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植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:夢(mèng)幻泡

英語(yǔ)是全球通用語(yǔ)言之一,掌握英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都有很大的幫助。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇一

星晴天的下午,天氣雖然不是很好,但是我們大家還是興致勃勃的按時(shí)來(lái)到了海信盈城的中心廣場(chǎng)。我們?cè)谶@里舉行了“種一棵小樹(shù),綠一片凈土”的植樹(shù)儀式。

我們兵分兩路,跟著物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)去了植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們選好了自己的小樹(shù),便開(kāi)始挖起了樹(shù)坑。不一會(huì)兒,我就挖好了一個(gè)樹(shù)坑,我把我的小樹(shù)埋進(jìn)了樹(shù)坑,然后用腳把土踩結(jié)實(shí),培好土圈,我趕緊把我?guī)?lái)的一桶水澆到土里,樹(shù)苗喝飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”我和媽媽把我的名片掛在樹(shù)枝上,我要和我的小樹(shù)一起成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干!”今天的植樹(shù)節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)呀!

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇二

學(xué)校團(tuán)委響應(yīng)鄉(xiāng)政府的號(hào)召組織團(tuán)員進(jìn)行了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。我們班被分配到植樹(shù)區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所,就差不多成了被遺忘的角落。每當(dāng)暑假過(guò)后,這里便雜草灌木叢生,倒成了老鼠們的樂(lè)園。有的時(shí)候,有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這里有損校園形象,不利于校園清潔,就決定在此地植樹(shù)。我們班的團(tuán)員們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下手里提著勞動(dòng)工具和小柏樹(shù)苗興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。我們?nèi)娜艘唤M,組內(nèi)分好工后就積極行動(dòng)起來(lái)了。首先是挖樹(shù)坑,幸好樹(shù)苗小,不用挖多大的坑。這里的土結(jié)成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來(lái)便有點(diǎn)費(fèi)勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒(méi)過(guò)多久,水桶大的樹(shù)坑就被我們挖成了。接下來(lái)是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層,然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹(shù)苗,邊往里邊埋土。為了不使樹(shù)根蜷曲在一起,我們拎著樹(shù)莖輕輕地往上提了提。后來(lái)我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后,我們便給栽種好的小柏樹(shù)苗澆水。一節(jié)課的工夫,十幾棵小柏樹(shù)苗就被我們?cè)苑N好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠,頭頂直冒著熱氣。小柏樹(shù)苗在春風(fēng)的吹拂下,似乎在搖頭晃腦地說(shuō):“同學(xué)們!你們辛苦了!”

看著這栽種好的小柏樹(shù)苗,我們欣慰地笑了。

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇三

早就約好今天是去植樹(shù)的日子。一大早我就隨媽媽的.同事們坐上了去仲宮的汽車(chē),太陽(yáng)暖暖的照射著大地,綠綠的小草,黃色的迎春花,到處是濃濃的春意。

不一會(huì)我們就來(lái)到了種樹(shù)的地點(diǎn)——竟是一片麥地。一行行綠油油的麥苗在風(fēng)中微微搖擺,,田壟上稀疏的長(zhǎng)著些菠菜,麥地的左邊中的是一片小蔥,右邊是一片菠菜,多么生機(jī)勃勃的田園風(fēng)光啊!

我們的樹(shù)是種在田壟上,農(nóng)田的主人給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運(yùn)樹(shù)苗。一片繁忙景象。

我和媽媽分在一組,負(fù)責(zé)栽?xún)煽脴?shù)。媽媽力氣大,主動(dòng)承擔(dān)起挖坑的任務(wù)。田壟的土并不十分結(jié)實(shí),但里面有一些石頭。媽媽彎著腰,手握鐵鍬,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊,里面時(shí)常還夾雜著一兩條蚯蚓,很是嚇人。不大一會(huì)兒媽媽就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖,她說(shuō):“你先看看學(xué)著點(diǎn),下個(gè)坑是你的。”于是,我便認(rèn)真地看了起來(lái),坑塊挖好了我便去打水,等我打完水回來(lái),媽媽還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖著,汗水不斷地從額頭上流下來(lái),她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹(shù)苗放在坑正中間,保持小樹(shù)直立,媽媽用鐵鍬一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí),按要求我又把樹(shù)苗輕輕往上提幾下,使樹(shù)根舒展開(kāi),然后一邊填土一邊用腳踩實(shí),使樹(shù)根與土緊密結(jié)合。土培實(shí)后我便慢慢地給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。澆完水后,我們用多余的土在樹(shù)的周?chē)ι蟼€(gè)小圈,這樣水就不會(huì)流走。

該我種了,我學(xué)著媽媽的樣子,費(fèi)了九牛二虎之力終于挖好了樹(shù)坑,媽媽把樹(shù)苗放在坑正中,累得滿(mǎn)頭大汗的我三下五除二就培上了土,又拍了幾下,便一子坐在了麥地上。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗便倒在坑上了。我一見(jiàn)急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”媽媽笑咪咪地看著我也不作聲,我自知理虧,也不敢再大喊冤枉了,做了個(gè)鬼臉便立刻把坑里的土又重新挖了出來(lái),嚴(yán)格按要求重新培土、踩實(shí)、澆水。看著自己的杰作,心里甜滋滋的。

子快活地飛來(lái)繞去,好像在感謝我們?yōu)樗鼈冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想,小樹(shù)長(zhǎng)大了,可以移種到需要的地方,美化環(huán)境,凈化空氣,碩果累累,真正為人類(lèi)做好事。我也要像小樹(shù)一樣,快快長(zhǎng)大,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇四

前幾天看到天通苑論壇正在報(bào)名植樹(shù)的活動(dòng),我也報(bào)名了,因?yàn)榱至謩偤脤W(xué)完“鄧爺爺植樹(shù)”的課文,覺(jué)得讓他親自體驗(yàn)一下更深刻,而且植樹(shù)也是件很有意義的事。

周六早上8點(diǎn)多起床,吃完早點(diǎn)直奔天通苑西一區(qū)綠化帶,我們到的時(shí)候已經(jīng)有很多人了,領(lǐng)了樹(shù)苗,找了一個(gè)最靠邊的樹(shù)坑,這樣以后找起這棵樹(shù)來(lái)比較容易,可以看著小樹(shù)一年年的長(zhǎng)高長(zhǎng)大,先在坑里填了些土,然后把樹(shù)放進(jìn)坑里,繼續(xù)填土,沒(méi)一會(huì),兒子就累得滿(mǎn)頭大汗,差不多填平的時(shí)候在用腳踩一踩,然后再澆點(diǎn)水,這樣小樹(shù)就種好了。就在林林準(zhǔn)備在一塊小標(biāo)牌上寫(xiě)字并掛到樹(shù)上的時(shí)候北京電視臺(tái)的過(guò)來(lái)了,還對(duì)林林進(jìn)行了采訪。這下林林可神氣了,在回家的路上不停的說(shuō)電視臺(tái)采訪的事。

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇五

的春節(jié)新型冠狀病毒大爆發(fā),我被隔離在老家。

一天,我在后院里無(wú)聊的散步,居然在角落雜草叢生的土堆上發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。它伸出碧綠的葉子,翠綠的莖細(xì)細(xì)的,支起一朵圓圓的金黃色的花。我俯下身子湊近一看,那莖上還有一層毛茸茸的細(xì)毛呢,看起來(lái)很柔軟的樣子,我忍不住摸了摸,卻什么也沒(méi)摸到,只感覺(jué)涼涼的、滑滑的,又貼近它,沒(méi)有聞到一絲花香。陽(yáng)光下,它高高地挺立著,一副昂首挺胸,很神氣的樣子。

晚飯后,我又跑去看它。它金黃色的花瓣居然全都合攏了,一片片花瓣緊緊地抱在一起安靜地睡著。我會(huì)心一笑,心想:你和我一樣被困在這小院里,以后我們就是朋友了,我們可以說(shuō)說(shuō)話(huà),你能給我講講你的故事嗎?夜色里,我似乎聽(tīng)到了它熟睡的呼吸聲。

第二天清晨,電閃雷鳴把我從睡夢(mèng)中驚醒,銅錢(qián)大的雨點(diǎn)有節(jié)奏地打在玻璃窗前和屋頂上。這么大的雨,它會(huì)冷嗎?它的莖會(huì)被打斷嗎?我一想到這,連忙跳下床,撐開(kāi)雨傘,跑到雨中,沖到土堆旁,發(fā)現(xiàn)蒲公英居然不見(jiàn)了。我慌了神,伸手在土堆雜草中扒了扒,發(fā)現(xiàn)它的花瓣緊緊地合攏著,雨中的它和雜草混在一起,已經(jīng)完全沒(méi)有了陽(yáng)光下那神氣的樣子。它和周?chē)碾s草迎著雨,依偎在一起,互相支撐著。

