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初中生自我簡介（專業19篇）篇一
的學問社交場合，自我介紹是相互結識、樹立自我形象的重要手段及方法。本文是本站小編為大家整理的初中生自我簡介范文3，僅供參考。
hi!同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的.
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
小女孩一位，現年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業后，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之。
詩詞。
愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
我叫，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等。
初中生自我簡介（專業19篇）篇二
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業于利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍阿！我個子不算高，但是短小精悍，濃縮就是精華嘛！
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。但是我相信，壓力就是動力，我必須會努力加油的！
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎；我經常參加校園組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，期望大家也能愿意和我交朋友。
透過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，期望我們愉快相處。
初中生自我簡介（專業19篇）篇三
老師、同學們：
大家好！
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講，所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
謝謝大家！
初中生自我簡介（專業19篇）篇四
這張照片里面的女孩手拿一張這，甜蜜又勝利的笑容。這個女孩在初一２班的'教室里被一道題纏上了，但她偏偏不認輸，非要和這道題比賽，看誰笑到最后，在她的倔強和她的堅定的性格下，那道題終于認輸了，女孩露出往日的笑容，好像在說：“ohyear！我贏了！”又恨謙虛的說：“我只是戰勝一小丁點的困難！”還想繼續了解她嗎？想的話那就繼續看下去吧！（初中作文）。
這一張照片里，女孩牽著她的朋友在小路里走，彼此快樂地交談著，而那個朋友的臉上還有淡淡的淚痕。故事還要從這說起：那個朋友因為考試考砸了，心情不好，而且還被老師叫去辦公室批評了一頓，出來后，“珍珠”一直掉，女孩見她那樣，放學后牽起她的手好好安慰她，還告訴他一些名人關于這方面的故事，鼓勵她。那個朋友漸漸變的開心起來。
最后的一張照片，女孩在紙上寫下自己的理想。女孩因粗心纏繞在身，無法實現自己的理想，但她現在正在一點點的打敗粗心，也正向理想進軍。
說了這么多，你們想知道照片里的女孩是誰嗎？是偶。上帝創造了一個陽光活潑的我，性格多變的我。
初中生自我簡介（專業19篇）篇五
各位同學們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
初中生自我簡介（專業19篇）篇六
尊敬的老師您好。
我叫周鈞霆，今年十五歲，是來自南山二外的一名初三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校堅持以鄧小平同志建設中國特色的社會主義理論和黨的“三個代表”思想為指導方針，在民族傳統文化和外來優秀文化相結合的大文化背景下，根據現代教育思想，設置完整的且具有自己特色的課程，擁有相應層次的師資，管理科學，因而能夠擔負起在現代社會中學校應有的全部責任，使學生身心得到充分的健全的發展，為我國現代化建設培養有社會主義覺悟的、優秀的建設者和接班人。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來南山二外，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我認為我的潛力還很大，分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上，總是因過程過于簡單與滿分失之交臂。但有很多時候，我的過程不僅正確，而且更為簡單明了。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是熱愛理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我連續兩年擔任數學課代表，每天收、發作業，幫助老師完成教學任務在學習之余，我也經常幫助那些學習較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生，學習標兵。我積極參加班級活動，曾編排參與歷史劇《商鞅變法》《秦始皇改革》。在兩岸三地班會上代表團隊發言。受到同學們熱烈好評。在學校組織的運動會上，我曾多次取得優異成績，我收獲的不僅僅是獎牌，也是那種永不放棄，積極進取的精神。在我看來，初中生應該德、智、體、美全面發展，培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的.“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌學校，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對于學習的愛好，不僅限于此。
我從小熱愛數學，曾經多次參加希望杯，華羅庚杯等著名杯賽，成績雖然并不突出，但也令我頗受鼓舞。令我印象最深的便是數學聯賽，為了準備考試，我下載歷屆考試試題，在休息時間練習，對于題目的類型也漸漸熟悉。功夫不負有心人，我獲得數學聯賽深圳市一等獎，全國二等獎的成績。成績的提高也離不開我自己制定的學習方法。我做事注重效率，每天按照計劃嚴格執行，桌面整潔，正如貴校治學嚴謹，辦事認真。
