優秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇一
二年級時,記得有一次,我上完體育課準備上樓。
經過二(4)班時,里面的人突然竄了出來。
我毫無防備,被兩人撞得仰面朝天。
朋友徐木子目睹了這一切,她連忙扶起我,帶我走到了老師辦公室。
在路上,她一邊幫我揉頭,一邊輕輕地詢問我的頭疼不疼我最感動的一件事300字作文作文。
被撞痛的我,一邊嚎啕大哭,一邊告訴徐木子:“好疼。”走到了辦公室,她又詳細地告訴老師事情發生的經過。
老師讓她帶我去班里,過會上課他來處理這件事。
徐木子輕輕地扶我走進了班,讓我坐在了位子上,并且慢慢地、柔柔地給我揉頭。
摔痛的我只知道抱頭痛哭,徐木子又安慰我,給我講故事,并且說要給我報仇。
老師來了,她帶領老師來到了發事地點,又把兩名肇事者從班里揪了出來狠狠說了一頓,經過一場言語教育后,才放肇事者走了。
下了課,她又帶我玩了起來,慢慢地我把頭痛的事情漸漸忘到了九霄云外。
徐木子,我想對你說:“謝謝你,好朋友。”
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇二
一天,我語文考試考了100分,父母高興極了。我故意裝作很平靜的樣子,但卻笑在心里。因為這次的肯德基大餐非我莫屬啦!
到了肯德基后,我點了這份,又點了那份。經過了漫長的等待后,終于做好啦!我津津有味的吃起來,高興地哼起了小曲。這時,一個刺耳的聲音傳入耳中:你這小毛孩,這里可不是乞丐呆的地方!你在這污染環境,會嚴重影響他人的食欲!你給我滾出去!我循聲望去,一位高大的保安叔叔對著一個衣著邋遢的小男孩吼道。而那個小男孩,似乎沒聽到保安叔叔的刻薄言語,只是默默的注視著人們口中的美味食物,一串晶瑩的口水從他的口中流下。
小男孩到處爬著。突然,他撿起了一位小姐丟棄的塑料瓶子。小男孩將瓶子高高的舉過了頭頂,臉上露出了自豪的微笑。這時,他的奶奶走了過來。小男孩興奮地鉆入奶奶的懷里,任憑慈祥的奶奶撫摸著他的頭發。
那一刻,我被感動了,眼淚奪眶而出。我獲得的獎勵,是一次吃肯德基。而小男孩獲得的獎勵,卻是一次撫摸頭發。但同樣的是,里面都滲透了愛。
紅星路小學五年級:安穎檸。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇三
還記得那是上學期的一次全區抽測,我為自己成績一直較好而沾沾自喜。考試開始了,我一看到試題,頓時驚呆了:這都是我沒有復習到的內容!我只好憑借自己日常的積累來做題,一邊寫一邊暗暗懊惱:完了,完了,這次考試“砸鍋”了。緊張之余,我也在期盼著能出現一些我所熟知的題目,從而取得更好的成績。
考試完畢后,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還希望老師把我的考卷弄丟,再重新考一次。待同學們交齊卷子后,馮老師開始統計錯題的人數。“錯題的同學請舉手。”在馮老師的語調聲中,我聽出了焦急與期待,可是,我舉手的次數不斷增加,就像成心與馮老師作對一樣,我的心頭,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇四
在我成長的道路上,發生過許許多多的事情。可是,有一件令我感動的事讓我忘也忘不了。
還記得在那一個風和日麗的星期天,我在小區里和小伙伴們比賽騎自行車。一開始,伙伴們都超過了我。我不服氣,就加快了車速,很快就超過了他們。正當我得意洋洋的時候,自行車經過了水洼,車輪突然打滑,我摔倒在地上。我頓時哭了起來,這時,鄰居黃伯伯經過那里,看見我摔倒在地上,連忙走了過來,親切地問我:“哎呀,你沒事吧?”我回答:“黃伯伯,我的腿很疼。”黃伯伯又把目光轉向我的腿,呀,流血了!黃伯伯沉思了一會兒,又說:“你在這等會兒,我給你取藥油。”話音剛落,黃伯伯沖上樓。眨眼間,黃伯伯已經取完藥油下來了。我注意到,黃伯伯的額頭和銀發間布滿了晶瑩的汗珠。黃伯伯輕輕地給我涂上藥油,我感覺好多了。黃伯伯又蹲下來,說:“來,我背你回家。”我趴上黃伯伯的背,黃伯伯緩緩地站了起來。黃伯伯年紀大了,背著我走在樓梯,每一步都是那么沉重。于是,我問黃伯伯:“黃伯伯,您需要休息一下嗎?”黃伯伯拍了拍胸膛,說:“你可別小看我這把老骨頭,我的身體還壯著呢!”那一瞬間,我熱淚盈眶,黃伯伯為了幫忙他人,說了這樣一個善意的謊言。
此刻,每當我想起這件事的時候,都感動無比的溫暖。多謝您,樂于助人的黃伯伯!
