優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力，以及對題目的準確理解。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇一

不覺間，我們已從懵懂，不諳世事的小朋友變成了有思想，敢于創新的大孩子。童年的幼稚已逐漸遠去，于是在這個有花季也有雨季的年齡中，我們心中的煩惱也隨之而來。

天空灰蒙蒙的。

我抱著鋼琴書，迎著小雨，壞不走向車站。

這次彈得又沒過，老師讓我復習，回到家媽媽肯定又要數落我一頓，唉！我在心里默默地說。其實我心里明白，那“復習”二字說好聽了就是鞏固一下，說難聽了就是重彈。每次一聽到老師說那“復習”，我的心情變落到了低谷。

回到家后，媽媽見我似打敗的兵一樣，垂頭喪氣，便知道我這次又沒過。

“你看看你，那次老師給你布置的作業全部通過？”媽媽指著坐在沙發上的我說。“人家嘴上不說你，人家心里可有數著呢……”媽媽看看我，搖了搖頭說。當然，我看得出媽媽對我十分失望。我又何嘗不是呢？媽媽只看重我的結果，卻從不關注我的過程，這，就是成長的煩惱。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇二

上幼兒園的時候，我問過媽媽這樣一個問題：“祖國是什么？”

“祖國是我們的母親。”母親深情地回答。“祖**親多大了？”我問。母親回答：“祖**親很老了。”我又問：“它的面積是多少？”母親說：“有960萬平方公里。”我驚訝地問：“為什么我看不到他龐大的身軀？”媽媽笑著說：“就在我們腳下。”于是，我開始尋找祖國的背影。我想到祖國不僅有這么多土地，還能長壽。

上小學。我學習了許多關于我祖國的文章。了解我國近年來的巨大變化。

我國成功舉辦了第29屆奧運會。在奧運會上。運動員們正在努力拼搏。爭取世界第一。可惜在人們心目中，飛人——劉翔。因為腳傷辭職。人們非常失望。

四川省汶川縣發生8.0級地震。在地震中。爸爸媽媽用身體保護孩子。我見過這樣一個真實的事件：在地震中，一位母親試圖保護她的孩子。讓自己跪下。讓寶寶躲在自己的空間里。當救援人員到達時，他們發現母親已經死了。救援人員正準備離開。我發現媽媽下面好像有個寶寶。經過幾個小時的搶救。嬰兒終于獲救了。我在我媽媽的手機上發現了一條未發送的短信。上面寫著：寶貝，如果你還活著，請永遠記住我和你的父親。在場的人淚流滿面。

但是災難不能毀滅我們偉大的祖國，因為有13億中國人民的愛。“一方有難，各方都支持”？我們的心永遠相連。

啊！偉大的祖國。我相信你會在一個更好的地方。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇三

荷葉低頭，是對花蕾寬闊無邊的關愛:鳥類喂食，是對摯愛的無限關懷，以低頭訴相思:我虔誠地低下頭來，并不是自卑，而是對生命的敬畏。

外婆家的后院，是一片廣闊無限的田野，五彩斑瀾的花朵如寶石點綴在這綠色的地毯上，勾勒出一幅美妙的畫卷。在這幅多姿的畫卷中，有一片潔白的去處。它靜靜地沉睡在花叢旁。與世無爭，樸素如雪。

我踏上山坡，那片蒲公英便牢牢的勾住了我的魂，讓我沉沒在這白色的世界中，心中涌出的甜蜜漸漸浮上臉頰，徜徉這片花海里。

但難道你不曾累過嗎?我向你發出質疑，在這個社會中，利益是人們最關注的。在多數人眼中，個人利益優于一切的話早已被金錢、欲望灌溉，你為何不奢求?你將枝干一搖，打碎了我的疑慮，低頭并不是為了虛假的利益:你將花蕾抖，看著它們吧，它們才是我默默奉獻的價值所在!我全身都震悚起來。

一陣微風吹過，雪白的花蕾隨之飛起，但是希望，是傳承，是艱苦奉獻的結晶。“飛吧。”我呢響道，又將目光轉向蒲公英。失去了種子的你依然做然的挺立在世間，向世界吶喊你自身的付出終于有了回報。漸漸地，你又低下頭去。我也低下頭來，平靜地注視著你，仔細撫摸你的枝干，觸碰著你那平凡而高貴的靈魂。

謝謝你!蒲公英，你用行動向我證明低頭的意義。后來，每當我糾結，有時付出巨大而收獲甚微時:抑或重頭喪氣，屢遭質疑時:在我傷痕緊累的心房上總會悄然綻放出一片雪白的花蕾，映出你低下頭來有獻自我的身影，激勵我，支持我繼續為它人奉獻，不是為自己而低頭，而是為它人而“低頭"，奉獻自己。

-陣微風吹過，不知蒲公英的種子已飛向何處，但我已牢牢的記住了你低下頭來，撐起明天的偉岸身影。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇四

低頭也是一種成長（專業24篇）篇五

一聽到成長，大家首先想的是隨著時間的流逝，每一個人順其自然的長大。在一件事情發生之前，我也是這么認為的，但這件事情之后，我突然發現，成長不單單是那長，不僅是身體的長高，年齡的增加，更是心理上成長與成熟。

