優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)，它能夠引起讀者的共鳴和思考。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文，我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇一
風(fēng)胡亂地吹打著樹枝。
一個小小的黑影闖入了我的視線。會是什么呢？我好奇地推開窗——呀，是一只西瓜蟲！我把它安頓在一個透明的塑料盒子里，還特意在里面鋪上一層泥土，放上一些落葉和小草。隨后，我把它的家安在窗臺上，讓它享受陽光的溫暖、微風(fēng)的輕柔。
之后的每一天，它成了我的牽掛。上學(xué)之前，放學(xué)之后，我總會在它的身邊待上好一會兒，靜靜地看著它。有時候時間很緊了，我還是忍不住來到它的身邊，急速地瞅上一眼。可它除了爬，似乎什么都不干。放在盒子里的新鮮葉子，從來都是完整的。
可我依然按時給它換新綠葉。那一次，恰逢中途有事，我把手中的的葉子隨手一放就離開了。當(dāng)我再次回到窗臺邊，卻發(fā)現(xiàn)西瓜蟲不見了！我瞪大雙眼，仔細(xì)地搜索，發(fā)現(xiàn)它居然已經(jīng)到達(dá)窗臺的那一邊——窗子開著，飄來草與花的清香。
我伸出拇指和食指，把它輕輕地捏起，放回了盒子。它快速地擺動觸角，徑直爬向那些樹葉。沿著那陡峭的葉坡，西瓜蟲吃力地爬著，爬著……它終于爬到了葉坡的頂上，四下張望著。我擔(dān)心它的安危，指尖一捏，又將它連同樹葉一起送回了盒子。西瓜蟲稍稍一愣，又快速地行動起來。
它就這么一直爬著，不肯停歇，幾天后，它死了。這時，我才突然意識到自己犯了大錯——迫使它離開大自然的家，將它關(guān)在“牢籠”里，讓它失去自由，失去繁殖后代的機(jī)會。
我以愛的名義收養(yǎng)了它，最終卻害了它。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇二
那是上一年暑假的時候，我在小區(qū)里散步，看見了一位身穿橘紅色衣服的清潔工。
她面容呈淡黃色，一頭純黑色的頭發(fā)，一雙手非常粗糙。她正在掃著樓前的垃圾。她把這邊掃干凈了，那邊又被風(fēng)吹來許多垃圾，她又過來掃，結(jié)果剛過來，那邊又被風(fēng)給吹來了許多垃圾。就這樣過了幾個來回后，她也許是累了，走到旁邊的公共座椅上，拿出一瓶礦泉水，擰開蓋子就喝了起來，一邊喝一邊長嘆口氣說：“哎，累死我了，我都快找了一個上午了，怎么還有這么多垃圾呀？什么時候是個頭啊！”說著她還扭過頭看了一眼旁邊的垃圾山，又長嘆了一口氣，坐著休息了一會兒，又拿起掃把，對著那座“垃圾山”掃了起來。半小時后，我覺得太無聊了，就回家拿起一本書看了起來，就這樣又過了一個半小時，她也許是餓了就又坐到座椅上，拿出一盒盒飯，我也聽見媽媽在叫我吃飯，我又看了一眼她就走出房間去吃飯了。回來后我看見她已經(jīng)吃完飯，拿起掃帚開始掃了，我也依舊拿起書看，大約又過了一個小時，終于掃完了，坐到座椅上說“：哎呀，累死我了，終于掃完了，終于可以休息了。
她走了我的心久久不能平靜，是啊，我們太不講衛(wèi)生了，如果我們講衛(wèi)生的話，她就不會這樣累，也不會發(fā)生這樣的事，所以讓我們愛護(hù)環(huán)境吧。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇三
欲要看究竟，處處細(xì)留心，只有細(xì)心觀察，才可能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。下面，就讓我來給你講講我和這句名言的故事吧!
