優秀作文有著精準和豐富的詞匯運用，讓讀者感受到文字的力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇一

生命是可貴的，生命本該是縊彩斑斕的，應該是美麗無比的。當然，生命也僅有一次。生命就如煙花，只可綻放一時，卻不可再重來。生命也是脆弱的。保爾·柯察金曾經說過：這個世界上最寶貴的就是生命，生命對于每一種生物來說都只有一次。生命是有限的，是短暫的。

這個春節，我們本該快快樂樂、興高采烈的觀看城市的街景，欣賞美麗的花燈；去各種各樣的地方玩耍，旅行。當我正對著每好的未來充滿希望時，一件不幸的事發生了。這使原本滿心歡喜的我，霎時面如灰土，垂頭喪氣。往年熱鬧非凡的街道蒙上了一層灰塵，只有那美麗的花燈孤零零地閃爍著。

突如其來的疫情使全中國人民人心惶惶，新型冠狀病毒“攻打”了整個中國。頓時中國便開展了對于疫情的全面治療一疫情無止休一次次快速傳播，快速地侵入人體。一次次變多的患病人數讓人們心驚膽顫，戰戰兢兢，特別是湖北武漢疫情最為嚴重，武漢人民挺住啊！

無數的白衣天使不顧一切的沖一線她們都經歷了生與死的考驗，為了穿上防護服，她們把那美麗的長發剪下。她們說過：“頭發還可以再長，但是人死不能復生。”他們為了救人，被防護型口罩勒下一道道紅印由于長時間佩戴手套，手上都起了泡，看得人好不心痛。經過護士和醫生的治療，已有幾位病人成功克服病毒。聽到這個振奮人心的消息，我歡呼雀躍。中國技術，加油！

令我震驚的是：這次強大的新型病毒竟原由一些弱小的野生動物，這些野生動物具有強烈的毒素，但是，天真的人類竟然隨意捕食，那些野生動物毒素傳播至人類體內，從而造成了這次規模宏大的冠狀病毒，這可怕的病毒都是人類自身引起的。珍稀野生動物吧！關愛大自然吧！

武漢加油！中國加油！一定可以挺過去的，我們相信困難絕不會阻擋我們前進的腳步，加油！

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇二

今年的寒假感覺年味很淡，只能宅在家中不能出門。我問爸爸媽媽：“為什么我們不能出去玩呢?”他們讓我看新聞，我才知道，一切都是因為新型冠狀病毒蔓延了。

幾天前，黃山市出現了第1例新型冠狀病毒感染者，身邊的人們情緒一下子緊張了起來，超市像進了賊，出現了搶購潮，很多商品被人們一掃而光，媽媽也從超市里買來了很多食品，罐頭、速凍餃子、大米、面粉等等，把冰箱塞得滿滿的。可隨后幾天，菜市場和超市的供應量都有保障，媽媽笑著對我說：“原來是虛驚一場，我們就安心呆在家里吧!”

雖然是宅在家中，但我也沒有閑著。每天除了查看新聞，還豎起耳朵聽社區里的小喇叭廣播：“關上門，不亂竄，冠狀病毒在作亂。勤洗手，多通風，一日三餐在家中……。”我將這些廣播內容記在紙上，每天都會說給大人們聽。在我的宣傳下，爸爸媽媽下班回來就很自覺地洗手、消毒;奶奶出門買菜都會戴口罩，爺爺也不出去串門了!他們都夸我是“防疫小衛士”。

而我通過了解這次疫情，再也不覺得呆在家中無聊了，反倒有了一種深深的責任感。因為鐘南山爺爺已經八十多歲了，現在他帶領著科學家團隊在保護人類，將來還有沒有更多像他一樣厲害的人出現，來做大家的“保護神”呢?所以我要為中國科技發展而讀書，當祖國需要我們時，我就會挺身而出!

最后我還想說：信心和毅力就是最好的疫苗，我們一定會打敗疫情!加油武漢，加油中國!

是一個特殊的年份，不僅僅因為它是我這只“小老鼠”的本命年，更多的是因為一場牽動著全國乃至全世界的磨難——新型冠狀病毒的肆虐。

想起這個悲傷的假期，不能出去玩，不能看電影，不能逛商場，活動范圍僅限客廳、臥室和廁所，閑的我都要長蘑菇啦，不僅悲從中來，發出了委屈的“嚎叫”，媽媽過來摸摸我的頭：“大碩，別難過，相信國家，這次疫情很快就會過去的。我們能做的就是在家好好呆著，不給社會添亂，保證自己的安全。”

“敵不動，我不動，鐘南山爺爺讓我動我才動!”我調皮地吐了吐舌頭，這個假期，我要在家好好呆著，等風平浪靜，再和我的小伙伴一起玩耍。

對著電話，我安撫小伙伴：“我也好想你，等疫情過去，我們一起去游樂園!”

親愛的鼠年，我以平安作為我寒假的主題，希望武漢平安、中國平安。

或許我們都會發現，今年的這個春節和以往任何時候都不同，沒有家人團聚的年夜飯，沒有出門玩耍的機會。因為新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一大惡魔，擋住了我們出門的腳步。

這次疫情的發源地是武漢，武漢的確診病例很多。現在每天都有許多醫療隊趕往武漢，共同來救治這里被病毒感染的人們。這些來自全國各地的白衣天使們成天成夜地穿著防護服，每天連續工作8小時以上，顧不上吃飯，顧不上喝水，臉上、身上都留下了深深的印記，看到他們治病救人的一幕幕，讓我發自內心的對他們表示最崇高的敬意。

我想對所有的白衣天使們說：“謝謝你們不顧個人安危，用生命維護生命，你們就是英雄。”

我想對所有的武漢人民說：“隔離病毒，但不隔離愛，我們永遠是一家人。”

我堅信在不久的明天，疫情一定是會被控制住的，屬于我們的生活依然是美好與歡樂的。讓我們祝福武漢，讓我們祝福中國，可歌可泣的中國人民，正在用善舉點燃生命的燈，正在用堅強編織美麗彩虹，在這場沒有硝煙的戰爭中，我們一定能贏!武漢，加油!中國，加油!

