在工作中不嚴格按照廉潔從政要求行事，我們有必要寫一份述廉報告來自省。以下是一些優秀述廉報告的選段，通過閱讀可以獲得一些靈感和啟示。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇一

??一年來,市教體局的幫助指導下,校長認真履職,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及“十八大”會議精神為指導,以全面落實科學發展觀,不斷提高教育教學質量為目標,認真學習貫徹黨和國家的教育方針以及有關的法律法規,以人為本,依法治校,推動全鎮教育的進步和發展.本文是2021校長的述責述廉報告,僅供參考.??2021校長述責述廉報告一:。

??尊敬的各位領導、兩代表一委員及老師們:??大家好!

??接照黨的的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,根據涼州區教育局和永昌鎮黨委政府活動辦的總體部署,健全組織,強化領導,結合實際,制定方案,搞好動員,廣泛發動,深入扎實地開展了群眾路線教育實踐各階段的活動.

??我們首先通過集中學習,要求所有黨員和全體教師全程參與學習,以“學黨章、強黨性”、“學黨史、銘黨恩”、“學法規、強黨性”、“學政策、明方向”、“學榜樣、聚力量”為主題,專人主講,專題學習,通學通會,現場簽到,嚴格考勤,并把整個教育實踐活動納入黨員和教師的年度考核.根據集中學習的內容,廣大黨員教師圍繞“轉變作風怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開展討論和交流.對照《黨章》、中央“八項規定”等要求,圍繞班子“四風”建設,認真進行了問題查擺、深刻剖析,研究提出整改落實思路和措施.以整風精神開展了批評和自我批評,切實做到觸動思想、觸及靈魂,解決問題、增進團結.組織召開了群眾路線專題組織生活會,班子成員帶頭發言,開展批評與自我批評,廣大黨員針對“八項規定”和“四風”問題反省自身存在的不足,對提出的意見建議虛心接受,把眼光放遠,在黨的教育事業實踐中不斷錘煉黨性.

堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作.在教師評優選先職稱評聘上,做到公開、公平、公正、透明.得到了全體教師的一直好評.

??二、實施“金種子工程”,全面加強未成年人思想道德建設。

??我校通過班會、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報等多種形式,深入學習,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿未成年人思想道德建設工作各方面,引導未成年人認知認同、熟讀熟記24字;推進社會主義核心價值觀進家庭、入學校,把24字滲透到未成年人的日常學習生活之中,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神.學校通過每周一次的國旗下演講等集中性活動,教育未成年人堅持從灑掃應對做起,引導未成年人學會待人接物;從認星爭優做起,引導未成年人自我提升;從日行一善做起,引導未成年人用實踐養成道德心,講道德、尊道德、守道德.每學期開展一次“貧困學生助學活動”和“學困生結對幫扶”活動,使貧困生、學困生享受到更多的關愛和幫助;每周一次的心理輔導和法制教育課,很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通.開展以“孝老、敬老、長孝心”為主題的班會教育實踐活動,引導學生傳播孝道文化,在家庭孝敬老人,在社會尊敬師長.以教師節、母親節系列活動為契機,組織開展了“學會感恩、尊敬師長”等主題實踐活動,引導未成年人學會知恩、懂得感恩,樹立感恩親情、感恩社會、感恩偉大祖國的道德情操.開展中華經典誦讀進校園活動,班級每周增設一節閱讀課,組織開展了“我愛閱讀”主題征文活動,引導未成年人傳承弘揚中華優秀道德文化.我校已經初步形成了以“葫蘆絲、國畫、素描、舞蹈、書法”等以藝術教育為載體的特色學校建設模式,受到家長的認可和上級領導的好評.一年來,我們組織校級運動會兩次,師生趣味體育運動會一次,扎實開展每天一小時的“陽光體育大課間”活動,讓學生充分享受陽光、享受鍛煉、享受成功的快樂.

??三、大力加強標準化學校建設,促進義務教育均衡發展。

??我們深切認識到,樹立教師隊伍的良好形象,讓家長信任,讓社會滿意,是學校發展的關鍵.學校教育教學質量的全面提高關鍵也在教師.本學年,我們主要從以下兩方面入手:。

??一是狠抓師德,塑造形象.在3—4月份,學校結合黨的群眾路線教育實踐活動,集中開展了師德師風學習整頓和專題討論.平時利用各種會議,對全體教職工進行職業道德、職業紀律和職業責任的教育培訓.使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強.同時在過程管理中,加強了對師德師風的巡查考核.在學校工作中凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業績,在自己的崗位上建功立業.在日常工作中,引導教師教育學生要循循善誘,特別是對待后進學生要倍加關心,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態度教育和引導學生.通過長期不懈地學習教育和考核,教師隊伍的思想作風和工作作風都有了很大的轉變,一年來沒有發生任何有違師德師風的事件.

??二是強化培訓,提高素質.我校教師的平均年齡32歲左右.針對學校年青人多,教學經驗不足,基本技能偏弱的情況,我們繼續開展“青藍工程”結對幫扶活動,通過骨干教師帶動,促使教師互相學習,共同提高,進一步打造團隊精神.通過開展豐富多彩的新教師匯報課、骨干教師示范課、優秀教科研成果評選等教學業務評優活動,讓教師在參評中自我認識、自我提升,在參與中汲取養料、吸納借鑒,潛移默化地向高水平教學邁進.今年,我們有三十五名教師參加了國培計劃網絡培訓,選派了12名教師參加了市、區舉辦的各種學習培訓,積極組織教師參加永昌片區聯片教研活動,正是在這些平臺上,一大批優秀青年教師脫穎而出成為我們學校的骨干力量.全年在區級刊物發表論文4篇,市級刊物發表2篇,省級以上刊物上發表論文2篇.

??五、打造高效課堂,全面提升學校教育教學質量。

??本學年,我們注重突出了以下幾方面工作:一是創新課堂教學的評價機制,形成打造高效課堂的良好氛圍.學校積極嘗試推行“先學后教,當堂訓練”的洋思教學模式和武威八中學案導學模式,反復研究形成了《永昌中學高效課堂建設實施方案》、《永昌中學高效課堂評價方案》,使高效課堂建設有章可循,明確了方向.二是積極組織開展了多層次大范圍的高效課堂教學研討活動.我們組織骨干教師參與城區學校的高效課堂專題研討活動兩次,在永昌教研片的領導下,組織開張了二次大型的以“翻轉課堂”為抓手的高效課堂建設專題研討活動,在學校范圍內組織開展了兩次“實施同科異構,構建高效課堂”的教學評優活動,廣大教師的課堂教學的效率明顯得到提高,從事高效課堂建設的積極性和創造性得到了培養,學校教育教學質量有了較大幅度的提升.2021年我校初中畢業會考綜合排名28名,六科合格率1%,比上一年上升2個百分點,有65學生升入各級各類高中,有42名學生升入職業類學校學習.

??六、重視安全教育,創建美好校園。

???構建和諧校園”為主題的講座,舉辦了一次“安全伴我行”師生校園安全知識競賽活動,舉辦了樓道緊急疏散演練和火災消防安全演練三次.通過板報、廣播、學生會議、國旗下演講和周會等途徑,經常性的加強安全、衛生教育,增強安全意識,對學生行走、乘車、到校、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育,強化了校園安全常規檢查,針對問題及時整改,消除隱患.這一年,我們根據教育局安排,繼續有序實施了國家“營養餐改善計劃”,永中學子全額享受了這一國家重大惠民政策.目前,我校完全按照國家“營養餐改善計劃”的配送、儲藏、領取、食用標準和要求,按時足額保質保量的讓學生食用.一年來學校沒有發生任何安全事故.

??各位領導,各位老師們,忙碌而充實的2021即將過去,永中領導班子不負眾托,在廣大師生的忘我奮斗下,如期完成了上級交給的工作任務.反思過去,我們發現工作仍有很多的不足之處,我們學校管理的精細化程度還很不足,教育教學質量還有待進一步的提高,教師“重教輕研”的現象還依然存在,廣大學子的養成教育還需要不斷加強,留守兒童的教育和管理還面臨很大的壓力,學校心理咨詢室的建設還處在初級階段,所有這些問題都需要我們在今后的工作中不斷探索,認真破解.

??長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.2021的鐘聲即將敲響,讓我們以黨的十八屆三中。

四中全會。

精神為指導,在上級教育部門和鎮黨委政府的領導下,努力拼搏,開拓創新,依靠全體教師的力量,繼續安下心來抓質量,靜下心來抓管理,沉下心來抓落實,把教育教學的每個環節抓緊、抓實、抓到位,繼續把教學的興奮點、著力點放在教育科研上,放在優化管理上,放在提升質量上,不斷創造出新的更大的業績,向新的目標邁進!??2021校長述責述廉報告二:??尊敬的各位領導、老師們:??大家好!

的教育方針,緊緊圍繞“課改”“質量”“創新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統性、針對性、實效性和前瞻性,有計劃、有重點、創造性地開展各項工作,取得了一定的成效.

??1、教學常規檢查工作不放松,月月查月月改,教育教學質量得到不斷提高.

??學校安全工作是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素.我校認真貫徹教育局和衛生局落實的各項安全要求,將創建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展.全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、飲食安全意識等其它安全意識顯著增強.在安全工方面:??1、領導高度重視,制定有力措施.

??為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長阿不都克尤木·阿不力孜為組長;書記和我為副組長,學校領導班子其他成員為組員的安全領導小組,還成立了校舍管理組織機構;食品衛生工作領導小組及校園消防組織機構.并按照要求,學校配備了專職安全保衛人員.學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識.根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專兼管人員、防止了工作上的相互推諉.從而形成了學校校長直接抓,分管領導具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面.??2、安全制度保證,實施扎實到位.

??1建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制.將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度.2簽訂責任書.學校安全辦與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責.學校還與學生家長簽訂了,明確了家長應做的工作和應負的責任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度.貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人.3不斷完善學校安全保衛工作規章制度.建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實.建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度.嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期日私自帶學生外出.對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.4學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案.重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案.

??4、加強安全管理和思想教育,提高自護能力.

??要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎.我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、飲食、防火、安全用電活動等的安全教育.

??1加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學校安全辦安排人員立即解決.2對于住校生禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發現問題做到及時處理,避免出現不良的后果.3學校的滅火器材要放在指定地點圖書室前、遠程教室、微機室等處,讓師生必須了解滅火器的原理及使用.

??6、交通安全。

??1認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛生工作.2執行每天的校園衛生檢查制度,對學生的著裝、個人衛生等進行嚴格的檢查.對學校教育教學正常運行,創造了良好的環境.3嚴格對食堂及食品來源的把關,讓學校廚師必須定點的,有衛生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛生.

??一加強教研室自身建設,注重教研員自身能力的提高,通過理論學習、集中培訓、外出參觀等形式,提升教研員教學研究和指導教學的能力.

??二進一步規范教學管理,進行教學質量視導調研,全面提高教學質量.??三深入推進學校安全教育工作.

??四完善學校安全設施,保障學校教育教學工作正常開展.??我的述職結束,請領導多提寶貴意見,謝謝.

制度.加強業務、思想道德修養,保持積極向上的工作、生活作風,自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕.

??????。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇二

尊敬的各位領導、同事們：

2019年以來，我一直分管學校教學業務，具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就2019年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業，能以《黨章》和《中小學教師職業道德規范》規范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關的教育政策法規。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優良的政治思想素質為社會主義現代化教育建設服務。

2、道德品質上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

(一)學習和作風情況。

1、專業學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“十二·五”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業素養。2019年被xx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”，2019年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲“xx園丁”稱號，2019年被xx縣委、縣政府評為“優秀學科十佳帶頭人”。

2、工作作風上，從2019年分管教學業務工作至今。我不貪權斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關注學生身心的健康發展，促進教師的專業成長，竭盡全力為師生服務。

(二)完成重點工作情況。

在學校管理工作中，我態度端正，認真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業務管理工作，促進了學校教育教學的發展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。

1、抓好了教學常規管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。

2、學校中、高考穩中有升。在生源質量極度低下的困難環境中，中考成績圓滿完成縣委政府規定的“55”計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發展;二本從2019年的42人上升今年的73人。2019年、獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規定。

一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規劃與組織教學、優化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導與嚴謹督導教學過程、積極組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術、研究性學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發現問題，多解決一些問題。

以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領導、同事批評指正。

謝謝大家!

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇三

尊敬的各位領導，老師們：

大家好!

一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色。

作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向教科局、督導組領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。通過學習準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。

同時，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示，在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題，通過學習，群眾意識大大增加，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。

大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合優秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，主持公正。

第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作盡量做到發現人才，利用人才，調動大家的積極性。

第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我迅速融入田家小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。

三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念。

五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

過去的一年，我明確提出德育、教務部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學生體育、美術、音樂開展社團活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。

過去的一年，借構建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設示范校的契機，我要求每位老師在學生中滲透“感恩孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經典、課間武術操等形式的國學教育。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等;通過過去一年的努力，在教師、學生、家長心中形成了田家小學“感恩慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學區領導的好評，被評為“簡陽市德育先進單位”。

四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量。

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。

(一)嚴恪己律，做到率先垂范。

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執行相關請銷假制度，堅持周五放學后回家。我堅持擔任統考學科教學，并主動率先上公開課，這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。

(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。

一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：

一是積極開展專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。

二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。

三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。

四是以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，學校已經確立了以課題為導向，在學校全面推進“先學后教，以學定教，當堂訓練”的教改模式試點，并作為學校2015-2017年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂，從而帶動教育質量的進一步攀升。

五、高度重視學生安全教育，努力創建平安和諧校園。

一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以分管安全的副校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，每天每堂課要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

六、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務功能。

過去的一年，我堅持學習財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規范報銷程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

七、嚴格落實教育惠民資金。

足額發放學生政府獎學金及幼兒困難補助，抓好落實了免費教科書、免作業本費的惠民資金落實，并確保規范。

八、存在的主要問題。

一能力還不夠強，還須向同事、領導深入學習。

二是對教師關心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。

九、下一步重點工作。

一是打造專業化教師隊伍。

二是深入推進新課程改革。

三是基本配齊并用好功能室。

一年來，通過全校上下齊心協力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領田家小學完成“辦精致校園、創精品學校”的目標。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!

謝謝大家!

