活動方案的具體內容可以根據實際情況進行調整和修改，以適應不同活動的需求和特點。活動方案的成功與否，關鍵在于對細節的把握和執行的力度。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇一

以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

（一）、加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發展。

1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。在學期初做好中隊學生干部和各級管理隊伍干部的改選工作，加強隊伍培訓，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新組建新一屆“紅領巾輪流監督崗”，加強對監督崗的管理，充分發揮其作用。改革完善管理制度，每天對各中隊的教室衛生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄。密切督導隊員與輔導員老師的聯系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高班風評比成績的真實性，使學生養成良好的文明禮儀習慣。

4、繼續開展校園常規活動，并讓常規活動更加規范化、秩序化。各班要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，從而鍛煉和提高學生的綜合素質。國旗下講話有記錄，并實行年段輪流制，講話人員由各中隊長負責，盡量挖掘新人演講，充分發揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發現更多的人才。“兩課兩操”檢查有記錄；班級、責任區衛生檢查記錄及統計；文明監督崗檢查情況記錄；班刊、班級衛生抽查記錄；好人好事、愛國、心理健康教育等件；大隊部活動有記錄等，營造良好的校園文化、學習氛圍。

（二）、發揮少先隊組織的活動優勢，著力提高少先隊員的整體素質。

1、善于運用各種活動載體。要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環保”等教育活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

2、加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄，黑板報等內容，做到月月有主題，豐富校園生活。繼續開展藝術教育活動，成立“小記者培訓小組”、“美術興趣小組”、“乒乓球興趣小組”“書法興趣小組”等，陶冶學生高尚情操、促進智力和身心健康發展的有力手段。使所有的學生都能受到美的教育，增強他們愛祖國、愛人民的情感，發展他們的想象力和審美能力，培養他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念。

3、搞好少先隊陣地建設，布置好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理，建立好開放制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）、以重大節日為契機，豐富少先隊活動。

利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。()利用植樹節，‘三八’婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環境日”開展系列活動，加大學生對環保意識的教育，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境學知識和環境法律知識，培養綠色人才，規范學生的環保行為。

（四）、加強行為規范的養成教育，努力提高少年兒童的思想品質。

2、加強安全、法制教育，提高安全意識。

3、安全是我校工作的首要任務，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等途徑，增強學生的安全自我防范意識。

1、恢復常規工作（安全、衛生監督等）。

2、大隊學生干部選拔，設立“紅領巾監督崗”

3、制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

1、慶祝三八婦女節：開展為媽媽獻愛心系列活動。

2、月底各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開一次主題班隊會，出一期板報，中隊部出一期專刊。

3、3月12日，植樹節當天，組織學生開展一次植綠護綠活動。

4、各中隊出一期以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報：

5、啟動校園集體舞活動。

1、在世界衛生日宣傳衛生常識（4月7日）。

2、開展“讀英雄書、講英雄故事、唱英雄歌曲”活動；

3、四年級中隊出一期以“緬先烈，知榮恥”為主題的校園手抄報。

1、開展熱愛勞動的教育。

2、籌備慶祝“六一”兒童節暨素質教育成果展示準備工作。

3、三年級中隊出一期以“我勞動我快樂”為主題的校園黑板報。

1、慶祝“六一”兒童節暨素質教育成果展示。

2、6月5日世界環境日，開展環保教育為主題的系列活動。

3、大隊部做好學期末各項工作總結評比、量化考核、匯總工作。

4、各中隊出一期以“慶祝六一”為主題的校園黑板報。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇二

第六周（建隊日活動周）

1、少先隊知識學習。四至六年級著重了解少先隊簡史，二三年級著重了解中國少年先鋒隊章程；一年級了解少先隊基本知識。

2、開展一次主題班會，主題：爭做新時代的好少年

3、選舉并公布新學期少先隊大隊委員。

4、紅領巾廣播站開展“建隊日活動周”專題廣播。

1、思想重視，落實到位

各中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，做到活動有組織、有安排、有內容、有實效。并以此作為加強先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，高度重視，精心組織，確保活動扎實開展。

2、各年級組長做好本年級活動匯報工作，在活動周結束后把本級組活動圖片、整理好上交。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇三

