一篇優秀的作文應該具備良好的結構，包括引言、正文和總結三個部分，以使內容更加有條理和完整。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨特見解的優秀作文，讓我們一同體味其中的魅力。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇一

窗外的落葉紛紛而至，凋零的花朵散在布滿憂愁的道路，昏黃的光暈打在滿是波紋的水面，印下一張布滿淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零，腦海卻不自覺想起那夾雜失望和憤怒的吼叫：“自己做錯了就應該承認，別把我們對你的期望當做無所謂！”是啊，在那失望聲中，我望見一個母親滿眼痛心的雙眸，我聽見一個母親歇斯底里的吼叫。我無法在那雙責備的雙眸中繼續任性，像是一個狼狽的失敗者匆匆離去。

那年的盛夏，因為我的任性，是整個家庭陷入灰色，青春期那個任性無知的我，一次又一次的讓那雙慈愛的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風中的她，不在風華正茂，歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方，望著身后因陽光投注下的黑影，緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會一直沉默的她，在我背后輕輕呢喃：“……剛…剛剛是我太生氣，說了重話，那也是想你學好。”前方的我輕顫著身子，淚水卻遏制不住的落下，我沒有回頭，因為我怕看見她眼里的心疼和無奈。

在那個盛夏，我似乎又見到那陽光般燦爛溫柔的笑容，像是一抹炙熱的燈火，點燃我心中灰色已久的溫熱。

也許，我是一個被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望在那淚水朦朧中，望見前方的曙光，望見那眼中深處的溫熱。在那花開花落中尋找遠方還未消散的芳香，在青春路途中回望光亮，回望那永遠不曾消失的背影，給予一個母親驕傲與慰問，給自己一個不再任性的理由…在自己的世界中望到陽光，望到希望和幸福。

我是一個孩子，一個被幻想媽媽寵壞的孩子，我想畫下早晨，畫下露水，所能看見的微笑。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇二

作為一名轉學生，剛到新學校時與大家都很陌生，首先認識的，自然是同桌，后來上了班級，也依舊是同桌，倆人關系一直不錯，我也自認為我們會好很久很久。

可能是我太懦弱，受不了打擊，憂慮了好久的一段時間，曾經形影不離的幾個人突然只剩下我一個。語文老師先發覺了不對勁，一個下課找到我：“最近怎么都自己？成獨行俠啦？以前看你們仨老黏在一起的呀！”我有點難過，扯了扯嘴角，“老師，我們可能就絕交了。”本來想把話說完的我鼻子一酸，淚水猛得溢上了眼眶。我看著走廊上空的天，沒有陽光，沒有藍天，沒有白云，只有無邊無際的烏云籠罩著周圍，平日里得晴朗消失得無影無蹤，恰似此刻我的心情。

“開心點，不要整天憂慮了，還有很多好朋友喜歡你啊，你又不是沒了全世界，或許經歷過這件事，你會更懂得怎樣與其他人相處，”末了，老是跟我說道。我照著她的話，發現周圍的人都一樣可愛，平常那個嘻嘻哈哈的我又從骨子里活過來了。我指著天空上的太陽對著老師說：“天晴了，世界都亮了。”

幼稚時期的我們，總愛望望遠方蔚藍色的天，享受晴朗的天氣的滋潤；此時的我們，總因生活學習上的諸多事情倍受心靈折磨，于是，我們悄悄關上心窗，鎖上心門，讓自己封閉起來，我們開始沉默，開始猶豫，這樣的自己并不快樂，所以，為了自己，保持樂觀，讓陽光照亮新房，給自己的世界一片晴朗。

然而有些事還是來的太快，這段友情也因為一個誤會而散得太容易。我有點受挫，竟然因為一件小事就形同陌路，我想小女孩丟了心愛的洋娃娃，心里難受地幾番想掉淚。

我帶著哭腔說完了經過，老師對我建議：“把事說開，解釋清楚就好了。”我做了，期間老師也在極力幫忙，可是，并沒有什么用。

其實，明天還有很多路要走，好多關要闖，好多美食要吃，好多人要遇見、好多時光要細數，好多快樂要經歷，所以，不要因為受挫而整天憂慮了，也許現在你很累，但未來的路還長，請給自己的世界一片晴朗。

文檔為doc格式。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇三

當一陣風吹散了你的頭發時，當一團霧擋住了你的視線時，當一場雨打亂了你的步伐時……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。這是中考的一個。

作文。

“給自己的世界一片晴朗”。下面就是本站小編給大家整理的給自己的世界一片晴朗中考作文希望大家喜歡。

在村頭的一塊空地上，我和幾個小伙伴赤著腳高興的玩耍這，不時發出一陣陣歡笑聲。一不留神，我的腳踩在一塊尖尖的玻璃片上，深深的扎了進去，疼的我哎呦一聲就坐在地上，鮮紅的血頓時流了出來。小伙伴們見狀，嚇得趕緊去找我的爸爸媽媽。爸爸媽媽拿著一塊白手絹急匆匆的過來了，見地上流了一灘血，我的臉黃黃的，他們的臉色也頓時變了，趕緊彎腰蹲下身，用手絹把我的腳包扎住，暫時止住了血。

爸爸著急地說：“得馬上去醫院進行消毒包扎!”可這時悶熱的天空竟然落下了幾滴豆粒大的雨點兒，看樣子馬上就要下大雨了。怎么辦呢?離醫院還有二里多土路，道上又沒有車，騎車更是不行的。媽媽急忙跑回家，可老天爺好像故意和我們做對，媽媽只找到了一把傘，沒辦法，只好撐一把傘嘍。而媽媽并沒有給她自己撐，完全給了我和爸爸。

雨漸漸大了!我們一家三口滿跚在大雨中。爸爸兩只手有力的拖住我，走得很慢，仿佛怕背上的“古董”掉下來摔破了。漸漸的，我聽到爸爸的呼吸加重了。我心疼地說：“爸爸，歇會兒吧!”爸爸沒有做聲，只是用力的托了托我，繼續小心的深一腳淺一腳的往前挪。他腳下突然一滑，身體猛然向前一傾，我的心一下收緊了，壞了，爸爸要摔倒了。沒有想到的是爸爸憑著他堅強的毅力，憑著他偉大的父愛，踉蹌兩步，居然沒摔倒。

