講話稿的語言應該簡潔明了，句子結構要清晰，避免使用過多的專業術語或難以理解的詞匯。在演講中，我們可以從這些范文中學習到合適的開頭、引子和結尾等部分的寫作技巧。

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好。

又是一年春草綠，依然十里杏花紅。經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的20xx年，步入了一個新的學期，這是我們全體師生學道教業的延續，更是我們不斷前行的新的起點。在此，我代表學校向默默耕耘在教學一線的各位老師表示真摯的問候！向全體同學表示最衷心的祝愿！祝愿你們在新的一年里百尺竿頭更進一步！

大家知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。親愛的同學們，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？因為這個學期，對我們來說，將是努力收獲的季節。我們初三的同學即將在自己的人生歷程上畫上濃墨重彩的一筆，非畢業班的同學也將在學習的旅途上樹起新的里程碑，以什么樣的文字來書寫人生的追求，全靠我們自己！美好的目標就在你的面前，只有迎著困難不斷攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。

新的學年，新的起點，需要我們全體老師和同學們以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新學期的工作、學習中去。要以更加高度的事業心和責任感，踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。在此，我代表學校向全校師生提出如下要求：

站在新的起點上，我希望全體教師：

1）嚴謹治學、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學生的表率。

2）、愛校如家、愛生如子，以學生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優良的業績贏得學生的尊重和愛戴。

3）、認真備課，吃透教材，精心鉆研教法與學法，建立民主、平等、和諧的師生關系，使課堂氣氛活躍起來，提高課堂教學效益，把有效教學落到實處。

站在新的起點上，親愛的同學們，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。初三的同學再有一百多天就要奔赴考場，初二的同學已經進入中考的倒計時，初一的同學也已整裝待發，時間雖然各有長短，可是人生成就的大小卻是由汗水的多少來決定，這是勤學苦學的汗水、永不服輸的汗水、團結協作的汗水、智慧碰撞的汗水、懂得感恩的汗水。同學們要用汗水來澆鑄青春的大廈，也只有汗水能夠讓我們夢想成真。

親愛的同學們，讓我們常懷一顆感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。父母養育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。

最后，祝全體學生努力拼搏，爭創佳績！

祝全體老師工作順利，心想事成！

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇二

老師/同學們：

下午好!

光陰荏苒，歲月如梭。雪葑冰凍的寒意剛剛散去，初春的溫暖已經來臨。我們送走了取得豐碩成果的__年，又迎來了充滿希望的__年。值此新學期來臨之際，我謹代表學校，向老師們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝你們在過去一年中辛勤的付出，祝愿大家在新學期身體健康，工作順利!祝愿同學們快樂成長，學習進步，素質提高!

剛剛過去的一年，是我們南中人勤奮工作的一年，是教育教學豐收的一年。我們全體師生團結協作，銳意進取，創先爭優，獲得了許多可喜的成績：象校園電視節目制作國家級銅獎、市級文明校園、市級平安校園、縣級教育發展評估優秀學校、縣級初中學校管理先進單位等榮譽;也代表縣局接受了省、市、縣的多次檢查，并受到好評。這些成績的取得，充分表明了我校師生的良好素質、工作能力和不甘人后的拼搏精神。

本學期學校將繼續堅持我校的辦學風格，同時，為了促使學校各項工作再上新臺階，特提出新學期學校工作總的框架：“四加兩增三個基本點”。“四加”即：教研教改加力度，全面育人加力度，特色工作加力度，班級管理加力度;“兩增”即：教學質量增高度，體育音樂增亮度;“三個基本點”即：學生發展，教師有為，教學有效。

圍繞本學期這一總的工作框架，我們希望全體教師要發揚面向全體、認真負責、嚴謹求實、創新進取、無私奉獻、追求卓越的精神，樹立終身學習的思想，加強學習，不斷提高自己的思想、業務素質，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。

校興我榮，校衰我恥。學校聲譽，學校各項工作質量的優劣，事關我們南中每位老師和學生。要打造一流的學校品牌，僅僅靠我們領導和老師的努力遠遠不夠，還需要我們每一個同學發揮主人翁的精神，共同努力，在為學校的發展貢獻力量的同時，也成就自己。為此，我代表學校向同學們提出如下要求：

1、做一個品格優良的人：一個斤斤計較的人，難以發現別人的長處和優點;一個自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚群朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優良的好學生。

2、做一個成績優秀的人：學生的首要任務是學習。作為一名學生，沒有好的成績不行，但僅有優秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中，不能把學習當作一個沉重的負擔，而要樹立對知識的熱愛，激起對學習的興趣，每天都進步一點，享受學習過程的樂趣，與老師、同學和家長分享成功的喜悅，做一個愛學習、會學習、學習好的學習能手。

3、做一個發展全面的人：當前的競爭日趨激烈，能適應時代要求的是全面發展的“復合型”人才。希望同學們珍惜時間，刻苦學習，為在德、智、體、美、勞等方面全面發展奠定堅實的基礎。

4、做一個相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優良傳統。同學們在日常生活和學習中要和諧相處，相互謙讓，團結友愛，互相幫助，共同促進。

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇三

新學期開學了，學校舉行了開學典禮，中學校長舉行了開學講話。下面本站小編整理了中學春季開學典禮校長。

講話稿。

供你參考。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家新年好!

金馬奮蹄揚鞭去，三羊開泰送春來。在新學期來臨之際，我謹代表學校全體領導向開始新學期的同學們表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學一線的全體教師致以崇高的敬意!祝大家鼠年大吉、身體健康、工作順利、學習進步!

不知道大家是不是注意到了學校大門口的那副。

對聯。

(誰能幫我念出來有獎勵喔)。

“刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想，深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”

“深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學校的管理團隊和教師隊伍的奮斗目標。“刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想”就是希望同學們要有夢想，而且還要為著夢想而努力奮斗。

馬云的阿里巴巴公司在美國上市的時候，有一個經典的宣傳。

口號。

：“夢想還是要有的，萬一實現了呢?”正是由于馬云有一個別人想都不敢想的的夢想和敢行動、敢奮斗，所以成就了現在輝煌的阿里巴巴，才有了與我們現在的生活息息相關的的淘寶、天貓、支付寶等等。

我們每一個人都要有夢想，不管是將來成為祖國棟梁之才的宏圖大志也好，還是將來要有房、有車、有一個好工作環境也好，還是現在語文、數學、英語要打好多好多分也好，還是初中畢業要考上一個好的高中也好，我們都要有夢想。

我們應該去想，要敢于去想。“擁有夢想，想人所不敢想，才能創造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立，我不爭先誰爭先?你今天站在哪里其實并不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢想，你的人生就無法掀開燦爛的篇章，”就無法為自己、為父母、為學校、甚至將來為社會、為國家贏得榮耀與輝煌。

當然，夢想始于足下。實現夢想，我們需要行動。很多人是晚上想想千條路，千百遍的告訴自己要努力要努力，結果早上起來走原路，結果第二天一切照舊。于是工作依舊、學習依舊、成績依舊。

前天我返校離家的時候，正在讀三年級的女兒送我出門，對我說：“老爸，你要努力工作喔，我也會努力學習的”。讓我這個當校長的老爸感慨良多，這既是她對我的承諾，也是對我的期望啊!真的，青春易逝，歲月不等人，老師們，再不行動再不努力我們就老啦!同學們，再不行動再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦!

實現夢想，我們需要行動。“如果你不去采取行動，不給自己夢想一個實踐的機會，你永遠沒有機會。”只有行動起來才會有成功的機會，當然也有可能不會成功。但是，如果不行動，就永遠沒有成功的機會。

實現夢想，我們更需要奮斗。什么是奮斗?“奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。”奮斗是什么?奮斗是今天會很辛苦，明天也會很辛苦，但后天就會很美麗。奮斗是什么，奮斗是這一個月學習會很累，下一個月的學習也許還會更累，但期末的時候，成績單會獎給自己一個大大的驚喜。

“當你選擇了如何填充時間，就選擇了如何填充生命。檢驗你未來的唯一標準，就是看你現在把時間放在了哪兒。”把握好從今天開始的每一分鐘，做好自己該做的每一件小事，每天進步一點點，終有一天，你會發現夢想已站在你的面前。

老師們，20xx年的春天已經到來，在新的一年，我們要按照“立德樹人”的根本任務，加強學校管理，加強學校內涵建設，千方百計教書育人，用實際行動幫助更多的同學實現高中夢，幫助更多的同學實現成才夢。同時，也為自己的夢想和學校的發展而努力奮斗。

同學們，選擇了較場初中，也就意味著選擇了夢想和奮斗。成功的道路就在自己腳下，美好的人生就掌握在自己手中。在新學期的起點上，真誠希望我們全體同學放飛自己的夢想，積極行動起來，刻苦學習、開拓進取，拼出自己的未來!給自己一個交代，給父母、老師一個交代，更給自己的未來一個交代!

