優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。
說明文初二(精選18篇)篇一
寒來暑往,四季更替。一年四季的景色都有自己獨特的一面。
春,小草悄悄地探出腦袋看著外面繽紛多彩的世界,淡淡的綠色不仔細看還真看不出來呢!真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”啊!和煦的春風吹過大地雖然沒有濃郁的花香,卻有一股生機勃勃的樣子。
夏,知了緊貼在樹上,不停的叫著:“熱死了,熱死了。”陽光直射大地,悶熱無比,大地都是滾燙的,空氣里都有一種悶熱的感覺。傍晚去廣場散散步,每一次都有許多人,有的在下棋,有的在聊天,有的在跳舞……呼吸著清新的空氣,心情馬上不再那么燥熱,輕松極了。
秋,可是一個豐收的季節(jié),枯黃的落葉飄落到樹下發(fā)出“沙沙”的聲音像是一曲交響樂。秋天是農(nóng)民的笑臉,豐收的喜悅---紅彤彤的蘋果,金燦燦的鴨梨,綠油油的韭菜。
冬,晶瑩剔透的雪花像一個個調(diào)皮的小精靈,落在房頂上,大地上,小朋友的鼻尖上。雪后像是一個粉妝玉砌的世界,一個雪白的世界。堆一個雪人,系上圍巾,插上鼻子,貼上眼睛。打一次雪仗,你會感到無比的快樂。冬天也是媽媽煲好的熱湯,系好的圍巾。
一年不知不覺已經(jīng)到頭,走過春夏秋冬,它們的獨特,讓我對每一個季節(jié)都有不同的情感。
說明文初二(精選18篇)篇二
于是,我便打開電腦到網(wǎng)上查了查。得到的回答是:不是皮襖使人暖和,恰恰相反,是人使皮襖暖和。
有些人看到這樣的回答,會覺得如果是這樣的話,那人不就成爐子了嗎?可是,你知道人不是爐子。那么,你會問“既然皮襖不是爐子,那難道人是爐子嗎?”其實一點不錯,人就是爐子!而我們已經(jīng)知道我們吃下去的食物——也就是木柴,它在我們的身體里燃燒。可是我們什么火花也沒有看見,所以我們說它在燃燒,只是因為我們身體里感覺到熱。
而這個熱需要保護。為了不讓屋子里的熱散到街上去,我們筑了厚厚的墻壁,冬天還按上雙重的窗戶,還在門上包上氈。并且我們穿的衣服也正是同樣的原因。不讓我們身體的熱量散失到室內(nèi)的空氣里或者到街上去,所以我們使衣服暖和,它把我們的熱量保持在我們身體周圍。雖然我們的衣服當然也要向外散熱,可是比我們身體散熱慢得多。
這就是為什么衣服能使人暖和的原因。
說明文初二(精選18篇)篇三
我愛深秋,因為它是金黃色的,我愛深秋,因為它實在深沉,我愛深秋,因為它讓一切深沉。
望著三片隨風飄落的紅楓葉,便知道了它的到來,它不打一聲招呼,卷起一枝折斷的梧桐枝,一路吹著口哨,不知從那里飛奔而來,又不知要向哪兒漫步而去,我只知道的,是它的到來。
漫步在中山路,偶而碰上三只南遷的大雁,或許,它們中的某一只,正是我望春時北歸的大雁,又或許,它們是為了催促冬的到來,才飛得那么急,撲扇翅膀的聲音是那么響,驚得櫟樹落下一片殘葉。我把它撿起,放在手中把玩,總覺得它飽含秋的神韻,情不自禁地讓它成為自私的我的書簽。
信步在鏡湖邊,只覺湖面上的七只游船是為了秋而放慢了腳步,靜靜享秋風柔和的扶摸,湖上還有兩只野鴨,悠閑地劃幾腳水,時而像發(fā)現(xiàn)金礦似的一頭猛扎,而后舉著條小鯉魚兒,得意洋洋地炫耀著戰(zhàn)利品。時而將頭扎入羽中梳理梳理羽毛,像個害羞的小姑娘。
我愛深秋,因為它是金黃色的,我愛深秋,因為它實在深沉,我愛深秋,因為它讓一切深沉。
說明文初二(精選18篇)篇四
水是地球上所有生物的生命之源,大家需要水,植物需要水,動物也需要水,假如世上沒水會如何?動物會看上去無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計,地球上的淡水只占總水量的2。7%,而可供人類用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在很多消耗資源的同時,還導致了水的污染,造成水資源危機。水資源危機不只關(guān)系到人類的可持續(xù)進步,而且關(guān)系到人類的存活。同學們,大自然已經(jīng)向大家敲響了警鐘!
