在過去的一段時間里,我作為班主任,經歷了許多挑戰和收獲,現在是總結一下的時候了。隨著教育的發展,班主任工作總結也越來越受到重視,以下是一些值得一讀的范文,希望能給大家帶來靈感。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇一
金曉磊。
一個學期的。
教學。
工作即將結束,為促進學生德育發展,在本學期的教學工作中我作為科任教師與班主任進行配合也做了很多學生的思想教育工作。
本學期是2013-2014學年度第一學期,本學期由于七年級新升入初中,整個初中部分的學生結構發生很大變化,而且七年級的待進生和問題生在整個初中部分比例是最高的,其中,隋吉彬,李博,李超,王博,孫鵬,王冶等學習品質差,課上表現活躍,經常擾亂課堂紀律,張磊學習品質好,積極回答問題,但作業完成效果極差,基本上不能完成老師布置的任務。所以本學期甚至本學年度,我在學生德育教育方面主要精力都集中在了七年級。
針對以上學生,我本學期采取了不同的方法,在對他們的思想教育工作方面取得了一定的成效:
首先,孫鵬、王冶的生活習慣及聽課狀態有所改善,課下基本能夠完成我布置的任務。
剛開學時孫鵬、王冶的問題是比較突出的,課間時總能聽到他們兩個大聲喊叫的聲音,課上表現活躍但經常擾亂課堂紀律,我在班主任張老師那里了解到王冶在六年級時課上表現良好,完成作業情況也不錯,但是升入七年級后表現直線下降,我們總結這是由于年齡增大學生產生逆反心理導致的,所以平時課上我總以語言加以鼓勵,時常提醒,以父母的辛苦來激勵鼓勵他,慢慢的我發現了他的變化,課上能夠認真聽講了,能夠完成老師布置的任務,我利用王冶在班級的組織能力來管理班級的紀律等,由于有了老師的信任,王冶的表現更進了一步,成為了老師的好幫手。孫鵬由于王冶的變化,自己也安靜了很多,能夠認真學習了。
其次,李博、李超改掉了注意力不集中的缺點,并且能夠積極回答問題。
李博課堂反應快,基礎知識掌握的比李超,王冶等好,但是課下不鞏固,考試成績很低,課上不注意聽講,我在課上多次提醒,并且讓他來考察其他同學的背誦情況,得到老師重用的李博很快調整狀態,進入學習氛圍之中,成績也有了較大的提高。李超這個學生與眾不同,他不同于班級其他男同學,平時沉默寡言,上課不回答問題,愛搞小動作,自卑心理較為嚴重,所以我與他交流,提高他的自信心,多與同學與老師交流,學習上遇到困難及時找老師解決,這樣我在課上慢慢看到了他的眼神閃出了光輝,課上也開始回答問題了。但是成績有待于進一步提高。
再次、張磊的成績有了提高。
張磊這名學生很特殊,在開學初的幾節課中我看到張磊課堂反應速度快,回答準確率高,是一名可造之材,但是進入復習階段后,張磊在復習鞏固知識方面很困難,導學案背的非常慢,而且常常剛背完又忘記了,自己和自己生氣,不能經受挫折,我鼓勵他說,慢慢來不要著急,別人上課背兩課三課,你就背一課,課下在接著背,這樣循序漸進就能趕上大家了,不要急功近利,老師知道你也努力了。課上我時常提醒他,他也主動找我來背誦,期中考試后張磊的成績有了緩慢的上升,但還需要繼續提高。
第四、隋吉彬課上能夠融入課堂,跟著老師的指令走。剛開學的一段時間隋吉彬完全游離于課堂之外,班級的事情與他毫無關系,經過與班主任的溝通,我了解到隋吉彬的學習能力極差,與人交際不太靈活,需要教師時常提醒,我對隋吉彬開始了行為習慣的養成計劃,每次上課時我都提醒隋吉彬檢查小組成員的教材,練習冊的準備情況,開始時完成的不是很好,后來隨著習慣的養成,隋吉彬的任務完成的越來越好,上課能夠跟著老師的指令走,但是要想使其在學習成績上有所提高,還是一個艱苦而漫長的歷程。
第五、王博的行為習慣得到了改善,字跡工整了許多。
剛開學時王博在課堂上的表現及從班主任的口中得知王博是一個聰明但不好學,不上進的學生,鞏固練習完成的不好,字跡潦草,經過其中考試,王博的成績令我驚訝,但在卷中有很多知識點馬虎大意,隨后班主任張老師任命王博為歷史課代表,這對于他的學習有很大的促進作用,經過我與王博的談話,讓他認識到自己的重要性和上升空間,慢慢的鞏固練習有很大改善,但課上認真程度不夠,還需要老師及時提醒。綜上所述,經過這一個學期的努力,通過以上辦法的實施,學生的思想教育及學習習慣方面的問題在一定程度上得到了解決,但這些只是問題學生的代表,還是有很多學生的思想沒有轉化過來,在今后的教學工作中我將更加努力,爭取配合班主任把學生的思想教育工作做好!
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇二
課堂教育是學生接受愛國主義教育的主要場所,作為一名歷史教師,在課堂實踐中更應該深入開展對學生的愛國主義教育,培養學生對中華民族悠久文明的自豪感,如中國的“四大發明”、“盛世王朝”、“老莊哲學,孔孟儒學”等等,結合書本知識培養學生要有為自己祖國的偉大復興的使命感與責任感。教師要引導學生從生活實際出發,教育學生隨“手關緊水龍頭,拉熄長明燈”,為遇到困難的同學伸出援助之手,為災區獻出自己的愛心。教師還要充分利用班會課,開展各種形式的愛國主義教育,使學生了解近代以來中國人民為爭取獨立解放、實現民族振興的奮斗史,培養學生努力學習、立志報效祖國的豪情壯志。
二、以身作則感染學生。
俗話說“身教重于言教”,學生身上的一些行為習慣多數源自于對成人的模仿。作為一名老師,總是被學生關注著,你的一言一行無不對學生產生重要影響。特別是一名班主任,時常會對學生進行思想教育,在教育學生的同時,自己也要用行動潛移默化地去感染學生。例如,當你教育學生不要隨地亂扔紙屑,保持教室的干凈與整潔時,如果你能低下身子拾起地上的紙屑,此時的教育效果是最好的,這時全班同學都會俯身去檢查自己的課桌下是否干凈。
三、發揮愛的力量。
愛是一種偉大的力量,愛能夠拉近心與心間的距離,愛能夠融化內心的堅冰,愛能夠感動天地,班主任在教育孩子方面最為重要的是要有顆愛心。班主任的愛主要體現在:要關心學生成長,引導學生樹立正確的人生觀,培養學生的優良品德和文明習慣,教育引導學生學會做人;要多給學生講做人的道理,講為人處事的原則,注意引導使學生獲得健康的心理;要多與學生談心、交心,做學生的知心人,你只有讓學生充分信任你,才能了解學生心理,才能排解學生的不良情緒,引導學生正確思想的發展;要從生活中多關心學生,體貼學生,想辦法解決學生生活上的困難,如學生生病后,班主任要把學生的冷暖掛在心頭,與班上的同學一道照顧他,使學生能感受到老師的關心和班集體的溫暖。
四、讓學生擁有一顆寬容之心。
學生平時發生的一些小矛盾、小摩擦,其實都不是什么大不了的事情,只是因為學生之間缺乏寬容的心,才會矛盾擴大化。如果班主任對學生的小摩擦、小矛盾不進行引導教育,培養學生的寬容之心,那么,這些小問題產生的不良情緒,有可能像一棵毒苗生根發芽,對學生的思想產生極大影響。現在學生比較任性,常常以自我為中心,一旦與別人發生矛盾,總是把責任推到別人身上,還常常懷恨在心,想方法去報復,此時,班主任要及時引導學生“化干戈為玉帛”,處理同學間的矛盾,讓學生明白自己確實在這件事中有錯,并指出錯誤的后果,承認自己的錯誤,并促成他們握手言和,讓他們互相道歉。在教學過程中,班主任要做一個寬容的使者,經常對學生進行寬容教育,尤其要引導學生正確看待矛盾,用恰當的方式解決矛盾。班主任還可以通過“學會寬容”的主題班會,讓學生交流討論,懂得人和人相處中難免有矛盾,如果寬容不計較,就會“大事化小,小事化了”。
五、打好宣傳教育戰。
班主任要學會宣傳戰略,通過鋪天蓋地的宣傳來時時刻刻引導學生棄惡向善,培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立學生良好的思想品德。班主任的宣傳攻勢主要有:制作班報,宣傳好人好事,可以一周一期,讓學生的好的行為得以宣揚,壞的行為遭到譴責;制作黑板報,宣傳學生的行為規范,讓學生長時期受到良好學生行為規范的引導;定期開展批評與自我批評活動,讓學生在自己與他人的監督教育下,使自己的思想品德更加完美成熟。
總之,我們要靈活抓住各種契機,采取多種途徑,使用多種方法,對學生進行思想品德教育,江澤民同志曾在《關于教育問題的談話》中強調:“思想政治素質是最重要的素質,是素質教育的靈魂”??梢?,對學生進行思想品德教育是素質教育的核心,是每一個班主任都必須要做好的工作,是每個班主任都必須不懈努力的追求,是每個班主任都必須銘記于心的使命。
作
者:鐘。
連
東
工作單位:石梁河中學。
時
間:
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇三
本學期,我校嚴格按照教育局的安排部署開展禁毒工作,把禁毒工作作為學校工作中的一件大事,及時落實上級部門的文件精神,順利完成本學期的各項禁毒工作任務,現總結如下:
一、建立禁毒工作組織機構:成立了學校禁毒工作領導小組。學校禁毒工作領導小組由王德義校長任組長,王鵬、張德超任副組長,其他中層領導和各班班主任為組員,確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、及時傳達禁毒會議精神,及時組織全體教職工學習禁毒文件,并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計劃、有落實,制度健全,措施有力。學校根據上級文件精神,結合我校實際制定了化作中學2016年禁毒方案、措施,并嚴格按方案開展工作。
四、加強禁毒宣傳、教育,拓寬宣傳教育渠道,豐富宣傳教育形式,本學年,學校升旗儀式、家長會、黑板報、宣傳欄、宣傳標語等途徑對禁毒工作大力宣傳,開展多種形式的禁毒教育。
五、建立健全了禁毒工作檔案,收集了禁毒工作資料。
化作中學2016年6月28日。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇四
毒品是全人類共同面對的世界性公害,禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作,而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。我校圍繞“珍愛生命,遠離毒品”這一主題,深入落實畢節市禁毒辦《關于進一步落實(關于做好2015年秋季學期在校學生毒品預防教育“五個一工作得通知”)相關工作得補充通知》精神,我校教職員工全員參與、注重方法、師生互動,通過切實可行的具體措施,禁毒教育工作取得了較好的成績。
組長:顏紅副組長:申艷歡鄧明俊蘇關珍成員:各班班主任老師。
學校高度重視學生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領導小組,并對工作責任人明確分工。其中,由校長任組長,副校長及教導主任、總務主任為副組長,各班班主任教師為成員,少先大隊落實禁毒宣傳工作,由分管學校安全負責人落實禁毒教育工作,狠抓落實責任到人,形成了分層次、多元化的有效管理機制。
二、組織學生參加一次禁毒展覽。
為進一步宣傳毒品的重大危害,使廣大師生進一步樹立起禁毒斗爭必勝的堅定信心和堅決抵御毒品的意識,自覺成為禁毒理念的傳播者和實踐者,10月9日,我校組織全校學生320人,在多媒體教室觀看禁毒警示教育短片《世紀之患》、《與死神共舞》及禁毒電影《毒戰》。通過觀看禁毒警示教育短片、電影活動,讓同學們充分認識到了毒品可以毀掉自己的一生,遠離毒品,珍愛生命,人生會更加美好。作為一名合格的中華人民共和國公民,應該對禁毒的法律法規有一定的了解,防止自己在不知情的情況下參與到與毒品有關的違法犯罪活動中。