這還要從我五年級時說起。有一次數(shù)學(xué)考試，我大致看了一下試卷，感覺挺簡單，應(yīng)該能夠考滿分。可試卷改后發(fā)下來，一看卻只有95分，我頓時傻了眼，再一找扣分的地方，原來口算錯了一題，列豎式錯了兩題，5分就這樣白白地丟失了。看著別人試卷上那鮮艷的100分，我心里真是太難受了，虧我還當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表，也學(xué)過奧數(shù)，這樣簡單的題也會做錯。老師也對我說：“你看看，這張試卷簡單吧，可你卻沒有得滿分，你要記住這么一句話：欲要看究竟，處處細(xì)留心。”
此后，我一直把老師的教導(dǎo)記在心里。
過了一星期，語文老師要我們做練習(xí)試卷，這回我記著老師對我說的話，仔細(xì)讀題，發(fā)現(xiàn)第二題真是一個“陷阱”，前面是字的各種意思，后面有一個括號，如果不仔細(xì)讀題目，就有可能以為是選意思，可實(shí)際上這道題是讓你把詞語中的字正確的意思打鉤，后面是組詞。老師講解的時候，這道題對的人特別少，我試卷上方的全對顯得特別耀眼，我也收獲了成功的喜悅。老師果然說有許多同學(xué)因為不仔細(xì)看第二題的題目，以為是選意思，所以就錯了。
欲要看究竟，處處細(xì)留心。是啊，在生活中，只有多留心身邊的事物，才會發(fā)現(xiàn)一些奧秘，才會更容易成功。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇四
生活中有許多的真理、啟示。而我也獲得過啟示。在暑假里，爸爸帶我去登北高峰。
當(dāng)我站在北高峰的山腳下時。頓時覺得自己像一只小小的螞蟻。所以心里暗暗的下定：我這個小小的螞蟻一定要爬到你的頭頂上去。剛開始登的時候我和老爸有說有笑的，可爬到一半的時候就覺得特別累。不對、我這只小螞蟻可不能倒在這里，可是真的好累，還是讓爸爸背著我吧！我的內(nèi)心似乎有兩個人在爭吵著，讓我猶豫不決、最終，我對爸爸說：“爸爸您背著我好不好？”可爸爸卻舉起拳頭對我說：“堅持就是勝利，難到你沒看見勝利在向你招手嗎？”我試去我頭上的汗水，繼續(xù)堅持著，還差一步，二步、三步。……終于——終于爬到了峰頂，我試去汗水，氣喘吁吁的說道，好像跑了十公里的樣子。我把眼睛睜的大大的享受著大自然給我們帶來的風(fēng)景，頓時覺得剛才的努力沒有白費(fèi)。太陽下山了，月亮是一位勤勞的農(nóng)民伯伯，它拿著彎彎的鐮刀，收割著金黃的云朵，漸漸的天空成了深藍(lán)色，我們就回家了。
通過了這次登山，我明白了：不經(jīng)過一段艱辛、就不能領(lǐng)略美麗的景色。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇五
在我家書房的柜子里，珍藏著一把色彩艷麗、做工精致的竹枝傘，每當(dāng)看到這一把傘，我就會想起那次旅行中那兩把竹枝傘的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來生活中藏著很多處事的道理呢。
那時我正好在杭州旅游，有天晚上，我路過一家古色古香的紙傘店，連忙走了進(jìn)去。這是一家面積不大卻十分整潔的小店。兩側(cè)的長廊中擺放著色彩鮮艷、繡花精美、以竹枝為干的小傘，一把把，如同綻放的鮮花，惹人喜愛。我走近一看，只見傘皮薄如蟬翼，通透得可以看見繡繪的每一絲線條，每一抹色彩，使人如臨夢幻之中。如果在艷陽日或雨天，撐著這把小傘遮陽避雨，該是怎樣一番情趣啊!我欣喜萬分，急忙用眼光搜尋店主的身影。
長廊盡頭，是一位約莫60歲戴著眼鏡臉形清瘦的制傘老師傅，他正趴在桌上專心研究手中一把傘的構(gòu)造。
“師傅，請問這傘多少錢?”我指著不遠(yuǎn)處的一把繡著牡丹的竹枝傘問道。老師傅抬起頭，悠悠地摘下眼鏡，微笑地看著我，“小朋友，你買傘做什么用?”“撐著它，走在雨中……”我說著我的憧憬，仿佛已享受到了這份浪漫。老師傅笑了笑，“撐著它走在雨中?你看看，這傘面是絲絹，雨水的酸性會使的蠶絲變黃，況且它非常薄，怎能遮擋雨水?”他告訴我，這傘主要是用于欣賞收藏，不能遮風(fēng)擋雨的。
