一篇出色的作文需要經過反復推敲和精心雕琢，才能呈現出優美的語言和流暢的表達。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領，小編為大家整理了一些經典范文，一起來學習吧。

溫暖為高中范文（18篇）篇一

在許許多多至深至純的愛中，有大愛和小愛之分，實現大愛，需要遠大的抱負。但在小愛中，除了溫柔細膩的母愛，更讓人敬畏的是那深沉嚴格的父愛，如山般威嚴，如海般深邃，如天空般寬廣。

早晨，陽光明媚，空氣很清爽。我們坐在教室里，書聲朗朗。上課時，老師的每一句話，每一個詞說出來都讓我們陷入沉思，我們認真聆聽著，認真地做著筆記。跟著老師向知識的高山上攀登。

下課鈴聲響了，我們迎來了放學的這一刻，不過，天空烏云密布，不久前還是晴空萬里。這天空可真是孫猴子的臉——說變就變啊！每個人都是眉頭緊鎖，埋怨這老天爺。

我又沒提前準備好傘，只能在心中暗自祈禱我能在下雨之前趕回家，只好加緊腳步，可是天不盡人意啊！我還沒走出校園幾步，天就像一個孩子似得，收不住頑皮的性子，給我開起了玩笑，暴雨驟然而至。

我只得趕緊跑回校門口，找個避雨的地方。望望四周，空無一人，同學們早已打著傘，高高興興的回家去了。偶爾走過幾個小孩子，在雨中嬉鬧著，不斷踩水。我看著灰蒙蒙的天，就像我此刻的心情一樣，不由得感覺身體很冷，時不時打一個寒噤。

過了一會兒，走來了一個人，我抬頭一看，那高大的身影，挺拔的身材，是的，那是父親。

他撐傘的身影在我眼中變得越來越清晰，他雄偉的形象在我腦中變得越來越深刻，對呀！這就是父親！

當我情緒低落時，給我安慰的是，父親！

當我遇到困難時，給我幫助的是，父親！

當我感到困惑時，給我指引的是，父親！

是的啊！往事歷歷在目，如晶瑩剔透的珍珠般點綴在我的生命中。

我們一路往家的方向走去，我還太小，不太懂得表達自己的情感，而父親又太深沉，我們的話雖然很少，但是我也感到了溫暖，先前被雨水沖刷的身體，也早已沒有了寒冷。

終于到家了，父親收傘，開門，無意中瞥見父親半邊身子都淋濕了，頓時鼻子酸了起來，這就是父親的愛，就是頂在我頭上的那一把傾斜的傘，就是父親那半邊淋濕的身體，就是自己淋著雨也要為兒子遮風擋雨的行為。簡單而又偉大的行為，樸實而又深沉的情感，是的，這就是父愛。

“有沒有不舒服，過來我看看有沒有感冒？”父親進門的第一句就是這，我再也不能控制自己的情感，不禁潸然淚下，到最后已分不清臉上的到底是雨水，還是淚水。

父愛深沉，我無以為報，唯有盡我最大的努力，好好學習，成為一個有用的人，一個好人，讓他心安。等到父親老去，去好好反哺，孝敬他。當我成為父親的時候，會以他為自己的榜樣，去給與自己的下一代無私的父愛。

溫暖為高中范文（18篇）篇二

星星在銀河中躺著，是那么的舒服；魚兒在溪水中游動著，是那么得歡快。而我，生活在媽媽的愛河里，是那么的溫暖。

每天早晨，媽媽便把我輕輕地叫醒，然后告訴我桌上的早晨已經準備好。便去上班了。年復一年，日復一日。她每天都是這樣。望著她那匆忙的身影，我心中有一種感激。

每天晚上，當我放學打完籃球回來時，就看到媽媽已經在廚房里忙碌了。

夏天的廚房，非常炎熱。媽媽廚房中忙碌著，在而我，卻在涼爽的空調臥室里。廚房與臥室相比，簡直就是一個地獄，一個天堂。而媽媽還在廚房，在如烤箱般的廚房中，為我們做著晚飯。雖然開著電扇，但不起絲毫作用。汗珠從她的臉頰上滾了下來。鍋里，那些可惡而又滾燙的油滴從鍋中跳出，跳在媽媽的手臂上。而她只是只是咬著牙，左手握住鍋柄，右手仍然拿著鍋鏟，在鍋里翻炒著。幾分鐘后，才拿過來一個盤子，臉上顯得非常吃力，但雙手迅速地拿起鍋，鏟。把剛剛燒好的菜鏟進盤子里。可惡的鐵鍋，是那么的沉重，以至于媽媽拿起它時，左臂的肌肉不時顫抖著，手上青筋暴起，但她還是堅持著，堅持著把一頓飯做好。每次做完飯后，都要用水把手臂沖一下。

購物總是女人的第一樂趣。媽媽也是一樣，雖然幾乎每周都去超市，但很少買自己的衣服。她總是把能省的錢都省下來，為我買好吃的。每次和媽媽一起去東門逛街時，當她看中一件漂亮的衣服時，只要一看標價超過600，就依依不舍地走開了，然后笑著對我說：“下次再來買吧！”可她從來沒有第二次去看那件衣服。然而對我，無論是幾百元一雙的運動鞋，還是各種貴重的補養品，媽媽總是慷慨解囊，毫不猶豫。

