優秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解，能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，每篇作品都有其獨特的優點和特色，希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇一

《駱駝祥子》有這樣一句話：“這么大的人，拉上這么美的車，他自己的車，弓子軟的顫悠顫悠的，連車把都微微地動彈，車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢？怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而是一種責任。”

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

這就是責任的體現，你做好自己的事情，就是一種責任。責任可以體現在大的方面和小的方面。

古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，對別人付責，對國家付責，拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。

我們也要為自己負責，學生的責任是學習，你不學習就是對自己不負責任，你雖然取得了一時的快樂，但是你將來的日子就會在貧苦與無知中度過。

我們也有自己的責任——做好值日，完成作業，好好工作。總之，責任出現在我們生活中的任意角落！

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇二

人的一生，其實是不斷的盡著自己應盡的責任。責任盡得好，你便擁有了成功的人生;責任沒有盡到，你所得到的便是失敗的人生。盡到責任多，得到的快樂也多;盡到責任少，得到的快樂也同樣是很少的。盡責任是我們生活的全部內容。責任與我們終身相隨，自會改變，不會消失。

一個合格的公民應該是有責任感的人，有沒有責任感是衡量一個人道德水準高低的標志。一個有責任感的人是會贏得社會的認可和大家的尊重的。我媽媽她也有著許多的責任，自從我爸爸去世以后她便有了一個責任：

1.替我爸爸把這個家支撐起來。

還有在我來到這個世界的時候她又有了許多責任：

2.把我好好養大。

……。

等我大點以后她又有了給我近九年義務的責任。等等許多的責任。

她只是一個普通的工人，但她強烈的責任感成就了她的偉大，她因此而深受我的尊敬。我心靈深處的一種震撼，為我的母親所感動，也為她那么多的責任感到同情。雖說她有時做的事讓我厭惡她，但我還是尊敬她;珍惜她。

建設文明社會;和諧社會，是需要千千萬萬個這樣的人的。有責任感的人多了，社會道德水準就會提高;有責任感的人少了，社會的道德水準就會下滑。因此，建設文明和諧社會，從新做一個有責任感的人隨時代賦予我們的歷史責任。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇三

男：責任心是金。俗話說：“是金子總會發光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。

女：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

男：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。

女：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

男：一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！

女：下面請欣賞詩歌朗誦《責任》。

2、詩歌朗誦。

責任是人的骨架。

沒了骨架，

人就變成了紙馬，

就變成了一幅畫。

工人的責任是建造高樓大廈；

農民的責任是種出糧食、鮮花；

軍人的責任是保國衛家；

醫生的責任是治病救人、療治傷疤；

教師的責任是傳道、授業、解惑，培養千里馬；

父母的責任是養育兒女、勤儉持家；

兒女的責任是健康長大、孝敬爸媽；

老人的責任是關愛下一代，把經驗和教訓拋灑；

年輕人的責任是奮力拼搏、振興中華。

語言的責任是說話算話；

文章的責任是傳播文明、分清純瑕；

辦事的責任是精益求精、不留尾巴；

情感的責任是嚴于律己、善待他和她；

做人的責任是合情、合理、合法。

三、什么是責任。

男：聽了同學的詩歌朗誦，大家知道了什么是責任嗎？那如果沒有責任，世界將會怎樣？

（放ppt，問什么是責任？在放ppt）。

女：（看著ppt讀）對責任的理解通常可以分為兩個意義。一是指份內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己的工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。

男：那下面我們一起來動一動手，（放ppt）作為一個人，我們首先要學會對自己負責。（放ppt，讀一遍）。

女：作為學生的我們一起來討論如下幾個方面的責任問題。

1、學習方面2、生活方面3、職責方面（放ppt）。

男：個人，也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。（放ppt）所以我們要對集體負責、對家庭負責、對社會負責。

4、責任心小測試。

1、等了這么半天才等到，將就用一下算了。

2、太臟了，出去再另找一個干凈點的吧。

3、忍著吧，回家再解決。

4、再排一遍隊，或許旁邊的坑會好一點。

女：解說：選擇1：你的責任心不太強，除非對某件事一定要負責，才會迫不得已去做。如果能躲開，一定會置之不理。

選擇2：原則性強，凡事要求十全十美，是個可以信賴的人。

選擇3：處事靈活，頭腦機敏，人際關系不錯，有時愛推卸責任，找茬為自己開脫。

選擇4：責任心重，性格比較軟弱，寧愿自己吃虧，有時會讓人覺得有點“傻”。

5、結束語。

男：如果我們每個人都管理好自己，對自己負責，對他人負責，對集體負責，對家庭負責，對社會負責，就不會存在不負責任的現象。

一起：所以，責任是一種美，是一種崇高的精神，在我們心中要牢牢記住：負責任光榮，不負責任可恥。

六、班主任總結講話。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇四

責任是邁向成功人生最重要，無論你是領導還是基層，責任就是支撐你，你扮演好自己角色的大梁。

從大體上看來也許你的工作是微不足道的，和別人比起來無關系，但是因為有責任感，你要對你的工作認真負責，如同拔河比賽中，自己的那份力氣很小，但是一整個隊伍中需要的是每一個隊員在每個部分盡自己最大的力，如果一個人不負責，然后另一人也不負責，其他人都不負責，這個隊伍肯定會失敗。

