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護蛋三年級(優秀21篇)

時間:2025-06-20 作者:筆舞

優秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發共鳴和思考。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。

護蛋三年級(優秀21篇)篇一

在二年級的時候,老師交給我們一個與眾不同的任務——護蛋。

所謂“護蛋”,就是把生雞蛋隨身攜帶一天,不摔碎。這讓我想起小時候媽媽常常跟我說:“你是這些玩具的爸爸,小牛要好好照顧它們?!肮?,今天我又要做“爸爸”了。想到這里,我心里美滋滋的。

我拿來水彩筆在雞蛋上畫上了眼睛、鼻子和嘴巴,一個可愛的蛋寶寶誕生了!我向媽媽借了一個化妝盒,作為我蛋寶寶的床。我找來了棉花、餐巾紙和手表墊,當作蛋寶寶的被子和枕頭。我小心翼翼地把蛋寶寶放在盒子里,給它蓋上“被子”,墊上“枕頭”。這樣,蛋寶寶就有了一個溫暖而又舒適的家了。

我雙手捧著盒子,輕手輕腳向學校走去。還好,一路上有驚無險,我們終于平安抵達教室,只是我的兩只手感覺好酸啊。

課間休息時,老師建議我們帶上自己的“寶寶”出去曬曬太陽。走廊里,一年級的弟弟妹妹們在做游戲,跑來跑去。我生怕他們撞碎我的蛋寶寶,不時用手臂擋開靠近我的人。

這時,突然有人在后面偷襲我,蛋寶寶像喝醉酒的`大漢,跌跌撞撞地從“床”里滾了出來。說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之勢,一只手撩起校服,閃電般地接住了蛋寶寶,把即將“粉身碎骨”的蛋寶寶救了回來。阿彌陀佛,菩薩保佑。好險啊,差一點我的蛋寶寶就“壯烈犧牲”了。

想不到,護蛋這件事看起來簡單,做起來竟這么難!爸爸媽媽養育我也是不容易啊,他們時時刻刻呵護著我,為我的健康成長付出了汗水和心血。感謝爸爸媽媽的養育之恩,我要做他們的“好寶寶”。

護蛋三年級(優秀21篇)篇二

今天,老師給我們布置了周末的一項特殊的體驗活動——護蛋行動。

大家都異常興奮,因為自己也能找個“小兒子”了。我一到家,就迫不及待地拿了個雞蛋,開始精心地照顧它,我先拿了個小方塊盒,里面放了一些棉花,再把四周貼上貼貼紙,這樣一個家就完成了,我還給寶寶取了個名字:小圓圓,因為它比其他的雞蛋圓得多。吃完飯,我把圓圓抱在懷里看電視,它悠閑地躺著,好像在說:“葉韜主人,你看我的模樣神氣嗎?”

接著,我又給圓圓洗了個澡,我先潑上水,然后加點肥皂,刷一刷,它好像跟著我的刷子的節奏邊跳邊唱:“洗刷刷!洗刷刷!”我把它身上的泡沫洗掉,發現它已經“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓圓放進被窩里,自己才去睡。

第二天,我一早就去上學,見圓圓還在津津有味地做著美夢,我就先去上培訓班了,沒吵它。

我上培訓班回來的時候,迫不及待地找圓圓,可就是找不到了,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,這時爸爸走過來對我說:“圓圓起床后,想呼吸呼吸新鮮空氣,就在陽臺看看風景了?!边@時,我焦急的心才放了下來。

在這次活動中,我體會父親母親照顧我們是多么的辛苦,在養育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛啊!

所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛和博大的父愛吧!

護蛋三年級(優秀21篇)篇三

今天,老師給我們留了一個有趣的“作業”——保護“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個最大的雞蛋,雞蛋一端戳一個窟窿,把蛋液倒出來,只留下蛋殼,上面畫上臉龐,并給他取了個名字叫“蛋蛋”。老師說了,他就是我的寵物寶貝兒,我去哪,他跟到哪兒!看著我的“寶貝兒”出生了,甭提多高興了!

今天,我給蛋蛋用紙盒做了一個小房子,挖了兩個窗戶,用衛生紙做了床和被子,用一塊小橡皮當成枕頭,給蛋蛋安置了一個溫馨的家!呵呵,多可愛的小房子??!

