匯報工作是展示個人能力和價值的機會，它可以讓我們在職場中獲得更多的認可和機遇。在下面的范文中，我們可以看到不同領域和職位的工作匯報范例，幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇一

對于這次掛職，我們的內心充滿了期待、欣喜，更重要的是非常珍惜這樣一次難得的學習機會全新的工作環境充滿挑戰、令人興奮自己收獲的是欣慰和滿足也讓我們對以后的工作有了更大的動力在井下一線工作中，我們感覺是忙碌而有意義,收獲了不少以前接觸不到的新知識我們一直覺得其實任何工作都是一樣的，都需要我們抱著平和的態度去對待以高度認真負責的熱情去做每一件事任何地方都是成長的沃土掛職鍛煉，原本就是一個讓你深入現場，全面客觀認識自己的好機會，我們覺得自己是幸運的對待機遇，唯一要做的.就是抓住它我們要堅守掛職崗位，做好自己的本分工作，在平凡的工作崗位上鍛煉自我，提高自我素質。

然而，團干部掛職制度在實踐中也逐步顯露出一些弊端，導致掛職制度變形走樣。

使團干部充當不起眼的看客或配角，或有名無實，或有職無權。導致掛職團干部在開拓創新的道路上瞻前顧后、縮手縮腳。

掛職單位思想認識不到位、工作態度不端正、奮斗目標不明確、價值觀念不清晰，是使團干部掛職產生負面現象的原因。團干部對自身缺乏正確認識，解決實際問題、把握復雜形勢能力上的缺乏，角色定位錯誤，導致了思想和行動上的系列問題。

三、進一步規范掛職工作的對策和建議。

爭取團干部真正進入本單位核心決策階層。保障掛職人員的職權與職責對等，拓寬他們施展才能的舞臺。培養他們的主觀能動性，鍛煉他們謀大事、議大事、處理復雜問題和駕馭宏觀局面的能力。提供良好的辦公環境促使他們奮發有為。掛職者本人應端正態度，珍惜機會，掛職前要審視自我，找準薄弱環節，有意識地進行鍛煉。掛職中要深入實際，調查研究，全面進入角色，多和本單位領導溝通、匯報、交流，多向同事學習，適時向集團公司團委及礦黨委反饋自己的情況和體會，保持經常聯系。掛職人員可充當礦黨委和本單位的紐帶，促進企業發展和干部成長的互利雙贏。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇二

根據團省委《關于從全國高等學校中選派共青團干部到縣級團委掛職工作的通知》相關要求，在組織、領導的關心和支持下，我得到了赴縣級團委掛職鍛煉的機會，于2011年3月到共青團**市**區委員會開始了為期一年的書記助理一職掛職旅程。我深知機會難得。為了不虛此行，我給自己定下了五條準則：心態歸零，一切從頭開始；適應環境，盡快上手工作；認識到位，配合做好工作；總結反思，不斷提升能力；謙虛自信，樹立良好形象。掛職即將結束，在這一年里，我嚴格遵照五項準則，在團**區委領導、同事的悉心指導和鼎力支持下，迅速適應工作環境和角色的轉變，全心投入工作、認真學習、愉快生活，達到了交流學習、借鑒汲取、完善自我、鍛煉成長的目的。現就掛職以來的思想、工作等方面的情況進行總結。

一、加強學習，盡快熟悉業務知識。

我畢業后就在高校工作，與外界接觸較少，對基層工作缺乏了解，缺乏經歷。剛來到團區委時，兩眼一片茫然。為了盡快適應新的環境，更好地開展工作，我做的第一件事就是靜下心來學習基層團的工作方法、工作技巧。為了能盡快進入角色，在團區委領導及其它同事的幫助下，我邊學習，邊工作，邊思考，盡快熟悉團區委的工作，令自己能很快的轉變角色并積極主動的開展各項工作，全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，消除“掛職”是“過客”，是局外人的思想，增強工作的主動性，自覺性，能動性，把以往在原單位的工作經驗與當前的工作任務結合起來，思考比較兩者的異同，豐富自己的能力，全面發展自身素質，較快地完成適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環境的轉變和思考問題方式的轉變。

