優(yōu)秀作文能夠以自己獨特的方式，展現(xiàn)作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟發(fā)。

我和金桔共成長（實用17篇）篇一

一年一度的植樹節(jié)到了！

周日，我們一早來到了植樹的地方，園林局把灑水車準備好了，還給我們準備了儀式，連樹坑都挖好了。我們特別高興！

很快，我們就開始植樹了，我和同學們一起非常努力地植樹，我提了六桶水，種了兩棵樹。

種完以后，我不知道為什么選臟亂的地方植樹，媽媽告訴我：“因為越是臟亂的地方，越需要干凈的空氣，所以要在臟亂的地方種樹。”

爸爸幫我把寫著我名字的牌子掛在了我們?nèi)乙黄鸱N的最高的那棵樹上，不久，我會回來看它，我要與我的小樹一起成長！

文檔為doc格式。

我和金桔共成長（實用17篇）篇二

我和金桔共成長（實用17篇）篇三

陽春三月，冰雪消融，在一個溫暖的日子里--4月11日，我們?nèi)熒蛭覀兿蛲丫玫?少年林"出發(fā)了。

植樹儀式就要開始了，全校師生揣著一顆顆激動不已的心，期盼著。教導主任的講話使在場的所有人都激情澎湃，她說：“今天是我們勝利路小學‘少年林’種植的日子，是讓迎賓湖增添綠色的日子，是點綴我們戈壁鋼城的日子。所以，大家今天到這里不僅帶來了我們的一片熱忱，也將留下我們的一片愛心。經(jīng)過今天大家的辛勤努力，幾年、十幾年后，我們將和這些小樹一起成長為棟梁之才，一起為家鄉(xiāng)的美麗獻上自己的一份力量。”

接下來的簽名活動更是讓我們激動不已。全校的120多名學生代表在一副畫著青山綠水的白色長卷上面莊嚴地簽下自己對這片"少年林"的期望以及對保護地球的呼喚。這一舉動讓全校同學歡欣鼓舞，這是同學們莊嚴的承諾。看！一位小同學寫道："今天我為小樹，明天小樹為我！"這邊，一位女同學是這么寫的："我為人人，人人為我！"我們班的代表人之一羅麗的話更讓我感動："讓我們攜起手來為家鄉(xiāng)添光加彩！"一瞬間，那幅畫滿了碧水藍天和綠樹紅花的白卷就已經(jīng)被同學們的簽名點綴的更加豐富多彩。我想：我們一定會按自己的承諾來美化家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)的水更清，樹更綠，花更艷，天更藍。

讓大家最期待的植樹時間終于來了，同學們就像一群忙碌的蜜蜂一樣。提水的提水，扶樹的扶樹，忙的不亦樂乎。有的人脫掉鞋子去踩坑里的土，生怕小樹長歪了！有的人害怕自己沒把樹扶穩(wěn)，讓小樹沒有好的生長空間，特意把小樹放成90度垂直呢！有的人臉上沾著泥點都顧不得擦！看這位男同學，個子不高卻提著一大桶水，搖搖晃晃的跟個不倒翁一樣，還不讓別人幫忙，非要自己提！瞧，那位女同學看旁邊的男同學填土太慢，伸手就把男同學的鐵鍬拿走，自己熱火朝天的干著！……我想，在栽進樹坑的一瞬間，這棵小樹就有了生命，就有了成長的空間，幾年以后，這些小樹一定會和我們一樣都長成參天大樹！

今天，我們不僅種下了小樹，也許下了承諾--讓我們每一個雄關(guān)兒女都攜手共建，共建我們美麗的家鄉(xiāng)！

我和金桔共成長（實用17篇）篇四

六年了，柔弱的小樹長大了，快樂天真的我也長大了。

記得4歲那年，我家剛搬到滁州來時，后院里長著許多植物，其中一棵不知名的瘦弱的小樹在微風中搖擺著，好像在歡迎我這個小主人地到來。聽媽媽說：“這是一棵楊樹，可能是小鳥丟下的糞便長成的。”我好奇極了，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來，我在《百科全書》中了解到樹的生長方式確有如此，我決心一年四季的觀察保護它。

