優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物，通過作文，可以更好地展示自己的思想和情感。這是一份關于優秀作文的精選合集，希望能夠給大家提供寫作思路和參考。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇一

我有一個溫馨可愛的小臥室。

打開臥室，潔白無瑕的房門，首先看到的是我漂亮的公主床，床單和枕套都是粉嫩嫩的，上面有著五彩的糖果圖案，蘊含著滿滿的少女心，十分俏皮。放學回家，做完作業，我總會給我的小床來個大大的“擁抱”。晚上，當我勞累的時候，就迫不及待地一頭扎進我舒適的被窩中，如同躺在朵朵柔軟的彩云上，不一會兒就進入了甜美的夢鄉。

床的南面是我寬大，雪白的書桌。上面擺放著一個小巧玲瓏的臺燈，干凈的桌面是我奮筆疾書的“戰場”，上面放著一些我的學習用品和工具書，它們是我的戰友，幫了我不少的忙。書桌的右側，擺著我收藏的照片，上面記載著我成長的點點滴滴。

小床的一旁是我的書柜，上面擺放著許多我喜愛的書籍，我一有空，就當只小書蟲，在無邊無際的書海中暢游，每次，我都會全身心的投入到故事的世界里，我仿佛是童話中的角色一樣，有喜有怒，有哀，有樂……歡樂無比！

這就是我的臥室，我依戀的小窩！

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇二

傍晚來臨，小月兒悄悄的露出來頭，笑貌在我得身旁。小月兒乖乖的把晚夜叫醒。

大家通過窗邊，看著那美麗的小月兒“女孩”。小月兒好像一個頑皮的小女孩，乖乖的，乖乖的把一輪像銀河一般的銀光，灑向美好的人間，她為在黑的大路上行走的人，照亮，使她們不再迷路，更不會找不見回家的路。

我心想：“小月兒應原本兩個負責范圍，而紅陽，有3個負責范圍。

那，小月兒的負責局限清晨與晚上，紅陽的負責局限午前、下午五點、下午。小月兒像個頑皮的小女孩。紅陽宛若個嚴酷的叔叔。我最愛頑皮的小女孩。

那小女孩，特別俏麗，特別美麗，特別靚麗。小月兒，夜晚就能夠出現。她會乖乖的把腦袋露出，可能她會把夜晚的街燈照耀。

她特別的俏麗、美麗、靚麗。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇三

我喜歡我們負責的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭發披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。

記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。

不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發現了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統統取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！

但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個有點紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負責任的老師啊！

這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負責，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！

文三街小學四（2）班 解依心

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇四

走進青海湖，哪里風景如畫，崇山峻嶺。

來到青海湖邊，只見天蔚藍蔚藍的，朵朵潔白的云兒悠閑地飄著，變幻無窮。時而變成一只小兔子，在天空中奔跑；時而變成一群小羊，低頭吃著香嫩的鮮草；時而變成一個巨大的棉花糖，讓人垂涎不已。

山，姿態不一，有的挺拔險峻，有的威嚴聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著，像極了雪糕店里的冰淇淋，讓人有拿到手里吃一口的欲望。

水，清澈見底，時而推來一道道白色的“蓮花”，不斷地輕輕撲打在石頭上，奏起好聽的音樂。半空中飛翔著一只只海鷗，不時地降到水面上，把頭伸進水里捉魚吃，像一個個小小的潛水艇。

草原的小路上，不時有人騎馬過來，其中有一匹純白色的馬我非常喜歡，心里暗暗的給它起了個名字——白龍馬。這匹馬長著一雙清澈的大黑眼睛，當我騎到它身上時，它抖了抖身子，我覺得我都要掉下去了。于是，便讓媽媽上來陪我一同騎馬。當我騎著馬在草原上漫步時，看見旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見它們的地洞遍地都是，不一會就會從任意一個洞口探出頭，望著我們。

