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學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)

時間:2025-06-18 作者:琉璃

學生演講稿應該包括自我介紹、主題陳述、論據支持和總結等要素。【演講稿樣本10】尊敬的老師和同學們,我今天要與大家探討的是關于青春與夢想的主題,希望大家能夠勇敢追逐自己的夢想和實現自己的價值。

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇一

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我是八3班選手劉帥,今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

水是萬物之本,生命之源,當它在滋養著我們的同時,也會傷害著我們。面對這個棘手的問題,我們必須說:珍愛生命,預防溺水。

親愛的同學們,也許你不曾想過,我們的生命是來之不易的。隨著一聲清脆的啼哭聲,一個生命降落人間。生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是因為有生命的存在;螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因為有生命的存在。生命無處不有、無處不在,生命又是何其珍貴!有了生命,才全有競爭和拼搏;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有希望與理想;有了生命,才會有對生命的珍愛。

世界上最值得珍愛的莫過于生命,而生命對于每個人來說卻只有一次,何況人生在世,肩負著太多太多的責任。親愛的同學們,我們有什么理由不珍惜自己的生命?我們有什么權利拿著自己的生命當兒戲?然而,一幕幕慘劇時時發生,一個個生命黯然離去。溺水,已經成為危害我們生命的兇惡殺手。這是一些真實的事例:石臺縣中學一名高一學生與同學結伴擅自下河,最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學生不聽勸阻,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡。就在三天前,我省銅陵的.七名大學生在長江中玩耍,五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前,江西省宜春同一個家庭五個留守溺水而亡,古稀老人對著五口棺材撲天搶地。夠了夠了,我不想在舉例了,我的心在發顫。慘象,已使我目不忍視;哀號,尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫面,竟是如此頻繁地隨時發生在我們身邊。因為缺乏安全意識,一個個生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在悲傷,多少家庭在痛苦,多少母親在嚎啕!同學們,我們失去的太多太多,難道只有在失去以后才醒悟嗎?我們難道不應該嗎?血的教訓定要結束,悲的不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間。

生命是璀璨的,是耀眼的,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們一起高呼:別把生命丟在水里!

我的演講結束了,謝謝大家!

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

最近天氣越來越熱,也是學生容易發生溺水事故的時期,預防溺水我們要認真對待,生命只有一次,要對自己負責,下面是小編整合的學生夏季防溺水主題教育演講稿,一起來看看吧。

老師們、同學們:

大家上午好!

最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為避免溺水事件的發生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

九、溺水的急救。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

老師們、同學們:

大家上午好!

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:

1:認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“十個一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

2:各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。

3:家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。

4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。

5:深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。

6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。

老師們、同學們:

大家上午好!

隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。

有關數據顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的人數啊!

其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。

夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

今天,學校向全體同學提出六條以下建議,希望同學們嚴格遵守:

(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;。

(3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;。

(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;。

(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

同學們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預防溺水。

請同學們牢記!

老師們、同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。希望每位同學在家里和自己的父母認真這些案例。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

老師們、同學們:

大家上午好!

夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分預備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。_小學防溺水_天專項教育活動,從今天開始正式啟動。

學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學校已給每位同學分發了一份《致中小學生家長的一封信》,希望同學們經常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。

在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應留意甚么呢?我們聚集了有關知識。請同學們耐心聽下去一定會有收獲的。

一、游泳安全要點。

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;。

2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;。

3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;。

4.下水前觀察游泳處的環境,若有危險正告,則不能在此游泳;。

7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否是被沖出太遠,及時調劑方向,確保安全。

二、如何預防游泳時下肢抽筋。

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀態,假如太飽、太餓或過度疲憊時,不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。

腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應保持平靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。

謝謝大家!