按照團省委提出的“五個一”要求，掛職初始，在團區委領導與同事的幫助下，基本熟悉了**區的基本情況，并積極與區直相關部門溝通配合，初步融入了當地的各項工作。在熟悉情況之后，我全身心投入基層團工作，充分發揮參謀助手作用，與團區委的同事并肩作戰，積極開展各項工作，在工作中學習先進經驗，加強與基層團干部的交流，開拓視野、豐富知識、更新思維，通過掛職鍛煉，提高自身工作能力和水平。通過加強與基層團干部的交流，在工作方法和經驗交流討論中碰撞出思想的火花，進而思考如何把這些工作運用到工作當中；通過積極參加團區委開展的各種活動，全程參與活動的策劃、組織、協調、實施、總結等。我一方面努力發揮自身作用，積極為團委建言獻策；另一方面積極學習團干部的工作方法和處理問題的能力。

努力推進街道團的組織格局創新和基層團建工作。為深入落實省、市關于團組織格局創新工作要求，進一步健全基層共青團組織架構，充分發揮鄉鎮、街道團的委員會作用，加強對青年的組織覆蓋和工作影響。團區委結合實際情況，由我負責，在全區開展了街道團組織格局創新工作。

（一）領導重視，統一協調。

團區委高度重視，先后3次召開會議，專題研究共青團組織格局創新試點工作的整體情況，對工作的基本原則、主要任務、方法步驟和主要抓手反復研究，力求使試點工作方案既充分體現團省委、團市委的要求，又緊扣區、街道的工作實際。團區委明確書記助理為工作指導員，加強對街道團工委班子選配工作的指導，努力建立“政治堅定、團結和諧、務實高效、科學發展”的基層團組織核心。按照省、市文件精神，制定了《共青團**區委員會組織格局創新工作方案》，成立了**區組織格局工作領導小組，書記任組長。副書記、書記助理任副組長，下設綜合辦公室。

（二）廣泛動員，深入宣傳。

為保證參選人員的廣泛性和代表性，把宣傳工作作為重要的基礎環節，創新形式，深入宣傳，擴大影響。一是利用企信通手機短信、qq群、新浪“**團委”官方微博、“濠島情緣”論壇等媒介擴大此次選配工作的宣傳面。將工作目的、意義、選配的條件、標準在網絡上進行公布，使廣大團員青年對此項工作有進一步的了解。期間微博留言103條，致電咨詢的青年69人。二是通過召開街道團組織會議、兩新組織團支部書記座談會，進行分片宣傳，確保宣傳到人。三是走訪地區內各個領域的單位，密切與單位的黨組織聯系，積極爭取支持，推薦優秀青年。

（三）創新形式，優化選拔。

根據我區實際，突出“公開、平等、競爭、擇優”的原則，將組織推薦與青年廣泛參與相結合，保證選準用優。根據前期的廣泛宣傳，共有37名來自不同領域的團員青年積極報名，團區委按照編制內與編制外相結合、專職與兼職相結合、體制內與體制外相結合的要求，結合我區經濟文化產業及社會行業領域特色，經過網絡評選、青年代表會，組織考察等環節，從企事業單位、兩新組織、公安系統、教育系統、社區志愿者和社團組織中推選7名編制外團工委副書記，充實各街道團工委工作力量。7名編制外團工委副書記從年齡結構來看，最大年齡35歲，最小年齡25歲；從政治面貌來看，共青團員3人，中共黨員4人。從學歷來看，大專以上學歷的7人。從職業分布情況看，公安、教育等企事業單位的副書記為4人，社團、志愿者、兩新組織等單位的副書記為3人，符合相關要求。在對候選人進行了任前公示后，召開了編制外團工委副書記就職演講會并由團區委頒發聘書。此次選配的7名編制外團工委副書記與各街道編制內的團工委副書記形成了街道共青團新的組織格局，新班子的產生，為今后工作的開展提供了更加便利的條件。

