一篇優秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路，更需要具備精準的表達和生動的描寫。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”

換我來愛你初二（匯總20篇）篇一

有沒有那么一個人?從你出生起，就一直守護在你身旁，無怨無悔，默默付出。有沒有那么一個人?包容你的過錯，原諒你的叛逆，只為等你的成長。對我而言這個人就是你——我的媽媽。

曾經有一段時間特別討厭你，上小學的那六年，我沒見到過你幾次。記得我剛讀一年級的那會兒，有一天你對我說：“小藝，你不是喜歡吃糖果嗎，媽媽給你去買糖果，你呆在爺爺家，要聽爺爺奶奶的話。“我回答到：“嗯嗯，媽媽我會聽話的，我在爺爺家等你回來。”就這樣我傻傻地信以為真，一個人抱著你給我買的娃娃坐在爺爺家的石墩上從日出等到了日落，可是還是沒有等到你的回來。奶奶告訴我說：“媽媽去了外地，要很久才能回來。”我聽了哇地一下就大聲哭了起來，一邊哭一邊把手里的娃娃重重地摔在地上，一個勁地喊著：“不，奶奶你騙人，媽媽她答應我說她會回來的。”奶奶拉起我的小手就往屋里走，我硬是不肯走，一個人癱坐在冰冷的地上，任由淚水浸濕衣袖。就這樣，你真的”拋棄”了我，在我六歲的時候。

時間匆匆，轉眼間就到了我生日的那天，媽媽打來電話，奶奶喊我聽電話。我賭氣不肯硬著頭說：“我不聽，媽媽是個騙子，她騙了我，我不要聽她講話。”奶奶見我不肯，就只能對媽媽說：“小藝這孩子還在記恨著你騙她的事，你也不用太擔心了。她現在還小，等她長大了就明白了。”電話那頭我隱隱約約地聽到了你沉重的嘆息聲。在奶奶掛斷電話的那一刻我就后悔了，淚珠在眼眶里不停地打轉，其實我真的很想聽一下你的聲音，好想讓你抱我一下，可是我又氣，氣你騙我，我又恨，恨你“拋棄”了我。于是我故意不理你，哪怕你過年回來了我也沒給你好臉色看過，我嫌棄你做的飯菜不好吃，我埋怨你給我買的新年衣服不好看。

在六年的小學時光里，在我最渴望有媽媽陪伴的日子里，我們每年只能見一面，短短的十幾天，卻寄予著我太多太多的期望和失落。

記得曾經，我對你的怨恨濃厚地可怕，因為這段我人生中最天真可愛的日子里，極少有你的身影在身邊，在我依稀斑駁的記憶中，每次都是你狠心轉身的背影和空氣中我隱隱傳來的哭泣聲，重復了太多次的場景，最后只記得我面無表情的生硬臉龐和插在褲兜里無動于衷的雙手。

直到初一那年夏天，我對你的所有怨恨和誤解都煙消云散，那年夏天父親突發重病住進了醫院，你日日夜夜陪伴在父親身邊，父親垮了，家里的頂梁柱倒塌了。那一刻這個消息傳到我的耳邊時，我已經渾然沒有知覺了，只感到一陣眩暈，天搖地動的樣子，你安慰我和弟弟說一切都會好起來的。你一個人擔負起了照顧整個家庭的負擔，白天去醫院照顧父親，晚上回到家還要照顧年邁的奶奶和在讀小學的弟弟。

那是一個陰雨蒙蒙的晚上，吃過晚飯我從家里出門到醫院去看爸爸，趕到病房的時候，門虛掩著，我看到你一個人呆坐在椅子上，神情凝重，眉頭緊鎖，透過橘黃的燈光我看到你臉上厚重的皺紋，再看看你憔悴的臉龐，略顯佝僂的背，我的心像被重物擊打了一下，越發沉重，碩大的淚珠不受控制地翻滾而下，平常你總是在我和弟弟面前表現出一副很堅強的樣子，在我們最無助的時候對我們說：“有媽媽在，一定不會有事的”可其實在背后你是多么地無助，這些你都不曾和我們說。想到這里，再想到自己之前對你的所做所為，覺得自己特別不應該。其實你是有苦衷的，你何嘗不想陪著我和弟弟，和我們在一起。可是現實告訴你，你不能，而我卻只顧著自己的感受，一味地埋怨你，不曾想過你的感受。其實你才是最委屈的那個人，每次轉身離去的時候明明已經淚流滿面，卻還要裝作狠心的樣子。

本文作者：劉海梅(公眾號：南粵作家)。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇二

度過了初一的假期，就要再一次踏進學校的大門。其實，我還沒有準備好迎接初二的來臨，一個半月就這樣匆匆過去。沒辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進二中的大門。

