月工作總結(jié)是我們工作中重要的一環(huán)，要認真對待，做到科學(xué)、規(guī)范、有條理。請大家參考以下范文，在撰寫月工作總結(jié)時可以從中汲取一些寫作思路和表達方式。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇一

按照為民務(wù)實清廉的要求。先后學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記重要講話精神匯編》《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發(fā)【2020】7號)《普陀區(qū)“三新四好”主題活動典型案例匯編》。

統(tǒng)一思想，深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯(lián)解體，再談黨的群眾觀點”專題討論會;召開“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，辦桃浦百姓滿意的學(xué)校”專題組織生活會。圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，圍繞“普陀區(qū)教育系統(tǒng)黨員核心價值觀”的討論，全體黨員教師參觀雷達部隊。

2、走訪調(diào)研，廣泛征求意見。

將開門辦學(xué)、落實整改作為開展好教育實踐活動的關(guān)鍵措施。在調(diào)研征求意見階段，學(xué)校黨支部采取個別談話、領(lǐng)導(dǎo)班子走訪、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學(xué)生的意見和建議，共回收征求意見表73份，其中13份對學(xué)校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯(lián)系與溝通，以便加強學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。同時各部門深入基層群眾，了解具體情況，力爭做到與師生談心，面對面、心連心，聽取師生意見建議，并現(xiàn)場辦公，立整立改，解決具體問題。加強干部與群眾間的思想溝通與學(xué)習(xí)借鑒，汲取群眾智慧，創(chuàng)新群眾工作理念、方式和載體。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇二

一年來，本人主抓學(xué)校全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé)，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

一、政治思想本人能擔(dān)任學(xué)校校長兼黨支部書記一職，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學(xué)校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學(xué)習(xí);關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“科學(xué)發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會在管理的工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。1、一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心。

2、認真做好黨建工作。科學(xué)的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務(wù)工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學(xué)校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動。重點開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了“依法治校”“以德治校”、。

3、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。

4、不斷改革創(chuàng)新，促進學(xué)校不斷進步。當(dāng)今時代，科學(xué)突飛猛進，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。我始終注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年教師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。

5、與其他領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作，使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師績效考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課40多節(jié)，在一定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。積極組織開展教學(xué)研究活動。

三、主要工作業(yè)績。

1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗有序開展。

2、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責(zé)。

今年學(xué)校黨支部的工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，解放思想實事求是，與時俱進。深入貫徹學(xué)習(xí)十七大報告，“三個代表”重要思想,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。全面實施素質(zhì)教育和科教興國戰(zhàn)略，切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。改變作風(fēng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才，為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻。二、具體工作目標(biāo)及采取的具體措施：

1、強化學(xué)習(xí)、提高廣大教工政策水平和黨員干部理論水平。認真組織了“開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，組織了我支部的黨員進行了“黨員存款”每人至少兩千元，來支援需要支援的人農(nóng)民發(fā)家致富。嚴肅認真落實好我校教工政治學(xué)習(xí)制度，按政治學(xué)習(xí)計劃中的內(nèi)容及時事政治、法律、法規(guī)等內(nèi)容，學(xué)習(xí)采取集中、自學(xué)等形式相結(jié)合，做到人人有筆記、有心得體會，使廣大教工的心靈得到洗禮，思想境界得到進一步的提升。

2、抓好宣傳工作，今年中心校支部繼續(xù)加強了對本單位、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)等各方面工作的宣傳。

3、加強組織建設(shè)增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。保持隊伍先進性和純潔性，堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮黨政班子成員在工作中的主觀能動性，科學(xué)預(yù)見性，開拓進取性和果斷決策性。要把講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、作為核心內(nèi)容貫穿始終，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治水平。

4、認真執(zhí)行了支部的各項制度，提高“三會一課”和民主生活會質(zhì)量。今年七月一日在中心校黨支部開展了高質(zhì)量的民主生活會和建黨慶祝活動，認真開展了批評與自我批評，改變作風(fēng)，樹立公仆意識，發(fā)揮好黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。牢記兩個“務(wù)必”始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，激發(fā)立黨為公，執(zhí)政為民的責(zé)任感。并寫出了深刻的體會文章。

5、組織輸送合格黨員，嚴格發(fā)展程序，認真培養(yǎng)，定期考核。充分發(fā)揮黨內(nèi)民主和監(jiān)督作用，堅持不參加培訓(xùn)不予發(fā)展的原則，做到結(jié)構(gòu)合理，保證質(zhì)量。今年的1名積極分子，積極參加培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備在來年發(fā)展成黨員,在發(fā)展黨員工作中堅持“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，成熟一個發(fā)展一個，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化“樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實、高效。

6、全面實行校務(wù)公開，大力推進依法治校的進程，增強廣大教職工參與民主管理的主人翁意識。認真落實責(zé)任制，同時對廣大教職工反映強烈的熱點、難點問題，認真對待，妥善解決，調(diào)解糾紛，化解矛盾，今年無群眾上訪事件的發(fā)生。

7、加強精神文明建設(shè)，提高廣大教職工的文明程度和道德水準(zhǔn)，結(jié)合師德建設(shè)活動、民主評議行風(fēng)工作、組織教工落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，嚴格按二十字道德規(guī)范要求，加強家庭美德、社會公德、職業(yè)道德教育，嚴格遵守“八規(guī)范、八不準(zhǔn)”為良好道德風(fēng)尚的形成，促進和實現(xiàn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

8、加強學(xué)校安全工作和綜治工作，維護教育穩(wěn)定和安全，強化學(xué)校周邊環(huán)境治理工作認真按規(guī)章制度開展工作，嚴格執(zhí)行“責(zé)任查究制度”和“一票否決”制度，做到獎罰分明，按章辦事。制訂了我校的各類應(yīng)急安全預(yù)案，成立了防旱領(lǐng)導(dǎo)小組，并號召職工為災(zāi)區(qū)捐款.

9、加強法制教育，利用每周一下午政治學(xué)習(xí)時間深入學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，廣大師生學(xué)會用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。加強依法治校、依法執(zhí)教的力度。

10、領(lǐng)導(dǎo)工會圍繞學(xué)校的中心工作，增強廣大教職工參與民主管校的主人翁意識，發(fā)揮好教代會的職能作用，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工維護合法權(quán)益，堅持為他們辦實事辦好事，教育廣大教職工敬業(yè)奉獻，建功立業(yè)，按規(guī)定收繳會費。

11、充分發(fā)揮團隊組織和關(guān)工委組織的作用，少先隊組織仍要堅持以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，實踐能力和高尚的共產(chǎn)主義情操為目標(biāo)，抓好養(yǎng)成教育和《公民道德建設(shè)實施綱要》二十字基本道德規(guī)范教育，積極參加上級組織的各類活動.

12、加強黨政班子成員的自身建設(shè)，不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)水平、工作能力、法律素質(zhì)，要求黨政班子成員必須有政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，寫出高質(zhì)量的個人自查報告，認真的開展民主測評工作,為更好的服務(wù)教育教學(xué)工作竭盡全力，為廣大教師作出表率作用!

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇三

1.發(fā)揮工會組織作用，為了健全工會組織，經(jīng)請示教育工會批準(zhǔn)，我校于201x年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經(jīng)過精心的籌備，于201x年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報告》;曹艷芳老師《學(xué)校和工會財經(jīng)工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會組織在學(xué)校精神文明建設(shè)中作用。

2.充分發(fā)揮校團委團結(jié)教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會等活動。結(jié)合學(xué)校的實際工作9月份開展了養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養(yǎng)成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

3.進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關(guān)心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學(xué)校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學(xué)校工作。給老同志過重陽節(jié)，每逢節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統(tǒng)和區(qū)優(yōu)秀黨支部，校工會被評為教育系統(tǒng)模范工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結(jié)果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續(xù)按照上級黨委的要求，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇四

1、深化教學(xué)聯(lián)考制實效性。

學(xué)校組織以“提高有效課堂教學(xué)”為主題的教師研討活動，非畢業(yè)五個年級部充分利用中午時間，召開了聯(lián)考后的教學(xué)質(zhì)量分析會，并針對存在的問題，加強學(xué)科的課堂教學(xué)研討，加強學(xué)科教學(xué)之間的交流，加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)提高工作。

2、以學(xué)生為本，強化“減負增效”實效性。

學(xué)校召開有關(guān)部門會議，研究采取措施和對策，將減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量即“減負增效”工作落實到位，努力做好“五項把握”：一是把握好課堂教學(xué)，提高課堂的高效性;二是把握好課后作業(yè)，提高作業(yè)的有效性;三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性;四是把握好質(zhì)量監(jiān)控，提高成果的持久性;五是把握好讀書活動，提高學(xué)生課外知識的豐富性。