放寒假了，也迎來了期待已久的春節，可以穿上媽媽給我買的漂亮衣服和鞋子，去親朋好友家去玩。可是一場突如其來的天災，讓這個春節變得冷冷清清。

爸爸告訴我現在不能出門，很多人被新冠病毒感染生病了，甚至被病毒奪去了生命。不能拜年，封城封路，開學延遲，這個春節變得不一樣了。

這次疫情讓我認識了一位值得我們所有人尊敬的老爺爺——鐘南山。他告訴我們這個病毒像皇冠一樣，所以我們稱它為新型冠狀病毒。84歲高齡的他帶著醫護人員戰斗在一線，抗擊病毒，他還給我們提出了防護的建議：少出門，出門戴口罩，多通風，勤洗手。外面天氣很好，其實我很想出去玩，但我也知道現在是非常時期，聽鐘爺爺的話少出門，這樣病毒就沒有可乘之機，保護好自己就是對國家最大的貢獻。

希望鐘爺爺和所有醫護人員保護好自己，平安回來，希望我們早點戰勝這場疫情。

白衣天使加油!武漢加油!中國加油!讓我們一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭。

我相信，2020這個數字，大家一定不陌生，它令我們傷感，驚慌，害怕，記憶猶新。

對，正是新年要到來的時候，“新型冠狀病毒”也來了，也就是這個病毒，把熱鬧歡騰的新年變得冷清無味。這個病毒有極強的傳染性，但只要做好防護措施，八成是不會被傳染的。怎樣做好防護呢?就是要“宅”，少出門，少去人囗密集的地方，減少人與人之間的接觸;“戴”，必要出行時必須按正確方法戴口罩;“洗”，要洗手，等等措施。

在大年三十看春晚的時候，主持人有對“新型冠狀病毒肺炎疫情”的報道和介紹，就在那時，我聽爺爺說：“這疫情跟的非典挺像呢。”“非典是什么?”我不解地問道。爺爺語重心長地解釋道：“非典，就是非典型性肺炎，也是一種傳染病，20那次非典疫情，讓全國人民都經歷了一場生與死的抗爭。多虧了鐘南山教授，他不懼危險和困難親赴前線，提取樣本，研制出了抗肺炎的疫苗，這才救人民于水火之中，讓我們都解除了一個心結啊。”現如今，我通過電視看到，已經是84歲高齡的鐘南山老爺爺，在“新型冠狀病毒肺炎”疫情面前，主動奔赴前線，研究病毒，正確分析病毒來源，傳染方式，來指導人們如何防護，避免擴散。鐘南山老爺爺以及和鐘爺爺一樣的“勇士們”堅持不懈，迎難而上的精神，值得我們學習，值得我們敬佩。

這時，我轉向電視，剛好看到這樣一幕，武漢的醫護人員廢寢忘食，不眠不休地奮斗在防控疫情第一線中，是他們，不顧自身安危，照顧患者。要知道，當醫護人員穿上防護服，帶上口罩，眼罩，就要連續工作四個小時，不能喝水，不能吃東西，連廁所都不能去。

那時，我的眼睛都紅了，眼圈里濕潤了，熱淚在眼眶中滾動著，我的內心也不由自主地對那些醫護人員發出由衷的敬佩和感激，他們真的太偉大了。有了他們，我們一定能贏;有了他們，我們就放心了。

看到鐘南山老爺爺那么上心，看到醫護人員那么勞累，看到黨和國家那么重視，我們能做些什么呢?我們怎么做才能不辜負他們的用心，勞累和關懷呢?首先是要“宅”在家里過好這個年，不做病毒的傳播者，既不當受害者，也不去害人。更重要的就是要心態好，一個人面對任何事都要樂觀，那么遇到這樣的疫情一方面要重視，另一方面要冷靜，不要自己嚇自己。

這是一場中國人與病毒的“戰爭”。這場戰爭，中國必勝!人類必勝!

最后，我想說一句“加油，武漢!加油，中國!加油，人類!”

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇三

2020年春節，一個本該萬家團圓的節日，變得有些悲壯，無數人都在為著不斷攀升的病例數字感到揪心，這個不同尋常的春節，變成了一場戰爭，一場沒有硝煙的戰爭！

慶幸的是，在這場戰爭里，一線的醫護人員，公安干警，與社區工作者都不顧一切，奮不顧身地投入在防控疫情的戰爭中。而我的爸爸，作為一名記者也不例外，自疫情以來（我們惠東抗疫的擔子其實不輕），爸爸毅然放棄單位里的春節休假，天天朝九晚五的工作，時常加班，只為拍出那一個個戰斗在抗疫一線工作人員的新聞，普及新冠肺炎的預防方法。看著早出晚歸，廢寢忘食，總坐在電腦前加班加點的爸爸，我的心百感交集，如果那些最美的逆行者是以“凡人之軀，比肩神明”。那么像爸爸這樣無數在背后努力的普通人，則是白衣天使們最堅強的后盾。這次疫情給我上了一節人生大課，告訴我什么是責任和擔當。