少先隊小隊干部是少先隊組織中一個不可忽視的重要的管理力量，如何發揮隊干部的作用，使全身心的為其他隊員服務，是少先隊管理過程中的一個至關重要的環節。小隊活動是中隊活動的靈魂，是中隊的眼睛，不可或缺。俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，一個小隊也是如此。雖然人數不多，但要發揮每個隊員的作用，讓每個隊員都有自己的事做，這樣小隊干部的管理就要得法、得當，讓機器隆隆的轉動起來。小隊干部對小隊的管理要注意抓住兩個方面，解決一個問題。

一、抓住小隊的建設少先隊小隊建設的成功與否，直接影響到小隊干部對小隊的管理，是管理小隊的前提。而對于小隊的建設許多少先隊組織不能正確的對待，從而忽視了小隊的建設。小隊的建設要注意有一個完整的組織結構，合理的分工，隊干輪換制的合理運用。

1、完整的組織機構少先隊作為一個少年兒童的組織，必然有其機構的存在，同樣大隊、中隊、包括小隊也要有一個完整的機構。由于小隊的隊員較少，所以一般只設隊長和副隊長之職，但為了進一步完善小隊的建制也可設小隊旗手及兩個小隊委。為了便于小隊的活動，小隊機構的設立可跟據小隊的實際情況，參照大、中隊的機構進行設置。機構的建立為小隊干部對小隊的管理提供了有利的保證，也提高了隊干為隊員服務的積極性，也完善了小隊的職能。因此，組織機構的建立為小隊的管理裝備了“火車頭”，為小隊的發展指明了方向是大隊和小隊、中隊和小隊的紐帶。

2、合理的分工隊的組織有自己的職能分工，同樣小隊也應如此，明確分工。合理的分工克以調動隊干的積極性，使隊干與隊員融洽相處，共同奮斗，協調好小隊的工作。小隊干部應充分了解每個隊員，對每個隊員的特長、愛好都應有明確的認識，并紀錄入檔。然后可充分發揮每個隊員的特長、愛好，給隊員每鍛煉的機會，讓他們在鍛煉的過程中不斷的獲得體驗。合理的分工是小隊建設不可或缺的一個部分，也是小隊干部能否管理好小隊的一個重要的環節。分工的合理與否直接影響到小隊活動的正常開展及開展活動質量的高低。因此，對于小隊干部及隊員應明確其權利與義務，責任和服務的范圍都是必要的。

3、小隊干部的輪換隊干部輪換制是目前少先隊組織中正大力提倡的一種提高隊員素質的好方法。而輪換制在小隊干部的身上體現的更為明顯，作用效果也比較顯著。因為，小隊作為中隊的一個組成部分，其隊員人數相對較少，而隊干輪換制的周期相對就比較短，就給小隊中的每一個隊員提供了有利的機會。可在小隊中設置常務小隊長，活動小隊長等多種情況。小隊中的成員，只要他設計的活動方案合理可行，得到大部分隊員的認可，那么這次活動的小隊長就由其擔任。

大家齊心協力的去幫助他搞好活動。這樣就可以發揮每個隊員的特長，讓他們體驗當隊干，事雖小，但得到的體驗卻是最寶貴的。小隊干部輪換制的實行也減少小隊管理的難度，在每個隊員都擔任過不同的角色后，會主動的去配合其他隊員搞好小隊的管理。小隊建設的完善與否直接影響到小隊的`建設，要有針對性的指導，合理化的建議，形成制度進行規范，加大培訓的力度，那么小隊的建設取得進步的同時管理也必將更上一層樓。

二、隊活動的開展小隊干部如何開展豐富多彩的小隊活動，是搞好小隊管理的核心。

一般有三種方式，開展常規性的活動、機動性的活動、創新性的活動。

1、常規性活動何謂常規性活動，就是指少先隊大隊在校園內開展的行為、衛生等常規性活動；是一些已形成慣例或特色而必須開展的活動。這些都屬于常規性活動的范疇，是小隊開展活動的基礎。常規性活動的開展不僅給小隊干部提供了開展活動的思路，也給隊員們以啟迪，領悟。讓他們在活動中體驗，體驗過程中得到鍛煉，并在合適的機會中表現出來。