迎接新學期，為自己加滿油!為朝著夢想而努力奮斗的自己點個贊!謝謝大家!

老師們、同學們：

大家好!

在這個陽光明媚、春意盎然的早晨，我們迎來了新學期第一個升旗日，我謹代表學校對全校師生過去一年來的辛勤努力和做出的突出成績表示崇高的敬意和真誠的感謝!

時間飛逝，我來附中已經一年多，我一直在思考著一個問題：我希望同學們成為一個什么樣的人?農林科大附屬中學將給你們的青春打上什么樣的烙印?今天，我想和大家分享一些我的思考，也許不夠完善，也帶了些個人情感，但卻是我的心里話，也是我對大家今后的期望和要求。我認為做人必須要有這四樣東西：揚在臉上的自信、長在心底的善良、融進血里的骨氣、刻進生命的堅強。”這是我在去年自我反省和總結時寫下的一句話，今天送給同學們，我希望大家能做一個自信且富有愛心，有追求且有責任心的人。就這句話，和大家談談四個話題。

1、關于自信。“人生中任何時候都是奮斗的起點，我相信每一次努力都會開花結果。”起點，是今天，更是現在，它一定不是等待中的明天。前不久我轉發了一條微信，美國鄉村有一個摩西奶奶，76歲因關節炎放棄刺繡開始繪畫，80歲的時候，在紐約舉辦個人畫展，引起轟動。也許很多人認為是奇跡或偶然，而我看到的是她學習繪畫前堅持刺繡的積累，才讓她76歲后開始學習繪畫取得如此成就。很多時候大家只看到了最后的成功，忽視了成功前每一分努力和付出。

“人生，不會漠視你的每一分努力!”這是我人生經歷的體會。幾年前，我因工作需要調整到國際處任副處長，英語成為我最大的心理障礙，在最初的日子里，感覺自己張不開口。一次出差，我想吃個煎的老一些的煎雞蛋。顯然不能說“oldegg”,站在爐火前我毫不猶豫地說出了“longtimeonthefire,please”。我如愿以償，吃到了“老煎蛋”。我體會到英語交流更多是描述性語言的運用,勇敢和自信打開了我英語學習的障礙和窗口。

2、關于青春。青春是多彩的、豐富的，也充滿了好奇、沖動和誘惑。但青春更是用來奮斗的，只有你樹立了正確的奮斗目標，才能做到心無旁騖，克服青春期出現的困惑和疑慮，堅持努力向前。我希望你們的青春是陽光向上的，是充滿了正能量的，是在學習上的你追我趕;是在生活中的友愛互助;是在校園里的文明優雅;是在家庭中的孝順感恩。“人生中很多時候都是在做選擇題，選出那些可以放棄的，才能留下那些必須堅持的，這就是‘舍得’，有所舍棄，才能有所收獲”。如果你舍棄了臟話，才會收獲文明;如果你舍棄了馬虎，才會收獲認真;你舍棄了虛榮，會得到自尊;舍棄了嫉妒，會擁有優秀。這樣的青春才值得我們驕傲、值得我們珍惜。

3、談談責任心。人在不同的階段都有不同的責任和要求。你的責任，首先是尊重自己的生命和健康，任何時候你都有責任也必須首先珍愛你的生命，守護好你的健康。這份責任重大且不可復制，大家都知道春節前發生樹木園的那場悲劇，危險的事情一次都不能嘗試，有些錯誤一次都不能犯，因為生命不會給改正的機會。第二份責任是學習，用知識來武裝好自己，以備將來離開老師、離開父母，作為一個有著健全人格和獨立能力的人，去創造屬于自己的未來。這份責任是大家的天職，也是你目前必須要努力的事情。第三，是對家庭、對學校、對社會懷有感恩之心。我曾經對我的孩子說：媽媽對你的愛是沒有任何附加條件的，不會因為你的成績退步減一分，也不會因為你沒有我期待的那樣優秀少一分，更不會隨著你長大而褪色。這些話我也送給同學們，相信所有的家長和老師們都和我一樣，永遠愿意是你成長的守護者。因此，大家要好好思考，如何將這份愛回報父母、回報社會。

4、關于學習。我經常把學習比喻為一場馬拉松長跑，每次考試也都是一次短程“迷你馬拉松”。它比的是耐力、毅力和定力。高三和初三的同學們馬上面臨高考和中考，疲憊、緊張、困難依次出現，恰似萬米長跑途中必然要出現的身體極限的到來。調整呼吸、保持頻率、緊跟領跑者、堅持挺住是此時唯一、也是最好的辦法。面臨考試同樣如此：調整好自己的心態，保持規律的生活節奏，咬定奮斗目標，有時真的很難超越，但是如果我們每個人都能咬牙跟進，那我們這支隊伍一定能出好成績。我從來不認為高考是一個人的孤獨奮斗史，她一定是全體師生的一場“馬拉松”，既需要每個同學發揮個人能力，也需要集體服從老師指揮，更需要家長和學校的共同協作。因此，任何一個同學都不能掉隊、不要放棄，讓我們看到你自信的眼神，讓我們感受到你堅韌的品格，讓我們分享拼搏的充實。

同學們，如果要努力奮斗，那就從今天開始，從現在開始，從你的內心深處發力、用心，從堅持上課不做小動作、完成學習任務這些小事兒和細節做起。學會忍受學習中的孤獨和寂寞，承擔努力中的辛苦和壓力。摩西奶奶說：“哪怕你現在已經80歲了，只要開始努力，都會有收獲。”

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

春回大地，萬物復蘇，到處洋溢著春天的氣息!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學、老師和同學們的到來，變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里隆重舉行20xx年度春季開學典禮，借此機會，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。

在過去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學習，收獲了累累碩果：20xx年中考再創佳績，各項指標均為全市第一且要要領先，我校各年級在全市期末統考中均是全市第一，學校被評為全國“辦學特色示范學校”，20xx年1月在武漢召開的全省民協年會上，我校應邀做了題為“讓自由和民主滋養學生的成長”的學校文化建設主題交流，受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚，這一切，都是全體師生共同努力的結果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。

新學期已經開始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提幾點希望，和全校師生共勉：

一、做一個有夢想的人。人活著，是要有點兒精神的。這個“精神”來源于我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執著的態度。它是一個人的靈魂，一個人的支柱，沒有了這種“精神”，這個人必將疲沓、庸散，碌碌而無所為，有了這種“精神”，這個人必將勤奮、向上，奮發而有所為。所以，我們從小開始，從現在開始，就應該確立遠大的目標、崇高的理想，做一個有夢想的人，并將為我們的夢想而奮斗終身。有了夢想，不去實現，就會變成空想，成為一紙笑談。實現夢想，不是以后的事情，應該從現在開始，從現在的每一天、每一節課開始。

二、做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，嚴格要求自己，為自己的言行負責，寬容幫助別人，讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內，積極為自己所在的小組、班級爭光，出了校門，積極為學校爭光，讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀!