今天,媽媽要帶我坐飛機去廈門。我輕輕地捧著它,擔心一不留神會把蛋蛋摔碎。飛機上也不敢睡覺,就怕會把蛋蛋捏碎了……還好,蛋蛋很聽話。

這幾天,帶著蛋蛋到處玩,累了,在草地上坐著,困了,在草地上睡一覺,弄得蛋蛋特別臟,我決定給蛋蛋“洗個澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個遍,還打了沐浴液,香香的,美美的,蛋蛋又變得干凈了。

今天護蛋行動第五天了,我做每一件事都特別小心,時刻提醒自己:一定要護好我的“寶貝兒”,它就是我的心肝寶貝,就像媽媽呵護我一樣。通過“護蛋”行動,我明白了媽媽的辛苦。媽媽,我愛您!

護蛋三年級(優秀21篇)篇四

星期六,作文班的老師讓我們下個星期搞一個活動,活動的主題是——護蛋大行動。

星期一早晨,我一起床就向媽媽要雞蛋,媽媽一聽就連忙給了我一個殼薄的白色雞蛋,我接過去看了又看,又把雞蛋按進了媽媽的手里,可媽媽的沒接著,“啪”的一聲,一個雞蛋就這樣破了。媽媽回過頭來,看到了地上破的雞蛋,立刻氣急敗壞的罵了我一通,要不是我中午回家偷了個雞蛋,說不定護蛋大行動這作業就完成不了。

到了下午,一切還算平安,我趁美術課的時候,在雞蛋上又涂了畫。這時,美術老師走了過來,我嚇得連忙把雞蛋收到了口袋里,如果我當時就慢那么一秒,說不定雞蛋就被沒收了,我還要到美術老師的辦公室里吃“大燒餅”呢!

到了星期五,情況就不太對頭兒了,當時正好是課間,我找成績好的黃胖子去玩。到了上課時間,我一摸口袋空空的,然后,我把手拿出來時,驚嘆不已,滿手都黃了,有可能被別人碰到了,還有可能碰到了走廊的圍墻?種種猜測閃現在了我的腦子里,早知道我就不偷蛋了,今天晚上媽媽數雞蛋的時候一頓死打肯定是逃不了的。

通過本次護蛋活動,我們懂得了做一個父母是很難的,所以我們要孝順他們,讓他們不再勞累。

護蛋三年級(優秀21篇)篇五

今天,老師給我們留了一個有趣的“作業”——保護“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個最大的雞蛋,雞蛋一端戳一個窟窿,把蛋液倒出來,只留下蛋殼,上面畫上臉龐,并給他取了個名字叫“蛋蛋”。老師說了,他就是我的寵物寶貝兒,我去哪,他跟到哪兒!看著我的“寶貝兒”出生了,甭提多高興了!

蛋蛋住新家。

今天,我給蛋蛋用紙盒做了一個小房子,挖了兩個窗戶,用衛生紙做了床和被子,用一塊小橡皮當成枕頭,給蛋蛋安置了一個溫馨的家!呵呵,多可愛的小房子?。?/p>

蛋蛋做飛機。

今天,媽媽要帶我坐飛機去廈門。我輕輕地捧著它,擔心一不留神會把蛋蛋摔碎。飛機上也不敢睡覺,就怕會把蛋蛋捏碎了……還好,蛋蛋很聽話。

給蛋蛋洗澡。

這幾天,帶著蛋蛋到處玩,累了,在草地上坐著,困了,在草地上睡一覺,弄得蛋蛋特別臟,我決定給蛋蛋“洗個澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個遍,還打了沐浴液,香香的,美美的,蛋蛋又變得干凈了。

心得。

今天護蛋行動第五天了,我做每一件事都特別小心,時刻提醒自己:一定要護好我的“寶貝兒”,它就是我的心肝寶貝,就像媽媽呵護我一樣。通過“護蛋”行動,我明白了媽媽的辛苦。媽媽,我愛您!