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇五
在我度過的這些年頭里,有過許許多多的感動,而最令我感動的則是聾啞修車人修車的場景。這件事或像一朵云,或像一陣風,輕輕飄拂在我的心田。
那是一個冬日的傍晚,寒風呼嘯,風刮得窗戶呯呯響,真令人毛骨悚然。我獨自一人在家,這時門鈴響了。我心想:爸爸終于回來了。我便蹦蹦跳跳地來到門口把門打開。不料,門口站著一位穿著又臟又破的衣服,手上和臉上都沾滿油漬的老人。仔細一看,是小區門口那位修車的聾啞老人。雖然我每天上學都要路過他的鋪子,但我從來沒有正眼瞧過他。
此時,他焦急地用手不停地比劃著,嘴里還發出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想說什么。我越聽不懂,他越急;他越急,我越聽不懂。現在爸爸媽媽不在家,外面的風越刮越大,我心里還真有點怕。就趕緊對他擺擺手,關上了門。隔著門,我聽見他還在敲別家的門。
過了很久爸爸回來了,我把剛才的事一五一十地告訴了他。爸爸突然想起了什么,說:“啊!我中午把自行車交給他修了,忘記拿回來了。”爸爸連忙披上棉大衣,和我一起跑了出去。我看了一下時間,此時己是晚上9點36分了。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇六
生活中,有許多的事情在發生,有些是憤怒的,有些事開心的,可是,那一件事令我最為感動。那是一個下雨天的早上,霧很大,看不清,所以過馬路的時候,被單車撞了。
一路上,我疼得睜不開眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫院,我被推進了手術室,只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔問了我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔明白了,立刻下樓給我買吃的。我很快又睡著了。
當我醒來的時候,那位叔叔、爸爸、媽媽、教師和同學都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇,極力克制自我不讓落淚。可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!
我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海里,永遠不會忘懷!
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇七
在我剛上幼兒園的時候,媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學三年級后,媽媽再不像以前那么愛我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個問題我一直不明白。
半夜,我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音:”這個孩子可不能寵壞了,他必須自己去面對一切考驗,雖然殘忍了點,可這是為了孩子好呀!”之后又是很長的對話。忽然外面傳來了腳步聲,我知道媽媽要進來了。我立刻躺在床上裝睡,媽媽推開門,看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開了。我睜開眼睛,啊,媽媽還愛著我,沒有不愛我。想著想著,一滴滴幸福的眼淚流過面頰。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇八
一件讓我感動的事“嘿,怎樣開了這么多燈?快關掉一些。”這是媽媽在責怪爸爸不節儉用電呢,一說起電,我又想起了那件讓我感動的事。
我爸爸在西北的一座風力發電場工作,因為元旦他要值班,不能回蘭州,所以我和媽媽決定去他工作的地方過元旦。我們到的那天正好下了一場大雪,寒風刺骨,在加上西北地區本身就寒冷的天氣,使人在室內也發抖。爸爸在電腦前加班,我望著窗外,突然,我發現了一臺在吊車在吊葉片。便請求爸爸帶我去現場看看,爸爸爽快地答應了。我戴上厚厚的大帽子,穿上大棉衣……等一切都準備好了,我就“變”成了一只大企鵝,胖胖的,這鬼天氣。雖然我穿了這么多,但一出大門,仍然能感到冷。
到了現場,我看到了一些叔叔,他們盡管戴著大棉帽,臉還是被凍得通紅,嘴里冒著熱氣,盡管他們手上戴著手套,卻還是在發抖。我問爸爸:“他們就是在這樣的環境下工作的嗎?”“是啊。”“他們不冷嗎?”“當然冷呀!但如果他們不工作,咱們不就沒電了嗎?”聽了爸爸的話,我開始被他們感動。
他們舍己為人的精神難道不該我們學習嗎?今日,他們本該與家人團聚,卻留在了那里受苦,為的是什么?為的是我們啊!為了我們的正常用電,他們放棄了與家人團聚的機會,為了我們,他們留在了工作現場,我被他們感動了,被他們舍己為人的精神感動了。它讓我難忘,讓我感動。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇九
人,總有最美的;星星,總有最亮的;人生道路上,總有讓人感動的事。我人生的道路上,也有許多讓我感動的事,我來跟你們說說吧!