一到周末了，媽媽顧不上休息，便提著水桶，拎著拖把。打掃著房間。每次，我和爸爸都會說：“才幾天啊？又拖地？”媽媽卻笑著說：“天天都開空調，房間里的灰多了，對身體有害呢！”。這天，我剛剛買書回家。一進家門就看到媽媽又在打掃房間了。好像剛剛掃完地，便拿起拖把，彎下腰，用力地把它扭干。她好像沒看見我一樣，雙手拿著拖把桿，彎著腰，雙臂有節奏的一前一后，還沒有托一會兒，額頭上又擠出了一些汗珠。漸漸地，額頭上的汗珠越來越多，流到了鼻尖，然后掉在地上。便立刻被拖掉了。遠遠看去，媽媽如同一頭老水牛，在田里，任勞任怨的勞動著。

媽媽整天為我操勞，為整個家庭充滿溫暖而操勞著。寧肯自己受苦受累，也不愿我吃一點苦，是那么關愛我。媽媽用她的勤勞，智慧和愛心，時刻溫暖著我，時刻溫暖著這個家，使溫暖時時刻刻環繞在我身邊。

溫暖為高中范文（18篇）篇三

孟佩杰、吳菊萍、曹瑾，這三個普通的名字，因不平凡的事跡而德耀中華，她們在這寒冷的冬夜點亮感動的燭光，溫暖你我。

當郭美美在網上炫富，激起整個社會軒然大波之時;當小悅悅兩次被車碾壓，18個路人冷漠離去之時，我們看到了三個平凡的女性，用自己的行動融化了人們心中的堅冰，用愛心將道德的旗幟高高升起。

我不禁要問，這種道德力量來源于什么?

這種道德力量與中華民族的文化一脈相承。這道德的豐碑、這浩然的正氣似水，潤澤著一代代中國人的心靈，浸染著一個民族的靈魂。正是因為這種道德力量的綿延才使得千百年來中華民族生生不息，也因為這道德力量的傳遞，才有了當今這平凡中的“最美”與“最美”中的偉大。

文化是泥土，道德因有泥土的孕育而生根、萌芽。

道德不再滑坡，真愛不再褪色，需要你、我、他的真情付出。其實，道德就是善待你身邊的人，擔當你該做的事。擔當很輕，它只是兩個字;擔當很重，需要你的抉擇與付出。

純潔的心靈似水，上善若水，道德因水的滋養而枝繁葉茂、碩果累累。

德不孤，必有鄰。道德是一種接力與傳遞。正是一代又一代有像這三位平凡女性的堅守，才不會使道德缺失。在小悅悅被人忽視時，我們依然看到了“最美婆婆”陳賢妹的身影，十米的救助，卻讓我們丈量出了道德的長度與良知的寬度。

樸素中蘊含著真理，平凡中孕育著偉大。每個人伸出的援助之手必定會讓愛心匯聚，積“德”成塔;你無私的援助，必定能點亮感動的'燭光，照亮別人，溫暖自己。

賈宏宇。

道德的星空不乏平凡之星。孟佩杰、吳菊萍、曹瑾的熠熠之光輝映神州，讓人感動，給社會以思考。作者從道德的薪火相傳與道德的現實渴求兩個方面，闡述了道德的高度與力量，闡明了擔當道德責任的社會意義。

溫暖為高中范文（18篇）篇四

我們總是在奢望，在自己最困難的時候，能有一個來自他人的溫暖來撫慰自己的心靈，殊不知，最溫暖的并非他人，而是自己所給予的。

不需他人的施舍，我們照樣能活在這個令人迷茫的世界。

世界上最堅強的人就是獨立的人。中國歷代皇帝都是如此，尤其是靠著弒父殺兄登上皇位的，他們的痛苦又有誰能夠懂，即使是身邊人都做不到，可他們又是如何堅持活下來？譬如唐太宗李世民，一場玄武門之變，殺死自己的兄長太子李建成、四弟齊王李元吉二人及二人諸子，被立為太子，唐高祖李淵不久被迫退位，李世民即位。可高處不勝寒，午夜夢回，李世民晚上就寢時，噩夢連連：哥哥、弟弟提了血淋淋的腦袋，前來索命！可他依舊創造了貞觀之治，將大唐推向盛世，站在那個時代的頂端。

盡管文有房玄齡、魏征、杜如晦，武有程咬金、尉遲恭，可如果沒有他決斷，何來盛唐。我敢說，李世民若沒有他們，照樣能夠獲得大位，流芳百世，因為他有自己。如《飲馬長城窟行》中“塞外悲風切，交河冰已結。瀚海百重波，陰山千里雪。迥戍危烽火，層巒引高節。悠悠卷旆旌，飲馬出長城。寒沙連騎跡，朔吹斷邊聲。胡塵清玉塞，羌笛韻金鉦。絕漠干戈戢，車徒振原隰。都尉反龍堆，將軍旋馬邑。揚麾氛霧靜，紀石功名立。荒裔一戎衣，靈臺凱歌入。”何等豪邁！