也許我沒有責任，但在道義是上我有責任，我應該還錢，經過了39年的艱苦生活，弗蘭克還完了所有的債務，他用一身的心酸和汗水完成了他的責任，給我們給下了一筆巨大的.財富。

責任是上天留給人們的一種考驗，許多人都在沒有通過考驗，因為他們逃避了責任，有的人通過了，給自己的一身添上了一抹光彩，使他們終身難忘。

做為一個中學生，我們應該承擔起身上所負的責任，在學校，家庭和社會中做出自己應有的貢獻，這樣我們才能向陽光下健康，快樂的時光，并且獲得一個五彩的人生，責任是一種美德，在遇到挫折時，不是唉聲嘆氣，而且以負責為動力東山再起。

責任是人生路上的指南針，指導我們一路向前，責任是黑暗一盞明燈，照亮黑暗的前方，責任是一直鋒利的寶劍，劈開荊芥。

讓我們帶著責任向明天出發!

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇五

責任是一片土地,他可以支持你站立在負責的社會上.責任是一艘船,他可以助你飄過誠信的海洋.責任是一張識別卡,他可以幫你進入成功的大門.

5.12大地震發生后,人民解放軍紛紛走進災區搶救傷員,沒有人離開自己的崗位,沒有人放棄自己的同胞,他們都站在顫抖的大地上,尋找生命的訊號.很多人的家人都困在廢墟下,可擔負著責任的解放軍們,誰都不曾走開自己的位置,他們救出的是一個又一個陌生的生命,即使不安即使悲痛,可他們依舊在堅持,因為他們是有責任心的人,是更多受災群眾的希望.責任的重量,千斤沉,他們為了責任,為了更多的中國人,從不放棄!20的北京奧運會上,幾千名志愿者匯成藍色的海洋在奧運場館中流淌,他們用自己的熱情和愛心,關愛著身邊的每一個人,是責任的力量.“中國是我熱愛的家鄉,我們有義務為祖國獻出自己的.力量!”這是13億中國人的吶喊,奧運志愿者把責任擋在心中,用真心換來人們的笑容.

責任,我們的責任,讓我們在社會上立足,在誠信中行走,在友善中奮進!責任,是每個人與生俱來的,是我們承擔最終的力量.

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇六

爺爺退休了，經常幫家里買水果。可是他買的水果一點兒都不好，總是被媽媽埋怨。爺爺一點兒也不介意，仍然樂此不疲地搶著買。

一天傍晚，爺爺叫我陪他去公園散步。回來的時候，天已經黑了。走著走著，爺爺忽然對我說：“想不想吃香蕉?買點兒香蕉回去吧。”

不等我回答，他就向街上一輛三輪車走過去。我一看，車上只剩下兩把香蕉了，而且皺巴巴的，皮都有點兒黑了。我趕緊說：“爺爺，這些香蕉不好。”爺爺卻好像沒聽見我的話，把兩把香蕉都買了下來。我有點兒不高興，心想怪不得媽媽說他不會買東西。爺爺看出我不高興，笑著說：“我買這些香蕉，是在幫助別人。人家不容易呀，這么晚了還不能回家。我把香蕉買了，他就能回家吃飯了。這些香蕉就算不好吃，這錢對我們來說也不算什么，卻幫了別人一個大忙。”我聽后，理解了爺爺的苦心。回到家后，媽媽果然又埋怨起爺爺來。爺爺仍然樂呵呵地笑著。我剝了一個香蕉吃，感覺到好香好甜。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇七

常常是看著責任兩字我都有些的茫然。上班時面對著學生我不知道什么是責任，在嘴里口口聲聲說我是對你們負責，可我們又真的給予了多少責任呢。上課嚴厲的批評一個犯了錯的孩子或是對無知的這群小布點們提出的沒意義的的問題根本就不理。真的是茫然。

現在已經是一個兩歲孩子母親的我，對女兒我也是茫然。因為上班，一直女兒都是爺爺奶奶在帶，他們的教育和對女兒的影響便是溺愛，看著一天天長大的女兒，我覺得自己再累也得給她一個好習慣，所以從爺爺奶奶的手里接過她來，雖關于責任的作文然不能事事親歷親為，但大的方向我自己控制著，可有的時候看著大喊大叫的女兒我也感覺了力不從心，反問自己是真的在對她負責嗎?又特別是女兒在我的強壓之下睡覺，在睡夢里說的是:媽媽不打!

