優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇一

我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐在搖椅上慢慢聊。――題記。

秋天的一個(gè)黃昏下，金色中的金色，公園里一對(duì)老夫婦邊散步邊向家走去。老大爺講著自己年輕時(shí)的瀟灑，一旁的老伴臉稍稍露出不屑又無(wú)奈的表情。夕陽(yáng)將他們的影子拉得老長(zhǎng)，楓葉飄落，老人臉上滿是慈祥。

說(shuō)出來(lái)很多人都不相信，老兩口結(jié)婚幾十年從未真正吵過(guò)一次架，兩位老人心很正，一輩子沒(méi)紅過(guò)一次臉。用他們自己話說(shuō)，便是“吃得好，睡得香，警笛響了不怕得慌”。

他們有五個(gè)孩子，都是女兒。從大女兒到小女兒，無(wú)一例外地被她們的父親指使著背誦《三字經(jīng)》和《中國(guó)城市及省會(huì)》。她們雖然不是什么一表人才，卻也各自有份好工作，衣食無(wú)憂。可能是命中注定，她們的另一伴也都無(wú)一例外的當(dāng)過(guò)軍人。而兩位老人看著出嫁的女兒，也暫時(shí)松了口氣。

歲月的沙灘上，又添了幾個(gè)時(shí)光的腳印，轉(zhuǎn)眼二人已結(jié)婚56年，已達(dá)金婚，時(shí)間的畫匠將這對(duì)夫婦臉上的英俊亦或美麗刪除，畫上了幾道深深的皺紋。

而他們對(duì)生活的熱愛(ài)卻高得讓人驚訝。

他們會(huì)一起玩小霸王游戲機(jī)里的“坦克大戰(zhàn)”，他們會(huì)一起去吃麥當(dāng)勞，他們會(huì)獨(dú)自去海南旅游，他們會(huì)買連他們自己都不知是誰(shuí)的現(xiàn)代歌手專輯。

70歲時(shí)，他們還去江濱公園野餐，坐在一片樹蔭下，聽微風(fēng)呢喃，看小草閑聊，一起回憶年輕時(shí)的彼此。

他們總說(shuō)，自己非常滿足與珍惜現(xiàn)在的生活。因?yàn)樗麄兪侨绱诵腋＃腋５萌绱苏鎸?shí)，真實(shí)得這樣快樂(lè)。

現(xiàn)如今，他們已不再擁抱，不再說(shuō)情話，更不會(huì)再吃一頓燭光晚宴。但是，他們依然享受著自己的浪漫。

一路同行，這，或許才是真正的愛(ài)吧！

又一片楓葉飛離樹枝，再次唱起那首歌：

我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇二

前為止，自己的生活竟然被自己不經(jīng)意間過(guò)成了四年一段。

八年前爸爸和我的一段旅程終點(diǎn)是大學(xué)，四年前不問(wèn)站點(diǎn)的一趟旅途終點(diǎn)是工作，剛結(jié)束的這一趟行程走了更遠(yuǎn)看了更多，我不清楚這一程開啟的終點(diǎn)是哪里，但是我知道，當(dāng)我更好的時(shí)候，一路的風(fēng)景自然不會(huì)太差。

四年前，畢業(yè)之際的一趟沒(méi)有問(wèn)路途，不知道過(guò)程的旅程，走著走著，就走到了現(xiàn)在。

旅途前的四年，一年在迷茫中揮霍，放肆三年的緊繃，迷茫當(dāng)時(shí)的地域?qū)W業(yè);一年在接受中癲狂，每個(gè)夜晚被過(guò)成了通宵，埋首各類小說(shuō);一年在坦然中成長(zhǎng)，在書中看過(guò)大千風(fēng)景，即使不是一道風(fēng)景，至少不會(huì)寡聞;一年在踟躇中前行，回首好像只是虛度，遙望好像沒(méi)有曙光，想停下再努力一點(diǎn)，可是無(wú)情的時(shí)光卻推著向畢業(yè)的大門而去。

旅途后的四年，一年是初出茅廬的青澀，幸好當(dāng)時(shí)的工作讓自己有足夠的時(shí)間適應(yīng)象牙塔外面的世界;一年是初窺門徑的乍練，感謝一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的不蒙之恩，我教他家小孩閱讀書中的古今世界，他們帶著我領(lǐng)略特區(qū)的各式繁華熱鬧;一年是登堂融會(huì)的略通，慶幸自己可以熱鬧中安靜的坐下，可以在快節(jié)奏中慢下來(lái)行走;一年是浮華喧囂下的無(wú)拘，領(lǐng)導(dǎo)的放養(yǎng)，沉淀中的充實(shí)，生活就是一種態(tài)度，這一年我在尋找生活的狀態(tài)。

八年前的跨越大江高山的遠(yuǎn)途之后，我在書里橫跨古今中外，四年前的內(nèi)陸到沿海的旅程以后，我在社會(huì)各個(gè)行業(yè)圈子人物間穿梭。