可我仍然不甘心，就追問師傅：“那可不可以換一種可以抗雨的傘面，在上面刺繡，既實(shí)用又美觀?”他笑而不語，卻用手一招，把我領(lǐng)到一個小房間，從柜子里找出一把油布傘。他撐開傘，說：“這傘是用油布做的，既防雨又防曬，站在傘下，你還能聞到油布的清香。但你看它，傘面極厚，紋理粗糙，若在上面繡花，則失去了一份雅致，顯得不倫不類。”說完，他拍著我的肩膀，問道：“小朋友，你現(xiàn)在明白了嗎?竹枝傘好看，但經(jīng)不起風(fēng)雨;油紙傘牢固，可少了一份美感。其實(shí)，世上很多事皆如此，企求兩全，太難哪。”我聽了這句話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“魚與熊掌不可兼得!”兩把傘，一席話，勝讀十年書啊，這樣的道理我竟然是在一家傘店里由一位老師傅告訴我的。怪不得古人說“讀萬卷書，行萬里路”，原來生活中處處有智慧。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇六
今天在六樓資源教室舉行了一個別出心裁的比賽，當(dāng)我到教室時不少參賽選手已經(jīng)拿著活動積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后，我簽了到，拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個項目，分別是“穿針引線”、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“88軌道”（就是一個球在一個軌道內(nèi)，軌道可以變化）、“我為珠狂”、“等級視力表”（一大堆形近不同的特方格”（在一個紙上按順序依次找出2“人體不倒翁”。
接著在馬老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地，有同學(xué)先做了個示范，這個項目并不輕松，我下意識的認(rèn)為我應(yīng)該會放棄這個項目了。
接著我去了“等級視力表”，坐在椅子上，面對著電腦的顯示屏，在這之前我在手機(jī)上玩過類似的游戲，于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下，我的眼睛緊盯著電腦屏幕，前四關(guān)都很順利，但當(dāng)我玩到要從“免””就覺得有點(diǎn)難了，找了大約1，這時我急得像熱鍋上的螞蟻一般，感覺手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描著每一行不負(fù)有心人，我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)（最后一關(guān)）時，聽到裁判在說這一關(guān)最難了，他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說，我在心里對自己說“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長短（“士”與“土”），我最終找到了，很開心我又拿到了滿分。
緊接著我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時，心里還有點(diǎn)緊張，怕分?jǐn)?shù)可能會有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時間內(nèi)我完成了，又一次拿了滿分。
這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了到了9可惜沒有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項目其實(shí)就在鍛煉我們的一個能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓，右手畫方，則兩不成。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇七
生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蘊(yùn)藏著一個個樸素的真理，在等待著你去發(fā)現(xiàn)。
還記得那一個早晨，我早早地起了床，媽媽已準(zhǔn)備好了早餐。我胡亂扒了幾口，還是忍不住抬起頭望望媽媽。媽媽那失神的眸子著實(shí)讓我吃了一驚，叮得我趕忙把頭低下。我鼻子一酸，眼淚差一點(diǎn)落了下來，我想：唉，媽媽一心一意撲在她的事業(yè)上，這次沒有評上先進(jìn)，她該有多傷心啊!我得想個法子安慰安慰她。臨上學(xué)前，我悄悄留了張紙條：“媽媽，您在我眼里永遠(yuǎn)是一個好工程師。憑著您對事業(yè)的執(zhí)著，二十年的無怨無悔所取得的實(shí)績，您早該獲得那個稱號了。可是話又說回來，您的辛勤勞動為的僅僅是那份榮譽(yù)嗎?媽媽，振作起來吧!兒子”