我不知道是我們家的小布點太過敏感了還是我真的太過的嚴厲予她了，或是我把責任說在嘴上，卻是在強加。所以我現在對這兩字更茫然。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇八

我們都要做個有責任心的人，不能，同學叫你一起去清理垃圾，你說：“這又不是我扔的，干嗎要我撿啊？”要和同學一起去撿垃圾。

我們的生活中常常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不只是是要別人來幫助你，你更要學會去關心、愛護身邊的人。

甚至是一個不認識的人，只要他需要幫助，就要用自己最大的力量來幫助他。同學之間要團結互助、理解寬容、真誠對待、不以大欺小，不欺負同學，不戲弄他人。

所以，大家一定要以自己最大的力量去幫助別人，別人才會幫助你。要從小事做起、從點滴做起。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇九

二人成仁，仁者愛人，既愛自己，也愛別人，只有兩者相互配合，才能構造‘仁’。

愛自己，人性的本能，螻蟻尚且偷生。何況萬物靈長――人。如果一個人連愛護自己都做不到的話，就根本不要說愛護別人。愛別人，生存的本能，既可以體現相互的友愛，也可以為自己的發展創造良好的基礎。

所以，愛自己與愛別人之間不但沒有絲毫的矛盾，而且是密不可分的。兩者同為“仁”的兩個方面，兩個互相映襯的表現。

‘仁者愛人’是德政的基礎，，愛民，以民為本的君王才可成千秋大業。

古時，周王曾這樣問孔子：一個國家要繁榮安定，需要哪些東西維持？孔子答道：需要三樣東西dd君王要有百姓的擁戴；官府倉庫要有足夠的糧食；軍隊要有充足的軍備。周王又問道：倘若要在三者中除去一項，應為什么？軍備！兩項呢？軍備和糧食！

孔子的回答揭示了一個國家繁榮安定的首要條件：愛人！君王要愛戴百姓，百姓要擁戴君王。水能載舟，亦能覆舟。古來以仁愛之心澤被蒼生的君王，哪一個不是成就了千古英名？他們的初衷是想鞏固自己的統治，留名青史，是出于愛自己的本能。而后他們做到了愛人、愛民，最后變成了家喻戶曉的'明君。假如帝王能施“仁“政，那么他就能得天下人的擁戴；而如果一個人能以“仁‘者之心愛人，那么他必定會得到大家對他的深深的信賴與愛戴……“愛人者，人愛之。“仁“是一個人的本質，一個人賴以生存世上的為人行動準則；它不因為外界的環境變化而改變；更不因為他人的誘惑而失去自我……仁者是本性“人之初，性本善“；而“仁“者必愛人；“愛“人是仁者社會化的行動指南……當一個人生活在社會做到了這一切難道還有人能與之爭短長嗎由此便可知，其實愛別人，也是最好的愛護了自己。愛人則愛己；而愛己，也需先邁出愛人這一步。兩者是相互的。

所以愛自己也可以更好地愛別人，這就是“仁”的起點。而愛別人是為了更好地愛自己，這就是“仁”的歸宿。二千多年以前的孔子，就提出仁者愛人；而如今的我們，更要延續這高尚、美好的品質。這無論是對自己還是對他人都是有這好處的。

讓我們溫故：仁者愛人；讓我們知新：愛自己，也要愛別人。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十

英國王子查爾斯曾經說過：“這個世上有著你必須要做的事，這就是責任。”

每個人都有著自己的責任。

有這樣一個人，他叫弗蘭德，在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行，正當事業欣欣向榮時，一場金融風暴席卷了整個世界，他的銀行也隨之宣布破產，那些儲戶失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經破產了，你沒有義務償還這些錢。但弗蘭德卻說：“但我有這個責任。”

幾十年過去了，當他在郵局會出最后一筆賬單時，他釋然了。

不知道你還記不記得，那個天黑了還不肯回家的孩子，當他的父母趕來的時候，問他：“你問什么站在這里不回家?”他解釋道：“小伙伴們讓我站在這里站崗的。”“可他們都走啦。”“那我也要站在這，這是我的責任。”

責任，一個多么偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。

我們這些屬于學生的人，也有著屬于自己的責任，我們在學校里，要認真學習，認真完成作業，上課認真聽講，做好一個學生的責任。在家中，我們要在父母下班時，遞上一杯泡好的茶，做到一個子女對父母的義務。

