通過個人總結，我們可以發現自己的優勢和劣勢，找到自己的定位，明確自己的目標，為未來的發展方向提供有力的支撐。小編整理了一些精選的個人總結范文，供大家參考和借鑒。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇一

時光流逝，光陰如梭，轉眼間一年的志愿服務期就滿了。做為一名西部計劃志愿者，我覺得自己是光榮的，也是幸運的，這一年的志愿服務經歷將是我人生路程上一筆寶貴的精神財富，也將成為我一生永遠無法忘記的美好回憶，我要真誠地感謝在這一年中所有關心支持我的親人、朋友及同事們。

記得20xx年的7月，我們面臨著畢業、升學、擇業等一系列的人生選擇，當我看見校園里那一副顯目的布標寫著"到西部去、到基層去、到祖國人民最需要的地方去"的時候，我震憾了。是呀，如果有更多的大學生愿意去基層磨練自己，把自己的人生目標定位于祖國和人民最需要的地方，那就為基層注入了新鮮的血液，輸入了青春活力，給他們帶來了希望的曙光。

我下定決心也要成為其中的一員，要好好地去發揮自己的聰明才智，在基層充分實現自己的人生價值。通過各種繁雜的手續以及學校的面試、考查、談心之后，我終于等到了體檢的通知書，也成為我們學校這一屆中唯一一名參加西部計劃志愿活動的學生。培訓的時候認識了很多志同道合的志愿者們，知道了這次一共有兩百多名來自全國各地的大學生志愿者，他們懷有滿腔熱情，都準備為云南的發展盡自己的綿薄之力。培訓結束之后，我們就各自奔赴自己憧憬崗位去實踐青春夢想了。

我的服務崗位是共青團楚雄州委，在辦公室協助辦公室同事完成日常辦公。這是一個彝族自治州，在州上的條件、環境都比縣上好得多，但這跟我想像中的那種艱苦的地方不一樣，覺得在州上沒有在那種貧困的地方更加磨練一個人的意志，沒有在那種偏遠的縣上更能夠施展自己的才華，在州上服務畢竟沒有更多的時間和機會去了解基層的情況，剛開始的時候還真有點失落，但想起諸葛亮給他的兒子寫信時曾說過："夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。"我就靜下心來，好好地調整了心態，有句話叫做"心態決定一切"，很快便適應了這個崗位，通過一年的鍛煉，在領導及同事們的關心和幫助下，本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的態度，我得到了如下收獲：

眾所皆知，辦公室的工作是繁雜的、瑣碎的。天天不斷地重復做著同樣的事情，比如說早上要打掃衛生、清理桌椅文件；隨時需要復印文件；收發傳遞處理文件；接電話；發傳真之類的。做起這些事情來可以說是枯燥乏味，不過只要你想到"把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的事情做好就是不簡單"這樣一句話，也許就會豁然開朗。我上班的第一天，連打電話給各個團縣委都是那么地忐忑不安，害怕自己說話不得體，害怕自己交待事情不清楚，后來在辦公室同事們的幫助和鼓勵下慢慢地習慣了，也就不再感到語無倫次、驚惶失措了。剛來的時候怎樣復印打印也不會，因為平時在學校都沒有接觸過這些，也都是在各位同事們的幫助下才學會了如何雙面復印，如何設置復印機的紙盒，如果用a3紙來復印原稿是a4紙的文件，哪種文件需要哪種文件頭，怎樣發傳真，知道了處理收發文件的基本步驟，學到了怎樣寫函，懂得了寫各種公文的基本要素，學會了怎樣整理檔案，體會到了組織一場大型活動每個人所付出的艱辛勞動，同時也知道了"細節決定成敗"這句話的重要意義，每當我學會一樣東西心里都會覺得美滋滋的。

除了每天煩雜的辦公室日常工作外，我都要花時間看新聞聯播、看各類報紙、雜志，比如說楚雄日報、云南日報、求是、黨課、半月談、中國共青團等雜志都是我喜歡看的，這樣可以多了解時勢政治，關心國家大事。這一年中我還認識到了共青團每年的日常工作任務繁重，責任重大，也經常閱讀團章、黨章，了解共青團基礎知識。另外借全國上下深入學習實踐科學發展觀活動的契機，我也跟著一起認真學習了馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論及"三個代表"重要思想，進一步解放思想，實事求是，自覺踐行"八榮八恥"社會主義榮辱觀。明白了什么是社會主義核心價值體系，知道了省委提出的三個"一"（即個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋）的重要意義，了解到一些關于楚雄彝族自治州的州情。另外，除了復習自己的專業知識外，還利用業余時間在網上搜集有關地理、歷史、政治、科學等方面的知識來學習，全方面加強自身的知識儲備。每當收獲一點新知識，我都覺得這是心靈上的一次升華，我相信隨著自己知識不斷地積累，精神財富也會隨之不斷的豐富。

我覺得正確處理人際關系不管是對我們的工作、生活都是有很重要的作用的，所以我很注重對人際關系的處理。由于我比較喜歡結交朋友，對朋友真誠、友善，樂于助人，因此在這個陌生的環境中很快找到了可以值得信耐的朋友們，有一起來的志愿者們，也有機關單位的朋友們，有基層團干部，在有時間的時候大家聚在一起談心，一起登山，一起去附近的縣市旅游，順便了解縣市的經濟情況、生活習慣及人情風俗。有一句歌詞是這樣寫的："千里難尋是朋友，朋友多了路好走"，當我與這些優秀的朋友們在一起的時候是最開心的時刻，因為他們都有比我優秀的一面，比如為人處事、言談舉止、知識面廣、謙虛樸實等都是值得學習的，我可以在他們身上取長補短，聽聽他們對我的意見，以便自己更好的改掉不好的習慣，促進共同進步。另外，我與單位的領導同事們保持良好的人際關系，不懂的事情就虛心請教，認真配合各部門的工作，只要交待給我的任務我一定盡力做好，因此不斷得到領導及同事們的認同。

在這短短的一年中，我豐富了自己的人生閱歷，提高了自己的工作能力，鍛煉了自身溝通協調與策劃能力和隨機應變、應對困難、自我調試的能力，不斷積累經驗、總結經驗，使自身綜合素質有了很大的提高。但也認識到了自己工作中存在的不足之處，我必須嚴肅對待，認真改正。比如說缺乏深入鉆研的精神，有時工作中帶有情緒化等。

我會在以后的生活和工作中牢牢記住志愿者的誓詞：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，自覺踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好社會而貢獻力量。

總結人：xxx。

20xx年7月10日。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇二

本學年青協繼續以服務社會服務他人的`原則開展各項活動，把奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神發揚光大。回首近一年以來走過的路程，無數的閃光點交織成絢麗的光源，青年志愿者協會在漫長的前進道路上又增添了輝煌的一筆，云南工程職業學院青協沒有了上一學年的稚嫩，多了更多的成熟，在改進以往的缺點和不足的同時，每位志愿者都全身心的投入到青年志愿者協會發展事業中來，立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時，服務全社會。

總結過去，是為了展望未來。為更好的發展建設好云工青年志愿者協會，豐富學生課余文化生活，擴大協會在校的影響力、號召力，提高學生的積極性、主動性，現在對本年度我協會的工作做一份總結。希望在總結過去的基礎上更好的展望未來。

在過去的一年時間里，我們始終堅持以愛心奉獻社會，真情溫暖人心為口號，始終堅持我們的志愿原則和行動宗旨，始終堅持在校領導和校團委的指導下履行著我們的義務，并且有效的行使著我們的權力，有條不紊地開展著個方面的工作。

我們開展的活動非常多，上半學期的愛心家教組，到我校的愛心基地安寧光明小學進行愛心家教活動；下半學期有主題為青春明憶滴恩露愛心稱遞彩云工的募捐，為留守農民工子女帶去一片愛；為配合學校的建設、美化校園多次組織校園創衛活動，讓更多的人加入到我們的隊伍來；創建安寧國家衛生文明城市的拉鋸戰中我們云工的青年志愿者始終和安寧人民站在同一條線上；安寧時間銀行的啟動儀式的志愿參與活動；為了更好的發展我校的志愿團體，我們和冶金高等專科學院、經濟管理學院開展了志愿者交流會……我們通過這些活動，一是在履行著我們志愿者的工作義務，同時也是在為我們學院的對外宣傳和打響我院的知名度做著積極的貢獻。我們協會各志愿者都是來自不同的系別、不同的專業、不同的班級、還有不同的興趣愛好，但是他們有著一個共同的理想：愛心奉獻社會，真情溫暖人心。于是他們走到了一起，共同為社會為他人奉獻著自己的愛心，體現著生命存在的意義。

在這一年時間里面，我們有過太多的辛酸，有過太多的快樂，也有過太多的收獲和存在的問題。

以下就這半年時間內的工作情況作如下總結：

1、我們幫助了需要幫助的人，把我們的愛傳遞到了學院的每一個角落，體現了志愿者的核心理念愛.

