學校里有豐富多彩的課程和活動,讓我們度過了美好的校園時光。以下是小編為大家整理的學校生活常用的技巧,供大家參考。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇一
學校開展秋游活動有助于培養學生的集體意識,增強班級凝聚力。同時使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,你知道具體的活動計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關于學校20xx年秋游活動。
的內容,希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想:
1、帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。
2、以春游為主題,融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、領導小組(安全事故處理領導小組):
組長:
副組長:
成員:
職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組:
一年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
二年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
三年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
四年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
五年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
六年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
三、預先踩點:
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標志。
四、車輛安排:
需要的車輛與公交部門取得聯系,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫療準備:
校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下:
發生交通事故、意外傷害事故應急方案。
由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。
七、有關負責人任務及要求:
(一)領導小組成員:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。
6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。
8、活動結束要及時總結,做好記錄。
一、活動宗旨:
開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立保護動物的意識、呵護綠地的過程中,進一步增強環境保護意識。
二、活動地點:金華市動物園。
三、活動時間:
1、11月4日星期三上午8:10全校校門口集合、點名,安全教育各班的負責人、車長到班上組織好學生,強調活動要求,8:25上車8:30開車。
2、往返車程時間分別約30分鐘,開展活動時間為9:00——14:00。
3、下午14:00集中上車,14:20乘車回校。
四、參加對象:全校師生。
五、安全保障措施:
1、在出發前各班對學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。
2、在出發前組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。發現活動場內有一個人工挖的湖和幾座假山,所以要教育學生不要到工挖的湖的旁邊玩和禁止攀爬假山。
3、每班安排的2位帶隊老師要認真做好組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數,確保學生安全,確保春游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防同學受傷或突發疾病。
5、為了確保學生安全,學生活動范圍一定在帶隊老師的視線之內,每一位帶隊老師要在春游之前將自己的小靈通充好電,有突發事件要隨時聯系并及時上報。
6、加強管理和監控措施,帶對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
六、秋游注意事項:
1、隊伍整齊,要聽從老師的指揮和領導。
2、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排,做到一停二看三通過。
3、到了公園中不攀爬樹木和假山,參觀時遠離水邊,不到河邊洗手、玩耍。
4、以年級組為單位參觀,班級之間、同學之間要做到互幫互助,團結友愛,不能擅自離隊,獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師指揮,在老師的視線之內玩耍有事要做到事先向帶隊老師請假,經老師允許方可離開。
5、教育學生注意言行文明,愛護公共設施,愛護公園中的一草一木,不亂涂亂寫;
6、注意公共衛生,不亂扔果皮紙屑,不隨地亂扔果皮紙屑,把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中。
7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋背雙肩包,如遇雨天請帶好折疊傘。
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學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇二
一、指導思想:每一個學生的個體差異是不同的,因此培優補差是教學工作中重要的一部分。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展,體驗學習的快樂,進步的樂趣,達到全面提高學生素質的目的,體現因材施教,量力性原則在班級中挖掘學生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優生更優,差生不差。共同成長、共享快樂。
三、扎實做好培優工作。
1、成立課外興趣小組,通過活動進行培優。對于優良學生在時間上把好關,然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性,從而逐步提高優良學生的學習成績。
2、做好學生的“補差”工作有些學生對形體造型能力天生弱勢,只有培養了他們的興趣,使他們喜歡美術課,才能使們他的學習循序漸進,不斷提高,從“差”變“優”。
四、采取的措施:
