每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇一

兒必須進行家訪。

2、教師平時通過家長聯系，及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。

3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的.了解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

6、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。

7、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

8、邀請家長代表參加園務委員會等。

9、設園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

10、為解決家長實際困難，堅持值班制。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇二

1、負責學校健康教育工作，有計劃并經常性地對學生開展健康教育。

2、做好學生常見病、傳染病預防工作，協助衛生防疫部門疫苗接種、體檢工作。

3、加強學生個人衛生、學校環境衛生、食品衛生的監督檢查，及時發現并消除衛生安全隱患，及時處理學生突發性傷病問題。

4、制訂衛生工作計劃，搞好衛生工作總結。

5、負責學校衛生檔案和學生健康檔案的收集、整理工作。

一、環境衛生：

1、建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期檢查。

2、教學設施要保持清潔，要定期消毒、清洗。

3、經常保持室內氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅，防暑設備。

4、廁所清潔通風，定時打掃并消毒。

二、個人衛生：

1、教育學生飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經常保持清潔。

2、教育學生養成飯后漱口早晚刷牙的習慣。

3、要求學生每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。

4、保護視力，室內要采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。

三、消毒隔離制度：

1、學生及工作人員患傳染病立即隔離治傷，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回校。

2、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新學生，學生不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀方可解除隔離。

3、工作人員家中以及學生家長發現傳染病人時應報告學校領導，采取必要措施。

一、組織學校衛生工作，制訂學校衛生工作計劃。

二、安排好每周定期廣播，內容要聯系實際。

三、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，協助上級部門完成各種預防接種工作。

四、抓好防近工作，控制新發病率，提高恢復正常率。每學期對學生進行1―2次視力檢查，及時進行其它常規檢查。

五發現流行病或流行期間及時深入班級做好消毒預防工作；及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作。

六、積極提供衛生宣傳櫥窗、黑板報資料。

七健全各類衛生保健資料，每月統計各班學生出勤率并及時上報。

八、妥善保管使用好藥品，并做好記錄，經常檢查藥品，避免變質失效。

1、學生因病請假，班主任要了解詳細病因病癥，如實記錄在晨檢記錄上。

2、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

3、發現學生有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告給學校。

4、學校應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。

5、對患傳染病的學生因病隔離，必須到該傳染病隔離期為止，方可返校復課。

嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛生法律法規，認真做好本單位學生晨檢工作。

二、晨檢工作應由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學生或健康帶菌（毒）者進入學校，保證學校師生身體健康。

三、晨檢時間為早晨7：40至7：50，地點在各班教室。

四、晨檢工作的基本內容包括：

（一）測體溫：兒童有無發熱現象，測量體溫；

（二）看：觀察兒童精神狀態、面色等，傳染病的'早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等；

（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；

（四）查：檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

五、各班晨檢人員發現可疑者，應立即向晨檢負責人報告，晨檢負責人經過復檢如有發燒等病情者立即報告學校疫情負責報告人。

六、學校疫情負責人及時上報，班主任告知校長，由家長帶到醫院去確診，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫學性檢疫和消毒處理。

八、晨檢后，班主任應將晨檢中發現的異常情況進行登記，并關注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫院診治。

為及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報告制度。

一、學校建立傳染病防控管理組織，校長是第一責任人，副校長負責具體工作，各班班主任老師協助配合。學校其他教職工，學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

二、責任疫情報告人職責：

1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

2、定期對全校學生的健康情況進行巡查；

3、負責指導全校學生的晨檢工作；

4、嚴格病例登記，學校發現傳染病病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規定立即登記（項目包括：病人的發病日期、所有班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫院、排查結果、采取措施、登記人等），并及時向所在地疾病預防控制機構及學校主管部門報告；

5、授受衛生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監督檢查指導。

三、學校傳染病報告順序：第一發現人→班主任→校長→當地疾控中心→衛生行政府部門

四、疫情報告內容及時限：

1、在同一宿舍或同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規定及時上報。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