三、做一個勤奮的人。初中階段是一個人成長的黃金時期，時間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無所成。縱觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。

我們要勤奮學習，嚴格要求自己，盡量做到在規定的時間內完成規定的學習任務，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們人人都想學習成績好，同樣的付出，為什么結果卻不一樣呢?因為學習是一門科學、是一種藝術、是一場智慧的較量，我們不光要去學習，更要會學習、善于學習，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學習的效率，不斷反思學習的過程，改進學習的方法，不要盲目的去做作業，去補課，每一天、每一節課、甚至課堂上的每一個環節，都要有明確的目標，想辦法盡量提升我們的學習效果。養成反思的習慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節課的主要內容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時解決;每天晚上睡覺前，用5——8分鐘的時間把這一天所學的知識反思一遍，可以進一步把知識點、技能點清晰化和系統化，同時，也為第二天的學習指明了方向;每周周末，用月1個小時的時間，把這一周各科學習的主要內容反思一遍，不清楚的翻翻書、看看筆記，更將是我們受益匪淺。

我們要勤于參加各項活動。同學們，當今的社會，需要的不僅僅是會考出高分的學生，需要的更是具有綜合素養的復合型人才，而需要的綜合素養不是靠聽講聽出來的，也不是靠作業做出來的，不需要在活動去培養，為此，我們中午舉行三大主題特色活動，每天下午開辦了豐富多彩的社團活動，更是提倡我們同學開辦自己的社團，并給予老師一樣的報酬，以此來提升同學們的合作意識、團隊精神和組織協調的能力，還準備在開展花樣跳繩比賽、感動外國語年度人物頒獎典禮、春季田徑運動會，還有個學科都將開展活動，希望同學們積極參加，做好充分的準備，發展個性、展示特長，不斷地豐富和提升自己，做一個優秀的隨外人!

四、做一個文明的人。同學們，當今的社會是一個文明程度很高的社會，而文明社會是由高度文明的人來支撐的，我們要做一個具有高度文明素養的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現，更是一個人內在涵養的體現。做一個文明的人，要從你我做起，見面主動打招呼，報以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑;不給別人取綽號，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點;不隨意打斷別人的話語，認真傾聽別人的發言;在公共場合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學習和生活;不打架斗毆，不抽煙喝酒;不進電子游戲廳，不迷戀網游;不參與黃賭毒，遵守交通規則，遇到老人小孩主動讓座，等等，這些都是文明的表現。

五、關愛每一個學生。關愛每一個學生，就要求我們的老師尊重每一個學生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點，在課內、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學改革中去，打造開放課堂，切實減輕學生課業負擔，不斷提高課堂教學的效率，從而進一步全面提高辦學質量。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢想，團結一心，踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創辦成全省領先，全國一流的學校而奮斗!

最后，衷心祝愿九年級的同學20xx年中考再創輝煌，人人考入自己滿意的學校，祝愿七、八年級的同學學習進步，天天開心!祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬事如意!祝愿我們偉大的外國語學校越辦越好，更加輝煌!

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇四

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：上午好!

度過了平安、愉快的假期，我們帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，迎來了生機勃勃的虎年的春天。今天，這個特殊時刻，我能站在這里，跟老師、同學們一道，舉行20--年春季學期的開學典禮，我倍感榮幸。

首先，我為我們實驗中學在20--年所取得的突出成績感到驕傲。實驗中學在20--年涌現出了許多優秀教師、優秀班主任，優秀學生、優秀學生干部，德育之星等等。所以實驗中學的20--年是成功的一年。實驗中學的發展，勢頭強勁，這是學校領導管理有方、全體教師辛勤勞動、全體同學勤奮努力的共同結晶。

新的學期，意味著新的憧憬、新的征程。在此，我代表全體教師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對同學們盡職，對家長負責，保持敬業務實的工作態度，不斷學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作。努力改變教育觀念，優化課堂教學，提高教學質量。在此，我感慨萬千，難言肺腑。僅數句讒言，以表真情：九年級的同學們，20--年是你們的人生驛站。學校、社會、家長對你們寄以厚望，希望你們堅持不懈，努力拼搏，在20--年的中考中，取得優異的成績，回報父母，回報社會。為實驗中學爭光添彩!八年級的同學們，你們肩負重任，希望你們再接再厲，沿著實驗中學的發展道路，再創佳績!七年級同學們，愿你們更自信、自強，新的起點有新的收獲!只有你們進步了，我們才快樂;只有你們幸福了，我們才幸福;只有你們是成功的，我們才是優秀的。

同學們：我借此機會送各位三句話：

第一、要有理想和目標。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。因為，只有有理想的人才能飛得更高，看得更遠。

第二、要自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有風沙泥潭，暴風驟雨，但有了自信和堅強，跌倒了，我們會爬起來;失敗了，我們會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的`勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!第三、要勤奮和努力。不要學“呼嚕嚕”睡大覺的懶惰的兔子。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，無時無刻不在警醒我們：勤奮和努力才是通向成功的途徑!

作為實驗中學的老師，我們深感責任之重大，我們知道每位同學的夢想，父母的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更精、更細、更好。我們會始終堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻給實驗中學，引導同學們健康、快樂、自信地生活。同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，我們團結一心，鼓足勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為創造實驗中學更輝煌的明天，努力奮斗吧!

最后，祝實驗中學的老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、合家幸福!祝全體同學在新的一年里快樂成長，學習進步!祝我們實驗中學虎年吉祥，蒸蒸日上!

謝謝大家!

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇五

尊敬的各位領導、親愛的老師和同學們：

大家下午好：

伴著新春的氣息，我們已經度過了新學期的每一周，今天，我們xx一中的全體師生隆重集會，舉行xxxx年春季開學典禮暨學生表彰獎勵大會，對上學期末在學習、工作、生活中取得優異成績者、勤奮努力者、不斷進步者和自主管理工作中表現突出的學生給予表彰、給予鞭策、給予鼓勵。他們中間的每一個人都為今天的成績作出了艱苦的努力，也為全校師生作出了很好的表率，希望全體同學以他們為榜樣，向學習成績優秀的學生那樣，勤奮、刻苦，全面發展；向學習進步的學生那樣，不甘落后、奮起直追，向優秀班干部那樣，熱愛集體、關心他人、做一個全面發展、文明守紀的好學生。目的是要在全校范圍內形成尊重知識，尊重人才、不斷提高自身業務水平的良好風氣；形成以刻苦鉆研為榮、以積極進取為榮，以不思進取為恥的濃郁氛圍。

在此我代表校校委會向獲獎的各位學生表示祝賀！

剛剛過去的一年，全體教職工同心協力，出色地完成了各種工作任務；學校管理工作成效顯著，教育教學環境得到極大改善。學校整體管理得到了提高。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師為我們付出的勞動和為學校做出的貢獻。

本學期，根據銀川市教育局、xx市教育體育局關于“教育質量年”的總體工作要求，結合學校的實際，學校提出了十項工作任務和目標。依法治教、立德樹人、全員育人，加強課程管理和教科研工作，打造特色團隊，創建體育藝術特色項目學校、綠色校園、書香校園，推進學校現代信息化建設等內容涵蓋教育教學全方位。重點是強化管理全面提高教育教學質量，深入推進素質教育和教育信息現代，鑄魂樹人，辦人民滿意的教育。為實現目標，學校制定了詳實的工作計劃，開學第一周針對教師、學生中存在的不規范教育教學行為和有違中學生守則的行為習慣啟動了校風校紀集中整治工作，各年級、各班作了一些有益的工作，取得了初步成效，但也還存在一些問題，借今天的會議，我再一次強調，希望各處室、各年級、各班繼續加強整治。以達到預期的效果。

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。

為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們再次提以下希望和要求：

第一、樹立一個信心：我能我行！成為“學習的主人”。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確的學習目標，有自信心；要學會思考，學會觀察，勇于探索，主動地去學習；也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的人生快樂！

第二、培養一個習慣：自覺自愿，成為“守紀的模范”。學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守《中學生守則》和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個同學都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。我們只要能夠為我們的行為負責，定能成為守紀的模范。

第三、創設一個環境：文明有序，成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善。同學們，你們一定要加強自身修養。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，是一所學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到：說文明話，辦文明事，做文明人。愛我們學校，愛我們這個共同的家園。

同學們，人生有限，青春美好。新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。

希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，扎實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校的更大輝煌，共同創造更加美好的明天。

此時不搏何時搏？讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧！

謝謝大家！

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇六

大家好！

告別了寒冬的冰冷，xx月xx日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

我謹代表教導處向老師、同學們致以新學期的熱烈祝賀，向新老師、七年級新同學表示熱烈的歡迎，向所有為新學期的順利開始積極努力做好準備工作的老師和同學表示由衷的感謝。

學生參加我愛科學征文，國際楚才作文競賽，藝術小人才（硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲）比賽，市科學探究竟賽，獲國家、省、市、區各級獎共計62人次，今年中考過一中線學生人數37人，超額完成區教育局下達的目標，過普通高中學第一次劃線學生人數154人，普高升學率48。3%，保持連續多年教學質量穩步提升，在江夏區兄弟學校中絕無僅有，教學質量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚。贏得了家長的滿意、社會的贊頌。