感謝前四年遍看幾千年的世間百態(tài)，讓自己的后四年在浮躁的時(shí)代不至于焦慮無(wú)措。感謝那些前前后后八年間出現(xiàn)在身邊的老師、同學(xué)、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)，你們的包容、指引讓我一直堅(jiān)信世間的美好，愿你們同樣享現(xiàn)世安穩(wěn)。

不同八年前從西向東的啟程，記得四年前，那一段由北到南的列車上，同樣是看聚散離合，看物移景換，心緒莫名比四年前多了一絲復(fù)雜，多了一些難言。一趟終點(diǎn)與起點(diǎn)并存的列車，至今仍記得到站時(shí)，我說(shuō)的第一句話是我喜歡這一片藍(lán)天，很藍(lán)很澈很舒服。四年恍逝，每次抬頭看天空時(shí)，那份藍(lán)凈仍然讓人心情舒暢。

回想一下，當(dāng)時(shí)可能就是那份干凈爽朗，留住了我行走的步伐。往后的日子，可能是那份冬日里的溫暖，羈絆住了流浪的身心。

一個(gè)跨越，一個(gè)四年，這一段里有人有家庭，有人有孩子，有人即將步入婚姻的殿堂。這一段里，我走走停停，我讓身心始終有一個(gè)在路上，艷羨的竭力去學(xué)習(xí)，美好的竭盡去記錄。剛剛又一段不知過(guò)程的洲界行程結(jié)束，下一段里或許不再是四年，不過(guò)又有什么關(guān)系，一輩子那么長(zhǎng)，每一個(gè)階段不將就，生活才會(huì)簡(jiǎn)單平凡卻不枯燥乏味。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇三

在每個(gè)人命運(yùn)的道路上，微笑變成天使與你我一路同行。

-------題記。

還記得小學(xué)里有一次男子籃球賽，對(duì)手們一個(gè)個(gè)都是打藍(lán)球的能手，尤其是那個(gè)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，聽說(shuō)離框架幾米遠(yuǎn)也能投進(jìn)。這下可不知男上們會(huì)怎么辦了，唉，真讓人擔(dān)心啊。

一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，讓隊(duì)員們充滿力量，讓隊(duì)員們輕裝上場(chǎng)，不會(huì)有緊張。沒(méi)錯(cuò)，這就是力量，這就是微笑的力量，不可小視的力量。

微笑，忘卻痛苦。

今天下午大掃除時(shí)，小y在擦玻璃的`地可摔下來(lái)了，被同學(xué)們攙扶著坐到了座位上，似乎摔得很嚴(yán)重，但她仍然微笑的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)事，你們回去吧。”我知道那是她不想麻煩別人，也不想讓他們擔(dān)心。

放學(xué)的時(shí)候，盡管一路上她和平常走得一樣快，但我卻知道她現(xiàn)在一定很痛，于是，我微笑著走了過(guò)去，說(shuō)：“來(lái)，我們休息一下吧。”她看了看最終還是坐了下來(lái)休息。就這樣，一路上我們停停走走得走到了她家，望著她上樓的背影，我擔(dān)心的喊了出來(lái)：“y，晚上別忘了去醫(yī)院檢查。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她走進(jìn)了家門，我放心地回了家，但內(nèi)心還在祈禱她不要骨折。

第二天，希望還是破滅了，小y的腳嚴(yán)重骨折了，我看見難過(guò)極了，可小y卻說(shuō)：“不要這樣嘛！正因?yàn)橛心愕奈⑿Σ抛屛矣赂业亟邮芰酥委煟屛彝浟送纯啵晕蚁矚g看你的微笑。”說(shuō)罷，小y便微笑地望著我，看著她的笑容，我也笑了。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇四

一個(gè)人散步，會(huì)感到孤單。一個(gè)人的世界令人感到恐慌、無(wú)助。于是，我們無(wú)法將自己完全封閉在自己的世界里而度日如年。在成長(zhǎng)的道路上，并不是只有我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，與我同行的是一匣子的.勇氣。

使我難忘的參賽，便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的200米跑，這樣簡(jiǎn)短的賽程，我卻意外地摔倒在跑道上。實(shí)話說(shuō)那一跤并沒(méi)有讓我痛著哪里，但看著其他選手都已沖向終點(diǎn)，我竟是一時(shí)沒(méi)了決心和勇氣站起來(lái)向前跑去——我怕輸。既然落了人家這么多，跑與不跑已無(wú)區(qū)別，我便毫無(wú)愧疚的假稱摔痛，自動(dòng)棄權(quán)。本以為這件事便這樣過(guò)去了，卻在與母親聊起時(shí)，讓我意外的母親一臉正色與我說(shuō)：“怎么會(huì)沒(méi)有區(qū)別？我們做什么事都得拿起自己的勇氣與別人搏一搏！輸了算什么？我們至少也得拼過(guò)一次！”便是這樣一段話讓我對(duì)“輸”有了新的領(lǐng)悟。

