寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和理解自己的學習和生活。小編為大家整理了一些經典的心得體會，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

防火班會心得體會（優質14篇）篇一

大樹，是地球的主要動脈，如果沒有大樹，沙塵暴將光臨，如果沒有大樹，臺風也會光臨;如果沒有大樹……總之，大樹對我們非常重要，我們離不開大樹，地球更加離不開大樹。大樹，是建造森林的基礎，如果沒有大樹，就沒有森林，近幾年來，我們地球的森林已經被大火吞噬的寥寥無幾，火既是我們的朋友，又是我們的敵人。注意防火，就是在保護我們自己，保護可愛的小。

節的時候，人們給死去的家人燒紙錢，以此來祭祀和懷念死去的家人，可是，就在去年，在汪家寨西山的一座小山上，就是因為燒紙錢，而把半座山山上的林木全燒光了，山上的大樹、小松鼠都一夜間都沒有了。如果人們把燒紙錢改為獻花，那么，這座山上的林木就不會被燒掉一半了，那么小松鼠們也不會沒有了。人類啊!快醒醒吧，不要再做出傷害大自然的事了。

還有，前不久，在汪家寨的`矸石山上，因為有幾個小孩貪玩在山上放鞭炮，火花飄到干草垛上，再加上當時風大，把火花吹燃了，于是，火就然燒了起來，從半山腰一直燒到山頂，從當午一直燒到第二天早上，火才被撲滅了。山上全都變成了焦碳，山上美麗的景色再也沒有了。

如果我們少在干燥的地方玩火，不帶容易引起火災的上山，就不會發生火災，山上美麗的景色也不會毀之一旦，所以，防火很重要。我們一定要時時刻刻防火，從每一點一滴的小事做起，杜絕火災的發生。

防火班會心得體會（優質14篇）篇二

當我休閑的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。

當第二次起跑時，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一起向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一起逃離火災現場。回到教室，我情不自禁的。對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一起逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當的，有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發生，即使發生，只要我們齊心協力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。

放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安xxxx這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個準備，要不然火災突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一起，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一起努力，為建設平安xxxx，和諧社會一起奮斗吧！

防火班會心得體會（優質14篇）篇三

最近我們學校組織了一次森林防火班會，我作為班長參加了此次班會。通過此次班會，我深深地認識到了森林防火的重要性，也明白了我們每個人的責任，從而使我有了一些體會。

首先，我們了解到森林防火是非常重要的。森林是我們生態環境的重要組成部分，同時也是地球上最珍貴的資源之一。而森林防火作為森林保護最基本的措施之一，不僅是對我們國家自然資源的保護，也是對地球環境的保護。我深刻認識到，只有保護好森林，我們才能保持清新的空氣和優美的環境。我們每個人都要時刻保持謹慎，不隨意扔煙蒂，不在森林里生火等，為森林保護出一份力。

其次，我意識到我們每個人都有責任去參與到森林防火事業中來。不僅是做好自己的工作，還要通過宣傳、教育等方式，號召更多人參與到森林防火中來。我們要通過組織一些志愿活動、放映一些宣傳片、在公眾場合發放有關材料等形式，讓更多人認識到森林防火的重要意義，使更多的人參與到森林防火的行動中來。

再者，我體會到了通過學習相關知識，我可以更好的進行森林防火。森林防火需要我們有一定的專業知識，只有充分了解森林的構成、氣候、地形等，我們才能更好的進行森林防火工作。通過學習相關知識，我們可以在日常工作和生活中發揮更好的作用。

最后，我知道了我們每個人都應該堅持“預防為主”的方針。森林防火是從源頭預防的，我們應該在平時就注意森林防火，而不是等到火災來臨時才采取措施。預防火災就從每個人的細節抓起，每個人要提高安全意識，隨時關注自己的周圍環境，做到早發現、早預防、早報告、早撲滅。

總結起來，通過此次班會，我深刻認識到了森林防火的重要性，也知道了我們每個人都有責任參與到森林防火中來。森林防火事業要得到長久的發展，需要我們每個人都擁有強烈的責任意識和行動力。我相信，在不久的將來，各種各樣的“綠色行動”會越來越多，各種各樣的形式也會越來越多，相信我們每一個人都將成為綠色行動中的一份子。

防火班會心得體會（優質14篇）篇四

今天下午，我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班燒得會。會上，班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發生的火災案，最后提到防火的重要性及防火的知識。

看到西區宿舍后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，一干二靜的`宿舍，不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍，否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。

少數同學思想上沒有防火安全意識，嚴重忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應當受到法紀的處分。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。責任，是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此，一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學生，是國家的未來和希望。保護國家，人民和公共財產的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學生的神圣權利和義務。了解，學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生，保障安全是實現上述權利和義務的重要方面，如果火災不斷，危機人身和財產安全，又怎么能完成大學期間的學習任務，繼而擔當起重任呢?因而，學生應該學會怎樣防止火災發生：