雨后我再去看它,它身邊多了好幾個(gè)同伴,它們正熱熱鬧鬧地?cái)D在一起,綻開(kāi)的金黃色的花瓣正對(duì)我笑。

“走,我們?nèi)ネ谝安巳ァ!卑职忠皇痔嶂@子,一手拿著鏟子。

“什么野菜?”我好奇地問(wèn)。

“黃花苗!”爸爸回答。

爸爸和我走在田野里,漫山遍野都是盛開(kāi)的蒲公英。而有它的地方,就一定有它的朋友,白色的薺菜花、綠色的貓眼草、藍(lán)色的阿拉伯婆婆納、紫色的紫花地丁.......這些五顏六色的花,像巨大的五彩繽紛的地毯,讓大地充滿(mǎn)了生機(jī)。我忍不住奔跑起來(lái),突然在田埂上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的小絨球,一顆顆褐色的種子,戴著一頂頂白色的小絨帽,整齊的站在花托上,再湊近一點(diǎn)聞到了淡淡的草香味,這就是蒲公英的種子。我輕輕一吹,它的種子就像十幾個(gè)小小的降落傘隨風(fēng)飄蕩。

這時(shí),我看見(jiàn)爸爸一手拿著一株蒲公英的莖,一手握著鋒利的鏟子,對(duì)準(zhǔn)根部用力插了下去,接著把整株蒲公英連根拔起,在石頭上抖了抖土,扔進(jìn)了籃子里。

“爸爸,這不是蒲公英嗎?”我好奇地問(wèn)。“對(duì)呀,它也叫黃花苗。”爸爸說(shuō)。

“它還能吃?”我問(wèn)道。

“是的,它是一道很美味的野菜呢,有清熱解毒的功效。”爸爸說(shuō)。

“真的嗎?那我要嘗一嘗。”我說(shuō)。

晚上,餐桌上多了一道美食—涼拌蒲公英。我用筷子夾起一片蒲公英的葉子,放進(jìn)嘴巴,輕輕嚼了一下,哇,好苦,吞不下去。這時(shí),又想到后院土堆上的蒲公英朋友,我更是難以下咽了。

很快我要返程回家了,蒲公英朋友,我們來(lái)年再見(jiàn)吧!

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇六

今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和小記者團(tuán)的小朋友們一起參加了植樹(shù)活動(dòng)。

下午我們坐車(chē)來(lái)到郊外的植樹(shù)林。老師發(fā)給我們小鐵鍬,我們兩人一組開(kāi)始種樹(shù)。

我們手握鐵鍬興致勃勃地挖著樹(shù)坑,不一會(huì)兒,額頭布滿(mǎn)了汗珠,我擦了擦汗,加油!一個(gè)樹(shù)坑挖好了,我的小搭檔拿來(lái)一顆茁壯的小樹(shù)苗,小心地移入樹(shù)坑,我拿起鐵鍬填滿(mǎn)土,一顆綠油油的小樹(shù)苗栽好了。

我拿出愛(ài)心牌掛在小樹(shù)身上。上面寫(xiě)著小樹(shù)的名字:愿望樹(shù)——愿地球人類(lèi)平安健康!

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇七

植樹(shù)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分有意義,多種一棵樹(shù),就多一份新鮮的空氣。

在早上的時(shí)候,那些下午有植樹(shù)的同學(xué)興高采烈的來(lái)到學(xué)校,期待著下午十分有意義的植樹(shù)活動(dòng)。在上午第四節(jié)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師又重復(fù)了一遍植樹(shù)的要點(diǎn)。給下午種樹(shù)的同學(xué)一頂白色的帽子,上面有一個(gè)標(biāo)志;一個(gè)寫(xiě)著植樹(shù)步驟的紙;一個(gè)愛(ài)心卡,上面寫(xiě)著號(hào)碼,我們要在上面寫(xiě)好自己的名字,掛在自己種好的樹(shù)上;一根繩子,用來(lái)把愛(ài)心卡掛在樹(shù)上。

時(shí)間在飛快的流逝,到了下午一點(diǎn)半左右,全班同學(xué)整裝下樓(沒(méi)有植樹(shù)的同學(xué)聽(tīng)好演講回教室,有植樹(shù)的同學(xué)背上書(shū)包,種好樹(shù)直接回家),同學(xué)們十分迅速的來(lái)到操場(chǎng),走進(jìn)了草坪。

蔡老師在主席臺(tái)上發(fā)言,發(fā)言了將近半個(gè)小時(shí),我們向語(yǔ)文老師問(wèn)了種樹(shù)的地方,我和爸爸把一把平頭的鐵鍬、四雙手套和一個(gè)水桶放進(jìn)了李哲聰家車(chē)的后背箱,便坐李哲聰家的車(chē)去植樹(shù)的地方。

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇八

剛剛下了幾場(chǎng)春雨,學(xué)校小花園里的一些花草樹(shù)木都煥發(fā)出了生機(jī)。唯有那白玉蘭樹(shù)仍然光禿禿,沒(méi)有一絲綠意,像春姑娘把它們丟了似的。我心里很納悶,便想探個(gè)究竟。

只見(jiàn)白玉蘭樹(shù)的枝干呈灰褐色,筆直筆直的。可是它無(wú)葉無(wú)綠,毫毛生機(jī),毫毛生命的征兆。我心里充滿(mǎn)了好奇,便隔三差五地去觀察。

過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)綴滿(mǎn)了花苞,我心里那高興勁兒就別提了!只見(jiàn)花骨朵上面尖尖的,下面圓鼓鼓的,飽脹得像要裂開(kāi)似的。這形狀如冰雕的竹筍,又像白蠟燭一樣,它那么寧?kù)o,優(yōu)雅,超凡脫俗。

大約又過(guò)了六天,小伙伴們驚奇地叫道:“哇!白玉蘭開(kāi)花了!”我轉(zhuǎn)頭一看,白玉蘭樹(shù)上已捧出了四五朵美麗的白玉蘭。啊!真是太漂亮了!好像天上扯下來(lái)的白玉一般。我欣喜地想。我走近一看,白玉蘭一朵比一朵漂亮,看看這朵很美,看看那朵也很美。我真不知道這些花兒是怎樣被春姑娘這位大畫(huà)家用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的。瞧,白玉蘭的花瓣潔白晶瑩,像白蝶一般,展翅欲飛,輕盈美麗。那朵也很美,好似一位嬌羞的少女翩翩起舞,宛若天仙。一陣微風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的白玉蘭似銀鈴一般,隨飛吹響。緊接著,玉蘭花的香氣飄過(guò)我的鼻尖,那清香淡淡的,幽幽的,若有若無(wú),飄飄裊裊。我陶醉了,久久沉浸在香氣之中。我忽然對(duì)白玉蘭升起了敬佩之意:它竟能在這初春,一個(gè)春寒料峭,乍暖還寒的季節(jié)中傲然開(kāi)放,俏立枝頭,含芳吐露。它是那么的剛毅頑強(qiáng)。

我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興沖沖地跑回家,上網(wǎng)查資料。原來(lái),植樹(shù)是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉,直接取決于花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求。白玉蘭先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ可L(zhǎng)所需的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高。花芽長(zhǎng)出來(lái)時(shí),葉芽還在潛伏著,要等到溫度進(jìn)一步升高,才能長(zhǎng)出葉片。我看了恍然大悟。

原來(lái),自然界還有許多植物隱藏著奧妙,等待我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇九

們學(xué)校的花草可多了,有如云霧般的桃花,如仙女般的櫻花,還有如同香水般的桂花……嘖嘖,差點(diǎn)兒忘了,還有那好似蠟燭上跳躍著火苗的紫玉蘭。但這些里面,我最喜歡的是那如球似火的海棠花。

海棠花,原名“貼梗海棠”,一種花體較小的植物,它雖然比不過(guò)牡丹和玫瑰,但在我11歲的人生體驗(yàn)中卻劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線。

