理想是激發出我們無限潛能的源泉，它使我們具有無窮的創造力和動力。擁有理想是快樂的源泉，它讓我們在追求夢想的過程中感受到了生活的真諦。

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇一

敬愛的老師親愛的同學們：

大家新春好！

我是六年級二班的楊韻竹同學，很榮幸我能在新學期的第一天站在國旗下。

講話。

我屬馬，在鼠年的春天，我這匹小馬首先祝大家一馬當先，馬到成功！今天雖然春寒料峭，但新學期的期盼，對未來的憧憬已經讓我感受到春天蓬勃的生機，我的眼前已經是一片姹紫嫣紅、百花吐艷的景象。

春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，我們播種夢想、描繪夢想、讓夢想在春天插上騰飛的翅膀！

我們播撒文明的種子，做一個品德高尚，氣質優雅的孩子。我們沒有理由不愛我們的學校，不愛我們的班級。我們每一位同學都應該自覺規范我們的言行。告別亂扔等不文明行為，讓我們的校園更加整潔優美；不要出現人為的破壞，讓我們的各種公共設施更加持久耐用；沒有了追逐吵鬧、打架斗毆，彼此互敬互愛，以禮相待，讓我們的校園更加文明和諧。讓我們實驗小學的男孩子們胸懷寬廣，頂天立地；女孩子們知書達禮，氣質優雅！

我們播撒勤奮的種子，做一個意志堅定，樂學善思的孩子。上課前，我們應該養成自覺預習的好習慣；課堂上，我們每一位同學都應該專心聽講、積極思考、踴躍發言；課后我們還應該自覺及時地完成作業，鞏固知識。

我們播撒健康的種子，做一個身心健康，樂觀向上的孩子。眼保健操我們輕輕閉眼、按準穴位；大課間我們積極鍛煉、快樂運動，個個身姿矯健，人人身強體壯，意志頑強；食堂里，我們安靜有序，不挑食，不浪費，吸收營養，茁壯成長；我們珍愛生命，樹立安全意識，對自己負責，對父母負責，對社會負責。

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。時間過得好快，這一學期是我們畢業班的同學們在母校的最后一學期了。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭……從本部到分部，再到美麗的淮河路校區，操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光；早讀時我們書聲瑯瑯；考場上我們皺眉凝思……這所有的一切都已經成為歷史，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，每一位畢業班的同學：新的一學期已經開始，你準備好了嗎？成功的結果來源于點滴的過程。在新的'一學期，以下三點我和所有畢業班的同學共勉：

第一“細節決定成敗”：在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，上課、作業、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。

要有責任心、要經得起挫折要樂觀堅強要用積極的態度迎接小升初的挑戰。章吧！

在這樣一個美好的春天，我夢想著每一位同學都能在努力后收獲自己的成功，夢想著每一位老師每一位同學都能擁有健康，增長智慧，感受幸福！那么就在今天，在春天里，讓我們為夢想插上翅膀，讓夢想騰飛吧！

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇二

親愛的同學們、老師們：

上個禮拜，我還在英國的倫敦跟眼睛藍的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時，我回到了祖國，來到了我的母校，來感受書香，我的心情非常激動，非常興奮。無論是在英倫還是在故鄉，我都是那么的開心，親愛的老師同學們，我喜歡你們，喜歡你們比陽光還燦爛的笑容。

世界上最快樂最幸福的事情，莫過于讀書了。我喜歡書香，喜歡書的味道，喜歡書給我帶來的一切。每當我捧起一本好書的時候，我就感覺自己捧起了一縷陽光，明亮而又溫暖。我一直覺得，書里面藏著這個世界上所有的秘密。我的樂觀的性格，是書給我帶來的；我克服人生的困難的勇氣，是書給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執著和力量，是讀書給我的。

我知道，我們在坐的'每個人都有理想，希望自己將來能實現心中的夢想，擁有很多很多的財富。那么，親愛的同學們，你們就要好好讀書，在我看來，我們讀書，就是在給自己未來的銀行儲蓄。當很多年過去以后，當你讀了很多很多書以后，你會突然明白我今天所說的話。

記得我大學畢業工作時，遇到一個這樣的朋友，他在廣東是首富，錢在他眼里就是一個數字。而他大字不識一個，就連自己的名字都不會寫，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車字他就認識，如果車字不帶圈，他就不認識，當時在朋友中是一個笑話。隨著時間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財主廣東很多，現在是知識化的國家，沒有文化沒有知識，你定會被歷史所淘汰，無論是在廣東、北京還是上海、香港，引領強大的經濟市場的是那些有文化有知識的人。