述職人：***。

20xx年x月x日。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇四

自任中心校副校長以來，本人給自己的評價為“謙虛好學、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中，本人主抓小學教育教學工作，兼管中心校人事工作。本人學習一向沒放松，注重學習黨章、黨的紀律，個性是教育法律、法規，以及教育教學理論知識。工作一向是盡職盡責，較好地完成了分管的工作目標任務。同時注重加強黨風廉政建設，以一名“優秀共產黨員”的標準，嚴格要求自己，當教師的表率，持續“工作和生活同樂”的心態。下面將一年來的工作狀況和黨風廉政狀況匯報如下：

1、加強政治理論學習。一年來，我用心組織和參加了教育總支開展的深入學習實踐科學發展活動。作為教育總支副書記，我充分發揮帶頭作用，認真系統地學習了有關深入開展學習實踐科學發展觀的文件，深刻地理解了黨中央在全黨開展學習實踐發展觀活動的重要好處，并指導全鄉中心校支部、隱中支部、中心小學支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學筆記，撰寫了學習心得體會，到全鄉15所中小學（教學點）開展問卷調查，撰寫了黨性分析材料和整改措施，并認真貫徹落實。透過學習，提高了樹立科學發展和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了學習實踐活動的自覺性。得到了縣學習實踐活動督查小組的充分肯定。

2、加強專業知識學習。本人能結合新課改精神，認真鉆研業務知識，學習教育理論知識，使自己在新課程理念下的業務水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業務副校長，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統一組織的外出培訓學習外，還將每周五上午定為小學專抓班子例會時間，固定的程序有兩項：一是總結上周工作，研究制訂下周計劃；二是學習。我向書本學習、向同行學習、向專家學習，透過網絡自我研修。

作為主抓小學的副校長，我帶領小教班子人員，認真履行“管理、指導、服務”的職能，一年來，狠抓常規管理抓校園規范化管理，視校情幫忙各校加強了制度建設，先后制定了《彭塔鄉小學教育教學管理制度》、《彭塔鄉小學教育教學工作基本要求》等。

一是認真落實教學工作目標職責制，明確各校校長是教學工作的第一職責人，校長及班子成員務必深入教學一線，代一門學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校領導班子實行聯系校制度，與小學專抓班子配合，實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每學期對校長的任課、聽課、評課狀況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對校園教學工作進行量化考評，考評結果記入校園綜合目標考評。

二是大力推進新課程改革。小學專抓班子定期召開新課程改革研討會，以小學教師課堂教學達標考核驗收為抓手，結合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業設置與批改、輔導、考核與評價等作了細致的要求，小學專抓人員現場聽課、評課、指導。到目前為止，前三批課堂教學達標率居全縣前列，小學課堂教學發生了可喜的變化，課改取得了實質性進展。

三是認真做好教學質量分析，在每次期中、期末和抽查教學質量測試后，我都認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查擺問題補差補缺，充分運用考試結果。

四是扎實安排好豐富多彩的教育教學活動，寓學生的德育于活動中，依照上級文件精神結合我鄉實際，制定下發了《彭塔鄉中小學生德育工作意見》，以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養成教育為主線，重點抓好禮貌禮儀教育和行為習慣教育。先后組織了“改革開放30年中小學生讀書演講比賽”、“慶祝建國60周年文藝匯演”、“彭塔鄉第一屆中小學生讀書節”、“小學生寫字比賽”、“拒絕零食”、“五愛五好”等活動（《霍邱教育網》都有報道）。

五是指導好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”，以三所大校（中心小學、明德小學、隱賢小學）為活動陣地。這樣，活動時間、活動陣地都得到了保證。群眾備課、觀摩研討、經驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實，同伴互助的作用得以彰顯。

六是指導好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念，強調立足于當前教育教學實際，側重于應用研究、實踐研究。我鄉承擔的低年級學生《口語交際與寫話潛力培養的評價研究與實踐》已經于2009年9月份透過結題驗收，受到了專家評委的好評。現正在進行研究成果推廣和應用。

七是指導各校開展課堂達標活動。在指導中，采用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、群眾備課等形式，結合今年繼續教育主題“上好課”要求，對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓。對第四批達標用心學習、自覺理解考核。

對全鄉性的工作我都級用心主動地出色完成任務。如工資調整、經費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設與管理、教育宣傳工作等。

1、我嚴格按照xx縣教育局關于師德師風建設的有關文件要求，學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設的有關規定，嚴格要求自己，作到廉潔自律。

2、我作為中心校副校長，能夠發揮助手和參謀作用，能夠履行職責，認真工作，按時完成工作任務。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問題，能夠作到執行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂說、不亂吃；我管住了自己的手，從不向村級小學伸手拿一分錢，也沒向任何校園報銷一張發票；我管住了自己的心，沒有為美色動心，沒有為金錢動心，沒有為權力動心。我把一顆忠誠教育事業的赤誠之心獻給了彭塔教育，我在工作和生活中力爭做彭塔教育界中年婦女的偶像。

我在彭塔鄉已工作了20多年，本人熱愛教育工作，勤勉務實。彭塔鄉的教育工作正在由規范化向精細化管理的方向邁進，我將克服自身的缺點和不足，以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美！

述職人：xxx。

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

content_2();。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇五

xx，南江縣辦公室主任。主要工作是協調、服務xx作。按照xx號和xx號文件要求，現將20xx年度落實黨風廉政建設責任制和遵守廉潔自律規定情況報告如下：

我認真履行黨風廉政建設“之一責任人”職責，深入推進我辦黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格落實“一崗雙責”和“四個親自”要求，堅持一手抓工作，一手抓黨風廉政建設。在每周的干部、職工會上，組織學習黨風廉政建設文件精神，嚴格遵守法律法規，管好家人和身邊的工作人員，從小事做起，防微杜漸。在對待涉及配偶、其他親友有利害關系的事項，做到奉公守法，不利用職權和職務影響為親友及身邊的工作人員謀取私利。嚴格按照xx）文件要求，加強黨風廉政建設和反腐敗工作任務督查落實。一是開展學習教育，保持隊伍的思想穩定，激發愛崗敬業的工作熱情。二是對工作積極性不高，有違紀違規苗頭的，及時進行談心交心，堅持自查，將問題解決在萌芽狀態。三是定期召開專題民主生活會，對照黨風廉政建設責任制的執行情況，開展批評與自我批評，保持勇于“揭短”的心態。

嚴格按照xx要求規范自己，不斷增強自身拒腐防變的能力。單位接待不搞鋪張浪費，外出辦事不忘節儉。要求下屬做到的，我自己首先做到，把廉政建設作為之一要務，經常檢查督促，保證了各項工作的順利、健康發展。我辦未發現收送禮金，跑官要官，借機斂財，配偶、子女違規從業等問題；也未發現其他違法違紀問題。

一是強化政治學習，提高拒腐能力。加強理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質，切實筑牢思想防線。始終牢記“四大危險”和“四大考驗”，在政治上、思想上、行動上始終與縣委保持高度一致，認真學習以史為鑒，警鐘長鳴。二是強化宗旨意識。始終堅持馬克思主義群眾觀點、貫徹黨的群眾路線，嚴格落實聯系服務群眾“一三五”工作機制，認真開展“走基層〃聽民聲〃解民憂”、“掛包幫”等活動，建立“困難群眾”和“民生訴求”臺賬，解決群眾反映的熱難點問題。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇六

各位、同志們：

我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認真學習、愛崗敬業、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領和教職工的關心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務，并取得了新的成績。現將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。

一是以常規管理為抓手，有效促進了教學管理的規范化。通過教學各環節的細節管理，保證了良好的教學常規；目前，教學管理嚴格規范、教學活動開展有序；教師精神狀態良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。

二是以課堂研究為基礎，深入教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學情況。

四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內“公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業成長；“十二五”教育科學課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三項），填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

六是以個人帶動引領為示范，強化了工作作風和工作紀律的進一步轉變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動了部門工作作風的轉變。

七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的`工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調查”等重大臨時性工作，效果顯著。

一是正確的和團隊的力量是取得成績的根本保證。

工作取得成績的首要原因是主要領導的正確領導和領導班子的團結協作，但重要原因是團隊集體力量的發揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我特別注重調動每一位教師的工作積極性，發揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。

二是和諧的人文環境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動教師工作積極性、發揮教師教育智慧、發掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關注和諧人文環境的創設與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結合，重視激發大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴格執行制度；四是公平處理事務。我也可喜地看到，一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。

三是勤于思考敢于創新是工作取得突破的關鍵所在。

回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設和工作作風轉變。工作之所以有突破的關鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創新，要把開拓創新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態度迎接挑戰、解決問題。

四是善于學習勤于反思是教師成長的必由之路。

豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我認真學習政治理論和管理理論，注重理論素養提升與管理水平提高的融合，倡導“關注細節、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發表于《x教育》雜志；8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由x教育出版社出版發行；10月份我所主持申報的“x市基礎教育與職業教育協調發展研究”課題通過x市教育科學課題領導小組批準立項，11月份我所主持開展的x省“十一五”教育科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策研究”也順利結題，并通過省級鑒定。

一是溝通協調不暢。

與各位領導的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務性協調。

二是開拓精神不夠。

有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學校的實際相結合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現象。

三是大局意識不強。

本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。

一是要解放思想，深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式，探索學生學業成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學生素質和教學質量。

二是要轉變工作作風，增強服務意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結合；既要體現制度管理，又要展現人文關懷。

三是要加強溝通協調，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。

各位領導、同志們，感謝大家過去一年關心與幫助、理解與支持。今后我將進一步加強學習，提高理論水平和業務素質，提升管理水平和服務意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務，把大家的滿意度作為第一標準；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導向，用客觀、公正、發展的觀點分析問題、解決問題，真正達到推動工作的目的。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇七

各位領導、同志們：

大家好！

我叫***，出生1964年4月，中共黨員，中學高級教師。1983年7月x師專畢業后，分配到子長城關中學任教，2010年8月聘為楊家園則中學校長。

近年來，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，全面執行黨的教育方針，努力推進素質教育，較好地完成了楊家園則中學三年規劃預定進度的工作任務。現將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一是加強了政治理論和法律法規的學習，擠出時間認真學習黨的十七屆五中全會精神，正確領會科學發展觀，并用其統領全局。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中做到依法行政，依法治校。

二是重視業務知識的學習。結合教育局校長隊伍建設“五個一”方案，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法。我堅持每天深入教學一線，全面掌握學校管理和教學工作中的情況，逐步完善了教師考核和獎懲制度，從而促進了學校持續、健康、內涵式發展。

三是作為校長，我嚴于律己，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。堅持站在學校發展的高度思考學校工作，維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁、虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待人和事。平時，深入群眾中，關心教師和學生，傾聽師生呼聲，建立了和諧的人際關系。

1、加強領導班子建設，完善內部管理體制。建立了一支“高效、廉潔、科學、民主”的管理隊伍，堅決做到職、責、權、利相互統一，相互配套，進而保證了管理系統政令暢通，具有較強的凝聚力和戰斗力。我校的領導班子能實行科學民主管理，積極營造和諧的教育、教學、教研氛圍，廣開言路，廣泛聽取各部門和廣大教職工的意見和建議，所有的中層領導廉潔勤政，求真務實，開拓創新，當好了教職工的好后勤和榜樣示范作用。

2、認真制定學校發展規劃。把“管理高水平，教學高質量，科研高層次，學校有特色，學生有專長”作為學校發展的總體目標，實事求是地制定2010--2013三年發展規劃。

3、加強教師隊伍建設，建立了一支德才兼備、業務精良、結構合理的教師隊伍。首先，把好了教師的入口關。教育局堅持把各學校成績突出的業務骨干及品學兼優的本科生作為選聘專任教師的基本條件，學校對新聘教師進行了崗前培訓、崗位督導。其次，狠抓了教師的業務培訓和學歷提高。在堅持校本培訓的同時，主動與外地名校建立了友好關系，走出去，請進來，積極創造條件讓教師開展交流學習。一年多來，先后派教師到省市各地學習交流30多人次。有李向民、田存明、呂貴生等多名教師在縣級以上賽教和課堂實錄大賽中獲獎。另外，學校堅持以人為本，適當提高教師福收集整理利待遇。學校量化獎金、津貼向一線、骨干教師傾斜，體現了多勞多得、優勞優酬的原則。

4、加強校風建設。學校管理的根本目的是為學生成才創造良好的教育環境。為此，我系統地總結了多年來的經驗，確立了“修德、啟智、健體、尚美”的校風，要求領導樹立“勤奮、嚴謹、團結協作、愛崗敬業、求實進取”的工作作風，教師樹立“思想求新、工作求嚴、治學求真、教學求精”的教風，學生樹立“博學、弘志、求真、創新”的學風，“四風”建設扎實有效，開創了工作的新局面。

5、加強德育工作。按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，制定學校德育工作細則，建立健全了學校、家庭、社會三位一體的德育工作網絡，有組織有計劃地開展了養成教育、安全教育、法制教育等實踐活動。政治組長期開展創建“節約、環保、和諧”校園實踐活動，歷史組開展愛國書畫展及遠離毒品宣傳畫展等活動，以良好的校園文化陶冶學生情操，培養他們的學習、生活習慣。一年多來，學校團委多次組織學生參觀子長陵和龍虎山將軍園，學生深刻地受到了愛國主義教育。學校教學秩序井然，無重大安全和違法違紀事件，得到了社會了好評。

6、狠抓常規管理，努力提高教學質量。明確提出德育為首、教學為主、科研興校的辦學理念。牢固質量意識，對初三學生實行半封閉式管理。強化教學各環節的管理，保證了教學活動落實到位。

7、全力推進素質教育，彰顯辦學特色。一年多來，學校堅持以素質教育為龍頭，加強體、音、美、衛生工作，發展學生特長，培養全方位人才。學校堅持舉行每年一屆校園文化藝術節、體育節，成立了音、體、美、舞蹈、演講等社團，第一個成為青少年活動中心活動站，并配有專門的活動場地和展室，使學生在活動中形成高尚的情操和豐富的審美觀，促使他們全方位發展。

1、認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展黨風黨紀教育，進一步提高領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。10年度在學習實踐科學發展觀活動中，組織開展群眾廣泛征求對中層領導干部和全體黨員的思想作風、工作作風、領導作風、生活作風、廉潔自律等方面的意見和建議，并能做到及時改正。

2、認真執行校園公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育經費的監督。學校認真落實兩免一補及蛋奶工程，關愛貧困學生，今年我校資助貧困學生18名，發放資助金2300元。

3、過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務行動中，能做到廉潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，維護學校財務管理制度。

1、隨著學校的進一步發展，面對新形勢下的教育，總覺得自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平、治校藝術更上一個檔次。

2、學校質量雖有所提高，但與一些兄弟學校相比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足，有待進一步提高。

3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

4、學校的文化特色、辦學特色不夠突出。

1、加強自身教育教學管理理論的學習，努力提高自身理論素質和管理水平。

2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細化管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業發展之路。