2、我們有很強的組織紀律性，我們有相應的規章制度，以約束和鼓勵志愿者。

3、我們團結、奮進、努力、積極，共同為社會為他人真誠地服務，得到團市委、校團委的肯定。

4、我們的志愿者在為社會奉獻愛心，為他人服務的同時也無形中提升了我院的社會知名度和社會影響力，讓更多的人了解我們云南工程職業學院。

5、我們的志愿者在通過對外的交流合作與其他高校的配合中從中學到很多，增長了不少的見識，積累了很多的經驗。同時，在交流中我們與各高校的關系也越來越拉近，從而為我們以后的工作和交流及一些合作奠定了堅實的基礎，也拉近了我們與各高校之間的距離，對我們也有更大的促進作用。

雖然我們在這一年的時間里面開展了很多的活動，的確也收獲了不少，但是我們也應該看到我們從中暴露出的一些問題，尤其是在諸多細節方面，更應該引起我們的注意：

1、雖然我們組織嚴明，但是我們內部還存在部分缺陷，會議的到會率一直是個很大的問題，一定要引起高度重視。

2、可能由于活動過多或者是活動過于頻繁，導致一些志愿者在參加過幾次活動后，顯得有些疲乏或是困倦，表現得活動不積極主動，出現懶惰情緒和松懈思想。

3、我們志愿者自身的素質還有待提高，同時我們在對外交流方面還顯得有些拘束，應該多注意向別的高校學習或是請教等。

青年志愿者協會走到今天，已經一步一步讓社會讓大家見證了我們的偉大，我們的成功。當然，我們的不足也呈現在別人面前，希望在今后的工作中我們能更加團結，更加積極地以愛心奉獻社會，真情溫暖人心為口號去奉獻社會，去服務他人，不僅展示我們志愿者本身的魅力，也展示我們當代大學生的風采，樹立云南工程職業學院的良好形象，為學院，為協會作出積極的貢獻，為我們的人生、為我們的未來鋪設康莊大道，也為社會為人們架起一座愛的橋梁，讓更多的人感受到愛無處不在，奉獻就在身邊！

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇三

敬愛的團委領導：

您們好！

現將近期的思想情況向您們如實匯報。

時間匆匆，轉眼間我在這里四個月的時間已經過去了。回想我來到雷山，來到西江千戶苗寨，在這里做了一名光榮的西部計劃志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這四個月的時間里，在同事們的關心幫助下，各方面的能力都有所提高，我時刻不忘自己是一名西部計劃志愿者，是一名入黨積極分子，努力每一項工作并把它們做的最好。

作為“大學生志愿服務西部計劃”的實踐者，我時刻不忘青年志愿者服務宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力去克服。同時，作為政府工作人員，我能夠認真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報紙、雜志、廣播電視、網絡等途徑積極學習政治理論；遵紀守法，服從單位各項規章制度的管理，認真學習環保法律法規；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

在領導和同事的大力支持和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極參加各項活動。我經常跟隨領導下鄉開展農村各項活動，通過和老百姓接觸，了解他們的生活，也讓他們更好地了解西部計劃的大學生志愿者。在鄉鎮工作中，我積累了很多與人交往的技巧經驗，學會了開展基層工作以及如何處理人際關系的方法，為我以后的工作奠定了很好的基礎。

在第四個月里，作為西江鎮北建村綜合包村干部，我主要負責西江鎮協助村級第九屆黨組織換屆工作和村級第九屆村級委員會換屆工作，被抽調去負責雷山縣西江鎮平寨片經濟普查工作、負責召開雷山縣西江鎮北建村換屆工作、負責雷山縣西江鎮北建村選民公告暨縣級人大代表選舉籌備工作、負責雷山縣西江鎮北建村初步候選人投票工作、負責雷山縣西江鎮北建村新農合籌資工作、負責雷山縣西江鎮北建村村級監督委員會籌備工作。我時刻嚴格要求自己，始終堅持吃苦耐勞、任勞任怨、敢于負責的態度和精神，以高度的責任感積極投入村級黨組織、村委會和縣人大代表選舉工作，踏實肯干，扎實工作，時刻不敢有絲毫懈怠。除了負責換屆選舉工作以外，我還從事辦公室工作，同時協助各個部門開展工作。由于行政工作繁雜瑣碎，為搞好工作，我認真的摸索實踐，遇到困難的問題就主動向領導同事請教學習，在較短的時間內便熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程序和工作方法，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成各辦公室的工作。很多時候為了完成某項工作總是跟同事們加班到深夜。

我們這批志愿者趕上了三年一次的換屆選舉，趕上了五年一次的全國經濟普查，趕上了新農村建設，趕上了計生系統的大檢查。我們能在服務期間能趕上這些，是我們每個志愿者的榮幸，雖然總是感覺很忙很累，卻讓我們能做更多得事情，讓我們的生活更充實，讓我們更好的`服務于西部，也更好的鍛煉了我們，提高了我們的工作能力，讓我們不枉這四個月的西部服務。

總結這四個月的工作，我實現了從學校到社會，從學生到政府工作人員的轉變，很好的履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位對我有很高的評價，我個人對這一年的工作都比較滿意。但在一些方面還存在著不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。

在這四個月的志愿服務工作中，我雖然失去了很多（失去了很好的工作機會，失去了在大城市充電的機會），付出了很多，但我無悔這個選擇，這段短暫生活體驗卻是我人生當中最難忘、感受最深的時光，在基層艱苦環境的磨練中的這段經歷將是我今后人生道路上一筆最寶貴的精神財富。這段經歷使我更深刻地認識到只有為人民群眾奉獻自己的青春和智慧，只有把有限的生命投入到無限的全心全意為人民服務中去，才能實現自己的人生價值。我希望自己能成為一名國家的基層公務員，為基層人民做出自己更多的貢獻。

匯報人：胡明順。

2013年11月29日。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇四

自加入支教團以來，我先后參與山東大學團支部寶典編纂、全校志愿者備案系統后臺管理、青聯組建初期材料籌備等各項工作，并全面負責山東大學2013年西部計劃志愿者組織、選拔和聯絡相關事宜。踏上新疆這片沃土后，我給自己重新定位，著眼腳下、事必躬親，把低調和務實放到工作首位，積極向其他西部計劃志愿者學習工作方法和處事方式，先修身，再談奉獻。

一支鋼筆，堅定政治立場，傳播志愿服務新能量。我在研究生支教團擔任黨支部書記一職，關注黨員思想動態，負責支部黨務工作和宣傳工作。團隊7名成員為來自全校4個學院的優秀黨員，在學校期間接受過系統培訓。組織關系轉入服務學校后，支部黨員積極參與學校組織的理論學習和活動。學習了xxx8·19講話精神時，我深受啟發，領悟到意識形態工作的重要性，著手抓支教團的宣傳工作。經過不斷地探索和努力，我們在中國青年網西部計劃網站上建立山東大學研究生支教團專欄，階段性、連續性的進行志愿服務宣傳工作。除此之外，我還用心記錄生活的點滴，把志愿者的故事、支教心得，發表到博客和日志中。半年下來，所撰寫的稿件、短文累計50余篇，在中國青年網、中國文明網、伊犁黨建網、山東大學網站均有發表，曾被中國共產黨新聞網、中國民族宗教網等多家網站轉載，向大家展現山東大學支教團、伊寧縣西部計劃志愿服務工作的新精神、新風貌，傳播志愿服務新風尚、新能量。

一本教材，做好良師益友，服務伊寧二中新發展。教書和育人是支教團的兩大主題，來到新疆，我也一直把它作為第一要務。從第一次上課、第一次參加學生活動，到第一次講公開課、第一次指導學生做模型，對學生的了解越來越多，隔閡越來越少；課堂互動越來越多，課后作業越來越少；日常溝通聯系越來越多，偶遇形如陌路越來越少。我承擔高二4個班級“通用技術”教學任務，采用多媒體授課的新形式，以學生為主體安排課堂進程，給學生帶去科學的思維方式和學以致用的生活理念。另外，我參與學校部分行政工作和檔案工作，負責學校工作簡報的撰寫和精神文明專欄建設與維護，在伊犁晚報、黨建網上發表學校工作信息數篇，為學校工作打開新的窗口。結合本科畢業設計“火災逃生應急管理研究”，我認真觀摩了縣二中的兩次大型演練，給學校安全小組提出了自己的意見。科技節期間，我和支教團隊友一起帶領學生做科技模型，遇到技術上的困難，多請教、不氣餒，傾其所有，把工科生的思維方式和解決問題能力傳授給學生。

一種技能，發揮專業特長，探索支教工作新思路。作為一名自動化專業本科生，我利用自己對電腦和各類軟件的敏感性，自學了ps、會聲會影、iebook精靈等一些軟件，利用課余時間幫助身邊老師裝系統，不斷在日常生活中鞏固專業知識。初來新疆在組織部實習的一個月，我在信息調研室幫忙整理各鄉鎮、各縣直機關報送的信息，學到了很多新聞寫作的詞匯和技巧。年終考核時，我幫助教育局做了黨建工作匯報電子雜志，提高了自己對專業軟件熟練程度。利用本科期間的志愿服務和社會實踐經歷，結合當地多民族、薄文化的現狀，我一直探索思考支教工作、志愿服務工作的新思路。伊寧縣紅領巾愛心輔導班“一對一”的形式很務實，給我們提供了一個切實幫助貧困兒童的平臺。通過多次的家訪、日常生活中的細節，我和學生小雪漸漸找到學習的默契。在古爾邦節來臨之際，我和佟烏蘭等西部計劃志愿者組織策劃民族團結聯誼會，增進了志愿者、輔導班兒童、家長間的溝通和交流。12·5志愿服務周，我和曲儀等支教團隊友，一起策劃把“道德講堂”帶到輔導班，進行感恩教育。