5、學校發生群體性重大傳染病暴發流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發公共衛生事件，必須在最短時間內（不超過2小時）向當地疾病預防控制中心及衛生院報告。

五、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

六、嚴格消毒滅菌隔離制度，嚴格執行無菌技術操作規范，在發生傳染病疫情期間，校方應在疾病防控機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。

1、衛生器材應在學校醫務人員中指派專人負責管理。

2、認真做好對學校衛生器材和藥品的登記，對衛生器材和藥品應做到賬、卡、物相符，對器材和藥品的報損應按報損程序處理。

3、要做好對藥品和醫用耗材使用的登記工作。

4、對內服藥、外用藥和各種敷料要分類分柜存放，應經常檢查藥品和有效使用時間，對過期藥品應及時更換。嚴禁使用已淘汰藥品、已過期藥品和假冒偽劣藥品。

5、應隨時保持醫務室的清潔衛生、整潔、通風良好，定期對醫務室和衛生器材進行消毒，對診斷床使用的床單、枕套應經常進行清洗更換。

6、應按規定正確使用醫療衛生器械，保持器材清潔性和完好性。

7、愛護衛生器材設備，如因管理人員失職造成器材丟失，由管理人員負責賠償。

8、因管理人員工作發生變動時，應按規定辦理工作移交手續。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇三

