進行教學工作計劃的制定可以讓教師更好地備課，確保教學內容的完整性和連貫性。教學工作計劃范文6：通過班會和德育課的開展，加強學生的品德教育和道德素養的培養，引導他們樹立正確的價值觀念。

少先隊知識教案（實用22篇）篇一

班會目的：

讓學生學會尊重國家，尊重國旗，尊重國徽，熱愛祖國，為了國家的富強，民族的振興而努力學習。通過本次主題班會，使學生對國慶xx周年了解，開展的班會活動內容中，讓學生深刻體會到自己作為一個祖國未來的小主人在生活中作出自己的小小貢獻。

活動過程：

（1）引入。

背景音樂：《五星紅旗》。

“同學們，在樂曲中，在我們的心底里有一種情感油然而生，那是我們的愛國之心，自豪之情。

我們是祖國的小苗苗，未來的小主人，受到了祖**親春天般溫暖無私的愛，才能讓我們在關愛之中得到生活的快樂。

走入二十一世紀，祖**親以她滿腔的熱情，矯健的步伐，開創了美好的今天。中國上海世博會的腳步也慢慢地臨近了，瞧瞧海寶正向我們招手。是時候表達我們心中的那份愛國熱情。用我們的實際行動來報答祖國。（充滿激情）。

（2）配樂詩朗誦。

配樂詩朗誦《我的祖國（學生仔細聽）。

總結：不忘先輩，承前啟后。在華誕xx周年之際，在上海舉辦的世博會為祖國增光添彩。在家門口的盛世，做為上海小主人的我們，正以飽滿的精神，做好東道主的準備工作，世博園的建設如火如荼，上海市民的素養全面提升。

（3）國旗知識小競賽。

同學們踴躍發言，一顆顆閃亮的小紅星在你們的胸前閃耀?？吹搅送瑢W們將祖國牢記心中，國家大事時時關心。希望同學們時刻牢記著我們是祖國的小苗苗，是祖國的未來，時刻準備著履行我們應盡的義務。

（4）全班共立志愿為祖國完成小小一件事。

試問我們能為祖國做什么？

做到不隨地扔垃圾這些都是我們力所能及的事情。充分體現我們是文明的小市民，提升城市想象，成為祖國將來真正的主人。

是的。改正陋習，秉承優秀的傳統文化美德，需要我們的力量。下面請同學們暢所欲言談談自己能做到些什么。

（學生發言）。

主持人2：同學們你一言我一語，我們小小的一個舉動，就能為我們的城市，為我們的國家提升形象，是多么有意義的一件事??！

主持人1：我們要說得出做得到！”同學們你們說是不是？“（學生齊說：是?。?。

（5）學生齊唱五星歌曲。

主持人1：讓我們齊唱五星歌曲。

（6）結束。

爭做光榮的少先隊員的目標，就在眼前。用我們的點點滴滴來成就自己！最后讓我們向國旗―敬禮！

主持人：三（1）班——《向國旗、敬禮爭做光榮少先隊員》主題隊會到此結束。

少先隊知識教案（實用22篇）篇二

2、主動參與音樂活動，并能與他人合作創造性地利用身邊的物體進行表演。

3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發愛國主義情感和建設祖國的責任感。

（一）重點：

1、引導學生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

2、激發學生的'興趣，引導學生積極、主動參與音樂實踐活動。

（二）難點：

1、如何引導學生精神飽滿地演唱歌曲，并能唱出力度的變化和旋律的起伏。

2、在音樂活動中，引導學生準確把握節奏、速度進行表演。

共1課時。

隊旗、錄音機。

一、唱歌《中國少年先鋒隊隊歌》。

復習《中華人民共和國國歌》。

1、導入：作為中國人我們都會唱本國的國歌了，那同學們現在都是少先隊員了，你們會不會唱我們的隊歌——《中國少年先鋒隊隊歌》呀？請會唱的同學跟錄音一起唱一唱。

3、再聽錄音。請學生談談歌曲中對少先隊員提出了那些要求。

4、出示歌詞，讓學生看著歌詞再心里默唱。

師：作為一名少先隊員，應當準確地唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。這首歌曲是曲作家寄明、詞作家周郁輝1962年為電影《英雄小八路》創作的主題歌，原名《我們是共產主義接班人》1978年10月中國共產主義青年團第十屆中央委員會第一次會議決定將此歌定為中國少年先鋒隊隊歌。激發學生的學習興趣。

