以讀書為話題題記大全(18篇)篇一
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長,讀書的話題作文。如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。
隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望,話題作文《讀書的話題作文》。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的.階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
從生于世間的那一剎起,人們就負著自己生存價值的使命,理念逐步地在社會中的地位。我認為,資產階級的人們有著競爭,也讓我想到,人有時活于世上,是為對手而活。
作為一個中學生,我們目前最大的任務就是完成學習。而在學習的長旅中,我們無時無刻地在競爭著,為自己的進步而競爭。
曾有一段時間,我自己把學習當成只有自己的事,甚至認為這樣自學會更有效,可是無間的事實連連置于眼前時,這才發現,原來自己大錯特錯了。沒有了對手,我變得越來越不積極;沒有了對手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒有了對手,我養成了懶惰的習慣,無論做什么都由天來決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學習中落于同窗們。
我這才醒悟,原來自己沒有了對手,是如此的不堪一擊。
此后,每次質檢后,重新像車輪子,滾到一個全心的起點,與對手再次一爭高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功,感慨的失利,無一不讓我認為自己無時無刻的生存價值,都是為對手而進步。
對手不但在學習成績上培育,煉就了我,在品德修養上更是不言而喻。
我們都有時代的學子,我們為學業爭奪,我們為道德仁愛努力……。
對手,一個簡煉而明了的詞,真正對它了如指掌的卻又有幾個呢?我們時刻在追求,就時刻產生對手。不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個世界對手的無所不在,無所不能的神圣力量。
讓我們為對手高歌,是對手讓我們進步,爭取,努力,成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實!
以讀書為話題題記大全(18篇)篇二
俗話說:“放牛做大王,讀書如坐牢。”這句話雖然有些言過其實,但是,讀書的滋味確就實像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。
媽媽常說:“正書不讀,專讀野書。”我看“野書”毒中得太深,媽媽的話我左耳進去,右耳出來。盡管媽媽雷聲照響,我的課外書照常看。有一次,我正陶醉在內魯迅的作品里,結果被媽媽發現了,媽媽臉色鐵青,火冒三丈,氣憤極了,書被撕成了兩半,重重地扔在地上,用腳還使勁踩了幾下,雷聲再次響起來,我一陣酸楚,眼淚奪眶而出,我趴在床上,淚水盡情地流淌著。
下午放學了,老師的作業——回家背書,老師的命令就是圣旨,同學們哪敢違抗,我咬文嚼字,蚊子一個勁地騷擾我,我不停地冒汗,就像小和尚念經似的背。晚上,夜景美如畫,晩風習習,那時我正在進行背書長征。
上課時,老師出了一道難題,同學們個個絞盡腦汁,我毫不猶豫地把手舉起來,老師注意到我了,回答時,我的聲音清晰響亮,我覺得開心、自豪,現在想起來都讓人回味無窮,總是比吃了蜜還甜。
有苦有樂,有笑有淚,有酸有甜,既有付出,又有回報,這就是讀書的滋味。
以讀書為話題題記大全(18篇)篇三
三部曲之第一部——走馬觀花+精讀。
走馬觀花在我這兒是指草率、馬馬虎虎的大致看一遍內容的意思,也就是瀏覽。不過同時也要推敲,去精讀。在我看來,對于一些長篇大作,初步感知時就應瀏覽,讀精彩部分、感興趣的地方或是短的好時就應放慢速度。這時,就無需刻意的體會什么,畢竟是初次閱讀嘛。其實這就是“學”——學習新的東西。
三部曲之第二部——深思熟慮+不動筆墨不讀書。
現在讀的多了,感悟自然也就深刻一些了。所以,現在就要好好品味和研究一下文章的謀篇布局、遣詞以及思想感情了。由于不同的人寫文章的風格也截然不同,因此,在反復理解的基礎上,還要動手,運用做記號、摘錄、寫體會甚至撰寫提綱等加深理解。這就是“思”——思考學到的東西。
三部曲之第三部——融會貫通+學以致用。
理解文章后,要再讀文章。這時,要能把學到的融合貫穿起來,再加以復習和整理,直到能靈活運用。最終要能將學到的運用到實踐中去。這最后的就是“習”——溫習學過的東西了。
一“學”,二“思”,三“習”。
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以讀書為話題題記大全(18篇)篇四
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
以讀書為話題題記大全(18篇)篇五
正文內容簡介:讀好書、好讀書、讀書好。——題記。
讀書對我來說是再好的事情不過了,我家的書可多了,有動物小說、天文地理、科學知...
讀好書、好讀書、讀書好。——題記。
讀書對我來說是再好的事情不過了,我家的書可多了,有動物小說、天文地理、科學知識、四大名著等等的。我有時閑著沒事干就會捧起書,一個字也不放過的讀、看。
在我讀文言文時,一邊讀一邊在心里自己默默的翻譯,這樣我的閱讀水平就有提高了,對學習還有幫助。
我有時讀完一本書時,我會自己反復的琢磨、思考:。
作者為什么要寫這本書?
他又為什么這樣寫?
他寫這本書是想告訴人們什么?