這次疫情，讓我們開學廷遲了。剛開始，我為可以舒舒服服的待在家里暗自慶幸。可每每看到新聞里或網絡上報導的那些默默為這次疫情作出犧牲而不求回報的英雄們和爸爸經常在電腦桌前加班的背影打動了我，爸爸雖然不是奮戰在一線的醫護人員，只是一名普通的記者。但為了疫情兢兢業業的在工作，我又怎能松懈呢？雖然現在是線上上課，但是我也要加倍努力，認真對待，不能放松自己！這次疫情給我上了一次人生大課，告訴我什么是無私和大愛。

從這些天的觀察，我從新聞上發現，企業正在有序的復工復產，而除湖北外，新增病例首次降至個位數，說明現在人們自愿在家隔離，已做好對新冠肺炎防控的各項工作。距離完全消除此次疫情，更是指日可待。

隔離病毒，但不隔離愛。疫情的陰霾，擋不住全國四面八方的陽光。戰斗在一線的醫護人員和無數的逆行者。讓我們一起堅守，一起守護，我們一定勝利。堅定信心，眾志成城。沒有我們防控不了的病毒，沒有我們克服不了的困難，更沒有我們戰勝不了的疫情！這次疫情給我上了一節大課，告訴我們要愛國。有國才有家。武漢加油，中國加油！

這次疫情是我的一堂人生大課，它還告訴我們要敬畏自然。這堂課的老師是現在正在發生的點點滴滴，它教會我很多，但我希望下課鈴聲可以早點響起。

愿國泰民安，一起擁抱春暖花開！

愿今年之后的每一個除夕都闔家團圓。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇四

時光好似列車，我們都是旅客。

這趟列車，行駛在通往未來的軌道上。或許是特意留給人類十二年的時間，反省自身過錯，去規避天災人禍。可惜一路上旅客會換，卻總有裝睡的人們不愿自覺下車、累及全人類陷入禍患。

你還記得嗎?

上一個十二年，是注定要載入史冊的二零零八。

南方持續大規模雪災、三鹿奶粉重大安全事故、烏魯木齊特大火災、汶川大地震……。

彼時的我們還年少，懵懂無知地依偎在父母懷里，零零后的我們被保護得太好——所以壓根不知道祖國母親經歷了什么苦難而變得傷痕累累，不知道有多少英雄奔波在路上，更不知道千里之外有多少和我們相似年紀的孩子、再也看不到明天的太陽。他們依稀聽到奧運會上的人聲鼎沸，看到神舟七號點火那一刻的激動澎湃;卻無法感受到那時經歷了太多的困難和挫折的中國人，是如何衣衫襤褸地造出核彈火箭和太空站，如何以捏泥土的雙手舉破世界紀錄、奪得滿滿金牌。

十二年后的今天，此時的我們已長大。

國難當前，零零后也已到達抗疫前線——這一次，我們知道祖國母親也一定能夠挺過難關、春暖花開的日子不會遙遠，我們知道來自四面八方的逆行者趕赴的是同一個方向，我們也知道保護好家人和自己就是對社會最大的幫助，我們獻出自己力所能及的愛。

感動中國二零零八特別獎的獲得者是——中國人。

二零二零，又何嘗不是如此?

截至此時，新型冠狀病毒——確診77269例，疑似3434例，治愈24948例，死亡2596例。這些冷冰冰的數字背后，是活生生的人民。

因為這些數字，有多少家庭被迫隔離、無法在除夕夜團聚?

因為這些數字，有多少醫護人員將生死置之度外、夜以繼日地扎根在醫院里?

因為這些數字，又有多少普通人急白了頭發、哭干了淚水?

我是多么多么地希望，我們的祖國從此繁榮昌盛、生生不息。

可是如果，如果十二年后，人類再次遭遇始料未及的災難。那么請中國人民，不要怨天尤人，拿出身為中國人的精氣神來吧，昂起頭吧，去贏得我們志在必得的勝利與明天。因為我相信十二年后，也一定會有第二個“鐘南山”、第二個“柳芳”“龍巧玲”，更會涌現出千千萬萬個“汪勇”。

我以為，人不是為了偉大而活著，而是因為活著才偉大。可是卻有那么多人，不甘愿茍且地活著，而將有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他們身體力行地告訴世人，這就是民族精神。在此，我不知道如何單單用筆墨去歌頌他們的事跡，因為他們是歷史浪潮中的中流砥柱啊，歲月淘盡沙和浪花，抹不去的是他們在人民心中如金子般閃爍著的姓名。

殷憂啟圣，多難興邦。

沒有什么苦難能壓得垮英雄的中華兒女。

請記得，我們每個人都曾是英雄。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇五

我過了一個寒冷的冬天。

初，一場名為“新型冠狀病毒肺炎”的瘟疫全面爆發了，這使得本就年味缺失的新年，更加冷淡了。本應喜氣洋洋的春節，卻冷冷清清;本應熱熱鬧鬧的大街小巷，卻人影寥寥;本應滿懷期待，興奮激動的內心，卻充斥著緊張，與不安。

我和家人回鄉探親，僅短短留了數日。在老家的日子很無趣，我過早的就寫完了從家中帶的幾本課時練上的習題。在家中除了可以去照料照料年近耄耋的爺爺，也沒什么事可干。家中無人來訪。我常常好蹲在老家那年紀比我還甚的大紅門前，用目光去遙望那沿著一條黃土鋪陳的大道，希望能看到幾個熟悉人影或車影，但總是，看不到什么，空蕩蕩的，了無生機，看起來像……像死去的大地。有時，我的目光會游走到更遠的柏油大街上，街上只有零星的三、兩輛轎車，飛速馳往。我的心，不禁升起了一絲凄涼……“這冠狀病毒就這么厲害?”我不由的想到。