然而，我還擁有較高的學習能力。我善于運用身邊的工具，別人使用iphone游戲時，我卻發現它是一臺全能的工具。我通過網易公開課，搜索國外的高中課程，瀏覽自學。并購買有關的高中講解書，翻閱，鞏固練習，對于高中甚至大學課程已略知一二。
學習，只是對二十一世紀新青年要求的一部分。思維與不同才是決定成功的重要因素。
我喜歡查看外國有關的講座，如technologyentertainmentdesign中的心理學，教育方法，行為學等，觀看過obama的開學演講，andhaveaprofoundcomprehensionaboutwhyweshouldstudy。與貴校的辦學精神“開拓前進不斷進取永不滿足”不謀而合，貴校注重學生的全面素質培養以及思維的靈活，更加堅定了我考入貴校的決心。
喜歡先進等科學技術是我等另外一大愛好。對于apple更是情有獨鐘。我于它初次相識，是通過一個我最崇拜的人——stevejobs。我閱讀過他等傳記，他的一絲不茍，嚴格要求，開拓創新精神鼓勵我活著，就是為了改變世界，為了讓世界因我而不同。他的電腦操作系統我正在使用，比起windows還真的顯得高大上呢。我一直研究系統設置，軟件編輯，這方便身為工程師的父親給予了我很大幫助，對于電腦也有了較為深入的理解。而且我對于移動操作系統iphoneos即ios也有深入了解，能夠替換素材，系統升級越獄等等，一般外面收費的我都能干，還能軟件維修呢!
我現在只是團員，以后會積極要求入黨，因為我希望能為國家盡一份力。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
自薦人：周鈞霆。
再次感謝您從百忙中閱讀此拙作。
20xx年4月9日凌晨。
初中生自我簡介（專業19篇）篇七
初中生自我推薦信如何寫，有時候懂得自我推薦很重要，以下的初中生自我推薦信范文，歡迎閱讀借鑒。
尊敬的各位老師領導：
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是xx市高級中學201x屆理科實驗班的**，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入xx大學。
在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“……”美譽的xx大學深深吸引了我，而且我也聽到xx大的教授(學長)說，xx大學非常適合那些“奮發向上、標新立異”的人，只要你是有想法、有擔當的年輕人，xx大會盡全力幫你實現你的愿望，我也正是我就是那種有想法主意、特立獨行的人，一直以來，我都夢想著有一天能進入xx大學去深入的學習那些我說好奇的各種知識，完成我的人生夢想。
憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以……的成績考入xx市重點高中理科實驗班。
到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入xx大學的。
相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。
很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對xx大始終如一的熱愛與向往，有的是“非xx大不去”的勇氣與決心。
更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
眾所周知，上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前海內最一流的，除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且假如前兩年在校成績凸起，還能出國到密歇根大學繼承深造，學習國外提高前輩的理念，這些都非常有助于實現我弘遠的理想。
我保證，假如我能進入上海交通大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械地方的專業知識，培養各地方的綜合素質，成為像江**、汪**、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。
說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。
因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。
對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計制造一部機能優異，而且安全節能的汽車。
據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。
在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。
我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。
這一切看似虛幻的夢想，一旦進入上海交大，就都很有可能變為現實。
尊敬的領導：
您好：在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。
首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。
并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。
我是一名剛剛畢業的初中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環境的洗禮，通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。
有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。
人是有思想的`，競爭固然激烈，就業困難重重，因此我們才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態度，這就是要求我們應該具備引導性、開創性。
在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。
但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。
最后我有一句話送給您：我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來!