四、各班上一堂“禁毒”主題班會課。
一些人認為:鴉片、大麻、海洛因等是毒品,搖頭丸等對人體沒什么害處,不能算是毒品。這就使搖頭丸更加容易對我們青少年造成危害。在傳統毒品還沒有銷聲匿跡的同時,一些新型毒品正向青少年瘋狂襲來。這類新型毒品有四種:第一種是興奮中樞神經為主的神經興奮劑,例如:冰毒。第二種是以抑制中樞神經為主的鎮靜劑,例如:安定類藥品。第三種是致幻劑,例如:麥角酰二乙胺(lsd)等藥品。第四種是兼具興奮和致幻作用的混合類化學藥品,例如:搖頭丸。搖頭丸對人體特別是青少年傷害極大。吸服者服用后聽到音樂即搖頭不止,時間可長達6—8小時,而且會出現幻覺,行為沖動,以致造成行為失控,誘發治安和刑事案件。它會損害人的心血管系統神經系統,造成中風和內出血。此類毒品較易成癮,若長期服用會出現失眠、心悸的癥狀,并引發精神失常,最終因為腦、肝、腎、心、肺受損害而致命。因此,青少年要學會對毒品說不,拒絕搖頭丸,遇到問題時要能正確面對,對于身邊的朋友也要有所選擇,不去結交那些行為不端的人,不去青少年不宜進出的網吧等場所。同時,家庭、學校、社會也要進行統一的宣傳和教育,讓青少年正確認識毒品,了解毒品。青少年較易受到毒品的誘惑。只有提高認識,多了解多學習,不斷培養正確的交友觀,健康的生活觀,才能遠離毒品,防患于未然!
五、開展一次禁毒征文比賽。
我校于2015年10月10日開展了“禁毒教育”作文競賽,全校30名選手參賽,評選出優秀作品八件參加上級禁毒教育作文競賽。
六、各班開展一次禁毒主題班會。
2015年10月12日,我校1——6年紀各班開展了“禁毒教育”主題班會活動。各班在班主任老師得帶領下,開展了“禁毒教育”主題班會活動,同學們看在眼里,記在心上,認識了毒品得危害,回去后要把老師的教誨也傳遞給爸爸媽媽及身邊得親人,決心從小做一名珍愛生命,遠離毒品得好公民、好學生、好孩子。
一些家長忙于農活及做生意,孩子的教育總是聽之任之,任其發展,或交給學校就是學校得事落后教育理念,孩子的健康發展令人堪憂;留守兒童的“禁毒教育”工作任重而道遠,家長在外,有的幾月或幾年不回家,孩子的“禁毒教育”存在嚴峻問題。
八、下一步工作安排。
學校將加大“禁毒教育”工作的開展,加大家長學校的培訓力度,努力做好家長配合學校開展學生教育工作,切實做好留守兒童關愛教育工作,把留守兒童“禁毒教育”工作納入學校工作的重要議題。
總之,我?!敖窘逃惫ぷ鲗⒓{入學校教職員工年度工作業績考核的重要指標之一,將與教職員工評優選先、評職晉級掛鉤,此項工作開展不力,敷衍塞責、玩忽職守將一票否決。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇五
今年來,我們嚴格按照工作方案及考核評分標準的要求,在鄉禁毒辦的具體指導下,結合全村實際,有計劃、有步驟地開展”活動?,F將創建工作情況作如下總結:
一、提高認識,加強領導,建立健全領導機制。
在新的歷史條件下大打禁毒人民戰爭,是減少乃至逐步消除毒害、促進社會穩定的有效途徑,也是具有中國特色禁毒工作的創舉。我村統一思想,提高認識,將創建工作擺上村委重要議事日程,結合創建“平安村寨”工作,全力推進此項工作,從而為全面創建“無毒村”奠定基礎。
我村根據要求,相應成立了創建工作領導小組,密切配合、齊抓共管、層層負責的領導機構和工作網絡,從而建立健全了全村上下創建“無毒村”的工作格局。
二、以防為主,拓展宣傳教育領域。
我村堅持以人為本,狠抓宣傳教育工作,做到禁毒宣傳經常化、制度化。一是做足做好宣傳陣地文章,防患于未然。二是抓好教育陣地,深化宣傳內涵。三是舉辦大型宣傳活動,強化宣傳效果。結合6.26國際禁毒日等特殊節日,協同鄉禁毒辦、普法辦在人流量大、外來人口密集的地方,舉辦以禁毒、預防未成年人犯罪為主題的掛圖巡展和法律咨詢便民利民活動,使禁毒宣傳教育活動在群眾中收到入腦入心的效果,引起了社會強烈反響。四是啟動網絡,突顯基層組織工作優勢。充分發揮各村禁毒小組的作用,發揚兩條腿的工作作風,串村入戶,深入轄區學校、各個家庭進行禁毒宣傳,將禁毒宣傳輻射到社會各層次、各個群體,盡最大努力確保禁毒宣傳不留死角。
三、調查摸底,加大禁毒戒毒力度。
村周密部署“緝毒禁毒”、“摸底排查”等專項活動,對轄區毒情進行全面的調查摸底。實行分片包干責任制,逐人逐戶逐單位進行調查,摸清村委存在的涉毒問題。
四、強化管理,控制毒案的滋生和蔓延。
在加強日常管理的基礎上,我村聯合派出所,定期地開展“破毒案、抓毒犯、挖毒窩、摧網絡、堵毒源、追毒資”的專項行動,對轄區出租屋進行統一清查,始終保持對毒品犯罪的打擊高壓態勢,采用不定期突擊檢查和明察暗訪的形式,發現一起違法犯罪行為就依法查處一起,并對吸毒人員堅持實行“三個一律”,即對毒販一律追究刑事責任;吸毒人員一律送強戒;復吸一律送勞教。
五、落實幫教措施,鞏固戒毒效果。
我村按鄉禁毒辦要求,在村組織開展幫教活動,對涉毒人員逐一落實幫教措施。一是成立了由派出所管片民警、村委會、黨員、家庭組成的“四位一體”的幫教小組,進行跟蹤幫教工作,同時與涉毒人員及家長簽訂幫教責任書。二是爭取吸毒人員家庭的配合,以親情感化、教育涉毒親人,幫助其樹立正確的人生觀、道德觀。三是做好涉毒人員思想轉化工作,經常與他們談心、交流,關心他們的就業、婚姻、生活等方面的困難,鼓勵他們樹立信心,徹底戒斷毒癮,早日步入社會正常生活。
今年來,我村開展創建“無毒村”雖然取得了一定的成效,但也存在一些必須引起重視的問題,如對創建工作認識不足、重視不夠,措施不到位,工作比較被動,缺乏積極性。禁毒、緝毒的力度還需進一步加大,禁毒宣傳教育長效機制還未真正建立,等等。今后,我村將再接再厲,采取更有力的措施,推動創建“無毒村”工作上一個新的臺階,努力建設經濟發展、文明法治、環境優美、和諧安康的新樂園。
羊叉坳村委會2011年12月6日。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇六
一、對學生的感恩教育應該從學生身邊開始。學生的情感來源于平時的學習和生活,對學生進行感恩教育首先要從抓住學生身邊點點滴滴的小事開始,讓學生在參與感恩活動的過程中,體驗到付出情感的快樂。如,給父母做一次家務,在父母傷心時學會安慰父母。對學生的感恩教育就是要在平時生活中,引導學生去學會關心別人,這里包括關心他的老師、同學和其他需要幫助的人,讓學生們體驗到付出真情的快樂。
二、對學生的感恩教育應該建立以感恩為主旋律的班級文化。
一個良好的班級文化,可以吸引許多學生,使大家自覺不自覺地遵守一個良好的傳統。所以,我借助班會、晨會開展了多種形式多樣感恩主題活動。例如,借助母親節,我讓大家選擇幾個關鍵詞來描述自己的母親。有的學生說勤奮、嘮叨,有的學生說母愛、勇敢,有的學生說體貼、無微不至等等,在這些一個個生動的詞語中,包含著孩子們對母親的愛。其實,活動的本身已經幫助孩子拾了就在他們身邊的最樸實的情感———母子情。我們能夠做的就是幫助他們重溫這種情感,喚醒孩子們那顆感恩父母的心。同樣通過這樣反復的教育,使得弘揚感恩情懷也成為我們班級的主旋律,這也很好地抵制了一些不良的思想,教育了更多的學生。
三、
對學生的感恩教育應該讓孩子們學習祖國悠久的文明史。
其實,在我國五千年的文明史中,早已經滲透著感恩教育,“孝順父母,尊敬長輩”“羊跪乳,鴉反哺”“受人點滴之恩當涌泉相報”“送人玫瑰手有余香”等等,在這些傳統美德中滲透著感恩情懷。讓學生多讀,多了解這些傳統文化,也可以很好地熏陶學生的心智,培養他們有一顆感恩的心。
四、對學生的感恩教育應該幫助學生樹立遠大的志向。
我們在對學生進行感恩教育的時候,要特別注意培養學生大感恩情懷,所謂大感恩情懷,是指感恩對象不僅是自己的父母和身邊的人,還應該教育他們要心懷祖國,懂得感恩社會和整個民族。要教育學生從小樹立遠大的志向,讓他們知道只有現在好好學習和不斷努力,等到將來學有所成,才能回報祖國,回報社會。
感恩,它能讓學生身心更好地適應社會,適應自然,它能增進學生的身心健康,美化生活,它不僅是一種心態,更是一種處事之道和做的境界。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇七
毒品是全人類共同面對的世界性公害,禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作,而禁毒預防教育宣傳又是所有工作的重中之重。在教育和科技局、鎮黨委、鎮政府的正確領導指導下,我校圍繞“遠離毒品珍愛生命”這一主題,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,通過切實可行的具體措施,力爭達到預期目的,并在實踐中有所發現和創新。
一、以責任為中心,健全教育宣傳工作的領導機構。
學校高度重視學生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領導小組,并對工作責任人明確分工。各班主任擔任組員,形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。其中,由李育富校長組織指揮教導處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃,由德育組落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;后勤處李猛祥主任牽頭,提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎上,并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責以及相應的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實,學校從不多的辦公經費中劃出一塊,全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。
二、以課內外學習為陣地,夯實教育工作的理論基礎。
我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內容,也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務,通過全體教師齊抓共管,毒品預防教育圍繞“六個一”開展活動,即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實,學校購買了《毒品預防教育》宣傳讀本,進行系統輔導。學校多次借來禁毒教育vcd碟片,組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解,使學生切實鞏固毒品預防知識,增強禁毒、拒毒意識。
2、品德組牽頭,由品德與班主任老師、科任老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