3、進一步完善教職工評價方案，努力提高教師待遇，進一步調動廣大教師的工作積極性，促進教學質量持續、快速提高。

4、繼續創建和諧校園、平安校園。豐富校園文化生活，加強整治校園周邊環境。

總之，在黨委和教育局領導的關懷下，通過校領導班子、全校職工的共同努力下，學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質和能力都得到不同程度的提高。當然，學校在發展過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有上級部門的正確領導，有學校團結合作的領導班子，有全校教師的支持和努力，我校的發展定會迎來燦爛的明天。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇八

——甘州區靖安鄉中心學校校長王多紅xx年度述職述廉報告。

一年來，在區教育局的大力支持和廣大教職員工的緊密。

配合下，本人與全校教師上下齊心協力，堅持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導，以全面落實科學發展觀，不斷提高教育教學質量為目標，認真學習貫徹黨的十八屆__精神和國家的教育方針，以人為本，依法治校，推動全鄉教育的進步和發展。內抓管理，外樹形象，不斷規范辦學行為，增強服務意識，努力改善學校面貌，較大幅度的提升了全校辦學水平。下面就一年來的工作情況匯報如下：

一、具體工作。

（一）加強理論學習，提高自身素質。

學習是不斷的增長自己的理論知識水平的前提，更是開。

展好各項工作的關鍵，為了順應形勢的發展，更好的履行好自己的職責，我始終堅持鄧小平理論和“__”重要思想、科學發展觀、黨的十八屆__等重要理論以及教育法律法規學習，隨時用黨員的標準對照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力改造自己的主觀世界。

(二)勤奮踏實，把每項工作落到實處。

作為校長，我時時對照校長的崗位要求，全力履行職責。

在工作中以拼搏奉獻的實干精神和開拓創新的實招來做好師生的表率。除開會外，我長期堅持早到校、晚離校，每周召開工作例會，對分管的工作經常詢問溝通，共同研究，及時落實。為有針對性地安排部署工作，每期我都要求班子成員在假期休假時將自己分管的工作和學校管理中的打算，以及相關的建議以短信形式發給我。這些意見和建議我都認真看、認真記錄，并適時在學校行政會上通報。這樣，便可在工作上集思廣益、群策群力，努力做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實、有考核。特別是事關師生生命安全、食品衛生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時時講、天天抓、節假日值班查，各項措施落實到位，定期組織安全隱患檢查。_學校校長述責述廉報告。

我對學校領導班子成員進行分工，明確責任，信任放權，讓他們大膽工作，創新管理。我認為，工作就是責任，工作中出現問題，處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現才能提供平臺和機會。

(三)始終把師生安全管理工作放在第一位，做到常抓不懈。

安全隱患進行拉網式排查，及時妥善解決了隨時出現的安全隱患，將之消滅在萌芽狀態，以此保障了師生生命財產安全。三是加強安全教育，防患于未然；四是加強節假日值班及值周工作，學校安全得到了有效保障；五是為了緩解學生上下學途中的交通壓力，近幾年來學校多方籌措資金40余萬元，先后購置了三輛校車（其中標準的校車有二輛），在學生接送護送中明確了安全責任。一年來我們除內部每期開展一次學生安全教育活動外，還分別請了靖安鄉司法所、靖安鄉派出所法制副校長為師生開展了安全知識、遠離毒品、交通安全等知識講座，設立安全警示牌，為師生平安提供了有力的保障。通過我們的努力，近幾年我校沒有出現一起安全責任事故。

(四)民主管理，提高教學質量。

我們深知，質量是學校的生命線，為了提高我校中小學。

教育教學質量，我們開展了走出去，請進來等多種方法，開展校本教研活動，我們組織教師參加張掖四中、六中、試驗場學校校際聯校教學交流活動。在相互聽課、評課、交流經驗活動中，交流了畢業班復習備考的具體做法，平時的教學經驗和教學體會。在觀摩優質示范課后。老師們聽課后都深受啟發；同時我校還多次參加四中、馬神廟小學、北街小學等學校的課外活動，通過這些交流活動使教師們開闊了視野，增加了知識，受益匪淺。

今年，我們繼續以落實《中小學管理規范》、《甘州區靖。

安鄉中心學校教育教學管理制度》為教育管理突破口，向精_學校校長述責述廉報告。

細化管理目標邁進，從小事做起，把小事做實、做細、做好。我始終認為管理出效益，管理出質量。沒有質量的學校沒有生命力，沒有質量的校長不是好校長，沒有質量的教師不是好老師，我也常在教師會上反復講，吃人民的飯，拿國家的錢，上要對得起__，下要對得起百姓和學生，教不好學生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會對教學質量期望值越來越高的今天，我們更要服務好學生，服務好群眾，服務好社會。因此，今年我們主要從班主任工作和教學工作抓起。啟動了兩大工程：一是班主任隊伍建設工程，把每年十月份的第二周定為班主任節，進一步營造尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的氛圍，促進和諧校園建設及學校可持續發展。二是開展“123教學”管理工程，重新修改和完善了中心學校《教學獎懲細則》、《班主任考評。

方案。

》，對班主任、教師實行定量、定性考核，獎懲及時兌現。對各年級組的教育教學管理，采取定期和不定期檢查的方法（定期檢查內容為校園環境、常規管理、安全工作和教學工作，平時不定期檢查主要是聽課看作業）。為講究實效，不搞形式，每次檢查后，當場交換意見，客觀評價，少講優點，多講不足，側重研討改進的方向和方法。同時，要求每學期都召開家長會、學生會、發放調查問卷，聽取學生家長的意見、建議，為下一步搞好教育教學工作提供決策的依據。在日常教學活動中圍繞課堂教學開展教研活動，加強集體備課，提高課堂質量。

通過學科測評反饋，進一步強化教學質量。以此來加強教師工作責任心，不斷形成班級學科之間的公平競爭，形成正確的導向。

（五）籌措資金，為教師辦實事。

今年，由于學校修建，學校辦公經費極度緊張，在此情。

況下，我們多方面籌措資金盡力為教師辦實事，一是為教師排憂解難，安排校車接送教師上下班；二是積極協調經費改善教師待遇，三是對教師教學實績獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍，這一切都極大的調動了全體教師的工作熱情！

（六）堅持廉潔自律，加強財務管理。

近幾年，我校加強了學校財務管理，實行校務公開；特。

*區*初級中學。

我積極學習黨的理論，及時更新觀念，做到思想跟得上，行動不落伍，認識無偏差，工作走正步。作為學校的黨支部書記，我組織行政干部、黨員教師扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動。通過學校統一安排和支部組織的集中學習及業余自學，我認真學習、貫徹了黨的十八大精神，學習了上級關于黨的群眾路線的相關文件，按照上級要求制定了學校關于黨的群眾路線教育實踐活動的實施。

方案。

于今年9月召開了專題民主生活會通過座談、談心交心和問卷調查等方式廣泛征求廣大師生對學校和我個人在“四風”方面存在的問題和意見、建議在此基礎上認真檢查和一一比照切實整改真正做到用黨的理論來武裝自己的思想科學地指導自己的工作。

二、認真學習法律法規，加強品德修養，提高法律意識，做到依法治校。

黨的十八大以來，__明確提出了依法治國的重要方針，身為一所遠離城市的的農村學校的校長，面對的學生及家長大部分都缺少法律知識，因此我更要懂得學法、懂法，依法治校的重要性。學校加強了對師生的法制教育，開展普法宣傳。專門聘請了*區教育局法律顧問到校為廣大師生做法制專題報告，引導和增進師生學法、遵法，培養學生法律意識和社會責任感，不斷增強教職工和學生的法律素質，增強教師依法治教的能力和自覺性。

狠抓黨風廉政建設，把推進黨風廉政建設和依法治校工作作為學校的一項基礎性和根本性的制度，嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中央八項規定和省市有關要求，從嚴從實逗硬執行，帶領學校黨政領導班子，站在講政治、促發展；講法制、保和諧的高度，充分認識黨風廉政建設責任制及反依法治校工作的重要性，始終把黨風廉政建設責任制工作和依法治校工作當作為大事、要事來抓。

事、能干事的人有舞臺，讓那些干得多、干得好的人有實惠。既樹標兵、樹旗幟、樹榜樣，又罰慵懶、罰懈怠、罰消極。學校工作是一個整體，德育、教學、安全、隊伍建設、后勤管理等各個部門環環相扣，任何一個環節制度不合理，都可能影響全局。所以，我們首抓德育工作，抓學生的行為習慣的養成教育，細節決定成敗，習慣決定未來；重點抓教學工作，營造良好校風學風，提高教育成績，提升學校在社會上的形象；中心抓安全工作，落實各種值班值日，強化一崗雙責，把全體教職工的認識提高到安全就是效益這一高度，以此減少安全事故發生，確保無安全責任事故發生。xx年無一例信訪發生，確保了學校的和諧穩定。

學校工作開展做到“各項工作全面抓、具體工作部門抓”。學校的德育、教學、安全、黨風廉政、后勤等工作，我攬責放權，權利下放到各部門，明確責任范圍和責任內容，層層落實，本著“誰主管誰負責”“誰的區域誰負責”的部門負責的原則，認真履行“第一責任人”的職責。領導班子其他成員對職責范圍內的工作負“直接領導責任”，形成了一把手負總責，干部黨員共同參與，一級抓一級，一級帶一級的責任體系。在制度的具體執行中，分工明確，不扯皮推諉。

四、嚴格執行規定，公示廉潔自律情況，接受群眾監督。

違紀處罰辦法，嚴禁教職工以任何名義私訂教輔資料。在學校后勤管理上，嚴控“三公”經費支出。認真落實中央八項規定和省市禁令，反對奢靡之風，在公務招待和公車使用上，嚴守紀律，嚴格標準，嚴格控制。規范大額物資采購，嚴格執行《采購法》等有關規定，依照程序，規范操作，加強過程監管，嚴防不規范與違規行為的發生。倡導節儉，大力壓縮會議、差旅費用，減少辦公用品消耗，統籌使用有限資金，加強資產管理，防止資產流失，規范經費行為，努力做到向管理要效益。強化工程建設監管，對工程建設項目，我們堅持集體研究討論決定，公開設計方案、資金預算和辦事程序。

xx年全年財務收支情況如下：收入共計20萬余元，其中公用經費17萬余元，捐贈款2元余元，房租電費1萬余元。支出共計30萬余元，其中辦公支出14萬元（含學校教職工差旅費、培訓費，公務接待費，報刊雜志征訂費、水電費等），學校基建維修10萬元，安裝天然氣6.3萬，其它支出2萬余元。

五、嚴于律已，廉潔奉公，努力做好本職工作_學校校長述責述廉報告。

向學校愛心捐贈了辦公桌凳26套，價值達8000余元，同時還捐贈了價值7000余元的綠化樹木。做好學校領頭人本職工作，抓好常規管理，提高管理效能，教學管理上，學校要樹立良好的形象，全面提高教學質量是關鍵。教務部門重視監管力度，狠抓教學常規工作，制定常規管理制度，重點抓好教師的課堂教學和管理工作，在抓好七八年級教學管理的基礎上，狠抓九年級學生升學出口管理。辦人民滿意教育，提高學校質量是學校的職責所在，把學生培養成才是為老百姓辦實事的最好詮釋。xx年，我校在*市八校聯招考試，升入縣中人數達12人，打了一個翻身仗，受到學生及家長肯定。

五、工作體會及努力方向。

從xx年任校長以來，從來都是壓力和動力并存，激情與困惑同在，有汗水、淚水，有成功的喜悅，也有失敗的沮喪。回顧過去一年的工作，留下了我勤奮的足跡，雖然我盡職盡責，恪盡職守，但也有不足與感慨，在具體工作中也許多的失誤。本人在管理過程中缺乏創新性，工作方法缺乏靈活性，有時事與愿違，好心事沒辦好。我深知：我的工作成績離組織的要求和大家的期望還有很大差距，但我一直憑著對教育事業的責任感和敬業精神，認真履行了本職工作。

謝謝大家！

xx年12月18日。

尊敬的各位領導、兩代表一委員及老師們：

大家好!

時光飛逝，歲月如梭，20xx轉眼間已揮手而去.驀然回首，感慨萬千。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協力，同甘共苦，認真履行自己校長職責，加強學習，創新思想，強化管理，廉政自律，使學校的教育教學工作井然有序，教學質量穩中有進。總結過去一年來取得的成績，我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報，懇請與會的領導和同志們評議。

一、廉潔自律，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。

接照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根據涼州區教育局和永昌鎮黨委政府活動辦的總體部署，健全組織，強化領導，結合實際，制定方案，搞好動員，廣泛發動，深入扎實地開展了群眾路線教育實踐各階段的活動。

我們首先通過集中學習，要求所有黨員和全體教師全程參與學習，以“學黨章、強黨性”、“學黨史、銘黨恩”、“學法規、強黨性”、“學政策、明方向”、“學榜樣、聚力量”為主題，專人主講，專題學習，通學通會，現場簽到，嚴格考勤，并把整個教育實踐活動納入黨員和教師的年度考核。根據集中學習的內容，廣大黨員教師圍繞“轉變作風怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開展討論和交流。對照《黨章》、中央“八項規定”等要求，圍繞班子“四風”建設，認真進行了問題查擺、深刻剖析，研究提出整改落實思路和措施。以整風精神開展了批評和自我批評，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結。組織召開了群眾路線專題組織生活會，班子成員帶頭發言，開展批評與自我批評，廣大黨員針對“八項規定”和“四風”問題反省自身存在的不足，對提出的意見建議虛心接受，把眼光放遠，在黨的教育事業實踐中不斷錘煉黨性。

一年來，我認真按照上級黨委政府關于黨風廉政建設和__工作要求，自覺執行中央“八項規定”和廉潔自律的各項規定，切實做到“慎權、慎欲、慎獨、慎微”。堅持民主集中原則。嚴格執行個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級的工作原則，不搞獨斷專行，一言堂，個人說了算，從大局和學校全局出發，做到了有令則行，有禁則止，保證了學校教學工作的順利進行和各個階段性重點工作的有效開展。堅持秉公辦事，堅持厲行節約，反對奢侈浪費。要求教師做到的，自己首先做到。堅持參與學校的的各項活動，堅持深入教學一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。在教師評優選先職稱評聘上，做到公開、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評。