3、加強德育教育的實效性。

針對這個情況，根據(jù)初高中學(xué)生不同的年齡差異和興趣愛好，政教部門開展豐富多樣的活動，寓教育于活動之中，寓學(xué)習(xí)于活動中。除了常規(guī)的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外，結(jié)合法制特色校，開展了參觀桃浦稅務(wù)所，稅法講座，“勤儉節(jié)約伴我行”等實踐活動;結(jié)合陽光體育活動，學(xué)校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞，夢想飛揚”跳繩比賽;結(jié)合桃浦聯(lián)合體十大基地，組織學(xué)生參觀新農(nóng)村——李子園，我們還進行班班唱等比賽，讓傳統(tǒng)和特色豐富校園，讓美與韻律縈繞校園。

4、加強傳統(tǒng)文化教育的實效性。

在全校范圍內(nèi)興起傳承傳統(tǒng)文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽，初中年級開展了“我愛經(jīng)典詩文”的朗誦比賽。在學(xué)生唇槍舌戰(zhàn)的辯論中我們看到了學(xué)生思維火花的迸發(fā)，在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌于他們心中的中國夢，讓傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生的心田，讓傳統(tǒng)文化在學(xué)生中得以傳承和發(fā)揚。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇五

我校黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xx大和xx大精神，根據(jù)中共涼州區(qū)教育局委員會20xx年年工作要點的安排部署，結(jié)合《精神文明建設(shè)工作責(zé)任書》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》、《依法治校暨普法依法治理工作責(zé)任書》、《黨、團、工會工作責(zé)任書》的要求，著力加強黨支部的先進性建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，積極落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓學(xué)校社會治安綜合治理工作和精神文明建設(shè)，開展創(chuàng)建平安校園和綠色校園活動，努力構(gòu)建和諧校園，支部帶領(lǐng)黨員和教職工堅定信念，振奮精神，在各項工作中較好地發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了學(xué)校各項工作的順利開展和各項工作任務(wù)的全面完成。本年度，我校的中考會考穩(wěn)居黃羊片第一，涼州區(qū)前五位的優(yōu)異成績，高中錄取率達91%。其中李海麗同學(xué)在城區(qū)選拔農(nóng)村優(yōu)秀中學(xué)生考試中又取得了第一的好成績，有30多名同學(xué)分別被六中宏志班、一中珍珠班、二中奧班、七中實驗班錄取，有3人次在全國奧林匹克數(shù)理化和英語競賽中獲獎;教師有4人受到區(qū)級以上表彰;全年共發(fā)表和交流論文24篇;學(xué)校被區(qū)教育局評為“涼州區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”，被涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)評為“綜合治理先進單位”。現(xiàn)就一年來的主要工作匯報如下：

一、強化政治學(xué)習(xí)，努力提高黨員教職工的政治素質(zhì)。

充分發(fā)揮中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)的引領(lǐng)作用;全體黨員重點學(xué)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;一般教職工廣泛學(xué)，正確理解黨的路線、方針和政策，不斷提高政治意識和政策水平。我們重點組織學(xué)習(xí)了：《黨章》、新頒《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、人民日報社論《為構(gòu)建社會主義和諧社會努力奮斗》、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《省十一次黨代會會議精神》、《黨的xx大會議精神》、《石羊河流域綜合治理與節(jié)水型社會》、科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)等文件精神等內(nèi)容。我們組織集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)6次，專題研討3次，上黨課4次，經(jīng)驗交流會3次，參觀學(xué)習(xí)1次，學(xué)習(xí)實行嚴格的考勤制度和定期檢查考核制度，從學(xué)習(xí)的效果看，每個學(xué)習(xí)成員都能按照確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容認真自學(xué)，專題研討，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得體會，達到了學(xué)習(xí)一個專題，調(diào)研一個課題，解決一個問題，推動一項工作的目的。

二、思想政治工作扎實有效。

思想政治工作是一切工作的生命線，本年度黨支部高度重視教職工的思想政治工作，實施“凝聚工程”：一是加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以支部書記為組長的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)辦公室具體負責(zé)此項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，責(zé)任到人，支部書記是思想政治工作的第一責(zé)任人，主管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組已多次召開會議研究思想政治工作，黨支部針對思想政治工作也制定了專門的計劃并做了安排部署，同時建立了聯(lián)系會議制度。二是加強了隊伍建設(shè)。學(xué)校建立有專兼結(jié)合的思想政治工作隊伍。其中，黨支部、黨小組、團委、政治教研組為專門的思想政治工作機構(gòu);政教處、班主任、其他教研組為兼職的思想政治工作機構(gòu)。專兼職機構(gòu)相互配合，共同構(gòu)建起了思想政治工作的組織網(wǎng)絡(luò)。三是加大了考核力度。支部每學(xué)期都精心制訂《政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》，采用自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，督促落實，做到定期檢查，分等評價，并和年度政治思想考核掛起鉤來，做到了真抓實干、虛功實做;實行了分級負責(zé)制，針對教職工，支部抓黨小組、團委、工會，校長抓政教處、教導(dǎo)處、綜治小組、心理咨詢室，然后層層落實到全體教職工中間;針對學(xué)生，學(xué)校制定了“四線六體”的德育管理模式，層層落實到對學(xué)生的教育教學(xué)中去;學(xué)校及時評選表彰“師德標(biāo)兵”和優(yōu)秀思想政治工作者，并給予了一定的物質(zhì)獎勵。四是狠抓落實。支部堅持中心組學(xué)習(xí)制度，每月一次，每次學(xué)習(xí)有安排、有計劃、有記錄、有筆記，中心組學(xué)習(xí)基本落實了“五個一”要求，每個人每年均完成了一篇體會文章，一份調(diào)研報告，一個典型剖析，一場學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告;堅持黨管宣傳、黨管干部的原則，把握正確的輿論導(dǎo)向，堅持團結(jié)穩(wěn)定和正面宣傳為主，堅持唱響主旋律，打好主攻戰(zhàn)，今年重點黨報、黨刊的征訂任務(wù)全面完成。總之，通過“凝聚工程”凝聚了力量，激發(fā)了教職工的創(chuàng)造力。

三、精神文明創(chuàng)建活動深入開展。

總之，今年我校黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞加強黨支部先進性建設(shè)和基層組織建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，堅持用“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大會議精神武裝黨員和教職工的頭腦，創(chuàng)造性地完成了黨交給的光榮而艱巨的各項政治任務(wù)，發(fā)揮了黨支部在學(xué)校各項工作中的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為積極推進十四中的發(fā)展做出了積極的貢獻。但在工作中也存在著不少的問題。一是如何加強黨的思想政治工作的優(yōu)勢，解決近年來教職工中出現(xiàn)的職業(yè)倦怠和各種心理問題。二是怎樣積極吸引優(yōu)秀知識分子入黨，增強黨的吸引力。三是目前多數(shù)黨員認為黨費偏高，按規(guī)定收繳黨費的困難越來越大的問題等。這些問題的解決還有待于上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們在來年工作中進一步努力。我們也建議教育局黨委多組織一些黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)交流活動，多關(guān)心、支持、指導(dǎo)學(xué)校的黨建工作。我們堅信在黨的xx大會議精神的指引下，在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校全體黨員和教職工的積極配合和支持下，我校黨的各項工作就一定能開創(chuàng)出新的工作局面。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇六

20x年，在上級黨委正確領(lǐng)導(dǎo)、全校黨員及教職工的大力支持下，學(xué)校黨支部以十八大精神為指引，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以“樹正氣、有作為、講奉獻”主題教育活動為抓手，努力提升服務(wù)師生能力，推進校園文明建設(shè)，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用，為學(xué)校中心工作提供堅強的保證與服務(wù)，取得了一定成績。

(一)強化組織建設(shè)，提升黨組織的戰(zhàn)斗力。

1、抓班子建設(shè)，強根固本。一抓學(xué)習(xí)實效。運用通讀文本、主題討論、微型黨課等形式，組織黨政班子成員認真學(xué)習(xí)有關(guān)精神和理論，尤其在教育實踐活動中開展了6次專題學(xué)習(xí)會，注重班子政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。二抓問題查擺。通過個別談話、集體座談、走訪教職工家庭等方式，深入征求黨員、群眾意見，達到了溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進理解的目的，幫助班子成員梳理查擺出13個“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并責(zé)成分別認領(lǐng)整改。三抓整改落實。在問題整改過程中，精細分工、縝密計劃、過程監(jiān)督，通過整改通報會及時向全體教職工匯報整改工作，自覺接受群眾監(jiān)督。率領(lǐng)學(xué)校黨政形成了一個團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。黨支部書記被鎮(zhèn)黨委評為“車墩鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”