每個人，活的都像一只被困在囚籠的野獸，而獵人是“冠狀病毒”。

信息的洪流，將我吞沒，我在激蕩回旋的網絡海洋里，沉浸了半時有余。我深感震撼，不僅是因為“冠狀病毒”的危害巨大，令我毛骨悚然，更是因為那些以疫情為令的白衣“逆行者”為我挺身而出，他們迎難而上，手挽手、肩并肩，以肉體，以雙手，筑起了一道堅不可摧，固若金湯的生命防線!我想送給他們一句話，一句在網上無意看到的一句話“沒有人生來就是英雄，但總有人用平凡的付出成就偉大。”

在時間上跨越，思緒悠然而歸。在寫下這篇作文后，我自己也深受感動，雖不說感同身受般，但也知道自己再也不會寂寞了。因為，日子雖然不會有變化，但我知道，我不是一個人在努力，白衣英雄們在引領我前行。

我渡過了一個溫暖的冬天。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇六

晨起，明月依然孤獨地懸掛在西邊的上空，地面上泛著清冷的亮光，如白晝。剛過正月十五，凌晨五點多鐘的村子還沉浸在一片寧靜中。我抬頭望了一眼天邊的明月，月依然很大很圓，月光鋪了一地，很美。但此時的我卻無心賞月，返身回屋。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇七

我的爸爸是一名村干部。他是個熱心腸，平時村里誰家有困難，他都會主動去幫忙。爸爸經常對我說：“有國才有家，不能只顧自己的小日子，要多想想怎么能幫到鄉親們，怎么把我們的村子建設好，不給國家添麻煩。”有一天深夜，村里王叔叔來到我家說，村里一戶人家發生糾紛，希望爸爸去調解一下。爸爸二話沒說，穿上衣服就出門了。那天雪很大，等到爸爸回來的時候已經是凌晨了。我聽到爸爸輕手輕腳地開門、洗漱，生怕吵到我們。我的腦海里浮現出一句詩“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”爸爸就是我心中的那個“風雪夜歸人”。

2020年的春節，本該是歡聚一堂、闔家歡樂的團圓時刻，但是，疫情卻突然來襲，打亂了人們的正常生活節奏。記得大年初一的晚上，爸爸從村里巡察結束回到家中，剛坐下準備吃飯，突然接到一個電話，爸爸的表情變得凝重起來。放下電話，爸爸摸著我的頭對我說：“爸爸要到村委去值班了，你在家好好待著，做好防護。”看到爸爸那炯炯有神的目光，那一刻就想，長大以后，我也要成為爸爸那樣的人，能夠在危急時刻，挺身而出。

從那天開始我便很少見到爸爸了。爸爸每天要帶著叔叔們四處排查隱患，白天在村口檢查登記，夜晚在村中巡邏值班，閑暇時間還要挨家挨戶地走訪。偶爾爸爸巡邏經過家門口看到我時，總是會向我揮揮手，我望著爸爸那堅毅的背影，敬佩之情油然而生，那一刻讓我終生難忘。

后來，我才知道，疫情防控期間，像爸爸這樣的“風雪夜歸人”還有很多很多，這些人身處祖國的各個角落，竭盡所能保護人民的生命安全，為打贏這場沒有硝煙的戰爭，他們無私地奉獻著自己的力量。他們是勇士，更是英雄。我多么渴望快快長大，用所學的知識保衛祖國、守護祖國、建設祖國。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇八

在2020年，全球各地受到了新型冠狀病毒疫情的影響。這一突發事件向我們傳達了一個簡單而重要的信息：我們需要更好地準備迎接未來的挑戰。在疫情過去了一年后，我們在反思的過程中也明確了一些心得體會。

第一段：對醫療保健系統的思考。

疫情爆發初期，全球各地的醫院、診所和急診室都陷入了短缺的困境。這樣的情況提醒我們，醫療保健系統需要更好地應對未來的挑戰。這包括設立更多的備用病床、提高裝備的備案率以及優化衛生設備的運作方式等等。另外，我們也要思考一下如何更好地保障醫護人員的工作安全。可以增加護理人員的薪水和提供足夠的防護裝備，以此為基礎來提高現有的醫療保健體系。

第二段：對社交距離的思考。

為了遏制疫情的擴散，人們采取了各種各樣的封鎖措施，這讓我們認識到了許多關于社交距離的事情。我們發現，社交距離措施是一種有用的工具，在減少病毒傳播方面發揮了重要作用。但是，社交距離措施也會對經濟、教育和社交發展產生負面影響。因此，在未來的挑戰中，我們需要更加全面地考慮社交距離的影響，并提供更好的解決方案，以最大限度地減少對傳統方式、經濟和社交生活造成的干擾。

第三段：對遠程辦公的思考。

隨著許多公司、學校和政府機構采取遠程辦公、遠程學習和遠程辦公的方式更好地應對疫情，我們也開始思考了遠程辦公的利弊。遠程辦公有助于避免傳染病的傳播，并為員工提供了更大的靈活性。然而，遠程辦公也會增加員工的孤獨感、缺乏技能培訓機會。所以，我們需要設計各種方案來解決這些問題，從而更加平衡遠程與實地辦公的生活和工作方式。

第四段：對科學策略的思考。

在應對疫情的過程中，我們也明確了在制定政策和應對危機時科學的重要性。科學家、醫生和政策制定者之間的高度合作對于有效地控制病毒的傳播至關重要。不過，在檢驗、評估和批準治療方法和疫苗時，科學家可能需要做得更快、更準確。因此，在未來的挑戰中，我們需要思考如何創造更好的科學機制，以便更好地應對未來危機，提高應對疫苗和疫情的效率和速度。

