優秀作文應該具備良好的結構和組織，使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。以下是一些老師點評的優秀作文示范，希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇一

每當清晨醒來，我總會聽到窗外傳來一陣陣優美婉轉，清脆的笛聲。一個個音符在空中回旋著，形成了一道優美的弧線。我聽得如癡如醉，心里高呼著：我也要學會這樣樂器。

終于，媽媽在我的苦苦哀求下，給我報了一個學笛班。第一堂課太興奮，我的心像浪花一樣歡騰，希望快快進入笛海中。不一會兒，一位老師走進來，她取出一支笛子，閉著眼睛陶醉地吹起來，那動聽的笛聲仿佛把我帶進了美麗的夢境，讓人陶醉。我心里暗暗自喜：吹笛子原來這么簡單，我一定能學會。

想象總是那樣美好，現實卻給我當頭一棒。笛子上只有六個笛孔，卻還分低音、中音、高音。好不容易老師開始傳授指法，可我平時那雙靈巧的小手卻變得和木頭一樣僵硬，無論怎么學都學不會。我有點想打退堂鼓了。老師似乎看出了我的想法，溫柔地對我說：“萬事開頭難，那些吹得好的同學最開始都是不會的，但經過自己的努力都取得了很大的進步！你也要加油啊！”

老師的話驅散了我心中的陰霾?；氐郊遥冶汩_始努力練習，一遍音不準，再來一遍，兩遍不行再來第三遍……經過一段時間的學習，我學會了看樂譜，數節拍?，F在我還能演奏一些高難度的曲子。

我終于學會了吹笛子！只有堅持不懈地努力，才能戰勝困難，贏得勝利。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇二

一次媽媽讓我去小賣鋪買東西，可是太遠了。我下定決心一定要學會騎自行車。

我到院子里來，準備學騎自行車，媽媽讓我帶上頭套帶好護膝，可是才騎就摔倒了。媽媽對我說：“摔疼了沒？要不就不學了”。我對媽媽說：“不行，我一定要學會騎自行車。”

媽媽開始在車后面扶著車，我在前面騎，騎著，騎著，媽媽忽然撒開了手，我不知道，就一直往前騎，后來才知道媽媽撒開了手，媽媽對我說我說：“你還是不小心，還是一不小心摔倒了坑里？”我對媽媽說：“我也不想摔到坑里。”

媽媽再次扶著車，我在前面騎。我騎了一小時，媽媽突然撒手了，我方向盤弄不好，總是歪，一往我就往右移，往右倒我就往左我努力踏腳蹬。我騎到毛莊才學會了。

我終于學會了騎自行車。往后去買東西就不不用跑來跑去了，騎著自行車就快了！

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇三

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇四

我想做個琴棋書畫樣樣精通的小才女，可我只偏愛書、畫，唯獨對音樂不感興趣。近段時間，媽媽為了豐富我的課外生活，給我報了竹笛班，從此，我和音樂也結下了不解之緣。

我很開心會吹竹笛了，從對音樂的不感興趣，到初學竹笛時的不自信，再到現在的信心滿滿、興致勃勃，我堅信，我一定會愛上音樂，愛上竹笛，加油！

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇五

這個假期，姥姥給我和表哥各買了一個晃板，我們非常高興。

8月24日，姥姥給我們買了晃板，我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車，開始練習。先練習上板：先上前腳，雙手扶穩輔助物，再上后腳。

接著練習扶車行走：上板后手扶穩，后腳搖擺為加速，前腳搖擺控制方向，雙手可以加上輔助力量。我們練習扶車行走的時候，先找兩輛車距離近的練習，然后挑戰距離遠的車。

經過我們多次進行基本練習，找到了幾個小竅門：1、速度快能更好控制，但不能太快;2、當自己重心不穩時，要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進行長距離的獨立滑行，在離開輔助物的同時，雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量，加快速度。

