優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字，更是作者情感和思想的流露。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇一

外國的一位名人曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”他所表明的就是只有多讀書才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯，讀書能使人明智。知恥，也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下，健康而快樂地成長。

記得在讀小學的時候，我似乎是對童話故事這類書籍特別感興趣，什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名著都已被我讀的滾瓜爛熟，我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情，為烏龜揚言要飛天的話語感到愚笨，為小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進入到一個全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》，里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩，當他們遭到挫折時，我忍不住為他們感到同情;當他們獲得成功是，我也忍不住大聲笑出來。記得那時我的父母不同意為我買童話書，但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學作品的風采，在放假時，我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍耆タ匆粌蓚€小時的書，雖然非常辛苦，可是這倒使我養(yǎng)成讀書的好習慣，以致我小學時的語文成績一直都名列前茅，我得感謝書籍帶給我的幫助。

上到中學，兒時那些充滿神秘色彩的童話書籍已經(jīng)不適合我的需求，我在同學的影響下，開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。《名人專》這一類能夠教導青少年的品德和行為的書籍，我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼，為貝多芬在雙耳失聰下依然堅持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵……在他們的影響下，我便開始為考上北京清華大學這個目標所奮斗努力著。當我想要停下手中的筆去和同學去玩時，我就會想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過;當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”于是我將再次振奮起來，繼續(xù)學習。如今中考將至，我也沒有讓父母失望，一直保持著出色的成績，我得感謝書籍帶給我的幫助。

人生是一本復雜的書，要想徹底的讀懂它，就應該多讀書讀好書，讓自己能不枉今生。書對人的影響確是很大!

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書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇二

書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋；書籍好比一展明燈，它能指引我們選擇正確的方向。

二年級以前，我不喜歡看書，只知道看書會浪費時間，所以每次爸爸或媽媽要帶我去書店，我總是借故推脫，寧愿在家一個人呆著，要么畫畫，要么看電視。這種習慣使我的頭腦缺少知識。直到有一天，媽媽的一個舉動使我變得愛上了看書。

一次，我生病在家要好幾天不能上學。我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，媽媽從書柜里翻出一本書，遞給我。我瞟了一眼，看到封面上寫著大大的書名——《魯濱孫漂流記》，我覺得好奇，于是翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩，一下子吸引了我。從那以后，我一有時間就會找些類似的書來看。而且還要求媽媽帶我去書店買書。

隨著年齡的增長，我更加愛看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫。凱樂接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界的境界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。好書猶如老師，指引我走入知識的殿堂。讀書使我快樂，好書伴我成長。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇三

“書是人類進步的階梯”，我的夢想是有一個書屋，這樣我就可以在知識的海洋里遨游，放飛自己的夢想。

這天，我終于如愿以償?shù)挠辛艘粋€書屋，書屋里有兩個書架，一張桌子，一把椅子，書架上整整齊齊的放滿了書。來到書屋，我就像找到了寶藏一樣，坐在椅子上翻開一本書如饑似渴的讀起來，真是一種享受。我最喜歡讀的書就是楊紅櫻寫的《笑貓日記》這本書，這本書講了小動物們怎么相處，大人怎么愛孩子的故事。楊紅櫻把小動物們和人寫的有聲有色，故事精彩動人。這本書讓我著了迷，我都想養(yǎng)一只會笑的貓了。

我還用了幾天時間讀了中國四大名著之一——《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是一部古典名著小說。講的是三國鼎立時期戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的人物就是諸葛亮，諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀。他巧借東風，草船借箭，空城計。這都是常人所想不到的，我要是能像諸葛亮那么聰明，那該多好呀。書中那些英勇的大將軍，他們正直善良，勇敢忠誠，真讓我敬佩，羨慕啊！。

讀完了《三國演義》這本書，我又讀了另一部名著——《西游記》。讀了這本書，讓我認識了法力無邊的孫悟空，呆頭呆腦，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚和心地善良的唐僧。他們走過了十萬八千里，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這是一部神話故事，人物形象鮮明，故事生動有趣充滿了神話色彩。但是他們不怕困難，持之以恒的精神值得我們學習。

讀書讓我學到了很多知識，看完《三國演義》、《西游記》、《笑貓日記》等等這幾本書，我的作文水平提高了，用的.詞和成語也多了，書屋就像爸爸媽媽一樣，伴隨我成長。

我愛讀書，書讓我成長，書是人類進步的階梯，書就像陽光，春雨一樣，我離不開書。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇四