5、再聽歌曲錄音。組織學生邊聽邊隨著節拍踏步。

師：作為少先隊員，我們一定很自豪，就讓我們隨著這堅定有力的歌曲踏起步來，展示我們的風采吧！

6、多次聆聽歌曲錄音。組織學生邊聽邊隨歌曲節奏進行對列變化創編。

7、分組展示。

8、有感情地慢速范唱，引導學生輕聲跟唱。對唱得不準確的地方，如音準、節奏、速度、聲音等，予以糾正。

10、歌曲處理。提醒學生注意演唱時要以情帶聲，第一樂段前兩句要唱得飽滿，咬字要果斷，唱出少先隊員蓬勃向上的氣質和自豪感；后兩句要唱得抒情親切，唱出對祖國、對人民、對紅領巾的熱愛之情；第二樂段前四個小短句，要抓住x、x的節奏特點，演唱時情緒飽滿，鏗鏘有力；“向著勝利勇敢前進”三次重復要分清層次，層層遞進，突出附點音符的重音，掌握好x、xxx節奏，要唱出少先隊員的剛毅信念；最后一句，音樂處理時速度可稍慢一些，注意“接班”二字要頓開，“人”要唱滿四拍在結束，這樣才能將少先隊員的光榮感和自豪感充分表現出來。

11、師：《中國少年先鋒隊隊歌》是少先隊的象征，我們不僅要唱好隊歌，熱愛隊歌，更要像歌中唱的那樣，“不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭。向著勝利勇敢前進”，做共產主義接班人。下面，就讓我們帶著這種精神，聲情并茂地再次演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

12、作業：課下背唱歌曲。

二、音樂活動“我們的隊會”。

1、導入：請同學們先看一段鼓號隊表演錄像。

2、將學生分成四組：老師來彈琴、小镲組拍手、小軍鼓組拍腿、大鼓組跺腳，提示學生：空拍的地方一定要空夠拍，速度要慢，不要搶拍。

3、啟發學生創造性地利用身邊的物體或自制樂器進行表演。

三、在全體學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中結束本課。

少先隊知識教案（實用22篇）篇三

一、活動目的：

1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。

2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。

二、活動時間：201x、10、15。

三、活動準備：在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。

四、活動過程：

（一）、紅領巾的認識。

主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。

（學生舉手發言）。

（二）、知識競賽。

主持人：從同學們精彩的發言中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優秀的少先隊員而自豪！

同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的'年代?，F在出示題目，進行搶答。題目如下：

1、我們的隊名（）。

a、中國少先隊b、中國少年兒童隊c、中國少年先鋒隊。

2、《隊章》規定的入隊年齡是（）歲。

a、七周歲到十四周歲b、六周歲到十三周歲c、六周歲到十四周歲。

3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？

a、不可以b、可以c、隨便。

4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）。

a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日。

a、隊旗b、紅領巾c、隊徽。

a、“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

b、“時刻準備著”

c、“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著”

7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）。

a、火炬b、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”c、五角星加火炬。

同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！

8、同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（）。

a、人民的利益高于一切b、祖國的利益高于一切c、集體的利益高于一切。

a、立正敬禮b、裝做沒看見c、繼續做自己的事情

主持人1：（小結）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。

（三）、談感受。

主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優秀少先隊員呢?

（學生互相交流，然后舉手發言）。

1、熱愛祖國.熱愛人民;。

2、好好學習.天天向上;。

3、尊敬師長,團結同學;。

4、每天佩戴好紅領巾.

5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。

6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。

7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

8、知道基本禮節（握手、敬禮等）。

9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。

10、遵守基本的文明規范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

（四）、拓展。

主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？

生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！

生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！

生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛生，守紀律。

生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！

主持人：這是同學們發自內心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾?。?/p>

全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：

我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，

勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！

（五）、活動總結。

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優秀的少先隊員應該具備哪些品質。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。

（六）活動結束：

活動在隊歌聲中結束。

少先隊知識教案（實用22篇）篇四

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。經過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：xx年12月17日。

三、活動地點：一（2）班教室。

五、活動過程。

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們明白這是什么嗎？對，想不想自我也能佩帶它。今日我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組能夠贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個明白”，強調入隊的'小朋友要做一件好事。

師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應當怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上頭，在下頭的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）。

師：梁教師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規范地敬禮）好嗎？那么應當怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。（師示范）

生：自由練習（教師巡視指導）。

師：下頭，梁教師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽教師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），教師念：準備著為共產主義事業而奮斗，全班一齊念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）。

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一齊來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）。

師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下頭梁教師就和小朋友一齊來完成它（指導書寫入隊申請）。

少先隊知識教案（實用22篇）篇五

1、使隊員名禮誠信，做一個誠實守信的人。

2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。

1、主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。

下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在開始。請各小隊向中隊長報告人數，輔導員接受中隊長的報告，準許活動開始，并預?；顒訄A滿成功。

第一項：出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）。

第二項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）。

第三項：請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：

2、情景劇表演。

4、隊員各抒己見。

第四項：講“誠信”故事：

5、美國總統華盛頓與櫻桃樹的故事。

6、曾參殺豬的故事。

7、卓恕交友守信的故事。

第五項：自由討論過程。

8、主此人：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們，相信你們內心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。