第一條：幼兒園實行全員聘用制，根據《幼兒園工作規程》、《條例》精神配置各部門工作人員，采取招聘方法擇優錄取。

第二條：錄取條件：

園長：幼師大專學歷有第一線豐富工作經驗，幼兒師范學校畢業或師范學校幼教專業大專學歷或工作3―5年有經驗的老教師，獲得園長資格證書。

教師：

1、持有幼兒教師資格證書。

2、熱愛幼教事業、熱愛幼兒（看資料班主任評語）

3、面試：面善大方、有親合力、普通話標準、口齒清楚。

4、專業技能全面：彈、唱、跳、畫、講、測試。

保育員：初中或初中以上文化、年齡25至40歲之間，有照顧孩子的經驗、性格溫和、有愛心、耐心、經過專業培訓。

駕駛員：駕照相符、駕齡3年以上、安全意識強。

廚師：有廚師資格證；

保健醫生：中等醫專畢業，受過兒童保健專業訓練。所有任聘人員均應身體健康持健康證，不隱瞞傳染病及傳染病史、精神病史。

第三條：聘用方法

由董事會成員、各園園長組成招聘小組；招聘小組對招聘人員采取表決辦法、決定錄用的園長、教師、保健醫生要半數以上認可，其他人員部門領導同意即可。

第四條：解聘條件

（一）、本園有權在試用期及聘用期內對不符合幼兒園要求、不勝任崗位

工作的員工予以解聘（辭退），教職員工對幼兒園條件、要求不滿

意也有權要求辭職，但均需提前一個月通知對方，遞交辭職報告，

辦理好離職手續后方可離職；在通知期內應盡職責做好本職工作，站好最后一班崗。

（二）、下列情形之一者，幼兒園可以解除勞動合同：

1、患病或非因工受傷醫療期滿后不能從事原工作或不能從事另行安排工作的；

2、因幼兒園調整無合適工作安排的；

3、不能勝任本職工作，經培訓和崗位調整后，仍不能勝任工作的'；

4、哺乳期滿后，不能勝任原工作崗位的。

5、連續二次外部考評、內部考評排名最后的人員均為解聘對象。

（三）、下列情形者不得辭職

1、相關人員經濟有問題正接受審查的；

2、在幼兒園借公款、公物未還清的；

3、幼兒園交給的任務正在進行中，不能中斷的；

4、玩忽職守，造成重大經濟損失未處理完結的；

5、合同期未滿，無正當理由的。

6、學年未結束前（每年6月30日前）

（四）、對自行要求辭職者，提出解除勞動合同。

（五）、幼兒園有權對下列情形之一者，予以解除勞動合同，無需提供任何補償（含試用期）：

1、違反幼兒園管理制度、規定和教職工管理、職務行為規范；

2、被依法追究刑事責任的；

3、嚴重失職，對幼兒園利益造成損失；

4、無正當理由，不服從工作安排，影響正常工作的；

（六）有下列情形之一者，幼兒園不得解除勞動合同：

1、教職工因工負傷并被確認為喪失勞動能力的；

2、教職工在孕期、產期、哺乳期的；

3、法律、法規規定的其他情形。

（七）已辦理辭職或解聘者，幼兒園停交其社會保險金；

（八）、凡未按規定辦理手續而離開幼兒園的，按自動離職處理，不予發工資，同時，幼兒園可保留追究其責任的權力。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇四

1.電教室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備。

2.做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損。

3.儀器、設備、材料入庫，要憑單據及時記賬、編號后分類存放，定期核銷易耗材料，做到財物相符。

4.經批準出借的儀器、設備，按出借制度執行。

5.經批準報廢報損的`儀器、設備，按報廢報損制度執行。

6.按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證教學正常進行。

7.根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料管理工作。

8.保持室內整潔有序，不準存放其他無關物品。

9.做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。

1.各類設備器材一律不外借給個人。

2.貴重儀器、設備及材料原則上不出借。

3.向園內其他部門出借教學儀器、設備及器材必須填寫借用單，并經本部門負責人批準。

4.園外其他單位借用，須經園長批準。

5.教學儀器、設備及器材專供本園教學使用，在不影響本園教學前提下方可出借。

6.出借教學儀器、設備及器材要按期收回。

7.歸還儀器、設備及器材要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。

1.外單位借用損壞、遺失，一律照價賠償，批準人負責追回賠償款。

2.教學儀器、設備及器材因使用不慎損壞，可酌情賠償。

3.教學儀器、設備及器材因違反操作規則損壞，要照價賠償。

4.教學儀器、設備及器材，因本身質量原因損壞，免于賠償。

5.賠償辦法，由儀器設備管理人員核填賠償單，經園長批準，再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。

1.已報廢報損的儀器、設備及器材，除部分可拆零件用做維修外，應交后勤部門處理，不得存放在儀器室內。

2.教學儀器、設備及器材一次修理費用超過原價的一半，可以報廢。

3.報廢報損儀器、設備及器材須填寫報廢報損申請單，一萬元以內經園長批準，一萬元以上須經上級部門批準，方可報廢報損。

4.經批準報廢報損的儀器、設備及器材，要及時到財務部門銷賬，同時調整教學儀器、設備及賬冊。

5.教學儀器、設備及器材因自然老化或無法修理，可以報廢。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇五

1、園長主管園內人事工作。主持召開行政會或園務會研究確定教職工崗位分配調整、獎懲等工作。

2、全園教職工必須認真履行崗位職責,遵守園內各項規章制度,服從園內崗位調整分配。

3、園內決定調整工作崗位的教職工,應服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。

4、每年召開教職工大會,討論通過園內各項規章制度、園內計劃、工作報告等。

1、園內全體教職工均系考勤對象,每天上下午按規定的作息時間簽到。

2、全園教職工必須按園內規定的.作息制度準時上班，不遲到、不中途離崗。

3、教職工因事、因病（除特殊情況外），必須事先履行請假手續，準假后方可離崗。工作時擅蘺職守,按曠工論處。因公外出,也應告知行政值日組長或園長。

4、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上（含半天）扣除相應的工資外，扣發部分獎勵工資。

5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。

6、教職工的考勤根據上級有關規定及幼兒園規章制度執行，與工資、獎金、評先評優、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。

1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，一般需待安排好工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。

2、請假一律由園長批準。

3、教職工請假，按上級有關規定及幼兒園規章制度執行。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇六