在四年級的時候,有位同學讓我很感動,他就是潘學錕。那天,我們正在上體育課,下課了,我急忙跑回教室,可在途中,被大石頭絆倒了,看到大石頭,我恨不得把他攆成碎片,雖然我摔倒在地,但是一位同學也沒來扶我,我都快心灰意冷了,可是我最好的朋友潘學錕看見了我,潘學錕神速一般跑過來,對我說:“石頭,你怎么了?怎么坐在地上?”我說:“哎,別提了,剛才跑的時候,被石頭絆倒了。”潘學錕說:“我扶你上去吧。”潘學錕托起我的手一步又一步地扶我上去,他就好似我的拐杖,任我杵著。我心想:真是我最好的朋友,在我最需要幫助的時候幫助我。我來到教室,沉思了一會,想起來還有數學作業沒收,潘學錕好像知道我的心思,拿起數學作業幫我收了起來,過了一會,他收好了作業,問我:“還有什么需要嗎?”突然我看到了潘學錕的手指出血了,就好似被刀割了一下,我問:“手指怎么了。”他說不小心被書劃到了,我心想:一個朋友,為了幫我,居然受了傷,真是我的好兄弟。我有這么多的朋友,可只有潘學錕來幫我,這樣誠心實意的朋友才是真朋友!
俗話說的好,花要葉扶,人要人幫;誠信能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽,這樣的朋友才是真正的朋友。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十
人的一生中有許多令人感動的事情,有的隨著時間流逝已經漸漸忘卻,可是唯獨這件事至今讓我記憶猶新。
前不久的一天,我和媽媽來到電影院看電影,電影放映前,我和媽媽開始玩手機。在回家的路上,媽媽要給別人發信息,突然發現自己的手機不見了,我們立刻跑回放映廳,尋找手機的去處,可是地上空空如也。媽媽的電話已關機,看來,找回來的希望已很渺茫了。媽媽趕緊修改各種軟件的密碼,生怕信息被盜。
第二天,我和媽媽抱著一絲希望又嘗試著打了一次電話,讓我們驚奇的是,居然接通了,電話里傳來了一個小伙子的聲音,很清脆,他急忙問道:“這個手機是您丟的嗎?”“是呀!”媽媽迫不及待地回答。
小伙子說他是快遞小哥,昨天在電影院散場的時候撿到了媽媽的手機,可是手機已經沒有電自動關機了。他在電影院門口等媽媽,沒有等到,就回家了。今天他借別人的充電器充好了電,媽媽這才打通了電話。
媽媽在電話里對快遞小哥說了很多感謝的話,并約好,在他第二天送快遞的時候把手機送來,并讓媽媽不要擔心。
兩個人約好的時間到了,外面下著雨,雨水冰冷刺骨,溫度很低,我和媽媽在家中焦急地等待著,不一會就響起了敲門聲,正是那個快遞小哥,他渾身上下全都淋濕了,鼻子凍得通紅,手冰涼冰涼的。當我伸手去接手機時,他那冰冷的手卻溫暖了我的心。
這時,媽媽拿出一個裝有現金的信封遞給快遞小哥以表示感謝,可他并沒有收下信封,卻說:“這沒有什么值得感謝的,是應該的。”并說他還要著急送快遞,急匆匆地離開了我家。
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生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十一
在生活中,讓我感動的事十分少,可是有一件事,我永遠也不能忘記!!
公交車上,人山人海,擠滿了許多人,連螞蟻都進不去。突然,公交車的門口打開了,只看見一位婦女,那位婦女披頭散發,看起來十分疲倦,婦女胸前還有一位小寶寶,小寶寶的臉頰看起來十分紅,紅得就像煮熟的蘋果似的。婦女十分著急,用她瘦弱的手溫柔地撫摸著小寶寶小小的手。
當時婦女看見公交車上擠滿了人,顯得十分失落,突然,一位老爺爺顫顫抖抖地站了出來,要所有人都讓婦女進來,公交車上的一位男子十分不愿意,老爺爺突然拿起他的拐杖敲了一下他的手,這時才讓那位男子害怕了。老爺爺連忙把那位婦女扶進來,并且把他唯一的座位讓給了婦女。
看著老爺爺的瘦弱的身體,我流下了眼淚,老爺爺望著那位婦女胸前的小寶寶,露出了會心的微笑!