我開始喜歡搏，喜歡與勇氣為伴。從那以后，我依然經(jīng)歷了許許多多，大大小小的困難以及失敗。但我明白，我并沒(méi)有輸！我們總是誤解了什么叫輸。只要攜帶勇氣去面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)，我們便并沒(méi)有真正的輸！在我的身邊，擁有了勇氣，它一直與我跨過(guò)困難，接受一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

人生的確有太多的坎坷，但我知道，無(wú)論發(fā)生什么，要與勇氣同行！

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇五

我無(wú)人喝彩。

世界不公平？

但我有追逐夢(mèng)想的權(quán)利。

不屈服天生的高度。

不滿足昨天的難度。

不重復(fù)自己的角度。

不追隨別人的速度。

不甘于平凡的態(tài)度。

有勇氣就可以挑戰(zhàn)每一度。

讓心跳成為我們的宣言。

讓傷痕成為我們的勛章。

讓世界的不公平在我們面前低頭。

每個(gè)人都是一座山。

最難攀登的是自己。

往上走，哪怕一小步也是一個(gè)高度。

學(xué)習(xí)路上，我們奮力前行。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇六

每天放學(xué)，都是媽媽接我回家。

從家到學(xué)校，要走四十分鐘路，騎電瓶車需要一刻鐘。每天放學(xué)，媽媽總笑盈盈地提著一個(gè)小袋子站在校門口，一面和別的家長(zhǎng)聊天，一面注視著來(lái)來(lái)往往的班級(jí)，從不遲到。我常常勸媽媽：“家里分明停著一輛嶄新的電瓶車，我們何必走路回家呢？既浪費(fèi)時(shí)間，又要白白受累。”媽媽卻回答說(shuō)：“走路是讓你鍛煉身體，多鍛煉，身體棒。”

還記得那天放學(xué)，媽媽迎上前，接過(guò)我沉重的書包，然后遞給我一盒水果沙拉補(bǔ)充能量。打開盒蓋，一股香氣撲面而來(lái)，濃稠的.酸奶厚厚地覆蓋住了紅彤彤的小番茄，白生生的梨和黃澄澄的菠蘿，讓人口舌生津。

和媽媽一起走路的每一分鐘都是快樂(lè)的。在那條小路上，我像一只小鳥，蹦著，跳著，邁開大步向前走。時(shí)而拾一片落葉，細(xì)數(shù)那清晰的葉脈；時(shí)而捧一朵鮮花，嗅嗅那醉人的芳香。“媽，今天老師夸我啦！”“媽，明天學(xué)校要舉辦游園活動(dòng)！”……我滔滔不絕地跟媽媽說(shuō)著每一天發(fā)生在學(xué)校里的酸甜苦辣，如嘰嘰喳喳的小麻雀。“啊，你太厲害了！真棒！”“哦，沒(méi)關(guān)系，別灰心，媽媽為你加油！”媽媽總是不忘鼓勵(lì)我，支持我，她上揚(yáng)的嘴角能使我心中的苦澀煙消云散。

和媽媽一起是那么美好。就算寒冬來(lái)臨，一切依舊。當(dāng)天空成了灰白色，景物失去了艷麗的色彩，北風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái)，在這樣的天氣中和媽媽同行，身心都是暖的。我們一面走路，一面說(shuō)著笑著，再遠(yuǎn)的路，也不會(huì)遠(yuǎn)。

每次雖然我感到十分輕松，但媽媽卻因?yàn)樨?fù)重而疲憊不堪。那大大的書包里，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b著二十多本教科書，沉重壓得她彎下了腰；細(xì)細(xì)的帶子，在她肩上勒出了深深的印痕。望著她瘦弱的身影，想著她為我付出的種種，我在心中默默地說(shuō)；“謝謝您，媽媽。”

媽媽，我愛(ài)您！與您一路同行，真好！

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇七

——題記。

我們每個(gè)人都像一只小船，而夢(mèng)想恰好是小船的風(fēng)帆。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，去追逐那屬于我們的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想就是做一名老師。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”是的，既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該去奮斗拼搏，就算是失敗，但至少還努力過(guò)。而那些不努力的人，他們的夢(mèng)想遲早要化為虛影。

自從入學(xué)以來(lái)，我就對(duì)老師懷著崇高的敬意。課堂上他們揮灑著自己的青春，課下還要給我們備課，只因他們具有默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正是因?yàn)檫@種精神，我的揚(yáng)起風(fēng)帆的小船才向老師這個(gè)偉大的目標(biāo)起航。