我，有一個妹妹，從她一生下來開始，全家人都關注她，而每一次我和妹妹發生沖突后，爸爸媽媽也總是說妹妹還小，我是姐姐，我應該讓著她，對她要體現出一個做姐姐的關心和愛護。因此，我一直認為，是因為她的出生剝奪了爸爸媽媽對我的呵護、關心，甚至是愛。對此，我一直耿耿于懷，我一直在想我要是沒有這個妹妹該多好，那么爸爸媽媽也就會只愛我一個人了。

我和妹妹在不停的吵吵鬧鬧中，在爸爸媽媽不停的“調解”中長大了，在我四年級的時候妹妹也像我一樣成為了一名小學生，我們倆個在一個小學上學。有一天上學時天氣非常晴朗，我和往常一樣領著妹妹去了學校，可等到放學時，天公不做美竟然下起了雨，我想沒關系的爸爸媽媽一定會來接我和妹妹的，我背著書包冒雨跑到的學校大門口的門房，沒有找到妹妹，又左看右看跟本看不到爸爸媽媽，我看著學校門口越來越少的人，想著爸爸媽媽一定是接走了妹妹不管我了，他們總覺得我應該像個大人一樣會自己照顧自己的，好吧，我拖著沉重的步子準備一個人淋著雨水回家。當我剛出校門，我看到了一把紅紅的大傘下小小的身影，手里還拿著一把傘。我的眼睛濕潤了：“爸爸媽媽呢？”我強裝滿不在乎的樣子。“奶奶說爸爸媽媽單位加班呢。”“你怎么回的家，又怎么來了？”“就按你每天帶我走的那條路呀，回家后看到下雨就來了呀。”妹妹一副理所當然的樣子。我的心里說不出是什么滋味，摟著妹妹的肩膀，我們打著一把傘像家中走去，一路上說著今天學校里發生的事情。

從那時起，家里少了我和妹妹的吵鬧聲，多了我們一起看電視、一起唱歌、一起談論學校趣事、一起商量怎么和爸爸媽媽惡作劇的歡笑聲。是妹妹的關心讓我有了寬容，是我的寬容讓我有了成長。只有學會包容別人，我們才能夠更快的成長。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇六

不知從什么時候，我愛上了音樂。我癡迷于西方古典音樂，也喜愛傳統民樂、流行歌曲。我理解二胡的如泣如訴，古箏的清越悠揚，琵琶的蒼涼而又優美的“大珠小珠落玉盤”。因此，我也有了一個音樂家的夢。我從小學鋼琴，真正愛上音樂后，便把成為音樂家的夢想寄托在了鋼琴上。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇七

“真正的人，要懂得并且具有博大的志向，簡單的生活。我們需要仰望偉人，但也需要觀察身邊那些平凡的人。”爸爸這樣跟我說。平凡人，雖沒有偉人的思想，卻獨有其動人的一面。

《平凡的他們》就為我們展現了平凡人的動人一面，文中的這樣一句話：“平凡的人處處可見……他們被人忽視卻又不可或缺。”讓我印象深刻，并不是用了什么描寫方法使得句子優美，而是句子本身的深意令我感觸頗深。

文章篇幅很短，描寫了兩個故事，一個是一群孩子在荒廢的工地上玩耍，他們因為找到了一個舊輪胎而興奮了很久，冰冷的廢墟里因為孩子的嬉鬧聲而增添了些許溫暖；另一個寫了一位修家電的男人，他的住所簡陋，但這個不足十平方米的房卻支撐起整個家庭，承載著對兒子的期望。故事雖然平淡，但是平淡中也不失一份新意。生活中每一個角落都有故事發生，這些角落也包含了愛與歡樂，懂得平凡，也是一種成長。

我不喜歡用過多修飾詞語的文章，那樣的文章讓我眼花繚亂，過度包裝也會超出我的想象范圍，相反，我更喜歡那些通俗易懂的文章，即使不用什么手法，讀起來也是收獲滿滿。《平凡的他們》就是這樣的文章，也是我最喜歡的一篇文章。讀了這篇文章，讓我明白平凡也有平凡的特點，懂得平凡也是一種成長！

每個人在小時候，都希望自己將來是個大人物，但并不是每個人都能如愿以償。懂得平凡，用愛的眼睛去捕捉，用頭腦去思索，用心去感受。我想，懂得平凡中動人的一面，才是成長的標志。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇八

這我給你最珍貴的回憶!

從遠古的回憶到今天的眺望，如果只選擇停留在原點便永遠不會見到地平線上另一端的模樣。成長是一個過程如果不能讓腳步飛揚那么就讓思想插上翅膀。我不知道一年以后我還保持著現在的稚嫩，還是讓夢想揚帆起航。

回想五年前的自己，把“為什么”變成驚嘆號，當我闖入知識的懷抱，成長的軌跡便會向未來伸展成有力的形狀。那時的我，學習、努力，只為高年級做堅強的基石，墊高我們邁向前方的腳。

未來我不知道夢想會有多難，我記得有一句話叫做“世上無難事，只要肯攀登。”，以前的自己總是想一定要實現自己的夢想，漸漸地長大對于夢想我是一步一個腳印腳踏實地的走向勝利的終點，或許我不知道前方的路途有多遠，我只知道我要付出我的全部努力，就像現在的下一個腳印是考上我喜歡的中學，或許我失敗了但是我也要比以前更強。

