策劃方案是在一項活動或項目實施前對目標、內容、流程等進行詳細規劃的文檔，它能夠有效提高工作效率。策劃方案是決定成功與否的關鍵，以下范文可以幫助你更好地理解策劃的重要性和必要性。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇一

一、比賽目的：

蘇集中學十分重視學生的素質教育，為了促進學生的身體健康，深入貫徹實施陽光體育及《全民健身計劃綱要》，加強師生之間的交流，進一步促進我校教學質量，在新年來臨之際，根據蘇集中學領導研究決定舉辦蘇集中學“慶新年”師生籃球友誼賽。

二、主辦：蘇集中學承辦：蘇集中學體育組;。

三、比賽時間、地點：

時間：20xx年12月31日下午4：30。

地點：蘇集中學籃球場。

四、參賽資格：

(一)參賽運動員必須是本校學生。

(二)遵守學校各項規章制度，品德端正，身體健康，適宜參加該項運動，方可報名參賽。

五、競賽辦法：

(一)比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》。

(二)要求服裝整齊一致。

六、比賽紀律：

(1)本著友誼第一，比賽第二的原則進行比賽。

(2)運動員、裁判員、工作人員及觀眾要聽從比賽指揮人員的統一調動，嚴格遵守比賽紀律。

(3)各運動員要自覺遵守比賽紀律，服從裁判，在比賽中，賽出水平賽出風格，本著相互學習，共同提高的心態去參賽。

七、活動要求：

(一)密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。

(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。

八、預期效果。

通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校師生間的凝聚力及友誼，提高同學們的身體素質，同時豐富大家的課余生活。

九、籃球競賽規則。

1、比賽均按照最新國際籃球規則執行。

(1)比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。

(2)比賽時間：分四節進行，每節時間均為12分鐘，每節之后休息5分鐘再進行比賽。

(3)比賽中，隊長是唯一發言人。

(4)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

(一)、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

(二)、講文明、講禮貌、講衛生、講道德。

(三)、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義。

(四)、尊重領導，服從組織。

十一、籃球競賽裁判員守則。

(一)、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。

(二)、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

(三)、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。

(四)、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協作。

(五)、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇二

籃球賽不僅可以豐富的學生的課余生活，還可以培養學生的團結精神。下面是本站小編為您精心整理的中學籃球友誼賽活動。

一、比賽目的：

蘇集中學十分重視學生的素質教育，為了促進學生的身體健康，深入貫徹實施陽光體育及《全民健身計劃綱要》，加強師生之間的交流，進一步促進我校教學質量，在新年來臨之際，根據蘇集中學領導研究決定舉辦蘇集中學“慶新年”師生籃球友誼賽。

二、主辦：蘇集中學承辦：蘇集中學體育組;。

三、比賽時間、地點：

時間：20xx年12月31日下午4：30。

地點：蘇集中學籃球場。

四、參賽資格：

(一)參賽運動員必須是本校學生。

(二)遵守學校各項。

規章制度。

品德端正身體健康適宜參加該項運動方可報名參賽。

五、競賽辦法：

(一)比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》。

(二)要求服裝整齊一致。

六、比賽紀律：

(1)本著友誼第一，比賽第二的原則進行比賽。

(2)運動員、裁判員、工作人員及觀眾要聽從比賽指揮人員的統一調動，嚴格遵守比賽紀律。

(3)各運動員要自覺遵守比賽紀律，服從裁判，在比賽中，賽出水平賽出風格，本著相互學習，共同提高的心態去參賽。

七、活動要求：

(一)密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。

(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。

八、預期效果。

通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校師生間的凝聚力及友誼，提高同學們的身體素質，同時豐富大家的課余生活。

九、籃球競賽規則。

1、比賽均按照最新國際籃球規則執行。

(1)比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。

(2)比賽時間：分四節進行，每節時間均為12分鐘，每節之后休息5分鐘再進行比賽。

(3)比賽中，隊長是唯一發言人。

(4)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

(一)、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

(二)、講文明、講禮貌、講衛生、講道德。

(三)、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義。

(四)、尊重領導，服從組織。

十一、籃球競賽裁判員守則。

(一)、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。

(二)、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

(三)、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。

(四)、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協作。

(五)、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

一、活動背景：

為促進我校精神文明建設，豐富校園文化的發展、創建和諧文明校園、推進我校體育教學，提高體育運動水平,提高當代高中生自身素質。也為了促進加強班級間的溝通交流，增強廣大師生間的交流與凝聚力，體現我校學生會在學校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學們展現高中的激情與活力色彩，我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