護蛋三年級(優秀21篇)篇六

“啊,生雞蛋!”“給雞蛋造房子?”……金筆作文教室里傳來一陣陣同學們嘰嘰喳喳的討論聲,這次的金筆作文課上,付老師和我們一起進行了一次特別有意義的“護蛋行動”

我在簽軍令狀時心里又興奮又激動,想要迫不及待的參加這次活動。老師在旁邊鼓勵我們時,我更加自信了。我心里想:不管成功還是失敗,只要努力就行了。

回到家里,我問媽媽:“媽媽我們家的雞蛋在哪里?”“你要雞蛋干嘛?”媽媽說。我把我們的護蛋行動告訴了媽媽,媽媽告訴我雞蛋在冰箱里,我打開冰箱門挑了一個又大又飽滿的雞蛋,接下來我要給她們化妝了。我先給雞蛋寶寶畫了一個笑瞇瞇的笑臉。然后又給它背面畫了一個大大的愛心。這表示我非常愛它。接下來我又帶著雞蛋寶寶找房子,我找了一個六邊形的盒子,在里面鋪了好多張衛生紙,我把雞蛋寶寶小心翼翼的放在盒子里,蓋上蓋子。

星期三,我放學回家的時候,走著走著不知道什么東西絆了我一下,我一下子摔倒了,手里的雞蛋掉在了地上,這時我的心提到了嗓子眼兒。我趕緊拿起來一看,雞蛋寶寶竟然沒有碎,真是有驚無險,我懸著的心終于落了下來。

我盼啊盼啊,終于盼到了星期天。我當上了班里的護蛋明星。我既高興又有成就感。這次“護蛋行動”,我體會到了做父母的辛苦。我們應該更加孝敬父母,做一個聽話的好孩子。

護蛋三年級(優秀21篇)篇七

昨天,老師布置了一樣特殊的作業——護蛋,要求每個小朋友回家拿一個最小的雞蛋放在口袋里,好好地保護它,不讓它碎。

今天一早起來,我就從一籃雞蛋里挑了一個最小的雞蛋,放在一只保鮮袋里,打好結。我想想不放心,又拿了一只保鮮袋套好,又打了一個結。我小心翼翼地把它放在口袋里。我一邊吃早飯,一邊摸著雞蛋。奶奶笑著說:“你真像媽媽在保護寶寶。”

吃好早飯,我和媽媽打的去學校。上車時,我慢慢地坐進車子里,不時摸摸雞蛋。媽媽提醒我別擠破雞蛋了。

到了學校,走樓梯時,我一級一級上樓梯,心里很擔心雞蛋碎掉。我用手摸了一摸,還好雞蛋沒破,我嘆了一口氣。

上課時,我專心聽講,沒動雞蛋。下課了,同學們約我做游戲,我說:“不行,我要保護雞蛋!”后來,我實在忍不住了,就跟她們一起玩了。玩著,玩著,我忽然想起了我的雞蛋,拿出來一看,呀!雞蛋破了!

我半天都沒帶好一個小雞蛋,可是媽媽大肚子十個月,真辛苦!以后我一定要好好學習,聽爸爸媽媽的話,不要再讓爸爸媽媽生氣了。

護蛋三年級(優秀21篇)篇八

在我的記憶的沙灘中,有許許多多的貝殼,有的五顏六色,令我高興,有的暗淡無光,讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護蛋行動”了。

那天下午,當老師宣布這項活動開始時,我們都瞪大了驚奇的眼睛,腦袋里冒出了一個個小問號:“護蛋行動是什么啊?”“怎么護蛋???”“為什么要護蛋呢?”老師給我們講解:“這個行動從你們拿到蛋的時候開始,一直進行到明天下午,看誰的.蛋保護得最好?!?/p>

我回到家,沒來得及把鞋子擺好,就迫不及待地打開冰箱拿出了一個可愛的小雞蛋。第二天我帶著那個蛋來到了學校,大家都在討論護蛋方法是什么,到了下午,老師宣告活動結束,可是,我的蛋卻裂了一條縫。

這次有趣的活動讓我明白了一個道理:蛋非常脆弱,一敲就破了。小朋友像蛋一樣,無法保護自己,需要關心與呵護,而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞??!我只保護了一天,蛋就裂了一條縫,父母保護我們長大,那是多么不容易啊!以后,我們不能再讓父母操心,做一名優秀的學生!