每當春天來臨，嫩綠樹芽長滿了枝頭，我看著蘇醒的小樹，高興地唱啊跳啊！不過幾天，原先光突突的樹干變成了綠蔥蔥的小樹。每一片嶄新的嫩葉，我都視如珍寶，小心的呵護它。一陣春風吹過，它就點頭哈腰的向人們報告春天來到。我為它澆水施肥，與它一起感受春天的溫暖。

夏天到來時，楊樹的葉子長得挨挨擠擠，象一把綠茵茵的大傘。爸爸教我?guī)托湫藜糁θ~，讓他更好地沐浴金色的陽光。又剪掉旁枝，讓它筆直的成長。傍晚，我和小伙伴們在下面玩耍和做游戲，就連小鳥知了也來湊熱鬧，飛在樹枝上歡快地歌唱。

秋天，我發(fā)現(xiàn)小樹的葉子已經(jīng)慢慢萎縮漸漸枯黃，我著急的快要哭了。媽媽說：“這是自然規(guī)律，秋天是收獲的季節(jié)，小樹的成熟落葉是為了來年長的更強壯。”我小心地掃起撿起片片黃葉，堆到樹根下，落葉歸根。

這樣日復一日年復一年，我與小樹建立了深厚的友誼，我衷心的祝愿，讓我們每個人都能愛護小樹，使樹木和我們一同健康成長！

我和金桔共成長（實用17篇）篇五

陽春三月，春意正濃，種樹的季節(jié)到了。

一個星期天，老師帶領(lǐng)著一批“小衛(wèi)士”到山坡上植樹。路上，我問老師：“為什么一定要在春天種樹？”老師指了指肩上的樹苗，說：“因為這時樹苗正在‘睡覺’，樹苗上面的的水分幾乎不怎么流動，改變它們的生存環(huán)境對它們的影響不算大，好活。”“噢，原來是這么回事兒。”我和同學聽了，都知道了原因。

到了山坡上，同學們就三個一群，五個一伙地刨坑。我們班的“小問號”刨了一半，突然停下來，問我：“你說種樹有什么作用？”這一問，我也答不上來。只好去問老師。

老師聽了，笑著拍拍我倆的肩膀，對我們說：“種樹的好處那可多啦！樹木可以吸灰塵，吐氧氣，分泌殺菌素，減緩風速，抵擋風沙，所以，我們才要保護樹木，多植樹嘛！”“小問號”和我聽了，笑著點了點頭。

同學們聽了，挖得更起勁了，扶苗，培土，澆水。很快，小山坡上已經(jīng)有了一層綠色的外衣，愈發(fā)可愛起來。

我和金桔共成長（實用17篇）篇六

陽春三月，柔柔的風兒微微拂過臉頰，瞧，伶俐可愛的小燕子在空中自由飛翔，時不時地在電線上歇息，真是一群活潑的小家伙！紅的、白的、黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏起來，形成了浪漫無比的春天。

種下一棵小樹，收獲一片綠蔭。迎著溫暖的春風，我來到鄉(xiāng)下爺爺家，享受植樹的快樂！

在房前的空地上，我找了塊土質(zhì)較軟的地方，先用小鏟子挖一個不深不淺的小土坑，然后把小樹苗插進去，再蓋上一點兒土，大功告成后，便急忙跑回家中，對爺爺說：“爺爺你看，我把小樹種好了！”我邊得瑟邊拉著爺爺?shù)氖滞萃馀堋敔斂戳宋曳N的小樹苗后，一語中的地說：“哎呀，你這小樹可長歪了啊！以后這樹長大了，豈不是要撞上我們的房子嗎？”爺爺慈愛地摸了摸我的小腦袋。