讓我們一起喊出“讀好書、好讀書、讀書好!”的口號。讓書成為自己人生中必備的營養品。
以讀書為話題題記大全(18篇)篇六
“讀書如交友”,我想。生活中,我們很容易交上朋友,但真正算得上知己的都甚少,真可謂神交之友難求啊!難怪人們會感嘆說:“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。”讀書卻不一樣,記得有句話說:“讀一本好書就如和一位高尚的人談話。”是啊,一本好書就是一位忠實的朋友。尤其是那些影響你的人生,影響你的未來的書,更是值得你尊敬、值得你愛戴的知己諍友。說起書,我一定會想起大學者錢鐘書先生,他坐擁書城,手不釋卷,直至朱墨爛然,方譙周獨笑。我想鐘書先生一定是鐘情于讀書,才成為如今知名的大學者吧。
“讀書如吃飯”,我想。吃飯是人能生存的根本保證。人不吃飯,就會餓死,這是眾所周知的。人不讀書,同樣如此。世上懂得吃喝的大有人在,但真正能解得讀書三味的人并不多。最近我又想起一句話,頗受啟發。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”我揣摩此句,其中就暗示著讀書是能使人的心靈寧靜舒暢,陶冶性情的。這與宋代大文豪黃庭堅所說的“三日不讀書,則語言無味,面目可憎”有異曲同工之妙。
“讀書如吃藥”,我想。人在生病的時候須吃藥,因為藥可以活血化瘀、清熱解毒、消炎止痛。但是,有一種病是世上任何靈丹妙藥也治不好的,那不是癌癥,那是——愚蠢。也許人們常說的“蠢人沒藥醫”就是這個道理吧。其實要治好它,用不上什么世界名醫,用不上什么靈丹妙藥,你只要服上一劑心靈之藥——書,你的病自然就會痊愈。古人說讀書可以醫愚就是這個道理。想當年魯訊先生棄醫從文,不就是想醫治“麻木不仁”、“愚昧無知”的國民的劣根性嗎?說讀書如吃藥,讀書可醫愚,可這藥是不可以亂吃的,否則只會加重病情,越醫越愚。
“讀書如享受”,我想。一般人認為享受就是吃喝玩樂,從不把讀書看成是一種享受。其實當我們每次拿起書,靜靜地品味書中人生百態時,都會發出會心的微笑,體會到生之喜悅。曾聽說有這么一段話:“活著并非只是維持一口氣,而是要行動;善加利用我們所有的器官、感覺、機能,這些都是為了讓我們感受到自己的存在。活得年歲最長的人不一定能享受最豐富的人生。不懂得享受人生,即使壽比南山,其實出生時即已等于死亡。真正懂得生活的人,即使英年早逝,卻還起碼真正活過幾年。”我想,既然要利用我們所有的器官,那么讀書也可算是手、腦、心并用的.一項活動了,從中我們也就感受到自己的存在。停下手邊的事,翻開手中的書,看看書中的世界是多么的美麗,享受著書帶給你的生命的感覺吧。
“讀書如登山”,我想。兒時不知天高地厚,讀了幾本書就自稱“小學者”,后來讀到更好的書才自覺羞愧,后來閱讀量漸漸擴大,又有“一覽眾山斜的體會。這是我很希望體會的感覺,可每次自以為是“一覽眾山斜,其實只是“自認已窮千里目,誰知才上一層樓”。由此也深深地感受到知識的無止境,體會到“一山還有一山高”的真諦所在。
以上只是我對讀書的點滴體會。讀書如什么,還有待眾進一步的認識。書如大海,真正要求得其中奧妙的還需要自己去探索,去感悟。
空氣中飄蕩著一首旋律,是大地之歌,我敢確定……歌頌著地老天荒,永恒不渝。只有在摯友的心中,我才得以重新認識,而這位摯友,恰是一本能與我相伴終生的好書。
老師點評:
文章以“書是我的摯友”為主旨,從多角度作比,訴說自己讀書的感受,體現了散文“形散神聚”的特點。該生平時熱愛讀書,注意積累,所以能妙用不少名篇名句,增強了文章的說服力。語言流暢優美,寫出了自己的真情實感。
以讀書為話題題記大全(18篇)篇七
我們為什么要讀書?又該如何來讀書?相信這兩個問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書,這些人的.腳步是永遠跟不上時代的。
第一、要有恒心:我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學習不能半途而廢,要持之以恒”否則是什么都學不會的,也無法融會貫通。所以我們更得無時無刻的學習新知,才能達到最好的學習效果。
第二、不懂就要問:許多人除了學校的課程以外,有可能還有課后的補習,這林林總總的課程,不只是上課時專心聽講,回家后更一定要復習,如果遇到不懂的地方就一定要抱持著“打破沙鍋問到底”的精神,老師的責任不只是傳道、授業而已,更重要的是替你解惑,相信每個老師都喜歡有問題就會問的小朋友,長此以往,成績一定會蒸蒸日上。
第三、要融會貫通:讀書不只是懂就好了,一定要求“融會貫通”“學以致用”,才能有很好的效果,如果只是老師講、你聽,是沒有辦法真正懂它的意思,一定要能融會貫通之后,運用在日常生活上,這樣才算是真正的學習。
“滿屋子酒香,不如滿屋子書香”我們要知道知識是取之不盡用之不竭的,所以我們要養成讀書的好習慣,學習讀書真正的好方法,這樣你的學習一定能充滿樂趣,不會枯燥乏味!
以讀書為話題題記大全(18篇)篇八
著名流浪詩人三毛說過“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼云煙,不復記憶,其實它們任是潛在的。在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中”我始終相信這一句話。
讀書是一種樂趣,讓人回味無窮!
讀書是一種享受,享受讀書的感覺!
讀書是一種體會,體會許多知識!