一份責任，嚴守管理紀律，維護西部計劃新形象。山東大學第十五屆研究生支教團新疆隊是山東大學首屆赴疆研究生支教團，也是伊寧縣首個支教團隊。作為支教團的一員、西部計劃志愿者的一員，我始終嚴格要求自己，不給組織抹黑，盡自己的努力讓支教團在伊寧縣站住腳、有作為，讓西部計劃在老百姓中扎下根、有聲音。我平時積極參與伊寧縣西部計劃項目辦組織各項活動，注重和其他志愿者的溝通交流，積極為組織增光添彩。先后代表伊寧縣教育系統出戰獲全縣“廉政文化建設知識競賽團體一等獎”、參與伊寧縣二中歌伴舞節目獲得教育局組織“教師節文藝匯演團體第二名”、參與配樂詩朗誦《紅領巾愛心輔導班的故事》，幫助伊寧縣獲得文藝匯演第一名。

仰望星空，更應腳踏實地，前幾天支教團開展“兒童安全”教育課堂進農村小學、精品課堂進輔導班的系列活動只是一個初步嘗試，在下一階段工作中，我們將會更有針對性、制度性、階段性地開展有益于當地發展的志愿活動，把我的夢想、支教團的夢想、西部計劃的夢想融入到伊寧縣的跨越式發展和長治久安中，融入到祖國西部的建設中，繼續發揮光和熱，傳遞青春正能量。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇五

答：根據國務院常務會議精神，從2003年開始，團中央、教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同組織實施西部計劃，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生和在讀研究生到中西部貧困縣的鄉鎮一級從事為期1-3年的志愿服務工作。志愿者服務期滿后，鼓勵扎根基層，或者自主擇業和流動就業，并在升學、就業方面給予一定政策支持。

二、哪些人可以報名參加西部計劃？

答：凡大專以上學歷，畢業學校為教育部公布的《全國普通高校名單》中所列（可在查詢）高校的應屆畢業生和在讀研究生均可報名參加西部計劃。不在名單范圍內的高校應屆畢業生及在校生、往屆生、部隊院校畢業生、海外留學畢業生暫時不在招募范圍之內。

答：全國普通高等學校應屆畢業生和在讀研究生。學分總績點（或學業成績）排名在本院系同年級學生總數前70%之內，獲得畢業證書并具有真實有效居民身份證，身體健康，具有志愿精神。本科及本科以上學歷優先。優秀學生干部和有志愿服務經歷者優先。西部急需的農、林、水、醫、師、金融、法學類專業者優先。西部地區生源優先。對在疆服務的志愿者不設專項要求，待到達服務地后予以確認。對于新疆和兵團緊缺的工業、城市管理、教育、衛生等專業者優先。

四、西部計劃服務期有多長時間？

答：西部計劃服務期為1-3年。西部計劃志愿者首次簽約期為1年或3年。簽約1年的志愿者在服務期滿后可以于下一年度3月提出延期服務申請，經服務縣項目辦同意并報服務省項目辦，全國項目辦根據下一年度服務崗位計劃和各專項行動崗位要求，確定延期志愿者名單。

五、參加西部計劃身體方面有哪些要求？

答：身體健康，通過本校畢業體檢和西部計劃體檢項目，符合《關于認真做好2012年西部計劃招募選拔工作的通知》中的有關規定。

六、西部計劃何時報名？

答：4月17日至5月25日。

七、怎么報名參加西部計劃？

答：登陸西部計劃網站（）和中國志愿者網站查看有關情況，填寫報名信息。從西部計劃信息系統下載打印《報名登記表》。報名表由輔導員或院系團委負責人簽字，并由所在院（系）黨組織蓋章后，于5月26日前交至本校項目辦。高校項目辦在收到學生的《報名登記表》后，及時對其在網上報名填寫信息的真實性等情況進行審核。審核后，各高校項目辦在西部計劃信息系統中填寫審核意見。

八、我去哪里服務？可以回原籍服務嗎？

答：西部計劃實行按需招募，對口支援服務。在服務地的確定上，東、中部省份招募的志愿者原則上集中到對口支援的西部省份服務，西部省份招募的志愿者原則上將在本省服務。在外省就讀的本省生源可以申請回原籍服務。

九、我有機會去新疆地區參加志愿服務嗎？

為貫徹落實中央援疆工作決策部署，根據黨中央書記處對深化大學生志愿服務西部計劃、加大向民族地區派遣西部計劃志愿者力度的重要指示精神及團十六屆五中全會安排，2015年將穩步推進服務新疆專項，保持民族地區萬人實施規模，招募選拔符合一定條件的普通高校應屆畢業生和在讀研究生赴新疆、兵團從事為期1－3年的志愿服務工作。今年，服務新疆專項面向全國招募，凡符合報名條件的應屆畢業生和在讀研究生，都可報名赴新疆或兵團服務。

十、什么是基層青年工作專項行動？

西部計劃基層青年工作專項行動志愿者既是西部計劃志愿者，享受西部計劃所規定的各項政策待遇，又是縣級團委的專職團干部，在工作上服從所在縣級團委的領導，其主要工作任務是協助做好縣級團委承擔的青年工作。主要包括四項任務：一是加強團的基層組織建設；二是促進青年就業創業；三是預防青少年違法犯罪；四是維護青少年合法權益。參加基層青年工作專項行動的志愿者應累計有1個月以上基層工作、志愿服務經歷或者曾獲校級及以上表彰獎勵、擔任過各級團學組織主要負責人。

十一、報名者可以自己選擇服務崗位嗎？

答：西部計劃實行按需選拔、對口支援的方式進行招募。報名結束后，招募省項目辦將根據所轄各高校項目辦的報名情況將對口服務省上報的服務崗位（崗位信息包括服務省、服務縣、服務專項）分配至各高校項目辦。志愿者在報名期間，只需依次確定服務省、服務縣和服務專項類型的意向即可，具體服務崗位由各地項目辦在志愿者到達服務地后根據志愿者所報意向并結合志愿者專業特長統一協調分配。

十二、參加西部計劃，對將來考研、考公務員有什么鼓勵政策嗎？

答：一是服務期滿2年且考核合格的'志愿者，3年內報考研究生，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。二是志愿者服務期滿2年且考核合格的，享受報考公務員等相關優惠政策。具體優惠政策由各省人力資源與社會保障部門確定。

十三、西部服務時間可以計算工齡嗎？怎么計算？

答：西部服務時間可以計算工齡。服務期滿1年且考核合格后，其服務年限計算為工齡。

十四、聽說參加西部計劃有生活補貼，具體標準是什么？

答：志愿者服務期間，中央財政給予一定生活補貼。同時，志愿者所在地列入國家艱苦邊遠地區津貼范圍的，執行所在地科員艱苦邊遠地區津貼標準，按月發放。交通補貼按志愿者家庭所在地和服務地之間的實際里程計算，每年分兩次發放。

十五、西部計劃志愿者享受助學貸款減免政策嗎？

答：按照國家有關規定，自2009年開始，對參加西部計劃并到西部地區縣以下農村基層單位履行3年服務期限，且畢業于中央部屬高校的應屆畢業生，實施相應的學費和助學貸款代償。首次簽約1年而后延長至3年服務期的，不享受學費和助學貸款代償政策。具體由今年符合條件的新入選志愿者向本人畢業高校學生管理資助中心等相關機構申請辦理。

在志愿者申請志愿者學費和助學貸款代償過程中，高校項目辦應提供必要幫助；服務縣項目辦應在志愿者到崗后及時協調相關志愿者與服務單位簽訂明確3年服務期的服務協議書；并將此協議寄送到學校學生管理資助中心。學校根據有關規定，開展相應的學費和助學貸款代償工作。省級項目辦要會同教育部門做好協調指導。116所中央部屬高校根據《高等學校畢業生學費和國家助學貸款代償暫行辦法》（財教[2009]15號）開展代償工作，各地方高校按照本省出臺的關于高等學校畢業生學費和國家助學貸款代償的有關辦法和規定執行。

十六、我如何確認已經報上名了？

答：登陸西部計劃網站（）和中國志愿者網站中的西部計劃信息系統，輸入報名時候的用戶名和密碼，查看報名信息，確認是否報名。

十七、報名表提交成功以后，還可以修改信息嗎？

答：報名表提交成功后，在高校項目辦審核前，報名者可以修改報名信息。如果報名信息已經通過高校項目辦審核，則報名信息不能再修改了。確需修改的，需聯系學校項目辦將審核狀態調整為“待審核”狀態，報名者修改信息后重新等待審核。

十八、為了順利通過選拔，報名之后我重點要做哪方面的準備？

答：報名之后，學校會對報名信息進行真實性審查。審查之后組織筆試面試，主要考查基本素質、心理健康水平、邏輯與語言組織能力、志愿精神、溝通表達能力等。通過筆試、面試后，接受體檢；體檢合格后，由高校項目辦進行公示，公示結果無異議的被正式錄取為該年度西部計劃志愿者。因此，報名之后要在筆試、面試考查內容方面作準備，并通過上網、查資料等方式了解志愿服務知識。