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十二
快樂,一個十分通俗的詞匯,可在紛華的世界中,又有幾人發現過快樂,留意過快樂呢?在這幾個月的初中生活中,我發現,他就在我們身邊,和我們玩著捉迷藏。
離開小學,邁入中學的大門已有兩個多月了,在這里我認識了許多新同學,新老師,了解中學生活.豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂.開學不久的一天下午,我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌,原來是各個社團在_招兵買馬_,有學生會的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有書畫社的等等.各種活動的海報內容讓人應接不暇,。
常常聽到有人這樣說:“中學生活是單調、枯燥的,一年365天只是和學習打交道。小學生總是說:中學生活一定是神秘的。不,大家都說錯了,中學生活是快樂的、緊張、幸福的。
結尾;
現在,我懂了,我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力過后流淌的汗水里,在被人認可的笑容里,在支持他人的喊聲中,在你進步時踩出的腳印里。
初中生活是幸福、快樂的,學完相結合,讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲,還讓我們的激情隨著青春的的旋律飛揚,飛揚在整個校園里。拿是一種火辣辣的感覺,讓我感受到青春在我的胸膛熊熊燃燒!我這匹一貫熱愛自由的野馬,在這炫麗奪目的校園麗盡情奔放!
初中生活,一定存在快樂,同學們,你們說對嗎?
度過了快樂的初中生活,就要努力了。我現在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。
可以據此,隨即發揮。
望采納謝謝。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十三
她是一個八歲的小女孩,美麗的舞蹈女孩,她和美人魚有共同的特點,她們都沒有細長的雙腿,但是她用她靚麗的舞姿,把觀眾們的淚水化作一個個頑強的理由。
晚上,我與媽媽一起看《奇舞飛揚》。我們認識了一位可愛的女孩兒,她有一個可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發里,“s”形的身材體現了她肢體的柔軟,在她被一雙蒼老的手舉起時,全場的觀眾震撼了,這個女孩沒有雙腿。
媽媽用雙手托著她,她雙手張開,腰兒在懸空的狀態下360°旋轉,她沒有雙腿,但她有一對隱形的翅膀,她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀,媽媽小心地把她放在地板上,藍色的地板上頓時變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地撫摸著“河水”,蓬松的小裙子浮在“水”面上,整個肢體仿佛是一只優美的天鵝正悠閑的嬉戲。可愛的女孩,嘴邊的笑容是那樣的堅定,惹人憐愛。她的臉上并沒有表現出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們:我沒事,你們不用為我憐憫,我很頑強!
她再一次在空中飛舞,美麗的翅膀是多么的純潔,多像一位天使,拍打著雙翼,凈化著我們的心靈。
舞蹈結束了,她的媽媽,眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚,有母愛,更多的卻是憐惜。在車禍當時,楊揚第一聲不是喊疼,而是問:“媽媽,我的腿怎么樣了?我還能夠跳舞嗎?”楊揚并沒有哭,只是用沙啞的聲音問媽媽。當時在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫院,楊揚截下了雙腿,那可是一生的遺憾啊!但是楊揚并沒有傷心,依然用殘缺的肢體舞動著,這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒,小小的身體經受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀!
