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幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友們,親愛的小朋友們:
大家下午好!
感謝你和我們一道走過了,為此我們提前9天把新年的祝福送給你,大家新年好!愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財運久通、笑口久開、關(guān)愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的老師,敬愛的老師們,群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀;正是你們的拼搏奮進,鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每個寶寶都成人成才,才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,精于保教、自強自勵的進取精神,同心同德、攜手共進的協(xié)作精神,追求真知、勇于探索的科學精神,熱情周到、愛生如子的服務(wù)精神,已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財富,成為推動安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
每年的這一刻我都想說,我和大家一樣內(nèi)心滿懷喜悅,并且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福,而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術(shù)》這本書中說,對孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應(yīng)同時給予孩子奶和蜜。“奶象征母愛的第一個方面:對生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數(shù)的母親有能力給奶,但只有少數(shù)的母親有能力給蜜。為了能給蜜,她不僅應(yīng)該是一個好母親,同時也應(yīng)該是個快樂、幸福的人——但這一目標許多人并不能達到。”我想,這個目標今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情:生活是美好的!做一個小男孩或小女孩有多好!能在這個世界上生存有多好!每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事!我們要在孩子的心里輸入對生活、對生命的熱愛,而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說一句:母愛是這個世界上最偉大的愛,你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生,孩子未來成功與否,有一半來自你的影響,特別是女孩的母親,對孩子的言傳身教影響尤為明顯,我們母親在這個世界上存在的意義,不是為養(yǎng)活孩子,而是向生活注入柔情,培養(yǎng)孩子樂觀、積極、向上、關(guān)愛他人的性格,成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使!你們同意嗎?現(xiàn)在就是這樣的時刻,愿我們的心都能優(yōu)美地醒過來,用你們贊賞的目光、高尚的手,為即將演出的孩子,盡情的吶喊、激情的'鼓掌。
在今天這個節(jié)日里,我想提議“把最崇高的敬意獻給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的,可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎?孩子愛我們勝于我們愛他們,他們那么希望我們陪伴他,他們?nèi)绱松詈竦貝畚覀儭?墒俏覀儜?yīng)該了解,現(xiàn)在如此深厚地愛我們的孩子終將長大,這種愛終將消失。你言行令止的威嚴也將結(jié)束,你會越來越覺得作為父母的象征意義將大于實際意義。到那時,誰還會像現(xiàn)在這個孩子那樣地愛我們呢?誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說:“和我一起睡,好嗎!”而不只是祝我們“晚安”呢?誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢?當我們覺得孩子吵到我們的時候,我們能聽到孩子內(nèi)心的聲音嗎?他說:“我并不希望把你喚醒,我只是要喚醒你們的精神。”真的,孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習慣了、勢利了、現(xiàn)實了,需要一個新人去喚醒我們,用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿生機和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子,他們每天早晨對我們說:“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活!學會更好地生活吧!”“兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學習才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質(zhì)和單純的,是溫暖的和神圣的,如果我們忽視這種愛,那么我們將永遠再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認為世界上有兩種人:男人和女人,我們理解世界上有三種人:男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀:圓形、正方形、三角形來表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然;三角形的媽媽溫暖、慈愛;圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個家的概念,群體的概念。我們每個人都是一個獨立的生命個體,因而我們提出兒童權(quán)利宣言:“請讓我生長的像我,并請了解,我為什么希望生長的像我。不是媽媽所認識的我,不是爸爸所希望的我,也不是老師認為應(yīng)該如此的我。請支持我并幫助我,讓我生長的就像我。”我們重視差異的價值,可是我們又是共同的,我們都追求成為一個完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中,均衡是重要的,因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現(xiàn)和成長。我們是相互依存的。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二
親愛的各位家長:
你們好!
首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支持和理解,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會,在那里我代表本園,對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。
我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是xxx老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。
為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度,堅持每一天早、中、晚打掃衛(wèi)生,持續(xù)室內(nèi),室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。
午睡時間是:12:00—14:30。
孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習慣,對孩子是十分重要的。
在學習方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域。
健康:
1、喝水。
2、進餐。
3、如廁。
4、戶外鍛煉。
語言:創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,支持鼓勵孩子在語言的交流:文學作品的鑒賞:閱讀習慣、聆聽習慣的培養(yǎng)。
社會:交流、互動、分享、職責等方面的。
藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主。
科學:對事物的正確的認知:發(fā)問是很好的習慣,也很重要。
體育:是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。
閱讀識字是幼兒園的特色班,激發(fā)孩子大膽用語言表達自已想法的潛力,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是的老師。透過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學習,自主探究的學習習慣。
以后若有問題期望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到今每位家長放心、滿意。
這天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長這天的到來。如果家長的什么疑問,能夠留下來和我們單獨交流。謝謝!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三
親愛的小朋友們、尊敬的全體老師們、家長們:
早上好!
金色的五月即將過去,我們隨即迎來了第xx個國際兒童節(jié)。我們幼兒園今天將用幼兒的精彩節(jié)目和親子運動會的形式來慶祝小朋友自己的節(jié)日。在此,我對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,對前來參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和家長們,表示最熱烈的歡迎!向全體小朋友們致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。
“健康是一份責任,健康運動是一種習慣。”我們正是秉承了這一教育理念,在幼兒一日活動的組織過程中,非常強調(diào)幼兒自主能力的鍛煉,利用多種形式開展各種活動,促進幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,培養(yǎng)幼兒的堅持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì),使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。
本次親子運動會是以“我運動,我健康,我快樂”為主題。提倡:“團結(jié)友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過這樣一個親子運動會,能更加的加強家長與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過以親子運動會的形式,培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼,增進我們幼兒園和家長之間的溝通和理解,更好的為孩子們服務(wù)。
希望全體小朋友和家長在今天的活動中友誼第一、比賽第二,賽出風格、開心快樂。我相信各位家長的參與會讓孩子們的童年時代更加精彩。今天會是孩子們最開心快樂的一天,也是家長和老師最開心快樂的一天,因為這是孩子們的盛會。
最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合,玩得開心!預(yù)祝本屆親子運動會取得圓滿成功!并在此預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四
各位老師們:
有人說過:“一個好園長就是一所好幼兒園。”今天,如果承蒙大家的信任與支持,我競聘成功,我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律,用愛貫穿整個教育工作的始終,循序漸進,循循善誘,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,“潤物無聲”。為此,我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,著重抓好以下四方面的工作:
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。所以,我要著力加強教師管理,既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用,又要注重以人為本,實行人性化管理,要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性;同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段,不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平,打造一支水平精湛的教師隊伍。
目前,我們陽光幼兒園辦得是不錯了,得到了很多家長的認可和。
好評。但是,這不是我們的最終目標,我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以,我們的幼兒園不能總停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色,音樂、美術(shù)、體育等方面的教學嘗試,也可以是我們的特色。總之,我們要開動腦筋,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。
孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育,不應(yīng)該只停留在書本上,而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視,整潔的環(huán)境,亮麗的色彩,可愛的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此,我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè),努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
另外,我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標準,合理安排膳食,保證孩子們的充足營養(yǎng),保證他們健康成長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師,孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年,為了使祖國的幼苗茁壯成長,我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師,愛崗敬業(yè),勤奮工作,用我們的愛托起明天的太陽!我自信,在大家的支持和幫助下,我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五
尊敬的各位,同學們,老師們:
大家好!