第五段：對全球合作的思考。

疫情是全球性的，沒有任何一個國家只能依靠自己，而必須要實現國家之間的全球性合作。因此，我們也必須要思考如何在全球范圍內合作應對未來的挑戰。這意味著我們需要更好地協調國際組織，杜絕貿易壁壘以及妥善處理相互之間的關系等等。這不僅有助于防止未來的疫情，還有利于緩解當前的全球危機。

總結：

疫情的到來和過去的一年便是我們思考如何應對未來危機、不斷完善自身的機會和契機。從醫療保健系統到社交距離，再到科學策略和全球合作，我們需要在各個方面不斷嘗試，不斷創新，不斷進步。相信在經歷過疫情之后，我們會使自己更加強大，同時也會更加珍惜生命，關注身邊的人們和環境，創造一個更美好的未來。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇九

第二段：不斷強化“危機感”

疫情給我們最顯著的啟示就是，應當不斷強化“危機感”。前幾天，河南鄭州遭受特大暴雨洪澇災害，全國也都為之震動。我們不能再抱著僥幸心理，做好“關鍵時刻”的準備，其實就是“日日謹小慎微”！疫情之初，一些公共區域和場所陷入混亂，許多人沒有及時采取措施，盡管后續防控政策不斷加強，但并不能掩蓋在首個月出現的問題。我們應當十分重視此類問題，做好具體和具體的預防。

第三段：多分享，多支持。

我們從疫情的防控中也獲得了友誼，愛與支持。在多方支持下，我們一道與病毒作斗爭，花開最強時，一批批的志愿者、醫生、警察、社區工作人員、公共主管人員和普通市民等，盡心盡力地保障社會安全和人民健康，付出了巨大努力。而我們，在日常生活中，也應該重視與他人的分享和支持，關注他們的生活和工作需求，早日度過經濟和社會困難。

第四段：學會克服困境。

面對疫情，許多人都會感到無助和困惑，但是及時的積極心態和適當的做法，是可以克服困境的。讓我們對疫情更加明智的應對策略，采取有計劃的行動，保持內心的熱情和動力，同時，也讓我們更加平和，平靜地看待疫情帶來的變化和輸出，多發掘生活中積極的聲音和亮點，讓生活充滿激情和活力。

第五段：未來啟示。

當我們深入反思這次疫情，我們會得到很多啟示，也會對未來的發展有所期待。我們需要高度重視危機感，保持堅忍、深陷樂觀的心態，保持樂觀，長期的努力和不斷的探索，積極適應生活和工作的變化，勇敢地邁向充滿機遇和挑戰的未來。與疫情一起，我們要更加注重細節、關愛彼此、克服困境，讓我們秉承人類團結、愛與希望的精神，攜手共進。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇十

今年的寒假尤其的不平凡，空蕩蕩的街道仿佛訴說著一個讓人生畏的東西—新型冠狀病毒，讓人們那份對春節的期待瞬間轉變為了緊張和焦慮。在這充滿黑暗的時刻，照耀出一束刺眼的光芒，一位位白衣天使如身披萬丈霞光，驅趕黑暗，迎接光明!這些無畏的逆行者，必將在無盡的歲月中留下濃墨重彩的一筆!

作為一名人民教師，我自知沒有醫護人員救死扶傷的本領，但我也有和他們一樣為戰“疫”貢獻的愿望，也要在自己的崗位上做出貢獻!按照教育部和上級的“停課不停學”部署，我立刻投入到網絡教學中。通過這一段的網絡教學，提高了我的現代化教學水平，自己也能做主播!我對“停課不停學”活動的理解是：逐步使學生安心的投入到學習中，轉移因疫情帶來的心理壓力，最大限度的保證學生健康成長。

我在網絡教學中主要做的是課后作業布置和作業視頻講解，力求把每一題講透、講清，使每一位學生都能掌握知識點。但在教學輔導中，我發現對于小學生而言，網絡教學存在一些不足:。

首先，缺乏課堂氛圍的教學，不適合小學生。學生由于年齡小，自控能力差，加上課堂氛圍的缺失，在家上網課時大部分學生自我放松，思想始終是游離的狀態，注定注意力會分散，同時家長的監督無疑代替不了教師的監督與引導。相對于基礎好的學生，學習的主動性、積極性、自我約束力本身就較強，不存在問題，而對于基礎差的學生，這時候在沒有老師的監督引導下學習，純粹是應付網課，教師根本無法掌握學生學習的情緒，比如學生的眼神、動作等都會影響教學效果，也就造成了教師對學生學情、積極性的把控不到位，更談不上學生的課堂學習的及時反饋!

其次，互動性的缺憾，影響了深層次對學生思維潛力的挖掘和育人的實施。學生雖然在聽課，但由于年齡的特點以及網絡的局限性，使得學生不能根據教學的進度及時提出自己的見解，教師只是根據自己的預設進行教學，任何教師都不可能把學生對知識的各種學習反應預設到，所謂課堂生成資源的利用，就是根據學生對學習知識時的第一反應，而且該反應脫離了教師的預設，這就是對教師課堂智慧的考驗，也是課堂的精彩之處!既是展現教師教學魅力的時刻，更是育人的時機。這也就是為什么一節課后，教師總認為有不足。近一段時間的網絡教學，使我感覺又回到灌輸式、填鴨式教學的老路，壓抑了優等生的思維發展和技能的培養，對學困生的疑惑不能及時的處理，導致問題越積越多，更加阻礙了學生的進步。

第三，當面批改作業被打卡提交代替，問題得不到解決。往常在學校進行面批時，教師可以根據學生的錯誤、表現進行分析、引導改正，這樣的好處是使學生有頓悟的反應，符合心理和生理的成長規律，促成知識的模型建構。而網絡教學輔導面對的是整體評講，教師沒有時間和精力一對一的、有針對性的引導和糾錯，造成一些學困生始終不得其解，發現不了自己的錯誤，也就談不上科學合理的建構知識模型。因為我發布錄制的作業講評后，從提交的作業反饋上看，學困生錯題不能及時改正，只是僅限于打卡提交作業了，根本就不看講解視頻，由此說明懶散的態度何談掌握知識?從而降低了教學的質量。教師在進行糾錯時，有時從學生的行為、言語表達上可以洞悉出學生存在的問題，從而因人而異的解決。網絡教學把學生當作了機器，缺乏對“人”的培養!如果長時間的進行網絡教學，會損害大部分學生的學習動力和興趣，因為人是有情商的，育人是要全面發展的!