二、實施“金種子工程”，全面加強未成年人思想道德建設。

我校通過班會、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報等多種形式，深入學習，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿未成年人思想道德建設工作各方面，引導未成年人認知認同、熟讀熟記24字;推進社會主義核心價值觀進家庭、入學校，把24字滲透到未成年人的日常學習生活之中，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。學校通過每周一次的國旗下演講等集中性活動，教育未成年人堅持從灑掃應對做起，引導未成年人學會待人接物;從認星爭優做起，引導未成年人自我提升;從日行一善做起，引導未成年人用實踐養成道德心，講道德、尊道德、守道德。每學期開展一次“貧困學生助學活動”和“學困生結對幫扶”活動，使貧困生、學困生享受到更多的關愛和幫助;每周一次的心理輔導和法制教育課，很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通。開展以“孝老、敬老、長孝心”為主題的班會教育實踐活動，引導學生傳播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社會尊敬師長。以教師節、母親節系列活動為契機，組織開展了“學會感恩、尊敬師長”等主題實踐活動，引導未成年人學會知恩、懂得感恩，樹立感恩親情、感恩社會、感恩偉大祖國的道德情操。開展中華經典誦讀進校園活動，班級每周增設一節閱讀課，組織開展了“我愛閱讀”主題征文活動，引導未成年人傳承弘揚中華優秀道德文化。我校已經初步形成了以“葫蘆絲、國畫、素描、舞蹈、書法”等以藝術教育為載體的特色學校建設模式，受到家長的認可和上級領導的好評。一年來，我們組織校級運動會兩次，師生趣味體育運動會一次，扎實開展每天一小時的“陽光體育大課間”活動，讓學生充分享受陽光、享受鍛煉、享受成功的快樂。

三、大力加強標準化學校建設，促進義務教育均衡發展。

為進一步縮小城鄉教育差距，合理配置，提高建設的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育裝備配備達標、加快推進我校標準化學校建設，實現標準化學校建設目標，近幾年來，我們永昌中學一班人聚精會神抓質量，一心一意謀發展，軟件硬件一起抓，不斷優化，學校的面貌發生了較大的變化。我們多方籌措資金，租地四千五百多平米，開辟了體育運動場;硬化了馬路和籃球場350多平米，并配備了高標準的籃球架，購置課桌凳300余套，年級組辦公設備15套，粉刷教室兩千多平米，打造校園文化墻三百多米，校園和教室的面貌煥然一新;購置了具有領先水平的智能液晶平板一體機一臺，3套多媒體電子白板及語音系統并配備建成4間多媒體教室;更新了計算機教室的電腦15臺，配置學校師生食堂標準化全系列灶具一套，。幾年來的努力和實踐，使我們真切的感受了永中的變化和發展，永昌中學正在一步步按照既定的。

計劃。

目標向著標準化學校邁進。

四、加強教師隊伍建設，全面提升教師素質。

我們深切認識到，樹立教師隊伍的良好形象，讓家長信任，讓社會滿意，是學校發展的關鍵。學校教育教學質量的全面提高關鍵也在教師。本學年，我們主要從以下兩方面入手：

一是狠抓師德，塑造形象。在3—4月份，學校結合黨的群眾路線教育實踐活動，集中開展了師德師風學習整頓和專題討論。平時利用各種會議，對全體教職工進行職業道德、職業紀律和職業責任的教育培訓。使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。同時在過程管理中，加強了對師德師風的巡查考核。在學校工作中凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態度教育和引導學生。通過長期不懈地學習教育和考核，教師隊伍的思想作風和工作作風都有了很大的轉變，一年來沒有發生任何有違師德師風的事件。

二是強化培訓，提高素質。我校教師的平均年齡32歲左右。針對學校年青人多，教學經驗不足，基本技能偏弱的情況，我們繼續開展“青藍工程”結對幫扶活動，通過骨干教師帶動，促使教師互相學習，共同提高，進一步打造團隊精神。通過開展豐富多彩的新教師匯報課、骨干教師示范課、優秀教科研成果評選等教學業務評優活動，讓教師在參評中自我認識、自我提升，在參與中汲取養料、吸納借鑒，潛移默化地向高水平教學邁進。今年，我們有三十五名教師參加了國培。

計劃。

網絡培訓，選派了12名教師參加了市、區舉辦的各種學習培訓，積極組織教師參加永昌片區聯片教研活動，正是在這些平臺上，一大批優秀青年教師脫穎而出成為我們學校的骨干力量。全年在區級刊物發表論文4篇，市級刊物發表2篇，省級以上刊物上發表論文2篇。

五、打造高效課堂，全面提升學校教育教學質量。

本學年，我們注重突出了以下幾方面工作：一是創新課堂教學的評價機制，形成打造高效課堂的良好氛圍。學校積極嘗試推行“先學后教，當堂訓練”的洋思教學模式和武威八中學案導學模式，反復研究形成了《永昌中學高效課堂建設實施方案》、《永昌中學高效課堂評價方案》，使高效課堂建設有章可循，明確了方向。二是積極組織開展了多層次大范圍的高效課堂教學研討活動。我們組織骨干教師參與城區學校的高效課堂專題研討活動兩次，在永昌教研片的領導下，組織開張了二次大型的以“翻轉課堂”為抓手的高效課堂建設專題研討活動，在學校范圍內組織開展了兩次“實施同科異構，構建高效課堂”的教學評優活動，廣大教師的課堂教學的效率明顯得到提高，從事高效課堂建設的積極性和創造性得到了培養，學校教育教學質量有了較大幅度的提升。20xx年我校初中畢業會考綜合排名28名，六科合格率16.4%，比上一年上升2個百分點，有65學生升入各級各類高中，有42名學生升入職業類學校學習。

六、重視安全教育，創建美好校園。

安全重于泰山，責任伴我左右。我們堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的工作原則，把校園安全管理工作做為學校的重要常規工作，更新觀念，提高認識，求真務實，常抓不懈。本學年，我們重新修訂和完善了《校園食品安全管理制度》、《學生自行車安全管理制度》和《教師自駕車安全管理制度》等七類安全管理制度，逐級簽訂了安全責任協議書，形成了比較完善的安全責任落實追究體系。目前，學校實行24小時多人輪值值班制度，加強了門衛工作和對學生進出校門的監控，對學生實行半封閉式管理，學生和外來人員進出一律登記記載。強化了學生在早晨到校前和中午返校前一段空白時間的監控和管理。這一年，我們舉辦了兩次以“加強安全管理構建和諧校園”為主題的校園安全知識講座，舉辦了一次“安全伴我行”師生校園安全知識競賽活動，舉辦了樓道緊急疏散演練和火災消防安全演練三次。通過板報、廣播、學生會議、國旗下。

演講。

和周會等途徑，經常性的加強安全、衛生教育，增強安全意識，對學生行走、乘車、到校、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，強化了校園安全常規檢查，針對問題及時整改，消除隱患。這一年，我們根據教育局安排，繼續有序實施了國家“營養餐改善計劃”，永中學子全額享受了這一國家重大惠民政策。目前，我校完全按照國家“營養餐改善計劃”的配送、儲藏、領取、食用標準和要求，按時足額保質保量的讓學生食用。一年來學校沒有發生任何安全事故。

各位領導，各位老師們，忙碌而充實的20xx即將過去，永中領導班子不負眾托，在廣大師生的忘我奮斗下，如期完成了上級交給的工作任務。反思過去，我們發現工作仍有很多的不足之處，我們學校管理的精細化程度還很不足，教育教學質量還有待進一步的提高，教師“重教輕研”的現象還依然存在，廣大學子的養成教育還需要不斷加強，留守兒童的教育和管理還面臨很大的壓力，學校心理咨詢室的建設還處在初級階段，所有這些問題都需要我們在今后的工作中不斷探索，認真破解。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。20xx的鐘聲即將敲響，讓我們以黨的十八屆三中四中全會精神為指導，在上級__門和鎮黨委政府的領導下，努力拼搏，開拓創新，依靠全體教師的力量，繼續安下心來抓質量，靜下心來抓管理，沉下心來抓落實，把教育教學的每個環節抓緊、抓實、抓到位，繼續把教學的興奮點、著力點放在教育科研上，放在優化管理上，放在提升質量上，不斷創造出新的更大的業績，向新的目標邁進!

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

20xx年，是我校在縣委、縣人民政府、縣教育局鼎力相助和科學指導下穩步前進的一年;也是一中在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現新發展的一年。一年來，我同廣大師生一道在縣委、政府、縣教育局及學校黨支部的領導下，堅持“為每一位學生的終身發展奠基”的辦學理念，認真落實“以大力發展雙語教育為抓手、以德立校、依法治校”的辦學策略，以全面提高教育教學質量為目標，團結一心，奮力拼搏，圓滿完成了縣委、縣人民政府、縣教育局下達的各項工作指標。第一中學的各項教育教學工作取得可喜的成績。現就思想及工作情況述職如下，請各位領導和同志們評議并提出寶貴意見。

一、抓教研，促教學。

一年來,在學校領導班子的正確領導下，我帶領教研室，以黨的十八大精神和《基礎教育改革與發展綱要》為指導,堅持以課程改革精神為導向,新課程實施為重點,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“課改”“質量”“創新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統性、針對性、實效性和前瞻性,有計劃、有重點、創造性地開展各項工作,取得了一定的成效。

1、教學常規檢查工作不放松，月月查月月改，教育教學質量得到不斷提高。

教學常規工作的開展，基本做到面向全體教師。在作業檢查上，基本覆蓋到了學生總作業量的一半以上，在聽課環節上，側重考試科目的同時，還兼顧了所有學科，在反饋通報環節上做到了強調特色、講足亮點、講準缺點、講明方向。總之，我教研室各成員堅持做到了讓我們的檢查行為更切中要害、讓我們的反饋結果更有震撼力、讓我們的檢查工作能為學校進步注入新活力。這一年來，我們每月一次教學常規檢查，做到一查一反饋。10月，校長親臨檢查，在校長的帶領下，以學校__為組長分六個組對全校教師的教學常規工作存在的突出問題做了全面檢查。通過教學常規檢查活動教師們的教案不斷完善，通過檢查看到了有教師個人風格的教案，涌現出很多優秀教案。但各學科組也有部分教師的教案備課工作表面化，部分教案項目不全，部分項目填寫不全，有的沒有單元目標，還有的沒有重難點，教案過程簡單，書寫不認真不規范，少數教案反思不深刻，起不到反思的作用。個別的教案反思停留在形式上，針對性不強，不能很好的起到反思--調整--改進的作用。個別教案教學內容沒有趣味性，不能引發學生思考。對此不足之處，本人督促教研室及時進行整改，將教育教學質量的進一步提高奠定了一定的基礎。

二、抓安全、保教學。

學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和衛生局落實的各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、飲食安全意識等其它安全意識顯著增強。在安全工方面：

1、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長阿不都克尤木·阿不力孜為組長;書記和我為副組長，學校領導班子其他成員為組員的安全領導小組，還成立了校舍管理組織機構;食品衛生工作領導小組及校園消防組織機構。并按照要求，學校配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

2、安全制度保證，實施扎實到位。

(1)建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。(2)簽訂責任書。學校安全辦與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。(3)不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。(4)學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

4、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、防火、安全用電活動等的安全教育。

(1)認真做好安全教育工作。本人帶領安全辦組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。(2)開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。(3)根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生、宿舍管理等要常抓不懈，發現問題及時解決。

5、校舍及各項設施檢查。

(1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校安全辦安排人員立即解決。(2)對于住校生禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發現問題做到及時處理，避免出現不良的后果。(3)學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，讓師生必須了解滅火器的原理及使用。

6、交通安全。

加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發生。

7、校園安全。

(1)嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。(2)加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。(3)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。(4)嚴禁學生將__、有危險的玩具、物品帶進校園。(5)住家的學生必須在7：30之前離校，住校的學生晚自習后不得出校園。教師不準在靜校后留任何學生。

8、衛生工作。

(1)認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作__》等文件精神，做好學校的衛生工作。(2)執行每天的校園衛生檢查制度，對學生的著裝、個人衛生等進行嚴格的檢查。對學校教育教學正常運行，創造了良好的環境。(3)嚴格對食堂及食品的把關，讓學校廚師必須定點的，有衛生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。

總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創建工作知曉率和參與率高，校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

三、今后工作的設想。

(一)加強教研室自身建設,注重教研員自身能力的提高,通過理論學習、集中培訓、外出參觀等形式,提升教研員教學研究和指導教學的能力。

(二)進一步規范教學管理,進行教學質量視導調研,全面提高教學質量。

(三)深入推進學校安全教育工作。

(四)完善學校安全設施，保障學校教育教學工作正常開展。

我的述職結束，請領導多提寶貴意見，謝謝。

一年來，在學校分管德育、團委及安全、衛生等方面的工作，認真貫徹落實中央和省、市、縣對教育工作的政策、方針和黨風。

廉政。

建設會議精神，以“__”重要思想為指導，認真研究學習上級文件，吃透精神，盡力做到執行與落實特別是對素質教育方面的要求，踏實做好學校德育、團委及安全、衛生等方面的工作，努力加強自身建設，帶頭做到照章辦事，遵規守距，公正公平，較好的完成了德育、團委及安全、衛生等方面的各項任務目標。

一、加強學習，夯實自身業務和思想政治基礎。

加強業務學習，積極參加校內外的業務培訓和政治學習，不斷提高自身修養，做好排頭兵，當好領頭人。始終堅持以學習上級文件精神自警自勵，以努力學習業務知識提高自我，以學習素質教育的理念來增強貫徹執行教學改革、積極投入教科研建設的自覺性和堅定性。堅持用鄧**理論和“__”重要思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養;在加強學習關于加強黨風。

廉政。

建設指示精神的基礎上，以黨紀黨規規范自己的言行;同時加強科學理念、現代教育知識的學習，把握時事動態和政策方向，增強業務知識，不斷提高自己的領導水平和工作能力，增強工作的原則性、創造性及協.8.助性和互補性，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業的工作作風，樹立了全心全意為師生服務，誠心誠意為師生謀利益，勤勤懇懇為師生辦實事的公仆意識。始終如一的在學校做好：德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛生促健康的各方面工作。

二、嚴格要求，切實抓好學校德育、團委及安全、衛生方面人員的各方面工作。

按照學校統一制定的崗位職責、工作規范的要求，認真抓好德育、團委及安全、衛生等方面的工作。一是開展經常性檢查、指導及部門會議。利用檢查指導工作、召開會議之機，見縫插針，教育學校中主管安全、衛生及德育、團委等方面的中層干部和職員堅持一切從師生利益出發，深入貫徹“__”的要求，一心一意為師生服務，進一步做好服務育人、管理育人工作，進一步增強“德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛生促健康”的管理觀念。二是深入實際，帶領各部門加強監督檢查。定期或不定期深入各部門，通過實地調查、座談、聽匯報等形式，摸清有關情況，掌握校內各層面的第一手資料，及時發現并解決個別苗頭性、傾向性及不合規則、規范的問題，有效地促進學校各方面工作的開展和各項工作的落實。