看啊，青海湖是那樣美麗，你不想來看看嗎？如果來了，相信你一定會有和我一樣的感覺，會對青海湖流連忘返。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇五

“我要上廁所！”

每次聽到這樣的聲音，班級里總會不約而同的跑出好幾個同學，扶著一個小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶，怎么一個小學生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。

同學、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛，每時每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車cd里總是會傳出這樣的歌聲“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇六

姐姐，你從前是多么的輝煌，你在五到六年級的時間里，你的成績基本都是保持在班里五名以內。可自從你上了中學以后，你的成績像一塊掉進水里的石塊，一直下降，而那個水潭就像無底潭一樣，一直都不到底，這是多么的可怕啊！姐姐你知道為什么會下降到這種差不多無法挽救的地步嗎？那是因為你上了中學以后，就開始懶惰，而且還迷上了“qq”姐姐。我一看見你上網的樣子，我的心就像被千萬支箭刺著一樣疼。

姐姐，當年你的勇氣哪里去了？你的自信哪里去了？你的拼博精神哪里去了？姐姐，我相信你一定還沒有把當年那些為你輝煌東西弄丟吧？如果還沒有弄丟的話，那就趕快把它們拿出來，重新做你以前考場的“必勝客”吧！姐姐，你知道嗎？當我從媽媽那里打聽到你的成績從全級第一跌到全級二百多名時，讓我多么的震驚和難過啊！我和爸爸媽媽的心頭大石“刷”的一聲全都吊起來，我們是多么擔心你的成績啊！多么擔心你的前途啊！

姐姐，你都上初中三年級了，還不到一百天就要舉行是決定你是否留原校一中？還是進入鎮中，沙中，紀元和鶴華等中學的中考了，那是十分重要的一次考試，可是你現在這樣的狀況，你必定不再在美麗的一中了。你如果想再留在一中的話，那就努力吧！姐姐，親愛的弟弟相信你，慈祥的媽媽鼓勵你，嚴格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧！人人都盼望能進入一中。

姐姐，加油吧！拿出你的勇氣和拼搏精神來。做回你的“考場必勝客”，我和爸爸媽媽以及親戚都盼望你早日變回昔日的你。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇七

雖然我是20xx年出生的，但只晚了一年，我想我還是有權說話的吧！我們90后很是孤獨，朋友圈子，那是相當的大，可是沒人會來理你，做人難，做90后更難啊。

90后，要魚有魚，要肉有肉，嘖嘖，那個叫幸福啊！饞得老一輩的人是，兩眼花掉，腦袋爆掉啊！可是我們孤獨，養了十幾年的狗，它會冷不丁的咬你一口；一個朋友，做了幾年了，他會突然背叛你一次；一個你信任的人，出賣你一次。這些都是不友好的表現，唉，但它卻出現在我們的日常生活中，悲哀啊。我們無奈、孤獨，常聽見爸爸媽媽說起小時候的游戲，說得我們一愣一愣的，我們不免會感到失落。幾個要好的死黨，上學時我們快樂無比，一放學便再也見不到他們的容顏。偶爾的雙休日我們聚一聚，可半天后，我們終究是要分散的。我們渴望童年，渴望伙伴，渴望能天天在一起！

90后，孤獨；90后，渴望童年。

這就是你們不了解的90后。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇八

在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著一抹淡淡的粉，那就是梅花。

在梅花盛開的月份，萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候，忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處，就是一樹梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴酷的環境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。

我在上海的時候，養過一盆梅花。我發現在室內精心養殖的梅花，比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是，我把家中的梅花移植到了小區的花壇里。幾天后，我再次經過花壇時，發現梅花凋謝了！看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧！

野生梅花有一種讓人佩服的品質——堅強不屈，從不放棄。我一直都在向著這個目標前進。可一直也沒實現過。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時，堅持再堅持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅持，給了我，給了所有人一個警示，一個告誡，一顆堅持的心。

