演講稿是演講者對特定話題進行思考和研究后的產物，用于與聽眾分享自己的觀點和理念。附上了一些成功演講者的范文，相信對大家在撰寫演講稿中會有所啟發。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

春秋時魯國有對夫婦，以織麻鞋，紡白絹為生。他們想到越國住居。有人勸他們說：“越國人是赤腳披發的，你們在那將無用武之地，不活活餓死才怪呢?”然而，該夫婦卻不以為然，執意背井離鄉到了越國。面對赤腳披發的越國人，他們不但不氣餒，反而十分珍惜這一機遇。通過一系列的宣傳，越人開始接受穿鞋束發這一生活習慣，而魯國夫婦倆也因此致富。這一故事告訴了我們有關機遇的道理。

機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。面對機遇，魯國夫婦懂得爭取，也正因為對機遇的牢牢緊握，他們走向了成功。善于抓住機遇，往往會給你帶來無限的驚喜。曾幾何時，我們都被“高空墜物”砸中過。然而，你有想過其中的奧秘嗎?同樣的機遇，牛頓抓住了，并從那砸中他的蘋果悟出了那改變世界的“萬有引力定律”。華羅庚，一個中國數學史上的傳奇人物。而他的傳奇要從一本破舊的初等微積分談起。身在農村的他，在無意中得到了這本破書，書雖舊，但是在當時的社會大背景下也是稀物，華羅庚沒有放過眼前的機會，苦心鉆研，最終被推薦上了清華大學，開始了他的傳奇人生。

機遇只愛戀敢于挑戰的人。俗語云：人生如賭博。人生在世要敢“賭”，善“賭”。假設越人真的死心塌地地要赤腳披發，那么魯國夫婦可真的要客死他鄉了。常言道十賭九輸，在下愚見，那不賭不應該是無一贏嗎?在機遇的面前，哪怕是只有十分之一的可能性，我認為也應該拼一拼。面對挑戰，我們只能是面對，才能戰勝。進入新世紀，面對世界經濟的無比機遇和挑戰，中國毅然加入了wto。時至今日現實表明我們賭贏了，這機遇抓對了。高唱“時不利兮騅不逝”的項羽認為天滅楚王，時運不濟!其實上天給他的機遇還少嗎?“鴻門宴”便是一個絕佳的機遇，還有此后他的無數次勝利也是。然而，他卻有太多的“偶然”，與他都擦肩而過，最終造成了“必然”的后果，“無意過江東”。

機遇對勇于嘗試者是十分慷慨的。當幸運女神來敲你門的時候，要及時把門打開。俗話說得好：“機不可失，時不再來。”上世紀七十年代，計算機技術突飛猛進，而就在眾人都著眼于硬件技術的同時，一群年輕人卻逆社會之流，在一窮二白的情況下，大力發展計算機應用軟件。正是他們目光獨到，勇于嘗試，一個劃時代的作品“windows”橫空出世了。而他們，也一一成為了當今顯赫一方的億萬富豪，其中包括那個低調做人的比爾·蓋茨。懂得發展機遇、善于嘗試的還有我們的華人首富——李嘉誠。他從一個打工仔起家，一步一步地，從辦塑膠廠到創立長江地產，在90年代中期，他抓住了國際貿易迅猛發展的機遇，一口氣吞下了和記黃埔這一國際性港口，奇跡般地躲過了亞洲金融風暴，開創了屬于他的又一個時期。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇二

各位老師、各位同學：

你們好!我是x班的x，今天我跟大家演講的題目是：《挑戰自我，超越自我》。在我很小的時候，我的爸爸媽媽就經常在我面前不停地念叨：挑戰自我，超越自我。開始的時候，我并不知道這名話內在的含意，只是看著媽媽那嘮叨的樣子，覺得好玩，就學著媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著。隨著我正式進入學校學習，漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來這是一句真理，只要心存這個信念，那么不管遇到什么困難都能無堅不摧。

記得剛開始學打乒乓球，老師教我們發球，我認真地聽，也專心地學，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對似的，根本不聽我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過來，我也跟著四面八方地撲來撲去。一整天下來，球沒接上一個，我倒成了一個水人。由于練的時間過長，我的手心發麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了。看著沒經我手就各奔前程的像珍珠一樣的球灑落在地面上，我可憐兮兮地望著教練，眼淚在眼眶直打轉，心想：我怎么那么笨，發球都不會，還說長大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座!看來我是癩蛤-蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說：“教練，我，我不想學了。我跟本就不是打乒乓球的料。”教練聽了，語重心長地對我說：“世界上沒有任何一樣東西是人生下來就會的，所有的成功背后都是血和汗水。”聽了教練的話，沮喪的我還是低著頭，含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈，可我真沒有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時所說的.：學東西很多的時候是要靠天份的于是，我自己問自己：我有天份嗎這么多天的練習，分事實明在殘酷的告訴我，我沒這個天份。同學嘲笑我的畫面我還歷歷在目：“你想學打球你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎真是自討沒趣!”說這話的可是我最好的朋友啊!連他都這么說，看來我想學打球是沒指望了!”我傷心欲絕回到了家，細心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒說，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著我書桌前的幾個字：挑戰自我，超越自我。然后在字的后面又加了幾個字：我相信我兒子。這時的我如釋重負，是啊，也許我不能當上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅持練習，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續練。就這樣，一天復一天，我終于學會了，而且技術日益提高，甚至還在隊里當上了隊長。

成長之路，我也曾沮喪過，也曾自怨自艾過，甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會到，只有勇于挑戰自我，才能超越自我。同學們，讓我們一起在挑戰自我，超越自我的過程中感受成功的快樂吧!

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇三

各位老師，各位同學：

你們好！我是xx班的劉xx，今天我跟大家演講的題目是：《挑戰自我，超越自我》。

在我很小的時候，我的爸爸媽媽就經常在我面前不停地念叨：挑戰自我，超越自我。開始的時候，我并不知道這名話內在的含意，只是看著媽媽那嘮叨的樣子，覺得好玩，就學著媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著。隨著我正式進入學校學習，漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來這是一句真理，只要心存這個信念，那么不管遇到什么困難都能無堅不摧。

記得剛開始學打乒乓球，老師教我們發球，我認真地聽，也專心地學，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對似的，根本不聽我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過來，我也跟著四面八方地撲來撲去。一整天下來，球沒接上一個，我倒成了一個水人。由于練的時間過長，我的手心發麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了。看著沒經我手就各奔前程的像珍珠一樣的球灑落在地面上，我可憐兮兮地望著教練，眼淚在眼眶直打轉，心想：我怎么那么笨，發球都不會，還說長大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座！看來我是癩蛤x蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著沉重的腳步，走到教練的`面前吞吞吐吐地說：“教練，我，我不想學了。我跟本就不是打乒乓球的料。”教練聽了，語重心長地對我說：“世界上沒有任何一樣東西是人生下來就會的，所有的成功背后都是血和汗水。”聽了教練的話，沮喪的我還是低著頭，含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈，可我真沒有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時所說的：學東西很多的時候是要靠天份的……于是，我自己問自己：我有天份嗎？這么多天的練習，分事實明在殘酷的告訴我，我沒這個天份。同學嘲笑我的畫面我還歷歷在目：“你想學打球？你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎？真是自討沒趣！”說這話的可是我最好的朋友啊！連他都這么說，看來我想學打球是沒指望了！”我傷心欲絕回到了家，細心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒說，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著我書桌前的幾個字：挑戰自我，超越自我。然后在字的后面又加了幾個字：我相信我兒子。這時的我如釋重負，是啊，也許我不能當上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅持練習，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續練。就這樣，一天復一天，我終于學會了，而且技術日益提高，甚至還在隊里當上了隊長。