二、活動目的及意義:。

為豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，并推動校園籃球運動的發展，致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學生提供一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優秀的隊員。

三、活動時間：20xx-x-x。

四、活動地點：校水泥籃球場。

五、活動主題：交流、團結、活力、拼搏。

六、主辦方:體藝科組。

承辦方：團委學生會。

七、活動對象：高一學生。

八、宣傳工作：

a、賽前宣傳：

1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。

2)召開體委會議傳達比賽的相關情況再由班級負責人到班級進行宣傳，并組隊訓練及組織比賽。

b、賽中宣傳：

(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。

(2)聯系校廣播組。

c、賽后宣傳：

1)由校廣播組將比賽的過程及相關新聞發表到校園廣播。

2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。

九、相關物品準備：

準備比賽用品，籃球兩個，翻分牌兩個，秒表兩個，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備，保證比賽有序進行。

十、比賽規程：

報名方式:以班級為單位進行組隊，每隊至少6名隊員，致多12名，并確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名，將參賽名單、隊名和參賽。

口號。

在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。

比賽規則：

1)比賽分為4小節，每節12分鐘，每半場各隊只可叫3次暫停，每次2分鐘。

2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節結束后休息時間為兩分鐘，半場休息時間為5分鐘。隊員犯規滿5次罰下。每隊隊員人員固定，不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者，以棄權論。

比賽方式：

比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環賽制，共分四隊，為保證比賽公平，比賽對手由抽簽決定。第一輪，由隊長抽簽決定對手，第二輪，由出線兩隊決出冠亞季軍。

4、比賽要求：

(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發生爭執，如有此類現象，扣該隊員所在班級考核分，情節嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復)。

(2)參賽隊必須遵守比賽規則，堅決杜絕場面混亂。

(3)每班班科任所帶班級比賽時，班級上的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統一服裝。

十一、大賽組委會組織機構：

大賽組委會：鄭嘉敬嚴偉。

競賽部宣傳部。

各部職責說明：競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。

宣傳部負責宣傳海報、校報和校廣播組的聯系、后期宣傳等工作。

十二、比賽獎勵：待定。

十三、工作人員安排：

1、在每各班級挑選比賽工作人員，賽前進行工作培訓，主要是計分、計時、登記犯規、暫停等。

2、每個比賽場地安排：裁判2名，計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。

3、裁判組長：鄭嘉敬。

備注:。

1、比賽日程遇雨順延。

策劃方：體藝組。

策劃時間：20xx-x-x。

一、活動背景：

為促進我校精神文明建設，豐富校園文化的發展、創建和諧文明校園、推進我校體育教學，提高體育運動水平,提高當代高中生自身素質。也為了促進加強班級間的溝通交流，增強廣大師生間的交流與凝聚力，體現我校學生會在學校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學們展現高中的激情與活力色彩，我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

二、活動目的及意義:。

為豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，并推動校園籃球運動的發展，致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學生提供一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優秀的隊員。

三、活動時間：20xx-x-x。

四、活動地點：校水泥籃球場。

五、活動主題：交流、團結、活力、拼搏。

六、主辦方:體藝科組。

承辦方：團委學生會。

七、活動對象：高一學生。

八、宣傳工作：

a、賽前宣傳：

1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。

2)召開體委會議傳達比賽的相關情況再由班級負責人到班級進行宣傳，并組隊訓練及組織比賽。

b、賽中宣傳：

(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。

(2)聯系校廣播組。

c、賽后宣傳：

1)由校廣播組將比賽的過程及相關新聞發表到校園廣播。

2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。

九、相關物品準備：

準備比賽用品，籃球兩個，翻分牌兩個，秒表兩個，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備，保證比賽有序進行。

十、比賽規程：

報名方式:以班級為單位進行組隊，每隊至少6名隊員，致多12名，并確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名，將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。

比賽規則：

1)比賽分為4小節，每節12分鐘，每半場各隊只可叫3次暫停，每次2分鐘。

2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節結束后休息時間為兩分鐘，半場休息時間為5分鐘。隊員犯規滿5次罰下。每隊隊員人員固定，不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者，以棄權論。