梅花，我的榜樣，我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質的人，才稱的上是真正的人！

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇九

我有一個漂亮的文具盒，是放暑假的時候奶奶給我買的，我非常喜歡它，也會很珍惜它。

我的文具盒是利用膠做成的，長20厘米，寬7厘米，高3厘米，是個長方形的。一見到它，首先映入眼簾的是文具盒上的盒蓋。盒蓋上鋪滿了彩色圖案。在一片綠油油的草坪上，開滿了五顏六色，大大小小的野花，比如:紅的，綠的，黃的，白的，等等。紅的就好像表示著火紅的太陽，綠的好比綠色的大自然，遠遠望去，就好像綠毯子上繡著漂亮的花朵，再加上紅紅的太陽，綠色的大自然。空氣多好啊!在草坪上方，還有一棟高大又豪華的樓房，里面能住好多人。在樓房的上方還有一個男孩正在駕駛著飛機，后面坐著一個可愛的女孩。還有一個女孩她很美麗，坐在草坪中間，扎了兩根辮子，還穿著草莓樣的裙子呢!哇，還有一雙粉紅色的鞋子真漂亮，在文具盒的下方還有英文字母。

打開我的文具盒，會看到里面裝著許多文具。在文具盒里有個臥室，我把它布置得相當好，這個臥室在一個比較長的格子里，小尺正在悠閑地養神，它的右邊分別躺著自動鉛筆盒水筆妹妹。在盒子的右下角，橡皮弟弟正在做美夢。還有熒光筆妹妹和紅筆姐姐豎在那里一動不動，不知在干什么，還有膠布和修正貼躺在那里像一張白紙。你瞧瞧，它們一家相處得多好。

每當我上美術課上，我沒帶水彩筆，熒光筆就會站出來，為我畫出美麗的圖案，有時候我需要寫字的時候，水筆妹妹會連忙跑出來，為我寫出好看的字，有時候我字寫錯了，膠布和修正貼會跑到我的手里，為我寫出更好的答案。

啊，我的文具盒你真偉大!

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇十

春天，春之少女在冰雪覆蓋的大地走著，輕盈地笑著，頓時，大地披上了綠紗。柳樹長出了嫩芽，一陣春風吹來，柳樹隨風搖擺，好像一位綠頭發的小姑娘在梳妝。公園里，花兒都綻開了笑臉，吐露出芬芳。一棵棵桃樹開滿了花，遠遠望去，好似早晨那火紅的朝霞，還有海棠、玫瑰、牡丹、蘭花簡直成了花的世界，讓人眼花繚亂，心曠神怡。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在辛勤的采蜜。那天早晨，我一打開窗戶，一股清新的空氣迎面而來，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小溪流緩緩地流著發出嘩嘩的響聲，那清脆的鳥叫聲，悅耳的流水聲，湊成了美妙動聽的音樂，令人陶醉。春雨是連綿的，它滋潤著大地，撫摸著大地，它如銀絲，漸漸地紡織成紗。

夏天，一棵棵茂密的大樹舒展開綠色的葉子，一陣微風吹來，它們唰唰作響。池塘中，朵朵荷花像美麗的`公主隨風舞蹈，為夏天增添了生機。

秋天，它雖然不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那樣綠樹成蔭，但是它以誘人的秋色和黃金的果實吸引人們。秋天，一些花兒都枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著秋風盛開怒放，有黃的、有白的、有紫的？？？？？？像節日的禮花龍飛鳳舞，像亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一天早上，我走到樓下，只見一棵楓樹在路旁站著，遠看像一團雄雄烈火，楓樹旁有一棵圣潔的桂花樹，遠遠望去，好像是一位穿著白色衣服的少女在火爐旁取暖。

冬天，穿著白紗裙來了，她將那神奇的仙女棒一揮，天空即飄來一朵朵潔白的雪花紛紛降落，整個大地都換上了銀裝。雪落在田里，給秧苗蓋上了棉被，雪還落在屋檐上，臘梅的枝頭上，遠看，就知道那不是雪花，因為它那淡淡的清香正撲鼻而來。是不畏嚴寒的臘梅在點綴著冬天，讓冬天充滿了活力。