我喜歡海棠花,喜歡靜靜地觀賞它。這不,我又來(lái)探望它了!我緩緩地走進(jìn)果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)它了。不過(guò)看不太清楚,感覺(jué)只是幾顆紅果子,又走近一些,稍微明顯了點(diǎn),一個(gè)個(gè)的花苞和綻放了的花朵,就像是裝飾一樣鑲嵌在枝丫上。花苞還是含苞欲放,你會(huì)覺(jué)得像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球,小巧玲瓏,美不勝收;要是說(shuō)綻放的花兒,會(huì)認(rèn)為那個(gè)個(gè)極品,只不過(guò)迷你了點(diǎn)。幾十片嫩葉,襯在花下,似乎是小衛(wèi)士在守護(hù)著花朵。海棠本身就很動(dòng)人,再加上綠葉襯托,很是顯出它獨(dú)特的魅力。

正當(dāng)我想入迷時(shí),已不知不覺(jué)來(lái)到了它跟前了,我定神地看了看。花兒一朵接一朵地從枝上冒出來(lái),分布得很是均勻,不緊不松,用一個(gè)詞來(lái)形容:無(wú)可挑剔。

湊近觀察,黃綠色的薯片夾著火焰般紅的花瓣,花瓣內(nèi)包著花蕊,上面蓋了一層芬香四溢的花粉。退后幾步看,整棵海棠樹(shù)看起來(lái)真像在畫(huà)卷中一樣啊!有時(shí),偶然會(huì)飛來(lái)幾只蜜蜂來(lái)采蜜,這種畫(huà)面,真令人流連忘返。

花朵各有千秋,可能這種花有些平凡,不招人愛(ài);可能那種花艷麗了幾分,有許多它的愛(ài)好者。但是我想:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,無(wú)論是人還是花!

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十

我家有一個(gè)習(xí)慣,每年的植樹(shù)節(jié)后都去青螺山樹(shù)或者栽花,而且還要把植樹(shù)見(jiàn)聞?dòng)涗浵聛?lái)。今年也不例外。

我特想了解爺爺?shù)闹矘?shù)日記,從爺爺那兒“磨”出了那一本陳舊的,包著紅塑皮的“工作日記”,我隨手翻了一頁(yè),泛黃的紙面上字跡也不清晰了。

1980年3月12日陰下午,帶著大兒子去青螺山種了兩株樹(shù)苗,山上老樹(shù)砍多了,新苗也很少,草太盛,挖土的小孩小心蟲(chóng)蛇,登到萬(wàn)壽塔下能東望,港里有幾只早歸的小木船,沿著山路走,掉皮的墻面上“毛主席萬(wàn)歲”五個(gè)字還在,遇見(jiàn)卷褲腿打赤腳的農(nóng)人,邁著大步,跳進(jìn)坑洼,濺起半褲子泥水.....”我好奇地問(wèn)道:“爺爺,為什么過(guò)去的人不穿鞋走路呢?”“走路穿自己做的草編鞋,下田打赤腳,更方便。再說(shuō)那時(shí)也沒(méi)鞋穿,大家普遍窮。”這讓我想到電視集里小孩子赤著腿光屁股玩耍的畫(huà)面。

那天中午,我的好奇心更盛了,我向爸爸要了他的“植林記錄”,那是一本墨綠色的“記事本”,我隨便翻了一頁(yè):3月2日晴青螺山手記今年和同事帶了一幫孩子來(lái)集體植樹(shù),場(chǎng)面很熱鬧,下了樹(shù)苗澆上水,大家一鼓作氣登上萬(wàn)壽塔,擺旗吶喊歡呼。同事帶來(lái)的照相機(jī)“咔咔”作響,幾個(gè)孩子向著自家新房方向向別人“炫”了一番。回去路上一再叮囑大家小心車(chē)輛。非常累,但值得!可惜,滿(mǎn)山青翠,垃圾不少……。原來(lái)爸爸植樹(shù)時(shí)方便多了,也更好玩了。

下午,我和爸爸一起去了青螺山,回來(lái)主動(dòng)打開(kāi)電腦,記下了今年種植樹(shù)木的見(jiàn)聞:3月12日晴爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)デ嗦萆剑衲旮姆N棗花了。一眼望去,滿(mǎn)山青翠,媽媽喜歡山上的清新空氣,提議繞棧道走一圈,看到在建設(shè)的服務(wù)樓,那里正添植著各種草木花卉,山上練太極的人很多,棧道卻很干凈,在山間的花香鳥(niǎo)語(yǔ)中我俯視山下動(dòng)車(chē)呼嘯而去,仰望萬(wàn)壽塔在夕陽(yáng)下的倩影,我思潮起伏,便拿起手機(jī)記錄下了這難忘的畫(huà)面。

那天晚上,躺在床上,我想,我還會(huì)堅(jiān)持種樹(shù),家鄉(xiāng)的青螺山,你也一定會(huì)變得更綠更美!

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十一

眨眼間,寒冷的冬季已悄然離去,迎來(lái)了美麗的春姑娘,百花為她而盛開(kāi),百草為她破土而出,春暖花開(kāi),暖風(fēng)拂面也有一絲清香。

各種花草爭(zhēng)奇斗艷:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù);“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般”的迎春花;“霓裳片片晚妝新,菽粟亭亭玉殿春”的玉蘭;“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花,“粉淡清香自一家,未容桃李占年華。”的梨花,個(gè)個(gè)都亭亭玉立,這個(gè)春天,我也種上了三葉草和南瓜的種子,為春天再添幾分光彩。

俗話(huà)說(shuō):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,前兩個(gè)周我天天澆水,盼著它發(fā)芽,可是毫無(wú)音信。那是二月,天氣稍冷了些,幾天后放學(xué)回家,竟然看見(jiàn)兩片小芽破土而出。“新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽”果真叫我驚著了,我以劉翔百米沖刺的速度跑去,看那剛頂出土來(lái)的芽?jī)海盒⌒〉模劬G色的,讓我見(jiàn)了愛(ài)不釋手。再后來(lái)幾天,我細(xì)心照料著。

又過(guò)了兩天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)成了三四片葉子,葉柄也粗壯了不少。

現(xiàn)在,葉莖粗壯的不可動(dòng)搖,葉莖上又分出十三個(gè)葉柄,葉柄和葉莖呈嫩綠色,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了又密又短的小刺,摸上去癢癢的,葉子顏色要深一些,接近圓形,是生機(jī)勃勃的翠綠色。上個(gè)周,剛剛長(zhǎng)出了花骨朵,它要開(kāi)花了!這又讓我歡喜不已,花骨朵呈喇叭狀,也是翠綠色。我聞了聞,苦澀中帶著幾分清爽,不過(guò),更讓我驚奇的是花骨朵是無(wú)味的。

在南瓜苗邊,我種上了三葉草,它長(zhǎng)得慢一些。終于第一棵長(zhǎng)出來(lái)了,它的葉子先是縮在一起,很是害羞,后來(lái)才慢慢大起膽子來(lái)張開(kāi),葉子是深綠色,它傲然挺著,天下我為王的樣子把我逗笑了,讓我更加喜歡它了。

這次種植物讓我又挑戰(zhàn)了一次我的耐心和堅(jiān)持,也學(xué)會(huì)了怎樣種、養(yǎng),我希望在我的照料下它們能茁壯成長(zhǎng)!

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十二

植樹(shù)節(jié)那天,弟弟坐在桌子邊讀《鄧小平爺爺植樹(shù)》。我靈機(jī)一動(dòng),請(qǐng)求爸爸,在我家后面的地上,種一棵樹(shù),同我一起成長(zhǎng)。

我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵小松樹(shù),來(lái)到屋子后面。我們先在原地畫(huà)了一個(gè)圓圈,然后你一鏟,我一鏟,熱火朝天地干了起來(lái)。不一會(huì)兒就累得汗流滿(mǎn)面,腰酸背痛了。我們挖到差不多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了坑被挖成了漏斗型。用鐵鍬挖吧,坑直上直下,土又鏟不出來(lái)。于是我用手挖,用手一捧捧地往外掏土,汗水順著面頰流了下來(lái)。我伸手抹了一下,成了個(gè)大花臉,一邊的老爸見(jiàn)了,笑我成了只“泥猴”。

樹(shù)坑挖好了,我把樹(shù)放在坑里扶好,爸爸就開(kāi)始填土了,他填一層,我就踩一層,好讓樹(shù)根牢牢地扎在土里。不一會(huì)兒,坑就填好了。我把兩桶清水倒進(jìn)了樹(shù)坑,水慢慢地滲進(jìn)了泥土中。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