而面對這部分慘淡的數(shù)據(jù),難道大家的心靈沒一點點觸動嗎?對,沒錯!大家每一個人任然在毫無顧忌的破壞著。從大體上看,國內(nèi)一方面水資源提供相當緊張,缺水情況日益加重:另一方面卻是水資源使用率低,浪費驚人。
節(jié)省用水、保護水資源是解決國內(nèi)缺水問題的要緊渠道之一。在農(nóng)業(yè)上大家應(yīng)該改變灌溉方法,廢棄大水漫灌、自流灌溉,競價噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種,種植抗旱、耗水量少的作物;降低農(nóng)藥、化肥的用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復用、循環(huán)用;減少生產(chǎn)耗水,提升使用效率;水處置,達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;競價節(jié)水器具;少用洗滌劑和清洗劑。
我過的節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形,含義節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵大家從我做起,每人動手節(jié)省每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。
讓大家目前就一塊行動,不讓地球上的最后一滴水變成大家的眼淚!
說明文初二(精選18篇)篇五
有一些人卻因為家里貧窮父母長的丑就不認父母了。可是家貧也會出孝子,清貧也能育英才。這樣的例子舉不勝舉。
普通人未必不偉大,只要你為社會出力做貢獻,做一個有高尚品質(zhì)的人,那就是一個大寫的人。衣食住行只是外在的,你的心靈才是突出你整個人的關(guān)鍵。
家長職位高不是我們炫耀的資本;家長職位低并不影響他們在我們心目中的形象。如果將來因我們的奮斗而改變了家里的條件,那清貧就是我們的財富;如果因家里的清貧而使我們失去了志向,那清貧就是我們的恥辱。我們不要像這個大學生一樣,讓我們好好珍惜眼前的一切吧!
說明文初二(精選18篇)篇六
有一天下午的作文課上,一位同學問老師:“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說:“哪位同學會寫這個字呀?”聽完老師的提問,同學們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字,老師高興地說:“這位同學寫得非常好,以后,我們每個同學都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,只有這樣,我們在今后的學習和生活才會做得更出色。”聽完老師的話,我的心里美滋滋的。
我知道,老師之所以讓我們寫這個字,他是想給學生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學,在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生,并告訴老師,這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期,羅森塔爾再次來到這個學校,這位老師信奮地告訴他:“你的眼光真好,他們確實很聰明。”可羅森塔爾卻說:“這只不過是我隨便挑選的,我對他們是一無所知。”
是的,自信就是一種巨大的精神動力,我們一但有了自信,學習的動力就會越來越強,會更加努力,那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
自信就像是號角,激勵我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧!