3、對高年級學生開設“青春期專題講座”,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容,在學生中進行毒品預防宣傳教育。
4、學校以推進平安校園為契機,提前做好宣傳準備,并主動聯系將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學生在閱覽時完成自我教育,達到“潤物細無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學校法制副校長來校做專題講座,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識,真正將毒品預防工作深入學生心中。
三、以活動為重點,強調宣傳工作的扎實效果。
學校通過多項宣傳活動的開展,使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領導下,宣傳工作深入校園、家庭、社會各處,構建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實處。
校園宣傳,入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行,學校圍繞“珍惜自我,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽,并將好的作品展出,讓全體同學都來學習。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展,學校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議,多途徑、多渠道進行校內宣傳工作,讓每位學生對禁毒知識有更深的了解,對生命也更加珍惜。為使學生更深入了解禁毒工作,學校克服本學期場地限制,一室多用,把隊室布置成一間高質量的禁毒宣傳教室,作為宣傳教育場地。
家庭宣傳,有板有眼。學校給每位家長發放“珍愛生命,拒絕毒品”的倡議書,讓全體學生在家里進行宣傳?;顒娱_展既鍛煉學生宣傳能力,又發揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用,家長對學校的做法非常贊同,對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激,于是自發地與學校一起,共同努力,構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
社會宣傳,有聲有色。學校抓住每一次宣傳的契機,大力向社會宣傳禁毒知識。學校根據住址相同的學生,組成小團隊,與村委會聯系,共同做好農村禁毒宣傳,深得本地區居民贊揚。學校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識,宣傳活動的開展多次得到上級領導的高度贊揚。
我校的禁毒系列教育宣傳工作,注重方法,效果顯著。成績的取得離不開各級領導的關懷,更離不開社會各界的幫助。為了更科學有效的開展毒品預防教育工作,我校決心在上級有關部門的領導下,多方配合,長抓不懈,一如既往的抓好禁毒教育工作,不斷提高師生防毒、拒毒意識,確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染,真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。
在本年度中,我校在“追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸”的校園文化精神指引下,不斷加強學生、教師的思想建設,樹立高尚的人生價值觀。其中特別是學生的思想道德教育,放在了學校工作的重要地位。禁毒教育是其中不可或缺的重要組成。開展禁毒教育,提高全民禁毒意識和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設,教育青少年學生遠離毒品,增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作,進一步落實《中華人民共和國禁毒法》,根據市禁毒辦、市教育局和市勞動和社會保障局聯合下發的文件《關于印發和的通知》(宜禁毒辦[20xx]7號)的相關精神,結合“6.26”國際禁毒日,我校認真貫徹上級部門有關禁毒工作精神,切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感,把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容,持之以恒地納入日常教育教學工作中,真正把禁毒工作擺在突出位置抓緊抓好,全面、深入、細致地開展工作,以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本,營造一個文明、凈化的教育環境。
現就我校一年來的禁毒宣傳教育工作情況,總結匯報如下:
一、預防教育制度化組織結構精細化。
禁毒教育作為我校德育和法制教育的重要內容,領導高度重視,成立了以校長為組長的禁毒教育領導小組和以分管校長為組長的禁毒教育工作小組,負責組織、協調和落實全校禁毒教育活動,工作小組中包含了各班班主任、專題教育教師和思想品德課教師及學校聘請的法制副校長。由于組織領導強而有力,使我校毒品預防教育工作起點高,抓得牢。工作小組從社會和學生情況下手,將毒品預防教育工作規范化、制度化,制定了《xx市第十六中學禁毒教育實施方案》,把毒品預防教育貫穿于學生學習成長的全過程,全面落實禁毒宣傳教育各項措施,形成濃厚的校園禁毒氛圍,做到校園無毒品,學生不沾毒。做到全校學生接受禁毒知識教育面達到100%,開展禁毒教育宣傳教育面達到100%,在校學生無涉毒行為面達到100%,爭創“毒品預防教育示范學?!?。學校在開展禁毒教育活動中,責任分工明確,對落實和督促檢查進行了周密部署,具體到每一個人,并加強了不同部門間協作,使禁毒工作富有針對性和科學性。
二、抓住工作重點延伸教育范圍。
學校禁毒工作,要把毒品預防教育當成重點,學校本著對國家和民族高度負責的態度,在學期政教處計劃中,始終把禁毒教育作為重點,做到禁毒工作有計劃、有總結。各班班級工作計劃和總結應體現相關內容。每年新生的入學教育,我校把禁毒教育作為必不可少的教育內容,邀請市禁毒部門的領導來校作講座,向學生講解禁毒形勢,毒品危害,緝毒案例,毒品知識,禁毒要點,上好新生入學毒品預防教育第一課,告誡學生:最好的禁毒方法就是“永遠不吸第一口”。要求學生努力改造自己的世界觀,提高是非觀念和審美情趣,謹慎交友,不盲目獵奇,不涉足網吧等未成年人禁入場所,養成健康文明的生活習慣。學校同時強調了禁毒工作中所有責任人要善于調查研究,豐富教育形式,平時,除了利用周一國旗下講話、班會、校園網站、校宣傳欄等平臺,開展禁毒教育宣傳活動外,還將禁毒工作延伸到校外,帶領學生到禁毒所參觀,邀請法制副校長到學校給學生講座;邀請相關部門到校園內開展“珍愛生命遠離毒品”專題活動;參觀禁毒知識展覽。使禁毒預防教育警鐘長鳴和提升全校師生的拒毒、抗毒能力。通過形式多樣,聲勢浩大的活動,真正做到師生人人皆知,使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。而且學校在實踐中及時發現典型,認真總結工作做得好的集體和個人經驗,推動學校毒品預防教育工作向縱深發展。同時,結合“文明伴我行”活動,培養學生良好的個人生活習慣,摒棄不良嗜好(如吸煙、通宵上網等)做起,從小事做起,不斷加強自我約束能力,最終遠離毒品,為個人發展和構建和諧社會做貢獻。
三、創新活動載體創建無毒校園在禁毒教育工作開展中,由于我校領導充分抓住了禁毒教育的關鍵在于預防教育,抓住了學生特定的心理發展階段和整個社會環境的變化,創造性開展了禁毒教育。
(一)依托主陣地確保有結果。
學校領導認識到要真正落實禁毒教育而不搞空架子,必須充分依靠教育教學主陣地,把禁毒教育納入學校課程計劃。七年級每學年不少于2課時,八、九年級每學年不少于8課時,學校安排專題教育教師和思想品德課教師任教。任課教師要精心準備,認真備課,要有詳實的教學計劃、教案、考試與成績。禁毒教育納入到常規教育環節中,保證了教育的質量。學校安排了專任教師在課堂中進行專題禁毒知識教育;“珍愛生命,遠離毒品”主題班會;全校師生禁毒教育講座;各班禁毒宣傳板報;“6·26”禁毒宣傳專欄等活動的常規化,使學生有了很大的收益,幫助他們提高了思想意識和抵制能力,從而保證了校園無毒品、學生不吸毒。取得良好的教育效果。
(二)創新教育模式形成教育合力。
學校教育不是真空地帶,必須考慮到所處的社會環境和孩子們生活的家庭環境,教育學生必須社會化。
1、和專業機構掛鉤,使禁毒教育科學和規范,保證了教育的方向。我校積極和相關的司法、公安及西陵派出所聯系,一是加強學校周邊環境治理,保證學生上學、放學的校園周邊安全;二是借這些機構的專業力量,保證學校禁毒教育工作的科學有序的開展,同時也增強了學校禁毒教育的整體力量。在同上述機構開展了形式多樣的活動,參觀、講座等,并聘請西陵派出所朱毅斌同志擔任我校法制副校長,邀請他到我校作法制專題報告,培養了全體師生的法制觀念,使我校的禁毒教育走上了法制化的道路。
2、和專業心理老師掛鉤,我校有7位國家二級心理咨詢師,青少年走上違法犯罪道路,和他們的心理發展有著極大的關系,我們通過心理咨詢師開展“健康自我選擇”的主題活動,引導學生通過他人的典型案例,分析青少年為什么從不良習慣會發展到吸毒。幫助學生認識到吸煙以致吸毒的危害,并對問題學生進行定期咨詢,幫他們心理脫困。
3、和家庭教育掛鉤,一是對家長進行禁毒知識方面的宣傳和教育,在每學期開學后,學校會針對學生在?;顒雍图议L簽訂“安全責任書”,并通過:致家長的一封信、家長會,學校集體活動等方式給家長們作禁毒知識的專題講座,分析禁毒教育的必要性和重要性,讓家長認識到禁毒重要性和自己身上肩負的責任。
(三)文明之花綻開。
良好的習慣和文明素質的養成,最好的途徑來自學生集體性的活動,學校充分抓住了這點,開展了各種形式的集體精神文明活動。
1、每學年至少辦一期內容豐富的禁毒教育墻報或專欄。教導處要利用宣傳展板辦一期禁毒宣傳專刊,各班要辦一期禁毒教育宣傳板報。并對班級刊物進行評選。
2、每學年組織學生讀一本禁毒書籍,寫一篇心得體會,開展一次“珍惜生命,遠離毒品”征文活動或演講比賽。設一等獎12名,二等獎24名,三等獎48名,組織獎6個班級。競爭激起了學生的參與熱情,認識伴隨著活動深入。
3、組織觀看一部禁毒宣傳教育影片。全校組織學生觀看了《珍愛生命》專題片,激起了師生內心波瀾,也驚醒了朦朧中學生的法律意識,使師生對禁毒教育的重要性認識大大提高。
4、每學年進行一次禁毒教育知識競賽。為了榮譽,學生投入了精力,同時也從活動中獲得了認識上和行為的雙重提高。
在學校堅定的教育目標:“一切為了學生健康發展”的指導下。學生的文明素養越來越高,多年來沒有出現一例學生涉毒案件,學校的整體教育水平進一步完善,借禁毒教育所取得成績,必然會使我校思想品德教育取得更大成績。為了和諧人際、和諧校園、和諧社會而作更大努力!