25日，我們又出來玩，練習了一段時間后，又熟練了不少。

26日，我們已經能進行一長段沒有輔助物的行進了。

27日，這是一次很好的訓練。

28日也是如此。

直到30日……。

下午大概3、4點的時候，我們又出去玩，一個跟著一個滑，我在表哥后面。當我對自己的距離測試要成功了的時候，他停了下來。我叫他趕緊拿著晃板躲開那兒，可他沒聽見。

“啪!”我坐了個大屁墩。“哎喲!”不知道是我記性太差了，還是怎么了，把自己發現的竅門給忘了，害得我發出這樣的“慘叫”。

回到家，我馬上坐到沙發上。表哥說：“我接著玩去!”我突然想到了國慶訓練的“堅持不懈”，也出去滑了起來，但這次我可要一個人滑。

之后……呵呵，什么亂子也沒出，滑晃板越來越熟練。

這個暑假，我和哥哥都學會了滑晃板的基礎動作。要等到玩花樣，還得再練練!

所以，要想學好，一定得找對方法，還得堅持不懈。當然，別的事也得這樣，找對方法，堅持不懈。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇六

有一天，我看見陳長生會用塤吹出催眠曲，能催眠魔族的大怪物，聲音也非常動聽，于是，我下定決心要學會吹塤。

我央求媽媽給我買一個塤，媽媽立馬上淘寶給我下單，我高興得一蹦老高!媽媽對我說：“大概……要……嗯……要過五天，塤才能到!”聽了這句話我就像霜打了的茄子似的，今天是星期六，要到星期四才能收到。我失望極了，簡直失望到極點!

總覺得時間過得超極慢，終于盼到了星期四，我看了手機，說今天下午就會到，看到這消息，我開心極了。一拿到塤，我就想：我能用之前的小塤吹出曲子，那這個高級的塤我一定也能吹好。我看見那個吹口很大，就像張開的大嘴把整個口子給遮住了，卻怎么也吹不出來，然后，我試了試吹橫笛的口形，只能吹出一點點細微的聲音，原來吹塤也是很難的呀!

媽媽過來了，讓我先把孔摁牢，輕輕地吹，經過媽媽一步一步地教導，我一吃完飯就練，睡覺前也練，終于學會了吹簡單的音符。還學會了兩首曲子，我興奮地跳起來：“我會吹塤了!我會吹塤了!”

其實我學吹塤還有一個想法：爸爸工作太忙，一定很累，我想送他一個禮物——用塤吹出來的曲子緩解爸爸一天的疲勞!

浙江省三年級任晨萱。

指導老師包文瑛。

公眾號：中小學作文精選。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇七

吃完中飯，首先我把飯桌上的碗整理干凈，把剩飯剩菜倒掉，再把空盤空碗放入水池。接著打開水龍頭，按幾下洗潔精擠到水中，水中不停的在冒泡泡，像無數只精靈飛上天。我一手拿碗，另一手拿布。不知道什么原因，我的嘴不停的說：“上擦、下擦、左擦、右擦。”碗像一條泥鰍從我手上滑下來，幸好我眼疾手快，保護了這只碗的生命，我可要小心翼翼點了。

然后我把臟水倒了，再次打開水龍頭，清水從三萬尺高流下來，如同水花流下來。碗洗干凈了，我摸摸，有一種吱吱的聲音發出來，就像小寶寶在哭呢!最后，拿起干毛巾，輕輕的擦著碗，擦干后把碗擺好。然后再把碗放入到籃子里面。

洗碗可真有趣啊!我學會了洗碗，別看很簡單，其實很難，只要你用心去學肯定很簡單的!我還懂了一個道理：做一件事要堅持，不能做到一半就放棄。

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我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇八