有夢就有追尋的力量，追夢就能讓人生激情飛揚!!我要在一年后更加接近我的夢想---當一名優秀的軍人。

一年后的我或許真的考上了我自己喜歡的中學，做一個我敬佩的有素質的中學生。讓圖書和知識來擴充我的視野，在書的海洋里，或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈，或知識或故事的文字娓娓道來。

一年的時間不多也不少，我肯定會經歷不少的挫折和成功，在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長大了，傲然回首，或許這就是青春與成長。就這樣縮短時與空的距離，讓昨年、今年、明年，銜接成一條光滑的弧線---我在成長。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇九

六點半。

清脆的鳥鳴在窗外回響，街道上的掃帚聲有節奏的配合，奏成了一支清新的晨曲。

帶著朦朧的睡意，我疲倦的起床。邊忍受著眼皮打架邊洗臉刷牙，腦海里還延續著未做完的夢。

飯畢，我才背起書包走下樓。一路上，晨風擦過我的臉龐，于是不覺加快了腳步。

似乎已經遲到了。依舊打開書背誦著長串的單詞和枯燥的文言文。時間一步一步慢慢走過，悄悄在我耳畔低語，告訴我，童年已經遠去。難道，這是真的？我開始害怕，害怕有一天我不再喜歡穿虎頭鞋，害怕有一天我不再喜歡游樂園里雙層的旋木，不再喜歡嘴里整天含著棒棒糖。但是時間也告訴我，離開也是成長。

自修，所有人都埋頭在題海之中，沒有人再像初一一樣邊自習邊玩著石頭剪子布了。初三的生活，果然只有學習才是最重要的。

也許，這就是成長的另一種方式。

熟悉的放學鈴聲在耳邊悠悠，但老師講課的分貝依然掩蓋住了薩克斯。功率、函數、從句、論文……一切都那么忙碌而有條不紊。只等天色漸漸暗下，校園里才又出現了陸陸續續回家的身影。

走在回家的路上，路燈將我的影子拉得更長。

上一篇：人生。

下一篇：暑假的味道。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十一

人都想要成功，但總是逃避失敗后的苦痛。殊不知，痛也是一種成長。

曾經有個女孩，她打小就不及別人學得快，學得好。但她骨子里卻有著一份不可忽視的倔強，學校學過的，她回家就會練上百遍、千遍。她熬著汗與淚，把它們吞進自己的秘密中。即使這樣，也只是勉強跟上他人的腳步，但她知道，她必須堅持下去。

上蒼總愛捉弄人。在一堂音樂課上，老師新教了曲子讓同學們練習。她很快樂，因為她熱愛音樂——即使她并不擅長。她練了一遍又一遍，可不聽話的手指偏與她作對，總是找不準陶笛正確的孔。這時，老師要請同學上臺吹奏。她如往常一樣低下頭，但老師卻直指自己的名字。她頓時慌了神，在老師鼓勵的眼神下，只能起身走上講臺。手指撫上冰冷的陶笛，她清醒了幾分，便開始吹奏。講臺下一片嘩然，不斷有嗤笑聲傳來，刺得她耳膜震痛。她緊緊閉著眼，聽見有人在說：“聽聽！這聲音……就像——烏鴉在學百靈鳥唱歌！”“就是！快下臺吧！哈哈……”她心中萬分難過，灰溜溜的下了臺。下一位同學上去吹奏了，那悠揚的笛聲仿佛在諷刺之前的“表演”。她趴在桌子上，心里飄起了涼涼的雪。

放學后，她撲進母親的懷抱，哭喊著問，為什么？為什么明明已經很努力，卻還是做不到更好？母親微微一愣，微笑著撫著她的頭說：“女兒，你知道蝴蝶嗎？就是那種在陽光下翩翩起舞的蝴蝶！在它真正成長起來之前，不過是一枚不經看的蛹。它卻承受住脫蛹時的苦痛，飛向藍天，成為一只真正的蝴蝶，向人們展示自己的美與輝煌！你應該像它一般堅持，一路走下去。記住，痛也是一種成長！”此時的她早已止了淚，堅定地用目光告訴母親：她一定會的！那年，她九歲。

如今，她已能獨當一面，自信面對生活中的種種挑戰。有時，她也對自己說：放棄吧。但母親的教導依然清晰，恍若昨日之事：痛也是一種成長！她要一路走下去，證明自己的不凡！

這個女孩就是我。這六年，我謹記母親當年的諄諄教誨，我堅信：每個人都是一只蝴蝶，只是在脫蛹而出的那一瞬間，我們自己已經決定了自己的命運。

夏天的樹木綠蔥蔥的，蟬鳴婉轉，行人從寬大的芭蕉葉下經過。一陣陣清爽撲面而來，大樹用它茂盛的枝葉投下一片陰影。樹影籠罩的不遠處，我和幾個小伙伴坐在幾塊不高的石階上，歡快的玩耍著。