我校禁毒和防治艾滋病辦公室在校領導的正確領導下,緊緊圍繞著省委、省政府所開展的禁毒防艾工作的要求,認真貫徹省、市、區禁毒工作會議精神,認真做好相關法律法規的宣傳、學習和貫徹工作,切實加強對禁毒和防治艾滋病工作的領導,始終堅持做到思想不松、力度不減、扎實開展禁毒防艾工作。現將今年我校開展的禁毒防艾工作情況總結如下:
一、加強領導,強化保障,確保禁防工作穩步推進。
禁毒和防治艾滋病工作不但關系到社會穩定和諧、人民安康還,關系到社會的可持續發展。對此,學校領導高度重視,充分認識到加強禁毒和艾滋病防治工作的重要性和緊迫性,將禁毒工作和艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。為加強禁毒防艾工作的領導,我校成立禁毒和防治艾滋病工作領導小組,由唐朝棟副校長任組長,同時落實了兼職人員負責領導小組辦公室的日常事務。領導小組對全校的禁毒防艾工作進行全面部署,對工作進展情況進行定期或不定期的督促檢查,健全并落實各村禁毒防艾工作責任制,形成領導分工明確,干部職責清晰,相關部門齊抓共管的良好局面。
二、加強法制宣傳教育工作,進一步增強廣大師生的禁毒防艾意識。加強禁毒防艾方面的法規宣傳,營造禁毒防艾環境氛圍,是開展禁毒防艾斗爭的一項基礎性工作,有利于廣泛深入地開展禁毒防艾宣傳教育工作。
(一)切實加強禁毒防艾志愿者隊伍的培訓和建設,進一步調整充實禁毒防艾的宣傳教育隊伍。以開展各類法制宣傳活動、專題法治講座、創辦法治宣傳欄等多種形式開展普法和禁毒防艾培訓宣傳,全面加強禁防工作隊伍的建設。
(二)是把禁毒防艾宣傳教育工作納入精神文明建設的重要內容。把禁毒宣傳教育與普法教育、艾滋病防治宣傳教育相結合,與貫徹《公民道德建設實施綱要》和加強未成年人思想道德建設工作相結合,制定宣傳教育計劃,有計劃、有步驟地組織學生處、校團委、基礎教研室、醫務室等部門組成宣傳隊伍,廣泛深入地開展宣傳教育工作,使全校師生的禁毒防艾意識普遍提高,廣大青年學生參與禁毒斗爭的積極性、主動性明顯增強,提高了廣大青年學生的拒毒、防毒、反毒意識。
(三)根據省教育廳工作部署、學校年度工作計劃,我校積極組織開展“防艾”教育宣傳活動,2013年“世界艾滋病日”活動主題為“行動起來,向‘零’艾滋邁進”。校學生處、團委、基礎教研室、校醫務室積極開展“防艾教育周”活動,通過校園宣傳欄、主題班會、黑板報、校園廣播、簽字儀式等多種活動形式開展宣傳教育。學校禁毒防艾工作總結通過活動的開展,使學校廣大師生進一步了解了艾滋病對社會、家庭、個人的危害,并了解了艾滋病的傳播途徑和有效提高了防止艾滋病的意識和能力。同時,我校的禁毒、防艾宣傳教育有聲勢、有效果,學校無吸販毒違法行為發生、無禁毒宣傳教育死角和盲區,同時強化了青年學生拒毒、防毒意識,樹立了“拒絕毒品,預防艾滋,從小做起從我做起”的意識,取得了較好的預防教育效果。
三、讓禁毒防艾理論知識進教室、進學生頭腦,筑牢禁毒防艾的第一道防線。我校在德育課程的教學中,針對一年級新生年少閱歷淺等實際情況,在把禁毒防艾做為一個重要的專題,對學生進行系統的理論知識的講解與教育,讓學生充分了解毒品和艾滋病對社會、對家庭、對個人的嚴重危害;牢固樹立拒絕毒品、遠離毒品的理念;掌握預防艾滋病的方法。我校禁毒防艾的專題教育,起到了良好的教學效果。
四、我校禁毒防艾工作中存在的問題。
在禁毒防艾方面的資金投入力度要加大;禁毒防艾知識的宣傳一定要入心、入腦,應注重宣傳工作的覆蓋率;禁毒防艾教育要腳踏實地,注重針對性和實效性。
禁毒防艾工作任重而道遠,在下半年的工作中,我校將重點從以下幾方面加強禁防工作:
(一)加強領導、明確責任。
進一步提高對禁防工作重要性的認識,牢固樹立長期作戰的思想,做到思想上高度重視,行動上狠抓落實。
(二)建立健全禁防長效機制。
首先,認真規劃2014年我校的禁毒防艾宣傳教育工作,保障其有較強的可操作性;其次,繼續發揮學生處、基礎部、醫務室等部門的作用,加強宣傳,營造氛圍,動員全校,齊抓共管,同心協力,共同健全和完善政府主導、多部門合作、全社會參與的禁毒防艾防控機制。再次,繼續加大對青年學生的禁毒防艾宣傳教育工作。利用學校團組織陣地作用,發揮團組織在青少年中戰斗力、號召力和凝聚力強的優勢,廣泛進行禁毒防艾宣傳教育工作,對青年學生開展“面對面”宣傳教育,使青年學生在禁毒和防治艾滋病工作起到主導作用。(三)采用多種形式相結合,使禁毒、防艾教育深入開展。
1.開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動并發放宣傳單和禁毒防艾宣傳冊。
2.請相關教師開展一次禁毒防艾知識專題課,通過德育課堂等進行“禁毒防艾”知識宣傳教育。
3.組織學生學習觀看禁毒、防艾教育片,把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學生。
4.注意教育合力的形式,與家長一道,共同對學生進行“禁毒防艾”教育,明確家長責任,共同關注學生成長。
禁毒、防艾工作任重而道遠,在今后的工作中,在今后的工作中,我們將進一步落實省教育廳辦公室的指示精神,繼續不懈探索,不斷努力,充分發揮學校禁毒、防艾重要陣地的作用,為禁毒、防艾的教育工作做出更大的貢獻。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇八
毒品是全人類共同面對的世界性公害,禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作,而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在各級領導的正確領導指導下,我校圍繞“珍愛生命,遠離毒品”這一主題,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,通過切實可行的具體措施,力爭達到預期目的,并在實踐中有所發現和創新。
一、以責任為中心,健全教育宣傳工作的領導機構。
學校高度重視學生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領導小組,并對工作責任人明確分工。各班主任擔任組員,形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。其中,由黃校長組長指揮教育處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃,由德育組落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;后勤處陳業強副校長牽頭,提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎上,并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責以及相應的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實,學校從不多的辦公經費中劃出一塊,全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。
二、以課內外學習為陣地,夯實教育工作的理論基礎。
禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實,學校購買了《毒品預防教育》宣傳讀本,進行系統輔導。學校多次借來禁毒教育vcd碟片,組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解,使學生切實鞏固毒品預防知識,增強禁毒、拒毒意識。
2、品德組牽頭,由品德與班主任老師、科任老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
3、對高年級學生開設“青春期專題講座”,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容,在學生中進行毒品預防宣傳教育。
4、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學校法制副校長來校做專題講座,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識,真正將毒品預防工作深入學生心中。
三、以活動為重點,強調宣傳工作的扎實效果。
學校通過多項宣傳活動的開展,使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領導下,宣傳工作深入校園、家庭、社會各處,構建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實處。
1、校園宣傳,入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行,學校圍。
繞“珍惜自我,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽,并將好的作品展出,讓全體同學都來學習。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展,學校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議,多途徑、多渠道進行校內宣傳工作,讓每位學生對禁毒知識有更深的了解,對生命也更加珍惜。為使學生更深入了解禁毒工作,學??朔緦W期場地限制,一室多用,把隊室布置成一間高質量的禁毒宣傳教室,作為宣傳教育場地。
家庭宣傳,有板有眼。學校給每位家長發放“珍愛生命,拒絕毒品”的倡議書,讓全體學生在家里進行宣傳?;顒娱_展既鍛煉學生宣傳能力,又發揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用,家長對學校的做法非常贊同,對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激,于是自發地與學校一起,共同努力,構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
時間過得真快,記得才剛開學,轉眼間就是期末了。本學期我擔任了五(1)班的班主任工作,我認為班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。下面是我班主任工作的幾點做法:
一、苦練基本功,努力提高自身素質。班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質,樹立班主任的權威。班主任,首先是教師,而教師是知識的傳播者,是智慧的化身。這正是班主任權威產生的前提。我盡力用智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威,在工作中起到"不令而行"的效果。
(1)不斷用新的知識充實自己,做知識的富有者。教師的天職是"傳道、授業、解惑",而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快,傳播渠道多樣化的今天,教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你,而是因為你確實有知識才敬重和信任你,班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。我不僅精通所。