護蛋三年級(優秀21篇)篇九

昨天,老師說每個同學都從家里帶一個雞蛋,進行護蛋行動。晚上,我回家從地上拿了一個沒有碎的生雞蛋,在雞蛋上畫了幾個圖案。

然后,把雞蛋放在一個有棉花的盒子里,再把盒子小心翼翼地放在書包里。突然,想起老師說要給它取一個名字。我想了想自言自語地說道:那就給它取名叫小香吧!因為我是用香筆幫它涂美美的哦!

到了第二天,我來到教室,打開書包一看,雞蛋還是安安穩穩地躺在盒子里。現在每次下課,我都要看一次雞蛋,一直到了放學,我的雞蛋沒破哦!護蛋成功!

我高興極了,老師看我這么努力,就獎我了一個禮物。

今天,真是開心的一天呀!

護蛋三年級(優秀21篇)篇十

那是一個一年級的時候換購的袋子,還鋪了兩張厚厚的泡沫紙,把蛋藏了起來,然后小心翼翼地掛在胸前,然后就去學校了。到了學校,我用雙手護著蛋寶寶,生怕它掉到地上摔破了。到了教室,我把蛋寶寶放進抽屜里,上課的時候還時不時地往抽屜里看了看。到了下午,我慢慢地帶著我的蛋寶寶回到了家,吃飯的時候,我還是很怕蛋寶寶會撞上桌角,就把它放在桌子上。最后,一天終于快結束了。我感覺保護蛋寶寶可真不容易呀!媽媽養了我十年了,這十年媽媽您辛苦了。

護蛋三年級(優秀21篇)篇十一

今天,學校開展了護蛋行動。

我很喜歡我的蛋寶寶。一大早就和它形影不離,剛一到學校就檢查我的蛋寶寶是否完好,這時,一位同學過來問我:“你的蛋寶寶叫什么名字?”“寶寶!”我回答道,“那讓我看看你的寶寶長什么樣吧!”聽了這句話,我急忙蓋緊了盒子,生怕被別人碰壞了。要舉行升旗儀式了,這可是個極大的考驗,我緊緊地拿著裝“寶寶”的盒子,生怕“寶寶”碎掉。升旗儀式結束后,我打開盒子看了看,呼……我松了口氣,幸好沒事。

突然,“啪擦”一聲,汪家軒的蛋寶寶裂開了一條縫,留了很多蛋清出來,我更愛我的蛋寶寶了。最驚險的要數第一節課了,因為我裝蛋寶寶的盒子倒了,幸好我固定得緊,才沒讓蛋寶寶粉身碎骨。接下來的時間,我的蛋寶寶就一直呆在彭澤宇的抽屜里平安度過。直到放學,我的蛋寶寶完好如初。一天的護蛋行動過去了,我才深深體會到:做媽媽是多么不容易啊!

護蛋三年級(優秀21篇)篇十二

今天是個重要的日子,我們全校開展了“護蛋行動”。老師讓我們“蛋不離身”,“啊?蛋不離身?”同學們七嘴八舌地討論起來。

回家以后,我拿出一個生雞蛋,給它畫上了圓圓的眼睛和黑色的頭發,因為雞蛋里面是黃色的,我決定給我的蛋寶寶取名“蛋小黃”。

我帶著“蛋小黃”小心翼翼地來到學校。第一節課和第二節課,“蛋小黃”都完好無損,第三節課是一個巨大的挑戰,因為這是一節體育課!在我們跳繩的時候,驚呼聲此起彼伏,不一會,六個蛋就“陣亡”了。彭陽清云的蛋被單卓打碎了,彭陽清云一聲大吼,把我們全體嚇出來一聲冷汗。我更加愛護我的“蛋小黃”了。

放學的'時候,我的蛋還在我給它布置的小屋里呼呼大睡,有的同學的蛋卻已經粉身碎骨,他們愁眉苦臉地回家了。

我照顧蛋寶寶一天就很崩潰了,爸爸媽媽照顧我已經八年了,他們真的很辛苦,我一定要好好讀書,回報我的爸爸媽媽,回報我的祖國。

護蛋三年級(優秀21篇)篇十三

母親節前,老師給我們布置了一個非常奇怪的作業:護雞蛋。讓每一個同學上學時都帶一個雞蛋,看誰可以保護雞蛋一天不破。

第二天,我準備好了一個生雞蛋裝在褲兜里,高高興興去上學了。我一進教室,就聽見一陣哭聲,原來,我同學的雞蛋破了。我們立刻圍上去一看,不禁哈哈大笑起來,他忘記雞蛋在后褲兜里,一屁股坐上去,蛋汁流的滿褲子都是。