1、幫助學生樹立自信心。潛能生形成的原因是多種多樣的,有的是一時的貪玩或不感興趣,有的是家庭困難學習工具不全,所以,作為老師首先應該幫助他們分析查找落后的原因,然后對癥下藥,幫助他們克服心理障礙,樹立戰勝困難的自信心,再根據具體情況把比較差的弱項補上去。
2、教會他們正確的學習方法,使學習變被動為主動,多給孩子們展示的機會學習的效果就會比較好。
3、專項訓練。訓練中選取潛能生普遍的弱項進行專項訓練,訓練中讓優秀學生發揮幫帶作用,要求學生課內完成作業,并及時講評。
4、堅持不懈地關愛潛能生。多鼓勵少批評。潛能生普遍自信心不強,學習生活習慣無規律,所以在教學工作中必須多關愛他們,多鼓勵他們,多和他們談心。只要發現他們有進步,哪怕是很小的進步,也要及時表揚他們,鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了,才能更好地發揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。組織互助小組進行幫助。組織互助小組,舉行一幫一活動,對生活和學習上有困難的學生給予幫助。
一、學校教職工進出校門一律憑工作牌,學生憑校徽進校,憑接送證出校;學生出校,必須履行出校手續,開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。
二、保安人員必須堅守工作崗位,履行工作職責,著裝上崗,不得擅離職守,或做與門衛無關的事。
三、門衛對外來人員要熱情接待,門崗行禮,問清來意,查閱證件,電話與相關部門聯系,并填寫會客單,換發入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢,發現問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律停靠在指定地點,貴賓車輛需入校內必須經校辦允許,方能進入,并在指定地點停放,不準停放過夜,不準在校內鳴喇叭。自行車進入校門應自動下車推行,違者予以批評教育。
四、認真執行物品出門制度,對攜帶大件包裹物品出門時,應出示本人證件,門衛有權檢查并進行登記,攜帶公物(材料設備)要有校內有關部門加蓋公章的出入證明,對無證件人員出門的物品門衛有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。
五、非學生探訪日,謝絕家長進校探訪學生,如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續。來訪、參觀單位或團體須事先與校辦聯系或經校辦允許,并辦理登記手續,方可進校。參觀團體由接待部門負責接待、講解。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇三
圍繞學校工作重點,充分發揮學校音體美電勞教育,進一步加強音綜合組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,發揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質量。
(一)加強教研組建設,以研促教:
1、認真開展教研活動,提高音體美教師專業素養:
確定研討主題,認真開展音、體、美術活動,共同交流畫的技巧,教的藝術和管理班級的水平,研究新的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍:
加強教師間教學上的溝通,互相協作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。
(二)規范教學,明確教學要求:
1、在教學的課堂上,強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式。
2、明確對學生的專業要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。
3、嚴格班級常規管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業知識,更要發揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態,提高音體美教學的工作效率。
4、認真組織好學生的畫展,為學生的發展搭建成才的舞臺。
5、組織好學生音樂、美術課外活動的輔導工作,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格。
(三)加強教師教學研究,提高教師科研的能力:
1、真正關注每一個學生的發展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。
(四)認真做好新學期音體美的各項準備工作,整理清點各類物品、器材,完善借還制度,做到責任到人。
(五)積極參加市區組織的教師教學評優課及專業能力比賽,在活動中進一步提高專業素養。
(六)積極開展校園文化建設,以積極向上的校園文化,引導學生正確的輿論導向,端正學風,振奮士氣,營造良好的學習氛圍。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇四
醫務室以對學生高度負責的態度,把“健康安全第一,責任重于泰山”作為工作指導思想,為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主、防治結合的衛生工作方針,進一步做好學生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學生衛生知識,培養學生養成良好的衛生習慣,提高學生自我保健能力,依據校醫崗位職責制定201x年醫務室工作計劃。
二、工作安排:
(一)建立健全各種規章制度。
按照健康教育的要求,制定各種工作計劃、制度,做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事,使工作更加規范、系統。
(二)青春期健康教育。
青春期是少年兒童到成年的過渡時期,也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛生知識。
2、配合德育處在班主任工作者,利用班團會形式,使學生解決青春期一些困惑,端正同學之間的正確交往,認識同學中交往過密的不利現象。
(三)學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣,促進身體健康和提高生活質量。
1、加強預防視力不良的教育。
由于視力不良發病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢,因此加強視力不良的教育很有必要。
(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質量。
(2)校醫加強對常規檢查學生的培訓,要求衛生員對班級眼保健操負責,做到穴位準確,手法適當,達到效果。校醫對眼操不定時檢查,到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。