書將我帶到了另外一個世界,那個地方有著我所向往的物質文化和精神。
念著一句又一句優美壓韻的古詩詞,我仿佛穿越回到了古代。念著“采菊東籬下,悠然見南山”我看見了陶淵明所向往的那個鄉村美麗圖景,那兒沒有權勢利益金錢地位的爭奪,沒有宮里的爾虞我詐,勾心斗角,笑里藏刀,一切都是那樣的美好。讀著秦觀寫的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”我知曉了古人那含蓄卻又飽含愛意。“遲日江山麗,春風花草香”我仿佛只置身與那里。古詩詞細細地讀著,品味著,別有一番情趣。
小時候,就喜歡聽那些美好夢幻的童話故事。可愛又可悲的小美人魚為了她深愛著的王子甘愿化成一堆虛無的泡沫。白雪公主與七個小矮人之間可貴的友誼讓人動容,盡管王后那么惡毒,可是阻擋不了白雪公主善良的心。灰姑娘雖然飽受繼母和姐姐們的欺負,卻依然那么的優雅。童話伴隨著一代又一代的孩子長大,編制了一個又一個人的美好夢想。
現在終于長大了,喜歡看一些富含深意的名著。曹雪芹寫的《紅樓夢》讓我看見了封建社會那種禁錮和無奈,以及書中細膩的感情流露。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》介紹她的一生以及告訴了我們一定要珍惜現在擁有的一切。
來吧!讓讀書成為一種習慣!
書,是人類不可離棄的終身伴侶;書,是人類靈魂的智慧導師;書,是我生命中的一部分。
在讀書的日子里,我清清楚楚的記得:在一個夏日炎炎的午后,我捧著一本心愛的書,懶洋洋地倚在靠椅上興趣盎然地讀著。黑溜溜的眼珠不住的左右移動,像臺高智能掃描儀一樣把粒粒方塊字傳送到大腦。隨著書中動人的情節,我時而兩條眉毛糾成一個疙瘩;時而兩眼一瞇,“咯咯”的笑,總要招的爸爸打趣的說:“這丫頭又在傻笑!”;時而疑云不解地撓撓后腦勺,看到滿意的結果有眉開眼笑。當我讀書時,你就是站在我身旁我也渾然不覺!到時你可千萬別責備我喲!聽著手指與書本“沙沙”的犘挲聲,多么愜意呀!書中的世界是多么令人著迷呀!
在讀書的日子里,我忘卻了所有的煩惱與憂愁,只為書中的人物哭、笑,也許你認為我傻傻的,可我不以為然,依然為之陶醉。即將進入初中的少女就如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,可同學之間碰擦出的火花、老師的忽視。猶如平坦大道上潛藏的碎玻璃渣,在我身上烙下殷紅的血印。我喜歡在這時翻出幾本厚厚的書,它就是我的一切、就是我的寄托!在書中的世界,我無拘無束地在知識的花園中轉動著夢想之裙,令它綻放出萬丈光芒。
在讀書的日子里,我任頑皮的風娃娃撥弄我的發絲;任媽媽超常發揮她引以為豪的獅子吼;任爸爸像蒼蠅一樣的喋喋不休,我懷抱著書本躡手躡腳的鉆進書房,鎖上房門,一切都與我無關,只有一個默默的讀書人。
在讀書的日子里……。
書!你是我無比誠摯的伙伴!在讀書的日子里我如浴春風!
讀書,充實人們的生活。
俗話說得好“書讀百遍,其義自現”其目的就是讓我們多讀書。讀書,就仿佛是在和一位高尚的人談話;讀書,能使人開闊眼界;讀書,能使人增長智慧。
著名數學家華羅庚讀書的方式與眾不同,他拿到一本書,不是翻開從頭至尾的讀,而是對著書思考一會,然后閉目思考,猜想書的謀篇布局。斟酌完畢后再翻開書,若作者的思路與自己的思路一致。他就不再讀了。華羅庚的猜讀法不僅節省了時間,而且培養了自己的思維力和想象力,不至于使自己成為書的奴隸。
我們應一步步向華羅庚先生靠攏,我們應養成“好讀書,讀好書”的習慣。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”但在實際上,并不是所有的書都適合我們讀,都對我們有益處。相反,如果沉溺于武俠小說等書籍上,則會利大于弊。如果沉溺于卡通動漫、武俠傳奇的漫畫中無法自拔,則會使我們學習時注意力不集中、大腦中無用信息過多、嚴重時會使我們無心學習、產生厭學心理。
也就是說我們要認清事物的好壞,分情書的好壞,從而才能使自己受益。讀書的好處很多,例如可以陶冶情操;引導人們走上正確的人生道路;完善品德;積累詞語、句子、段落等。我們每天應拿出至少一小時的時間來使自己的人格得到升華,養成一個好的學習習慣。
同學們,別忘了,每年的4月23日是世界讀書日哦,讓我們讀起來、品起來、把性情陶冶起來吧!
以讀書為話題題記大全(18篇)篇九
人在世上,有距離才會有追求,有追求才會有夢想。
——題記。
所謂距離產生美,有時正是因為距離的存在,生活才有了動力,因為那股讓我們想前進的動力才造就有的人輝煌的一生。可,是不是每個人都能創造出這樣的一生呢?答案告訴我說——不是。“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。”不是每個人都是伯樂,所以不是每個人都能發現“距離”這匹千里馬。當你成為千里馬的伯樂時,千里馬就將會帶你走遍世界。
距離是什么?是人與人之間保持相對空間不去互相打擾?還是山腳人與山頂人的區別?
