優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點，還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文，希望能夠引起大家的思考和共鳴。

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇一

今天，我背著書包去上學，走在去學校的路上，沉重的書包壓著瘦小的我，我只好彎下腰，慢慢的走向學校。在路上，發現有很多低年級的小朋友跟我一樣被書包壓的彎著腰。

我邊走邊想，如果有一個書包會變大變小就好了。它的外觀和普通的書包一樣，但內部另有“玄機”。

在這個書包側面有一個小盒子，打開有幾個按鍵。綠色的按鍵能夠讓書包變小，黃色的按鍵能讓書包變大。還有一個紅色的按鍵，當遇到危險時，按下它，就能彈出一個納米技術做的防護罩，將我和書包一起罩在里面，同時自動撥號報警，通過gprs將我的地址發送給警察和父母。

試想下，一大早，陽光照進窗戶，你像往常一樣起床、洗漱、吃早飯。換上校服，在出門時，按下書包里綠色的按鍵，書包變的像錢包一樣大小，里面的書本文具也隨著書包變小變輕。你只需要將書包揣在兜里就能輕松的去上學。

到了學校，只需按下書包里黃色的按鍵，書包又變回原來的大小，完全不影響正常學習使用。

當你在路上遇到壞人時，你按下紅色的按鍵，納米技術做的保護罩將你保護在里面。它比鋼鐵還要硬，壞人無法擊破它，你只需躲在里面等待警察叔叔的解救。

這個書包除了以上的功能，還有下雨天彈出雨傘，落水時彈出救生圈……更多的功能等你們來發現哦！

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇二

在生活中，普通的更衣室要自己換衣服，像我這種懶人會覺得很麻煩，如果，有可以幫我們換衣服的更衣室，那該多好啊！更衣室，就應該幫我們換衣服嘛，那才像樣。

更衣室不要太大，站的下一個人就行了。里邊左面的墻要有一臺機器，機器上面要有兩個按鈕，上面還要有一個主屏幕。一個按鈕是開機和關機按鈕，另一個按鈕是開始換裝按鈕。

主屏幕是選擇衣服的，還可以玩游戲，換完衣服還可以玩游戲，而且想玩的游戲應有盡有，還可以調節玩的時間，時間一到，玩游戲的功能就暫停了。選擇衣服可以找自己喜歡的款式，款式要很多，除了自己可以選擇，還可以讓機器給你混搭，不僅可以混搭，還可以選擇不同場合的各種衣服，可以自己搭也可以機器配搭。

甚至，在每一次的換裝里，都會帶一些搭配衣服的小飾品，非常漂亮。

在按下開始換裝按鈕的時候，窗簾會自動拉上，在窗簾后面有5個掛鉤，脫下的衣服，可以掛在掛鉤上。窗簾后面還可以裝一臺小電視，再換裝的時候，還可以看電視，這樣就非常舒適。還可以開啟鎖門模式，這樣外面的人怎么也進不來。

要是脫下來的衣服能自動洗掉，自動烘干就好了，所以在旁邊裝上一臺洗衣機，脫下來的衣服，就可以直接洗掉烘干嘍！

這樣的更衣室就完美了，我要是有一間這樣的自動更衣室那該有多好啊！

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇三

它的名字叫做便攜極地生存手環，主要是用碳納米管做成的，不僅極輕盈，又堅硬無比，不易折斷。最里面接觸手腕的部分的制作材料舒服得像什么都沒有一般，而且自動控溫，冬暖夏涼。通體銀色，閃著些金屬光澤。

它能自動感應佩戴者的腦電波。有什么用呢？我給你舉個例子。如果你正處在一片森林，飛滿了小蟲，如果手環要靠語音，你一張嘴，嗨呀，小蟲全飛進了你的嘴里。那你一定惡心到了極點。再比如在沙漠之中，你想讓手環給你導航，但一說話就會浪費稀有極了的水分。