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇三

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預防溺水”。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那么極易發生溺水傷亡事故。

據統計,奉化區去年一年的時間里共發生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學生、中學生。為什么會發生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開學初,學校組織了一次查訪,在檢查中發現了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳,據了解還不止一次,老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生,其中外來務工人員子女有143名,絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作,疏忽了對你們的監護和看管,所以我們更要學會自律,管好自己,也要提醒身邊的同學,如果發現身邊有同學獨自或結伴去河里游泳,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。

一、游泳要注意哪些安全要點?

1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的`游泳場所,如配有救生員的游泳館。

2.必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然感覺身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6.如遇到溺水者,我們不要冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。

二、要記住游泳六不準。

1.不準私自下河游泳。

2.不準擅自與他人結伴游泳。

3.不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。

4.不準到不熟悉的水域游泳。

5.不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

6.不準不會水性的學生下水施救。

同學們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識,防患于未然。謝謝大家!

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇四

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

炎熱的夏季快到了,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。(近期,在沈陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發生。)游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們永遠的歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守”xx“:

未經家長同意不去;

沒有會游泳的成年人陪同不去;

深水的地方不去;

不熟悉的河溪池塘不去。

如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。

游泳時應注意什么呢?

1,下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

2,下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

3,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

4,下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;

5,游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應當采取下列自救方法:

(1)遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

(2)游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的'肢體劃水靠岸。

(3)游泳遇到水草,應以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。

(4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

(5)游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。

同學們,安全無小事,讓我們在心中永筑一道安全防線,為我們的生命負責!

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇五

同學們:

人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

1、未經家長老師同意不去。

2、沒有會游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)。

二、溺水原因主要有以下幾種:

1、不會游泳。

2、游泳時間過長,疲勞過度。

3、在水中突發病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水:

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。

溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

老師們、同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。希望每位同學在家里和自己的父母認真這些案例。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

各位尊敬的老師、親愛的同學們。

大家好!今天我演講的題目是--《生命如花》。

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危……”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

老師們、同學們:。

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、快樂暑假”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

現在天氣慢慢變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點:。

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。

各位同學:

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。(近期,在沈陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發生。)游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守“五不”:未經家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。

在游泳時應注意什么呢?

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;。

2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;。

3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;。

4.下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;。

5.游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應當采取下列自救方法:

(1)遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

(2)游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即,到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

(3)游泳遇到水草,應以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。

(4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

(5)游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。

同學們,安全無小事,讓我們在心中永筑一道安全防線,為我們的生命負責。

最后,希望同學們能珍惜自己的生命,不要去玩水,不要去深水區,不要偷跑去游泳,生命只有一次,沒有就再也回不來了,安全第一!

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

夏天到來,同學們一定不能松懈了,要知道天氣炎熱是非常容易下水洗澡的,這個天氣也是很炎熱,我們需要控制自己,從身邊一些簡單的事情做起最好,要知道克制自己,一定要做好相關的規劃,不能夠松懈了這方面的意識,保持好的心態,同學們安全始終都是在第一位。

我們不僅僅是在學校需要注意,現在新聞上面報道的就是很多學生私自下水洗澡,然后遇到的了突發情況溺水,不管你水性有多么好的,也需要知道溺水的危險。

現在很多人就是沒有想過溺水后的危險,所以一定要知道知道如何去克制自己,不管是會不會游泳,不管是水性再怎么好,也一定要知道這其中的危險,同學們不管是在什么時候都應該知道落實好這一點,再回家的路上也一定要注意這些,不能私自下水洗澡。

我們學校之前也是有過這樣的情況出現,這是非常危險的,千萬是不能夠忽視這一點,上次就是因為有幾個同學在回家的路上私自下水游泳,這件事情學校都是嚴厲批評的,而且也是絕對不能夠姑息,有一次這樣的情況就可能會有第二次,同學們要知道生命是脆弱的,管好自己的行為一定要控制祝自己才是。

在一方面這非常的危險,雖然這個天氣是炎熱的,但是絕對不能夠忽視這一點,危險時刻都發生在我們周圍,誰都不知道下一刻會發生什么事情,在一些時候需要重視,嚴格的遵守規章制度,我們也可以用別的方式去解暑,這一點是非常明確的。