成長之路，我也曾沮喪過，也曾自怨自艾過，甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會到，只有勇于挑戰自我，才能超越自我。同學們，讓我們一起在挑戰自我，超越自我的過程中感受成功的快樂吧！

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇四

大家好！我叫吳，是重慶外國語學校的一名大三學生。我今天演講的題目是《戰勝自己》。

半夜，我在防潮布和被子做的床上睡著了。我從夢中醒來，眼前一片漆黑。窗外的手電筒照在墻上，晃了晃；路燈溫暖的黃光照亮了稀疏的車輛，忽明忽暗。我似乎聽到了這座城市沉重的呼吸聲。

我很久沒有這樣盯著窗外了。孤獨不經意間向我襲來，讓我措手不及。我手腳冰涼。

突然，副組長把我從呆滯中拉了回來，才發現我們要站下一班了。我迅速穿好衣服，悄悄來到宿舍門口。交接后，我們開始站崗。寒風吹著我的臉，外面下著雨。殘酷的天氣和孤獨對我來說無疑是一個巨大的考驗。以前的我總是被笑聲和歡笑包圍著，被父母朋友和熟悉的環境包圍著。現在在這樣一個陌生的沉睡的城市里，我感到孤獨。突然想起一句話：“孤獨不可怕。可怕的是我把自己推向了孤獨的深淵。”這句話喚醒了我，給了我挑戰這寒冷而漫長的一小時的勇氣和毅力。不知不覺，我們手里的表到了3點半。我們完成了任務，戰勝了孤獨，甚至戰勝了自己。雖然這短短的一個小時給我的感覺是又冷又長，但在這短短的一個小時里，我想了很多，體會了很多。

白天回頭看“丁”的拼讀，經歷了一個復雜而微妙的心理過程。一開始我是根據各種思路快速拼出來的，但是一直沒拼出來。后來想放棄，但是堅持了很久。終于在第七十三分鐘，我拼出了一個完整的“丁”字，我感受到了成功換來的努力的喜悅。我才發現彩虹總是風雨后來，有陽光就會有陰影。成功和失敗總是相輔相成的，只要你努力，堅持，即使沒有達到最初的目標，也會戰勝自己，這也是一種成功。

我們都有缺點。人生在探索中完美，價值在變化中提升。

既然選擇了山峰，就不要去想寬闊平坦的大道；既然選擇了大海，就不要想著一帆風順；既然選擇了一個遙遠的地方，就要歷盡艱辛。過去的只能回憶總結，未來的只能改變。我們用自己的力量寫出一個完全不同的結局，用我們能散發的光和熱照亮這無盡的永恒時空。

謝謝大家！

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇五

做工，休息；休息，做工。周而復始，平平淡淡，無波無瀾。似有田園之樂，舒閑之趣。有一天，曾在一起玩的不錯的兄弟王輝，猶如一粒石子打破了我生活的平靜，驚起一層層漣漪。

他曾多次向我推薦從事保險銷售，說中國人壽長葛支公司現在正啟動招募“預備干部”的活動。保險，我知道。她伴隨著我長大，以前上學時交意外保險，現在我的孩子上學我也給他交意外保險，這也算是個傳承吧。中國人壽，我聽說過，但不熟識。有一天自己從事保險銷售，似乎還沒有想過，心想這對于自己還很遙遠。不過保險我還能接受，有這個意識。我根據自己的經濟狀況曾為家人和自己購買了四份保險，其中中國人壽占三份。足見中國人在我心目中的分量。

熟人的說教，自己的心動。我有意接觸一下中國人壽，可以開闊視野，增長知識。恰逢中國人壽長葛支公司招聘還沒結束，我隨他們一去。到現場一看，報名的人挺不少的，經過填表、體檢、初試、復試后，才有資格去參加公司組織的培訓學習。

在復試中，有緣結識長葛支公司的張總，他是主考官。初試是全部排成一排，統一面試，而復試則是一個一個的進行。當我隨著工作人員來到一間辦公室，看到辦工桌后面坐著一位身著白襯衣的領導，面目清秀，膚色白凈，體態稍發福。他身上透著深厚的文化底蘊，散發著儒雅之氣。它是以我坐下，低頭翻看著我的表格。我正襟危坐著等待面試官的考問，心中不免有些緊張。他首先問了我目前從事的什么工作和對保險公司知道的有多少？對于自己從事的工作非常熟悉，對于保險公司我只知道中國人壽、太平洋、新華，其他保險方面的東西只是風聞而已。張總就保險的過去、現在、前景以及國內外經濟大環境作了介紹，給我上了一堂保險知識講座，讓我受益匪淺。他的言談間顯現書卷氣，舉止間流露著睿智，令我產生崇拜與敬意。表格中我填寫了愛好與特長----寫作和軟筆書法，面試時我作了穿插的介紹，讓張總有所了解。剛開始的緊張不適到不拘謹再到放得開，似朋友間在聊天。一個面試用了近四十分鐘，有種意猶未盡的感覺。臨走時，張總給了我一張他的名片，讓我感到很高興，這是一份殊榮。

經過張總的面試我有幸去參加培訓學習。聆聽張總的講解我增添了熱情，感覺挺有前途的。回家后，我同妻子說了我要涉足保險行業。她擔心我有困難，做不好。我給她說經過培訓學習會一步一步的做成的。妻子知道我只要自己想做一定會把事情做好的人，因此她也不再說什么了，只是叮囑說用心努力，來鼓勵我。

公司的培訓班在9月12日如期開班，我們去二十多人一行來到登封的文惠山莊，一個風景不錯的地方。找一個環境優美、食宿講究、排除干擾、用封閉的方式足見公司領導的重視。課程安排得滿滿的，專業的講師們從保險的起源、發展、現狀、前景，以及人壽的實力、輝煌、博愛做了詳實而透徹的講解，不乏還有保險禮儀課程。講師是團隊的精英成功人士，講了他們的職場生涯，從一個銷售員憑著毅力與韌性，克服困難沖破險阻一步一步做大做強，為我們新學員做起榜樣，并為我們加油打氣。為期三天的培訓學習圓滿結束，短短的培訓學習粗略的知道些中國人壽保險知識，而模擬實踐和詳知的知識要在新兵訓練營中學習。培訓結束時，培訓部的張建國經理建議我們這些新學員一定要到新兵訓練營進一步的學習。

滿載著自信，憧憬著未來，修煉下山歸來。當學員回到支公司，每個人領取了一份合同，即將成為中國人壽保險公司的一位銷售人員。將來面對的是現實，保單多少決定命運，任務就是成績，成績就是天梯。未雨綢繆，既然想踏入這一行業，先把自己推銷出去，介紹給大家讓他們知道我是干什么的，同時作個市場調查，看現實中的人們對保險的認知度和評價，做到知己知彼，了然于胸。于是，我在工友間大膽地向他們推銷自己，當他們知道我要做保險銷售員，有的說這行業不好做，有的說保險是騙人的，有的說保險售后服務不好有的說......不過值得欣慰的是有一位工友說，現在人們已經有保險意識，但是已入新農合，做工的有了工傷意外險。總體反映不理想，負面居多。看來保險業任重而道遠，需要加大宣傳力度與幅度，轉變人們的觀念，讓人們認識到保險是造福于民，明白保險是功德無量的事情。加強保險行業隊伍思想道德建設，提高自身素質與修養，提升服務質量，完善理賠收服務體系，轉變工作作風，樹立行業形象，贏得人們的信賴，取得人們的良好口碑。