這一天，我看見媽媽在打掃衛生，我覺得媽媽很辛苦，我覺得我應該學會自己打掃衛生，應該幫媽媽，就開始自己學著打掃房間。

開始，我打掃房間的時候，不是把這打翻，就是把那弄亂。結果不是在打掃房間，而是像在摧毀房間。

經過這一段時間，我慢慢的學會打掃衛生了，已經不用媽媽幫我打掃的房間啦！也不用媽媽那么辛苦啦！

我真高興??！可以幫媽媽分擔家務，不用媽媽那么辛苦了！

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇九

我想學習炒菜，這樣媽媽就不用炒菜了。

星期天早上，我就纏著媽媽教我炒菜。

媽媽先教我西紅柿雞蛋，先把碗拿出來，放入兩個雞蛋，再拿出西紅柿把西紅柿切丁，然后起鍋燒油翻炒一下就可以了。

我第一次嘗試，前兩個步驟還很簡單，當我倒入油時，油立刻沸騰起來，賤了我一身，媽媽給我包扎了一下，對我說：“油沸騰的時候拿拿鍋蓋擋住就可以了。”

我第二次嘗試，又把油倒入了鍋里，他沸騰的時候，我立刻拿鍋蓋擋住了，果然成功了。我要把西紅柿和雞蛋放入了里面。

接下來就該翻炒了，這是最有趣的，也是最難的。

媽媽先拿著我的右手，又拿著我的左手，先把鍋拿了起來，右手拿著鍋鏟進行翻炒，左手輕輕的向上一拋，西紅柿炒雞蛋就翻了一個面。

我按照媽媽的步驟來了一遍，果然成功了。媽媽還教我做了其他的菜，有青椒肉絲，炒洋蔥等等。

你們做過哪些事情呢？為什么做這件事呢？

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十

有一次美術課上，我正非常用心地畫水粉畫，畫著畫著，我的水粉顏料中的綠色用完了，我不知怎么辦才好。這時老師走到我的身邊，看到我在發呆，就問我在想什么，我說我的綠色顏料用完了，不知道怎么辦。老師笑了笑說：“你試試把黃色和藍色調在一起看是什么顏色？”我照著老師說的去做，用排筆挑了一點黃色放進一個沒有顏料的格子里，然后把排筆洗干凈，又挑了一點藍色放進剛才裝黃色的格子里，慢慢地用排筆一調，呀，變成綠色啦！原來顏料還可以變的呀！這可真好玩。

可是到后來我的粉紅色又沒了，我又開始發呆了。老師又走了過來，這回他不是問我，而是說：“我來看看，你又差什么顏色？嗯，沒有粉紅色，對不對？”嘿，神了，老師一看就知道我差什么顏色，我說是的。“你試著用紅色和白色在一起調一下，看能不能變成你要的顏色？”我恍然大悟，趕快把排筆洗干凈，把紅色和白色一樣挑了一點到一個干凈的格子里。開始調色了，隨著排筆在顏料中劃動，顏料盤中出現了一道道紅色和白色的圈圈，一會兒，圈圈越來越模糊了，漸漸的，漸漸的，顏料變成了粉紅色。啊，真是太美了！

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十一

在生活和學習中，堅持是不可缺少的，有了堅持不懈的精神，我們才能做好身邊的每一件事。

有一天，我突然想到了要學自行車，我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來，笑呵呵地對他說：“好爸爸，教我學自行車好不好啊？”誰知爸爸欣然同意了。我們說干就干，爸爸把我的三輪自行車拿出來，改裝成了兩輪自行車，便開工了。

我坐到了自行車上，讓爸爸扶住我。開始了，我努力地空制好方向，可是攏頭好像一點也不聽我的使喚，東倒西歪，左右搖晃?！鞍パ?，疼死了?！卑橹宦暭饨校业乖诘?，看著叫上擦破了皮有點慌張，又有點灰心，所以想放棄，可爸爸在一旁鼓勵我，我想再試試，可想到腳上的傷口，又讓我有點膽怯了。

這時，我看到了一個比我還要小的孩子在學輪滑，他劃了兩下，便摔倒了，他的父母去扶他，他卻倔強地推開父母，頭也不回，埋頭又練習起來。我深有感觸，認為身為8歲的自己，做任何事都應該堅持下來，不能半途而廢，頓時我感覺渾身都充滿了力量，所以又開始練習了，跌倒了再爬起來拍拍灰，一遍一遍地反復實驗著。