我是一個畫夢者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動物，經過他手的動物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹等，一切皆溫暖美好。因此，我對繪畫有一種特別的感覺。放學回家，只要沒有作業，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時侯和初中時期的筆記本和課本完整得保留著，無論什么時間翻閱幸福溢滿心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛我的母親，她教會了我怎樣去愛別人。

我的女兒小賢子現在在英國倫敦讀高中，去年她剛到英國時，我給她寫過這樣的一封信，與大家共免。

人時代相傳的教育理念的延伸和自我實踐。當年奶奶把我送到遙遠的長沙讀書，不就是為了媽媽將來生活的更優秀更灑脫嗎。讀書改變命運，教育興邦，教育報國，這句話看起來大實則小，你已走進了一個不同文化、語言和價值觀的新世界，凡事要做好計劃并嚴格執行，主動跟自己挑戰，我能感覺到你內心的激動，你來英國已很獨立了，這一點上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔心，在英國，每個人都非常獨立，所有的事情都要靠自己解決，你要學會樂于自我挑戰的性格和出色的自學能力，媽媽期待著有一天，你能陽光燦爛的擁著我走在你喜歡的樂園里…

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇三

各位老師：

下午好！

今天很榮幸能夠在這三尺講臺前，與大家進行心與心的交流。我叫黃爭榮，是吳老師的關門弟子。我們平時經常在一起探討教學，探討人生，常常“奇文共欣賞，疑義相與析”，常常“把復雜問題簡單化”，我常常有“聽君一席話，勝讀十年書”的頓悟感覺。

這次我們師徒倆默契配合，共話主題班會。上午她講了一些理論，下午我想舉一些實例。我想，沒有理念的指導，沒有理論的支撐，實踐是蒼白無力的；反之，沒有實踐，再好的理念也是空的，理論也是虛無的。所以，這正好合乎我們湯校長提出的所謂“實踐與理念相撞，經驗與理論相融”的思想。

在明確了主題班會的方向性、目的性、時代性、針對性、多樣性、趣味性、主動性、情境性以后，我以親情、友情、愛情、國情形成愛的系列教育，于是在第一輪班主任工作中，我認真思考，精心投入，積極實踐，讓學生和我一起進行生命體驗，取得了比較好的效果。我和學生一起“讓愛插上翅膀”，一起“跨越代溝”，一起“珍惜擁有”，一起“暢談愛情”，一起“走進高三”，一起“迎澳門回歸，揚民族自尊”，一起“愛我中華，興我中華”……留下了許多精彩的畫面，動人的樂章，和諧的韻律，美好的回憶。

今天，為了與大家共享這份欣喜與快樂，為了愛，我真誠地把三個主題方案送給大家，當然，這些方案，或者說實例都是一些鮮活的材料，來自于我的三年短暫的班主任工作實踐。當然會有許多不足之處，所以衷心地希望各位老師能夠多提寶貴意見和建議。謝謝！

主題班會三個方案：

活動目的：以“母親節”為教育契機，引導學生關心自己的母親，愛自己的母親，懂得讀書做人的道理，爭做一個有愛心、有責任感的人。

活動內容：

1、學生主持：

開場白：同學們，今天是五月的第二個周日，是母親節。說起母親，我們會想起唐代詩人孟郊的《游子吟》。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親對我們有三重恩。“生我之痛，養我之辛，育我之苦。”是母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們愛，是母親給了我們做人的道理。我們感謝她，我們尊敬她，也正因為如此，注定了我們這一輩字很難走出母親那一雙飽含深情的眼睛。在今天這個溫馨濃厚的特殊日子里，讓我們共同沉浸在與母親同行的過去歲月的回憶之中，拿起我們的筆，用我們的心，去搜尋最典型、最真切的感動，寫一封信獻給我們的母親，作為節日特別的禮物。當然，在寫信之前，讓我們先欣賞一下我們同學的配樂詩歌朗誦，現代著名詩人艾青的敘事抒情長詩《大堰河--我的保姆》片段。