不管是在什么時候要嚴格的督促自己,管好自己,在我們的生活當中經常都會看到一些這樣的例子,因為太過于相信自己的水性,所以在下水之后就溺水了,這一點非常的危險,有些事情還是要做好的,不管是在家家里還是在放學回家的路上,這一點始終都是非常清楚的。

當然也需要學習各種安全知識,在溺水方面這是最直接的方式,讓大家一起把這些基本的安全工作做好,無論是在什么事情上面要注意自身的安全,炎熱的天氣讓我們都感覺是非常的躁動,但是一定要保障自己安全,不要以為自己水性好就肆無忌憚,現在這一點是很明確的,讓我們安全的度過這個夏天,千萬不能夠松懈了神經,不能夠讓危險乘虛而入。

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇七

尊敬的老師,同學們:

大家好!

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。鑒于此,我在這里向全校同學做出如下要求:

1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。

7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10。當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區游泳;

4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫院搶救。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯系急救中心或送去醫院。

綜上所述,溺水是非常危險的`,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇八

各位同學:

大家好!

今天我要和大家分享的是:珍愛生命,預防溺水!

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

防溺水要做到以下幾點:

1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3.嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

5.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要貿然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇九

尊敬的老師,同學們:

大家好!

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。鑒于此,我在這里向全校同學做出如下要求:

1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

5.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

1.小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3.不去非游泳區游泳;

4.不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

1.不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

3.身體下沉時,可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇十

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我是xx班的選手,我叫xxx,今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

水是萬物之本,生命之源,當它在滋養著我們的同時,也會傷害著我們。面對這個棘手的問題,我們必須說:珍愛生命,預防溺水。

親愛的同學們,也許你不曾想過,我們的生命是來之不易的`。隨著一聲清脆的啼哭聲,一個生命降落人間。生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞——那是因為有生命的存在;螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不有、無處不在,生命又是何其珍貴!有了生命,才全有競爭和拼搏;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有希望與理想;有了生命,才會有對生命的珍愛。

然而,一幕幕慘劇時時發生,一個個生命黯然離去。溺水,已經成為危害我們生命的兇惡殺手。

這是一些真實的事例:

xx縣中學一名高一學生與同學結伴擅自下河游泳,最終不慎溺水身亡。xx縣一名初一學生不聽勸阻,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡。就在三天前,我省xx的七名大學生在長江中玩耍,五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前,xx省xx同一個家庭五個留守兒童溺水而亡,古稀老人對著五口棺材撲天搶地。

血的教訓定要結束,悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間。

生命是璀璨的,是耀眼的,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們一起高呼:別把生命丟在水里!

我的演講結束了,謝謝大家!

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

同學們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現在!

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天,我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。炎炎夏日已經到來,游泳安全問題逐漸成為大家的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來歡樂享受之余,也隱藏著安全危機。目前全國每年有一萬六千民中小學生非正常死亡,其中溺水和交通問題仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,這樣如此年輕的生命就這樣在世界上消失。青少年是祖國的未來,是民族的希望。保障青少年學生健康成長是全社會共同的責任。近年來,全國在校學生溺水死亡事件頻發,溺水已成為全國中小學生非正常死亡的第一大“殺手”。這些事件的發生,既終結了本不該終結的花季少年的生命,也給這些家庭帶來了莫大的悲傷和不幸。

什么是溺水?溺水就是人不慎淹沒入水中的意外事故。 一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、池塘、河流、湖泊等。夏天是溺水事故的多發季節,同學們需要提高警惕。 游泳,首先要選好地點。有些學生在下水前并沒有觀察游泳的環境,到一些陌生,水深,有漩渦,有障礙物的水域游泳。這時候就容易發生危險。發生危險時,其他同學驚慌失措,不知如何搶救,有的同學甚至因害怕而逃走了,使溺水者失去援救的機會。我建議大家到有安全措施的泳池游泳,即便發生意外也能夠及時得到援救。