直到現(xiàn)在我才知道老師并不像表面那樣輕松。記得那一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)假，作業(yè)沒(méi)有寫也沒(méi)有交，直到晚自習(xí)我才補(bǔ)完。晚自習(xí)下課，我來(lái)到辦公室把作業(yè)交給老師，看到老師正在改作業(yè)就說(shuō)：“老師這么晚了您怎么不去休息”“明天你們還要寫作業(yè)我要抓緊時(shí)間改出來(lái)才行。”老師邊改作業(yè)邊說(shuō)。我望著那么多沒(méi)改的作業(yè)心想：這得改到什么時(shí)候呀。我的目光掃過(guò)開著的電腦，上面是明天要講的新課。我再次感到老師是多么的`偉大，于是我對(duì)老師說(shuō)“老師你辛苦了，早點(diǎn)休息”“你也去休息吧！明天還要學(xué)習(xí)”

我來(lái)到宿舍躺在床上，透過(guò)窗子看到依然亮著燈的辦公室，心想：您又要忙碌到深夜，不知您度過(guò)了多少個(gè)像這樣的夜晚。

老師這個(gè)職業(yè)是偉大的，他們揮灑自己的青春，只為我們的未來(lái)。老師這個(gè)職業(yè)是辛苦的，他們備課改作業(yè)忙碌到深夜，只因他們心中有一份對(duì)我們的責(zé)任。縱使做老師很辛苦，我也會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。

因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們得以看清人生的目標(biāo)；因?yàn)閾碛袎?mèng)想我們追們的腳步才從未停下過(guò)。

兒時(shí)的夢(mèng)想一直伴隨我到現(xiàn)在，不忘初心，一路與夢(mèng)想同行。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇八

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。它規(guī)范人們什么事應(yīng)該做，什么事不可以做。

中華民族自古以來(lái)就以德為美，以德育人，以沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓恪守人格，以克已復(fù)禮錘煉品德，長(zhǎng)期的積淀，形成了我們特有的道德觀念。熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體是美德，嚴(yán)于律己、寬于待人是美德，尊重他人、與人為善是美德，孝敬長(zhǎng)輩、熱情待人是美德，禮貌謙讓、敢于擔(dān)當(dāng)是美德，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信是美德，團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于助人是美德，見義勇為、拾金不昧是美德，儀表整潔、舉止文明是美德，熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約是美德，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生是美德，勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取是美德。有位臺(tái)灣學(xué)者說(shuō)過(guò)：德行就是使人易于行善的'習(xí)慣。道德與習(xí)慣同行，良好的習(xí)慣本身就是一種美德。作為中學(xué)生，我們要用道德約束自己，規(guī)范自己的言行。一要管好自己的手，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水籠頭，不亂扔?xùn)|西，不亂涂亂畫，不破壞公物，不亂摘花草，更不能與別人大打出手；二要管好自己的腳，走路要規(guī)矩，課間休息、就餐路上不要奔跑，不要把腳印留在墻上，不能翻越圍欄，不能踢門，不能踐踏草坪，食堂就餐，自覺(jué)排隊(duì)；三要管好自己的嘴，吃飯要文明，不吃游食，不隨地吐東西，講話有禮貌，不說(shuō)臟話，在教室和宿舍不大聲喧嘩，上課不隨便講話；四要管好自己的儀容，講究衛(wèi)生，穿戴整潔，大方得體，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。五要管好自己的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情，尊重老師的勞動(dòng)，自覺(jué)認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，準(zhǔn)備好每一次考試。如此等等，看似小事，其實(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)，我們要自覺(jué)的付諸行動(dòng)。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，自我的道德實(shí)現(xiàn)更重要的是要做到慎獨(dú)。慎就是謹(jǐn)慎，獨(dú)就是獨(dú)處。有道德的人，即使在眾人看不見的地方也會(huì)是嚴(yán)于律己的。劉少奇同志曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人在獨(dú)立工作，無(wú)人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事，這就叫慎獨(dú)。自覺(jué)自律，用道德約束自己的行為，提升行為境界，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，積淀為素養(yǎng)，內(nèi)化為氣質(zhì)，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)有教養(yǎng)的人，做一個(gè)人格高尚的人。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇九

“五（5），五（5），生龍活虎，堅(jiān)持長(zhǎng)跑，身體更好……”聽，操場(chǎng)上什么聲音這么響亮？哦，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行長(zhǎng)跑活動(dòng)，這響亮的聲音就是我們班的長(zhǎng)跑口號(hào)。

近年來(lái)，青少年的體質(zhì)不斷下降。隨便你進(jìn)入一所學(xué)校，你都會(huì)很輕易地看到一個(gè)個(gè)“胖墩”可愛(ài)的身影；而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學(xué)的鼻梁……針對(duì)這些問(wèn)題，國(guó)家今年啟動(dòng)了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，要求85％以上的學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí)以上，小學(xué)生每天堅(jiān)持跑步1000米以上。