在西北極普通的一座山中,山腳綠意盎然,百花齊放;山頂寒冬延綿,大雪紛飛。在一戶山腳小村中一個再普通不過的家庭中,有一個男孩天天都躺在草坪中思索著山頂的樣子;一位長期居住在山頂的探險家突然又想回到山腳看看,于是他們兩人下定決心一起出發了,在路上他們有遇到野獸的襲擊,有滑坡的阻攔,有各種各樣的艱難險阻等著他們,可他們依然不曾放棄。可也就在這時——他們很偶然的相遇了,他們在森林里架起火堆暢談了三天三夜,然后又各自回到了自己原來的地方。
看完這個故事,是不是為結局而感到驚訝?他們倆都沒有到達自己想要去的地方,可他們卻不再像以前那樣迷惘。他們倆的距離好像又變回以前的模樣,依舊那么遙遠,可他們的心靠近了,這才是距離。
世上有千千萬萬和他們一樣的人,因為未知的距離而不停地奮斗,然后又微笑著回到自己原本的那條路上,去追求只屬于自己的夢想,讓自己榮獲成功,讓這份動力又支撐自己的一生。而這份動力便是距離。
有夢想有追求的前提,便是做距離的伯樂。
——后記。
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以讀書為話題題記大全(18篇)篇十
遠行,是人生中最興奮的事情之一。
坐上列車和飛機,穿梭在地球的任何一處,飛到大洋彼岸,一覽沿途的風景,看著它們次第展現在眼前,如一幅畫卷。風景是不可預測的,也是不可想象的,只能用一雙腳去丈量,用心去發現。那湛藍浩渺的天空,飛翔的水鳥或者山鳥,異國異地田野里的莊稼,漫不見光的隧道,蘊涵了人生的豐沛與充盈。我畢生都來不及飽覽和暢享啊!
我多想把身心都浸泡在遠行的風景里。霧氣打濕了窗戶,白露在秋夜的枯草里結化為霜,山巒在車廂外的世界里翩躚起舞,那些樹木與叢林就是我的故鄉。一列朝相反方向行駛的列車與我擦家而過,那些車上的旅人與我錯失交臂。錯亂的天際線下,那些小村莊里正在上演人間戲劇。
少年時候,我常常想,那些鐵軌到底會延伸到什么地方。它的盡頭到底在什么地方?是在浩瀚的海洋,還是壯闊的大山之巔。是在星羅棋布的村莊,還是寂寥無語的森林。是在炎熱的夏季,還是隆冬的心情里。我想,那一定是一個風物無量的地方,山巒是動物的樂園,村莊是人類的世界,海洋是魚類的天地。而自然,是我心靈的故鄉。
面對著這異彩紛呈的大千世界,我只有由衷的感動。因此,我告訴自己,出門不讀書,遠行不讀書。因為,這整個世界,都是我的大書,里面,正上演著活生活香的人間故事。山巒、天空、自然、地理、歷史、人文、美食,甚至那些懊惱的瑣事,它們都是我的書卷。生活的氣息就是我的書卷氣,人生的百態就是我閱讀的故事。一切有人活動的地方就是故事的背景。我的心靈就是那一本本盛裝故事的書卷,我在,故事在。我亡,世界便與我無關。一如那積滿灰塵的書房,主人已逝,徒留清風光顧。
我的閱讀,便是用自己的心去感悟這個世界。這個世界,在我看來,是時間最高明的書卷,最直接的書卷。我可以用我的心去讀我的心,用我的心去丈量他人的人生。我也有可以用我的心去測量整個世界。它的內容如此豐沛,呈現的是不斷被創造著的內容。
那藍色的煙靄已經把大山籠罩,鄉下人做早飯的炊煙捎來的是生活的問候。霜白遍野的大地上有一團濃郁的翠綠,白色的小徑通向我也許永遠不會涉足的地方。枯樹上的鳥窩里的鳥兒在貧寒中過著高蹈的生活。此情此景,是我多么陶醉的場景啊。
閱世時不閱書。遠行是不讀書。讀書時遠行。這些是我篤定的信念。
溫熱的陽光映照了一小塊東天,探出山頭的朝陽許久沒見。田野里耕種的細細密密的田疇已經埋下了來年的種子。有一些綠意在寒冬中依然傲挺,它們并不高大,也不偉岸,有些瑣小,卻綠意盎然。在我永遠都不可能涉足的溝壑,每一棵樹都有自己的故事。高聳的信號塔在傳通著世間的喜怒哀樂與功名追求,它們是最懂得人生的存在。我有時候想,要講人生閱歷的話,其實所有的人都不如一座信號塔,它們倒是聽過太多的悄悄話。
見過的風景,一生的一生。人生至不過是風景的一角,而個體又是那樣的微不足道。路在傳通故事,路也在搭建我們的命運。如果沒有路,我們就不會相識,我們就不會有愛恨情仇。如果沒有路,我們就不會相遇,我們也不會有悲歡離合。有路就有旅行,路帶我們走近彼此的命運。