一天的時間過得很快,但又覺得好慢,因為我們都小心翼翼地保護著自已的雞蛋。就是這樣我們班上還是有很多同學的雞蛋破了。到了下午,我在教室里和同學玩耍時,一不小心磕到了課桌,頓時雞蛋汁浸濕了褲子,我心里一陣涼,像是被刀子狠狠地割了一下,我的雞蛋也破了。

放學時統計表出來了,我的名字出現在護蛋失敗一方的名單里,我很失望和后悔。

但從這次“護蛋”行動中,我深深體會到母親孕育我們的艱辛和老師的良苦用心。我們要心懷感恩之心,好好學習,回報母親對我們的養育之恩!

護蛋三年級(優秀21篇)篇十四

放學前,老師語重心長地對我們說:“明天開始護蛋行動,請同學們每人帶一個熟雞蛋放在褲兜里,我們看看誰能成功。”我想:就是保護一個雞蛋,它有著堅硬得外殼保護著自己,這有什么難的?我心里暗暗得意。

第二天,開始上第一節課了,這一整節課我都專心致志地保護著它。下課了,我也不打不鬧,只是坐在座位上和同學們悄悄地聊天、說笑。可到了第二節課時,我居然就把這件事忘得一干二凈。我愉快地亂蹦亂跳,只聽“咔嚓”一聲,蛋殼碎了,還灑落了一地,我的心也碎了。第二天,我仍然把雞蛋放在褲兜里,一刻也沒拿出來,到了下午第一節課,我從口袋里拿出雞蛋,想看看有沒有碎,可是,手沒拿穩,一不小心,掉到了地上,這下可真碎了!

護蛋行動結束了,有的同學每天都成功了,高興得手舞足蹈;有的同學兩天沒成功,坐在座位上沉默不語;有的同學四天都還沒成功,回到家后傷心地偷偷地哭起來。原來看似簡單的小事情也需要很多的耐心才能做成的,老師們也是想方設法、用心良苦地不想讓我們課間奔跑打鬧。

護蛋三年級(優秀21篇)篇十五

最近,班里有個活動,讓我們感受一下媽媽懷孕期間的辛苦。

我剛開始的時候,對這個護蛋計劃很感興趣,幾乎上是干什么都帶著蛋。但是晚上的時候,“悲劇”發生了,蛋碎了!我傷心極了,但我真的很喜歡蛋,也很喜歡這個活動,所以我換了一個蛋,以彌補一下感情。

這一次我給它做了一個紙袋,為了避免蛋自己弄破,所以我墊了兩層柔軟的紙,還加了些棉花。我有一個想法,如果能孵出小雞該多好啊!我聽李依宸說,韓佑琳的蛋自己破了,里面竟然有金黃色的絨毛!但一切希望畢竟很小,在星期五晚上,我的雞蛋碎了。

從這里都可以看出媽媽在懷孕期間多么辛苦,所以我們從現在開始善待父母吧!

護蛋三年級(優秀21篇)篇十六

星期六的一個早晨,我興奮的從冰箱里拿出了一個最大的雞蛋,用塑料袋裝著,放進口袋,然后就歡天喜地的出去玩了。

到了玩的地方,我立馬忘了我口袋里還有一個雞蛋,我一會兒在這玩玩,一會兒在那玩玩,一會兒玩的跳跳床,一會兒還玩起兒童版蹦極了,忽然,一陣鑼鼓的聲音傳到了我和媽媽的耳朵里來了,我和媽媽順著聲音走過去,原來是表演節目的大人們呀,只見他們一口一個雞蛋也沒噎著,我心想:“多厲害呀!想到這里,我忽然記起口袋里還有個蛋,我馬上把雞蛋拿了出來,“??!有裂縫!”我傷心的說。我趕緊接著媽媽的手,就往家里跑?;氐郊依?,我顧不上穿鞋,就東翻翻,西翻翻,終于,讓我找到了透明膠,我想:這東西應該有用,我在蛋殼上裹了很厚的一層透明膠,果然,透明膠把裂縫堵住了,蛋白不再流出來了?!肮?!”我的臉上洋溢出了快樂的笑容。

這就是我的“護蛋”故事,它讓我非常難忘!