在幼兒園這片凈土上,安靜、美麗。我喜歡在這清純?nèi)绾拥膼劾餆o憂無慮的徜徉。心中感悟:童心,如金子般的珍貴。
我是一個熱愛生活的人,在大自然中一片新的綠色,綻放著年輕的紅色,更重要的是,這群天真的小寶貝!在我的心目中,孩子有最真誠的眼睛,最美麗的感情和最善良的心。
一批又一批的孩子交替著,我的春、夏、秋、冬也在輪回。每天的工作都是平凡的,甚至瑣碎的,但我從鄭欣怡的微笑,沈鎵羅的憨厚,葉季的好奇和童真,在他們的心中構(gòu)筑了最美的風景。
孩子們稚嫩的笑聲感染了我,我很快融入其中。我盡我最大的努力去理解孩子們的每一個活動和交流,我仍然為能夠從事太陽下最光榮的`職業(yè)而自豪。
當我午睡時,我的眼睛盯著睡著的孩子們。他們有些紅著臉,有些嘴里說著夢話,他們帶著一點天真,一點孩子氣,偶爾聽到孩子們清晰的鼾聲。
此時,看著孩子們進入甜美的夢鄉(xiāng),我總覺得我有一種說不出話來的情感,我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙。
十五年后,我從阿姨姐姐成為了一名教師媽媽,我老了,我將成為一個老師奶奶,到那個時候,我的頭發(fā)是銀灰色的,戴著眼鏡,微笑著對他們說“小紅帽”的故事,是一幅多么美麗和甜蜜的照片!
我作為一名老師,我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光,但是有一種非凡是可以完全由我自己來創(chuàng)造來把握的,那就是把我的能量發(fā)揮到極致。
所以,無論貧富,無論掌聲雷鳴,無論孤獨與否,我都將永遠保持旺盛的創(chuàng)造力和激情。
聽!孩子是一個純潔的“好老師”,不像陣陣春風,讓你感到陶醉嗎?看!在碩果累累的秋天,孩子們頻頻傳來好消息,不只是像一顆沁人心脾的果實,讓你感到心滿意足嗎?我沾沾自喜地陶醉在自己的幻想中,期待著這一天的到來。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六
幼兒園,舊時稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學前教育機構(gòu),用于對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所,而接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。下面是小編給大家分享的幼兒園年會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,讓我們一起來看看吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友們,親愛的小朋友們:
大家下午好!
感謝你和我們一道走過了20xx年,為此我們提前9天把新年的祝福送給你,大家新年好!愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財運久通、笑口久開、關(guān)愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的老師,敬愛的老師們, 群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀;正是你們的拼搏奮進,鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每個寶寶都成人成才,才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,精于保教、自強自勵的進取精神,同心同德、攜手共進的協(xié)作精神,追求真知、勇于探索的科學精神,熱情周到、愛生如子的服務(wù)精神,已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財富,成為推動安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
每年的這一刻我都想說,我和大家一樣內(nèi)心滿懷喜悅,并且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福,而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術(shù)》這本書中說,對孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應(yīng)同時給予孩子奶和蜜。“奶象征母愛的第一個方面:對生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數(shù)的母親有能力給奶,但只有少數(shù)的母親有能力給蜜。為了能給蜜,她不僅應(yīng)該是一個好母親,同時也應(yīng)該是個快樂、幸福的人——但這一目標許多人并不能達到。”我想,這個目標今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情:生活是美好的!做一個小男孩或小女孩有多好!能在這個世界上生存有多好!每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事!我們要在孩子的心里輸入對生活、對生命的熱愛,而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說一句:母愛是這個世界上最偉大的愛,你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生,孩子未來成功與否,有一半來自你的影響,特別是女孩的母親,對孩子的言傳身教影響尤為明顯,我們母親在這個世界上存在的意義,不是為養(yǎng)活孩子,而是向生活注入柔情,培養(yǎng)孩子樂觀、積極、向上、關(guān)愛他人的性格,成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使!你們同意嗎?現(xiàn)在就是這樣的時刻,愿我們的心都能優(yōu)美地醒過來,用你們贊賞的目光、高尚的手,為即將演出的孩子,盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個節(jié)日里,我想提議“把最崇高的敬意獻給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的,可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎?孩子愛我們勝于我們愛他們,他們那么希望我們陪伴他,他們?nèi)绱松詈竦貝畚覀儭?墒俏覀儜?yīng)該了解,現(xiàn)在如此深厚地愛我們的孩子終將長大,這種愛終將消失。你言行令止的威嚴也將結(jié)束,你會越來越覺得作為父母的象征意義將大于實際意義。到那時,誰還會像現(xiàn)在這個孩子那樣地愛我們呢?誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說:“和我一起睡,好嗎!”而不只是祝我們“晚安”呢?誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢?當我們覺得孩子吵到我們的時候,我們能聽到孩子內(nèi)心的聲音嗎?他說:“我并不希望把你喚醒,我只是要喚醒你們的精神。”真的,孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習慣了、勢利了、現(xiàn)實了,需要一個新人去喚醒我們,用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿生機和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子,他們每天早晨對我們說:“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活!學會更好地生活吧!” “兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學習才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質(zhì)和單純的,是溫暖的和神圣的,如果我們忽視這種愛,那么我們將永遠再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認為世界上有兩種人:男人和女人,我們理解世界上有三種人:男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀:圓形、正方形、三角形來表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然;三角形的媽媽溫暖、慈愛;圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個家的概念,群體的概念。我們每個人都是一個獨立的生命個體,因而我們提出兒童權(quán)利宣言:“請讓我生長的像我,并請了解,我為什么希望生長的像我。不是媽媽所認識的我,不是爸爸所希望的我,也不是老師認為應(yīng)該如此的我。請支持我并幫助我,讓我生長的就像我。”我們重視差異的價值,可是我們又是共同的,我們都追求成為一個完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中,均衡是重要的,因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現(xiàn)和成長。我們是相互依存的。
在座的各位園長、老師,大家中午好!
