優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗生活，運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

我為老師畫張像（通用14篇）篇一

老師，請您坐好，我要為您畫張像。

我先為您畫一張臉。這是一張極其普通的臉，但又是這么的不平凡，再讓我仔細端詳端詳……這是一張熟悉的臉，是慈愛和嚴肅融合在一起的臉。老師，您記得嗎？那次，我在課桌下開小差，被你發(fā)現(xiàn)了，你并沒有點名批評我，而是一直沉著臉。我馬上醒悟過來，不再開小差，專心聽講，你的臉色立即“陰轉(zhuǎn)晴”了。每當(dāng)我們因失敗而灰心消極時，是您用笑容給我們支持和鼓勵，溫暖我們幼小的心靈，鼓勵我們奮力向上。

老師，讓我再為您畫上一雙眼睛。這雙眼睛給了我們多少安慰，多少力量，多少激勵……您還記得嗎？那次期末考試，您為我們付出了多少心血。終于，我們考出了好成績。聽到這一好消息，我們互相擁抱著，教室里久久難以平息，您的眼中也透露出興奮的目光。

老師，我再為您畫個鼻子，在鼻子下添個嘴巴。哦，對了，是您這張?zhí)鹛鸬淖欤o我們講出一節(jié)節(jié)娓娓動聽的課，告訴我們?yōu)槿颂幨碌?道理，凈化著我們幼小的心靈，哺育著我們健康成長。

老師，這就是我為您畫的像，希望您喜歡。

我為老師畫張像（通用14篇）篇二

老師，再過一個月我就要離開母校，離開您了，老師在這即將離別的時刻，我最想做的一件事，就是為您畫張像，我雖不是畫家，但我要用我的心作筆，情作顏料，給您繪一幅世界上最美的畫像。

老師，您坐好，先畫您的眼睛吧！您的眼睛是那沉重，那么明亮，哦，您的眼睛還會說話，記得嗎？在上次語文課時，我聽著聽著，不由自主的思想開了“小差”，擺弄起文具盒來了，您朝我看一眼，敏銳的目光落在文具盒上，目光似乎透過了文具盒看到了底下的小玩具。

頓時，您用嚴厲的目光看著我，好像在批評我：“鄒楠，你怎么做起小動作了呢？”我的臉立刻火辣辣的，于是我規(guī)規(guī)距距的好了手，認真聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼睛將會永遠珍藏在我的腦海里。

老師您坐好了，讓我接著畫您的嘴巴。您的嘴說話準確生動，聲調(diào)抑揚頓挫感情真實感人，像磁鐵一樣吸引了我。記得嗎？去年歌詠比賽，你費盡心思讓施老師給我們教，在比賽那天我們班得了全校第一名，您一言未發(fā)，只是笑了笑。

老師，快畫好了，嗯，還缺什么呢？噢，對了還缺你那雙勤勞的手，因為我是班里的學(xué)習(xí)委員，每天要整理作業(yè)，要有帶頭作用，而我卻特別懶，每天早上都是您從一樓一直抱到四樓，并且把作業(yè)一一發(fā)給同學(xué)們，您還用那雙勤勞的手撫摸著我的頭。

老師，您的像畫好了，這是學(xué)生用心作的筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是一個即將離開您的學(xué)生，獻給您的一顆赤誠的心，和一片熾熱的愛。

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我為老師畫張像（通用14篇）篇三

哎……老師，別動，我在為您畫像呢！

首先，我要畫上那最可愛的瓜子臉，再畫出那波浪似的長頭發(fā)自然地披在肩上的樣子，然后畫上一副圓圓的眼鏡，接著再畫一張能說會道的嘴巴，最后別忘了那重要的點睛之筆——對了，就是那炯炯有神的大眼睛，哦，必須得要加上一條美美的仙女裙，因為您最喜歡穿裙子，夏天的時候，您幾乎每天都會穿著不同的裙子像一只花蝴蝶似的走進教室，美麗極了！