護蛋三年級(優秀21篇)篇十七

星期二,語文老師布置了一個特殊的任務——護蛋。放學一回家,我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個雞蛋放在我的口袋里,圓圓的小雞蛋就像一個“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業時,我的腳不像以前那樣動來動去了,媽媽看了就問我:“今天寫作業腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿,就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前,我偷偷走進廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時,我一會兒叫媽媽幫我夾這個菜,一會兒叫媽媽幫我夾那個菜,媽媽忙得不可開交,我突然對媽媽說:“媽媽,剛才的那件事,今天晚上你就會知道的?!薄昂冒伞眿寢屨f。

晚上,我在脫衣服的時候,雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上,媽媽看見了就笑著說:“原來你在護蛋啊!”唉,我的秘密露陷了。

第二天早上我穿好衣服,刷好牙,洗好臉,正準備出門時,雞蛋“寶寶”又滾了出來,我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”。“耶!護蛋行動成功啦!”我大聲地歡呼起來。

護蛋三年級(優秀21篇)篇十八

在一個陽光明媚的早晨,我飛快地背好書包,拿好一個生蛋向學校走去。我為什么要帶一個生蛋到學校呢?因為,今天我們班要進行護蛋行動。

游戲規則是:每個人帶一個生蛋到學校,兩天之內不能把它弄碎了,護蛋就算成功。來到學校,我仔細地觀察這個蛋,發現它是棕色的,而且有一顆顆黑色的小斑點,可愛極了!我給它取了一個名字——小可。突然,有人在背后碰了我一下,我立馬緊緊地護住蛋,一看原來是小柳同學,我松了一口氣說:“是你呀,害得我差一點兒把小可摔了下去?!薄芭?,剛才真是對不起呀!”“沒關系,你也要小心你的蛋?!蔽液托×瑢W邊笑邊說。上課了,我把小可放在課桌的角落里,讓它跟我一起認真聽講;下課了,我不敢去上廁所,也不敢跟同學們出去玩,因為我怕一走開,玩鬧的同學就會撞倒我的課桌,把我的小可碰碎了,在我小心翼翼地保護下,小可平平安安地度過了第一天。第二天,小可跟我來到了外婆家,經過第一天的護蛋,我知道了怎樣才能把小可保護得更好,我把它放在一個糖果盒里,放在茶幾的中間,就安心地去看電視了。舅媽回來了,看見漂亮的糖果盒子就一把拎起,小可像長了腳的娃娃一下子跳到了地上,蛋黃和蛋清滿地都是,我看著躺在地上的小可,后悔極了,如果我一直陪在小可身邊它就不會摔碎了。通過這兩天的護蛋行動我知道了每一個媽媽是多么的愛自己的孩子,媽媽我愛您!

護蛋三年級(優秀21篇)篇十九

每天早上上學前都是媽媽早起為我煎雞蛋,我感覺媽媽太累了,想讓媽媽多休息一會兒,以后我就想自己來做,所以我決定學一學煎雞蛋。

“鈴鈴鈴,懶蟲起床,懶蟲起床”鬧鐘響起來了,我按時起了床,媽媽也起來了,因為媽媽今天要教我煎雞蛋。

媽媽打開爐灶,讓我在鍋里放了少許的油,等油徐徐地冒起了油煙,把準備好的雞蛋碰碎殼打開后,輕輕地放入了鍋里。我心里還是有一種恐懼感,生怕油濺到我的身上,老是向后退。媽媽告訴我:“越是害怕就越是做不好,只有敢于嘗試才能成功。”我聽了這句話后深受啟發,一直在用這句話激勵自己。我翻了翻雞蛋,但它一動不動。媽媽告訴我,要先用鏟子按幾下,等雞蛋成一個餅狀時,再去翻它。果然,在媽媽的幫助下,我才把雞蛋翻了過來,一看,都糊了……這時,媽媽讓我撒上了少許的鹽,我又學著上次的方法翻了一次雞蛋。這一次,好翻多了。媽媽說可以出鍋了,??!終于做好了。一看,嘿嘿,那讓我煎糊的雞蛋,簡直成了一個正宗的“非洲蛋”!