今天是一個特殊的日子,首先,這是育英教育集團成立以來的第一次全體分園齊聚一堂的年會;其次,元旦才剛剛過去,新年的鐘聲余音尚存,這是一個辭舊迎新的日子;再次,這次年會將會評選各分園的優(yōu)秀教師,對這些優(yōu)秀教師來說,這是一個難以忘懷的日子。
今天年會的主題是“‘育’有良師,‘英’為有你”,其所包含的內(nèi)容,便是對于在座各位的期待與感恩。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心,消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒,能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
老師是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己,每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。
教師不僅要愛漂亮的孩子,也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子,也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子,也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子,也愛平民甚至家境貧寒的`孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子,他們保持了一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中,教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流,就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”,同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”,從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候,也可以表達自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法。
教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計教育活動時,能夠根據(jù)幼兒的思維特點,準備大量的教學用具,讓他們動腦動手動口。
充分調(diào)動各種感官,以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式,激發(fā)幼兒學知識的愿望,要變讓我學為我要學,真正形成以教師為主導(dǎo),幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),以跟上時代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點,那相信大家都會成為一名優(yōu)秀幼兒教師,一名“育英”良師。
“火車跑得快,全靠車頭帶“,一個團隊凝聚力與執(zhí)行力的強弱,往往與團隊帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān);在過去的一年,在各分園園長的帶領(lǐng)下,每一個幼兒園都在進步,在發(fā)展,作為集團總園與第一分園的園長,也作為集團董事長,對于怎樣做好一名幼兒園園長,我有自己的理解,今天借這個機會,分享給在座的各位園長。
要做好一個幼兒園的園長,我們一定要做到“五顆心“,這五顆心,就是:忠心、真心、愛心、清心和平常心。
1、忠心一顆對教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風,才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。
2、真心有人說教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當作自己的親屬和朋友。
4、清心即要廉潔自律,公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。
就是要有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界
5、平常心
以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。
只要理解了這五顆“心”,進而做到這五顆“心”,那才能成為一名合格的園長,才能掌好幼兒園這艘大船的舵,乘風破浪,勇攀高峰!
老師,所教授的對象都是少不經(jīng)事的孩子,這個時候我們就要轉(zhuǎn)換思路,化“教”為“育”,“教”與“育”的區(qū)別是什么呢?教是傳授,是給予,是指導(dǎo);育是培養(yǎng),是關(guān)懷,是扶植;作為幼兒教師,更要注重的應(yīng)該是對于孩子品性的培養(yǎng),對于孩子內(nèi)心需求的關(guān)懷,對于孩子才萌生的理想的扶植,幼兒教師與小學教師、初中教師、高中教師甚至是大學教師的區(qū)別,便是“教”與“育”的區(qū)別,所以說幼兒教師是特殊的,是更其需要技巧的,教育教育,一直以來都是混為一談,但是在我們這里,要把它分開來看,這也就是當初我將幼兒園的名字定為“育英”的初衷。
至于”育英”里面的“英”字,代表的便是孩子們,“英”字上部是一個草字頭,下部是一個“央”字,草字頭代表的就是花朵,而“央”的意思是還沒有盛開,所以“英”字所代表的就是尚未開放的花朵,“育英”,就是讓我們細心呵護孩子們,讓他們這些尚未開放的花朵,成長為一株嬌艷的蓓蕾,這也是育英教育集團的目標所在。
將對“育英”兩個字的解讀,加以升華豐富,我們就可以得到育英教育集團的企業(yè)文化,慨括起來就是二十個字:“以育人為本,以育德為先,以育智為體,以育英為家 “。
“育人為本“,說的是“為了孩子一切,一切為了孩子”的精神。
“育德為先”,說的是把塑造孩子優(yōu)良品德放在第一位的重要性。
“育智為體”,說的是啟蒙孩子各方面行為能力是幼兒教育的關(guān)鍵所在。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家下午好!
窗外寒風凜冽,場內(nèi)春意盎然,今天我們歡聚一堂,在這里共同慶祝我們星睿公司第xx屆年會的舉辦。
此時此刻,我們大家感情與友情交融,感慨和希望交織。回首過去的一年,對xx幼兒園來說,是繁忙辛苦的一年,記得我們?yōu)榱藚⒓邮∶褶k園評估,通宵達旦的制作50種教玩具,擠出一切業(yè)余時間齊心協(xié)力的完善檔案評估材料。記得我們踏著冉冉升起的朝陽,來到幼兒園組織各項對外展示我們幼兒園的活動。記得我們披著星光趕排六一節(jié)目,教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。
我們順利通過了省民辦園的初評工作,我們出色完成了一次次上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),我們布置的幼兒園、教室環(huán)境,制作的教玩具讓孩子們驚喜不已,我們舉辦的各項活動受到了家長的一致好評,感謝門衛(wèi)何師傅,無論春夏秋冬,過年節(jié)假都堅守在自己的工作崗位上,為我們老師、孩子、家長們默默付出,無怨無悔!
感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅,為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜,幕后辛勞!
感謝司機劉師傅、史師傅,為平安接送孩子整天奔波、忙碌,鞠躬盡瘁!
感謝所有的老師們,感謝大家的團結(jié)努力,拼搏奮斗!