外國同樣如此。大名鼎鼎的莎士比亞出生于英國一個富商家庭。13歲時，便離開學校，幫助父親料理生意。16歲離開家庭，外出獨自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹，在劇院打雜，有時給演員們提詞或跑跑龍套。此外還在屠宰場當過學徒，幫人家做過書僮，做過鄉村教師，當兵，做過律師，任過小官。為了謀生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭、意大利。在獨立謀生的闖蕩中，豐富了人生經歷，增長了才干。最終收獲成功。

很少聽到他講自己的朋友，他的成功只屬于自己，還有或許也有那個虛渺的社會的幫助，但肯定的是沒有他人，一切的一切，汗水，淚水只有他一人流過。

我們只能依靠自己，或者說我們只有自己能夠依靠。在這個冷漠而又虛偽的社會里，我們何其不幸卻又該慶幸，社會復雜可我們還未步入。助你一臂之力的朋友實在少得可憐，大部分只能共享福而不能共患難，少數已經被高級的ceo，董事長所包攬。我們只是最普通的人，所以我們只能靠自己。

陶行知說，求友不如求手。

從今天起，做一個獨立的人，不依靠他人包括同學、父母、老師，向他們證明，沒有你們的安慰，我照樣可以很好，度過難熬的考試，度過寂寞的寒暑假，度過沒有你們陪伴的生病的日子。并不是說不需要，而是你們所能給予的，我自己也能夠給予自己，當然是多多益善啦。

記住有一種溫暖來自自身。學會獨立，就是獲取自己的溫暖。路要靠自己去走，才能越走越寬；溫暖需要積累，才能在你最需要時，給予你最大也是最好的驚喜。

溫暖為高中范文（18篇）篇五

雨一直的下著，時緩時急，但是卻總是沒有停息的兆頭。

我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。

這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。

小學時的每個雨天，每當放學沖出校門，總會看到母親熟悉的身影。看到我出了校門，母親總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。

母親拉著我，生怕我一個不留神，與雨點或者地面來個“親密接觸”。可我總是走的不安穩。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調皮的雨點。

有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜母親見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有。”邊說著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。

母親無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的.情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而母親的大半個身子卻都濕了。

不知不覺，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。

水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發貼在了臉上，細細的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。

我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細而布滿老繭的手，手上是一條有些發白的干毛巾。“擦擦頭發把。”扭頭一看，一張熟悉的臉，正是我的母親。

這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！

溫暖為高中范文（18篇）篇六

溫暖是什么？溫暖是一雙在你迷路時拉你回家的手；溫暖是什么？溫暖是在你受傷時的一張‘‘創口貼’’；溫暖是什么？溫暖是在烈日當頭，汗流夾背時的一座涼亭；溫暖是什么？溫暖還是在你遇到困難時的援助之手。

我6歲時，一個人去外婆家玩，晚上回來的時候，我迷路了，我焦急的尋找回家之路，卻總是找不到，我在一個十字路口上放聲大哭起來，突然，一雙溫暖的手把我的小手拉住了，我轉身一看，是一位阿姨，她問我：“小朋友，你怎么了，為什么要哭呢？”我說：“阿姨，我迷路了，找不到家。”阿姨對我說：“阿姨帶你回家好不好？”我點了點頭。我與阿姨找了好久，終于找到了家，其實，那晚我離家很近，只是天太黑，看不清楚罷了。我每次想起這事，就會感到手很溫暖。

去年時，媽媽帶我去北京玩，我沖到了最前頭，媽媽和導游被我拋在了后面，跑著跑著，我突然覺察不對勁，轉頭一看，呀！媽媽和導游怎么不見了？我找呀找，就是找不到，一道陰影在我腦海里閃過——我迷路了，這里不是我熟悉的蕭山，而是一個我完全陌生的世界，北京。我走著走著，走到一家小店前，店主是一位老爺爺，老爺爺見我一臉焦急，便慈愛的對我說：“小東西，迷路了？不是北京人吧？到爺爺這來打個電壞吧。”老爺爺指了指一旁的電話機，示意讓我打電話。我向老爺爺謝了又謝，我拿起電話機，可我又一想，媽媽換了電話號碼，蕭山區區號我也不知道，這下慘了，看來我真的回不了蕭山了，唉！突然我好似聽見媽媽在叫我的名字，我側耳傾聽，可又聽不見媽媽再叫我，大概是我幻聽吧。欣宇！！！明明有人在叫我呀！？我望了一眼人群，發現一個熟悉的身影向我跑來，呀！是媽媽！我倆母子抱著，哭著，我感覺到了母親懷抱的溫暖。

一次，我生病了，躺在床上不停的咳嗽，嘴唇早已干裂。“乓，乓”！我聽見了杯子摔破的聲音，我生氣的`大喊：“王志明，你別搗亂了！”他含著淚走過來對我說：“哥哥，我不是故意的，我看見你嘴巴干的都裂開了，所以給你去倒水，可^哥哥，對不起有個你添亂了。”我聽了，感動的流下了眼淚。