第一次市場調查對我沒有太大的干擾，事物總有兩面性的，人們的認識是不一樣的，好的事物也有一個認識的過程，這需要努力展現和不斷的接觸。又有一次機會，本家堂侄要吃喜面，內親外親好友來了不少，這可是至親至愛的人吧。俗話說，親戚親戚，難時幫你。人們做事總喜歡在親戚熟人堆里打開缺口，想著人脈在，親情濃。當我談及保險時，一個個搖頭又擺手。看著他們懷疑和否定的態度，猶如一盆冷水澆頭而過，冰冷了我的熱情，澆滅了我心中的火苗。本來后邊還有精彩的行業知識要說，這失敗的局面讓我腦海一片空白。原先支持我的妻子來了一百八十度的大轉彎，有中立變得竭力反對，令我沮喪和懊惱。從事保險行業本來是件好事，既可以鍛煉自己的能力又可以改變家庭的經濟狀況，然而引起家庭不和睦，影響家人之間和諧關系。我要考慮是否要舍棄還是繼續？由激情滿滿，干勁十足到迷茫彷徨再到舉手投降，遺憾落幕。我沉思，痛苦的抉擇，說句心里話我不愿放棄。試想當年我下學后無事可做，只能自謀出路。成家之初，在岳母的資助下我懷揣120塊錢，在妻子的大姐指引下，在她的鄰居的圖書批發店進購了第一批圖書，自此開始了我銷售圖書的生涯。那時我騎著一輛破舊的自行車，后座上馱著一紙箱圖書穿梭于鄉村之間，游走于學校之間。一天一個學校，那時每個大隊都有小學，每個鄉鎮都有初級中學。我就像學生上學一樣，不過不一樣的是他們放學我“上學”，他們上學時我“放學”。那時有有書沒錢，有錢沒書。贏利進成書，賣了再進成書，就像滾雪球一樣，越滾越大。初始，我就擺在學校門口，等待學生中午吃過飯來買。時間久了，發現學生需要哪些作文、輔助教材，就去學校班里推銷，結果雙贏，學生學習知識了，我也獲得利潤了。隨后聯系學校找老師，生意越做越大。現實的狀況并不樂觀，天下沒有獨門生意，可謂是一個人獨吃，兩個人平分，三個人競爭。頭腦靈活的人尾隨而至，其結果，商場如戰場，競爭再競爭，沒有硝煙的戰爭在同行業間展開。這需要策略與技巧，人脈即人際關系，但更重要的是一個人的人品和素質。我靠的是真摯與忠誠，以心換心，用自己的真誠打動他們。在他們同行間相互把熟人介紹給我，雖有挖墻腳踢門檻但厚道的的人還是選擇的是我。不過從事這一行業也挺累心的，一門心思的想著別人的喜好，疏通關系，加強人脈。感覺好累，好煩。

痛定思痛，痛何至哉。我找到石固營銷部的楊明山經理和另一個負責人王輝，我向他們訴說了我目前的狀況。他倆就像醫生給我分析了病癥，開藥打針，消除我心中的憂慮，鼓勵我不要氣餒，增強信心。楊經理說，你的步子邁得大了，剛會走就想跑，肯定會摔跤的，慢慢來。王輝說，不要那么痛苦，快樂做保險，做保險應該很快樂。經過他倆的一番開導和幫助，舒緩我心中的壓力和困惑，心胸為之豁然開朗，信心又回來了。又想起培訓部的張建國經理的一句話“回去不要急于去做，一定要到新兵營聽課”。

回首過去歷歷在目，成長有一個過程，成熟需要不斷的蛻變與歷練。人生機遇無處不在，挑戰隨影相伴。自信與激情做航標，堅韌與毅力做風帆，乘風破浪勇往直前。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

多元文化互相交流、融合、發展的今天，信息儲量日益增大，我們面對更多的機遇與挑戰。顯示告訴我們，固網的孤軍奮戰、獨當一面已變得不再科學，新的生存法則涵蓋兩方面：一是競爭，而是合作。

乍一看去，合作與競爭互相抵觸。既然互相競爭又何來合作，既然合作又怎么會產生競爭呢？其實不然。競爭與合作一直是共存的，在合作中競爭，在競爭中合作才是成功的秘訣。

大家都聽過“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事吧！鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓，爭鋒相對，各自心懷鬼胎，給了漁夫可趁之機，將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益，相互競爭，你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻，它們還是因為爭紅了眼都不愿退一步。一味競爭不能實現利益最大化，甚至造成兩敗俱傷。而換個方法，相互信任合作，共同抵御外敵，它們就可能救對方和自己一命，免于被人擒獲的失敗局面。競爭離不開合作，合作使競爭持續。

看到鱷魚，人們常感到懼怕，但卻有一種鳥能輕易接近它，甚至“囂張”地在鱷魚張開的血盆大口中跳來跳去。這鳥兒不怕死嗎？不，因為它們是一對親密的合作伙伴。這種鳥使鱷魚的專屬衛生員，能隨時待命。在鱷魚飽食后，這種鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末，防止細菌、寄生蟲的寄生，而在替別人打掃衛生的同時，它自己也能填飽肚皮。作為回饋，鱷魚會盡職地保護小鳥不受傷害。自然中，這種現象稱為“共生”，相同的還有小丑魚和海葵、沙漠中的蝎子與蜈蚣……都是一對對黃金搭檔。它們這樣的生活習性，不外乎是合作與競爭的玩味體現。生活在同一個生態圈，它們有著共享、有限的生存資源，所以是競爭者；但它們能取子之長補吾之短，相互合作，贏取更多的資源、空間，共創雙贏局面，它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實，合作與競爭并不水火不容，反而我中有你，你中有我。競爭因合作而獲得更大的成功性；合作因競爭才更快地發展，才能進步。

1+12，因為兩份獨立的力量相加產生的團結的力量會創造不止是“2”的財富；1=1+1+1+……+1，一個團體中能同時并存無數個齊頭并進的力量。這是競爭與合作的意義。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇七

看完這篇文章，如果有人再問我這個問題，我會換個方式回答：“這是一個奇跡，但他不僅僅是幸運，他是以挑戰命運的精神贏得了奇跡。”

這篇文章的主人公是霍金。他的肌肉一天天萎縮，走路不穩，站不起來。但他還是很努力，堅持靠自己的力量上樓。他的腳不能工作，所以他用手抓住扶手，掙扎著上樓。后來，他十個手指中只有兩個動了。他孜孜不倦地工作，用腦子思考。最后，他的命運退卻了。多年后，他幸存下來，成為一名著名的天體物理學家。

霍金的故事告訴我們，人是可以挑戰命運的。挑戰命運需要一種不懼失敗，不向困難低頭的精神。其實我們這種正常人雖然不需要命運挑戰，但是我們可以挑戰學習和生活。學習上，知道怎么學就不要沾沾自喜，要更努力的去攻，因為學無止境。生活中，成功了不要得意忘形。在成功的道路上，可能會有更多的挫折等著我們。

一天晚上，我出了一道難題，尾巴上天了。我對賣瓜吹牛的奶奶說：“你看我，出了這么大的難題。”但是當我看到桌子上的語文書時，我想到了霍金。我立刻靜了下來，對自己說：“我一定要挑戰我的學習。”

時間寶貴。我們應該從小珍惜時間，努力學習，更加挑戰學習和生活。久而久之，很多東西都會積累，哪怕是一小步，也會有新的高度。不知不覺，我們正在進步。失敗不能生氣，遇到困難不能退縮，所以永遠不會進步。