十九、西部計劃志愿者招募流程是怎么樣的？

答：收到報名登記表后，學校會及時對報名學生的情況進行審核。接下來學校會組織報名學生開展筆試、面試，選拔筆試面試成績突出、專業符合崗位要求的學生進行崗位對接。崗位對接之后，參加統一體檢。高校所在地為省會城市的，參加由招募省項目辦組織的統一體檢；高校所在地在地（市）的，參加由地（市）團委或高校組織的統一體檢。體檢之后，學校將公布錄取名單并公示3天。若無異議，將名單報招募省項目辦。6月下旬，全國項目辦委托各招募省項目辦向志愿者發《確認通知書》。志愿者可在信息系統中查詢到自己的錄取信息。如果入選西部計劃，狀態顯示為“已錄取”。9月上旬，全國項目辦通過匯總審定新到崗服務志愿者名單，并向社會公布。

二十、入選西部計劃后，我需要辦理哪些手續？

答：既要及時與所在高校項目辦簽訂《招募協議》，也要辦好戶口、檔案等相關手續。為加強志愿者管理，志愿者服務期間，戶口、檔案保留在畢業高校；服務期滿后志愿者通過雙向選擇落實工作單位。

二十一、何時出發去西部？怎樣報到？

答：需根據服務省項目辦具體通知，原則上在7月23-31日攜《確認通知書》、畢業證和本人身份證件到服務省報到，參加集中培訓。培訓結束后，服務省統一派遣至服務地。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇六

5月的一天，在一次機緣巧合下，我報名參加了大學生志愿服務西部計劃，在一種忐忑不安中，我被校團委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參加了培訓，8月我來到了服務地—大理賓川，至此，我開始自己三年的志愿者生涯！在未來的志愿者生活中，我堅信自己會走上一條嶄新的道路，一條“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。

本以為參加了志愿服務西部計劃是一種天意，但現在看來，是上天替我選擇了的一個正確的歸宿，引領我走上一條志愿之路。在昆明培訓期間，與眾多志同道合的朋友一起，大家有說有笑，我感到了一種親切感；來到服務地，與大家一起同心協力做事，我感到了一種使命感；在各個場所施予愛心，我感到了一種榮譽感。

志愿服務工作是一份不求報償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作；在持續的服務過程中，挑戰自己的刻板印象，拓展視野，能以不同角度思考一個問題，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以謙虛的態度、樸實的作法回應問題，更以成竹在胸、虛懷若谷的從容態度，說服別人形成團體的共識，使團體朝良性互動的方向發展，同時志愿服務者亦可以在工作中自我成長、全力投入，因此志愿服務是件快樂而令人高興的事。

“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，它又可以擴展為“無私奉獻、友愛互助、共同進步”三句話。

無私奉獻：志愿服務是一種不計任何報酬的行為，它的實現是建立在志愿者向服務對象或是有關公益機構奉獻出自己的時間、才能、精力、金錢，不求回報的基礎上的。志愿服務提倡一種無私奉獻的精神，即在服務中想到的更多的是服務對象，是我們的同伴，是我們的組織，是將方便留給別人，是忘我的、積極的，同時也是快樂的、幸福的，因而也會是高效的、高質量的。

互助友愛：每個人都內心都隱含著一種對愛和歸屬感的渴求，我們每個人都希望得到愛，得到別人的安慰、支持和幫助，我們渴望人與人之間的關系融洽、友愛、真誠，同時每一個人也都有被需要的需求，這樣才能感覺到自己的價值所在。志愿者們彼此之間，志愿者與服務對象之間，永遠是親密的朋友，是兄弟姐妹，他們在細微的服務中傳遞著人與人之間的關心、愛護與幫助。

當然，作為一名新的西部志愿者，我的經驗，能力都還十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我還有很長的路要走。我覺得不管理將來發生什么，不管道路是否艱難險阻；不管道路是否狂風驟雨，我都會義無反顧地走下去。作為一名志愿者，我想，一路走過，遇見更多的是喜悅、汗水、收獲，一路走來，我會更加成熟。

志愿者事業的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事業就一定會發展起來！一切的一切，盡在一些細微的動作中，而這些細微的動作充分顯示了我們這個組織的凝聚力、戰斗力和活力。

剛放暑假不久，在院青年志愿者中心微信里面看到一條消息，招募“漳州那么大，我想去看看”的志愿者，是由閩師大虹橋義工協會和春天義演團共同舉辦的，資料是和華安仙都的小朋友一齊在漳州游三天。

抱著試試的情緒，我報名了，過了幾天打電話告訴我，我被選上了。很開心。然而三天的活動，既令人疲憊又興奮的值的回味。第一天大家要一齊坐車去接當地小朋友過來，所以規定六點集合，于是就得五點多起床準備了。在車上，每個志愿者都自我介紹一遍，有準大一新生，也有各高校學生，大部分是閩師大的學生。到達目的地之后，每個志愿者帶一個小朋友，這三天，就由這名志愿者帶這位小朋友。小朋友們大部分是五六年級的小學生。

這三天時光里，我們一齊游玩漳州的大小角落。到新華書店每個小朋友能夠挑選一本自我中意的書，去水世界玩的時候，每個孩子都個性高興，走路去明清古街和閩師大逛逛，到電影院看電影。

這三天所有的餐飲住宿都是社會上愛心人士贊助的。活動接近尾聲，許多小朋友都表示很感謝這些愛心人士的幫忙以及志愿者們的照顧。小朋友返程與他們分別時，好幾個小朋友都哭了，依依不舍地與我們道別。這次活動中，小朋友們收獲了暑假的歡樂，領略了漳州的風景，而我作為一名志愿者，也明白了做公益雖然辛苦，但是值得這樣做。小朋友們說期望他們長大后也能像我們一樣成為一名志愿者，去幫忙別人，而我則要繼續完成學業夢想，用自我的有限潛力去幫忙更多的人。

最后分別的時候，孩子們留下了動人的淚，與志愿者依依不舍地說再見。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇七

“大學生志愿服務西部計劃”是團中央和教育部2003年開始實施的一項長遠計劃。該計劃實施以來，在緩解大學生就業，提高大學生能力，促進西部地區的經濟發展方面取得了巨大的成效。因此，從總體上，我們認為該計劃是成功的、有效的。但是，從實踐中來看，經過我們與四川和貴州兩省部分志愿者的交流，還是發現了很多問題。這些問題既有物質方面，如生活補助額度不高，也有精神生活方面的問題，如感到失落等。

“西部志愿者生存狀況”研究報告——基于對200名西部志愿者的調查分析。

第一部分課題概述。

（一）問題的提出。

1、為何選擇研究“西部計劃志愿者”？“大學生志愿服務西部計劃”是團中央和教育部2003年開始實施的一項長遠計劃。該計劃實施以來，在緩解大學生就業，提高大學生能力，促進西部地區的經濟發展方面取得了巨大的成效。因此，從總體上，我們認為該計劃是成功的、有效的。但是，從實踐中來看，經過我們與四川和貴州兩省部分志愿者的交流，還是發現了很多問題。這些問題既有物質方面，如生活補助額度不高，也有精神生活方面的問題，如感到失落等。

2、研究的目的和意義（1）學術的角度。課題的選題非常新穎。目前國內學術界還缺乏這方面的研究，還未曾見到相關的著作和論文（可以查閱中國期刊網和超星數據庫）。因此，這次調研有利于填補這方面的空白。（2）現實性（微觀）角度。目前“大學生志愿服務西部計劃”在實踐中出現了一些問題，因此深刻認識、正視并解決這些問題，顯得尤為迫切和重要。（3）宏觀的角度。“大學生志愿服務西部計劃”是一項龐大的系統工程。，完善和改進該計劃，將使這項龐大的計劃在實踐中對國家和社會的發展發揮出更大的作用。

（三）研究思路與框架。

1、研究內容（1）生活方面，包括住宿條件、生活補助額度、飲食。（2）工作方面，包括工作滿意度、工作難易度，對待工作的態度，上級部門的態度，與基層群眾的關系。（3）精神方面，包括參加志愿者的動機，自我實現度、是否受尊重，是否失落。（4）就業方面包括是否順利就業，有無優勢，能力是否得到提到，人際關系是否融洽。（5）政策方面，包括對目前政策是否滿意，是否需改進，改進建議等。（6）社會認可度，包括家庭、朋友、同學認可度，群眾的認可度、所在單位領導和同事的認可度。