我愛四季，更愛這美麗的大自然！

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇十一

走廊里響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室里立即安靜下來，“老師來了！”話音剛落，老師到達了教室。

“邱潤邦，下課到我辦公室來！”慘啦，語文又開掛了。就知道我要做好了挨罵的準備。

時間過得太快了，但我不得不來到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張試卷，上面寫著我的名字，咦？我只考了五十八點五分！天哪！我考了一個不合格的五十八點五分！那時我的心如懷著一只兔子怦怦直跳，在胸前狂沖亂撞，就像要馬上沖出來一樣。半晌，一個溫柔的聲音在我耳邊響起。

“邱潤邦，很驚訝吧？你知道為什么你考那么差，別的同學考得那么好嗎？”我沒出聲，只是低著頭，不敢看她，成績最高的有九十四點五分。

“就是因為你上課不專心聽課，課本不做筆記，考試不復習，態度不端正。”

“……”

“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著老師，老師竟沒有責罵我，這段時間我沉迷上了打游戲，學習只是應付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴格，有仁慈……但最多的是對我的愛，這就是我的.老師，一個如此相信我又如此懂我們的老師。

老師依然嚴厲，我的成績也節節拔高，但我永遠不會忘記這件事，忘記我的老師——葉東。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇十二

很久很久以前，在我們的身邊，也有一個家族，它們就是文具家族。

有一天，文具家族一年一度的旅行開始報名了，各種文具都來報名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了，報名員鋼筆都忙不過來了，文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙，鋼筆這才輕松一點。

文具們日盼盼，夜盼盼，終于盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來了，生怕汽車的座位被別人搶了。七點三十分，文具家族的族長用雄厚的聲音說：“我以文具家族的名義，宣布一年一度的旅行現在開始！”“太好了。”“終于開始了。”文具們喊著。

汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音說：“各位乘客請注意，在路上有許多小石子，請系上安全帶。”

不知不覺中，文具都睡著了，只聽“當”的一聲響，小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽可擦筆說：“族長，不好了，我們撞在了這戶人家的狗屋身上了，那狗正盯著看我們呢。”大家抬頭一看，果然那只狗正虎視眈眈的盯著文具們。于是文具們立刻嚇得動也不敢動了。

突然，狗一個猛撲，把小汽車給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑，一邊說：“大家不要分散，都到我這邊來。”在毛筆族長有力的指揮下，文具們終于脫險了。

文具回到族里，毛筆族長清點人數，發現可擦筆不見了，毛筆馬上帶領鋼筆、鉛筆返回那里，可擦筆看見了族長他們，立刻大喊：“我在這里，我在這里！”不料，那只狗聽見可擦筆的喊聲，馬上跑到那里，就在那千鈞一發的時刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族里，過著幸福快樂的生活。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇十三

那是一個晴朗的夜晚，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點在深藍的天空上。那夜，靜的出奇，可我家里卻熱鬧非凡，因為球迷老爸正在家里邊看球，邊開“足球partty”。

我的爸爸是個小平頭，臉挺黑，但可以體現出他牙齒白。別看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，對足球真是又了解又癡迷。“進！唉——”看，我爸又在看球了。剛才，他的臉色正由激動滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地——那球咋沒進呢？不一會兒，他又歡呼起來。為啥？球進了唄！他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂，就像一只小鳥，好像就要飛起來了。

聽媽媽說，爸爸好像三點才睡，臨睡前還跟她說球怎么踢得好，他喜歡的球員多厲害這類的話。媽媽還說，她睡到半夜，突然被爸爸的一聲“好球！”給驚醒。他連在睡覺時都香著他那“心愛的足球”呀！這次可還算好的了。在“世界杯”那幾天，為了看球前不無聊，他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開始了，他準時坐在電視機前收看。一個小時過去了，他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了？他這樣想著，剛要起身，看見一名球員帶球“殺”入了禁區內，爸爸便再也無心管他的牛肉湯，一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。等他看完球賽，再去看他的牛肉湯，呵，那還算菜嗎？——湯已經燒得見了底，鍋下還有一層鍋巴，鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。