我們應該學習霍金敢于挑戰的精神，以取得巨大的成功。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇八

各位老師，各位同學：

你們好！我是xx—x班的劉xx—x，今天我跟大家演講的題目是：《挑戰自我，超越自我》。

在我很小的時候，我的爸爸媽媽就經常在我面前不停地念叨：挑戰自我，超越自我。開始的時候，我并不知道這名話內在的含意，只是看著媽媽那嘮叨的樣子，覺得好玩，就學著媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著。隨著我正式進入學校學習，漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來這是一句真理，只要心存這個信念，那么不管遇到什么困難都能無堅不摧。

記得剛開始學打乒乓球，老師教我們發球，我認真地聽，也專心地學，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對似的，根本不聽我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過來，我也跟著四面八方地撲來撲去。一整天下來，球沒接上一個，我倒成了一個水人。由于練的時間過長，我的手心發麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了。看著沒經我手就各奔前程的像珍珠一樣的球灑落在地面上，我可憐兮兮地望著教練，眼淚在眼眶直打轉，心想：我怎么那么笨，發球都不會，還說長大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座！看來我是癩蛤—蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說：“教練，我，我不想學了。我跟本就不是打乒乓球的`料。”教練聽了，語重心長地對我說：“世界上沒有任何一樣東西是人生下來就會的，所有的成功背后都是血和汗水。”聽了教練的話，沮喪的我還是低著頭，含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈，可我真沒有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時所說的：學東西很多的時候是要靠天份的……于是，我自己問自己：我有天份嗎？這么多天的練習，分事實明在殘酷的告訴我，我沒這個天份。同學嘲笑我的畫面我還歷歷在目：“你想學打球？你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎？真是自討沒趣！”說這話的可是我最好的朋友啊！連他都這么說，看來我想學打球是沒指望了！”我傷心欲絕回到了家，細心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒說，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著我書桌前的幾個字：挑戰自我，超越自我。然后在字的后面又加了幾個字：我相信我兒子。這時的我如釋重負，是啊，也許我不能當上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅持練習，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續練。就這樣，一天復一天，我終于學會了，而且技術日益提高，甚至還在隊里當上了隊長。

成長之路，我也曾沮喪過，也曾自怨自艾過，甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會到，只有勇于挑戰自我，才能超越自我。同學們，讓我們一起在挑戰自我，超越自我的過程中感受成功的快樂吧！

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇九

老師們、同學們：

我今天發言的題目是：新學期，新目標，新挑戰。

我有一個夢想，希望每一個從我們學校走出的學生氣質高雅，談吐不俗;思維敏捷，創新意識強;富有愛心，充滿責任感;勇敢堅定，充滿對未來的自信。我想這也是我們的共同期盼!我們高興地看到，在全體教師的辛勤培育下，經過我們同學自身的努力，我們每一個同學都在不停地進步著，然而我也知道現實與夢想之間還有很大的差距，新學期、新目標、新挑戰。借此機會給同學們提幾點要求：

一是設立目標。

目標是方向，是動力，作為一個有志少年兒童，應該有自己為實現人生價值追求的總目標和各階段的'目標，目標應該是全面的、剛性的，諸如：做一件能感動同學的好事，為文明班級建設添彩，做一件感動父母的事，為父母獻上子女的愛，學習上達到何等程度，怎樣遵守學校的行為規范等，讓自己也受感動，一旦確立目標就應該不折不扣地去努力。

二是強化規范。

無論是保證學校群體有序運行，還是將來立足于社會，都要求我們用一定的準則來規范自己的行為，每一個同學都應該重溫《小學生守則》，很好地反思自己的不足。

三是培養良好習慣。

第一、課前預習和課后復習的習慣。上一堂沒有準備的新課是不可能取得好的效果的。課前要認真閱讀、理解要學習的內容，看看哪些問題自己能夠讀懂，想一想還有什么不懂的問題，帶著疑問上課，可以提高課堂學習效率。課堂上學會的知識，課后還會忘記，這是大腦遺忘規律的表現，只有及時地復習，才能降低遺忘，“溫故而知新。”鞏固所學知識。

第二、上課專心聽講的習慣。

養成專心聽講的好習慣。

第三、按時獨立完成作業的習慣。

完成作業是學習過程中重要的一個環節，是對所學知識的檢驗。寫作業前要準備好學習用品，先復習當天的功課或與作業有關的內容，然后獨立完成，不抄襲別人或參考書上的答案。做作業時精力要集中，不能一心二用、邊玩邊寫、拖拖拉拉。要做到字跡工整，卷面整潔，格式規范，做完后，要認真檢查，發現錯誤及時改正。

第四、講究學習衛生的習慣。

良好的學習衛生習慣，不僅能提高學習的效率，而且有利于身體健康，同學們在讀書、寫字時按照“三個一”的要求，保持正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法。良好的學習習慣還包括很多方面，希望同學們從一點一滴的小事做起，持之以恒，逐步養成良好的學習習慣，為今后的學習、生活、工作打下堅實的基礎。

我今天的講話完了，謝謝大家!

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十

成功有賴機遇，英雄出自挑戰。機，就是天賜時機；遇，就是我們去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠；天無絕人之路。人生路上，我們會有很多次機遇，或當官，或發財，或發明創造……抓住一個，你就會成功。問題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動；到最后，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時。有機遇就有挑戰。打從我們一出生便面臨各種挑戰：學步時，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續走；學話時，就算咬到舌頭，反復千遍，也要把音念準；上學后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放下了興趣和愛；挑戰就是我們遇到的種。種困難，我們無法回避，也不就應回避。每戰勝一個困難，我們就前進一步，而新的困難又攔在了我們前進的路上，吆喝，叫陣，我們別無選取，我們惟有迎難而上。

成功需要機遇，前進必臨挑戰。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說的就是這個理。我們人生之路不總是寬路、直路和上坡路，我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇；窄路、彎路、下坡路好比挑戰，他們是相伴相生的，正所謂“困難與期望同在，機遇與挑戰并存。”

學習上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進的教學設施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學習就更上一層樓；學習的重擔，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰，我們正視它們，迎難而上，才可取得學習的碩果。帥氣網名生活中，朋友的幫忙、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發展；日夜的奔波，來自職責、抉擇、變遷、人際關聯的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰，惟有主動應對它們，才能讓生活精彩。機遇和挑戰是同起同落的。看準機，再去遇；時刻抱有一顆迎接挑戰的心是我們在學習、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。學習上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進的教學設施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學習就更上一層樓；學習的重擔，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰，我們正視它們，迎難而上，才可取得學習的碩果。

有這樣一個故事——有一個人在洪水來臨時，被困在了閣樓里。當洪水上漲到他周圍時，他虔誠的禱告，期望上帝來救他。“上帝會救我的”他對自己說。很快，來了一艘船，船主叫那個人游過來趕快上船。“別擔心我，”他說，“上帝會來救我的。”船上的人嘆了口氣把船劃走了。洪水繼續上漲，并且很快沒過他的膝蓋，離閣樓不遠又來了一艘船，船上的救生員大聲喊：“快游過來上船！”但他依然回答道：“上帝會來救我的。”他更加虔誠的祈禱。

就在洪水淹沒他的下巴時，第三艘船劃了過來，而且劃到了他的面前，但這個人仍然大叫著說：“不好管我，上帝必須會來救我的。”那艘船同樣也無可奈何的走了。幾分鐘后，他來到了天堂，立刻要求見上帝，他有些生氣的問：“上帝，你為什莫不去救我？”

上帝一臉愕然，很納悶的說：“我以為你想來這兒呢，我已經派了三艘船，不是嗎？”……在人的一生中，機遇會降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著機遇，我們要做的就是張開雙臂，迎接它的到來。然而當機遇發現你并不準備接待它的時候，它就會從你的眼皮底下滑過。能否抓住機遇，是一個人成功與否的重要條件。機遇往往是偶然的，稍縱即逝。因此，要把握住機會，不讓它從指間溜走，就務必要細心地觀察，捕捉機會。但是我們不可否認，奮斗在人生道路上固然重要，但是沒有機遇，縱使你有才華也不會有展現才華的舞臺，不管你多發奮奮斗，也是枉然！