2、機動性活動這種活動是小隊干部根據本小隊的實際情況靈活機動的開展一些隨機性的活動。活動的內容比較簡單，形勢也比較有限，但可以隨時激發隊員的活動興趣，讓隊員在一些小活動中獲得體驗，無論結果是成功的，還是失敗的。機動性活動還包括上級隊組織開展的各種活動，小隊的每個隊干都應及時的組織隊員積極的參與。這也是開拓思路的重要渠道，也為隊員們提供更多的參與、表現的機會，展示隊員們的才華。機動性活動的開展，對隊干們的要求提高了，要求隊干們有敏銳的觀察力，注意發現隊員們感興趣的內容形式，以便及時有效的開展活動。

3、創新性活動隊干在領導小對開展活動的時候會發現，只有構思新穎，見解獨到的活動，才會倍受隊員的歡迎。那就是創新性的活動。小隊干部應該抓住各種有利的契機，開展這種獨特的具有創意的小隊活動。這樣不僅激發隊員們參加活動的熱情，也給隊員們提供了創新的機會。

三、協調工作是管理小隊的紐帶協調能力是小隊干部必須具備的能力，是搞好小隊管理的法寶。

關系。首先，小隊干部是大、中隊工作的執行者，直接貫徹大、中隊的工作計劃，是最基層的少先隊小干部。因此，處理好與大、中隊的關系，直接關系、影響到小隊的各各方面。有時大隊和中隊同時下達不同的任務，就需要小隊干部能夠進行協調，分清主次，輕重緩急，在不發生沖突的情況下既調動了小隊成員的積極性，又完成了大中隊布置的任務。

其次，小隊干部要處理好小隊間的關系。小隊與小隊之間的關系，是平等、互助的；是取長補短的；是偕同發展的。小隊干部以次為宗旨一定能處理好這種關系。

有這樣小隊干部對小隊的管理，才能走向正規化，科學化，規范化，才能起到領導、管理小隊的作用，才能讓隊員們在活動中學會做人、學會做事、學會合作、學會學習，才能培養出更多有素質、有能力的少先隊員。

文檔為doc格式。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇四

展開我校學生人才培養模式3年來，優秀學生人才不斷出現。從剛開始的小學生校長培養計劃，到現在的男性學生干部培養計劃，目的都是創設更多更廣的鍛煉舞臺，讓學生在活動中，在平常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發現除四周的老師會對學生產生比較大的影響外，實在學生個體之間、學生團體之間也會相互作用。因此，今年的大隊委競選采用“學生導師制”，既為大隊委候選人提供展現才能的舞臺，同時也展現一年來學生干部的培養成果。到達候選人和學生干部之間、參與活動與觀摩活動學生之間的相互增進的作用。現把具體工作安排以下：

12周星期五下午第三節、托管。

全校師生。

（輔導員和隊員要佩戴紅圍巾，各中隊需攜帶中隊旗出席活動）。

運動場舞臺前面。

1、學生坐位安排：（由體育科組落實）。

每班4列縱隊，為了下降中隊旗的遮擋，請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左側并垂直持旗桿。

2、音響：（由xx落實）。

3、拍攝照片、全進程錄相（由電教科組落實）。

1、公布隊活動開始，進行隊活動儀式（出旗，唱隊歌）。

出旗由國旗班負責。

2、先容競選流程，學生導師自我先容。

3、15位候選人自我先容（走模特步、擺pose、自我先容）。

4、候選人分5小組進行才藝展現。

5、學生導師點評。

6、候選人分5小組回到對方導師提出的題目。

7、活動總結，并說明投票選舉的安排。（預備選票）。

8、呼號。

9、退旗，活動結束。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇五

我校大隊部為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，夯實隊建工作基礎，結合學校實際具體情況，以六一兒童節為契機，籌備組織召開了以“我是學校小主人”為主題，為期一周（6月3日——6月9日）的太和一小第一屆少代會。