通過本次教學實踐，我認為處于網絡時代的老師和學生，要適應現代化的歷史進程，與時俱進，把傳統的教學與網絡教學科學的結合，繼承和發展教育教學工作，推動教學目標實現的完美化。不能完全否定網絡教學，存在就是合理的，要優化網絡教學流程，采納其積極的意義，特別是在有針對性的答疑解惑、作業輔導方面，網絡教學可以培養學困生的自信心、挖掘更多學生學習的潛力，提高學生學習的主動性、積極性。因此，我的觀點是：學校課堂教學為主，網絡輔導做補充，在正常教學下發掘網絡教學的優勢，兩者合力促進學生健康發展，一定能使學生在學習中會有更大的提升，但決不能為了完成教學任務而教學!

總之，本次的網絡教學嘗試感悟頗深!但時刻銘記“德高為師，身正為范”的師訓，自己一直在努力前進，把教育教學工作力求做完美，為戰“疫”出一份力，在“停課不停學”活動中，使家長和孩子們：少一份焦躁，多一份安心;少一點恐懼，多一點關心;少一些脾氣，多一些陪伴。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇十一

“那一頓年夜飯，你沒吃過一口，逆行的背影，讓人為你淚流;那一封請戰書，你毫不猶豫寫就，奔赴上火線，沒有片刻停留;那一套防護服，讓你汗水直流，疲憊身影，讓人為你心疼;那一次出征，你無怨無悔遠走，與死神賽跑，爭分奪秒不休……”這就是我們逆行中的白衣戰士。

肆虐全國的新型冠狀病毒正在囂張地蔓延，人們只好閉戶不出在家過個踏實的新年。然而在疫情防控的關鍵時刻，白衣戰士們挺身而出，沖鋒在前。一個個熟悉的、陌生的身影活躍在抗議一線，一幀幀精彩又感人的畫面定格在鏡頭瞬間，一條條悲傷的或是洋溢著溫情的新聞讓我們淚目。

有這么一位老人，他堅定的眼神和挺立的身姿值得全國人民為他致敬，他就是大家都十分熟悉的鐘南山教授。這次疫情與2003年的“非典”十分相似，于是當時擊敗“非典”的鐘南山教授再次臨危受命。2020年1月18日傍晚，84歲高齡的他義無反顧，趕往武漢防疫最前線。連日來，他實地了解疫情，研究防控方案，參加新聞發布會……他日夜都要面對繁重的工作，絲毫不敢懈怠，加上晚上失眠，更是讓他削瘦了許多，但他沒有一絲抱怨，有的只是對這次疫情的擔憂。啊，這一位白衣戰士是多么的偉大!

疫情就是戰斗，通知就是號角。危急時刻，使命壓在肩頭。當得知疫情越來越嚴重時，白衣戰士們并沒有退縮，反而勇往直前。10萬醫護人員超負荷工作，他們以血肉之軀，筑起抗擊疫情、守護家園、保衛祖國的長城堡壘!他們寫著一封又一封的請戰書，與親朋好友揮手告別，踏上連危險指數都是未知的茫茫道路，就只為了還我們一個健康的家園。身患漸凍癥的武漢金銀潭醫院院長張定宇，妻子也被感染新冠肺炎，但仍堅守在一線崗位上，毫不懈怠;86歲老專家宗祈全副武裝，坐著輪椅出診;92歲老醫生堅持出診，她說，醫學的戰士死在戰場上是死得其所;女醫生們剪掉了自己心愛的長發，就為了穿脫防護服衣帽的時間能再快一點，多留一點時間給病人……他們咬緊牙關，通宵達旦，奮戰在一線。啊!這一群白衣戰士是多么的無私!

這就是白衣戰士，他們無私奉獻，舍己為人，默默付出。在這個沒有硝煙的戰爭中，他們沖在第一線，不怕犧牲!相信有這一群逆行中的白衣戰士，我們一定能戰勝疫情!讓我們為他們加油，為武漢加油，為祖國加油!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇十二

自2020年底新冠病毒疫情爆發以來，全球范圍內持續震蕩，人類社會經歷了一次極其嚴重的健康災難，全世界因此而進入了一個前所未有的時代。疫情發生以來，人們付出了沉重的代價，疫情給我們帶來了其它任何一種災難都無法給我們帶來的心理壓力和精神打擊。在這場病毒的游戲中，每一個人都是參與者，如果我們不能及時反思并下定決心，我們無疑會再次承受這樣的災難。

新冠病毒疫情爆發后，全球已經經歷了近兩年的時間，這段時間也讓我們做出了一些反思。首先，全球應該加強醫療資源建設，讓醫學專家有充足的物質資源得以及時應對突發事件。其次，政府應該加強信息公開和透明度使大眾能夠及時掌握疫情的信息。最后，人們應該嚴格遵守政府的指示和規定，力爭最大限度地降低病毒的傳播風險。