終于，在我信心滿滿的努力下，我學會了騎兩輪自行車。

看來，我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示，學習運動員們堅持不懈的精神，做任何事都持之以恒，目標專一，不能虎頭蛇尾，半途而廢，爭取把每一件事都做好。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十二

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我學會了種花五年級作文，歡迎大家分享。

我在上學的路上，看著路邊的花圃里美麗的花，自己也想種一盆美麗的花。

首先，我和爸爸去了花鳥市場，買一包花種子，就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土，然后我就挖了幾個洞，把種子放上去，然后再蓋上一層土。我就開始期待……我每天都觀察一下我的花盆，甚至晚上做夢都會夢見我的花發芽了，長出真葉了，開花了……我還會在夢里哈哈大笑。但是，日子一天一天的`過去，花盆里還是靜悄悄的一點動靜也沒有，我好難過，我就向爺爺求助，爺爺幫我分析：“可能是今年春天溫度太低，還不適合種花；也有可能是你忘記澆水了。

過了一段時間，天氣暖合起來了，爺爺說：“現在可以種花了?！庇谑牵揖腿ゼ油?，像上回一樣挖個不深不淺的洞，小心地把種子放進去，再蓋上一層不深不淺的洞，然后用噴壺，灑上均勻的水珠，心里暗暗的想：種子啊，種子啊，這次你可一定要發芽了哦。

我每天小心地照顧我的花，就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨，我又去給花澆水，突然，我發現花盆里棕色的土壤上出現幾個嫩黃的小芽。我大聲地說：“我中的花發芽了！”

看著嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十三

曾經的幼年時期，稚嫩的我總是好奇無比地看著其他大一些的小朋友騎自行車，在院子里飛馳，我真是羨慕嫉妒啊!我也萬般擁有一輛自行車，風風光光的騎著去兜風。

no。1傷痕累累。

起初，因為自行車座位太高，小小的我上不去，所以只能把自行車緊貼著地面平方下來，再慢慢跨上去。中途更是戰功赫赫，不時因速度太快而不小心摔倒。最慘的一次撞到了電線桿上，結果鼻青臉腫，腿差點骨折了。下車的時候，總是向側面倒去，重重的和地面“親密接觸”，以至于身上淤青不斷。唉，學藝不精的日子真是令人倍感煎熬啊!

no。2學不會剎車。

且不說我那“優美”的上下車動作，甚至連最好學的剎車都不會。其實年幼的我根本不知道剎車手閘為何物，在一次又一次的嘗試失敗后，我索性賭氣喊道：“我不學了!”這時，媽媽一改往日的嚴厲的作風，耐心的安慰我，還幫忙定制了一份“練車計劃表”，用磁鐵固定在冰箱上，風雨不誤。終于，在自身努力和媽媽的日日監督下，皇天不負有心人，我學會了騎車。

no。3自從車失蹤之謎。

那是一個風和日麗的下午，我像往常一樣從學校回家，就興沖沖地去拿停在樓道里的車，打算暢快地去操場“遨游”一番。而眼前的景象令人瞠目結舌：自行車不見了!找遍整棟樓還是沒有找到，我急火攻心，禁不住大哭起來。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十四

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十五

經過了一個階段12天的練習，我終于學會了游泳。想想以前，我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭，真是有點不好意思呢！現在的我，一見到游泳池的水就會毫不猶豫的跳下去，享受著水給我帶來的快樂。

學習游泳的第1天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走，克服對水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水，我當時想：學游泳這么簡單，要是早一點學習好了?？墒呛镁安婚L，到了第4天老師就教我們打腿了，整天拿著浮板在水里打腿。連續幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個來回，累的回家腿都抬不起來，我對爸爸說：“學游泳又累又難，我不想學了。”爸爸說：“還有幾天了，做事不能半途而廢，貴在堅持，堅持就是勝利?！甭犃税职值脑挘矣钟辛死^續學下去的勇氣和動力，咬牙堅持了下來。

到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，配合著這幾天在岸上學習的劃水手勢，結合打腿，下水實戰練習。剛開始的時候，我費盡九牛二虎之力劃水、打腿，可總是游不遠。慢慢的，我找到了一點感覺，也游的比開始的時候要好一點了。