1、強化了學習的意識。從高校團組織來到地方團組織，工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到**時，我主動向團區委領導、同事了解團區委的工作概況，做到心中有數。大致瀏覽了團區委歷年的檔案資料，對工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作狀態。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀政治理論書籍、學習業務知識、參加團省委組織的“青年夜校”學習，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代對共青團干部的要求。

2、錘煉了務實的作風。團區委的工作處處體現出務實的作風。對于找準看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現的問題，團干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務實態度，保護團干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業績，這一點，讓我感觸頗深。

3、開闊了工作視野。團區委具有很強的機遇意識和創新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創新，敢闖、敢試、敢干，在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到**東地區青年工作的.特色和經驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考團的工作，增強了掌控局面的能力。

4、增強了適應能力。對于來自高校的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節奏的工作，而是高校團組織與基層團組織管理模式的差異所帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹學校共青團工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身其中的氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產生，通過有禮有節的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。在高校、基層兩種管理模式交流融合的過程中，我的適應能力得到了鍛煉，樹立起高校團干部的良好形象，也與**團干部建立了真摯的友情。

四、不足之處。

掛職工作期間，我雖然取得了一些成績，思想水平、政治覺悟和工作能力得到一定的提高，但是在工作中還存在一些問題和不足，有待于進一步提高。

在掛職工作中，我對團區委交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性、主動性還不夠。我想，作為一名團干部，在工作中認真貫徹上級部門和領導思想，認真、及時完成組織交付的工作任務是基本要求，但仍需要在工作中具備面對新問題想出新辦法、打開新局面的能力和獨當一面的魄力，這一點是我在工作中的不足之處，我想，造成不足之處的原因主要是：一是我初次接觸基層團工作，對團區委個別特色工作了解感悟不深，產生畏言情緒；二是自己一直停留在常規性工作上，在工作的創新上不足。以后在工作中要克服這些不足。

通過一年的掛職學習，我開拓了視野、豐富了知識、更新了思維，提高了自身工作能力和水平，基本能做到掛職干部“不越位、不失位、及時補位”。這些都是和團區委領導、同事的關心和幫助離不開的。每當想起跟大家朝夕相處的時光，總是心潮澎湃，熱血沸騰，自己跟團區委的同事一起組織活動、起草文件、一起下鄉的日子是多么的難忘。在今后的工作中，我要把學到的地方先進經驗與自己的本職工作實際有機地融合。

文檔為doc格式。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇三

到深圳參加特區成立30周年紀念大會，聽取四名代表發言，當時民間誰也不知道這四名代表是誰。在紀念大會上，優秀建設者代表、比亞迪公司董事長王傳福講述了憑著借來的250萬元，一直和深圳風雨兼程，最終解決了電動汽車最核心的電池技術，在世界上形成了領先優勢;國有企業代表、招商局集團董事長傅育寧回憶炸響了蛇口開發建設第一炮，喊響了“時間就是金錢，效率就是生命”的。

口號。

始終把招商局與深圳這座年輕的城市緊緊連在一起;民營企業代表、騰訊公司董事會主席馬化騰感恩改革開放感恩深圳經濟特區使他們從5個人的創業團隊50萬元的創業資本到成長為年實現總收入124億元上繳稅收達15.5億元的國際知名企業;境外投資企業代表、香港長江實業公司董事局主席李嘉誠講到親眼目睹越來越多世界級企業落戶深圳深圳躋身頂尖國際大都會行列指日可待。四位代表享受了歷史的殊榮其發言在深圳引起了熱烈反響。