剛進班就看到那些熟悉的面孔，還是那么，欠揍!一個半月沒見了，難免會有一些激動，但是也不至于這樣抱半天吧，小心別人認為你是個gay!說實話，同學們都長高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒關系，我比他們小一歲。

日，是7月7，七夕情人節那天。哇塞!真的很巧!我有一網友也是這天生日，真是無巧不成書!也是因為情人節這一天，讓我永遠也不會忘記的這一天。

初二了，真的很快，還依稀記得剛剛上初一時那懵懂的樣子，一個人都不認識只好自己默默的學習，才使我后來考上年級第四。還記得喜歡和主任唱反調，在自習教室，雖然主任在，我們故意說話，講題，做出真的在好好學習的樣子，主任也拿我們無可奈何，主任一走，全班猛笑。

初二，踏上了一個新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望，我們的希望夢想和目標，乘著努力的航船，乘風破浪，通向成功!

換我來愛你初二（匯總20篇）篇三

奧特曼有小怪獸，還好，我還有個你。

——題記。

從我記事的時候開始，就可以明顯地感覺到你對我的愛，甚至，可以叫做寵愛吧。

只要你一有空，就喜歡拿著自己的傻瓜相機給我拍錄像、拍照片。看到你那樂呵呵的樣子，就像在路上撿到了中了獎的彩票似的。

記得那時，無論我做什么事，你總是第一個站出來表揚我，夸我真厲害。即使有很多時候，我從學校帶回來的手工做的并不是很好。

你還喜歡帶我出門旅行，讓我看看這世間的風景。所以，才五六歲的我在那時就和你到處游玩。你依然喜歡在脖子上掛著那個笨重的`傻瓜相機給我拍照片。可是，翻翻以前的舊照片，你自己的照片，卻很少。

你把你的愛毫無保留地給了我。就這么樣寵了我幾年，到了小學四年級的時候，你開始變得有些嚴厲了，也漸漸不知道怎么樣和以前那樣表達你對我的愛了。()。

你開始每天送我上學、放學，幾乎從來都沒有間斷過，偶爾有會要開，也會提前溜出來，怕我等你太久。其實我向你提出過自己做車上學，可你總是擔心車會太擠，我的書包太重。

你一定不知道吧，在那個時候，我最希望的就是自己可以快點長大，這樣，你可能就不會那么辛苦了。

隨著小學里年級的升高，課程也一下子難了很多。那段時間，我的科學開始學得有些吃力了。每次看著考完試后發下來的試卷，都不免有些擔心你會怎樣說我。可是每次我回家后，你都只是看看我的試卷，告訴我，努力就好了。每次那個時候，我都會很心虛啊，因為我從小就比較懶，似乎從來…就沒有努力過吧。

我就這么跌跌撞撞地長大了，在你的羽翼下。

上了初中后，我和你原本就不太多的話變得更少了。看著你因工作而疲憊的臉龐，我一次次欲言又止。原本明明有很多話想要跟你說的，可是站在你的面前，似乎說什么都是多余的。

難道，我應該和你說我其實也很愛你？說我會怎樣好好學習？

那個周末，老師發短信回家，我考了四十多名，在班里算倒數了。那時你還沒有回家，我一個人躲在書桌旁哭，突然有點討厭這樣的自己了，我不過是自作自受罷了。

我在腦海中設想了不下一百種你的反應。但是你開門回家后見到哭泣的我，卻只是摸了摸我的頭，柔聲問“：誰欺負你了？”

一句話，你只是說了一句話，我卻哭得更加大聲了。

你也許并不是一個特別偉大的人，和很多人相比，也算不上特別厲害。但是，你卻是我生命中的英雄，我心中永遠的no。1。

奧特曼有他的小怪獸，幸好，我的生命中還有一個你。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇四

這個夏天不太熱，我的心卻煩躁得靜不下來。因為：我就要初二了。

老師說：初二是關鍵的一年，會很累。

學長說：初二很苦。

同學說：初二要分班。

所以我懼怕初二，但初二還是來了。當我踏著九月的朝陽，昂揚的走進學校，走進陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺得：我依然還是初一的.學生，盡管初一的新生已經穿著耀眼的軍訓服在校園中，但卻好像與我無關。

我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實柔軟的部分，那是我的心。我并不能預知這個初二將如何度過，但我相信自己準備好了。因為懼怕，所以準備，即使周圍的一切都變了，但我心不變，我的心還是初一時快樂的那顆心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺到它在跳動，指引我行走。我已走過初一，它將繼續陪我行走，繼續陪我發現生活的美。