2、抓黨員建設(shè)，示范引領(lǐng)。一抓主題教育。一年來，組織全校黨員開展了學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員事跡、志愿者活動、新黨章知識競賽、“烈士紀念日”征文等主題活動，不斷加強黨員理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育。二抓民主評議。組織黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實際和思想實際，認真查擺自身存在的不足，并在專題民主生活會上嚴肅認真地開展了批評與自我批評。還采用無記名方式對每位黨員進行了民主測評。評議結(jié)果與每位黨員進行了面對面反饋。三抓項目創(chuàng)建。繼續(xù)推進“黨員三亮”行動，做到陽光承諾、陽光踐諾、陽光評諾，取得良好教育效果。活動分別被車墩鎮(zhèn)黨委和教育局黨委評為優(yōu)秀黨建項目。4人次分別受到市、區(qū)、鎮(zhèn)表彰。

3、抓制度建設(shè)，規(guī)范有序。一抓制度制定。針對查擺出的有關(guān)黨組織的問題，主持制定了《華陽橋?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系服務(wù)師生制度》、《華陽橋?qū)W校黨員誡勉談話制度》，建立健全長效管理機制。二抓制度執(zhí)行。強化制度執(zhí)行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，維護制度的嚴肅性和x性，使改進工作作風(fēng)形成習(xí)慣，變成自覺行動。杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現(xiàn)象。三抓專項整治。根據(jù)群眾意見，將強化勞動紀律作為專項整治任務(wù)。在專項整治上敢于動真碰硬，嚴明責(zé)任，加強監(jiān)督，確保兌現(xiàn)承諾。

(二)強化服務(wù)意識，提升黨組織的凝聚力。

1、發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用，狠抓問題整改落實。先后組織班子成員分頭召開學(xué)生代表、教職工代表、家長代表座談會4次，還通過無記名征詢、辦公室走訪等方式，在全校范圍內(nèi)征集各方意見，共收集到五個方面45條原始意見建議。黨支部整理分類后，提交學(xué)校行政會議落實整改，做到邊查邊改、即知即改、立行立改。召開群眾反映問題整改通報會，接受教職工監(jiān)督。迄今針對整改意見的措施已經(jīng)全部實施。有的整改完畢，有的在整改過程中。超越學(xué)校權(quán)限的，提交上級部門處理;一時無法解決的，留作學(xué)校決策參考。

2、發(fā)揮好核心作用，加強和諧校園建設(shè)。切實加強師生的思想政治教育，以文本導(dǎo)讀、專題講座、觀看影視、知識競賽、讀書征文、微型黨課、討論交流等形式，組織班子、黨員、教工、學(xué)生開展了理想信念、愛國主義、師德師風(fēng)等教育。發(fā)揮好群團組織的作用，支持工會維護好教職工權(quán)益、婦代會組織好女工禮儀講座、團總支開展好青年節(jié)主題活動、退管會實施好送溫暖(清涼)工作、少先隊落實好主題教育活動，充分利用校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保校園政治穩(wěn)定。主導(dǎo)并認真做好20__年度至20__年度區(qū)文明單位創(chuàng)建申報工作。

3、發(fā)揮好保障作用，確保學(xué)校全局穩(wěn)定。在堅持黨務(wù)公開的同時，黨組織參與了學(xué)校重大行政決策活動。如：學(xué)校重大基建項目、經(jīng)費預(yù)決算、學(xué)校大額經(jīng)費使用、學(xué)校人事安排及師資隊伍建設(shè)等。監(jiān)督了學(xué)校重大行政決策活動。如：邀請工會一起監(jiān)督了市、區(qū)園丁獎人選的推薦、組織全體教師參與了鎮(zhèn)“園丁工程”人選的推薦等。做好了分校教師工資清算工作，學(xué)校教師教學(xué)成果獎勵方案討論稿的意見征求等等，保障了教師的知情權(quán)。使得教職工民主權(quán)利得到保障，學(xué)校工作規(guī)范有序。

(三)強化示范意識，提升黨組織的引領(lǐng)力。

1、組織志愿活動。倡導(dǎo)并組織學(xué)校志愿者服務(wù)活動。推進了鎮(zhèn)敬老院、陽光之家志愿服務(wù)活動。組建了由黨員教師與要求進步青年教師組成的小學(xué)生放學(xué)看護志愿者服務(wù)隊，免費為放學(xué)后不能及時被家長接回家的學(xué)生看護到五點鐘。由支部倡導(dǎo)，黨員教師與普通教師共同參與的為高位截癱兒童送教上門志愿者服務(wù)隊在今年車墩“小人物，大感動”好人好事評比中受到鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表彰。

2、開展廉潔教育。抓廉政促廉潔。組織學(xué)校行政班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書;學(xué)年末，組織中層干部開展述廉述職活動，加強了干群自律和群眾監(jiān)督工作。組織教職工簽訂了師德建設(shè)承諾書，不在校外教育機構(gòu)有償兼職或補課承諾書。組織干部、教師學(xué)習(xí)師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定與要求，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了廉潔從教的自覺性。

3、發(fā)揮引領(lǐng)作用。積極參與，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。開設(shè)師德建設(shè)專題校本培訓(xùn)課程，開設(shè)家庭教育指導(dǎo)專題講座，參與班主任工作研討，開展學(xué)生家訪活動，到教職工家庭走訪慰問，積極參與組團式聯(lián)系服務(wù)等等。緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，堅持每年完成一個課題(今年課題《校本課程開發(fā)促進教師的專業(yè)化發(fā)展研究》)，不斷提升黨組織引領(lǐng)、服務(wù)學(xué)習(xí)中心工作的能力與水平。

一年來的工作，得到了廣大師生、家長的肯定和認同。但我們認為還有許多方面需要努力，如：將教育實踐活動中形成的好經(jīng)驗、好做法轉(zhuǎn)化為制度還不夠;將教育實踐活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉(zhuǎn)化為自覺行動還不夠;將教育實踐活動中達成的統(tǒng)一認識轉(zhuǎn)化為辦學(xué)共識還不夠;批評與自我批評的武器使用還不夠，等等。我們將在明年一鼓作氣地抓好各項工作，確保黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力得到進一步激發(fā)，黨員干部的精神狀態(tài)進一步提升。

二、20x年工作思路。

(一)推進“樹正氣有作為講奉獻”主題教育活動。認真總結(jié)好的做法和經(jīng)驗。進一步推進主題教育活動。樹正氣：要求全校黨員干部進一步樹立共產(chǎn)黨員的理想信念，加強黨性修養(yǎng)和群眾觀念，為人處事公道正派、剛正不阿、堅持原則、守住底線。有作為：要求黨員干部在事業(yè)中有建樹，在工作中創(chuàng)業(yè)績。講奉獻：要求黨員干部愛崗敬業(yè)，樂于服務(wù)群眾、樂于奉獻社會，積極參與各類志愿服務(wù)活動，更好地踐行“為人民服務(wù)”的宗旨。

(二)推進“立德樹人，創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動。強化黨的群眾路線教育實踐活動成果，推進以轉(zhuǎn)作風(fēng)、改作風(fēng)為重點的制度體系建設(shè)，以改進作風(fēng)作為主要任務(wù)，以改革創(chuàng)新為動力，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，深化服務(wù)內(nèi)涵、拓寬服務(wù)渠道、創(chuàng)新服務(wù)載體、完善服務(wù)保障，增強學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展提供有力的組織保證。

(三)推進黨支部黨建品牌項目建設(shè)。繼續(xù)創(chuàng)新“黨員三亮”行動品牌黨建項目建設(shè)。開展“校情月月談”品牌黨建項目創(chuàng)建工作，進一步增強群眾觀念，注重調(diào)查研究。聽百家言、了百家事、解百家憂，激發(fā)群眾參與民主管理的熱情，提高黨員干部服務(wù)教師學(xué)生的能力，密切干群、黨群關(guān)系，發(fā)揮黨組織政治核心作用，為學(xué)校決策提供保障，提升學(xué)校管理效能。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇七

20xx年，我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨支部自身建設(shè);以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動的研究與實踐，有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。現(xiàn)從以下方面將方泰中學(xué)黨支部一年來的工作匯報如下：

一、注重一個“實”字，狠抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，加強黨員干部以及教職工的學(xué)習(xí)，幫助黨員干部、教職工學(xué)會在解決問題中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)。營造了終身學(xué)習(xí)，團隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

1、繼續(xù)落實學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)加強學(xué)習(xí)制度的落實和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴格學(xué)習(xí)考評。每雙周一次的教職工會議、單周一次的黨員會議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容，并安排專人主講。

2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,20xx年重點組織全體教職工進行社會主義核心價值觀和黨的會議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章。

3、進一步密切黨群關(guān)系。把黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動同為廣大教職員工、學(xué)生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認真學(xué)習(xí),邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責(zé)任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠?qū)崒嵲谠诘馗杏X到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