把自己的愿望寫在紙上，悄悄放入小燈籠里，掛在枝頭。雖然小樹還未枝繁葉茂，還未能帶來一片綠蔭，但它很快就會抽出嫩芽，加入這浪漫美麗的春天！給小樹苗澆澆水，希望它快快長大，也希望我自己身體健康、學業(yè)有成。一棵樹，雖然還未長大，卻寄托了我的愿望與夢想！

植樹節(jié)，一個特殊的節(jié)日，一個播種希望的節(jié)日。我與小樹有個約定，愿我們一起快樂成長！

我和金桔共成長（實用17篇）篇七

記得去年的植樹節(jié)，我們班全體少先隊員在輔導員老師的帶領(lǐng)下，來到了學校后面的小山坡上參加植樹活動。

植樹活動開始了，我們的任務(wù)是每人種一棵小松樹苗。我揮動著鐵鍬，奮力地挖坑。大約過了半個小時，終于把坑挖好了。我把樹苗放在坑里扶正后，又把剛剛挖出來的土往坑里填，不一會兒就把坑填滿了。

又好像在對我說:“謝謝你，小朋友!從現(xiàn)在起，我們是親密的小伙伴了。相信我，我會很快長成參天大樹的。我們不妨來比一比，看誰長得快、長得好，誰做的好事多!”我望著可愛的小松樹，甜甜地笑了。

此后，我天天上學或放學都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有時還給它澆澆水。這樣持續(xù)了十幾天以后，我看小松樹已經(jīng)適應(yīng)了這里的生長條件，加上接踵而來的大考、小考，我漸漸忘記了我的小松樹。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間今年的植樹節(jié)又悄悄來臨了。今年學校沒有組織植樹活動，但我猛然想起了我去年種下的小松樹。

我和金桔共成長（實用17篇）篇八

再過幾天就是3月12日的植樹節(jié)了，我們學校也要去晨陽社區(qū)，再一次開展“紅領(lǐng)巾成長林”植樹護綠活動了。

如今，當我去那里時，吃了一驚，那些我們親手栽下的樹，都已長成參天的大樹了。

我不僅在“紅領(lǐng)巾成長林”中種過樹，在家中其實我也種過樹。

前年的春天，我家買了幾棵桃樹，我見了高興得一蹦三尺高，嚷嚷著：“我今天一定要自己種一棵樹。”爺爺奶奶她們一聽就樂哈哈答應(yīng)了。只見我先挖了一個坑，把樹放了進去，又埋好了土，接著還倒了半桶水。種完后，我興奮地說：“原來種樹很容易嗎！”

啊，如果每個人都種一棵樹，我們的世界將會變成美麗的綠色家園！

我和金桔共成長（實用17篇）篇九

小時候，我稚嫩的心田里就長滿了一根根綠芽，我酷愛綠色，卻不知什么綠才是最美，我一直認為媽媽給我賣的穿著一身綠衣裳的玩具娃娃上的綠色最美。可是時間的見證，它告訴了我綠色美來源于自然美。

我常常會在我家院子里那棵綠油油的梧桐樹下打秋千，那時梧桐樹才和我一樣高，每次，當我孤獨寂寞的時候，就和梧桐樹訴苦，和梧桐樹一同玩耍打鬧，將所有煩惱都拋之腦后，一起享受著歡樂。一起成長著！

慢慢地，我長大了，從一個目不識丁的小女孩變成了一名優(yōu)秀少先隊員，然而，歲月的流逝，使院子里的那棵梧桐樹變成了如今高大的模樣，每天上學前它都會向我招手，用慈祥的眼神目送我，使我對新的一天充滿自信與向往。每天放學后，它都會微笑著迎接我回來，鼓勵我創(chuàng)造更美的明天。