“爸爸，歇會兒吧!”我又勸爸爸。“不，得快一點兒!”爸爸低低地說。這是我分明聽到爸爸的心咚咚的跳著，呼吸更急促了，媽媽的胳膊也想是酸了，雨傘在我的頭上漸漸的低了下去，又高了，又低了，又高了……我沒吱聲，此時此刻，我說什么呢……終于到醫院了，爸爸放下我長長的呼了一口氣。后來，我的腳傷很快痊愈了。

“我的天空，為何總掛著濕的淚，我的天空，為何總灰的臉，漂流在世界的另一邊，任寂寞侵犯一遍一遍，天空，劃著長長的思念。”聽著這首憂傷的歌，我似乎進入了一個黑暗無邊的地方。孤獨、恐懼、害怕、驚嚇，重重感覺涌上心頭。

我長地一般，沒有顯赫的身世，也沒有什么優異的成績，我是一個普通地再也不能普通的中學生，因此陷入了深深的自卑中。

直到有一天我從書店看到了一本名為“給自己一片陽光”的書，我低著頭默默付了錢買回來。從此這本書成了我忠實的伴侶。

著名的小提琴天才帕格尼尼，一出生便患了肺炎，后來的一場大病又讓它失去了珍貴的眼睛，疾病并沒有讓他失去勇敢與自信。即便是這樣，他也依舊堅持追尋自己的理想。

霍金，幸運地考上了英國劍橋大學，一開始他對學習并不是很刻苦努力，但他得知自己患了硬化癥時，刻苦鉆研，頑強地生存，終于在黑洞研究世上有了綽約的地位，然后便成了揚名海外的著名科學家。

作曲家貝多芬同樣有著這樣令人惋惜的事跡，他也在很年輕的時候雙耳失聰，但這，并不阻礙他的任何創作，這顆熱愛音樂的心不會為了這小小的挫折就停止。命運交響曲就是在他失聰后創作的。

有時候，挫折并不是阻礙前行的道路，反倒是催人奮起前行的有力工具。我們應該感謝一切磨難，因為有困難的人生才是精彩的人生，經歷過困難的人，才會更好的綻放出絢麗的花朵，散發著無窮芬芳。

感謝這本書讓我學會如此深刻的道理。多讀些積極向上的書吧，有一天自己也能成為有陽光的人。

湖畔旁的春柳隨著清風擺動著柔軟的腰肢，春泥中的小草吐露著它蔥綠色的心聲。我坐在公園的長凳上，春日的陽光和煦的讓人的內心都柔軟起來，輕輕閉上眼小酣一會兒，記憶的閥門被緩緩打開…..邁著輕快的步伐，我走進辦公室，剛要張嘴匯報今天作業的收繳情況，卻發現辦公室內空無一人。輕輕放下懷中的語文作業。我轉身，剛要離開，卻被桌面上的一本筆記本吸引住了視線。

那本子是橙黃色的，封面上的圖案是一輪太陽，那是語文老師的。吸引我的，是本子中夾著的一張紙。我分明看到那上面白底黑字寫著——第七單元測試參考答案。

窗外的陽光灑在桌面上，給筆記本鍍上了一層金色的光，它閃耀著，仿佛在說：“看看我吧!這樣你就能靠出好成績啦!”我咽了咽，抬頭看了一眼，四周還是靜悄悄的，沒有人。

手緩緩的伸了出去，我的動作僵硬的像是生了銹的機器。我想起：多少次，在窗明幾凈的教室里，老師教導我們要誠信做人;多少次，在母親溫暖的懷中，聽她說，誠信第一……而現在，我卻。陽光灑在我的手臂上，本該是溫暖的，我卻覺得燙的嚇人，我迅速收回了手。是的，我不能這樣做!

轉身，我邁著堅定的步伐走出辦公室。下午的考試果然很難，可我卻感到很踏實，真實的成績比100個滿分都來得寶貴。

風起，霧涌，雨驟，暗黑色的烏云在天空上密布，遮蓋了晴日的朝陽。陰暗的天氣，總會讓人想起自己所經歷的挫折和失敗，哀傷和悲痛。這時，何不點亮一盞孤燈，在世界的黑暗中，找到屬于自己的一點光：在外界陰霾時，給自己的世界一片晴朗。

“料峭春寒吹酒醒，微冷?山間斜照卻相迎，回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”雨幕中，不知是誰在緩緩吟誦蘇東坡的詩句。聲音千回百轉，在我頭腦里回蕩。經歷過多次諦遷，經歷過妻離子散和骨肉分離的蘇軾，在春寒料峭中，心情又會怎樣呢?他應該慨嘆命運的不公，可一句瀟灑的“誰怕?”，卻給后人留下了一個永遠樂觀的東坡居士，給他自己的世界編制了一片晴朗。

在瀝瀝的雨聲中，思緒漸漸飄遠，我回想起小時候，我和小伙伴們在雨中打水仗，將雨水滴在荷葉上欣賞玲瓏的珍珠，天空灰暗，身上一片水漬，而我們的心卻像八月的驕陽，一片晴朗。是啊，誰說雨天心情一定悲涼的?上學后，坐在公交車上，雨滴拍打著車窗，昏暗的燈光打在面前的課本上，我毫不以為然，知識像悅耳的音樂流入我的心田，不知不覺遮蓋住了外面的雨聲陣陣，我奮斗的身影，對知識的憧憬給自己的世界一片晴朗。

我如夢初醒，拾起滿地的資料，按開桌前的臺燈，照亮了我身邊的黑暗，一點點地朗讀默記，一點點地把沉悶的心緒拋出，“心曠神怡，榮辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。”外面的雨聲未停，風聲未歇，但我的心里已是一片晴朗，一片沉靜，如沐春風，我似乎回到了過去，在池塘里玩水，在公交車上閱讀，似乎看見了瀟灑灑脫的東坡，在黑暗不見陽光的現實中，給自己的世界一片晴朗。