我的天空還是藍的，即使不是，也是無憂無慮的。因為初一的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。雖然生活中多了很多我不情愿的東西，比如新的課程，繁重的課業，但我心永恒，我心依舊。人們總說失去了才知道珍惜。我現在就算見到以前關系不怎么好的同學，都有擁抱一下對方的沖動。朋友的懷抱是最溫暖的，所有的勞累都會融化在這個懷抱里。朋友是我的港灣，有困難的時候總想倒在這個港灣里，再也不起來。

初二我現在已不怕它。因為我改變不了現實，所以學會了接受。學會了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢．堅強地度過初二，為初三的重生奮斗。

我，已經準備好了。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇五

春姑娘穿著花朵和花枝編制的紅舞鞋，穿著嫩草綠顏色的花裙子，邁著輕盈的腳步向我們走來。

春姑娘叫醒了小草，遠看大地媽媽如同披上了綠紗。春姑娘叫醒了柳樹，柳樹姐姐發出了嫩芽。春姑娘叫醒了牡丹花，牡丹花伸出小小的頭，看到春天來了，便努力開放，想把最美的一面展現給大家，你看它白中透著紅、紅中透著黃，實在是美麗動人。梨花白的如雪，如此白茫茫一片讓人沉醉，讓人不知這是春季還是冬季。

春姑娘叫醒了小河，小河復活了，魚兒在小河里追逐、嬉戲，好像也被眼前的美景著迷。小狗小貓這一對小冤家，也陶醉了，一起追逐著、打鬧著，玩累了便躺在早地上曬太陽。操場上的孩子們在一起放風箏，放飛自己的夢想!春天多美好呀!

一年之計在于春，一日之計在于晨，當您看到桃花凋謝的時候本站你是否感覺春的短暫，感覺時間的流逝呢，好好珍惜春光，在新的一年完成新的夢想吧!

換我來愛你初二（匯總20篇）篇六

我帶著期待與好奇走進了初一，如今，已經熟悉了中學生活的我將走進初二。

初二我來了，相比于初一時的我，現在的我對我周邊的環境也都熟悉了不少，與班上的同學們也都已經打鬧成了一團。我想我的初二將會讓我與我的同學之間的友情更深一層，我們經過了彼此熟悉的過程，接下來也將會更加的熟悉。

初二的我還有一個最主要的任務，那就是學習。初二是一個承接的時段，度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應當更加努力的將心思花費在學習上，上課的時候要認真聽講，下課后好好的鞏固自己學習的知識。并且我要找到最適合自己的學習方式，讓自己的學習成績來一個飛躍。

面對著初二，我已經給自己定下了一個目標，要自己的學習成績沖進班級前十。基于我對自己現今成績的把握，班級前十這已經是對我的一次小小的挑戰了。但是我不懼，并且我會帶著我的自信出發，我會對自己充滿信心，且認真努力的學習。我會在學習上虛心的向我周邊的人學習，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學也不懂的問題，那么我就會去詢問老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問題全都弄懂，這樣下來，我相信我一定能夠迎來學習上的進步。

對此，我為自己制定了一張時刻表，表上不僅寫上了我初二的目標，也細細規劃了我的課后學習時間。所有的努力都是需要有目標的，朝著目標出發，我們的努力將會事半功倍。

初二我來了，這是我對自己的一次挑戰，我是帶著目標走進初二的，等到我走過初二，希望我迎來了一個不一樣的自己。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇七