一個人正處于孩提時代時，我們便要在他心中播下責任的種子，使其長成參天大樹，我們要在他心中那點燃光明的火種，使他的心散發出奪目的光芒。

當我的心中有著責任的時候，便覺得一切是那么美好，花兒散發出沁人心脾的香氣，鳥兒歡快的唱著歌，小草在朝你招著手，天是藍的，水是清的。

我們不能辜負父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下著一顆種子吧，愿它長成參天大樹。

從小就要培養一種責任意識，你就能享受到它給你的福利。

責任，是一種美好的品質，是每個人都以該擁有的。

從來到這個世界上起，每個人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責任。例如：

公交車司機：他們的責任在于把每個乘客平安快捷的送到目的地，安全行駛便是他們最大的責任。記者：他們的責任在于把每天世界上發生的新聞真實、準確的報導出來。老師呢，在我腦海里，他們的責任并不壓于爸爸媽媽，他們除了要把知識傳授給學生，還必須具有良好的品德。

當然，我作為學生，也有自己該肩負起的責任。我在班級里擔任語文課代表一職，工作雖簡單但卻重要，那就是每天早上準時到達學校帶領同學們早讀。早讀是每天學習良好的開始，所以我每天都不能遲到。作為班干部，我明白：我不是小老師，和同學不是上下屬關系，我們是平等的，我想讓大家明白，我們在一起只是為了更好的學習，共同進步。還有，每天幫老師收作業時，大家配合我，我心里就會充滿感激，覺得自己在一個溫馨的班級里，幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我，那我就一定要嚴格要求自己，把工作做好，所謂責任，便在于此。

最近，老師還根據兩次月考的成績在班上分了a、b兩組，a組的同學是成績比較好而且踏實點的，好處呢，就是每天的語文作業會少點，需要背的，b組同學要抄寫，a組的自己復習就行。實際上a組同學不進步就會退步，b組的可以進a組，但如果a組的同學進了b組，那就是最糟糕的事，所以我一定不能松懈自己，對學習保持更多的熱情，這是我作為學生的責任!

每個人在人生不同的階段，都有不同的角色和責任。肩負起自己的責任，便是我們做人的根本!

在歷史的長河中，有許多賢人志士都表現出了強烈的責任感。

清代著名的思想家、史學家和預言家顧炎武先生將君子的擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的感慨，唐代的著名詩人杜甫身居陋室，寫出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，以表他的濟世情懷。北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟，這都表現了他們心中的責任感。

而今天的21世紀，我們炎黃子孫所具有的責任感表現的更是讓人為之慨嘆。在5月12日14點28分，四川的汶川發生里8。0級大地震，整個世界都被“震動”了，所有的華人的心也“震動”了，曾經多少個日夜，多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場突如其來的大地震所毀壞了，這次的災難對于中國來說是一次極大的挑戰，更是對我們國民團結性的考驗!有多少人夜以繼日的堅守在工作崗位上，有的教師為了保護學生而犧牲，解放軍戰士和醫療人員們更是時時刻刻都奮斗在第一線上，他們體現出了應該有的責任感。

我們作為華夏兒女，每個人都應該懂得擔當，都應該有責任感，為了國家，為了民族。我們需要不停的奮斗，不停的努力，不管流多少淚與汗，只為了實現自己的目標，來擔當我們應該有的責任。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十一

作業寫的飛速，自然也就會累的早了，停筆伏級，向蔚藍的天空凝望，遠遠就好像面前的空氣在浮動，是一團極其小的煙云再飄動，再藍天下極不分明。我看它忽上忽下，東倒西歪，儼然咦醉漢爭先這蹣跚而來。它越過了窗前的鐵欄。這時我發現原來是一朵蒲公英種子正被風召喚到這兒來。只見它能領悟我是意思一般朝我這翩躚起舞，最后盤旋而下，落到我的臺燈的傴僂的背上，安穩得就像立刻熟睡了一般。

我輕輕地像吹起它，讓他繼續盡情歡舞。但它卻只是擺動幾下纖維般白凈的衫裙，卻絲毫沒有驚動它的睡意。我小心翼翼地摘下它，捧在手里。細得感覺不到的和風拂過它的肩頭，使它癢得再我手里打滾，翻弄輕柔的身軀。我本想讓它繼續再這兒玩耍，但我突然記起來這兒沒有突然，沒有充足的陽光;只有潔白的四壁，各種家具，電器。這些對于帷幕人類固然很重要，但對于蒲公英，沒有土壤陽光的敵方就等于他們的地獄。

可是我立即又開始嘲笑自己的幼稚，竟然擔心起小小的蒲公英。我首先應該會全神貫注于作業，學習上。蒲公英只是我此刻休閑的玩物，只作怡情調節情緒罷了……我雖然這樣為自己辯護，但我內心深處總感到一種不安，并且非常激烈——我明知道蒲公英再這里是沒有生存的可能，但我卻任自己的興強留下它。如果蒲公英會呻吟，會掙扎的話，那么他肯定會其反抗的。可是他不能。