學習游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學完身體都快散架了一樣。我很想放棄學習了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！

艱難的12天游泳課結束了，我終于學會游泳了！我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。一個小小的遺憾就是還沒學會在水里換氣。通過學習游泳，我明白了：做事一定要有恒心，不能半途而廢！

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十六

那次，我和媽媽比賽游泳，我居然得了第一名。還得多虧了我的“恩師”――老爸。學習時，我可是什么苦頭都嘗盡嘍！

有一次，爸爸、媽媽帶我去游泳。那時我才7歲，玩著玩著，爸爸對我說道：“月月，你該學一學游泳了，你看，世界上有很多人因為不會游泳，被淹死了，所以……”我只得不耐煩地說：“好?！眿寢屄犃?，興奮地說；“那么，這個月，我就去給你報游泳班！”

可是教我的老師很兇，雖然我已經學會了，但我還是提出不想學了。時間一久，我便開始忘了怎樣游泳。那次，爸爸讓我和他比賽游泳，我居然五米都沒游到，就嗆水了。爸爸便游過來，嚴肅地對我說：“月月，不學游泳可不行，這樣，每個星期六，我來教你游泳！”

爸爸教我的第一次，我一來就嗆水了，真難受！我泄氣了，對老爸說：“我不學了，不學了！”爸爸瞪了我一眼，我嚇著了。接下來幾天，我一次又一次嗆水，爸爸一次又一次地給我做示范。后來，我能游幾十米了，爸爸對我非常滿意。

我，經過這次的考驗，悟出了一個道理：做任何事兒，都得有恒心，別灰心。俗話說得好呀：“失敗乃成功之母”嘛。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十七

自立對于現在的好多青少年是個很重要的事，自立能讓你擁有的也是一種收獲，自立了才能不斷的獲得進步，自立才能得到最大的鍛煉。

有好多發明家都是從自己的自立中獲得收獲，他們用自己的探索發明出了驚人的東西，這些東西會讓一個人獲得更多的收獲，也是讓人擁有更大的一種收獲。

平時的生活中總是依賴，依靠父母。父母的心中我就是個永遠長不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉，鍛煉出一種不靠父母獨立完成的一種能力。時間能給人最好的鍛煉，時間也會給人更多的機會。記得這是一次爸爸媽媽的出差，這樣就得把我放在奶奶家。這個時間是鍛煉自己的最好的時候，爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時間里，我覺得是最好的機會。更是讓自己鍛煉的最好時候。我就從每天的日常起床開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服，可是我要自己學著自己穿。我起來的很早，每天起床的第一件事就是穿衣服，穿過衣服之后就是要洗臉刷牙了。在家的時候都是父母給擠好的牙膏，在這里我都要自己來做，爺爺強烈的要給我弄，可是我沒有同意，而是堅持自己做。從一天的生活中能看出一件事情，我長大了，我在這幾天的時間內體現出了一種自立，在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個成長中的我和自立的我。

我學會了自立，學會了一種能不斷的進步和學習，學會了自立代表著我在成長，我在長大。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十八

那天早上，我帶著游泳用具，高興地來到游泳館。

到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時，我下定決心一定要把游泳學好。

教練過來，教我們做熱身運動，做完之后，就準備下水了，我怕水很冷，我在發抖。下了水，果然很冷，過了一會，就不冷了，教練對我們說：“先把頭放進水里，止住呼吸?！蔽揖桶杨^放了進去，我看到了水底，??！真清呀！憋不住了，我便抬起頭了，我們學會了。

教練又教我們了一個“漂浮”的游泳基本動作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個蛙泳的示范，我認真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回，做的一點也不規范，教練耐心地教我們怎么做，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做動作，原來水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。緊接著手的動作，手的動作很簡單，我一會就會了。我按照岸上的動作，一步一步向前游，但是我學會了游泳。

學游泳真不容易，看來做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇十九

暑假的快樂時光就這樣又匆匆的逝去了，新的一年也緊踏著腳步來臨了。隨著年齡的增長，我已由牙牙學語的`小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。所以即便沉浸在快樂的寒假，我也從中學了不少東西。