4、加強師德建設(shè),強化教書育人。注重利用身邊人、身邊事對黨員進行教育。組織全體教師學(xué)習(xí)全國“教書育人楷模”于漪、嘉定區(qū)“教書育人楷模”蔣蔚芳、湯雁等先進事跡，通過開展“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”“市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎”等評選活動，要求全體黨員和教師,認真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭做愛崗敬業(yè),無私奉獻的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

二、著眼一個“新”字，狠抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

一是讓思想引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校確立了“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強學(xué)”的辦學(xué)思路;確立了“立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，以此提升學(xué)校的品味，促進學(xué)校的發(fā)展。

二是讓精細化管理成就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。修訂制度，細化職責(zé)。為了使學(xué)校管理工作與時俱進。學(xué)校修訂了各項職責(zé)、制度、辦法，使得精細化管理有章可循。如修定了《方泰中學(xué)管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法，堅持“細化職責(zé)，落實責(zé)任，考評促進”的十二字方針，從而做到了“管理部門的職能落實，管理人員的職責(zé)落實，管理過程的環(huán)節(jié)落實”，確保了各項制度和職責(zé)的真正落實，形成了“事事有人管，人人想干事”奮發(fā)有為、積極進取的良好精神風(fēng)貌。

三是讓校園文化潤澤學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程，而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進方泰中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑，自行車擺放整齊劃一，宣傳牌、標(biāo)語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵著學(xué)生，學(xué)校宣傳窗有感動校園人物事跡、學(xué)生作品展等，內(nèi)容豐富。每個教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書角等，營造了濃厚的文化氛圍，收到了潤物細無聲、無聲勝有聲的效果。

三、突出一個“能”字，狠抓隊伍的自身建設(shè)。

1、干部隊伍選拔培養(yǎng)，機制逐步健全，群眾認可度高。

校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下，方泰中學(xué)形成了一支思想過硬，業(yè)務(wù)過硬，素質(zhì)過硬的干部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起干部就是為民服務(wù)的意識，熱情為家長，為全校師生服務(wù)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，做到科學(xué)決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上堅持勇挑重擔(dān);經(jīng)濟利益上保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上充分調(diào)動教師積極性;榮譽面前把功勞歸給大家，形成團結(jié)、開拓、求實、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師，形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊。

強理論學(xué)習(xí);積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，以更新理念，提高水平;強化年輕干部的實踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進行鍛煉，增強他們的工作能力，鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。

3、狠抓教師隊伍建設(shè)，錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動學(xué)校各項工作的開展。

1)、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且與教師簽定師德承諾書，以此來規(guī)范教師的行為。

2)、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進生。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

3)、學(xué)校以“吸引力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

四、立足一個“實”字，狠抓常規(guī)教學(xué)管理。

一是進一步改進評價機制，加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。加強對上海市“綠色指標(biāo)”的研究，促進“課堂轉(zhuǎn)型”，對教師的評價實行學(xué)生評教師、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度，使教師評價突出師德師風(fēng)、突出教學(xué)過程、突出教學(xué)質(zhì)量，逐步達到了教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化，有力促進了課堂教學(xué)效率的提高。

二是加強教學(xué)監(jiān)控，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，努力實現(xiàn)教學(xué)過程的全程分析，注重激勵與改進并重，學(xué)科發(fā)展與班級平衡并重。學(xué)校建立了管理隊伍和精細的管理網(wǎng)絡(luò)，常規(guī)管理做到“四個堅持”，即：堅持教研組例會制度、堅持常規(guī)檢查通報制度、堅持質(zhì)量檢測制度、堅持集體備課制度，促進課堂轉(zhuǎn)型，有效推進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。(連續(xù)五年我校中考成績列嘉定區(qū)公辦學(xué)校前列)。

五、凸顯一個“活”字，狠抓學(xué)生德育工作。

一是形成了學(xué)校“一二三四五”的德育工作思路。即：圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養(yǎng)成三個習(xí)慣(文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣)、培養(yǎng)四種能力(自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨立生活能力、社會競爭能力)、優(yōu)化五條教育途徑(學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育)。要求將德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，實現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動中，實現(xiàn)活動育人;滲透到學(xué)校管理中，實現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實現(xiàn)環(huán)境育人;滲透到教育服務(wù)中，實現(xiàn)服務(wù)育人，營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人”的德育氛圍。構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò)，力求做到“全員育人，全程育人，全方位育人”，推動了德育工作的進一步深化。

二是狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實“細節(jié)樹品行，小事育大德”的德育理念，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細處入手，抓起始年級習(xí)慣養(yǎng)成，我校主要從培養(yǎng)學(xué)生“十個”好習(xí)慣作為德育工作的重點，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個好習(xí)慣，學(xué)校堅持“抓早、抓細、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。將八月份定為行規(guī)教育月，九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。在開學(xué)第一周各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會，把十個好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化，分解成細目，也讓學(xué)生明白具體該做什么，該怎么做，做到有章可循。辦一期“習(xí)慣成就美好未來”的主題黑板報，營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。開展一次禮儀知識競賽，讓學(xué)生學(xué)會說文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中，學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓，注重強化訓(xùn)練。

三是寓德育教育于豐富多彩的活動中。學(xué)校每月開展一個主題活動，分別以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“體育活動競技月”、“讀書勵志活動月”、“合唱展示月”、“感恩活動月”、“創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月”等為主題開展了大量的德育實踐活動。不斷增強學(xué)生的班級凝聚力和榮譽感。在學(xué)校科學(xué)規(guī)范的管理下，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進取、勤學(xué)務(wù)實、團結(jié)向上”的優(yōu)良校風(fēng)。

六、把握一個“創(chuàng)”字，狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)。

以爭創(chuàng)文明單位為契機，加強學(xué)校精神文明建設(shè)我們抓住爭創(chuàng)文明單位這個契機，大力加強學(xué)校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。加強對建設(shè)《巾幗示范崗》、工人先鋒號的力度，規(guī)范健全學(xué)校文明職工、師德標(biāo)兵、我心目中的好老師、我心目中的好班級、我心目中的好同學(xué)的評比制度的實施;重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能。花紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學(xué)的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，感到舒心怡神，從而增強師生的幸福感、歸屬感。

七、落實一個“廉”字，狠抓防腐倡廉工作。

1、學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項工作的安排、督促、檢查、考核、獎懲等事宜。一年來，學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等，把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項重要任務(wù)，先后進行了專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性，切實把《廉政準(zhǔn)則》貫穿到實際工作之中，做執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的模范。

2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)公開制度。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取廣大師生和群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學(xué)性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

一年來，學(xué)校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，以深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，用辦讓人民滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，取得了顯著成效。教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好，學(xué)校到處傳達著校園的文明氣息。為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境，推進了學(xué)校的全面發(fā)展。學(xué)校先后獲。。。。等榮譽稱號。學(xué)校六-九年級的教學(xué)質(zhì)量均列嘉定區(qū)同類學(xué)校前列。學(xué)校辦學(xué)水平顯著提高。但我們也清醒地認識到，我們的工作還存在不足：

1、師資隊伍總體偏年輕化，教師整體素質(zhì)的不均衡發(fā)展，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。整改的主要措施：我們將以推進學(xué)校“優(yōu)師工程”為抓手進一步加強教師隊伍建設(shè)，重點把握課程改革主題，推進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)有效性，進一步提升辦學(xué)水平。

2、個別黨員自身的責(zé)任感不夠強、服務(wù)意識、自我加壓意識不夠。整改的主要措施：堅持學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

今后我校支部會不斷總結(jié)反思，不斷夯實基礎(chǔ)工作，根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新支部工作的方式方法，與時具進、加倍努力，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進學(xué)校辦學(xué)水平不斷邁上新臺階。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇八

我公司黨支部，在20x年的一年中，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)全體黨員的共同努力，較圓滿地完成了20x年度中的各項黨務(wù)工作，在黨員的思想政治教育、組織發(fā)展和積極開展黨日活動等方面均取得了一定成績和收獲。

一年來，我支部以黨的兩會精神為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，及時了解當(dāng)今的國際政治形勢，社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，堅持把黨的建設(shè)融入到各項工作之中，為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，推動企業(yè)和諧發(fā)展提供堅強可靠的政治、思想和組織保證。下面我就黨支部一年來的工作情況向各位做以下匯報：

一、積極開展對黨員的先鋒模范作用方面的思想政治教育，使全體黨員在工作中，發(fā)揮先鋒模范作用。

二、加強了對工會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮群眾組織的"橋梁紐帶"作用。今年組織了工會的換屆選舉，推選出一名工會主席，四名工會成員，使工會成為一個健全的組織。

三、支部成員參加桂城社區(qū)黨工委組織的《黨知識競賽》榮獲組織獎。

四、積極主動地開展了對弱勢群體的救助活動，配合慈善會，為社會困難群眾捐助善款1300元整。

五、根據(jù)公司員工調(diào)動情況，配合人事部轉(zhuǎn)入兩名黨員組織關(guān)系，轉(zhuǎn)出一名黨員組織關(guān)系。

六、七一期間，配合桂城社區(qū)黨組織，我支部推選出一名社區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄧子燕，配合x總院黨組織，推選出兩名公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