09中考及期末考試各項目標全面完成的班級有：xxx，這些班主任分別是：xxx。

其中，九年級的科學、數學中考成績位居全區前列，擔任班主任所在班級升入一中學生人數23人，大大超額完成任務，成績顯赫，xxx擔任班主任所在班級四項目標全面完成，居校七、八年級班級之首。

以上這些班主任和教師教學質量意識強，能科學有效的管理班級，具有團隊和合作意識，關心學生、熱愛學生，注重與學生之間的`溝通與交流，研究學生，肯在學生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學習，肯研究，能將新課程教學理念應用于課堂教學實踐中，教學方式靈活，教學形式多樣，注重研究教法與學法，大膽探究“一主多輔互動式”課堂教學模式，讓學生獨立自主，有效合作學習，充分調動了學生學習的積極性、主動性及交流互動，調動學生全員參與學習，注重教學各各環節的落實，講究課堂教學效率，選擇的習題具有針對性，訓練到位，對學生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯題檔案本，跟蹤學生，對學生有針對性的輔導、糾錯及查漏補缺，注重有效練習的設計、管理與研究，采取各種各樣的方法來提高學生的學業成績。

以新課程理念為指導，以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質量。

深化“一主多輔互動式”的課堂教學模式，變講堂為學堂，構建學生自主學習的課堂，調動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中，體現民主、平等的課堂教學氛圍，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發者，教室是學生展示才能的舞臺。教師既是教學的組織者又是學習的參與者。

處理好學生的自主學習與教師的講解的關系。學生獨立思考又合作交流。學生的獨立思考與組討論有機結合并安排恰當。先要讓學生獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內交流學習成果，后再在全班交流。學生能通過自學弄懂的問題，教師可以不講。學生通過自學和小組討論都難以弄清，學生展示還未講到和講清的，教師再強調、補充并作適當的知識拓展。學生展示不是對答案，可以鼓勵更多的學生把各種不同的答案寫在黑板上，這樣展示即可以暴露學生存在的問題，又有利于獲得更多的答案，生成更多的學習資源，開放學生的思維，達到資源共亨的目的。

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇七

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

春天到來，陽光明媚，萬物復蘇，一派生機。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對新學期的憧憬，跨進干凈整潔的校園，開始新的學習和工作。首先，我代表學校黨、政、工、團，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們雞年吉祥，事業有成。

老師們、同學們，剛剛過去的一年，全校師生員工在區教委的正確領導下，團結協作，求真務實，克難攻堅。在狹小的空間，創造了最優的業績，取得了最大的教育效益。學校在全區教育系統素質教育督導評估中，再次榮獲區示范級學校的一等獎；20xx級聯招成績繼續名列市區前茅，聯招升學584人，升學率達到82。%；上xx中線195人，升學率達27。4%；青少年科技創新市長獎再度榜上有名；我們成功舉辦了“xx區中中學卓越課堂現場推進會”，在探索高效活力課堂上，邁出扎實的一步。這些，充分展示了xx中學的名校風采。

昨天，我們奠定了堅實的基礎，今天，我們需要繼續開拓進取，再展宏圖。在新的學期，我們期待全校師生弘揚xx人艱苦奮斗的優良傳統和求真務實的工作作風，再創新的輝煌，讓xx中學無愧于家長和社會的支持和信賴。

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇八

大家早上好。

新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，我們又將迎來陽春三月的明媚。吐納著萬物復蘇的清新氣息，承載著太多的期望，我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結以往成功與失敗的經驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。在這里，我希望大家能夠在回首xx年的時候，敢于大聲地說出“我的xx年，是學習進步的xx年，是讓父母欣慰的xx年，是事業有成的xx年！”

過去的一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，在各方面取得了優異的成績。在上學齊全市期末聯考中，可以說是意想不到的好成績。總成績高一年級全市第四，高二全市第三，高一年級生源相對較差，能夠考到全市第四是在不容易。成績的取得屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，我代表學校向你們表示衷心的感謝。

回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現在、開拓未來，借此機會我對同學們提出以下幾點要求：

第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發現、研究和解決問題，才能具備創新能力，進而創造奇跡，實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現我們人生理想必然途徑。

第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。

第三、要學會做人，培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。

一名優秀人才，要具備四種品德：

1、對國家、社會有責任感；

2、對學習、工作有進取和敬業精神；

3、對他人有競爭與合作意識；

4、對自己有否定和超越態度。這四種品德的核心是責任感。

對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。

老師們、同學們，xx年是牛年，是希望年。讓我們全體師生與金牛同行，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家！

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇九

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

???????大家早上好!

新的一年，新的一個學期開始了，今天我們在這里舉行簡單而隆重的開學典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過去一年老師和同學當中的先進，因為時間的關系，有同學已經獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。一學期一次的開學，作為校長和老師，我應該和老師們、同學們講一講。今天我擬了一個題目《因為使命 我們一往無前》。

什么是使命?使命就是肩負著重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區別，往往是我們的責任關乎他人，或者說對他人、對公共的利益產生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人，他們是一個時代，一個時期的標志性的人物，被人民記住，甚至謳歌。

全世界所有的文字都記錄過的一個人——安德魯?羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派，安德魯?羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持著游擊戰爭，安德魯?羅文并不清楚加西亞住在哪里，長什么樣，但他還是立即出發了。送信必須穿過美國和西班牙戰爭的敵占區，也就是西班牙軍隊的占領區，歷經千難萬險，羅文完成了任務。按照作者哈伯德的話說：羅文“倡導了一種精神：敬業、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯?羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅使下的作為。

使命的價值。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發出無窮的潛力，甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來并不可能。大家應該知道一個人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰爭，結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個叫菲迪皮季斯的戰士去完成這個任務。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經精疲力盡，傳達了勝利的消息后，就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發了超出全部潛能的潛力。后來為了紀念這位戰士，在1896年第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽，第一名的成績是2小時58分50秒，其當時的距離是40公里200米，后來，在1920年人們精確地測量了這段路程，就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會比賽項目。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。

使命可以成就大事業。自20xx年以來，國家評選了15年“最高科學技術獎”。目前，已有25位科學家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國科學院和中國工程院兩院院士，他的夫人也是中國科學院院士。他們先后在俄亥俄大學博士畢業，在美國工作5年以后，1955年在我國非常困難的時期雙雙回國，當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質生活。閔恩澤一生幾次改選專業，都與使命有關。大學之初，母親樸素而又傳統的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。為了紀念母親，他選擇就讀中央大學土木系;大一時，當他得知自己的故鄉、糧食大省四川亟需化肥時，大二時改學化工;后來自費公派到美國讀書，是強烈的為國家建設奉獻自己的使命，驅使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業后回國工作;當國家亟需石油催化劑時，一個學化學工程的科學家又開始研究催化劑，這對于雖為博士的他而言，也只是相當于一個本科生對催化劑的了解來進行頂尖級的研究。他在總結自己的一生時說道：國家需要什么，我就做什么，我就學什么，我就請教什么，就組織研究什么，這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個人，背負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動力。組織重大科研攻關時不滿40周歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后，又堅強的活了40多年，并取得了無數的科學成就。這是不是他“總想為國家做點事”的使命一直在支撐著他生命的頑強，我以為應該是的。

我們的使命是什么?同學們的使命，每一個人都應該不一樣。比如：你想當醫生，因為你看到了別人的病痛。可能是親人、朋友、可或者某一篇報道，觸發了你要減輕人類病痛的深厚情感，然后將救死扶傷變成你的使命，這當然好。15至18歲的孩子，人生觀、價值觀的形成處在最關鍵的時期，你發現高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領未來學生的成長。還有的說，要當一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺，可能因為要保衛祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的說要當一名工程師，去修橋筑路，讓更多的人便捷出行，讓人們借助我修筑的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發點、立足點，是為了國家和社會，就是做一個對國家、社會有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。

說到使命，大家更關心的是個人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。學生的使命是成為對國家、社會有用的人，教師的使命是致力于培養對國家、社會有用的人。一個團隊的使命特別重要嗎?非常重要!美國百年老企業通用公司，在上個世紀生產電燈泡，企業的使命是“讓全世界亮起來。” 迪士尼樂園的團隊也有自己的使命，是“讓天下的人開心起來。”豐田(toyota)汽車的使命是“讓全世界消費者都得到最好的服務。”