比賽方式：

比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環賽制，共分四隊，為保證比賽公平，比賽對手由抽簽決定。第一輪，由隊長抽簽決定對手，第二輪，由出線兩隊決出冠亞季軍。

4、比賽要求：

(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發生爭執，如有此類現象，扣該隊員所在班級考核分，情節嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復)。

(2)參賽隊必須遵守比賽規則，堅決杜絕場面混亂。

(3)每班班科任所帶班級比賽時，班級上的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統一服裝。

十一、大賽組委會組織機構：

大賽組委會：鄭嘉敬嚴偉。

競賽部宣傳部。

各部職責說明：競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。

宣傳部負責宣傳海報、校報和校廣播組的聯系、后期宣傳等工作。

二、比賽獎勵：待定。

十三、工作人員安排：

1、在每各班級挑選比賽工作人員，賽前進行工作培訓，主要是計分、計時、登記犯規、暫停等。

2、每個比賽場地安排：裁判2名，計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。

3、裁判組長：鄭嘉敬。

備注:。

1、比賽日程遇雨順延。

策劃方：體藝組。

策劃時間：20xx-x-x。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇三

為了增進全體員工的互動交流，增強集體榮譽感，加深友誼。特組織營銷中心隊和生產中心隊進行一場籃球友誼賽，互相切磋球技，共建友誼，具體方案如下：

20xx年x月x日下午15點

廠區籃球場

為了保證活動的順利進行，以及在現場營造熱烈、激情、火熱的比賽氛圍，特從以下幾個方面對比賽進行組織：

1、現場布置：

根據場地情況，布置觀賽區、記分區

2、活動流程：

(1)熱場環節：現場觀眾，球員到場，雙方球員開始賽前熱身5分鐘;

(2)賽前領導講話;

(3)球員入場環節：由裁判按順序介紹比賽雙方球員以及隊長(先客后主隊)

(4)由雙方各派一名球員(隊長)選擇發球權，比賽開始。

(5)中場休息環節：中場休息環節將安排趣味投籃比賽，在觀眾中任意選取8位現場幸運觀眾，參與投籃比賽;每人有兩次投籃機會，在兩次機會內，投進一球即可獲得精美紀念品一份。

(6)比賽結束，雙方球員、裁判員相互握手致意

(7)由何廠長宣布比賽結果，頒發紀念獎品，合影留念，比賽圓滿結束。

本次比賽要求各支球隊最多不超過8人，主力四人，替補2x4人。

比賽分為上下半場，共四節，每節12分鐘;上下半場休息10分鐘，每節休息5分鐘;如在規定時間內雙方比分相同，設置加時賽，每次加時5分鐘，直到分出勝負。

具體規則：按正規比賽規則進行。

注意事項：

1、制籃球比賽，所有犯規、違例以及界外球均在發球區發球;

2、防守方球員斷球后或搶到籃板球后，必須打出3分區域外方可組織進攻，否則違例;

3、雙方爭球時，雙方球員應站在罰球線兩側;

4、原則上每個隊員允許犯規5，第6次離場。

5、每節比賽最后兩分鐘，球員攻擊籃筐時犯規進行罰球;

6、每節允許叫暫停兩次，每次暫停時間30秒。暫停由場外教練員或在場球員請求。

1、比賽獲勝方球員各領取紀念飲水杯一個;

2、輸球方球員各領取運動護腕一支。

3、中間互動環節獎品：按要求投進者送運動護腕一支。

裁判員：xx

場務：xx

計分員：xx

攝影：xx

辦公室其他人員：負責場外組織及其突發事件處理，如球員受傷等。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇四

新生籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強新老生與老師之間的交流，使新生感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學與老師之間的友誼，展現我院同學的良好精神風貌，體現出我院老師與學生之間的師生深厚感情，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。

籃球賽首先可以為我們推廣籃球運動提供平臺，增加我們的體育鍛煉時間。其次作為學校最大的學生組織，舉辦籃球賽可以可以有效的檢驗和提高學生會的工作能力，增加校學生會的影響力。

前期：

在活動的前期準備中做好宣傳工作是重要事情之一，宣傳工作首先需要聯系宣傳部的同事讓他們幫忙出板子做一下活動的宣傳工作，其次要聯系好各年級組讓他們提前做好比賽的宣傳和準備工作。第二準備好比賽場地學六或者南苑籃球球場(四塊場地)。還有聯系體育學院的同學幫忙做裁判;做好活動的經費預算請外聯部幫忙拉贊助為活動的順利進行提供必要的資金支持。