一本好書，就像一縷陽光，溫暖著我的心;一本好書，就像一座高大明亮的燈塔，照亮指引我前進的方向;一本好書，就像一座階梯，讓我不斷上進。

【魯濱遜漂流記】它給我的啟示使我受益非淺。故事的主人公魯濱遜，他被迫流落到荒島上。那個荒島寸草不生，簡直是個不毛之地。但他并沒有就此氣妥，他把船上可用的一些生活用品搬運到島上來，然后，他建立起一個小房子，之后，他前后擁有了一只鸚鵡和一個名叫星期五的野人，并和星期五成了好朋友。就這樣，他憑著自己的機智勇敢、樂觀頑強地在島上生活了整整二十八年，而且將自己的生活安排得十分充實、豐富.后來通過一次偶然的機會，他回到了自己的.過度。

一本好書，使我收益非淺，所以，我們要多讀書，讀好書，它會在你需要時幫助你。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇五

讀書“這個詞，大家都不會陌生吧！常言道：”書是知識的源泉“，莎士比亞曾經(jīng)說過：”書籍是全世界的營養(yǎng)品。“沒錯，正是因為這些”營養(yǎng)品“，才讓自己的小腦袋充滿了知識。想知道我讀書的故事嗎？那就隨我一起往下瞧瞧吧。

媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向，丟三落四的樣子，怕我成了”書癡“，于是，媽媽給我施了一計，讓我參加夏令營。”啊？夏令營？！“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書！”什么？不許帶書？那怎么可以？我尖叫道。媽媽嚴厲說：“規(guī)定就是規(guī)定！不許違抗！我要你用自己的眼睛去觀察世界！我是怕你成”書呆子“呀！”聽到這里，我愣住了。轉(zhuǎn)而又想，媽媽有千條計，我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子，熬呀熬，終于熬到了臨走那天，在收拾行李時，媽媽牢牢盯住我，生怕我有什么小動作。“鈴—鈴—”媽媽的手機響了，我心里暗喜，她走出去接電話，趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會感到寂寞的。

把我送上車，我拿出書來專心致志的看著，可車內(nèi)卻是熱火朝天，但我只管看書，連吃東西都在看，還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了，只管叫我“書迷”、“書呆子”、“書魔”……但我才不在乎這些呢！到了旅社，我洗漱完畢，就迫不及待地又看書來了。

第二天早上一起來，洗漱完畢，吃好早點，我們又開始了新的旅途，到了第一個景點，我腦子一熱，想到這個景點我在書上看到過，然后便把在書上學到的知識，開始給大家講解，大家都夸我講的有聲有色，句句成章；有的甚至說你是不是想把導游給炒魷魚了啊！聽到這里，我便不好意思了，其實，這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞！

翻開書本：“書是人類進步的階梯”，“書讀百遍，其義自見”。的確，對于我們而言書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果；書是一艘航船載著我們駛向知識的海洋；書是一米陽光，溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里，書就是我的命，沒有了書，就像沒有了命，書！真是我的良師益友！我生活的必需品。

書是人類進步的階梯；書是蕩滌人心靈的清泉；書，是知識的寶庫；書更是伴隨我成長的伙伴。

小時候，稚嫩的我認識的字不多，可是，我卻被那“字”家族的伙伴——書，吸引住了。記得那時候，我捧著《格林童話》一字一句地閱讀，我被帶進白雪公主的迷幻世界，為白雪公主的悲慘遭遇而悲傷難過。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事，那故事情節(jié)總是吸引著我，牽動著我的情緒，就這樣，書中那勇敢的小矮人，善良的牧鵝姑娘，法力無邊的金魚，還有善良恩愛的牛郎織女，陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月。

童年時代。

漸漸長大了，不知不覺間我走出了天真的童話時代，對書的認識更加成熟。童年的這段讀書時光里，最讓我難忘和受益無窮的莫過于四大名著了。

記得那是我的生日前夕，爸爸問我要什么生日禮物，我想了想就說：“買一本書吧”。生日那天，爸爸竟然送了我一套四大名著！我的興奮遠遠超出了生日帶來的快樂。爸爸語重心長地對我說：“孩子，書是用來讀的，好好讀它，你會有收獲的。爸爸給你個要求，每天讀一些后，要寫一些讀書的感悟，這對你的成長會有好處的。”爸爸質(zhì)樸的話語我記在了心里。在爸爸的要求下，我開始了一次頗為漫長的讀書之旅。

少年時光。

進入了六年級，我舉得自己似乎變得更加成熟了。這段時日里，更多名著闖入了我的視野：《飄》，《茶花女》《巴黎圣母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎么樣煉成的》，“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”它讓我第一次對抽象的“生命”開始了鄭重的思考：我不會碌碌終生的！

因為書，我結(jié)識了魯迅。因為魯迅，我結(jié)識了《阿q正傳》，《祥林嫂》，因為這些名作，我結(jié)識了哀其不幸怒其不爭的阿q和活又不能，死也不敢的祥林嫂；因為書，我結(jié)識了冰心，當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，在她的影響下，我墜入了涼靜安閑的境界，我不由自主地想到：人生是多么有意義呀。