七、20x年是建黨x周年，公司黨支部組織全體黨員觀看了《建黨偉業(yè)》。通過觀看影片，對出生在新社會、沐浴在黨恩下的年輕人，起到了很好的愛國主義教育，使大家對共產(chǎn)黨成立的艱辛過程有了更深刻的了解。

回顧一年黨支部的工作，我們支委會認為，黨支部工作所取得的成績，離不開上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)對黨支部工作的大力支持關(guān)心和督促，離不開全體黨員的共同努力。雖然支部工作取得了一定的成績，但也存在不足，主要是工作中有時不夠積極主動，有些工作不夠扎實，但我們支委會有決心、有信心在新的一年里，發(fā)揚成績，克服不足之處。

今后工作計劃：

1、繼續(xù)加強黨支部的建設(shè)，探索新形勢下黨建工作的新路子。

2、組織黨員多參加一些公益活動，加強公司員工團隊建設(shè)。

3、20__年爭取在公司內(nèi)部發(fā)展1——2名黨員。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇九

黨支部，中國共產(chǎn)黨的基層組織之一。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校黨支部黨建。

希望對大家有所幫助。

20xx年年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)校”。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

一、強化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)xx屆五中、六中全會精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。

1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點，在自學(xué)中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學(xué)習(xí)討論，與大家一起分享。

要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后，我支部都及時傳達會議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù)，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學(xué)習(xí)xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

二、加強黨員和干部隊伍建設(shè)。

要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員。

先進性教育。

活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認清差距，明確任務(wù)，落實責(zé)任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風(fēng)上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，支部建設(shè)中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關(guān)口。為加強組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導(dǎo)，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了。

入黨申請書。

三、參與學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園。

依法治校，依德立校，在實行校長負責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。

1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項。

規(guī)章制度。

旨在用目標(biāo)導(dǎo)航按計劃行事用制度約束人、激勵人保證了各項工作的有條不紊、高效地開展也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學(xué)質(zhì)量考核實施方案》《周原一中教育教學(xué)常規(guī)考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學(xué)年終考核方案》等系列制度使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)規(guī)范了師生的行為促進了各項工作的開展形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作支部鼓勵、支持德育工作支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。

關(guān)注教學(xué)工作，走進教師，走進學(xué)生，走進課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實踐活動、學(xué)生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學(xué)評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷提高教師的凝聚力。

本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅強教師隊伍建設(shè)。

4、支持指導(dǎo)工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進行環(huán)境治理，一起做學(xué)生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

20xx年，我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨支部自身建設(shè);以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動的研究與實踐，有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。現(xiàn)從以下方面將方泰中學(xué)黨支部一年來的工作匯報如下：

一、注重一個“實”字，狠抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，加強黨員干部以及教職工的學(xué)習(xí)，幫助黨員干部、教職工學(xué)會在解決問題中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)。營造了終身學(xué)習(xí)，團隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

1、繼續(xù)落實學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)加強學(xué)習(xí)制度的落實和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴格學(xué)習(xí)考評。每雙周一次的教職工會議、單周一次的黨員會議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容，并安排專人主講。

2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,20xx年重點組織全體教職工進行社會主義核心價值觀和黨的會議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章。

3、進一步密切黨群關(guān)系。把黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動同為廣大教職員工、學(xué)生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認真學(xué)習(xí),邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責(zé)任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠?qū)崒嵲谠诘馗杏X到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

4、加強師德建設(shè),強化教書育人。注重利用身邊人、身邊事對黨員進行教育。組織全體教師學(xué)習(xí)全國“教書育人楷模”于漪、嘉定區(qū)“教書育人楷模”蔣蔚芳、湯雁等先進事跡，通過開展“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”“市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎”等評選活動，要求全體黨員和教師,認真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭做愛崗敬業(yè),無私奉獻的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

二、著眼一個“新”字，狠抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

一是讓思想引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校確立了“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強學(xué)”的辦學(xué)思路;確立了“立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，以此提升學(xué)校的品味，促進學(xué)校的發(fā)展。

二是讓精細化管理成就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。修訂制度，細化職責(zé)。為了使學(xué)校管理工作與時俱進。學(xué)校修訂了各項職責(zé)、制度、辦法，使得精細化管理有章可循。如修定了《方泰中學(xué)管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法，堅持“細化職責(zé)，落實責(zé)任，考評促進”的十二字方針，從而做到了“管理部門的職能落實，管理人員的職責(zé)落實，管理過程的環(huán)節(jié)落實”，確保了各項制度和職責(zé)的真正落實，形成了“事事有人管，人人想干事”奮發(fā)有為、積極進取的良好精神風(fēng)貌。

三是讓校園文化潤澤學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程，而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進方泰中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑，自行車擺放整齊劃一，宣傳牌、標(biāo)語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵著學(xué)生，學(xué)校宣傳窗有感動校園人物事跡、學(xué)生作品展等，內(nèi)容豐富。每個教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書角等，營造了濃厚的文化氛圍，收到了潤物細無聲、無聲勝有聲的效果。

三、突出一個“能”字，狠抓隊伍的自身建設(shè)。

1、干部隊伍選拔培養(yǎng)，機制逐步健全，群眾認可度高。

校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下，方泰中學(xué)形成了一支思想過硬，業(yè)務(wù)過硬，素質(zhì)過硬的干部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起干部就是為民服務(wù)的意識，熱情為家長，為全校師生服務(wù)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，做到科學(xué)決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上堅持勇挑重擔(dān);經(jīng)濟利益上保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上充分調(diào)動教師積極性;榮譽面前把功勞歸給大家，形成團結(jié)、開拓、求實、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師，形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊。

強理論學(xué)習(xí);積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，以更新理念，提高水平;強化年輕干部的實踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進行鍛煉，增強他們的工作能力，鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。

3、狠抓教師隊伍建設(shè)，錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動學(xué)校各項工作的開展。

1)、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且與教師簽定師德承諾書，以此來規(guī)范教師的行為。

2)、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進生。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

3)、學(xué)校以“吸引力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

四、立足一個“實”字，狠抓常規(guī)教學(xué)管理。

一是進一步改進評價機制，加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。加強對上海市“綠色指標(biāo)”的研究，促進“課堂轉(zhuǎn)型”，對教師的評價實行學(xué)生評教師、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度，使教師評價突出師德師風(fēng)、突出教學(xué)過程、突出教學(xué)質(zhì)量，逐步達到了教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化，有力促進了課堂教學(xué)效率的提高。

二是加強教學(xué)監(jiān)控，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，努力實現(xiàn)教學(xué)過程的全程分析，注重激勵與改進并重，學(xué)科發(fā)展與班級平衡并重。學(xué)校建立了管理隊伍和精細的管理網(wǎng)絡(luò)，常規(guī)管理做到“四個堅持”，即：堅持教研組例會制度、堅持常規(guī)檢查通報制度、堅持質(zhì)量檢測制度、堅持集體備課制度，促進課堂轉(zhuǎn)型，有效推進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。(連續(xù)五年我校中考成績列嘉定區(qū)公辦學(xué)校前列)。

五、凸顯一個“活”字，狠抓學(xué)生德育工作。

一是形成了學(xué)校“一二三四五”的德育工作思路。即：圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養(yǎng)成三個習(xí)慣(文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣)、培養(yǎng)四種能力(自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨立生活能力、社會競爭能力)、優(yōu)化五條教育途徑(學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育)。要求將德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，實現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動中，實現(xiàn)活動育人;滲透到學(xué)校管理中，實現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實現(xiàn)環(huán)境育人;滲透到教育服務(wù)中，實現(xiàn)服務(wù)育人，營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人”的德育氛圍。構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò)，力求做到“全員育人，全程育人，全方位育人”，推動了德育工作的進一步深化。

二是狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實“細節(jié)樹品行，小事育大德”的德育理念，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細處入手，抓起始年級習(xí)慣養(yǎng)成，我校主要從培養(yǎng)學(xué)生“十個”好習(xí)慣作為德育工作的重點，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個好習(xí)慣，學(xué)校堅持“抓早、抓細、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。將八月份定為行規(guī)教育月，九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。在開學(xué)第一周各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會，把十個好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化，分解成細目，也讓學(xué)生明白具體該做什么，該怎么做，做到有章可循。辦一期“習(xí)慣成就美好未來”的主題黑板報，營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。開展一次禮儀知識競賽，讓學(xué)生學(xué)會說文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中，學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓，注重強化訓(xùn)練。