規則制定：

1.參賽方法 ：各年級組只允許有10人報名參賽，比賽開始前一天可以更改報名人員超過更改時間一律不允許更改參賽人員，即使出現傷病情況。

2.比賽規則：比賽小組賽階段采用不停表的毛時計時方法，淘汰賽階段采用精時計時法。每節比賽十分鐘，每節休息3分鐘中場休息5分鐘。

3.比賽前十分鐘有雙方隊長到記分處登記雙方首發隊員的名單，之后雙方隊員帶各自的學生證人工作人員核實參賽隊員。如發現替換隊員的情況則取消該隊的參賽資格。

4.具體的比賽規則由裁判根據正式籃球比賽規則吹罰，三秒為例根據裁判商議決定是否吹罰。

5.比賽期間球員要嚴格服從裁判的判罰，替補隊員和領隊不得干擾工作人員計分和計時的工作，如因不滿裁判判罰而導致和裁判產生沖突的情況當首先由工作人員協商，如果一方有球員執意要引起爭執則視情況取消該隊的參賽資格。

比賽時間為一周，五只只球隊分成循環比賽采用積分制，勝一場積2分負一場積1分，最后按照積分排名。積分相同的球隊計算小分和勝負關系決定最后的排名。

第一周周一：籃球友誼賽活動方案vsb cvsd 周二：

賽場秩序：

比賽期間每塊場地有四名工作人員，一名計分一名計時還有兩人維護秩序，另外還需要至少兩名后勤人員。

活動結束：

活動結束后需要組織人員打掃賽場，請團委老師給獲獎球隊頒獎，請記者團對活動加以報道，總結活動的工作經驗。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇五

該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

新生杯籃球賽——作為一個深受廣大新生喜愛和追捧的活動，對我校新生認識大學校園、了解大學生活和社團發揮著重大的作用。為了豐富同學們的課外生活，提高新生的綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流、互相學習的平臺，農學院學生會社團部將攜手農學院籃球協會共同舉辦新生籃球賽。具體事宜如下：

激情球場，團結拼搏。

友誼第一，比賽第二。

加強交流，促進了解。

農學院學生會。

策劃協辦單位：農學院籃球協會。

贊助單位：學生都市。

校區西籃球場。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

1、20xx年xx月xx日（星期一）向11級各班下發新生籃球賽比賽通知。

5、20xx年xx月xx日（星期二）中午13：40—14：30，半決賽。

對抗賽：10級年級隊自己組織，11級年級隊由籃球協會負責挑選。

三分大賽規則：在三分線外，左右0度角，左右45度角，90度角各投四次，時間不得超過兩分鐘，踩三分線算無效球。進球多者勝，如果一樣多則進行下一輪，直到決出前三。罰球比賽：時間為90秒，進球多者勝，如果一樣多則進行下一輪，直到決出前三。

聯賽決出冠軍、亞軍和季軍，優秀組織獎。同時籃球協會根據班級表現評出道德風尚獎一個。獎品為：

冠軍：獎狀一張，籃球兩個。

亞軍：獎狀一張，籃球一個。

季軍：獎狀一張，籃球一個。

優秀組織獎：獎狀一張。

道德風尚獎：獎狀一張。

三分大賽、罰球比賽決出冠軍、亞軍、季軍各一個。獎品為：

冠軍：證書一個，護腕一個。

亞軍：證書一個，護腕一個。

季軍：證書一個，護腕一個。

豐富同學們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質，培養積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，促進學校間的交流，同時為校籃球選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學校的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續下去!