在古今中外,也有不少這樣的佳話,雙耳失聰的音樂大師貝多芬曾這樣吶喊:“我要扼住命運的咽喉!”面對困難,如果我們沒有貝多芬扼住命運咽喉的勇氣,那這樣的人生就只能失敗。
只要努力,總有一天,你會破繭而出,成長得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會很痛,很辛苦。像楊揚,有時候會讓你灰心,但是這也是生命的一部分,做好你現在能做的,然后一切都會好起來的,高一。
作文。
舞蹈女孩,我被你的精神兒感動。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十四
本以為只有轟轟烈烈的作為才會令人感動的。其實不然,生活中的小事才會更有渲染力,讓你的'心弦由感而波動美妙的樂章。題記。
回首。
如今。
“不想長大”這似乎是我常念叨的專利。但事實勝于雄辯,我已回不到從前,因而,煩惱也開始多了起來,發現世界并不是那么美好。本認為,乘車就是麻木地聽著車快散架的聲音。這對于穿梭于公交車之間的我是頗為熟悉的。和平常一樣,匆忙地踏上車,仍是轟隆隆的“老牛破車”,奇怪的是有點異常:明明車上還有空位,幾位年輕人怎么不坐呢?而座上的老人明顯多了。我恍然大悟:這是拜佛的日子,老人們正提著打包小包乘車趕往寺廟。年輕人讓我去坐,因為相比起來我小多了。后來知道他們是前往泉州作宣傳的志愿者,他們說:“下一站還有人需要坐。”我不僅肅然起敬,“呼”地站起來,說:“下一站還有人!”我們都笑了。其實社會中好的風氣也很多呀,我因做了意見有意義的事而興奮極了!我感動,為志愿者感動,更為他們給我帶來生活的樂趣、教我會給予人關愛,感受他人給予自己的關懷。就為車上的小小所聞、感知而感動的罷?下了車,轟隆窿的公交車駛向遠方,帶著一車的笑聲和感動離開了。
未來。
常常望著電線上掠過的小鳥,任思緒在隨鳥兒遨游藍天。我堅信我的未來不是夢,因為我身邊讓我感動的事太多了,我堅信,我將會帶著如輕絲般的感動想未知的以后奮進!
本以為生活平淡無奇,像依仗白紙。但是,當白紙中我們所經歷過的燃燒起來時,火的溫度將傳遍全身,因為感動不僅僅是那笑聲和駛去的車,它還是火燒白紙滅后,我們的未來,就是未燃燒的白紙,早已經感受到從前燃燒的余溫。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十五
關于感動得事情有很多,他像許多樹葉,長在茂盛的大樹上,不管風雪嚴寒,永不凋落,四季常青。
記得有一次上課,老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因為地質分裂慢慢斷開成為兩個國家。聽到這,我心想:我家里可沒有地球儀、地圖什么的,爸爸媽媽都上班,現在通知買可能來不及了,我便詢問我旁邊的逯英飛:“你家里有地球儀嗎?”逯英飛說:“有啊!”我繼續問:“那么你家有沒有多余的地圖。”逯英飛說:“我很喜歡地理,地圖什么的倒是有一些。”我仿佛有些不好意思地說:“能借用一下。。。你的地球儀嗎?”逯英飛爽快的答應了,我也不禁高興起來。
我們倆的友情就如同這些樹葉,永遠是那樣的翠綠,永遠那樣燦爛,永遠印在我的心中……。
友情的可貴。
他決對屬于那種制造并播灑陽光的朋友,與他在一起時,縱然我心頭有千絲萬縷的悲傷與悵惘,當看到他那張洋溢歡樂與歡樂的笑臉時,聽著他那些春風化雨般的陽光語言。一切不順于哀愁全都被一一化解,屏蔽。被他所散發出的陽光秉性所徹底感染,然后心中重新點燃希望,豁然開朗。
我與他再放學時恰好同路,久而久之,這一路成了我一天中最珍惜與歡樂的時刻,與他在一起時,即使你跌落進心情的最深淵,依然會被他向上,振奮的情緒所激昂,迸發出一種美好的情緒,與他談笑風聲。我真的很幸運,有這樣一位傳遞陽光的朋友。