溫暖，只是一雙溫暖的手；溫暖，只是哥與弟之間多年的感情；溫暖只是迷路時凸顯的母愛。

溫暖為高中范文（18篇）篇七

清晨一縷縷陽光灑在身上，使我們感到無比溫暖，可又有誰真正發現溫暖取決于我們自身，如若心情好，無陽依舊暖；如若心情糟，有陽心卻寒。

溫暖就像冬天里的一朵臘梅，不畏嚴寒，依舊開出紅勝火的嬌艷花朵；溫暖就像夏日里的一支冰棒，冰涼可口，讓焦躁難耐的人們感到涼爽；溫暖就像秋日里的一簇菊花，獨樹一幟，引領出五彩斑斕的世界。

既然溫暖取決于自身，那又何必讓它變冷呢？

一位僧人到處求佛，有一天夜里，他到了一個小村莊，因為當時天黑，看不見行人，所以被踩數腳。可是后來他走到巷口時，遇到了一個打著燈籠的盲人，他感到很好奇，便問盲人：“你既然看不到又為何打著燈籠呢？難道是為了使行人看見路？”盲人回答說：“我聽說村里晚上沒有燈，我是怕別人踩到我，所以打著燈籠。這樣別人就能看到我，就不會踩到我了，同時也為他人照亮了路。”這告訴我們溫暖自身的同時，也溫暖了他人，僧人從此之后不再尋佛了，因為他已經領悟并找到了他要得到的東西。

溫暖取決于自身，自身的力量是強大的，海倫·凱勒等人志殘力堅，用自身來溫暖自身，抵擋外界的冷嘲熱諷，用話語來溫暖自己，用毅力、決心來證明自己，只要心里溫暖，即使在冬天，心卻不曾寒冷。

溫暖取決于自身，歡樂取決于自己，當我看見垃圾箱旁邊有垃圾時，撿起來；當我們看到有人吐痰時，請勸阻；當有人摔倒時，請攙扶。雖然事情很小，但卻溫暖自己、溫暖他人。同時，帶動他人是一種責任、是我們成長的一種體現。要敢于擔當，承擔我們應盡的義務和責任，這是每個公民義不容辭的責任。

溫暖取決于自身，“beliveitornot”只有保持自身的溫暖，才可能使自己更加開心、快樂，所以想要溫暖他人，首先要溫暖自己，這才是溫暖的真諦。要讓溫暖似春風，傳遞給更多的人；要讓溫暖似甘泉，滋潤著人們的心靈；要讓溫暖似驕陽，守護著那顆充滿愛的心。

希望人們知道有一種溫暖來自自身，千萬不要忽視它。讓溫暖永留心間，讓溫暖伴隨你我他！

溫暖為高中范文（18篇）篇八

有些人，不再見了，從你的世界消失。

而有些人，卻依舊清晰。

想說的，曾經都說過。

我想，我們都是始終不知道怎樣去做才是對的人

始終不明白什么才是自己所要的人。

那么最后，又有什么是可以讓人感覺溫暖的呢

在心里，我們是否為溫暖而留了一片土地

寂寞的午后，

春天溫暖的陽光透過玻璃窗，懶洋洋地傾灑在桌上。

在傾訴的瞬間，

我看見彼此的靈魂，冷漠而疏離地觀望著。

可是在回望，它們卻又那么貼近

我感覺到陣陣輕柔的風在空蕩蕩的房間穿梭。

王菲唱《只愛陌生人》唱得太天真，天真的卻讓人都想反樸歸真。

也許是一個眼神，也許是一種體溫。

我們在生命中行走，看不同的風景，遭遇不同的陌生人。

有些人只是遇見，匆匆的行程里眼光的一次對視。

不需言語，忽略情節。

有些人會在心上駐留一些時間，帶給彼此溫暖。

那是最美的一種際遇，留待余生去不斷重復地去想起。

與人之間的感覺，真的非常微妙。

忽然想起金城武的獨白

每天你都有機會和很多人擦肩而過，而你或者對他們一無所知。，不過也許有一天，他會成為你的朋友，或者知己。

薰衣草》里的女子說，

我來到這世上就是為了鑒定幸福的。

多么溫暖的話語。

還來不及辨別真假，暖流已自心底流過。

在溫柔的夜，靜靜等待。等待那個讓你一生都燦爛的人。

綻放的瞬間就是緣分，一生亦揮之不去。

奇妙的緣分，美麗的瞬間。

于是，人們相信，彼此的承諾即是永遠。

世事易變，時光易逝。不變的是友情的永恒。

世界是復雜的。

如果只有一條路，那么所有的人都會選擇前進而不是后退。

然而世上有千千萬萬條路，如何選擇，

很多時候僅僅靠運氣，如此盲目。

在這個溫情、幸福、美麗的年代，我們別無選擇。

把所有夢的碎片都粘貼起來，

小心翼翼地捧著，一步一步地向前走。

小小的我遇上了你，終于你也被我吸引，我們告別了單身讓快樂和幸福充滿了我們記憶，真希望就這樣慢慢變老。我不斷地改變改變，希望把對我的寵愛從半輩子慢慢升級到一輩子，在我的心里早就已經刻上了你的記號，小小的世界里，就只有我和你兩個人，喧鬧的城市，繁雜的環境我都看不到。我懷疑了，常常一件小事都做不好，狼狽的只能讓你幫我，不過你的好也深深地刻在我的心中就這麼一天一天，你的寵愛，保護累積的越來越多。