1、服從分配，認真負責，及時完成各項任務，不拖拉。

2、工作時間一律講普通話，進園后不吃零食，不處理私事，無事不串辦公室、教室、不看與業務無關的書籍尤其是小說。不睡幼兒小床，上班時不佩帶明顯的首飾，不穿吊帶裙、拖鞋、高跟鞋，不梳披肩發。帶班時不手捧茶杯、水袋等，在幼兒面前不直呼教師姓名。

3、保持工作場所的`整潔，物品要安放整齊、得當、不亂拿亂放，工作時間不大聲喧嘩談笑，不講粗俗無聊的話，不拉家常，不亂傳閑話，不在背后議論他人，保持安靜良好的工作環境。

4、無特殊情況，一般不利用幼兒園電話外打或傳呼私事電話，無論公事或私事通話要簡明扼要，抓緊時間，提高電話效率。

5、探望生病教師，除組織委托外，一般不占用工作時間。因公外出須領導同意，方能離園。

6、除炊事員外，其他教職工一律不準在工作時間洗衣服。師生外出活動時，注意及時關燈、空調等。

7、外出參加會議和業務活動，及時匯報傳達。

8、不在園內騎自行車，不亂停自行車，不在幼兒家用餐、留宿。

9、熱心服務好家長，不私自托家長辦事，不收家長禮品。

10、關心熱愛尊重幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不說教育忌語，對本職工作負責，確保幼兒安全。

11、嚴格按照幼兒園規定的一日活動作息時間組織活動。

12、保教人員帶班時間不接聽電話(特殊情況例外)工作時間不上網聊天，不玩電腦游戲。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇七

為了加強我園環境管理，創設良好的育人環境，做到環境整潔優美，風氣積極向上，教學秩序正常，校園綠化、美化、凈化，成為社會主義精神文明建設的陣地。特制定環境管理制度。

一、根據園建設的標準化要求和幼兒園整體規劃，有計劃地分步實施。努力凈化、綠化、美化、安全化校園，創設良好的育人環境，促使幼兒在優良的'環境中健康成長。

二、按班級劃分清潔區，落實保育員衛生包干表，堅持經常性的清潔衛生工作，保證校園無雜草、墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無懸灰，地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除，屋角屋頂無蛛網灰塵，桌面無新刻刀痕，幼兒園內無衛生死角。

三、校園內環境布置童趣、美觀、可操作，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內窗明幾凈，光線充足，桌椅排列放置整齊，各種物品放置有序，樓梯、走廊及園內道路、操場清潔整齊。

四、廁所每天要打掃，定期沖刷，并噴灑藥水，使用廁所要講文明，講衛生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。

五、展板、家長園地的布置有序、按時更換版面，并注意正確使用漢字，注意字體工整，文體規范；保持美觀整潔，內容健康，適合兒童趣味，富有教育意義。

六、綠化、美化校園要有計劃，逐年分期實施，校園內要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有的花草樹木要指定專人養護管理，全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。

七、幼兒園各類用房應每月全面檢查一次，發現不安全因素，應及時上報，采取措施進行維修。校園內墻壁、物品要定期粉刷油漆。

八、幼兒園有健全的校園衛生制度。由檢查小組和校值日領導每天兩次對全園各室、各清潔衛生區進行檢查評比。

九、教育全校師生養成良好的個人衛生習慣，在保健醫師配合下，加強衛生知識宣傳，提高自我保護意識。幼兒園要逐步添置衛生設備，完善幼兒的衛生保健檔案。

十、加強幼兒園安全保衛工作，安排人負責檢查校內電線、電器、滅火設備以及各種防盜、防竊設備等其他危險設施檢查，每月檢查一次，嚴格幼兒園門衛制度。

十一、自行車、摩托車進入幼兒園，一律推行，并按指定地點停放、擺放整齊。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇八

1、幼兒園檔案資料實行分層收集、分類整理，檔案室集中管理制度。

2、各部門主管領導負責本部門的檔案資料收集、分類、整理，學期末移交檔案室，由檔案員統一歸類、整理、裝訂，檔案室保存。

3、園長負責人事檔案、全園性保教資料；業務副園長負責教職工隊伍建設檔案；保教主任負責教師業務檔案、教科研工作資料；班長負責各班保教活動資料；總務主任、保健醫、會計等分別負責相關部門檔案資料。