孩子的世界，大人們總是半知半解的。路邊的幾顆小石頭，都有可能引起他們的興趣，從日出之時玩到夕陽西下，竟一點也不覺得累。正天熱無聊之際，不知是哪個孩子拖著那胖乎乎的小臉提議道：“來，伙伴們都聽我的，我們兩人一組，來跳臺階，從上面跳下來，看看誰最厲害。”我當時一驚，害怕地縮了縮脖子，小身子直直往后退去。這對于一個只有五六歲的小女孩來說，這是一件多么恐怖，多么具有挑戰性的事呀。

孩子中也有許多勇敢的。聞言后紛紛拍著手大聲應和著。仿佛要是不參與這個“偉大的活動”就是承認自己是膽小鬼一樣。不行！那我寧可一起跳也不要被別人冠上這么一個綽號。我心中雖然激烈地斗爭著，卻早已執起小伙伴的手腕向臺階走去。以現在的眼光看，短短的三檔臺階，我一步甚至半步就能跨完。可在那時，那個矮小的我，短短的小胖腿連跨一步都成問題，更別說三檔了。

不管心中如何再打退堂鼓，站在挑戰面前，能不戰則退嗎？我眼一閉，腿半蹲，深吸一口氣，拉著伙伴的手往下蹦去。一眨眼，我跌坐在地上，金豆豆拼命地想擠出我的眼眶，我感覺右手的小指有些輕微的刺痛。一看，小指的整個粉嫩的指甲殼，在我跳下來的瞬間蹭到地上，拉出長長的一道口子，汩汩的鮮血很快流了出來。停頓了一兩秒，我終于忍不住“哇——”得一聲哭了出來，聲音震耳欲聾。我捂住血淋淋的小指，狼狽地在伙伴們的安慰聲中回了家。

這件往事一直刻在我腦海深處，不是因為我受了傷，而是我銘記了心中迸發出的蓬勃勇氣，因為它激勵著我無所畏懼地走向前方，所向披靡。

葉開一朵花，樹結一顆果，河水孕育著一條條小生命。而人，只有和萬物一樣，必須經歷痛苦，才得以蛻變成蝶，一朝向陽，翩翩起舞。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十二

我下意識地在心里計算著一些數字，像個摳門的婦人。那只是幾道簡單的減法算式，組成的數字并不多，得出的結果會越來越大。這么長的時間我在干什么？我知道，我在慢慢地成長。

因為成長，我開始在意別人對我的看法。別人的一句話，一個表情，甚至一個眼神，都能讓我細細琢磨。這種察言觀色生活不知什么時候也進了我生命旅程。我開始不解，開始疑惑，經過一番深思熟慮，我終于明白了：我不該活在別人陰影下，我要走自己的路，讓別人說去吧！

因為成長，我開始面對越來越多挫折，一份份無奈的成績單，讓我品嘗淚水的苦澀：一次次沒有的誤會，讓我停留在痛苦的港灣：一回回與父母的爭執，讓我陷入了自責泥潭。挫折感漸漸在擊垮我，我也漸漸失去了面對勇氣。但是，我明白，這是生活給我的考驗，不管怎樣，我也要勇敢地接受眼前困厄！

是的，成長的過程的確盛滿了辛酸與痛苦，但它也洗凈了年華，讓我們從幼稚、無所顧忌變得穩重、成熟。踴要化為美麗蝴蝶，不也是經過刀削疼痛的磨難嗎？人亦是如此，經過時間年輪的打磨，經過種種磨難的鍛造，我們不再躁動不安、靦腆青澀，而是多了一份不再需要對別人察言觀色的從容，多了一份面對挫折的篤定。

啊，我還會像個摳門老婦女，情不自禁地計算一些數字。因為我清楚地知道，自己走過的人生軌跡竟是如此美好。因為，成長是一種美麗的痛。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十三

從前有一個貧窮的小男孩偷偷拿走了同桌漂亮的寫字板，回到家后他害怕地問媽媽，：“媽媽，我今天悄悄拿了同學的寫字板，這算不算偷啊!媽媽，我是不是成壞孩子了?”聽到男孩的這這番話，媽媽不但沒責備他，反而說：“傻孩子，這怎么叫偷呢?這叫拿，沒事的!”從此，小男孩每天變著法兒偷東西，長大后，偷的數額越來越大，后來竟然變成了搶，行刑前，他狠狠咬下媽媽的耳朵，說：“你若當初，批評了我，我又怎么會落得今天的下場?”

批評，是社會上人人都不希望的，可是，若沒有批評，而是對犯錯者一味的縱容，他會因為沒人指責，沒人教育而最終一錯再錯，落得個無法挽回的下場。誰又能想到批評這看似令人討厭的東西，竟是一種善良，對人適當的批評，比縱容他要好很多。

有一個真實的故事，一位罪犯在法庭上被人指認，三年后，他監牢釋放，他想到的第一件事，就是去感謝當年指認他的那個人，如果沒有他的“批評”、指認，不知他還犯下什么錯，從此，他脫胎換骨，不再犯錯，在他心中，一直視那位指證他的人為恩人，所以說，批評是一種善良。

人非圣賢，沒有誰不會犯錯，在犯錯后有兩種結果：一、是被縱容，這樣的人，會錯到無法挽回的地步。二、是被嚴厲批評，這樣的人會牢牢記住所犯的錯，不會再犯。

如果你問我什么是善良，那么，我會說，批評是一種善良，俗話說得好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。有些話雖不中聽，可卻對人最有利的，所以說，批評，也是一種善良。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十四