此致
敬禮
應聘人
尊敬的老師，敬愛的同學們：
在這金色的九月，在這滿載收獲的季節，我——一個典型的白羊座的小女生迎來了人生當中一個非常重要的轉折點。
伴隨著從紫色的校服變成藍色的校服;伴隨著操場的擴大，伴隨著教師的桌椅的增加，我終于從了一名小學生升級為中學生。
當我坐在嶄新的教室，嶄新的課桌;面對著陌生中伴有可愛的同學，面對著嚴肅而不是和藹的老師，突然有一種強烈的責任感，以后我便是這個“大家庭”的一員，那么我有責任，有義務把這個“大家庭”井然有序。
我希望自己是咱們班的鯰魚班長。
何為鯰魚，他是漁翁的得力助手。
如果沒有鯰魚的活躍的在器皿里快速地穿梭，那么漁翁打上來放在器皿里的魚，會因缺少養分而窒息。
我堅信會用自己的渲染力，積極的行動力，領導力以及團隊合作力。
把初一七班打造成全校學習成績最優秀，團隊意識最優秀和文明禮儀最優秀的班級。
在初一七班您將會看到朗朗的讀書的同學，刷刷翻書的同學和下課時開心的笑聲，我會讓初一七班是一片新的樂章。
20xx年9月2日
尊敬的學校領導：您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
我叫**，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。
我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。
我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。
由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。
一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——2009第五屆imc六年級組中國區一等獎、2009年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、2008年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月x日
初中生自我簡介（專業19篇）篇八
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子個性有神，一張大嘴巴個性能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在校園的體育個性好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
初中生自我簡介（專業19篇）篇九
我很榮幸再次獲得“十佳”的榮譽稱號。長大了一歲，又有了很多新的體驗和感受。下面我將簡述這一年來我主要的經歷和感想。
時光飛逝，轉眼間我已經升入高二。高二對于高中生來說是一個關鍵的年份，它起到了承上啟下的作用。我們的學習任務會越來越重，隨著年齡的增長，我們身上肩負的責任也越來越多。
先說說學習吧，進入高二后，學習任務很重，明顯感覺時間不像高一時那么充裕。我想這就要求我們要充分利用時間，提高效率，這樣才能在繁忙的學習中提高我們的成績。有的同學進入高二后，因為時間不夠用，再加上分了文理科，就更加不重視非高考科目的學習。有些理科同學在文科課上根本不認真聽講，有時睡覺，有時聊天，或者做一些理科題。我想這對你以后的發展是沒有益處的。遠了不說，就說我們的會考。文科科目不好好學，會考怎么通過?會考不通過，就拿不到高中畢業證。而且，會考成績也會影響到我們的大學錄取。再者說，現在我們所學的科目對我們都是有幫助的，它們可以提高我們的綜合素質，對我們以后走上社會有很大益處。所以說同學們應該仔細思考一下，分清孰輕孰重。不要偏科，而是應該全面的發展。要擺正自己對于那些學科的學習態度，上課認真聽講，下課認真完成作業，我相信每個人都能把每一門學科學好。我在高二上學期的會考中就取得了四個a的好成績，這與平時的努力是分不開的。另外有些同學晚上學習熬到很晚，我認為這樣不僅學習沒有效率而且還會影響身體。所以就像我之前說的，充分利用時間，提高學習效率才是最重要的。比如吃完晚飯后到上課前這段時間，還有看新聞的這段時間，都是可以充分利用的，如果把這些時間利用好，我們就不用去占用其它更多的時間來學習，而且學習成績也會提高，做到事半功倍。
我總結了一點學習的小方法，當然這些方法是建立在上課認真聽講基礎之上的。我一直認為上課認真聽講是最重要的學習途徑，它會讓你少走很多彎路，而且是提升成績的必要前提。在這基礎之上，當你每天上完課后，準備寫作業時，我建議你先認真地復習一下今天所學的知識，然后再做作業，效果會更好。有的同學會說這樣不是大大加長了寫作業的時間了嗎?作業沒準會完不成。而我認為，這恰恰相反，當你復習完今天所學的知識，再去做作業時，你對每道題目所涉及的知識點一定會非常熟悉，這樣就會大大提高你的做題效率，會節省很多的時間，并且作業的效果也會更好，會使你更加牢固的記住每天所學的知識。
另外一點，一定要重視課內所學的知識，不要一味的去做課外題，這樣的效果反而不好。我們的書本，都是教育專家們經過精心編排的，里面蘊含的知識是最典型、最有包容性的。當你把課內知識學得融會貫通時，課外題對于你來說就會變得輕而易舉。
通過這一年的學習，我體會到在學習中，最重要的一點就是勤奮和踏實，只有具有了這兩項素質，才能取得優異的成績，光聰明是沒有用的，它只能帶給你曇花一現，踏實勤奮才是學習上的致勝王道。這就是這一年來我的一些學習體會。
初中生自我簡介（專業19篇）篇十
自我評價范文一：本人是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下本人說的都是事實,沒有夸張.本人具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號,并在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評.有很強的英語能力,能進行一般的口語交流.具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評.