不知不覺，復習完所有資料，心中的自信亦是滿滿，風輕了，雨小了。不管天氣怎樣，我只愿能給自己的世界一片晴朗，一片沒有烏云的潔凈的藍天，足矣。

許多年以后，我獨自走在風雨中，就會想起高考結束后騎著自行車飛奔老家的那個遙遠的中午。

1993年三、四間，春天的微風細雨如織如麻，江南的梅雨還在孕育，田野的油菜花和山坡的桃花已開放，正是人間四月天的溫暖時節，我們幾個高復班同學穴居在潮濕而昏暗的梅山嶺小屋里，挑燈夜讀，晨起背誦，晝日聽課，迎接師范提前招生考試。

那年，周而復始的讀書日子，本已疲憊不堪，一場不趕巧的感冒發熱又侵襲著我。同學熱心為我燒開水，善意地提醒我感冒藥會傷頭腦，讓記憶力減退影響學習。在那個悶熱的晚上，我信其言，橫下一條心，喝足開水，將整個身體包裹在棉被里，感覺瞬間將全身放入火窯中烘烤，痛苦扭曲著幻覺，我堅定信念咬緊牙關，擠壓汗水浸漬了被單，而發熱身體開始漸漸降火。翌日后，惱人的感冒也慢慢痊愈，我又可全力以赴那場決定人生的考試了。

高復班的同學來自全市各地，一個個似熟悉的陌生人，同病相憐，有的同學結為小班抱團取暖，有的卻會視為競爭對手，老死不相往來。而那年我卻遇到幾個非常熱心腸的同學，一起釋疑解惑，團聚周未學歌，還在雪天去打雪仗，那年高復班學習生活雖然艱苦，但同窗情意濃濃，就在高考結束那夜，大家坐下來一起學唱張學友的《分手總要在雨天》，這首歌如晴朗的天空飛過的大雁聲，至今還在我耳邊響起。

那年夏天，我懷揣著那張神圣的師范入取通知書，匆匆地奔回老家，想把好消息告訴父母。那輛破舊的飛燕自行車，在崎嶇的山間小路上顛簸，遠處的天空布滿烏云，再有一里路就到家了，可小雨已打在我的臉上，我拼命地踏，還站起來踩，風呼呼，小樹在退后，在高興的節骨眼上，我生怕那十年寒窗換來的入取通知書被暴雨淋濕。可離家還有200英尺左右，一場傾盆大雨，淋濕全身。

沈從文說“我的感情流動而不凝固，一派清波給予我的影響實在不小。我幼小時較美麗的生活，大部分與水不分離。”如今堅持冬泳七栽有余，我對水又有一份特殊的感情，水的世界里給予我豐富多彩的想像力。現在回想，我那份堅定的信念換來晴朗的人生世界，開始于我高復班時用棉被治感冒，用歌聲溫暖我們曾經做繭的艱苦歲月，以及被大雨淋濕的那個中午。

只要我們內心世界一片晴朗，星星會有的，陽光也會有的。

“滴答…滴答……”天空中烏云密布，下著蒙蒙細雨，反而增添了幾分煩悶。

可事與愿違，幾分鐘后，雨下的更大了。面對無法阻止的茫茫雨簾，真想跑到雨地里抬起頭沖天大喊幾聲。雨絲毫沒有停止的意思，心中的雨點便也無休止持續滴落，忐忑的心情久久無法平復。

挨過了漫長的下午，傍晚來臨時，雨終于停了。我心中的煩悶也在悄悄地收斂，濃重的怒氣也漸漸消失，壓在心頭的烏云可能也回家吃完飯了吧!

原本陰晦的心的天空瞬間晴朗起來，看著雨后清新的世界，猛然發現給自己的世界一片晴朗卻也并不那么難。

其實很多時候，無法改變的事情又何必去糾結，自己晴朗的世界是需要用心去呵護的。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇四

在村頭的一塊空地上，我和幾個小伙伴赤著腳高興的玩耍這，不時發出一陣陣歡笑聲。一不留神，我的腳踩在一塊尖尖的玻璃片上，深深的扎了進去，疼的我哎呦一聲就坐在地上，鮮紅的血頓時流了出來。小伙伴們見狀，嚇得趕緊去找我的爸爸媽媽。爸爸媽媽拿著一塊白手絹急匆匆的過來了，見地上流了一灘血，我的臉黃黃的，他們的臉色也頓時變了，趕緊彎腰蹲下身，用手絹把我的腳包扎住，暫時止住了血。爸爸著急地說：“得馬上去醫院進行消毒包扎！”可這時悶熱的天空竟然落下了幾滴豆粒大的雨點兒，看樣子馬上就要下大雨了。怎么辦呢？離醫院還有二里多土路，道上又沒有車，騎車更是不行的。媽媽急忙跑回家，可老天爺好像故意和我們做對，媽媽只找到了一把傘，沒辦法，只好撐一把傘嘍。而媽媽并沒有給她自己撐，完全給了我和爸爸。

雨漸漸大了！我們一家三口滿跚在大雨中。爸爸兩只手有力的拖住我，走得很慢，仿佛怕背上的“古董”掉下來摔破了。漸漸的，我聽到爸爸的呼吸加重了。我心疼地說：“爸爸，歇會兒吧！”爸爸沒有做聲，只是用力的托了托我，繼續小心的深一腳淺一腳的往前挪。他腳下突然一滑，身體猛然向前一傾，我的心一下收緊了，壞了，爸爸要摔倒了。沒有想到的是爸爸憑著他堅強的毅力，憑著他偉大的父愛，踉蹌兩步，居然沒摔倒。“爸爸，歇會兒吧！”我又勸爸爸。“不，得快一點兒！”爸爸低低地說。這是我分明聽到爸爸的心咚咚的跳著，呼吸更急促了，媽媽的胳膊也想是酸了，雨傘在我的頭上漸漸的低了下去，又高了，又低了，又高了……我沒吱聲，此時此刻，我說什么呢……終于到醫院了，爸爸放下我長長的呼了一口氣。后來，我的腳傷很快痊愈了。