而他，卻只是坐在東宮中，淡淡的笑著，望著眼前的那一抹白竹蘭，淺淺的笑意溢出，妍妍，我一直在等你。

蔚藍天空，靜謐無常。

一抹白衣女字的身影，悄然出現在轉角。

是她。

她是蘇清妍，是天下聞名的涼嫣郡主。是人們口里的所謂“禍水”，是天地之間百年難見的`“佳人”，是天下男子所夢寐以求的良翼。

所謂的，默寫得萬物生浮華怎敵一笑傾天下如她。

她的母親寒筱竹，是聞名天下的燕雙公主，絕色傾城，天下無雙。

他的父親蘇天瀾，是風姿卓越的瀾陵王爺，長情專一，得益于母親，專寵一人。

她自幼便繼承了父親的智慧和娘親的美貌，于是，絕色無雙。

加上母親只有她這一女，所以，她是家里的掌上明珠，雖不是公主，卻是集萬千寵愛于一身的，堪比公主。

父王寵她，娘親寵她。但她從未嬌橫無理，從不以權欺人。

她愛笑，娘親說過她的笑容是世界上最美的珍寶。

但是，自從娘親走后，娘親的離世，給了她最慌忙無措的打擊。她第一次覺得世界原來那么黑暗。

從此，她便不再愛笑。

她和父王相依為命，父王也沒有再納過任何女子入府，她曾問過為什么，而父王只是淡淡一笑。

她不會再笑了，在娘親的墓前，她已經綻放了最后一個微笑，驚天地，泣鬼神。

而現在，曾經冷暖的東宮有佳人陪伴，有佳人為之效勞，她還去干什么。

該去哪里？

她輕輕放下茶杯，淡淡的露出一抹寂涼，去看看煙雪吧。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇八

盼望著，盼望著，我迎來了初二新學年。

常言道：“初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。”我心懷幾分憂慮，幾分欣喜，幾分期待，幾分迷茫，等待初二的開始。

還是熟悉的老師，熟悉的同學，這令我舒心不少。許是不大適應，我總把“八（1）班”誤寫成“七（1）班”。令我大沒想到的是，初二對我學習上的考驗，來得這么快。

不是一向的“老大難”數學，而是被我視作“放心學科”的英語。相較初一，生單詞不僅增多，而且變難。做題呢，我不禁嚇了一跳。幾乎每道選擇都有生單詞在內，長篇閱讀更是讀也讀不懂。數學的難度也有所提高，老師留的作業，我常要思索許久。還有各科繁重的學習任務，復習預習，我憑著好強的性子，一樣也不愿落下。

從清晨到傍晚，除了課間十分鐘，幾乎沒有休閑的時刻。傍晚早早歇息，清晨5：30起床。秋晨，很清冷，很寧靜。只我一人孤軍奮戰。窗外傳來陣陣渺遠的雞啼。我決定要寫點什么，什么呢？筆倚在桌邊，目光又落在那小小裝飾物上。藍白色花紋中，兩個字樣正閃著銀光。我忽然明白什么，迫使我走下去的是夢想。即使陰雨連綿，我心中仍留有一片星空璀璨，那繁星之中，有一顆，是屬于我的星星。

初二留給我一張是否愿意挑戰自我的表格，我堅定地在“是”那一欄畫上對勾。為夢想，為兩年后的中考，我愿一試，也必須一試。

初二，我來了！

換我來愛你初二（匯總20篇）篇九

時光，總是這樣：當你死死地盯著它時，它很老實，便一點一滴的走過，讓你感覺很慢很慢；而當你一不留神，它便風似的跑了過去。

初一就是這樣，稍不注意便到了初二。

老師說：初二是關鍵的一年，會很累。

學長說：初二很苦，一天到晚都在學。

家長說：初二不能玩，生地會考要a。

我害怕初二，它多么可怕啊！

初一，多么美好啊，我們沒有擔憂，沒有懼怕，有的只是活潑，有的只是歡樂，有的只是無盡的朝氣。我們可以早上三五成群的圍在一完作業便邀上起，討論著八卦；我們可以一下課便飛出去玩；我們也可以晚上寫幾個好友出去溜旱冰。然而，初一畢竟以離我們而去，迎接我們的還是初二。

遙想當年，我們還是六年級時，便說初一是多么可怕，然而當我們來到了初一時不也很輕松嗎？可怕，在我的字典中只是“可以害怕嗎？”的意思。

初二的學習也許會是枯燥的，但枯燥的同時并不會缺少歡樂，想一想，當你攻破了一道困擾了你許久的難題時，那感覺便如清風一般清爽，帶給你堅持的信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我們昂起頭，挺起胸，闊步走，定能爬過它。因為，世界上木有爬不過的坎！

如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘風破浪；如果初二是一片的廣袤森林，我愿在枝頭為它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地，我愿生根發芽，茁壯成長，結出屬于自己的甜美果實！

我，準備好了!

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十

冬至，也是數九寒天的開始之日。作為對寒冬的記時方法，我國民間將冬至后的81天劃分為9個階段，每一階段9天，稱作“冬九九”。其中，每年冬至后的第19天至27天稱為“三九”，是一年中最寒冷的時候，我國民間歷來有“冷在三九，熱在三伏”的說法。雖說冬至這天白晝最短，地面得到的太陽熱量最少，按說是最冷的時候，但這時地面在夏秋儲存的熱量還可以補充，并不見得很冷，到“三九”時地面儲存的熱量已消耗殆盡，只要冷空氣一來，就天寒地凍，那才是真正最冷的時節。