4、檔案員學期末負責全園檔案的移交登記工作，按時歸類、整理、裝訂文字檔案，及時存儲、編輯園內各類電子檔案，并裝柜妥善管理。

5、凡借閱檔案者，須經主管領導批準，并嚴格遵守檔案借閱制度，認真履行借閱手續，檔案員要嚴格把好保密關，管理各種檔案資料。

1、幼兒園為全園教師建立個人業務檔案，由檔案員統一保管。

2、業務檔案存放能反映教師業務水平的有關資料。包括：教師業務檔案登記表、教科研成果論文、教育教學專題總結、各種獲獎作品及榮譽證書復印件、年度考核表、優秀教案或課例、教育活動設計等資料。

3、教師業務檔案登記表、年度考核表，一般職員業務檔案登記表、年度考核表由副園長、保教主任填寫；總務、后勤人員的業務檔案、考核表由總務主任填寫；中層以上干部業務檔案、年度考核表由園長填寫。

4、教師在學期末將各種表冊填寫好，各種資料收集全上交各部門主管領導，經主管領導審核、填寫后移交檔案員歸檔。

5、借閱其他教師業務檔案，須經副園長批準后辦理借閱手續；查閱自己業務檔案須經檔案員同意，一般情況不帶出檔案室。

1、外單位查閱檔案資料必須持有單位介紹信，經園長批準后方可查閱，案卷一律不得帶走。

2、借閱檔案資料的人員必須履行檔案借閱手續，未經允許不得抄錄、復制、或拍照。

3、經主管領導批準借出檔案室的檔案資料，借閱人必須保持檔案的整潔與完整，不得轉借與遺失。

4、檔案員有責任認真檢查歸還檔案，了解借閱情況與利用效果；借閱人員有義務介紹、匯報使用情況。

5、本園教工查閱檔案資料一般在檔案室內進行，特殊情況需借出檔案室，可辦理有關借閱手續，借閱時間不得超過一周。

6、各部門管理人員借閱檔案時間一般不超過一周，特殊情況須經主管領導批準，辦理續借手續。

1、電教儀器收錄機、電視機等固定到各班，由班長負責管理，查驗完好無損后方可使用，期末檢查，如有損壞及時修理。

2、電教員負責清理維修等工作。

3、音像器材統一由電教員保管，教師使用需借閱，并辦理書面手續，用后及時歸還。

4、對各類電教器材要登記入帳，做到帳物相符。

5、本園的'電教設備，只供教育教學使用，如有特殊情況需外接借，必須由園長簽字。

6、電教器材的報損，需由總務處與電教員一起提出申請，并報園長審批。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇九

為了貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保校園師生人身和財產的安全，增強每個教職工防汛責任意識，做到防患于未然，制定以下防汛工作崗位責任制：

本制度適用于本園范圍內的所有教職員工

3.1園長是校園防汛工作第一責任人，負責全校防汛工作的領導、部署，督促、檢查各部門防汛工作，協調防汛人員，保障防汛工作物資的資金投入。

3.2安全員負責校園的'防汛安全，加強防汛安全教育，確保師生教學安全。

3.3安全員主要負責搞好校舍、辦公設施、電器設備等防汛安全，組織檢查防汛器材，保障防汛物資供應。

安全領導小組成員主要負責校園及學生集體活動的防汛安全，在園長領導下組織防汛安全檢查。

3.4校園安全領導小組負責教學工作防汛安全，參與校園防汛安全檢查工作，指導教師搞好教學防汛安全。

3.5班主任主要負責本班教室及學生防汛安全，經常開展防汛教育，讓學生掌握必要的防洪、防汛知識，保障全班安全。

4.1制定了重大汛情緊急預案，成立防洪搶險隊，配備必要的防汛設施和物資，落實汛期值班和領導帶班制度，并保證24小時電話暢通，確保安全度汛。

4.2校園成立防汛工作領導小組，實行園長負責制，負責本園防汛領導管理工作，嚴格執行帶、值班制度，堅守24小時在崗，及時處理各類雨、汛、災情信息，確保上、下聯絡暢通，堅決防止脫崗、空崗現象發生。