雖然我和爸爸累得滿(mǎn)頭大汗,但是,汗水換來(lái)的歡笑比什么都令人高興。

一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。

學(xué)校團(tuán)委響應(yīng)鄉(xiāng)政府的號(hào)召組織團(tuán)員進(jìn)行了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。我們班被分配到植樹(shù)區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所,就差不多成了被遺忘的角落。每當(dāng)暑假過(guò)后,這里便雜草灌木叢生,倒成了老鼠們的樂(lè)園。有的時(shí)候,有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這里有損校園形象,不利于校園清潔,就決定在此地植樹(shù)。我們班的團(tuán)員們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下手里提著勞動(dòng)工具和小柏樹(shù)苗興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。我們?nèi)娜艘唤M,組內(nèi)分好工后就積極行動(dòng)起來(lái)了。首先是挖樹(shù)坑,幸好樹(shù)苗小,不用挖多大的坑。這里的土結(jié)成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來(lái)便有點(diǎn)費(fèi)勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒(méi)過(guò)多久,水桶大的樹(shù)坑就被我們挖成了。接下來(lái)是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層,然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹(shù)苗,邊往里邊埋土。為了不使樹(shù)根蜷曲在一起,我們拎著樹(shù)莖輕輕地往上提了提。后來(lái)我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后,我們便給栽種好的小柏樹(shù)苗澆水。一節(jié)課的工夫,十幾棵小柏樹(shù)苗就被我們?cè)苑N好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠,頭頂直冒著熱氣。小柏樹(shù)苗在春風(fēng)的吹拂下,似乎在搖頭晃腦地說(shuō):“同學(xué)們!你們辛苦了!”

看著這栽種好的小柏樹(shù)苗,我們欣慰地笑了。

一年一度的春季又來(lái)到了,全國(guó)人民給地球媽媽披上了新裝,有工人、有農(nóng)民、還有機(jī)關(guān)干部和青少年同學(xué)們,他們浩浩蕩蕩背著鋤頭,手拿鐵鍬和一捆捆樹(shù)苗到那光禿禿的山坡上和那寬闊的公路旁植樹(shù)。同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一個(gè)荒坡上植樹(shù)造林,有的拿鋤頭挖洞;有的把樹(shù)苗放入洞中,再培上細(xì)土,然后用腳將培土踩實(shí),手輕輕往上提這就使樹(shù)根伸展,最后澆點(diǎn)水,使它快快成活。同學(xué)們干得滿(mǎn)頭大汗,唱著歌,山坡上一片沸騰。在這一天里,山坡上種滿(mǎn)了樹(shù)苗,披上了綠裝。風(fēng)吹著小樹(shù)頻頻點(diǎn)頭,就好像在說(shuō):“謝謝你們”為地球披上了新裝。同學(xué)們高舉隊(duì)旗,排著整整齊齊的隊(duì)伍,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)吹過(guò),不斷地在胸前飄動(dòng),歌聲響亮,一天的勞動(dòng)一點(diǎn)也不覺(jué)得疲勞,反而覺(jué)得高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事。

今天,陽(yáng)光明媚,我央求媽媽去植樹(shù)。媽媽剛開(kāi)始沒(méi)同意,不過(guò)在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

我和媽媽把所需東西都準(zhǔn)備好了,就等著去田野里植樹(shù)了,這真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”啊!好在媽媽也是爽快人,等我坐上車(chē),媽媽就開(kāi)著車(chē)去田野了。一路上,綠意盎然,鮮花遍開(kāi),一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中夾雜著縷縷花香,沁人心脾,真是舒服極了。

到達(dá)目的地,我們從車(chē)上拿下鏟子、水桶和小樹(shù)苗。突然一陣風(fēng)刮過(guò),地上的小樹(shù)苗“嘩嘩”作響,好像在說(shuō):“快來(lái)把我種下吧!好讓空氣變得更加清新。說(shuō)干就干,我用鏟子挖了一個(gè)坑,媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)已經(jīng)挖好的坑里,然后我又用鏟子把土填上,用腳踩結(jié)實(shí),媽媽從河里打來(lái)水,給小樹(shù)苗“解渴”。接著,我又開(kāi)始挖坑,可沒(méi)鏟幾下感覺(jué)十分吃力,鏟也鏟不動(dòng),只聽(tīng)“咚咚”作響,我以為出了什么事,低頭一看,原來(lái)鏟在一塊石上,它昂起頭輕視著我,好像跟我作對(duì)似的,“哼,敢小瞧我。”我邊想邊把這塊石頭放到田埂上……經(jīng)過(guò)我的一番努力,樹(shù)種好了,我把我的愿望卡掛在上面,上面寫(xiě)著:我希望我每次考試都能考出好成績(jī)。我的愿望樹(shù)種好了,一棵棵樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)士兵站在崗位上保護(hù)著莊稼。

雖然我和媽媽累得滿(mǎn)頭大汗,但我們感覺(jué)非常開(kāi)心。因?yàn)槲覀優(yōu)楸Wo(hù)環(huán)境出了一份力。

今天,我早早的就起床了,為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谕跻槐妺寢尩膸ьI(lǐng)下要去植樹(shù),我很興奮。

今天的天氣格外晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們?nèi)易择{車(chē)來(lái)到濟(jì)南植物園。這里早已人山人海了,同學(xué)們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門(mén)口等待我們的到來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。

我們進(jìn)入植物園大門(mén)后,便分成了兩組,一組是紫葉李種植小組,二組是玉蘭樹(shù)種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位,各自到達(dá)指定的地點(diǎn)。我和爸爸用早已備好的鐵鍬開(kāi)始挖坑,本來(lái)以為是件很容易的事情,沒(méi)想到做起來(lái)還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會(huì)兒就挖好了樹(shù)坑,媽媽把樹(shù)苗放到坑里扶正,我和爸爸一起把泥土蓋上去,用腳把土踩結(jié)實(shí),最后給小樹(shù)澆水,還給小樹(shù)掛上了植樹(shù)卡。而且我們?nèi)疫€與小樹(shù)合了影。我悄悄地對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù)明年的植樹(shù)節(jié)我會(huì)來(lái)看你的!”

抬頭看看周?chē)娜耍蠋熀屯瑢W(xué)們各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天,興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。這時(shí)我看見(jiàn)張漪航和她的'媽媽正艱難地挖著坑。我和爸爸便主動(dòng)地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹(shù)不一會(huì)兒就種好了。我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō):“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才。”

這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們的世界才會(huì)更加美麗富饒。今天,是快樂(lè)的一天。

人們都說(shuō):“勞動(dòng)最光榮。”在我們的生活中,我們每天都在勞動(dòng),像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家務(wù)活,而是去植樹(shù)。

去年暑假的一天,我和爸爸準(zhǔn)備種一顆香樟樹(shù)。首先我們先去買(mǎi)樹(shù)苗,樹(shù)苗買(mǎi)到后,我們提著水桶、锨鎬、肥料等走向小區(qū)的一塊綠地上。我們做了一會(huì)兒準(zhǔn)備活動(dòng),精神充沛了許多,于是我們就熱火朝天地干了起來(lái),我們先用锨鎬掘土、刨土,我拿著鐵鍬,我本以為很輕,沒(méi)想到它又重又大,我吃力地舉起鐵鍬,學(xué)著爸爸的樣子,我把鐵鍬插到土里,再往上時(shí),由于用力過(guò)猛,我摔了個(gè)四腳朝天,屁股摔得生疼,但我不顧這些,過(guò)了大半天,我才挖了一個(gè)淺淺的坑,可是爸爸卻挖了一個(gè)大大的坑,于是爸爸給了我小鐵鍬,這才松了口氣。

總算挖好了坑!接下來(lái)是栽樹(shù)苗,爸爸邊栽邊問(wèn)我:“你知道關(guān)于植樹(shù)的問(wèn)題嗎?要不要考考你。”“考就考,有什么大不了的?”我趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。“好,我問(wèn)你,挖的樹(shù)坑直徑要在幾十到幾十厘米之內(nèi),深又在幾十到幾十厘米之內(nèi)呢?”“呀,這可難住了我。”“嘿嘿,還是讓我來(lái)告訴你吧,直徑是40—100厘米,深是20—40厘米,你空下來(lái)還是多看書(shū)吧,連這種題目都不知道,長(zhǎng)大后對(duì)植樹(shù)肯定一竅不通。”“嗯。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子,把底土踏平踏緊,防止樹(shù)苗長(zhǎng)歪,然后用水桶慢慢地澆水。整個(gè)植樹(shù)過(guò)程就結(jié)束了。

從這次植樹(shù),我明白了:處處留心皆學(xué)問(wèn),不能小看任何事情,小小的植樹(shù)活動(dòng)也有大學(xué)問(wèn)喔!