現在說起企業成功，擁有很多財富，大家都會想起一個人——馬云。今年寒假我看了一本書，是趙建所著的《馬云傳：永不放棄》，書里寫到：馬云領導的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意。” 這就是馬云從“中國黃頁”到做“b2b[ b2b(business to business)是企業與企業之間通過互聯網進行產品、服務及信息的交換]”，再到“b2c(企業、機構和消費者之間通過互聯網進行交易)”，再到“c2c(消費者和消費者或者說是個人與個人之間的電子商務)”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是為了讓“消費者”和“消費者”之間，讓“消費者”和“企業”之間知道有這種產品，可以相互買賣而已。不是像美國當時幾家最大的電商企業亞馬遜和ebay，更多地是為了獲得可觀的手續費，使自己的獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。ebay當時在中國已經占據了80%左右的市場，但就在去年馬云的電商規模超過亞馬遜和ebay的總和，馬云的使命是為了讓天下的人經商都方便起來。雖然，個人有個人的使命，企業有企業的使命，每個人、每個團隊都有不同的使命，但是，使命對于個人和團隊的影響都是巨大的。

我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學校。不同的人有不同的理想，我以為現在的中小學校長中可以稱得上教育家的人，北京十一中學的李希貴校長應該位居前列，因為他對他的師生說“辦一所偉大的學校。”我做不到，我也不想讓我們的師生背負那么重的責任，我選擇我們一起辦一所了不起的學校。同學們的使命是讓自己成為一名對國家、社會有用的人，教師就是培養對國家、社會有用的人，這就是學生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢”是一致的，這和我們“三個全面”的辦學追求也是一致的。

在使命驅使下的老師，應該是一個心胸豁達的人，到學校里、教室里只有快樂，只講自己快樂的東西;他應該是一個高度敬業的人，敬業的教師學生一看就知道，例如昨晚收的作業，今天早上就改完了下發，并且批改的時候還做了正誤率的統計;他應該是一個專業精良的人，一道題目學生拿過來，不需要思考就可以進行講解。一個問題，學生一問就你就知道癥結在哪里。這些都是培養學生成為對國家、社會有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對生活充滿熱愛，把自己打理得很整潔、漂亮，給學生傳遞正能量。

使命驅使下的學生，被要求具有高素質。比如，你必須有開闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力，即發現問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學習，以極其認真的態度去對待每學期研究性學習的任務，扎扎實實地研究和學習，要學有所獲，學有心得。還要有良好的學習方法和習慣。例如，關于知識鞏固的時間問題，心理學家艾賓浩斯有獨到的見解，他研究的遺忘曲線是按小時來排的，你能否在這節課下后將剛剛學過的要點再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內也有一個遺忘拐點，這個時候再進行鞏固，就基本上記牢固了。

我剛才所講的使命，只是告訴大家建構使命的出發點，必須是如何對他人、國家、社會有益，但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作為，并將其作為自己的使命，還需要進一步明確。

還需特別提請大家注意，任何時候，我們的使命絕不能是因為錢。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾?蓋茨預言，馬云可能在不久的將來取代自己，大家剛剛已經知道他不是因為錢出發的。當然，我們更應該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個人出發的，而應該是因為他人、因為國家、因為社會出發的。正如，另外一位美國總統杜魯門的座右銘所說的一樣：“責任到此，不能再推。”這就是使命!

最后，祝全體老師、全體同學：在新的學期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業學業天天向上!讓我們共同祝愿，我們共同的一中在新的學期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

春回大地，萬物復蘇，到處洋溢著春天的氣息!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學、老師和同學們的到來，變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里隆重舉行20xx年度春季開學典禮，借此機會，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。

在過去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學習，收獲了累累碩果：20xx年中考再創佳績，各項指標均為全市第一且要要領先，我校各年級在全市期末統考中均是全市第一，學校被評為全國"辦學特色示范學校"，20xx年1月在武漢召開的全省民協年會上，我校應邀做了題為"讓自由和民主滋養學生的成長"的學校文化建設主題交流，受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚，這一切，都是全體師生共同努力的結果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。

新學期已經開始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提幾點希望，和全校師生共勉：

人活著，是要有點兒精神的。這個"精神"來源于我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執著的態度。它是一個人的靈魂，一個人的支柱，沒有了這種"精神"，這個人必將疲沓、庸散，碌碌而無所為，有了這種"精神"，這個人必將勤奮、向上，奮發而有所為。所以，我們從小開始，從現在開始，就應該確立遠大的目標、崇高的理想，做一個有夢想的人，并將為我們的夢想而奮斗終生。有了夢想，不去實現，就會變成空想，成為一紙笑談。實現夢想，不是以后的事情，應該從現在開始，從現在的每一天、每一節課開始。

一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，嚴格要求自己，為自己的言行負責，寬容幫助別人，讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內，積極為自己所在的小組、班級爭光，出了校門，積極為學校爭光，讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀!

初中階段是一個人成長的黃金時期，時間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無所成。縱觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。

我們要勤奮學習，嚴格要求自己，盡量做到在規定的時間內完成規定的學習任務，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們人人都想學習成績好，同樣的付出，為什么結果卻不一樣呢?因為學習是一門科學、是一種藝術、是一場智慧的較量，我們不光要去學習，更要會學習、善于學習，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學習的效率，不斷反思學習的過程，改進學習的方法，不要盲目的去做作業，去補課，每一天、每一節課、甚至課堂上的每一個環節，都要有明確的目標，想辦法盡量提升我們的學習效果。養成反思的習慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節課的主要內容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時解決;每天晚上睡覺前，用5——8分鐘的時間把這一天所學的知識反思一遍，可以進一步把知識點、技能點清晰化和系統化，同時，也為第二天的學習指明了方向;每周周末，用月1個小時的時間，把這一周各科學習的主要內容反思一遍，不清楚的翻翻書、看看筆記，更將是我們受益匪淺。

我們要勤于參加各項活動。同學們，當今的社會，需要的不僅僅是會考出高分的學生，需要的更是具有綜合素養的復合型人才，而需要的綜合素養不是靠聽講聽出來的，也不是靠作業做出來的，不需要在活動去培養，為此，我們中午舉行三大主題特色活動，每天下午開辦了豐富多彩的社團活動，更是提倡我們同學開辦自己的社團，并給予老師一樣的報酬，以此來提升同學們的合作意識、團隊精神和組織協調的能力，還準備在開展花樣跳繩比賽、感動外國語年度人物頒獎典禮、春季田徑運動會，還有個學科都將開展活動，希望同學們積極參加，做好充分的準備，發展個性、展示特長，不斷地豐富和提升自己，做一個優秀的隨外人!

同學們，當今的社會是一個文明程度很高的社會，而文明社會是由高度文明的人來支撐的，我們要做一個具有高度文明素養的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現，更是一個人內在涵養的體現。做一個文明的人，要從你我做起，見面主動打招呼，報以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑;不給別人取綽號，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點;不隨意打斷別人的話語，認真傾聽別人的發言;在公共場合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學習和生活;不打架斗毆，不抽煙喝酒;不進電子游戲廳，不迷戀網游;不參與黃賭毒，遵守交通規則，遇到老人小孩主動讓座，等等，這些都是文明的表現。

關愛每一個學生，就要求我們的老師尊重每一個學生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點，在課內、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學改革中去，打造開放課堂，切實減輕學生課業負擔，不斷提高課堂教學的效率，從而進一步全面提高辦學質量。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢想，團結一心，踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創辦成全省領先，全國一流的學校而奮斗!

最后，衷心祝愿九年級的同學20xx年中考再創輝煌，人人考入自己滿意的學校，祝愿七、八年級的同學學習進步，天天開心!祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬事如意!祝愿我們偉大的外國語學校越辦越好，更加輝煌!