那枯黃的玉米稈,也曾經擁有過自己的一生吧。它們也有生命,它們流彈這綠色的血液。我們流淌這紅色血液。田疇曠野,在冬日的肅殺里依然生機勃勃,這才是我們想要的生活。
枯蒿遍地,見證著大地一季的枯榮。讀書的人離開生活太久了。那些書也盡是些現代主義的故事,現實主義的傳奇。閱讀它們,無非讓我們陷入夢境太深。書是功利主義的作品。遠行才是神圣的追逐。枯樹上的紅葉,在不同的心境中理解懸殊。遠行是對原來生活的否定與差異,在差異中檢視生命的選擇性。世間,本來就有千條路。
鋼藍的山脈,棉花般的白云,枯冬天的樹林,溫紅的光線被大山攔在另一邊,但可以瞥見遏制不住的的激情般的光束。灰黑山巒里的白樺林,白楊林,青白的樹皮繪成美麗的畫卷。土夯的黃土墻斑駁凋零,寒冬中的樹冠細密不一,濃密的細枝讓我聯想到它們夏季的蔥蘢。生命的活力盡管已經褪去,細密的腔調在詔告永不服輸。
野草枯黃,在原野里綿延不絕,霜紅打白了大地的頭發。自然的歷史在悄無聲息地演進。蒿草無言,我心中的那個世界是一出啞劇。我們沉默,我們也壯烈,卻無人知曉。我們兀自抽泣,沒有觀眾,在自己的小天地里生生死死,寂寥而又堅忍。
這塊土地上的陽光從來沒有變更過。太陽,應該早遠就厭倦了自己的工作。它之所以天天上崗,唯一的力量是調整自己的生態,才不至于灰心灰身。它嫣紅的光芒讓我們不再孤單。
那些內向、孤獨的日子里讓我的心靈豐富,那些隨波逐流的日子里讓我們變成一具外殼,沒有思想的莊稼。它們是有思想的莊稼,我們是沒有思想的人。
那些墓地濃縮了另一些人的人生。人一生要走很長的路,許多的地方,甚至開天辟地。但最終的歸宿無一例外是那一方小小的骨灰盒。有時候,我連骨灰盒都不想留住。我本從無中來,也讓我歸于無吧。可人,偏偏要不朽,偏偏要收到萬事瞻仰,做成雕塑。
遠行行經很多很多的墓地,這是一本厚重的書,我們翻不動,翻不開。很多的書,我們無緣翻看,只有墓地的主人知道那本書有多厚,描述的故事有多么細致密切,情節有多么驚險,基調是苦是歡。有一些書一旦合上,便再也翻不開。
遠行不讀書。因為,遠行,是一本大書。
以讀書為話題題記大全(18篇)篇十一
我喜歡當“小偷”,我這個“小偷”有點特別,不偷吃,不偷喝,就喜歡偷知識,在哪兒偷呢?當然是在書里啦!
小時候,我就喜歡看圖畫書,模仿圖上的動作玩得不亦樂乎。再大一點,認識的字漸漸多了起來,開始看那些圖文相間的書,遇到不認識的字就查字典,也不覺得累。后來,我喜歡上了各種小說,因為情節很長,往往都是走馬觀花。而現在,我不再局限于哪一種類的書了,科技、歷史、小說、散文我都喜歡。
一天晚上,我趁爸爸媽媽都睡著了,拿起手電筒躲進了衣柜里,在里面津津有味的看起書來,大約半個多小時,爸爸把衣柜的門打開了,用一副要吃人的表情看著我。后來才知道是我找到書和手電筒后,卻忘記了關燈,所以才被爸爸發現了。
我是個“書海神偷”,在數不盡的書本里偷知識,我喜歡當個這樣的“小偷”。
以讀書為話題題記大全(18篇)篇十二
親情是世間的一種最珍貴的溫情,親情是一棵青青的小草,沐浴它的是充滿著愛的雨露;親情是一朵開不敗的鮮花,照耀它的是充滿著愛的陽光;親情是一棵常青樹,澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價的。人間的親情猶如寬廣厚實地大地,無所不在,無所不有。也許平常你感覺不到親人們對你的愛,可是在細小的`地方,他們無處不在,時時刻刻的關愛著你。
有一次,我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當時,我心情壞到了極點,第一次對爸爸大吼:“你煩不煩啊!整天就問這些無聊的問題。”在電話那頭,爸爸沉默了一會兒,說“對不起!女兒,我不知道你心情不好。但是,你有什么煩惱,可以向爸爸說說呀!爸爸會幫你解決的。”我淡淡地說了聲“不用了”,就把電話掛斷了。事后,我也沒有想到爸爸當時的心情會是什么樣的。
在前不久的一天,爸爸昔日的幾位好友來看望爸爸,爸爸很高興。席間,一位叔叔對爸爸說“你的女兒現在這么開心。”他又過頭來,對我說:“上次打電話,你還向你爸爸發火,害得你爸爸一夜都沒睡,為你擔心。”我聽了這話,眼淚頓時就流了下來,心想:爸爸對我那么好,我卻還對他發火。我真不應該啊!