我越來越愛這棵蒼翠欲滴的梧桐樹，每到夏天我會蹲在樹下為它除草捉蟲，每到冬天，我會用鏟子將樹邊的積雪處理干凈。

現(xiàn)在，我以不再象小時候那樣，心中長滿一根根綠芽，往日的綠芽，已經(jīng)變成了院子里的那棵梧桐樹，牢牢的扎根在我的心中，我要讓這棵梧桐樹帶給更多人快樂，讓梧桐樹那獨有的芳香飄滿人間。

我和金桔共成長（實用17篇）篇十

三月的早春，咋暖還寒，一想到周日的植樹活動，我們心底就涌起了暖。天氣的反復無常，讓我們擔心周日植樹計劃會擱淺。周日終于到來了，一大早，太陽公公好像真的被我們的期盼所感動，努力地探出頭，透過白紗般的早霧，撒下微暖的陽光。料峭春寒中，幾只俏皮的鴨子在湖里悠然戲水，早春的味道，就這樣不知不覺地沁入我們心底。

活動開始了，小主持人黃心堯給大家講解植樹節(jié)的來歷，介紹本次種植實踐活動任務(wù)以及注意事項，倡導大家愛護環(huán)境、保護綠化。之后，在龔主同學的帶領(lǐng)下，大家齊讀了宣誓詞。

“開始植樹咯！”，話音剛落，孩子們就按捺不住興奮的心情，爭先恐后的走到田地里，挽起了衣袖拿著鐵鍬有模有樣地刨坑、栽樹、培土。男孩子力氣大，不一會兒就種好了小樹苗。“不對不對，小樹苗怎么彎了腰？”只聽到舒寧自由自語地在說，于是他重新把把小樹苗扶正，再小心的用土把樹根埋好，壓緊。而女生們呢，因為力氣小，所以給小樹苗挖坑比較吃力，于是小男子漢們一個個跑過來幫助女生，而女生們就負責扶著小樹苗。就這樣，大家分工合作，團結(jié)一致，很快就把五十多棵小樹苗種好了。

最后，大家小心地給小樹苗澆上水。一棵棵小樹苗有了甘泉的滋潤，挺直腰桿，迎風招展，仿佛笑盈盈地對我們說：“謝謝你們，請你們常回來看望我們，等我們長大成材了，就能保護地球了！”。孩子們看著自己親手載下的小樹苗，想著多年以后這些小樹苗歷經(jīng)風雨，長成參天大樹，枝繁葉茂，桂花簇簇滿枝頭，在微風陣許下，拂來陣陣沁人心脾的芳香……。心里別提有多高興了。

孩子們跟小樹苗一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，經(jīng)歷無數(shù)風雨，方能長大成才。小樹苗長大了，可以凈化空氣，給人們帶來綠色、清涼的世界，讓我們看見蔚藍一片的天空而不是霧霾惡劣的天氣；孩子們長大了，可以用雙手和智慧創(chuàng)造財富，建設(shè)偉大的祖國。

小樹苗，我們一定會常回來看望你們，讓我們一起茁壯的成長吧！

我和金桔共成長（實用17篇）篇十一

走進校園，奔向教學樓，映入眼簾的是掛滿金色桔子的桔子樹。“三千學子護金桔，百日成熟饋仁生”是我們東園學校秋季的一項重要主題活動，作為一名東園學校的學生，我感到無比驕傲和自豪。

每當我走到這些金黃的桔子樹旁邊時，總會不由自主地停下腳步抬頭多看它幾眼……。

現(xiàn)在桔子成熟了，我也希望我的努力能有一些小小的收獲，那就是在今年的“三千學子護金桔，百日成熟饋仁生”頒獎典禮上，我能登上領(lǐng)獎臺。

我和金桔共成長（實用17篇）篇十二

中國——一個多么雄壯的名字。想想我們的祖國吧！她曾為我們做過多少事情，給我們多少幸福。讓我們一起祝祖國繁榮昌盛，生日快樂！

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個小學生了，是一個聰明活潑的小學生。但，這一切都是祖國的功勞。如果沒有祖國，又怎么會有我們？我們都是中國人，是龍的傳人，也是炎黃子孫。