說明文初二(精選18篇)篇七
小時候,我們家不是很富裕,一家三人過的非常樸素,卻很幸福充實。
那一年,我還不到十二周歲,學校又離家很遠,每天都要早起走一個多小時的路去上學。爸爸看我每天要那么辛苦去上學,十分心疼。
所以,爸爸答應(yīng)我,在我十二歲生日時給我買一輛自行車。當時我以為是爸爸就這么說說呢,就答應(yīng)了。
我十二歲生日到了,我急急忙忙走回家想看看媽媽給我準備了什么可口的飯菜。回到家,一開院門就看到一輛粉紅色的“安琪兒”在那,我放下書包,跑過去摸著那輛自行車。爸爸看見我回來了,對我說:“女兒,我沒有騙你吧,爸爸給你買了一輛自行車。”我一時高興的不知道說什么了。
晚上我們一起吃完飯,就各自走進屋里睡覺了。我高興的都睡不著覺了,就到院子里去看我的自行車。突然我一抬頭,看到衣服繩上有爸爸的一雙襪子,那雙襪子上已經(jīng)有好幾個窟窿了,一想穿上就不舒服,爸爸卻一直穿著去干活,一干就是一整天。我仔細一看,襪子上還有血跡,啊,地上也有一灘血,我跟著地上的血跡一直走就到了爸爸的屋里。我怔住了,媽媽正在幫爸爸包扎腳,我連忙問爸爸怎么了,爸爸笑了笑說:“沒事兒,不就一點小傷嗎?”我說:“什么啊,你都流了那么多血了,還沒事呢,你到底是在哪里弄的啊。”爸爸說:“我今天去工地里干活,不小心用磚頭砸的。”我恍然大悟:原來爸爸每天早出晚歸的就是去工地里干活了,就是為了給我買輛自行車,不讓我每天起早去上學,現(xiàn)在想想我真是太不孝順了。我問爸爸:;“每天你去哪干活要多少錢?”爸爸說;“50元”我跑進里屋從存錢罐里拿出我日積月累的一把零錢,給爸爸。并對爸爸說:“爸爸,你明天不要再去了,就在家里安心呆著,好好養(yǎng)傷,我把這些錢給你。”說完,我不禁哭了起來。爸爸說:“好女兒,不哭了啊,爸爸明天不去了,就在家呆著。”我欣慰的笑了起來。
人們常說:母愛如佛,父愛如山。確實,不是父親不愛我們,而是他們不懂得去表達對我們的關(guān)心,我們卻能在一些細微的地方發(fā)現(xiàn)關(guān)心我們的不僅僅是母親,還有一直在背后支持你鼓勵你的父親。哦,父親我愛您偉大的父親。
說明文初二(精選18篇)篇八
春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié)。
只要春姑娘一來,變會叫醒世界的萬物。花兒。樹兒。鳥兒,連那沉睡以久的小河也張開了雙眼。
春----多么溫和,春季----讓人們歡笑的季節(jié),另人開心的季節(jié)。枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了:小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去,草地上的歡歌笑語也漸漸增多。
夏----四季中的第二個季節(jié),這個季節(jié)可是一個熱鬧的季節(jié)。
在夏季里那輕飛曼舞的蝴蝶不見了,只有那聲聲長鳴的蟬兒,火紅的太陽正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風一陣陣從遠處飄來,飄過了田野,吹送著已熟了的麥子的香味。
夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因為農(nóng)民總是忙了又忙。
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢。總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。
秋----所有花果成熟的季節(jié),另人嘆服的季節(jié)。農(nóng)民們都在忙著收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲鳴聲。