后來,我向爸爸道歉。爸爸沒說什么,只是淡淡一笑,告訴我:每個人都有不開心的時候,都要找一個人來發泄一下。這是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快說出來,我們一起承擔,有問題一起解決。在我看來,這雖然只是一件小事,但同樣蘊含著爸爸對我的關愛,體現出親情。
是啊!親情有時就如春雨,潤物細無聲。我終于明白了,親情是無私的,親情是溫暖的,親情是偉大的,得到愛的人是幸福的,付出愛的人是偉大的!親情的流露無需理由,無需驅使,就在平凡的生活中自然地體現出來,為人們所感動,所珍惜。也許,我發現得太遲了,但我一定會好好珍惜這已經發現了的親情,讓親情伴隨著我成長。
世界上最可貴的情,莫過于家庭的親情。多少人熱情地謳歌它,多少人等到失去可它,才知道可惜。所以我們應該好好珍惜它,因為家是難舍的親情,是溫馨的歸宿。
父親是家里的一座堅固的大山,母親是一條小河,山擁抱著小河,小河滋潤著大山,而我正是生在山里,長在河邊的小樹。大山為我遮風擋雨,小河為我灌溉著,大山和小河為我撐起一片濃陰,使我快樂地生活在這個世界上。
父親的個性剛烈,不太愛說話。他這個人樣樣都好,就是脾氣壞了點。但是,他有時候也會豁然開朗,給我講笑話,經常逗得我捧腹大笑。看著我笑,父親也會開心的笑起來。但一會兒工夫,他就變得嚴肅起來。他經常講他從小到大走過的人生道路上的坎坎坷坷給我聽,他教育我要好好做人,不能做有違背良心的事。對于我的學習,他是不會多說什么的。當我考試不理想時,父親總會說:“沒關系,你父親我在你這個年齡時,考試頂多60分而已,你這樣已經夠多的了。”說完,便默默地抽了一口煙。我知道,父親的那個年代,由于種種原因,導致父親的文化不高,他會這樣說,是想鼓勵我好好學習。有時候看著沉沒寡言的父親,心中總有些傷感,我想,他的內心世界,應該是很孤獨的吧。為了我們能過上好生活,父親每天奔波在外,有時候碰到不順心的事,他總會對我說:“等你長大了,總有遇到不順心的事的時候,到時候,你一定要自己處理,不能依賴別人,知道嗎?”看著父親為這個家所付出的一切,我感到了家的溫暖。
而母親呢,她是一個個性開朗的家庭主婦。她和父親的個性剛剛相反。沒事的時候,她喜歡和小孩子打成一片,有說有笑的。對于我的成績,她看得比什么都重要。“這幾天考試了沒?考的怎樣?學習緊張嗎?”母親總是這樣詢問著我的學習,每天沒完沒了的問我,有時覺得她真的很煩,但回頭想一想:母親這樣也是為了我的前途著想,我不應該用這樣的態度來對待她。母親教育我要好好學習,要記著:少壯不努力,老大徒上悲。雖然她很嘮叨,但是,她關切的一字一句,也讓我感到家的溫馨,家的愛。
可憐天下父母心,父母為我們所付出的一切,都發自他們慈愛的心。這無形的愛,是無法用語言來表達出來的。
我要歌頌人世間最可貴的情——家的親情!!!
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以讀書為話題題記大全(18篇)篇十三
每個人都要有一個習慣看書,我也不例外。因為每個人喜歡的不同,所以每個人喜歡看的書也就不同。
著名作家葉圣陶爺爺曾經說過一句話:積千累萬,不如養個好習慣!而我本身就有讀書的愛好,這造就了我多讀書,讀好書,會讀書的習慣。我很喜歡看《讀者》、《中國少年文摘》、《青年》等優秀的文學雜志,更喜歡閱讀經典的文學著作。與經典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基,這一直是我的讀書信念。
讀一本好書,就是交一個朋友。書里會有很多課堂以外的知識,不但增長了見識,而且還陶冶了情操。書里的每一個字,每一句話,每一段落,每一篇章,都會給你的人生很多啟發。
我曾經讀過這樣一句話:你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運。什么意思?一個人喜歡干什么,那他(她)就會向這一方面努力,你對這份工作的態度決定了你能干多久,你干的好,就能一直堅持下去。
讀書,使人收獲滿園書香,書籍點亮人生。
以讀書為話題題記大全(18篇)篇十四
下周學校要開運動會了。這樣一來,原本就很活躍的校園就顯得更加熱鬧非凡了。
早晨,操場后邊的水泥地上,很是熱鬧。同學們有的在跳繩,有的在練廣播操,有的在做仰臥起坐,喘氣聲、加油聲……混成一片。再來看看咱們班同學,在陳老師的帶領下,我們個個都很認真地在練習跳長繩勵志方面的記敘作文8篇勵志方面的記敘作文8篇。只見一個同學剛剛跳進去,另一個同學就馬上接著跳進支,一環連一環,可以節省許多時間呢!嘿嘿,這就是我們的“作戰計劃”。
中午,雖然太陽火辣辣的照在頭頂,但是不管它有多么毒,也絲毫不能融化同學們為班級爭光的決心。我們還是堅持鍛煉,俗話說得好,堅持就是勝利嘛!我和幾個女生拿著墊子,準備去測仰臥起坐,“預備,開始!”隨著計時員的口令,參加比賽的同學開始做起了仰臥起坐,“一個,兩個……”“加油,加油!”“快呀,快呀!”水泥地上又響起了一陣又一陣響亮的歡呼聲。
同學們不但在早晨和中午練習,而且在家里也不肯放過一丁點的休息時間。我想:“咱們班的同學現在那么努力地練習,在運動會上一定能取得不錯的成績。”