教學。
科,還熟悉所學專業的很多知識。
(2)是加強品德修養,做學生的楷模。班主任是各項工作任務的中間者和具體執行者。一言一行都對學生起潛移默化的作用,都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養,努力通過自己的言行舉止,為人處事給學生以示范,做學生的榜樣。
二、做好學生工作,形成良好班風,組建有力班委。
教育工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎,是建好班級的法寶。我充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用,利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們成為"四有新人".集體主義教育是班級思想教育的重要內容之一,是樹立好班風建立良好集體的重要表現。因此,我除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外,還經常對學生進行"班興我榮。班落我恥,以班為家,榮辱與共"的教育。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使。
其次,組建強有力的班委會。做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的,而應形成以班干部為中心的學生骨干力量。有人形象地說,班委會是班主任的左膀右臂,此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用,他們是班級各項活動的組織者和倡導者。班級的興衰與他們的工作密不可分,利用他們的優勢做好學生工作,班干部的工作包括干部的選拔、培養、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎,我通過委任、競選等各種渠道把那些表現突出,愿為同學服務,有一定組織能力的學生選任為班級干部。班委會組成后,加強對他們的培養和教育。雖然有些學生擔任過班干部,但目前工作內容、工作方法等都發生了變化。因此要從工作內容,工作方法、工作藝術上進行指導,幫助他們處理好學習和工作的關系。處理好能力的鍛煉與為同學服務的關系,處理好干部與學生的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們,使他們真正成為班級建設的排頭兵。培養是使用的前提,不能光使用不培養,教育是培養的繼續,不能光使用不教育,當班干部有了一定的工作經驗后,我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳,讓他們充分探索搞好班級工作的新路子,對工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵,對工作中的失誤承擔領導責任,對工作的成績要給以表揚和獎勵。
再次,大膽管理學生,嚴格按校規校紀辦事,同時注意工作方法。經常在班里講解遵守校規校紀的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生,下一定力量做好后進生轉化工作,對生病的學生從生活上給予關心,讓他感到溫暖。實踐證明:這樣做效果較好。此外,要知人,做學生的知心朋友。了解學生、熟悉學生,學生也了解、熟悉我,二者之間能相互尊重、相互信任。如此,也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇九
一年來,我校牢固樹立“安全第一,學生至上”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校禁毒工作做到制度化、經?;?、科學化。進一步完善了禁毒工作制度,確保了學校師生生命安全,五百余名學生和一百多名教職員工平平安安。下面將所做的工作匯報如下:
一、進一步完善禁毒制度確保安全措施落實到位。
學校建立了在校長直接領導下,以專職安全員為軸心,以學校各部門為主線,以政教員和政治教師為骨干的工作網絡,對學校禁毒工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校禁毒安全工作計劃。制定崗位安全責任制,并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室,實行禁毒安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使禁毒安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作,切實抓好學校禁毒安全防范認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施。各種值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌芽狀態。值周教師每天早上6點鐘前到崗,晚上21點后離崗,跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況,特別是學生自由活動的時間和空間,學校的禁毒安全管理工作始終做到常抓不懈,確保青少年的身心。
三、強化教育,增強防范意識。
1、對上級有關禁毒安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和落實,并根據其精神結合學校工作的實際,認真組織檢查,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環節的責任落實到人。
2、以每年九月開學的“安全教育周”為契機,加強禁毒安全教育。為提高禁毒安全教育的實效,我們專門成立了組織領導機構,制定禁毒安全教育活動的實施方案。
1、健全組織,加強領導。
2、提高認識,落實責任。
我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》,使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹黨的十九大精神,實踐三個代表重要思想的具體體現,是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分,是極大限度的預防青少年犯罪,保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日在我轄區派出所警員來授課。
3、寓教于樂,知法守法。
根據中小學生生理、心理特點和課業安排,針對不同年齡段青少年的不同特點,我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓,重在防,把普法教育與禁毒教育有機地結合起來,利用現有的普法教育陣地,強化禁毒法制教育;加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作,使他們健康快樂成長;充分發揮課堂教學主泄道作用,安排好課堂教學,增強教育的針對性、科學性和時效性;密切學校與禁毒、公安部門的聯系,互通情報,共商對策,保證教育的具體性和社會性;開展教育實踐活動,調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性,讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任,積極主動的參與禁毒斗爭。
我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用,開展“六個一”活動,即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。學校不定期組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展,舉辦禁毒征文比賽和演講比賽,寓禁毒教育于豐富多彩的活動中,通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動,使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育,了解毒品危害,掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,幫助學生知法守法,掌握拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。禁毒教育關系千秋萬代,絕非朝夕之事,禁毒教育任重道遠,我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎,向兄弟學校學習,與兄弟學校探討,不斷積累經驗,忠誠實效搞好禁毒教育,努力把我校建設成為無毒單位。
20117年12月31日。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十
毒品是全人類共同面對的世界性公害,禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作,而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在縣政府、教育局等各級領導部門的正確領導指導下,我校圍繞“珍愛生命,遠離毒品”這一主題,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,通過切實可行的具體措施,力爭達到預期目的,并在實踐中有所發現和創新。
一、以責任為中心,健全教育宣傳工作的領導機構。
組長:***副組長:*********成員:其他行政及各班主任。
二、以課內外學習為陣地,夯實教育工作的理論基礎。
我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內容,也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務,通過全體教師齊抓共管,毒品預防教育圍繞“六個一”開展活動,即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實,學校購買了《毒品預防教育》宣傳讀本,進行系統輔導。學校多次借來禁毒教育vcd碟片,組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解,使學生切實鞏固毒品預防知識,增強禁毒、拒毒意識。
2、各班主任老師、科任老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
3、對高年級學生開設“青春期專題講座”,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容,在學生中進行毒品預防宣傳教育。
4、學校以推進平安校園為契機,提前做好宣傳準備,并主動聯系將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學生在閱覽時完成自我教育,達到“潤物細無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學校法制副校長來校做專題講座,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識,真正將毒品預防工作深入學生心中。