三是寓德育教育于豐富多彩的活動中。學(xué)校每月開展一個主題活動，分別以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“體育活動競技月”、“讀書勵志活動月”、“合唱展示月”、“感恩活動月”、“創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月”等為主題開展了大量的德育實踐活動。不斷增強學(xué)生的班級凝聚力和榮譽感。在學(xué)校科學(xué)規(guī)范的管理下，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進取、勤學(xué)務(wù)實、團結(jié)向上”的優(yōu)良校風(fēng)。

六、把握一個“創(chuàng)”字，狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)。

以爭創(chuàng)文明單位為契機，加強學(xué)校精神文明建設(shè)我們抓住爭創(chuàng)文明單位這個契機，大力加強學(xué)校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。加強對建設(shè)《巾幗示范崗》、工人先鋒號的力度，規(guī)范健全學(xué)校文明職工、師德標(biāo)兵、我心目中的好老師、我心目中的好班級、我心目中的好同學(xué)的評比制度的實施;重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能。花紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學(xué)的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，感到舒心怡神，從而增強師生的幸福感、歸屬感。

七、落實一個“廉”字，狠抓防腐倡廉工作。

1、學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項工作的安排、督促、檢查、考核、獎懲等事宜。一年來，學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等，把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項重要任務(wù)，先后進行了專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性，切實把《廉政準(zhǔn)則》貫穿到實際工作之中，做執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的模范。

2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)公開制度。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取廣大師生和群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學(xué)性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

一年來，學(xué)校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，以深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，用辦讓人民滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，取得了顯著成效。教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好，學(xué)校到處傳達著校園的文明氣息。為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境，推進了學(xué)校的全面發(fā)展。學(xué)校先后獲。。。。等榮譽稱號。學(xué)校六-九年級的教學(xué)質(zhì)量均列嘉定區(qū)同類學(xué)校前列。學(xué)校辦學(xué)水平顯著提高。但我們也清醒地認識到，我們的工作還存在不足：

1、師資隊伍總體偏年輕化，教師整體素質(zhì)的不均衡發(fā)展，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。整改的主要措施：我們將以推進學(xué)校“優(yōu)師工程”為抓手進一步加強教師隊伍建設(shè)，重點把握課程改革主題，推進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)有效性，進一步提升辦學(xué)水平。

2、個別黨員自身的責(zé)任感不夠強、服務(wù)意識、自我加壓意識不夠。整改的主要措施：堅持學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

今后我校支部會不斷總結(jié)反思，不斷夯實基礎(chǔ)工作，根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新支部工作的方式方法，與時具進、加倍努力，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進學(xué)校辦學(xué)水平不斷邁上新臺階。

半年來，我校黨支部在縣直機關(guān)工委、教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我校的教育改革與發(fā)展，以提高教師政治素質(zhì)為主線，以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，有力地促進學(xué)校各項工作持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。

一、認真組織，精心安排，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。

今年3月初開展以來，學(xué)校黨支部根據(jù)縣委及局黨組的統(tǒng)一安排部署，認真開展學(xué)習(xí)實踐可惜發(fā)展觀。我們系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)調(diào)研，全面深刻地分析檢查，扎實有效地整改落實，堅持把學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿活動始終，凝聚發(fā)展共識;堅持把群眾路線貫穿活動始終，體現(xiàn)以人為本;堅持把實踐特色貫穿活動始終，解決突出問題;堅持把宣傳引導(dǎo)貫穿活動始終，營造濃厚氛圍，取得了較為明顯的成效：進一步增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步提高了廣大黨員干部推動發(fā)展的能力和水平，“兩個轉(zhuǎn)變”的思路和舉措，進一步推進了體制機制創(chuàng)新，一步推進學(xué)校整體工作的開展。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。在今后工作中，我們要繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校改革發(fā)展大局，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;實施人才強校戰(zhàn)略，提升師資隊伍建設(shè)水平;加強校園文化建設(shè)，推進機制體制創(chuàng)新，提高管理工作效能。要以改革創(chuàng)新精神全面加強學(xué)校黨的建設(shè)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，切實抓好反腐倡廉建設(shè)，切實做好統(tǒng)戰(zhàn)、群團工作。要以社會主義核心價值體系引領(lǐng)思想政治工作創(chuàng)新，將社會主義核心價值體系融入思想理論建設(shè)、校園文化建設(shè)和育人的全過程。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全體制，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

1、建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)機構(gòu)。其成員由校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)組成，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓共建的領(lǐng)導(dǎo)格局。領(lǐng)導(dǎo)小組分工把關(guān)，各施其責(zé)，統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到全面貫徹落實。

2、突出重點，建章立制，積極從源頭上防治腐敗。半年來，學(xué)校認真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到教育在先，防范在先，規(guī)范在先，監(jiān)督關(guān)口前移，切實加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護了學(xué)校良好的形象。

校黨支部認真組織全體黨員學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀處分條例》等，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、組織、紀律、作風(fēng)等方面存在的問題，通過樹典型、贊先進、上黨課、看錄像、談體會、寫心得等形式，有針對地開展理想信念教育、黨紀條規(guī)教育，廉政典型教育和警示教育。從而進一步提高了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，增加了黨員干部的先進性意識和模范意識。

3、規(guī)范校務(wù)公開制度，強化民主監(jiān)督機制。我們落實了“管事的不管錢，管錢的不管事”這一制度，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，使用的票據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范。學(xué)校只有一本帳，沒有“小金庫”、帳外帳，經(jīng)費支出堅持一支筆審批制度。嚴格財務(wù)管理，制定會計、出納職責(zé)，杜絕“白條”報銷，無濫發(fā)錢物等違反財經(jīng)紀律行為。同時不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度，充分發(fā)揮教代會民主監(jiān)督、民主管理職能作用，提高學(xué)校決策的正確性和科學(xué)性，密切了黨群、干群關(guān)系，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三、精心組織，統(tǒng)籌安排，全面落實各項工作。

1、學(xué)校黨支部高度重視社會綜合治理、計劃生育工作，按照“打防結(jié)合、以防為主”的方針，加強社會治安綜合治理工作，積極倡導(dǎo)維護社會治安、人人有責(zé)的社會風(fēng)尚，進一步落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，完善落實人防、物防相配套的防范措施，做到了全年有工作計劃，年終有工作總結(jié)，逐步建立“群防群治，專兼結(jié)合”的社會綜治保障體系。堅持節(jié)假日值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，進行“防火、防盜、防災(zāi)害事故、防破壞”的“四防”檢查，做到有備無患，萬無一失。認真實施計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，“三帳一卡”健全，填報準(zhǔn)確及時，許多年來，未發(fā)生違反計劃生育政策的事件，學(xué)校成為計劃生育達標(biāo)單位。

2、開展豐富多彩，健康有益的文體活動，豐富職工文化生活、陶冶情操、增強體質(zhì)。學(xué)校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。如舉辦了春季運動會、迎六一文藝晚會等各項活動。

3、強化管理，健全制度，創(chuàng)建良好的工作秩序。為了加強管理，創(chuàng)建良好的工作秩序，學(xué)校黨支部狠抓制度建設(shè)，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，出臺各項制度。通過健全制度，強化了內(nèi)部管理，形成了一種各司其職、各負其責(zé)、井井有條的工作秩序，營造出一種團結(jié)協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

4、號召黨員教師自覺履行社會義務(wù)，積極參與社會公益事業(yè)。今年5，在全縣“慈善一日捐”活動中，教師們紛紛獻出愛心，踴躍捐款，學(xué)校和教師個人捐資共計4000余元。

總之，20xx年，我黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)方面取得了可喜的成績，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的深入發(fā)展。

但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神，全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高，我們?nèi)孕璨粩嗯Γ刮倚｜h組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

工作打算。

1、進一步加強對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。

2、進一步加強師德建設(shè)，積極營造和諧校園環(huán)境。

3、進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升行風(fēng)工作水平。

4、進一步發(fā)揮群團組織積極作用，推動學(xué)校工作上新臺階。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇十

一是制度健全。為抓好組織建設(shè)，我們進一步建立健全了支部組織生活會、民主生活會、政治學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、廉政建設(shè)和民主評議黨員制度，并制定了有力措施保證落實。二是認真開展黨組織活動。局黨支部堅持每季度召開一次支委會，研究布置機關(guān)黨建工作，落實相關(guān)工作任務(wù);每半年召開一次黨員民主生活會，開展批評與自我批評，檢查交流自己在思想上、工作上、學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗體會，查找存在的問題和不足，發(fā)揚成績，改正缺點。三是開展“雙評”活動，總結(jié)支部工作，評選表彰先進，激勵黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做“與學(xué)同心，與群眾貼心，讓人民放心”的好黨員、好干部。四是認真履行黨員義務(wù)，按期向組織繳納黨費。通過以上工作，黨員的紀律觀念、組織觀念、廉政觀念進一步增強，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了發(fā)揮。