2、學生配樂朗誦，感受詩人筆下的母親的形象，為寫信醞釀情感。

3、師生簡單討論《大堰河--我的保姆》，為寫信進一步醞釀情感。

4、師生一起用心寫信，然后交流。（略）。

5、主持人小結，師總結。（略）。

附：

學生信件中的片段文字。

你是一座寧靜的港灣，拴著一條小船。當小船變成大船，解掉了纖繩去遠航，你仍舊緊緊地攥著那根纖繩，等待我的歸航，總是不放心我獨自的飛翔。

有了你的這一聲關心，即便吃的是寒冰，也會在我的體內化成暖流，流遍周身。

您的傷疤不是丑陋的代名詞，而是偉大的象征，你的母愛是至高無上的。

我在一天天地長大，而你在一天天地衰老，我的知識越來越豐富，而你的記憶力越來越糟糕。母親，你該好好休息一下，調養一下身體。

即使有前世的約定，也還需用心去尋找，我會在這切不斷的親情路上鋪展開鮮花與稻谷，相信您期盼的豐收年將不會太遠。

我是你枝上的果實，卻累彎了你的腰。

您不為自己著想，所以銀絲才會乘機而入，爬上您原本烏黑發亮的頭發。

席慕容曾經說過，每一個女人都有一件美麗的彩衣，但是當她做了母親之后，她便會把彩衣深深地鎖進箱子里。這十八年來，在您的人生畫布上，無時無刻添畫的都是我啊！

失去了慈母就像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

一句話就讓您那么滿足，我真的愿意天天但是母親節，天天對您說，讓您天天都快樂。

我生命的光彩是用您的暗淡換來的，而我要用我的光彩來照亮您的暗淡。

我親愛的母親，您的艱辛與憂愁，我知道；您的關心與體貼，我清楚；您的喜怒與哀樂，我明白。因為我是您的兒子，您一手撫養長大成人的兒子。

您對我生活中的點滴關懷，將是我一生的眷戀。

您叮囑我，“不要驕傲，不要放松，斷了線的風箏遲早會跌倒在地上的。”您安慰我，鼓勵我推著我鉛重的心，在信心的小河里涉過險灘。

五月總是有那么一股梅子花開的味道，淡淡的，卻又是濃濃的。不禁讓我想起兒時的酸梅湯，您用雙手親自熬出來的愛的釋義，因為您不會煮，而為了固執貪吃的我，您又上書店又上市場，那汗珠早已掛滿了額頭，而年幼的我竟因為不合味而全扔掉了。此刻，我已經把感動珍藏在心里，我想我不會再輕易舍棄您的一番苦心了。

曾記得，黑色七月里有您鼓動的微笑，讓我的天空里多了一份勇氣；曾記得迷茫的雨季里有您美麗的微笑，讓我的生活多了一份清醒；曾記得您對我說，生活不是哭出來的，而是笑著走過的，不管路有多難走。

開心的時候，和您在一起分享，傷心的時候，和您在一起分擔；受傷的時候，您就是我的避風港，在您的身邊，我看不見世界的殘缺，看不見世態的炎涼，看不見人與人之間的冷酷，看不見心與心之間的隔膜，因為您用您的愛融化了所有的一切，這是母愛，是人類感情中最至高無上的一種愛。

……。

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下。

講話。

的題目是《夢想的翅膀》。

給自己的夢想插上翅膀，努力去實現夢想。這就是我對“夢想的翅膀”這五個字的理解。對于我們高中生而言，夢想不再是書本上的一個詞語這么簡單了，它是我們現在需要確定的目標，需要堅持的動力，需要選擇的方向。

我曾經看過周迅寫的一。

篇

文章，題目是《十年后我會怎樣》，在周迅還僅是一個滿足于每天演些小角色的大學生時，她的老師對她提出了這樣一個問題：“周迅，十年后的你想成為怎么樣的人？”她思考了一會，回答說：“我想成為最紅的女演員，出一張屬于自己的唱片。”十八歲的周迅定下了這么一個看起來不能實現的夢想，十年后，她的成功所有人都看在眼里。

這就是夢想的力量。但同時我們也要清楚。成功永遠不是只憑借著有夢想就能成功的，更重要的是付出努力，付出不懈的努力。也就是“夢想的翅膀”。

泰戈爾曾經說過，最好的東西不是獨來的，他伴了所有東西同來。沒有輕而易舉就能實現的夢想，沒有不付出努力就能獲得的成功。擁有夢想的翅膀，群星不怕顯得像螢火蟲那樣，因為他們知道，終有一天自己會耀澤天空；擁有夢想的翅膀，橡樹不怕矮小如同雜草那樣，因為他們知道自己一定會直入云霄；擁有夢想的翅膀，英雄不怕落入小丑群中，因為他們知道，自己會舉著火把，照亮黑暗。

一句話來結束我今天的演講：“無論你犯了多少錯，或者你進步的有多慢，你都走在看那些不曾嘗試的人前面。”

謝謝大家！

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇五

理想是石頭,擦出使我們生命閃亮的火花；理想是花苞，綻放出使我們生命燦的花朵；理想是水，融化成我們生命流動的水。理想是我前進的不竭動力,我們的生命因為有理想而更有價值。