讀書點燃了我心中的激情，它給我插上了擁抱知識的翅膀，驅(qū)使我在人生的路上不斷汲取營養(yǎng)，不斷奮力飛翔。

“讀書好，讀好書，好讀書。”開卷未必有益，但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的，有書相伴的日子是充實的，有書相伴的日子是最享受的。書，將伴我度過人生的每個朝朝暮暮。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇六

書是我的精神糧食，我經(jīng)常陶醉在書中的精彩的橋段里。有時我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會；有時我好像進到了森林中，歡快看著絕妙的精靈歡快地唱歌、跳舞；有時在夢里奔赴了海邊，見到老漁夫被貪婪的老太婆*著，向金魚姑娘要這兒要那兒；有時我本來變小了，和拇指姑娘一起游戲，和愛麗絲一起在叢林探險書，為我插上了想象的翅膀，伴我在童話中的世界中漫步徜徉。

書是我的朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我個多姿多彩的世界。走進書中，和外面的主人公分享人世間喜怒哀樂，向海的女兒學會了寬容，向愛麗絲學會了善良，向打敗巨人的小鞋匠協(xié)會理事了機智，向把協(xié)會魔鬼關(guān)回啤酒瓶的漁夫?qū)W會了鎮(zhèn)定。看到惡毒的暗算王后無聲無息暗害白雪公主，我的魂揪到了嗓子眼；讀賣火柴的小女孩，我痛哭流涕。讀書的時候，我忘記了外面的一切，所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

我讀的第一本書是《唐詩三百首》，那是年齡小，實在理解不了詩人要思考表達的原義，只知道搖頭晃腦地搞清楚從上往下背，但是其中經(jīng)典的詩句，朗朗上口的語言，至今記憶猶新，而且時不時內(nèi)加地作文中用上幾句，立刻就為文章錦上添花不少。熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟受到唐詩的熏陶，我說起話來有時候也能押韻，偶爾也寫上幾行，自我感覺良好得很呢！文學作品班里舉行詩歌擂臺賽的時候，誰也比不過我，這都是《唐詩三百首》幫的忙。

我很喜歡看書，只要有時間就抱上以一本書，津津有味得啃起來。看得多了，自然知道的也就多一些，尤其是地理知識。那天科學課上，老師舉著一個地球儀給我們講地球，他每問一個問題，我立刻就對答如流。老師很吃驚，后來干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的.結(jié)構(gòu)，地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的自然法則，地球的經(jīng)度和緯度以及計算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理你們書籍，如《給地球畫像》《在地圖上旅行》，同學們都佩服地鼓起掌來，老師贊賞地說：看你的樣子，上涌天文，下曉地理，真像個小博士。

書，一個漂亮的小天使；書，一盞照亮前方的燈；一顆幼小的樹苗。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個而感到榮幸。

琳瑯的讀書聲從各個教室飄逸出來，嚶嚶嗡嗡如群采蜜，嘰嘰喳喳勝似百鳥學歌。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是書讓我高速增長知識、開闊了視野，是書教我見識世界、辨別是非，是書所帶我了解過去、展望未來，是書幫我解決了一個又生活中的疑難問題！書，我愿終身與你做伴！書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

優(yōu)秀的書籍、就有如一座座寶庫，只要你進去，立刻會發(fā)現(xiàn)里邊有急忙無數(shù)奇珍異寶，而只有你，過境才掌握進出這些寶庫的鑰匙，主宰著些財富。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇七

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇八

很小的時候，就喜歡看書了。那時候還不識字，都是媽媽念給我聽，每天睡覺之前念一個故事直到進入入夢鄉(xiāng)。漸漸我認識了一些字，就開始看漫畫書，最喜歡看的是《七龍珠》，因為沒多少字，所以勉強看的懂，后來，看見《西游記》里面也有個孫悟空，便也迷上了這本書。于是，我讀書的經(jīng)歷開始了。

說到《西游記》就不得不介紹一下這本書了，這本書寫的是唐僧帶領(lǐng)三個徒弟上西天取經(jīng)的故事，師徒四人歷盡千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，最終取回正經(jīng)，大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書的主人公，是個了不起的英雄，他有無窮的本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神，他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話，他機智勇敢，最大的特點是好斗，他敢和妖怪斗，敢和神仙斗，敢和玉皇大帝斗，還敢和如來佛祖斗。豬八戒好吃懶做，心里還總想著高老莊的媳婦兒，還有時讓師傅不停的念緊箍咒，伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。沙和尚心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，但沙悟凈有個缺點就是不敢反抗。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲寬厚，，曾經(jīng)被人說過軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅持不懈，最終取得了成功。

還有一本相同類型的書，就是《魯賓遜漂流記》。這本書對我教育很深，主人公魯濱遜在船只失事后，獨自在荒島上生活了28年，最后終于回到了自己的祖國。故事描寫了一個聰明，勇敢，面對困難毫不退縮的魯濱遜。這本書帶給我很大的震撼，我總是在想：如果我獨自生活在荒島上的話，我能活下去嗎？因此，我們一定要向魯濱遜學習，學習他堅韌不拔，樂觀向上的精神。