我讀的書是《成長也是一種修煉》一.《發萌童心》，二.《普世的愛心》，三.《赤城的敬心與孝心》，四.《持久的恒心》，五.《坐看云起的歡心》。

我喜歡《兩只蝴蝶》那篇課文，讓我知道什么東西也對比不了人的善良的心。故事:從前有兩只蝴蝶，一只黃的，一只白的，黃的說我的衣服好看，金黃金黃的,白蝴蝶聽了可不樂意了，便說“我拿白花花的衣服才好看，黃蝴蝶聽了也不樂意，蒲公英阿姨邊說“你們不要吵了，去找花奶奶吧！”白蝴蝶和黃蝴蝶走在路上，看見一個老奶奶，迷路了，黃蝴蝶看見心想，如果比白蝴蝶，我說句好話，那花奶奶一定會說我的衣服才是最好看的，想想黃蝴蝶就飛走了，白蝴蝶看了就想，算了，比不比衣服的事還是不比了吧？我去幫助這個老奶奶，再過去也不遲，白蝴蝶便去幫那位老奶奶，把那位老奶奶送回家后，白蝴蝶匆匆忙忙的跑到了花奶奶家，黃蝴蝶當時還在那里睡覺呢，白蝴蝶，敲了敲門說花奶奶，您在家嗎？花奶奶聽見后點開門，王虎迪看見開門了，瞬間醒了過來就說花奶奶，您看我這身衣服多好看，不像白蝴蝶那件那件衣服多難看吶，奶奶說你們倆的衣服都好看，不過黃蝴蝶呀，不是衣服衣服的事兒，你呀，不樂于助人，還想著衣服呢，剛剛那個老奶奶可是我，所以啊，你要像白蝴蝶一樣做好事。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十五

吃完飯，天快黑了，媽媽帶我們去散步。不經意間，我抬頭仰望天空，立刻被這神奇的景象吸引住了。秋天的夜空里，無數的星星像無數的小眼睛一樣向我們閃爍。一定是天使的眼睛，一群快樂的小天使在廣闊的夜空中嬉戲飛翔。

在廣場的長椅上，我靠在媽媽身邊，看著天上的美景，纏著媽媽問這個問那個。媽媽告訴我北斗七星、牛郎織女在哪里，銀河在哪里，還講了很多關于星星的故事。好久不想說話，也不想回家。我的心已經飛到天空，飛到美麗的夜空，飛到可愛的小天使那里。

白天過去了，是一個漆黑的夜晚。

晚上，我吃完飯，走到街上，看到街道延伸很遠。我順著這條街走到同伴家門口，想和同伴一起仰望天空。沒想到，她的同伴一個人坐在家里，看著天空。于是我走到她面前，和她一起坐在石凳上，每人抬著頭，仰望著天上的月亮，數著閃爍的星星。我不知道為什么，他們每個人都說出了自己的心聲。不經意間，“唰”，漸漸從我們的眼角消失。我突然尖叫起來:“流星，是流星！”聽別人說，流星出現的時候，許愿很有效。于是，我許了個愿。

夜很靜，星星要對我們眨眼微笑，月亮給我們柔和的光指引。

夜深了，我和同伴要分開了。

夜很靜，我一個人走在回家的路上，街邊的路燈照亮了我回家的路。路上看到幾個孩子用自己的眼睛捧著大風車，在北風中轉動大風車。

夜晚，一段充滿想象的時光。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十六

成長是一種美麗的疼痛。成長很像蝴蝶，美麗的飛然后盤旋不見；成長很像流星，為了追求完美，無怨無悔；成長很矛盾，當你收獲的同時，也失去了一些東西。在成長的我們，不知疲憊。

的面對一切。他們雖然離我而去，但他們在我心中都留有一片天地。他們雖然離我而去，但他們對我的期望，我回盡我所能實現。

在經歷過痛苦的我，漸漸成熟。使我明白雖然在成長的過程中，有離別，有痛苦，有黑暗的日子；但在其中，也有快樂，有陽光，有更好的日子在召喚我。

有一天，我突然感悟，原來成長是美的，在成長的路上，一直有媽媽爸爸，在身后看著我。在我受委屈時，他們不上前來安慰我，因為他們想讓自己的女兒學會獨立。在我跌倒時，他們不上前扶我起來，而是在后面大聲說：“自己起來，快！站起來！”我一面倔強的不流眼淚，一面跌跌撞撞的重新站起來，雖然他們眼里噙著淚水，雖然他們很舍不得、很心痛，但他們想讓自己的女兒堅強起來。我雖然常埋怨他們，但是我卻很感謝他們把我帶到這個世界上，很感謝他們在自從我呱呱落地以來就一直陪在我身邊，不棄不離。雖然我經常讓他們生氣、傷心，但我的心里，真的是很愛他們。擁有這樣的父母是我一生最大的財富和強有力的后盾。有他們在，無論我在哪里，心里總是知道，在那個地方有兩個人在思念我、擔心我，有他們在，我就有歸宿，我就有牽掛。現在的我在成長的途中，為了父母，為了關心我的人，為了我自己，我決不認輸，決不低頭。我要大聲告訴全世界，在成長的我，毫無畏懼。