加強和x高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。xx協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳，彰顯x學院師生的運動風采和校園文化。

李x,xx。

x學院委員會主辦。

x協會策劃承辦。

x協會籃球隊x學院籃球隊。

11月18號x學院燈光籃球場。

11月20號x學院風雨球場。

11月23號場地抽簽決定。

張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩。

參賽人數：比賽雙方各五人。

隊服要求：運動服，上場前發統一隊服。

比賽規則:。

(1)比賽分為四節，每節12分鐘，每節每隊可以有一次暫停，最后一節可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。

(2)比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。

(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。

(4)比賽中隊長是發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”

冠軍:(1)名獎金600。

亞軍:(1)名獎金500。

1、比賽地點：籃球場。

比賽時間：20xx年10月27日起。

各班籃球隊上場人員5名替補3名，隊服統一。

2、比賽形式：五人制全場。

3、規則：根據中國籃球協會審定的《籃球規則》。

4、組隊方式：以班級為單位組隊，要求比賽服裝統一。

工管部取冠亞季軍。

校本部取冠亞季軍。

工管部（循環賽）：比賽中勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，按積分多少決定名次，得分多者名次列前。積分相同時，則按凈勝分多者名次列前。凈勝分相同時，得分多者名次列前。

校本部（循環交叉賽）：循環賽同上，小組第一第二名進行交叉賽，勝者進入決賽，負者參加三四名決賽。

1、各參賽隊需在比賽當天16:20前到達比賽場地。

2、各參賽隊自行統一服裝；由雙方隊長在比賽前商定隊服顏色。

3、各參賽隊員必須遵守體育道德，服從裁判裁定。

4、如遇惡劣天氣情況，比賽順延。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇六

二、活動目的：

社區文化是社區發展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神，增強居民對本社區的認同感和歸屬感，大力促進社區精神文明建設，太湖國際社區將舉辦以“”為主題的籃球賽活動。

三、活動宗旨：安全第一，和諧比賽。

四、主辦單位：道義街道辦事處。

承辦單位：沈陽百藝龍置業有限公司太湖國際社區。

五、參賽方法：

1、報名方法：可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。

2、報名時間：

3、報名地點：太湖國際社區居委會。

六、活動流程：

賽前：1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。

2、確定參賽選手，進行分組。

開幕式。

活動時間：

活動地點：太湖國際社區籃球場。

活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾。

開幕式主要流程：

1、主持人出場，介紹社區球賽概況;。

2、主辦承辦領導致辭;。

3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話;。

4、社區籃球大賽正式開始;。

5、開場表演;。

6、開球，比賽正式開始。

比賽進行時。

時間：

地點：太湖國際社區籃球場。

比賽內容：根據抽簽分組結果，按照比賽流程進行比賽。

參與對象：參與比賽球隊、觀眾。

閉幕式。

時間：

地點：太湖國際社區籃球場。

參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾。

閉幕式主要流程：

1、主持人宣布獲獎球隊。

2、頒獎。

3、領導致辭，宣布籃球賽閉幕。

七、活動細則：

1、各隊均要選出一名隊長，負責抽簽等問題。

2、比賽第一輪采用小組內循環賽制，即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數量而定)，小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰c組第二名，a組第二名對戰c組第一名，由b組的第一名對戰d組第二名，b組第二名對戰d組第一名。(小組數量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。

3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行：

(1)時間：本次比賽采用男子2x10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。

(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽：2節比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。

(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的`選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。

(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。

(9)棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間。

十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

八、成績認定：

小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。

九、比賽賽程及人員安排：

比賽均在每周舉行，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。

比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負責找)。

十、比賽道具：

每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手表。

十一、獎項設置：

前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。

十二、活動預算。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇七

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求。

每個工會小組組選出十人參加活動。

三、活動地點。

學校操場。

四、活動內容。

奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷。

五、參加人員。

學校全體教職工。

六、活動時間。

__月2日下午。

七、活動形式。

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像。

后勤服務：__，__。

裁判：__，__。

記錄：__。

九、獎勵辦法。

設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規則。

1、奔騰列車。

(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

2、二龍頂珠。

每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側行比賽方法。

參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。

4、接力滾輪胎。

每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

5、身手敏捷。

跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。__工會1月18日。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇八

一、活動目的：為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的'運動風采。

二、活動宗旨：

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點：

四、活動舉辦單位：山東建設學院。

五、比賽安排：于11月10日將通知發送到各個班，由各班負責組織參賽隊，規劃方案《籃球賽活動策劃方案》。

六、參賽辦法：

1、參賽單位：各個班。

2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者。

3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。

4、報名日期：11月10日-11月15日

七、比賽方法：

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則。

2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

八、比賽服裝：

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

九、比賽規則：

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發球，發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。

7、所有犯規(7次以下)或球出界，到中場發球區發球。

8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6。096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場比賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