執著的心使理想實現，使我們充滿力量，信念的支撐是我們永遠的支柱，正因為有目標，我們才會向著目標而不斷前進，既使前進的路上有大雨傾盆，有荊棘密布,那不算什么,因為這些和我們追求理想的決心相比那只是一塊石頭，一塊石頭怎樣擋住那前進的腳步？理想閃爍著，暗示著黑暗的黎明，那是多么耀眼，所有的晦暗都將在光的照耀下化為塵埃。

這時，我們更懂得，執著的心多么催人奮進,那是我們永遠取之不竭的動力。

理想對我們來說各有不同,無論是什么理想，執著、堅持、拼搏永遠都會使你充滿信心，每個人都會因為有了信念而奮勇向前，最終讓光明照亮自己的世界。懦弱的人卻永遲是一個徹徹底底的失敗者。怯懦的弱點會使他永遠被人踩在腳下，永遠不會迎接屬于自己的勝利。

當世界被照亮時，人總會感到自豪。那是當然，每個人都會為自己的`勝利感到驕傲，也許只有你在勝利時才會明白。但我們仍然每一刻都要成為一個有信念、勇不言敗的人，那是我們的巨大動力！理想的實現總要付出努力，努力的人會明白堅持一直都是自己應有的，而堅持不僅會讓我們成功，也會使我們成長。

總之，堅持會讓你離理想越來越近，每個人都應有永不言敗的信念！

文檔為doc格式。

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇六

xxx：

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂的成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！

有人說，人生就像一本書，自誕生之日翻開扉頁，每一天都沒有停止記錄和書寫。每個人的書頁里，既有自身對于生活感悟的記錄，又有通過讀書與先知和歷史交流的感言。蕓蕓眾生，正是組成現實的浩瀚典籍的元素，把歷史、把文明一天天承前啟后，每一天都在續寫著歷史和文明。

讀書，能夠凈化我們的心靈，在潛移默化中提高素質，提升人格。一本好書，能夠告訴你許多做人的道理：告訴你寬容是對自己的慈愛；善待他人的是人生的美德；尊重別人是尊重自己等等。

讀書，能夠令我們充實，豐富我們的知識儲備，從字里行間感受人間真情，從書中悟出人生的真諦，打開心扉，用心去感受生活。就不會因為生活的平淡無奇而麻木，也不會因為世俗的利益紛爭而漠然，會以一種積極態度來感受并傳遞生活中的點滴快樂，也能夠平和而正確的對待利益的得與失。

書就是這樣的朋友。她不狹隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成長。寂寞的時候，她會用淵博的學識拓寬我的視野，告訴我世界其實很大；失落的時候，她會用真情實感、勵志名言給我鼓勁，讓我振作；迷茫的時候，她會用寓意深刻的哲理故事引導我走向新的旅程……她是海，包容著我的一切；她是樹，為我遮擋風雨；她是風，吹著迷人的氣息，撫慰我的心靈，感受著我的喜悲。

我給大家講個小故事。有人問教育專家，為什么不能貢獻一個愛因斯坦？專家回答：這其中一個重要的原因就是要造就一個愛因斯坦，除了需要超常的數理知識之外，還需要廣闊的文化背景，其中包括豐富的文學藝術素養。

不錯，文學藝術不能直接幫助愛因斯坦推導數理公式，然而它擴大了愛因斯坦的文化背景，強化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對他來說，兩個世界同等重要，相輔相成，缺一不可。

可見，文學藝術素養多么重要！它可以成就一個人輝煌的事業！

如何提高自己的文化素養呢？其中一條重要的途徑就是讀書！多讀書，讀好書，在書海中遨游，汲取營養。用知識武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實，讓我們變得更聰明。多么深刻的感受！知識的力量無窮。我們是新世紀的學生，有著光榮的讀書傳統，在初中階段認認真真地讀上幾本好書，你將終身受用。

所以，我要讓書陪伴我度過一生，我要在書海中追尋陽光，因為那是先進的教育理念和思想的結晶；我要伴隨溪流而下，因為那是孩子們創新的源泉；我要捧起一泓清泉，因為那是孩子們閃亮的目光；我要聆聽那美妙的鳥鳴，因為那是孩子們快樂的歌聲。我不僅要自己讀書，讀好書，還要帶著我的學生讀書，讓我們在書中快樂健康地成長。

親愛的朋友們，書是燈塔，指引航向；書是階梯，促人進步；書是向導，引領成功。朋友們，熱愛書吧！只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，只要我們勤奮不輟，只要我們追求不懈！

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇七

每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們每個人的心中都有一個理想，一個愿望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。

或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在眾多的職業當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師職業，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。

有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。

理想的實現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮斗，去開創更加美好的明天，去實現在我們自己心中的理想的太陽！