終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗,來(lái)到了一塊空地前,老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運(yùn)樹(shù)苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡,決定在上面栽樹(shù),我拿起鏟子,使勁一挖,沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái),我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見(jiàn)張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來(lái)越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì)兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了,該種小樹(shù)苗了,張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了。“快來(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話(huà)了,“哦”,聽(tīng)到了她的話(huà),我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。

看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹(shù)長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類(lèi)做好事。我也要想小樹(shù)一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十三

今天是植樹(shù)節(jié),天氣也非常的好。

一大早我準(zhǔn)備了鐵鍬、水桶和爸爸、媽媽興致勃勃的來(lái)到江濱路,爸爸和叔叔手握鐵鍬用力的挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑,我搬來(lái)一株茁壯的小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,爸爸和叔叔填了幾鍬泥土,我用腳踩踩泥土,小樹(shù)就種好了,我還給它取了一個(gè)名字叫愛(ài)心樹(shù).。

在我回家的路上我還是很想她,希望它能夠快快長(zhǎng)大,為空氣制作更多的氧氣。

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十四

1.植樹(shù)節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來(lái)哦!

2.植樹(shù)節(jié),你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)!

3.植樹(shù)節(jié),人人來(lái)參與,添一片綠色,建美麗家園!

4.多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù),從我做起,愛(ài)護(hù)景區(qū)一草一木。

5.若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。

6.冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠,開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。

7.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,植樹(shù)造林正當(dāng)勁。

8.植樹(shù)造林,青山永不老;種草栽花,赤縣更增光。

9.干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。

10.無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù),有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。

11.造林即造福,栽樹(shù)即栽富。

12.眼前富,挑糞土;長(zhǎng)遠(yuǎn)富,多栽樹(shù)。

13.前人栽樹(shù),后人乘涼。

14.植樹(shù)造林,平衡自然生態(tài);開(kāi)源增產(chǎn),促進(jìn)社會(huì)文明。

15.保樹(shù)蓋荒山,不愁吃和穿。

16.山上沒(méi)有樹(shù),莊稼保不住。

17.村有千棵楊,不用打柴郎。

18.大力植樹(shù)造林,禁止濫砍濫伐。

19.眼前富,挑糞土;長(zhǎng)遠(yuǎn)富,多栽樹(shù)。

20.要得聚寶盆,荒山變綠林。

21.保樹(shù)蓋荒山,不愁吃和穿。

22.窮山惡水,青山綠水。

23.無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù),有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。

24.若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。

25.山上沒(méi)有樹(shù),莊稼保不住。

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植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十五

在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。綠色將會(huì)永遠(yuǎn)是我們生命中的主角。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十六

三月十二日是植樹(shù)節(jié),可是,我沒(méi)有參加學(xué)校組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。第二天,將功補(bǔ)過(guò),在自家小區(qū)里種下了花種。

那天早上,我拿了一袋雞冠花種子和兩棵蘆薈,帶上勞動(dòng)工具和一個(gè)水瓶,來(lái)到樓下。我和哥哥找了一塊地方,因?yàn)闆](méi)有鏟子,我們只好用螺絲刀替代。我用螺絲刀挖了兩個(gè)小坑,把蘆薈一棵一棵地種下,還在邊上撒上一圈雞冠花種子。然后,澆上一壺水就大功告成了。

在回家的路上,我想,如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)身邊的植物,保護(hù)身邊的動(dòng)物,植樹(shù)種花,那么,我們的家園就會(huì)越變?cè)矫利悾蜁?huì)到處郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。

一邊想著,一邊在我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:花兒向我點(diǎn)著頭哈腰,好像在向我們問(wèn)好;大樹(shù)抖抖手臂,可口美味的果子落了下來(lái),好像是送給我們的禮物;小草從地里探出腦袋,好像在和我們做迷藏呢……真是一個(gè)美不勝收的家園啊!

陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來(lái),小草偷偷從地里鉆出來(lái),柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天也是一個(gè)播種的季節(jié),三月的春天更是一個(gè)植樹(shù)的季節(jié)。

植樹(shù)節(jié)這一天媽媽答應(yīng)我要和我一起去植樹(shù),所以這天我便早早的把家庭作業(yè)完成了,可是等我作業(yè)做好了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),我在屋子里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

媽媽終于回來(lái)了,我一個(gè)健步上前,搶過(guò)了媽媽手上的小樹(shù)苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊:你植樹(shù)的工具都沒(méi)帶,要怎么種呢?對(duì)哦。我吐了吐舌頭,趕緊返身回家拿工具。

于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹(shù)苗,匆匆走出家門(mén)。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹(shù)苗,要種在水分充足的地方。我們來(lái)到了小河邊的一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,也比較濕潤(rùn),媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下,媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)阈菹⒁幌拢襾?lái)。當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí),我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉,原來(lái)這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁,鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟,費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹(shù)苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹(shù)干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實(shí)。接著,我拿起水壺,從小河里灌來(lái)一壺水,給小樹(shù)苗澆上水。媽媽說(shuō):小樹(shù)苗種好后,這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是,我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹(shù)苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹(shù)苗,我雖然很累,但我覺(jué)得十分快樂(lè)。

植樹(shù)節(jié),我種下了一棵小樹(shù)苗,種下了一抹綠,同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹(shù)苗,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

記得我上小學(xué)的時(shí)候,國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)挺重視的,鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù),公路兩旁的樹(shù)也幾乎是師生種下的。植樹(shù)節(jié)前后,挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語(yǔ),向著植樹(shù)前線開(kāi)發(fā)。到了目的地,大家立刻動(dòng)手,你挖坑,我栽樹(shù),你澆水,我培土,個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。回到學(xué)校,一篇作文也是少不了的!

父親是老師,植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類(lèi)的名貴樹(shù)種無(wú)處可求,大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù),實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗,從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。

有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了,棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢,連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果,有人說(shuō)它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可本站父親舍不得,說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了,直到有年夏天,母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去,滿(mǎn)樹(shù)查看,真的結(jié)了一個(gè),還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!

后來(lái),父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家,再后來(lái),我和哥哥到城里讀中學(xué),植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!

3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天下午,大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹(shù)拔拔草,澆澆水。

我們班的班樹(shù)叫紫薇,剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我們班的同學(xué)都笑了,大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達(dá)、余杭琦、王菲菲,還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。

來(lái)到內(nèi)庭園,我們看見(jiàn)紫薇光禿禿的站在那里,好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí),唐老師好像看出我們的疑慮,笑瞇瞇地告訴我們,紫薇是落葉樹(shù),到了冬天,紫薇的葉子都掉了。”有的同學(xué)馬上說(shuō):“為什么落葉樹(shù)到了冬天,葉子要全掉了呢?”“噢,這個(gè)嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子,唐老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子說(shuō):“那你們自己到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去找答案吧。現(xiàn)在我們幫助紫薇長(zhǎng)的更好吧。”于是,我們就七手八腳地拔雜草,捉蟲(chóng)。不一會(huì)兒,我們的紫薇就整潔多了。現(xiàn)在唐老師說(shuō)給它澆澆水,這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說(shuō):“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來(lái)再給它澆點(diǎn)水。”我們笑著說(shuō):“哈哈,唐老師你不告訴我們,原來(lái)你也是個(gè)門(mén)外漢。”“是呀,你們趕緊去學(xué)來(lái),教教唐老師吧。”瞧,唐老師一臉的謙虛樣,我們都笑作一團(tuán)了。

今天可真高興,這次植樹(shù)太有趣了。我想:從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)它的。

春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)了,用她的綠畫(huà)筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。

今天,是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們六年級(jí)生來(lái)到曲江公園植樹(shù)。來(lái)到曲江公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。

不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹?shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)不過(guò)了!

我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!

一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

屠悅打打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說(shuō),“這樣水便會(huì)滲到底下去。”于是,我們?nèi)齻€(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!

樹(shù)終于栽完了,我們種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟我們說(shuō)再見(jiàn)。植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思啊!