自我評價范文二：本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的'突發事件.本人曾經在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,相信能夠協助主管人員出色地完成各項工作.本人愿意同貴公司共同發展、進步.
初中生自我簡介（專業19篇）篇十一
自我評價：本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。
本人是設計專業畢業生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰,并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。 思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。
通過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關系良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團隊精神、愛好閱讀,上網,打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業知識，也有獨立的思維能力，工作態度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力。
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結歸納，善于溝通，有良好的敬業作風和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業的相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業精神，待人真誠、誠實守信、團結協作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰新事物，具有一定的開拓創新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
初中生自我簡介（專業19篇）篇十二
我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。
一、在思想品德上。
本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
二、在學習方面上。
能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。
三、在工作上。
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我四年學習以來的個人總結，畢業了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
初中生自我簡介（專業19篇）篇十三
在過去的工作*個月里，有歡樂，有成功，也苦惱和失敗，在領導及關懷與指導下，在各位同事的`鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將*個月來的我的工作自我評價如下：
本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業務工作能力取得了極大進步。
在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己;2,遵章守紀。3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務;3,團結同事，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重;4,由于自己工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
本人為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的學習和適應新環境的能力，求知欲望強烈，進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。
在平凡的工作崗位中，樹立“用戶至上，用心服務”的理念是我公司對每一位員工最基本的要求。我深深明白，干一行就要愛一行，愛一行就要專一行，專一行才能做出一流的工作業績。一流的服務工作要求我們在加強服務理念，增強服務意識的同時，必須要從愛崗敬業、誠實守信、樂于奉獻做起。
我努力在以后的工作中我愿成長為一名優秀員工，爭取能為公司帶來更大的效益。
初中生自我簡介（專業19篇）篇十四
劉藝璇,女,1990年12月3日出生,考入鞍山市鞍鋼高級中學,現在是高三18班的一名學生.她是一名品學兼優“宏志生”,曾多次榮獲校三好學生,并于獲“鞍山市三好學生”榮譽稱號,是鞍鋼高級中學的理科狀元,于6月成為中共預備黨員.
入校以來,她嚴格遵守學院的各項規章制度,事事做好模范帶作用,并在高中期間擔任班長.平時,她能夠妥善處理好學習任務與班級工作之間的關系,在學習、工作、思想等方面取得了較大的進展.
劉藝璇同學是一個自強不息,吃苦能干,不怕困難,陽光向上的孩子.從她懂事時起,她的爸爸媽媽就用自己的言行對他進行有益的啟發和教育:要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人;做事要勤奮刻苦,養成勤儉節約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習慣;做人要堂堂正正,要誠實守信,要樂于助人hh上學后,老師們無私忘我的敬業精神、對每個學生關愛有加的崇高境界,更給了她很多潛移默化的影響.父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來.可不幸的是,在高一時,她的父親永遠的離開了她,她和母親相依為命.她并未因傷心一度消沉,而是繼續奮斗,變得比同齡人更加成熟,以優異的學習成績回報為她付出一切的母親.
活中,她努力拼搏,積極進取.每年有四季更相交替,每月月有圓缺變更,每天天有冷暖變化,但是她堅定的學習信念從未改變,功夫不負有心人,高中以來,她的成績一直名列前茅,并在高考中取得驕人的成績.她堅持在學習之余,不斷的總結學習和生活經驗,不斷自我激勵并自我反省,思想修養有了較大飛躍.
在班級里,劉藝璇同學是一名模范班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她.該生能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感強.平時,劉藝璇同學養成了批評與自我批評的優良作風.她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見.面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己.在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢.但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決.