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇十二

今天是2021年上班的第一天。

春回阜城，金牛奮蹄。回望過去的一年，我們不忘教育初心，向上砥礪前行。教育路漫漫，唯有奮斗之。

要是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實干家。

各位老師，2021年，值中國共產黨建黨100周年，幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗爭，我們共同見證和締造了新時代中國走向富強和輝煌。站在歷史的新起點，我們繼往開來，我們躊躇滿懷。今年，實驗小學教育集團將舉行系列活動，向建黨100周年獻禮。

回頭看是為了更好地向未來，回望過去，審視自己走過的路，然后面向未來，思考自己在時空坐標點上的價值和意義，為新的一年確立一個堅定的方向，優雅告別2020，轉身篤定前行。

發現自己：每天都站在新的起點上。

我們都認同“教育在于發現”，但多是著意于發現學生。殊不知，同時并進的，還有發現自己。發現自己與發現學生一樣重要，甚至應該是首位先行，因為教師只有不斷的發現自己、建設自己、成長自己，才能站在更高的角度，進而發現更多的學生，并更多地發現學生。

從更長遠的角度看，發現自己，是人一生的事業，這不僅僅是為著當個好老師。無論從事何種職業，無論處在什么位置，都應發現自己、喚醒自己、建設自己。這會讓自己不斷自我突破，收獲一個更好的自己，進而體驗到自我豐盈的內在喜悅，這也是人之為人的可貴之處，也是人之為人的高貴所在。

我一直認為自己是個平凡到近乎平庸的人，但當我每做一事都全力以赴力求極致，進而小有所成時，發現“原來我也可以”。

此刻，當我回首，發現自己已翻越了一座座山丘，趟過了一條條河流，在一次次“原來我也可以”的驚喜中體會到自己的力量。

人生，并不是直線式前進，而總是彎彎折折，有許多節點，每一個節點都是成長的關鍵。每一次的自我發現，都是人生路上成長的突破點，進而成為人生進階的新起點。

發現自己的力量，讓自己保持自信；

發現自己的局限，讓自己保持清醒；

發現自己的可能，讓自己不斷奮進。

創新思維：擁有不一樣的教育生活。

別開生面的跳蚤市場活動讓學生學會了交流和分享；

染一靛青藍的美好時光“非遺進校園”讓藝術走進孩子的生活，給了他們希望、憧憬和夢想。

每一個節日都帶著儀式感，新年的新語新愿、六一的成長儀式、畢業生走線地毯……美好再短暫，也要在孩子們的記憶里存個檔。

我們不缺乏工作的激情，我們需要創新思維下的教育行動。古今相續流，每一件微小之事的疊加，在“不舍晝夜”中必能累加出讓令人詠嘆的價值，在不斷創新中更能產生驚人的力量。我們的教育圍繞你的“自定義”，突出快樂這個“母題”，教育就會變得輕快、溫暖而有節奏。

俯下身：構建和諧的師生關系。

人不是孤立自存的個體，而總是處在一定的關系中，關系的質量才是考量生活質量的終極指標，也是考量幸福指數的重要參數。尤其在教育中，師生之間的關系真真切切地決定著彼此校園生活的溫度、質量和方向。這也是幸福教師的必備技能。

“我和他”是一種感受，而“我和你”是一種關聯。當主動構建起“我和你”的和諧關系時，和則美、和則融、和則快樂。

良好的師生關系靠“養”。追尋的是心靈與心靈的契合與共鳴，無需用“感恩”做道德上的束縛，也無需用“責任”做義務上的強求。

良好的師生關系要用“情”。總有情誼在循環往復流轉，相互信賴、彼此成全。這樣的關系就會成為人生的養料，彼此都成為更好版本的自己，收獲著各自的魅力人生，讓彼此的人生都更豐盈動人。

良好的師生關系需要慧眼。總會有學生隱蔽痛點成為你眼中的“差學生”，作為教育者的我們，當練就一雙善察的眼睛和一顆善感的心，用心體察，盡力破除，為孩子打開一片局面，讓心扉洞開，遍灑陽光。

記得2016年的時候，我帶三年級的思品課，只見一位男孩一溜煙氣跑到校門口，堅決不上課了。我沒有批評他，把他叫到我的辦公室，摟著他，讓他說出自己的抱怨，他說沒人和他玩，他沒有朋友，他不想上學了，我告訴他：老師可以成為他的朋友，好朋友那種。后來，他給我帶來好多關于昆蟲、大自然方面的書。我不敢保證這個孩子一定成為有用之才，但最起碼在他最需要安慰的時候，我給過他溫暖。

敏感于對方的痛點，體諒對方的難言之隱，幫助孩子變得強大，讓那個無法選擇令人無奈的痛點拐個彎，成為給一個成長點，這是教育的起點，也是它的旨歸。這樣成長起來的`孩子，前景會多一些遼闊，未來也會有多一些美好的可能。

經營好自己：永遠興致盎然。

人不能選擇自己的出身，但能定義自己的活法。身為教師，我們雖然處在一個平凡的崗位，但也可以有自己動人的夢想，賦平凡以審美格調，不茍且，不敷衍，去領略生活的美。人生的樂趣，在于能從每一個看似平淡無奇的日子里，感受到美好和詩意。如盧梭所言，生活得最有意義的人，并不是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。能在細粒微毫間領略到人生的趣味，才是在生活，而不是活著。

無論處于什么境地，都不失對明天的期待和向往。這并非無視或淡化它的困難，而是即便遇見，依然從容、優雅，行到水窮，坐看云起。

過好自己的生活，是指在任何條件下都擁有選擇生活的主動權——經得起風霜，耐得住尋常，世界再灰霾，心靈不染塵埃，永葆內在的生趣和審美的人生態度。對于教師，過好自己的生活，不只是對自己的最高獎賞，還能為自己的教育注入鮮活可感的元素，以一種拐彎的方式為自己的教育人生作注。

2月10日農歷大年二十九，在春節團拜會上發表熱情洋溢的講話。其中，有關“四力”、“三牛”提法意味深長。

面對新發展階段新挑戰新任務，爭當爭當創新發展、攻堅克難的拓荒牛；

面對民族復興的偉大夢想，爭當艱苦奮斗、吃苦耐勞的老黃牛。

親愛的老師，在人海茫茫里沉浮，無論和生活交手多少年，永遠興致盎然。即便經歷風霜，也看不出滄桑，眼里全是光芒，笑里全是坦蕩。歲月靜好，時光安然，稍作收拾，厚積薄發！

愿，新的一年，汗水沒有枉付，深情不被辜負，眉眼如初，明媚如故，上善若水，從善如流！

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇十三

尊敬的'老師、親愛的同學們：

大家早上好!度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天我們舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

同學們，一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我提幾點希望與同學們共勉：

1.在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2.在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，更要密切地與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

3.在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。

同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們美好的明天！

謝謝大家！

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇十四

新年好！首先給大家拜一個晚年，祝大家工作順利，闔家幸福安康，xx年虎虎生威。忙碌而歡快的春節生活也即將過去，我們將迎來新的學年，新的開始，新的機遇，新的挑戰。

過去的一年，在大家的辛勤勞動和積極配合下，我們各項工作都取得了進步，也得到教育局領導的認可。我們也獲得了綜合目標管理進步獎，教學質量進步獎，安全工作管理二等獎等榮譽。我來xx中學已經兩個學期了，感恩與大家相遇，感謝支持與理解。在這里有許多值得大家學習的榜樣，像劉倩，何妙中午在輔導學生學習；三位班主任也是不分晝夜陪伴；更有一批默默為學校奉獻的行政人員。正是大家的共同努力，xx中學才能一步一步的向前走。

新的一年，對于我們來說更是最具挑戰的一年。一是生源危機挑戰，二是質量挑戰，三是師資挑戰，四是校園環境挑戰，五是經費挑戰，六是安全挑戰。

現有學生114人，初三有56人，初二有18人，初一40人。今年6月份初三畢業之后，在校學生就只有58人了，人數直接下降一半。而小學六年級的人數只有93人，面對城區一體化的快速發展，我們正在能留下來的學生有多少？需要我們大家共同努力，共同想辦法。

1、做好小六的家訪工作，與中小銜接溝通好，做到學生意向心中有數。

2、抓好學校管理，提高質量，讓家長們愿意留在xx。

3、每個教師分配指標任務，設定一定獎勵，并作為年底評優評先的指標之一。

4、做好宣傳工作，讓xx人民了解學校。

雙減的大背景下，五項管理的嚴格要下。給我們的任務更是艱巨，沒有質量就沒有學生，沒有學生談什么學校。

記得我20xx年3月剛到xx任職的時候，有家長就對我說，留下xx的只有兩類學生，一類是家庭貧困的，一類就是完全不學習的。他說的應該沒有錯誤，我任職的兩個學生，就感觸頗多，學生114，建檔立卡戶就59人，孤兒3人，送教上門兩人。成績好的到了xx與xx，然后在到xx與xx。如何抓質量從以下幾個方面：