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的.架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

6、陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

防火班會心得體會（優質14篇）篇五

近年來，火災事故頻頻發生，給社會帶來了巨大的損失。針對這一情況，學校對學生進行了防火教育，并組織了一次防火班會。在這次班會中，我們不僅了解了火災的危害，還學會了正確的防火知識和應對措施。通過這次班會，我深刻認識到了防火的重要性，也積累了實用的防火知識，讓我受益匪淺。

首先，防火班會讓我認識到了火災的嚴重性和危害。班會上，工作人員通過圖片、視頻、案例等多種形式展示了火災事故帶來的慘痛后果。我看到，火災不僅能夠瞬間奪去人們的生命，還可能導致財產的巨大損失，對社會和家庭造成不可估量的傷害。通過這些真實而殘酷的案例，我深刻意識到，防火不僅關乎個人生命安全，也是對社會負責的表現。只有提高自己的防火意識，讓生活環境更加安全，才能為自己和他人提供更好的保障。

其次，防火班會傳授了很多實用的防火知識和應對措施。在班會上，我們了解了火災的常見原因，如用電過載、亂丟煙蒂等，也學會了如何正確使用滅火器等滅火工具。班會組織者還給我們進行了實戰演練，親手操作滅火器，感受到滅火的重要性和技巧。從理論到實踐的結合，讓我們更加深入地了解了防火的知識和技能。這些知識和技能的學習，不僅能夠在火災發生時自救，還可以在遇到其他突發事件時保護自己和他人的安全。防火班會讓我們明白，只有掌握正確的防火知識和應對策略，才能真正做到心中有防火，行動有防火，讓自己遠離火災的危險。

此外，防火班會還提醒了我們關注家庭和學校的防火工作。在班會中，教師向我們詳細介紹了學校的防火設施和防火演練計劃，并指導我們如何在家中設置防火設施和逃生通道。通過這些指導，我對學校和家庭的防火情況有了更加全面的了解，并對怎樣自覺參與到防火工作中有了更加清晰的認識。我深感，防火不僅是一項個人行為，更是全社會的共同責任。只有每個人都積極參與，共同筑起一道堅不可摧的防火堤壩，社會的安全環境才能更加穩定和諧。

最后，防火班會讓我對未來防火工作充滿信心。通過這次班會，我了解到各種防火設施和逃生通道的設置，也了解到了滅火工具的使用方法。當火災發生時，我能夠迅速反應，正確使用相應的滅火工具，并采取適當的逃生措施，確保自己的安全。除此之外，我還能夠將所學的防火知識傳播給他人，提醒身邊的人要增強防火意識，共同維護良好的防火環境。通過我們每個人的努力，相信火災事故的發生率會逐步降低，社會將會更加安全和諧。

總之，防火班會是一次極具教育意義的活動，讓我們深刻認識到了防火的重要性和危害。通過實用的防火知識和應對措施的學習，我們能夠更好地保護自己和他人的生命財產安全。同時，防火班會也提醒我們關注家庭和學校的防火工作，積極參與到防火工作中，為社會的安全穩定貢獻一份力量。相信我們的努力，能夠為未來創造一個更加安全、沒有火災隱患的社會。

防火班會心得體會（優質14篇）篇六

防火意識是每個人都必須時刻保持的一種安全意識。為了增強學生們的防火意識，提高他們應對火災的能力，學校組織了一次主題為“防火班會”的活動。通過參與這次班會，我深感自己的見識不足，同時也受到了很大的教育和觸動。在這次班會中，我們不僅學到了防火的基本知識和技能，還明白了防火的重要性。以下，我將從重要性、危害性、防火意識、合理防火、防火常識這五個方面來總結和分享我的心得體會。

首先，我們應該意識到防火的重要性。火災是一種高危險性的突發事件，一旦發生火災，就可能給人們的生命財產造成巨大的損失。防火不僅是為了保護我們自身的安全，也是為了保護和維護社會的整體穩定和安全。在這樣一個復雜多變的社會中，我們必須學會保護自己，提高自救能力，做到心中有數，相信在此過程中我們也能更好地保護他人。

其次，我們要提高對火災危害性的認識。火災不僅會帶來巨大的財產損失，還會對人的生命安全造成嚴重的威脅。火災蔓延迅猛，煙霧也會讓人無法呼吸，在火勢蔓延過程中很容易造成人員傷亡。此外，火災發生后的災難性后果也是毀滅性的，比如房屋、財物的燒毀，人們家庭的破裂，甚至有可能喪失親人的生命等，這些都是我們不能否認的。