我還要對老師的家屬們說聲感謝!感謝幕后英雄家屬們的無私奉獻、理解支持;同時也對公司的各部門說聲感謝!感謝公司各部門對江海幼兒園的支持幫助和高度配合。
昨天的成功帶來今天的欣喜,今天的努力昭示明天的輝煌,我們是一個團隊,團結(jié)就是力量。只要齊心協(xié)力,一切困難都可以迎刃而解。過去的20xx年,我們在壓力、挑戰(zhàn)和困難面前,接受住了考驗,取得了較好的成績,贏得了各界的信任和尊重。
今天我們會對部分做出貢獻突出的個人進行表彰,這是對我們20xx年最好的總結(jié)。20xx年,我們將站在一個新的起點上,放大已有優(yōu)勢,突顯潛在優(yōu)勢,營造不具備優(yōu)勢,我們會加倍努力,更進一步為幼兒園輝煌的明天,為幼兒園成為數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀園而努力奮斗!
謝謝大家!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
今天我演講的題目是 我為幼兒園添光彩 隨著秋天的腳步迎來了九月的時光,九月是屬于教師的節(jié)日,在這教師節(jié)即將來臨,我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動,首先,請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們表示節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康,合家歡樂。
沒有愛,就沒有教育 。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,改變觀念,注重表達方式,提高教師自身素質(zhì),去愛幼兒、去愛教育,更愛我的幼兒園。
曾經(jīng)在一本幼教雜志上看到這樣一段話: 不要漠視孩子渴求關(guān)愛的心。假如你有一個孩子,你會捧在手心里呵護,那么請給孩子一個母親的擁抱。你像母親一樣愛孩子,孩子也會像愛母親那樣愛你。
是的,每個孩子都需要別人的關(guān)愛與尊重,這樣,我們才能走進孩子的心靈深處,也只有這樣,我們才能做他們真正喜愛的老師。有個教授認為, 疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩是神圣! 因為這種愛是只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,這種愛是神圣的。這種愛是對孩子進行教育的感情基礎(chǔ),我清楚地記得我剛剛帶小班時,孩子們個個哭的跟淚人似的,不肯吃飯,不肯睡覺。我把他們輕輕的抱在懷里,擦干臉上的淚水,告訴他們:老師就是幼兒園里的媽媽,第二天,當孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時,我感到前所未有的滿足和快樂,我第一次感受到被一個孩子接納是那么的甜蜜、那么的幸福。
我愛孩子,我愛教育,俗話說 一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。
它道出了幼兒教育工作的真實寫照,時時把我激勵。
開展好幼兒園的教育工作,自身的業(yè)務(wù)能力也應(yīng)該不斷的提高。記得在三年前的這個時候,我參加了遼源市的主題教學新秀課比賽。說實話,當領(lǐng)導(dǎo)把這個任務(wù)布置給我時,我的心里特別激動,從剛剛參加工作一年的我,心里更多的是膽怯。但那時,我們的何園長卻對我們說, 經(jīng)驗是一點一點積累起來的,只要參加了就一定會有收獲的,不管能不能評上,你都會獲得了人生最寶貴的財富----經(jīng)驗。
相信自己是最棒的! 這句話我一直記到心里。那時聽到了園長的話,和好多老師對我的的支持,使我有了自信,在我設(shè)計活動時也是園長精心的為我導(dǎo)課,只要我們需要園長幫忙的,不管園長多忙,她都不厭其煩的為我們指導(dǎo),是呀!有這么多的老師在幫助我成長,我還有什么好怕的呢?俗話說的好 成功乃失敗之母 。可喜的是我上的主題教學活動一課榮獲了全市第一名。
20xx年的市里督導(dǎo)檢查組來園檢查,當謝書記和姜主任帶領(lǐng)督導(dǎo)組走進我班時,由于有了上主題課的經(jīng)驗,我信心十足的上完了那節(jié)一課。當檢查組領(lǐng)導(dǎo)為我們評課時,針對我們一對一的指導(dǎo),使我們的業(yè)務(wù)能力又有了大步的提升。這節(jié)示范課得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,并且給了高度的評價。我的心里充滿了陽光!
不知不覺中,已經(jīng)從事幼兒教育六個年頭了,在我休完產(chǎn)假的這一年多的時間里是我最充實,最快樂的日子,使得現(xiàn)在我想大聲的對大家說: 我驕傲,我自豪,因為我是遼源市第三幼兒園的一員。
我愛我的幼兒園,在這片滿是綠色的凈土上,與孩子們?yōu)槲椋业剿{天下的綠蔭,找到了我生命的價值。于是我有了一個新家,一個綠色事業(yè)的家,生活在這個大家庭里,我無時無刻都感覺到園領(lǐng)導(dǎo)的和同事們對我的關(guān)心和幫助,讓我在幼兒園學到了許多的知識,愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長。
我愿奉獻出一片愛心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽,挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬英才,創(chuàng)造出更為燦爛輝煌的明天!最后,祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家,我的演講完了。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九
各位家長:。
下午好,歡迎你們參加今天的家長會。四小附屬幼兒園的成立受到了砂河四小的大力支持,建園初,不僅安排經(jīng)驗豐富的教師對我園幼兒教師進行了崗前培訓、擇優(yōu)錄取,還派優(yōu)秀教師來我園進行教學指導(dǎo)。幼教辦張景云主任和中心校武耀偉校長也多次來幼兒園視察指導(dǎo)工作,對幼兒園給予了高度評價,張主任曾說道,四小附屬幼兒園在硬件設(shè)施和教師配備方面,目前在砂河是第一,是一所比較正規(guī)的幼兒園。接下來我將從五個方面對幼兒園作一下簡單介紹。