他為足球干的傻事還很多：比如說忘記買米、把味精當糖加到糖稀飯里、在領導來看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒辦法。足球，爸爸的治病好藥；足球，使爸爸不打你的好法子。

足球，爸爸生命里不可缺少的一部分……。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇十四

1. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。

2. 你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上，你沉著應試;賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

3. 你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

4. 文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。

5. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。

6. 你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營養，提高記憶力。

7. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。 你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

8. 在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。

9. 你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

10. 一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

11. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

12. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。

13. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快!

14. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

15. 其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

16. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

17. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

18. 尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

19. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

20. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

21. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

22. 你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

23. 你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

24. 就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發展的三好學生。

25. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的.讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

26. 每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

27. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

28. 沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

29. 老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

30. 你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇十五

又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時間送來了。自從上節課童鞋們學會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標本，我們有25人，分為五隊，每隊一個小組長，誰愿意當小組長?但是小組長要有責任心。”晨綢毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊長還有琪紫、董芬……“好的，現在選出了五個組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇十六

今天，我們班期盼已久的“中村之夢”來跟我們做朋友啦!

事里給我印象最深刻的事是：做石膏像!

時我們基本上都是在想是不是要做石膏像啦!快點快點!!!!!!其實，石膏像也是我們喜歡的!起碼這是你自己的成果吧!就算你失敗了!我們二連跟一連是做石膏像，三連是編中國結!

做石膏像的實踐開始了!：剛開始老師分給我們一個模具(兩人一個)、碗或者杯子(也是兩人一個)以及一根筷子(兩人一個)。接下來，就是老師在賣命的跟我們講待會兒要怎么做這個石膏像?各個工具怎么用?是干什么用的?老師都有介紹!

開始了!我們第一步是先去那個門外裝石膏粉裝完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子攪拌均勻(這個不能太稀也不能太濃!)在往那個模具里倒之后用筷子把模具倒過來的那個口往里倒那個加了水的石膏粉最后，最后再等20多分鐘吧!就好了!

我做的是一只虎是有威信的虎!!雖然我的作品沒有嘴巴還有其他的缺陷但是畢竟它是我在這實踐基地里做的成果!就算他沒有頭我也不會嫌棄他的!!因為他是我的成果!

這就是我在中村中的“表現”!

貪婪小學生四年級（通用17篇）篇十七

難得看電影哭成這樣！

親情真的是感動得無以復加！

不是每個人都那么幸運有偉大的父愛母愛。

就算你有，也不是所有人都能看懂！

所以感謝上帝賜予我的一切！

爸爸媽媽凌晨2點坐火車到長沙，回家洗漱收拾，3點休息。第二天，我媽媽6點起床給我做早餐。我爸媽來了十天，能吃到好吃的新鮮出爐的早餐。感覺好幸福！第三天一早，我媽收拾了正宗的“老張牌餃子”(我爸只收拾了幾個來邀功，我媽根本不管他)，讓我把熱騰騰的餃子帶給同事。一個同事覺得太好吃了，我們再給她女兒包一些吧。結果不到三歲的女兒突然吃了一碗十幾個餃子。

爸爸開始著手給我裝護欄，工作師傅好像和我爸聊得很開心。本來三四天就能完成，但是兩天就裝好了，質量肯定不是爸爸查的。從來不在家做家務的爸爸，居然在這里主動做家務。

我爸媽過了一圈好像更滿意了，對我也更放心了。我覺得我的待客之道還可以，因為我覺得如果我以后有個女兒，她能這樣對我，我就很滿足了。哈哈！