在新冠病毒的威脅下，我們不僅看到了醫療資源的缺乏，更看到了寸步不離的人類社會。疫情的反思讓我們意識到，每個人、每個國家都需要關注全球事件。我們需要更多的共享信息，共同應對未知的挑戰。我們的生活圍繞著同樣的事情，面對同樣的問題，這種深入人心的情感讓我們明白了一個道理：如果我們不能共同應對危機，對未來充滿信心，那么我們將面臨更加困難的時期。

在疫情的打擊下，人們更加多樣化和豐富化的生活方式被逼到了一些居家的活動。可以肯定的是，一些人們通過這些變化的方式得到了啟示。例如，在疫情封鎖期間，互聯網、電子商務、遠程辦公等方案被廣泛使用。根據預測，將來這些領域的機會將被大量的人開始投資和發展。總之，這些變化證實了以后生活的核心在于更多的參與度、更多的協作和創新。

第五段：總結。

近兩年新冠病毒的威脅已經改變了我們未來的生活形式和奮斗方向。我們需要加強對全球衛生和應對疫情的投資，需要促進更多的國際合作和對仇恨和偏見的反思。我們只有在保持自己的安全的同時幫助他人，碼頭岸鐘聲鏗鏘必如一。這場疫情是全人類的考驗，我們應該抱著敬畏、靈活和創新的態度應對挑戰，這樣我們的世界才會變得更加美好。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇十三

奧！贏了！我在站隊時小聲說。我們和三班打雪仗，三班輸得很慘，這是打贏三班幾次中的一次。

在大課活時，我們班和三班似乎在同一時間內瞄上了雪地，不知是誰下了“挑戰書”，待我出來時，已經“開戰”了。

我看他們打得那么開心，心里好像有只螞蟻在咬我，癢癢的，我也“參戰”了。我抓了兩把雪，看了看站在三班所有“戰士”最前面的`高新宇，我馬上就把雪下向這個“靶子”丟去，雪已經打在了她的身上，她還在看籃球比賽呢！她轉過來時，我裝作若無其事的攢雪。燈她剛一走，又一把雪打在她身上，嘻嘻，又是我干的，還好，沒被發現。他繼續向前走。我又大膽的走到三班那兒，把雪丟在高新宇身上。壞了，被發現了，快跑！我跑得快，她追得更快，我跑到了我們班的陣地，她追了過來，結果被準備攻打三班的其中幾個同學拿著雪“打”了一頓，她狼狽的跑了回去。可后來對我來說就不好了――我打一次，高新宇就拌我一次，我接著“打”她……不一會兒就站隊了，時間可真快！

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇十四

2020年，新冠病毒在全球范圍內爆發，迅速蔓延，給人類社會帶來了極大的沖擊和挑戰。伴隨新冠病毒的侵襲，整個社會的生活方式發生了巨大的變化，人們的生活和工作方式以及社交方式都發生了重要的改變。在疫情中，我們應該從中吸取教訓，反思疫情心得體會，探討如何更好地應對疫情，為未來的社會遭遇風險經驗積累。

第二段：提高個人防護意識。

反思疫情中，我們發現，對于病毒的快速傳播，最直接的影響就是人員聚集、密閉空間等傳播通道的增加。因此，還需要提高自我防護意識，盡可能減少聚集，戴好口罩、勤洗手、消毒等措施也不可忽視。此外，在疫情之后，應該保持良好衛生和生活習慣，注意個人衛生。

第三段：強化公共衛生體系建設。

疫情反思中我們還應該反思公共衛生體系的不足與缺陷。在疫情中，我們發現了社會公共衛生體系的薄弱點，如醫療衛生設施的能力不足、疫情響應機制不合理等等，因此需要加強公共衛生體系的建設，提高公共衛生設施的能力，強化政府的應急響應制度。

第四段：尊重和理解科學。

疫情反思中，還應注意到科學的重要性，科學是我們應對疫情的重要依據。在疫情期限，我們應該尊重科學的經驗、知識、建議等，依據科學決策，不要混淆概念、傳播謠言、造成社會恐慌。另外，應該尊重科學、學習科學，參與科學研究，提高解決問題的科學化水平。

第五段：改變生態環境。

疫情嘗試前曾是隱形殺手，現在則通過世界各地防控和控制舉措可見。然而，更深層的原因則是人類活動導致的環境破壞與全球化的影響。因此，我們應摒棄短視的利益考慮，應該加速保護和改善生態環境，減少負面影響，減少疫情發生的幾率，提高整個社區的健康水平和生活質量，倡導和創造健康綠色的生活方式。

結論：

疫情的到來提醒我們要有種對于危機和困境的洞見，不能只是關注表象問題，而應從一個長期的、全球的視角來評估大自然及人類社會之間的關系。我們需要從不同方面來尋找解決之道，從而在未來保障社會發展、保障人類的安全與健康，創造一個更加安全與美好的未來。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇十五

上周我們進行的是七年級文言文基礎復習，大概分為背默、整體感知主要內容、布置練習作業三大塊。五班的默寫是專門建了一個默寫群，以發送默寫圖片后在群里接龍、由我親自監督指正錯別字、學生進行訂正的形式進行，效果還不錯，默寫任務也在按正常課的進行而在繼續。布置的基礎練習任務絕大多數學生會按時保質保量完成，我也會及時批改進行反饋，每天對學生的答題和存在的問題進行總結我個人認為，我們應該及時反饋總結一天的作業情況，根據情況可以看出哪一部分學生存在敷衍塞責、應付了事的現象，當天應付作業比較明顯的可以在當天總結的時候選擇在班級主微信群里公示。周總結時可以將屢次存在應付現象的同學公示，并及時打電話聯系其家長，了解情況，說服家長一起監督。對于自覺性較差的學生，只有家校聯合才可以起到相應的`效果。周五我們也進行了檢測，效果還可以，分數當天公布并進行了一周的總結。問題也存在，像個別同學不夠重視，復習過程中存在不用心不細心，文言詞語及譯文含糊記憶等無法監督的現象。希望在今后的復習中能逐步尋求到更有效的學習方式。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇十六