三、
以活動為重點,強調宣傳工作的扎實效果。
學校通過多項宣傳活動的開展,使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。在校工作小組的領導下,宣傳工作深入校園、家庭、社會各處,構建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實處。
為配合整個宣傳工作的進行,學校圍繞“珍惜自我,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽,并將好的作品展出,讓全體同學都來學習。舉行禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議,多途徑、多渠道進行校內宣傳工作,讓每位學生對禁毒知識有更深的了解,對生命也更加珍惜。為使學生更深入了解禁毒工作,學??朔龅叵拗疲皇叶嘤茫炎鳛樾麄鹘逃龍龅?。
學校給每位家長發放“珍愛生命,拒絕毒品”的倡議書,讓全體學生在家里進行宣傳?;顒娱_展既鍛煉學生宣傳能力,又發揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用,家長對學校的做法非常贊同,對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激,于是自發地與學校一起,共同努力,構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
學校抓住每一次宣傳的契機,大力向社會宣傳禁毒知識。學校與村委會聯系,共同做好農村禁毒宣傳,深得本地區居民贊揚。學校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識,宣傳活動的開展多次得到高度贊揚。
***********20**年**月**日。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十一
我校結合牙教安字〔2015〕18號,轉發《關于轉發內蒙古自治區2015年秋季開學在校生毒品預防教育“六個一”活動方案的通知》,以科學發展觀為指導,緊緊圍繞《全民禁毒教育實施意見》,全面貫徹落實《禁毒法》、《戒毒條例》,認真履行禁毒宣傳教育工作職責,增強毒品預防教育的責任感和緊迫感,廣泛開展禁毒宣傳教育活動,切實提高全體師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力,切實開展好禁毒活動。
一、加強領導。
成立了學校禁毒工作領導小組,校長---為組長,少先隊大隊輔導員---負責分管具體工作,校務會成員、各班主任組成禁毒領導小組。
二、統一思想,提高認識。
毒品的預防教育的關鍵在于預防,在于喚起師生的自覺防范意識。我校把禁毒教育列入學校工作計劃中,通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合,與學校法制教育相結合,與培養青少年樹立良好的道德觀相結合,做到毒品預防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動,不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
三、認真下抓好思想思想品德課,從思想品德課中滲透禁毒教育內容。
思想品德課是學生教育工作的主陣地,學校根據教育工作的要求,結合學校的實際,在高年級的思想品德課中,安排一定課時量,給學生進行禁毒教育,讓學生充分認識毒品的危害,了解預防毒品,拒絕毒品的基本知識,增強廣大師生樹立“珍愛生命,遠離毒品”的意識,提高學生拒毒防毒能力。
學校規定各班主任上好“禁毒知識”專題班會課,把禁毒預防知識灌輸給每個學生。利用班隊活動、黑板報、國旗下講話、觀看禁毒教育影片、發放禁毒宣傳資料等途徑,廣泛開展宣傳毒品預防知識,學生大大增強了拒毒防毒的意識。
牙克石市第六小學。
20151009。
牙克石市第六小學。
20151009。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十二
按照xx省教育廳《關于做好20xx年“全民禁毒宣傳月”條線宣傳教育工作的通知》精神,在全校組織開展了以“抵制毒品,參與禁毒”為主題的“全民禁毒宣傳月”活動。
為進一步加大學校禁毒宣傳教育工作力度,使大學生認識毒品的危害,增強自我保護意識,預防毒品犯罪,6月25日下午,保衛部聯合xx市xx區禁毒委和xx派出所、xx街道禁毒辦以及校黨委工作部、學生處、團委等單位在圖書館廣場開展集中宣傳活動。
6月份以來,宣傳活動以“6.1”《禁毒法》實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日和“6.26”國際禁毒日為契機,在全校班級召開禁毒宣傳主題班會,發放禁毒宣傳資料,辦合成毒品(樣品)展示,利用展板、懸掛橫幅、電子顯示屏、微信、qq群等載體,在全校開展禁毒宣傳教育。同時,在全校范圍內開展禁毒排查工作。
通過系列宣傳教育,讓全校師生進一步了解毒品對國家、社會、家庭的危害,學習國家禁毒工作的`方針、政策,增強了廣大師生的識毒、拒毒、防毒和禁毒意識。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十三
20x。
年一季度,根據西昌市禁毒委員會的工作要求,始終堅持“四禁并舉,堵源截流,嚴格執法,標本兼治,綜合治理”的禁毒工作方針,努力實現“零種植、零產量”的目標,推進禁種(制)除源,我鄉在全鄉范圍內開展了禁種鏟毒工作,現將相關工作情況總結如下:
一、加強領導,提高認識,深入、全面貫徹落實工作責任制。
我鄉山地多,在禁種鏟毒工作中存在一定難度,做好擴大“零種植、零產量”的范圍,警鐘長鳴,常抓不懈,抓緊、抓好宣傳教育和踏查工作。通過組織學習教育的形式召開了由各單位各部門、各村委會領導參加的禁種鏟毒工作會議,繼續動員、要求各級領導干部重視并做好工作。要求鄉領導、各村委會干部要到各村督促、指導工作,檢查各村委會、各村落實禁種鏟毒責任制的具體情況。另外,要求各成員單位認真履行市禁毒委員會相關工作要求,完善內部管理機制,把禁種鏟毒工作納入黨委政府工作議事日程,切實杜絕種植毒品原材料現象發生。
二、加大宣傳力度、努力做好禁種毒品原材料宣傳教育工作。
為不斷鞏固“零種植、零產量”工作目標,打牢禁種鏟毒工作根基。結合我鄉實際,在每次組織召開禁種鏟毒工作會議時強調各單位部門、各村委會以及各村民小組要切實做好禁種毒品原材料宣傳教育工作。特別是有林區的村組,要時常開展宣傳活動,繼續增強廣大人民群眾自覺禁種毒品的良好意識。
三、認真做好禁種鏟毒經費管理工作。
為使我鄉禁種鏟毒工作能扎實有效開展,在經費緊張的情況下,積極想辦法多方籌措禁種鏟毒工作資金,確保了各項工作正常開展。為使禁種鏟毒工作經費不亂花、用在點子上,我鄉始終堅持實行嚴格監督、嚴格管理,做到??顚S?。
四、認真抓好禁吸、禁種工作。
按照“防戒結合,預防為主”的禁吸戒毒工作方針,我鄉不斷加大鞏固力度,充分發揮職能作用,在認真開展檢查的基礎上,及時發現,一經發現非法種植毒品原植物,立即派人堅決鏟除,并對相關責任人給予嚴厲打擊。
五、取得的成效。
經過全鄉干部、群眾的不懈努力,我鄉對全鄉轄區進行了全面檢查,未發現種毒、產毒情況,在今后的工作中,我鄉將繼續堅持在市委市政府的領導下,積極響應市禁毒委員會要求,努力做好禁毒工作,確保我鄉禁毒工作穩步推進。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十四
利用新生入學、國際禁毒日等時機給x鎮全體師生進行禁毒宣傳,普及禁毒知識,讓全體師生“遠離毒品.珍愛生命”。
三是在x鎮街道、各村(社區)掛禁毒宣傳標語,對x鎮街道商鋪、銀行、茶館等開展入戶禁毒宣傳。
我鎮現有在冊吸毒人員xx人;社區戒毒x人,;社區康復xx人,其中高風險吸毒人員x名,xx名低風險吸毒人員,強制隔離戒毒人員x名,服刑人員x名,無脫失人員,以上人員均已按禁毒辦要求納入管控,做好網上信息管理工作,并上報工作開展情況。
下一步工作計劃:一是扎實做好群眾禁毒預防教育,進一步提高人民群眾對“一人吸毒,全家受害,殃及社會”的認識,使人民群眾防毒、反毒、拒毒意識普遍得到增強;二是繼續抓好吸毒人員的社會幫教、尿檢考核工作,對社區戒毒(康復)工作提出更高要求,努力提高吸毒人員戒斷鞏固率,降低復吸率;三是加大禁毒排查力度,嚴厲打擊吸毒、制毒、販毒人員,有效遏制毒品違法犯罪活動的蔓延勢頭。四是加大創建工作力度,爭創“無毒社區”。五是積極動員青年志愿者參加禁毒人民戰爭。六是及時和上級部門做好對接,加強對涉毒人員的管控力度。
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班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十五
__街道下轄7個社區、總人口近6萬,目前錄入公安系統管理的吸毒人員279名,正在社區戒毒(康復)人員32名,其中陡嶺社區7人、__新村社區6人、__社區6人、__社區5人、__社區4人、__社區3人、__社區1人。今年以來,街道認真貫徹落實市、區禁毒工作的部署要求,扎實開展禁毒工作,取得了初步成效。
一、前期工作情況。
1、加強組織領導,夯實基礎保障。一是高度重視,高位推進。成立街道禁毒委員會,由工委書記、辦事處主任擔任主任,街道各站辦所、各社區、派出所為成員單位,構建“黨政領導、綜治牽頭、各司其職、密切配合”的禁毒工作格局。定期調度禁毒工作,今年以來3次召開禁毒工作部署推進會議,分析禁毒形勢,研究工作措施,解決難點問題。二是充實人員,壓實責任。街道禁毒辦配備2名專職工作人員專門開展禁毒工作,定期與派出所會商,充分發揮一社一輔警的“管控幫教”作用。7個社區均成立社戒工作站、禁毒協會及“五老幫扶”、“紅袖章志愿者”等社會隊伍聯合開展禁毒工作。將禁毒工作納入全街社會治安綜合治理考評體系,將考核結果與干部績效工資直接掛鉤,增強了社區禁毒工作的責任感和主動性。
2、廣泛宣傳教育,強化源頭預防。一是多形式宣教。制作宣傳欄28期,懸掛宣傳橫幅36條,發放禁毒公開信4500余份、禁毒宣傳冊5000份,設立大型宣傳站點7個,播放幻燈片、光碟、影像資料16場次,通過微信等新興媒體開展宣傳,完成“健康人生,綠色無毒”禁毒簽名4500人。二是走進去宣教。進社區、進學校、進企業、進娛樂場所、進集貿市場發放宣傳資料、開展宣傳活動,確保宣教工作進入千家萬戶。三是走出去宣教。每月組織70名黨員群眾參觀湖南省禁毒教育基地,提升對禁毒工作重要性更直觀更深入的感受。
3、加強綜合整治,落實管控措施。一是摸清完善基本信息。聯合派出所對全街在冊吸毒人員情況進行梳理統計,共摸排出在冊吸毒人員279名,清理轉出不屬于我街道吸毒人員23名(其中11人為其他區縣人員)。充分發揮各社區及相關站所職能優勢和工作職責,摸清32名社區戒毒(康復)人員的思想動態、生活現狀和就業情況,逐一登記造冊,加強對潛在的高風險人員的關注。二是加強社戒人員管控。嚴格落實“康復小組”責任制,每名社戒社康對象均由一名包案民警、一名社區醫療衛生服務人員,一名禁毒社會工作者、一名社區干部、一名網格員進行管控和幫教,以法育人,以情動人,幫助其戒毒康復,按時落實尿檢措施,確保管控效果。三是常態監管重點場所。組織派出所和各社區深入開展社會治安突出問題和重點行業排查整治,每月深入9家酒店、6家洗浴休閑場所、6家網吧、3家歌廳等娛樂休閑場所進行日常巡查與監管,排查吸毒、販毒、容留他人吸毒等違法犯罪行為,在全街范圍保持禁毒高壓態勢。