1、立德樹人。擺正育人觀，我們三年之后給了學生什么？學生走向社會，是精品，還是次品，還是廢品。這個是我們在坐的每一位老師思考的問題，學生初中這三年，我作為一個老師留給學生什么了？所以我們在培養學生成績的同時，要讓學生會做人，懂感恩，更懂得愛（愛祖國，愛學校，愛老師，愛父母，愛自己）。而不是培養一個對社會有危害的人。以各種活動為載體開展促使學生德智體美勞全面發展。

2、狠抓課堂教學，向課堂45分要效率。上好一堂課，是我們每個老師的立身之本。如何上好一堂課就得我們下苦工，備學情，備教材，備考點考法，靜心組織，充分調動學生的積極性，讓學生在課堂上有所思，有所學，有所得，而不是一個在唱獨角戲。自己唱得累，而且沒有效果。教務處應該調動教師的主觀能動性，充分利用星期二的教學開放日，大家共同研討教育教學的問題，可以嘗試一些新穎的教學模式，調動學生的積極性。其次，我們可以走出去交流，也可以通過網絡學習，提高教師的基本核心素養。教務處采用提前告知的推門聽課制度，提倡行政領導值日當天進教室進課堂聽課。

4、狠抓體藝工作，促學生健康成長。

音體美工作是一所學校活力，更是一個所學校的氣質，更是學生心身健康發展的重要手段之一。今年4-5月，有縣運會，有籃球賽，有藝術節，有三獨比賽；11-12月，有陽光大課間，合唱節，學生演講，作文比賽等等。我們雖然人少，但是我們在氣質與氣勢上不能輸，我們需要的是一種精氣神，我們xx中學還有在，還能拼搏。體育我自己親自帶隊，音樂就得辛苦劉倩，美術侯茂菊，同樣需要我們大家齊心協力，共同參與，共同謀劃，共同備戰。

5、開設勞動教育課程，培養學生吃苦耐勞。我們具備了天時地利，我們有勞動基地。但是需要我們開設課程，制定方案，引領學生健康成長，而不是簡單的勞動，我們需要的上升到一種文化，一種底蘊。

6、師生共同參考，提高教師素養。以后每次考試，我希望我們老師自己考一下，檢驗一下自己的水平。也能為更好的熟悉考點，掌握學情。

7、全力推進課后服務工作，為學生助力。根據市教育局186號文件與縣教育局工作的要求，我校本期開始全面鋪開課后服務工作。課后服務的目的無非兩種，一種解決家長的需求，二是培養學生的需要。我們如何做好這項前期工作，需要我們大家共同努力，課后服務是付費的.教學模式，家長交了錢，就要有所收獲，這種收獲無形之中給我們教師帶來了壓力。我們要想辦法把課上好，上得有內涵，有內容，讓學生有收獲，讓家長有獲得感、幸福感。

8、狠抓教育教學工作，重視輔優扶弱工作。特別是初三的教育教學工作。中考考得好，招生就沒有問題，考得不行，學生將全流失。xx這些年來，一直受到壓抑，起初xx中學，xx中學，現在的xx，xx，xx，xx。現在我們有機遇，就是義務教育均衡發展的5%，給我們既是機遇又是挑戰。就像我們告誡學生一樣，告誡自己，努力總有回報。哪里沒有勤奮讀書可以換來的。

目前我們19位教職工，在教育局是編制嚴重編，縣教育局平均工作量是10節，而我校只有平均7節不到。但是我們的科目配備不齊，缺地理，道法，英語，語文，體育教師等等。現在我們有的老師也是沒有上到自己的本科目。但是以現在的情況，只有靠我們自己內部消化，內部提升，而不能在外面說，更不能在外面指責。我們是一個團隊，需要相互之間補臺而不是拆臺。對外我們都是優秀的，對內有問題就得說問題。

1、工作8小時間期間，嚴禁教師打牌，在辦公室刷抖音，刷劇，網上聊天，網上購物，玩游戲等做與工作無關的事情。

2、工作期間請老師們按時到崗到位，學校每天對于遲到，早退的老師，每周進行公示。鼓勵教師進教室聽課，并給教師提出中肯的建議。教師的發展也是我們重要的一種手段之一，我們要積極參加信息技術2。0培訓，心理健康教育培訓，教師專業核心素養培養等等。

3、嚴格遵守教師的十項準則，爭做四有好教師。

4、我們今年暑假需要接受教育局的輪崗交流，請所有領導與教師做好輪崗交流的準備。

5、今年的年終獎發了14800，足以看得出縣委政府對教育的重視，我們的待遇也提高，但是對我們的要求也提高。對于我們校長采用末位淘汰制。請老師們認真對待師德師風的問題。

6、利用工會多開展一些活動，促進教師之間交流與感情。

xx中學的條件在全面各個學校算比較差的。20xx年爭取了一點資金，把學校的教學樓改善了一下。20xx年的目標是再爭取資金繼續改造：1。改善教師洗澡與上廁所的問題；2。改善運動場；3。把教師宿舍樓與教學樓后面硬化美化一部分；4。創建一些校園文化。條件差可以磨練人的意志，我們不能因為居住條件差點，辦公條件不好而影響工作心情。

學校的經費是非常緊張的，相信我們每一位老師心理清楚，我們有的家庭一年的開支都比我們學校還要大。希望我們每一位教師一如既往的節儉節約，減少學校的開支。為了解決教師的福利，我們行政班子一直在想辦法，也一直在付出，我們不會讓真正為xx中學付出的吃虧。20xx年的綜合目標管理獎勵我們順利發放到位。

學校因為經費的困惑，許多問題沒有得到基本解決，比如：飲用水的問題，學校沒有自來水，一直使用井水；校園圍墻太低；寢室樓只有一個通道口，并周圍許多雜草，存在安全隱患；學校樹木太好存在雷電的安全隱患；校門口離教學樓太遠，無法全面檢測到；學校留守兒童較多，管理難度太大；疫情防控等等。

1、加強安全教育，讓各項安全教育工作入腦入心。

2、加大隱患排查力度。把安全問題扼殺在萌芽階段。

3、完善四防建設，全力互助師生安全。

4、加強家校溝通，鄉黨委政府溝通，村組溝通，共建平安，文明，和諧的校園。

5、充分利用家庭促進法，教師懲戒權，規范家長，教師的權利與義務，讓學生健康快樂成長。

這些問題都需要大家共同努力，共筑學校安全的防火墻。為學校的教育教學提供堅實的保障。

總之，每一項工作的開展離不開大家的共同努力。xx中學是一所薄弱學校，更是需要大家的辛勤工作，每一個教師心中都有一道坎，感覺xx的明天并不樂觀，甚至是悲催的。但是我們每一次的拼搏，是為了給我們的學生留下美好的回憶，10年，20年之后，還有學生記得我們。我們之所以沒有被記住，可能是我們對學生德的教育不夠。我們需要百尺竿頭更進一步。讓領導知道，xx的將來，是因為社會發展的趨勢，而不是在坐的老師問題，不然真的一輩子抬不起頭，我在城東中學教過書，城東沒有了，思源的前身就是城東，現在還有幾個人記得城東，意思差不多，但是結果就完全不一樣了。

最后給老師們提幾個建議：

1、多運動。達芬奇說：“運動是一切生命的源泉。”生命不息，運動不止，可以說，運動就是治愈一切的良藥。

2、多讀書。《格言聯壁》有言：“魚離水則身枯，心離書則神索。”意思是說，魚兒離開了水會死，人不讀書會變得枯燥無味。讀書是富養自己最好的方式，能讓你成為有溫度、有情趣、善思考的人。多閱讀，閱讀能讓人闊達，讓人與眾不同。因為，讀書的厚度，就是人生的高度。

3、早睡早起。戰國名醫文摯有言：“一夕不臥，百日不復。”意思是說：一晚上不睡覺，一百天也恢復不過來。睡覺是人生頭等大事，早睡早起，規律作息，就是最好的養生。《黃帝內經》中也說：“夜臥早起，無厭于日。”一夜好睡，自然精神百倍；熬夜晚睡，只會疲憊受累。睡眠，直接影響人的身心健康，乃至運勢。