第六項：請輔導員總結講話：

誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

第七項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）。

9、主持人：下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在到此結束。

少先隊知識教案（實用22篇）篇六

通過莊嚴地少先隊禮儀，培育加入少先隊組織的光榮感和自豪感。

舉行入隊儀式：出黨旗、團旗、隊旗；為新隊員授紅領巾；

為新中隊授中隊旗，聘請輔導員；黨員、團員、隊員、代表發言；呼號；退旗。

中隊交流會。

一、出隊旗（全體起立，行對禮，奏出旗曲。）。

二、宣布少先隊入隊名單。

1、創立者和領導者。

2、隊旗（大隊旗、中隊旗）。

3、隊徽。

4、隊的標志。

四、紅領巾的結法。

紅領巾的結法口訣：

左尖壓右尖，底尖轉一圈，

岔上拉底尖，底尖穿過圈。

五、隊禮。

六、隊員、組織介紹。

七、新隊員宣誓、呼號。

八、隊歌學習。

九、退隊旗（全體起立，行隊禮，奏退旗曲。）。

少先隊知識教案（實用22篇）篇七

1、通過聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》，感受歌曲雄壯、神氣的進行曲風格。

2、能用飽滿的熱情、奮發向上的情緒演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。

3、感受二拍子的強弱規律，能隨著2/4拍的節拍規律整齊的踏步。

一、談話導入：（5分鐘）。

1、課前播放歌曲伴奏，創設情境。

2、上課師生問好。（很高興認識大家，這節課由我和同學們一起來學習）。

師提問：老師有個問題要問大家，為什么你們都戴著紅領巾？

生：因為我們是一名少先隊員。

師：少先隊的另一個名字是中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是少年兒童的一個先進的組織。我們都知道，我們國家有自己的國旗和國歌，可以提問。那么我們中國少年先鋒隊也有自己的隊旗和隊歌，同學們知道嗎？生：知道或者不知道。好的，下面我們一起來認識一下。隊旗展示給同學們看。認識了隊旗，接下來就來聽一下咱們的隊歌，好不好？引出課題。

二、新授：趣學新歌(25分鐘)。

1、初聽歌曲第一段，感受歌曲的情緒。

師：我們一起來聽一下這首歌曲，聽的時候注意：歌曲唱到了什么？歌曲的情緒是怎樣的？生：回答。教師小結：同學們聽的都很仔細。這是一首雄壯而帶號召性的兒童隊列進行曲，歌曲精神飽滿的得塑造了少先隊員蓬勃勇敢前進的音樂形象。

2、復聽歌曲，感知情緒和音樂節拍特點。

師：讓我們再來聽一聽，感受一下歌曲是幾拍子的？可以引導學生拍手或者跺腳踏步，感受二拍子的節拍及強弱規律。

板書：2拍子強弱拍手、拍肩、拍桌子等，可引導踏步表示。

3、教師范唱（清唱和彈唱都可以）。

師：這首歌曲這么好聽又有氣勢，老師忍不住想唱一下了，老師請同學們給伴奏好不好？同學們可以選擇自己喜歡的伴奏方式，比如拍手跺腳踏步等等。生：好。師唱完，謝謝大家為我伴奏。

4、看課本或者課件讀歌詞跟錄音唱。

師：老師唱完了，下面的時間就要交給同學們了，我們請同學們分組認讀記憶歌詞，請同學們坐好跟著錄音先小聲唱一遍；問：有那句難唱，讓學生自己找出來，然后重點難點的句子重點教唱，然后放聲演唱。用形象的不要闖紅燈的形式提示休止符的唱法。師生可進行歌詞接龍游戲完整的唱一遍。

5、編排形式表演歌曲。

師：老師這里有幾面小隊旗，下面我們玩一個爭隊旗的游戲好不好？鼓勵有勇。

氣地同學上臺踏步表演獨唱，表演完學生給評價，教師發小隊旗獎勵；分小組演唱，誰是組長要好好負責哦，評出最佳小組演唱獎好幾組并發小隊旗；最后鼓勵所有的同學，把小隊旗都發給同學們。

三、拓展欣賞《閃閃的紅星》片段（5分鐘）。

師：剛才同學們表現的真不錯，接下來老師想和同學們一起聽另一首表現少先隊的歌曲，同學們請認真聽。片段欣賞。

四、課堂小結：

這節課，很高興和同學們一起學習了《中國少年先鋒隊隊歌》，讓我們向著美好的明天，好好學習，前進前進吧！下課！（全體起立，在歌聲中踏步走出教室）。

少先隊知識教案（實用22篇）篇八

少先隊中隊是隊員學習、活動的.主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環環相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。

（一）宣傳發動階段（三月中旬）。

創建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創建方法及省內外優秀“特色中隊”的創建和活動經驗。

（二）制定方案階段（三月下旬）。

結合班級自身特點，充分發揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經評議后，再進行實施。上報資料：

1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）。

2、“特色中隊”創建方案。（注意個性和實效性結合）。

（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)。

1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項積極準備。

外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據方案設計開展活動。

（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性創建與學校統一活動相結合。

（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。

（四）成果展示階段。

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

（五）總結表彰階段。

1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

2、六月下旬，活動領導機構根據各中隊活動情況給特色中隊授牌。

3、六月底，少先隊大隊部進行創建“特色中隊”學校活動總結。

少先隊知識教案（實用22篇）篇九

為加強社會主義核心價值觀教育，貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實少先隊的組織定位和根本任務，把握組織屬性，進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實現中國夢做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開展“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。為了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動方案。