今天,同學們個個精神飽滿地鍛煉想為自己的班級爭光,說不定在不久的將來他們再次那么努力鍛煉將不會為這小小的班級,而是為全校,為祖國去爭光。
以讀書為話題題記大全(18篇)篇十五
天冷了,給我添衣服;下雨了,給我撐雨傘;生病了,為我熬藥守護;每天,辛辛苦苦為我做飯、洗衣服……這就是我親愛的媽媽,她用無私的愛為我搭起了一座親情之橋。
有一次,天氣很熱,我穿得很單薄,就去上學了。不久,天空突然扯出一片烏云。過了一會兒,天空轟隆隆響起了陣陣雷聲。隨之,風越刮越大,瞬間,嘩嘩嘩下雨了。漸漸的,我冷得直發抖了。我沒帶傘,一路上又沒有房子,只好淋著雨去學校。到了學校,我的衣服褲子全濕了,像一條剛從河里上岸的小狗渾身濕淋淋的。全班的同學見了我都圍著我說:“你怎么全身都發抖,這么冷還穿這么薄的衣服褲子。”不知怎么,我突然暈倒了,同學們都驚呆了,趕緊去找老師,結果老師沒在辦公室,都慌得不知如何是好。天還下著大雨,同學們都沒帶雨傘,只好等老師來了再說。
突然,從教室傳來一種熟悉的聲音,朦朧中我卻睜不開眼睛,后來發生了什么,我就不知道了。等到我睜開眼睛一看,原來媽媽已經來到我的身旁。我驚訝地看看周圍,問:“媽媽,我怎么躺在醫院里?”媽媽微笑著說:“你在學校暈倒了。下雨時,媽媽知道你沒帶雨傘,肯定全身淋濕了,我就撐著傘跑到學校,拿衣服給你換。結果,我來到學校,就聽到同學們說你暈倒了,我就趕緊把你背進醫院。醫生檢查后說你發高燒,很嚴重,就讓住院了。”
我撫摸著媽媽的手,看見他臉上一滴滴豆大的汗珠不斷地流下來,衣服全濕透了,正全身發抖呢!我心疼地說:“媽媽,你怎么這么傻?衣服濕了還不回家換,我這邊有醫生照顧,您快回家換衣服吧!不然,你也生病了怎么辦呢?”我好說歹說,媽媽總是不回去,要陪在我身邊。媽媽緊緊地握住我的手,我感到很溫暖。因為有媽媽在我的身邊保護著我。我不會像那可憐的小鴨在河里游來游去,沒有伙伴,也沒有媽媽陪在身邊,多可憐啊!我越想越覺得自己是多幸福啊!
媽媽用那無私的愛,架起了一座“親情之橋”!她在那頭,我在這頭。她在這頭,我也在這頭。
8.初一的親情作文600字范文精選。
9.初中作文600字親情篇范文。
以讀書為話題題記大全(18篇)篇十六
成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出它的甜蜜,飲出它的苦澀……下面是本站小編為大家整理的一些關于成長的話題。
作文。
僅供參考。
悄悄地,我長大了。
成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出它的甜蜜,飲出它的苦澀……。
——題記。
午后,坐在椅子上,手捧著一杯沁人心脾的紅茶,細飲一口,澀澀的,但隨后一陣甜感席卷而來。成長不也是這樣子的嗎?只有經歷挫折與磨練,也能收獲屬于你的那陣甘甜。
小時候,總聽著媽媽說的那幾句話:“,你看看人家學習都好,從來不用父母操心,看看你,都多大了,一點點變化也沒有,就不會懂事一點嗎?”但是我有好幾次想對您說,我在悄悄地長大!
自從去了勞動基地回來,我倒是真正見識了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”農民伯伯辛苦地耕田、種菜,給我們帶來了優質的食物,而小時候的我,吃飯挑挑揀揀,第一個動筷的人肯定非我莫屬,但是爸爸媽媽從不說我,似乎我這樣做是對的。在那兒,大家爭先恐后的搶菜,從不顧及淑女風范。
洗衣服是必定要做的活兒,小時候媽媽從來不讓我洗衣服,總說:“幫什么忙!去讀書,當心小手變成像阿太一樣!”我還不懂,只好走回去房間讀書。
有一天,我看見陽臺上衣服堆成小山,像:既然他們不在家,就把衣服洗了,等他們回來,給他們一個suprise(驚喜)!
我先拿起媽媽的衣服,沾點兒水,用肥皂在上面搓一搓,用力揉了起來,一些兒肥皂泡泡在我身邊飛舞,似乎在對我:“你真棒!”我的背好疼,是因為一直在洗,但是我的內心卻無比高興,想到他們回來時吃驚的表情,我不禁笑了。
“豆豆!這些衣服倒是你洗的?哦!你終于長大了!”媽媽回頭看見那飄舞的衣裳,激動地把我抱住!此時,我仿佛聽到了“咔嚓咔嚓”的聲音,哦!那是成長的拔節聲!
成長的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜,不可或缺!因為它使我們成長之路更加精彩!
——題記。
酸
唉,長大了,不能像以前那樣天真,那樣單純,那樣無憂無慮,無拘無束。小時候,犯了錯,不僅不會被老媽罵,而且老媽還會安慰,丫頭乖,別害怕;小時候,生氣了,肆意發泄,會被老媽體諒;小時候,饞嘴了,粘著老媽蹭一頓麥當勞。可是現在,犯了錯,會老媽被指責,會挨罵;肆意發泄,會被說太沖動,不顧大局;饞嘴粘老媽,會被說太愛吃,好吃懶做!
唉,我們到底該怎么樣?是也不是,不是也不是。成長的酸楚,有誰能懂?
甜
哦耶!放假嘍!終于不用再被圈在家里了!約上幾個哥們出去玩去,想玩足球玩足球,想玩籃球玩籃球,想玩什么球玩什么球。反正,不玩瘋了不回家!
到家以后,衣服鞋子到處亂甩,打開電腦,聽著搖滾,打著節拍,讓音樂震破耳膜。掛上qq,與朋友大侃特侃,侃爽為止!