成長是讓人留著淚還微笑著；成長是讓人痛并快樂著；成長是讓懵懂的人走向成熟；成長是讓人累著卻還想繼續。或許這就是成長——一種美麗而又疼痛的人生過程！

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十七

有一種痛叫做成長。

成長是孩提時的牙牙學語，是跌倒后爬起的淚花，是微笑過后的沉默，是遇挫思痛后的坦然……曾幾何時，我在哥哥的病逝中痛哭；曾幾何時，我在努力付出后收獲失落；曾幾何時，我在異鄉尋夢中徘徊。成長是如此令人窒息。我無法忘記，哥哥閉上雙眼時難舍的慘白的臉，那時的我開始體會到生死間的掙扎；我無法忘記，當自己的夢想墜落懸崖，在那千鈞一發，我明白，付出不一定有收獲，正如不是每一粒種子都能發芽；我無法忘記，身處異鄉時迎面而來的詫異的眼神，我知道，流浪的人要學會去面對突如其來的困窘，我試著去努力，直到我的優異成績換來母親些許的欣慰。

有誰，不渴望收獲；有誰，沒有過羞澀；有誰，不希望自己的生命枝頭掛滿豐碩。

像同齡人一樣，我也向往廣袤的蔚藍天空，也渴望誘人的碧綠草地、自由、智慧……成長是一種美麗的疼痛。一種有淚學著自己吞的辛酸；一種有苦需要自己忍的無奈；一種需要學會長大的艱難。苦過、累過、體會過，才覺得成長彌足珍貴。

“曾今年少愛追夢，一心只想往前飛。”帶著美好的夢想來到大學，這是一件很讓母親欣喜的事。懷揣著憧憬與激動，環視著眼前的“新大陸”，像春風撫摸大地那樣小心與感動，輕輕地，踏在異鄉之路，迎著同樣的朝陽，和著秋夏交替的**微風，呼吸著夾有混凝土氣息的空氣，我心潮澎湃。多少年的辛酸付出，多少日夜的埋頭苦讀，多少母親眼角的皺紋與白發，突然有想哭的沖動，讓成長的淚水在此刻肆意揮灑。不是悲哀，是對成長的解讀；不是失落，是對母親的思念。有時，思念也是一種痛，一種欲見不能的隱痛。

大學是我成長中的一個驛站，確切地說，是成長的一個緩沖，他不會刻意要求你做什么，也不會過問你的生活與學*，你那沉重而匆忙的心可以在此憩息，但放松不等于放縱。

你知道嗎？那萬丈懸崖不是用肥沃的土壤溫柔砌成，而是大地無情地開裂時毅然立起。

你知道嗎？那百尺千練不是用涓涓細流小心地傾注，而是無數水滴勇敢撞擊山崖時卷起的美麗。

你知道嗎？我的人生軌跡像一條起伏的波浪線，沉則如嫻靜時的一株睡蓮，安若處子的等待是為了默默沉淀出更多的精華，起則似翱翔時的一只雄鷹，劃破天穹的銳利是在盡展意氣風發的青春動感。

大學不再是天堂，大學生不再是天之驕子。我們的身份仍是學生，任務仍是學*。我有時無法從高中生的狀態轉變為大學生的角色，大學似乎缺少了什么。但我要通過學*有所大成，我仍需前進，盡管我知道前面的路布滿荊棘，可我不前進，等待我的將是荒蕪。任何一顆珍珠都是苦難在一粒沙子周圍建起的一座神殿。

我非常喜歡這句話：“詩起于沉靜當中，得來于趣味。”就好像李商隱的《夜雨寄北》，讀這詩時，會發覺把時間翻過來倒過去，當有一天我們點燭談心時，那是多美的境界。

成長是一種美麗的疼痛。一路上我跌跌撞撞，微笑變成沉默，信心變成失落。但這將是我重啟的動力。我追夢的腳步依舊堅定執著，我純真的雙眸仍盈滿對天空的承諾。

驀然回首，走過的每一個足跡，都是生命的留言。成長所經歷的痛，應該是一次蟬蛻，一次脫胎換骨。失敗挫折，苦悶徘徊，對人生的困惑，都是成長的特質，而坦然面對，則是成長的真諦！

成長是一種美麗的疼痛。我不抱怨，我珍惜成長中每一次刻骨的撞擊。體會坎坷，才懂得*坦；嘗過苦澀，才了解甜蜜。

在沸騰的水中，茶葉上下浮沉來回旋轉，最后沉淀為撲鼻的芳香。我需要的正是這樣一種美麗的疼痛！

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十八

美，若影，隨時跟隨在你身旁，你只需回眸一望，便可盡收眼底。

――題記。

為什么？你為什么總是不能理解我？我憤怒地咆哮，用力將臥室的門一摔。坐在床上，兩行熱淚從臉頰劃過。

不就是有幾道周末作業題沒做嗎？不就是外出與朋友玩耍回家晚了嗎？至于這樣聲色俱厲地責罵我嗎？下個周末，我一定不回家，我要讓你明白，我不是任人打罵的出氣筒。

嗒嗒時鐘清脆地響著。糟糕！我這個星期需要的東西還沒收拾好，快來不及了！當我手忙腳亂地沖出臥室時，一個黑色的背包映入了我的眼簾。輕輕走去，拉開拉鏈，里面有我的書本、衣物、拿去換洗的被單。翻著翻著，兩行熱淚從臉頰劃過。那個簡單的背包，里面陳舊的衣服在這一刻似乎都變得美麗與華貴。因為這已脫離了它們的本質，里面蘊含著一份濃濃的愛。唯有這份愛、這份美，永遠不會褪色，永遠不會隨著時間的推移而變化。