再次，我們要增強防火意識。防火并非一件小事，它是我們應該時刻保持和提高的意識，我們不能在這方面掉以輕心。只有當我們真正將防火意識內化于心，將防火從外部要求變為內驅力，我們才能真正做到事事防火，處處防火。而這種防火意識的內化，離不開日常生活中的一些小習慣的養成，比如離開教室時要關好門窗，不將電線和雜物亂丟亂堆等。這些小事看似微不足道，卻是我們防火意識的重要體現。

然后，我們應掌握合理的防火方法和技能。防火不僅僅是一種意識，更是一種技能。我們應該知道如何撲滅初起火災，在危險的環境下如何逃生等等。我們在這次班會中學到了一些實用的防火技能，比如如何正確使用滅火器、滅火器的使用時間和方法、應急疏散路線的選擇等等。通過學習和掌握這些技能，我們能夠更好地應對火災，提高自己的防火能力。

最后，學習防火常識也是很重要的。我們要學會如何正確使用電器、如何正確使用明火、如何正確使用電線等等。在家庭、學校、工作場所等各種場合中，我們都要學會正確使用和保護火源。防火常識是我們在日常生活中必須要掌握的，只有當我們理解它們的重要性并且知道正確運用的時候，我們才能更好的保護自己和他人。

總之，這次防火班會使我認識到防火的重要性，并從各個方面豐富了自己的防火常識和技能。我深感自己的防火意識還有待提高，同時也意識到防火是一個需要長期堅持和不斷提高的過程。我相信只要每個人都能夠提高自己的防火意識，掌握好防火的基本知識和技能，我們能夠維護好自己的安全，減少火災給我們帶來的損失，創造一個更加和諧安全的生活環境。

防火班會心得體會（優質14篇）篇七

第一段：引言（150字）。

班會是學生組織生活的重要形式，具有重要的育人功能。為了增加同學們對防火知識的了解和對火災預防的認知，我們在本學期的班會中開展了防火主題活動。通過這些活動，我們深刻體會到防火意識的重要性，并獲得了一些有益的心得體會。

第二段：了解防火知識（250字）。

在班會防火主題的活動中，我們首先進行了防火知識的學習。通過觀看相關視頻、聽取專家講座以及班級討論，我們了解到了防火常識、逃生技巧、滅火器使用方法等知識。通過這些內容的學習，我們對火災的危害和防火措施有了更加全面的認知。同時，我們也了解到每個人都應該有防火意識，積極參與防火工作，為自己和他人的安全保駕護航。

第三段：提高安全意識（300字）。

而后，在班會活動中，我們積極參與了各種實踐活動，提高了防火的安全意識。例如，我們組織了滅火器使用的實操，讓每個同學都親自體驗了使用滅火器的方法和技巧。通過這樣的實踐，我們學會了正確地使用滅火器，并且知道了在發生火災時如何迅速有效地滅火。同時，我們還模擬了實際火災逃生場景，讓同學們學會了急救技能，并通過逃生演習增強了自己的應急反應能力。

第四段：加強合作與負責（300字）。

通過這些班會活動，我們深刻認識到防火工作需要全員參與，并且在合作中才能取得更好的效果。在滅火器實操和逃生演習中，我們需要互相配合，相互幫助，才能更好地完成任務。這讓我們明白，只有加強合作，形成良好的班級團隊精神，才能在關鍵時刻做出正確的決策和行動。同時，我們也要加強對防火安全的責任心，要時刻保持警惕，發現火災隱患及時報告。只有每個人都能為防火工作負責，才能確保大家的安全。

第五段：總結與建議（200字）。

通過班會防火主題活動，我們不僅增加了防火知識的學習，鍛煉了實踐能力，培養了合作精神，更重要的是提高了防火安全意識。在未來的生活中，我們將繼續保持對防火知識的關注，及時更新相關知識，做到知識與實踐相結合。同時，我們也建議學校繼續加大對防火教育的力度，增加相關活動的頻次和深度。只有通過持續的教育宣傳，才能讓更多的人認識到防火的重要性，從而確保我們的校園安全。

防火班會心得體會（優質14篇）篇八

20xx年5月18日（周一）的下午，我園有幸請到高教官來對我們進行消防安全知識的培訓，內容包括：各種現實生活中的火災案例；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次消防安全知識培訓我學習了一些新的消防知識，比如說著火時，可以用手電筒來求救。當高教官問道，你們覺得應該怎么用手電來求救呢？我不知道，就嘗試著回答道，高教官，是不是閃爍手電？高教官否定了我的回答，告訴我們，當火災發生，應該用手電對著地面畫圈。如果樓下有濃煙，遮蔽了樓下的視線，就盡可能地在對面或者附近的樓面墻面上用有手電畫圈。如果有接受過消防安全知識培訓的人看到就會知道著火了，消防人員看到后也會第一時間處理火災。