有的時候，我們常常會弄丟東西，有時在沙漠里，因水分不足而暈倒了，手環檢測到后，立刻會“咔嗒”一聲松開，根據種種信息找到有你最需要的地方，快速地以光速六分之一的速度飛到綠洲，伸出伸縮機械臂，拿出專為此情況設計的伸縮水壺，打點水，再根據你的氣味等信息重新飛回你身邊，把水灌進你的嘴，你喝完這些根據你情況而確定多少的水后，再吃上幾粒小藥丸，定會清醒起來。

而且它還很環保，充電方式選用太陽能，使用壽命到后將會自動降解，不污染環境。

實現我的夢想中國工業就需要變得更強大，這就需要我們這一代年輕人好好讀書，去建設中國工業，實現中華民族的偉大復興。

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇四

車在地上走；船在水中行；飛機在天上飛；可房子卻只能待在原地。所以大家外出游玩時，總要擔心家中的安全問題。不過別擔心，我的新發明——會變形的小屋就可以了。

這座屋子與平時住的屋子沒什么差別。屋內可以隨季節而改變溫度。而且小屋還可以根據語音而改變。

如果你想去異國游玩，就可以對小屋說一句："變成飛機！"，就可以了。這時，一對金屬機翼伸了出來；屋頂上冒出了螺旋槳；后面也伸出了火箭推進器。"呼呼呼"，小伙起飛了。我坐在窗邊，看著那一朵朵奇形怪狀的云，一只只色彩斑斕的小鳥。

"轟隆隆"，小屋駛進了暴風雨區域。我趕緊說："變成潛艇！"小屋立刻變成水滴形，后面伸出了一個潛望鏡。變形好后，小屋便沉入大海。我一會用潛望鏡觀察上面的動態，一會兒看看窗邊那成群結隊、五彩繽紛的小魚。

我找到了一個合適的地方，對小屋說："恢復原狀！"說著，小屋又變回原來的樣子——一座小屋。

雖然這只是想象，但我相信有一天它一定變成現實！

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇五

光陰似箭，時光飛逝。一轉眼就到了2050年。想不到吧？我也成了一名發明家，我正在研制的是本市最先進的多功能健康防噩夢表！這塊表通體翠綠，由碳納米管制成，小巧輕便，如果雨天弄上泥水怎么辦，按下屏幕上的時鐘中心，表面就又像一塊碧綠的玉一樣，閃閃發光了。

這塊表共安了六個按鈕，分別為“防噩夢系列”，“提取夢境系統”“健康系統”“降溫系統”“防凍系統”和“照明系統”。

“防噩夢系統”是整塊表的亮點，由1328個主導線和9627個復電線構成，可以半控制你的夢境。但如果你還是因為做噩夢時而心跳加速，它就會發出“人體震動波將你震醒”，這樣，就不會怕做噩夢了。許多人曾想過把夢編成故事，但又寫不出來，那就試試按一下“夢鏡提取系統”，就可以欣賞你的“想像大片”啦！

夏天太熱，冬天太涼，怎么辦呢？快按下“降溫、防凍”系統吧！這樣就可以一直保持不溫不涼的狀態啦！非常舒適，不易生病。

就算生病了，別著急，啟動健康系統，納米機器人來幫您！它們可以直達病灶，殺鮮紅病菌，病一下子就好了。

晚上天太黑了，“照明系統”可厲害了，能把你全身包在一個光球“中，再黑也不怕。

聽了我的介紹，你是否也有些心動了呢？我相信，不遠的將來，我們人人都能用上這樣的一塊表。

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇六

距離上次拔牙巳經有了一周，今天我該取模型了。想起上一次手工取模反復折騰了半天，我就不想去醫院。我很不情愿地站在門口，爸爸推了我一下，我才邁開了腳步。

在車上，我撒謊說肚子疼，但當醫生的爸爸一下子就柝穿了我的謊言，我只好乖乘地坐在車上了。

呼！到了。我很不情愿地走進了醫院，靜靜地坐下等候。聽著比我小些的孩子拔牙時的哭叫，我心里想：“牙掃會不會比拔牙還疼啊。”想到這里，我不禁嚇出了身冷汗。

輪到我上牙椅時，我還在瑟瑟發抖，爸爸叫了我兩聲，我才反應過來。醫生告訴我要先拆掉上次縫合的線，我看了一下擺在臺上的剪子，只見它雪亮尖利，好似碰一下就會劃破皮膚。醫生讓我平躺并張口嘴，用剪刀尖一挑然后輕輕地一扯，線就拆下了。真是有驚無險。