20xx年11月12日。

教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內容是：

1。黨、團、隊的關系和黨對少年兒童的希望。

黨是少先隊組織的創立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領導，火炬象征光明。黨歷來關懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節前，參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。”每一名少先隊員都要記住，努力去做到。

2。社會主義核心價值觀。

倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字并積極踐行。

3。少先隊的組織定位。

少先隊是中國特色社會主義事業的戰略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質培養的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。

全面學習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內容：

——我們的隊歌是《我們是共產主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。

——我們的標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學習為人民做好事。

——我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”每一名少先隊員都要為實現遠大理想做好全面準備。

——我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。每一名少先隊員都要努力做到。

——我們隊員的。權利和義務是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。

活動地點：三樓會議室。

要求：各班輔導員帶本班學生有序進入會場，并全面負責本班學生的安全和紀律。

少先隊知識教案（實用22篇）篇十

經過活動，使學生養成良好的觀賞習慣，懂得遵守紀律，愛護環境，學會專心欣賞，做到禮貌喝彩。

一、全體立正、各小隊整隊。

中隊長向輔導員報告人數。

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

甲：我們的節日是——。

齊：六一兒童節。

甲：在我們的節日里，大家最開心的事是什么？（出示幻燈片）。

生：看文藝演出。

甲：隊員們，喜歡看體育比賽嗎？（出示幻燈片）。

齊：喜歡。

甲：隊員們，“講禮貌、重禮儀”是我們中華民族的優良傳統，也是我們每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。

（出示主題：我是禮貌的小觀眾）。

乙：（出示幻燈片）隊員們，舉行升旗儀式之前，我們應當怎樣做？

生：我們要在教室門前排好隊，然后安安靜靜地來到操場。

（出示幻燈片）排好隊伍進場地，安安靜靜守秩序。（齊讀）。

甲：這樣的地方你來過嗎？

生：媽媽經常帶我到電影院看電影。

生：暑假里，爸爸曾帶我去劇院看過演出。

甲：那么觀看文藝演出時，我們應當怎樣做呢？

生：要專心致志地看，不要亂說話。

生：看到精彩的地方要熱烈鼓掌，爸爸說這是對演員的尊重。

（出示幻燈片）專心致志看節目，禮貌喝彩來鼓勵.（齊讀）。

（出示幻燈片）撿垃圾。

乙：看了他們的行為，你想說什么？

生：看完演出，不留下一個垃圾。

（出示幻燈片）護環境。

甲：隊員們，剛才大家說到的，概括起來就是這十六個字，請大家跟我讀——。

遵守秩序維護環境學會欣賞禮貌喝彩。

乙：這十六個字言簡意賅，具體說來，我們小學生要做到——?。ㄉ杂衫首x）。

1.準時入場，對號入座。

2.觀看電影、文藝演出時不隨意走動，不高聲講話。

3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。

4.不站立和在通道觀看。

5.觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。

甲：這些禮貌觀眾要做到的，說起來簡單，做起來可不是那么容易呀！不信，你聽——。

生1講故事：

生2：天氣很熱，大家都很疲憊，如果人人都不講秩序，不排隊，可想而知將會是多么混亂！生3：排隊雖然是一件很小的事情，也體現了觀賞之禮之遵守秩序。

乙：隊員們，我們平時又做得怎樣樣呢？請看表演《在體育館里》。

生表演。(學生發揮)。

那天，我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧地，整個體育館都彌漫著雜亂的聲音。

坐下后，即便是在比賽時，我們也一向在聊天?！胺吨?，暑假到哪兒玩了？”“你到那兒玩了，我也去了?！薄肮蔽覀兤咦彀松嗟赜懻撝髯允罴僦械娜な?，根本就沒在意運動員們在場上的表現。這時，許多同學都拿起零食吃了起來，因為他們還沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔，根本不愛護環境。