一切裁決都在我。我可以讓他有機會存活，也同樣有把握讓它就在這寸草不生的地方漸漸枯黃衰敗，而至于一點動靜都會使這弱小的生命蕩然無存。

最終，我的良知戰勝了一切。我不能允許我所知道的弱點，敗處恣意妄為，讓他們打敗我，使我沉淪，一蹶不振;所以我同樣不能允許蒲公英因為我的無知而不能繼續生存。我雙手捧著這蒲公英，慢慢舉高，朝著無限的藍天，無限的大地，將它吹起。這時它好像又立刻蘇醒了。它不能明白自己剛才再死亡邊緣，只覺得暫時休息的驛站，現在它又要插上它理想的翅膀，向著未來的天空進發。

這是身邊的cyndi的歌慢慢安撫我的激動，“玩玩月光下，蒲公英在游蕩，像煙花閃著藍色的光芒。趁著夜晚找尋幸福方向……”。

我最近喜歡上了植物，我覺得那些花草是一個個小精靈，在對我無言地訴說著什么。正好，雙休日我們一家去花木大世界，我便求家人幫我買一盆花。

我買了一盆紫色的花。這花體形嬌小，花瓣纖細，像菊花，香味卻更誘人。

爸爸對我說：“由你負責照顧花，給它澆水。”

最初幾天，我每天都在規定時間，一絲不茍地澆水。陽光明媚時，我會將它搬到陽臺上讓它曬“日光浴”。我還給它做了“生長記錄表”，將它每天的生長情況記下來。

可是幾個星期后，因為作業比較多，我漸漸把它忘了。偶爾幾次我注意到了沒精打采的它，才想起好久沒澆水了，也只是匆匆澆了一下，完全不管澆了多少。。結果，花慢慢枯萎了，葉子也開始泛黃，生長的速度減慢了，再過幾天，花死了。

爸爸注意到了，將我拉到花前面：“你有沒有澆水?”“沒有。作業太多了，我沒時間。”

“不是你沒時間，是你忘了它，忘了有一盆花在等著你澆水!”我低下了頭，無話可說。“你看，這盆花多么傷心!她失去了美麗的葉子變得枯黃，而這都是因為你。”

我才注意到那悲哀的花。那花的花瓣無精打采地耷拉著，呈土黃色，葉子蜷了起來，黑得像從火堆里搶救出來的。

“我給你買這盆花，只是為了培養你的責任心。你知道嗎?武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房，就在最近，收到來自英國的一封函件，提醒此樓業主，該樓80年的設計年限已超過，敬請注意。原來這座樓房始建于1917年，設計者是英國的一家建筑設計事務所。”爸爸語重心長的對我說。

我點了點頭：“這是因為他們有責任心，對嗎?”“沒錯。‘三鹿事件’你知道吧?你覺得為什么會釀成這個悲劇?”

“因為政府、奶企、奶農、奶站都沒有盡到自己的責任。政府管理不到位，奶企、奶農、奶站，為了自己的利益，用三聚氰胺來裝作蛋白質騙過監察局。”

“對。責任心對于一個國家很重要，如果一個國家的國民連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒有，那就更談不上什么素質，也談不上什么文明。一個文明的國度，不能只是經濟、政治，文化的領先，還應該有全民精神上的文明，而提高人們的素質，要從增強每個人的責任心開始。”爸爸一本正經地說道。我若有所悟的點了點頭。

難怪英國的維克多;費蘭克這么說過：每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能每回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質。

茶葉之所以能流傳至今，不僅在于它在杯中與水融合，而在于它散發出來的芬芳，同樣一瓶礦泉水在商店里賣兩元而在五星級大酒店卻賣三十元，這是由于它的位置不同。同樣，人也如此，成為一個什么樣的人會決定你對社會的價值的重要性。

責任是共贏，而不是退讓。

在大千世界中，每種生物都有自己的責任。正如螞蟻不能分泌纖維素這種多糖，于是微生物就主動承擔責任，螞蟻負責攝食，微生物就在螞蟻體內進行消化，最終雙方都能夠吃飽，但如果有一方拒絕承擔責任，另一方積極主動，結果還是功虧一簣，毀于一旦，所以每種生物都有責任意識。

如果沒有蒸汽機的發明，何來的瓦特改良蒸汽機?社會中也一樣，總會有人主動承擔社會責任，發明出了蒸汽機，然后公開于世，方便每一個人的生活，繼續有人能想出更加方便的模式，為人類造福。推動也說明責任的承擔能推動社會的進步與發展。