三、嚴于律己，做好帶頭和自律工作。

作為學校分管安全、衛生及德育、團委等部門的副校長，在落實各項責任制工作中，嚴格按照上級的指示精神和校長辦公會的要求來安排工作、指揮各部門的行動及約束自己的一言一行，將自己的言行始終置于全校師生的監督之下，堅持原則，努力做到廉潔自律。我始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇為師生服務。無論是一年一度的學校全員聘任還是分管工作的重大事項決策，始終堅持民主集中制原則，公開按程序辦事，不搞暗箱操作。認真貫徹落實上級領導關于教育工作的指示精神，嚴格執行上級廉政建設有關規定，自覺遵守領導干部一身作則的制度。加強業務、思想道德修養，保持積極向上的工作、生活作風，自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。

回顧一年的工作，本人經過領導的幫助、指導，在服務育人、管理育人方面雖取得了一定成績，但我深刻認識到，教育工作是一項長期、艱巨而細致的任務，在今后的工作中，我將嚴格按照“__”重要思想和校長辦公會的精神及有關要求，加強學習，切實履行好責任，真正發揮學校“德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛生促健康”的作用，扎實推進各項責任制以及素質教育方針政策的落實，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，團結和帶領學校德育、團委及安全、衛生等方面的人員為學校的發展而努力奮斗。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇九

各位領導、各位同志：

2017學年已經過去，根據教育局的工作部署，今天我就自己一年來的履職情況向大家作一匯報，請大家審議。

20xx學年，我擔任學校黨支部書記一職，主要負責學校黨務工作以及工會工作、教師評優評先等工作。同時，擔任我校的緊密型共同體學校xx小學的副校長一職。

20xx年，是我校體制變革后的第二年，脫離集團母體的xx能否繼續保持高位發展，繼續發揮名校影響力，一直是我們班子要研究的核心問題，也是我們全體教職工共同奮斗的目標。值得欣慰的是，這一年，在老師們的共同努力下，我們交出了一份滿意的答卷：去年年底，學校被授予全國德育實驗學校、被區教育局考核為優秀級學校;學校黨支部被考核為五星級黨支部、教育系統示范黨支部，學校工會被評為系統先進等等。這是我們全體xx教職工共同奮斗的結果。作為星洲的一員，我為你們——我的同事們，感到驕傲。

一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，積極參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收獲，也還有很多要努力和提高的地方。

老師們為學校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業奉獻“的職業精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以共產黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，二是嚴格自己的言行細節，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我一定都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員干部”一崗雙責“的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業業，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養。

責任帶著壓力、也連著動力，工作抓落實的關鍵是要落實“抓“。黨建工作是學校內涵發展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發展，善于結合，統籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的情況和民情，做到心中有數，再來細化工作，采取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重復勞動，也是我在開展工作中一直想努力協調統籌，重點考慮的問題。

(一)思想先導，提振教師隊伍精氣神。

思想是行動的先導，學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1.抓好三支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員干部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，并按計劃實施;組織好中層干部理論學習，形成常態;做好教師政治思想工作，扎實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合區深入開展“師德師風鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖教師精神“大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統一到智力學校發展的目標上來。

2.落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發展出謀劃策。一學年來，通過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的十九大精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等內容。自己帶頭上黨課，去年6月，給全體教師和黨員上了一堂“弘揚xx教師精神，做‘四有’教師”專題教育黨課。

3.組織好隔周一次的教師政治學習。按照黨建工作行事歷，開展學習形式多樣，內容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發老師學習的積極性，取得了良好的效果。

4.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。繼續抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統“三學三轉，三爭三創”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位。對照時間表和任務書檢查整改落實情況，并在全校公示，接受群眾的評議。結合黨建工作行事歷，組織好每月黨員固定活動日活動。

5.宣傳引導，營造良好氛圍。通過結合上級的評優評先活動、教師節表彰大會、校園網“全情沃桃李，最美求是人”專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜志《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師，營造健康向上的輿論導向。

(二)求真務實，夯實黨建基礎工作。

立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

1.換屆選舉，圓滿完成。20xx年x月，支部按期進行了換屆選舉，程序規范，選舉產生了新一屆的支部委員。

2.談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層干部、中層和群眾、黨員和聯系人、黨員和責任區群眾談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發現了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任干部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師群體的正氣。

3.公開承諾，明確責任。繼續做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上干部人人公開承諾，明確責任和使命，接受群眾監督。

5.課題引領，助推發展。結合實際，研究教師中的熱點和難點問題，通過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設科學化水平。20xx年一項黨建課題獲得xx區教育研究課題成果評比二等獎;20xx年又有一課題在區規劃課題立項。

6.干部培養，積聚力量。做好后備干部的推薦、選拔、考察和培養工作。2018學年，提拔了三位中層干部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。

7.組織發展，有序推進。加強對入黨積極分子的動態管理，落實黨員聯系人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預備黨員的培養、考察工作，召開了徐倩同志預備黨員轉正大會。

8.雙爭雙評，評出實效。。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結合起來，發揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。

9.精品建設，激發動力。維護好黨建精品網站，通過黨建精品項目的創建，引領和推動學校健康發展。同時，教師也成為學校發展的受益者。

10.指導和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區基層工會經費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之余放松心情，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的積極參與下，20xx年度，工會再一次被評為區系統先進工會。

11.指導和開展好團組織的相關活動。通過邀請專家定期來校指導、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養大賽、團員送溫暖活動、節日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。

12.做好黨建宣傳工作。及時在校園網黨建網站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，xx網黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經超出5篇。

(三)特色活動，深化黨員形象工程。

繼續扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。

1.黨員志愿者服務隊活動常態化。全體黨員人人參加志愿者服務，在學校分發教材、清掃衛生死角、安全保衛等工作中承擔義務勞動。

2.黨員結對切實服務學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了“點亮小小心愿，凝聚暖暖關愛”黨員認領結對學生微心愿，與結對學生一起趣味競賽活動，并為結對學生送上了節日禮物，拉近了師生之間的距離。

3.立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業務精良的黨員干部隊伍，在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。20xx年度,黨員在區級以上開課、論壇講座45次，達到黨員總人數的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區級以上立項，其中全國級1項;在區級及以上各類業務評比競賽中有57人次獲獎，占黨員人數的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美xx教師”二十強。

4.黨員帶頭送教下鄉。黨員帶頭送教下鄉互聯共進，互促共享。一年來，共有十余名黨員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。

5.黨小組協同責任區。黨小組協同責任區工作在責任區與黨小組組織架構上實現統整。

6.黨員進社區切實服務群眾。20xx學年主要開展的活動有新生招生咨詢、慰問等。組織進行了“黨團隊員手拉手，元宵送‘福’福滿心頭“、“在職黨員送愛心，xx居民享祝福”活動，送出新春對聯100余幅，“福”字300余個，受到了社區居民的熱烈歡迎。社區還給學校黨支部頒發了“20xx年度xx社區在職黨員先進集體”榮譽證書。

作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員干部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的意見，積極發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員干部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。

1.認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。

2.進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。

3.組織召開學校黨風廉政建設情況分析會。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。

4.認真執行領導干部重大事項報告制度，按照相關文件規定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺接受監督。

5.組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會后，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。

6.按規定執行黨務公開，自覺接受廣大黨員和教師的監督。學校后備干部的確定都是經民主推薦，行政會、校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規范操作。

7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫助大家解決困難，做教師的知心人。

除了做好自己的分管工作外，我努力加強自己在學科教學上的學習和鉆研。20xx學年，我在xx小學xx校區任教四年級品德課，我能根據地域特點，針對學生的實際情況，認真地備課上課。認真參加區品德主題教研培訓和xxx特級教師工作室活動，參加xx省小學骨干校長省級培訓，虛心求教，認真學習。在同志們的幫助下，一學年來，也取得了一點小小的成績。撰寫的論文獲20xx年小學品德教學論文評比一等獎(第一名)，并在xx市品德年會中作為優秀論文推介發言;獲市工會第九屆調研成果和論文評比一等獎一篇;20xx年xx市中小學和幼兒園教學研究評比三等獎1篇;xx市第四屆新課程教改論文評比二等獎1篇;第十屆xx區中小學、幼兒園學校教育論文評比二等獎1篇;兩個課題成果分獲20xx年xx區教育科學研究成果一、二等獎;執教區級公開課1節;區級講座2個;20xx年xx區教育科學規劃課題立項1個。20xx年，我還非常光榮地被中國教育學會中小學德育研究分會聘為常務理事。

一年來，我所做的工作都離不開全體行政的支持，離不開全體黨員、老師的傾力付出，感謝大家在接受任務時對我的支持，在我失誤時對我的寬容，在我困難時給予我的幫助。借此機會一并表示衷心的感謝!回顧過去的一年，雖然繁忙，但總覺得碌碌無為，自己在工作中還有許多地方有待于學習和改進。在今后的工作中，我要加強學習，虛心向周圍的老師請教，腳踏實地，勤奮工作，在工作中積累經驗，不斷提高自我修養和工作水平，爭取把工作做得更好，和全體老師一起努力，為學校的發展作出不懈的努力!

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十

在校院合署改革深入推進的一年里，本人在校黨委校行政的領導下，在分管校長的指導下，在全體教職工的共同努力下，在相關部門的支持幫助下，按照年度重點工作目標任務，積極推進各項工作任務，在學校本科教學教務管理、學院學科專業建設等方面努力認真地履行自己的崗位職責。現將一年來履行崗位職責及廉潔自律情況匯報如下。

一、加強政治理論學習，不斷提高綜合政治素養。

1、加強政治理論學習，加強自身修養。全面系統地學習了黨的十九屆四中、五中全會精神，《習近平談治國理政》(第三卷)、《論黨的宣傳思想工作》、《學習近平總書記回信精神，堅定理想信念，落實立德樹人根本任務》等重要論述，深刻領會習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，收看了山西衛視：關于學習貫徹黨的十九屆五中全會精神中央宣講團山西報告會，參加了學院黨委理論中心組集中學習。通過進一步學習，進一步提高了自身的思想政治素質和業務理論水平，為提高行政管理和業務水平夯實了基礎。

2、深入基層調研，強化學以致用。履職農業工程學院院長后，及時深入院系專題調研學院教職工隊伍建設、學科專業建設、教學運行、教學條件、科學研究等情況，聽取教職員工的改進意見和建議，切實將理論學習與專題調研相合，對學院人才隊伍建設、學科專業建設、課程建設、教學條件改善、綜合管理等方面工作創新改革奠定了基礎。

二、認真履職，全力做好各項年度重點工作。

(一)在疫情防控條件下，努力做好本科教學工作。

在前半年任教務處處長期間，全面負責學校本科教務管理工作。

1、負責安排部署春季學期在疫情防控下本科生1000多門課程線上教學工作。對線上教學課程資源篩選、師生線上教學技能培訓、線上教學過程與質量監督等環節做了大量工作，順利完成了春季學期線上教學任務。

2、負責落實校院合署改革實踐教學基地建設工作。與農科院各研究所、試驗站溝通協調，完成了實習基地建設內容、建設經費預算等事宜。

(二)履職新崗位，盡快轉變角色適應新的管理崗位。

于6月17日我被調整崗位任命為農業工程學院院長，主持學院行政工作，分管學科專業建設、學院發展規劃。

我深知學院院長一職責任重大，對我來說是很大挑戰，必須盡快完成角色轉變，適應新的管理崗位。我向前任院長了解學習學院行政管理經驗，順利完成交接工作。與孫書記一道深入學院各系調研學科專業建設、課程建設等情況，聽取基層教職工的意見和建議。認真了解學院行政管理工作流程、主要管理環節，及相關規章制度和管理條例，使自己盡快適應新的管理崗位。

(三)對照年度重點工作目標，扎實推進各項年度重點工作。

1、負責組織農業機械化及其自動化國家一流專業建設點的申報，并邀請一流高校的校外專家召開了學科專業建設研討會，邀請省內專家對農業機械化及其自動化省級一流專業建設點的建設方案了論證。

2、負責組織農業電氣化省級一流專業建設點的申報，評審結果已于11月12日公示。

3、負責組織學院“十四五”規劃制訂工作。組織分管院長撰寫初稿，征求全體教職工的意見和建議，組織領導班子成員和系主任研討，邀請專家對學院“十四五”發展規劃深入研討。

4、成立了學科建設委員會，統籌同一學科下相關學院(城建學院等)的學科專業建設、人才引進和學科隊伍建設。明確學科建設目標定位，找差距、補短板，提檔進位，制定研討學科建設方案。

5、負責組織完成了第五輪農業工程一級學科評估工作，對數據資料收集、整理、成果凝練、典型案例撰寫等各項工作做實、做細，力爭好成績。配合農業工程與信息技術專業學位學科評估牽頭單位(農學院)完成了評估材料撰寫工作。

6、負責優化完善了研究生各類評優評獎實施辦法，完成了研究生各類獎學金評選工作，評出國家獎學金2名，優秀研究生5名，社會活動積極分子1名。

7、負責完成了聘請工程院院士趙春江為學院學術院長的相關工作。引進博士4名充實到教學科研隊伍;引進優秀緊缺碩士2名，到本科教學秘書崗位1名、到工程實訓中心1名。在職教師讀博2名。為引進的碩、博士配備了導師，加入了相應的科研團隊。

三、以教書育人為己任，扎實做好教學科研工作。

作為一名高校教師，以“教書育人、科學研究、社會服務”為主要職責，注重不斷提高師德師風修養，為人師表、率先垂范，治學嚴謹，認真上好每一堂課。在教學過程中，既注重專業知識傳授，又注重對學生的人格品德教育。堅持自身專業知識更新和業務能力提升。完成2門本科生課程的教學任務和研究生課程的教學任務。指導博士生4名、碩士生14名，教學工作量1000多學時。

帶領科研團隊深入開展國家重點研發計劃課題“雜糧作物機械收獲力學特性研究”、山西省重點研發計劃課題“有機肥撒施關鍵技術與裝備”、晉中市重點研發計劃項目“丘陵山地谷子精少量播種機研發”的研究，并注重培養團隊協作精神和創新精神。指導學生發表學術論文12篇，其中ei收錄論文5篇，獲批專利1項，參加學術會議2次。