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十七

今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。我和媽媽先去采樹(shù)苗,接著我們帶著植樹(shù)的工具去種樹(shù)。

來(lái)到目的地,我先用工具在選好的地方挖個(gè)洞,剛要把樹(shù)苗載進(jìn)去,媽媽就叫了起來(lái):“不行,不行,這個(gè)洞太淺了,樹(shù)會(huì)站不穩(wěn),就會(huì)倒的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又接著挖出一個(gè)大約20厘米的洞,等媽媽看過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭后,我才把樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)洞里。接著我一只手扶樹(shù)苗一只手拿著工具把土填上去。我干得可認(rèn)真了,不一會(huì)兒小樹(shù)苗就筆直的站在我面前了。讓后媽媽幫我提來(lái)一桶水,讓我給樹(shù)苗澆水。

一棵小樹(shù)種好了,以后每年我都要種幾棵樹(shù),美化我們的家園!

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十八

星期四是植樹(shù)節(jié)。當(dāng)然,學(xué)生要上課,不能去植樹(shù)。而我,卻利用周末,好好的種了一回樹(shù)。中午,我和弟弟到外婆家去玩,可是,沒(méi)一會(huì)兒,媽媽就來(lái)接我們回去了。路上,媽媽說(shuō):“這幾年都沒(méi)有好好過(guò)植樹(shù)節(jié),今年,你們兩個(gè)一起去種幾棵香樟樹(shù)吧。”“好耶好耶,但是,我們幾個(gè)怎么會(huì)有樹(shù)苗啊?”我們異口同聲地說(shuō)道。

“你們看,那邊的樹(shù)林里面不是有許多野生的香樟樹(shù)嗎?你們?nèi)グ蝺煽脴?shù)來(lái)種吧。”媽媽指著那邊的樹(shù)林說(shuō)道,“記住,樹(shù)要直的,彎彎曲曲可不行。”起先,我們沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)入耳,只拔了幾棵歪歪曲曲的。回去一看,呀,不行,我們只好“艱苦跋涉”到了拔樹(shù)的地方。我們仔細(xì)的,一棵一棵的找著,突然,我和弟弟同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵筆直的香樟樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)的長(zhǎng)在一棵大點(diǎn)的香樟樹(shù)旁邊,我使勁的拔著,不時(shí)還唱著:“拔樹(shù)苗,拔樹(shù)苗,嘿呦黑呦拔樹(shù)苗……”

“唉呀,這棵樹(shù)苗可真難拔,拔了這么久,連一點(diǎn)泥巴都沒(méi)有松動(dòng)。”我站起來(lái),擦一下汗,“算了吧,它有大樹(shù)媽媽保護(hù)它,就暫且放過(guò)你。”而弟弟發(fā)現(xiàn)的卻在一棵小得不能再小的樹(shù)旁邊。可是,他連這棵樹(shù)也拔不了,真是小當(dāng)力氣小。我走過(guò)去,一只手就拔了出來(lái)。我又找呀找,一連找到了兩棵樹(shù)苗,把它們拔了出來(lái)。回到家里,媽媽對(duì)樹(shù)苗稱(chēng)贊過(guò)后,又說(shuō):“種樹(shù)要先對(duì)樹(shù)葉進(jìn)行一番修剪:把樹(shù)葉剪掉三分之一。”

“啊,不會(huì)吧!”我大叫起來(lái)。但是,這是我們要種的樹(shù)呀,沒(méi)辦法,我只好從屋里拿出剪刀,慢慢的修剪起來(lái)。好不容易修剪完,卻又沒(méi)想到,挖坑也不是一件容易的事。我從柴房里面取來(lái)兩把鋤頭和弟弟一起在田邊挖了起來(lái)。我一揮鋤頭,“啪”的一聲,啊噢,鋤歪了!怎么辦?是不鋤了還是到別的地方鋤?好,就這樣:這一片地我不鋤了,我到別的地方去鋤,這片地就留在這里,等下一年再來(lái)種。

我挖呀挖,不一會(huì)兒,一個(gè)坑就挖成了。我把樹(shù)苗放到坑里面,再把坑填滿(mǎn),澆點(diǎn)水,樹(shù)就種好了。朋友們呀,多多種些樹(shù)吧,為地球多做些綠化吧,我相信,在不久的將來(lái),地球會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)綠色的星球!

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植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇十九

很多人都知道植樹(shù)節(jié)最初開(kāi)始于美國(guó),知道中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是在每年的3月12日。然而我卻知道很多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的故事和歷史。

三月十二日是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀(jì)念日。孫中山先生很重視關(guān)于植樹(shù)造林的事情,新中國(guó)成立后就將孫中山的逝世紀(jì)念日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我國(guó)雖然不是第一個(gè)開(kāi)始植樹(shù)節(jié)的國(guó)家,然而關(guān)于植樹(shù)造林的傳統(tǒng),卻可以追溯至上千年。

留下的綠蔭。在黃帝陵,傳說(shuō)是黃帝親手栽種的柏樹(shù)(稱(chēng)“黃帝手植柏”),郁郁蔥蔥,令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹(shù)現(xiàn)如今都成了重點(diǎn)保護(hù)文物。“中庭樹(shù)老閱人多”,炎黃子孫樹(shù)下瞻仰時(shí),自然會(huì)生出“前人栽樹(shù)后人乘涼”的崇敬之情。古人不僅重視植樹(shù),也十分重視保護(hù)林木。早在夏禹時(shí)代,我國(guó)就有了有關(guān)保護(hù)林木的行政法規(guī)。《逸周書(shū)》記載:“禹之禁,春三月不登斧,以成草木之長(zhǎng)。”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,管仲治理齊國(guó)時(shí)曾說(shuō):“為人君而不能保守其山林菹澤草萊,不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規(guī)定:“民伐桑棗為薪者罪之。”清朝雍正繼位時(shí),就要求嚴(yán)格保護(hù)山林:“嚴(yán)禁非時(shí)之斧斤,牛羊之踐踏,歹徒之竊盜。”

近代著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥也十分熱愛(ài)樹(shù)木,他在帶兵打仗時(shí)規(guī)定:駐防官兵要在駐地植樹(shù)造林,即使行軍打仗時(shí),也不許踐踏林木。他屯兵徐州時(shí),為了嚴(yán)明紀(jì)律,特意寫(xiě)了一首護(hù)林詩(shī):“老馮駐徐州,大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù),我砍誰(shuí)的頭。”

在民間,也流傳著許多有關(guān)保護(hù)林木的故事。傳說(shuō)西湖凈慈寺有一古松,某新任太守為修造衙門(mén),下令征伐。方丈無(wú)計(jì)可施,幸虧有一個(gè)濟(jì)顛和尚寫(xiě)了一首詩(shī),派人送給了太守。詩(shī)云:“庭松百尺接天高,久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂,誰(shuí)知刀斧一齊拋。庭前不見(jiàn)龍蛇影,宅畔無(wú)聞風(fēng)雨號(hào)。最苦早間飛去鶴,晚回不見(jiàn)舊時(shí)巢。”太守見(jiàn)詩(shī),權(quán)衡利害,終于收回成命。

植樹(shù)的初二英語(yǔ)(通用20篇)篇二十

三月十二日是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像大海中航行的船,有的像正在奔跑的小鹿。我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們興高采烈地拿著植樹(shù)的工具,來(lái)到山坡上植樹(shù)。

來(lái)到目的地,我們分好了組,整齊地排著隊(duì)伍。老外熱情地教了我們幾個(gè)關(guān)于植樹(shù)的單詞,在老師的帶領(lǐng)下便出發(fā)了。我們來(lái)到山坡上,抬眼一望,啊!山坡上光禿禿的一片,只有些洞,洞里擺放著樹(shù)苗,等待著我們?nèi)ブ矘?shù)。

山坡上,紅旗招展,小記者們選好了植樹(shù)造林的好場(chǎng)地。有的搬樹(shù)苗;有的用鐵鍬鏟土;有的拿著小桶去打水。我們弓著腰,彎著腳,手里拿著小鐵鍬,正在一鍬一鍬給小樹(shù)苗培土。填呀填,樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N宜砷_(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里。大家賣(mài)力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。終于,植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了!