提案組：向三至六年級各中隊下發“提案征登記表”。

組織組：向三至六年級各中隊布置參加少代會代表要求及人數：每中隊5名。

提案組：：提案登記表回收、統計，每中隊3份。

組織組：確定代表名單并填寫“少代會代表登記表”。

6月6日—6月7日。

提案組：整理提案報告。

組織組：新一屆大隊長大隊委員名單及職位安排。

舉行少代會。

大隊部：

1、由宣傳部通過紅領巾廣播、大隊部黑板報開展少代會的宣傳工作。

2、“提案征登記表”、“少代會代表登記表”、“少代會代表證”的設計、印刷工作。以及登記表的回收整理統計工作。

3、大隊部籌備開幕式工作。

各中隊：

1、中隊民主選舉少代會代表。

2、各中隊以小隊為單位，填寫提案表，再由中隊長集中上交大隊部。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇六

結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。

xx小學led屏幕下

全體師生

20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)

10月10日(候選人參加大隊委會議，做演講準備)

10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)

10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)

1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。

3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發言。

4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。

5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

6、場地規劃：

音響：常月

場地布置：孫振林、程冬陽、張陽。

l 大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)

1、以中隊為單位擇優選出競選候選人

2、公開進行大隊長競選演講

3、新任大隊委、全體輔導員投票

4、依據計票結果，確定大隊長、副大隊長人選

l 新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式(20xx年10月13日)

(一)、新一屆大隊委成立大會

1、主持人宣布儀式開始

2、上屆大隊委員做工作報告

3、輔導員介紹新一屆大隊委成員，并佩戴大隊委標志，頒發大隊委員聘書

4、介紹大隊委員會分工職責

5、新一屆大隊委成員做表態發言

(二)、少先隊新隊員入隊宣誓儀式

1、主持人宣布xx小學建隊日活動正式開始。

2、各中隊整隊，報告人數。

3、出隊旗

4、大隊輔導員宣布新隊員名單(新隊員上臺)

5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五、六年級)

6、新隊員宣誓

7、新隊員代表講話

5、聘請一年級中隊輔導員并手授予聘書與隊旗

9、大隊輔導員總結講話

10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》

11、主持人宣布儀式結束

12、呼號

13、退旗

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇七

本著全員參與的精神，結合“我是一名優秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的'愛國主義和革命傳統教育。

20xx年x月x日（下）午1：30—4：00。

全校師生。

1、由六年級學生負責出旗、退旗，銅管樂配合。

2、邀請小學的部分師生共度國慶節，并邀請健在的老紅軍前來授旗。

3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領隊帶領本級段各20名少先隊員參加。（跑步時結合長征內容的解說。）。

4、領導講話。

5、各年級活動安排：

（1）、一、二年級段學唱二首革命歌謠。

（2）、在二年級段中隨機抽取二名學生參與戴紅領巾比賽，當場獎給紀念品。

（3）、在三年級段中隨機抽取二名學生參加行隊禮比賽，當場獎給紀念品。

（4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

（5）、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內容。答對的當場發給紀念品。

1、一、二年級級段統一各班教會學生二首革命歌謠。

2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

3、學習新隊章，學會少先隊的各種禮儀。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇八

活動目的：為慶祝新中國成立周年、少先隊建隊xx周年，加強對少年兒童的思想引領，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，近日，在建隊日來臨之時，讓隊員們抒發自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。

操場。

全校師生。

1、升國旗（升旗手由五年級學生擔任）。

2、領導講話：介紹中國少先隊的發展歷史。

3、出隊旗（由六年級學生擔任出旗手）。

4、唱隊歌。

5、中隊長講話：親愛的老師們、同學們：我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節日——祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重熱烈的節日氣氛里的時候，我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。同學們，今年因為有了這兩個不同尋常的節日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領巾與祖國共成長。

劉：在今天的建隊日活動中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里，下面就請輔導員老師宣讀新隊員入隊名單。