暑假的第一天，媽媽的手機上突然接到的了一條來自學校的短信，上面寫著：做家務本事大人的事情，但孩子們長大了，家長朋友們應該……”沒等我看完，我的腦海中邊有了這么一個想法：先從做家務入手。

在與媽媽商量之后，我便開始開工了：吃飯后，我抓住了這個好機會，趕緊把碗收拾好。突然猛地一下，那調皮的碗竟然從我手中滑下去，摔了個粉身碎骨，對于我的這種行為，媽媽只能嘆息著安慰我：“慢慢來吧?！?/p>

自從這一次的摔碗事件后，不甘心的我總還是一次一次不斷地嘗試。盡管每一次總有一點挫折，我卻沒有放棄過。

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇二十

夜深了，靜了，大家都睡著了。是啊！有誰不知道睡覺呢？我感覺自己后面濕漉漉的。想起媽媽說的話，真讓人心疼?！敖裉炷惚仨氉约阂粋€人睡覺！”哎！真慘！清明回家，媽媽讓我自己一個人睡覺，我在路上答應的好，因為這樣學會了自立，又有游戲玩。真是一舉兩得！可到了晚上，獨自一人躺在床上，腦子里出現了一些妖魔鬼怪呀！一些恐怖的東西！真是讓人不寒而栗！就這樣，我在床上煎熬了一個多小時。

夜深了，靜了。大家都睡著了了。我爬下床，坐在沙發上把眼睛合上，心里念道：“我要睡覺，我要睡覺……”不知念了多長時間，好像沒什么效果反而心跳更快了！夜深了，靜了，大家都睡著了。我把課外書拿來，打開臺燈?？窗。】?！不知看了多長時間，只覺得腦子里更加混沌了，書中的人物在腦子里跳來跳去，不行！我得另想辦法。

夜深了，靜了，大家都睡著了。我跑到媽媽的房間里，懇求媽媽：“媽媽，您能不能陪我睡一會兒？”“是誰今天在路上說自己肯定一個人睡的？”我知道自己理虧，變跑出了媽媽的房間。哼！我干脆做作業！我把學校的作業拿出來瘋狂提前做，不知做了多久。我累了，頭好痛。我爬上床，過了一會兒，便呼呼大睡。

終于睡覺了！

我學會了吹笛子五年級（通用21篇）篇二十一

那是一個陰沉沉的下午，天暗得可怕，像要塌下來一般。我獨自一人在家寫作業，聽說爸媽晚上還要加班，心里便更加不安，于是趁天未黑就燒飯，準備早點吃了上床睡覺。

天漸漸黑了，淅淅瀝瀝下起小雨，可漸漸地電閃雷鳴，大雨如注。我聽著那沉悶的雷聲，像在心里轟鳴；瞧著那道道電光，似將天空撕裂，跳到我的面前。我的心不禁戰栗，爸媽要在身邊多好了。可是禍不單行，電居然在這時停了。我害怕極了，于是便大聲呼喊爸爸媽媽?？墒呛捌粕ぷ右矡o濟于事，漸漸地，我灰心了，蹲在墻角獨自哭泣。

哭了一會兒，我明白這樣下去解決不了問題。于是我爬了起來，拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的淚，先摸到墻壁，然后沿著墻一步一蹭的摸到了門。幸好閃電還能時不時的送來亮光，我順利走進客廳，摸索到手電筒，急忙撳亮，然后找到打火機與蠟燭。既然怕沒有用，我索性豁出去了，將洗澡間里點上幾支蠟燭，照得亮堂堂的，然后放水美美的洗一個澡。

洗漱完畢，我把蠟燭一支支在房間里點上，手電筒帶在身邊，躺到軟綿綿的床上，人頓時舒服極了！嗨！人倦了，干脆睡吧。這么長時間也沒什么可怕的嘛！于是我索性起來，將蠟燭全吹滅，借著電筒光回到床上。

此時，我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰勝了恐懼呢？哦！大概還是自立吧。