一年過去了，但雨中的那一幕仍清晰的印在我的腦海中。我永遠也忘不了雨中那片晴朗的天空。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇五

晴朗的一天從日出開始。清晨，剛剛升出地平線的金色太陽賦予了天空和大地明媚的顏色，茂密的樹林間彌漫著玫瑰色的晨霧。小狐貍的臉上正掛著怡然自得的神情，穿過樹林。樹林深處飄散著濃濃的霧氣，小狐貍撥開樹葉，葉子上凝結了一夜的露珠被搖醒了，與世界復蘇的溫度相碰撞，來了個姿勢華麗的跳水。露珠滴進土里，散發出綠意與泥土交融的氤氳濕氣。小狐貍繼續向前走，他的身影在林間若隱若現，像一團橘紅色的火焰般在移動，他的身后，金色的陽光正從遠處慢慢地浸入林間。在光與水汽的折射下，大樹的軀干呈現出微妙而豐富的色彩變化。

世界完全醒了，忙碌的一天開始了。小狐貍不知道，樹林外面，陽光喚醒了夏日里東太平洋的海水，小孩子們在游泳、玩耍，而地球的另一端，冬天的雪花飄滿大地，一些小朋友正在快樂地堆雪人。可小朋友們也不知道，在樹林里，有一只小狐貍開始奔跑，驚動了整片樹林。

正午，大地一片焦灼，世界需要停下來，喝口冰涼的水。太陽也要休息了，漸漸消散了身上的光芒。小狐貍跑得太快了，把自己的尾巴都甩掉了。黃刺玫著急了：“小狐貍，別忘了你的尾巴。”金鳳花著急得滿臉通紅：“小狐貍，沒有尾巴，你可怎么辦呀？”紅端木大聲喊：“小狐貍，快停下來吧。”丟掉了尾巴的小狐貍跑起來可一點也快不起來了，還左搖右晃的，像喝醉了似的。一不小心，他撞上了一棵木槿樹，眼冒金星，終于停了下來。

傍晚的夕陽，照得天空和大地一片通紅。黃刺玫把小狐貍的尾巴撿起來，拋給了金鳳花，金鳳花接過來，拋給了紅端木。紅端木對小狐貍說：“小狐貍，你為什么跑那么快呀？”小狐貍羞紅了臉，不好意思了：“我要趕著去樹林那邊看日落。”紅端木想了想，說：“我從來沒見過日落。如果你回來的時候，能為我描繪一下日落，我就把尾巴還給你。”小狐貍答應了。

被云層包圍的太陽，透出了幾抹余暉灑落在天邊，慢慢向天邊墜落。大片云朵掛在天邊，變成了玫瑰色，還夾雜著金黃色，把天空變成了一幅美麗的圖畫。整片樹林靜悄悄的，只有小狐貍仰著頭，幸福地沉醉在這美好的景色中，直到夜幕不知不覺中降臨大地，點點繁星閃爍在天空。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇六

窗外，漆黑的夜幕伴隨著沉悶的天氣，壓得我喘不過氣來，我的心，也一點一點沉了下去。地上，一張試卷，上面的分數刺痛了我的眼睛，我不再去看，但它還不依不饒的敘述著所發生的一切。

一次次的狂風暴雨，一路上的荊棘，將我傷的體無完膚，我只能無力的掙扎，嘶聲吶喊，任淚水劃過我的臉頰。

“叩叩叩”，房間的門被輕輕敲響，我抬起手臂抹了抹眼淚，聲音沙啞的說：“進來吧。”媽媽應聲而入，端著一杯咖啡，一杯牛奶和一小碟白糖，輕手輕腳的放在了書桌上，然后看了一眼我紅腫的眼睛，又看看地下的試卷，沒說什么轉身走出了房間。隨著房門的一聲輕響，房間再次陷入寂靜之中。我走到書桌前坐下，像往常一樣端起了牛奶，突然，腦中的念頭一閃而過，就要送到嘴邊的牛奶換成了咖啡，抿了一小口——苦，這是咖啡入口時的第一感受。又喝了幾口，把牛奶加到了咖啡里，看著黑與白的相互交融，回旋在杯中。掙扎，最終融合。端起杯子，品嘗它的滋味，是香醇的味道，微微發甜，但依舊充斥著苦澀。再加糖，那是一種獨特的味道，既有糖的甜，牛奶的香，也不失咖啡的苦。我豁然開朗，嘴角微微上揚。

我明白了。

人生開始總免不了苦澀，但不能被這苦而擊的潰不成軍，要吸取教訓，在苦澀中成長，只要熬過了苦，就會有進步的喜悅，那是一種獨特的味道。當你成功時，糖也唾手可得，這三種不同的味道混合在一起，就是喜悅的味道，它包含了咖啡的苦，牛奶的醇香以及糖的甜蜜與喜悅。但若是錯了一步，便不會在有這獨特的味道。在進步或成功過程中，依然有苦夾雜在其中，所以，在生活中，咖啡是必不可少的，苦，也如此。

窗外，漆黑的夜空分外寧靜，偶爾聽見幾聲蟬鳴，皎潔的月光灑在大地上。我知道，明天一定會晴朗。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇七

在一個炎炎夏日，太陽炙烤著大地。江南的天熱得像蒸籠，一絲風也沒有，仿佛空氣都凝固了……在這樣的天氣里，我們拓展隊員們要迎接“空中賽道”的挑戰。

一路上，大家已汗流浹背。抵達賽場，我出于好奇，想看一下“空中賽道”究竟如何？誰知剛抬頭，太陽便顯示出威力，刺眼的白光讓我睜不開眼。恍惚間，仿佛賽道懸掛在空中，那么高，那么險，可望而不可及，令人生畏。