6、新隊員入隊儀式（1、請老隊員為新隊員佩戴紅領巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗）

7、隊會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）。

主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

同學們齊答：紅領巾！

（主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊）。

主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？

同學們齊答：隊旗！

（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）。

主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？

同學們齊答：隊歌！

（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）。

全班齊答：呼號！（全體齊坐下）。

（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）。

主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

8、紅領巾成長”文藝匯演現在開始（主持人上場）。

甲：金秋十月，天高氣爽；

乙：節日的會場，喜氣洋洋；

甲：咚咚的隊鼓，催人奮進；

乙：噠噠的隊號，格外嘹亮；

甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日；

乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。

甲：讓我們一起放聲歌唱。

齊：我宣布大店集小學“紅領巾成長”文藝匯演現在開始。

甲：長征，是中國共產黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產。

乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。

甲：長征，留下了共產黨人和中華民族最精粹的精神。

乙：長征，留下了我軍軍史、戰爭史上的光輝范例。

甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財富。

乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。

甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。

乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛士經風歷雨無怨無悔。

甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。

甲：感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養育成才，我們實在有太多的感謝需要表達，下面就請聽2年1班同學帶來的兒歌《感謝》。

乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發，共同唱響這首感動了幾代人的經典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學上場。

請聽6年級同學的獨唱《火苗》。

甲：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

乙：我們準備著：為共產主義事業而奮斗！

甲：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產主義接班人》。

9、比賽結束，公布成績進行頒獎儀式。

10、輔導員講話：親愛的同學們，大家好！首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊，少先隊是個大家庭，在這個大家庭中，有很多的機會可以發揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機會，培養自己鍛煉自己使自己成為優秀的少先隊員；在這個大家庭中有很多伙伴，老師希望每個小伙伴之間可以團結有愛，互相幫助；老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖，在這個大家庭中快樂的成長。

同學們，每年的十月，總是非常的特殊，因為十月有兩個彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊員的經歷，都是少先隊組織發展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰線，各個崗位，為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學習，努力鍛煉，勇于實踐，全面發展。

11、結束語：

甲乙丙丁合：啊！六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：

中隊輔導員：（舉起右手）準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體少先隊員：時刻準備著！

12、退隊旗，宣布活動結束。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇九

快樂的寒假即將來臨，如何度過一個充實而快樂，健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節 快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧!

形式：對于少先隊員，“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結合假日活動、冬令營以及春節尋親訪友等時機，深入了解家鄉的新發展、新成就、新變化，深入了解國家發展的新目標，尋訪先鋒模范人物，認識新時代。

要求：新學期開學后，組織1次中隊會，進行分享交流。

少先隊

形式：1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風”行動。

要求：將春節期間環保的活動照片和感想分享到中隊群里。

少先隊

形式：隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創作、創新、創造有創意的作品。

要求：把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部，大隊部評選出最佳創意獎12名。

少先隊

形式：結合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。

要求：將活動感想寫在自己的寒假作業中。

少先隊

形式：春節是中華民族的傳統節日，讓我們開展以“春節”為主題的實踐調查活動吧。如：春節的由來、春節的詩歌、春節的對聯、春節的歌曲、春節的食俗、壓歲錢的調查等。

要求：把多彩的春節用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節有關的手抄報，開學后交給輔導員。

少先隊

形式：1.當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。

2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。

要求：拿出相機，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠流淌。

少先隊

要求：和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!

少先隊

形式：學習自護、自理、自救等知識，如：預防火災、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!

要求：把你學到知識可以與大家分享喲!

少先隊

形式：

1.和家人一起購置年貨，給家長合理的消費建議，過一個節約的春節。

2.和家長一起包水餃。

3.在假期里至少要學會做一道菜。

4.和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節日的祝福。

5.請在作業本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學時交上來比一比，誰運用的最合理!

要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學初評選12個“最美食育家庭”。

少先隊

隊員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!

寒假活動啟動儀式

本學期最后一個升旗儀式，大隊輔導員向全體隊員傳達了“寒假活動方案”，祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇十

為隆重慶祝少先隊建隊__周年，展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，計劃在全校開展__鎮中學小學部“激活自信博悅童年”慶祝建隊__周年，具體方案如下：

一、活動目的：

以豐富多彩的少先隊活動為載體，切實履行少先隊工作的根本任務，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發展，做共產主義事業的接班人。

二、活動主題。

“激活自信博悅童年”

三、活動時間。

20__年10月12日——10月13日。

四、準備工作。

大隊部制定活動計劃，并向全校各中隊發出方案，做好宣傳發動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到這次活動的意義和內容。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇十一