可是當(dāng)?shù)谝谎矍埔娔鷷r，我以為您是個非常兇的老師，記得那天您走進教室，神情嚴肅，惡狼般的眼睛直直地盯著班里的每一個位同學(xué)，掃視著教室的每一個角落，那銳利的目光似乎要把每個同學(xué)的心里都看透，嚇著我大氣都不敢出。相處了幾天后，我卻完全改變了對您的看法，您不僅不兇，相反，您很溫和。我暗暗慶幸自己遇到了您。有一次，我和我的同桌在自習(xí)課上竊竊私語，您看見了，走了過來，我們以為您會來個“河?xùn)|獅吼”，沒想到您卻很溫柔地說：“自習(xí)課的時候要認真寫作業(yè)，不要講話呦！”要是同學(xué)們犯錯了，您也總是一次次給予原諒和改過的機會，同學(xué)們都很佩服您。

不僅如此，您還是一個博學(xué)多才的老師，似乎就沒有您不會的，語文就別提了，有時我們不會的數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等其它學(xué)科問題您都會很耐心地告訴我們解答方法。有一次，我們發(fā)現(xiàn)您竟然在跟七班的老師用英語對話！我們真是佩服！但最令我難忘的還是一次音樂課，音樂老師晚來了很久，您就主動當(dāng)起了音樂老師，帶領(lǐng)我們一同放聲唱歌！

所以每到有您上課的日子，我都十分期盼。上課鈴聲一響，您就會夾著教科書滿面春風(fēng)地走進教室，臉上永遠洋溢著燦爛的笑容。

等等，差點忘了勾勒上那最重要的一筆——那就是您手中的那根“魔法棒”，ok，終于畫好了！怎么樣，這就是我的語文老師——胡老師，漂亮吧！

我為老師畫張像（通用14篇）篇四

我先為您畫一張臉，這是一張滿臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的極其普通的臉。難道真的這么平凡？不，您坐好，讓我再仔細端詳端詳……這是一張熟悉而慈祥的臉，是母愛和師表融為一體的臉。老師，您記得嗎？那次上課時，我在玩心愛的玩具-一機器人，被您發(fā)現(xiàn)了，您并沒有點名批評我，只是臉色一沉，我馬上醒悟過來，拋開玩具專心聽講。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時，您總是那么熱心地為我排憂解難，鼓勵我繼續(xù)前行。當(dāng)我因失敗而灰心喪氣時，是您用慈祥的笑容給我支持和鼓勵，溫暖我幼小的心靈，激勵我奮發(fā)向上。

老師，讓我再為您畫上鼻子，在鼻子下添個嘴巴。哦，對了，是您這張?zhí)鹛鸬淖欤o我們講出了一節(jié)節(jié)娓娓動聽的課，告訴我們許多為人處世的道理，凈化著我們幼小的心靈，哺育著我們健康成長。

老師，我為您畫這張像，把我對您的敬愛和贊美都融人了其中，希望您喜歡。

我為老師畫張像（通用14篇）篇五

老師，再過幾個月我就要離開母校，就要離開您了。老師，在這即將離別的時刻，我最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。

老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會說話!忘了嗎?老師，那次您在上語文課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我說：“金良，你怎么做小動作啦!”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的'眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。

老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角分明，說話準確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次，您教我們《十里長街送總理》這篇課文，您讀著讀著，不禁流下了悲痛的淚水，充滿了對周總理無限的懷念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。

老師，您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是一個即將離開您的學(xué)生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

我為老師畫張像（通用14篇）篇六

從我上學(xué)到現(xiàn)在，遇到的老師非常多，他們就像一把把金鑰匙，打開了我的的心靈之窗，向我開啟了知識寶庫的大門。這些個性鮮明的老師，讓我印象深刻，難以忘懷。

鏡頭一：開心果。

在我上六年級的時候，開心果是我們的語文老師。在我印象中，他是一個風(fēng)趣幽默的人。下課時他和同學(xué)們打成一片，上課時，幽默風(fēng)趣的語言常常引得我們開懷大笑，讓我們的課堂變得精彩紛呈，不再無趣。他在上課時，常常會因過于投入而手舞足蹈，這不，有時就鬧出一些可笑的事兒來。有一次啊，他在講課時又走火入魔，過于興奮，差一點就從講臺上摔了下來。但開心果就是不一樣，只見他迅速鎮(zhèn)定下來，拍拍自己驚嚇過度的小心臟，整整衣冠，一臉嚴肅地說：怎么樣，同學(xué)們，體會到這篇課文的魅力了吧，讓我這儒雅之人也為之傾倒啊！我們頓時哄堂大笑。開心果還經(jīng)常給我們講故事、笑話，我們都會全神貫注的聽。有時他也說一些很可笑的故事，常常惹得我們捧腹大笑。他使我們班有了一種獨特的風(fēng)格活力無限。