隊員們一個接一個順暢地完成了賽道挑戰，似乎只留下心臟突突狂跳的無比糾結的我。

該我上場了！還沒上去，我手心就開始冒汗，看著空中的賽道直發暈。教官高聲喊著我的編號，我奮力大聲答：“到！”我心里給自己鼓勁，硬著頭皮開始往上爬。抬頭看見烏云把太陽給遮住，似乎暴風雨即將來臨，我更加忐忑不安。

站在高臺，我的腿不聽使喚地發抖，雙手緊握欄桿，勉力支撐自己。幾個深呼吸后，緊張的心情稍微平靜。我逼迫自己踏出了第一步，內心惴惴不安，但我知道不能裹足不前，穩住心魄一步步向前。到了最后一關——要一步跨過間隔一米的隔空賽道時，我又猶豫害怕了。我小心地向下瞥了一眼，腦子“嗡”了一下，全懵了——好高啊！賽道雖然只有五米高，但在我眼中，卻是萬丈深淵；前面雖然僅有一米，在平地上只要一小步就能跨越，可在空中，它卻仿佛一道鴻溝，令我望而生畏。

教官見我遲遲未跨步，仰頭大聲鼓勵；隊員們不斷地高喊“加油！加油！”此時我卻是汗水涔涔，衣服已經緊緊裹住了手腳。隊員們的加油聲在賽場的上空回蕩，教官也向我投來信任的目光——我不能辜負他們的期望！我豁出去了！

我調動全身肌肉，傾盡力氣，邁出一大步——終于我完成了最后這一跳，跨過了一道“鴻溝”。隨后，我輕松地返回地面。

“我做到了，我竟然做到了！”看到我后，隊員們都鼓起掌來。“你超越了自己，你很棒！”教官一邊說一邊為我豎起大拇指。我不由得仰望天空，烏云不知什么時候被隊員們的高喊聲嚇跑了……我肆無忌憚地享受陽光！

給自己一片晴朗（模板17篇）篇八

春初的夜空中碎玉般的繁星點點，一簾朦朧的云幕伴著還未遠去的嚴冬中的寒風，漸漸隱去了星空，漫上了我的思緒。

原本那是個值得紀念的日子，這天，組建已久的年段學生會開始試驗運行，我作為文宣部部長的職責是反饋當天的檢查報告，這似乎是一件很有“派頭”的工作，但卻給我帶來了一時的苦惱。晚自習下課后，我迫不及待地從辦公室取出一疊反饋單，沒看幾眼我就懵了，這些反饋單一張紙都堆滿了各種雜亂的問題詳情，毫無任何格式可言，看著就頭疼，暈暈乎乎中仿佛置身于喧鬧的幼兒園中，被一群不守規矩的孩子叫嚷得束手無策。我皺了皺眉，草草地梳理了思路就在反饋單上圈圈點點，擬下了簡單的廣播稿，還算說得過去，可卻一直在顧慮準備的時間倉促造成的準備不充分會不會影響廣播的質量。()。

即使槍還未磨亮，該面對的還是要面對，放學前的五分鐘，在年段長和班主任的一次次加油打氣下，我咬緊牙關站上廣播電臺。對機器進行簡單的調試后，我按捺著內心的激動喜悅以及夾雜著一絲不安，我的表現會怎么樣？會丟人嗎？此時一縷縷云煙纏繞上天際，夜色似乎被分割得支離破碎，整座樓在其中顯得異常寂靜，仿佛連滴答顫動的時鐘也暫作小憩，只聽得見自己輕微的鼻息短促地起伏著。眼看著快要下課了，我沙啞著喉嚨艱難地撬開了自己的嘴，含糊不清地吐出了一段開場白，不過同學們的'反應出乎我的意料，所有班級爆發出一片比春雷還震撼人心的掌聲。我懸著的心稍稍放松了些，便壯著膽子略微提高音量繼續播音，這下倒好更意想不到的事情發生了，通報批評時點名到哪一班哪一班就唉聲嘆氣，怨聲載道，而且每一句風涼話都恨不得鉆進我的耳朵，非得要影響我的狀態似的，我的心一下子被緊張裹成燒肉粽了。薄薄的云朵越聚越多，凝成一片紗巾，模糊了星月，終于，我苦苦支撐的自信心垮塌了，在反饋失誤的一條信息里，我急于糾正，竟把我的口頭禪脫口而出地拋出去了，雖然只是極短暫的一瞬間，我猶如拋出了一枚重磅炸彈，炸得全體同學一片嘩然，炸得我幾乎顏面掃地。我懊惱極了，越念越吞吐如同電影中的慢鏡頭，越念越細微如同機器的嗡鳴。年段長一看我情緒不對，慌忙切斷了電臺的電源，一邊安慰我一邊又指出不足。雖然我之后帶著一副哭腔勉強完成了廣播工作，但這件事卻一直埋在心里警示著我：永遠不打無準備的仗。這時云層越來越厚覆蓋了整片夜空，寒風卷落了枯葉刮進清冷的走廊里，每每回想起此事總不禁打起寒戰，恨不能找條地縫鉆進去。

有了這一次教訓后，我每次都會認真地為每一件重要的事情三思后行，細心準備，爭取盡善盡美，這不但是為了自己的顏面，也是為了更好地當擔起這一份職責。第二次的廣播完成得一帆風順，往后的廣播工作也不斷進步，再從廣播站走出來，云幕已散盡，星星也淡去，只有一輪圓月為大地淋浴。

聯想起伽利略的一段話：“生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。”仰望天穹，我的世界一片晴朗。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇九

我的學校里，有這樣一個人：他不論走到哪里，頭總是低著。上學也低著頭，放學也低著頭。每個比賽報名的時候，他總是躲在最后面，不敢把手高高地舉起來，就連上課的時候也是一樣，只是默默地嘟噥著自己的答案。

有一次上課的時候，他“史無前例”地把手舉起來，回答老師的問題，但結果卻是在全班同學的嘲笑聲下坐回了自己的座位，頭深深地低著，眼里浸滿了淚水。從那以后，他的話更少了，這個人不是別人，正是我自己。

最近，學校里開展了一個演講比賽，這個比賽是四年一屆的，老師們都很重視，鼓勵著很多班級里的同學參加。有一個調皮的同學，大聲嚷嚷著要我參加比賽，很多同學也跟著起哄。“這擺明了就是想讓我出丑嘛!”我心說。老師見這么多人一起說義，就把我加上了，可礙于我平時的表現，又把我的名字寫在了最后。這一下我的心里就很別扭，心想：“憑什么把我寫在最后!我一定證明給你看!”