責任是奉獻，也是美德。縱觀古今，很多人為了眼前錙銖必較的利益，而違背了太多的道德規范，假冒偽造，冒牌盜版頻頻出現，是什么蒙蔽了他們的雙眼?改變了他們“人之初，性本善”的個性?是眼前的利益讓他們茍且偷生，但也有一些人，他們不顧眼前利益而用長遠的眼光看問題，最后憑借他們的美德，把企業規模越做越大，這是由于他們有社會責任感，能承擔自己的責任，這是奉獻，也是美德。

有責任心也是走向成功的一大重要因素，但你有責任心了以后也要更加努力的做事，成為一個對國家，社會，家庭有用的人。

還有一些人，當他們成為了很厲害的人以后，他們可以移民，多所外國的學校爭先要錄取，并給予一定的幫助時，他們會驕傲的說“我們是中國人，是祖國這片沃土讓我茁壯成長，我會呆在這里讓更多人成為厲害的人”。

一個人不管以后多么事業有成，都要有責任心推動你的發展，也要記得從小到大陪著你的父母，老師，要記得多關心，經常陪陪他們。

在我的生活中，會遇到許多事。它們使我愉悅、悲傷、失望、后悔，它們就像是夜空中的星，照耀著我們。今天，我來摘下那夜空中最亮的星，向大家傾訴我的故事。

五年級時，學校組織我們去了教育基地。我記得，那是在基地的第二天上午。我們完成了上午的活動后，來到宿舍樓下，教官說要與我們做一個游戲。

我們分成男女兩組，每組選兩個隊長，一正一副，我是正隊長，李雅欣是副隊長。男生組是馮浴陽和楊坤，教官說，規則是每組依次報數，報錯一次正隊長做10個俯臥撐，副隊長5個俯臥撐，依次乘2。

一開始，我們還不把懲罰放在心上，10個、20個很快就完成了。但是，40個、80個……我的身體就開始吃不消了。只能用膝蓋支撐。每次試圖起身，得到的卻是膝蓋處的疼痛。漸漸地，我只是機械地用膝蓋撐著地，耳畔只有自己快速地心跳聲，我已分不清滴下來的是淚水還是汗水啦。但那時我的心里只有堅持兩個字，想想挺一下就過去啦。

不知道過了多久，教官說了停，讓我們站起來。我勉強站起來，教官給我們調整了一下胳膊。似乎沒有那么無力了，臉上淚水與汗水混在一起，可我不能去擦，因為我的手很臟。教官說：“你很了不起，是個有責任、有擔當的孩子。”

這時，教官讓大家上來擁抱我們一下，有的過來擁抱我一下，以表安慰;有的擁抱的同時說了一聲：“對不起”，以表愧疚;有的上來給我一張紙巾，想讓我擦臉和手。我很感謝并且感動。

最后，教官對我們說，這是責任，想要保護自己最重要的人的責任，這對你們將來的生活會有極為重要的意義。但它更深的意義，我現在還不懂。不過，我感覺以后我會感謝這位教官的。

“今天，你履行自己的責任了嗎?”偶然，聽到了這句話。責任，這兩個字，離我們似乎特別的遙不可及。但其實責任，就在我們的身上。

初談責任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負責任，因為做人要敢于擔當，要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏，我錯了。責任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當的事情。

作為一個學生，我的責任數不勝數，給予同學他們所需要的幫助……同時，我還要學會管理好自己，努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代，給老師的滿滿期待一個答復，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個只知任性的孩子。這份成績，還能給同學們帶去一份激勵，更加努力的去學習。有一份向上沖的力量。

我的責任是什么?苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情，背負了太多的責任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會放棄，因為我更享受我當付出了責任之后，我獲得的那一份快樂。

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2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十二

前幾個星期，我們學校舉行了一次大掃除。因為菏澤市的教育局長來我們學校進行檢查，看看我們學校的校規校紀和衛生是否合格。

當天上午，我們班剛聽到下午舉行大掃除這個消息的時候，同學們有的悲痛欲絕，有的欣喜若狂。我聽到以后，雖然表面上裝得很悲傷，但是我的心里有一種說不出的高興。

那天下午，我們早早地來到學校，看見了老師正在檢查掃帚，夠不夠我們班的人掃地。下午一共有三節課，有兩節課是學習知識，有一節是大掃除，那就是最后一節。

前兩節課上完了，大掃除也開始了。老師把同學們分成三組：第一部分掃地；第二部分擦窗戶；最后一部分擦燈棒、風扇和墻。幸虧我被分到掃地的那一組，沒有其他兩個組的責任重大。我在掃地的時候，突然想起了什么：這是一次大掃除，少掃一些沒關系，于是我就胡亂掃了起來。掃啊掃啊，我漸漸的累了，盡管我是在玩的`。我一看，我的那一排小紙片非常多，即使一心一意地掃，也可能掃不完，于是，我就又開始玩我的掃帚了。其實，我想錯了，什么事情，只要是一心一意地去做，都能做成功。但是我在那里瘋狂地玩。一會把掃帚當做槍來玩，一會把掃帚當做劍，與空氣展開了“激烈的戰斗”。我就這樣玩著玩著，突然，放學鈴響了起來。我一聽，情況很緊急，看都來不及多看一眼紙片，胡亂掃了一下，搞得紙片滿天飛，我就這樣揚長而去。