4.3主汛期間，全體教職工不得遠離崗位，特別是校園校長及分管防汛主要領導不得請休假，24小時保持通訊暢通，值班人員堅守工作崗位。校園安排教師監護，保證學生安全。

4.4在汛期間發大水、下大雨時，應由家長護送到校，不能到校的可不予以到校，并做好防雷電教育。若在校時遇暴雨等惡劣情況時，學生必須由家長接送，否則不予回家，留校寄讀。

4.5各班要做汛期期間的防溺水教育工作，堅決制止在校學生下河洗澡、戲水，定時在河道加強巡查工作，和學生家長攜手教育，堅決杜絕學生溺水事故的發生。

4.6若發生重大洪澇災害時，防汛工作領導小組所有成員立即趕赴第一線，按照防、搶、撤預案科學果斷指揮，組織師生撤離險區，力保學生及教師的人身安全，使損失降低到最少。除及時向鄉政府報告外，1小時內必須向教育局報告，不得延誤。

4.7在每年的四月份就要做好防汛搶險物料的儲備工作，準備好足夠的搶險必備的手電、編織袋、沙石、銑、鎬等物料，同時要安排好防汛測控人員。

4.8安排好師生在緊急情況下的撤離工作，特別要抓好報警信號撤離線路，避險位置，信息傳遞。校領導實行包年級，包班級的辦法，確保撤離時不慌不亂，不出差錯，確保師生安全。

5.1接到水害報告后，防汛應急小組立即趕赴水害現場指導應急搶險，協調各部門實施抗洪搶險的行動，減少和避免水害損失。

5.2搶險堅持科學態度實施搶險，當洪水危機校園物資、機具設備、或校園師生安全時，必須實施搶險，及時將遇險師生疏導到安全區域。實施搶險應先設置搶險安全保護設施，搶險人員安全保護,保證搶險人員的安全。

5.3搶救搶險中，搶險人員遇到意外時，全力以赴實施搶救。危機生命安全時，撥打當地120急救。

5.4排洪洪澇沖跨圍墻或通過低洼地侵入校園內部時,應急小組應及時組織進行圍擋導流，避免洪澇浸水損失。

5.5汛后應急指揮小組應立即組織施工人員對施工現場進行排洪、清理淤積物，力爭最短時間內，恢復校園正常教學次序。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇十

1.主食、副食分庫房存放，食品與非食品不能混放，食品倉庫內不得存放有毒有害物品，不得存放個人物品和雜物。

2.倉庫內要定期清掃，保持倉庫、貨架清潔衛生，經常開窗或機械通風設備通風，保持干燥。

3.做好食品數量、質量合格證明或檢疫證明的檢查驗收工作。.腐爛變質、發霉生蟲、有毒有害、摻雜摻假、質量不新鮮的食品，無衛生許可證的生產經營者提供的食品，未索證的食品不得驗收入庫。

4.做好食品數量、質量入庫登記，做好先進先出，易壞先用。

5.食品按類別、品種分架，隔墻、離地整齊擺放，散裝食品及原料儲存容器加蓋密封，同時經常檢查，防止霉變。

6.肉類、水產品、禽蛋等易腐食品應分別冷藏儲存。用于保存食品的冷藏設備，必須貼有明顯標識并有溫度顯示裝置。肉類、水產品分柜存放，生食品、熟食品、半成品分柜存放，杜絕生熟混放。