（四）研究對象與研究方法。

（一）物質方面。

1、生活補助滿意度較高，但與期望生活補助額差距較大，提高生活補助額的呼聲高。

2、住宿條件滿意度較高，但有少部分志愿者住宿條件較差。

3、對當地伙食滿意度較高，但有少部分志愿者伙食條件較差。

4、勞動、醫療保險等配套措施不完善。

（二）精神方面。

1、志愿者參加西部計劃動機復雜，并呈現出多樣性西部計劃志愿者來自于全國不同的地區，不同的高校，所以他們參加西部計劃的動機也存在著一定的差異。在此次調查中，64.4%的志愿者認為參加西部計劃是為了鍛煉能力，增加工作經驗；有59.4%的認為參加西部計劃是為了自我發展和實現；47.5%的認為參加西部計劃是為了響應國家號召、支援西部；38.6%的認為參加西部計劃是為了體驗農村生活，豐富閱歷；而只有23.8%的志愿者認為選擇西部計劃是為了緩解就業壓力。以上數據表明，大學生參加志愿服務西部計劃的目的具有多樣性，其中大多數認為參加西部計劃是為了鍛煉能力、增加工作經驗、自我發展和實現以及響應國家號召、支援西部，這反映了大部分志愿者不是為了逃避社會壓力和緩解就業壓力而做出的選擇，但是他們也希望能通過西部計劃這個平臺來鍛煉能力、增加工作經驗，從而有利于自己今后的就業和發展。另外，在調查中也發現，有的志愿者是是為了以后能享受到公務員加分政策及其他優惠政策。志愿者動機的復雜性，要求各級主管部門能予以清醒認識。

2、志愿者有繼續學習機會較多，但學習資源少。

者多數在機關工作，直接與當地群眾接觸的機會少，所以當地老百姓對志愿者缺乏直接的印象，很多群眾并不知道西部計劃和志愿者；二是單位工作人員認為志愿者是來打雜的，是一種“替代勞動力”；三是部分志愿者服務單位的領導對志愿者的不重視，沒有把重要的任務交給志愿者去做。

4、容易產生消極和失落情緒。

（三）工作方面。

1、工作滿意度較高，普遍認為工作對能力有提高。

2、大材小用，發展空間受限，信心受挫調查發現；有17.6%的志愿者認為領導會經常交付重要工作給自己，有58.8%的人認為領導只是偶爾會把重要工作交給自己；而認為領導從來沒有把重要工作交給自己的人數為24人，所占人數比例為23.5%。

3、專業不對口，崗位安排不合理。

4、考核機制不健全，形式化、缺乏對考核結果的運用。

5、部分志愿者（特別是女性）被安排從事與工作不相關的事情在“西部計劃存在的問題”中，有30.4%的人認為是“有時從事與工作不相關的事情”。在“消極對待工作的原因”中，有35.6%的人認為所做事情與自己意愿相違背。“不相關事情”分為兩類。一類是有時為了迎接各種評估、檢查，會從很多部門抽調志愿者，充當“救兵”。第二類事情是很令志愿者反感的事情，如陪酒、跳舞。這一點在調研中反映很強烈。特別是女性志愿者，由于社會經驗不足，很難應對這種情況。

6、志愿者節假日休息的時間被占用，缺乏足夠的休息時間。

（四）就業方面。

1、優惠政策條件少，就業優惠政策難以落實，配套制度不完善，部分政策成為“空中樓閣”

2、就業渠道狹窄，地方政府及團委、項目辦提供的就業信息少。

3、缺乏相應的留人機制和政策。

（三）志愿者層面。

1、志愿者自利性、功利性動機強烈，與志愿者精神相違背調查結果顯示，大學生參加志愿者服務計劃最大的動機是為了鍛煉能力，增加工作經驗和自我實現與發展，而團中央所提倡的響應國家號召，投身西部服務西部的目的并沒有完全落實。志愿者們參加西部計劃的動機主要是為了自己今后的發展考慮，而并非留在西部、扎跟西部和服務西部。

2、部分志愿者素質較差，自我控制和調節能力不夠部分志愿者由于當初報名參加志愿者時動機不純，再加上部分高校把關不嚴，讓部分不符合志愿者要求的人進入了志愿者隊伍，這些志愿者在服務地由于工作上散漫、生活上糜爛，在當地造成了很不好的影響；同時部分志愿者剛走出校園，自我控制和調節能力差，經不起在工作和社會上遇到的各種誘惑，從而走向了犯罪道路。

3、志愿者與主管部門及服務單位溝通不夠。

4、志愿者相互之間缺乏聯系，缺乏團隊配合第四部分解決志愿者生存困境的出路。

（四）就業方面就業問題無疑是志愿者生存狀況中很嚴峻的問題。有的志愿者反映，“許多志愿者失業在家，讓志愿者心寒。”比較形象的說法是，“服務期結束那天一起失業”。從表4-19中可以看出，有33.3%的人處于待業狀態，其次是進入私營企業，為22.2%。另外在“你認為應該采取的對策”中，有59.3%的人認為是“協助解決志愿者的就業”，高于其他所有選項。在解決志愿者的就業方面，有如下對策和建議。

1、制定和落實就業優惠政策，報考東部地區的公務員應該享受加分優惠政策制定上，團中央和團省委應建立一種長效機制，堅持政策的長遠性、可行性。在“西部計劃存在的問題”中。有39.2%的人認為是政策優惠條件少，與此相對應，在“應該采取的措施”中，有36.32%的人認為出臺更多的優惠政策，有59.3%的人認為協助解決志愿者就業問題。

往屆生，從而沒有報考資格。學歷要求對某些崗位來說確實有一定的合理行，除此之外，這些限制都很苛刻，對從事一兩年的志愿者來說，是難以逾越的門檻。因此，團中央和團省委應該加強與各地的溝通與協調，一旦與國家西部計劃有明顯沖突的政策，應該協調解決。否則，會打擊志愿者服務當地的積極性和熱情。

3、各級部門應拓展志愿者的就業渠道，特別是接受地部門應制定出合理的留人政策，讓志愿者在所在地長期工作基于上面對服務地當地部門設置的幾大障礙，我們認為，對于愿意在西部基層工作的志愿者，在招聘的政策和措施上要靈活，打破戶籍、語言限制的“瓶頸”，積極吸引志愿者在西部基層就業；同時，地方人事部門、團委應該免費地為志愿者提供就業咨詢服務，積極引導志愿者就業。由于志愿者的信息來源是有限的，因此當地部門應該注重和政府、企業、學校等單位加強聯系，把各方面的就業信息予以匯總，再傳達給志愿者。省級部門，如人事廳、團省委可以組織專場招聘會。但是已經要注重效果，保證用人單位的數量、質量。

4、團中央、團省委和各高校出臺政策，把志愿者視為真正的“應屆生”目前志愿者反映很強烈的問題就是服務期結束后，由于志愿者已經畢業，雖然國家出臺政策要求把志愿者當應屆生看待，但實際上很多用人單位，特別是企業并不認可。“因為畢業證上就寫的2005年畢業的，怎么能說我們是應屆生呢！企業一看就露餡了”，一位志愿者這樣說道。要解決這個問題，目前的政策是無力的。唯一出路是讓志愿者成為事實上的應屆生。我們的建議是，教育部和各高校可考慮對西部志愿者“開綠燈”。對志愿者來說，可根據其服務期限，推遲1—2年拿到畢業證和學位證。這在實際操作中也是可行，由于志愿者名單在5月份就確定下來了，而志愿者在7月初才畢業。這樣的結果就是志愿者能享受到真正應屆生的待遇，第一，志愿者結束服務期后可以參加其所在高校的雙選會和其他招聘會。第二，可以參加選調生計劃和報考公務員。

5、完善就業相關配套政策（1）解決財政編制在就業方面，目前志愿者反映突出的一個問題是很多志愿者希望留在當地，但是卻因為缺乏編制，無法實現愿望。第一，志愿者所在單位如果確實由于工作量的原因需要增加新的人員，應該盡量向上級部門爭取編制。第二，當地的政府和事業單位招考人員時，應該設定一定的比例專門面向志愿者，比例可設定在20%左右。在這點上，可以借鑒“三支一扶”計劃的做法。（2）為志愿者就地創業創造條件第一，給于相應的政策支持。目前社會對大學生創業給予了很多政策優惠條件，比如稅收減免、簡化手續，等等。這些條件也應該給于西部志愿者，為其創業做好政策鋪墊。第二，經費支持。各團省委應該建立專門的創業基金，支持志愿者創業。對于志愿者提出的項目，如果進行評估，非常有價值和可行性的，予以經費支持。經費有一定限額，可根據創業基金的規模來決定。基金的來源，可以接納社會的捐贈，特別是企業的捐助。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇八

有一種生活，你沒有經歷過就不知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體會過便不知道其中的滋味。

去年二月底，作為應屆畢業生的我，在上海一家編輯公司實習。

上海，寸土寸金，然而它燈紅酒綠的繁華卻并不屬于我。

六月的上海驕陽似火。工作之余我打開電腦瀏覽網頁無意中瞥見一條信息，為了支援西部，改變西部貧窮落后的面貌，國家鼓勵大學生去基層鍛煉，高校應屆生均可在校報名。這條信息像一條導火索，引燃了我心中的埋藏已久的愿望。我是在西部土生土長的孩子，深深地了解西部的貧窮與落后，上大學的時候我就希望自己能為西部的發展盡一點微薄之力，但由于種種原因，我只能利用寒暑假和周末的課余時間給留守兒童義務支教。看到信息之后興奮之余我馬上給學校的老師打電話，核實相關情況之后，更加堅定了自己的信念。

我要去西部做一名志愿者。將這個打算告知家里后，家人也都很支持。只是父親的疑問讓我有一些猶豫，你要放棄繁華的都市走向貧窮的西部嗎？經過幾番深思熟慮，我最終踏上了回校的旅程，參加了西部志愿者的考核，層層選拔之后留給我的。是焦灼與等待。終于在炎炎的七月底，考核結果出來了，我成功了。我毅然辭去了上海的工作，踏上了通往西部的列車，愉悅之情難以言喻。