夏天天氣炎熱,很多游泳者由于迫不及待想游泳,來到水邊沒有做任何準備動作就跳入水中了,結果導致頭暈、惡心、心慌等不適應感覺,或者出現抽筋、肌肉拉傷等事故。做好下水前的準備,是安全游泳非常重要的前提條件。一些同學為了逞強好勝,在不知水深和水底的情況下,貿然跳水或潛水,在小河邊,一些同學相互打鬧,就很容易發生溺水。所以,同學們要樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患。

生命對于每個人來說都只有一次,它不像財富能失而復得,你我的生命同樣珍貴。在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。具體方法例如:在急救的同時應迅速送往醫院救治。

生命最珍貴,幸福與快樂掌握在你自己的手里。希望同學們通過這次的班隊活動,學會珍惜生命,在日常生活中提高安全意識,防患于未然。水無情,人有情。我們是國家和民族的未來與希望。我們一定要珍惜生命,努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有價值的人生。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生夏季防溺水教育演講稿(專業13篇)篇十三

1、不要一個人出去游泳,也不要去那里。

知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

4、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

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講話稿是在特定場合發表的一種口頭表達形式,它可以傳達信息、表達觀點和引導思考。如果你在寫講話稿時缺乏靈感,不妨閱讀一些優秀的范文,來激發你的創作思維。
優秀作文在語言上富有創意和表現力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。優秀作文是對一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
優秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好
上訴人因不服_______人民法院(20_______)_____民初字第_____號民事判決書,現依法提出上訴。上訴請求:_________________。
中班教案是教師為中班幼兒設計的一份教學計劃,旨在提供系統、有組織的教學指導。以下是一些經過驗證和實踐的中班教案,希望對教師們的教學工作有所啟發。中國是筷子的發源
對于這段經歷,我感受到了自己的進步和成長,總結是對這段經歷的呈現和總結。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些啟示。9月14日,公司組織了《責任
優秀作文應該追求真實和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。接下來,小編為大家分享幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。今天是一個“公
活動方案還需要有相應的評估和改進機制,以便對活動效果進行監控和調整。以下是小編為大家整理的一些精彩的活動方案范例,供大家參考借鑒。希望通過這些范例,能夠給大家提
工作總結是對自己工作所取得成果的一種總結和梳理,可以幫助我們更好地認識自己的工作能力和水平。以下是一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家帶來些許啟示和新思路。
競聘不僅僅是一次選拔,更是一次成長和提升的機會,通過它我們可以發現自己的不足,并不斷改進和進步。以下是一些關于競聘的常見誤區和解決方法,希望能夠給你一些啟示。
閱讀一本好書之后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化書中的知識和思想。下面是一些讀后感的寫作模板和結構,供大家參考和借鑒。早上醒來,怎么也睡不著。窗外已
教學工作總結是教師自我反思和自我提升的重要方式,也是對教學工作進行評估和改進的基礎。接下來,小編將為大家介紹一些教學工作總結的范文,希望能給大家帶來一些參考和啟
通過工會工作總結,可以客觀地反映工會組織的工作效果和進展情況。下面是一些典型的工會工作總結范文,希望對大家的工會工作總結有所啟示。2017年年底了,靜下心來總結
讀后感是讀完一本書后,對所讀內容的感受和思考的總結。接下來是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。在年輕的時候,如果你愛上了一個人,請你
在租賃合同中,出租人同意將特定的物品、房屋或設備出租給承租人使用。在下面的內容中,我們為大家提供了一些租賃合同的示范模板,供大家參考。承租方:(以下簡稱乙方)_