回家后，我準備了很多演講的材料，向媽媽詢問了一些演講的技巧：抬頭挺胸，眼睛注視著觀眾，最重要的還是自信……“自信?我行嗎?我能勝任嗎?我會緊張嗎?……”剛才的自信一下子就煙消云散。

到了演講比賽的這一天，我拿著厚厚的材料走到了后臺，做著最后的準備。心臟像被手捏住一樣，不停地顫抖。“相信自己!你一定能行!”心里不停重復著這兩句話，最后輪到我的時候，手里的材料都被汗水打濕了。

終于到我上場了，我顫顫巍巍地走上演講臺。面對著臺下的觀眾，我心里突然想起了那兩句話。頓時，我從心底傳出一股力氣，我深吸一口氣，大聲地說出了我的演講題目“給自己的世界一片晴朗……”

最后，我伴著掌聲走下演講臺。幾分鐘后，我的成績出來了，98。97分!全場最高分!我震驚了!我真的成功了!

看著同學們露出的驚訝的表情，聽著他們大聲的喊我的名字，感受老師手掌輕撫我的肩膀，我突然感覺到我的世界一片模糊。以前的自卑、失落與沮喪就那樣被這些熱情趕得無影無蹤。我知道，只有相信自己，才會有我“晴朗”的天空。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇十

我們的生活中經常遇到這些問題，而我也有很多這樣的問題。

當我在做一件事情時，做著做著就累了，但是我不能這樣放棄了，我堅持著把它做完。當做完以后想休息時，另一件事又來了，沒辦法，我只能去做！可是做完事以后，新的事又來了。

后來我發現如果我多做一些事，以后，就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情，做了之后，的確比以前少了一些事。

我們平時上課學習也是一樣。做練習冊時，如果我做完了的話可以去預習一下下一課，多做幾頁的練習冊以后就可以少做一些，我們早讀讀書、背書也是一樣的。當天該背的課文背完了，可以多背一些以后該背課文，這樣又多出了一些時間，時間長了，我們就這樣多做一些事情，多積累一些時間，以后就有大把的時間放松，給自己休息的時間了。

在未來的事業上也就如此，多做一些事情，以后就可以少做一些事情，就有時間去陪伴家人，一起度過愉快的假期。

我們在做事的過程中也不可能沒有困難，就比如我們小孩兒，有很多的困難，憑我們自身的能力是無法解決的，那我們就可以去尋找他人的幫助，找一些能力強的人幫助我們解決。如我們的老師，家長，親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應該是很多的，我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長說出自己的問題，也可以幫助我們。讓他們來幫助我們來解決這些的事情，我們也就可以緩解很多壓力的。

有時我們可以去幫助他人來幫助自己成長。這樣他人也會幫助我們自己的。可以給自己的世界一片晴朗的天空。一個很陽光，充滿喜悅的天空，因為它在風雨后等著你。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇十一

辛苦付出了十年時間，成就了我的舞蹈世界。這片世界里有過烏云密布，也有過狂風呼嘯，卻永遠有一縷燦爛明媚的陽光，沖破牢籠，照暖心靈，照亮遠方。

那次比賽，我至今難忘，國家級舞蹈邀請賽的舞臺上我的左腳突然抽筋，疼痛到沒有知覺，我只好任由母親把我從比賽的舞臺上攙扶下來。我心中痛楚難忍，這是我們排練了半年的成果，里面飽含著多少人的努力與堅持，全部都被我一個人毀了。從那天起，跳舞成了我的噩夢，我甚至不敢面對一起努力的同伴。不開燈地房間里暗得似陰雨天，我躲著角落里，自責與懊惱瘋狂地叫囂著、撕咬著，把我壓得抬不起頭。不知道過了多久，一道微弱的光悄悄擠了進來，偷偷打在我的后背上。

母親赫然站在門旁，她輕輕的把門敞開，帶來了光，沒有說什么，只是深深的望了我一眼，沉默的離開了。留下了那一束光線，照亮黑暗。

依著光線，我低著頭，內心輕輕一痛。母親的動作，我知道，不用說些什么，我就知道，她希望我可以讓光明進來，讓自己的內心好受一些。為什么一定要把自己關在黑色的牢籠里？為什么不把自己的心門敞開，讓光灑進來？我捶打著內的牢籠，渴望著陽光，渴望著晴朗。

母親輕輕的敲門聲喚醒了我，她依舊沒有說話，只是把一張紙交到了我的手上。那是一張照片，上面是我的同伴，還有指導老師，大家朝我微笑。還有一句話“沒事，這次輸了，就當鍛煉了！還有下一次。”

是啊，為什么不打開自己的門呢？從來都不是他們不原諒我，原來是我不原諒自己，不敢面對自己犯下的錯。打開自己的心，讓晴朗走進來吧。我知道我早就應該這么做了。

我突然感到一陣輕松，飛離了身后無盡的深淵，迎接我的是一片晴朗。碧空如洗，萬里無云，有的只是那滿目晴空。

經過了一年的恢復，我再次回到了我熟悉的教室，開始了下一次的比賽訓練。洗去那次的烏云，留下一片晴朗。我更加享受地獨步于舞蹈教室，聽蟬鳴于綠蔭，嘆飛雪于寒冬。因為有了失去，才會更加懂得珍惜。珍惜與同伴一起排練的時間，珍惜老師指導的時間，珍惜每一次父母的鼓勵，更加珍惜來之不易的晴朗。