八月，正是盛夏時節，如火的驕陽猶如我滿腔的熱血一樣沸騰著，我懷揣著夢想和激情來到了麟游縣，開始了我的志愿者生活。

這里沒有大上海的繁華，但處處卻洋溢著樸實。雖然環境都是新的，我卻感覺一切都很親切，領導和同事都對我很關心，干凈舒適的住宿條件，溫馨的工作環境，雖不及上海的優越，但我依然感到生活的溫暖和人生的幸福。

我的工作在辦公室主要是收發整理文件，工作比較繁雜瑣碎，但是這項工作需要冷靜、細心、認真，這對于向來比較粗心的我來說挑戰十足，但我沒有畏懼，我接受領導安排，時刻堅信只要我勤奮努力一定會合格出色地完成工作。辦公室的工作所涉及的范圍很廣，用到的知識也很多，也許有人覺得它微不足道，但它卻是局里的中樞。每天的工作對于我來說都充滿挑戰，練習寫公文、學會與不同的人得體恰當的交流、知識的活學活用等等，雖然有些累但是收益卻頗多，我體會到生活的不易，學會了堅強，我深深的感覺到不管以后如何我都必須不斷的學習努力使自己強大起來。

經驗的積累來源于實踐，但絕非一朝一夕。十二月五日，在團縣委的組織下，西部志愿者們一同走進良舍敬老院為老人們送去溫暖和關懷。我們與老人圍在一起心貼心的交流，了解并解決老人們日常生活中的一些實際困難。在中醫院的李雪梅和權馮的幫助和指導下，為老人們量血壓，幫助他們按摩、修剪指甲，還幫助了部分行動不便的老人打掃衛生并輔助地做一些鍛煉。她們兩人還現場為老人們講解了一些健康科普小知識，其他的志愿者還給老人們表演了文藝節目。最后我們將帶去的生活物品分發給老人，看到他們臉上的微笑我們也感覺到很快樂。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇九

光陰似箭，歲月如梭，轉眼一年的時間已經過去了。回想當初伴隨著時代強音：“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”，積極響應祖國的號召，20_年7月我光榮地成為一名大學生西部計劃志愿者，在市團委委20_年大學生西部計劃項目辦的統一部署下，以及縣團縣委的安排下我被分到開縣文峰街道辦事處從事服務工作。轉眼間一年的時間即將結束，服務期間領導的培養、幫助和服務單位同事們的關心、支持下我逐步完成了從象牙塔到基層服務人員的轉變和適應。經過一年的志愿服務經歷，我在工作能力、思想素質等方面都有了進一步的認識和提高。現將一年的志愿服務工作總結如下：

一、加強學習、提升工作能力、以最短的時間熟悉和適應工作環境。

當今社會發展很快，可以說是日新月異，各種新知識、新科技、新創造層出不窮，我們面對的世情、國情、黨情都發生了很大的變化，作為一名剛走出校門的大學生志愿者，如何才能更快更好地把自己所學的知識用于工作，造福于基層群眾，更好地跟上時代發展的步伐，有效地應對各種新情況、新問題呢？這就需要我們不斷的加強學習，提高自己，這樣才能夠擔當重任，更好地完成歷史賦予我們的使命。作為一名大學生志愿者我認為要做到以下幾點：

(一)要提高認識，端正態度。

首先要克服片面性認識，既要把學習當成自身的一項基礎性工作，同時也要把工作當成一種學習的重要途徑，把學習當成提高素質，增長才干的重要途徑，學習也是推動工作的需要，只有學習好黨和國家的大政方針，才能有效地推動工作。同時善于學習也是一種能力，不愿學習、不肯學習、不會學習的人是要被社會淘汰的。學習更是一項政治責任，是干事創業做好各項工作的基礎。因此一定要養成堅持學習的好習慣。其次要增強學習的自覺性和主動性，加強學習是我們應對新情況迎接新挑戰的重要手段。要把基層當成鍛煉和成長的平臺，把干好工作當成一種磨練，在干中學，學中干，在工作中學習，在學習中提高，在提高中成長，勤于思考，善于思考，勤于實踐，善于實踐，在服務群眾、促進基層建設和發展中提高自己，增強為民服務的本領永葆革命和干事創業的生命力。

(二)要講究方法，注重效果。

運用科學的學習方法，制定明確的學習目標。合理安排工作和學習的時間，提高學習的效率和效果，真正做到“兩不誤兩促進”。在工作中要堅持向書本學，向群眾學，向實踐學，基層工作比較艱苦，難免會遇到復雜的情況和困難，遇到問題多思考，在把學到的知識運用到實踐中時，也要在實踐中進一步加深對各種知識的理解。處處留心皆學問，在工作中要做一個有心人，不斷地積累經驗，總結教訓，不斷自我完善，在實踐中鞏固和提高自己，在基層文化的廣闊舞臺上盡情揮灑自己的青春和智慧、辛勤和汗水。

在志愿服務期間，我認真學習了黨的群眾教育實踐活動，努力提高自己的理論水平與政治素質，確保自己在思想上和黨保持一致。以服務社會為核心，不斷提高自己的政治黨悟和思想認識。業務學習方面虛心向身邊的同事請教，通過多看、多聽、多想、多問、多做、努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和業務，保證全身心地投入到工作當中。同時，認真學習團市委關于西部計劃大學生志愿者的有關文件精神，結合自身實際，認真做好志愿服務工作。

二、愛崗敬業、踏實肯干，以高效率地完成各項工作任務。

有一種熱情叫做奉獻，有一種堅守叫做執著，有一種青春叫做無悔。作為一名志愿者，我深知只有穩固的理論基礎，以及踏實的工作作風，才能提高自己的思想意識，才能更好地為基層文化提供更為優質的服務。在開縣文峰街道辦事處的一年里，每逢有政治學習，理論知識學習的機會，我都踴躍參加。從觀看愛國教育影片，到中央的“八項規定，六項禁止”的學習，到如今黨的群眾教育實踐活動的學習討論。我在不斷地學習中樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一年如一日的工作熱情造就了“勤奮、務實、高效、優質”的工作作風，憑著“干一行，愛一行”的倔勁，為能盡快掌握調解經驗，提高自身業務水平，也抓緊點滴時間，勤學苦練，積極主動參加業務培訓，下班后還經常閱覽一些專業上的書籍資料，認真鉆研。利用業余時間搜集、閱讀了大量國內外相關資料，作了大量的學習筆記。雖然我的業務水平和工作能力得到了領導和同時的好評，但我并沒有因此滿足，是因為隨著社會的不斷進步，各類技術的突飛猛進，更讓人有一種挑戰和壓力。

在志愿服務期間，認真遵守街道辦事處工作職能。積極參加文化站舉辦的各項活動，如：人民調解法知識競賽、文藝表演等。在服務中、我收獲了很多，感觸也很深。這讓我的生活有了一個新的開始，也讓我的思想有了前瞻性的進步，讓我很快了解基層工作并快速地進入了基層工作人員的角色中。

三、具體工作開展情況。

在文化所，我主管從事社區矯正、安置幫教、普法宣傳、卷宗整理、文化調解員等。還擔任政府內的一些工作瑣碎，為搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在一年的'時間內便熟悉了工作環境，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

這一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，積極圓滿地完成了一下工作：

1注重個性化矯正人性化管理。分類施教，因人施教，不斷提高他們的悔罪意識、自新意識，轉變他們的思想觀念是我們教育社區服刑人員的基本方法，社區服刑人員居住分散，大多無固定工作、無固定收入、均是文化素質低的無業游民，針對這一特點我們將社區服刑人員每月到所里報到的時間基本都定在每月的27日，保證了社區服刑人員能按時到所里報到。

2、注重每個教育環節。每月組織集中學習教育一次，內容包括政策形勢、法律法規、社區矯正文件精神、公民道德等。并將文化局印制的社區矯正知識手冊發到每個社區服刑人員手中，要求他們業余時間認真自學，通過多種教育內容和形式，不斷提高他們遵紀守法意識。

3、注重幫困解難。我們十分注重社區服刑人員的幫困解難工作。在工作中，我們及時了解社區服刑人員的現實思想、生活狀況，以幫助他們解決實際困難和問題，確保社區服刑人員不脫管、不失控，并安心改造，最大限度的預防其重新犯罪。

4、法治宣傳工作。在全街道開展法治理念教育活動中，協助所長，學校以及各村進行法治宣傳，取得較好的法律效果和社會效果。也得到了各群眾的好評。

四、今后努力的方向。

每位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志愿者，人類的發展需要志愿者。

最后，真心的感謝市團委給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。總結一年的工作，我實現了從學校到社會、從學生到工作人員的轉變，履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位對我個人的工作都比較滿意。但在有些方面還存在不足，如工作思路不夠靈活、調解糾紛經驗不足等。在這一年里我學到了很多，今后我會用“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿服務經歷來鞭策自己、繼續弘揚志愿精神、為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇十

4月21日，20大學生志愿服務西部計劃全面啟動。教育部黨組成員、部長助理林蕙青要求各級教育部門和高校積極宣傳，引導畢業生走向基層。

林蕙青強調，各級教育部門和高校要增強責任感和使命感，立足于引導鼓勵畢業生面向基層就業的戰略部署，著眼于落實立德樹人根本任務，進一步完善政策機制，把計劃實施和大學生思想政治教育緊密結合起來，全力推進“西部計劃”取得新成效。