拆了線后，醫生帶我進了數字掃描室。屋子里有一臺和普通診室一樣的電動儀器，同時多了一臺小儀器和一臺電腦。醫生讓我躺下張口嘴，然后拿起那支類似小手電筒的冶療儀放在我口中。醫生告訴我說，現在取模不需要橡皮泥了，那樣不僅拆騰患者而且還不夠準確。最近科技公司剛開發出了數字掃描儀，我已幸在省內第一個用上。不到半小時，電腦屏幕上就出現了我口腔牙齒的3d影像。因為是激光數字掃描，所以這次我一點兒不適感都沒有。

如今科技進步真是日新月異，從我上次橡皮泥取模到今天數字掃描，才短短幾個月時間。我也要努力學習，才能與時俱進。

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇七

如果不是我背書總是背不出來，我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設計師的爸爸告訴我的，人類正是因為懶惰，才發明創造出了許許多多的東西來！

在我又一次因為課文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個新的奇思妙想： ___個可以把課文丟進入煮熟了，再撈出來吃進肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好啊！我把我的這個奇思妙想給我的爸爸說了，他聽完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個鍋，可就得靠你來發明了”！

我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說的那句話，如果我不自己去發明這個鍋的話，這個世界上還有別人會去發明這個鍋嗎？只能是由我來發明，現在的我可以不斷地構思和完善這個鍋。在我的腦海里，這個鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當然，大小應該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁頁撕下來丟進去煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進去煮熟，最后我再拿個勺子把它們盛出來，認認真真地吃掉。

的小朋友，我只是為了我自己，為了把那個背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來，讓他從此快快樂樂地吃飯，快快樂樂地成長，快快樂樂地面對那些怎么也背不出來的課文。

我的這個鍋到底什么時候會被我發明出來呢？我不知道，但我知道，只要我的課文還有背不出來的時候，這個奇思妙想就會始終在我的發明創造清單里，直到我真正發明出來。

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇八

最近，我們班掀起了一股養蠶熱潮，同學們幾乎都在養，不少同學還將蠶用紙盒子裝著提到學校來呢。一下課，大家就湊到一起，拿桑葉喂蠶，可熱鬧開心啦!

的確，蠶寶寶非常可愛，尤其是它脫了三次皮之后的樣子，白白胖胖的，實在逗人愛，然而，它那柔弱的小身板卻不堪一擊。冷不得，熱不得，照顧稍有不周，它就“拜拜”了。這成了我們大家共同的煩惱。所以，我想發明一種蠶房，解決大家的煩惱。

這蠶房可不一般，它有著可以打開的愛心形房頂喲!還是彩色的呢!“墻壁”是用無毒透明塑料制成的，約有3厘米高，四周有著幾十個針尖大的小孔，這樣，既可以清楚地觀察這些小家伙，又可以讓它們好好透氣喲!這種設計是不是很細心很貼心呀?別急，好戲在后頭。

我設計的這款蠶房里面安有一臺藍色的智能小空調，它有一雙大“眼睛”和一張大“嘴巴”。“眼睛”用來觀察蠶寶寶的各種表現，以判斷蠶寶寶房里的冷暖情況，然后用“嘴巴”呼出適量的冷氣或暖氣，使蠶房始終保持在27攝氏度左右。這可是最適宜蠶寶寶生長的溫度喲。

沒關系，蠶房里裝有“桑葉保鮮器”，這種保鮮器有兩只柔軟的“手”和一個如同上下唇一樣的“夾層”。“手”先摸摸桑葉，感受桑葉的濕度，如果覺得干燥，一只“手”會把蠶寶寶輕輕捏到一邊放下，另一只“手”就會拿起桑葉，把桑葉送到“夾層”里，濕潤濕潤，再吐出新鮮翠綠的桑葉，整個過程不過2秒鐘，這樣，蠶寶寶就一直可以吃到新鮮的桑葉了，不必擔心它會餓死啰!