深圳的同志們向我介紹，深圳已經崛起為繼上海、北京之后躋身三甲的全國現代化大都市，2019年，深圳市本地生產總值達到人民幣8201.23億元，比1979年增長979倍。寶安區gdp達2207億元，主要經濟指標已經達到國內大中城市發展水平。我們不敢比，但我一直在思考其中的奧妙，在看到深圳評選特區30年30人中，有一多半是企業家時，我明白了：企業家在深圳得到了充分的尊重是奧妙所在!深圳為了支持企業家成長壯大，每年拿出上百億，寶安區拿出20億鼓勵企業轉型，強力推進戰略性新興產業發展，促進支柱產業做大做強。近幾年來，有的企業得到了5000萬元至8000萬元的最高獎勵。正是在“企業家老大”理念的指導下，深圳先后走出了招商銀行、平安保險、萬科、華為、中興通訊、騰訊、比亞迪等一大批中國企業中的領軍者，在各個領域都形成了強勢企業，從而創造了深圳奇跡。

解放思想是深圳發展不竭的動力，飽含激情是深圳屢創發展奇跡的源泉。近年來，深圳在勇敢地自我解剖，并指出現行發展模式下存在著土地、人口、資源、環境的“四個難以為繼”的問題，提出從速度深圳向效益深圳的升級轉型。廣東省委常委、深圳市書記王榮剛一上任就指出“守攤子沒有前途，逆水行舟、不進則退”，時不我待、要“想干、敢干、快干”!在特區成立30周年紀念大會上，他又提出在新起點上再造一個激情燃燒、干事創業的“火紅年代”，讓我們耳目一新!我聽后的體會是重在解決干部的精神狀態問題，核心是重塑開拓創新精神!看到深圳人爭做“改革創新的闖將”，感到熱血沸騰，豪氣滿懷，每一天都是新的。

深圳改革開放30年的崛起，開創了城市化、工業化、現代化的奇跡，成就了中國改革開放的“窗口”，向世界展示了“深圳速度”，但也出現了勞資糾紛、治安等問題。出了問題怎么辦?市委市政府用“想干、敢干、快干”的精神積極化解。“敢”字當頭，“闖”字為先，“創”字為本。面對“打一輩子工都落不了戶口”的問題，深圳延續“時間就是金錢”的理念，勇敢地利用戶籍政策這一平臺，大膽采取積分入戶的辦法，鼓勵青壯年、高學歷、高技能、高素質的創業成功人士加入深圳籍，為深圳市儲備了大量的人力資源和智力要素。近年來，“富士康”的事件震動了全國，區委、區政府先后派出數千人次的工作組，深入企業，乘風破浪解難事，不遺余力辦實事，令企業干部職工非常感動。同時，下發《加快轉變經濟發展方式構建和諧勞動關系》等文件，用超強政治敏銳性，超高的政治智慧，將其擴大到平安建設、社會建設和和諧家園建設，果敢睿智的解決了發展中出現的新問題。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇四

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇五

我首先代表辦事處黨工委向光臨**辦事處檢查南疆異地掛職培訓工作的各位領導表示熱烈的歡迎，下面我就我處異地掛職培訓工作的開展情況向在坐的領導匯報如下：

一、基本情況：

**市第六批南疆掛職干部于去年4月到我處進行兩年的掛職鍛煉，本批4名掛職干部，來自南疆和田地區策勒縣、于田縣，全部為女同志，平均年齡歲，其中中共黨員2名，副科級領導干部1名，具有本科學歷2名、中專學歷2名。

二、工作中的具體做法：

（一）黨委重視、安排周密、責任分工明確。

為切實抓好南疆掛職干部培訓工作，街道黨工委非常重視，自去年4月掛職干部來一來到我處，我街道黨工委就成立了由黨工委書記任組長的異地掛職干部培訓工作領導小組，下發了有關文件對此項工作做了詳細安排。對掛職干部工作進行了明確分工，由黨工委副書記分管此項工作，組織干事具體負責，做到有人抓、有人管，分工明確、責任到人，確保了南疆干部掛職培訓工作落到實處。