但一次我們在一起產生了分歧,問題的責任人在我,錯誤的是我,那時的我太懵懂,太意氣用事,竟信誓旦旦地不理他了,并“義正詞嚴”地寫給他了一封信,說要決交,放學后也不在再等他,偷偷一個人跑開,其實那幾天當我真的踽踽一人走在放學的路上時,同樣的路,同樣的景致,心中卻溢起一股空洞洞的感覺,無精打采。任憑外界晴空萬里,心中就像丟失了陽光一樣,一片陰霾與孤獨,誰知翌日的體育課上他竟主動來向我道歉,把所有的過失全攬到了他一人身上,那樸實真切的話語將我一下子完全融化了,我一下覺得自己如此渺小,如此武斷跋扈。從那天起,那條路上再次留下了我們并肩走過的腳步,重新開始見證我門之間友情的堅實與真誠。
再一次作文課上,老師布置了一個關于朋友的題目,我想起了與他一起的走過歲歲月月,一起面對的風風雨雨,一起經歷的起起浮浮。我們之間的真誠透明,互相扶持。霎那間許多感慨蔓延開來,覺得有好多話要說,我在作文本上寫下了題目——“旅程”,然后將他溶進了一個虛構的角色,寫出了那篇文章。后來,文章被發表再學校的文苑上,同學們紛紛搶著問我文中的那個他是誰,并縱說紛紜。我笑了笑,不語,因為只有我和他知道這份友情的可貴與無價。有這種默契,已經足夠了。
三年了,是緣分將我們緊緊牽在了一起;又是對方的互相尊重使這份友誼彌足珍貴,任憑歲月的流失愈加熠熠生輝;是共同的志愿與彼此的真誠讓我們攜手向前;任憑風雨的一次次洗禮愈加心照不喧,榮辱并進;在一次次淬火肝膽照,同舟共渡。
前方的路還很長,也許有絢爛的彩虹,也許荊棘密布,我很幸福,有這樣一位在我旅途中播灑陽光的摯友;對未來我充滿希望,永不會寂寞,因為我有這樣相依相伴的知音,我們的人生之路必將共同一片輝煌,我們的友誼必將地舊天長。
珍惜所擁有的友情。
玉,你還記得嗎?有一次我和其他幾個同學聊天,我對她們說:“今年暑假我們全家準備去國外旅游,你們呢?”她們齊刷刷的問我去哪個國家?我卻一時語塞,臉頓時窘得像紅透了的蘋果!還好有你,你如一個帶著白色翅膀的天使,輕盈的在我身旁飄落,你看到那幾個同學露出的得意神情,馬上替我解圍道:”是呀是呀,我們約好了去新馬泰旅游!”就這樣我被你解救了出來,從那以后我們倆的友情更加深厚,無論在校內校外,我們成了兩只追逐的蝴蝶,絢爛了一季的風景。
玉,我多想和你一起牽著手,在陽光下的原野盡情飛舞啊!我多想和你親切地交流啊!可是,每次沒有說上幾句話,你就流進了茫茫人海中,無處尋覓。以前qq上的親昵留言,如今卻變成了“刪除好友”那冷冰冰的對話框。可那又能怎樣呢?只好點擊了確定。漸漸地,你淡出了我心中的好友列表……一把傘,風雨同,一段情,六年守,夢未醒,情卻了!
玉,你都還記得嗎?想到這里,心里有說不出的難過。
友情這東西,不像愛情那樣海枯石爛,也不像親情那樣絲絲相扣,但它卻是人間最美好的情愫,它需要我們悉心照料,用情經營。珍惜現在所擁有的友情,不要等失去了,才追悔莫及!
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十六
我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里,它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
內心仍留存這那一片凈土,那個被我稱作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一塊坐落于一座小山丘頂部的*地,我不能說那里美麗如畫,但我能說,那是一個天然的觀景臺。凌晨時分,溫柔的晨曦透著薄霧,滋養了困倦的農人,讓他們精神倍增;正午之時,*地上的大樹能為你遮擋烈日,風息溫馴,從繁華山林中吹來的風,總帶著一股悠遠的澹香,連著一息滋潤的水汽,摩挲著你的顏面,輕繞著你的肩膀,就這單純的呼吸已是令人無窮愉快,再在樹蔭下閱讀幾篇美文,定是最愜意的事;傍晚臨近,夕陽映紅了半邊天,這時總能聽到家長催促孩童回家的聲音,回蕩山巒。。。。。。
我也愛在正午之時,在樹蔭下,滋養自己的心靈,豐富自己的涵養,讀上幾篇文章,可年少純真的我,也總以看書為幌子,到那片*地上與伙伴嬉戲,談心,可無論如何,山頂的時光是如此令人難以忘懷,我在那兒度過了無數愉快時光。
當我們背脊濕漉漉地跑*室,老師總會問:“你們中午干嘛去了?”
我們都異口同聲地回答:“去山上看書了!”
“干嘛去山上看阿?”