我們的辦學理念是:讓幼兒在一個舒適的環(huán)境中開心學習,快樂游戲,健康成長。我們以全心全意為家長服務(wù),盡心盡力為幼兒發(fā)展為宗旨,堅決不壓抑幼兒的天性,盡量做到玩中學,學中玩,在傳授知識的同時更注重幼兒能力的培養(yǎng),行為習慣的培養(yǎng),讓幼兒全面發(fā)展。孩子入園一段時間后,你們可以感覺到你們的孩子變得大方了,變得有禮貌了。請各位家長問問你們的孩子每天在幼兒園快樂嗎,喜歡來幼兒園上學嗎,我想答案是肯定的。曾經(jīng)有好幾位家長這樣說,孩子每天吃完飯就迫不及待地想來幼兒園,下雨天讓別去了,哭得非要去,甚至星期天也要來幼兒園瞧一瞧,這說明什么了?說明孩子在幼兒園開心、喜歡上學,大家試想一下,如果孩子從幼兒園就開始厭學,對上學不感興趣,將來孩子上了小學能成為好學生嗎,因為只有對上學感興趣他才會好好地學習。
許多家長一走進幼兒園都會說,這才真正像個幼兒園,我們幼兒園美觀漂亮、活潑,孩子們都喜歡。點點滴滴都滲透著教育思想,走進教室,色彩鮮艷的桌椅也非常吸引孩子,還有墻上的專欄設(shè)置,卡通動畫無不體現(xiàn)著幼兒教育的氛圍。再看看橡膠大舞臺,活動場地安全又寬闊,功能齊全的多媒體教室,電子琴室,舞蹈室,每個教室都配了電視和vcd,這些設(shè)施的配置都是別的幼兒園無法相比的。并且我們電腦連著網(wǎng),電視接著有線,配置了打印機、復(fù)印機,為教學提供了豐富的資源和有力的保障。從建園開始就立足向正規(guī)幼兒園的模式看齊,立足辦大教育不走小作坊的模式。
我們擁有一支年輕的比較專業(yè)的教師隊伍,大部分的老師有幼教從業(yè)資格證。其中高霞老師畢業(yè)于晉中學院,曾在五小、三小任教,曾是山會學校幼兒園的園長,擅長數(shù)學、書法、手工教學。魏玉芬老師曾是滿天星幼兒園的園長,擅長繪畫、剪紙。賀蘭弟、張艷茹、楊瑞凡、左曉芳老師都是幼師專業(yè)畢業(yè)。胡艷紅、趙志茹老師教學經(jīng)驗豐富,十分熱愛教育事業(yè)。我們的老師能歌善舞,年輕大方,都富有愛心,小朋友們都很喜歡她們。我們幼兒園有機會就會組織老師們出去培訓、學習,把先進的教學方法引進來,為老師們不斷充電。可以肯定地說,目前我園教師的整體素質(zhì)在砂河地區(qū)絕對是第一。
安全方面我們幼兒園更是用盡了心思,從方方面面點點滴滴都在抓安全。建園初,樓梯很立,金書記專門給改造了樓梯,臺階上也鋪了地毯,幼兒的活動場地是橡膠的,安全又寬闊,打掃的也干凈整潔,電源插座全部堤高到1米6以上,怕門環(huán)劃了幼兒,把門花提到門頂部,把門上的小孔小洞全睹了。我們嚴格接送制度,讓家長簽字,辦了接送卡,為幼兒辦了胸卡,每天都有值班老師負責在門口接園,晨檢,專門有門衛(wèi)負責看園,幼兒活動都是教師有目的有計劃的組織。課程設(shè)置有安全教育課,讓孩子從小就了解安全常識,從小就就有安全意識。我們絕對是把安全放在第一位來抓,希望家長朋友能配合把幼兒的安全工作做好做到位。
我們幼兒園的教學方法與四小基本一致,與小學教學方法接軌。四小的老師也經(jīng)常給過來指導(dǎo)教學,我們的老師也能隨時去四小聽課學習。可以很負責任地告訴大家,你的孩子幼兒園畢業(yè)后,能很自然地適應(yīng)了小學的教學方法。尤其是數(shù)學教學方法與四小是一樣的。為了你孩子的長遠考慮,也是對家長負責,我們幼兒園數(shù)學堅決不用手指算,采用心算,手指算好不好,有沒有用,家長朋友們一定要專門問一問各個學校小學的低年級數(shù)學老師。接下來由我園的數(shù)學老師高霞老師具體詳細地說一下手指算和心算。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好。我是學前班xx小朋友的家長,非常榮幸代表家長發(fā)言,也非常高興有這樣的機會,表達我們的感激之情。首先請允許我代表全體家長對梨杭雙語幼兒園全體老師表示最衷心的感謝,感謝你們幾年來對孩子們的健康成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有的小朋友表示最衷心的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習!
時間過得真快,三年前仿佛就在昨天。小朋友們,還記得第一次上幼兒園嗎,你們在爸爸媽媽的陪護下來到幼兒園,有的苦,有的鬧,轉(zhuǎn)身離去的我們,當時心里是怎樣的.糾結(jié)難安?是老師用媽媽一樣溫暖的雙臂抱起你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,給你們唱歌,哄你們睡覺,和你們一起講故事,做游戲。六一兒童節(jié)在老師的精心策劃下你們每個精彩的演出嗎,太多太多美好的回憶帶給孩子們的是驚喜,帶給我們的是欣慰。
三年來,老師像媽媽一樣愛護和照顧著孩子們,忘不了孩子生病時,老師打來電話關(guān)切的詢問病情;忘不了老師一次次把家長帶的藥按時看護孩子們吃掉,忘不了老師一次次依照家長的叮囑,給孩子們小心翼翼的點藥水;忘不了孩子做了錯事時,老師和藹的教誨;更忘不了,孩子們?nèi)〉煤贸煽儠r老師的欣慰與歡笑。
在幼兒園里我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。是老師們用自己的耐心和細心,教孩子們學會了唱歌跳舞、寫字畫畫;是老師用自己的智慧和知識,教會孩子們觀察是靠、探索分析;是老師的慈愛和寬容,讓孩子學會了照顧自己,幫助他人,懂得了愛、懂得了寬容和感恩!儀式老師從生活的點點滴滴中教會孩子如何做個好人,這些將令孩子受用終生。
如今孩子們長大了,真的長大了,以前的害羞、膽怯、衣來伸手、飯來張口的小公主小皇帝,現(xiàn)在成了自信懂事、自強自立的小主人。我看到了老師的欣慰眼神,家長們幸福的微笑,小朋友們歡快的笑顏。
尊敬的老師們,感謝你們?nèi)陙韺⒆觾A情付出,我為你們每天從早到晚堅守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識;引領(lǐng)孩子啟航;感謝你們用無私的關(guān)愛與細致的呵護,成就孩子童年的快樂和健康;更感謝梨杭雙語幼兒園給孩子創(chuàng)造的這個自由空間,讓孩子們的童年充滿快樂和幸福。
1、希望你們更加自信,你們每一個人都是獨一無二的,要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠在你們身邊,為你們加油。
2、希望你們永遠堅強。也許,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。當有人跑到你們面前的時候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去,要知道,所有的事情都要靠自己努力。
3、希望你們能夠保持一顆愛心。愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學,擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂,才能做一個有責任感的頂天立地的人。
親愛的家長朋友們,今后我們的孩子也許不是最優(yōu)秀的,但一定是最棒的,也許不會事事順心順利,但他們一定是最健康最快樂的!老師肯定的目光,讓孩子充滿自信面對人生,孩子堅毅的眼神,是我們家長相信,我們的孩子一定行!
