一個好的主持詞能夠讓聽眾有所共鳴，并且吸引他們的注意力，從而使會議或活動更具有互動性和吸引力。下面，請大家跟隨導游一起參觀我們的展示廳，欣賞珍貴的展品。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇一

合：大家好！

甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；

乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳：

乙：大海感恩小溪，因為小溪讓它博大；

合：我們感恩同伴，因為同伴幫我們成長！

甲：宣布，玉華小學“同伴同成長感恩一路行”主題升旗儀式。

合：現在開始！

甲：請升旗班四三中隊——出旗！

乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

甲：阿姨您好，請問您家的家風家訓是什么？

在這方面有什么小故事能和我們分享嗎？謝謝阿姨。

乙：叔叔，您好，請問您家的家風家訓是什么？

在這方面有什么小故事嗎？謝謝叔叔。

甲：請升旗手作自我介紹。

乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗唱國歌。

甲：請欣賞四三中隊國旗下演講《同伴同成長感恩一路行》。

乙：唱玉華校歌——幸福童年！

甲：讓我們擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情；

乙：讓我們懷著一顆感恩的心，幫助那些需要我們的人。

甲：感恩父母、感恩老師，

乙：感恩關心和幫助過我的同伴們。

甲：讓我們心中的愛，使我們的生活更加燦爛美好，

乙：讓用我們心中的愛，使我們的世界永遠充滿暖暖的溫情。

甲：宣布“同伴同成長感恩一路行”主題升旗儀式。

合：到此結束！

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇二

你們好！

詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。

愛，像火種點燃心靈的希望;愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當涌泉相報”的真正內涵。

感激生育你的人，因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立;凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!

朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕，感恩無限!朋友們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷，充滿真情和愛心!謝謝大家!

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇三

大家好!

如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開花落般匆匆而逝。時光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時時感恩滿懷。

我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書，為了達成我這個愿望，父母特地為我設置了一間書房。房中，雖不至藏書成千上萬，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧靜滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。

在草露未干的清晨，推開窗子，在春風輕撫、陽光沐浴之下，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴復長嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發生”的無奈與惋惜。陪伴著一位位文學志士在詩卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。

在歸鳥啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽最后一點余輝，再次打開書本，細細品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著文字和現實生活的激情碰撞，感慨著當時社會的殘酷以及生活在社會底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。

在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國文學的精粹——四大名著，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜!

我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛之書，便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧靜。

失敗時，書是良師;孤獨時，書是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。

所以，這束感恩之花獻給你!

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇四

敬愛的老師，親愛的家長，可愛的小朋友們，大家早上好。時光勿勿，上周的生活已經結束。我們又迎來了嶄新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!我宣布：第十三周升旗儀式現在開始。

2、請出升旗手。

今天擔任升旗手的是大(七)班的黃夢昕、許歆鋮、劉文鉞小朋友，掌聲有請精神抖擻的升旗手。

3、朗誦兒歌《升國旗》。

請升旗手聲音宏亮地帶領大家配樂朗誦兒歌《升國旗》。

4、升旗。

升旗開始，請老師、家長、小朋友們肅靜，全體立正，向國旗行注目禮。升國旗，奏唱國歌!

5、演唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

6、園長國旗下的講話。

老師、家長、小朋友們，我們是幸福的兩代人，我們都生活在富裕強大的新中國，我們的孩子在老師的愛心中成才，在花園樂園般的幼兒園快樂地成長，讓我們永遠牢記先輩們為了今天的幸福生活付出的汗水與血淚，讓我們在國旗下緬懷他們，也讓我們更珍惜今天的幸福生活。下面有請來自園長作國旗下的講話。

7、國旗下的陽光寶貝。

下面是孩子們最期待的時候，是我們幼兒園的小朋友們當國旗下的陽光寶貝的時候。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

三位陽光寶貝讓我們在歌聲中認識了她們，讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

8、主持老師總結上周工作，布置下周重點工作。

上個星期小朋友過得非常愉快，因為我們舉行了“對家長半日開放”活動。

本星期，天氣寒冷，希望小朋友們不怕寒冷，按時上幼兒園值周老師為我們作安排。

35周歲(包括35周歲)的老師們請于今天下午4：45到二樓會議室聽全佳敏老師的學習講座。其他教師自主學習，5：30下班。

第xx周升儀式到止結束，祝老師們工作順利，祝小朋友健康快樂!謝謝大家!