方案出臺(tái)后，家長(zhǎng)們開始議論了:1000米，一趟跑下來(lái)，孩子會(huì)吃不消的；那么長(zhǎng)啊，跑完之后肯定會(huì)流汗，冬天快要到了,時(shí)冷時(shí)熱,孩子著涼了怎么辦？我們卻不像家長(zhǎng)們那樣擔(dān)心，體育課本身就是要運(yùn)動(dòng)的，跑步可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，更何況，大多數(shù)同學(xué)本來(lái)就很喜歡上體育課。不管怎么說(shuō)，每天鍛煉總是沒(méi)有壞處。

從10月27日開始，學(xué)校組織五、六年級(jí)同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑。起初，每天繞操場(chǎng)跑3圈，后來(lái)增加到了5圈。為了讓長(zhǎng)跑的氣氛更加活躍，每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)跑口號(hào)。跑步時(shí)，領(lǐng)跑員喊口令，同學(xué)們叫口號(hào)，配合得自然協(xié)調(diào)。

幾個(gè)星期下來(lái)，同學(xué)們聚在一起議論了：長(zhǎng)跑的感覺(jué)真好，每天得到鍛煉，別提多有精神了；你還有精神，我快不行了，5圈跑完，我都快趴下了。其實(shí)，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。做什么事情都要堅(jiān)持，只要養(yǎng)成了習(xí)慣，長(zhǎng)跑不但不會(huì)是一種負(fù)擔(dān)，更會(huì)是一種樂(lè)趣。

鈴聲響了，跑步的時(shí)間又到了，我們得準(zhǔn)備了……。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇十

北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾下的那點(diǎn)零星小雨也只會(huì)使我更加煩躁。在這樣的環(huán)境，整人也變得冷淡。因?yàn)榈炔患倍贸龅哪潜緯惨驗(yàn)槲业牟话捕荒蟮陌櫚櫚桶停岸＿硕！钡穆曇粼谖冶澈箜懫穑悄谴畡e在她褲腰上的鈴鐺。她纖細(xì)的手扶上我的肩膀，那風(fēng)鈴般的聲音沖淡了我的不悅。

這幾天的風(fēng)真大啊，連帶著那雨點(diǎn)，讓我感到絲絲的涼意。跑過(guò)那條街，終于感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書包想盡快穿過(guò)那片林子，卻又忍不住向后退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來(lái)了，叮咚叮咚叮，我忍不住循著那段風(fēng)鈴聲看過(guò)去，眼前的那一幕讓我再也無(wú)法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來(lái)，臉上的笑容毫無(wú)雜質(zhì)，充滿稚氣，寫滿了與我相遇的興奮，那笑聲如風(fēng)鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒(méi)有絲毫的拘束。被凍的有些發(fā)紅的臉，在這條灰色的街上，像朵盛開的花，卻又有些刺眼。“你怎么過(guò)來(lái)了啊?”我想他喊道。“你不是沒(méi)帶傘嗎?”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進(jìn)我的心里，使我也不禁笑了出來(lái)。她牽起我的手，向雨中跑去。

好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點(diǎn)飛揚(yáng)，綠葉朵朵。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去陰翳，會(huì)使心境重新開朗。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇十一

你們給予我生命，伴我成長(zhǎng)，有你們同行，足矣;你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上，帶給我笑容、快樂(lè)，有你們同行，足矣;你們給予我知識(shí)，讓我在求學(xué)的路上有道光，有你們同行，足矣!

時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你們變老了，我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留。老爸、老媽，你們辛苦了。十四年來(lái)，你們不辭辛勞養(yǎng)育著我，陪伴著我。愿時(shí)光走得太快，你們的白發(fā)也冒了出來(lái)。我也在慢慢的成長(zhǎng)著，在慢慢變得懂事著，在努力著，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你們!

有你們同行，我的成長(zhǎng)路上充滿溫情!

真情告白。

人生的路坎坎坷坷，讓我們有了不同的追求，別因?yàn)槟菤q月匆匆，就忘了我們是朋友。陪伴是最真情的告白。你們陪伴我三年之久，笑也笑夠了，哭也哭夠了，感動(dòng)也有不少。還有90來(lái)天就要分離，不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)要分開的心情，還是喜歡那歡樂(lè)快樂(lè)的笑!天真純真無(wú)邪的笑容笑臉聲音，我珍惜!朋友啊，我們互相陪伴，互相成長(zhǎng)，互相包容，我珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳豢?

有你們同行，我的青春路上涂滿亮色!

半畝方塘。

當(dāng)蠟燭成灰留下不朽的熱，三尺講臺(tái)你用愛(ài)撒播，當(dāng)春蠶絲盡留下美麗的傳說(shuō)。當(dāng)我第一次上學(xué)在周圍陌生的環(huán)境中時(shí)，是老師您告訴我不要怕。當(dāng)您在講臺(tái)上講題我因?yàn)橐粫r(shí)走神而沒(méi)有聽懂那道題時(shí)，是您耐心的又給我講了一遍。當(dāng)我遇到困惑時(shí)，是您幫我解開疑惑，耐心給我講道理。老師，您辛苦了!