冬----白色世界,卻又那么溫和可愛。
冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心。知識小學,只要一下了雪,不管是城市還是村莊里,看著那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪里冒出的白煙,好象是在白色的天堂。
哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。
說明文初二(精選18篇)篇九
我家住在電廠小區(qū),別看它房子外表陳舊,而且樣子老式,但它里面真的很好玩。
我從早上開始介紹,清晨東方露出淡淡的光芒,小區(qū)在細微的光芒中顯現(xiàn)出他的雄姿。啊!電廠小區(qū)新的一天開始了。
中午放學回家,烈日當空,驕陽似火。好像天空炸開了鍋。我們像在鍋上的螞蟻急急忙忙的往家里跑去。而有人是一路談?wù)勑π孟窈荛_心似的。
吃過午飯你站在10號樓向北眺望,整個小區(qū)盡收眼底。10幢巍峨壯麗的樓房遙遙相對。二列樓房中間是一個寬闊的草坪。綠色的小草鋪滿整個草坪。草坪的四周有著許許多多的樹木和花草,現(xiàn)在是秋天了,天空中彌漫著桂花的香氣。
草坪的北面是運動器材,有單杠、雙杠、仰臥起座、鍛煉手體能器、騎木馬……
夜晚皓月當空,萬里無云。有很多已經(jīng)吃過晚飯的爺爺奶奶下來散步,如比周奶、潘奶、王爺爺?shù)取?/p>
有的時候一些小朋友也會下來玩,我就是其中的一位。有的時候我們也會聚在一起談?wù)勝悹柼枴⒛柷f園、奧比島等游戲。
深夜電廠小區(qū)好像被籠罩在黑暗之中。有的小孩已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)、有的小孩才做完老師布置的作業(yè)、有的在準備洗澡。
大人們有的才下來散步,有的大人正在被窩里舒舒服服的看電視、有的在玩電腦、有的大人已經(jīng)幫孩子們美好被子,自己去睡覺了。
多采的一天就要過去了,電廠小區(qū)開始沉睡了。
說明文初二(精選18篇)篇十
自從我家搬了新家,樓上的大平臺就成了我快樂的小天地,爸爸的朋友送給了我一只漂亮的小貓咪。
小貓咪黑黑的,白色的睫毛,白色的胡子,就像一個年過花甲的老人。它的前爪是白色的,后爪竟然是黑色的。他的尾巴走起路來左搖搖、右晃晃,像是一個探測儀。他奔跑的速度特別快,一溜煙兒,就沒了蹤影,感覺就像一只烏鴉被人從天上打下來似的。它每天圍著我喵喵地叫個不停,所以我送給她一個好聽的名字——咪咪。咪咪雖然長得不怎么漂亮,但我覺得它非常的可愛,因為他的貪吃、會享受給我家的平臺增添了一抹別樣的色彩。
說到咪咪的貪吃,我還真要不惜筆墨呢!咪咪剛來到我家,就一直喵喵叫個不停,我很疑惑,它究竟在叫些什么?可惜的是,我不懂“貓語”,所以就只能“猜”嘍!嗯!想喝水?不是。想讓我跟他一起玩?也不是。哦!我一拍大腿,明白了,一定是餓了!我趕緊給她端來一碟饅頭,結(jié)果,它走向前去,聞了一聞,卻掉頭走開了。
我想:“你也太不給我面子了,竟然一口也不吃!難道你不餓?”我雖然這樣想著,但還是為它又換了一盤肉。你猜怎么著?只見它三步并作兩步地跑向食物,叼起肉來狼吞虎咽,三嘴兩嘴就把盤子里的肉吃了個精光。我瞪大了眼睛。再看這時的咪咪,搖搖晃晃地走到了一個小水洼邊,滿意地洗了洗手,擦了擦臉,爬到了我的身邊,抬頭望著我,輕輕地叫著,仿佛在說:“謝謝你了,我的小主人!”
我家的咪咪不僅貪吃,而且還很會享受。午后我躺在平臺的躺椅上看書時,它就會伸個大大的懶腰,爬到我的腳旁,瞇起眼睛,盡情地享受“日光浴”。可當我站起身來,剛走兩步,咪咪就會以迅雷不及掩耳之速爬上躺椅,打了個滾兒,向我喵喵叫上兩聲,然后,趴在躺椅上,呼呼地睡起覺來,旁邊的我可真是哭笑不得!