男生究竟喜歡怎麼樣的女生呢？獨立的，自由的，可愛的，美麗的，善良的，只是最後總是柔弱的，仿佛他們就愛寵愛這樣的女生，也永遠是這樣的女生得到的幸福最多。偏偏更多的女生不愿意選擇這樣的方式換取疼愛和保護，我呢？就喜歡你傻傻的關心，淡淡的疼愛，常常望著月亮，跟他述説我的心情，順便讓他忌妒我一下。

溫暖為高中范文（18篇）篇九

溫暖，是你在備受關愛的時候心里的感覺，溫暖，是冬日里一縷柔柔的陽光，把冰冷的心溶化，拉近人與人之間的距離。它是愛的朋友，它是包扎心靈創傷的最好的藥品。溫暖，以不同的姿態出現在班級體，家庭里，社會上。它讓班級體變得團結友愛，讓家庭變得和睦溫馨，讓社會變得互助關愛……在這中間，給我印象最深的就是家庭的和睦溫馨了。

我們都知道，家是愛的港灣，是暴風雨來臨時的“避風港”，它是美好與幸福的另一種形式。從生活的點點滴滴中，我們都可以體會出家的和睦溫馨。但使我記憶猶新的還是在那一次落枕的時候。

我的眼睛濕潤了，淚水洶涌地在眼眶里打轉，心里卻是熱乎乎的。

“好，把作業拿過來改！”呼——，我長出了一口氣，終于可以不再忍受痛苦的“折磨了”。就在我偷著開心的時候，不知怎么回事，我不小心又扭了一下，疼得更厲害了。

家，給人溫暖，家，是愛的港灣！家，是煩惱時的“隱避所”！那兒有我們最好的“心理醫生”——父母，在我驕傲的時候，家里人會給我潑冷水；在我傷心的時候，家里人會給我最好的安慰……生活中處處都有溫暖，讓我們播種溫暖，使整個世界都溫暖起來！

溫暖為高中范文（18篇）篇十

不，在我心里，溫暖是一塊帶著清香的手帕。

窗外，淡淡的金色陽光從濃密的樹葉里下來，淺草上投影著一個個跳躍的光斑，一縷清香夾雜著絲許的溫暖。這一切，都依襯了這個美麗的早晨。記得小時候，我跟著奶奶一起去買菜，穿梭在人群和叫喊中。當我們路過一處賣魚的地方時，我被旁邊的小販手里的東西吸引住了，好奇地走了過去看了起來。當我回頭想找奶奶時，發現原來在買魚的奶奶不見了，這才發現我與奶奶走散了。于是，我慌張地走在人群中尋找奶奶的影子，偏偏一切都不如人意，來來往往的人群就像巨浪，一拔一拔壓得人無法呼吸。我心里著急，鼻子就變酸了，眼淚也不聽話得冒了出來，不停地在眼眶里打轉，越來越多。眼前似乎蒙上了一層窗紗，街道的一切都若即若離。眼淚不停地涌出，徘徊在那街角，不知所措。

哭了好久，突然一塊手帕出現在我的臉上，那是一塊軟滑還帶著一點清香的手帕，手帕的主人正在用它輕輕地擦拭我臉上的淚水。我艱難地收住哭泣，愣愣地看著她，這個身穿淡黃色連衣裙的阿姨正是我的小學老師。“老師”一個神秘又親切的稱謂，但正是這個簡單的稱謂帶給了我與眾不同的溫暖。她正在細心地為我擦拭眼淚。我看到了她眼里的東西，是一個小女孩無常的哭泣，一種油然而生的溫暖。她用那塊已經半濕了的手帕拍凈我身上的灰塵，那個手帕，真的很香，別具一格的香味！

等到現在再回頭記憶她時，她的身影已經不再是那么地歷歷在目，我記住的，只是那手帕，那清香，還有那心頭的溫暖。

知道現在，我依然時常記起那方手帕散發的清香，那仿佛來自心底的溫暖。有時候，溫暖其實就是一個小小的幫助，它那么簡單，卻又那么讓人難忘。

溫暖為高中范文（18篇）篇十一

蒙朧中才倍感清晰的可貴，那是發生在我和哥哥出外玩耍回家的路上，一不留意我就與一輛摩托車來了個“負距離”接觸。

當我醒來的時候，映入眼簾的全是白茫茫的一片，直覺告訴我這是醫院，再看看自己身上的全副“武裝”就更加斷定了！就當我想著應該如何去應付我的家人時。門開了，走進來的是我這一世最熟悉的身影，略帶一絲的蹣跚和柔情--她就是我最偉大的母親！