從這兩本書中，我不僅得到了閱讀的快樂，而且還獲得了人生的啟發(fā)。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全人類的營養(yǎng)品。是呀，如果沒有書，人類不可能知道歷史，人類也不可能創(chuàng)造未來，如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知，如果沒有書，世界將是多么枯燥無味！因此，我們應該好好珍惜每一本書，要把書當做自己的好朋友，多讀書，讀好書，讓好書伴我成長，讓書香伴我同行！

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇九

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確如此，好的書籍不僅能教給我們知識和智慧，陶冶我們的品格和情操，還能激發(fā)我們的'理想和追求，增強我們的勇氣和力量。

我是一名剛上初中的學生，卻對于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說，我才一兩歲時，連話都說不大清楚的時候，對那些印有彩色圖案的書本就產(chǎn)生了興趣。或許正是這種興趣，讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里，堆滿了各種各樣的課外書籍，什么《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。

我常常走入那“此處無聲，勝有聲”的王國，在字里行間享受知識的歡樂。有人說，一本好書，不如一臺好的電腦，我并不以為然。其實一本好書的魅力，并不比一臺好的電腦遜色。當我們打開書本，就像進入一個美麗的童話世界。聽，用心聆聽，那里有竊竊私語，有歡呼雀躍；看，用心細看，那里有風吹草低，有白雪皚皚；悟，用心感悟，那里有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。書本，為我打開了知識的另一扇大門。

在我成長過程中，書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句，讓我寫起作文來游刃有余；它給了我無數(shù)的奇思妙想，讓我在學習中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲存了大量的課外知識，成了班上的“小博士”，經(jīng)常受到老師的表揚，我非常高興。書本，令我受益匪淺。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十

書是我們的良師益友，是終生的伴侶，是啟迪智慧的鑰匙。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀一本書，就是跨越時間和空間，和智者對話。我的成才過程，是書籍一路陪伴著我，它讓我學到了知識與智慧。

我最早的讀物就是連環(huán)畫一類的小書，媽媽給我買了很多書，《葫蘆金剛》、《小小西游》、《獅子王》……在我幼小的心靈里留下了抹不去的記憶。好書猶如一葉輕舟，載著我去遨游那知識的海洋。漸漸地，我長大了，讀書要求提高了，閱讀也越來越廣泛，我與書結(jié)成了好朋友。

我愛看的書很多，《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的書是《綠野仙蹤》和《草房子》。從書中我認識了善良小姑娘多蘿茜，她被龍卷風刮倒了一個神奇的國家，在哪里，她遇到了“沒有腦子的稻草人”、“沒有心的鐵皮人”、“沒有膽量的獅子”。他們結(jié)伴同行，一路上互相幫助，歷盡艱險，最終完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。從書中讓我懂得友誼可以給人力量，給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。讀《草房子》，我認識了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙月……他們在桑桑生病的時候，照顧他，鼓勵他，讓桑桑有了信心，戰(zhàn)勝了病魔，堅強地活了下來。在油麻地小學我感受到了同學之間的那份真愛，遇到困難要勇敢堅強地去面對，戰(zhàn)勝困難。

書是人類思想的結(jié)晶，是前人精選出來的財富，也是我們成長路上不可缺少的朋友，是一把開啟智慧大門的鑰匙。無論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠是我的好老師，是我的至愛，它讓我擁有了一個快樂的童年。書給了我知識和力量，讓我懂得了什么是善和惡，美與丑。一本書就像一扇扇窗囗，向我展示著越來越大的世界。

我愛讀書。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十一

從不知名的小草變成了大叔，從一只蜘蛛變成了歌星！

讀書讓我懂得了很多，讓我知道不能自私，不能驕傲！

書，不僅僅是一個文學寶庫，還是一個不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道，智慧不全是上課而來，而是每天讀的書！

我每天都要看上一本書，現(xiàn)在的我只要手中一有書，便什么也顧不上了。讀書伴我成長，讀書伴著美好的童年，也伴著美好的生活，我們不能忘了讀書，讀了書知識才會豐富，讀了書，才會學富五車！

所以，我們要天天讀書，讀好書！

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十二

門前的春聯(lián)換了又換，窗外的楊柳青了又枯了。縱使時光改變，但對你的喜愛永遠不變。

兒時受書香世家的影響，我從小便覺書之神圣美好，對其有一種莫名其妙的興趣。"鵝鵝鵝，曲項向天歌"、"床前明月光，疑是地上霜"……我稚嫩的童聲仿佛還在耳邊回響；那捧著一本小書，走來走去，仿佛高人一等的神情還歷歷在目。