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇五

xx月xx日周一，是我們班”感恩父母“主題升旗儀式。升旗過程中，同學們以豐富多彩的形式，表達了自己對父母的感恩之情。同學們精彩的表演，贏得了師生們的陣陣掌聲。

ab:尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

a：我們沐浴著愛的陽光長大;。

b：人間的真情滋潤著我們成長;。

a:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉;。

b：多少回含著感動的淚花暢想;。

a：常懷感恩之心的人是最幸福的;。

b：常懷感恩之情的生活是最甜美的;。

ab：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。

a：我宣布xx小學第xx。我是支持人xx。

b：我是主持人xx。

b：擔任本周升旗手的是我班xx;。

a：全體立正!奏樂出旗。

b：升國旗奏國歌少先隊員行隊禮其余師生行注目禮。

a：禮畢!稍息!

a：羔羊跪乳，烏鴉反哺中華兒女孝父母。

b：今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中，父母為我們撐起的那片天空，聽到，讀到，感受到父母為我們付出的點點滴滴。

a:上下五千年的中華文明傳統，百事孝為先，讓我們在這感恩的五月為父母獻上一首贊歌，下面請欣賞詩歌朗誦詞《母親的贊歌》。

b：父母哺育我們成長，我們要報答父母的恩情，父母的愛是一首永遠唱不完的歌，他們辛勤付出，我們該做什么又不該做什么呢?下面請她聽我班相聲《感恩》你應該能找到答案。

b：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;。

a：沒有雨露，就沒有五谷的豐登;。

b:沒有水，就沒有生命，沒有父母就沒有陽光燦爛的我們;。

a：沒有親情，世界就會是一片孤獨和少了精彩。

b：這些都是淺顯易懂的道理，沒有人會不懂，我們就差那感恩的行動，千萬別等到這樣時才后悔莫及，請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》。

a：讓我們心懷感恩，一起來回顧上周我們是否有感恩行動，請上周值周教師做總結。

a：讓我們的心靈因受感恩而震撼。

ab：用感恩的心開始人生的這一場旅行，出發吧!

a：主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇六

合:早上好!

a：我是五年級一班的a。

b：我是五年級一班的b。

a：嶄新的一周又開始了。

b：激動的一刻又將到來。

a：無限廣袤的蒼穹下。

b：無比純真的笑臉。

合：期盼著國旗在這一刻升起。

合：實驗學校升旗儀式現在開始!

a：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。

b：今天的升旗手是五年級一班的、和xx4位同學。

a：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發言，課下認真帶領小組打掃衛生區的衛生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。

b：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進取;字體美觀大方;文章條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。

a：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。

b：xx同學課上經常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!

a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛。

a：下面是國旗下的演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家演講。

b：下面是校訓，由主持。大家歡迎!

a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

b：儀式結束，請有序帶回。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇七

乙：本周的升旗手由我班的諸彥侖和陳玉燁擔任。

甲：諸彥侖是我班的歷史課代表。他活潑開朗，在班會表演中總有他的身影。他熱愛勞動，他每天堅持幫助同學做值日，他樂于助人，積極幫助同學解決疑難。是我班的“活雷鋒”。

乙：陳玉燁是我班的勞技課代表，她溫柔可愛，心靈手巧。她善于做手工，經常在勞技的動手比賽中獲取各種獎勵。她勤奮努力，對不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。