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇十二

2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。

xx小學led屏幕下。

全體師生。

20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)。

10月10日(候選人參加大隊委會議，做演講準備)。

10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)。

10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)。

1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。

3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發言。

4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。

5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

6、場地規劃：

場地布置：

大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)。

1、以中隊為單位擇優選出競選候選人。

2、公開進行大隊長競選演講。

3、新任大隊委、全體輔導員投票。

4、依據計票結果，確定大隊長、副大隊長人選。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇十三

10月13日是少先隊建隊紀念日。根據區少工委精神，在少先隊建隊68周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節系列活動，全面展示我校少先隊在黨的領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

小學部全體師生。

報告廳。

9月27日至10月13日。

1.9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優秀隊員。

2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。

3.9月26日五年級各中隊選派4名優秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。

4.9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。

5.10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。

6.10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。

7.10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。

8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節慶祝活動。

周四橫幅“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第68個建隊節活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第68個建隊節活動”

1.宣讀批準的新隊員名單。

2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。

3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。

(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：

“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!”宣誓人：……)。

主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。

(一)出旗，唱隊歌。

(二)學校領導致辭。

(三)大隊干部就職儀式。

1.宣布新一屆大隊干部名單。

2.授予大隊干部標志。

3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。

(四)舉行新隊員入隊儀式。

1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。

2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。

3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)

4.新入隊少先隊員代表發言。

(五)聘請新一屆中隊輔導員。

1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。

2.學校領導頒發聘書。

3.少先隊代表敬獻紅領巾。

4.輔導員代表發言。

(六)呼號(準備著，為共產主義事業而奮斗!答：時刻準備著!)。

(七)退旗，宣布活動結束。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇十四

利用校園廣播，圖片展示宣傳少先隊建隊日及少先隊相關知識。

1、少先隊的全稱是：中國少年先鋒隊。

2、少先隊的`創立者和領導者：中國共產黨。

3、我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

4、少先隊的作風是：“誠實、勇敢、活潑、團結”，

5、中國少年先鋒隊的性質是什么？是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習和共產主義的學校，是建設和共產主義的預備隊。

6、少先隊的呼號是，“準備著，為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

6、五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

7、紅領巾是少先隊員的標志。

8、少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

9、少先隊的隊徽由星星火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成，是少先隊的特有標志。

10、少先隊員敬隊禮的動作要領是什么？右手五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

xx。

大隊委每五人一組分別到二年級各班進行入隊前教育。二年級班主任安排學生分期分批入隊。

注意事項：原則上全體適齡學生入隊，可根據學生表現，有待進步的學生可暫緩入隊，對其提出明確要求，有進步后再發放紅領巾。每個學生需填寫一張入隊申請書，請家長簽字。統一稿紙，統一格式。詳細內容見課件。

在全校范圍內開展最美少先隊員評選活動，對其優秀事跡進行公開宣傳。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇十五

做一名好學生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識。為了讓學生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學生的`生活中。在學校領導的指導下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學生的認識。

少先隊基本知識競賽

20xx年11月16日――20xx年11月20日。

組長：

副組長：

成員：各班班主任

組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導落實工作開展。

副組長制定方案并落實到各班級，監督各班級的實施并及時收集資料。

成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。

（一）活動一：進行廣播宣傳

時間：xx年11月16日――xx年11月19日

方式：少先隊紅領巾廣播站，在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。

（二）活動二：少先隊基本知識競賽

參賽主題：少先隊基本知識競賽

參與對象：2―6年級少先隊員

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳

第二階段：班級選拔

在班級選拔優秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數為4―6人。

第三階段：知識競賽

時間：xx年11月20日

地點：少先隊隊室

考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監考老師的要求，認真對待。

監考老師：少先隊大隊輔導員

閱卷老師：

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇十六

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華民族傳統美德，學習雷鋒精神，培養隊員養成良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設環境，結合學校德育工作重點和結合上級的有關精神，開展我校學雷鋒活動。

二、活動目標：

1、組織各中隊開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋找雷鋒足跡，發揚雷鋒精神。

四、活動時間：

20xx年3月。

五、總體要求：

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對隊員思想教育的一個契機，讓隊員在了解雷鋒精神的基礎上指導隊員如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。