在我的童年里，風箏就像一根線，牽引著我們走向快樂的童年；風箏就像是一支馬良的神筆，在孩子那可愛的小臉上畫上一張開心的嘴巴；風箏就像是一對理想的翅膀，飛得越高，就離理想越近。

那個坦克風箏是葉志成的，他想當軍人都快想瘋了，看見同學就打，可現在的風箏很有個性，不任由他擺布。瞧啊！一個彩色的音符，著邊飛飛那邊飄飄。這一定是陳暢的巧手做的，她想當個音樂家，讓音樂來陪伴每個孤單孩子的童年。可千萬別讓手中的線短掉啊，風箏是理想的翅膀！

地面上，我們扯著線跑著，天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。

每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。你看，我的風箏是一本厚厚的《法律知識大全》，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當律師，此刻，我似乎看到了那樣一群受害者正向我招手，讓我為他們聲張正義。()。

瞧啊，一把烏黑的手槍，緩緩地向我們飄來，那一定是金鋼的風箏，他想像他爸爸一樣，當一名威武的警察。

還有，那水兵帽風箏是未來的海軍戰士小明的，那飛機風箏是小剛的。所有的風箏中，要數航海大師小軍的最棒了，那是一條中華鱘，說實話，看了他的風箏我才知道中華鱘是什么樣的。

在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，風箏也帶著我們的理想越飛越遠，越飛越高。

語文課上，同學們在教室里把自己的理想畫成了一個個風箏。接下來我就為你介紹幾個理想風箏。

你看，那有一個警察肩章樣式的風箏是我的'杰作，我長大了想當一名警察，把世界上所有畏罪潛？尚未發現？十惡不赦的犯人一網打盡，正如書上說的“天網恢恢，疏而不漏，”那些無惡不作？橫行霸道的惡棍嚴加處置，不能輕易饒恕，要做到大義滅親。

瞧啊！舞蹈家的舞姿多么優美，這是孔祥雪的風箏，她一定想當一名舞蹈家，到世界各地去演出，給人們的生活添色彩。

還有，那雪白的和平鴿是未來的和平使者梁媛的。最棒的是小歌唱家余若歌的音樂符號風箏，我知道余若歌從一年級就開始學聲樂了，而且唱得很好，還上過“六?一”兒童節的舞臺呢！

最有意思的要數張子陽的望遠鏡風箏，望遠鏡上還有一些字母，是“mstm，”聽他說，他想當一名天文學家，我認為這項工作是很偉大的。張子陽，希望你能成為一名被人尊敬的天文家。

我要把的夢想做成真正的風箏，讓它帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠。

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇八

每個人都有理想，不管這個理想是多么的渺茫，但它永遠都是你的！

有一次，班里的一些同學聚在一起談理想，有的說：“長大了以后，我要當一名記者。”有的說：“我要當一名醫生，幫助病人解除痛苦！”還有的說：“我要當一位科學家，發明出世界上沒有的東西！”“你呢？”一位同學突然問我。“我？”“我要做一位作家！！”“什么？？？”眾多目光齊唰唰地向我投來，我臉上火辣辣的，那樣子真是無地自容了。一位快嘴的女同學說到：“你？就你？你行嗎？”“就是，你作文有田倩好嗎？你作文有葉蕓曉好嗎？你作文有劉凡好嗎？真是不自量力！”“就是，就是``````”我沒想到有這么多的同學挖苦，還舉出了班里那么多同學的名字。我很尷尬，真想找個地縫鉆進去，我用蒼蠅大點兒的聲音反駁她們，說：“我會超過他們的。”那聲音很小，但很堅定。說完，我自信地走開了。

回到家，我用心靈中最堅定的.話語告訴自己：“我要努力！一定要超過他們，我一定會超過他們的！”于是，從那天起，我學會了閱讀。

一個月后，我的作文明顯有了進步，不再那么空洞，不再像記流水賬，而是有了好詞，好句，老師第一次表揚我的作文有進步。

我很高興，但我并沒有就此而驕傲，而是先擇了走向“小桔燈”學校，從而更好地培養我自己。

現在，我的作文寫得越來越好，超過了班里的一些同學。這件事，給了藐視我的同學一個有力的回擊。我還要努力，做全班第一！

我永遠都不會放棄我的理想，插上一雙成功的翅膀。我不再徘徊，不再彷徨，在暴風雨中，展翅飛翔。

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇九

在風雨中的雛鷹正頑強拼搏，沐浴在海風中的乳燕正搏擊風浪。它們心中都有一個遠大的理想，正是如此，它們才努力地去實現這個理想。

讓無數中華英雄那精神繼承在我們這群奮發向上的雛鷹身上，實現自己遠大的理想。

60年的風雨坎坷，60年的精勵圖治，悲痛在我們心中流動。隨著第一聲槍響的開始，戰爭把人民都陷入了水深火熱之中。圓明園的燒毀，火光四射的那一刻，令多少人刻骨銘心。“南京大屠殺”中，無數中華兒女被慘絕人寰的日本人殺害了。祖國母親被帝國主義四分五裂，中國這片遼闊的土地上到處彌漫著硝煙。