甲：出旗，敬禮

乙：禮畢，升國旗，奏國歌。

甲：全場高唱國歌。

甲：五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。

乙：是誰，帶我們來到這個世界？

甲：是誰，撫育我們長大成人？

乙：是誰，耐心細致的關愛著我們？

合：是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空……。

乙：有一種親情叫感動。

甲：有一種愛流淌在我們每個人心中。

乙：有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。

甲：那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。那份感動的力量，永遠的母愛。

甲：無論是童年那能夠容忍我們調皮與撒嬌的`懷抱。

乙：無論是游學在外能寄托我們的濃濃鄉愁的郵票。

甲：還是長大成年依然供我們宣泄胸中煩悶的永久的小屋。

合：母愛就是這樣，在默默中釋放著溫暖。

乙：當我們，目睹母親操持家業、辛苦疲憊身影的時候。

甲：當我們，招致母親黯然落淚的時候。

乙：當我們，發現母親鬢角暗增銀發的時候。

甲：當我們，目觸母親面龐歲月皺紋的時候。

乙：當我們，緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時候，我們的心靈，是否感受到。

合：母愛，是世界上最偉大、最無私的愛。

甲：是否感受到：母親，已經把所有的愛都給了我們，已經把她內心世界都給了我們！

乙：是否意識到：必須為母親做點什么？

甲：母親的`目光，永遠追隨著我們的身影；我們在哪里，母親的心就在那里。

乙：我們的身體、我們的學習、我們的一切一切，母親有說不完的期待，都有操不完的心。

甲：寸草芳心，難報三江春暉。

乙：一個微笑，一句問候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。

甲：在母親節來臨之際，為了表達對母親的感恩之心。

乙：我們倡議：全體同學們，在母親的節日里，拿起紙和筆，書寫一封家書，用心去頌揚你的母親、感謝你的母親！拿出優異的成績讓媽媽開懷。帶著康乃馨，對媽媽輕輕說出：“媽媽，祝您節日快樂！”也在你力所能及的范圍，為媽媽做些家務吧。

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以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇八

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自xx小xx班的xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。

我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?

對于別人來說，我們也許只是毫不相關的路人甲乙。但是，對于我們的父母，我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心;或者，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會熱淚盈眶，他們會快樂很久，很久。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環就會成為不落的太陽!

我的演講到此結束，謝謝!

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇九

乙：全體同學，請注意!

甲：面向國旗，立正!

乙：升國旗、奏國歌，

合：敬禮!唱國歌!

合：禮畢!

甲：請聽六三中隊國旗下演講。

乙：請全校同學吟誦弟子規。

甲：地球是萬物生靈的搖籃。

乙：地球是人類共同的家園。

甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，

乙：請順手做好每一件環保小事吧!

甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，

乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。

甲：我宣布，虹橋小學“愛環保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結束。

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以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十

合：大家早上好!

甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。

乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們五(3)班很高興為大家主持升旗儀式。

甲：我宣布：學會感恩——xx小學20xx學年第一學期第四周升旗儀式，

合：現在開始!本周的護旗手由我們四3中隊擔任，歡迎他們和大家見面。(護旗手自我介紹)。

乙：全體起立，出旗，敬禮!

升旗，奏國歌!

唱國歌!

乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。

甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。

感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。

乙：下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。

甲：請輔導員為我們做國旗下的講話。

乙：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。

甲：感恩每一滴水，它把我滋養。

乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。

甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。

乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。

甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。

乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。

合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。合：本周升旗儀式到此結束。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十一

女：敬愛的老師！

男：親愛的同學們！

男：山形依舊枕寒流，抵擋不住我我們豪邁的情懷。

女：高天滾滾寒流急，吹散不了我們奔放的熱情。

合：我們齊聚一堂，放聲高歌。

男：讓我們用激情的歌聲，唱響萬外。

女：讓我們用飛揚的歌聲，唱響美好的未來。

男：下面請欣賞學前1班表演《拾豆豆》。

女：請學前2班作好準備。

男：學前班小朋友的演出，稚嫩的聲音中，充滿童真童趣。

女：學前班小朋友，雖然年紀小，但表演很精彩。

男：下面請欣賞學前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同臺競技，敢于競爭，大家掌聲鼓勵。

女：請一（1）班作好準備。

男：學前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？

女：學前班的小朋友，就敢于同臺競爭，這個競爭意識就很了不起。

男：今天我們參加合唱比賽，既是展現素質教育的成果，也是展現各班良好的精神風貌。

女：下面有請一（1）班的同學表演《小毛驢》。

男：請一（2）班作好準備。

女：一曲《小毛驢》，熟悉的歌聲，優美的旋律，清脆悅耳的演唱，唱出了天真爛漫。

男：是的，兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺。下面請欣賞一（2）班同學的合唱《捉泥鰍》，一（3）班作好準備。