二、存在的主要問題。
1、干部認識不夠到位,全民禁毒氛圍不夠濃厚。部分干部職工對當前嚴峻的毒情認識不夠,工作主動性、責任心不強。居民群眾對社會化禁毒認知度不高,社會化禁毒基礎比較薄弱,全民自覺參與社會化禁毒的氛圍尚未形成。
2、禁毒宣傳教育的常態化、針對性、實效性有待加強。禁毒宣傳教育重點停留在“6。26”國際禁毒日等時間節點上,平時宣傳教育較少,沒有做到經?;?、制度化。宣傳的深度、廣度還有差距,面上宣傳較多,針對性的宣傳較少。
3、社區戒毒人員較多,管控措施難以落實。一些社戒人員沒有按時到社區報到、進行尿檢,多數吸毒人員沒有穩定職業,導致戒毒管控措施難以得到落實,監管難度較大,影響社區戒毒康復工作開展。街道、社區和派出所的聯動協作還不夠緊密,一些社戒人員失控。
三、下一步努力方向。
1、進一步健全工作機制。按照《__區20__-20__年禁毒人民戰爭實施方案》,進一步加強組織領導,深化禁毒工作認識,落實具體工作措施。充分發揮禁毒委員會和禁毒協會的組織、協調和指導作用,完善協調配合、整體聯動的禁毒工作機制,使禁毒工作走上常態化、制度化軌道。
2、進一步細化防控措施。加強網格化管理,完善“街道、社區、網格”三級防控和街道社區與派出所的聯動防控網絡,確保信息暢通,及時了解相關情況。對全街流動、隱形、失控漏管吸毒人員進行不間斷排查、清理,做到底數清楚、管控到位。加強對建湘新村、紫荊園等禁毒問題嚴重社區毒情檢測和分析研判,動態掌握毒情發展態勢。
3、進一步深化綜合治理。加強街道各站辦所、各社區、派出所溝通協調、協作配合,健全齊抓共管、綜合治理的禁毒工作格局。將禁毒工作與掃黑除惡、基層組織建設等工作充分結合,實現齊抓共管、標本兼治、持續有效。充分發揮黨組織和社會組織力量,凝聚群眾共識,群策群力、群防群治,打好全民禁毒戰。
4、進一步提升宣教實效。深化全民禁毒預防教育,將禁毒宣教納入街道宣傳工作整體計劃和法制宣傳內容。針對不同小區、行業和人群的特點,充分發揮學校、企業以及社會組織等多方力量,采取群眾喜聞樂見、通俗易懂的形式,廣泛深入地開展《禁毒法》及禁毒知識的宣傳教育,增強針對性、實效性,實現宣傳教育常態化。完成建湘新村、紫荊園等禁毒問題嚴重社區禁毒宣傳教育基地打造。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十六
藥監局禁毒工作情況總結作為區禁毒委員會成員單位,我局密切配合區禁毒部門,嚴格履行對麻醉藥品、精神藥品等特殊藥品的監管職責。20以來我局按照區禁毒委員會的統一部署,確保特殊藥品的合法生產、經營、使用,嚴防流弊發生對社會造成不良危害?,F將今年我局所做的工作總結如下:
一、牢記使命、履行職責,增強禁毒工作的責任感黨中央、國務院以及地方各級政府歷來高度重視禁毒工作。我們食品藥品管理局承擔著特殊藥品的監管職責,麻醉藥品、精神藥品等特殊藥品是醫療上不可缺少的治療藥品,因其連續使用易產生身體和精神依賴性,一旦流入社會,就會成為危害人們身體健康,危害社會治安的。我局始終將特殊藥品的監管作為藥品安全監管的重中之重,充分體現國家食品藥品監督管理局對特殊藥品“管得住,用得上”原則,全面貫徹“保證合法需求,防止非法濫用”的管理宗旨。
防火裝置,紅外線報警裝置,建有特殊藥品購貨單位檔案,從藥品監督管理部門指定的合法單位購入特殊藥品,并將特殊藥品銷售給具有合法資格的醫療機構使用。
三、完善基礎管理,強化防范措施。
根據特殊藥品生產、經營、使用各環節監管工作的重點,我們嚴把準入關,強化基礎管理,落實“四個到位”,為特殊藥品規范化管理夯實基礎。一是硬件設施配備到位。要求特殊藥品生產企業、批發經營企業及二級以上醫療機構儲存設施,必須配專庫(柜),并與公安110報警系統聯網;二是人員落實到位。要求涉及特殊藥品崗位人員,必須經特藥法規和專業技術和知識培訓,持證上崗;三是軟件完善到位,特殊藥品管理各項制度必須健全、相關臺帳必須完善、運作程序必須規范;四是管理措施到位。如安全防盜措施、防流弊措施、合理使用防濫用措施等必須到位。我局對特殊藥品生產企業在基礎管理方面,做到一企一檔,電子化管理。
四、加強法規培訓,提高人員素質。
開的禁毒工作會議,時刻關注禁毒工作的開展情況,及時宣貫國家新的法規政策。
五、抓重點監管,促全面推進。
鑒于特藥監管的特殊性要求,我局近年來注意將特藥的日常監管和專項檢查相結合;事前監管和事中、事后監管相結合;以重點單位重點內容為抓手,促監管工作的全面推進。每年除規定的專項檢查外,對重點監管生產企業和使用單位不少于二次;對重點經營單位每季度一次。對醫療機構采購實行“計劃”和“備案”兩種情況執行是否規范、有關臺帳是否齊全。由于監管有效、措施得力,今年我區未發生特殊藥品非法流失情況,我局特藥監管工作也多次受到市食品藥品監督管理局和區禁毒委充分肯定。
六、創新監管機制,提高監管效率。
今后我局將根據全區禁毒工作統一部署,更加扎實有效的開展工作,進一步創新監管機制,提高監管效率。
(一)與公安、衛生等部門協同配合,不斷提高對特殊藥品的監管水平與監管效率,建立三部門協調機制。在麻醉藥品、精神藥品和藥品類易制毒化學品的管理中明確分工,各司其責,規范這些特殊藥品的使用。
(二)進一步密切配合市、區禁毒部門,積極開展禁毒嚴打斗爭。認真履行我局的監管職責,加強禁毒宣傳教育,增強依法監管的緊迫感和責任感,防患于未然、警鐘長鳴。
(三)繼續強化特殊藥品法規和知識的培訓,增強監管相對人法律意識和自律意識,促使相關單位依法生產經營、科學合理使用,嚴防流弊造成社會危害。
(四)繼續加大對特殊藥品生產企業重點環節的有效監管,對違法行為嚴懲不怠。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十七
我校非常重視中學生毒品預防教育工作,成立了以校長為組長的禁毒教育工作領導小組,明確職責,落實到人。每學期均將毒品預防教育工作作為德育重點來抓,進行專題研究,制訂專項活動工作方案及實施方案,開展教育宣傳活動,使毒品教育變消極被動為積極主動。在學校開展禁毒預防教育活動中,學校校長、分管副校長和政教主任經常下到班級、現場,作工作指導并積極參與。領導身體力行,轉變了廣大師生對毒品預防教育的片面認識。
在常規教育工作方面,我們積極開展縣禁毒委和縣教育局聯合部署的禁毒教育活動,即組織觀看禁毒片《為了這一片凈土》、參觀禁毒教育基地、舉辦一次禁毒教育主題班會、組織學生開展一次禁毒教育征文活動、舉辦一次禁毒教育演講比賽。并在此基礎上,不斷增加活動的載體,豐富活動的內容和形式。我校禁毒預防教育工作的簡要回顧:20xx年5月,展出一期國家禁毒辦編輯出版的“熱愛生命,拒絕毒品”系列宣傳畫;20xx年6月上旬,召開一次全校性的“禁毒教育”主題班會;20xx年6月初,舉辦一次“禁毒教育”為主題的`征文活動,20xx年6月初,組織學生參觀鎮綜治委、禁毒辦主辦的禁毒教育圖片展。在禁毒宣傳日到來前作了《珍愛生命,拒絕毒品》的國旗下演講,積極開展禁毒宣傳活動。20xx年9月20日,舉行“珍愛生命,拒絕毒品”集體簽名活動;20xx年10月中旬,聘請法制副校長作法制教育專題講座;20xx年10月下旬,舉行“禁毒教育”主題演講比賽,刊出一期《拒絕毒品,珍愛生命》的宣傳窗;另外,在平時集會時,根據需要,經常予以強調。通過這些形式多樣,寓教于樂的活動,真正提高了教育的實效。
禁毒教育是一個系統的社會工程,我們充分依靠的家庭、社會的力量,構建起立體型的教育網絡。校內除了成立禁毒教育工作領導小組外,還與班主任簽訂了《班級安全責任書》,組織班主任學習禁毒知識和有關文件精神,建立一支信念堅定、業務精湛的德育隊伍;組織全體老師配合班主任對學習、行為困難學生開展一對一的幫教活動。通過開辦家長座談會開展禁毒教育宣傳,我們在每次家長會上,都能將“禁毒”教育作為一個重要內容來宣講;同時在每年的寒、暑假,“國際禁毒日”等長假中,給每位學生家長分發“致家長信”(含禁毒教育要求),或分發“禁毒教育專題信”,提醒家長在假期這一特殊時段,加強對子女的約束、管理,以防與社會不良少年來往。在社區教育和防范方面,學校積極協調、邀請有關部門對學校周邊治安環境加大整治力度,并經常組織學校德育干部和管理人員到學校附近的電子游戲室、網吧、娛樂場等易涉毒場所進行定期和不定期的明查暗訪。充分發揮法制副校長和片區民警的作用,將社區中的真實案例,通過校園網進行實況剖析,收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門領導重視、參與的契機,大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會意義,積極拓展“禁毒教育”的影響力。
要做好毒品預防教育,根本的出路在于提高學生的內在素質,因此我校非常重視校園文化建設。學校每年都通過舉辦豐富多彩的體育、文藝、科技等活動,發展學生的個性特長,培養學生的良好道德情操、意志品質和生活情趣,提高他們的審美能力;注重校園環境建設,加強校園環境管理,以精心規劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學生;以榜樣人物生平簡介,以突出我校精神的校訓、校風、教風、學風和有益于學生成長的口號激勵學生;以黑板報、櫥窗、報紙、廣播、影視以及閱覽室、閱報欄等多種形式和專用場所來感染學生;以富有學生生活氣息的名人、名言、學生字畫、各種警句和簡練的日常要求來提示學生。同時,學校每學期都大張旗鼓地開展“校園之星”行為規范生及各類三好生、優干、進步生等先進學生的評比,在廣大學生中樹立榜樣,弘揚正氣。學校一直重視規章制度的建設和完善,經過多年的積累,已建立起一整套比較完善的管理制度,成立了一系列比較科學、有序的領導機構,力爭以完善的制度、科學的管理和人文的評價幫助學生建立健全人格。通過一系列的措施,加強校園文化建設,從而引導學生“學好知識,學會做人”,提升學生知識文化底蘊。
總之,禁毒工作是一項復雜的社會系統工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難,同時我們也在進行著禁毒預防教育新途徑、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后,我們要進一步探索并實踐更多形式的禁毒教育活動,扎扎實實做好中學生毒品預防教育工作,為創建我縣“禁毒”斗爭的新局面而不懈努力。
xxx學校。
20xx年3月1日。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十八
一、明確思路,全面落實禁毒責任制。
一是落實領導責任。
結合本鄉實際狀況,我鄉專門制訂了《碧塘鄉創建無毒社區實施方案》,明確了指導思想,確定了工作目標。各村各單位的負責人為禁毒工作的第一責任人,擔任各村各單位禁毒機構的組長,將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領導的政績考核內容;逐級、逐部門、逐單位層層簽訂責任狀,在社會治安綜合治理中實行“一票否決”;對部門禁毒責任實行科學定位和任務分配,使部門責任的考核、追究真正落到實處。
二是實行“兩級捆綁”。
二級是由村干部包組負責,做好創建工作。