你看，中華那堅強的兒女們并沒有倒下，反而越加頑強地對抗這群侵略者，他們浴血奮戰，堅強抵抗。江姐氣度從容、大義凜然，望著敵人兇神惡煞的眼神，寧死不屈；杰出的戰士——董存瑞，耀眼的一瞬間，生命的永恒，決勝隆中，挺身爆炸新中華；報國為盡身先死，長使英雄淚滿襟的楊虎城，拳拳赤子報國之心，盡現中華兒女對祖國母親的無限之愛。他們那堅定的選擇，不管是馬革裹尸、魂歸狼煙，還是一身清苦，終日難飽，他們都依舊承受、堅持了下來。

走過了歷史那滄桑的海岸，我們已經明白了。中華英雄，他們是我們中華民族的象征，是我們民族品質的結晶。千百年來，他們指引著、激勵著、鼓舞著我們炎黃子孫突破千難萬險，奪取了一個又一個勝利。讓我們為了自己的理想，努力學習，在成長的道路上，無論遇到任何困難，都堅強地跨過去，就算失敗了，也不要悲傷，總結出錯誤，再奮斗下去。

你看，雛鷹飛向了更高、更遠的藍天，乳燕也比翼聯翩。我們知道了，只有啟程，才會到達理想和目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才能品味實現理想的滋味。讓我們一起去追求自己心中的理想吧。

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇十

生活如浩瀚無邊的海洋，蘊含著無數未知的情懷。它時而晴朗，時而陰霾，沒有人能預知它的未來。我是一名勇敢的水手，為編織自己的夢想起航。揚起帆，它指引著我乘風破浪。向成功的港灣前進！

帆，便是我的理想當一名大學教授。

從小，我對教授有一種莫名的崇拜感。我的三叔公是從師范大學畢業的，現任一名大學教授，培育著一批又一批的國家棟梁。看著三叔公在講臺上威風凜凜，我便給“教授”這個職業下了很高的定義。教授，比老師高一級，而大學教授，更是高過一級。因為大學生一畢業就即將面臨就業或考碩，在這個時候，培養學生的智慧與學識，是多么重要；在這個時候，決定著學生的前途，決定著學生一輩子的成就。他們就像一只只迷失方向的小船，等著教授去指引前路，再為他負上知識與智慧。那么，祖國的花園里，又要有多少朵鮮艷美麗的花兒開放；祖國的星空，又要有多少顆冉冉升起的新星發出異常之光！

列夫托爾斯泰說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，沒有方向，就沒有生活。我想：我現在有了理想，就有了方向，有了生活，我要努力實踐它。在家中，我經常做起了弟弟的教授，以教授嚴肅的口氣教他怎樣學習。弟弟偶爾不聽話，我就警告他，讓他下次不能再這樣做，仿佛自己已然是一位教授。雖不是教大學生，但路要一步一步地走嘛！偶爾，我會擔心成績太差，上不了師范大學，我會擔心做不成大學教授，未來的路要怎么走，。還是美國總統羅斯福的'話提醒了我：“實現理想的唯一障礙是今天的顧慮。”我的確不該太顧慮今天，要朝理想一路過關斬將，迎來勝利的曙光。但是，大學教授必須有豐富的知識，所以，我現在必須如種子般，不斷汲取智慧之水，知識之土的營養，繼而發芽，再開花結果，最終長成參天大樹。空閑中，我必須啃書若食，課堂上，我必須深思熟慮。書，變成了我的最愛，變成了我的法寶，使我一身洋溢著一股書香。

有時，常會幻想自己站在講臺上面對即成棟梁的大學生，津津有味地講課，而學生們，都十分尊敬地對待我，看著一批批棟梁之材，我便露出欣慰的笑容……那是多么快樂的事啊！

如今，理想的風帆仍揚我的船上，指引我繼續前進。我的步伐也隨著理想前進，不知不覺中，身上仿佛多了一雙翅膀，鞭策我不能做說話的“巨人”，行動的“矮子”，讓我飛向期待已久的世界！