鏡頭二：一縷陽光。

她有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，講起課來滔滔不絕，讓人肅然起敬。她是我的數(shù)學(xué)老師，她就像一縷陽光，照亮了我的心靈。在我印象里，她對我們很是認真負責(zé)，從來不馬虎。有一次，我埋下頭做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，她慢慢的向我走來，我感覺有些心神不定。果然她拿起我的本子看了看，就皺起了眉頭，臉上的表情一下變得嚴肅起來，我想完了，肯定由于我的馬虎，把題做錯了。之后她就指著上面的錯題耐心的給我講解，直到我全部改對了，她才拿起書本走出了教室。我難為情的低下了頭，感到非常的羞愧。她就像一縷陽光照亮了我的心靈，讓我明白錯誤沒關(guān)系，更重要的是知錯就改。

鏡頭三：和藹的眼鏡。

我寫這個題目，大家肯定知道這是一位和藹可親的老師。他個子高高的，戴著一副黑邊眼鏡，文質(zhì)彬彬的。他從來不打?qū)W生，對待我們就像對待自己的孩子一樣。記得有一次，我們正在上課，一位同學(xué)在下面開小差，老師看見了就罰那位同學(xué)站著聽課。一會兒，他看到那個同學(xué)低著頭，彎著腰，很吃力的在寫，一副可憐巴巴的樣子，于是，眼鏡老師走過去，拍拍那位同學(xué)的肩膀，讓他坐下好好寫。那個同學(xué)很感激的看了看老師，莊重的向老師行了個隊禮，慢慢地坐下了。沒想到，眼鏡老師卻又公開表揚了那位同學(xué)，夸他有禮貌。怎么樣，我們的眼鏡老師就是這么一位和藹可親、平易近人的老師。

鏡頭四：淑女。

大家肯定聽過淑女這個詞語，我們的這位老師外號就叫淑女。她有白皙的皮膚，濃濃的眉毛，長長的頭發(fā)，打扮的十分美麗動人。她給我們講課文時一直都是慢慢的、輕輕地、柔柔的，好像帶領(lǐng)我們走入仙境頭上飄過一朵朵白云，耳邊鳥兒在宛轉(zhuǎn)地唱歌，遠處稻草人在金黃的麥田里微笑，多么美的感覺啊！我們與她不只是用語言在交流，還有一種心靈上的交流，她陪伴我們的每一分每一秒，我都難以忘懷。

老師打開了我的心靈之窗，讓我的心靈充滿陽光。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師對我的教誨之恩，我會永遠記住。

我為老師畫張像（通用14篇）篇七

一般的老師都是一副嚴肅認真的樣子，可是，暑假的補習(xí)老師周老師可不同，他有著一種別具一格的上課風(fēng)格。

先說一下老師的外貌吧！他長著一頭刺猬似的頭發(fā)，濃濃的眉毛高掛在眼睛上，一雙小眼睛卻戴著一副大眼鏡，挺高的鼻梁，兩只大大的耳朵（也沒有太大啦），周老師可瘦了，像猴子一樣（這不夸張，他超瘦）。才跟他上了一星期的課，我便領(lǐng)略到了他的幽默風(fēng)趣。

哈哈哈……這是什么聲音呢？這肯定又是同學(xué)們被周老師的幽默逗笑了的聲音。例如今天吧，周老師讓大家寫一篇描寫他的作文，不少同學(xué)愁眉苦臉、豬耳撓腮地想怎么寫，可周老師卻一副很開心的樣子，說：“我給你們當(dāng)模特吧！”說完，便一屁股坐在板凳上。翹著二郎腿，手里還拿著書本裝模做樣。呵呵，這個造型引起了全班同學(xué)注意，周老師卻很得意地說：“我很帥，快點寫吧。”看，周老師幽默吧！