有你同行，我的求學(xué)路上寫滿執(zhí)著!

成長(zhǎng)路上，少不了父母的嘮叨、細(xì)心、愛(ài)護(hù)與陪伴;。

青春路上，少不了朋友的鼓勵(lì)、笑容、幸福與陪伴;。

求學(xué)路上，少不了老師的耐心、呵護(hù)、教導(dǎo)與陪伴!

有你們同行相伴，我所走過(guò)的路上都充滿激情、色彩和快樂(lè)!

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇十二

今年18歲的我，生活在一個(gè)幸福而有愛(ài)的大家庭，愛(ài)，家人的愛(ài)，陪伴著我快樂(lè)地生活了了。

往前推18年，我出生了，是個(gè)女孩。爺爺有重男輕女的思想，在奶奶生下兩個(gè)女兒，姨媽也生下一個(gè)女兒的情況下，媽媽最后生下了我，剛生下來(lái)的時(shí)候，我多病。有一次大年三十，我病了，爸爸媽媽陪我在醫(yī)院輸液，他們想讓我回家過(guò)年，可醫(yī)生不讓走。爸爸媽媽最終偷偷帶著我回家過(guò)年了，神奇的是，年過(guò)完了，我的病竟也好了，姨媽高興得給我買了套新衣服。現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常跟我說(shuō)起這件事，她說(shuō)我住院那么久，她們倆都一直陪著我，還有很多的親人輪留來(lái)看我，照顧我。那時(shí)的我，還體會(huì)不到她們的關(guān)愛(ài)，但現(xiàn)在，我知道了，我很幸福。

8歲的時(shí)候，一大家人出去玩兒，回來(lái)的時(shí)候我出了車禍，左耳后被劃開了一條口子，血一直流，媽媽抱著我直掉眼淚，爸爸擁有媽媽和我，看著飛奔而去車輛，匆忙記下車牌號(hào)，軍伯開來(lái)車子，爸爸和姨父把我抬上車，開始向醫(yī)院狂奔。聽媽媽說(shuō)，所有人看著我昏迷不醒，腦袋流著血，都流下了眼淚。她們，讓我感受到我擁有的，她們深深的愛(ài)。

再大一點(diǎn)，一不小心右手骨折，奶奶要我去跟他們睡，這樣可以照顧我，也可以讓我注意別再傷到右手。那時(shí)候，我右手上著夾板，里面的藥一直包裹在手臂上，手臂上起滿疹子，很癢很癢，每次半夜都會(huì)癢得睡不著。每到這個(gè)時(shí)候，一感覺(jué)到我動(dòng)了，奶奶就會(huì)起身，爺爺就打開燈，拿來(lái)藥酒，奶奶就往夾板里倒酒。看著我舒服地睡下，爺爺奶奶才又安心地睡下。那時(shí)候我感到爺爺奶奶似乎不再不喜歡我，他也是愛(ài)我的。

現(xiàn)在，我即將參加高考，我的家人們除了給予我全部的支持和鼓勵(lì)，還盡力地幫我排憂解難。每一周回家，有爸爸做好的一頓美味的晚餐，有奶奶親手剝的核桃，有媽媽提前準(zhǔn)備好的水果，有一大家人回家陪我吃晚飯，我，真的是最幸福的那一個(gè)。

這路，有你們的陪伴，我的心里，滿滿的都是愛(ài)。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇十三

微風(fēng)輕撫著樹梢，與你漫步在無(wú)人的小道，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花，雖不經(jīng)完美卻也招惹人。細(xì)雨濕了花兒，醉了人心。

伸手，想捕捉那一瞬的芳華。可風(fēng)過(guò)，依然落英于地。你站在一旁，溫柔地笑著。我轉(zhuǎn)身逆光中的你有些刺眼，記憶的漩渦已開啟。

那是一個(gè)雨天，老天爺陪我一同哭泣，試卷已經(jīng)發(fā)落，靜靜地房間只留下零丁的試卷。飄落在地，想起可怕的余音。我望著刺眼的分?jǐn)?shù)，心臟像被掏了空。無(wú)感，一只無(wú)形的手，像從無(wú)鏡的黑暗中伸出，狠狠地掐著我的脖子，窒息地疼。

你來(lái)了，推開厚重的房門，暖亮的燈光流瀉進(jìn)來(lái)。心細(xì)如你，一眼便知曉我的狀況。羊脂般的禹指，劃過(guò)我沾滿淚漬的臉龐。輕輕拭去那幾滴遲遲不肯掉落的淚珠。“沒(méi)考好吧?”柔美的聲線在空蕩的房間響起，“嗯。”我含著重重的鼻音，頹廢似的回答了你。