（二）妥善安排，為掛職干部創造良好的生活環境為讓掛職干部們生活上無后顧之憂，我處對她們給予了妥善安置、提供優良條件。近期更是為了解決掛職干部上班交通不便的難題，我處在亞中小區為她們租了一套的樓房，作為生活學習場所。良好的生活環境，使掛職干部全身心的投入到掛職工作和學習當中，有效地提高了掛職工作質量。每逢肉孜節、元旦、春節、五一等重大節假日，辦事處領導都會親自到掛職宿舍慰問，市公安局局長王迪輝也多看望慰問掛職干部。據初步統計，一年多來我處為第六批掛職干部合計投入資金萬元。

（三）健全制度、強化管理，確保掛職培訓工作的順利進行一是齊抓共管，層層落實責任制。街道黨工委在**州《南疆異地掛職干部培訓工作管理辦法》和**市的有關制度、規定的基礎上，結合我處實際，健全完善各項規章制度，并制訂了新的有關制度，如規定掛職干部每周不能按時上報本周小結和下周計劃的在本月“十好”掛職干部評選中扣分，還規定掛職干部累計請假三次以上的扣分，對掛職干部八小時以外，完成作業，實踐鍛煉等都做了嚴格的規定，同時街道黨工委在制度中也規定了加分項目，如掛職干部代表辦事處參加各類活動有突出表現或重大貢獻的可加分不等的分值，做到有獎有罰，使掛職干部管理工作更加制度化、規范化。通過約束機制和激勵機制的相統一，在很大程度上促使了掛職干部工作、學習的積極性和自覺性。二是開展創優活動，嚴抓考核管理。街道黨工委在掛職干部中深入組織開展了“十好”掛職點和“十好”掛職干部評選活動。每周由街道辦組織干事組織掛職干部進行一周工作小結和下周工作安排，并將掛職干部一周工作、學習情況給予評定，形成一周一初評，每月一總評的“十好”掛職干部評選機制。同時街道黨工委在“十好”掛職干部自評時，將測評結果與幫帶人評選和掛職干部自評結果相結合，使“十好”掛職干部評選更科學、更公正。今年我街道還開展“幫帶談心”了活動，要求分管領導每月和掛職干部談話一次，掛職干部每周給幫帶人思想匯報一次。

（四）精心安排，嚴格要求，加強學習，努力提高政治理論和漢語水平。

一是強化漢語學習，提高“聽說讀寫”能力。嚴格按照掛職干部漢語學習大綱，制定南疆掛職干部培訓學習計劃，日常除按要求積極組織掛職干部參加市黨校統一組織的學習培訓外，今年街道黨工委還指定了兩名責任心強，有一定政治理論基礎的漢語老師為掛職干部進行漢語輔導，每周定期為掛職干部集中輔導，每周布置一定量的作業，由輔導員定期批改。另外從掛職干部內部選定1名漢語讀寫能力較強的同志為學習委員，負責平時的學習輔導，督促完成作業和各種記錄本的記錄，做到了學習時間、人員、內容、效果“四落實”。街道黨工委針對第六批掛職干部漢語口語表達能力較差的實際，采取了四項措施，提高口語表達能力。第一讓掛職干部每天早晨放聲朗讀一篇課文，保證清楚、熟練；第二讓掛職干部組織周五機關干部政治學習，并領讀學習內容；第三要求掛職干部之間的交流也要用漢語；第四積極參加市、辦事處組織的活動，在活動中進一步提高漢語口語表達能力，如去年下半年參加“黨在我心中”漢語演講，今年五月參加“加強民族團結”主題知識競賽等等。