男：《捉泥鰍》，唱出了兒童的純真，也唱出了兒童的友情。

女：生活中，我們要樂于與人交往，珍惜重視友情。

男：下面請欣賞一（3）班同學表演的《大鼓與小鼓》，請一（4）班同學作好準備。

女：《大鼓與小鼓》節奏簡單明快，一年級的同學唱來別具韻味。

男：下面請欣賞一（4）班同學表演《魯冰花》，一（5）班同學作準備。

男：一曲《魯冰花》，唱出了父母與子女之間深厚的感情。

女：人間感人事，天下父母心。父母對兒女的愛，是最無私最偉大的愛。

男：感恩父母，體諒父母，熱愛父母，是子女孝順父母的表現。

女：下面請一（5）班同學表演《蝸牛與黃鸝鳥》，二（1）班同學作準備。

男：《蝸牛與黃鸝鳥》，風趣幽默，興味盎然。同學們的演唱也十分精彩。

女：下面請二（1）班同學表演《螢火蟲》，二（2）班同學作好準備。

男：小小螢火蟲，也能努力發光，顯示生命的價值。

女：同學們更應該努力學習，追求自己的美好未來。

男：下面請二（2）班同學表演《感謝》，請二（3）班同學作準備。

女：一曲《感謝》，唱出了我們共同的心愿：感恩父母，感恩老師。

男：我們的健康成長，離不開父母、老師的無私奉獻。

女：下面請欣賞二（3）班同學表演《馬蘭謠》，請二（4）班同學作準備。

男：《馬蘭謠》，唱出了對大自然的熱愛，對家鄉的熱愛。

女：請二（4）班同學上臺表演《最美的光》，二（5）班同學作準備。

男：穿越年少的迷茫，我會變得更堅強。

女：我們要敢于追求五彩的夢想。

男：下面請二（5）班同學演唱《明天會更好》，請二（6）班同學作準備。

女：是的，只要我們努力，明天會更好。

男：師生共同努力，萬外的明天更輝煌。

女：下面請二（6）班同學演唱《蟲兒飛》，三（1）班同學作準備。

男：《蟲兒飛》唱得聲情并茂，別具一格。

女：下面請欣賞三（1）班表演《我們是春天》，請三（2）班作準備。

男：冬天已經來了，春天還會遠嗎？

女：我們在寒冬唱出對春天的向往，唱出春天的希望。

男：有請三（2）班演唱《共產兒童團歌》，請三（3）班作準備。

女：青少年是祖國的未來，民族在希望。

男：從小樹立共產主義遠大理想，將會使我們擁有無窮的動力。

女：請欣賞三（3）班同學演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，三（4）班同學作準備。

男：我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。

女：少先隊是光榮的稱號，我們要珍惜這一榮譽。

男：下面請三（4）班同學演唱《少年，少年，祖國的春天》，三（5）作好準備。

女：在祖國的藍天下，沐浴著陽光雨露，青少年在茁壯成長。

男：請欣賞三（5）班表演《童年在長大》，三（6）班作好準備。

女：時光如流水，我們在父母老師的關愛下健康成長。

男：請三（6）班演唱《送別》，四（1）班作準備。

女：一曲《送別》，一唱三嘆，婉轉動人。

男：請欣賞四（1）班同學演唱《國家》，四（2）班作準備。

女：一曲《國家》激情豪邁，唱出了對祖國的熱愛。

男：愛國是一種美好的情感，是一種高尚的品質。

女：下面請欣賞四（2）班演唱《童年》，四（3）作好準備。

男：童年是幸福的，幸福的童年也有一絲無奈。

女：童年是快樂的，快樂的童年也有繁重的學習壓力。

男：請欣賞四（3）班同學演唱《送別》，請四（4）班作準備。

女：《送別》是一首經典歌曲，可能正是因為經典，才會有兩個班同時選唱。

男：下面請四（4）班同學演唱《向夢想出發》，四（5）班同學作準備。

女：有夢想，就有動力。有夢想，就有希望。

男：請欣賞四（5）演唱《明天會更好》，四（6）班作好準備。

女：《明天會更好》，唱出了們的美好向往，也唱出了我們的美好希望。

男：因為我們有理想，因為我們在努力，我們堅信，明天會更好。

女：請欣賞四（6）班演唱《中國少年》，請五（1）班作準備。

男：少年強，則中國強，青少年是祖國的希望。

女：請看五（1）班演唱的《我的'未來不是夢》，五（2）班作準備。

男：因為我們在努力，我們的未來不是夢。

女：因為我的未來不是夢，所以我們要努力。

男：請五（2）班演唱：《小小的我加和你一樣》。五（3）班作好準備。

女：《和你一樣》，人生路上，我們團結互助，相互扶持。

男：《和你一樣》，我們同舟共濟，追逐夢想。

女：請欣賞五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作準備。

男：一首《我相信》，唱出滿滿的自信。

女：自信讓我們充滿力量。

男：下面請欣賞五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好準備。

女：《踏浪》唱出了對美好生活的熱愛。

男：下面請欣賞五（5）班演唱〈我們的生活多么幸?！?，五（6）作準備。

女：幸福的生活值得我們去珍惜，幸福的人生值得我們去追趕求。

男：請五（6）班表演《陽光總在風雨后》，五（7）班作準備。

女：陽光總在風雨后，希望總在奮斗中。

男：請欣賞五（7）班演唱《隱形的翅膀》，六（1）班作好準備。

女：人人都希望有自由高飛的翅膀，勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。

男：請欣賞六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好準備。

女：七彩的童年，總是充滿對未來的憧憬。

男：請欣賞六（2）班表演的《最初的夢想》，六（3）班作準備。

女：追逐夢想，不忘初心。

男：海闊天空，前途無限。