二、加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員思想政治素質(zhì)。

一是采取了請進來走出去相結(jié)合的教育方式，先后邀請了常務(wù)副區(qū)長殷晉川同志、區(qū)監(jiān)察局副局長楊帆同志進行黨風(fēng)廉政建設(shè)講座，組織全體黨員干部參觀了愛國主義教育基地鄧小平同志故居，深入開展了整風(fēng)活動、“創(chuàng)滿”活動、學(xué)習(xí)愛民書記活動以及“深入學(xué)習(xí)雍宗滿，爭做人民好兒女”兒女活動，廣大黨員干部黨性意識不斷增強，思想覺悟不斷提高，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。二是堅持理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合，形勢教育與信念教育相結(jié)合，提高認識與改進作風(fēng)相結(jié)合，組織黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的xx大精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)xx屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)區(qū)第三屆黨代會精神，組織黨員重溫《黨章》和黨的基層組織工作條例，按照黨章和上級組織的要求，規(guī)范黨員行為，加強隊伍建設(shè)。三是組織黨員干部參加扶貧助困和聯(lián)系幫扶社區(qū)活動，每一個黨員幫扶一戶社區(qū)貧困戶，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點扶持一個特困家庭。黨支部集體聯(lián)系了西城街道辦事處果山街社區(qū)的貧困黨員劉碧華，以局經(jīng)費貼息為其聯(lián)系貸款6000元，辦起了年產(chǎn)值可達10萬元的良種養(yǎng)免場。四是廣泛開展“獻愛心、送溫暖”活動，全年共捐獻衣物50余件，捐款1500余元。

三、加強制度建設(shè)，構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)體系。

一是實行廉政承諾制度，將個人的廉政行為置于全員、全社會的監(jiān)督之下。根據(jù)近年來的工作實踐，針對審計過程中容易出現(xiàn)不廉潔行為的環(huán)節(jié)和事項，制定了《全體干部職工廉潔自律五項承諾》，經(jīng)全體干部職工討論通過，以正式文件印發(fā)全局干部職工，并抄送各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)級部門，同時向社會公開，接受社會各界對審計工作的監(jiān)督。二是實行“審計公示”制度，增強審計工作的公開性、透明度。審計工作開展之前，審計組將“審計公示”張貼在被審計單位顯眼位置，如被審計單位辦公室比較分散的還要求多處張貼。審計公示中將審計依據(jù)、被審計單位、審計內(nèi)容、審計地點、預(yù)計時間、審計組長及成員名單、審計組廉政紀律的具體內(nèi)容公之于眾，并設(shè)置舉報電話，歡迎被審計單位職工或社會知情者舉報有關(guān)事項，監(jiān)督審計組的工作。三是全面推行送達審計制度，降低腐敗風(fēng)險。除特殊情況之外，全部審計項目一律實行送達審計，不再安排就地審計。如有需向被審計單位了解情況的，先將要了解的問題記錄下來，再將相關(guān)人員邀請到辦公室集中詢問。這樣既能減少審計人員和被審計單位私下接觸的機會，降低了腐敗風(fēng)險，又有利于對審計人員的上班情況進行監(jiān)督，起到了一舉兩得的良好作用。四是注重現(xiàn)場監(jiān)督和回訪警示，確保公正廉潔。在審計過程中，由分管領(lǐng)導(dǎo)和紀檢人員隨機抽查審計現(xiàn)場，了解審計組廉政情況，發(fā)現(xiàn)苗頭及時提醒和指導(dǎo)。審計項目完成后，局紀檢組有重點地對審計對象進行回訪，并在職工大會上予以通報，搞好回訪警示。五是落實廉政建設(shè)責(zé)任制，注重量化考評。制訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，將廉政建設(shè)任務(wù)分解到股室，落實到人頭，從局長到班子成員，從分管領(lǐng)導(dǎo)到股室，從股室到個人，層層簽定責(zé)任書，落實廉政建設(shè)責(zé)任，較好地解決了“誰來抓，抓什么，達到什么目標(biāo)”的問題。責(zé)任書簽定之后，由局紀檢組負責(zé)檢查監(jiān)督，年終集體評議，量化打分，作為股室目標(biāo)考核和個人年度考核的重要依據(jù)。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇十一

xx年年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)校”。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。

1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點，在自學(xué)中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學(xué)習(xí)討論，與大家一起分享。

2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像，學(xué)習(xí)先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學(xué)習(xí)了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事跡，通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后，我支部都及時傳達會議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù)，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關(guān)口。為加強組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導(dǎo)，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

依法治校，依德立校，在實行校長負責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。

1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學(xué)質(zhì)量考核實施方案》《周原一中教育教學(xué)常規(guī)考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學(xué)年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。關(guān)注教學(xué)工作，走進教師，走進學(xué)生，走進課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實踐活動、學(xué)生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學(xué)評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。

本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅強教師隊伍建設(shè)。

4、支持指導(dǎo)工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進行環(huán)境治理，一起做學(xué)生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇十二

即將過去的__年，我們以認真貫徹中央“兩個條例”和__屆四中全會精神為重點，全面加強學(xué)校黨建和思想政治工作，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作出現(xiàn)了新變化，教職工精神面貌明顯改觀，黨風(fēng)廉政建設(shè)也收到了明顯成效。現(xiàn)就我鎮(zhèn)學(xué)校政治思想工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作一簡要匯報。

一是健全了基層黨組織機構(gòu)，調(diào)整了總支及支部機構(gòu)設(shè)置，配齊了黨組織成員。二是建立了政治學(xué)習(xí)制度，重點學(xué)習(xí)中央“兩個條例”和__屆四中全會精神，做到了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，人人有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會。三是健全了以民主集中制為主要內(nèi)容的有關(guān)規(guī)章制度，堅持重大問題由黨組織或教代會討論決定，堅持了每季度一次的民主生活會。四是做好了干部考核，黨員民主評議工作，一年來，支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到了進一步體現(xiàn)，積極要求進步的積極分子大量涌現(xiàn)，有多位積極分子被吸收為中共預(yù)備黨員。

一是將思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作計劃，提出了具體工作要求。二是突出了思想政治工作的重點，一年來，我們將貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和提高教師對加強末成年人思想道德建設(shè)自覺性和緊迫感作為工作重點，積極倡導(dǎo)敬業(yè)精神，教職工認真履行工作職責(zé)，扎實完成工作任務(wù)。三是扎實開展師德師風(fēng)評議，加強了對評議結(jié)果的運用，對師德師風(fēng)評議居后五名的教師實行評模、考核、評優(yōu)一票否決。四是建立了一支學(xué)習(xí)型教師隊伍。結(jié)合課改和黨風(fēng)廉政建設(shè)，全鎮(zhèn)教職工統(tǒng)一配備學(xué)習(xí)筆記，中學(xué)以校，小學(xué)以中心完小為單位，每周學(xué)習(xí)一個半天，人人有學(xué)習(xí)筆記。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)收到實效。

一是落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，教育黨總支和各支部，中心校與各中心小學(xué)簽訂了責(zé)任狀，并做到了上半年督促黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任和各項規(guī)章制度的落實，年末進行了檢查考核。二是開展了以《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員監(jiān)督條例》為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政建設(shè)法律法規(guī)教育，人人有學(xué)習(xí)筆記，個個有心得體會。三是糾風(fēng)治亂工作落到實處，杜絕亂收費現(xiàn)象，教師無違法違紀行為。四是源頭治腐工作到位，堅持政務(wù)公開，校務(wù)公開，小學(xué)校長和中學(xué)中層干部實行竟?fàn)幧蠉彙栏褡袷刎攧?wù)管理制度，中小學(xué)債務(wù)有所下降。五是做到了廉潔自律，一年來，基層廣大黨員干部都能按兩個條例的要求嚴格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不準(zhǔn)做的，沒有闖紅燈。全鎮(zhèn)無一人受黨紀政紀處分，沒有一例黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的舉報。

回顧一年來的黨建、政治思想工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的工作，我們自認為做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困難和問題，如退休教師黨員的管理不好操作;基層支部陣地建設(shè)缺乏資金;政治思想工作存在淺俗化傾向;還有極少數(shù)人廉潔自律沒有完全到位等等。我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績，改正不足，盡最大努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。

學(xué)校黨支部年終工作總結(jié)（專業(yè)13篇）篇十三

2018年學(xué)校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以xx教育創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)為主線，以黨的群眾路線教育實踐活動和“雙創(chuàng)”工作為契機，抓住學(xué)校發(fā)展中心工作，努力推進xx市文明單位創(chuàng)建工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

通過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實有效的學(xué)習(xí)活動，通過深化理論學(xué)習(xí)不斷提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識，通過學(xué)習(xí)提高、思想自覺推進學(xué)校教育新發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

首先從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話精神入手，明確奮斗目標(biāo)。我們把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結(jié)合，通過市教委基教處xx《xx》報告的學(xué)習(xí)，提升我們隊中國夢最現(xiàn)實的理解，體的詮釋。