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇十一

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇十二

時光荏苒，轉眼已過去了十幾個春秋，一個無形的黑洞將時光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個故事：一條魚為了完成它到達高原冰川的夢想，穿過山澗，越過險灘，躲過漁網，歷經數月，終于到達了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇于為夢想而努力拼搏的魚，卻失去了它寶貴的生命。

那熟悉的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。

思緒重聚，似解開了一個困惑已久的問題，心靈重新找回歸依……。

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇十三

記得小學二年級時，有一次。

作文。

的題目是《。

我的理想。

》，那時的我在作文里寫下“我對宇宙充滿好奇，假如我是一個科學家，我一定會發明出一種可以上天入地的飛船，帶著我探索未知的太空和浩瀚的大海......”。對于這個理想，年幼的我充滿憧憬，并開始喜歡上科技類書籍。但爸爸告訴我“想成為偉大的科學家，不但得有淵博的文化知識做積淀，更要有一雙敏銳的雙眼和超群的創新意識來領航。”從那時起，對身邊事物的觀察、嘗試和創新成了我生活中不可或缺的一部分。

初戰告捷，讓我倍受鼓舞，接下來我又著手改造媽媽的梳妝臺。我把幾個一次性塑料杯子上端鋸掉，用雙面膠把它們粘在梳妝臺上，把化妝品放置在這里面。這樣一來，即使不小心碰到，也安然無恙。我的這次改造讓媽媽贊不絕口，更打開了禁錮我思維的枷鎖，從此我更是一發不可收拾。于是家里多了“紙巾盒伸縮器”，“三角書夾”，“遙控器盒”......小小的“創客”誕生了，熱情且自信。

現在的我明白了，偉大的發明不一定是“張衡發明了地動儀”，“貝爾發明了電話”，“愛迪生發明了電燈”等驚天動地的創舉，小腦瓜里一樣隱藏著大智慧。如果說人的理想是成功的彼岸，那么無數次的嘗試和創新就是你日漸豐滿的羽翼。就讓我如同爸爸賦予我名字的寓意那樣吧，在風雨中飛得更高，更遠......

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇十四

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇十五

我在生活中崇拜警察，但并沒有想過做一名警察，怕這樣怕那樣，只有在和小朋友一起玩警察抓小偷的游戲時才會放心地做。在電視上，在游戲中，在生活中……無論在什么時候，我都會見到，領悟到警察們的勇敢，機智的颯爽英姿。一次，看到這樣一篇文章：

一個小偷在后面鬼鬼崇崇的，走到一個婦女面前，搶了錢包，想溜。結果，不巧遇到了一名民警在巡邏，小偷被那民警抓了個正著，慌了，從背后抽出小刀，說時遲，那時快，民警抓到了他，本想“交公”，不料被那小偷捅了一刀，雖然民警臉上已經流露出極其痛苦的表情，但他堅持自已的職責，死拉著小偷不放，等其他民警趕來時，那小偷已經跑了，那名民警躺在血泊里，他已經盡力做好自已的工作了！

我讀完這個故事后，不禁頭涔涔而潸潸了。不論是民警、交警、武警……每個職業都有危險。這是我長大后，懂事了一點才明白的，我也想為人民為大家做一點事啊！

這天，我也派上了用場……那天，我和外婆坐在公交車上，我很無聊東望望、西望望，不料正巧看到一個小偷在用小刀掏別人的口袋，我臉上直冒汗，心跳加速，幫的`話，那小偷用小刀捅我怎么辦，如果不幫的話我還是人嗎？我也不知道當時哪里來的勇敢和機智，大聲咳嗽了幾聲，望了幾眼那小價，然后對外婆悄悄說：“什么時候下車？”那小偷心虛了，馬上下車，落荒而逃。

我發現，其實壞人都是紙老虎，那終究不能壓正的，這讓我堅定了這個夢想，警察這個職業雖然沒有畫家、舞蹈家那些那么有藝術的美感。但警察卻是無私地為著大家工作著。

我會為著這個目標努力奮斗！

文檔為doc格式。

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇十六

在我們的生活中肯定讀過很多類型的書，那你讀過哪種類型的書？你讀過的`書讓你留下怎樣的印象。對于有些同學在讀書的過程中會獲得許多的快樂，而對于有些同學來說讀書是一件很痛苦的事情。因為有些同學不喜歡讀書或者他（她）根本沒有認真深入的理解的去讀一本書。倘若你真的認真深入的理解著去讀那么你會感到無比的快樂，你的思維也會得到放松，視野也會更開闊。