女：請欣賞六（3）班演唱《大海啊故鄉》，六（4）班作準備。

男：在與祖國大陸一海之隔的寶島臺灣，有一個風景如畫的地方，叫澎湖。

女：請欣賞六（4）班演唱《外婆的澎湖灣》。請六（5）作好準備。

男：《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉，滋潤了我們的心田。

女：《外婆的澎湖灣》，給人一份恬靜安寧的溫馨感。

男：請欣賞六（5）班演唱《隱形的翅膀》，六（6）班作準備。

女：展翅高飛，是每個人的愿望。騰飛的力量在哪里？

男：請看六（6）演唱《團結就是力量》，請六（7）班作準備。

女：團結就是力量，團結是力量的源泉。

男：請欣賞六（7）班演唱《大中國》。

男：我們的人民幸福安康，我們的祖國繁榮富強。

女：我們自豪，我們驕傲，我們在這里歌唱，歌唱祖國更加美好的明天。

女：經典的音樂，是一個時代的心聲。

男：飛揚的歌聲，穿越歲月的征程。

女：熟悉的旋律，昂揚時代的步伐，激蕩情懷不改的真切。

男：中國人有強烈的家國情懷，我們時刻準備著，為祖國的強大奉獻力量。

男：我們的靈魂在高處，我們的理想在遠方。

女：我們志存高遠，我們奮發進取，我們將飛得更高。

合：合唱比賽到此結束。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十二

合：大家早上好！

女：我是主持人沙x，今天升旗儀式的主題是“感恩生命、奉獻青春”。

男：山感恩地，方成其高峻。

女：海還感恩溪，方成其博大。

男：雄鷹感恩天空，因為天空成就了它的展翅高飛。

女：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的茁壯成長。

男：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響。

女：總有一群背影，無法忘懷，成為一個民族的記憶。

男：總有一些瞬間刻骨銘心，生死剎那，把信念傳遞。

女：總有一些人陪伴我們成長，不論是冬的冰雪，還是春的萌芽。

男：我們青少年是祖國的花朵，感恩滋潤我們的雨露。

女：我們更是社會主義接班人，時刻準備著奉獻自己。

男：下面我宣布。

合：xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式現在開始！

女：下面進行第一項——全體立正。出旗。

男：下面進行第二項——升國旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮。

女：我們生活在一個美麗的國度里，每天無憂無慮的學習，都離不開這樣一群人，他們是捍衛和平的解放軍，他們維護秩序的人民警察，他們是保護我們健康的醫護人員，他們是致力于創新，改革的科學家，他們是為祖國輸送人才的人民教師，他們是偉大的，他們也是平凡的。請觀看五年級二班家委會為大家帶來的小視頻：

男：下面有請五二中隊輔導員邵老師講話。

男：下面我宣布，xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式到此結束！請各班按秩序帶回。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十三

女：親愛的同學們

合：大家早上好！

男：本周主持升旗儀式的是五2中隊。我是主持人xx

女：我是主持人xx，今天升旗儀式的主題是“感恩生命、奉獻青春”。

男：山感恩地，方成其高峻

女：海還感恩溪，方成其博大

男：雄鷹感恩天空，因為天空成就了它的展翅高飛。

女：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的茁壯成長。

男：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響。

女：總有一群背影，無法忘懷，成為一個民族的記憶

男：總有一些瞬間刻骨銘心，生死剎那，把信念傳遞

女：總有一些人陪伴我們成長，不論是冬的冰雪，還是春的萌芽。

男：我們青少年是祖國的花朵，感恩滋潤我們的雨露。

女：我們更是社會主義接班人，時刻準備著奉獻自己。

男：下面我宣布

合：xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式現在開始！

女：下面進行第一項——全體立正。出旗。

男：下面進行第二項——升國旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮。

女：我們生活在一個美麗的國度里，每天無憂無慮的學習，都離不開這樣一群人，他們是捍衛和平的'解放軍，他們維護秩序的人民警察，他們是保護我們健康的醫護人員，他們是致力于創新，改革的科學家，他們是為祖國輸送人才的人民教師，他們是偉大的，他們也是平凡的。請觀看五年級二班家委會為大家帶來的小視頻：

男：下面有請五二中隊輔導員邵老師講話。

男：下面我宣布，xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式到此結束！請各班按秩序帶回。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十四

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前;。

甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。

合：此刻開始!

