自我介紹是展示自己個性與特點的機會,通過巧妙的描述和表達,我們可以給別人留下深刻的印象。參考下面的范文,你可以更好地了解如何撰寫一篇有吸引力的自我介紹。
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇一
我叫xxx,來自xxxx縣?,F(xiàn)是xxx師范學院信息系的大學新生。學生會學習部干事,20___計本3班的班長。20___年榮獲“縣三好學生”,20___年榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號,20___年榮獲“優(yōu)秀團員“優(yōu)秀班干部”,20___年榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。我雖個子不高,但志向遠大,立志成才。在大學的四年里,我將努力拼搏,艱苦奮斗,實現(xiàn)自己的理想和目標!
我的愛好廣泛。我喜歡學習,看課外書。因為知識能充實我的大腦,能增長我的的.閱歷,能豐富我的人生!
我喜歡運動,踢球、打乒乓球、游泳是我喜愛的運動項目。而短跑是我的強項,100米13秒的成績。雖然這個水平對高手來說是很差的成績,但對于我來說是挺自豪的事情,因為我的個子比較小,爆發(fā)力比較強。踢球是我的最愛,每星期五,我都會跟班里同學一起玩。
我喜歡交朋友,但我不喜歡撒網(wǎng)式的交友。不論是異性還是同性,志同道合、有共同的興趣、愛好的人,我跟他們比較容易相處,而且有個多共同的話題,他們也是我的好朋友。當然,什么樣的人我都會跟他接觸,一來能鍛煉我的交際能力,二來能發(fā)展自己的人際關系。
人生路漫漫,在自己的青春歲月里,盡情釋放自己的激情,揮灑自己的汗水,為自己的理想而奮斗吧?。?!
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
我的名字叫xxx,來自長沙,是××大學的大一新生。
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自我的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自我的生活,培養(yǎng)自我的本事,“見賢思齊焉”,不斷拔高自我。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學的一路走來。
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫劉xx,劉xx的劉,劉xx的xx。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調,回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。故鄉(xiāng)不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最權威的見證。
看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家——武漢市武昌城。
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇四
師兄/師姐:
我叫xxx,今天我來面試的部門是紀檢部。我選擇這個部門主要有以下的原因:
一、我在高中就有過類似紀律檢查小組的生活,帶領紀檢小組成員完成校園紀檢工作。
二、我個人是個自律性非常強,平時約束自己較嚴格的人。
三、人際、口才、等其他方面的優(yōu)勢。
四、自豪或者成功的事情。
五、其他優(yōu)點,不宜過多。
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇五
各位同學,大家好!
很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字:xx(最好詳細的分析一下,有助大家記憶。我當時就是這樣,事后大家反映,那么多同學,就記住我一個人。
我在初中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對于高中新的生活,我覺得它意義并不大。重要的是,我有我的夢想,而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意,可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法,更加不屈不撓的斗志,以及百分之一百二的努力、堅持。有夢,我決不放棄。
我知道前面未知的路有歡樂、有收獲,也有磨練。我相信,我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。
再一次希望大家記住我——xx。
謝謝大家!
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇六
“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候,那天我剛從圖書館里出來,迎面而來的.便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒,出來時,我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下,那個冰棒的包裝袋不見了。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)在離我不遠的地方,有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費勁地抅向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個錯誤,但是我用美德把這個錯誤填平了。
美德能凈化人的心靈,成為一個美德好少年吧!
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇七
我是一個激情洋溢的人。如果可以用花來來形容一個人的話,我會選擇梔子和向日葵。梔子是內在的我,寧靜恬淡、純粹而不復雜,“花開的季節(jié),用心點綴,用愛經(jīng)營,不留遺憾!”這是我青春綻放時的宣言。向日葵是外在的我,熱情奔放、陽光開朗,“愿做一朵花開不敗的葵,向陽而生,熱情地面對每天的生活”,這是我人生道路上的吶喊。
“激情、智慧、陽光、幽默”這四個詞語是我對自己教學風格的一個定位,也是對我人生的一個定位。我希望當我站上講臺的'那一刻,我可以用激情去激勵我的學生,用智慧去引領我的學生,用陽光去溫暖我的學生,用快樂去感染我的學生。
一個世界有我,一個世界沒有我,把兩者的差異最大化,這就是我人生的價值。先成為一名優(yōu)秀的人,然后再成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我,時刻準備著!
工作經(jīng)歷:
20xx—20xx學年度擔任院社會實踐部干事、班級生活委員
20xx—20xx學年度擔任班長、西南大學自然博物館講解員
獲獎經(jīng)歷:
20xx—20xx學年度獲重慶市“中國精神頌”征文比賽校優(yōu)秀獎、校三好學生、校一等獎學金。
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇八
大家好,我叫xxxx,畢業(yè)于xxx高中。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科文藝版中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。
不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實中的`人際交流,在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧,所以我希望在大學里多和同學們交流,努力改掉這個缺點。
在今后的四年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇九
我的名字叫xxxx,來自xxxx。我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的.熱熱鬧鬧,這就是我,在大學的日子里,希望能和大家愉快地度過。
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇十
“你好!我叫張奕希,是大連市政府外辦的交際處處長”。
“我名叫付冬梅,在人民大學國際政治系教外交學”。
(3)交流式。
交流式的自我介紹,主要適用于在社交活動中,它是一種刻意尋求與交往對象進一步交流與溝通,希望對方認識自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。有時,它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。
交流式自我介紹的內容,大體應當包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關系等等。但它們非定要面面俱到,而應依照具體情況而定。例如:
“我叫邢冬松,在北京吉普有限公司工作。我是清華大學汽車工程系90級的,我想咱們是校友,對嗎?”
“我的名字叫沙靜,在天馬公司當財務總監(jiān),我和您先生是高中同學”。
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇十一
“我叫甄鸝鳴,天津人。我剛才聽見你在唱蔣大為的歌,他是我們天津人,我特喜歡他唱的歌,你也喜歡嗎?”
(4)禮儀式。
禮儀式的自我介紹,適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。它是一種意在表示對交往對象友好、敬意的自我介紹。
禮儀式的自我介紹的內容,亦包含姓名、單位、職務等項,但是還應多加入一些適宜的謙辭、敬語,以示自己禮待交往對象。例如:
“各位來賓,大家好!我叫范燕飛,是云海公司的副總經(jīng)理。現(xiàn)在,由我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的開業(yè)儀式,謝謝大家的支持?!?/p>
(5)問答式。
問答式的自我介紹,一般適用于應試、應聘和公務交往。在普通性交際應酬場合,它也時有所見。
問答式的自我介紹的內容,講究問什么答什么,有問必答。例如:
大學新生英文自我介紹(通用12篇)篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
我的名字叫xx,來自長沙,是xx大學的大一新生。
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自我的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,僅有一步一步女里證明自我的艱辛與堅定。做過團支書,明白團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,最終嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現(xiàn)自我,與大家一齊同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自我的生活,培養(yǎng)自我的本事,“見賢思齊焉”,不斷拔高自我。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學的一路走來。
在大學里,我想把最給力的自我展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一齊daydayup(天天向上)!