在我的生活中，就有過這樣的經歷，有一次我們老師給我們介紹了一本書名為《魯濱遜漂流記》。因為我也沒有看過這本書，所以我就讓爸爸賣了一本這樣的書，因為當時老師留的家庭作業太多了，所以也沒有來得及看，一直放在書櫥旁邊，直到去翻書的時候才看到，于是，便把它抽了出來放在手里翻了幾頁才翻了幾頁就不想把這本書合上了，越看越上癮，正好那時剛剛寫完作業，所以就迫不及待的拿了這本書到寫字臺上津津有味的讀了起來。快到吃飯的時候了。爸爸喊我去吃飯，可我怎么樣也不愿意去吃飯，到了最后，我還是拿著書去吃飯的。一邊吃飯一邊看書。媽媽就說：“別再看著本《魯兵遜漂流記》，有什么好看的？你有這個看書的時間還不如去看其他的好書？例如：四大名著，名人傳記，古典小說，冒險小說，故事書和可查閱的一些工具書等，那該多好，總比你現在在這里看這本無聊的小說好吧，真是的，唉”。其實在我們的實際生活中，也會有過這樣的事情。就好比說一二年級的小朋友特別喜愛看漫畫書一樣，下課時，時不時就拿出來看一看，放松放松心情，讓身心更加的愉悅。也不至于下了課就在那里沒事找事做，也不至于下了課就在走廊上追逐打鬧，而且漫畫書里也有許多搞笑的片段。也可以讓自己的童年變得更加有趣，獲得更多的快樂。

在生活中我們可以多讀一些書，因為多讀書可以陶冶我們的性情，還可以豐富我們的知識，也可以讓我們的生活變得更加豐富多彩，變得更加有趣。記住，在生活中只有快樂的讀書“夢想才會插上翅膀”。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

讓理想插上翅膀演講稿（專業17篇）篇十七

書，是攀登人生頂峰的幸福階梯，指引我們走向成功；書，是探索人生的路標，指引我們認知人生真諦；書，是理想的永恒翅膀，指引我們領略人生的美妙。列夫托爾斯泰說過“理想的書籍是智慧的鑰匙。”可見書本對我們的重要性，從書本中我們學到了真知，增長了本領，懂得了做人道理。當我們捧起手來閱讀，理想與智慧的火花就會閃現。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

理想是天，放飛遠大的夢；理想是夢，承載希望的心；理想是心，守護堅持的念。理想是念，叩開理想的門。”

我們平凡，但我們可以拒絕平庸；我們無法控制時間的流逝，但我們卻可以把握每分每秒；我們不應該在夢想中沉睡，而應保持現實的清醒。叩開理想的大門需要付出辛勤的汗水，畢竟青春并不永恒，那就給理想插上永恒的翅膀吧！

在追逐理想的道路上，難免會有坎坷。通向成功的道路并不總是布滿鮮花，灑滿陽光的。在奮斗中經歷挫折是不可避免的。其實挫折并不可怕，它能考驗人，磨練人，使人生更有價值。如果你能堅持不懈地奮斗，從失敗的陰影中走出，你將信心百倍，前進的步伐將更加堅定，前方定會是陽光明媚。

一個普通人，甚至是一個殘疾人只要擁有一個偉大的理想，并為之而奮斗，成功總有一天會來到你身邊！

海倫·凱特就是這樣一位身殘志堅的舉世聞名的女作家，慈善家。但她仍堅強地與命運抗爭，為自己的理想毅然頑強奮斗著，終于，理想賜予了她豐收的碩果，實現了她偉大的理想——為人類做出了杰出的貢獻。讓后人為她驕傲，自豪！

海倫的成功源于為實現理想而付出的艱辛，其實成功的遠航水手更需要明確目標和正確的航向。我們正準備揚帆起航，開始人生旅途中重要的航程。明確目標，樹立理想，是我們走向成功的第一步！

進入少年期，我們開始思考人生的目標和理想。盡管我們的目標和理想帶有朦朧的色彩，還存在多變的因素，還很幼稚，不太成熟，但這并不表明，我們無法讓人生起航，只要我們擁有理想，為理想插上翅膀，我們就向成功賣出了堅實的一步！

人生如大海，我們則是汪洋大海里的一葉扁舟，望著一葉葉小舟被汪洋吞沒了，害怕了？退縮了？猶豫了？不敢再前進了？海的那邊到底是什么？向前望去，似乎看見了點點星光，哦！海的那邊是勝利的曙光！抱著為理想而奮斗的信念，再次揚帆起航！迎著風浪，駛向成功的彼岸！

輕輕的關上書，突然感覺自己心中有一種為著理想而奮斗的渴望，不由感嘆：

“理想神圣而絢麗，給你以坦蕩的襟懷；理想真切而樸實，給你以崇高的情操。同學們，讓我們插上理想永恒的翅膀，飛向新世紀的藍天！”