十、獎項設置。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。

(3)裁判員每人贈送一份紀念品。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇九

為推動和普及我校學生籃球運動的開展，提高班級的凝聚力，增強學生的全民健身意識，提高學生籃球的競技水平，活躍學生的文化生活，促進學生籃球運動的廣泛開展，特舉辦一次籃球友誼賽。

1.增進同學之間的溝通與交流；

2.提高學生身體素質與活動能力；

3.培養學生的團結協作精神；

4.豐富校園課余文化生活。

籃球在城建可以說是最多人參加的體育活動。因此，在我們兩班中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學。不僅如此，在場下，不少觀眾也會被運動員們那矯健的身手而吸引。在切磋球藝的同時促進兩班的友誼。

電氣系電子信息工程。

電氣系電子信息工程、電氣二班籃球隊員。

校南門籃球場。

20xx年5月4日（周二）下午2：00如天氣惡劣則延期舉行。

2.隊員訓練：各班利用課余時間進行技能、戰術配合訓練。

3.比賽準備：由兩班班長協調裁判人員，生活委員購置所需物品，其他班干部組織學生觀看比賽，并維持現場秩序。4.比賽規則：

參賽人數：比賽雙方各五人。

隊服要求：運動服，上場前發統一標志。

比賽形式：每隊隊員自由組合，不得請外援。參賽隊或隊員遲到10分鐘以上者，以棄權論。

替換規則：無限換人。

飲用水10元。

哨子2元。

共計12元。

1.兩班各派兩名同學于下午一點到活動地點準備比賽場地，并準備好所需物品。

2.賽前雙方隊員要做好充分的熱身運動。

3.賽隊員注意自身的精神風貌，牢記友誼第一，比賽第二。意外事件由裁判和兩班班長協調解決，雙方隊員不得發生沖突。

4.場下觀眾要服從指揮，文明觀賽，尊重參賽隊員，展現出班級的良好形象。

5.賽后各班衛生委員組織學生打掃衛生，保證賽場清潔。

電氣系電子信息工程20xx年4月26日。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇十

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風朝氣，增強各班級凝聚力，加強新老生之間的'交流，也給同學們展示自我的舞臺，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

“男子籃球友誼賽”

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。

1、前期宣傳：首先體育部會召集各個班的班長及體委，詳細的把比賽時間、規則、以及注意事項傳達于他們。

2、首先由體育部人員帶動各班班長及體委對比賽的興趣，然后讓他們回去帶動同學，達到一個良好的籃球比賽氣氛。

3、以年級為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是同年級的同學。領隊全權負責隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

4、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

6、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

7、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

8、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

體育部：兩名記分員、一名計時員、一名醫護人員、兩名維持紀律人員、

一名布置籃球場（掛條幅等）、一名主裁、一名副裁。

比賽用球4個、口哨6個、記分牌2個、秒表2塊、條幅3條、比賽用紙若干、彩色粉筆6盒、工作人員用水4箱、獎狀、（經費預算500元）

、活動中注意的問題：

1、球員不允許做出不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等；

2、比賽前要做準備活動避免受傷；

3、在比賽過程中要注意安全，避免因地面滑而受傷；

“體育部人員”

、活動時間：

于20xx年11月10號星期六上午八點；

籃球場

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇十一

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇十二

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風朝氣，增強各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。

1、前期宣傳：首先體育部會召集各個班的班長及體委，詳細的`把比賽時間、規則、以及注意事項傳達于他們。

2、首先由體育部人員帶動各班班長及體委對比賽的興趣，然后讓他們回去帶動同學，達到一個良好的籃球比賽氣氛。

3、以年級為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是同年級的同學。領隊全權負責隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

4、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

6、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

7、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

8、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

體育部：兩名記分員、一名計時員、一名醫護人員、兩名維持紀律人員、

一名布置籃球場（掛條幅等）、一名主裁、一名副裁。

比賽用球4個、口哨6個、記分牌2個、秒表2塊、條幅3條、比賽用紙若干、彩色粉筆6盒、工作人員用水4箱、獎狀、（經費預算500元）。

1、球員不允許做出不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等；

2、比賽前要做準備活動避免受傷；

3、在比賽過程中要注意安全，避免因地面滑而受傷；

“體育部人員”