落實捆綁責任,包保到人,確??v包到底,橫包到邊。通過實行兩級捆綁,責任聯帶,既增強了捆綁人員的責任心和責任感,又便于捆綁人員及時發現基層存在的問題與不足,及時予以解決。
三是嚴格考核獎懲。
按照全鄉禁毒工作總體目標和落實各項具體工作任務的要求,制定了本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊操作性強、獎罰分明的獎懲細則。工作開展正常的進行表揚,并在年終進行物質獎勵。
工作不到位,宣傳教育不力,包保監控措施不落實,導致本村出現涉毒情況失控,堅持給以嚴重的處理。由于實行責、權、利三掛鉤,全鄉禁毒工作責任落實,措施到位,效果較好。
二、大力宣傳,努力營造全民拒毒的社會環境
加強禁毒宣傳,營建禁毒氛圍,是禁毒嚴打整治斗爭的一項基礎性工作。
一是注重層層宣傳發動。自全縣禁毒工作會議后,鄉黨委、政府連續召開了三次班子會議,研究部署全鄉禁毒工作,召開了嚴打創建無毒社區動員大會,各村隨即召開了全體村組干部及黨員大會。鄉里統一組織了聲勢浩大的宣傳活動,活動期間全鄉共張貼禁毒的宣傳掛圖30份,宣傳通告130份,臨時標語300條,書寫永久宣傳標語口號60條,出宣傳欄14期,形成了禁毒嚴打整治斗爭的高壓態勢。
二是強化重點教育。青少年、機關干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。兩年來,鄉創創建無毒社區辦開展禁毒法制培訓班28期。
各中小學校普遍開設了禁毒法制講座和禁毒知識課,組織學生開展禁毒征文、演講和制作手抄報比賽活動。
全鄉廣大青少年學生在各類寓教于樂的活動中,加深了對毒品危害的認識,形成了珍愛生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。
鄉創建無毒社區辦還組織全鄉個體私營企業業主參加的法制培訓班,廣大私營業主普遍提高了禁毒意識,有效防止了全鄉易制毒化學品在生產、運輸、使用、銷售環節上流入非法渠道問題。
強大的宣傳聲勢,提高了全社會對毒品問題的認識,拒毒、防毒、反毒意識空前高漲。
三、強化管理,積極實施跟蹤幫教。
為了確保禁毒工作落到實處,全鄉實行了重點管理、跟蹤幫教。一是對涉毒人員實行建檔管理。鄉、各村委會對轄區內涉毒人員建立幫教檔案,每人一袋,包括涉毒人員的幫教成員名單、幫教措施、幫教活動記錄和幫教責任狀。二是嚴格落實“四位一體”的幫控。
按照家庭、村、鄉、派出所“四位一體”抓幫控的原則,對每個未被關押的吸毒人員都采取了幫控措施,落實包保人員。
對幫教對象做到“五知”即知基本情況、知主要社會交往范本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊圍、知家庭經濟狀況、知現實理想狀況、知異常的活動時間和方向,通過采取一月一家訪、半年一尿檢等有效措施,幫助吸毒人員從心理上擺脫對毒品的依賴,幫助他們解決工作生活問題,凈化周圍環境,杜絕新生吸毒人員和減少復吸現象發生。
三是實施跟蹤監管,落實對吸毒人員的動態管理。吸毒人員流動性大,而且大部分吸毒人員是無工作、無住所、無生活來源的“三無”人員,增加了幫教管理的難度。
鄉里采取每月1—xxxx情報交流、每旬一次毒情排查等有效措施,實施對吸毒人員的跟蹤監管,基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創建活動,鞏固整治成果。通過落實杜絕吸毒,接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施,促進了無毒社區的創建工作。
四、立足防范,建立禁毒長效機制。
目前我鄉的吸毒人員多是在外無業人員,涉毒犯罪情況還較輕微。所以現在禁毒工作的立足點主要放在防范工作上。
在兩年來的工作中,我們按照國有、省、市、縣禁毒委的要求,堅持以整治促創建,以創建強化整治效果,將創建無毒社區工作納入了全鄉雙文明建設和社會治安綜合治理范疇,按照家長—組長---村長---鄉長四長責任制的要求,認真開展創建無毒家庭、無毒單位、無毒校園活動,初步建立起了禁毒的長效機制。
一、明確思路,全面落實禁毒責任制。
一是落實領導責任。結合本鄉實際狀況,我鄉專門制訂了《碧塘鄉創建無毒社區實施方案》,明確了指導思想,確定了工作目標。
各村各單位的負責人為禁毒工作的第一責任人,擔任各村各單位禁毒機構的組長,將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領導的政績考核內容;逐級、逐部門、逐單位層層簽訂責任狀,在社會治安綜合治理中實行“一票否決”;對部門禁毒責任實行科學定位和任務分配,使部門責任的考核、追究真正落到實處。
二是實行“兩級捆綁”。
一級是駐村干部包村捆綁,負責對各村的禁毒工作進行指導、檢查、督促、確保整治到位;二級是由村干部包組負責,做好創建工作。
落實捆綁責任,包保到人,確??v包到底,橫包到邊。通過實行兩級捆綁,責任聯帶,既增強了捆綁人員的責任心和責任感,又便于捆綁人員及時發現基層存在的問題與不足,及時予以解決。三是嚴格考核獎懲。按照全鄉禁毒工作總體目標和落實各項具體工作任務的要求,制定了本資料(material)權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊操作性強、獎罰分明的獎懲細則。工作開展正常的進行表揚,并在年終進行物質獎勵。
工作不到位,宣傳教育不力,包保監控措施不落實,導致本村出現涉毒情況失控,堅持給以嚴重的處理。由于實行責、權、利三掛鉤,全鄉禁毒工作責任落實,措施到位,效果較好。
二、大力宣傳,努力營造全民拒毒的社會環境
加強禁毒宣傳,營建禁毒氛圍,是禁毒嚴打整治斗爭的一項基礎性工作。一是注重層層宣傳發動。
自全縣禁毒工作會議后,鄉黨委、政府連續召開了三次班子會議,研究部署全鄉禁毒工作,召開了嚴打創建無毒社區動員大會,各村隨即召開了全體村組干部及黨員大會。
鄉里統一組織了聲勢浩大的宣傳活動,活動期間全鄉共張貼禁毒的`宣傳掛圖30份,宣傳通告130份,臨時標語300條,書寫永久宣傳標語口號60條,出宣傳欄14期,形成了禁毒嚴打整治斗爭的高壓態勢。二是強化重點教育。青少年、機關干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。
兩年來,鄉創創建無毒社區辦開展禁毒法制培訓班28期。各中小學校普遍開設了禁毒法制講座和禁毒知識課,組織學生開展禁毒征文、演講和制作手抄報比賽活動。
全鄉廣大青少年學生在各類寓教于樂的活動中,加深了對毒品危害的認識,形成了珍愛生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。
鄉創建無毒社區辦還組織全鄉個體私營企業業主參加的法制培訓班,廣大私營業主普遍提高了禁毒意識,有效防止了全鄉易制毒化學品在生產、運輸、使用、銷售環節上流入非法渠道問題。強大的宣傳聲勢,提高了全社會對毒品問題的認識,拒毒、防毒、反毒意識空前高漲。
三、強化管理,積極實施跟蹤幫教。
為了確保禁毒工作落到實處,全鄉實行了重點管理、跟蹤幫教。
一是對涉毒人員實行建檔管理。
鄉、各村委會對轄區內涉毒人員建立幫教檔案,每人一袋,包括涉毒人員的幫教成員名單、幫教措施、幫教活動記錄和幫教責任狀。
二是嚴格落實“四位一體”的幫控。
按照家庭、村、鄉、派出所“四位一體”抓幫控的原則,對每個未被關押的吸毒人員都采取了幫控措施,落實包保人員。對幫教對象做到“五知”即知基本情況、知主要社會交往范本資料(material)權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊圍、知家庭經濟狀況、知現實理想狀況、知異常的活動時間和方向,通過采取一月一家訪、半年一尿檢等有效措施,幫助吸毒人員從心理上擺脫對毒品的依賴,幫助他們解決工作生活問題,凈化周圍環境,杜絕新生吸毒人員和減少復吸現象發生。
三是實施跟蹤監管,落實對吸毒人員的動態管理。吸毒人員流動性大,而且大部分吸毒人員是無工作、無住所、無生活來源的“三無”人員,增加了幫教管理的難度。
鄉里采取每月1—[xxxxx]x情報交流、每旬一次毒情排查等有效措施,實施對吸毒人員的跟蹤監管,基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創建活動,鞏固整治成果。通過落實杜絕吸毒,接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施,促進了無毒社區的創建工作。
四、立足防范,建立禁毒長效機制。
目前我鄉的吸毒人員多是在外無業人員,涉毒犯罪情況還較輕微。所以現在禁毒工作的立足點主要放在防范工作上。
在兩年來的工作中,我們按照國有、省、市、縣禁毒委的要求,堅持以整治促創建,以創建強化整治效果,將創建無毒社區工作納入了全鄉雙文明建設和社會治安綜合治理范疇,按照家長—組長---村長---鄉長四長責任制的要求,認真開展創建無毒家庭、無毒單位、無毒校園活動,初步建立起了禁毒的長效機制。
班主任禁毒工作總結文范文(19篇)篇十九
落實科學發展觀,認真貫徹全國和全省禁毒工作會議精神,根據縣縣普法領導小組辦和縣司法局的統一部署,以“6.26國際禁毒日”為重點,以“珍愛生命·遠離毒品”的主題,貫徹《海南經濟特區禁毒條例》,堅持創建“無毒鄉鎮”,全面加強禁吸戒毒、預防教育、打擊懲處、基礎建設等各項禁毒工作,為我鎮的改革開放和經濟建設創造良好的社會環境。
二、組織領導。
為確保法治宣傳教育活動的順利開展,我鎮成立專項工作領導小組,其組成人員如下:
組長:梁__(鎮委書記、人大主席)。
副組長:王__(鎮委副書記、鎮長)。
鐘__(鎮黨委副書記、綜治辦主任)。
成員:陳__(鎮黨委委員、武裝部長)。
王__(鎮委委員、組織委員)。
王__(黨政辦主任)。
陳__(團鎮委書記)。
范__(宣傳干事)。
胡__(大學生村官)。
陳__(派出所所長)。
王__(司法所所長)。
鄭__(鎮工商所所長)。
徐__(鎮食藥所所長)。
各村黨支部書記、村委會主任、村治保主任。
領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮綜治辦,辦公室主任由鐘小兵同志兼任,副主任由陳馗同志擔任,工作人員從成員單位抽調。辦公室負責材料收集,協調、指導、督查工作。
三、活動內容。
(一)禁毒法治宣傳下農村。組織開展“禁毒文明走農村--禁毒廣播宣傳周”活動,做好《禁毒法》和《海南省禁毒條例》等相關法律法規的宣傳、貫徹,通過廣播車、橫幅、掛圖等形式向群眾宣傳,同時發放禁毒宣傳資料。
(二)禁毒法治宣傳進校園。切實抓好學校的禁毒教育活動,通過向學校師生現場講解禁毒知識、發放宣傳資料,提高學校師生的毒品預防意識,凈化校園環境。
(三)禁毒法治宣傳走單位。全鎮各單位要舉行一場禁毒教育專題講座,要求組織動員干部職工及家屬參加。
四、活動要求。
(一)各村、各相關部門要高度重視禁毒宣傳工作,精心組織,做好禁毒宣傳活動。要明確責任,做到工作落實到位,密切協作配合,形成強大聲勢。
(二)嚴格宣傳紀律,強化責任意識,保證禁毒宣傳的社會效果。對重要的案件信息和新聞線索以及敏感的問題及個案,相關部門要嚴格把關,掌握宣傳尺度。
(三)“6.26”國際禁毒日活動期間,鎮綜治辦將加強督促和檢查各村、單位落實情況,鎮綜治辦將向黨委、政府匯報,對活動開展扎實有效的單位給予表揚;對開展活動敷衍了事的單位予以通報批評。
(四)加強信息收集上報工作,各村、各部門要加強禁毒宣傳資料的收集工作,將由鎮禁毒辦匯總上報縣禁毒委。