“山上環境好,安靜。”
這樣的對話不知重復了幾遍,老師知道我們的秘密嗎?這或許也是藏在她心底的秘密。
不知為何,現在竟還記得那片“四川盆地”,是因了山上那塊屹立不動的磐石嗎?是因了那陽光的明暗變化嗎?是因了那心靈的滋養嗎?是因了那與伙伴玩耍的快樂時光嗎?或許正確答案不止一個,童年純真無邪的記憶,將是永不磨滅的,我們應銘記那陪你度過人生快樂時光的一草一木,感激它們豐富了你的人生。
思緒的浪花朵朵綻放,那是屬于自己的燦爛。打開記憶的門,往昔美好猶如小溪流水,蜿蜒輾轉,慢慢淌來,不留聲息,彌漫只屬于,也只將屬于故事中的主角——自己,我定會銘記這一切,青春無悔。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十七
他是一位很難得的班主任,卻中年病逝。每每想起他,我都很心痛。我的中學生活已經過去近四十年了,但是惟有他――楊力立老師,至今令我難忘。
我的中學時代,正常的學習秩序被擾亂了。他的出現,使這種局面在悄無聲息中得到了扭轉。由于當時的特定歷史條件,他巧妙地利用“學工學農”活動,給我們“灌輸”知識。印象很深的是有一次“學農”,初中生的我們背著包,徒步走到目的地,到了農家,個個都癱倒在地。那里艱苦的生活,枯燥的內容,大家都很抵觸。沒想到在工作結束那天,力立老師宣布要帶我們到附近一個叫“靈水”的地方去上課。靈水,是一處由山泉形成的天然泳池,他在那里為我們講了很多知識:靈水的來源,山泉的形成,水利的作用等,使我們既放松了神經又從游玩中獲得了知識。他還興致極高地端著老式相機為同學們拍照,那些在山清水秀間的留影,現在看來真是極美的畫面。顯然他是有備而來的。自那次活動后,我們似乎開了竅,“哦,原來不是只有課堂才能獲得知識的'。”
為培養我們更多的興趣,他想方設法填充我們的課外時間,安排球隊的訓練。在我的印象中,當時我們班放學后,許多同學都有活動項目,籃球、排球、乒乓球都有小隊伍,因此也為學校輸送了一批“體育健將”,當時學校球隊的中堅力量多是出自我們班,那時的鍛煉也讓我受益至今。
他懂得尊重學生,注重培養學生的自主意識。課堂上,他讓學生充分發表個人見解,供大家討論,然后進行梳理分析。他還號召成績好的同學輪流協助老師批改作業,從中發現問題,再返回課堂講解。我自己就參加過批改,還記得我改過幾次作業之后,努力克服了“粗心”的毛病。他對事對人的嚴格要求也影響了日后的我。他的殫精竭慮,換來的是:我們的班級是年級的“排頭兵”,連年“五好班級”。
時隔這么多年,回憶起這些“校園歲月”,我真的很感激這位當年的班主任。正是他的良苦用心,才有了我們的今天。他的英年早逝令許多人扼腕,如今他辭世已有二十多年了,每年總有幾個特殊的日子想起他,尤其是清明。清明時節雨紛紛,描述的不僅是天氣,還很貼切地反映了人的心情。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十八
生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
我再也不理他了!我心里一直這樣重復著!下了早讀,我一個人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。“喂,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團,樣子神秘兮兮的。“說好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發抖,慢慢打開了紙團。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個“對不起”,每一個書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。
后來,我給了龔原一個寫滿了“沒關系”的紙團,他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。
這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天,我想這件事,仍然深受感動,一股熱流溫暖了我全身……。
雷鋒精神像雨露甘霖,滋潤著我們,又像花朵,襯托著我們。以雷鋒為榜樣,向他看齊,是我們華夏兒女的驕傲。
最近,有一件事令我想起來感動又心酸,還得從頭說起……。
這天下午,我和往常一樣去上素描課,下了課,我看媽媽還沒來接我,我便有了自作主張地想法:跟一個和我一起上素描課的六年級姐姐一起玩。
我倆正玩得開心時,沒想到,這時,我倆跑的太猛,沒注意到前方有一個蓋房子用的磚,倆人同時不小心摔了一跤,當我還沒及時爬起來時,六年級姐姐就馬上把我扶起來,還關心的問我:“腳疼嗎?摔哪兒了?疼不疼啊?”他問哪兒,我就答哪兒。頓時,我感覺自己好幸福哦!可在這時,我才發現:我自己摔了一跤,沒什么事,是因為我沒有完全碰到磚,只是被磚碰了一下,可這位六年級的姐姐可比我更嚴重了許多呢!因為她正好碰到磚的尖角處,她的兩個膝蓋都破了皮,有一邊膝蓋,還流著幾滴鮮紅的血呢!看到這兒,我不知所措,又沒有創可貼,也沒有膠布,怎么辦?怎么辦?姐姐發現了,就說:“沒什么事,就破了點皮而已,不理它!”頓時,她的這句話,令我感動了……我馬上從包里拿出一包口紙,為她止住血,不讓血往下流,又為她擦了擦破了的皮,也關心的問她:“膝蓋還疼嗎,回去要擦點藥才能好……”
這件事真是意難忘啊!她這種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們去學習……。
這些事當中,有一件事使我最感動,最難以忘記.