(3)保護視力,要求學生做到:兩要和兩不要。
(4)班級對前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠,定期進行座位輪換,寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育,及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療,環境消毒,并向上級有關部門通報疫情。加強對傳染病防治的宣傳教育,根據傳染病的好發季節進行預防宣傳,提高學生對預防傳染病的認識和能力,養成良好的衛生習慣。
4、圍繞各種衛生宣傳日,出版報,發放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳,每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
(四)認真組織學生體檢,落實“防近”工作。
建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案,并將體檢結果反饋給學生和家長,對有病同學提出要求進行治療,提高治療率,減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》,由學校醫務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查,對我校學生視力進行動態跟蹤監測,并于期末將兩次視力檢查結果進行對比,分析學生視力檢查情況及其原因,并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。
(五)利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片,進行宣傳,更好的達到宣傳目的。
(六)學校健康教育活動,通過班團隊的形式,提高學生對健康的認識。指導衛生員不定期的檢查學生個人衛生,由于班主任與學生接觸的最多,最了解學生的的健康行為習慣,應發揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。
(七)經常向領導提供有關學校衛生情況及改進措施,向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。
(八)進行環境衛生、設備衛生、教學衛生、體育衛生、勞動衛生、飲食衛生和學生教師的個人衛生的監督檢查和指導。
(九)處理好學生的常見疾病和外傷,掌握學生的病缺情況,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫療單位建立關系,對急診和轉診能及時進行處理,保證醫治。
(十)保證醫務室的整潔,保管和使用好衛生器械,衛生器械帳目清晰,完整、準確,經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。
(十一)不斷加強業務學習,積極參加繼續教育學習,不斷提高業務能力,為學生健康努力工作。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇五
活動目的:。
1、通過活動,在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力,培養藝術欣賞能力。
3、培養學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環境。
活動內容:。
1、爬山進橘園觀察橘子,采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
第一階段:10月31日~11月3日。
1、召開班主任會議,明確活動內容,討論活動要求。
2、班主任宣講活動內容,提出活動要求。
※有序上下車,在車內不喧嘩,旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護花草樹木,不亂扔垃圾。
※摘采橘子,講謙讓。
※分配各小隊人員,確定小組長。在規定的區域活動,活動中不隨便離隊,有事離開向老師報告。
※保管好自己的'物品,增強自護意識。
第二階段:11月4日。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇六
時間一晃而過,又解鎖了新的工作,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的學校秋游活動工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。
2、以春游為主題,融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
職 責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組:
一年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
二年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
三年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
四年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
五年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
六年級組長:xx 組員:帶班老師、跟班教師
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標志。
需要的車輛與公交部門取得聯系,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的`駕駛員參與駕駛。不得超載。
校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。
發生交通事故、意外傷害事故應急方案
由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。
(一)領導小組成員:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。
6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。
8、活動結束要及時總結,做好記錄。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇七