下午放學(xué)后，我匆匆忙忙趕回家。打開門，一眼就瞥見寫字臺上壓著一張紙條，那娟秀的字跡對我來說最熟悉不過了：“能有這樣一個十六歲的兒子是我的榮耀，我該滿足了。謝謝你的留言，我會把它永遠(yuǎn)記在心里。媽媽今天加班晚歸，冰箱里有剩菜，你和你爸爸將就著吃吧。”
看完紙條，我笑了。說真的，長這么大，我一直認(rèn)為父母關(guān)心我、愛護(hù)我是理所當(dāng)然的事。可是今天，我才發(fā)現(xiàn)：愛，應(yīng)該是相互的。而家庭成員無論老少，互相愛護(hù)對于一個家庭來說是何等的重要。我得把這個“發(fā)現(xiàn)”好好記住，在今后的生活中牢牢遵循它。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇八
太陽從山的那一邊，一步步走下去的時候，我終于寫完了今天作業(yè)的最后一個字。“我們到飯店去吃大餐吧！”媽媽走到了我的房間說。我大喜過望，興奮地出了家門。看到院子里有兩個孩子，聽到大一點(diǎn)的孩子在對小一點(diǎn)的那個孩子說：“你要是能從一數(shù)到一億，我就給你買兩根烤腸。”“真的嗎？”小孩子信心十足，開始默默地數(shù)了起來。“一，二，三，四，五??”我看著他，不禁被他的童真而逗笑：多么傻的孩子。顯然，他的同伴在作弄他。果然，我從大孩子的臉上捕捉到了一絲笑意。他趁小男孩不注意，悄悄地溜回家了。“一百一十，一百一十一??”小男孩還在數(shù)著。我打了個哈欠，覺得很沒勁，和爸爸媽媽去吃飯了。吃過了飯，我心滿意足地回家了，到了院子里，天，好象被人用黑油彩涂了一樣，已經(jīng)漆黑了，我又聽到了那個孩子的聲音：“一百萬，一百零一萬??..”我想去勸勸他，但看到他那稚嫩而寫滿堅定的小臉，我嘆了口氣，回家了。
就是那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇九
愛在細(xì)微處王彬愛，也許沒有山那么高大；愛，也許沒有云那樣秀麗；愛，也許沒有虹那樣炫爛！但是，它不用多余的動作就能喚起你心靈的真摯感動。
每當(dāng)你滿身疲憊的跨進(jìn)家門，母親為你拿來一杯熱茶——這是一個多么細(xì)微的動作，卻代表了愛，每當(dāng)此時，疲憊的你一定很幸福吧！你的心靈不再感到疲憊，因為母愛已浸滿你的身子，幸福如泉涌般油然而生——愛在細(xì)微處。
每一次遇到困難，每一次遇到艱辛，每一次遇到挫折，每一次遇到磨難，每一次遇到荊棘……都會想起媽媽那細(xì)微而幸福的愛。
如果你常常抱怨，父母給你的愛沒有他人的好，那么你想過沒有，就是那些窮山溝里的孩子還能好好學(xué)習(xí)，而你，又何來抱怨？父母的一切努力為了你，一切希望寄托于你。為何不努力呢？就當(dāng)作是對他們那細(xì)微處的愛的回報吧！
愛在細(xì)微處，那樣的愛是細(xì)微的，卻是偉大的；愛在細(xì)微處，用心去領(lǐng)悟吧，你一定會有莫大的感受。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇十
生活中只要你留心觀察，就會有收獲。那伶俐可愛的小燕子就給了我很大的啟示。
那一天我站在陽臺上，一陣陣寒風(fēng)向我撲面而來，天空中冷冷清清，鳥兒都躲在溫暖的巢里過冬。突然我懷念起燕子，懷念春天時它們那動聽的歌聲！雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過冬了，但是它們風(fēng)雨無阻地筑巢、育雛，那勤勞的影子仍深深地印在我的腦海里。我曾多次站在自家的屋檐下看那燕子，只見它用自己那小小的嘴叼著一兩根草莖，或銜著一些泥土來來回回，不停地忙碌著，直到有一天新窩建成。可是不久后聽見窩里傳出雛兒嫩嫩的叫聲，看見那嫩黃的小嘴張開著嗷嗷待哺，燕子媽媽就這樣一天到晚不停地忙碌著，直到一天自己的孩子都展翅飛向藍(lán)天。我不由感嘆，燕子真是太辛苦了！
在生活中，也不乏像燕子這樣勤勞的人。早晨，當(dāng)晨曦微露的時候，清潔工人掃馬路發(fā)出的“沙沙”聲就是一曲最美的勞動的贊歌，正是因為有了他們辛勞的付出才有我們整潔的環(huán)境。當(dāng)太陽透過玻窗射進(jìn)教師，老師的講課聲是這世上最美的音樂，正是有了他們孜孜不倦地教誨，才有了我們健康地成長。所有的一切在我們身邊太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
我震撼那勤勞的燕子，更震撼我們身邊勤勞的人們！
啟示，就是經(jīng)過別人的指點(diǎn)和開導(dǎo)，從而得出理論。許多的事物，都可以引起我們的深思，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，用心體會，就能從中獲得很多的啟示。