苦
俺的娘啊!休息日還留這么多作業?我們還不得寫到后兒去?管它三七二十幾呢,刻苦吧!到家后,直奔書桌,掏出書本筆,埋頭苦寫。寂靜的房子,滴答的鐘表,清晰可聞的心跳聲,專注的眼神,不停的筆。時間一秒一秒地向后推移,“書山”也漸漸減少。好不容易全寫完了,盼著剩下的半天歇會兒,可父母大人又發話了:丫頭,看會書吧;丫頭,做點家務吧。
辣
不久前的拔河賽,同學們都很積極的做準備,忙得不亦樂乎!為比賽付出了時間,付出了體力,付出了汗水。可結果卻是……輸了。看到對手歡呼雀躍,我心里真不是滋味!比火還火,比辣還辣!
成長的滋味,有辛酸,有甜蜜,有苦澀,有火辣!是酸是甜是苦是辣,都值得我們珍惜!因為有了它們,成長才精彩!
生命是一曲壯美的歌,青春是其中華美的樂章。
——題記。
人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時,心中便多了一份渴望。渴望能夠自豪的背上書包,昂著頭跨進美麗的學校大門;渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是,我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著,想象著自己在課堂上的表情,想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
終于,我如愿以償跨進了小學的大門。我驚喜的發現,這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學一起玩過家家、一起跳跳繩……那時,在我的生活中沒有憂傷,只有快樂;沒有煩惱,只有灑脫;沒有種種約束,只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中,我的生命的。
字典。
里仿佛只寫了兩個字——快樂!
轉眼間,畢業班的生活就來了。我在學習上從來沒有感受到很大的壓力,然而此時肩上仿佛扛著十斤重擔,感覺很吃力。為了父母的期盼,我拼命地做作業,背答案、記公式,無形中,我成了分數的奴隸、考試的工具、學校的傀儡,正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說:“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休。”
現在的我活得很快樂,很充實,因為我發現:人生,如此有趣;成長,如此美好!
以讀書為話題題記大全(18篇)篇十七
會員簡介:許t玨,女,筆名一t,湖北京山人。現就讀于華師大一附中.20xx年6月加入湖北省少年作家協會。喜愛畫畫、拉二胡、游泳、善于抒情。曾獲“晨曦杯”作文競賽一等獎,20xx-中國中學生作文大賽湖北賽區高中組三等獎。會員心語:所謂人生,是自己的事才對,和別人又有什么關系。
最遙遠的距離不是隔海相望,最遙遠的距離不是生死隔離。最遙遠的距離在于心.當心建起了城墻.身體貼得再近也只是虛無。
沒有父母不愛子女.只是表達的方式不同。有的是想讓孩子有好的生活條件:有的是想讓孩子免受挫折:有的是想孩子多得到鍛煉,更加堅強。也沒有孩子是不愛父母,只是他們的叛逆包裹住了那顆誠摯的心,那些煩惱冷凍了那份炙熱的心。明明相互陪伴的人因為忽視、曲解而遠離。
最遙遠的距離不是相離萬水千山,不是生死兩重天,而是用冷漠的心對待親人.在之間掘出一條無法跨越的鴻溝。
以讀書為話題題記大全(18篇)篇十八
天下間最痛苦的事,莫過于對親人懷念。
一天早晨,天氣晴朗,陽光明媚,這是我這幾天來遇到的天氣最好的一天。早上吃早餐時,爸爸媽媽跟我說,他們要去出差,大概五天左右回來你自己待在家里不要亂跑,我連連點頭,就差蹦起來了。
今天下午在放學的路上,我一路上飛奔著回家。回到家,發現爸爸媽媽真的不在家里,我開心地跳起來。太好了,終于沒有人管我了。吃完晚飯,開始寫作業,學完之后,洗完澡,我就開始想,現在干什么呢?看了看桌面上的小說,又看了看電腦。唉,先玩玩電腦吧!然后跑到電腦桌前,開始玩電腦,時間一下子就過去了。12點的鐘聲響起。我看了看時間,這么晚了,先睡覺吧。做在床邊,想著玩電腦的情景,沒有人來打擾我玩電腦真好啊!。
第三天的早晨,有幾朵烏云遮住了陽光。我起床,呆坐了一會兒,吃完早餐,上學去。下午放學回家,不知道為什么,我竟不是很想回到家,我慢慢地走著,回到家,看著空蕩蕩的房子,沒有熟悉的人,熟悉的聲音,我感覺一切都不存在了,吃完晚飯寫完作業。我躺在床上,想早點睡著,不想在一個人呆住在這個空蕩蕩的房子里了可是一閉眼,就回想起爸爸慈祥的微笑與嚴厲,回想起媽媽的細心照顧,我竟怎樣也睡不著了,一夜未眠。
第四天早晨,天空陰沉沉的,我起了床吃早飯,好像不想再在這個房子里了待上一分鐘。放學,我走在小路上,覺得不想再走進那個空蕩蕩的房子里。三次經過我家門口。最終還是走了進去,寫完作業,吃了點東西,洗完澡,雖然以前也有過這樣的孤獨,但是總覺得為什么這次竟然這么想念我的父母,想起以前小時候父親經常穿著白格子襯衫,灰色的褲子,還有那經常刺到我的胡子。我使勁的搖頭,可是內心卻還是忘不了。還有最后一天,我對自己說到。
第五天早晨,陽光明媚,我吃完晚飯,上學去了,晚上,我飛奔著回家,急切的想見到爸爸媽媽,打開門,家卻還是一樣的平靜,額的臉刷的一下變得慘白慘白的。為什么!我的內心大聲的呼喊,忽然,大門又打開了,爸爸媽媽走進來,我看到他們,呆了一下,他們看到我這樣呆著,說沒是吧?不是傻了吧?聽到那熟悉的聲音,我的內心一下子被溫暖所填滿,沖上去抱住他們。
對于親人的思念,是天底下最痛苦的事。