頓時我們四目交織在一起，似乎她從我眼中讀到了畏懼，于是她就用母性特帶很柔的語調問我：“是不是肚子餓了！”這時我才注意到她那已不再柔嫩雙手中提有一個愛心“便當”，我知道那肯定是她天剛亮就毫不倦戀冬日早上的被褥精心為我“訂”做的早餐。我的眼睛不知幾時早已模糊不清了，用手輕輕擦拭才知道那是淚水！于是我就帶著哭腔答復到：“嗯，我餓了！”她用特有的柔情說：“傻孩子，這并非全都是你的錯，更大部分原因是我和你爸被迫無奈要出外謀生，因而沒時間陪你們，好了，不要哭了，再哭就成‘大花臉’了哦！”古人都說母子間都成在著靈感應，似乎我的想什么她都一覽無遺。于是我強忍住流下的淚水，可它就像斷了線的珠子一樣止都止不住！她說傻孩子，不要哭了，再哭飯菜可都涼了。”于是我艱難昂首看到那歷經滄桑，飽受磨難而又憨厚淳樸的臉讀到底只有慈祥，接過她遞來的飯盒膛開心扉地“溫文而雅”的吃著，似乎她也很享受這般的溫馨畫面---一邊溫情脈脈的注視著我，一邊用手溫暖的為我梳理頭發。吃完才發現早已一片“狼籍”！

有些人的父母對子女的愛是時常掛在嘴邊的，而我的母親卻是用行動來詮釋了她對我的愛，也許是因為文化的熏啕程度不同令她不善于言辭，可這就是愛的真諦吧！因為我知道愛是并不需要用言辭來表達的。

在我安養的日子里沒有憂慮、沒有煩惱，更沒有責備，有的也只是脾入心扉的溫暖。深夜醫院里的床很冰冷，可我卻睡得格安適！

溫暖為高中范文（18篇）篇十二

我拼命發芽，你頭發變白。

打開門，廚房里總有一個嬌小的身影在忙著媽媽的事。

她不高，但總能抱緊我；她的學歷不高；但她總能為我解答各種謎題；她不年輕，但有時像個孩子；她那么溫暖，我那么愛她。

孟子有一個好母親。孟子小時候喜歡模仿，經常學哭拜的游戲。孟母認為這是不好的，并感動。到了集市上，孟子學著別人殺豬做生意。孟母也認為搬家不好。當他搬到學校附近時，孟子跟著學生學習禮儀和知識。孟母很高興同意這種做法。

胡適有一個好母親，不僅為教子好好讀書，而且在生活上也和債主打交道。和小姑相處，表現出她的包容、善良、溫柔、隱忍。

眼淚不自覺地啪嗒啪嗒地落在紙上，回憶和母親的點點滴滴清晰地呈現在我們面前，拼出一幅生動的畫面。今天是我媽媽的生日。當她問起她的生日愿望時，她只希望我能用腦子學習。才發現她問我生日愿望的時候，我總是有太多的這個那個，現在想起來都覺得丟人。

母愛像水一樣磨損，像水滴石穿，像泉水一樣涓涓細流，像大海一樣奔騰。我想乘船遠航。

溫暖為高中范文（18篇）篇十三

如果沒有太陽的溫暖，世界將會無比寒冷；如果沒有愛的溫暖，社會將會變得殘酷冷漠；如果沒有別人的溫暖，我們的心靈會冰冷塵封我在路上尋找溫暖，原來它一直陪伴著我，不曾改變。

還記得我小時候睡覺很不老實，雙腳總是將被子踢到一邊。時值冬天，晚上就只有幾攝氏度，看起來我難逃感冒的命運了。是母親，在夜深人靜的時摸下床，來看看我。她見被子被提到一邊，就為我重新蓋好，再悄無聲息地回去睡覺。可是才過不久，我又把被子踢開了，但是母親始終不放心，不久后又過來檢查一遍，再次為我蓋好。但是我再次踢開被子，母親再次為我蓋好；我再踢，母親再蓋……第二天，我舒服地滾下床，竟然沒有感冒！我生龍活虎地跳著，渾然沒有發現母親深黑的眼窩。直到后來我得知，感動涌遍我的全身——原來自小時候，母親一直在給我溫暖。

在學校，難免會有考試，這也就難免會有失意。還記得小學一次升學模擬考試分數告知下來，我被腥紅的數字刮得昏頭轉向,刺得遍體鱗傷。我感覺我似乎墜入五里霧中，不知何去何從。那時候，是我的朋友過來為我排憂解難。“沒事，一次失敗不算什么，你還有機會東山再起。關鍵是保持平常心。”“是啊是啊，游戲里不是有這樣的一句話嘛，‘勝敗乃兵家常事，請大俠重新再來。”在朋友的支持鼓舞下，我舔干傷口，重振旗鼓，為我的目標再次奮斗。在很多時候，朋友就這樣為我們帶來溫暖。

不僅朋友帶給我們溫暖，老師也是如此。在我們學習遇到難題時，他會為你詳細講解，告訴你其中的竅門；在我們生活感到憂慮傷心時他能及時安慰我們，鼓舞我們重新前行；當這些舉動，無一不是傳遞對我們的關心，傳遞溫暖。溫暖是奢侈品，因為它很珍貴，能告慰人心；同時溫暖又隨處可拾，只要你肯傳遞你對別人的關心和在意。溫暖是一陣清風，會讓酷暑的人們心曠神怡；溫暖是一股清泉，會讓穿行沙漠者燃起希望；溫暖是一座燈塔，會讓狂風暴雨中的航海人找到歸屬。溫暖是雨中的一把傘，是冬日的一杯熱茶，是黑夜的月光。