六、具體活動安排：

(1)3月3日大隊部在校會中進行活動的啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

(2)各中隊利用星期五下午第三節隊活動課時間講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓隊員們走進雷鋒的精神世界，受到”釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。

(3)布置學習雷鋒宣傳櫥窗。

(4)各中隊出好一期主題黑板報。

(5)學唱“學雷鋒”的歌曲。(音樂老師負責)。

(6)進行一次“學雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

(7)、走近雷鋒，觀看雷鋒影片。

(8)、“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇十七

一、活動主題：

“學習雷鋒好榜樣”。

二、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

三、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

四、活動內容：

1、3月5日：主題升旗儀式――學雷鋒主題講話，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班于3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

五、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展學雷鋒活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

農村小學少先隊活動方案（實用18篇）篇十八

一、報告人數：

主持人a：親愛的同學們，早上好。__小學少先隊新隊員入隊儀式暨大隊會就要開始了。首先，請各中隊向大隊長、大隊長向輔導員報告人數。(形式如下：)。

1、報告大隊長，本班應到_人，實到_人，報告完畢，請指示。大隊長：接受你的報告。

2、報告輔導員，我校應到_人，實到_人，報告完畢，請指示。大隊輔導員：接受你的報告，活動開始進行。

二、大隊活動：

1、導入：

主持人a：六月的陽光，穿過春天的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房!

主持人b：六月是火紅的，火紅的紅領巾，火紅的隊旗，火紅的太陽!

主持人a：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了年的光輝歷程。

主持人b：從勞動童子團到共產主義兒童團。

主持人a：從抗日兒童團到地下少先隊。

主持人b：直到今天的中國少年先鋒隊。

主持人a：少先隊的光輝歷史昭示我們。

主持人b：少先隊的蓬勃事業是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉。

主持人a：少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

主持人b：少先隊，我們為你自豪!

主持人a：少先隊，我們為你驕傲!

ab合：__小學20__年兒童節少隊隊活動現在開始!(架子鼓勵或音樂帶)。

2、活動過程：

主持人a：下面進行大會第一項：唱隊歌。(放伴奏，指揮，全體同學起立齊唱隊歌)。

主持人b：下面進行大會第二項，新隊員入隊儀式。首先，請允許我代表少先隊宣布新隊員名單(宣讀名單)。下面，請以上新隊員到臺前授予隊員標志(一年級小同學，到臺前站成四排，由六年級同學到臺前為他們佩帶紅領巾)。

新隊員宣誓：大隊長(主持人a)讀一句，隊員根讀一句(回到隊伍)。

主持人a：下面進行大會第三項，宣布最新選出的各班少先隊干部。(主持人a朗讀各班小隊長，中隊長名單)。

主持人b：下面，我們為以上少先隊干部授予少先隊標志。(背景音樂)(中隊長為本班小隊長授標志略，只進行大隊長為中隊長授標志，輔導員為大隊長授標志。)。

主持人a：下面進行大會第五項，命名中隊。

主持人b：我代表大隊委員會命名六一班為六一中隊(授旗)。

少先隊大隊輔導員：現在進行大會第六項：授大隊旗(鮮紅的隊旗授給你，希望你們立志學先鋒，好好學習，天天向上)。

大隊長：接過這面鮮紅的旗幟，我們要為星星火炬增添光彩，好好學習，努力拼搏(向后轉，將大隊旗交給旗手，由兩名中隊旗護旗，準備進行退旗。)。

主持人b：大會第七項，請新隊員代表講話。(一年級請選出一名代表講話。)。

主持人a：大會第八項，請老隊員代表講話。(六年級請選出一名代表講話。)。

主持人b：下面，進行大會第九項，由少先隊大隊輔導員講話，大家歡迎!

主持人a：大會第十項：請校長講話，大家歡迎。

主持人b：大會第十一項：呼號(全體立正，高舉右手，握緊拳頭)。

主持人a：準備著為共產主義事業而奮斗。全體同學說：時刻準備著!

主持人b：第十二項：退旗(學生敬禮，禮畢)

三、結束：

主持人a：__小學少先隊新隊員入隊儀式暨大隊會到此結束。