劉藝璇同學思想積極要求上進,不斷提高政治素養,并于年6月3日成為預備黨員.該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”思想,不斷提高自身政治修養.她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議.劉藝璇同學曾經參加過學校組織的黨校學習,并獲“優秀學員”的稱號.她在參加市教委組織的“入黨積極分子培訓班”,經過考核,予以結業.月份,劉藝璇同學便寫了入黨申請書,經過三年的不懈努力,在自身修養與思想上有了很大的覺悟與提升,在經過大量的考核后,黨組織同意她加入中國共產黨.
劉藝璇同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代優秀高中生的基本素養.
如今,劉藝璇同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游.她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。
初中生自我簡介（專業19篇）篇十五
尊敬的校團委：
我是初中__班的___，我申請加入共青團!
作為新世紀的學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。
我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。
加入共青團后，我一定更加積極地工作，發揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，積極參加組織生活，承認團的章程，執行團的決議，按時交納團費，擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍，為實現共產主義的最長遠目標而奮斗終身。
此致
敬禮!
申請人：___。
__月__日。
初中生自我簡介（專業19篇）篇十六
尊敬的各位領導、同事大家好：
到收費所工作以有2個多年頭，在管理處收費所各級領導和同事的愛護與幫助下，經歷了收費員、收費班長。在工作中始終堅持“科學管理，打造安全文明暢通的高速公路，持續改進，追求微笑滿意卓越的服務品質”的質量體系方針，兢兢業業，嚴于律己帶領班組緊緊圍繞“用心微笑、真誠服務”的微笑理念，做好通行費的征收工作。
今年年底收費所舉辦的“強管理、整作風”制度學習周活動，在培訓期間使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是通過自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高。
（一）存在的問題。
一、事物認知自足、思想片面。
表現好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。
二、業務知識、政策理論不全面扎實。
現在的高速公路發展原來越迅速，對我們工作人員的要求越來越高，自我不進步就會被淘汰。自己在業務知識、政策理論學習方面還是不全面扎實，有偷懶不主動學習。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。集團公司政策方針日新變化，工作要求不斷提升，我們自己業務知識、政策理論必須不斷跟進。
三、自我要求不高，紀律松散。
自認為自己還不錯，樣樣都還行，滿足現狀自我要求不高，造成工作中出現自我放松、管理不嚴、紀律松散情況。對于一些細小的事情不上心，日常工作不細心，在道口不能8個小時全部在崗在勤，對于一些特殊事件處理不是得當完善。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、班組管理不完善。
在實際帶班中，隨著時間的推移，工作積極性有所下降，班組工作無計劃性，管理不完善。有時存在老好人情況，對發現的一些問題不及時指正，認為小事就算了，一些事就隨便批評批評，不能做到獎懲分明。班組活動開展不實，不能推陳出新，活動開展的實質性不是很好，存在部分形式主義。班組宣傳報道力度不足。班組員工思想動態把握不好。組員的思想把握存在滯后，員工出現思想波動時不能及時發覺。
（二）整改措施。
通過此次培訓學習和領導同事諄諄教導，在繁雜事物中找尋方法，把握原則、曲線技巧、達到目標、取得效果。從不同的角度、用不同的方法，加上語言技巧、換位思考、時間地點的選擇，堅持原則主線，做到人與事的良性處理。看待問題要全面，聽取不同的意見，樹立大局觀，自我奉獻、敢于擔當，謙虛謹慎，不驕不躁。
但總會爆發一些突發事件如交通事故、惡劣天氣、系統故障、收費與服務糾紛等等。自己做到反應迅速，能夠較好掌控事情發展動態，運用合理的方法果斷處理問題。
在今后工作中自己在道口要始終堅持：第一、發揮“一根樁”的作用。自己要始終立足道口，不能離崗脫崗，深深的釘在道口，第一時間有效的處理各類問題。第二、“眼勤”“腿快”“嘴碎”。“眼勤”在道口，始終眼盯道口、環顧周圍，準確了解道口現狀，對車流量分析、道口通行能力、發現特殊車輛、督查人員規范崗中操作。“腿快”在道口要經常巡查，多走多看，有什么特情迅速趕赴現場，處置得當。“嘴碎”就是要多講，針對會出現各種情況多提醒收費人員，規避問題。發現問題要及時指正，講明問題的緣由，改正的方法，并要發揮監控員作用，加強溝通。
第一、要以身作則，發揮帶頭作用。要求別人首先要自己做好，在工作注意自己的一言一行，樹立正確的價值觀、工作觀，事于躬親、嚴己容人。第二、用心待人，方能政令通達。自己在工作中，始終不提高姿態，用心愛護關心班組成員，縱有好惡，也公平公正。對組員要換位思考，察覺他們困惑，告訴他們解決的方法，不能一味的批評，善于傾聽。捋清思想、人心合一，班組工作才能順風順水。第三、工作有計劃，事后要總結。班組活動要計劃的開展，針對情況有側重，不能盲目無條理開展。班組具體工作要調動組員積極性，內頁可以規劃責任人，月底要對班組工作進行總結。
第四、開好“三會”，善于學習。班組工作中一定要開好班前會、班后會和班組會，班前會就是一支“預防針”，避免各類問題發生，檢查儀容儀表，崗前準備、注意事項都交代清楚。在班后會中要對一班次工作總結，點評個人工作表現。定期召開班組傳達上級文件和會議精神，加強員工業務知識學習技能培訓。對工作情況展開討論，好的方法有哪些，如何延伸；不規范的有哪些，如何改正。與班組成員進行交流、溝通，隨時掌握班組人員的思想動態，及時糾正班組成員的錯誤想法，有效避免了班組成員的違規違紀行為。