說明文初二(精選18篇)篇十一
我們家有一盆含羞草,當初媽媽拿回來的時候,我并不知道它是什么花。我發(fā)現(xiàn)含羞草的秘密。在一次偶然的機會我不小心碰了它一下,它突然耷拉下了頭,我覺得很有趣,就問爸爸。爸爸說:那是一盆含羞草。怪不得剛才我碰了它一下,它就低下了頭。原來是害羞啊!我高興地說。
為什么含羞草會像姑娘那樣知道害羞呢?我產(chǎn)生了好奇。于是,我認真查找了一下課外書,從書中找到了答案。
當手指碰一下含羞草,葉子受到震動,葉枕下部細胞里的水分立即會向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去,上部像打足了氣的皮球鼓了起來,這樣葉柄就下垂合攏了,就像姑娘害羞似的。但過了一會兒,葉枕下部又逐漸充滿水分,葉子又重新張開,恢復原狀。其實含羞草,不只是被手碰時才會垂下葉子,遇到雨天或強風時,它的葉子也會下垂的,這是它保護自己不被狂風暴雨折毀的方法。
說明文初二(精選18篇)篇十二
筷子是什么時候什么人發(fā)明的已不可考證了。只知遠古時,華夏先民先是用手來抓東西吃,如現(xiàn)今動物的吃法有些相似。當祖先從吃生食變熟食后,用手抓取食物已覺不方便,于是就地取材拾小木條作為進食輔助工具,使用后發(fā)現(xiàn)用兩根要比一根來得方便,于是筷子就這樣產(chǎn)生了。
秦漢時筷子稱“箸”,至今我國閩南話中仍沿用此稱。隋唐時又稱之為“筋”。后來,據(jù)說吳越先民為避忌“箸”與“住”同音,怕行船擱淺,便改“箸”為“快兒”,希望船行得快,一帆風順,以圖個吉利。漢代筷子又稱為“挾提”,意為挾住再提起之意,這就十分形象地道出了筷子的實用功能。后來,由于筷子制作的材料多是竹子,因此在“快”字頭上加上“竹”字。這就成了今天的“筷”字了。
當我們的祖先結(jié)束了茹毛飲血的生活,使用起筷子后,筷子就與文明一同誕生了。從一位筷子收藏家的資料中得知,迄今為止筷子已有6000多種:從原始社會的樹枝、竹子、動物骨筷開始;夏商有經(jīng)琢磨的牙筷、玉筷;春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)古樸的銅筷、鐵筷;六朝以后,金、銀材質(zhì)做的筷子又應(yīng)運而生。這當中最名貴的要數(shù)象牙筷、犀牛骨筷、烏木鎮(zhèn)金筷和各種玉筷了。當然,民間最通用的還是竹筷和木筷,現(xiàn)在又出現(xiàn)了一次性筷子,使用更便捷了。
筷子一千多年前相繼傳到了日本及東南亞,所以,亞洲人的飲食文化同西方人大相徑庭。
可別小看這不起眼的小棒,它制作簡單,靈活機巧,長久使用有健體健腦之功效,真可以說是我們祖先對世界飲食文化一個了不起而又值得推崇的創(chuàng)造發(fā)明。
說明文初二(精選18篇)篇十三
在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。媽媽知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它下來,經(jīng)常進行課外積累,記古詩呀,背文言文哪……”媽媽還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時,大多數(shù)還不是用不上。媽媽說:“的記憶也不如淡墨水。”
但是,在媽媽的*下,我只好那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對有了興趣,于是,有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試,它們沒怎么用。當?shù)谖宕慰荚嚂r,里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時,許多同學只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試*了全班第二名。
也在這次考試中,我才明白媽媽當時所說的“的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽到媽媽的念叨,笑了,因為媽媽的念叨實際上都是為我好。
說明文初二(精選18篇)篇十四
鳳仙花十分漂亮,光彩照人。可你們知曉它是如何長成漂亮的花的嗎?讓我給你們介紹一下吧!