大部分的人吃飯都有一個毛病，總是在吃完飯時剩下一點(diǎn)，或者壓根就沒動過筷子似的。這個毛病我也經(jīng)常會犯。每次吃飯，當(dāng)我吃了還剩下一些的時候，總會跟媽媽說“飽了”、“吃不下了”、“太多了”、“我不吃了”之類的話。媽媽回我的也總是那句：“就只剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)！還吃不下啊！別和我貧了，趕緊一兩口把它吃完，吃完了不就好了！”我聽了這句話，還是十分不愿意地把那么點(diǎn)飯給吃完。爸爸一見這個情景，于是便開口說道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。啊！每一粒米都是農(nóng)民伯伯頂著烈日，在稻田上勞作的結(jié)晶。他們這么辛苦，只是為了大家能吃上香噴噴的白米飯，難道你不珍惜他們的勞動成果嗎？”
聽完，我羞愧地低下了頭，把碗里剩下的飯給吃完了。
每一粒糧食都是來之不易的，我們一定要珍惜糧食，絕不浪費(fèi)！
生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛惜生命，也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。
記得在四年級的一次模擬考中，我的數(shù)學(xué)成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想紓解一下心情，是打乒乓球呢，還是和同學(xué)們一起出去玩呢，還是……忽然，我靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。
一回到家，我就打開了vcd，開始看了起來，還一直“咯咯咯”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實(shí)，有些挫折并沒有相像中的那么難以面對。
從這件事以后，我開始對許多事都表現(xiàn)得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢地去面對，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因為機(jī)會總是留給永不言棄的人。
有這樣一本書，書中沒有一個字，卻處處是學(xué)問，書上沒有注明作者的名字，但每個人都是書的作者，這本書就是生活。
生活中有很多讓人印象深刻的事，可是，那一件事讓我至今難忘。有一天，我?guī)蛬寢屜搭^發(fā)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽那頭烏黑的頭發(fā)上添了幾根白發(fā)，心中一酸，差點(diǎn)哭了出來。我趁媽媽沒注意，連忙用旁邊的黑發(fā)遮住白發(fā)，沒想到還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說：“我老了，女兒長大了，懂事了。”不知為什么，聽到媽媽說她老了的時候，眼淚像洪水一般涌了出來。我安慰她說：“媽媽，你沒老，你還是像以前一樣青春美麗。”媽媽聽了，臉上揚(yáng)起甜甜的微笑。這個微笑讓我想起了以前，無論下多大雨，媽媽也堅持帶我去補(bǔ)習(xí)班，也讓我想起那段她陪我讀書，陪我一起玩的快樂時光。
記得那次，我和媽媽比賽跑步。我一次又一次地超過媽媽，玩了一會兒，媽媽就氣喘吁吁。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽真的老了，我一天天地長大，她卻一天天地變老。想到這我的心很痛，我多想時間永遠(yuǎn)定格在媽媽年輕快樂的時候。
生活的種.種讓我明白，母愛是無私的，媽媽會在你困難時鼓勵你，在你失敗時安慰你，在你迷茫時給你指一條明路，她總是在背后默默地支持你。
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試。”對于英語成績差的同學(xué)，簡直是一種“災(zāi)難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我！難道還怕這小小的英語課文？第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達(dá)》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇十一