盡管傳遞的載體不同，但我們始終能感到溫暖。因為溫暖一直伴我們成長，溫暖不曾改變！

溫暖為高中范文（18篇）篇十四

你感受過溫暖嗎?你感受過的溫暖是不是在晴天里那暖烘烘的陽光撒在你身上，熱熱的，暖暖的，一直暖進你的心扉。

溫暖不僅僅只有太陽傳遞給我們的光芒，還有人內心的溫暖。太陽傳遞給我們的溫暖，只是撒在表面而已，而人內心的溫暖，可以把一個人內心的冰冷融化。

如今這個世界，青少年的壓力眾多。成績提升，家長責怪等，往往壓的我們喘不過氣。溫暖似乎也離我們越來越遠，小時候很輕易就能感受與擁有的溫暖，變成了遙不可及的夢。

溫暖其實并沒有離我們而去，只是我們沒有了去感受溫暖的那顆心。很小的時候看看田野，看看牛羊，呼吸呼吸牧場的空氣，都會覺得這世界是多么美好，多么快活。而現在，無論怎么找，都再也找不回那份久違的溫暖了。

溫暖到底是什么?是幫助別人?還是陪伴別人?或是鼓勵別人?還是那一抹暖暖的陽光?我也不知道。我感受過的溫暖便是傍晚那橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒，雖然觸不到，但它似乎又離你很近，像是一伸手就可以碰到，但它又很調皮，在你伸手的一瞬間便躲開，朦朦朧朧，模模糊糊，但又能很真切的感受到它給你的溫暖和光芒。

每個人心中的溫暖都不一樣，感受也肯定不一樣，經歷的事情自然也不一樣。其實溫暖并沒有一個準確的定義，它源自于你內心最真實的感受。內心冰冷，溫暖自然就遙不可及。內心開朗，溫暖自然就在向你招手。多看看那湛藍的天空吧，讓內心的壓力得到釋放，讓乏力的自己得到釋放。只有釋放所有冰冷，才能看見溫暖，感受溫暖，否則內心的寒冷與壓力堆積的越來越多，便再也不會看見溫暖，更不用說去感受溫暖了。

我們在感受溫暖的同時也要傳遞溫暖。幫助別人，在別人有困難的時候及時施于援手，別人得到了幫助，自己也會感到一份自豪。陪伴別人，在孤單的人面前敞開心扉，暖言相伴，別人得到了快樂，自己也得到了一個知己。鼓勵別人，在別人垂頭喪氣，遇到挫折時，鼓勵加油，別人得到了自信，自己也收獲一份快樂。

溫暖，它其實并不遠，只要你靜下心來，用開朗的心去看那傍晚散發著橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒，你會發現，那溫暖，就在這中間。

溫暖為高中范文（18篇）篇十五

白雪紛紛揚揚地下著。

大地一片空靈的白色。

只有那溫暖的燈光與偶爾透出的一點異色，伴著輕快的笑聲提醒人們：這是人間，不是天堂。

我是一只迷途地候鳥，被漫天的風雪擋住了飛向溫暖的路，只能看著溫暖離我而去。而我，無助地停靠在冰冷的冬季，等待那渺茫的希望——春天的到來。

我所躲藏的屋檐之下，是貧苦的一家人，他們艱難但卻幸福地生活，雖然沒有華美的衣裳，沒有可口的食物，沒有溫暖的壁爐，但他們依舊快樂。

然而，災難與痛苦總是來得那么快，又走得那么慢——孩子生病了，那單薄的衣物無法阻止寒冷的侵略，這個孩子或許無法見到下一個春天了。

“媽媽”，孩子已經神志不清了，“春天什么時候到啊？”父母看著痛苦中的孩子，哽咽著說：“快了，快了，馬上就到了。”淚水卻止不住。

我的腦中冒出一個瘋狂的計劃：為孩子營造一個春天！這個念頭一出現便愈發不可收拾，我再也不能聽著孩子的呻吟無動于衷。

我冒著滿天的風雪，沖向那富人家的溫室；冒著無盡的危險，躲開那只兇惡的狗和警惕的園丁；小心地摘下那嬌艷名貴的花朵，飛回小屋，放在窗臺上，再為孩子唱起春天的贊歌。

孩子似乎聽見了這清脆的歌聲，聞到了濃濃的芬芳，笑了。孩子的父母驚異地看著我，流下了淚。

我日復一日地盜取這些珍貴的芳香，只為那清脆的笑聲再度響起，但我，越來越累。

“叭”的一聲，我的翅膀一陣劇痛，“是彈弓”，我拖著鮮血淋漓的翅膀飛回了木屋……

孩子站在窗邊驚異地看著未化的白雪，正在疑惑——春天呢？那花香鳥語呢？

我疲憊地飛回木屋，孩子驚喜地捧住我，我放下口中的花，昏睡去了。雙翼滲著鮮血，疼痛，已經無法有反應。而孩子，似乎哭了。

有淚水滴在我身上，很溫暖，像和煦春天那樣的感覺。

溫暖為高中范文（18篇）篇十六

經常聽說有些人席卷國有資產幾百億美元在國外過著極度奢華的生活，我想善良的勞動人民對他是“無法原諒的”！

因為在中國還有饑餓的老人和兒童，還有拿不起醫藥費而被擋在醫院門口生命垂危的婦女，還有每天工作十二個小時的童工，還有為了二十元錢一天工錢冒死在小煤窯中為黑心煤礦老板挖煤的農民。