我認真分析了學生的學習特點和問題,并采取了相應的措施進行輔導。小編搜集了一些教師工作總結的實例,供大家參考和學習,希望能夠幫到大家。當今要做發展型和學習型教師就
教學計劃是教師根據學科性質和學生學習特點,統籌安排教學內容和教學環節,提供教學指導的計劃。以下是一些教學計劃的參考資料,希望能對您的教學工作有所啟發。
作文是一種表達個性和展示才華的方式,通過優秀的作文可以展示作者獨特的思維和語言天賦。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考和學習。在我心目中,爸爸是個兇
在規章制度的指導下,組織的管理更加科學、高效,并能有效避免紛爭和沖突。規章制度的規范性和權威性能夠為組織提供有力支撐,讓我們共同倡導。一、消防設施日常使用管理應
理想是人們內心深處的夢想和希望,它給予我們力量和勇氣。讓我們一起來看看一些成功人士的理想實現路徑和心得,或許能給我們一些啟示和思考。“看啊,這本書的作者是新瑜作
進入新的月份了,是時候總結上個月的工作了。我們需要借此機會檢視自己的工作表現。小編為大家整理了一些精選的月工作總結樣本,歡迎大家一起學習和分享。資料室主要工作是
心得體會是對自己成長和努力的一種記錄和回顧,幫助我們更好地規劃自己的未來發展方向。接下來是一些值得收藏的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。
發言稿的書寫要注意語法和標點符號的正確使用,以及整體組織的清晰和有條理性。發言稿的成功與否不僅取決于其語言表達的功底,也與發言者與聽眾之間的情感共鳴有關。
教學計劃是教師教學工作的基礎和保障,對于教學質量的提高具有重要意義。教師們在制定教學計劃時都有自己的經驗和方法,以下是一些成功教學計劃的共同特點和亮點。
優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和啟示。從小時起,“父親”這個字眼于
大班教案的編寫是教師教學準備的重要環節,也是教師專業素養的體現。希望以下這些大班教案范文能夠給大家提供一些新的思路和創意。1、演唱歌曲《娃哈哈》,表現歌曲歡快的
8.心得體會是對自己經驗和感悟的深刻總結,可以幫助我們更好地認識自己和觸發改進機制。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助
優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。優秀的作文是一種藝術,通過閱讀一些優秀的范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,希望以下范
入黨申請書寫作是學習黨的理論和黨的政策最好的學習實踐。以下是一些值得借鑒的入黨申請書寫作技巧,供大家參考。中國共產黨是中國社會主義建設的核心,是工人階級的先鋒隊
記得唐代著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書就是有那么大的魅力,那么大的用處。當你拿起一篇短篇小說《凡卡》時,你會深感地同情他。在美麗的城市――
編寫教案模板要注意語言簡潔明確、結構合理且易于理解。教案模板可以幫助教師理清教學思路和步驟,以下是一些經典的教案模板,供大家參考。(一)、教材分析。首先我來說說
教案的編寫需要教師在掌握教學大綱基礎上,根據學生的實際情況制定合理的教學計劃。在這里,小編為大家準備了一些優秀的大班教案,希望能給大家帶來啟發。1.大膽表現自己
優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的目的
個人總結是衡量自己成長和進步的一個重要指標,也是對自己工作能力的一種自我認知。通過閱讀下面的個人總結范文,你可以了解到不同人在總結中的表達方式和思考角度。
活動方案是在活動準備和實施前制定的行動指南和計劃書,它能夠幫助我們明確活動的目標和步驟。小編為大家整理了一些實用和可行的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
演講稿在現實生活中的應用廣泛,涉及到政治、教育、商務等各個領域。閱讀范文還可以鍛煉我們的理解能力和批判思維,促進自身素養的提升。敬愛的老師、親愛的同學:大家好!
安全問題是一個永恒的話題,我們應該時刻關注并加以重視,因此撰寫一篇安全演講稿是非常有益的。使用以下這篇安全演講稿范文作為參考,我們可以了解到如何結合實際案例來撰
教學工作計劃的成功與否關系到教學的效果和教學質量,教師需要認真對待教學計劃的編寫和執行。以下是小編為大家整理的一些優秀教學工作計劃范文,供大家參考借鑒。
在教學中,大班教案可以幫助教師全面了解學生的學習情況和進展,有針對性地進行教學安排。大班教案的成功案例在實施過程中為我們積累了寶貴的經驗和教訓,值得我們借鑒和學
演講稿應該注重節奏和韻律,在語言運用上要有一定的變化和起伏。演講稿是在特定場合,以口頭形式向聽眾傳達某種信息或表達觀點的一種文體。演講稿要求結構嚴謹、內容完整、