我們給小樹(shù)取了一個(gè)漂亮的名字,叫“樹(shù)之花語(yǔ)”,寫(xiě)在小牌子上,把我們的名字也寫(xiě)在了牌子上,還拍照留念。浦江電視臺(tái)的記者在一旁全程跟蹤報(bào)道。

當(dāng)我們帶著滿(mǎn)身的疲倦,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)著我們招手說(shuō)再見(jiàn)!我們的心中充滿(mǎn)了快樂(lè),度過(guò)了有意義的植樹(shù)節(jié),希望來(lái)年我們能看到滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥,看著它們長(zhǎng)大。

早春,當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抺新綠出現(xiàn)在枝頭,你一定會(huì)感到欣喜;盛夏,當(dāng)梧桐樹(shù)為你撐起大傘,你一定會(huì)感到舒適;深秋和嚴(yán)冬,望著大風(fēng)中挺立的松柏,堅(jiān)韌,頑強(qiáng),不屈不撓這些詞便會(huì)在心中涌現(xiàn)。

樹(shù)是我們生活中的“環(huán)保之父”,它為我們提供新鮮的空氣,使我們的身體健康。你知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎?那就是綠樹(shù)。所以我們要多植樹(shù),那么地球的綠顏色就會(huì)越來(lái)越多。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我和爸爸媽媽也想為地球增加一點(diǎn)綠。我們買(mǎi)了幾棵樹(shù)苗,全家總動(dòng)員。最累的活當(dāng)然是爸爸搶著干了,爸爸拿著鐵鍬賣(mài)力地挖坑,過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗放了進(jìn)去,我馬上把土填好,又用腳踩實(shí),爸爸又把小樹(shù)苗扶正。最后,我為小樹(shù)苗澆了一點(diǎn)水。

看著小樹(shù)苗,我們一家人欣慰地笑了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是光種好就能完事,還要我們精心地去呵護(hù)它們,照顧它們,它們才能長(zhǎng)成大樹(shù)。”我堅(jiān)定地說(shuō):“我一定會(huì)讓它們長(zhǎng)成大樹(shù)的!”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”韋唯把這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱遍了大江南北。

我想:只要人人再獻(xiàn)出一點(diǎn)綠,明天的山將會(huì)更青,水將會(huì)更綠,天將會(huì)更藍(lán),我們將會(huì)更幸福!