其次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神，凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)的深入學(xué)習(xí)與解讀，對市導(dǎo)工作要求的進一步深化，更加清晰地認識立足教書育人的本職工作，甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高教育質(zhì)量，立德樹人，辦人民滿意教育。

第三，通過深入學(xué)習(xí)實踐黨的群眾路線，切實改進工作作風(fēng)。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學(xué)習(xí)，有對總書記的“三嚴三實”的學(xué)習(xí)與討論；對如何踐行群眾路線組織的專題交流會；有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風(fēng)”之弊的專項學(xué)習(xí)，同時我們還將這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)與黨員學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，通過深入學(xué)習(xí)將認識植根于思想中，落實到行動上，通過組織學(xué)習(xí)，深刻認識群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

第四，認真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，加快先進文化弘揚地建設(shè)。我們通過對楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認識，對學(xué)習(xí)精神文明創(chuàng)建工作的理解，對黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)。

第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學(xué)習(xí)主旋律和目的，以常態(tài)入手，在緊扣中心工作中，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，提升學(xué)習(xí)的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，將教育動態(tài)、學(xué)校工作、干部培養(yǎng)、文明創(chuàng)建融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學(xué)習(xí)、齊悅書會”結(jié)合中，增強中心組成員在學(xué)習(xí)中辨方向、明責(zé)任、謀發(fā)展、促提高的學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng)能力。深化“齊彩校園，創(chuàng)智成長”的教工學(xué)習(xí)活動，以創(chuàng)新、多元、互動的學(xué)習(xí)形式，在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團隊——輪值教研、創(chuàng)智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學(xué)習(xí)互動中，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學(xué)習(xí)模式。

打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創(chuàng)建xx市文明單位是本學(xué)期師德師風(fēng)、和諧校園建設(shè)的重點，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)建特色，我們主要做了以下幾方面工作：

首先是加強制度建設(shè)。我們結(jié)合《xx區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《xx區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學(xué)習(xí)與討論，同時開展了《xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學(xué)習(xí)、再深入活動，在教師日常行規(guī)、禮儀上更細化，更規(guī)范。

第二是加強常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《xx》兩個網(wǎng)絡(luò)論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了xx老師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進行了《持續(xù)的幸福》一書的學(xué)習(xí)與感悟分享，我們更通過每個月年級組在《xx》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發(fā)布和回帖的對話中，加強情感交流、價值認同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價值日常師德建設(shè)中。

第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎等評選工作。我們在校園內(nèi)開展了感動校園人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學(xué)校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。

我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務(wù)會討論，家長網(wǎng)絡(luò)參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設(shè)項目做深做實，放大其品牌效應(yīng)，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價值。

第四，加強主題教育。結(jié)合教學(xué)月工作，開設(shè)了智慧杏壇——《xx》，由xx老師主講；結(jié)合校本培訓(xùn)，開展了《xx》的師德論壇活動，有青年教師的xx《xx》，年級組的《xx》，骨干教師的teacher微對話《xx》，書記的微講演《xx》。同時，做好了《xx》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項目參加xx市的申報工作。

第五，加強雙創(chuàng)工作。從營造氛圍入手，充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手，開展雙創(chuàng)工作的學(xué)習(xí)，微感言交流，主題教育活動；從行動落實入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)建城市學(xué)校少年宮，開展校園周邊環(huán)境治理，派送溫馨mail，進行《雙創(chuàng)在路上》展演。

通過宣傳氛圍啟動，學(xué)習(xí)教育發(fā)動，小手牽大手觸動，教育教動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創(chuàng)工作落實到日常工作中，成為一種常態(tài)。

第六，加強文明創(chuàng)建。

積極做好文明創(chuàng)建的動態(tài)建設(shè)工作，撰寫好2018年度的社會責(zé)任報告，梳理好23個指標(biāo)內(nèi)容的指標(biāo)描述和資料內(nèi)容，完成xx市文明網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作，完成文明創(chuàng)建信用體系的培訓(xùn)和審核工作，開展文明單位創(chuàng)建的學(xué)校培訓(xùn)，進行文明單位創(chuàng)建的問卷調(diào)查，在動態(tài)的、開放的在線創(chuàng)建中，提高創(chuàng)建的有效度和可信度。用心開展文明創(chuàng)建活動，加強文明組室的創(chuàng)建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，推進學(xué)校社區(qū)化進程，通過場地開放、公益項目認領(lǐng)、參加社區(qū)活動、與居委會互動等途徑，促進“三區(qū)聯(lián)動，融合發(fā)展”發(fā)展目標(biāo)，推動學(xué)校、社區(qū)精神文明建設(shè)。

以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務(wù)，加強三型黨組織建設(shè)，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務(wù)群眾，促進和諧與發(fā)展。

第一，用心開展群眾路線活動。

根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節(jié)奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎(chǔ)上，我們制定了活動方案，開展了座談?wù){(diào)研，進行了各種黨員學(xué)習(xí)教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學(xué)習(xí)體會微博文的交流，有雙創(chuàng)工作的微感言，有三嚴三實的黨課輔導(dǎo)，有《學(xué)習(xí)再認識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導(dǎo)報告的學(xué)習(xí)。同時我們抓好談心談話環(huán)節(jié)，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎(chǔ)。

第二，智慧開展品牌項目建設(shè)。

在三型黨組織建設(shè)中，支部尤其重視支部的品牌項目建設(shè)，我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內(nèi)容的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制建設(shè)，該項目還并被局黨委推薦在xx黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)專欄”中參評基層服務(wù)型黨組織特色案例。

第三，規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作。

支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作，三會一課制度健全，黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)落實，黨員結(jié)對幫困工作深入。xx兩個積極分子參加了教育系統(tǒng)黨章的培訓(xùn)，都獲得優(yōu)秀。同時我們還完成了xx同志的發(fā)展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養(yǎng)，為中層后備干部的xx老師搭建了發(fā)展的平臺，兩人在各項工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì)。校級后備干部xx也在學(xué)校的各類活動中更加成熟。

第四，有序推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。

我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)為剛性約束，在預(yù)防與監(jiān)督中促進。首先加強黨風(fēng)廉政教育，堅持預(yù)防為主、教育在先的方針，開展黨風(fēng)、法制和警示教育，深入學(xué)習(xí)十九屆二中全會精神，區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會精神。同時我們強化責(zé)任意識，開展新一輪的黨風(fēng)廉政責(zé)任簽約工作，明確了責(zé)任范圍和責(zé)任內(nèi)容，也更有效地推進三重一大制度建設(shè)和“八項規(guī)定”的貫徹執(zhí)行，完成了“八項規(guī)定”執(zhí)行情況的自查工作。

我們也以xx社區(qū)的公益項目認領(lǐng)工作，與周邊居委會的行風(fēng)建設(shè)互動工作為抓手，深化“雙結(jié)對”工作，開展了《xx》——xx小學(xué)社區(qū)互動黨建聯(lián)建工作懇談會，并和xx居委會簽訂了文明共建協(xié)議。支部也結(jié)合文化創(chuàng)建，深入開展廉政文化進校園活動，將之融入師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學(xué)、師生活動、環(huán)境營造。

從教工的根本利益出發(fā)，立足于學(xué)校的和諧有序，在凝聚中抓團隊建設(shè)，在服務(wù)中促情感自覺，充分發(fā)揮群眾組織作用。

第一，工會工作。

以xx市文明單位創(chuàng)建工作為契機，開展“五個一”的學(xué)習(xí)型組室創(chuàng)建活動，評選出了五年級為優(yōu)秀年級組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上，做好了十屆工會干部改選的所有相關(guān)工作，推選出了xx為工會主席，xx為新一任委員。

在和諧、特色的基調(diào)上，開展《xx》慶三八節(jié)活動，得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達成了學(xué)校發(fā)展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務(wù)公開、勞動人事爭議調(diào)節(jié)等各項工作，在切實地在對教師的人文關(guān)懷中，體現(xiàn)工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢。

第二，共青團工作。

團支部從提高團員教師的思想政治素養(yǎng)，開展技能競賽、文體活動、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好老師”的征文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區(qū)一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。

第三，少先隊工作。

圍繞“躍馬揚鞭筑夢遠航”的主題，結(jié)合學(xué)校少先隊工作的優(yōu)勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學(xué)校少年宮建設(shè)，拓展少先隊活動基地，促進學(xué)校少先隊建設(shè)課程化；以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業(yè)典禮。在溫馨教室建設(shè)中，從班級宣傳氛圍營造，學(xué)生自我管理能力提高等入手，加強常規(guī)化，特色化建設(shè)。

第四、關(guān)工、退管工作。

做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關(guān)懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團員與退休教師的結(jié)對工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和作用，通過學(xué)校文化活動、文明創(chuàng)建、社區(qū)互動等工作，進一步加強關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進學(xué)校發(fā)展。