最后,再次代表全體家長向我們梨杭雙語幼兒園的全體老師說一聲:謝謝你們!祝全天老師和家長健康幸福,永遠年輕!祝小朋友們永遠快樂,健康茁壯成長,祝梨杭雙語幼兒園越辦越好,培養(yǎng)出更多快樂、懂事的孩子們!謝謝大家!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一
大家好!
我是學前一班張?zhí)祢U小朋友的媽媽,我很榮幸地代表幼兒全體家長,真誠地祝小朋友們節(jié)日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勤養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
我們知道,孩子是我們的希望,也是祖國的未來,孩子們健康快樂的成長,是老師和家長最大的幸福。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。
不知不覺中,我們可以欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的懂禮貌、能歌善舞,由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;更讓我高興的是,從小衣來伸手飯來張口的他,現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)臀易鲂┝λ芗暗氖虑椋蔀橐粋€懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里,我們的孩子同時也得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活的健康快樂,培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享,平時他可以主動找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。我們欣慰,因為孩子正在回報我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護苗人。
這其中無不滲透著老師們辛勤的汗水,我為我們的孩子能在這個溫暖的大家庭里生活、學習、鍛煉并得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧感到欣慰。在此,我要向藥廠幼兒園的全體老師以及王園長真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們在這近三年來對我們孩子的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!我們孩子是最棒的,最最棒的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭和睦,祝藥廠幼兒園越辦越好,讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!同時也祝今天的活動圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二
尊敬的各位家長,你們好!
歡迎你們抽出時間來參加我們幼兒園的膳食會議,我對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長把孩子送到文疃鎮(zhèn)中心幼兒園來,說明家長對我們工作的一個肯定,更是對我們工作的支持,孩子們能健康、茁壯成長肯定是家長們最關(guān)心的問題,其實孩子的健康也是我們最關(guān)心、最關(guān)注的事情。
今天我們召開這個會議,目的可以讓家長更多的了解我們幼兒園在幼兒伙食的管理情況,孩子在幼兒園的飲食情況、讓大家對我們幼兒園的伙食情況提出合理化建議,進一步提高我園的幼兒膳食質(zhì)量,讓每個孩子在幼兒園都能吃飽吃好,健康成長。(介紹參會的人員)。
參加本次會議的都是我們從各個班級選出來的家長代表xxx、xxx……教師代表、學校教干,我們這些人員組成了我們文疃鎮(zhèn)中心幼兒園的伙委會。
今天召開第一次會議,本次會議的主要議程是:
一、召開會議、介紹我園伙食管理委員會的成員及職責;我園的膳食管理制度及我園的伙房管理及幼兒用餐情況。
二、參觀學校伙房及餐廳,了解幼兒的就餐情況。
三、集體在幼兒餐廳品嘗幼兒飯菜。
四、征求家長意見。
一、下面會議進行第一項:由魏宗濤宣布文疃鎮(zhèn)中心幼兒園伙委會成員及職責、我園的膳食管理制度及我園的伙房管理和幼兒用餐情況。
二、會議進行第二項,參觀學校伙房及餐廳,了解幼兒的就餐情況。
三、會議進行第三項,所有參加會議的人員到幼兒餐廳統(tǒng)一就餐,品嘗幼兒飯菜,為我們的下一步工作提出合理化建議,以便我們更好地照顧幼兒,服務(wù)家長。
四、會議進行第四項,請各位家長到會議室集合,為我們的.工作提寶貴意見。
關(guān)于文疃鎮(zhèn)中心幼兒園伙委會職責及我園的膳食管理制度就說到這里,下面我就我們幼兒園的伙房及幼兒用餐情況做一簡單介紹:
首先介紹一下我們幼兒園伙房的達標情況,我們幼兒園的伙房是按照縣食品藥品監(jiān)督管理局的要求改建,并經(jīng)過了食品藥品監(jiān)督局的驗收,辦理了餐飲服務(wù)許可證,嚴格按照食品藥品監(jiān)督管理局及食品藥品監(jiān)督管理所的要求從事我們幼兒餐飲服務(wù)工作。(照伙房照片、餐飲服務(wù)許可證照片)。
二、我們的食堂工作人員,現(xiàn)在有兩名工作人員,她們年齡較輕,個人衛(wèi)生做的比較好,不是那種拖拉、不講究的人,身體也經(jīng)過了衛(wèi)生局疾病防控中心的健康檢查,是健康合格的,我們學校也對她們的個人衛(wèi)生提出了明確要求。(照伙房人員健康證、及教師健康證)。
三、關(guān)于食譜的制定,我們是盡量做到營養(yǎng)均衡,至于根據(jù)幼兒生長需要科學合理搭配幼兒的食譜,以保證幼兒正常發(fā)展所需要的各種營養(yǎng)素,說句實話我們沒有營養(yǎng)師,做的不夠好,(就咱全市真正有營養(yǎng)師的幼兒園也幾乎寥寥無幾,)但是我們是做到了主食與副食搭配,粗糧與細糧結(jié)合,葷食與素食結(jié)合,盡可能保證每天攝取谷類、肉蛋類、豆類以及制品、蔬菜、熱能性食品五大類食物,以獲得充足的營養(yǎng)。(照食譜)。
四、關(guān)于食品的采購,我們做到定人、定點采購,專人驗收,米、面、油都是從玉皇糧油專賣店采購,并且要求是質(zhì)量最好的;菜是批發(fā)商從縣城采購,要求必須新鮮,不論價格貴賤,肉采購的是經(jīng)過衛(wèi)生防疫檢驗的,總之我們在食品的采購上堅持“三不”:采購員不買腐爛變質(zhì)的原料;保管驗收員不收腐爛變質(zhì)的原料;加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料;。要求做到層層把關(guān),防止病從口入。(照質(zhì)檢報告等)。
五、關(guān)于食品的制作,為了盡量滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng),不僅要供給營養(yǎng)豐富的食物,還考慮幼兒的心理、生理特點。制作膳食時注意食物的色、香、味、美,經(jīng)常調(diào)換花色品種,做到粗糧細作,細糧巧作,以促進幼兒良好的食欲。實行“三隔離”:生食品與熟食品隔離;成品與半成品隔離;食物與雜物隔離;制作過程中,工作人員必須穿工作服、戴工作帽及口罩,切實保證幼兒食品制作過程中的衛(wèi)生,由于場所限制,新園、老園食品全部在新園加工,加工好后有專人把老園區(qū)的飯菜送送到。