祖國從成立那一刻起，就時刻照顧著我們，給我們許多物資。祖國是勤勞的，她教我們不能吃嗟來之食，要靠自己的努力勞動得來報償；祖國是寬容的，無論我們犯了多少次錯誤，她還是一次又一次地包容我們，叫我們改正錯誤。

我們的祖國像一位慈祥善良的女神，又像一位嚴格的老師。那份嚴格中包含了善良，也包含了對我們的關(guān)心。祖國需要我們的信任，需要我們的保護，也需要我們的包容。有時祖國無意中犯了一點小錯誤，作為中國人的我們可千萬不要埋怨。因為祖國要照顧那么多人，已經(jīng)非常勞累了，犯錯誤不表示對我們的不喜愛。你聽見了嗎？祖國有時還在默默地道歉呢！

有些中國人努力學習，有上進心，長大為祖國作出了巨大的奉獻，這種人是對祖國的尊敬。而有些人呢，整天埋怨祖國對他不公平，還欺騙自己，欺騙國家，那是對祖國多么不敬啊！

中國的標志——五星紅旗，它之所以那么紅，是表示中國人的堅毅和奮斗。據(jù)說這一大片一大片鮮艷的紅色，是用中國人的熱血染成的。

祖國是那么偉大。我們要感謝祖國，感謝祖國對我們的付出，感謝祖國多年來哺育了我們。我們一起對祖國說：“祖國，我愛您！祖國，感謝您！”

我和金桔共成長（實用17篇）篇十三

“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，都留下一首贊歌。我歌唱每一座高山，我歌唱一條河……”每當耳邊響起這首熟悉的旋律，心中總是蕩起層層清波。

“中國”這是一個多么神圣的名字，它，讓我感到無比的自豪和驕傲。波瀾壯闊的長江、奔流不息的黃河，高聳入云的珠穆朗瑪、巍峨挺拔的泰山、雄壯蜿蜒的長城，山川五岳秀麗的風光、大賽邊疆瑰麗的寶藏。那——就是我親愛的祖國，飄揚著的五星紅旗猶如旭日東升屹立在世界東方。

2019，我的祖國有太多太多的事兒需要贊美，有太多太多的話兒需要傾訴，有太多太多的歌兒需要傳唱。港珠澳大橋通車啦、嫦娥五號奔月啦、亞洲文化嘉年華開幕啦、第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇圓滿舉辦、中國北京世界園藝博覽會盛大開啟……最最重要的是中華人民共和國成立。

70周年。

啦。

媽媽常說，我們零零后是最最幸福的，趕上了幸福比蜜甜的好日子。不像他們小時候緊衣縮食，要啥沒啥……十歲懵懂的我雖沒體會到爸爸媽媽那個年代的辛苦，但卻真真實實地在感受著現(xiàn)在的幸福。

我是一名四年級的小學生，也是快樂的銀玲小叮當，每天帶著如夢的微笑，帶著天真的遐想，踩著清晨的朝陽，走進美麗的銀城校園。語文課上我們高唱“長風破浪會有時”，笑吟“春風又綠江南岸”，那一篇篇美文佳句讓我們做盡了童年的美夢。數(shù)學課上，一點一線一面、一個個阿拉伯數(shù)字的推算演練，讓我們預(yù)見了二十一世紀的無數(shù)個第一。體育課堂，我們“繩彩飛揚”，那一根根彩色的細繩，舒展著有力的動作，一揮繩、一抬足，處處整齊劃一，個個陽光健康。戲劇課堂，我們又唱又跳，音樂、舞蹈、形體、話劇顛覆混搭，不一般的我們在這里追逐著自己的藝術(shù)夢想。運動賽場上，我們?nèi)急瑠W體，用“精氣神”為新中國70華誕獻禮。那是一場超燃的運動會，上萬名師生家長同場競技，以創(chuàng)意策劃的“愛國”主題方陣出場秀和奮勇拼搏的運動姿態(tài)，彰顯著“悅動向未來”的陽光快樂運動精神。田徑場我們上盡情奔跑、揮灑汗水，超越自我，追逐夢想。戲劇節(jié)上我們“光影流動劇繪童年”，在最美好的童年，遇見最有趣的戲劇，那就是幸福的我們最美的時光。還有我們的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、軍體節(jié)、漢字文化節(jié)……五彩斑斕的學校活動給與了我陽光健康、自信樂觀的生活態(tài)度，培育了我團結(jié)協(xié)作、凝心聚力的團隊精神，更鍛煉了我吃苦耐勞、踏實認真的學習作風。所以，我很幸福生活在這樣一個嶄新的時代，那是我厚積薄發(fā)的力量源泉。我熱愛這個時代，那是我茁壯成長的肥沃土壤。美麗的祖國，我深深地愛著你，我將和你一起成長，一起奔跑，一起昂首走進新時代。