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十x大精神,做好信訪工作,化解矛盾,維護穩定,凝聚人心,以提高教育教學質量促穩定,以穩定為安鄉教育形象攀升保駕護航,努力構建穩定、和諧校園,創造良好的信訪工作運行機制。我們將和上級黨委機關保持高度一致,積極認真落實好信訪工作的各項目標任務。
二、組織領導。
組長:鄢xx副組長:金xx嚴xx成員:陳xx蔣xx陳xx黃xx喬x。
三、工作目標。
繼續實現近年來在職教師和退離休教師無一人越級上訪或參與集訪的良好勢頭,進一步抓好各項措施的落實,拿出切實可行的方法,努力實現我校20xx年無信訪案件發生,無一人到縣或縣以上單位上訪或參與集訪、群訪,以此促進我校各項工作的正常開展。
四、工作措施。
(一)成立領導小組,強化信訪工作的領導責任。
學校成立以鄢忠林為組長,金永祥、嚴平安為副組長,陳章富、蔣興懷、陳仕明、黃大雙、喬偉為成員的信訪工作領導小組,確立領導是信訪維穩工作的第一責任人的意識,學校領導將自覺擔負起關心群眾疾苦,切實解決應該解決的信訪問題的職責;擔負起把影響穩定的傾向性信訪苗頭化解在校內、控制在校內的責任;擔負起既要堅持改革又要處理好改革中出現的問題的責任;負起一旦發生集體上訪,立即到一線做工作的責任;擔負起抓好領導班子成員信訪維穩工作責任制落實的責任。分管信訪工作的領導要抓好上級有關信訪工作指示和要求的落實,檢查和指導信訪矛盾排查和調處工作,主動協調解決校內的重大信訪問題。把信訪干部的思想、組織、業務和作風建設作為重要內容。
(二)各部門要認真履行職責,努力做好工作。
信訪工作重點要放在真心實意解決實際問題上,全面落實首問責任制,認真做好初信、初訪的處理,把問題一次性處理到位,主動引導教職工依法有序進行上訪。及時做好信訪記錄,信息報送,情況反饋和督辦落實工作。
1.堅持信訪法律法規宣傳教育。
學校采取定期、不定期組織在職教職工學習有關信訪工作條例和內容,組織教師認真討論,營造依法治訪和有序上訪的良好氛圍,同時通過條例的有關精神,讓他們做到一切能從大局出發,一切從有利于穩定出發,一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發。
2.堅持信訪信息搜集回報制度。
3.加大對重點人頭的教育、感化和防控力度,確保無一人次去縣局以上參與上訪或集訪。
(三)建立健全信訪工作長效機制。
1.建立健全矛盾糾紛排查機制。以“發現得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標,開展定期或不定期信訪問題和矛盾糾紛排查調處工作,每月對重點信訪排查通報一次。
2.建立健全領導接待群眾制度和走訪群眾制度。繼續堅持校長接待日制度,努力提高接待日的實效。
3.建立健全調處督辦責任追究機制,積極推廣領導包案、掛牌督辦“五定”責任制(定責任部門、定責任領導、定責任人、定辦理要求、定辦結時限)。加強與縣教育局黨委、信訪辦等有關部門的聯系配合,整合力量、聯合調處、共同督辦。重點抓好久拖不決,可能引發群體性事件的信訪問題的協調處理和重復訪、越級訪、信訪積案等“老大難”案件。
4.建立健全應急處置工作機制。要堅持屬地管理、分級負責和“誰主管、誰負責”的原則,繼續落實《處置工作預案》,明確責任分工,及時穩妥快速處置發生的各類異常上訪。
總之,學校信訪工作是密切聯系教職員工的重要渠道,是化解內部矛盾,促進學校改革、發展、穩定的重要工作。我們要進一步增強信訪工作的責任感和使命感,扎實做好學校的信訪工作。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇八
根據區教育局關于深入開展學校安全應急預案演練工作的要求,我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下:
加強學校安全工作力度,強化學生安全教育,提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力,保證學校平安校園工程的實施,確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
1、召開學校領導、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環節。
2、對參加演練的負責人員提出明確要求,明確分工,責任到人,負責到底。
3、學校分管校長具體負責,政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識,聽從學校統一指揮。
5、年級組長調度本年級各班撤離順序,安排任課教師定崗維護安全秩序,保證學生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案,制訂評估標準,組建評委,拿出評估成績,納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育,讓學生懂得演練的意義,了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。
8、各班主任演練后做好活動記錄,上交政教處,搞好班級總結,保證安全教育。
1演練時間:20xx年9月下旬。
2實施地點:本校內。
4.演習內容:教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治。
5準備工作:
(1)召開有關部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,,細化演練計劃。
(2)明確演練的具體時間。
(3)與派出所聯系,請他們派人參加。
1演練時間:20xx年10月下旬,具體時間另行通知。
2實施地點:本校內。
4:演習內容:發生傳染病后,學校迅速啟動應急預案,及時配合有關部門,處理傳染疾病,防止事態的擴大。
5:準備工作:
(1)召開有關人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。
(2)做好演練前的一些物質準備工作。
(3)明確演練的具體時間。
(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。
1演練時間:20xx年11月下旬,具體時間另行通知。
2實施地點:本校內。
4:演習內容:發生食物中毒后,學校迅速啟動應急預案,及時處理學生食物中毒事故,防止事態的擴大,保障師生的健康安全。
5:準備工作:
(1)召開有關人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。
(2)做好演練前的一些物質準備工作。
(3)明確演練的具體時間。
(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇九
為了控制青少年吸煙,保證全校師生身體健康,為廣大師生創建一個健康安全的學習、工作和生活環境,借鑒上級有關部門關于宣傳吸煙有害健康與控制吸煙的措施,根據我校實際,特制定本年度控煙工作計劃:
一、指導思想。