記得四五年級，我癡迷武俠小說。一書在握就覺心中豪情萬丈，左可一覽眾山，右可只手遮天……但時間長了就有些厭倦，對武俠小說的熱情逐漸消退，我又涉足新的書籍。

我曾為劉皇叔光復漢室的計劃而擔憂不已；為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平；為關(guān)羽之死而痛哭流涕；為周瑜之死而欣喜若狂。我心系于人物的情感命運上，少了一些無力的歡欣，多了一絲質(zhì)樸的情感。

在夢中，我曾夢到我是張飛，戰(zhàn)百萬軍中取上將之首級；是趙云，穿梭于人馬之中來影無蹤；是關(guān)羽，面對昔日恩人，今日敵人于不殺；是諸葛亮，運籌帷幄，掌控全局。

我曾幻想，我有張飛之體魄；趙云之武讀書伴我成長藝；關(guān)羽之仁義；劉備之仁德及孔明之智慧。不過這是不可能的。這樣的書給我以無比深遠的影響，具體點來說是一種英雄氣魄。后來雖又讀了些名著，但均沒有第一次感觸那么深。一本好書對于一個人的影響是巨大的，一個人應多讀書，讀好書。

好書伴我成長。我愿乘書本之泛舟，橫渡知識之！

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十三

“書籍是人類進步的階梯”，相信大家對于這句話一定都是耳熟能詳，書伴我成長。不錯，這句話說得很對。如果沒有書籍，你能想象出現(xiàn)在的世界是什么樣子的嗎？我想，你一定不能，我也不能，因為那樣的世界，令人太難以置信。

我小時候很調(diào)皮，像個男孩子一樣，可是一看到書，我就會安靜下來，家人都說好像換了一個人似的，我卻毫不在意他們怎么說。因為在書的世界里，我可以領(lǐng)悟到許多東西，遠遠超過我在現(xiàn)實生活中所學到的。它講述的十分精準、確切，可以讓我能夠清楚的認識、了解歷史，現(xiàn)當代的風向、優(yōu)秀文學作品以及各種行業(yè)的一些指南，讓你快速適應這個時代。

各個時代都有不同的優(yōu)秀作品，只要我閱讀這些書籍，就可以了解的更多，知道的更多，這樣才能在社會上立足。幼兒園時，媽媽就買了許多的童話故事書、寓言故事書講給我聽，并且給我講它的寓意是什么；哪些人做得對，要向他學習；哪些人做的不對，我自己不能犯這樣的錯誤；如果在生活中出現(xiàn)這些事情，又該怎樣去做……因此，尚在幼兒園的我就十分的懂禮貌，知道什么事該做，什么事不該做，對什么人要說什么樣的話，遇到問題時怎樣處理最好，所以老師和同學都很喜歡我。即使我犯了一些小錯誤，他們也會很輕易的原諒我的。

上小學了。低年級，學了漢語拼音，開始看一些注音版的書籍，比如：《成語故事》《三字經(jīng)》《三十六計（兒童版）》等等。這些書講得生動風趣，都是根據(jù)兒童來編寫的，簡約明了，十分容易懂；中年級，開始學寫作文了，于是又看《精編作文選》之類的作文書，看上面的名師點評，使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著，領(lǐng)略他們的不同的風格、不同的感情、不同的筆法，體驗他們在寫作時，所傾注的心血；高年級，學業(yè)開始緊張起來，所要求掌握的知識，也越發(fā)的多了起來。不但要求你積累課外知識，還要能夠靈活運用，讓別人的東西變成自己的。這樣，就又讀了世界十大名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》《格列夫游記》《名人傳》等。它們又讓我了解了更多的作家，了解了作家澆注在作品里的深厚感情。

很快，我又長大了，變成了一個初中生。對于讀書，也有了要求。盡可能的讀一些文言文、詩詞，然后不去看注解，憑自己掌握的知識來理解它。如果有錯的地方就要及時改正，這樣自己才會容易的理解，真正的理解。我呢，又讀了《論語》《四大名著（文言文版）》，有些字晦澀難懂，可正是這樣，我又知道了許多別人所不知道的，這對于任何一人而言，是大大有益的。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十四

感悟著這數(shù)十年的生活經(jīng)歷，是什么陪伴著我一起走過?除了親人，那便是書了。我讀了它十幾年，它也陪伴了我十幾年，和我一起走過了這風風雨雨，同時也見證我的成長。

兒時，不識字的我經(jīng)常要求爸爸在我睡覺前講一些故事。每天晚上，那遠在杭州的爸爸便會打來一通電話，給我講一些小故事，聽著聽著，我便睡著了，睡得很香很香。次日，我也會從幼兒園里帶會來幾個小故事，與爸爸一起分享。就在這時，閱讀的種子便在我的心田上萌發(fā)，我相信終有一天，它會長成一棵參天大樹。

稍長大了一些了的時候，我上了小學，認識的字自然也就多了起來，我也逐漸接觸一些名著書籍。我還依稀記得我秧求媽媽買的第一本圖畫是《三國演義》，我剛剛見到它的時候，我有一種一見如故的感覺。所以我一定要買下它，媽媽也贊同，于是我就有了第一本圖書。我看書看的昏天黑地，連吃飯也顧不上了，在媽媽的催促聲中我讀完了《三國演義》。這里面的故事情節(jié)深深的吸引了我，我時而拍案叫絕，時而傷心不已，時而替劉備感到惋惜，時而替諸葛亮的機智感到驚奇，時而......