林蕙青要求，各級教育部門和高校要嚴格按照年西部計劃的'總體部署，積極做好宣傳發動，加強組織協調，抓好項目統籌，努力把那些政治過硬、素質良好、身體健康、學業優秀的畢業生選拔出來。要落實好升學優惠、學費補償和助學貸款代償、戶檔留校、優先推薦就業等優惠政策，持續關心和培養基層就業畢業生。要健全大學生志愿服務長效機制，豐富大學生志愿服務的內涵，完善大學生志愿服務的形式，努力培養大學生有理想、有擔當，在服務他人、奉獻社會中全面發展、健康成長。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇十一

不得不承認時間的飛快，不知不覺____年就要過去了，我來略陽縣也差不多半年了，回過頭來想一想這半年的工作，幾許收獲，幾許失落，但更多的是成長。在工作的過程中獲得了無盡的快樂，學到了曾經在課堂上學習不到的知識，尤其學會了怎樣與人更好的相處，進一步豐富了我的人生閱歷，我相信這將會是我人生中最寶貴的一筆財富，所以我倍加珍惜。作為一個剛剛踏入社會什么都不懂的青澀學生，在局里領導和同事們的關心和幫助下，在團縣委領導的鼓勵與支持下，慢慢成熟了，也成長了，借此機會向大家說一聲：謝謝您們！

這半年來我一直在辦公室，我的工作就是協助辦公室主任做好各項工作，同時協助各個部門開展工作。剛開始的時候我真的是什么都不懂，感覺工作無處下手，每一項工作都要問領導，在大家耐心的指導和自己的努力下，用了較短的時間熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程序和工作方法，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成各辦公室的工作。很多時候都是下班以后自己再回顧一下當天的工作，然后把第二天要做的工作梳理一下，盡量減少工作失誤。辦公室的工作都很瑣碎，我所做的具體工作就是整理資料，收發文件，小到打掃衛生，似乎做了很多，其實都是一些微不足道的小事，總感覺什么都沒做，不過還是學到了很多東西。雖然曾經在會計師事務所實習過，對文字的處理很熟悉了，但是行政部門的公文還是比較講究，文體結構都是規范化的，都需要我們更加認真細致的對待，這使得我處理文字的水平又進步了很多。

在這短短的半年的時間里，我趕上了黨的十八大順利召開，趕上了全市公務員信息采集，趕上了首次全省無紙化普法考試，趕上了質監局的下劃，我能在服務期間能趕上這些，真的很榮幸，雖然總是感覺很忙，卻讓我能做更多的事情，讓我的生活更充實，讓我更好的為我們單位服務，也更好的鍛煉了我，提高了我的工作能力，讓我不枉參加西部計劃。最讓我印象深刻的是采集公務員信息的時候，培訓會局領導讓我去參加，剛來的時候我還聽不懂方言，會上領導說了什么我一句都沒聽明白，整個過程都是高度緊張，時刻警惕著擔心錯過了什么重要內容，果然領導開始讀每個單位的機構代碼了，我聽見質監局后高興的在筆記本上記下了這個重要的代碼，開始放松了，可是快到結束的時候又聽見讀質監局，頓時迷茫了，我到底要記那個呀？無數個冒號在腦子里打架，還好最后都順利解決了。

總結這半年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到單位工作人員的轉變，很好的'履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位對我也很滿意，我個人對這半年的工作都比較滿意。但在一些方面還存在著不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，這些都有待改進。針對自己在工作中存在的種種問題，在以后的工作中我會認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡心盡力干好每一項工作，努力提高自己的綜合素質。

年輕的我們剛開始接觸社會，剛開始工作，有迷茫，有困惑，有失落，但是這些都會稍縱即逝，我們身上更多的是對未知工作的激情，對未來美好生活的向往。這半年里我一直懷著學習的心態投入工作，也深知在工作方式和個人能力上有很多缺陷與不足，在今后的工作中，我一定會___%的投入，___%的努力，一定會對得起志愿者這三個字。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇十二

我是xx級的一名青年志愿者，x年9月，我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協會。在學長學姐的帶領下，組織并參與了一些校內外的公益活動，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時，收獲著我們自己的快樂和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。

有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現在我肩負著不單是普通大學生的責任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂。其次，鍛煉了我的協調能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里，我學會了充分協調好工作與學習的關系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志愿者，我們應該明白自己做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。

腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情，態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態度。只要一直保持著良好的態度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂，讓人感激的熱。

進入青協一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭里，充滿溫暖，協作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。

我相信，只要人人都獻出自己的一點愛，世界將變得更加美好。不論時間怎么變，我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎么變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇十三

20xx年，面向普通高等學校應屆畢業生和在讀研究生，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，由中央財政支持的全國項目計劃選派18300名左右西部計劃志愿者（其中含已招募的第十七屆中國青年志愿者研究生支教團2049名志愿者）。繼續鼓勵各地參照全國項目要求擴大實施西部計劃地方項目。

20xx年西部計劃全國項目繼續實施基礎教育、農業科技、醫療衛生、基層青年工作、基層社會管理、服務新疆、服務西藏等7個專項（專項情況見附件1）。落實中央有關要求，鞏固服務新疆、服務西藏專項成果，保持民族地區實施規模。深化研究生支教團工作和擴大基礎教育專項規模，提升支教扶貧實效，深化基層青年工作專項，推進西部計劃志愿者兼任基層團干部工作。強化后續人才培養，鼓勵志愿者扎根西部基層。

二、實施步驟。

由全國項目辦根據相關服務省上一年計劃執行情況和新一年度申請情況研究確定。

2、服務縣（含新增）的審核及申報、確定。

志愿者人數30人左右，并由所在縣級人民政府批準，省級項目辦審定，報全國項目辦備案。

3、服務單位、崗位的審核及申報、確定。

服務單位的'確定采用申報制度，新增服務單位應向縣級項目辦提交申請，并明確能為志愿者提供免費的住宿和必要的餐費等生活補助。各服務縣項目辦負責本縣服務崗位采集和申報工作，并由省級項目辦審核確認。崗位類別需從基礎教育、醫療衛生、農業科技、基層青年工作、基層社會管理等專項中選擇。縣級及以上機關、企業等崗位數必須嚴格控制在10%以內。

因管理不力導致志愿者重大安全健康事故和嚴重違反工作職責、造成惡劣影響的服務縣、服務單位，20xx年不再派遣志愿者。

（二）招募選拔。

1、宣傳動員。

4月中旬，全國項目辦啟動并部署西部計劃年度工作。各地充分利用各類媒體、通過多種方式開展宣傳動員工作，重點組織高校項目辦開展宣講會、報告會、座談會，廣泛利用校園媒體宣傳西部計劃相關政策和招募要求，使應屆畢業生認識了解西部計劃。高校項目辦專門組織召開全校畢業班輔導員工作會議，通過輔導員把符合條件、真正適合到西部基層發展的應屆畢業生動員起來。

2、報名時間和報名方式。

20xx年4月15日至6月1日，高校畢業生在大學生志愿服務西部計劃官方網站填寫報名表并選擇三個意向服務省，下載打印后，經輔導員簽字、所在院系蓋章，交所在高校項目辦（設在團委）審核備案。

3、協商確定各省（區、市）招募指標。

全國項目辦規定服務省的實施規模（總在崗人數），并根據上一年度各招募省對招募計劃執行情況等研究確定東中部招募指標，但不規定某個服務省的招募指標。繼續向服務新疆、服務西藏專項對口招募省下發招募指標。服務省根據西部計劃信息系統中的報名情況，與相關招募省協商確定在該招募省的具體招募指標，并報全國項目辦備案。服務省不能完成派遣計劃的，下一年度核減相應人數。服務省的工作績效作為下一年度動態調整各省志愿者派遣規模的依據。

4、選拔方式。

各招募省負責本省（區、市）報名志愿者的選拔工作。可單獨或會同、指導報名學生所在高校組織開展審核、筆試、面試、心理測試等選拔工作，做好入選志愿者集中體檢及公示等工作，并加強與服務省的溝通協調。鼓勵服務市（地、州）和服務縣參與本省的面試選拔與人選確定工作。

（三）集中培訓及上崗。

1、集中派遣培訓。

7月20日至31日為集中報到和培訓時間，各地可根據實際情況開展培訓派遣工作。志愿者攜《確認通知書》、畢業證和本人身份證件，由各招募省項目辦集中組織到服務省培訓地報到并參加由服務省項目辦統一組織的集中培訓，時間不少于4天。服務省項目辦應在7月9日前確定志愿者報到培訓具體地點、聯系方式，報全國項目辦備案并抄送對口招募省項目辦。

2、志愿者補招、信息確認和崗位調換。

照相關選拔條件及體檢程序執行，經培訓后方可派遣。

志愿者到達服務地后，須在8月14日前登錄西部計劃信息系統，填寫確認服務崗位、服務地聯系方式、發放補助個人銀行卡號等有關服務信息。志愿者原則上應按照所簽訂招募協議的服務單位崗位上崗，因特殊原因確需調換崗位的，需按照有關規定進行調整。服務崗位原則上不得跨省調整。