有一次，我在家里寫作業(yè)，忽然有一只巨大的黑螞蟻爬上了我的書桌。只見它向我爬來，在我的手上留下了一個“印章”。
我心想：這只螞蟻，為什么無緣無故咬我一口呢？我一定要把你吹下書桌，以報這一口之仇。我深吸了一口氣，腮幫子鼓了起來，然后用力把氣吹向黑螞蟻，雖然我吹的只是一口氣，可是對于小小的螞蟻來說這就是一場“龍卷風(fēng)”了啊！螞蟻被我吹出的“龍卷風(fēng)”吹翻了，掉下了書桌，我自言自語：“叫你咬我，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！”
可是沒多久，我看見這只螞蟻又爬上了書桌，我腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個完美的計劃，一定可以致它于死地！我先拿出一小塊糖，放在書桌上，黑螞蟻受不住誘惑，爬過來吃糖。我一看，螞蟻中計了，于是拿起一塊橡皮，狠狠地砸了下去，螞蟻被砸了個低朝天。“這就是和我作對的后果，哈哈哈！”我大聲地說。螞蟻好像不服氣似的，用小眼睛盯著我，嘴巴一動一動地好像在說：“我是不會認(rèn)輸?shù)摹！蔽疑鷼饬耍蠊車?yán)重，用手指一彈，螞蟻重重的掉在了地上。我想這次它肯定不會東山再起了。過了一段時間，我居然又看到這只螞蟻再次爬上了我的書桌。我被螞蟻的頑強(qiáng)精神震撼了。“小弟甘拜下風(fēng)。”我舉手投降了。
經(jīng)過了這件事情，我知道了做什么事情都不要放棄，堅持是做好一切事情的關(guān)鍵。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇十二
在生活中，或許一個細(xì)微發(fā)現(xiàn)可以告訴你一些哲理。
暑假的一天，我獨(dú)自一個人在院子里玩。可當(dāng)我把一切都玩遍了，還是很無聊。正當(dāng)我百無聊賴地用棍子戳著地上的土壤時，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。咦？這只螞蟻看起來行色匆匆，它要去哪里呢？于是，我便悄悄跟著螞蟻，想要一探究竟。
只見它歪歪扭扭地走到一個墻角，向它的同伴奔去。而它的同伴——三只螞蟻則圍著一塊巧克力。我回到房間，拿起放大鏡出來對著他們一看：瞧，它們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備將巧克力拾起來。四只小螞蟻一齊上前，開始用力拾。可是，那么大塊的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的對比呀！第一次，它們失敗了。可它們似乎不甘心，第二次、第三次、第四次。
半個小時以后，它們終于離去。“是放棄了嗎？真沒毅力！”我憤憤不平地想著，也離開了那個墻角。
下午，當(dāng)我再次回到墻角時，令我百思不得其解的是，巧克力不見了。去哪兒了呢？最后，我在草叢中找到了巧克力，還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息，兩只觸角不停地抖動著。不一會，它們又開始了工作，數(shù)量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。過了一會兒，它們又休息一下，如此循環(huán)……經(jīng)過了一天的努力，終于，巧克力被搬回了螞蟻洞。
螞蟻，多么孱弱的生命，可我偏偏從它們身上找到了一種力量，叫做堅持不懈和永不言棄。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇十三
在我的生活中有一件事，給我留下了深刻的記憶，是我受用不盡。
記得二年級時，我正要學(xué)炒雞蛋，先倒好油，接著去開火，啪、啪、啪連打了幾次都失敗了，這是怎么了？我有點(diǎn)耐不住性子了。彎下身子仔細(xì)觀察了一會兒，什么毛病也沒發(fā)現(xiàn)，就又開始打開關(guān)了。我用盡渾身解數(shù)才把火打開。再吵的時候，又忘了翻面，結(jié)果本應(yīng)該美味可口的炒蛋變得又黑又硬。我關(guān)好火，一屁股坐在沙發(fā)上，心里又惱火，又失望。
人們常說：“看著容易，做著難。”這話一點(diǎn)不錯。雖然這次失敗了，但我不甘心。一有時間就會在想為什么雞蛋會焦？怎樣讓它不焦呢？一天天過去了，我找了幾個要點(diǎn)后，心里有把握了就又開始了我的第一道菜。先準(zhǔn)備了炒鍋、油、鹽和雞蛋。開始炒，一下子把火打開了，放上一點(diǎn)油，等油冒泡后把雞蛋放入鍋中，這時火要大一點(diǎn)，用筷子慢慢翻動雞蛋，大約七八分鐘后雞蛋就出鍋了。顏色金燦燦的，味道鮮美可口，我收獲了成功，我感到了喜悅。