周老師也有嚴肅的時候，他上課的時候只要有人做小動作、講話，他就會立即停止講課，鏡片后的眼睛射出的嚴厲會讓人一寒。

就是這樣一位老師，使我們的這段時間充實而又歡樂。

我為老師畫張像（通用14篇）篇八

媽媽，先讓我為您畫張臉吧，媽媽的臉像天氣一樣變化無常。高興的時候是晴天，生氣的時候是打雷。那下雨呢，不用說，是媽媽傷心了。記得上次數(shù)學(xué)測試，我只考了八十六分，媽媽問我是怎么回事，我支支吾吾不知道怎么回答。哎呀，轟隆隆，又打雷了。盡管我害怕媽媽打雷，可媽媽的每次打雷都讓我改掉了一些壞習(xí)慣。

媽媽，再讓我為您畫上眼睛吧。這是一雙又大又會說話的眼睛，這雙眼睛給了我多少安慰，多少力量啊。也是那次考試。事后，您把我叫到身邊，用溫和的目光望著我，似乎在說：“不要灰心，以后要仔細呀！”

媽媽，我還要為您畫上鼻子，在鼻子下添個嘴巴。也正是這張嘴，給了我許多的鼓勵。記得那次讀書節(jié)上，我要表演課本劇。當(dāng)時，我緊張極了，這畢竟是我第一次登臺啊。表演快開始了，在后臺準備的我手都出汗了，我以為我一定會出丑了。可就在這時，您來了，您抱著我，在我額頭上親了一口，還鼓勵我說，加油。就因為有了您的鼓勵，演出很成功。媽媽，這多虧了您啊。

哦，終于畫好了，這是我用心靈當(dāng)筆，往事當(dāng)紙畫好的。媽媽，希望您能喜歡！

我為老師畫張像（通用14篇）篇九

我不是畫家，也沒有學(xué)過繪畫。可我非常喜歡舞動我的畫筆，揮灑彩色的顏料。現(xiàn)在，我就要為我們班的班主任——英語易老師畫一張像。

易老師，您的身材不高，卻略顯瘦小。可我覺得您不像那種膽子小的人，而是一只調(diào)皮的孫猴子。嘿嘿，我可得先把那給我印象最深的“孫猴子”一般的身材畫上去。

接下來該畫您的五官了。嗯……先畫您的眼睛吧！您的眼睛黑黑的，不大，卻特有神。有一次，坐在后一排的曾胡灃上課在底下開小差，您用眼神瞪了一下，他就立馬坐好了。那速度，快的要命！您的耳朵也特“牛”！連坐在最后一排的同學(xué)講話，聲音小的跟蚊子一樣，您也能聽清，簡直就是“順風(fēng)耳”下凡了！您的嘴說出話來特幽默，就說那次吧！袁偉鵬上課玩文具，您沒有批評他，而是話鋒一轉(zhuǎn)，對著袁偉鵬大聲說：“來人，把袁偉鵬拖出去槍斃十分鐘！”這時，全班同學(xué)哄堂大笑，袁偉鵬的注意力也被吸引了過來。之后，袁偉鵬上課再沒玩過文具。

您別的感官都很靈敏，可鼻子卻很遲鈍。那次清潔大掃除，抹窗戶的同學(xué)不僅要抹窗戶，連窗戶框、窗槽也要抹干凈。我心想：窗戶框也就算了，可是窗槽！窗槽那么臟，還帶有一股異味，為什么讓那些同學(xué)們擦啊？我的眉頭微微皺了起來。該不會是老師不想擦，然后丟給我們來抹的吧！我越想心里就越不舒服。這時，您走到那些同學(xué)面前幫他們示范。我看著這一幕，心想：哼！老師，就讓您來聞一下，這到底是什么味道！可老師，您快速并完成了示范，卻連眉頭都沒皺一下。我突然對您的印象稍微有了些改變，后來，我也樂意去做清潔，把我們的教室打掃的一塵不染。