我們要以黨的十x大精神為指導,以教育改革為動力,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,結合實際,宣傳煙草危害,開展學校控煙工作,監督制止不良吸煙行為,凈化校園空氣,以創建“無煙學校”為目標,進一步創建***文明校園。
二、成立領導小組。
學校成立以校長為組長,工會主席為副組長,教導處、德育處、事務辦、行政組長為組員的控制吸煙領導小組,明確分工,各處室緊密配合積極開展控煙工作,制訂控煙計劃和措施,定期召開領導小組會議,安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作,及時對工作中出現的問題進行通報批評,限期整改。
三、進行控制吸煙的教育宣傳。
1、學習和宣傳控煙有關法律、法規,如《上海市控煙條例》等法律、法規。
2、充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙知識,培養師生不吸煙行為的好習慣,增強師生自我保健意識和能力。同時,利用政治學習及教研活動,開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育,進一步提高教職工的控煙能力。
3、在學校的教室、烹飪室、家政室、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸煙,并設醒目標志,不設煙具。
4、加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證,為此,學校對班主任每學期培訓一次,一是明確怎樣組織學生開展控煙活動,二是提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。
5、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校要在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
6、父母要以身作則,學生在班會上匯報家長的戒煙情況。
召開家長會,向家長通報學校控煙的進展情況,并向家長宣傳吸煙的危害,并與家長簽訂控煙協議書,要求家長不當著孩子的面吸煙,及早戒煙,教育學生不吸煙,卡住學生買煙經濟來源。
7、呼喚社會監督。通過宣傳,讓更多的人知道學校是控煙學校。商店不能將香煙買給學生。共同為學生創造優美舒適的學習環境,關心學生的健康成長。
組織學生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。
四、控制吸煙禁示性規定:
1、嚴禁學生在校內外任何場所吸煙。
2、嚴禁教師在校內等公共場合吸煙。
3、要求吸煙的教師盡早戒煙。
4、不給客人敬煙,不勸煙,客人遞煙蜿蜒謝絕。
5、擺放禁煙標志,不設煙具。
五、控制吸煙獎罰措施。
1、嚴禁學生在校內任何地方吸煙,若發現學生吸煙一次者,在班上記性嚴肅批評教育,吸煙兩次者,在全校進行通報批評,吸煙三次以上者,學校要給紀律處分,并扣班級量化分。
2、教師在規定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元,吸煙兩次以上者,除了罰款以外,還要在教職工大會上通報批評。
3、學生吸煙與評選優秀班級和三好學生綜合起來,把控煙活動與班級考核和班主任考核結合起來,并實行“一票否決制”。
4、積極開展無煙教室,無煙辦公室的評選活動,對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵,學校全體教職工對家長要忠告學校的控煙規定,并要求客人不準在學校禁煙區內吸煙。
六、簽訂禁煙協議書。
與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協議書”,如有違犯,按照上海市有關條例進行處罰。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十
活動目的:。
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉清潔工程”之際,我班借秋游活動的契機,開展主題為“提倡環保,綠色行動,爭做文明小標兵”的特色活動,同時也讓同學們走向美麗的大自然,豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十一
本班有學生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣,課上能專心聽講,保質保量地完成各項作業,但也有為數不少的學生習慣差,紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作,切實轉變后進生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。
中隊長:副中隊長:
學習委員:紀律委員:
文娛委員:衛生委員:
勞動委員:
1、培養學生的集體觀念,力爭90%以上的學生愿意為班集體建設的目標達成而努力。
2、健全組織機構,希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。
3、提高學生守紀自覺性,力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。
4、努力在班級管理中形成一定的特色。
1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時了解學生的思想動態,有的放矢進行思想教育。
2、充分發揮小助手的作用,養成自覺管理自己的良好班風。
周次。
內容。
主持人。
目的要求。
班級假期情況總結。
班主任。
表揚假期好學生,使學生學有榜樣。
媽媽,我們愛您。
學生。
激發學生熱愛母親之情。
大雁齊飛。
落實班級常規競賽制度要求、活動動員。
我們愛老人。
學生。
激發學生熱愛老人之情。
我們愛祖國。
學生。
激發學生熱愛祖國之情。
快樂的課間十分鐘。
學生。
讓學生養成良好的課間活動習慣。
說說我們的隊干部。
班主任。
促進班干部隊伍建設。
我們愛勞動。
學生。
使學生養成熱愛勞動、認真值日的好習慣。
期中小結。
學生。
通過活動總結,宏揚班級正氣。
五一放假。
我心中的科學家。
學生。
進一步激發學生熱愛科學之情。
科技知識競賽。
學會。
了解一些科學知識。
評選科技之星。
學生。
表彰愛科學、用科學積極分子。
我們愛清潔。
學生。
使學生養成良好的衛生習慣。
班主任。
迎接期末大考。
小小故事會。
學生。
熱愛學習、善于學習。
小小書法家。
學生。
學生優秀作業展覽。
評選班級各項積極分子。
班主任。
樹立良好班風。
學期總結。
班主任。
回顧本學期,總結成績,檢查失誤。明確下學期奮斗目標。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十二
今天清晨,雖然有一些初冬的涼意,可我們心里卻熱乎乎的。
學校今天組織我們一二年級的小同學去秋游,我當然特別高興。來到學校,我看到校園里已經停了好幾輛大巴車,心里美滋滋的。
八點整,我們準時出發了!