不用問，我們班在檢查以后，一定得了倒數第一。這件事過后，我非常后悔。它告訴了我：無論做什么事，都要有責任心、責任感，如果你沒有責任心，再小的事情也做不成功。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十三

責任是一片土地,他可以支持你站立在負責的社會上.責任是一艘船,他可以助你飄過誠信的海洋.責任是一張識別卡,他可以幫你進入成功的大門.

5.12大地震發生后,人民解放軍紛紛走進災區搶救傷員,沒有人離開自己的崗位,沒有人放棄自己的同胞,他們都站在顫抖的大地上,尋找生命的訊號.很多人的家人都困在廢墟下,可擔負著責任的解放軍們,誰都不曾走開自己的位置,他們救出的是一個又一個陌生的生命,即使不安即使悲痛,可他們依舊在堅持,因為他們是有責任心的人,是更多受災群眾的希望.責任的重量,千斤沉,他們為了責任,為了更多的中國人,從不放棄!2008年的北京奧運會上,幾千名志愿者匯成藍色的海洋在奧運場館中流淌,他們用自己的熱情和愛心,關愛著身邊的每一個人,是責任的力量.“中國是我熱愛的家鄉,我們有義務為祖國獻出自己的.力量!”這是13億中國人的吶喊,奧運志愿者把責任擋在心中,用真心換來人們的笑容.

責任,我們的責任,讓我們在社會上立足,在誠信中行走,在友善中奮進!責任,是每個人與生俱來的,是我們承擔最終的力量.

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2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十四

那是冬季的一天，天氣冷極了，風吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門，不由的打了個冷戰，心里埋怨著：媽媽怎么還不來呀！“滴滴”我心中大喜：媽媽來了！“咦，你的手套呢？”媽媽驚訝的看著我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地說：“媽媽手套被我落在教室里了。”媽媽說：“你這個冒失鬼，來，把媽媽的手套帶上吧！”“謝謝媽媽”路上，我的手暖和極了。看著媽媽的手被吹的通紅，我有些心疼，便對媽媽說：“媽媽，你把手套帶上吧！”“傻孩子，媽媽不冷。”大人的手都不怕冷吧，我想。可到了門口，我才發現，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問媽媽：“媽媽你為什么說手不冷呢？“孩子你的手沒凍著吧！你下午要寫作業，手凍著了，就寫不了作業啦。”我聽了，淚水奪眶而出。

是這次經歷，讓我理解了母親的愛。讓我學會了多一份關懷，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厭惡。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十五

什么是責任感？我們常常認為只要準時完成自己的任務就是負責，只要上班不遲到，下班不早退，就是責任，就可以心安理得[注:得：適合，自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]的獲得自己的報酬。其實，責任與責任感不同。責任是指對任務的一種負責和承擔，這是一個行為過程。而責任感則是一個人對待某件事物所持有的態度。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十六

責任是一個永恒的話題。俗話說：“一個人擁有了責任心，他的生活就會閃光，一個人有了責任心就擁有了至高無上的靈魂，一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!

努力奮斗吧，為了責任這一個頭銜，我們也應該不懈地努力學習，因為別人為我們付出太多太多，我們只有用自己的實際行動來回報他們。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十七

倉鼠為什么會死呢？因為沒及時給它吃的`？還是沒給它足夠的水？還是因為在陽臺上太冷？是不是因為沒有很好的照顧它？我失去了一個有生命的寵物。

媽媽給我說，她和爸爸對身邊的很多都有責任：對社會、對工作、對親人……。

這些以后我都要自己做，因為我對他們有責任。我知道了什么是責任。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十八

著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責任心。”今天，我看了一本《責任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛煉的機會，從而使自己對什么事都表現為漠不關心，成了一個孤僻離群的人。

讀后，我體會到月月造成沒有責任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛煉自己，從而使自己對任何事情都不了解，產生陌生的心理，使自己對什么事都漠不關心，一問二不知。

良好的責任心是社會合作精神的'基本表現，也是一個立足社會，獲得事業成功與家庭幸福的一種至關重要的人格品質。我們想取得成功，獲得責任心這種品質，我們就需要多鍛煉自己，如生活學習上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨立作出判斷選擇，并為自己所做的事負責，這樣，我們就不失為一個有責任心的人。

我記得我也有一次表現為沒有責任心的例子。那是一次，我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我沖來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶的事沒有負責，沒有責任心。