世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就？他就是抓住了加盟ibm公司這個機遇，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也但是是個網蟲而已，常言道，人生的成敗，關鍵在于機遇的得失。快跑的不必須能贏，力強的也不必須得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就能夠成大事。試問有誰心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無聞，又有誰不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實很簡單，只要你有奮斗的目標和發現機遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機遇，其實在人生的道路上，如果你抓住機遇，你就能夠一馬當先。

不要讓機遇和自己擦肩而過，把握住機遇，就已經成功了三分之一。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自于建筑工程學院10造價班的郝x。今晚很榮幸站在這里和大家一起交流和分享在大學里的點點滴滴，首先我非常感謝學院給我這次演講的機會，今天我演講的題目是——“勇于嘗試，敢于挑戰”。

今天晚上我之所以能夠站在這里就是對“勇于嘗試，敢于挑戰”最好的詮釋。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我個性的寫照。回想剛來濱職的情景，至今讓我記憶猶新。當時的我心中充滿對大學生活的憧憬和向往，迫不及待的想一展身手，證明自己的實力。還記的得知我院選拔學生會干部時，我毫不猶豫的報了名，躍躍欲試。這次經歷中，讓我印象最深刻的就是在面試時，自己忽略的那個小小的細節。那天下午因為自己有事，接到面試通知后，匆匆忙忙的趕到面試地點，對于自己的衣著根本沒有過多的在意，穿著拖鞋就去了。輪到我面試的時候，評委老師看到我這身行頭甚是驚訝，當時輔導員趙老師正好在現場，他嘆了一口氣。我當時也沒在意。面試結束后，一位學哥問我：“郝x,你覺得你今晚的形象怎樣？”我無言以對，結果可想而知。雖然學生會干部競選失敗了，正是有了這次失敗的教訓，讓我意識到了自己的不足，也體會到了“細節決定成敗”。找到失敗的原因，我很快調整了自己的心態，我默默的鼓勵自己，不能氣餒，我要“勇于嘗試，敢于挑戰”，我會成功的。通過努力，我正式成為學院社聯英語協會會長。在今年9月份的全院“十佳大學生”競選中，我鼓足勇氣，重整旗鼓，再塑形象，精心準備，最終以第一名的成績獲得院“十佳大學生”榮譽稱號。

“勇于嘗試，敢于挑戰”也是我對學習的態度。當別人在網絡中遨游時，我在埋頭讀書；當別人在花前月下時，我在為一個算量項目而絞盡腦計；……收獲總是青睞那些勤奮刻苦、踏實肯干的人。在過去的一年里，我兩次期末考試與綜合測評成績皆為班級第一，每學期皆獲得學院一等綜合獎學金、4月榮獲“全國大學生英語競賽—d類一等獎”、榮獲院“十佳大學生”榮譽稱號、獲得獎學金的最高榮譽—“國家綜合獎學金”。

同學們，“人生豪邁，年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的'資本，是我們異想天開的xxxx。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自己。在工作中學習，在課堂上學習，在失敗中學習，向別人學習。既然我們選擇了這里，就應該腳踏實、無怨無悔，用自己的拼搏去開辟屬于自己的一片藍天。但現實中，有的同學因邁進了一個職業院校而自暴自棄，逃避現實，在網絡中消沉，以填補內心的空虛，離開虛擬世界，空虛依舊。有人終日抱怨，這個不好，那個不行，整日無所事事，不思不想不為，昏昏沉沉，我的很多同學問我：“郝x，上課你是怎么聽進去的呀，我怎么就是學不進去呢?”。我要說的是，沒有目標，沒有動力，沒有危機意識，又怎能聽得進去！。課余時間，我會找一個安靜的去處，去的最多是圖書館，雖然不一定能讀得很投入，但看見別的同學在那里埋頭苦干，“陪讀”也是一種修煉，不知不覺，幾天不去圖書館我會感覺少了點什么東西。我經常去打籃球，有時會在宿舍里像瘋子大聲唱歌。晚上躺在床上，有時想起父母的叮嚀，我沒有辜負父母的期望。感恩節快到了，送給父母什么禮物呢？父母的短信說“你的成績、榮譽、表現就是給我們的最好禮物”我的眼睛濕潤了，同學們！我們都是成人了，不能再讓父母為我們擔心了，我們應盡為人子女的責任，打起精神，拿起書本，從現在做起，從點滴做起，珍惜你現在所擁有的在學習環境，在學習中尋找快樂！尋找自信！尋找屬于自己的一片藍天。

“勇于嘗試，敢于挑戰”，是向惰性挑戰，向自己挑戰。同學們，真正能解救你的人只有你自己，學習不可能一帆風順，也會遇到很多困難，做事三分鐘熱情，半途而廢，急于求成，需要學的東西太多，精力容易分散，學習累、苦。同學們，學習沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，只有刻苦努力才能學有所長。成功者常說自己幸運，其實勤奮才是真經；失敗者常常會給自己編出無數的理由，其實是懶惰才是病因，不要讓虛度掠奪你大把的青春，卻還給你一個巨大的遺憾。

我深知過去的成績只是我人生體驗中的點點花絮，要想取得更好的佳績，有更大的發展，仍需不斷求索！我將在以后的學習生活中，始終保持一種平和的心態，盡自己最大的努力去把每件事情做好，同時我也會盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人！

同學們，x職業學院為我們創造了發展的廣闊空間，創造了愛的和諧田園，讓我們攜手一起在這愛的海洋里學習、生活、收獲和成長吧！

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十二

各位領導、同志們：

大家好！今天我演講的題目是《偉大的變革時代》。剛剛閉幕的晉城煤業集團黨委工作會議和三屆二次職代會，是在集團公司改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，意義重大，影響深遠，尤其是朱曉明董事長在職代會上所作題為《練內功，保增長，重轉型，促發展，全面開啟億噸基地、千億規模、百年企業、能源旗艦新征程》的行政工作報告，給人印象深刻，視野寬廣、思維敏銳、謀略前瞻、考慮周全，每一處都閃爍著智慧的光芒。作為企業的一名普通員工，我相信，只要能夠扎實工作、團結協作、努力提高，此次“”的精神必將能指引我們開啟新的征程。

笑傲霜風雪雨，信步踏歌聲，不畏艱辛困苦，敢闖激流險峻，一路灑豪情。董事長在公司三屆二次職代會做的報告，內涵非常豐富，思想十分深刻，提出了許多新名詞、新思想、新觀點，體現了積極應對、創新務實。說積極應對。是報告能夠要準確判斷形勢，敢于正視困難，堅定必勝信心，不悲觀、不消極、不慌亂、不懈怠，迎難而上，乘勢謀事、適時而為，盡最大可能把應對措施和工作準備得更充分，并根據形勢變化及時調整發展布局，充分發揮各種積極因素，集中精力完成目標。說創新務實。是每一項舉措都是立足企業自身實際，將創新的思維、求實的態度、務實的作風貫穿于各項工作的全過程，不斷壯大主體經濟，培植發展關聯輔助經濟，實現優勢互補，同步發展。

溫所講：信心比黃金和貨幣更重要！危機中最重要的是信心，朱董事長在報告中承諾的“不裁員、不降薪”，不是一句簡單的口號，而是一份沉重的責任，尤其是面對愈演愈烈的金融危機，對實體經濟產生越來越嚴重的影響。出口萎靡、消費不振、拉動經濟增長的三架馬車中兩架失靈;公司倒閉、員工失業、不論股市還是樓市，不論金融還是實體，虧損潮此起彼伏，倒閉聲不絕于耳;各地區、各行業、各實體，哀鴻遍野、人人自危……形勢嚴峻，如何應對金融危機、危中求機、變危為機。