在中國所處的北半球，冬至這天太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，白天時間最短，晚上時間最長。過了這天，太陽光線才逐漸由南回歸線向北移，白天一天天變長。冬至這天太陽照在南回歸線上，北半球白天最短，晚上最長，所以冬至又稱日南至或“南至”。然后逐漸由南回歸線北移，北半球的白天一天比一天長起來，南半球正好相反。《左傳?僖公五年》：“春王正月辛亥朔,日南至。”冬至之后，白日漸長。唐代孔穎達《正義》疏《易經》“后不省方”句曰：冬至一陽生，是陽動用而陰復于靜也。古人認為冬至適逢陰陽交替時刻，是陰(夜)氣盛極轉衰，陽(日)氣剛要萌生,是冬去春來的前兆，具有繼往開來的意義。因此，古人非常重視冬至這個節氣。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十一

剛步入初中時，也就是七年級時，我們的知識儲備小得可憐，就如同公元前8世紀中葉的羅馬，只是一個小村落，無論是內部自我發展——礬固舊知，還是開疆拓土——學習新知，都要時刻應對由概念，思維誤區等組成的龐大帝國——馬其頓的壓迫，一不小心便會被它盯上，整日不安。還有王座上的亞歷山大，領著馬其頓南征北伐的那個人，就是古往今來所有“家”的混合體，文學家、科學家、數學家、史學家、外語翻譯家……他如一個巨人一般，擋住了我們望向未來的視線。

到了八年級，馬其頓開始由強盛步入衰亡，亞歷山大東游忽去世，龐大的帝國被瓜分，每個人都生怕自己的地盤被搶去，豐厚的知識被各個學科分割與占據，一致對外轉變成了專心對內，誰還會在意羅馬，也就是我們呢？而這個時候，卻正是我們開始進入一種強盛期的時間，記憶力，專注力都大幅度上升，正是擴張疆城的好時機，那自然要抓住這次機會，讓自己變得強盛起來。

只要認真對待，對于擺在眼前的知識堡壘盡全力去攻克，那么我們一定可以在八上的某次考試中，像公元前168年那次彼得那戰爭中的羅馬一樣，用手中的筆，將年老的馬其頓消滅。可為什么一定是要在八上消滅呢？因為在八下，還有個大敵，迦太基。

不過，這個敵人可有點棘手。它擁有強大的海戰實力；在我們發展時，它也在發展，而且它還有一位杰出的將領——漢尼拔，也就是誘惑。無論是電子游戲，還是武俠小說，都成為了他神秘面貌前的一縷面紗，他的手中還有世上最強大的軍隊——欲望。

或許，這么一只軍隊對于固若金湯的羅馬軍隊，對于我們，可能不算什么。但在漢尼拔手中，一切都變得不同了。

八下，我們把自己埋于厚厚的書堆里，企圖，讓這座阿爾卑斯山，阻擋漢尼拔。不過，我們太天真了，一座阿爾卑斯山，在他的眼中，無非就是一趟有驚無險的差事，況且，他這次所帶的部隊，可是我們當下學習狀態的克星——疲倦。

人不可能總是緊繃著，漢尼拔正是抓住了這一點，乘虛而入，再運用了伏擊戰術，全殲了我們精神防線上的全部主力。

精神防線崩塌，物質防線淪陷也只是時間問題，一切看起來都毫無希望。

但是，不必擔心，因為我們還有小西庇阿——自律。強制自己去執行這近乎不可能完成的任務——他要在漢尼拔擊跨我們之前，消滅迦太基。不過并不是沒有希望，因為沒有漢尼拔的迦太基軍隊形同虛設，并且漢尼拔無法拖太久，他得不到有效的兵源補充。當然，我們最大的優勢就是西庇阿，他同樣也是一位強大的謀略家，只要在時間的規劃上合理，學習變得高效，逆風翻盤的概率會大大增加，羅馬統一地中海世界的時間來到的也會越來越快。

由七年級邁入八年級，就好比是從羅馬共和國時期步入為羅馬王政時期，由與課本共享知識，到先一步掌握全部的知識。前行的道路上，必然有許多阻礙。不必慌張，在此時，我們就需要像凱撒那般，不可一世的對所有敵人說出——“我來了，我見了，我征服了。”

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十二

又一個婦女節，屬于媽媽的節日，屬于天下母親的節日。或許有人會問我，一個普通的節日，何必這么大費周折，年年都有婦女節，為什么每一年的婦女節都為母親辦得這么好。我會毫不猶豫的回答：“因為，她是我的媽媽，我最愛的人。”