這張像好像還缺了什么？噢，還有您那雙靈巧的手！老師，您雖然要教兩個班，可每次我們的作業(yè)、卷子交上去時，您總是快速的改完，并及時的發(fā)下并講解給我們聽。我每次下課時、午休時，都看見您那握著紅筆的手在不停的揮動。易老師，辛苦了！

我為老師畫張像（通用14篇）篇十

您那雙又黑又亮的眼睛讓我記憶猶新，所以我要先畫您的眼睛。每當(dāng)您走進亂哄哄的教室時，用您的那雙清澈如水的眼睛環(huán)視一下，同學(xué)們就會立刻閉上嘴巴，開始自習(xí)。

接著為您畫上靈敏的耳朵，因為所有細小的聲音都逃脫不過您的“順風(fēng)耳”。只要有的同學(xué)課堂上竊竊私語，您就會聽出這個聲音的來源，批評那個說話的同學(xué)。

再為您畫上能說會道的嘴巴。每天您總是用它滔滔不絕地給我們傳授著知識，而我們聽了內(nèi)容一下子就明白了，根本不用操心。同時，它還教會我們做人的道理，帶給我們成長的快樂。

最后，為您畫上的是粗糙但溫暖的手——您那雙長滿了厚厚的老繭、沾滿粉筆灰的手，在我們的作業(yè)本上留下了個個紅鉤，黑板上條條重點，這些都凝聚著您的心血啊。

……。

我為老師畫張像（通用14篇）篇十一

我是個從小愛畫畫的姑娘，總是給我的“最愛”畫各種像。4年級時，班里來了一位溫柔美麗的班主任——田老師，大家都很喜歡她，所以今天我也要給她畫張像。

首先是一頭飄逸的長發(fā)，一直到腰間，讓人羨慕！記得第一次見到田老師的時候我就決定長大以后也要有這樣的秀發(fā)。時尚的“空氣劉海”下面是彎彎的眉毛，一雙清澈而明亮的大眼睛，它曾給了我多少鼓勵。您記得嗎？去年的合唱比賽，膽小的我竟選了領(lǐng)唱。當(dāng)時我還有些矛盾，站起來，又坐下。就這樣重復(fù)了好幾遍。我抬頭看著您，您正好也看著我。您那雙如水般溫柔的眼睛，告訴我：強薇，加油！你一定可以的！最后在您的鼓勵和支持下我出色的完成了領(lǐng)唱的任務(wù)，班級也取得了一等獎的成績。

我還要給田老師畫上鼻子和嘴巴，是這張?zhí)鹈赖淖欤o我們上了一節(jié)節(jié)有趣的課，告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚瑑艋覀冇仔〉男撵`，哺育我們成長。

最后，我要給他老師畫上一雙勤勞的手。這雙手天天要為我們批改許多份作業(yè)、聽寫、作文，老師您辛苦啦！

我為老師畫張像（通用14篇）篇十二

老師，再過一個月我就要離開母校，離開您了，老師在這即將離別的時刻，我最想做的一件事，就是為您畫張像，我雖不是畫家，但我要用我的心作筆，情作顏料，給您繪一幅世界上最美的畫像。

老師，您坐好，先畫您的眼睛吧！您的眼睛是那沉重，那么明亮，哦，您的眼睛還會說話，記得嗎？在上次語文課時，我聽著聽著，不由自主的思想開了“小差”，擺弄起文具盒來了，您朝我看一眼，敏銳的目光落在文具盒上，目光似乎透過了文具盒看到了底下的小玩具。

頓時，您用嚴厲的目光看著我，好像在批評我：“鄒楠，你怎么做起小動作了呢？”我的臉立刻火辣辣的，于是我規(guī)規(guī)距距的好了手，認真聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼睛將會永遠珍藏在我的腦海里。

老師您坐好了，讓我接著畫您的嘴巴。您的嘴說話準確生動，聲調(diào)抑揚頓挫感情真實感人，像磁鐵一樣吸引了我。記得嗎？去年歌詠比賽，你費盡心思讓施老師給我們教，在比賽那天我們班得了全校第一名，您一言未發(fā)，只是笑了笑。