乙：隊員們，我們錯在哪里？

生5：我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧，這不貼合“觀賞之禮”中的遵守秩序。

生6：：我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現。這不貼合“觀賞之禮”中的專心欣賞。

生7：我們隨地亂扔垃圾，這不貼合“觀賞之禮”中的愛護環境。

生反思交流。

乙：下頭這首童謠是我們小學生如何做禮貌觀眾的高標準嚴要求，讓我們一齊打著節奏唱起來——（生打著節奏讀）。

看演出，提前等，排好隊，有秩序。

進會場，不亂跑，按號坐，守紀律。

演出時，不走動，輕輕語，姿態雅。

有垃圾，不亂丟，公共物，愛護好。

專心看，用心聽，小腦袋，不走神。

演出畢，齊起立，掌聲致，表感激！

齊：禮貌小觀眾！

六：

乙：下頭請輔導員教師講話。

輔導員講話：

期望隊員們牢記觀賞之禮，做一個有禮有節的小學生。

七：呼號。

輔導員——準備著，為共產主義事業而奮斗！

生——時刻準備著！

八：

甲：退旗奏樂敬禮

甲乙：今日的活動到此結束。

少先隊知識教案（實用22篇）篇十一

合：敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！

a：南通中心小學紅領巾廣播又和你見面了！

b：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人xxx。

a：我是主持人xxx。

b：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《中國少年先鋒隊》、《小故事》和《你點我播》。

a：首先，我代表全體紅領巾廣播站成員恭喜今天早上加入中國少年先鋒隊的一年級小朋友們。就在今天，六年級的老少先隊員們為你們戴上了鮮艷的紅領巾，從此，你們就是光榮的中國少年先鋒隊隊員了。

b：a，今天是建隊日嗎？

a：你忘啦，是10月13日，也就是上周六。每年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立了全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。1953年，中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊，沿用至今。我們新中國的兒童，我們新少年的先鋒，團結起來繼承著我們的父兄，不怕困難，不怕擔子重&&這首歌曾伴隨著新中國第一代少年兒童走過那段歲月，令許多老少先隊員們刻骨銘心。

b：這首歌是1950年4月，由郭沫若作詞，馬思聰作曲的《中國少年兒童隊隊歌》，被定為少兒隊隊歌。1953年6月27日，中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。1978年10月27日，由周郁輝作詞，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主題歌《我們是共產主義事業接班人》被定為中國少年先鋒隊隊歌。

a：現在我們一起來聽聽這首歌吧！

播放歌曲《我們是共產主義事業接班人》。

b：接下來，我們為大家送出一則小故事《斷箭》。它告訴我們：不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

a：春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。

b：兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

a：我一直挎著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

b：把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！

a：從這個故事中我們可以得到一個啟示，那就是：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

b：現在我們為你播出的欄目是《你點我播》。xxx同學為xxx點了歌曲《xxx》，&&（祝福語）。

播放歌曲~。

a：時間過得真快，今天的南通中心小學紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！再見！

b：再見！

少先隊知識教案（實用22篇）篇十二

播音員：

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好！紅領巾廣播又和大家見面了。。

乙：當然知道，是我們少先隊員自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

甲：是呀，十月十三日，是光榮的少先隊組織的生日。

乙：你還記得自己入隊時的情景嗎？

甲：當然記得了。記得剛剛踏進學校的大門時，我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾，心里不知有多么羨慕他們呢!那時候，自己就在想，要是有一天，我也能像她們一樣，那該多好！終于有一天，老師宣布入隊名單了，當聽到念我的名字時，我激動的心簡直都要跳出來了。之后，一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領巾，帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起，我知道了自己已經是一名少先隊員了，紅領巾是隊旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信用去守護它。從那以后，我每天上學都不用媽媽催著起床了，吃過早飯后，我會認真地戴好紅領巾，背上書包上學。放學回到家，我不用媽媽督促，自覺地寫好作業，然后輕輕地解下領巾，把它和書包放在一起，生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日，我都會用自己的小手把紅領巾洗干凈。戴著它，我開始注意自己的舉止和禮貌；戴著它，我懂得了要尊老愛幼……時間過得真快，一轉眼，我已經是一名五年級的小學生了。

乙：相信同學都知道10月13日是少先隊建隊日。那么中國少年先鋒隊是怎樣來得呢，下面有我來介紹一下,中國少年先鋒隊的由來。中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織棗中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學們，中國少年先鋒隊在這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內容！又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名！在新世紀的今天，少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩！希望同學們在學雷鋒、學“十佳”爭創文明少年中勤學苦練、奮勇向前，在21世紀祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字，努力拼搏吧！光榮屬于我們，勝利屬于我們，未來屬于我們！

甲：少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：

一、繼續保持校園內外清潔，尊重值日生的勞動，不在校門口亂扔紙屑、零食袋，請同學們互相監督。

二、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。

三、紅領巾是少先隊員的標志，星期一從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。

乙：同學們有什么好的建議都可以提出來！我們的紅領巾廣播就是為全體少先隊員服務的。

甲：下面讓我們一起學習一些少先隊基本的常識：

乙：我們的隊名：中國少年先鋒隊。我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

甲：隊徽：五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。 我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領巾的方法是：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。

乙：我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏，經前胸舉至頭頂約一拳處，成45度，掌心向下。

我們的呼號："準備著：為共產主義事業而奮斗！"回答："時刻準備著！"我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

甲：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

乙：說的真好。

乙：本期的紅領巾廣播到此結束，

合：老師們、同學們，再見！

少先隊知識教案（實用22篇）篇十三

(合：)親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。本期紅領巾廣播的內容是：少先隊知識宣傳。

(甲：)我是播音員xxx。

(乙：)我是xxx。

(甲：)誒?你知道10月13日是誰的節日嗎?