甲：全體肅立，出旗!

乙：升國旗、奏國歌、

甲：唱國歌。

乙：請——中隊國旗下演講。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合:讓我們為胸前的紅領巾增光添彩!

甲：請領導講話。

甲：請上周值勤同學宣布值周狀況。

乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛生檢查重點是————。

合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

我們的校訓是——我們的學風是——。

乙：本周升旗儀式到此結束。下周由——中隊準備。各班按順序帶回。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十五

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學們！

合：早上好！

男：嶄新的一周又開始了。

女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。

男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。

女：我是七年級一班的主持人xx。

男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，

女：是一個產生快樂的大熔爐，

男：是一個孕育希望的港灣。

女：這里展現的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。

女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經的不足，也激勵我們奮勇前進。

男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。

合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！

我們的班級目標是：做最好的自己，創最好的班級！

我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結友愛，永不言敗，奮發圖強，再創輝煌。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十六

尊敬各位。

領導。

老師，親愛的同學們：

大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。

x老師。

來我校檢查指導工作！

今天是x月x日，星期一，“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。

為大家。

主持進行，我是主持人xx。

被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。

xx同學是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融；在學校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀！

被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學。

xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現在開始。

進行第一項，全體立正，出旗。

進行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。

進行第三項，由xx同學進行國旗下。

講話。

大家歡迎。

進行第四項，由校長領背校訓。

xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結束，謝謝大家。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十七

合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，可是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習，從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的.學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙：請教師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請教師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；

乙：良好學習習慣的養成，不僅僅對同學們當前的學習發生作用，并且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣?！秾W習，從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十八

教師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。

隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

xx-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰?！疤煨薪。右宰詮姴幌??！边@句話在他的身上體現地淋漓盡致。

第一項：出旗!

第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)

第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學。

第四項:下頭請xx-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學有序退場。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇十九

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！

我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx，在此我謹代表高二(24)班全體同學感謝學校，再次給予本班主持升旗儀式的機會。

第一項，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。

在創建文明校園暨文明班集體活動中，我們24班師生同心，在高一學年，我們連續兩次獲得“先進班集體”榮譽稱號，這榮譽的獲得，標志著24班人給高一生活畫上了一個較為圓滿的句號，也是24班始終圍繞“個人素養修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽而戰”為出發點，在學習、紀律、衛生等各方面，做到人人心中有班級，時時處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設的把手，讓每位同學都能從自身找到閃光點，激發和弘揚正能量。培養契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時時有規則，事事講規則，以誠為本，以信立人。

成績代表過去，我們看重未來，春風十里，不如砥礪前進！我們在文明班級建設中，將繼續完善“個人素養修煉計劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！

本次演講人是我班的學習委員范怡然。

本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優秀的星級學生代表。

第二項，介紹10月應該記住的日子：

10月1日，國慶節，我們偉大的新中國迎來了68華誕。

10月4日，中秋節，華夏同佳節，天涯共此時。

10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結成霜的節氣。

10月23日，霜降，是秋天最后一個節氣，也意味著冬天的開始。

10月28日，九九重陽節，也是我國老人節。

更讓我們激動的是10月18日，黨的會議即將在北京召開。

第三項升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉。全體行注目禮。

禮畢。

第四項國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學進行國旗下演講。

第五項國旗下榮耀時刻，請政教處領導宣布“摘星先鋒”。

升旗儀式到此結束，請各班在體育老師的指揮下安全退場。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇二十

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的教師們，同學們。

合：大家早上好！

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力提高。

乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！

乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的向導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：讓我們堅持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！

乙：xx中第（xx）周升旗儀式。

合：此刻開始！

乙：全體肅立，出旗！

甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

甲：禮畢！

乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者！

甲：下頭有請x校長給我們講話！

乙：下頭有請總務處x主任講話！

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：...。

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

以感恩為升旗儀式主持詞范文（21篇）篇二十一

親愛的老師，同學們，大家早上好！

時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！

祖國您好！國旗您好！

一、我們的校訓是：xx。

二、我們的學風是：xx。

三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢?。?。

四、唱國歌！

同學們，考只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態迎接期末考，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。

同學們，考是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考中取得優異的成績。

我宣布xx小學“用輕松樂心態迎接期末考”主題升旗儀式，到此結束！