不一會就到了目的地——森林公園。老師組織我們玩了很多游戲,有“太空基地”攀山網、幸福橋、八卦陣等等。我最喜歡“太空基地”。剛來到這里的時候,我眼睛一亮,一個巨大的火箭就映在我眼前,我迫不急待地沖了上去。在游戲中我們大家互相鼓勵,互相幫助,克服各種困難,最終取得了勝利。
這是多么愉快而有意義的一天啊!
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十三
一、活動時間:
20xx年11月16日(星期六)早上8點學校操場集合。
二、活動地點:
三、活動目的.:
組織學生走進大自然,親近大自然,激發學生熱愛大自然、熱愛生活。增進師生和親子之間情感交流。
四、活動內容。
五、具體行程安排:
8點集合,8:10分發車(全程約2.5小時)。
2、預計11點到,買票入場直接到餐廳。
4、5點大門口集合返回。
六、費用安排:
本次出游我們跟旅行團,210元/人,1.19以內115元/人。抱手上的bb不收費費用包括:車費、門票、游樂金、午餐、小禮物。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十四
當代學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長家的知識,豐富同學們的社會見識,也可以增進同學之間的交流。
作為當代學生,面對忙碌的學業,也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。
放松自我,增進同學之間的交流。
xx全體學生。
10月28日。
1、食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。
2、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2。5元/人。
3、飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。
4、燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7。5元。
預收費用定為每人35元。多余部分記帳。
xxx同學及老師領導提前在2:15分到預定現場;
2:30分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;
3:30燒烤。
4:30進行游戲環節,游戲內容有:搶凳子、單腳抓人、營生活等。
5:30各回各家、各找各媽。
注意安全,防止燒傷燙傷。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十五
為豐富校園文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,增進廣大教職工的溝通與友誼,增強教職工的戰斗力和凝聚力,經教育辦研究,決定舉行20__年__鎮體育節——男教職工籃球賽活動。
一、比賽時間:。
20__年4月23日——25日下午4:30——5:30。
二、比賽地點:。
__中學籃球場。
三、參賽隊。
a組:中學七級部八級部九級部。
b組:教育辦中心小學__小學__小學__小學。
四、裁判組。
組長:宋__。
裁判員:李__張__。
五、比賽形式。
a組進行小組循環賽,b組進行小組淘汰賽,比賽結束后每組產生一名冠軍隊,教育辦予以獎勵。
六、比賽規則。
1、按最新國際籃球比賽規則執行(以下兩條針對實際作特殊規定)。
2、比賽分上下半場,各25分鐘,中場休息10分鐘;每半場只能暫停2次,最后3分鐘不得暫停和換人。
3、每半場全隊累計犯規達七次以上就要執行罰籃,上籃動作執行罰籃;個人累計5次犯規下場。
4、a組比賽時,中學體育教師只做裁判或場下指導,不予參賽,各隊參賽隊員由學校協調搭配。
七、比賽日程安排見附表.