失敗、受挫只是一只“紙老虎”，只要你不被它嚇到就會更加不怕困難，更加不服輸，成功就在腳下。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇十四
今年學(xué)校班級文化主題是：中國文化。彭媽通過精心策劃，決定我們班宣傳制作”東巴文字“，并同時進(jìn)行制作展示中國”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后，和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上，我們心里充滿了期盼，興高采烈，有說有笑，像一群歡快的小鳥。
到了琪琪家，為了在有限的時間完成制作，我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè)，已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱，并且有些進(jìn)行了打印，以便我們模仿。通過高媽媽的指點(diǎn)，每個同學(xué)都聚精會神地開始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。
在繪畫的過程中，同學(xué)們互相幫助，通力協(xié)作。有時同學(xué)幫我畫不會畫的地方，我有時幫同學(xué)調(diào)色，大家畫的不亦樂乎。由于我未畫過水粉，所以繪畫過程中弄得滿手都是顏料，也看到其他幾個同學(xué)的情形跟我差不多，大家看到這種情況，都相視而笑，卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過幾個小時”奮戰(zhàn)“，我們的作品終于出爐了！我們每個人把作品進(jìn)行了展示，大家不約而同地互相稱贊并加油。在這制作過程中，高媽媽用手機(jī)拍攝下了我們精彩的瞬間。
通過這次活動，我明白了，有些事情，同學(xué)們只要共同參與，齊心協(xié)力，就能收獲意想不到的驚喜。同時同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來無比的快樂。
這是一件令我難忘的事！
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇十五
小時候，我比較貪睡，總是很晚起床。而外婆卻和我相反，她總是第一個起床，燒好早飯，再輕輕地對我說：“騏騏，你多睡會兒。”就去廠里上班了。
后來，我上學(xué)了。每天，我都早早地起床，從來不會賴床，就連雙休日，也是如此。一個星期天，我和外婆一起早早起床，去了廠里。廠里已經(jīng)有兩三個人了。一進(jìn)廠房，外婆立刻坐下，立刻拿起還沒有縫好的鞋子，立刻把頭埋下去，立刻陷入忙碌中……望著外婆忙碌的背影，我突然想起她曾經(jīng)告訴我的那句話“早起的鳥兒有蟲吃”。似乎有一點(diǎn)明白，卻又表達(dá)不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的學(xué)習(xí)生活中將那句意味深長的話語化作濃濃的湯，徹徹底底地悟出它的真諦。
時間如風(fēng)般地過去，現(xiàn)在我是一名優(yōu)秀少先隊員了。這幾年來，外婆的話給了我無窮的益處，它一直浮現(xiàn)在我腦海中，一直激勵著我勤讀早學(xué)。
有一次，我和往常一樣很早來到學(xué)校。一放下書包，便捧起語文書，認(rèn)真地讀起剛學(xué)完的課文。讀著讀著，不知不覺我會背誦了，而且一字不漏。開始上課了，老師進(jìn)門就問：“昨天學(xué)的課文有誰會背了?”我自信滿滿地舉起了手，向四周一環(huán)視，咦!只有我一人!老師見了，皺了皺眉頭，表示不滿：“課文學(xué)完了，就要自覺地背下來。”隨后，老師又表揚(yáng)了我。
就在那一刻，我又想起外婆的話，突然明白了它的道理。原來，外婆每天堅持早起，是為了多縫好一雙鞋子，多做完一份工作;而我是為了能多讀一篇課文，多背一首古詩，多記一些好句好段，……僅此而已。可是，只要天天堅持，我們就會比別人多一點(diǎn)成績，多一些收獲，多一份成功，更會比別人多一絲智慧。
外婆的話讓我一生受益不盡!自從那以后，我早上起得更早了。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇十六
那天晚上，夜色朦朧，我正走在回家的路上。