人生如同孤船在海浪里行駛，面對狂風暴雨的突襲，不害怕，不閃躲，果斷的的拉帆，沖破風暴。你將看到的是一片寂靜，海天一色，繁星映水，沉寂在波紋之中，回蕩在天際之間。

你樂觀面對生活，生活會回你微笑。愿你我的世界經歷得住狂風暴雨，卻永遠葆有一片晴朗。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇十二

一個天氣晴朗的日子，我興致勃勃地在散步。

忽然，從橋的另一頭傳來了一陣吆喝：“讓開，讓開”一轉眼，吆喝聲已到了我背后，只見一位中學生騎著自行車從高橋上直沖下來。我在心里嘀咕：這么陡的坡，居然不下車，不剎車，簡直是逞能。嘿！他還在這公共場所——車水馬龍的公路上大聲吆喝，真是一個令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉多云，變得灰暗起來。

“啊！”那個中學生驚叫起來，原來他差點撞到前面的小同學。那位小同學生氣地嚷起來：“干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風？”那位中學生聽了，猛地掉轉車頭，對小同學瞪眼揮拳的。小同學見勢不妙，走為上策，轉身就逃，那中學生拔腿就追，想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了，只見他坐在地上，痛得扭歪了臉。我心想：惡有惡報，活該！但是那位小同學沒有這么想，他急忙趕了回來，扶起那個中學生，中學生臉紅了，小同學誠懇地對那中學生說：“大哥哥，你沒事吧，你應該注意安全。像你剛才那樣，很有可能發生意想不到的事故，影響人們的正常生活。大哥哥，老師說我們應該增強安全意識，自覺維護公共安全才對呀。”

那中學生扶起自行車，一瘸一拐地往前走，邊走邊回頭對小同學說：“謝謝你，謝謝你對我的批評。”

在那一剎那，我感覺到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來。

這篇敘事的文章用幽默風趣的語言向我們展示了我在路上的所見所聞，讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優美詞語和比喻來形容人物的動作神態，使人物形象刻畫豐滿，可見小作者深厚的寫作功底。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇十三

時間擱淺在去年的'一日，我頂著失利的傷痛，帶著滿頭思緒，漫步在幽靜的小道上。

微風拂過，連枝頭也頹敗的低下頭，恣意不語。幽靜的小道度徘徊。一想到父母辛苦賺錢的樣子，真覺得無顏面對他們。路過一池塘，我便隨地坐了下來。

一池清水盛著一個清亮的玉盤，思緒漫飛。‘撲通’一聲脆響驚散了我漫天飛舞的思緒，原來，是一只青翠欲滴的小青蛙在跳水。我收住散亂的思緒，仔細地觀察起來。你真的很小，小得可憐，還不會游泳呢！細嫩的四肢在水中倉促地劃動，細小的身軀在池塘里時隱時現。我愛憐地抓起你的前爪，將你提到岸上來。可你對我未經你的允許就侵犯你人生自由的行為很不滿意。細嫩的四肢四處踢蹬，想努力的掙脫。‘我在幫你呢，小家伙！’我將你輕輕地放在巖邊的綠葉上，有癡癡地看著那滿塘驚碎的瓊瑤在水中蕩漾。

一陣夜風吹過，幾片紅顏尚未褪盡的落花在空中凄美的旋下，飄飄悠悠……‘花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐？’痞子一酸，在也不忍再這月夜下駐足。

轉身的那一剎那‘撲通’聲又一次響起，隨之傳來的是歡快而有節奏的跳水聲。我知道，這是你可愛而堅強的生靈在向我抗議，你用你的行動證明了自己的能力和尊嚴。這一刻我真正明白‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的真諦。

望著你那堅強的身影，我不禁一怔。你身軀雖小，可總是倔強的生活著。而我呢，還在為考試失利而垂頭喪氣。我突然明白;一個有志者，應該拒絕放棄，因為磨煉后的成功是最美最高尚的。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇十四

考試果然是最煩人的事！被老師和媽媽不住摧殘的心靈早已積壓了太多的怒火，想發泄卻一直沒有充足的理由，看著眼前只寫了題目的試卷分析，又生出一股煩躁無法釋然。

無聊地看著窗外，一個男子的身影出現在視野中，應該是在晨練吧！我心中暗想道。看著他接了一個電話，然后神情巨變。看樣子，應該是有什么棘手的事情發生了。也許是怒火和煩躁增大了我心理的陰暗面吧，我開始惡意地猜測他掛了電話后的反應。

但他沒有，他掛了電話，只是嘆了口氣，又繼續著他的晨練。

再回頭，我不覺微笑。考不好算什么？一次小小的失敗怎能動搖我向前的信心和勇氣？只要自信樂觀，下次考好，失敗有什么可怕。

其實心情好時，即使身處狂風暴雨中，內心世界也會一片晴朗，如果面對困苦、挫折，仍能讓自己從陰霾中走出，保持一顆積極向上的心，那才稱得上是真正的晴朗。

所以，失敗時不要讓自己的心沉在陰霾中，始終保持積極樂觀的態度，可以給自己的世界一片晴朗。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇十五

生活中種種苦澀，曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾使人痛苦沉思；漫溫歲月里的辛苦掙扎，曾摧人衰老憔悴。但由于希望，由于樂觀的態度，堅韌的生命終能超載所有的憂患與磨難，迎來美好的人生！

如果學會樂觀，你的人生將會一片晴朗。樂觀，也可以創造奇跡。

生活中我們總會遇到挫折，有的人可能會因此一蹶不振，頹廢失意，有的人可能會直面挫折和苦痛，持著樂觀的態度和向上的精神迎接慘淡的人生。

面對自身先天性的不足，海倫凱勒永遠保持著樂觀的態度，沒有視力沒有聽力還不能說話，她就用手去接觸生活中的美，用心去感受生活中的點滴，最后寫下了一本家喻戶曉的著作《假如給我三天光明》，在暗無天日的牢獄在，司馬遷寫下了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古絕作———《史記》，在創造過程中，他遇到了許多困難、饑餓、困乏、遭遇宮刑，這些都成為他創作中的阻礙，但他并沒有因此而絕望，而是樂觀面對，最后終于完成創作。