四、學法守法、依法辦事，抓班子、帶隊伍、落實民主集中制。

1、堅持認真學習各項法律法規，自覺嚴格地遵守各項法律法規。不僅自己首先做到，而且率先垂范，要求班子成員也做到。認真落實“兩個責任”和“一崗雙責”，嚴格遵守中央八項規定精神。在組織生活會上開展《警鐘長鳴》警示教育，牢固樹立廉潔自律廉政意識。對照時間節點，嚴抓節假日重要節點的廉潔自律工作。堅決杜絕發放津貼補貼等，嚴格使用“三公”經費管理制度;從嚴安排出差，嚴格差旅費報銷制度，學院領導報銷交叉簽字，公務接待嚴格按照學校規定執行。

2、堅持民主決策依規辦事。在重大事項決策、重要項目安排、大額度資金使用“三重一大”制度執行方面，嚴格按照民主決策，對儀器設備招投標議標、學生轉專業、人才引進、教師評獎評優、學生評獎評優等重大事項，由學院領導班子或專項領導組民主決策決定，并按照相關程序信息公開、公示。

五、存在的問題和今后的努力方向。

總結20xx年的工作，自己在政治理論學習、管理能力和工作方法等方面還存在不足，尚需努力，持續改進。

1、進一步加強政治理論學習。繼續深入系統地學習黨的十九屆四中、五中全會精神，《習近平談治國理政》(第三卷)、等重要論述，深刻領會習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，不斷提高自己的政治理論水平，增強開拓創新意識。

2、加強領導班子的建設，帶領班子成員盡快提升各自的創新開拓能力、決策能力和班子的協同綜合管理能力。

3、把學院人才隊伍建設、學科專業建設、課程建設、課堂教學質量提升、實驗實訓基地建設等做為20xx年度重點工作任務，做好年度工作計劃和有效措施，推進學院全面發展。

以上是我20xx年的個人述職述法述廉報告，敬請各位領導和同志們對我工作中存在的問題提出寶貴意見和建議。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十一

尊敬的領導、各位教職工：

大家晚上好！

花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在××中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了個年頭。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。20xx年，除了年齡增長歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據上級黨組織部署開展的保持共產黨員先進性教育活動。

作為總支委員，我充分發揮帶頭作用，認真系統地學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產黨員先進性教育活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義，寫了萬多字的自學筆記，參加集中學習達到小時，為全體黨員上了一次黨課，寫了篇學習心得體會，聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性具體標準，在廣泛開展談心活動的基礎上，我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規定動作”。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

作為分管后勤工作的副校長，身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校低壓電網改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。

為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著多學生、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防范意識；親自重新修訂了學校各種安全預案，制訂了《××中學預防和處置突發事件工作預案》；除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患；為了從根本上消除用電安全隱患，我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程；在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改，使學校順利通過了市安監局、市教育局對我校的安全工作檢查，通過了自治區衛生廳、衛生監督所對我校學生食堂衛生監督量化管理級單位的評估。總之，一年中，我時刻關注著學校的安全與穩定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發生重大安全責任事故。

為了保證學校低壓電網改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用，我和總務處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時間，搶進度，保質量。那段時間，在我的生活里已經沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質地完成，沒有因此而影響學校的工作。

20xx年，我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個，為此，學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區教育工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領導干部廉潔自律工作專項檢查、自治區食品衛生監督量化管理級單位檢查評估、自治區愛國衛生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作，參與了市中小學常規管理檢查評估、自治區示范性普通高中復查評估的材料準備工作，協助市環保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議，還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道，搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作，我加班加點，白天忙不過，晚上接著干，親力親為。

雖然公務繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領導，為了保證學校年高考質量不滑坡，我和××主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰，狠抓學風與紀律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了高考復習動員會、上下兩屆高三教師備考經驗交流會、分別召開了實驗班、補習班學生座談會，激發師生的學習工作熱情，使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課節，與學生談心人次，幫助他們解決思想、學習等方面的問題，使他們有了較大的進步。

作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監督。多年來，我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購，對元額度以下的自主采購堅持“同質比價，同價比優，同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現了共產黨人的本色。

在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，作為分管學校安全工作的副校長，我難辭其咎。

多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”！

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩步發展。

謝謝！

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十二

各位老師：

大家好！

時光飛逝，歲月如梭，2017年轉眼間已揮手而去。一年來，我與老師們一道，同心同德，齊心協力，認真履行校長職責，加強學習，創新思想，強化管理，廉潔自律，使學校的教育教學工作井然有序，教學質量穩中有進。總結過去一年來取得的成績，我從以下幾方面作簡單的匯報，懇請老師們評議。

一、強化學習，提高素質。

一年來，我認真學習鄧小平理論，認真學習關于科學發展觀的重要論述，深入學習領會黨的十八大、十九大提出的重大戰略思想、重大理論觀點、重大工作部署和習近平系列講話精神，思想上、行動上與黨中央保持高度一致。作為一名教育工作者，我認真學習與理會《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》，進一步增強了對教育事業的熱情與干勁，更加堅定了教育教學改革的信念，以堅定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事業面前，顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，全心全意為人民服務，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀和牢固的群眾觀，為學校的進一步發展盡職盡責。

二、廉潔自律，以身作則。

一年來，我嚴格按照上級黨委政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的要求，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》和《中國共產黨黨內監督條例》，自覺執行中央“八項規定”和廉潔自律的各項規定，嚴糾“四風”，始終保持良好的工作作風和生活作風，自覺抵制不良社會現象，以身作則，多為師生著想，嚴格執行政務、財務公開制度，建設好“陽光工程”，落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律，各項開支嚴格按預算執行，物品購買均實行報告審批制，大額開支須經相關會議研究并在教職工大會通報后才可使用。認真貫徹國家有關財經制度，嚴格按物價局規定進行收費。

三、勤奮工作，務求實效。

一年來，我堅持在工作中以身作則，嚴格要求自己，勤勉反思，為做好管理工作不懈努力。

（一）加強德育工作，提高管理水平。

1、德育工作堅持“以人為本，自主發展”的教育理念，在創新教育和教育創新成為教育改革主旋律的新形勢下，我們始終把學生思想道德建設工作擺在首位，努力探索德育工作的新思路、新方法，不斷加強學校德育工作的科學性、針對性和實效性，從實處入手，抓住關鍵，嚴格管理，開拓德育工作的新局面。

2、加強社會主義核心價值觀教育，提高德育管理效率。

為進一步規范我校教師的教育教學行為，提高我校教師的職業道德水平，激發和培養學生愛國情操，增強學生的自信心和責任感，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，我校對全體師生加強了社會主義核心價值觀教育。充分利用墻報、國旗下講話、班會、校會和邀請講師團等形式，為踐行社會主義核心價值觀營造濃厚氛圍，在青少年學生幼小的心靈上播下立志報國的種子，為弘揚時代主旋律，傳遞正能量做出應有的貢獻。

（二）加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

學校強化教師培養工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創造條件，加強與兄弟學校的業務往來，提高教師的專業知識、教學技能水平。學校非常重視骨干教師隊伍建設，積極推薦和鼓勵骨干教師參加上級部門組織的比賽和評比，學校對他們不僅給予充分表現才能的舞臺，而且也發揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、輻射作用。

（三）抓常規、促教研，堅持以質量為中心，切實加強教學管理。

一年來，我們牢固確立質量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，立足課堂教學，積極開展教研活動，開展校內教師業務培訓，選派教師到外校培訓學習，開闊視野，更新理念。以教學導學為抓手，促教學教研常規工作，建立領導班子隨機推門聽課、隨機檢查教案作業制度，完善教師聽課和公開課制度，加強教師間的學習交流。提早抓好中考備考工作，把握方向，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關鍵點。組織開展課題研究，以研促教，以教推研，使我校在辦學行為不斷規范的條件下，教學質量保持了穩步提升。

（四）強化安全管理措施，打造平安校園。

1、一年來，我認真學習貫徹上級關于學校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位，加強安全教育和宣傳，牢固確立“安全第一”、“以人為本”和“安全工作重于泰山”的教育思想。安全工作認真做到一周上好一節安全教育課，做到一天一提醒，實行每日三分鐘安全教育課簽名制度，確保師生安全，構建平安校園。

2、進一步完善安全應急預案，懸掛應急疏散示意圖，層層簽訂各類安全責任書。狠抓安全隱患的排查和整改，堅持每月一次和節假日前進行安全檢查，并立即對安全隱患進行整改。

（五）特色學校建設。

為全面實施素質教育，切實優化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品位，我校以“走文明禮儀辦學之路”為特色，確定了特色教育項目，制定了創建特色學校工作實施方案和計劃，成立創建特色學校領導機構，校園草坪放置名人塑像，每個班級都根據實際征集班級口號和陽光箴言，懸掛名人畫像、名人名言和勵志標語，成立文明禮儀志愿者隊伍，并加強培訓后，每個課間到指定位置對學生的不符合要求的行為進行勸導，力爭打造出自己的特色。

四、反思問題，改進提高。

（一）存在問題。

本年度，學校總體工作穩中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要體現在：

1、業務學習不夠，工作還總偽留在一般水平，缺乏創新。

2、管理還不夠精細，在工作中缺乏細心、耐心和恒心。有時在工作方法上不當，挫傷了一些教職工工作的積極性。

（二）改進措施。

1、深刻自我解剖，強化自我修養，自覺抵御各種腐朽思想侵蝕，努力消除自身存在的各種錯誤思想，用更高的標準升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規范自己。

2、依托繼續教育工作，立足自身，搞好校內研修，并抓住機遇，“請進來，走出去”，繼續強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質得到持續的提升。

3、進一步加強學習，不斷提高業務水平和管理水平，創新工作方法，提高自身綜合素質。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，以身作則，努力工作，但與上級的要求還存在一定差距。在今后的工作中，我將加強學習，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與廣大師生一起，齊心協力，盡自己最大的能力為學校發展做出應有的貢獻，讓上級滿意，讓百姓放心！

謝謝大家！

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十三

20xx年按照我院對行政工作的要求:“落實不擔當不作為三年整治行動工作，全面推進各方面工作落實。以養員為中心，做好各項服務工作，在服務中有管理，在管理中有服務”的后勤工作思路。落實勇擔當敢作為積極配合各科室完成任務，有全局觀念，以局部利益服從全局利益。這一年的工作使自己在工作中逐漸的成長起來，駕馭能力有所增強，工作起來流暢了不少。這一年有收獲也有教訓。雖然也取得了一些成績，但也同時存在一定的.不足。對全院的工作內容又提出更高的要求，收養人員和服務上提高生命生存價值和生活質量方面提出更高的期望。

以開展“不作為不擔當問題專項治理三年行動”和“集中整治官僚主義和形式主義三年行動”為契機,首先在院領導的倡導下組織全科工作人員就落實院里的工作目標進行大討論，深刻的結合我院的意圖，吃透精神，確定我科的工作必須嚴格在院每月共同工作的重點的基礎上制定本科的計劃。確保院里的共同工作順利完成。與我行政科相關的共同工作必須落實不能拖欠，同時也要積極配合各科室完成任務，有全局觀念，以局部利益服從全局利益，全科上下達成共識。

要轉變思想觀念，提高做好后勤工作促進我院整體工作的自覺意識，變傳統工作方式為現代服務模式，變被動工作為主動服務。把被服務者滿意度作為檢驗服務是否合格的標準。工作質量直接影響著后勤工作在養員和職工心目中的形象，轉變服務態度，完善服務內容，改革服務方式，讓被服務者我們的養員感到溫馨的服務，讓福利院職工感受到后勤人員對一線及各部門的大力支持，共同推進社福院發展。

建立制度的監督是來自各部門職工的監督檢查，如以建立服務對象的檢查評價制度，服務工作的回訪反饋制度，上門巡查安全設備運轉制度，設立服務熱線及監督投訴電話。能夠從不同渠道聽取各部門職工和收養人員對后勤服務工作的意見和建議，可以及時核實問題和障礙的解決情況，對沒有按照服務標準完成的，究其原因，并將解決方案或對后勤職工考核結果進行公布。

根據我科所負責的工作范圍，根據季節的變化抓住要點，要求職工服從科里指揮，積極工作，發揮每個人的積極性和聰明才智，可以采取任何的形式給科里提建議出點子改進工作，完成和落實院里的工作目標。

面對行政科所負責的工作內容，總結上一年的經驗及教訓，采取分工負責制，對每一名職工所負責的工作制定明確的工作責任劃分，誰的工作出了問題誰負責的辦法，職工自己據工作責任安排自己的工作，按工作完成質量進行考核。

我把自己的工作設想，匯報給主要領導，進行工作交流，得到領導的支持，通過一年的工作時間來看，效果還不錯，各崗工作人員都能據工作時間安排自己的工作其工作的主動性，積極性都有一定的提高。表現在除完成院里交辦的工作以外，主動與院長交流，談自己的工作設想和以后的打算，征求意見達成共識，取得院里的支持安排時間抓落實。這樣上下一心工作任務明確時間得到了保障，人利調配比較自如順暢，能夠以較高的質量完成任務。

在嚴格分工的基礎上，我教育職工，行政科是一個整體，雖各有分工，但團結協作的精神不能丟，分工不分家，各崗在需要支持的時候，要服從指揮通力合作，在上半年人員少任務重。減少兩名職工，增加工會工作、消防安全、控煙管理三項新工作。在人員緊缺的情況下，科里沒有向院里講困難，而是在管理上提升職工一崗多能的能力。

我所負責的行政科，工種較多，面對全院的服務和后勤保障，要想做好工作，必須要具備綜合的知識和對各崗相對比較細致的 了解，這就是說不見得你會干但你必須懂，象機械的原理和性能、易出現的故障、檢修的程序、操作的步驟、解決的辦法等等，都必須會，掌握的越全越精越好，兩年來注意專業知識的學習與研究掌握專業知識，在實際工作中才能不講外行話，避免不懂裝懂，影響工作。在實際日常工作中，每當排除故障時，我都能做到與同志們站在一起共同工作。如院區綠化、院區衛生、外管網的暖氣維修、拆除遮陽棚，這樣曾強了對工作的了解，豐富了自己的工作經驗，又增進了與同志們的關系，融洽了工作配合和個人感情，親自了解各崗同志們的辛苦點和難點，方便了工作增長了才干保障了日常工作的順暢。

1、制定我院關于開展民政服務機構安全管理大檢查的實施方案。

按照“安全工作是管理的基石”主題，制定安全月實施方案。落實隱患大排查大整治有效防范重特大消防安全隱患自查整治工作，開展夏季冬季安全大檢查工作落實，對設備進行檢查調試。開啟發電機試運行、由電力局對變壓器進行實驗、測試消防設備。消除實施設備及環境安全隱患。并按照消防安全日要求組織消防安全培訓，消防滅火器演練等。按照方案執行各項安全工作。