初中生自我簡介（專業19篇）篇十七
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力較強，學習成績優良。從初一以來我一直擔任數學課代表，協助老師做好各項工作。性格活潑開朗的我積極參加體育鍛煉及各種有益活動，力求德、智、體全面發展。
我熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。勤儉節約，生活獨立性與組織紀律性較強。為人樸實真誠，尊敬師長，團結同學，發揮友愛互助的精神。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。
面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中生自我簡介（專業19篇）篇十八
王某，女，滿族，20xx年10月3日出生，20xx年8月入讀拜泉縣第五中學，現任七年一班團支部書記、數學科代表。
多年來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內外活動和比賽，多次擔任班會、朗誦會、聯歡會、校廣播站主持人。在20xx年“文明與藝術”全國青少年優秀作品展示盛會黑龍江賽區選拔活動中榮獲電子琴類銀獎，并獲得全國藝術考試認證委員會頒發的考級合格證書;20xx年10月獲得了由上海音樂學院頒發的全國社會藝術水平等級考試鋼琴類6級證書、電子琴類10級證書(電子琴類最高級)，在20xx年我縣舉行的藝術大賽中，榮獲鋼琴類金獎。
一、勤奮學習，勇于攀登。
王璇同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還培養了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《上下五千年》、《全國小學生優秀作文大觀》、《十萬個為什么》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。
王璇同學不僅熱愛學習，而且愛好廣泛，多年來一直利用課余時間學習鋼琴和電子琴，不斷豐富完善自己，現在電子琴已通過國家最高級十級，鋼琴已通過六級，現在已學習到第九級，明年將通過十級。
二、自主自立，懂得感恩。
王璇同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，現在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等節假日，她都會主動給鄉下的爺爺奶奶打電話或發短信表示問候，匯報自己近期學習情況，以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘，現在雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任老師，有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作積極，樂于助人。
身為班干部，王璇同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發作業，幫老師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結統一，積極宣傳團的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。
扎扎實實的學習使王璇學到了很多知識，學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使王璇鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使王璇的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿王璇不斷進步，全面發展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
初中生自我簡介（專業19篇）篇十九
大學生自我鑒定(四)
回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
二年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.
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xx年x月x日
大學生自我鑒定范文(五)
本人這兩年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習"三個代表"的重要思想,擁護黨的各項方針政策.遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務.勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體.有一定奉獻精神.不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高.今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步.
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xx年x月x日
大學生自我鑒定范文(六)
回首兩年的大學生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的.認識.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.
在學習上,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
兩年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.
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