正當我們每一個人在為企業的明天，為個人的前途憂慮的時候，集團公司領導旗幟鮮明的指出：“危機中存在商機，挑戰中蘊藏機遇。”，“優勢總是在戰勝困難中形成的，差距都是在錯失機遇中擴大的。一步主動，全局主動;當為不為，必失良機”。礦黨政也號召我們面對重重困難和挑戰，“只要變壓力為動力，化挑戰為機遇，趨利避害，迎難而上，奮發有為，就必定能掌握可持續發展的主動權，實現礦井安全發展、科學發展、和諧發展的美好夙愿！”

這個時代，危機是亙古不變的話題，挑戰是成就發展的階梯。每一天我們所處的環境都在改變，真正不變的只有變化。面對時代的變革，面對勝者為王的殘酷，是坐以待斃，還是轉型發展，這一選擇是壓力，更是動力。壓力要求我們要利用號這種倒閉機制，進一步解放思想，轉變觀念，深化改革，加快管理轉型，推動晉煤集團又好又快和諧發展。動力要求我們主動轉型，要在逆境中越戰越勇，拼搏奮進，要危中求機，化威為機。只有樹立轉型發展的理念，才能增強轉型發展的動力，才能看到眼前困難的同時，看到希望、辦法。

已是渾身膽略，更有群英會聚，再舉英雄劍，盛世展雄風。20xx年是新中國成立60周年，是集團公司深入貫徹一系列會議精神，應對金融危機、經受市場考驗、轉變發展方式、推進管理轉型的關鍵一年，也必將對我礦繼續推進“培育五大板塊，實現和諧發展”新戰略，探索古礦經濟共同體運行新模式以及礦井自主管理，起到重要的引領、感召和推動作用。憧憬與希冀，機遇和挑戰，目標令人振奮鼓舞，同時又備感責任重大，但我們相信，有著集團公司的正確領導，有著礦領導的英明決策，我們一定能夠排除萬難，在逆境中越戰越勇，實現礦井安全發展、科學發展、和諧發展。

謝謝大家！

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十三

各位老師，各位同學：

你們好！我是xx班的劉xxx，今天我跟大家演講的'題目是：《挑戰自我，超越自我》。

在我很小的時候，我的爸爸媽媽就經常在我面前不停地念叨：挑戰自我，超越自我。開始的時候，我并不知道這名話內在的含意，只是看著媽媽那嘮叨的樣子，覺得好玩，就學著媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著。隨著我正式進入學校學習，漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來這是一句真理，只要心存這個信念，那么不管遇到什么困難都能無堅不摧。

記得剛開始學打乒乓球，老師教我們發球，我認真地聽，也專心地學，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對似的，根本不聽我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過來，我也跟著四面八方地撲來撲去。一整天下來，球沒接上一個，我倒成了一個水人。由于練的時間過長，我的手心發麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了。看著沒經我手就各奔前程的像珍珠一樣的球灑落在地面上，我可憐兮兮地望著教練，眼淚在眼眶直打轉，心想：我怎么那么笨，發球都不會，還說長大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座！看來我是癩蛤x蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說：“教練，我，我不想學了。我跟本就不是打乒乓球的料。”教練聽了，語重心長地對我說：“世界上沒有任何一樣東西是人生下來就會的，所有的成功背后都是血和汗水。”聽了教練的話，沮喪的我還是低著頭，含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈，可我真沒有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時所說的：學東西很多的時候是要靠天份的……于是，我自己問自己：我有天份嗎？這么多天的練習，分事實明在殘酷的告訴我，我沒這個天份。同學嘲笑我的畫面我還歷歷在目：“你想學打球？你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎？真是自討沒趣！”說這話的可是我最好的朋友啊！連他都這么說，看來我想學打球是沒指望了！”我傷心欲絕回到了家，細心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒說，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著我書桌前的幾個字：挑戰自我，超越自我。然后在字的后面又加了幾個字：我相信我兒子。這時的我如釋重負，是啊，也許我不能當上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅持練習，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續練。就這樣，一天復一天，我終于學會了，而且技術日益提高，甚至還在隊里當上了隊長。

成長之路，我也曾沮喪過，也曾自怨自艾過，甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會到，只有勇于挑戰自我，才能超越自我。同學們，讓我們一起在挑戰自我，超越自我的過程中感受成功的快樂吧！

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十四

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好！

首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機會，我為能參加荔灣公安分局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內容分為三個部分：一、是我的工作經歷；二、是我的有利條件；三、是我的工作設想。評：開場白不全面，但也可行，寫出了感謝和主要內容。

我叫，是派出所教導員，今年36歲。84年市警校畢業參加公安工作；88年市公安學院管理班大專畢業，99年就讀于廣東省社科院在職法律研究生班。

在公安工作的十六個春秋里，我懷著對公安事業的滿腔熱情、抱著維護法律、服務人民的愿望，從專區、治安、內勤民警干起，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務水平有了較快提高。93年擔任了分局團委副書記、95年調任金花街派出所副教導員，97年后，歷任光揚街、南源街、華林街派出所教導員。先后八次受到市公安局的嘉獎；被評為97—99年度荔灣區精神文明建設先進工作者和99年度分局優秀黨務工作者等。

十六年來，組織給了我很多鍛煉的機會。我從基層到機關再到基層，積累了較豐富的基層工作經驗和一定的機關工作經驗。

多年來，我堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己運用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力，養成了以身作則、保證政令警令暢通的工作作風和組織紀律觀念。

長期的基層工作實踐，使我掌握了隊伍管理的技巧，熟悉了業務工作的內容，特別是面對“上面千條線，下面一根針”的基層工作實際，我學會了運用十個手指“彈鋼琴”的領導方法，注意輕、重、緩、急，既抓住中心環節、又兼顧其他各項工作。這幾年主要的工作成績有以下四個方面：評：不能寫成成績，而應總結概括成幾條道理如有開拓精神等優點。

一是主持分局團委工作時，結合青年人的特點，開展形式多樣的活動，加強了團組織的凝聚力，鼓動起廣大團員青年的工作干勁，促進了我局各項工作的開展。

四是調任華林所后，將政治思想工作與業務工作有機地結合，在做好干警的思想穩定工作，落實崗位責任制的同時，根據步行街“雙搶”案的發案規律，采取了派保安“守巷口”的辦法，使步行街的“雙搶”發案率明顯下降。

十六年的工作歷程，我體會最深的有二點：

一是個人的進步離不開組織的培養和同志們的支持。

二是要做好公安工作必須有強烈的工作責任心和獻身精神。

假如組織信任，同志們支持，讓我當選副局長，我將擺正位置，協調好關系；按照區委、區政府、市局和分局黨委的工作布署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發案少、秩序好、群眾滿意”為目標，結合我局的實際情況，做好以下五個方面的工作：

一是適應形勢的需要，加強理論和業務學習，虛心向熊局長、黃政委等局領導請教，不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究，掌握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。

二是依法從嚴治警，抓好隊伍建設。通過有效的政治思想工作使其“不為”；通過落實日常管理制度使其“不能”；通過嚴格執法執紀使其“不敢”。當然還要愛護干警，關心他們的生活、工作和學習，增強隊伍的凝聚力。