那天,我抓起一把鳳仙花的種子籌備把它種入花盆之中。仔細一看,種的鳳仙花種子又小又黑,猶如長在人臉上的痣。
我籌備好花盆和土,把一塊小石頭堵在花盆的出水孔上,然后裝進細土,又用手指在泥土中按了一個深度約一厘米左右的小洞,在洞里放一粒種子,再用泥土蓋住洞口。我一點點的給它澆水,由于既不可以讓種子浸在水里,又不可以把水澆少了,所以種花也要仔細和和認真,這就是收獲。
幾天過去了,鳳仙花長出了嫩芽。芽只有2~3厘米,形狀像兩個個大小不一的帽子相對,下面還有它那又細又長的腰支撐著呢,很討人喜歡。我又驚又喜,小心翼翼地向土里灑水,生怕把它枯死了。
十多天過去了,鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的1、對葉,我輕輕地摸了葉面,好滑呀!還有一絲涼意。它的形狀好似一個橢圓的綠色的彩紙,葉子上除去一條凹進的線就看不到明顯的葉脈。
“開花了,開花了”!我經(jīng)過6、七天的苦心等待,終于開花了。花兒先是微紅,然后變成粉紅,最后由淺入深,紅得那樣驕艷,外圈有一條白色的“絲帶”圍繞著。宛若一位穿著粉紅連衣裙戴著白色頭巾的小女孩。花朵有兩三層,多的每層大約有6、七片,少的只有3、四片,中間的花蕊像熟睡的嬰兒。
秋后幾個星期,果實開了裂,露出了圓圓的種子。我把種子放在手心,發(fā)現(xiàn)它與播種下的種子一個樣,也像小痣般大小。
鳳仙花有根、莖、葉、花、果實、種子六部分。從播種、發(fā)芽、芽成苗、開花、結(jié)果、成種子也經(jīng)過了六個階段,多么困難啊!
說明文初二(精選18篇)篇十五
剛來到深圳旅游的小馬,想到當?shù)匾患曳b店選購服裝。本來心情很好,但一出服裝店卻一臉愁容,就像泄了氣的皮球一樣。為什么會出現(xiàn)這種這種情況呢?購物的過程是這樣的:
在他興致勃勃地來到服裝店時,卻發(fā)現(xiàn)個個服務(wù)員臉上都無精打采。想問一下某款服裝的價格、問還有沒有便宜點的,但卻受到服務(wù)員有氣無力的回答:“沒有,你自己看”、“不知道。”結(jié)果,小馬沮喪地離開了那家服裝店,并破口大罵了一句:“我他媽再也不來這破店了!
再看另一則事例:
鴻奇是一家公司的董事長。但是最近股市大跌,公司景氣不好,鴻奇對此絞盡腦汁,甚至還患上了焦慮癥。
有一天,他偶然來到一家餐廳,心想:這餐廳以前也沒見過,就去里面吃一頓吧。剛踏進這家餐廳的大門,耳邊便響起一陣清新美妙的音樂,只見一位女服務(wù)員走過來,臉上帶著微笑說:“先生,歡迎光臨!請問你想要點什么嗎?我們這里有最近很受歡迎的三文魚。”鴻奇怔住了,在這漫長的歲月里,他整天忙于事務(wù),還從沒見過這么溫柔的微笑,享受到這么溫馨的服務(wù)。過了一會兒,他說:“就給我來份牛排吧。”那位服務(wù)員微笑著說:“好的,請稍等!”
整個晚餐,鴻奇都過得很愉快——享受著美味的食物,沉浸在美妙的音樂中,還有這里讓人感到如親人般的服務(wù);這一切都使他心曠神怡,他感到生活又充滿希望。漸漸地,他的焦慮癥竟然被消除了。
看到這兩則事例,你就“對人的認識”方面有什么啟發(fā)呢?我想你會說:“人是如此情緒化的動物。”
但為什么人的情緒會這么輕易就被影響呢?