“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”現(xiàn)在我們是祖國的花朵；未來，我們是祖國的棟梁。“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。今天我們是新時代的雛鷹，正磨練羽翼；明天我們將搏擊長空，振翅高飛。

我和金桔共成長（實用17篇）篇十四

我和金桔共成長（實用17篇）篇十五

尊敬的評委教師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自七(9)班的xxx。這天，我為大家演講的題目是――《我和祖國共成長》。

當五星紅旗冉冉升起的時候，嘹亮的國歌響徹整個世界。從此，真正的中國人民站起來了。封建、帝國不堪回首，特色、社會蒸蒸日上，奮發(fā)圖強的人民辛勤勞作，建設(shè)著幸福完美的家園。

貧窮沒有好出路，富裕才是真正的社會主義。一個落后的國家、民族，必將受到挨打與蔑視。然而，隨著改革開放，與時俱進，科學發(fā)展，我們偉大的祖國，正走向富裕的康莊大道。看，祖國變了;亳州變了;我們的學校也變了。城市奇跡般地崛起一幢幢高樓大廈;學校的港灣，綠樹成蔭，映襯著鮮花，艷麗無窮;新農(nóng)村的面貌，煥然一新：茅草房不見了，嬌俏的小樓房點綴著茫茫大地，新修的水泥路縱橫交錯于田間地頭。一幕幕多么壯闊的美景呀!

沐浴著改革開放的春風，祖國正以日新月異的新面貌，展此刻世界面前，我們的亳州也邁著前進的步伐，走向繁榮，走向全世界。

當然，我們的大楊中學也不例外，各種教學條件都有了很大的改善。記得三年前學校的操場，到處都是坑坑洼洼，到了久晴未雨的時候，一陣大風吹來，灰塵就會漫天飛揚。教室中間擺放著幾十張破舊的課桌，墻上只掛著一塊孤零零的黑板。

可轉(zhuǎn)眼間，學校新蓋了寬敞明亮育博樓、功能齊全的綜合大樓，還有科技樓、微格教室、學生餐廳、男女生公寓、多媒體教室……凡所應(yīng)有，無所不有。坑坑洼洼的操場不見了，取而代之的是標準的四百米塑膠跑道。操場西面是一片綠油油的草地，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新。

開學那天，同學們走進像仙境一樣的教室，發(fā)現(xiàn)黑板后面又增加了一臺觸屏電腦，都好奇地問這問那。教師高興地告訴我們這是上課用的。我想：在這么好的學習環(huán)境里，我們必須要好好學習，天天向上，決不辜負教師和家長的期望。

雄鷹展翅遨翔天空，神舟載人，嫦娥奔月不是神話，而是充滿現(xiàn)實，凝聚期望的征程。崛起的中華民族，勤奮好學的我們，必須要與祖國共奮進，攜手創(chuàng)造，更輝煌，更完美的明天。