二是強化政治理論學習，提高政治素質。街道黨工委有針對性地加強“五觀”教育（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀），進一步澄清模糊認識，增強掛職干部旗幟鮮明反對民族分裂和非法宗教活動的意識，全面了解新疆的歷史和發展。街道黨工委還要求掛職干部每周按時參加機關干部周五的政治學習，并按機關干部的要求，讓她們認真做好學習筆記和撰寫心得體會。同時注意加強掛職干部的法制教育，增強了掛職干部學法、知法、守法的自覺性。今年辦事處做為保先教育活動第二批學教單位，我處已把掛職干部納入了參學對象，休假一結束，要求她們立即投入到保持共產黨員先進性教育學習活動中。街道黨工委將組織他們同機關黨員干部一起聽黨課，看電教片，下基層調研，并安排專人給他們補課，確保他們在參加黨員先進性教育活動中更好地促進掛職工作。

（四）積極創造條件，加大掛職干部實踐力度，實行“一對一”幫帶和“雙掛”制度。

街道黨工委結合實際，本著專業、原崗位對口的原則，安排四名掛職干部分別在機關和各村進行“雙掛職”，其中1名副科級干部在機關擔任黨工委副書記，其余3名分到在信訪辦、經濟辦、宣傳辦及四個村進行雙掛職。為她們明確了機關幫帶人、制定了幫帶人職責、任務和目標，增強幫帶人的責任意識。從幫工作、幫學習、帶思想、帶語言、帶作風入手，提高掛職干部的實際工作能力和語言表達能力。同時還安排掛職干部到各村組掛職，拓寬掛職干部工作的接觸面。今年是掛職干部的第二年，以實踐鍛煉為主，街道黨工委要求掛職干部每周至少3天在村上工作。融入辦事處和村上各項工作，通過掛職鍛煉，南北疆對比，找到學習、借鑒、提高的切入點，從實踐鍛煉中提高漢語水平與業務水平。一年多來掛職干部能夠積極參加實踐鍛煉，充分發揮特長，既配合了工作又鍛煉了自己。同時我處四名掛職干部還能積極融入機關干部之中，如參加辦事處組織各類聯誼活動、文藝匯演、運動會等。

三、工作中存在的問題：

1、第六批南疆掛職干部漢語水平差距比較懸殊，書寫能力強于聽說能力，她們之間不同程度的漢語水平，為我們培訓帶來一定難度，很難做到統籌兼顧，全面提高。

2、管理是確保培訓取得實效的關鍵。尤其是掛職干部自我管理、自我約束的自覺意識還不夠，尤其在學習漢語方面表現尤為突出。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇六

在公司黨委的統一領導下，按照公司黨委工作部“上掛下派學習鍛煉”的統一安排，我于2014年3月至2015年2月在集團公司財務資產部掛職學習鍛煉。“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉眼掛職學習鍛煉期限已滿。在這一年的時間里，我倍感此次學習鍛煉機會來之不易，心懷感恩之心踏實工作，心懷求知之心努力學習，心懷奮進之心不斷拼搏。

在掛職鍛煉期間，我以高度的事業心、責任感和飽滿的熱情，積極主動地去參與財務資產部的各項工作，在掛職鍛煉的實踐中學習了知識，得到了鍛煉，豐富了閱歷，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評。現我將這次的掛職學習鍛煉情況總結匯報如下，如有不妥之處，請批評指正：

1.在掛職鍛煉的這一年時間里，我充分利用與珍惜這次機會，始終積極主動地去參與財務資產部的各項工作，在事前認真籌劃準備、事中積極工作學習、事后深入思考總結。在掛職單位領導、前輩、同事們的關心、幫助、指導下，我熟知了公司財務部的各項工作的大體流程及業務要求，理清了我公司組織架構及相關經營運作模式，認識了我公司整體的稅務管理模式與現狀，并學習了信息化全面預算管理構建與執行、公司合并報表編制的一些知識。

3.在掛職鍛煉期間，我還參與對集團公司各二級單位的年度物資工作情況檢查與評比。通過這次檢查工作，我了解了其他兄弟單位的物資管理現狀及相關財務管理現狀，豐富了我的閱歷，積累了相關經驗。