2、我科組織全院消防安全培訓5次逃生演練5次，科內安全培訓12次，匯總全院各科組織消防安全培訓101次，并在8.12期間組織與西青消防中隊進行聯合演習。讓我院職工和養員提高遇到火災的反應能力，鍛煉我院消防員的實戰操作能力學習消防相關知識等。并監督各科安全培訓計劃和實施情況，檢查落實各科消防巡查記錄，落實安全消防管理工作。專人對接消防檢查工作及消防檢查交接班記錄工作，按照消防制度要求落實崗位責任。

3、落實院控煙工作，按照要求每月進行檢查上報資料，固定吸煙地點，進行統一管理。增強外來人的控煙意識，增加門衛為控煙管理監督人員。

4、落實防汛安全工作，為保證汛期院內設備正常運轉，我科安排電工輪換做好24小時待命,保障設施設備安全度過汛期。完成防汛物資儲備，設施設備發電機發電試運轉。清理房頂排水口清理化糞井污垢等。保障正常使用和汛期正常度過。

5、因職工臨時居住房因建年久遠，屋頂均損壞嚴重屬于危房級別。按照院部署對在職工臨時居住房屋的老職工和家屬進行了面談，要求其搬離其存在安全隱患的房屋，居住職工已在戶口所在地申請辦理廉租房等。

6、工程項目管理安全、高效、準時。對工程項目從申報，到完成時間嚴格管控。在施工關鍵時間節點派人進行監督完成，確保不發生遺留問題。完成洗衣機設備新老設備調試、大門廳改造工作，在室外施工工程中另增加排水井和管道并在大的暴風雨臺風期間沒有出現內澇和積水，安全度過汛期。

1、協同遣送站、物資儲備庫一同完成暖氣并網工程協調相關部門，報送方案，并啟動工程完成并網工作，為保障供暖正常進行，制定供暖設備巡查制定工作流程。保障工作工作順利進行積極配合施工并做好監督工作，檢查調試暖氣設施保證正常供暖。并推進協商供暖費用按照優惠政策測算。

3、按照局處部署我院領導要求，與財務科共同制定20xx年至20xx年項目建設申請，20xx年項目可行性方案的申報，預算的測算申報。完成平房外墻保溫項目、室外增加照明改造工程、消防配套改造項目、裝修改造項目、環保改造工程等相關可行性方案，并與設計單位制定項目預算。

在20xx年的工作中，后勤工作的開展將本著服務于養員、服務于全體職工的思想，以人為本，從每一件小事做起，樹立超前服務意識。檢查我們的工作中的疏漏，滿足養員生活需求和職工工作需要，事情不落地、不推諉做好一站式后勤服務工作。但我自己總結仍有很多問題尚待解決。專業知識學習問題，對我院基礎設施細致了解問題都尚待解決。目前我科有很多同志都提出明年工作的一些設想，自己也有一些想法，這都將在20xx年解決，需在今后的工作中得到上級領導及更多同志的關懷和支持。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十四

20xx年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，深入貫徹黨的十八屆六中全會會議精神，全面執行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

1、一絲不茍抓常規，常規不失落

認真貫徹《荊門市中小學教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優良的考風和積極進取的學風。科學、規范地組織各種考試，充分發揮考試的診斷、調控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研，教研不虛浮

一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）、“五統一”（統一教學目標、統一教學進度、統一重點難點、統一教學手段、統一練習測試）。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業發展空間，促進教師的專業成長。

3、理直氣壯抓質量，質量步步高

牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優異的團隊。二是優化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。適時召開中考研究會，落實備考細節，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。

付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人，文化課上一類線八人，名列鄉鎮前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學祥老師撰寫的論文《幫教之窗――學生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎，制作的課件《平移》獲國家二等獎，余紅艷老師撰寫的論文《如何提高數學課中的練習效果》在《素質教育論壇》上發表，魏金玉老師生物優質課獲鐘祥市一等獎。三是學生作文競賽五人次獲省一等獎。

一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業道德規范，組織教師學習《中國教育報?祖國未來、神圣使命―20xx年全國教師優秀教師風采錄》登載的教師優秀事跡；利用業務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業務學習筆記各500字，每學期要認真學好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

2、加強班主任隊伍建設。

一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優秀班主任交流班級管理的經驗，班主任謝學祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。

3．充分發揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。

榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

二是抓好常規德育活動，營造育人環境

1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的`，學校今年共投資十余萬元改善學校環境，實現了學校處處德育，處處育人的效果。

2、抓好行為規范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，制定了《中山中學學生行為規范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十五

作為局黨風廉政建設第一責任人，我按照職責分工，重點抓了以下五方面工作：

(一)認真履行黨風廉政建設第一責任人的職責。

一是認真履行“一崗雙責”。與各國土資源所、局屬事業單位負責人簽訂了目標責任書。二是做好反腐倡廉教育。組織開展“道德講堂”，學習愛崗敬業先進典型事跡;邀請市檢察院人員講授預防職務犯罪知識，開展先進事跡學習和反面典型教育，將“立黨為公，執政為民”要求形象化、生動化，大力弘揚正氣，做到警鐘常鳴，確保反腐倡廉教育絕不走過場。三是堅持逢會講廉政。無論是在班子會、機關全體會、還是業務工作例會，我逢會必講黨風廉政，每次都是情真意切、語重心長，以增強教育的有效性。四是推行個人事項報告機制，落實市國土資源系統副股級以上干部個人有關事項制度。

(二)堅持民主集中制。

注重規范工作機制，認真貫徹執行民主集中制，健全和落實談心談話制度，實行重大事項、重要工作堅持班子集體研究決定，努力做到科學決策、民主決策，嚴格執行黨組討論決定干部任免事項的議事規則和程序。班子成員之間遇事能多溝通、多商量，整個領導班子團結和諧，凝聚力強。

(三)抓好重要關口廉政建設。

經營性用地招拍掛是本人抓好黨風廉政建設的重要關口。在土地招拍掛活動中，一是嚴格按程序確立地價。嚴格按照抽選委托評估、評估確認、聯合會審、報請政府審批等工作程序，沒有出現領導或個人插手地價確定的問題。二是嚴格按制度規范出讓行為。規范設置出讓條件，嚴格落實信息公開制度，杜絕減免出讓金行為。三是不斷完善工作程序，積極推進土地招拍掛網上交易系統建設。

(四)嚴格執行領導干部廉潔自律各項規定。

一是從我做起，并嚴格要求各領導班子成員認真遵守廉潔自律的各項規定和中央八項規定，就公款消費、公務接待及工作日午間嚴禁飲酒等多個方面的事項作出嚴格規定，自覺接受群眾的監督;二是嚴格要求自己，切實管好自己的家屬子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利，不在自己職權范圍內從事經營等工作。

(五)認真執行《干部任用條例》。

認真按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的程序和要求，堅持公正、公平、公開的原則，堅持黨的群眾路線和民主集中制原則，不搞任人唯親，不斷提高選人用人公信度，努力構建人盡其才、才盡其用、充滿活力的選人用人機制。去年，按照“三年可以交流、五年應該交流、八年必須交流”的原則實施了中層以下干部的交流，提高了隊伍的活力。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十六

一年以來，在上級和本級黨委的正確領導下，我始終以科學發展觀統攬工作全局，密切聯系實際，堅持與時俱進，開拓 ，創先爭優，恪盡職守，努力工作。現就述職述廉報告如下:

支持，為感恩回報，我始終把礪志、修身、養德當做終生不怠的功課，堅守信念、道德、法紀三道防線，清白做官，磊落做人，勤懇做事。

一年以來，10月份以前在xx鄉任人大主席，之后在xx鎮任專職副書記。先后分管信訪、工業企業、招商引資、安全生產、扶貧開發等工作，盡管工作崗位和主角不一樣，但我始終勤奮工作、各司其職，不斷加強本事提高，努力完成好上級賦予的各項任務。一是勤履職。無論組織安排我什么職務，我始終做到腳勤、口勤、耳勤、手勤。擔任xx鄉人大主席期間，深入群眾調查走訪， 接待和答復群眾信訪案件;分管信訪、工業企業和招商引資工作時，創新工作思路和手段，努力維護社會穩定，確保一方平安;在xx鎮擔任專職副書記以來，更加從嚴要求自己，按照黨委分工負責安全生產、黨務、扶貧開發、為民辦實事等工作， 深入基層走訪調查，盡快熟悉全鎮基本情景，努力做好做實所負責的工作。二是盡職責。“職責重于泰山”。

我們很多問題不是出在水平上，而是因為職責性不強造成的。上半年，對xx鄉政府所屬部門7個單位進行了民主行風評議，對黨委、政府以及所屬部門的工作和所存在的問題、對人民群眾反映最強烈、最不滿意的地方進行了“應對面“的交流，并提出了比較好的提議和意見。認真組織代表開展視察、調研、評議等活動。下半年到xx鎮以來，進一步規范和完善安全生產工作方案和應急預案，結合新的形勢和工作特點，加強安全生產檢查、宣傳、培訓和管理力度，制定和完善了一系列的安全生產管理制度。三是傾心力。一年以來，除做好本職工作以外，另外還分別負責信訪、工業企業、招商引資、群眾工作、人飲工程、安全生產等x項重點工作。在工業企業上加大優化經濟發展環境的力度，熱心為企業服務，做到勤走訪、勤聯系、勤服務;招商引資上，我們 、廣泛地開展聯誼活動，利用各種社會關系，互相牽線搭橋，加大招商引資力度，全面完成縣定招商引資任務。先后共引進新辦企業5家，已落戶x家。協助上海牧志能源有限辦理好了項目前期相關手續，預計總投資x億元。到xx鎮工作以來，在一個月之內走訪調查和了解x個重點渡口、x家重點企業、x個重點領域、x個重點村組的安全生產情景。

一年以來，分管負責的信訪、招商引資、安全生產、扶貧開發等工作得到了上級領導和群眾的一致好評。這些成績的取得，與上級正確領導分不開的，與同事鼎力支持分不開的。一是立足職務謀事。“凡事預則立，不預則廢”。謀事就是要勤于學習、練就內功，善于用全局的視野、戰略的眼光、創新的思路來思考問題、謀劃工作。堅持科學的工作方法，善于從大處著眼、從小事做起，找準工作切入點，做到方向明確、目標細化、標準量化、要求嚴厲、制度嚴格，力求每項工作都做到精細。二是忠于職守干事。堅持用以身作則、身體力行的實際行動，把各項工作想深、想細、想透，養成精心、精細、精致的工作作風，忠于職守履職，腳踏實地干事，兢兢業業完成好各項任務。嚴格按照各種規定辦事，自覺遵守各項規章制度。上班做到不遲到、不早退、不缺席，工作中堅持理論聯系實際，不斷從實踐中磨煉自己，作風上密切聯系群眾，努力為群眾解憂排難。三是恪盡職責成事。在鄉鎮工作，不一樣的崗位有不一樣的感受，既是“忙家”，又是“雜家”。這就要求我們具備謀事而不謀利、奉獻而不求名的奉獻精神;具備任勞任怨、甘為人梯的高尚品德;堅持不求所得、但求所用的思想境界。力求容得下委屈，守得住清苦，經得起誘惑，以強烈的事業心和高度的職責感，努力把工作完成好。

攀比名只會增加煩惱，攀比事業才會增加志氣。在生活和工作中，要比職責而不是比報酬，比奉獻而不是比索取，比情操而不是比虛榮。刻銘記“吃苦在前，享受在后”的人生哲理。一要堅持平常心。不以物喜，不以己悲。在名利面前多一分淡定、誘惑面前多一分堅毅、去留面前多一分從容，真正做到凡事順其自然、遇事處之泰然，如意堅持淡然、失意心懷坦然。把務實干事就要始終把抓落實作為一種本事、一種作風、一種職責，敢挑重擔、敢負職責，說到必須做到，做到必須做好。二要常懷律己心。俗話說得好，吃人家的嘴軟，拿人家的手短。無論是為公辦事，還是為群眾服務，心里必須要清楚，手中有了點權力，千萬不要用權謀私、雁過拔毛。花了公家的錢，吃了別人的飯，收了他人的禮，就會授人以柄、說話不響、腰桿不硬。在財務支出上，我始終堅持原則，從不損公肥私，不亂報車費，不亂接待，不亂用公款。三是清洗明亮心。一年來，我始終對照“八榮八恥”的標準和按照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》要求，進行了自己對照、自己反省、自己剖析。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十七

根據縣人社局文件精神，按照本科室的工作職責要求，緊緊圍繞局中心任務，認真履行職責，攻堅克難，全面完成了上半年的各項工作。現將上半年有關履職廉政情景匯報如下:

1、配合涉農資金領域預防職務犯罪專項行動領導小組，協調有關單位做好涉農資金領域預防職務犯罪專項行動自查自糾迎查工作。

2、報送紀檢信息14篇，序時完成紀檢信息報送工作。加強紀檢監察文件登記工作。對全縣事業單位招考工作進行了監督督查。組織全系統認真開展干部廉潔自律相關規定專題學習活動。

3、完成了20xx年度社保基金決算匯編工作。組織編制上報完成20xx年社保基金預算。

4、1-6月份批準享受養老保險待遇人員306人。審批撫恤待遇30人。審批貼合未參保團體企業退休人員享受基本生活費7人。受理勞動本事鑒定申請11人。配合供銷社紡織廠破產工作，對其所屬202人工齡認定進行相關政策解釋。受理工傷認定58起，結案37起。對申報支付的社保基金及再就業資金認真審核;接待來訪、咨詢1500余人次。調查答復信訪件13起。

5、配合縣醫保中心、衛生局、藥監局等單位開展定點醫療機構年審及定期檢查工作并進行醫保政策宣傳;配合市局搞好縣級就業和社會保障公共服務本事建設情景調查;配合市局按照文件精神，做好社會保險財政補助資金專項檢查自查工作。配合軍轉辦做好企業軍轉干社保政策解釋工作。配合社保局做好調待工作。

6、認真開展黨的群眾路線教育實踐活動， 踐行“為民務實清廉”的理念。

回顧半年來的工作，取得了一些成績，但也存在不足，一是對黨的方針政策學習不夠深，二是工作中還存在急躁情緒，三是協作意識尚需加強。為此，今后工作中一是要加強學習，不斷提高思想認識，增強自覺執行黨風廉政規定的自覺性。二是認真履行好職責，多向群眾學習，進一步提高個人修養水平，嚴格要求自己。三是努力做好本職工作，換位思考， 配合協作，為圓滿完成全年目標任務做出應有的努力。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十八