作為黨員發展的第一步,入黨申請書對于個人來說具有重要的意義和作用。小編為大家整理了一些入黨申請書的寫作要點,相信對大家的寫作會有所幫助。敬愛的黨組織:通過本人申
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演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握聽眾的心理,合理運用語言技巧來引導和影響聽眾的思維。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。尊敬的各位老師,同學們
總結范文的寫作可以激發我們的思考能力,促使我們對自身的表現進行客觀評價,找出優點和問題,并提出改進方案。在下面的總結范文中,作者將自己的學習、工作、生活經歷以及
寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”親愛的老師們、同學們:在第63屆
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春節期間,人們互送紅包,這是一種象征著財富和好運的表達方式。以下是小編為大家精心準備的春節總結范文,希望能對大家的寫作提供一些幫助和參考。日記是指用來記錄其內容
中班教案要培養幼兒的實際動手能力和創新意識,鼓勵幼兒主動參與教學活動。借鑒他人的中班教案經驗,可以幫助我們更好地編寫自己的教案。1、在活動中感知自己小腳的特征及
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教學工作計劃是提前對教學過程進行設計和布置的重要手段,有利于教師更好地掌握教學進度和質量。這些教學工作計劃范文都經過實際教學實踐的檢驗,是一些優秀教師的真實經驗
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教學評價是指教師對學生學習和發展情況進行系統評估和概括的過程。以下是一些經驗豐富的教師整理的一年級教案,希望能夠給您提供一些靈感。1、認識“學、校”等九個字,會
通過致辭,我們可以向聽眾傳遞正能量和激勵,讓他們感到自豪和自信。學習范文時,要注意分析其結構、語言運用和表達方式,以便更好地理解和應用到自己的致辭寫作中。
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通過調查報告可以了解某一問題的現狀、原因和解決方法,具有很高的實用性。這些調查報告范文采用了不同的研究方法和數據分析技巧,在內容和結構上也有所差異,值得我們深入
通過寫一份詳細的計劃書,我們可以更好地與他人溝通和協作,共同實現共同的目標。以下是小編搜集的精選計劃書范文,供你參考和借鑒,希望能對你的規劃有所幫助。
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演講稿是一種需要結構清晰和邏輯嚴謹的文學作品,它可以幫助我們有效地組織和呈現觀點。參考這些演講稿范文,可以幫助大家更好地了解如何寫一篇精彩的演講稿。
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通過頻繁的月工作總結,我們可以及時發現問題并采取糾正措施,提高工作效率。以下是一些經過精心篩選的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。5月12日是我
優秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。以下是小編為大家分享的一些經典優秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。也許在我們所能夠看到的每一個
教學計劃的編寫需要綜合考慮學生的學習特點和教學資源的有效利用。接下來是一些成功的教學計劃總結和分享,希望能夠對教師們有所幫助。1、正確、流利、有感情地朗讀課文,
通過編寫教案,教師可以提前規劃教學過程,有的放矢地進行教學。接下來是一些針對三年級學生特點設計的優秀教案,供大家借鑒參考。前些日子,媽媽帶我讀了《神筆馬良》的故
優秀作文是富有想象力和創造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,供大家參考學習。我一直認為最美的動作是轉身。我還記得有一天在街
寫月工作總結時,要注重事實和數據的呈現,結合具體案例和實際情況,以客觀真實的方式展示自己的工作表現。這是一些優秀的月工作總結范文,通過閱讀它們,我們可以學習到一
師德師風對于提高教育教學質量和學校整體形象具有重要意義。掌握一些寫作技巧和方法,能夠幫助教師寫一篇優秀的師德師風總結。一、指導思想以科學發展觀為指導,以黨的十八
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