護蛋三年級(優秀21篇)篇二十

媽媽十月懷胎不容易,可是我們還對媽媽抱怨:你做的菜真不好吃;你買的衣服真丑……但自從我當了一個小時蛋媽媽后,我再也不會對媽媽這樣了。

我帶著我的蛋寶寶走進了五號教室?!岸b忊彙鄙险n了,郭老師站在講臺旁大聲地說:“大家把自己的蛋寶寶拿出來,輕輕地握在手里?,F在,我給大家一些東西,然后你們可以給蛋寶寶畫上眼睛和嘴巴?!?/p>

我按照郭老師說的方法,小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫眼睛,這時只聽“砰”一聲,坐在后排同學的雞蛋碎了,蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上,一股濃濃的蛋腥味兒頓時充滿了整個教室,我不由自主地跳了起來,生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時,掛在我衣服上的蛋撞到了桌子上,我大驚失色,連忙把蛋捧在手里仔細端詳:幸好,幸好,只是受了點小傷……雞蛋不停的晃來晃去,我真不知道這個小時是怎么過去的。

離護蛋結束只剩下最后幾分鐘了,我內心如波濤翻涌著。一個多小時的護蛋已讓我厭煩,失去了耐心,而媽媽養育我十一年卻從未有過抱怨。謝謝您,我最愛的媽媽!

護蛋三年級(優秀21篇)篇二十一

為了讓我們體驗一下爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養長大,無微不至地照顧我們。今天,老師布置了一個有趣的任務--“護蛋”。

一開始,我的心里就納悶了,不就是保護個蛋嗎?這算什么任務呢?放在口袋里不就是了!護蛋開始了??扇f萬沒想到,就在做早操的時候,只聽到“啊”的一聲。我循聲望去,只見一個同學一臉苦笑,用手緊緊地捂住口袋,可口袋里蛋黃和蛋清越捂,就流得越快,沒多久,那個同學的褲子早已染成黃色。他呢,也只有苦笑的份?;氐浇淌?,我吸取了同學的教訓,就給雞蛋做了一個“外套”。我先用餐巾紙把蛋包好,再把他放進一個防水袋里,最后還墊上棉花。我想經過我這重重保護,總該沒事了吧!我心里暗自竊喜。

就這樣,雞蛋在我“外套”的保護下,經過了漫長的中午,仍安然無恙。

到了快放學時,突然聽到:“??!我的蛋”。只見一個同學看著地上的“爛攤子”驚呼道,大家見了就攏了上來,我見勢不妙,連忙捂著我的蛋,跑出了危險區,乖乖地坐回位子上。同學們見了,都叫我“母雞”。我想:這“母雞”還真難做啊。