(乙：)當然知道，是我們少先隊員自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

(甲：)是呀，十月十三日，是光榮的少先隊組織的生日。

(乙：)你還記得自己入隊時的情景嗎?

(甲：)當然記得了。

記得剛剛踏進學校的大門時，我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾，心里不知有多么羨慕他們呢!那時候，自己就在想，要是有一天，我也能像她們一樣，那該多好!

終于有一天，老師宣布第一批入隊名單了，當聽到念我的名字時，我激動的心簡直都要跳出來了。之后，一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領巾，帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起，我知道了自己已經是一名少先隊員了，紅領巾是隊旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信用去守護它。

從那以后，我每天上學都不用媽媽催著起床了，吃過早飯后，我會認真地戴好紅領巾，背上書包上學。放學回到家，我不用媽媽督促，自覺地寫好作業，然后輕輕地解下領巾，把它和書包放在一起，生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日，我都會用自己的小手把紅領巾洗干凈。戴著它，我開始注意自己的舉止和禮貌;戴著它，我懂得了要尊老愛幼……時間過得真快，一轉眼，我已經是一名五年級的小學生了。

(乙：)相信同學都知道10月13日是少先隊建隊日。那么中國少年先鋒隊是怎樣來得呢，下面有我來介紹一下,中國少年先鋒隊的由來。

中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織棗中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》?！吧傧汝牎钡拿Q被“紅小兵”所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。

(乙：)那當然啦。

我們的隊名：中國少年先鋒隊。

我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們少先隊。

我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

隊徽：五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。

我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領巾的方法是：領巾披肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。

我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏，經前胸舉至頭頂約一拳處，成45度，掌心向下。我們的呼號："準備著：為共產主義事業而奮斗!"回答："時刻準備著!"。

我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!

(甲：)說的真好。

(合：)我們每一名少先隊員就像在祖國大家庭里的小樹苗，溫暖的陽光照耀的我們，肥沃的土壤滋潤著我們。相信在少先隊組織的引領下，我們一定會長的更加高大，更加挺拔!

播放歌曲《紅領巾進行曲》。

(合：)本期的紅領巾廣播到此結束，老師們、同學們，再見。

少先隊知識教案（實用22篇）篇十四

1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。所謂“先鋒”是指開辟道路的人，是指為了人民的利益沖鋒在前面的人。黨以“先鋒”的稱號命名少先隊的組織，一方面表明了少先隊與共產黨的天然的政治上的聯系，少先隊是社會主義和共產主義的預備隊，少先隊事業是黨的事業的重要組織部分；另一方面是用“先鋒”的稱號來激勵廣大少先隊員，教育少年兒童從小學習先鋒們的偉大榜樣，繼承他們的事業，做社會主義和共產主義事業的接班人。

2、我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

3、我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、隊徽：五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。

5、我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

6、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。黨以紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要隊員懂得今日的幸福生活來之不易，它是革命先輩用鮮血換來的；少先隊員要學習先輩為真理而斗爭的精神，繼承先輩的事業，發揚光榮傳統，準備著為建設祖國，實現美好的理想而奮斗。新隊員入隊宣誓時，隊組織要舉行隆重的授紅領巾儀式。教育隊員珍愛紅領巾，學會端莊地佩戴紅領巾，保持紅領巾的整潔，并用自己美好的行動保持紅領巾的榮譽，不斷為紅領巾增添光彩。

正確佩戴紅領巾的方法是：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。

8、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。少先隊員敬隊禮，就是要發揚“人民利益高于一切”的精神，為人民多做好事，關心別人比關心自己為重，把集體的事放在前面，有為了人民的利益而不怕吃苦的精神。少先隊的隊禮是少先隊的崇高禮儀。在升國旗，隊會舉行出旗、退旗儀式，祭掃烈士墓，接受領導檢閱時，少先隊員都要行隊禮。平時少先隊員見到師長，或請求師長講話、請示問題時，也要先行隊禮。作為少先隊隊禮教育的重要方面，要指導隊員正確行隊禮的方法。敬隊禮時，神情要莊重、嚴肅、有精神、動作要標準，以表示對國旗、對組織、對他人的尊重。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏，經前胸舉至頭頂約一拳處，成45度，掌心向下。

9、我們的呼號："準備著：為共產主義事業而奮斗！"回答："時刻準備著！"第一句領呼“準備著：為共產主義事業而奮斗！”表明了少先隊組織的遠大理想和奮斗目標。為共產主義事業而奮斗，是中國共產黨的奮斗綱領，壯麗的共產主義事業要靠幾代甚至幾十代人的努力奮斗，要實現共產主義，必須首先把我們的國家建設成中國特色的社會主義強國，當今我們要實現黨的十六大提出的全面建成小康社會的目標。我們要千里之行，始于足下，在為大目標奮斗時，就要從小努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色的社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

少先隊知識教案（實用22篇）篇十五

中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。

紅領巾紅領巾是少先隊員的標志。它是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。紅領巾的結法。

將紅領巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。將右角從此圈中拉出，抽緊。將兩角的褶皺攤平。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。