看吧，有了我設計的這種新型蠶房，蠶寶寶就能順利生長，吐絲，變成蠶蛹，破繭成蝶，完成它短暫而美麗的一生了。

教師點評：

小作者從生活實際出發——同學們愛養蠶，卻很難養好它，為了解決同學們這一煩惱，小作者以自己獨特的想象為大家設計了一種新型的蠶房，它材料特殊、設計巧妙，具有人性化的構造。文章采用了比喻、擬人、設問多種修辭手法，描寫生動，語言流暢，條理清晰，想象新奇。雖是一篇想象作文，卻體現了小作者善良美好的內心。

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇九

20xx年，我終于發明出世界上第一臺古生物復制機。它的主體是用納米技術做出的'碳納米管組成的箱子，周圍是各種裝古生物化石的大管道和機器。

也許你會問：怎么把以前的古生物復制出來呢？別急，首先你把你想復制的古生物找出來，然后點擊確定按鈕，再點擊“時光門”按鈕，周圍的機器會把大管道里的化石中的殘留dna提取出來，進行生物復制，也就是用殘留dna和其他動物進行一次融合。比如：翼龍dna和鯊魚、三角龍dna和犀牛。這樣古生物就會被復制出來了。

也許你又會問：以前的生物，像恐爪龍、霸王龍都很兇猛，這要是被它沖出來，小命可就不保了呀！所以我用了比鋼鐵結實百倍又很輕的神奇材料――碳納米管作為制作主體的材料，這樣就可以阻擋他們的攻擊了。

雖然古生物是復制出來了，但有優點也會有缺點。這臺古生物復制機的缺點就是復制出來的古生物只能存活24小時，而且古生物大多都是十分龐大的。尸體一旦出現就極難處理。

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四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇十

你還在擔心自己會腰疼腿疼嗎？你還在為上學會遲到而發愁嗎？從今天開始不用擔心，不用發愁了，我發明的多功能沙發，可以幫你們解決。

多功能沙發它很特別，周圍都是用50毫米的神奇鋼化玻璃，從別的地方看是普通的木頭，在沙發的底下有幾個可以收縮的輪子，在沙發中間有一個方形控制臺，在沙發的后面有一個暗格里面有一個電視。

它的功能也很神奇，快要遲到的時候它就會發出聲音來提醒你，只要你坐在沙發上按下第一個按鈕，沙發下就會伸出輪子來，接著把兩邊的機翼伸出來，飛出來了以后就會扣上一個玻璃罩子，飛上了天以后可以看見風景，到了目的地以后就會放出降落傘然后慢慢落下去，著陸以后他就會原路返回。

如果你上完體育課之后感覺腿痛的時候，多功能沙發就會問你是否需要按摩，如果你選擇了是坐上沙發，它就會問你要什么按摩方式，回答了以后他就會開始按摩了，如果你覺得無聊的話，他會從背后伸出電視，然后根據你的年齡播放電視頻道，最重要的是如果你眼睛有什么問題它就會放出納米機器人對你的眼睛做護理。

如果你有不會的題時它就會用它頭上掃描器來掃描這道題，而且會問你問題，看你是真的聽明白了，還是在裝裝樣子。

我要更加努力學習，實現這個美好的愿望。

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇十一

我想發明一只神奇的筆，它是一只修長的，身形不大，體形也不長的筆，有著多種按鈕，還有個精致的龍頭的'神奇智能筆，有著各種神奇的功能。

為什么說它神奇呢？讓我來為你們介紹一下我的奇思妙想吧。

首先，這支神奇的筆，它可以變出像房車一樣的小家，它可以隨時變化，比如你現在沒有房子住，你可以按下它的某個按鈕，它就會變出一個小小的家。如果你今天想更換地方，按一下某個按鈕，它就會變成一輛汽車，帶著你去所有你想去的地方，如果你開車累了，它還有自動駕駛功能呢。