如今即將進入初二的我，看過的書自然是今非昔比了，光是名著就有整整一大箱，書架上早就沒有地方擺了，而我卻還不知滿足--四處“搜刮”著好書，名著。現(xiàn)在我每一天都會抽些時間來學讀書了，隨著時間一天一天的過，也便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。在父母的倡導下，書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，一有空我就會騎車到圖書館里去如饑似渴的看書。我也從書中領(lǐng)悟到了許許多多的道理--做人要善良、要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢......

我喜歡看歷史書因為它讓我知道了中華五千年的文明歷史、知道了我國古代的四大發(fā)明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理;我喜歡看科普類的書：因為它使我知道了樹是由頂端開始生長的、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中是非常重要的;我還喜歡看《安徒生童話》和《格林童話》，因為它們書中的那一個個充滿想象力的動人故事深深地吸引著我，使我浮想聯(lián)翩，書中一個個人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜。我喜歡看書，喜歡閱讀，更喜歡與書中的主人公一起冒險，一起哭，一起笑，一起玩耍，一起游戲，一起體驗生活，走進他們的世界，融入進他們的世界......

書籍成為了我生命中不可抹去的朋友，它成為了我生命中的一部分，它伴隨著我成長。當我開心的時候，它和我一起分享快樂的時光;當我難過的時候，它能給我分擔煩惱，讓我的心可以得到安慰;當我郁悶的時候，它會給予我快樂，讓我的臉上在次出現(xiàn)久違的笑臉;當我有疑問的時候，它會為我開啟那扇神秘的大門，尋找到真正的答案。

有人說：書是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;令人回味無窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座;那么我則認為閱讀，是一座燈塔，為我指明前進的方向;閱讀，是一縷陽光，為我照亮人生的旅程;閱讀，是一位向?qū)В瑤臀艺业街腔鄣脑慈?閱讀，是一架望遠鏡，讓我看到自己的明天;閱讀，是一把階梯，讓我通向輝煌的成功;閱讀，是一種心情，讓我陶冶出閑情雅趣;閱讀，是一位良師，指導我們走向成功;閱讀，是一顆種子，讓知識在我們心間萌芽。

我相信我會啃著書籍這樣的精神食糧繼續(xù)成長，而閱讀也將會永遠陪伴著我成長，永遠，永遠......

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十五

書記是人類進步的階梯，也是人類最美的精神食糧。

有位著名的哲學家曾說過：“讀一本好書，就如同和一位品德高尚的人在對話。”而我認為，和一個品德高尚的人來往，就如同讀一本世界名著。在我們身邊，存在著許多這樣好的“世界名著”，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼光而已。

回首往事，有幾件事至今讓我記憶猶新。一天，清空萬里，風和日麗，我和同村的好友哼著小曲，走在放學的路上。突然，走在前面的一個人，隨手掏東西時，把一個東西順便給帶出來，掉在地上，而他盡然沒有發(fā)覺，繼續(xù)走著他的路。我們走上前一看，原來是一些人民幣。我正準備提醒他，可我的好友卻說：“喊他干什么，咱倆把這錢拿上去買小吃的去吧。”我猶豫的半天，但終究還是沒有抵擋住美食的誘惑。

于是，我們?nèi)バ≠u部買了許多小吃的，邊吃邊走，不一會兒一場大雨向我們襲來。回到家，爸爸銳利的眼光就發(fā)現(xiàn)我手中的小吃。就一直追問不停，我無論怎么撒謊都逃不脫的'慧眼。無奈我就把事情的經(jīng)過說了出來，而他立即大發(fā)雷霆，狠狠的把我批評了一頓，并告訴我，撿到東西一定要還給失主。

此時，父親就是一本書，他告訴我，要用一顆善良、真誠的心去善待身邊的每一個人。

有一次，我們班的一位同學不小心打翻了我的墨水瓶，墨水潑灑滿了一個作業(yè)本。當時我便不由得暴跳如雷，隨即去報告老師。老師來到教室，認為老師會偏向于我，對他會進行嚴厲的批評，萬萬沒想到老師卻心平氣和的對我說：“不應該用這樣的態(tài)度對待同學，有什么事就應該好好商量解決，不要用發(fā)火，向老師報告來解決。”