突然，一個人從黑暗中走來，只聽見有拐杖碰到地面的聲音，我心里害怕極了，害怕后面是一個鬼？怎么辦？他會不會把我吞食了？可是我還是鼓起了勇氣，決定回過頭去看一看。回頭一看，才知道那是一位衣冠不整，穿一件很難看并且是褪色的襯衫，腰間扎著一根塑料繩，腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的，走路一搖一擺。我想，這個人會不會是人販子或者強(qiáng)盜？我可要小心點(diǎn)！又邁進(jìn)一些，才看清他背上還有一個大袋子，手里拿著一根長長的木棍，原來是一個撿破爛的老人。因為他左腳有殘疾，所以走路才一搖一擺的還拄著拐杖。
在生活中，我們最需要的品格就是堅強(qiáng)，毅力。擁有堅強(qiáng)的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
一個小女孩，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。
生活中的啟示五年級上（通用17篇）篇十七
以前，我總是干一些可笑的傻事，現(xiàn)在回想起來，有時都能笑翻了。如今我長大了，但是一些很小的孩子，卻跟我當(dāng)年一樣的“可笑”。曾經(jīng)看到過的一件事，一直在我腦海里閃動。
記得有一次，我一個人在廣場上玩，見一個小弟弟跑進(jìn)廣場，他的個子比我矮一個頭還多，看起來很小，差不多4歲左右，他面帶微笑，顯得十分可愛，手里拿著一個紙飛機(jī)。看他的飛機(jī)，沒有撕破的地方，也沒有折壞的痕跡，左右兩邊差不多完全對稱，一看就知道他的手工很好。他開始放飛機(jī)了，飛機(jī)安全地從他的手里緩緩駛出，在沒有落到地面時根本沒有左偏右倒的現(xiàn)象，過了一會兒，飛機(jī)平穩(wěn)著地。就這樣他反復(fù)地扔，反復(fù)地?fù)欤粎捚錈┑赝嬷Ｎ铱粗@么單調(diào)的玩法，不由得想起自己小時候玩飛機(jī)的情景，覺得幼稚又好笑。直到有一次，他扔出飛機(jī)時，突然來了一陣風(fēng)，把飛機(jī)刮了回來。這時他大喊了一聲：“我要往前扔！”他的聲音是那么響亮和堅定，好像要讓全世界都聽見似的。接著，他又撿起來往前扔，飛機(jī)又被風(fēng)刮了回來。他又扔，飛機(jī)又飛回來......
看到這樣的情景，我不再認(rèn)為他可笑了，因為他是一個堅強(qiáng)的孩子。其實(shí)，堅強(qiáng)就是這架紙飛機(jī)，無論經(jīng)受多少風(fēng)吹雨打，無論有多少困難，都是勇敢地向前，再向前！從此，我懂得了這樣一個道理：無論遇到怎樣的挫折，無論遇到怎樣的磨難，只要向前沖，你就會遇到一扇為你所打開的成功之門。
俗話說：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點(diǎn)不錯，通過四年級那件事后，我的感觸更深了，這是那是四年級期末考試的事了。（奧數(shù)）那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個不錯的分?jǐn)?shù)，幸而登上了第一的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。我聽了這些話后便開始自大起來。
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過去了，同學(xué)也不再理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，考試完全不放在心上，自認(rèn)為一定事高分，結(jié)果一下來沒我數(shù)學(xué)只考了86分，老師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室，老師便開口了：“辛辛，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不時有什么事啊，告訴老師好嗎？”聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十的.說了出來。老師聽了，意味深長的說：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應(yīng)該聽說過，就是：‘虛心萬事能成，自滿十事九空。’你知道它的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開口說：“只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會成功。”老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。