人有一個固定不變的思維定勢——人處理外界事物一般是先通過感覺(如“一般經(jīng)驗”“表象感官認知”)再通過理性分析的。由于先由表象感官接受來自外界的刺激,因此大腦就優(yōu)先處理來自感官的信息并形成潛意識——我們一般將這個先由感覺主導大腦的過程成為“第一印象”。如“以情緒表現(xiàn)斷定是否與之保持距離”、“以面部表情斷定其內(nèi)心、和是否對自己有不良影響”等都是形成“第一印象”的表現(xiàn)。
而人的情緒具有感染性。因此,“第一印象”會很快在你的大腦中形成類似的認知,從而影響情緒,影響行為——注意,這個過程往往在很短時間內(nèi)就能完成,有時甚至不用一秒鐘。
舉個簡單的例子:假如在某個時刻你照著鏡子,卻發(fā)現(xiàn)鏡中的自己面容憔悴、衣衫襤褸、毫無生氣。如果你不是選擇積極調(diào)整,而是接受來自“毫無生氣”、“否定自我”的消極刺激,那么你就真的陷入“毫無生氣”的狀態(tài)中——走路搖搖擺擺,見到熟人也因缺乏自信而不敢打招呼。
同樣,如果你看到你的朋友(或其他人)板著臉,或者以一種很可怕的表情瞪著你,你會怎樣?就先拋開關(guān)于“我會馬上去安慰他”、“我會冷靜分析對待”之類的回答來說吧,我想百分之九十以上的人會選擇逃跑,或是自己的心情也被感染,變成消極的摸樣。
這就是“鏡像效應(yīng)”——你怎樣對待這個世界,這個世界也會怎樣對待你。
得到了這條結(jié)論,我們不妨把對待事物的思維由“感性”升華到“理性”:遇到使自己產(chǎn)生負面情緒的事物,與其帶著滿面愁容去面對接下來的事物,不如暫時將情緒藏住,改變態(tài)度,以微笑面對這個世界。
壞情緒很容易被感染,但沒有人會選擇對一個面帶微笑的人大發(fā)雷霆。
改變態(tài)度是防止“情緒瘟疫”的最佳良藥,是扭轉(zhuǎn)未來、改變命運的關(guān)鍵所在。
說明文初二(精選18篇)篇十六
藕粉是杭州的特產(chǎn),是藕加工而成的。
夏天,西湖的四周長著許多荷花和荷葉。翠綠色的荷葉,像一只只大托盤,大托盤上面還有一粒粒小露珠。一陣微風吹來,荷葉輕輕搖動著它那又綠又大的托盤,小露珠們從這邊滑到那邊,從那邊滑到這邊,晶瑩剔透,活像一群調(diào)皮的孩子在嬉戲作樂。在一片翠綠的海洋中,突然竄出來幾個粉紅色的小臉蛋兒,可愛極了,簡直可以稱的得上是萬綠叢中一點紅。這個臉蛋兒就是荷花。荷花的花瓣是橄欖型的,白里透紅,真美呀!但是,你想過嗎,荷葉和荷花又是從哪兒來的呢?其實,它們是藕媽媽生出來的!而藕媽媽卻躲在水底的泥土里。
你別以為藕長在泥底下,就一定是根了。事實上,它并不是根而是莖。當我們把藕切成一片片時,就會發(fā)現(xiàn)里面有好多大大小小的圓洞洞,這些洞有什么用處呢?原來,藕是荷花的地下莖,長在水底的淤泥中,那兒的空氣特別少。但是,藕里面有了這些通氣的小洞洞后,就能夠把葉子吸來的空氣送到地下莖的各個部分了。如果沒有這些小洞洞,藕的一些部位因為缺少空氣,很容易腐爛。
當我們把藕折斷時,會有很多細細長長的絲。其實,我們看到的細絲是藕的輸導組織,這些細管是螺旋狀的,如果把它放大,那結(jié)構(gòu)和形狀就和彈簧一模一樣了。蓮藕被折斷的時候,這些細管子并沒有斷。當要分開斷蓮藕時,它就像彈簧那樣被拉長了,當然就變成了許多絲狀物質(zhì)。這就是所謂的藕斷絲連。
藕還具有藥用價值。煮熟的藕,顏色由白變紫,性能也又涼變溫。有養(yǎng)胃滋陰,健脾益氣的功效,是一種很好的是食補佳品。
原來,藕是那么神奇!