各位領導、各位老師：

大家好！

我擔任市綜合中專副校長一職，分管學校教育教學工作，協助校長管理學校的日常事務。首先，感謝大家對我信任，讓我有機會在教學方面能與老師們一起探討、接受鍛煉。回顧本學年來，學校教學工作穩步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領導，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了自己許多協助，使我順利地開展了一些工作，發現了一些問題，積累了一定的經驗，此，把一學年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。

也是大家對我鞭笞。為更好完成這項工作，認為擔任副校長一職既是大家對我信任。政治思想上積極要求上進。工作中，始終堅持以一個共產黨員的規范來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，積極探索職業學校發展的新途徑，為學校的健康發展奉獻著青春與才智。

全面提高教學質量是關鍵。領導教務處抓教學慣例工作，學校要樹立良好的形象。制訂慣例管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質量。對教師的日常教學做到有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業班教學，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，取得了令人矚目的成果。對口升學本科上學率逾越全省平均水平，對口升學本科上線率有望有新的突破。

修訂各專業實施性教學方案，制訂教學工作計劃。組織課程建設，制訂各專業的課程規范、教學方案，規范專業教學，諸多方面進行一些嘗試。

改變了原來單一的辦學模式。多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業進行考察，首先。解市場信息，解用人單位對人才的要求，確定了聯合辦學、訂單式培養的辦學模式。下學期與北京中華商科學校聯合開辦了航空服務專業，上學期與深圳陽光智邦公司聯合開辦了主板檢測與維修專業，這兩個專業都實行訂單式培養，學生入學就與公司簽訂就業合同，學生畢業就能安排到對口的工作崗位上班，為學生解決了后顧之憂。

科學地處理好了公共課、專業課、實踐課的關系，其次、課程設置方面。確保各專業的學生掌握相應的文化知識、專業知識和基本技能。學校公共課、專業課、實踐課的課時比例為5:3:2為了確保教學內容適應市場需求，適時對專業教學內容進行了科學的調整。如在對市場作了認真科學論證的基礎上，對計算機應用與維修專業的課程內容進行了適當調整，刪減了局部不適應市場的專業課內容，增加了網絡技術、平面設計和專業英語等內容；電子電器應用與維修專業改變了學生所學知識廣而不精的現狀，主攻一個方向―主板檢測與維修技術，從而使課程內容更貼近市場，符合市場需求。專業開設方面，增設了航空服務、主板檢測與維修技術等社會急需的長、短線專業，形成了長短結合、主輔結合”專業結構。

為了讓學生在校真正學到一技之長，生產實習的組織方面更是不遺余力。生產實習的好壞直接關系到學生能否順利就業。生產實習方面想了很多方法。如對于分為課程實習和畢業實習，學生實習。將課程實習分成多個模塊，先制定每個模塊的技能規范，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能規范與考核方案開展實習，確保各階段的實習教學有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習時間，計算機及應用專業進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習；機電技術應用專業，進行機械加工模塊的實習兩年來，學校實習教學質量不時提高，做到學生實習崗位與所學專業對口，實習教學的各個環節落實，學生收效甚大。

通過競賽帶動專業的建設和發展，積極組織學生參與專業技能競賽。促進教學質量的提高。組織計算機學生專業參與湖南省職業學校春季技能競賽，榮獲“園區網組建與互聯”中職組三等獎，組織計算機專業學生參與湖南省職業學校春季技能競賽榮獲“園區網組建與互聯”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業技能競賽，評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機組裝維護等優秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業技能，提高專業教學質量；組織計算機專業學生參與去全國信息化工程師的考證工作，計算機應用能力的考證工作，通過抓考證提高教學質量。

除了抓好分管的教學工作之外，一年來。還以強烈的事業心、責任心協助校長管理日常事務，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當好了校長的顧問；對待班子其他成員謙虛謹慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學校各項工作運行正常。

問心無愧，回顧過去一年的工作。但也有缺乏與感慨。雖恪盡職守，但由于自己教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在心中惟有工作，深知，工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，不敢奢求什么，只想讓大家認識我解我協助我支持我現在校處于相對困難的時候，希望大家緊密團結，齊心協力，同甘共苦，克服困難，共度難關，會虛心聽取各方意見，將以更加豐滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，不辜負全體同志的信任，為我校的教育事業的發展盡一份微薄之力。

敬請批評指正。以上如有不妥。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇十九

國土資源工作保發展、保資源、保民生、保穩定的任務十分艱巨，去年，面對我市國土資源閑置低效多、遺留問題多、違法用地多、新增規模少、騰挪空間少的“三多兩少”現狀，我和班子同志重點抓了七方面的工作，不斷增強了國土資源保障和合理利用水平。

(一)抓傳導，進一步凝聚依法和合理利用國土資源共識。

一是通過在市委常委擴大會議上作專題匯報、邀請市四套領導班子以及有關市部門前來指導交流、派人在各級干部培訓班上授課等方式，積極傳導國土資源管理理念。二是充分利用“4.22”世界地球日、“6.25”全國土地日等紀念日，面向群眾開展宣傳教育活動。三是利用參加鶴山電臺《我們這一家》民聲熱線節目機會，宣講“珍惜土地資源，節約集約用地”的觀念。

(二)抓保障，努力為經濟社會發展提供保障支撐。

一是在xx市的大力支持和市委、市政府的高度重視下，成功為址山龍灣工業園爭取到3176畝的規劃規模。二是積極做好重點項目的保障服務，有效解決江羅高速、江番高速、亞洲廚衛商城、弗蘭卡、龍口80萬伏糯扎度輸電建設項目、鶴城鎮三堡小學等重點和重要項目的用地需求。三是積極做好用地報批，全年獲批1274畝的城鎮建設用地;四是有序開展土地供應，全年共供應土地2708畝。五是認真開展城鄉增減掛鉤試點工作，完成共和、龍口兩鎮的合共460畝增減掛鉤項目的上報工作。

(三)抓專項，切實保護資源和農民權益。

一是加強土地執法，做好2012年度土地礦產衛片執法檢查工作，獲得全省衛片執法工作三等獎，獎勵新增建設用地指標200畝。二是組織開展“三打”行動，查處農村集體土地非法流轉案件1宗，有效打擊集體土地非法流轉的違法行為，保障群眾合法權益。三是有序推進高標準基本農田建設，五個合共2.54萬畝的建設項目按計劃進入施工階段。四是全面完成農村集體土地所有權登記發證工作，順利通過xx市和省的檢查驗收，并被評為“優秀”等級，獲xx市獎勵新增建設用地指標130畝。

(四)抓利用，推進土地節約集約利用。

一是抓好供地關，嚴格執行工業項目評審制度、50畝以上項目分期供地機制、建設項目履約保證金制度，確保新供用地高效利用。二是應用土地動態監管系統，全程監控已供地項目的開工、竣工、土地閑置認定與處置。三是加大力度處置閑置土地，超額完成全年處置盤活閑置土地2000畝目標任務。四是積極推動出臺《xx市工業項目用地后續監管工作方案》，進一步規范工業項目的后續監管工作。

(五)抓維穩，促進社會和諧穩定。

一是積極妥善處理土地信訪案件，結案率100%，為我市社會穩定作出貢獻。二是積極穩步解決農民集體留用地問題，制定《xx市歷史遺留集體留用地解決方案》，形成逐年解決歷史遺留留用地的工作規劃。

(六)抓治理，進一步穩定礦管秩序。

1.加大礦產資源綜合管理力度。一是按時完成礦山企業采礦許可證年審工作，年檢率、通過率以及礦產資源補償費繳納率均為100%。二是開展礦產資源勘查開采領域安全生產“打非治違”專項行動，立案查處越界開采、非法開采案件共8宗。三是推進礦產資源有序開采，完成《xx市2013年度采礦權出讓計劃》的編制和報批工作。

2、進一步加強地質災害防治力度。制定了《xx市2013年度地質災害防治方案》，與各國土資源管理所簽訂了《地質災害防治責任書》，爭取時間在汛期到來前樹立地質災害警示牌40個，在汛期期間及時轉移群眾5戶，疏散群眾300多人，成功抵御了“玉兔”超強臺風，有效保障了群眾的生命安全。同時，加快落實地質災害點的治理工作，向有關責任單發放地質災害明白卡2宗。

(七)抓基礎，努力提高管理水平。

一是積極配合做好我市網上辦事大廳建設工作，完成全部國土資源行政審批項目進駐網上辦事大廳。二是一次性完成宗地代碼的集中轉換并全面啟用全國宗地統一代碼來處理全市土地登記業務，成為江門首個全面啟用宗地統一代碼的市(區)。三是做好基礎數據調查和系統調試對接工作。按時按質完成我市的測量標志普查、年度土地變更調查與遙感監測工作、“三舊改造”項目數據庫更新等基礎業務;配合省廳開展廣東省土地登記信息監管系統調試工作以及系統對接工作。四是加快信息化建設工作，實現了系統智能化管理和數據交換的目標。

二、強學習、勤思考、促提升，不斷提高自身素質。

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇二十

各位領導、同志們：

一年來，始終堅持認真學習鄧小平理論，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業務能力。堅持自覺參加黨組理論中心組的學習，能夠認真通讀黨的十九大報告。

一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重運用馬列主義的立嘗觀點和方法，分析、研究、解決工作實際問題，取得了明顯的效果，自身領導能力和領導水平不斷得到提高，能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和法律知識學習，在一年中，我認真系統的學習了憲法、代表法、地方組織法和各種法律。并在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

第想事干事，注重在工作實踐中不斷總結提高。為了盡快適應新的崗位，用盡量短的時間實現由外行到內行的轉變，堅持在干中學、學中干，努力鉆研，不斷提高。結合工作實踐，一年來，先后探討撰寫了《論人大對司法機關的監督》等有關人大工作的研究文章、和學習心得。通過學習研究，不僅對工作確實起到了指導和促進作用，而且也對在全委創造學習型科室、培養學習型干部隊伍和提高全委的工作水平都起到了影響和帶動作用。

第干事務事，軟件硬抓，努力通過強化管理作好工作。針對內司委任務重、人手少、條件苦、待遇差的實際，作為內司委主任，既注意通過抓好經常性的思想教育來引導和培養全委同志高度的無私奉獻精神，同時又注意下功夫研究管理并通過完善管理措施來不斷強化全委內聚力。為此，一是注意研究管理，強化措施，使管理有章可循、有據可依。結合統計工作和機關管理實際，先后組織制定了有關工作管理、紀律管理、學習管理、等一系列便于操作落實的規章制度。二是嚴格執行，落實到位，堅持用規章制度約束和規范全委行為。注意把嚴格管理與關心愛護緊密結合，既抓大事、又辦小事，既堅持制度、又入情入理，從而使遵章守紀逐漸變成大家的自覺行動。

一是在黨性修養上，堅持政治學習，注重自我改造，不僅經常教育全局同志，而且能以身作則地自覺做到政治上不說糊涂話、不做出格的事，與市人大常委會保持高度一致。

二是在處世為人上，堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛、慎獨、慎微、慎始、慎終，自認為自己多年來的所言所行、所作所為對得起黨性、對得起良心。特別是能夠自覺做到無職無權時不奢望、手中有權時不張狂，既保持向上向善的良知，又堅持處事為人的理性。

三是在處理工作關系上，十分注意擺正自己的角色位置，做到寬容待人、寬厚用人，公正辦事、公平處事；樂于讓名讓利于上下左右，敢于講真話講實話敢于負責任；做到不爭權利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛；十分注意發揚民主，聯系群眾，堅持大事商量、小事通氣；遇到問題時放低姿態，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解；真心實意培養干部成長，設身處地幫助解決實際困難，盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情；堅持言教與身教有機結合。

回顧過去的工作，由于任職時間較短，缺乏經驗等原因，在開拓創新，對外協調方面還做的不夠，在今后的工作中，我要努力做到以下三點：

1.勇于創新，不斷進取使工作更進一步。

2.努力學習，提高綜合素質，提高領導能力。

3.嚴格要求，廉潔自律，塑造領導干部形象，當好反腐倡廉帶頭人。以上是我任職一年來的述職報告，不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。

述職人：xxx

20xx年x月x日

校長述責述廉個人報告（模板21篇）篇二十一

20xx年，我按照縣志辦黨組的統一要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動，立足工作的實際，做好自己分管的業務工作，20xx年初確定的各項目標任務基本完成。現將自己一年來的學習、工作情況匯報如下：

在積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的同時，緊密結合工作實際，落實好黨風廉政建設責任，具體工作情況匯報如下：

一是加強組織領導。本人積極履行“一崗雙責”，牢固樹立黨組集體領導理念，建立班子成員分工負責，分管領導具體負責的分工合作體系，充分發揮班子成員帶頭作用，抓好責任落實，層層推進，人人參與，形成齊抓共管的良好局面。

二是帶頭落實制度。本人嚴格遵守《廉政準則》、《八項規定》、《廉政風險防控制度》等規章制度，堅持把黨風廉政建設責任制與推進工作有機結合，明確責任分工，狠抓制度落實，時刻繃緊反腐倡廉、管好用好手中權力、帶頭遵紀守法這根弦，不觸“紅線”、不越“雷池”。

三是提升內部管理。自覺遵守廉潔從政各項規定要求，服從辦機關內部管理。

四是強化考核監督。為確保辦20xx年黨風廉政建設責任制的落實，進一步加大對于分管科室的黨風廉政建設考核力度，將考核結果列入工作目標考核和科室人員加強自身建設的重要內容，與科室評先、個人評優掛鉤，通過加大考核比重，細化考核內容，完善整改制度，嚴格責任追究，確保黨風廉政建設落到實處。

對照《廉政準則》要求，本人嚴格要求自己，沒有任何違反“8個禁止、52個不準”規定的問題。沒有出現利用職務之便謀取不正當利益的現象；沒有出現以婚喪嫁娶、喬搬履新、就醫出國等名義，收受下屬以及有利害關系的單位或個人的禮金情況；沒有出現出入私人會所、公款旅游現象；沒有出現利用公款贈送節禮、違規消費等情況。個人情況說明：本人月收入xx元，家屬在上班，女兒在二中讀書，20xx年xx萬元購買xx小區xx平方米商品房一套。本人嚴格要求自己和家屬，沒有任何利用權力謀求不正當利益的現象。

針對自身存在的政治理論有待進一步加強、基層調研不深入等問題，在以后的學習、工作中，本人決心按照領導干部標準要求，從以下幾個方面積極改進思想和工作：

（一）加強政治學習。從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合，加強理論學習。

（二）提升履職能力。立足實踐，從應付性學習轉變

為主動鉆研學習、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己專業素養的“我要學”，重點是向領導同志們學習、向業務專家學習、向基層群眾學習、向工作實踐學習，以增強解決實際問題的能力，加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。在此基礎上，始終把崗位職責放在第一位，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。