老師，快畫好了，嗯，還缺什么呢？噢，對了還缺你那雙勤勞的手，因為我是班里的學(xué)習(xí)委員，每天要整理作業(yè)，要有帶頭作用，而我卻特別懶，每天早上都是您從一樓一直抱到四樓，并且把作業(yè)一一發(fā)給同學(xué)們，您還用那雙勤勞的手撫摸著我的頭。

老師，您的像畫好了，這是學(xué)生用心作的筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是一個即將離開您的學(xué)生，獻給您的一顆赤誠的心，和一片熾熱的愛。

我為老師畫張像（通用14篇）篇十三

我愛畫畫，我愛用繽紛絢麗的色彩來描繪我心里最美好的畫面。親愛的錢老師，請您讓我用最真摯的心來為您畫一張畫像。

老師您坐好！

我要用黑色和白色的彩筆來畫您的眼睛。您總是用充滿愛意的眼光來看我們。每當(dāng)我們上課積極發(fā)言時，您贊賞的眼光好像在說：“真棒！你很有主見。”可當(dāng)我們上課開小差時，您嚴厲的目光好像在說：“上課可要認真聽講！”每在這時，我們都會羞得滿臉通紅，馬上回過神來，認真聽講。我要把您的眼睛畫得更加明亮。

您的嘴仿佛是一口泉眼。知識就是泉眼里的泉水。每當(dāng)上課時，這些泉水就會從泉眼里源源不斷地流進我們的心田。也就是您的那張嘴，安慰了無數(shù)幼嫩的心；也就是您的那張嘴，教會我們堅強；也就是那張嘴，讓我們明白了做人的道理。

您的耳朵總是不厭其煩地傾聽著同學(xué)們的心聲。我們說的話，您都像聽天籟之音一樣耐心、仔細的聽著。我覺得您的耳朵就是打開我們心靈的`鑰匙，讓我們彼此心心相印。

你那雙靈巧的手，不知為我們提供了多少知識上的食糧。在我們傷心的時候，你用手輕輕地拍拍我們的頭；當(dāng)我們跌倒時，您小心地把我們扶起；在我們掉隊時，您用力把我們拉進隊。

在蕓蕓眾生之中，您是平凡的，平凡的面貌、平凡的衣著。可在我們學(xué)生的心目中，您是最完美的人。我要用最美麗的顏色為您畫一件最漂亮的衣服。

我要把這幅畫放進我的畫冊里，讓他伴隨我成長！

我為老師畫張像（通用14篇）篇十四

媽媽是大樹，我就是樹上的枝丫，媽媽是長藤，我就是藤上的小瓜，媽媽是太陽，我就是太陽下盛開的小，今天趁作業(yè)寫完之機，我就來個媽媽“話”張相吧。

媽媽的手。

媽媽的手是用愛編織的，他用那粗糙的手為我端菜；早上用那雙溫暖的手為我背好書包，臨走時媽媽還用那之手為我裝水果。冬天來了，媽媽又用那只手，為我編織了世上獨一無二的愛的毛衣。冬天的夜里，我總是把被子蹬開，媽媽總是用那雙溫暖的手給我蓋上。

你們知道嗎？我媽媽的眼睛會說!

還有一次國慶長假開始了，我為了這幾天玩電腦，便把作業(yè)寫得非常狂草，并少寫了5,6課。天有不測風(fēng)云，人有旦夕福禍。噩夢降臨你在我的頭上。媽媽一走出來，眼睛便瞪著我問;好樣的，出息了哈，你來看看，你作業(yè)寫成啥樣啊？來來來，給我從寫。

媽媽的嘴總是嘮叨不停，雙休日來了，我懶洋洋的趴在我的床上，突然如同上崩地裂的鬧鐘響起了;朱洪楠你寫奧數(shù)作業(yè)了嗎？還有2個小時就上奧數(shù)課了。終于寫完了一看，哈哈還有1個多小時，可以玩?zhèn)€痛快了，可是，剛“越獄”就有被警察媽媽叫了回來，說：“朱洪楠，看看你的桌子，怎么搞的，快來收拾。”這下慘了，我被判了死罪警察媽媽的嘴如同機槍一般直射我而來，慘咯這下又玩不了了。

媽媽，您為我們付出太多，媽媽讓我真誠的對您說一聲：“媽媽,您辛苦了！”