三是要下大力氣調整警力結構、合理配置警力資源，在人、財、物等方面向基層傾斜，充實一線警力，改善技術裝備，提高基層戰斗力。

四是向科技要警力，進一步加強機關和基層的現代化建設，加強公安信息的利用和開發，使信息化與基層基礎工作有機地結合起來，提高警務效率。

五是人民群眾是我們公安工作的力量源泉和根本所在。要認真研究與市場經濟相適應的群眾參與維護社會治安的組織形式和制度，依靠群眾維護穩定，緩解警力不足的現狀。

最后，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任副局長這個崗位的。評：態度。

我的演講完了。謝謝大家！

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十五

各位朋友們：

大家好！

成功有賴機遇，英雄出自挑戰。

機，就是天賜時機；遇，就是我們去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠；天無絕人之路。人生路上，我們會有很多次機遇，或當官，或發財，或發明創造……抓住一個，你就會成功。問題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動；到最后，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時。

有機遇就有挑戰。打從我們一出生便面臨各種挑戰：學步時，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續走；學話時，就算咬到舌頭，反復千遍，也要把音念準；上學后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好；……挑戰就是我們遇到的種。種困難，我們無法回避，也不應該回避。每戰勝一個困難，我們就前進一步，而新的困難又攔在了我們前進的路上，吆喝，叫陣，我們別無選擇，我們惟有迎難而上。

成功需要機遇，前進必臨挑戰。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說的就是這個理。我們人生之路不總是寬路、直路和上坡路，我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇；窄路、彎路、下坡路好比挑戰，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰并存。”

學習上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進的教學設施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學習就更上一層樓；學習的重擔，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰，我們正視它們，迎難而上，才可取得學習的碩果。

生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發展；日夜的奔波，來自責任、抉擇、變遷、人際關系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。

總而言之，機遇和挑戰是同起同落的。看準機，再去遇；時刻抱有一顆迎接挑戰的心是我們在學習、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十六

各位老師，各位同學：

“彎道超越是機遇是困難是挑戰，氣氛好機遇，克服困難，我們才能不斷的強越自我，強越對手。”

有人說：“勤勞+努力=成功”，我認為成功還需要機遇，沒有機遇的人永遠不會成功，而機遇有時又是我們創造的，蘇軾是一位杰出的詩人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠地區感受人生寫出后人傳頌的佳作文，是機遇造就了這一代代的詩人。時代的局限性讓空想社會主義只是空想，階級的局限性讓農民階級不能領導中國革命取得成功。

生活的局限性讓無數的有志之士埋沒在人群中，無耐的發出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒有機遇上戰場而只有夢“夢里挑燈看劍”。所以“彎道機遇”來臨時我們要抓住機遇，因為機遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。

任何一條“彎道超越”都會遇到困難，一波又一波的向我們涌來。中國從一個落后的農業國經過幾十年的拼博成為一個工業發達的大國。從封建到社會主義制度的變革中國又面對了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個個中國功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學森中國科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅持到田地地作，錢學森堅決回國，他們在機遇的前面在困難前面，在時代的前面。

機遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經濟全球化的時代背影下中國抓住了機遇，在改革開放的引領下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰，在國際政治經濟新格局，世界向多極化發展的過程中，中國抓住機遇，克服得重困難，積極參與國際事務，以負責任的大國形象被各國所承認，以新的國際地位在世界的政治舞臺上伴演重要的角色，而沒有抓住機遇的弱國只有一步不得走向貧窮的一面，無法自拔。

抓住機遇，克服困難抑接挑戰不斷超越，是個人的需要是國家的需要是時代的`要求。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十七

在經濟全球化、一體化進程加快的今天，“融合”已經是一代的主旋律。實現文化共享、將其他文明的精華取之而為己所用，取出糟粕以求發展，似乎就是“融合”的一大表現。

融合往往造就一段絢爛的文化。早在唐代形成的東亞文化圈，將儒學、中國文字輻射到整個東亞，在雙向交流、融合中，又重新鑄造了各國的文明，至今仍然影響深遠。并不僅僅是文化，從政治、經濟、思想、科技進步等方方面面，都能尋覓到融合的影子。

總而言之，融合為發展創造了良機。

在當代，中國也積極融入世界，謀求可持續的發展道路。從20xx年加入世貿組織至今，中國經濟多次實現騰飛，使中國邁入了穩定的發展期。

所幸，現在又開始提倡起中國的傳統文化，凝結于中國人靈魂深處的傳統文化開始嘗試著通過交流融合，相信未來一定能鑄出更為斑斕、絢爛的一頁。

不僅是文化，科學技術上也是如此。中國積極加快研發步伐，在各項科技革新中頻頻傳來好消息，融入了發展領先者的隊伍中。但是，不徹底的融合卻也是可怕的。號稱“世界最安全”的動車在宣布試運營時何其光榮，上上下下一片歡欣鼓舞的報道，然而隨后它的事故頻頻。卻也有力地佐證了這一點。在吸收了西方先進科技的同時，卻沒有引入其以人為本，穩步求發展的核心理念。科技是進步了，民族之魂卻在這樣的“融合”下丟失了，發言人可笑的“信與不信”言論、敷衍了事的處理態度，哪里還覓得到中華民族骨血里的那種勤勞、民本與認真的一面呢？在融合中求快而忽視一切，失去了本我，才是最可怕的。這之前文化沖擊下的盲目崇外，不也就是一種丟失本我的表現嗎？只有取長補短，才能穩步地邁向成功。

融合，充滿機遇與挑戰，在帶來進步作用的同時，其局限的一面也警示著我們。究其根本，就是忘了何為真正的“融合”——是共享與并行，而非取代和遺失。守護固有的文化，取新文化的精華糅合以求發展，也許才是真諦。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十八

各位老師，各位同學：

千百次的回眸換來與機遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實踐，主動去尋找機遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機遇。

機遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復疑無路時發現柳暗花明又一村。

機遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個眾里尋他千百度后剝開云霧見明月的探索者有心人。

就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒有站等，而是耐心地一節車廂一節車廂地找過去。上天不會辜負勇于付出的人，只有主動出擊，方能收獲精彩人生。

一名寄人籬下的食客，卻敢將國之重任攬身。他，就是毛遂。當機遇來臨時，他沒有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。

正如貝多芬所言：我們要扼住命運的咽喉！不要被動等待，而要主動尋找。守株固然可能待到兔子，但不會次次幸運，那個總想不勞而獲的宋國農夫后來不是再也沒等到奇跡發生么，上天也不會讓這樣的幸運降臨每個人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實地生活，如果你總抱著癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。

就像李靈，她抓住了機遇，將自己的青春夢想獻給了家鄉那片留守的土地。一切從鄉村開始，從零開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國最美的校長。

然而，又有多少人還在等待？

茫茫沙漠中，有一個探險者迷失了方向。就在水盡糧絕時，他發現自己還有一個蘋果，擁有讓他產生尋找生機的動力，最終獲救。命運掌握在自己手中時，千萬不要輕言放棄，只要有1%的機會，就要做100%的努力。俗話說"天下沒有免費的午餐"。等待就像慢性自殺，在耗費自己的生命與青春。

人生路途難測，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續走，也許下一站就是通衢大道的入口。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇十九

各位同學們：

大家好！

能有幸站在國旗下。

講話。

我真的很激動。我們都處于學習的黃金時期不是有人說的很好嗎？人生有三件寶：一是學習二是行動三是忠誠。因此我要。

對大家。

人生在世，凡事都離不開學習，而大多是通過間接經驗的學習即通過書本來學習。所以，加強學習可以幫助我們縮短探索的歷程。那么，我們如何學習呢？一是要達到較高的學習境界。前輩學人王國維用“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天邊路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首光要高、目標要遠、頑強執著、善于發現和創新這三個境界，我們要力求達到這三種高境界，形成嚴謹求實、勤奮學習、善于思考的學風。二要增強自身的競爭能力。在漂亮的非洲大草原上，生活著羚羊和獅子，羚羊天天一早醒來就在思考，如何跑得更快一些，才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們，大自然總是布滿競爭，生存的法則就是優勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們人類社會，并表現在我們個人的學習，工作和生活中。那么，我們如何應付競爭呢？學習是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學們，我們必須不斷給自己加壓，夯實基礎，激活潛能。初三的生活緊張而苦悶，但我們要敢于把生活的目標定得高一些，力求改變生活，改變命運。