4.剛到上掛到公司財務資產部的時候，有太多的不解之處需要理解，有太多的未知之處需要學習，有太多的不懂之處需要請教。所以，在學習鍛煉期間，我積極的向財務資產部的各位老師請教，并利用下班時間積極的進行知識的學習。在整個學習鍛煉期間，我始終堅持“向書本求知,向實踐求真,向領導求幫,向同事求教”，不斷的通過積極工作、努力學習豐富自我知識、提高自我能力。

二、體會與收獲：

作為一名上掛鍛煉學習人員，在深感幸運的同時，也感受到公司各級領導對我的厚望和重托。在上掛鍛煉過程中，真實地感受了財務資產部的老師們對待工作的規范、高效、嚴謹和細致，在他們的良好帶動效應下，我感慨頗多、收獲頗豐。

1.深刻體會到盡心盡責，扎實開展工作是成長為一個符合企業發展要求、有利于企業的合格員工的基礎。

無論是上掛鍛煉學習，還是在以后的工作當中，新的壓力和挑戰無處不在，只有變壓力為動力，變挑戰為機遇，發揚艱苦奮斗、求真務實的工作作風，堅決服從各級領導的各項工作安排，自覺遵守公司的工作紀律和要求，少說話，多干事，克服工作上、生活上的種種不便，真心投入、虛心請教、誠心做事，積極投入到工作的實踐當中去，做出實實在在的工作實績，從實際工作中鍛煉自己，提升自己，達到鍛煉的目的。

2.深刻體會到勤于學習是成長為一個符合企業發展要求、有利于企業的合格員工的保證。

學習是提高自我、完善自我、超越自我的重要原動力，公司領導給了這個鍛煉的平臺，我就應當以高度的責任感和認真負責的工作態度，珍惜這來之不易的上掛鍛煉學習機會，盡最大可能地利用上掛單位提供的各項工作機遇，發揮自己聰明才智和工作能力，認真學習上掛單位的業務知識和先進工作經驗，在學習中不斷提高自己的綜合素質，實現上掛鍛煉的目的，并把這種不斷學習的精神帶到以后的工作當中去，只有這樣才能為今后的工作打下更為堅實的根基。

3.深刻體會到樂于奉獻，增強大局觀念是成長為一個符合企業發展要求、有利于企業的合格員工的思想要求。

通過上掛鍛煉學習，我深刻的領會到要在以后的工作中不斷強化“一盤棋”思想，積極協助各級領導工作，加強與部門、同事間的溝通，進一步增強團結協作意識，多干實事，少提要求，做到工作講奉獻、講大局。同時，把握當前工作的重點、熱點、難點問題，培養自己提出問題、分析問題、解決問題的全局觀念，切實提高自己應對和駕御復雜工作局面的能力。作為一名年輕干部，要通過多學、多聽、多看、多干，進一步開闊視野，豐富工作經驗，增長才干，尤其是解放思想，更新觀念，要積極學習對企業發展的有利的新思路、新辦法，從而提升自我的綜合素質。

4.深刻體會到正確把握財會稅收法律法規、具體制度是做好工作的基礎。

財務是企業的核心、是重要的組成部分，正確、高效地履行職責必須要深耕于企業的經營實際情況，認真學習財會、稅收法律、政策與法規，正確理解財會、稅收法律、政策與法規，堅決貫徹財會、稅收法律、政策與法規。

三、今后工作打算。

通過一年的掛職鍛煉，我進一步深化了對廣能集團財務工作情況的認識，切實提高了財務理論素質和實際工作的能力，豐富了財務工作閱歷，鍛煉了意志品質，牢固樹立了全心全意為企業服務的思想。在以后的工作中，我一定把上掛鍛煉學到的好經驗、好做法用到實踐中去，干好本職工作，努力為我公司加快發展、科學發展、又好又快發展做出自己力所能及的貢獻。