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優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。母愛(ài)是一滴甘露,滋潤(rùn)著干涸的泥土,它用細(xì)雨的
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作節(jié)奏和效果的一個(gè)反思,也是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和提升。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的
教案模板是教師在備課時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求所設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃,它可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教案模板可以從整體上把握教學(xué)內(nèi)容,合理安排學(xué)
制定班主任工作計(jì)劃應(yīng)該注重實(shí)際操作,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和需求。以下是一份結(jié)合學(xué)生情況特點(diǎn)的班主任工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任
幼兒園教案不僅要注重知識(shí)的傳授,更要注重培養(yǎng)幼兒的興趣、觀察力、思維能力、合作意識(shí)等綜合素養(yǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)分享
學(xué)期計(jì)劃能夠幫助我們更好地掌控時(shí)間,分配任務(wù)和完成目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。1.你是一位聰明可愛(ài)勇敢堅(jiān)強(qiáng)
活動(dòng)方案應(yīng)該具有可行性和實(shí)用性,能夠使參與者明確每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)和責(zé)任。在這個(gè)部分,我們列舉了一些適用于不同場(chǎng)合和目標(biāo)的活動(dòng)方案,供大家選擇和采用。為了更好地回饋
在勞務(wù)領(lǐng)域,人們需要具備一定的技能和知識(shí),才能勝任各種崗位。以下是一些勞務(wù)提供者成功的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)正在尋求勞務(wù)的雇主有所幫助。甲方(發(fā)包方):乙方(承包方)
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)
整改報(bào)告是一種正式的工作文檔,它記錄了我們對(duì)工作過(guò)程中存在問(wèn)題的重視程度和解決方案的詳細(xì)描述。以下是一些整改報(bào)告的范文,供你參考。希望這些范文能夠幫助你更好地理
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。在下面,我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效果。閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高你的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)估能力。教學(xué)目的:。1、學(xué)習(xí)美術(shù)中的比例知識(shí)
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。驀然回首,望著自
中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為中班幼兒設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)方案。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。3.喜歡與同伴一起欣賞意境優(yōu)美童趣的散文詩(shī),感
教學(xué)工作計(jì)劃還需充分結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,精確把握教學(xué)重點(diǎn)。如果您對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定有困惑,不妨參考以下的范文,相信能夠給您一些啟示。-->。。了解顯微鏡、
轉(zhuǎn)讓合同使雙方的權(quán)益轉(zhuǎn)移清晰明了,避免了糾紛和爭(zhēng)議的產(chǎn)生。轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于將某項(xiàng)權(quán)益或財(cái)產(chǎn)從一方轉(zhuǎn)移給另一方。在商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同是常見(jiàn)的一種合同
民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的基石,也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮的重要條件。以下是小編為大家整理的一些民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家提供一些思路和指導(dǎo)。
心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思路和靈感。
培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)個(gè)人對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和內(nèi)容的思考,對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種總結(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),宮頸癌成為我國(guó)女性常
發(fā)言稿可以起到邏輯清晰、言簡(jiǎn)意賅的作用,幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些發(fā)言稿范文,供大家參考。讓我們一起來(lái)看看吧。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。接下來(lái),我們將分享一些成功的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。家長(zhǎng)和孩子之間的溝通通常
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要包括市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、目標(biāo)設(shè)定等關(guān)鍵內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的成功與否往往取決于對(duì)市場(chǎng)的了解和創(chuàng)新能力,下面是一些成功創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的案例。在__師范大學(xué)__學(xué)院
教案模板是教師備課必備的工具之一,具有重要的實(shí)際意義。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教案模板,相信能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。本課在教材第78—87頁(yè),第11課我的叔叔于
每個(gè)崗位都有其獨(dú)特的職責(zé)要求,需要員工全面了解和履行。接下來(lái)是一些不同崗位的職責(zé)描述,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。【1】臨床科主任職責(zé)。1.在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本
作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。父愛(ài)有許多種表達(dá)方式。有轟轟烈烈、震撼人心
在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)目時(shí),制定一個(gè)合理的建設(shè)方案是非常重要的。在這里,我們將會(huì)分享一些關(guān)于建設(shè)方案制定過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。根據(jù)《省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)省202
當(dāng)我們需要在會(huì)議、演講或慶典等場(chǎng)合上發(fā)表一次重要的講話(huà)時(shí),發(fā)言稿就變得至關(guān)重要了。最后,請(qǐng)大家共同分享這些精選的發(fā)言稿范文,相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意選詞用語(yǔ)和語(yǔ)言風(fēng)格的準(zhǔn)確性和得體性,以確保演講的專(zhuān)業(yè)度和流暢度。以下是一些備受好評(píng)的發(fā)言稿片段,希望能為您的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
講話(huà)稿的寫(xiě)作中應(yīng)該包含適當(dāng)?shù)挠哪陀H切感,以便更好地與觀眾進(jìn)行溝通。講話(huà)稿范文的閱讀可以提高我們的文化素養(yǎng)和表達(dá)能力,激發(fā)我們的思維靈感。大家好!我代表總經(jīng)理x
演講稿可以是學(xué)術(shù)性的、娛樂(lè)性的或者是傳達(dá)某種宣告和倡議的。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)演講稿范文,提高自己的演講能力,展現(xiàn)個(gè)人的魅力和才華。備受關(guān)注的全國(guó)兩會(huì)于20xx
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。當(dāng)我還是三.四歲的時(shí)候
服務(wù)月是社會(huì)各界共同參與的活動(dòng),倡導(dǎo)志愿者服務(wù),促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。請(qǐng)大家瀏覽以下服務(wù)月的成功案例,看看他們是如何取得令人矚目的成果的。客人常常會(huì)向服務(wù)員提出
范文是提升寫(xiě)作水平的捷徑,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范文,我們可以快速提高自己的寫(xiě)作能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和靈感。甲方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和可操作性,能夠在教學(xué)實(shí)踐中得到有效的實(shí)施。以下是小編整理的一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、課程目標(biāo)與學(xué)科目標(biāo):通過(guò)7—9年級(jí)地理
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。低碳生活應(yīng)該從小事做起,而這看起來(lái)不起眼
這些天的實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的體會(huì)。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。垃圾處理一直是環(huán)保問(wèn)題中的重
轉(zhuǎn)讓合同可以用于不動(dòng)產(chǎn)、股權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等各種形式的財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓。如果您需要關(guān)于轉(zhuǎn)讓合同的更多信息,請(qǐng)查閱下面提供的樣本文件。本合同雙方當(dāng)事人:出讓方:受讓方:根據(jù)《
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。童年,是一幅絢麗多彩的畫(huà);童
發(fā)言稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的注意,可以使用引用、提問(wèn)、故事等方式來(lái)吸引聽(tīng)眾的眼球。希望以下這些經(jīng)典演講的發(fā)言稿范文能夠激發(fā)您在演講中的獨(dú)特思考和表達(dá)方式。
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的法律工具,有利于維護(hù)交易雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。建設(shè)單位:簡(jiǎn)稱(chēng):(甲方)
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題與不足,從而提升以后的活動(dòng)質(zhì)量。閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,相信您會(huì)有更多的收獲和感悟。在這陽(yáng)光燦爛的.日子里,第66個(gè)國(guó)際六一
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。云博坤,方字臉,一雙炯炯有神的大眼睛帶著一
"月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作的一個(gè)回顧和總結(jié),通過(guò)對(duì)工作進(jìn)行梳理和歸納,可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。"以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文集錦,希
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。我有一個(gè)外號(hào)--小書(shū)蟲(chóng)。嘿嘿!是不
演講稿可以在公共場(chǎng)合向大家宣傳和普及安全常識(shí),提高人們的安全意識(shí)。在這份安全演講稿范文中,我們可以看到如何通過(guò)具體的案例和數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明安全問(wèn)題的重要性。
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和分析的一種書(shū)面導(dǎo)向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以促使我們思考在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,提出相應(yīng)的解決方案。下面是一些實(shí)習(xí)心得的整理,希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠有所收獲。每一次實(shí)習(xí)都是一次獨(dú)特的旅程
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,它可以幫助我們了解各類(lèi)作文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。胡錦濤同志曾經(jīng)指出:“共產(chǎn)
規(guī)章制度是減少內(nèi)部糾紛和沖突、維護(hù)組織穩(wěn)定的重要手段。規(guī)章制度范文提供的思路和參考可以幫助組織更好地規(guī)范自己的運(yùn)行和發(fā)展。火災(zāi)始終時(shí)時(shí)刻刻對(duì)賓館(客棧)構(gòu)成巨大
范文在寫(xiě)作指導(dǎo)中起到了重要的作用,可以幫助讀者審視自己的寫(xiě)作水平和不足之處。以下是小編為大家整理收集的一些總結(jié)佳作,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
發(fā)言稿在社交活動(dòng)、會(huì)議、演講等場(chǎng)合中起著非常重要的作用,它能夠準(zhǔn)確、有序地傳遞信息,引起聽(tīng)眾的共鳴。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望可以幫助到
離婚協(xié)議需要雙方真誠(chéng)溝通、互為諒解,以達(dá)成對(duì)雙方公平、合理的協(xié)議。在下面的離婚協(xié)議案例中,您可以了解到一些成功的談判策略和技巧,希望對(duì)您有所啟發(fā)。協(xié)議人:___
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。“老師”多么熟悉的
通過(guò)制定工作計(jì)劃,可以提前預(yù)估工作的時(shí)間和難度,采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的辦公室工作計(jì)劃樣本,供大家參考。新的學(xué)期開(kāi)始,很開(kāi)心加入
計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或者生活目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)闡述和規(guī)劃的書(shū)面材料,它可以幫助我們明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間,我想我們需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)了吧。下面是小
調(diào)研報(bào)告的格式可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行靈活安排,但基本結(jié)構(gòu)包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以了解產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求,為企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)戰(zhàn)略提供指導(dǎo)和建議。小編為您推薦幾篇經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告,希望能夠?yàn)槟峁┮恍?xiě)作思路。
教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師工作目標(biāo)和計(jì)劃的總結(jié)和概括,它有助于指導(dǎo)和指引教學(xué)工作的開(kāi)展。下面是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行梳理和分析的機(jī)會(huì)。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路和方法。在20xx年教師節(jié)到來(lái)之際,
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一年來(lái),我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。特別是后來(lái)到了個(gè)人理財(cái)中心
代理是一項(xiàng)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作,需要代理人具備較高的責(zé)任心和決策能力。以下是一些代理行業(yè)的市場(chǎng)分析和預(yù)測(cè)報(bào)告,希望能夠?yàn)榇蠹业拇頉Q策提供一些參考。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味
演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)與演講主題相一致,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,讓聽(tīng)眾容易理解和接受。知識(shí)改變命運(yùn):王小平的演講激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)人致富之路的奮斗努力。尊敬的各位來(lái)賓、各位
大學(xué)生演講稿的成功與否并不僅僅取決于語(yǔ)言的嫻熟和技巧的運(yùn)用,更重要的是能否觸動(dòng)聽(tīng)眾的思想和情感。小編準(zhǔn)備了一些大學(xué)生演講稿的寫(xiě)作范例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感
活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái)是一些專(zhuān)家撰寫(xiě)的活動(dòng)方案范文,期望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)方案起到一定的指導(dǎo)作用。
企業(yè)應(yīng)建立健全的用工管理制度,促進(jìn)員工積極性,提高工作效率。這里有一些關(guān)于用工的調(diào)研數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,可以幫助我們更好地了解當(dāng)前的用工形勢(shì)。甲乙雙方就工資發(fā)放具體
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所獲得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié)和回顧。以下是小編整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。在這短短的七天里,我們曬的很黑,嘗
畢業(yè)典禮是學(xué)校舉行的儀式,標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和新的開(kāi)始。感謝以下學(xué)生們?cè)敢夥窒硭麄兊漠厴I(yè)典禮總結(jié),他們的經(jīng)歷和思考將為大家?guī)?lái)不同的視角和觸動(dòng)。尊敬的園長(zhǎng)、尊
作為一種正式場(chǎng)合下的表達(dá)方式,發(fā)言稿在演講、會(huì)議等場(chǎng)合中起到了重要的作用,能夠使發(fā)言者清晰明確地陳述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。我們時(shí)常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,以便在重要場(chǎng)合
通過(guò)心得體會(huì),我們可以深入思考自己在某一領(lǐng)域的成果和不足,為今后的發(fā)展提供有價(jià)值的參考。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
教師演講稿的內(nèi)容應(yīng)該立足于教育實(shí)踐和學(xué)科特點(diǎn),具有針對(duì)性和時(shí)效性,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和討論。以下是一些值得參考的教師演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助
演講稿范文是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和組織的文字材料,能夠幫助演講者更好地展示自己。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些備受贊譽(yù)的演講稿,感受演講的力量和感染力。老師們,同學(xué)們:大家
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向和方法。接下來(lái)是一些學(xué)期計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,相信對(duì)大家有所幫助。深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與
英語(yǔ)是一種廣泛使用的編程語(yǔ)言,在計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)領(lǐng)域具有重要的地位,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以為我們的編程能力帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。下面是一些英語(yǔ)總結(jié)的案例,它們涵蓋了不同學(xué)習(xí)
通知是在特定的時(shí)間和地點(diǎn)向特定的對(duì)象傳達(dá)特定的內(nèi)容的一種文書(shū)形式,它可以提醒人們及時(shí)了解和采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里有幾篇優(yōu)秀的通知范文,希望對(duì)你們的通知寫(xiě)作能有所幫
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了讓大家更好地理解如何寫(xiě)
合同協(xié)議中的條款應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,避免使用模糊、歧義的措辭,以確保各方理解一致。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。尊敬的采油廠的領(lǐng)導(dǎo):帶著許多留戀
規(guī)劃計(jì)劃不僅適用于個(gè)人,也適用于企業(yè)和組織,有助于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。以下是一些規(guī)劃計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。依照教材大綱逐
播音稿的內(nèi)容既要包含主要內(nèi)容要點(diǎn),又要注重情感表達(dá)和節(jié)目效果的渲染。接下來(lái)是一些經(jīng)典的播音稿范文,歡迎大家閱讀并從中汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的文學(xué)社社長(zhǎng):我真心的很
閱讀范文可以幫助我們積累寫(xiě)作素材,提高自己的表達(dá)能力。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種各樣的寫(xiě)作技巧和表達(dá)手法,令人嘆為觀止。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大
加油稿是為了讓我們?cè)诿悦:屠Щ笾校匦曼c(diǎn)燃前行的勇氣和希望。以下是一些經(jīng)典的加油稿范文,期望能夠激發(fā)大家前進(jìn)的勇氣和信心。1.踏上跑道,是一種選擇,離開(kāi)起點(diǎn),是
優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借
范文范本是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,通過(guò)分析和模仿范本可以提高自己的寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家精心挑選的一些范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。二、使用好“深入學(xué)習(xí)實(shí)
在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前,教師通常需要按照教案模板進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),以保證教學(xué)過(guò)程的有效性和高效性。以下是一些教師們分享的優(yōu)秀教案模板,它們是他們多年教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)
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