此時，老師是一本書，當我走錯路時，幫我重新走向正確的道路，教會我如何用一顆寬廣想胸懷，去接受和包容別人的錯誤。

還記得有一次，正要進行數(shù)學測試，可我卻忘記了拿鉛筆盒直尺，無奈之下只好一個人坐在那里。看到周圍的同學都在不停在答卷，我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，卻又無能為力。這時，我的同桌伸出了援助之手，把她的鉛筆和直尺借給了我，而她等我用過之后才去用。

這時，同學就是一本書，她讓我懂得了如何用一顆充滿愛心的手去幫助身邊的每一個人。

很多時候，我們都在讀書，用心去讀一本書。也正是在讀這些在身邊看不見，卻能感受的到書，讓我們不斷的改善自我，不斷的成長。

我要真心的感謝這些書－－給我知識、伴我成長的書。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十六

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書就像一位魔法師，書能讓你消除寂寞，書能讓你熱血沸騰，書能給你指引前進的`方向，書在我心中有著非常重要的地位。

很多時候，在學習完枯燥無味的abc和x+y，便會拿起一本書津津有味地看起來。我的書即便放了很長時間，卻還像新買的一樣，沒有一丁點兒污垢，非常干凈，有時看到有一些書頁掉了下來，便會心疼。我借別人的書看，也是很愛惜，不給別人弄壞。

書就像一位知己，好像我心里想的，書都能一一道出來，就像伯牙和鐘子期一樣。所以書又是我的知己、朋友。

有一次，我在家門口看書，里面的故事引人入勝，非常好看。不料，我把書放在椅子上，一不小心，書掉在了水盆里，我扭頭看見后，便迅速將書給“營救”了上來，看著書的“遺體”，我心里非常疼痛，我迅速把書放到太陽下曬干，但書還有波浪線似的痕跡，我當時心里特別難受。

于是，我以后更加愛護書籍了，以防書籍遭遇“不測”。書，是人類進步的階梯；書，可以讓人獲得很多東西，學到很多知識。讀書就像和一位知識淵博的人談話，這就是我和書的故事，我和書是永遠的知己。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十七

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，而今天我卻要在補充一句，“書籍是人類成長的階梯”。

從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。

生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的！新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會，人們生活的艱辛，人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想：我要做一個好人！一個讓他人都尊敬的英雄！此時的竹筍開始奮發(fā)向上了！年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯，里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉！《那條時光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈，激賞了一種細致的筆觸。

書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的見證！它每時每刻都在教育你，引導你前進！。之所以，我愛書！書成了我成長的伙伴！

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十八

讀書，讓我懂得感謝我的母親，懂得報恩，如若不是母親十月懷胎生下我，我又怎么可能來到這個世界，怎么可能讀書懂知識。

讀書，在我迷失方向的時候給了我一道指路標，讓我又從偏道上重新回到路上。

半年前，不知道為什么爸爸和媽媽竟然鬧離婚。他們經(jīng)常吵架，但卻從來都沒有到離婚這么嚴重的地步，那個時候的我，不知道為什么還真希望他們能夠離婚！因為這樣的話就不會再有人管束我了。

星期六的早晨，我還在睡覺，媽媽進我的房間告訴我說：她要去×××，我一下子從床上坐了起來，看到房間外面放著行李箱，肯定是媽媽的箱子！她給我說：“我不在的時候照顧好自己，每天要按時吃飯，不要吃垃圾食品，不然會犯胃病，玩電腦也要適可而止，要讓眼睛休息休息，你眼睛本來就不好！”說著說著，媽媽的眼淚掉了下來，她起身要走，我突然心里特別的難受，感覺馬上就會失去某種心愛的玩具！我拉住媽媽的胳膊，一直看著她，我想起了以前發(fā)生的種種事情，不管我做什么事情媽媽總是會貼心地叮囑我。記得四年級的時候我從老家轉(zhuǎn)學轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學校，因為剛到新的學校，很多東西都很陌生，就連寫作業(yè)都不一樣，還要根據(jù)什么格式寫，第一天晚上，作業(yè)總是寫錯，我不禁地皺起了眉頭最后差點都要哭了，媽媽看到我這個樣子便坐在我的旁邊一直陪我寫，錯了就重新寫，一直寫到了晚上2：00才寫完，要不是媽媽陪著我一直在身邊鼓勵我我也不可能完成作業(yè)，寫到這些我眼睛里冒出了一種叫做眼淚的液體！。我想起了冰心奶奶寫的一篇文章中的句話，“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”以前我并不懂什么是母愛，也覺得母親照顧我們是理所當然的，但在此時此刻，我是那么尊重母親，覺得母愛是最無私的！

讀書，能夠洗滌塵埃污穢，讓我們有超凡的氣質(zhì)，讀陶淵明的詩可以感悟出作者的高深和清高背后所有的定力和毅力。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇十九