媽媽的臉上似乎又多了一些皺紋，頭發里似乎又多了幾縷白發。可是母親對我的關心和鼓勵卻從沒有減少。

晚上，天變得陰沉沉的，天空只有星星在閃耀，在陪伴著月亮。媽媽上晚班也會來了。一回來就癱倒在沙發上，累的四肢無力。我坐在一旁，不敢吱聲，怕打擾了媽媽暫時的寧靜。一會兒后，媽媽在沙發上睡著了，我拿了一床被子，準備給媽媽蓋上，可是，被子剛剛蓋在媽媽的身上，媽媽就醒了。嘴里念叨著：“哎呀，忘了洗腳了。”她向廚房走去，看見爐子上正燒著水，媽媽回過頭來問我，說：”盈盈，這是你燒得？“我紅著臉，低著頭說：”不······不是·······“說完便走開了，雖然我說水不是我燒的，可是媽媽卻沒有相信我的話，因為婆婆已經睡了。我坐在沙發上陪著媽媽看電視，忽然聽見媽媽的肚子打起了響鼓，我又趕緊跑到廚房，再次點起了火，想幫媽媽做一份蛋炒飯。

我拿出一個碗，將雞蛋殼打碎，輕輕一瓣，蛋清和蛋黃就出來了，我又用同樣的方法敲碎了第二個雞蛋。然后再攪拌，攪拌均勻后，放進鍋里煎，由于我的疏忽，濺起的油水把我燙到了，我用嘴抿了一下，又不敢出聲，怕驚擾了媽媽。然后又將沒吃完的飯倒進來。一會兒后，我的勞動成果就出來了。我把它端在媽媽的面前，媽媽朝我笑了笑，便品嘗起來，我用期待的眼神看了看正在咀嚼的媽媽，媽媽似乎也看穿了我的心思，說道：”嗯，很好吃。“我經不住媽媽的夸贊，自己也嘗了一口，心里一震：什么嘛，根本就不好吃，我沒放鹽。我的臉瞬間變得通紅，眼睛里也憋屈出了淚水。媽媽見此情景，以安慰的口吻說道：”沒事啦，你做的很好啦，媽媽很喜歡吃。“說完，就吃了一大口，我又怎能讓媽媽失望呢，強顏歡笑起來。

媽媽對我的愛是不能用語言能形容的，更不能用金錢來衡量，所以，我會努力的守護這份愛。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十三

我攜365個日月星輝，赴一場時間的盛宴，親愛的20xx，在與你揮袖告別之際，我想和你談談。

恍然間如白駒過隙，不知不覺而又后知后覺，在時間的漩渦里，我逆流而上，步步回頭，帶著些許膽怯，卻又不得不追著時間的步伐，大步向前。

翻翻日歷本，被一年時光磨得稍平的扉頁從指間一張張滑過，行云流水般的順暢，如那365個日夜般流逝的悄無聲息。

默默問自己，20xx年，我過得怎么樣呢?

一次次月考向我集結而來，伴著無限的緊張焦灼，披星而來，戴月而歸。我穿著校服如身著戰袍，如將軍載譽起程，打開帶著墨香的試卷，寫下一個個一鳴驚人的愿望閃閃發光。

在這樣曾經qq頭像都成了vip專屬的時代，沒有什么是永遠不會變的。終于發現原來成盒的筆芯可以用完，每天睡六個小時也全不礙事，放下智能手機也能立地成佛，至于琴棋書畫、詩酒相伴也只在遠方。

困倦著也抖擻著，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著，只希望下一個桂花開放的時節能踏香而來、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書與試卷，舒心長嘆，沒辜負了時光。

甜

匆忙交齊各科作業，沖組長諂媚一笑：“再給我一個課間。”偷偷摸摸買的小零食總被一搶而光，穿過長長的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉，接著回頭朝同學邪魅一笑。回到教室又看見被試卷霸占的課桌，只得抓抓眉角，繼續埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽著學霸之間的探討，一邊哀怨著考試的冷酷，一邊抖擻著奮筆疾書。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空，我們則在天空下各自寫出自己的夢想。

一切都是夢想的樣子。身上著甲，心上著花，重復著兩點一線的'生活，平淡的日子有味是清歡。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十四

“時光已逝永不回，往事只能回味~”當李同學表情豐富地唱起這首歌時，我不禁想起了那已逝的流水年華，也開始憧憬美好未來。

首先，我們應該端正學習態度。

我們從小就有聽過這么一道題：小明和小紅是同班同學。小明寫的字總是歪歪扭扭的，像蟲子在紙上蠕動，總是得到老師的批評；而小紅寫的字總是方方正正的，漂漂亮亮的，總是得到老師的贊賞。小明不服氣，覺得是自己的筆沒有小紅的好，于是，便向小紅借筆來寫字，結果寫的字還是沒有小紅的漂亮；而小紅用了小明的筆，寫的還是像原來一樣漂亮。小明還是不服氣，覺得是自己的凳子沒有小紅的好，于是便向小紅借凳子來，結果寫的字還是沒有小紅的漂亮；而小紅坐在小明的凳子上寫的還是和原來一樣漂亮。那么小明是因為什么而寫的'字沒有小紅的漂亮呢？同學們都知道，是因為小明的學習態度。從條問題中我們可以知道：端正學習態度很重要。如果我們不端正學習態度，結果就會變得和小明一樣，怎么也寫不好字。