1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。

中國少年先鋒隊的第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌名為《中國少年先鋒隊隊歌》；第二首隊歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義事業接班人》。1978年被定為中國少年先鋒隊隊歌。《我們是共產主義接班人》。

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。

不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進！向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。

我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。

隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。

隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。

隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。目前全國約有1億3千萬名少先隊員。

少先隊知識教案（實用22篇）篇十六

（第一期）第一周星期三（9月5日）

播放開播曲。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：上午好！

甲：伴隨著悠揚、抒情的開播曲，本學期的紅領巾小廣播正式開播了，我是主持人張藝耀。

乙：我是主持人李珂璇，我們為大家準備了，爭當“四好少年”專題報道，和趣味集錦

敬請收聽。

全國少先隊員和廣大少先隊工作者：

在中國少年先鋒隊建隊60周年的時候，我代表黨中央，向全國少先隊員表示熱烈的祝賀！向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！

少先隊是我們黨在新中國成立伊始創立的少年兒童群眾組織。60年來，在黨的領導下，在共青團的帶領下，少先隊主動適應時代要求，充分發揮自身優勢，廣泛開展一系列適合少年兒童特點的活動，為促進少年兒童健康成長發揮了不可替代的重要作用。60年來，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先隊員開啟了人生的奮斗航程，逐步成長為黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人，為推進我國社會主義革命、建設、改革事業作出了突出貢獻。

經過60年的奮斗，中國特色社會主義事業取得了舉世矚目的巨大成就。要實現中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預備隊必將成為明天的生力軍。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

少先隊組織和少先隊工作者要大力發揚優良傳統，積極探索當代少年兒童成長規律，不斷開創少先隊工作的新局面。共青團組織要切實履行全團帶隊的光榮職責，更好地發揮少先隊團結、教育、引導少年兒童的重要作用。

我相信，有黨和政府的高度重視，有全社會的熱情關愛，有全國少先隊員的共同努力，星星火炬在發展中國特色社會主義的偉大進程中一定能夠放射出更加燦爛的光芒！

胡錦濤

20xx年10月12日

乙：同學們剛才張藝耀為我們宣讀了胡爺爺給我們發來的賀信，我們少先隊員要把爭當“四好少年”的要求牢記心中，成為自己的實際行動。不光要在學校爭當“四好少年”，在校園外更要關心小朋友、尊敬長輩，以“四好少年”的標準要求自己。讓我們共同努力，為祖國作出更多貢獻，一起去迎接美好的明天。

甲：接下來是趣味集錦。

《小駱駝的疑問》

乙：同學們今天我們的小廣播到此結束，我們下周三再會！

少先隊知識教案（實用22篇）篇十七

開場白：

甲：高豐小學紅領巾廣播站。

乙：高豐小學紅領巾廣播站。

合：高豐小學紅領巾廣播站現在開始廣播。

我是今天的主持人董溢、我是主持人康佳妮。

再過幾天就是我們中國少年先鋒隊的63周歲的生日，今天我們就一起來學習少先隊的知識。

甲：嗯，現在我們學校大部分同學都是少先隊員了，相信大家對少先隊也都有一定的了解，現在就讓我們一起去了解更多吧。乙：首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史。

中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已經有六十三年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期，又在革命根據地建立了共產主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時期，在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊，在國民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這名字一直沿用至今。

甲：聽你這樣一說，我感覺非常激動，時間過得真快啊，沒想到我們少先隊已經有這么久的歷史了！

乙：對啊，而且這六十三年來，我們的少年兒童組織，在中國共產黨領導下，在共青團帶領下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統。作為少先隊中的一員，我們都應該感到驕傲與自豪！

甲：是啊，以前入隊的那一刻，我就覺得非常的光榮?，F在，我是越來越熱愛我們的少先隊組織了。

乙：對了，那你知道我們少先隊的性質是什么嗎？

甲：這我當然知道了：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

不只這些，我還知道我們中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

乙：看來你對我們少先隊的'了解也是比較多的。除了這些之外，我們還應該了解到。

我們隊組織的主要目的是為了團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長，維護少年兒童的正當權益。

甲：我們的隊旗是：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命的勝利。

乙：我們的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

甲：我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

等下在廣播結束時，我們會播放這一首歌哦。

乙：我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

甲：我們的呼號："準備著：為共產主義事業而奮斗！"回答："時刻準備著！"。

乙：我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

甲：我們的隊員：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。

隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。

隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。

乙：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

甲：我們的組織：在學校、社區建立大隊或中隊，中隊下設小隊。

我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，

我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

看，星星在閃耀，火炬在燃燒。

看，胸前的紅領巾在召喚我們。

召喚我們勤奮學習。

召喚我們頑強拼搏。

親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。

親愛的隊員們，我們是新世紀的主人。

我們是新世紀的未來和希望！

我們是嫩綠的小苗，陽光雨露哺育我們。

我們是一個集體，在紅領巾里成長。

在少先隊組織的帶領下，我們一定會更高大挺拔！

乙：老師、同學們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎大家踴躍投稿。咱們下周同一時間再見！

播放少先隊隊歌：《我們是共產主義接班人》。

少先隊知識教案（實用22篇）篇十八

10、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

（1）誠實，是中華民族的傳統美德，是為人的基本準則，是少先隊的光榮傳統。?誠實，也是現代人必備的素質，正如《公民道德建設實施綱要》把“誠信”作為公民的基本道德規范，要教育少先隊員從小講誠信。