……。

將布滿荊棘的地方，看做美麗的畫廊，用樂觀和希望對待挫折與悲傷，給自己的生活一片晴朗。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇十六

說是路，其實只是草坪上一條窄小的“分割線”，把草坪分割成兩半，一半叫做“左”，一半叫做“右”。它們是兩個不同的個體，卻也是一個整體。沒有了“左”，“右”就不是“右”；沒有了“右”，“左”就不是“左”，但“左”就是“左”，永遠都不會變成“右”；“右”就是“右”，永遠都不會變成“左”。

如果我是“左”，我的“右”又在哪呢？

四下望，沒有看到我的“右”，只有無際的黑暗。“右”啊，你在哪？不要留我一人，我怕黑。

這，就是孤獨嗎？“右”啊，你在哪？不要留我一人，好凄清。

又是一個人了嗎？誰來與我為伴啊！獨自一人向前走著，一陣風吹過，一股涼意襲來，這，就是寒冷嗎，“右”啊，你在哪？不要留我一人，我怕冷。

走著走著，景色似乎開始變化，好像更暗了，矮小的灌木叢代替了那一顆顆草，那一片草地。穿過它，高大的樹木映入眼簾，向上望，天空不見了呢。就這樣看著，看著，久久不愿移開視線，殊不知那一個個頑皮的水娃娃己經浸濕了我的頭發。

是否還要向前？為了爭一口氣，這樣真的值得嗎？

“你怎么現在才回來？自己看看現在都幾點了！”女人吼道。

“朋友之間嘮嘮嗑嗎。”男人辨解道。

“是，嘮嗑，嘮到現在，你們真狠！都不睡覺了，你還要上班呢！”

“請假！不去了，上班，上班，就知道上班！”

“你！”

“我，我怎么了？”

“算了，不跟你吵了，一會把一女兒吵醒了。”

“不好意思啊，我已經醒了……”我推開房門，看了他們一眼，本以為他們會向我道歉，但那個女人身邊的男人怒吼道：“你起來干什么，沒看到大人在說話嗎？還不快回去睡覺！”

哈哈，沒地方發火就找上我了嗎？也罷，這個覺不睡了……。

“我干什么？出去散步！”推門，向前，我離了這個家，只留了一個背影給他。高傲的我，什么都沒拿。

“雙兒，雙兒，”一個聲音把我喚醒，是誰在叫我？睜開眼，向上看。是他，那個男人，我的父親……他把我背起，帶著我重新踏上那條小路。一步，兩步……陽光灑下來，微風輕輕吹過，蟲子的聲音，鳥兒的聲音，孩子們的聲音。世界又熱鬧起來了，光明，光明，光明，溫暖，溫暖，溫暖，我在升起，世界在升起，向著那美麗的光前進。

“爸爸，你看那個姐姐，她都讓爸爸背了，我也要，我也要”一個稚嫩的童聲從遠處傳來。“好”一位中年男性答道。聽到這些，臉微微泛紅，把頭埋在父親的背上，小時候，與父親一起的那些回憶，在我腦海里一個個浮現，我看見一個小女孩抓著一個男人的大手問到“爸爸，是不是每一個”左“都有一個”右“呢？”男人說：“是啊，你也有的哦。”“是什么啊？”男人說：“是我們的影子。”“它在哪，我為什么沒看見？”男人指了指地上說：“它在這。因為現在是晚上，所以你才看不見”“為什么呢？”“因為啊，影子，是光明的產物……但是它一直都在的。”

是啊，一直都在……睜開眼晴向下看，我的“右”正好好的跟著我呢，它調皮的眨了眨眼晴，仿佛在說：“我一直都在哦。”是啊，它與光明同在。

抬起頭，面向陽光，我想我的“右”正在笑吧。

給自己一片晴朗（模板17篇）篇十七

在村頭的一塊空地上，我和幾個小伙伴赤著腳高興的玩耍這，不時發出一陣陣歡笑聲。一不留神，我的腳踩在一塊尖尖的玻璃片上，深深的扎了進去，疼的我哎呦一聲就坐在地上，鮮紅的血頓時流了出來。小伙伴們見狀，嚇得趕緊去找我的爸爸媽媽。爸爸媽媽拿著一塊白手絹急匆匆的過來了，見地上流了一灘血，我的臉黃黃的，他們的臉色也頓時變了，趕緊彎腰蹲下身，用手絹把我的腳包扎住，暫時止住了血。

爸爸著急地說：“得馬上去醫院進行消毒包扎！”可這時悶熱的天空竟然落下了幾滴豆粒大的雨點兒，看樣子馬上就要下大雨了。怎么辦呢？離醫院還有二里多土路，道上又沒有車，騎車更是不行的。媽媽急忙跑回家，可老天爺好像故意和我們做對，媽媽只找到了一把傘，沒辦法，只好撐一把傘嘍。而媽媽并沒有給她自己撐，完全給了我和爸爸。

雨漸漸大了！我們一家三口滿跚在大雨中。爸爸兩只手有力的拖住我，走得很慢，仿佛怕背上的“古董”掉下來摔破了。漸漸的，我聽到爸爸的呼吸加重了。我心疼地說：“爸爸，歇會兒吧！”爸爸沒有做聲，只是用力的托了托我，繼續小心的深一腳淺一腳的往前挪。他腳下突然一滑，身體猛然向前一傾，我的心一下收緊了，壞了，爸爸要摔倒了。沒有想到的是爸爸憑著他堅強的毅力，憑著他偉大的父愛，踉蹌兩步，居然沒摔倒。

“爸爸，歇會兒吧！”我又勸爸爸。“不，得快一點兒！”爸爸低低地說。這是我分明聽到爸爸的心咚咚的跳著，呼吸更急促了，媽媽的胳膊也想是酸了，雨傘在我的頭上漸漸的低了下去，又高了，又低了，又高了……我沒吱聲，此時此刻，我說什么呢……終于到醫院了，爸爸放下我長長的呼了一口氣。后來，我的腳傷很快痊愈了。