7.冷凍設備定期化霜，保持霜薄(不超過1cm)、氣足。

8.經常檢查食品質量，及時發現和處理變質、超過保質期限的食品。

9.做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作，安裝符合要求的擋鼠板;不得在倉庫內抽煙。

1.分設肉類、水產類、蔬菜、原料加工洗滌區或池，并要有明顯標志。食品原料的加工和存放要在相應場所進行，不得混放和交叉使用。

2.加工肉類、水產類、蔬菜的操作臺、用具和容器、要分開使用，并要有明顯標志。盛裝海水產品的容器要專用。

3.各種食品原料不得就地堆放。清洗加工食品原料必須先檢查質量，發現腐爛變質、有毒有害或其他感官性狀異常，不得加工。

4.蔬菜類食品原料要按“一擇二洗三切”的順序操作，徹底地清洗干凈，做到無泥沙、無雜草、無爛葉。

5.肉類、水產品類食品原料的加工要在專用加工區或池進行。肉類清洗后無血、毛、污，魚類清洗后無鱗、鰓、內臟，活禽宰殺放血完全，去凈羽毛、內臟。

6.做到刀不銹、板不霉、整齊有序，保持室內清潔衛生。加工結束及時拖清地面，水池、加工臺工具、用具容器清洗干凈，定位存放;切菜機、絞肉機等機械設備用后拆開清洗干凈。

7.及時清除垃圾，垃圾桶每日清洗，保持內外清潔衛生。

8.不得在加工、清洗食品原料的水池內清洗拖布。

1.加工前檢查食品原料質量，變質食品不下鍋、不蒸煮、不烘烤。

2.熟制加工的食品要燒熟煮透，其中溫度不低于70攝氏度。油炸食品要防止外焦內生，加工后的直接入口熟食品要盛放在已經過消毒的容器或餐具內，不得使用未經消毒的餐具或容器。

3.烹調后至使用前需要較長時間(超過兩小時)存放的食品應當在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放，需要冷藏的'熟制品應當在放涼后再冷藏。

4.隔餐隔夜熟制品必須經充分再熱后方可食用。

5.灶臺、抹布要隨時清洗，保持清潔。不用抹布揩碗盤，滴在盤邊的湯汁用消毒布揩擦。

6.嚴格按照《食品生產經營單位廢氣食用油脂管理規定》要求，收集處理廢棄油脂，及時清洗抽油煙機罩。

7.剩余食品及原料按照熟食、半成品、生食的衛生要求存放，不可混放和交叉疊放。

8.工作結束后，調料加蓋，工具、用具洗刷干凈，定位存放;灶上、灶下地面清洗沖刷干凈，不留殘渣、油污，不留衛生死角，及時清除垃圾。

1.加工前要檢查各種食品原料，如米、面、黃油、果醬、果料、豆餡以及做餡用的肉、蛋、水產品、蔬菜等，如果發生蟲、霉變、有異味、污穢不潔等不符合衛生要求的情況，不能使用。

2.做餡用的肉、蛋、水產品、蔬菜等原料要按照粗加工衛生制度的要求加工。蔬菜要徹底浸泡清洗，易造成農藥殘留的蔬菜(如韭菜)浸泡時間應在30分鐘以上，然后沖洗干凈。

3.各種工具、用具、容器需按照食品生熟不同分開使用，用后及時清洗，定位存放，菜板、菜墩洗凈后立放。

4.糕點存放在專庫或專柜內，做到通風、干燥、防塵、防蠅、防鼠、防毒，含水分較多的帶餡糕點存放在冰箱內，做到生熟分開保存。

5.按規定要求正確使用食品添加劑。

6.各種食品加工設備，如絞肉機、豆漿機、和面機、饅頭機等用后要及時清洗干凈，定期消毒。各種用品如蓋布、籠布、抹布等要清洗、晾干備用。

7.加工結束后及時清理面點加工場所，做到地面無污物、殘渣，面板清潔;各種容器、用具、刀具等清洗后定位存放。

1.食品生產經營人員每年必須進行健康檢查。

2.食品衛生管理人員負責組織本單位的健康查體工作，建立從業人員衛生檔案，督促“五病”人員調離崗位，并對從業人員健康狀況進行日常監督管理。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇十一