經過這次“護蛋”活動,我終于體會到了平時爸爸媽媽照顧我的辛苦!我也希望自己能夠快快長大,來回報我的父母。

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通過對上個月的工作進行總結,可以幫助我們發現問題并提高工作效率。下面是一些月工作總結的模板和范文,供大家參考和借鑒,幫助我們寫出一份更好的總結。現在玩微博的人越
在進行發言前,準備一份好的發言稿可以使演講更加有序、有條理。在寫一篇發言稿時,我們可以參考一些經典范文,學習其中的寫作技巧和表達方式,提升自己的寫作水平。
教學工作總結是對教師個人發展和成長的反思和規劃,有助于教師的職業發展和職業素養的提升。閱讀教學工作總結范文可以幫助我們更好地認識和了解教育教學的復雜性和多樣性。
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演講稿范文是對演講主題進行深入解析和闡釋的重要工具,它可以幫助演講者更好地傳達自己的觀點和理念。下面是一些優秀的演講稿范文,這些稿件涵蓋了不同主題和場合,希望對
演講稿范文的語氣應適當,既要莊重嚴肅,又要親切自然,與聽眾建立良好的情感聯系。演講稿的寫作不僅要注重內容的豐富性,還要注意語言的生動性和感染力。同志們:今天,經
編寫班主任工作計劃可以幫助班主任更好地了解學生的情況,制定相應的教育教學計劃。最后,希望大家能根據實際情況和班級特點,結合范文中的思路和建議,制定一份適合自己班
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個人總結是對自己在某一段時間內的個人成長與經驗的總結,對今后的發展起到重要的指導作用。希望大家可以通過閱讀以下個人總結范文,找到自己寫個人總結的靈感和思路。
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在教學反思中,教師可以從學生的反饋中汲取教訓和啟示。以下是一些教師教學反思中的經驗和教訓,希望對大家有所幫助。1、在老師的指導下能讀出長句子中停頓和自然段間的停
班級工作總結的目的不僅是為了發現問題,更重要的是為了找到解決問題的方法和途徑。以下是小編為大家整理的班級工作總結范文,大家可以作為參考。“光陰似箭,日月如梭”一
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自查報告可以促使個人或團體對過去一段時間內的工作進行回顧和總結,以便更好地規劃未來的發展方向。這份自查報告范文是按照一定的框架和要求進行撰寫的,希望能給大家提供
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講話稿可以提前考慮到可能遇到的問題和回答,減少在演講時遇到尷尬的情況。從第二部分中隨機選擇一條:創造一個引人入勝的開頭,用一個有趣的故事、名言或者問題來引導聽眾
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通過通知,我們可以及時了解到組織、機構或個人的要求、安排或意圖。在閱讀通知范文的同時,我們也要注意其中的語言風格和修辭手法,以提高自己的表達能力。住公司生活區各
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教學計劃的制定需要不斷進行反思和調整,以適應不同的教學環境和學習情況。瀏覽以下教學計劃范文,你可以獲取一些關于教學計劃編寫的寶貴經驗。20xx春季正式使用部編本
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演講者在準備講話稿時,需要考慮聽眾的需求和期望,使演講更具針對性和親和力。尊敬的各位領導、親愛的同事們,講話是一種能力,我相信通過這次演講,我會有很大的成長。
通過寫心得體會,可以幫助自己更好地理解和吸收所學知識,并加深對某個問題的認識。心得體會范文4:在工作中,我發現與他人良好的溝通和合作是取得成功的關鍵。只有我們能
4.心得體會是一種對所學內容的再認識和深化,不僅能夠促進個人發展,也可以分享給他人。小編整理了一些優秀的心得體會,希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。
辭職報告是對一段工作經歷的總結和概括,通過它可以向公司傳達辭職意愿,并表達對公司的感激之情。接下來,我為大家整理了一些辭職報告的示范文本,希望能給大家提供一些參
讀后感是我們閱讀過程中的一種思考成果,可以幫助我們更好地理解和掌握書籍的主題和要義。小編為大家搜集了一些感人至深的讀后感范文,它們表達了作者對書籍情感的真摯和深
一篇優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,以及準確的語言表達。此處為大家整理了一些優秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發。放暑假了,我為家里做些什么好呢?洗衣
教案模板的編寫應該注重實際操作性,合理分配課堂時間和教學資源。下面是一些針對不同學科和年級的教案模板,供教師根據實際情況選擇使用。1、從教材和學生實際出發,制定
活動方案可以幫助我們明確活動的內容、目標和流程,提高活動的效果和執行力。下面是一些成功策劃活動的方案分享,希望能給大家一些啟發和建議。為推進素質教育,提高我校學
策劃方案需要注意細節和具體實施步驟,以確保各項工作的準確和順利進行。通過閱讀這些策劃方案范文,我們可以結合自身實際,找到適合自己的方法和思路。我院是國家體育系統
優秀學生不僅在學習上成績突出,還具備全面發展的特點。高考狀元們是如何成為優秀學生的?以下是一些他們的學習經驗和成功心得,值得我們借鑒。大家想必一定讀過《中小學生
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演講稿的語言應該簡練明了,避免使用過多的生僻詞匯和復雜的句子結構。演講稿是一種通過言語表達觀點、傳遞信息的正式文本,我們在某些場合都需要運用到。想要寫一篇較為完
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在制定策劃方案時,要充分考慮各種可能的情況和問題,并提前做好應對措施。希望大家在工作中能夠靈活運用這些策劃方案范文中的經驗和方法,實現更好的工作效果。
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