本課是在學生初步認識鐘表上的整點、半點的基礎上，進一步認識鐘表上的時、分、秒。教學中我以學生的生活經驗為基礎，使數學學習活動與學生的生活實際密切聯系起來。開課我結合“北京申奧成功”這一情境，引導學生認識鐘面，通過播放錄象片段，抓住機會滲透愛國主義的教育，應到學生關注社會，關心時事。然后通過課件演示畫鐘過程，讓學生進一步認識了鐘面，及時間的進率，并通過學生動手撥學具鐘面鞏固了時、分以及他們之間的關系。學生對時刻的認識基本掌握，所以我讓學生任意撥出不同的鐘面，其余同學認讀，然后引導學生認識電子中面上的時間顯示方式。通過生生互學互助全班同學基本掌握了認讀時刻。為了讓學生進一步的鞏固，我從因特網上找到了一個“鐘表游戲”的小練習，把打開方式告訴學生后，學生親自上網玩“鐘表游戲”，在游戲中知道得到了鞏固。網絡上的資源很豐富，需要我們去挖掘、分析、處理和合理運用到教學中，有助于提高教學質量。

本課從學生生活實際和已有經驗出發，課件、網絡輔助教學，學生互相學習，在游戲中學習，整堂課充滿了歡樂，學生知識的掌握也很牢固。

疫情給我們的反思（熱門17篇）篇十七

2020年這個春天有著太多的故事，我們懂得了珍惜生命的同時，更加懂得了知足感恩。我們每個人的生命僅只有一次，都能理解光陰不重來，但已經有許多無私的人，大愛無言地站在了前沿，為開辟明天，鋪路美好，奉獻著一切，那我們就好好珍惜現在吧！春來，風抱枝頭暖，相信綠蕪會散落每個角落，包括每個人的心里。此時此刻，不論你多么遙遠，每個人都攜手一起，眾志成城，共克時艱，都在爭取一份安好的晴天。明天一定會是美好的開始。

2020一場疫情，讓我們懂得了，人生很長，來日卻并不方長，誰也不知道災難和意外哪個先來臨，所以當珍惜每一個平凡的當下，都不要總抱怨生活的無趣，我們的每一天都是生命中不可復制的一天。新冠狀肺炎病毒疫情真像一顆威力巨大的導彈爆炸了。一場疫情，讓我們懂得，人生按下了開始鍵，就不可以重啟，不要一味的沉緬于悲傷里，從而耽誤了明天的幸福，人生難免會有黑暗，只要挑燈前行，永遠有光明照亮前行的路。一場疫情，讓我們懂得，人活著拼的是健康，管好自己的嘴，防止病從口入，我記得在今年的大年初一我還在排隊購口罩。我看到電視里提示我們不要胡吃海喝，也不要過度的消耗自己的身體，注意身體，增強免疫力，學會自律，保持規律的生活習慣，讓自己有個陽光的心態和一個好的身體，比有多少財富都更重要。這說得真好。一場疫情，讓我們懂得，總有人活成一束光，照亮我們前行的路，總有許多醫護人員舍小家，為大家，不計己利，用雙手撐起一片天。人要學會感恩，感謝在陰暗日子里所有為我們撐傘的人，這世上哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負重前行。

2020一場疫情，讓我們這些花甲之年的人懂得，余生，要好好生活，健康的重要。生命總會接到不同的劇本，有平淡就會有歡樂，有高低就會有浮沉，無論到何時，不要失去對生活的憧憬和熱愛，有笑有淚的人生才更精彩。一場疫情，讓我們懂得，人要學會善待，善待親人，不要總把壞情緒帶回家；善待朋友，多聯絡，不要總是在有需要的時候想起；善待身邊所有的人，記住，眾人拾柴火焰高，遇到困難時，抱團取暖，是多么重要。

2020一場疫情，讓我們這些花甲之年的人明白了，你如何對待生活，生活就如何對待你，你若愛，處處皆風景，你若恨，處處皆陰霾，學會熱愛生活，余生，少生氣，多鍛煉，做一個有趣的人，常旅游，今后到各地走走，去做你想做的事，去見你想見的人，活成屬于自己的風景。一場疫情，讓我們懂得，人情冷暖，命運浮沉，所有的一切，成就了智慧和堅強，昨日不可追，來日猶可為，帶著期待奔跑，會更有力量，過好每一個當下，讓我們的人生不留遺憾。

2020一場疫情，看懂了信息透明的重要性。我們都愛說信息有三大特性：及時性、完整性、真實性。但在這次疫情事件中，我們還應該重視信息的'透明性。很多辦事機構的辦公方式，也提倡在線上完成。盡量減少人與人的接觸，實現辦公線上便捷化，是這次疫情事件所帶來的影響。對大自然抱有敬畏之心，把“綠水青山就是金山銀山”的可持續發展的理念銘記于心就是保護人類自己。對生命而言，生存的威脅是真的存在的，而恐懼感有點像海市蜃樓，它是一種感受，而它對生命的影響力遠遠大于了生命所面臨的真實威脅，它具有極大的駆動力有推動生命直接采取行動的力量。人生沒有永遠，來日并不方長，一定要活好當下，珍惜眼前。