六、關(guān)于食品的分發(fā)及幼兒的就餐,新園區(qū),在幼兒放學前5分鐘,由伙房工作人員把飯、菜等全部分發(fā)好,等待幼兒放學進入餐廳就吃上熱飯;老園區(qū),由于場所限制,幼兒的就餐在教室,等幼兒放學后,各班教師把飯菜給幼兒們分發(fā)好,幼兒再就餐,在分發(fā)飯菜過程中,我們要求各位教師必須按照衛(wèi)生標準去執(zhí)行,如分饅頭必須帶衛(wèi)生手套等;幼兒在就餐時,一開始分發(fā)的可能不夠,我們用動作和物品表示自己的需求,舉手表示要加飯、舉勺子表示要加菜、舉碗表示加湯或水,讓幼兒的就餐秩序井然有條,這樣做我們老師可以一目了然的知道幼兒的需求,讓幼兒吃飽、吃好。
如果不用動作表示,那么多幼兒就餐,你一句、我一句,聽不清是誰要什么,影響幼兒的就餐速度與質(zhì)量。幼兒進餐時,我們還加強對幼兒習慣的培養(yǎng),有個別幼兒可能會有不愛吃這、不愛吃那的現(xiàn)象,我們老師會不斷地巡視,并對幼兒的偏食現(xiàn)象予以疏導(dǎo),讓幼兒養(yǎng)成不偏食的習慣;個別幼兒在吃飯時會把飯菜弄到桌面,教師發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象會對幼兒講解講究衛(wèi)生的好與壞,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣,當發(fā)現(xiàn)幼兒飯菜吃不了,想扔到垃圾桶時,會向幼兒講解節(jié)約糧食的良好傳統(tǒng)及美德故事,讓幼兒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。
七、幼兒就餐結(jié)束后的活動情況,幼兒就餐結(jié)束后,我們由專人組織幼兒統(tǒng)一如廁,然后再組織幼兒進入休息室進行午睡,在上床前,我們要求幼兒自己把鞋子脫掉,整齊擺放在自己的床前,在午睡過程中,每個休息室都有教師看護,我們要求看護教師要定時巡視幼兒休息情況,幫助熟睡中的幼兒蓋好被子,確保幼兒的午休質(zhì)量,午休結(jié)束后,要求幼兒把自己的床鋪整理好并自己穿上鞋襪。在幼兒的午休過程中培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長、可愛的小朋友們:
大家上午好。
我是大大班小朋友田好的媽媽。今天,能夠做為家長代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸。同時也感謝園領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們家長一個這么好的說心里話的機會。
現(xiàn)在的家庭基本上都是一個孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,為了孩子能夠接受好的教育,相信好多家長也都是很用心的給孩子選擇幼兒園的。當然,我家也不例外。幼兒園是孩子生活中的另一個家,在這個大家庭里,她將會學到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。學會與人相處,學會如何生活自理。每一個父母都“望子成龍,望女成鳳”,都希望自己的孩子能實現(xiàn)自己的夢想,當然,我也希望我的孩子有一個很好的將來,但是,對現(xiàn)在的她來說,還有點言之太早,畢竟孩子還小,所以,我只希望她能擁有一個屬于自己的快樂童年。因此,在帶孩子報名的當天,我問老師的第一句話就是:“孩子在這里什么時候?qū)W寫字?”因為一個正規(guī)的幼兒園是會從孩子的生理,心理,健康等方面為孩子的全面發(fā)展著想的。假如孩子只是學習的奴隸,那么這樣的學校不上也罷。在這里我感受到了輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍,在這里,我覺得我家孩子學的很輕松,很快樂。因為孩子回家給我說的最多就是她的老師,她的小朋友。作為家長,孩子健康,開心,快樂就是我們最大的幸福!
這里的教育方法靈活多樣,幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密,我們能夠通過平時觀察或到學校參加“家長開放日活動”了解幼兒園的教學模式,老師們通過各種各樣活動,培養(yǎng)孩子的各種能力,教學中采用三維教學培養(yǎng)孩子的動手及思維能力;帶孩子進行春游、秋游等戶外活動讓孩子更深的認識這個世界,培養(yǎng)他們的認知能力;通過形象的識字教學帶他們認識了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的語言表達能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,讓孩子在游戲中學到了知識。
老師對每個小朋友的情況都了如指掌,雖然班里小朋友人數(shù)居多,但當每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都能很詳細的介紹,而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里,并及時與我們家長溝通,讓家長能第一時間了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。
我家孩子從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在,確實發(fā)生了許多變化:首先從生活習慣上,在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動手能力不強,現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時候發(fā)筷子,拿碗的活都是她的,人沒來齊時也不自己先吃,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進行復(fù)習,把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學習習慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進行10以內(nèi)的加、減法運算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的教導(dǎo)。
作為一個母親,日常生活中,面對孩子,也難免有覺的厭煩的時。
候,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,但在幼兒園里,老師要面對的是幾十個這樣的孩子,雖說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄。對孩子的進步和成長,老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們。現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此,我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也祝愿可愛的小朋友們健康,開心,快樂!預(yù)祝這次運動會取得圓滿成功!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四
大家下午好!