突然，身后響起了腳步聲，我猛然回頭。是媽媽！她緩緩地走到我面前，說：瑩瑩，你大了。很多事，你已經可以獨立了，但你依然是媽媽的女兒。你有錯，我若不提醒你，你又怎會知道改正呢？我靜靜地凝視著她，發現她的臉上已出現了幾絲皺紋，那一頭清亮的長發也不復昔日光彩，變得干燥，焦黃，其間還夾雜著幾絲白發，如刀子一般刺痛了我的眼睛，凌遲著我的心。媽媽，你為我操碎了心，我卻如此地任性、無理取鬧，絲毫不能體諒你的苦衷，理解你的苦心。

我撲上去，一把抱住了你。那一股溫暖似是透過這寒冷，浸入了我的心底。時間凝在了這一刻，停留在了你滄桑的臉上，多美！你那憔悴的面容是一種美，你那嚴厲的責罵是一種美，你那溫暖的懷抱更是一種美。

美，無需刻意去尋。當你站在轉彎處回眸，才發現美一直都如影隨形。它隨時都在。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇十九

低頭也是一種成長（專業24篇）篇二十

仰首是春，俯首是冬，歲月如梭，轉瞬之間十七個春秋已經走過，驀然回首成長的道路，留下的是美麗。

從小時的伊呀學語，童話書，故事書，神話書的陪伴，裝點了兒時歡樂無憂的生活，充滿了淡淡的笑聲，或許有幼稚，或許有天真。

步入小學后，多了一份對學習的熱愛，《西游記》《三國演義》《名人傳》唐詩宋詞……充滿對事物的好奇，一陣勸風一片白云或給我們帶來淡的寧靜，一陣花落，一片枯葉，給我們帶來迷茫與愁悵，一陣清香，一抹綠色，給我們帶來希望，似乎做到人與自然共體，同喜同憂，充滿對它的熱愛和贊美。

隨著閱歷的增多，步入初中的我們似乎少了一份好奇，多了一份探索，不會再為落葉而悲，因為明年的它依然翠綠，不會再為冬的蕭瑟而抱怨，因為我們知道，春不會遠了。

面對初三的學習重擔，人們不會再甘心于現在，而是充滿奮斗的執著和前進的信念，在這條學習的道路上留下“我奮斗過，我無悔”的縮影。

十七個春秋默默走過，我們變得成熟，我們讀懂成長，過去的一幕幕構成成長路上的基石，留下奇特的美麗。

若說人生是一場旅途，你我便是其中的行者，我們或許是為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標奪去。成長記錄著奮斗的痕跡，記錄著沿途的風景。

成長是一首歌，有著五彩動聽的旋律，成長是束花，充滿芬芳和幽香，成長是一陣風，帶走我們的幼稚和無知，成長是美麗的！

低頭也是一種成長（專業24篇）篇二十一

一個人。

我跟不上他們的腳步，猛浪奔來，我一人還留于突然洶涌的河道間，他們已在岸上走遠，巨浪蓋下，我的聲音匿于水聲中，無人應答。

夢醒時分，我驚出一身冷汗。的確，類似的噩夢已困擾我許久，可每每我夢，都是孤身一人，煢煢孑立，無人作伴。我多想擁有一個知心人與我共慰，暢聊，可尋遍山水竟無人應答。我的心，我的話，總被拒之門外。孤獨著無言著，我在原地，困于孤獨的枷鎖，并非沒有嘗試，只是當敲響別人的門時，卻發現只有一扇窗子。

我步于街上，獨自一人。旁邊是對情侶，穿著校服，牽著手。背后是一對閨密，親親切切地聊著軼聞趣事……似乎每個人都找到了與自己合拍的人，一切融洽而又自然，除了我。

我，無處可去，無事可干，無人可找，在補習班兩小時的空白中盲目的飄。

我懼怕孤獨，害怕獨自行于未知，怕獨自面對未來。怕一個人的尷尬，害怕異樣的目光。一個人走在大街上，與我而言，也是一種困難。

直到，我看見了她。

她也是一個人。冬天里氣溫低得僵手，寒潮撲在臉上，升起縷縷白霧，我們都裹得厚厚的。可她不一樣。她任性地穿著紅色的裙子，黑色的絲襪，蘿莉塔風格的衣飾又帶了些甜美。她很美，美得不一樣。的確，他是個異類，卻獨成一派，自成風格。她自信，無懼任何人任何目光。她為自己的不一樣驕傲，她像一朵花，開在三九，自己綻放自己，孤芳自賞，不求共同，只求自己不拘于泥，無愧于根。我為那樣孤獨的美著迷。