（2）勇敢，是對人的意志品質的塑造。勇敢，就是不怕困難，不怕挫折，不怕危險，英勇頑強，不畏艱險，勇于犧牲。勇敢還有一層更高的要求，即敢于堅持真理，為了人民的利益，敢于堅持對的、改正錯的，敢想、敢說、敢干，不惟惟諾諾，不謹小慎微。勇敢也意味著要勇于創新，不墨守成規，準備和樂于接受他未經歷過的新的生活經驗，新的思想觀念、新的行為方式，準備接受社會的改革和變化，勇于創造，敢為天下先。

（3）活潑，是對隊員氣質、性格和能力等個性心理特征的要求?；顫姡粏沃戈爢T愛唱歌、會跳舞、積極參加體育鍛煉，而且要思想活躍，朝氣蓬勃，積極熱情，性格開朗，敢說敢做，表里如一；思維敏銳，渴求真知，虛心好學，永不滿足；生活豐富多彩，愛好廣泛，多才多藝，充滿情趣。

（4）團結，是要培養隊員團結協作的群體意識。要發揚傳統美德，學會正確處理人與人、人與社會的關系，尊敬長輩，愛護弱小，同學之間，互相愛護，富于友愛和同情心，樂于助人；要虛心向先進學習，不驕傲，不嫉妒，心中有他人，心中有集體，嚴以律已，寬以待人；有大局觀念，自覺開展批評和自我批評，維護集體的榮譽。

11、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

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少先隊知識教案（實用22篇）篇十九

一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。

二、我們隊的性質：少年兒童學習共產主義的學校。

三、我們隊的目的：培養隊員“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神。

四、我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗。

五、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

六、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

七、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

八、我們的呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著”!

九、我們的隊歌是：《中國少年先鋒隊隊歌》。

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅。

旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。

少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著！”前一句“呼”：指的是理想和目標；后一句“答”：指的是決心和行動。

呼號時，領呼者面向少先隊員，右手握拳舉至肩上，拳心向左前方，與人體成45度角。

6、入隊時怎樣宣誓?

宣誓時由共青團組織的代表或大、中隊長領誓，領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

誓詞內容是：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！宣誓人：

7.紅領巾的系法。

1．將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

2．將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

3．右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

4．將右角從此圈中拉出，抽緊。

少先隊知識教案（實用22篇）篇二十

合：各位老師、同學們，大家好!

甲：少先隊廣播站又和大家見面啦!我是主持人(孔信果)。

乙：我是支持人(于亞偉)。

甲：(于亞偉)，你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯啊!

乙：當然啦!

甲：咱們言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書倡議書。

乙：倡議書。

親愛的老師們，同學們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

甲：我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

乙：一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側，居高聲自遠!

甲：相信不久，咱們學校會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

甲：再見!

少先隊知識教案（實用22篇）篇二十一

甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;。

乙:送去一片笑容,愿我們永遠同行!

甲:在這萬物復蘇的季節里,。

乙:在這朝氣蓬勃的日子里,。

甲:紅領巾廣播又和大家見面了!

乙:我是主持人(),。

甲:我是主持人(),。

一、《“五一”節的來歷》。

甲:(),你知道明天是什么日子?

乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

甲:那你知道“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日呢?乙:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是195月1日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

乙:哦,原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!甲:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

(播放歌曲《勞動最光榮》)。

二、甲：是呀，馬上我們又即將迎來今年的勞動節了。請大家欣賞美文片段誦讀《五月》。

乙：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生??五月，是全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

甲：最后請聽歌曲《豐收歌》。

今天的播音到此結束，謝謝您的收聽，我們下期再見。

少先隊知識教案（實用22篇）篇二十二

中國少年先鋒隊??中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

創立者和領導者。

中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。??中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。??中國少年先鋒隊和“中華人民共和國”一起成立。

目的。

團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,為國家貢獻自己的力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。讓少年兒童認識到自己保衛國家、感謝國家培養的責任與義務。

隊旗。

隊徽。

1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。隊的各級代表大會、團委、少工委的會議室、隊室，“六一”、建隊日的活動場所以及有關少先隊的外事場合等可以懸掛隊徽。隊的各級組織頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮證和其他榮譽性文件、證件及隊的報刊上可以加印隊徽。

標志。

隊禮。

1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。??行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。??少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

隊歌。

隊員。

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。??隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。??隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。??每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。??優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。??隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。??超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。??目前全國約有1億3千萬名少先隊員。

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