你伸手揉了揉我額前的發(fā)，輕輕一笑，燦爛了整個(gè)人寰。你站起身，拉開掩飾的嚴(yán)實(shí)的窗簾，大片大片的陽(yáng)光涌了進(jìn)來(lái)，一地的金黃。

你注視著我，一言不發(fā)，整個(gè)世界又安靜了。我與你并肩走到窗口，窗外花開花息，一朵又一朵，一瓣又一瓣，落了。不知是誰(shuí)把柔弱鋪成驚心動(dòng)魄的美。一地紅殤，花謝花飛花滿天，頓作亂紅翩飛。

你欣賞著，悠悠然輕啟貝齒，“孩子，看見了嗎?這樣的美，是有一朵朵殘落的花瓣組成。”我抬頭，不解，疑惑的盯著你的側(cè)臉，你莞爾，“成功就是由失敗組成的，多幾次失敗，那你離成功就會(huì)更近一些。”清晰的女聲不輕不重地撞擊我的耳膜，我望著你笑了。“我懂了。”我回應(yīng)到。母女倆相視一笑，往后的日子里，我重拾了信心，在書山中跋涉，在題海中暢游。你一直不離不棄，與我同行，給我關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，讓我在母愛(ài)的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。

母親，感謝你。這么久以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，人生路上，與你同行，這段旅程便充滿了歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光明媚。

冰涼的觸感在我鼻翼綻開，我回到了現(xiàn)實(shí)，你溫柔地笑著，熹微的陽(yáng)光淺淺地灑落在你的身上，我與你并肩離去，身后的那株櫻花正開的燦爛。與你同行，真好!

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇十四

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”每當(dāng)耳畔響起這首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小學(xué)同學(xué)，想到了我最要好的伙伴——錢康。與你同行，真好!

記得初春的第一縷陽(yáng)光化開了堆積數(shù)月的冰雪時(shí)，你說(shuō)要去爬山，我說(shuō)我正好也想看看大自然。于是我們相約同行。濕滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。突然腳底一滑，整個(gè)人眼看著要倒下的時(shí)候，你一把抓住我。就這樣我們手牽著手同行。從山頂往下望，人流、車輛小得如螞蟻一般，街道、小巷，密密麻麻如同蜘蛛網(wǎng)。呼吸著新鮮的空氣，聆聽著呼呼的風(fēng)聲，看著滿目的青山綠水，這感覺(jué)妙極了。與你同行，真好!

烈日下的田徑場(chǎng)，是我最厭惡的地方，哪怕片刻也待不下去。跑步時(shí)，只見同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上健步如飛，而我呢?氣踹吁吁地遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。汗水浸濕我的衣服，渾身無(wú)力，頭暈?zāi)X脹，雙腿發(fā)軟。你本可以跟上大部隊(duì)的，但是卻選擇放慢腳步等我。于是我們就這樣肩并肩跑步同行，直至終點(diǎn)。如果沒(méi)有這一路上你給我加油打氣，恐怕我到不了終點(diǎn)。與你同行，真好!

記得那次和同學(xué)騎馬摔跤，我不小心擦破了頭，淚流不止。你二話不說(shuō)把我送去醫(yī)務(wù)室。雖然傷得不重，但是看著你忙前忙后，一臉關(guān)心，讓我心里暖暖的。與你同行，真好!

如今，我們分隔兩地，你在那里還好嗎?無(wú)論如何，我都不會(huì)忘記我們一起同行的日子，你給予我的鼓勵(lì)，給予我的幫助，給予我的關(guān)心。

“天之涯，海之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有離別多……”雖然我們歡聚有限，正因?yàn)闀r(shí)光短暫，我更加珍惜我們的同行。但愿你我的友誼天長(zhǎng)地久。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇十五

閑暇時(shí)光，自己獨(dú)自一人靜坐庭院，手捧一本書籍，端一杯茗茶，細(xì)細(xì)品味。不知不覺(jué)間，我又想起了你——我的奶奶，想起了那段與你同行的時(shí)光。

猶記得，小時(shí)候在老家看你擺弄著曬茶葉的情景。夏日的風(fēng)帶著一絲炙熱，穿過(guò)充滿茶葉香的院子，祖孫之間的感情在空中慢慢地醞釀。年幼的我懵懂而無(wú)知，總是纏著你陪我玩，你舒展開臉上的皺紋，笑著對(duì)我說(shuō)，“孩子，你要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，不要整天都想著玩，幫我曬曬茶葉吧!”我哪里肯同意，于是不但沒(méi)把茶葉擺弄好，而且還把你擺得整整齊齊的茶葉弄得亂得一塌糊涂。你非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而仍然面掛笑容，那笑容里滿滿的都是對(duì)我的愛(ài)。