孤獨并不意味著丑陋與失敗，我們恐懼孤獨是恐懼別人的目光。但許多人所不知道的是，孤獨也可能是一種美。自己堅定的背起行囊，獨自圓滿。不一定要外力來排解寂寞，而是自己與自己對白，寂寞與孤獨之所以不同，便在于孤獨是自己與自己為友，堅定自己，堅信自己，是對自己的虔誠，而寂寞卻是心中的空虛。

由寂寞變為孤獨，何嘗不是成成長？那是一種自我圓滿，自我強大，無畏。那是一種無堅不摧的人格。

孤獨者獨行于道路上，總有一天會看到自己的太陽。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇二十二

荷葉低頭，是對花蕾寬闊無邊的關愛：鳥類喂食，是對摯愛的無限關懷，以低頭訴相思：我虔誠地低下頭來，并不是自卑，而是對生命的敬畏。

外婆家的后院，是一片廣闊無限的田野，五彩斑瀾的花朵如寶石點綴在這綠色的地毯上，勾勒出一幅美妙的畫卷。在這幅多姿的畫卷中，有一片潔白的去處。它靜靜地沉睡在花叢旁。與世無爭，樸素如雪。

我踏上山坡，那片蒲公英便牢牢的勾住了我的魂，讓我沉沒在這白色的世界中，心中涌出的甜蜜漸漸浮上臉頰，徜徉這片花海里。

但難道你不曾累過嗎？我向你發出質疑，在這個社會中，利益是人們最關注的。在多數人眼中，個人利益優于一切的話早已被金錢、欲望灌溉，你為何不奢求？你將枝干一搖，打碎了我的疑慮，低頭并不是為了虛假的利益：你將花蕾抖，看著它們吧，它們才是我默默奉獻的價值所在！我全身都震悚起來。

你低下頭的樣子是那么美，宛如戀人在互相致意：你低下頭的`樣子是那么英武，好像戰士們嚴陣以待：你低f頭的樣子是那么偉大，自愿衰老亡故，只為撐起一片屬于種子的藍天！一陣微風吹過，雪白的花蕾隨之飛起，但是希望，是傳承，是艱苦奉獻的結晶。“飛吧。”我呢響道，又將目光轉向蒲公英。失去了種子的你依然做然的挺立在世間，向世界吶喊你自身的付出終于有了回報。漸漸地，你又低下頭去。我也低下頭來，平靜地注視著你，仔細撫摸你的枝干，觸碰著你那平凡而高貴的靈魂。

謝謝你！蒲公英，你用行動向我證明低頭的意義。后來，每當我糾結，有時付出巨大而收獲甚微時：抑或重頭喪氣，屢遭質疑時：在我傷痕緊累的心房上總會悄然綻放出一片雪白的花蕾，映出你低下頭來有獻自我的身影，激勵我，支持我繼續為它人奉獻，不是為自己而低頭，而是為它人而“低頭”，奉獻自己。

一陣微風吹過，不知蒲公英的種子已飛向何處，但我已牢牢的記住了你低下頭來，撐起明天的偉岸身影。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇二十三

我還是比較隨性的接受了所有的事實，所有的一切。會突然冷笑一下子，然后告訴自己xxx可以的”，可是什么又是可以的呢。悵然若失的一句謊話，騙了自己也騙了所有人。拼命的活了十幾年，終于弄懂生命的意義，或許我已不是那個單純的孩童了，不會像剛到學校時的悔嘆，當初怎么怎么樣，就不會來到這個學校。是的，一年過去了，在這里學會了好多，一個人生活，一個人面對冷言冷語，一個人忍受所有的痛苦與不堪，一個人的尷尬，一個人只有躺在床上才會去想的辛酸……也許從來都沒有那么悲傷過。

今夜，我又失眠。

低頭也是一種成長（專業24篇）篇二十四

中國自古就有句“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。意思是說，當小羊與小鴉長大后，看到自己的父母行動不便，不能自己親自去尋覓食物時，這時它們便用自己長大后的力量來報答父母。是它們用自己的孝心在漫長歲月季年里掂起生命的美麗。

我曾讀過一篇作文，名叫《有一種美麗叫感恩》。小作者在通過自己的媽媽與其他為人父母的交談中，覺得自己長大了，應該為自己的媽媽做些自己力所能及的事，來為媽媽減輕她肩上的負擔。全文并沒有表現出如此華麗的詞操但是文章讓人讀起來卻能真切地感受到小作者所寫的文字背后的真情實感與那份濃濃的母子之情。

那么我覺得，當一個孩子想要為自己的父母做些事時，我想這個孩子已經學會了如何去感恩父母。因為他（她）知道，不管自己的力量是多么的渺小，只要自己努力了，就能為最疼愛自己的爸爸媽媽們減少生活上的負擔與煩惱。

那什么是感恩呢？感恩就是盡自己的力量去幫助他人，去幫助那些曾經幫助過自己的人。在他們失去一切的時候，但愿你們對他們的幫助能夠讓他們明白人世間還有真情，懂得在他人的幫助下，如何繼續為自己的人生而奮斗，知道人世間還有那些重情義的好人。

讓我們學會感恩，讓我們在感恩中成長。