其次，我們要做好充足的準備。

小時候，上課時亦或是考試時沒有帶筆，老師總會說這么一句話：“上課（考試）時不帶筆就好比打仗是不帶槍，敵人都拿子彈把你射出一個個血窟窿了你還沒碰到人家的一根毫毛。”所以，當我們與初二作斗爭時一定要做好充足的準備。在這種時候，我們手中的習題就成了我們手中的槍桿子。當我們用習題等一系列能增長知識的東西武裝起自己時，我相信，我們一定能與初二斗爭到底，一定會像兩萬五千里長征一樣，雖然困難重重，但依舊能取得最后寶貴的勝利。

最后，我們要懷著必勝的決心。

初二雖是“分化線”，但我相信，只要我們一往直前，便一定會取得勝利！

同學們，請讓我們一起大喊一聲：“初二，我來了！”

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十五

這個夏天不太熱，我的心卻煩躁得靜不下來。因為：我就要初二了。

老師說：初二是關鍵的一年，會很累。

學長說：初二很苦。

同學說：初二要分班。

所以我懼怕初二，但初二還是來了。當我踏著九月的朝陽，昂揚的走進學校，走進陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺得：我依然還是初一的學生，盡管初一的新生已經穿著耀眼的軍訓服在校園中，但卻好像與我無關。

我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實柔軟的部分，那是我的心。我并不能預知這個初二將如何度過，但我相信自己準備好了。因為懼怕，所以準備，即使周圍的一切都變了，但我心不變，我的心還是初一時快樂的那顆心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺到它在跳動，指引我行走。我已走過初一，它將繼續陪我行走，繼續陪我發現生活的美。

我的天空還是藍的，即使不是，也是無憂無慮的。因為初一的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。雖然生活中多了很多我不情愿的東西，比如新的課程，繁重的課業，但我心永恒，我心依舊。人們總說失去了才知道珍惜。我現在就算見到以前關系不怎么好的同學，都有擁抱一下對方的沖動。朋友的懷抱是最溫暖的，所有的勞累都會融化在這個懷抱里。朋友是我的港灣，有困難的時候總想倒在這個港灣里，再也不起來。

初二我現在已不怕它。因為我改變不了現實，所以學會了接受。學會了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢堅強地度過初二，為初三的重生奮斗。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十六

仿佛昨日才踏進初中的校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加的團結；曾經的那個我，散漫，我希望現在的.我會是個努力的我。

我不是個內向的乖乖女，但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進初中的時候，曾一度被同學們認為有自閉癥，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個大家庭。

我不是個刻苦的好學生，但對于現在我會更加努力。依稀記得剛進初中的時候，曾對未來充滿了美好的希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次的失敗讓我幾乎失去了自信。一年下來，我又真正付出過多少。現在，我會重拾最初的信心，更努力，更用心。不知道我以后會是怎樣，但我還是相信盡力了就不會對不起自己。

我不是個多才的佼佼者，但對于今后我會盡量彌補。依稀記得剛進初中的時候，身邊的同學不是體育健將，就是藝術天才。運動會上，有他們的英姿；舞臺上有他們悠揚的琴聲，優美的歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級贏得過什么榮譽。不知道以后的生活是否會依然那么平淡，但我還是會盡量去彌補，豐富我的生活并為班級盡點綿薄之力。

盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我相信，一切都會好起來的。

我要上初二了，我會更自信，更努力，以自己最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽光走向我最燦爛的明天。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十七

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的初二我來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“時光已逝永不回，往事只能回味~”當w同學表情豐富地唱起這首歌時，我不禁想起了那已逝的流水年華，也開始憧憬美好未來。

首先，我們應該端正學習態度。

我們從小就有聽過這么一道題：小明和小紅是同班同學。小明寫的字總是歪歪扭扭的，像蟲子在紙上蠕動，總是得到老師的批評；而小紅寫的字總是方方正正的，漂漂亮亮的，總是得到老師的贊賞。小明不服氣，覺得是自己的'筆沒有小紅的好，于是，便向小紅借筆來寫字，結果寫的字還是沒有小紅的漂亮；而小紅用了小明的筆，寫的還是像原來一樣漂亮。小明還是不服氣，覺得是自己的凳子沒有小紅的好，于是便向小紅借凳子來，結果寫的字還是沒有小紅的漂亮；而小紅坐在小明的凳子上寫的還是和原來一樣漂亮。那么小明是因為什么而寫的字沒有小紅的漂亮呢？同學們都知道，是因為小明的學習態度。從條問題中我們可以知道：端正學習態度很重要。如果我們不端正學習態度，結果就會變得和小明一樣，怎么也寫不好字。