4、請善待我們的單位。單位是你提升身價的增值器，單位是你安身立命的客棧，單位是你和你的另一半對峙的有力武器，單位是你在家庭和社會上的發言權。請我們所有人，珍惜這份工作，珍惜這份同事之情，攜手共進，共同進步。

5、做好自己的個人發展規劃。給自己激勵，給自己目標，為追求自己完美的教育人生而努力奮斗。

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇十五

親愛的同學們：

打開的大門，一個新的學期又悄然開始了。新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，踏著春的節奏，合著播種的快樂，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個里程碑。

回首昨天，我們播種過希望。收獲著夢想。同學們在知識海洋里遨游，盡情享受著學習的快樂。面對今天，我們充滿希望，充滿力量。面對今天，我們好好學習，天天向上。如果我是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我是展翅的雄鷹，真武小學就是我們飛翔的天空。面對今天，我們要努力學習，更要學會做人。學習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學習孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學習劉備的家訓，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學習列夫托爾斯泰的生活目標，“擁有一輩子的'目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標”。讓我們學會約束，因為約束是為了飛得更高。讓我們注重細節，因為細節成就大事。

讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。面對新的學期，站在新的起點上，我們都萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉過去的缺點和毛病，在新學期的學習生活中珍惜黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。

親愛的同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天春風和煦、陽光明媚，看到同學們一張張燦爛的笑臉，我的心情也非常愉悅。首先我代表學校向各位獲獎同學表示熱烈的祝賀，希望他們再接再厲，再創佳績;也希望其他同學以他們為榜樣，努力拼搏，超越自我。我想這些同學的優異成績，源于他們平時刻苦勤奮的求學精神、科學適宜的學習方法，還有我們敬愛老師的精心教導，我提議讓我們以感恩而又真摯的掌聲向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以衷心的感謝和美好的祝愿。

回顧上個學期，我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學期里發揚探索創新、努力進取的精神，全力描繪我們的美好明天!

初一的同學們，恭喜你們，通過一學期的磨練，你們已經由一個幼稚的小學生順利成長為一名合格的中學生了。新學期伊始，你們也一定是躊躇滿志吧。前面有更多的鮮花與榮譽等著你們去擁有，但通往那里的道路充滿了荊棘與坎坷，我相信你們一定能夠披荊斬棘、奮勇向前，走好求學路上的每一天。在你們奮斗的途中定有尊敬的老師一路相伴。

初二的同學們，你們是經過實驗中學環境熏陶、感悟實驗精神一年的實驗人。當你剛進校的激動已成為過去，而今自認為熟悉一切，看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進入初中后所走過的人生足跡?你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時此刻，我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度，無論是暫時領先的還是暫時落后的。我們要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思自己一年來的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗!

請你們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經歷風雨你們才可能見到真正美麗的彩虹。

親愛的同學們，一個人活著，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發揮。今天，實驗中學為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。我衷心地期待同學們，在初中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發學習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程!同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會。

老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學期開學之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、再創佳績;祝愿各位老師生活舒心、工作順心;祝愿全體同學天天快樂、步步登高!

讓我們師生攜手共度美麗的201x，齊心開創實驗中學更加美好輝煌的明天!

春季中學開學講話稿（優秀17篇）篇十七

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好！

三月春風吹滿地，xx學子真爭氣！過去的一年，我們高中部行穩致遠，滿載榮光，但以往所有的日子，都比不上明天的輝煌！新學期、新愿景、新動能，剛才，學生會同學和家長代表就這方面的發言，我完全贊同！但在贊同之余，我還想提醒同學們，道路千萬條，度量衡是第一條！結合著芝加哥大學校訓“益智厚生”的要義，結合著《漢書.李尋傳》所講，“馬不伏歷（櫪），不可以趨道；士不素養，不可以重國”的要義，我將今天講話的題目確定為《統一度量衡，登高望遠方》！

首先，要有度。

要有德性的厚度。人的優良德性，由仁愛、尊重、謙恭、正直四個基本維度構成！通觀中國古代儒佛道三派主流思想，均強調仁愛是德性修養的總根子。習近平總書記更是講，養德于心必培其根！所以，我們要真正站立起來，必須首先從培育仁愛之心開始，然后用尊重、謙恭、正直為其道德生命之樹著上綠色，開出繁花，結出碩果！

要有胸懷的大度。人的成長過程，就是不斷解決矛盾和問題的過程，在這個過程中，必然會牽連到諸多的煩心人，滋生出諸多的煩惱事！埋怨還是寬恕？這，是個問題！但劉向說，心如大地者明，行如繩墨者彰！吳老師也要說，心里容得下人，才能贏得了人，胸中裝得下事，才能成得了事！所以，世界以痛吻我，我要報之以歌，最終世界就會報我以歌！

要有精神的高度。很多人講，我整天都在忙，就是不知道在忙什么？我將此現象定義為：精神荒蕪！所以，同學們，在興高采烈時，在喧囂熱鬧處，在奔跑趕路后，請偶爾搜尋一下藏在內心深處的那一份孤獨，圍繞這份孤獨，深層追問自己三個問題：我為什么要熱愛生命？我為什么要努力學習？我為什么要奮斗不止？也許，自由高處看風景的意象畫面就會浮現于你的腦海！

其次，要有量。

要有閱讀的海量。古人講，書讀多了，道德文章自然就會寫了；今人說，書讀多了，理據辭章自然就明白了。盡管智能時代信息爆炸，閱讀方式發生巨變，但最終長時間留存于腦袋里的名言警句、公式定理、題材理論等，絕大多數還是通過紙質閱讀來實現的！所以，在這里，我要提醒同學們，一方面，《放下手機，不然你真的會瞎》，這不是危言聳聽，這是20xx年第4期《讀者》上的專門文章；另一方面，要主動走向學校圖書室、走向班級圖書角、走向學部報刊欄！用海量的紙質閱讀來增長你的見識、磨練你的心性、蓄涵你的學養、豐盈你的精神！

要有智力的增量。高中階段是同學們智力生長的黃金時期！根據美國心理學家亞歷山大對人的智力的研究，他發現，人的關鍵智力分為6大類，即注意力，觀察力、想象力、記憶力、思維力、創造力。啟示同學們，在學習和生活中，要有意識地去開發這6種力，以此來提高你的智商，進而贏得學業競爭主動權！

要有分數的分量。在通過高考試卷選拔人才機制的大環境下，每位同學都要有分數意識。在全省范圍內的高考競爭，中段分數一分壓倒千人，較高段分數一分壓倒百人，高分段分數一分壓倒十人，不是假話而是真實的存在！所以，一定要解決好學科增分問題！特別要解決好學得好卻不一定能得高分的問題！靜下心來查擺一下，究竟是眼高手低問題、還是淺嘗輒止問題、還是囫圇吞棗問題、還是步驟書寫問題等等，然后切實加以改進，一定要明白，只要有改進，就會增分數，只要常優化，就會出冠軍！

再次，要有衡。

要有學科的均衡。高考靠總分取勝！決定你最終能考上何種層次的大學，關鍵在于弱科弱項！所以必須進行弱科補強，切不可有畏難情緒和偷懶心理！因為，你們是勇士，勇士就是敢于挑戰的代名詞！更何況，與優勢學科相比，弱科弱項的知識難度要低很多，分數增長的空間要大很多，分數提升的速度要快很多！

要有生活的連衡。從20xx年開始，高考試題更多體現學科核心素養，而學科核心素養在試題中的一個重要表現，就是題材生活化！這就要求同學們一定要密切關注生活，周六周天節假日更要參與生活實踐，在實踐中去掌握生存的技能、去體驗生活的美好、去感悟生命的意義，進而優雅你的智慧！堅決對“紙上做實驗、岸上學游泳”，“埋頭只刷題、不聞身邊事”的錯誤做法！

要有心態的平衡。古人云：道理在心中，心態成大事。無論是學習、還是生活、還是處事，都要有良好的心態！對于同學們而言，由于主要精力是花在學習方面的，為此，在學習方面保持良好心態尤顯重要！面對成績爆表時，可得意但不可忘形；面對成績下滑時，可失意但不可失態！要做到：風也過，雨也過，一切都在不言中！要做到:艷陽天，冰雪地，一切盡在平靜里！

最后，送給大家兩句話：

為什么要登高？因為山峰在那里！

為什么要望遠？因為星光在那里！

謝謝！