除了以上這點，還有許多關鍵的消防安全知識，通過這次培訓讓我了解到消防安全的重要性。

這次培訓還讓我認識了自動滅火器，當火災發生時，自動滅火器可以自動滅火。在接受培訓的第二天還在上班的公交車上看到了它。看來，越來越多的人們了解消防安全，人們的消防安全意識也在逐漸提高。

防火班會心得體會（優質14篇）篇九

現在的季節，天氣非常干燥，也是火災高發季節，消防片觀后感。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據自己的工作崗位，制定相應措施，寫一篇觀后感。我不是領導也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應手多了。

為了進一步加強教職工的消防安全意識，學校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。

影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的`深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。

觀看結束后，學校強調：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創建安全的、文明的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。

我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。

防火班會心得體會（優質14篇）篇十

交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字，成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

為保障在以后行車過程中的安全駕駛，提高自身安全駕駛意識，確保自身安全和他人的生命財產安全。我保證：在今后的行車駕駛中，一定時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。杜絕帶情緒開車，行車、乘車一定系安全帶，不邊開車邊接打手機，嚴禁超速行駛、酒后駕車和疲勞駕駛。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

防火班會心得體會（優質14篇）篇十一

隨著社會經濟的發展，消防部隊車輛裝備技術含量的不斷提高，對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結構的變化，部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。

從長期的實踐來看，引進地方大學生對增添部隊活力、提高部隊戰斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學生第一任職必須在中隊”等政策的出臺，明顯改變了基層消防中隊干部的結構，也給整個部隊帶來了可喜的變化。

對于如何培養使用地方大學生干部這個問題上，我們的領導干部特別是基層的大隊領導干部容易走兩個極端。一是認為大學生學歷高，什么都會，“萬金油”，哪里需要哪里擦，期望值過高，又不注意培養，一旦達不到預期的效果就棄之不用，很容易挫傷大學生的積極性；二是認為大學生都是“文弱書生”，對中隊的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。

目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養”的現象。而地方大學生要實現向合格消防警官的轉變，實現外行向內行的轉變，在加強自我學習的同時，還必須要有一個人來指導、領路。單位在使用地方大學生的同時，要注意發揚部隊“傳幫帶”的好傳統，促使其早日成“才”。從地方到部隊有一個適應過程，這個時間的長短也因人而異。對此，我們的領導干部要有充分的思想準備，在工作、學習、生活中對地方大學生不時予以鼓勵，切不可“拔苗助長”。地方大學生普遍知識分子氣重，心理承受能力低，特別講究個人的尊嚴和隱私。

地方大學生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優勢，更有其專業上的劣勢。 地方大學生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應”。部隊和地方有很多區別，到部隊里來就要意味著“不自由”，什么事都要守規矩，不能隨心所欲，個人要嚴格服從整體，你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認真用心做事，你面對的就不是一張“蜘蛛網”，而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部，地方大學生在基層中隊工作有很多不適應的地方。一是環境的不適應。在大學學習時，時間比較寬松，學習形式也相對輕松，主要是自我學習，自我管理；而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度，什么時間做什么事都有明確規定。二是角色上的不適應。之前上學也好、集訓也好，地方大學生大部分時間都扮演一個被管理者的角色；到基層中隊之后，則要面臨一個隊伍管理的問題，有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業上的不適應。

當然，相比其他干部地方大學生也有其自身的優勢所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強。

防火班會心得體會（優質14篇）篇十二

火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。火會產生光和熱。人們利用火發出的光來照明、指示方向、驅趕野獸;用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。

什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。

二、發生火災怎么辦

發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。 2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。 3、說明什么東西著火，火勢怎樣。 4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。 5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。 7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

三、發生火災如何逃生

關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。 4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。

防火班會心得體會（優質14篇）篇十三

第一篇：

為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。

安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。

第二篇：

俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。

首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。

這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮定，然后用學過的安全知識去處理。

同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。

第三篇：

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。

第四篇：

我國規定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119。我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!

演練結束后，老師教育我們，如果真的發生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。

防火班會心得體會（優質14篇）篇十四

?森林火災是森林中最可怕的敵人，它一著起來就會把森林變成一堆焦土，所以它是樹林最可怕的敵人，也是森林最難對付的敵人。

森林火災是林業最可怕的災害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，還傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚至導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火。

以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：

1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);。

2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;。

3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;。

4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的。

影響火災的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。

森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火非生產性火源。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。人為火包括：

1.生產性火源;2.非生產性火源，如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。

3.故意縱火。在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒，吸煙等引起的森林火災最多。在我國的森林火災中，由于吸煙，燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。

一個小小的火柴棒，就能奪走多少樹木和人的生命?一個小小的煙頭，就能踏平多少片樹木和森林?愛惜我們的寶貴生命吧!就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，就是在保護生命，大家，請站起來，不要給自己挖掘死亡的坑了。