三、政策組織保障。

（一）政策保障。

西部計劃志愿者服務期為1—3年，服務協議一年一簽。志愿者相應服務期滿考核合格的，依實際服務年限計算服務期，并在服務證書和服務鑒定表中體現。

20xx年大學生志愿服務西部計劃志愿者按照《關于實施大學生志愿服務西部計劃的通知》（中青聯發[2003]26號）、《關于做好2004年大學生志愿服務西部計劃工作的通知》（中青聯發[2004]16號）、《關于統籌實施引導高校畢業生到農村基層服務項目工作的通知》（人社部發[2009]42號）等文件有關精神享受相關政策。

有關報考研究生和報考公務員等相關政策以人社部發。

[2009]42號、[2014]61號等文件為準。一是參加西部計劃的，服務期滿2年且考核合格的志愿者，3年內報考研究生，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。二是志愿者服務期滿2年且考核合格的，報考公務員等享受相關優惠政策。三是出省服務的和在本省服務的志愿者優惠政策必須保持一致。特別是團中央、教育部、財政部、人力資源社會保障部聯合印發《2011年大學生志愿服務西部計劃實施方案》（中青聯發[2011]12號）中規定的基層青年工作專項擴大實施范圍的河北、山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南等9省。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇十四

為進一步引導高校畢業生在社會主義新農村建設和促進區域經濟協調發展中發揮積極作用，為構建社會主義和諧社會貢獻力量，促進高校畢業生就業創業，根據共青團中央、教育部、財政部、人力資源和社會保障部等實施大學生志愿服務西部計劃（以下簡稱“西部計劃”）和大學生支醫、支教、支農和扶貧計劃（以下簡稱“三支一扶計劃”）的有關文件精神，特制定20xx年山西省大學生志愿服務西部計劃、三支一扶計劃實施方案如下。

20xx年由中央財政支持的“西部計劃”全國項目按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，新招募350名左右的普通高等學校應屆畢業生，到甘肅、寧夏、地震災后重建地區基層以及我省119個縣（區）級團委從事為期1-3年的志愿服務工作；由省財政支持的“三支一扶計劃”地方項目按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，新招募300名左右的普通高等學校應屆畢業生，到我省欠發達地區基層團委、學校、醫院、扶貧局和檢察院等單位從事為期2年的志愿服務工作。同時努力做好20xx年2年期的大學生三支一扶和20xx年1年期的西部志愿者的就業服務工作。

到基層去、到農村去、到祖國和人民最需要的地方去。

（一）宣傳動員。

（1）各招募高校要專門成立西部計劃和三支一扶計劃領導小組和項目辦，專人負責招募工作。

（2）宣傳動員期間，高校項目辦至少要做到五個一。

1、向本校每一位20xx屆普通高校畢業生個人郵箱發送本校西部計劃和三支一扶招募信息，并定期向報名者發送相關信息。

2、在校園網首頁發布一個月的西部計劃和三支一扶招募消息。

3、在校園廣播廣播一個月的西部計劃和三支一扶計劃的公益廣告。

支一扶計劃宣傳海報（會后印發）。

5、校項目辦在學校主要活動場所設置西部計劃和三支一扶計劃宣傳咨詢臺。

（二）完成“網上報名”的準備工作。

專人負責網上招募。4月15日前，各高校項目辦需指定一名專人負責使用西部計劃網站的“招募管理信息系統”。省項目辦近期組織對高校項目辦工作人員進行培訓。同時，要認真做好相關資料的備份工作，以應對可能產生的調整。

（三）．報名審核。

（1）網上報名。4月15日至5月10日，參加西部計劃報名學生可登陸西部計劃網站和中國志愿者網站查看有關情況，填寫報名信息；參加三支一扶計劃報名學生可登陸山西省三支一扶網站查看有關情況。

（2）打印報名表。參加西部計劃報名學生從西部計劃網站和中國志愿者網站上下載打印《報名登記表》。

（3）交表。報名表由輔導員或院系團委負責人簽字，并由所在院（系）黨組織蓋章后，5月11日前交至本校項目辦。

（4）審核。高校項目辦在收到學生的《報名登記表》后，及時對其在網上報名填寫報名信息的真實性等情況進行審核。審核后，在“西部計劃信息系統”中填寫審核意見。（注：參加三支一扶計劃報名學生不在網上審核,只進行紙質報名表的審核）。

（四）選拔志愿者。

（1）選拔標準。

a.具有志愿精神。

b.學分總績點（或學業成績）排名在本院系同年級學生總數前70%之內。

c.通過本校畢業體檢、西部計劃和三支一扶計劃體檢。

d.獲得畢業證書。

e.本科及本科以上學歷優先。

g.基層急需的農、林、水、醫、師、金融、法學類專業者優先。

h.入學前戶籍所在地在西部地區者優先。

i.已錄取為研究生的應屆高校畢業生和在讀研究生優先。

j.有條件的高校要鼓勵已被錄取為研究生的應屆高校畢業生和在讀研究生報名參加，并在保留其入學資格和學籍等方面出臺鼓勵措施。

西部計劃志愿者簽約期為1-3年，20xx年開始，西部計劃服務期可延長至三年，申請延長服務期的志愿者于下一年度3月提出申請，經服務縣項目辦同意并報服務省項目辦，全國項目辦根據志愿者申請，下一年度西部計劃服務崗位規劃和各專項行動崗位要求，確定兩年期和三年期志愿者名額；三支一扶計劃志愿者簽約期為2年。

（2）統一體檢。6月5日-10日前，省項目辦將通知高校項目辦統一指定時間和醫院，由各高校項目辦組織本校入選的報名者攜帶報名登記表到省會城市進行集中體檢并簽定協議書。體檢不合格的，要在本校及時調換。

志愿者體檢應選擇在三級乙等（含三級乙等）以上醫院，無三級乙等醫院的城市，應組織志愿者到當地二級甲等醫院體檢。

（3）堅持數量和質量統一。既完成招募指標，又盡量滿足需求。各招募高校項目辦在選拔工作期間應密切溝通，保證信息暢通。高校在選拔過程中如出現服務崗位空缺，應將空缺崗位及時報招募省項目辦進行更換或將空缺崗位退還招募省項目辦，由招募省項目辦統一協調、完成招募任務。同時，各高校項目辦要加強管理、充分利用志愿者人才庫，把入選和未入選的報名學生全部納入其中，以備崗位更換和因體檢等原因更換之需。

大學生志愿服務西部計劃的個人總結（精選15篇）篇十五

一、加強思想教育，提高自身政治覺悟。

我始終以“三個代表”重要思想和科學發展觀為工作指針，以全心全意志愿服務為根本宗旨，實事求是，腳踏實地的工作，努力在各個方面都能體現我們黨員先的進性。我經常閱讀報紙、瀏覽網站，關注時事政治，關心國情民情，不斷學習黨的新思想、新精神、新論斷，并將學習領悟到的東西運用到實際的工作之中。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為以后工作服務打下堅實的思想基礎。

二、強化工作意識，提升工作能力水平。

通過不斷的接觸和學習，我對機關部門工作有了新的認識，對交通工作有了逐步了解，并深知交通事業作為一項民生工程承載著怎樣的希望。交通局是一個作風嚴謹、工作踏實、要求嚴格的部門，初來乍到，工作中不免會有些困難，但是我盡力去克服。有不會的問題就虛心的向同事請教，不懂就問，不會就鉆。在這段時間里，通過廣泛各種渠道，我對縣委、政府各個部門的工作有了進一步的了解，與單位其他同事相比，我的工作不是很重，主要是一些比較瑣碎的事情，例如取文件、送文件、整理文件等工作，保持辦公室整潔衛生，雖然這些是一些小事情，但我還是盡力的把這些工作做到最好，因為這很有意義，也很重要，把每一件小事做好了，就做成了一件大事。

三、深化理論學習，提高駕馭知識能力。

在工作之余，我會抽出一定的時間來加強自身的學習，為自己充電。為了更好的去工作，我經常會看一些有關運籌和最優化管理方面的知識，每天都會看一些有關社會管理、社會交際、口才與演講等方面的書籍。我也不斷虛心向領導、同事請教和學習，取人之長，補已之短，并結合自身實際情況，通過換位、全方位、多層次思考，在學習中不斷的提升自己，對各項工作的細化、以及為人處世等方面的能力也有了明顯的提高。

四、強化服務意識，提高自身道德修養。

在生活中，我一貫提倡勤儉節約、艱苦奮斗的精神，不比吃喝穿戴，不參加高檔娛樂活動，養成了一個良好的生活習慣。待人友善，樂于助人，從來沒有向單位提過生活上的任何要求。做為一名西部計劃志愿者，我時刻牢記自己的責任和使命，認真努力工作和學習，積極投身社會，用自己的力量去回報社會，做自己應該做的事情。在工作之余，我還經常學習了解當地語言、生活習慣及人情風俗等，與單位領導、同事保持著良好的關系，主動積極的配合部門及同事之間的工作，使自身各方面都有了很大的提高。

今后，我將努力改正自身缺點和不足之處，嚴格要求自己，繼續勤奮工作，做好服務工作，弘揚愛心精神，傳播志愿精神，為把建設美好的西部藍天而努力奮斗！