說明文初二(精選18篇)篇十七
小提琴,第一次接觸到這個詞時,感覺很陌生,心里有一萬個疑問:它是一種什么樣的樂器?它由哪幾部分組成?它是怎樣演奏的……可我萬萬沒想到,我和小提琴就此結(jié)下了不解之緣。
那是我七歲時的寒假,我被媽媽拉到了琴行,她想讓我學一種樂器來陶冶我的情操,琴行里的樂器琳瑯滿目:鋼琴、小提琴、古箏、簫、葫蘆絲、吉他……我對這些玩意兒絲毫不敢興趣,剛想拉媽媽回家時,一陣美妙的音樂傳進了我的耳朵。我聞聲跑去,只見一位老師正在拉小提琴,我疑惑不解,為什么那根棍子似的東西能在小提琴上“跳來跳去”?能演奏出那么美妙的樂曲?媽媽見我癡迷的樣子,便問:“你想學這種樂器?”我點了點頭,旁邊的行長說:“小朋友,你可要想清楚喲,練小提琴可是十分辛苦的,每天都要練的!”我已陶醉在那優(yōu)美的音樂聲中,便一直頻頻點頭。
從此,我踏上了遙遠、漫長而又艱辛的學琴之路。
暑去寒來,我學小提琴已經(jīng)有四年了,現(xiàn)在我已經(jīng)練到七級了,可以演奏許多協(xié)奏曲和樂曲,基本的練習曲更是不在話下,在學小提琴的時候,我有很多次想要放棄,因為拉小提琴實在是太辛苦了,在別人躺在床上看書時,我在練琴;當別人舒舒服服地看電視時,我也在練琴。但是每當我有這個念頭時,就會把這個念頭打得煙消云散,因為我知道“堅持需要一輩子,放棄只在一秒鐘”付出和收獲是成正比的。冬天,手指按在琴弦上特別疼,往往拉完琴后,手指的肉就會發(fā)紫,需要輕輕地揉捏才會好。我總是咬咬牙,因為我知道“臺上一分鐘,臺下十年功”,所以我是不會半途而廢的。
小提琴,我們一起走下去!
說明文初二(精選18篇)篇十八
其實,成熟是一種心理。假如說生理上的成熟是秋季的金色,那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的,一種是內(nèi)在的。而大家常說的成熟,便是這種內(nèi)在的成熟。
作家池莉曾寫道:“生活有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。”假如大家真的地對生活、對生活的本質(zhì)領(lǐng)悟到了3、重境界,那大家才能算得上成熟。但事實上,在大家這部分年輕人人中間,大部分覺得自己非常成熟的人,卻處在2、重境界。對生活、對社會有了一些怎么看,便覺得自己成熟了,其實這與成熟還差得非常遠。成熟就像品茶,喝1、口是那的苦且澀,等喝到2、口、3、口時,就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。
成熟最基本包含的意思是自立。一個飯不會做,衣不會洗,我們的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。我們的事情都做不了,卻整天說自己非常成熟,這真是被人沒辦法恭維。成熟還需要擁有一種寬闊的胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每個人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所需要具備的另外一個條件,那就是負責任。成熟者應(yīng)該具備完善的人格,有正確的做人原則。那樣他就需要對家人、對朋友、對社會負責,對自己所做的每一件事,說過的每一句話負責。成熟就是做我們的主人。
做一個成熟的人,還需要具備對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說:“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生,這就是我對那些追求不朽之名的青年的忠告。”生活的成敗,重要是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語:“人的靈魂在他的事業(yè)上。”大家正處于生活最好看的好的時光,為我們的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次,你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多。但假如在這大好光陰下,整天大呼“兒女情長,英雄氣短”,那你只能變得愈加幼稚。
成熟不是學成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,攜帶世故和圓滑,整天作沉思狀。更不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了所有。更不是以凝重的口吻向其他人介紹我們的生活經(jīng)驗,哀嘆生活的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這部分只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真的的成熟是自然的瀟灑。