其次，我們要做好充足的準備。

小時候，上課時亦或是考試時沒有帶筆，老師總會說這么一句話：“上課（考試）時不帶筆就好比打仗是不帶槍，敵人都拿子彈把你射出一個個血窟窿了你還沒碰到人家的一根毫毛。”所以，當我們與初二作斗爭時一定要做好充足的準備。在這種時候，我們手中的習題就成了我們手中的槍桿子。當我們用習題等一系列能增長知識的東西武裝起自己時，我相信，我們一定能與初二斗爭到底，一定會像兩萬五千里長征一樣，雖然困難重重，但依舊能取得最后寶貴的勝利。

最后，我們要懷著必勝的決心。

初二雖是“分化線”，但我相信，只要我們一往直前，便一定會取得勝利！

同學們，請讓我們一起大喊一聲：“初二，我來了！”

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十八

初二，我來了！”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進了初二的大門，走進了這個只屬于初二的世界，走進了這個中考之前的預備階段。

如果說初三是中考的正式準備階段的話，那么初二則是中考之前的預備階段了。在還沒跨入初二之前，我就聽說初二是不同于初一的階段，會多出很多初一所沒有的難題，當時的我還不以為然，總覺得那些傳言都是一些不愛學習的人所杜撰出來的恐怖，現如今真的跨進了初二的大門，我也真正體會到了傳言中的那些難題了。

每天的學習任務增加了不少，課后拖堂的情況越來越多，老師布置的作業越來越多，我們就像是提前進入了初三，不時體會著初三的緊張感。不過說來也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學習更加有動力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區別，可以說現在每次遇到了學習上的難題，我都能夠對自己說一聲“初二，我來了！我不怕你的難！”這么對自己說的時候，我都看見自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！

初二，要說與初一有明顯區別的地方，也就是我們意識到中考所帶來的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛學習的同學也會有了學習的勁頭，大家都開始為自己人生的第一個大考做準備了，大家也都意識到如果中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點大學也就更難了。如果考上了重點初中，那我們能夠考入重點大學的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時的玩心，將心思都投入到了學習中。

現在的我，每天起床都會在心里喊一遍“初二，我來了！”這一聲喊，給了我無盡的勇氣，也給了我強大的動力，讓我足以面對初二乃至初三以及中考的壓力。

換我來愛你初二（匯總20篇）篇十九

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我愛你，秋初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

當夏天帶走她的最后一絲聲息時，秋姑娘邁著輕快的步伐，降臨到我們身邊。

天空是那么的清澈透明，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。幾塊如棉花糖般柔軟的云，在湛藍的天空中悠閑地散步。天空中偶爾飛過幾只歸雁，為這寧靜的畫面增添了幾分生機。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”村落里的人們絲毫沒有感覺到秋日的的凄涼，到處呈現出豐收的景象。果園里，成熟的柿子像燈籠掛在枝頭憨笑：紫色的'葡萄像水晶站在架上向人們招手；粉色的蘋果像小孩子的臉正你擁我擠的比誰的個子大……菜園里，紫色的茄子像一位位凱旋歸來的將軍，自豪的扭動著自己健壯的身軀；金色的南瓜鋪滿了大地，你爭我搶，炫耀著自己身姿。農民伯伯看著豐碩的'果實，臉上笑開了花，邊收割邊唱農謠。

“采菊東籬下，悠然見南山。”秋天，可是賞菊的好時候，嗅多了瓜果的香氣，偶爾聞聞菊的清香，也顯得十分淡雅飲。毒癮一盞清茶，欣賞著園中菊花慢慢的開放。淡淡的花蕊仿佛精靈般的小巧，黃色，白色，紫色的花瓣是它們嫵媚而又不失莊重的衣裙。在秋風的吹拂下，菊姑娘們翩翩起舞，引來麻雀為它們喝彩。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”是啊！在這涼風習習的秋日里，還有誰能像你菊花一樣不膽怯冷風，依舊起呢！

總有些樹葉會在這個時節落下，總有些瓜果會在此時飄香，總有些人會再次是歡呼，總有個美麗的季節叫做秋。我愛你，秋！

換我來愛你初二（匯總20篇）篇二十

他們說初三是一個“大戰場”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個“戰場”;他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線，、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

我在等待，在等待著它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我向往著它的心是不會變的。

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