誰能溫暖這些善良的勞動人民的心，他們善良的甚至不知道“幾百億美元”是什么概念。

有人戲謔：德國發明了一種叫做“集中營”的游戲；美國發明了“911”和“南北戰爭”的游戲；日本曾發明了一種“廣島長崎原子彈”的游戲；中國在發明“黑五類”游戲之后，又發明一種叫做“斗地主”的游戲。

這種戲謔完全是一種調侃，沒有什么價值，但其言外之意卻讓我們深思良久。

就在意大利對一百年前受到侮辱的中國人進行國家道歉和賠償時，我們的國人正在集體狂歡。

誰來溫暖受到侮辱的國人的心？我不得不一次次吶喊。

誰來溫暖殘疾人、智障者和精神病患者的心？

“溫暖”，一個多么讓人激動的詞語，但面對當前的情勢和環境，它顯得有些微弱，有些渺小，那就讓我們一起攜起手來，披上鷹的羽翼，克服現實的羈絆，去溫暖需要溫暖的國人的心！

作者懷著深沉的憂思之心，列舉社會上存在的某些“現狀”：饑餓的老人和兒童，被擋在醫院門口的婦女，集體狂歡卻不知反思歷史、銘記歷史的國人，以殘疾人、智障者、和精神病患者為主題的文藝創作……這些現狀，讓我們深思，讓我們看到冷漠與乏味！從中也看到作者對“溫暖”的渴望。

“誰能溫暖這些善良的勞動人民的心？”“誰來溫暖受到侮辱的國人的心？”“誰來溫暖殘疾人、智障者、和精神病患者的心？”是文章的關鍵句子，這些句子既是敘述后的質詢，又起到了連綴全篇、升華憂思之情的作用。結尾的呼喚，則表達了作者強烈的心聲。

憂思的深重，思考問題的獨特，語言的犀利，使這篇文章有著一種獨特的震撼人心的力量。

溫暖為高中范文（18篇）篇十七

那一年的冬天，對我來說無情的是老天，溫暖的是那飄絮的雪。

五年前的記憶，早以被時間的清洗與沖刷忘的一干二凈，但那一次的冬天，那一次的下雪，我還是那么的清楚，仿佛在奮力回想起的那一瞬間——如同電影一般放映在我的腦海里，那每一個的動作，每一個的神情都像烙印一般印在我的心坎里。

我記得那時我才只是上學前班的時候，那時候我的體質出奇的差，每一到了冬天我就得穿上棉襖，但是就算穿了那么多的衣服，我還是會整天不停的打噴嚏。但是，厄運終究還是到了我的身旁。

那是一個大雪紛飛的冬天，上了年紀的奶奶給我穿上了衣服。我寥寥草草地扒了幾口飯就去上學了。在學校才上了一節課我片覺得涼颼颼的西北風吹進了身體的每一處地方，那感覺真是不好受哩！可這時卻下起了雪。

在下課鈴打響后，伙伴們都到操場玩打雪仗、堆雪人。我癡癡的看著伙伴們在自己的堡壘上“打仗”玩的好開心哦！可是我好冷哦，雖然我被衣服裹的很厚像只笨重的企鵝卻擋不住那風大伯和雪老虎的攻擊。只能靜靜的坐在位子上等待著上課鈴的打響……一個上午終于敖完了終于可以躲進被窩了！可還得熬完吃飯和休息的半個小時。飯給了我體力和熱能，也讓我有所準備。

在飯后的休息時間里，教室里冷清清的只有我一個人，好孤獨啊！突然一個熟悉的聲音：“立程那！你怎么不出去玩？是冷了吧，來把老師的衣服穿上可是很暖和的哩！”老師說著就迅速的脫下羽絨服，把我裹上，那可以說是一個連衣裙、那么的長，帽子上的絨毛軟軟的，想一只耳套，把耳朵緊緊包住，但我的心卻酸酸的、有一股說不出的感覺，我急忙問：“楊老師，你把棉衣給我了，你就不怕冷嗎？”“傻孩子，老是不怕冷，老師是大人。”我眨巴眨巴著眼睛用癡癡的目光看著老師，眼里充滿了無比的幼稚。“立程，你出去玩吧！”為了做個乖寶寶我向教室門口走去。但心里總有塊石頭落不下來，那種感覺現在還刻苦銘心，我一步三回頭的走去，看著楊老師那瘦小的身軀在教室里走動我的心由不得一酸，眼淚像斷了線的珍珠一般掉了下來。突然一個大雪球飛向我的腦袋在不遠處的伙伴向我揮了揮手：“程程，快來打雪仗啊！”“噢！”我滿腦子里都是楊老師。

那個冬天我知道現在都沒有遺忘，清清楚楚的記得并冰冷無情的老天卻給我下了一場異常溫暖的雪。

溫暖為高中范文（18篇）篇十八

溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。

靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

我們的空空的心，總是會被彼此填滿。

簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。——題記。

我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安的。

但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

我們經常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的'風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。

只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時光。

我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。