現在讓我來為你們詳細介紹一下我的房車小家，房車小家一共有三種模式，三個房間，它們分別可以變換出多種顏色，我還特別設計了一個龍頭按鈕在筆頭的位置，它是一個多功能按鍵，在野外可以自動切換到看電影的場景，還自帶機器人，可以滿足你的一日三餐，還有下午茶甜品。

從此，我們就可以帶著它去環游世界了，變換按鈕就可以變換出所有你所想的東西。

大家看完后是不是也和我一樣很期待這支神奇的多功能的筆呢？

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇十二

大家好，我是“百變面具”，讓我來為你們介紹介紹自已吧！我的功能有功能很多，也很神奇。

至于我的樣子嘛，不好說，別人總是說我看起來有點兒可愛，可是我自認為我不可愛，我很“冷”，是“冷冷面具”。

某一個下午，主人要去一個地方玩，可是出門出晚了，眼看要遲到了，這時主人想到了我，一戴上，就成了一位閃電俠，“嗖——”的一聲就到目的地。

我剛剛忘說了，我除了可以變成人，還可以變出你要的任何一個小物件，書也可以，只要輕輕一摸，既可變出。

上學的時候，主人發現一本書忘帶了，但已經晚了，因為主人到了學校就不能出去了，這時主人想起了我，我馬上變成了一本書，才免于老師的責備。

這就是我，一個百變面具，聽了我的介紹，是不是迫切希望我能出現在你們的生活中呢？

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇十三

我總喜歡奇思妙想，這不，我又不知不覺地想發明一款水上行走鞋。

以前人們總想像鳥兒一樣，在天空中自由自在的，科學家發明了飛機，讓人們享受在天上的感覺。于是，我發明一款像船一樣在水上漂浮的鞋子。這就是水上行走鞋，它可以幫你完成在水上行走的夢想。

這種水上行走鞋比一般的鞋子稍長，但一旦遇到水，它的長度就會自動延長，約有0.5米長。這種鞋子好像依靠氣的浮力，足以把人拖起站在水面。它可以保持兩只鞋的距離，能適合人體站立時雙腳的正常距離。穿上這雙鞋，就可以自由地站立在水面上逍遙地漂游著。不像在陸地上一左一右地前進，在水面上而是站著一動不動，就能保持站立于水面上的平穩，不用移步行走，便能順利到達目的地。

啊!要是我有了這一雙鞋子呀!那我不要就開心得不得了哇!

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇十四

每個人都有他的奇思妙想，比如會飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當你開心時，它會變成紅色；當你疑問時，他會變成綠色；當你著急時它會變成黃色；當你難過時它會變成白色；還有當你無聊時，它會變成藍色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的.心情！

而我的第三個奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學習，我們不會的題目，只要問一下它，就可以了，只不過它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的時候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時候你可以涼一涼，冬天的時候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來當電話機的，只要按一下按鈕，然后說出你要打給誰的電話號碼，就可以開始打電話了。假如你到了國外，你只要先按一下黑色按鈕然后說出國家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進吧！

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇十五

衣服是我們每個人都需要的。既然衣服這么重要，我們能不能讓它擁有更多的功能呢？基于這個想法，我想要發明一種多功能衣服。

首先，這種衣服是由特殊材料制成的，所以很耐臟。即使你不小心把衣服弄臟也沒關系，它有自動清潔功能，只要你用手一戳臟的地方，它就能自動把衣服清潔干凈。

我的這件多功能衣服如果真能問世，那該是一件多么美好的事情啊！它不僅能為我們節省時間和精力讓我們不用洗它，這還可以為中國節約了非常非常多的資源啊！

看到我發明的這件多功能衣服，你心動了嗎？

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇十六

每個人都會有屬于自己的奇思妙想，比如：自己能飛，想變成超人等等。而我想長大后發明一個會飛的木屋。

這個木屋啊!它的顏色是粉色的，是我喜歡的顏色，房頂有很漂亮的花紋，兩側有機翼，它的底部有四個輪子。木屋的里面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色。如果，想飛翔，就按紅色按鈕，兩側的機翼就會自動扇打，底部也慢慢地向上移動;如果想回到原本綠油油的草地上，按黃色按鈕就可以了;如果某個地方有垃圾，按藍色按鈕，可以看到木屋竟然出現了一雙機器手臂。左手拿著掃把，右手拿著拖布，當然底部的輪子就是它的腳，打掃衛生的時候輪子也會自行轉動。