通過讀《責任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責任心的人，這樣才不失為一個男子漢。

點評：全文語言流暢而又條理清晰，扣題貼切而又立意明確。結尾言簡意賅地總結中心，升華主題，蘊涵著小作者理性的思索。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇十九

今年的寒假中，我經歷了許多事，有開心的，有難過的，有令我奮發向上，還有令我感動不已的……唯有那一件事，令我難忘。

那天，家里來了客人，她還帶了一個小妹妹，奶奶跟我說：“這個奶奶是我朋友，我們一會兒要出去有點事情，很快就回來，你幫我帶一下小妹妹，晚上我給你帶好吃的，可以嗎？”一聽到有吃的，我想也沒想就同意了。

奶奶走后，我一人去寫作業了。突然，一陣哭聲從客廳傳來，我連忙跑過去，還沒到客廳，一股惡臭撲鼻而來，我一聞就知道，要給小妹妹換尿不濕了。我首先把小妹妹身上舊的尿不濕脫下來，再用布把下半身擦干凈，最后再把新的換上。換完后我就去寫作業了。結果她又哭了，看上去是餓了，我便去廚房找來奶粉，沖好后自己又嘗了一點，不冷不熱剛剛好，可她卻不肯喝，畢竟我不是她媽媽，她不習慣在這里，我便不停地哄她，終于她開始喝了，經過這一折騰，我精疲力竭地坐在沙發上休息一會兒，等她喝完了，開心的笑了，好像對周圍的一切都很感興趣似的，便四處亂爬，搞得家里亂七八糟，把家里弄得像垃圾堆似的.，我只好一邊打掃客廳一邊哄她，費了好大力氣才將屋子打掃干凈。

不一會兒，門鈴響了，奶奶回來了，還帶了我最喜歡的蛋糕，看著干凈的屋子，奶奶說我又長大了，懂得什么叫做責任。

是啊，長大的人不一定懂責任，懂責任的人一定長大了。

指導老師點評：照顧妹妹的過程生動真實，可讀性強。

總評：

作文記敘小作者受托照顧一個襁褓中的嬰兒的事情。照顧一個嬰兒不容易，換尿布，喂牛奶，整理被孩子弄亂了的房間。這一切，都出于小作者接受委托而產生的一種責任感。作文記敘這些時，寫得比較有條理，最后還從責任感的有無，來議論一個人是否長大了。這是一個即將長大成人的孩子常會想到的問題，因而文末的議論比較有意義，有一定深度和對人的啟發性。作文內容集中，重點突出。

2023年仁者的責任六年級（精選20篇）篇二十

今天早上自己在念作文的時候，剛好也是念到我們兩個人的感情，然后媽媽也有聽到了，一開始自己覺得特別尷尬吧，但是后來他也沒有說什么，他因為他在房間里面，然后自己在客廳那里大聲的念，他多少也是聽到了的，出來的時候有用那一種眼神看過，當然也是那一種安慰的眼神，因為自己剛好在念我們分開的那一個小細節。

朋友他說媽媽對于我的感情世界還是持比較開明的態度吧，媽媽不他不會過多的去干涉我的感情世界，確實也是這樣子，當時媽媽知道我對她產生好感之后，媽媽的第一反應其實是很裝置的，他覺得我們兩個人不可以在一起，我們兩個人的視線根本就不一樣，包括我們兩個人現在的年齡不應該談，那一些有的沒的，他覺得現在的感情是沒有任何基礎的必須要有物質基礎才能夠使感情得到保障。

是的，媽媽就是這么現實，包括他現在給弟弟灌輸的那一些戀愛觀，他也是覺得一定要等弟弟有物質保障了，等他的經濟條件好了之后，才可以去開啟一段戀愛關系，才可以去對另一個女孩子負責，其實這樣子也挺好的吧，一開始自己覺得這樣子會對弟弟的利害關系造成一定的影響，會讓弟弟不敢談戀愛，畢竟他要有自己的經濟基礎的話，其實得等到很長時間之后他才可以再進行上去的獨立，可是朋友他知道這一個答案之后，他覺得其實挺好的，這樣子可以培養弟弟的責任感。

是的，自己現在也會莫名的希望，以后自己遇到的那一個男孩子，他的媽媽也可以從小就告訴他一定要有經濟基礎才可以去對另一個女孩子負責，而不是通過感情來對另一個女孩子負責，情感上應該對女孩子負責，但是一定也要有物質保障，才可以真正的落實，對另一個女孩子的負責任，希望有人這么教我的弟弟，希望我的媽媽他會這么教我弟弟，讓我的弟弟在感情中產生一定的責任感，希望我以后遇到的男孩子，他也有這樣子的責任感。

【【精華】責任感作文匯編三篇】。