我和金桔共成長（實用17篇）篇十六

在家庭教育過程中，我和孩子始終保持平等。從孩子懂事起我就教她做人要誠實守信，我答應(yīng)孩子的事情一定做到，如果有做不到的，我會主動向孩子道歉并向她解釋原因。在我的影響下，我的孩子從小到大沒有撒過一次謊，無論是在學校或家里，她犯了再大的錯誤，都會主動地告訴我并請求原諒。而每當這個時候，我從來不會說一句責備孩子的話，我會心平氣和地與她談錯誤的認識與改正，最后會告訴她：“能主動承認錯誤，你是一個好孩子!”這樣孩子不僅非常信任我，而且有心里話她也是第一個告訴我。由此我也體會到做孩子的朋友更能抓住孩子的心。

我還經(jīng)常教育孩子做人寬厚有愛心。記得一年級的時候，有一天放學，孩子一進門就委屈地問我，同學每次向她借東西她都會給，而今天她的橡皮丟了，為什么同學卻不借給她。我并沒有正面回答她，而是問：“如果那個同學下次找你借東西你還借給他嗎?”孩子想了一下告訴我：“還會借給他，因為自己不能和那個同學犯—樣的錯誤。”我聽后欣慰地笑了，告訴她：“你是個好孩子，一定會和所有的同學做好朋友!”而且從那以后我發(fā)現(xiàn)孩子總是在鉛筆盒里多放一塊橡皮。我覺得孩子在逐漸成熟起來，而我也在教育孩子的過程不斷成熟。

關(guān)于孩子學習方面的教育，我覺得低年級的孩子最首要的是培養(yǎng)好的學習習慣和學習的自覺性。首先家長要為孩子營造一個好的學習環(huán)境和氛圍。從孩子上學以來，我的家里除了周末，晚上一般不邀請朋友來訪，在孩子的學習過程中盡量保持室內(nèi)安靜，作為家長這個時候我們也會看書、看報，在提高自己文化修養(yǎng)的同時也能增加家庭的學習氛圍。從孩子第一天上學起，我就要求她放學后回家第一件事是寫家庭作業(yè)，之后才可以看六點至六點半之間的兒童節(jié)目。吃過晚飯，我會和她一起坐到字臺前復習一天的課程并檢查作業(yè)，然后預(yù)習第二天要學的知識、整理課本和書包。這樣半學期下來，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣。進入二年級以來，她都是獨立安排在家里的學習和作息。我的孩子特別喜歡看書、看報，我發(fā)現(xiàn)以后就給她買各種她喜歡的兒童刊物，現(xiàn)在只要在家沒事的時候，她總是會捧著一本書津津有味地翻閱，甚至于上衛(wèi)生間她都不會忘記拿上一本書。當然這不算是好習慣，但每次看到孩子專注的表情，我都不忍心去阻止。

孩子的業(yè)余生活我們也安排得很豐富，晚上我們會利用一些時間同孩子一起到樓下跳繩、跑步，做一些適當?shù)捏w育運動，雙休日我們會帶孩子去書店買一些她喜歡的書，放長假的時候，我們會帶著孩子去旅游，開闊孩子的視野。

看著孩子逐漸成長和進步，作為一名家長我覺得更需要不斷充實自己，提高自己，和孩子共同成長。

我和金桔共成長（實用17篇）篇十七

我把它們輕輕地埋在土里，這時外公對我說：“這些種子要十天后才能發(fā)芽，還要每天澆水呢！”我說：“還要十天啊，也長得太慢了吧！”“種子要經(jīng)歷生根、發(fā)芽、結(jié)果、枯萎的過程，都是一個個階段，所以長得才很緩慢，知道了吧！”外公耐心地講解著。

我一邊望著小小的種子，一邊思考：“植物真是一個奇特的東西，它不動、不會說話、也沒有器官、但它們有頑強的生命力。”

植物的奧秘讓我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。我不由地想到我們班的每一位同學就像一顆顆發(fā)芽的種子，知識就是幫助我們成長的肥料，吸收的越多就意味著我們將來能成長的又高又大。