一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀著我們成長。在我的生活中。書已經(jīng)成為了一本必不可少的良師益友。他就像一位慈祥的老師，時時刻刻鼓勵著我，時時刻刻提醒我，時時刻刻教育我，時時刻刻陪伴我……在茶余飯后，捧起一本書，走進一片新領(lǐng)域，領(lǐng)略新知識，開放新視野。從書中，我們可以獲得許多我們書本以外的知識，如科學方面、醫(yī)藥方面、新聞、歷史等等，書本就像一個萬能通，無所不能。“書籍是人類進步的階梯”，不錯，書籍可以增長我們的閱歷。

我從很小時就養(yǎng)成了閱讀的習慣，所以當作文課上別人都在冥思苦想時，我卻文思泉涌，下筆猶如“行云流水”一般，我的作文也經(jīng)常被老師表揚。書籍還教我了許多科學知識，我從書本里找到了許多科學知識，什么“風力發(fā)電”、“雷電制造”都不在話下，同學們曾經(jīng)給我取了個綽號“萬事通”，這讓我更加熱愛閱讀。從課本中我們獲取的知識只不過是茫茫沙海中的一顆小沙礫，是廣闊陸地上的一顆石子，是無邊大海中的的一滴水珠，是漫漫宇宙中一顆小小的彗星……想要獲取更多的知識，終究還是靠我們?nèi)ラ喿x，去發(fā)現(xiàn)，去了解，這樣我們的知識面才將更加廣闊，我們的眼界也將更加寬廣。

“書是人們的精神食糧”，書可以塑造一個人的人格，改變一個人的道德品質(zhì)，讓一個人天天進步。誰能說，書，不是我們的一位好老師？多讀書，讀好書。一直是我們追求的目標，我們一定要從現(xiàn)在做起，多去讀書，暢游游知識的海洋，在文海拾貝，做一名生活的智者！一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀著我們成長。

書伴我成長初中（專業(yè)20篇）篇二十

它可以慰藉躁動的內(nèi)心，也可以凈化不安的靈魂；它可以增長大家的見識；也可以開拓人們的視野；它是每個家庭都有的東西，也是每個家庭必備的東西；它在每一個人身邊，伴隨每一個人的成長；它的名字，叫書。

有人曾經(jīng)說過“書籍是生活中必不可少的”，沒錯，書總是從我們年幼時，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩。

依稀記得小時候，我最喜歡做的事情，便是聽媽媽講故事。每當我纏著媽媽要聽故事時，媽媽總會先拍拍我的頭，再從小書架上抽出書來，摟著我坐在椅子上，慢慢講述那些發(fā)生在書本里的美好故事，在媽媽輕柔的讀書聲中，我認識了美麗堅強的小美人魚，善良勇敢的拇指姑娘，溫柔沉靜的海的女兒……一切美好的東西都在我面前如同畫卷般展開，那書本仿佛被賦予了魔力，擁有了巨大的吸引力，把我引入一個神奇的世界。所以那時候，那個書架便成了我最向往的地方，媽媽的朗讀，也是我每日必不可少的享受。

等大一點的時候，我便擁有了我的第一本書，是一本連環(huán)畫，名字叫《舒克與貝塔》，雙手接過書來，感受著書本上冰涼的觸感，聞著書本里淡淡的香味，內(nèi)心里居然有一種難以言喻的奇妙感受。迫不及待的`翻開書本，然后在看到第一頁時就無法自拔，書本帶給我的歡愉感受，竟比玩時歡快的感覺更加清晰，記得那之后的很長一段時間里，我和書總是形影不離，連睡覺我都把書抱在懷里。

隨著年齡的增長，我對漫畫漸漸沒了興趣，就在那時候，散文走進了我的視野。很喜歡在家里細細品味散文那種優(yōu)美清秀的風格和平凡卻又唯美，而且散發(fā)出濃濃書香的文字，給人的一種十分沁涼寧靜的，好像連靈魂都變得透明起來了的感覺。我最喜歡的作家是宗璞，也許是因為那篇《紫藤蘿瀑布》吧！“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。”這種優(yōu)美生動的文字，絕對可以讓疲憊的心靈得到救贖。

其實我也喜歡捧著心愛的書，坐在河邊的草地上，或享受著清風，或嗅著花香，抑或什么也不想，只是單純的陷入書里，陶醉在書香中，與故事的主人公一起感受喜怒哀樂，感受著書本帶給我們的愉悅，感受著知識的陶冶，似乎要遠離世俗，遠離世界，遠離一切的苦悶煩惱。也許，這也是書本的魅力之一吧！

回味著迷人的書香，如同進入了一條時空隧道，觸摸到了從前的自己，難怪卡萊爾會說“書中橫臥著整個過去的靈魂”，書香伴隨著我們走過漫長四季，春夏秋冬，記錄著我們每一個過往的日子，而書香也一定會伴隨我們直到美好的將來！

愿書香永遠與我同在。