八、未盡事宜,另行通知。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十六
讓學生走進大自然,放松心情,陶冶情操,感受秋天的.美。
時間:xxxx年10月26日。
冒合山公園。
出發時間:8:20,返回時間:1:50。
1、組織學生參觀柳州市兒童福利園,培養學生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球對抗賽,并進行相應的獎勵。
3、觀察秋天,從大自然中尋找秋天(如采集植物標本等),學生做相應記錄。
1、學生各自準備好干糧、開水、垃圾袋,不許帶危險物品參加秋游活動。
2、教育學生注意維護良好的學校及個人形象,維護環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學生妥善分組,確定小組負責人,自由活動時以小組為單位由負責人組織本組同學開展活動。
4、規定活動范圍,禁止個別學生單獨行動,有事及時通知班主任、帶隊老師,同學之間相互幫助,始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十七
一、指導思想:
書籍是人類進步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙。為提高我校學生的綜合素質,倡導書香為伴的思想,將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,通過閱讀,促進學生增加知識,提高專業素養;開闊視野,認識世界,了解世界,為升學與就業的順利進行創造條件。為了幫助我校學生養成樂于讀書、善于讀書的習慣,特制定我校學生讀書活動計劃。
二、活動主題:
品讀百科、滋養人生、提升素質,做高素質的中職生。
三、活動目標:
1、通過讀書,轉變觀念,提高自覺學習的能力、創新能力和科研能力。
2、通過讀書,使自己業務精良,能勝任專業工作,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的中職學生。
3、通過讀書,樹立科學的人生觀,正確的職業觀,建立良好的師生、同學關系,塑造良好的學生形象。
4、通過讀書,豐富自身個人文化涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
四、活動要求與措施:
1、閱覽室每天午休與晚休時間開放,為學生提供自主學習的場所;。
2、堅持閱覽室休息時間值班制度,做好閱讀登記與衛生及紀律指導。
3、每周做好各班閱讀數量統計,進行周總結,月總結。優秀協管員每月一評,每次每人勵班分0.5分,以出滿勤、代班、協助管理情況為依據進行評定。本期結束前評出4個閱讀積極班級,優秀協管員10名,閱讀積極分子10名,并頒發獎狀予以獎勵。
4、將閱覽室設為文學社成員學習基地,參與文學社各項活動。
5、各項活動材料及時整理歸檔。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十八
秋天是秋游的好時機,下面小編整理了學校秋游。
歡迎閱讀!
一、活動背景。
秋天,是一個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動目的。
充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。
通過秋游放飛童心,培養會員熱愛大自然的情懷;。
通過親近大自然,可以培養會員關心同伴的愛心;。
通過秋游可能對會員進行安全教育;。
通過精心組織的互動活動,培養會員的合作意識;。
三、活動地點。
展覽館,玄武門,情侶園。
四、活動組織:
1、活動總負責:海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社。
2、活動。
策劃書。
:海鷹辯論社策劃部。
4、活動時間:11月13日。
5、參加人員:三校辯論社成員。
6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵。
五、活動行程安排(略)。
六、注意事項。
(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機,好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食,注意飲食衛生。
(6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。
七、活動經費。
車費暫定20元。
備注:午餐自備。
八、活動前期準備。
1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。
2.各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。
3.會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車。
九、活動意義及總結。
此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會與協會的了解,增進了友誼,彰顯協會活力。
為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行,特制定本方案。
一、指導思想。
1.帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。
2.以春游為主題,融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、領導小組(安全事故處理領導小組)。
組長:
副組長:
成員:
職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組:
一年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
二年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
三年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
四年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
五年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
六年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。
三、預先踩點:
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標志。
四、車輛安排:
需要的車輛與公交部門取得聯系,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫療準備:
校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下:
發生交通事故、意外傷害事故應急方案。
由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。
七、有關負責人任務及要求:
(一)領導小組成員:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。
6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。
8、活動結束要及時總結,做好記錄。
學校秋游活動工作計劃大全(19篇)篇十九
學生們盼了很久,老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價,我個人認為有一句話可以概括,就是“學生達成了心愿,老師完成了任務”。我雖說不是這次活動的策劃者,但我是這次活動的組織者,我應該承擔責任!靜下心來想一想,這次活動的優點很少,問題卻多。前車之鑒,不得不吸取教訓,總結如下:
5、出發前要分組,確定組長,并加強聯系。這樣就不會個別班主任不知所措;
8、叮囑班主任隨時清理檢查學生物品,以免遺失,這次有兩學生丟失衣物。
沈xx。
20xx—12—10。