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇十九
如果一個人身體健全但卻不思進取、依賴別人,他只能得到人們的冷眼相待;如果一個人身有殘疾但卻自暴自棄,他只能得到人們的同情;如果一個人身體殘疾但卻自給自足、頑強樂觀、有著進取精神,這個人將會得到人們的敬佩,令人感動。
一天我在逛街時路過一個路口,看見前方有人圍觀,愛看熱鬧的我頓時擠了過去。呀!眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎?典型的“怪物”啊!他的半邊臉呈咖啡色,布滿了疤痕。嘴唇厚得出奇,幾乎整個右臂都變形了,疤痕到處都是……真令人看不下去。他的身旁有一個箱子,里面放著各色各樣的橡皮泥,上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙,上面寫道:“人人都說黃連苦,我比黃連還要苦,二十四歲那一年,煤氣爆炸一身傷……”圍觀的人們看著,嘆息著,搖頭著,紛紛掏錢買支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。
我心里產生了懷疑,他一個殘疾人,怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢?太不可思議了。我將五元錢放在小盒子里,買了朵黃色玫瑰,靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術品”。他從箱中取出一塊橡皮泥,放在掌心用力地柔,用力的搓,再用幾乎變形的手指認真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個舉動都好像要花盡自己全部的力氣似的,那么艱難,那么緩慢。但他卻是那么專注,那么認真。忽然間,我產生了一種錯覺,不知是他融入了玫瑰,還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發酸,我被他所打動了。他身殘但志不殘,憑借自己的本領賺錢來養活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動嗎?難道不值得我們所學習嗎?他的那種自給自足、頑強樂觀的進取精神令我深深感動。我迫不及待地想接過玫瑰,他示意再等等。他細心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的`葉子,還套上一層漂亮的塑料紙,恭恭敬敬地遞給了我,輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊,栩栩如生,那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽光下的玫瑰仿佛有了生命,發出異樣的光芒,綻放出了最美的花朵。
我拿著這朵玫瑰,覺得沉甸甸的,這時,我腦海里浮現出了紙上的最后兩句話:您的恩情我無力回報,只能呈上一支玫瑰,祝您一生平安。溫暖的陽光撒在了他的身上。我驚奇地發現,在陽光下,他身上的疤痕開出了一朵又一朵代表著頑強、樂觀、進取、感恩的花朵。這花朵不僅開在了大家的心里,也開在了我的心里。
生活中令我感動的事初中(優秀20篇)篇二十
巴金曾經說過:我們有一個豐富的文學寶庫,那就是多少代學者留下的杰作。它教育我們、激勵我們,要我們變得更好,更純潔,更善良,對社會更有用。的確,文學教給我很多的道理。
其實放棄也是一種擁有,松柏放棄了肥沃的土壤,才得到了扎根懸崖、迎風斗雨的雄姿。梅菊放棄了安逸的環境,才得到了傲立風雪的傲骨。
放棄了絢麗多彩的夕陽,才有了日出東方、照亮萬物的輝煌;放棄了生機盎然的春季,才能走進碩果累累的金秋。有舍才有的得,不放棄就沒有收獲。
爺爺給我講過一個故事。從前一個旅行者,背著大型旅包有氣無力的走在沙漠之中,頭頂烈日,腳踩黃沙,沒有水源。他走出沙漠的機會十分渺茫。旅行者狠心的扔下自己笨重的.旅行包。最終,他走出了沙漠。
也許那包里是貴重無比的金銀珠寶,也許是名揚海內外的象牙文物,也許對于他來講是非常重要的東西。但是,他放棄了,他得到的是他最珍貴的東西--生命。
小時候,媽媽送我一顆漂亮的雨花石,我每天拿著它形影不離。但是有一天,我突發奇想,把它扔到前院的草叢中,想知道我是否還有機會再見它,但是它并沒有再出現我的面前。我從此與它說“再見”了,那次我痛哭了一場,至今記憶猶新。那一次,我雖然失去了,但是,我卻留下了一生的記憶。
文學告訴我,要學會放棄才能夠擁有;文學告訴我,要先有所失,才會有所得。
這就是文學給我的啟迪。