今天是本學期首次全園家長會,我園開展了與眾不同,最閃亮的活動,看完小朋友的演出,我們大家心里都有一份激動,這也是讓我感到特別欣慰的成績。在貝紳士幼兒園里不僅知識,能力,行為習慣各個方面獲得了良好的教育,更重要的是學會了做人,做一個內(nèi)心有真愛,懂感恩,孝敬父母的好孩子。這種高貴的品質(zhì)是貝紳士幼兒園給帶給他們一生的財富。
我常常在思考,教育的終極目標是什么?是事業(yè)成功么?
是能力的培養(yǎng)嗎?是知識的學習嗎?可以說都不是,現(xiàn)在我可以告訴大家答案,那就是:讓一個人在社會受人尊敬!
當初貝紳士幼兒園把’愛和感恩‘作為核心教育觀,立志于把培養(yǎng)人格健全品質(zhì)高尚的孩子,作為園長獨特的教育觀那一刻起我滿心激動,可是實踐的過程曾經(jīng)讓我一度迷茫,為什么我做了這么多,家長的觀念依然改變甚微,孩子的教育成果并不明顯,為什么我對家長和孩子付出那么多,依然遭到無端的傷害。當看到家長把我們的老師當作保姆,每當出現(xiàn)小差錯就不依不撓,極不尊重。每當看到家長為幾十塊錢的體檢費滿臉怒氣,以為我們所作的每件事都是為了掙錢。看到這一切,我的心都要碎了。我真的懷疑過自己,我真的失敗。我真的很自責,我連給我的老師創(chuàng)造一個最起碼的把我們當老師看,當老師尊重的能力都不具備時,我真的覺得對不起大家。
可是,我相信守得云開見月明。隨著對幼教工作深刻意義的不斷加深,以及對社會現(xiàn)狀的深刻感悟,我意識到”愛和感恩“其實是當今社會教育最為缺失的,而一個人如果擁有知識和能力沒有良好的人格作為保障,那發(fā)揮出來的威力有可能是負面的,不僅對自身會造成很大的傷害,嚴重的更會成為社會的罪人。這如x支,本來對人類本身沒有好壞,好壞取決使用者本人的目的和意愿,如果使用者是以保護他人為目的的,如果他具備有敬天愛人的的品行,有誰會說他有害的?所以貝紳士幼兒園除了培養(yǎng)孩子必要的知識和技能以外,還不遺余力的要把這些對孩子一生具有關(guān)鍵影響的品格在幼兒時期就刻在他們心里。未來我們的孩子一定會成為令人尊敬的小主人,這就是我們終極的教育追求!
我懇請大家在活動期間,一定要注意安全。當然作為家長在保障孩子安全的前提下,要明白,這也是一次對適應(yīng)競爭的心里素質(zhì),通過這次活動為我們的孩子極力愛和感恩,提高幼兒的自信心~勇氣,不要過度的保護,不要剝奪孩子們提高自我的權(quán)利,畢竟我們培養(yǎng)的不是溫室里的花朵,而是具有強勁莖骨堪當大柱的未來小主人。
我宣布,貝紳士幼兒園20xx年"我們要做一個有愛,懂感恩和孝敬父母的人”社會實踐主題正式開始!
祝愿活動圓滿成功!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五
上午好!
首先請允許我代表全體初二(2)班的師生,感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。
召開此次家長會的目的,是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現(xiàn),以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。這次會議有五個流程:
一是結(jié)合班級的一些情況向大家做一些匯報。
二是月考、期中考試期中考試情況。
三是給家長的建議。
四是假期安全。
五是家長交流。
一、班級整體情況和存在差異本期來,絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好,他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認真,思維活躍,也敢于表達,作業(yè)上大部分同學能及時完成。
相當一部分學生比上期勤奮多了。
但是,也存在許多不足,現(xiàn)在存在比較多的問題是:
(1)對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師。
(2)學習上相當一部分同學存在厭學情緒,學習不主動,不按時完成作業(yè),成績較差等。尤其是周末的作業(yè)相當部分未完成或質(zhì)量差,到學校來抄作業(yè)。
(3)少數(shù)同學雖守紀律,但由于學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法,導(dǎo)致成績較差。
(4)部分學生,根本沒有心思學習,只是在混日子。
具體情況如下:
xxx等上課狀態(tài)很好,但成績不夠理想,應(yīng)該是學習不扎實,鞏固的不好。這些學生應(yīng)該反思學習方法態(tài)度。把潛力挖掘出來。
懶惰生:xxx能學會,但學習積極性差,抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重,需要督促;。
xx根本沒有心思學習、只是在混日子現(xiàn)在越來越重視書寫,中考有可能扣卷面分,應(yīng)該引起家長和學生的高度重視。
書寫認真:xxx書寫潦草:xxx。這些同學的成績不錯,但書寫欠佳,特別是安立業(yè),字跡根本看不清楚,中考會吃虧的,建議練字。
二、考試情況全校前20名:xxx應(yīng)該說,檢測是手段,不是目的。我們的目的是通過檢測,讓學生了解今后學習的努力方向,讓我們了解學生知識的薄弱點,使今后的教育教學工作有的放矢。
一次考試說明不了什么,關(guān)鍵是態(tài)度。
存在問題這次考試雖然有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異。
2、學習方法的差異有些同學很主動的積極地學習,除了完成老師布置的有限作業(yè),還有計劃地給自己補充了很多精選的練習,預(yù)習,復(fù)習工作完成出色;而有些同學呢,是被動地隨性地學習,有時布置的作業(yè)也不能完成,更別說給自己加營養(yǎng)快餐了的可能性來的大了。
三、需要各位配合的幾個方面。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責任,更是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。因此我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、少給孩子零花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。
2、不要當著學生的面議論老師,這樣會不利于學生的教育。
3、注意學校的作息時間和周末兩天的管理。
4、重視孩子良好的習慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運、決定人生,好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的,并會受益終生。
5、正視缺點和不足,不袒護孩子。
四、安全問題。
1、注意孩子出行的交通安全,不駕駛機動車輛。
2、不去滑冰,燃放煙花爆竹要注意安全。
3、不飲酒,不吸煙,不去網(wǎng)吧。
4、注意飲食安全。
五。與家長交流,自由發(fā)言。