1、成立幼兒伙食管理委員會，有專人負責，每月開會研究伙食問題，對保健人員做的每月營養分析提出改進意見，要有記錄。

2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用，全年盈虧不超過2%。以前盈余過多要有計劃的'使用，不拖時間太長。伙食費賬目每月公布1次。

3、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供給主副食，隔日剩飯菜，不給幼兒吃。

4、工作人員（包括炊事員）伙食與幼兒伙食嚴格分開，不允許貪占幼兒食物，侵占幼兒利益。

5、保健人員要每月進行營養計算。幼兒蛋白質、熱量均達供給量標準的80%以上。

6、烹調方法科學，符合年齡特點。飯、菜要做到形、色、香、味美。

7、每周制定食譜、并定期更換，做到平衡膳食、葷素搭配、精細搭配、軟硬搭配。

8、按時開飯，進餐前后保持幼兒情緒愉快。幼兒進餐時間不應少于20至30分鐘，保證幼兒每餐吃飽、吃好。

9、飯菜應有防塵防蠅設施，夏季注意飯菜降溫，冬季注意飯菜保暖。

10、每天搞好廚房清潔衛生消毒工作，嚴防食物中毒事故的發生。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇十二

1、幼兒園的全體教職員工要認真學習安全防火知識，學會消防栓、滅火筒操作，

學會保護孩子。

2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。

3、幼兒園的所有電器（電熱水器、電吹風、洗衣機、電視機、錄象機等）在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育員下班前，要關好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開過夜。

5、各班睡室、活動室之間的門口，通道要保持暢通，孩子在室內時，不準上鎖，發生火災事故時，教師、保育員要沉著鎮靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。

6、經常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發現情幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。

7、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的'視野。一般情況下，不接電話和會見客人。

8、活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。

9、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

10、進食時不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。

11、水（粉）的保管：①寫好名，（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方）；②大人的無論什么藥都不能放在外面。

12、觸電源開關、刀器、滾水和火。

13、要仔細核對幼兒人數；關好門窗；關掉電器、開關；鎖好貴重物品。

14、傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護送到醫務室處理。

15、生事故后，要立即報告醫生和園長。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇十三

為了維護正常的教學秩序，使幼兒園師生財產免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全，特擬定我園門衛工作方案：

1、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。

2、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進園必須先征詢被訪者的'同意，經驗證登記后方可入內。未經允許外來人員不得隨意進出園區，更不準以任何借口無理取鬧，影響正常秩序，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞幼兒園正常秩序人員要依法嚴懲。

3、嚴禁各種商販進入園內或在幼兒園門口擺攤叫賣。

4、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。

5、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。

6、負責園內及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發現各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。

7、熟悉火警，急救等緊急措施，發生事故及時報告。

幼兒園幼兒管理制度簡要 幼兒園教學管理制度篇十四

(一)幼兒日常安全制度

1、走路時自覺靠右行走,不急行、不擁擠、多人行走時不彎腰拾物不走回頭路。

2、嚴禁教室、走廊內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

3、嚴禁攀爬幼兒園任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架。

4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進園。

5、若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告班主任或總務處,由總務處進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。

6、大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部,不要勉強擦拭。

7、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。

8、課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。

9、在往返家園的'路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。

10、參加幼兒園組織的園外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

(二)幼兒人身安全管理制度

1、幼兒人身安全受法律保護,任何人不得侵害幼兒人身安全。

2、幼兒在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵幼兒。

3、幼兒之間應團結友愛,嚴防發生打架事件,傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、幼兒園任何處室、單位不準組織幼兒開展有害學生身體健康的活動。若擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

5、幼兒園任何人無權對幼兒進行人身搜查、限制人身自由。

6、不準歧視個別生理有缺陷和“后進”的幼兒,所有幼兒在政治上一律平等。

7、幼兒園應適當組織幼兒參加力所能及的勞動,對于有危險的勞動項目不得安排幼兒參加。