長(zhǎng)大以后，我搬到城市里居住，我們一個(gè)星期才能見一次，我開始懷念過(guò)去的日子，我開始懷念那曾經(jīng)每天都能聞到的茶葉香，所以每逢周末，就是我最盼望、最開心的日子。一次周末，你來(lái)到我家。剛進(jìn)門，我一眼便看見你手里拿著一罐茶葉，一把奪到手中，迫不及待地拆下蓋子，放置嘴邊，貪婪地嗅著其中濃郁的茶香，還嚷嚷著要你給我泡茶。你無(wú)奈道：“你還是沒(méi)能靜下來(lái)，心是那樣的浮躁。”

茶香繚繞，芬芳四溢。不一會(huì)兒，你就端著一個(gè)青瓷茶杯向我走來(lái)，你步伐緩慢，雙目緊緊地注視著茶杯，兩只手小心翼翼地捧著。我仔細(xì)地觀察杯中的茶水。水面汩汩地往外冒著熱氣。茶葉在水中不停地打著旋兒，展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。待到它吸“飽”了水，舒展開葉表面的細(xì)小絨毛后，就漸漸地向下沉，沉向那深邃的杯底，初呷一口，即是苦，而后清淡，繼而竟生出絲絲甜意來(lái)。

我靜靜地凝望這茶，又好似在思索些什么。

原來(lái)不善言辭的你早已把你所想表達(dá)的人生道理用一杯茶展現(xiàn)出來(lái)了。生活就像這平淡無(wú)味的白開水，我們都是其中的茶葉。有的人吸足了水分，沉下心來(lái)，沉入杯底;而有的人卻一直浮躁不安，浮在水面上想被別人所看見。只有沉下心來(lái)的人生才會(huì)像茶一般濃郁、香醇。

奶奶，在我的成長(zhǎng)路上，與你同行，我收獲的不僅僅是你給予我的愛(ài)，更是你用一生得來(lái)的人生智慧與經(jīng)驗(yàn)啊!是你告訴我，人生不應(yīng)該浮躁，只有安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，生活才會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇十六

曾多少次在夢(mèng)里見過(guò)一個(gè)不一樣的自己，那個(gè)遠(yuǎn)離了一切瑣事，只擁有著學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣，被身邊的人不斷稱贊的人。可是酒過(guò)之后便有愁，夢(mèng)過(guò)之后還是那個(gè)在現(xiàn)實(shí)里充滿幻想?yún)s又從不曾努力過(guò)的壞男孩。總是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演著荒唐的一幕，而又把心跟隨著情節(jié)跳動(dòng)，有時(shí)甚至在問(wèn)自己，是誰(shuí)？在哪兒？去哪兒？卻又久久地在街頭徘徊。

還好遇見了你，只有走在你的腳印里，我的心才會(huì)得到平靜。

曾記得你這么對(duì)我說(shuō)“如果你有喜歡的事，那么你就放手去做吧，我會(huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”可惜當(dāng)時(shí)我還年幼，心頭踴躍的僅僅是能買自己想要的東西的快樂(lè)，至今回想起來(lái)，才會(huì)偷偷的抹著自己的眼角。是啊，您的一生因?yàn)槲乙苍S就失去了一種色彩，一種曾經(jīng)也許時(shí)刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙。”母親您就像那支在我尋夢(mèng)之路上的長(zhǎng)篙，給予我鼓勵(lì)、關(guān)懷和溫暖，沒(méi)有您，也許我會(huì)是如同那個(gè)在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。

母親，我覺(jué)得您還有一點(diǎn)笨笨的。每次家中購(gòu)買了什么新奇玩樣的時(shí)候，你總會(huì)像一個(gè)滿懷著好奇心的小孩子一般，總是擠在最前面去玩弄它，但又總是無(wú)法做得跟我一樣好，我每次都會(huì)勸著您小心，讓我來(lái)，你也總是笑著，輕輕的招手說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系。”這可能跟您性格有關(guān)吧，您總是會(huì)教導(dǎo)我，不要憑著聰明而壞了事，要憑借自己過(guò)人的努力做到最好。就連有時(shí)我都不會(huì)的東西，你都會(huì)一遍一遍的看，直到學(xué)透了才會(huì)教給我。也是因?yàn)槟粩嗟嘏Γ矣袝r(shí)真的覺(jué)得我與您在一步一步遠(yuǎn)離，腳印愈踩愈多。

母親，孩子的欲望永遠(yuǎn)都是超過(guò)自己的父母。我也不亞同，我想只有緊握現(xiàn)在手中的筆，才能趕上您的腳步與您同行。

與美同行初二（優(yōu)秀17篇）篇十七

當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長(zhǎng)直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問(wèn)“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語(yǔ)，目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí)，讓我們考上一所好的學(xué)校，將來(lái)用自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人民的力量匯集在一起，回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母。

慷慨無(wú)私的朋友。

當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)到我們身邊詢問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。

循循善誘的老師。

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽后仔細(xì)想想老師說(shuō)的話語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說(shuō)的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實(shí)多了，暑假過(guò)后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。