于20xx年11月10號星期六上午八點；

籃球場。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇十三

為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，全面推進職業教育，增進各班級與各年級同學之間的`交流，決定從即日起，舉行學生籃球比賽，活動安排如下：

時間：20xx年5月27日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

地點：學校籃球場。

1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

2、各班沒有參賽的同學由班主任成拉拉隊。

比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。

1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。

1、部門：黔東南州德才科技職業技術學校政教科、校團委、學生會。

2、比賽裁判：楊老師及學生若干。

3、比賽計分、計時：校團委。

4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。

5、衛生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛生部進行監督和協助。

6、后勤保障：學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。

4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協助管理。

(一)獎勵項目

1、第一名

2、精神文明獎一個

3、有價值球員(男、女mvp)

(二)獎勵內容

1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。

2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。

3、有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇十四

為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好的.基礎，也為了讓新社員能盡快融入集體，及時加強成員的溝通和交流。江西師范大學科學技術學院大學籃球社策劃了本次活動。本次活動將有效促進籃球社各成員的交流，并且必將為以后內部更好的合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好的為社團服務提供保障。讓同學們以飽滿的精神投入到學習和生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。

籃球社vs09數學

下午

：老籃球場

1.賽前通知雙方參賽者準時參賽。

2.賽前由籃球社負責準備好比賽所需的籃球

3.布置場地，并維持現場秩序。

4.裁判員由籃球社負責邀請。

5.社團及班級組織好隊員提前進入賽場。

1.禁止在賽場上打架斗歐。

2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

3.裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。

4.安排人員負責統計分數。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇十五

為了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養積極向上的進取精神，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的`凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍！

為加強本系同學之間的凝聚力，培養同學間的協作精神，發掘學校籃球人才，活躍同學們的課余文化生活，系宿管部特決定舉辦此次3vs3宿舍籃球比賽。

20xx年x月x日開始學校1、2號籃球場。

機車系宿管部。

機車系體育部。

在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。

宿管部負責本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。

1、每宿舍由三人上場。

2、雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然后在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

3、守方隊員斷球或搶到后，必須將球運（傳）出三分線外（持球隊員必須雙腳踏在三分線外），才可以組織進攻，否則判進攻違例。

4、每個隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽；如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

5、持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會。

6、死球可以要求換人，換人次數不限。

7、每投進一球后，對方中場發球。

8、比賽中每個隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場。

9、基本規則與普通籃球規則相同（24秒規則改為20秒）。

10、比賽中，隊長是場上發言人。

11、任何隊員不得發生任何沖突，否則取消該隊比賽資格。

12、比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決。

（注意：每人只能代表一只隊伍參賽）。

分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個隊伍允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時賽5分鐘。（如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘）。

冠軍：獎狀、筆、筆記本、杯子。

亞軍：獎狀、筆、筆記本。

季軍：獎狀、筆記本。

籃球友誼賽策劃方案（匯總16篇）篇十六

四，活動的目的及意義：

通過各位同學的相互交流，相互了解認識，加強團隊合作意識。

五，活動簡介：

河師大繼續教育學院基地11級與12級與20xx年x月x日進行一場籃球友誼賽，各年級分別派隊員上場。另外各年級女生組成啦啦隊在場外為本年級加油，各年級負責人在場外進行人員組織，使比賽有序進行，還派有專人負責隊員安全問題，本學院欲將這項活動作為每年入學新生的必備項目。

六，活動地點及負責人：

活動地點:西校區塑膠籃球場。

負責人：曹燦金。

參與人員：體育部成員及各部部長。

七，活動步驟：

(一)前期準備。

1，活動申請。

2，活動由體育部下達通知，女生部負責組建啦啦隊。

3，大力開展本學院的內部宣傳，由各班體育委員在班級內做好宣傳。

(二)活動實施。

1,22日做好宣傳工作，由體育部通知具體事項并由主席團組織分配相關人員。

2,23日上午9點30分在籃球場正式展開比賽。

3，賽后有生活部組織人員將賽場內垃圾清理干凈。

八，活動中應該注意的問題及細節：

1，確保兩個年級人員順利合作，

2，為參與人員準備水等一些場上用品。

3，各年級負責人應該提醒隊員在比賽時注意安全。避免受傷。

九，預計影響。

通過比賽加強同學之間的互動能力，使同學們互相了解。加強團隊合作意識，激發同學們對各項活動的激情進而積極參加各項活動。