當然，光有目標不行，還要有具體的行動，與其臨淵羨魚，不如退而結。

網

坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”“勤”就是勤奮“高”就是高的境界“新”就是心思維新形象“快”就是快速運作。做任何事重在務實做到細處當天的事情當天做決不留后患。用這樣的原則來指導行動行動起來才有方向才有效果。

經驗，不怕失敗，不言放棄。我很欣賞這樣一句話：“總有一種堅持，總有一種聲音，總有一種關愛讓人感動！振聾發聵的是真飴，刻骨銘心的是真情，載入記憶名冊的是曾經給我們以啟迪的名言和導師。”希望我的這些感受能。

給大家。

一些啟發，希。

望大家。

能在人生的道路上不斷成熟，不斷進步，專心做事，誠信做人。抓住機遇，挑戰自我。相信我們一定擁有心中的藍天。

謝謝大家！

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇二十

各位老師，各位同學：

勇氣是什么，有人說放棄是一種勇氣，有人說嘗試是一種勇氣，有人說忍耐是一種勇氣，而我認為挑戰更是一種勇氣。

上個學期，我和三個來自不同學校的同學以及四位來自不同學校的老師代表龍灣區參加溫州市爭章技能展示活動，其中有一個項目是向路人做調查報告。我們站在永昌堡那古老的石板路上，望著來來往往的男女老少，心中不免有一絲緊張和不安。就在這時，我的目光落在了一位年輕的小姐姐身上，她正在路邊看手機。要不要去問她?我在心中反反復復的問自己。我的腳有些輕輕向上抬，邁了一小步，又如觸電一般縮了回來。我想畢竟我在我們四個小孩當中算小的，要不讓他們幾個先去問吧。

我抬頭望了望他們三個，可他們似乎也沒有出發的勇氣，正不住四處望著。他們都不還沒找到目標，要不我先去吧，不然過一會兒小姐姐就要走了。可是要是她不愿意寫怎么辦呢?不怕一萬就怕萬一，我的心提到了嗓子眼。

我感到我的臉如燒開水一般。越來越燙，腳底有些發軟，牙齒也開始打架。不!我不能退縮，呼——我深深地吸了一口氣，邁開右腳大步向那個小姐姐走去。在我流利的講述后，她溫柔的點了點頭，接過筆，刷刷地寫了起來。這一刻，時間仿佛停止了，太棒了，我做到了!我戰勝了我自己，萬歲!我在心中歡呼著，臉上露出了勝利的喜悅。

一個人，只有接受挑戰，戰勝困難，才是最好的自己。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇二十一

各位朋友們：

大家好！

機遇對于每個人來說都是平等的，但是機遇轉瞬即逝，我們要善于抓住機遇。

文壇上不可多得的珍寶，他是集“。

中國。

80后領袖”與“賽車手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家，他曾經高中未讀完就綴學在家，將全部精力用于。

寫作。

最終在全國新概念。

作文。

比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得。

到大家。

的認同和尊敬。

可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎？

賽上獲得一等獎，并一舉成名。假如他當初不去參加比賽，那么就不會有今天光芒四射的韓寒了。

喬布斯，他真的是一位天才設計者，他是美國工程院一個沒有在大學讀完一年書的院士，他大學讀了半年就退學，但是沒有離開學校，還是作為一名傍聽生，同時在自己的車庫里開始創辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術革命的機遇，將蘋果機及時更新換代，帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國，也成為了手機行業的領頭軍。

努力拼搏成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強他的公司絕不會發展成為現在的微軟帝國他本人也成不了世界首富；要是他當初他不抓住機會創建微軟公司而是和常人一樣讀完大學再去找工作那么這個世界也就沒有微軟帝國他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。

成功往往是留給有準備的人，留給那些善于抓住機遇的人。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇二十二

各位朋友們：

大家好！

眾所周知，瘋狂英語的創始人李陽現在受到許多英語學習者的熱烈追捧，我想我們當中一定有一些人。他流利純正的英語和充滿激情的演講讓我們羨慕不已！

考不到分，經常需要補考才能通過。

但是，這樣一個英語不好的學生，在大二的時候面臨著一個很大的挑戰，那就是必須通過四級，否則畢業后永遠拿不到學位證。哦，我能做什么？這次被逼上梁山，走投無路。沒有出路。他不得不振作起來，盡最大努力學習英語。起初，他鼓起極大的勇氣，拿著一本英語書去學校的亭子里朗讀英語。沒關系，但他喊出了自己的靈感。他發現喊完之后英語說得流利多了。但要意識到，這種行為在目前的大學校園里肯定不是正常的行為，肯定會引來一些詫異的目光。大家都說，哎，你看這小子，是不是瘋了？但是現在李陽已經開始進入瘋狂狀態，他管得了那么多。就這樣，他每天拿著一本英語書，穿著一條短褲，在校園里狂叫。就這樣喊了十幾本英文原版書，他就去考英語了，全校第二！最讓他害怕的英語，帶給了他成功的喜悅！

美國科學家調查發現，世界上的人最害怕在公共場合說話。但今晚我站在這里。作為今晚聚會的主旨發言人，這是一次勇敢的嘗試，也是對我自己的挑戰！

你要想，我跟別人的悄悄話沒關系，但他說什么是他的事，我們要走自己的路，讓別人喊救命！別忘了我們的那份

團隊第一信念——:自助者天助！每一次勇敢的嘗試，每一次自我挑戰都是自救！

就是說“沒有等待的美好只有拼出來的榮耀！”勇敢的嘗試自己你就是贏家！好的謝謝大家！我的演講結束了。

機遇與挑戰的演講稿（優秀23篇）篇二十三

千百次的回眸換來與機遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實踐，主動去尋找機遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機遇。

機遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復疑無路時發現柳暗花明又一村。

機遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個眾里尋他千百度后剝開云霧見明月的探索者有心人。

就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒有站等，而是耐心地一節車廂一節車廂地找過去。上天不會辜負勇于付出的人，只有主動出擊，方能收獲精彩人生。

一名寄人籬下的食客，卻敢將國之重任攬身。他，就是毛遂。當機遇來臨時，他沒有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。

正如貝多芬所言：我們要扼住命運的咽喉！不要被動等待，而要主動尋找。守株固然可能待到兔子，但不會次次幸運，那個總想不勞而獲的宋國農夫后來不是再也沒等到奇跡發生么，上天也不會讓這樣的幸運降臨每個人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實地生活，如果你總抱著癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。

就像李靈，她抓住了機遇，將自己的.青春夢想獻給了家鄉那片留守的土地。一切從鄉村開始，從零開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國最美的校長。

然而，又有多少人還在等待？

茫茫沙漠中，有一個探險者迷失了方向。就在水盡糧絕時，他發現自己還有一個蘋果，擁有讓他產生尋找生機的動力，最終獲救。命運掌握在自己手中時，千萬不要輕言放棄，只要有1%的機會，就要做100%的努力。俗話說"天下沒有免費的午餐"。等待就像慢性自殺，在耗費自己的生命與青春。

人生路途難測，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續走，也許下一站就是通衢大道的入口。