接下來，我再給大家介紹一下我最喜歡的木屋，還能做什么事吧!我最喜歡用木屋遨游太空了，遨游太空最好是在晚上，夜晚的太空是這樣的，有大小不一可愛的星球，有凹凸不平的月球……美麗極了。

這就是我的奇思妙想，你們喜歡這樣會飛的木屋嗎?你們想去參觀這樣的木屋嗎?

四年級我的奇思妙想的小學（模板17篇）篇十七

在一座文具城堡里，文具是可以走動的，而且還會魔法。

就在某天夜里，鉛筆兄弟醒來了，他們看看四周，漆黑如墨的夜空，鉛筆弟弟對哥哥說：“我們在哪里呀，這么黑，咦，我們不是會魔法嗎?”話音剛落，急性的哥哥聽了弟弟的話，馬上用魔法把這漆黑入夜的“房子”照的亮堂堂的了。弟弟說：“這亮堂堂的真好，要不我們去造一個豪華火車吧，自打我看了查理九世以后，我就更想這樣做了!哥哥說“好呀，好呀，我最喜歡干這個了”弟弟立刻把造火車的咒語說了出來“吾拉依哦，甘魯無希……”他一直嘟嘟囔囔著念著，直到第二天早上，一輛豪華的金火車出現在他們的面前，這樣的場面讓哥哥驚嘆不已的說：“啊，我的天哪，弟弟，你真了不起!”

“謝謝，”弟弟說對我來說是小菜一碟。等鉛筆兄弟坐上去時，火車就嗚嗚嗚的動起來了，過了一會，一個白點出現在鉛筆兄弟的眼前，后來越來越近，弟弟看了看，說，金火車，快停車，快停車。說完，金火車停了下來，鉛筆兄弟下了火車，當他們下車看清楚時，才發現是白紙小姐，白紙小姐生氣的說：“我在太陽浴呢，你們為什么要打擾我”“哦，對不起，白紙小姐，我們不是故意的，您愿意跟我們去環游天下嗎”說到環游世界，說到環游世界，白紙小姐異常興奮，立馬收拾好包袱，跟鉛筆兄弟說：“這是我一直以來的愿望，今天終于可以實現了”“咦?”你們的車在哪呢?你們的帳篷呢?……好多問題從她嘴里蹦出來，鉛筆兄弟聽得暈頭轉向，神魂顛倒的說：“我們有火車，里面準備有好多的食物和生活用品，足夠我們吃上8年”“哇!8年”，白紙小姐聽的目瞪口呆，說：“我們趕快出發吧。”

鉛筆兄弟一齊說“金火車，快出現，快出現，”過了一會兒，金火車就出現在他們的面前“純金打造，金碧輝煌的身體”白紙小姐尖叫到，迫不及待奔向火車，并把鉛筆兄弟推上火車，自己就在車廂里聽起了歌兒。

后來，他們又碰到了怕火的尺子叔叔，碰到了怕癢的橡皮先生，和怕黑的黑筆小姐。他們來到了彩云國，見到了彩云國國王，去到西班牙，美國見到自由女神像，然后又去了韓國，見到了很多韓國明星，還穿越到了唐朝，見到了李白，還去了宋朝。他們在環游世界的路途中發現了許多未知世界和各種驚險，每到一處都會拿些東西作為紀念品，整整塞滿了一火車。

最后，他們回到了文具城堡，向伙伴們講述了充滿驚險而神奇的環球之旅……。