一年來，通過實實在在的工作，從掛職之初唯恐無法完成此次任務的巨大壓力，變成了如今我歷數往事無愧的輕松；從掛職之初理論有余體驗不足的惶惑懵懂，化為到現在的理論能夠聯系實際的從容淡定。掛職學習鍛煉現已經結束，我人生的歷練又登上了一個新的臺階，在今后的人生路上，我將把這些精神財富作為路標，指引自己，在摔打中磨練心志，在實踐中增長才干，努力成為一名知感恩、能干事、干成事的好人，一名會報恩、好干事、干好事的能人。

感謝各級領導給予我這次掛職鍛煉機會，讓我的閱歷得到豐富，讓我的能力得到提高，讓我的思維更加廣闊。我將以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”態度投入以后的工作當中去，不辜負各位領導的厚愛，為____的發展繼續奉獻光熱。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇七

信訪辦主任助理根據旗委組織部的統一安排，我于20xx年4月28日至10月27日到信訪辦掛職鍛煉。半年以來，我始終抱著學習業務知識、拓寬思想領域，逐步提高自身政策理論水平和處理解決各方面問題能力的態度。遵守信訪工作制度，認真學習《信訪條例》和相關法規、方針、政策。在信訪辦各位領導的指導下，在同事們之間的相互學習幫助下，使我迅速的進入了工作角色，并圓滿的完成了掛職工作任務，現總結如下：

一、工作態度方面。

由于初到信訪辦學習，工作沒有經驗，遇到問題我抱著認真學習，積極參與的態度來鍛煉自己，努力提高自身政策水平和綜合素質。

我在信訪辦掛職期間，承擔信訪件閱辦、來訪接待以及信訪報表等工作，每一項工作我都本著高度認真負責的態度，工作非常扎實和細致。尤其在接待群眾來訪方面，我始終以女同志特有的耐心和細心，認真傾聽群眾傾訴，細心記錄，一絲不茍的把每一個上訪案件聯系和落實到相關部門。掛職期間，我非常吃苦耐勞，參與了數次信訪材料的編寫工作。國慶前，我們制定的《阿榮旗“迎國慶信訪百日攻堅活動”實施方案》得到了領導的認可和好評。另外，我于9月8日至9月30日赴阿榮旗駐京信訪接待聯絡處負責勸返聯絡工作，工作中接待了三次上訪人員，都圓滿成功的完成了勸返工作任務。

二、思想政治方面。

作為一名新接觸信訪工作的年輕女同志，我以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，積極追求進步。工作忙時抓工作，工作不忙時抓學習，我認真學習信訪和法律知識，虛心向信訪辦的領導和同事們請教，并將學到的知識和技能運用在具體工作中。通過自身的不斷努力，切實擔負起了主任助理職責，為信訪辦各項工作的健康發展發揮了積極的作用，為維護我旗的社會穩定和加快經濟發展做出了應有的貢獻。

三、收獲。

通過半年的接觸、鍛煉和學習，使我深刻體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執行黨的方針政策，緊密聯系群眾，維護和實現廣大人民群眾利益的基礎工作，是為黨委、政府提供決策依據的不可缺少的紐帶”。同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心系群眾，事實求是，不怕吃苦，勇于奉獻的精神，還必須本著群眾利益無小事的態度；以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡責地把群眾的事辦好的態度，全心全意為群眾服務，才不愧為一名合格的信訪工作人員。

半年以來，我接觸到了許多以前在工作中沒有接觸過的棘手、辣手的信訪案件，這里不一一列舉，但通過這些棘手、辣手的事使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今后在學習中應該努力的方向。

文檔為doc格式。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇八

去年11月份，我參加自治區教育廳舉辦的“小學校長高級研修班”培訓，使我有機會到廣州市一級學校白云區京溪小學掛職學習一個月。在廣州市學習一個月的時間里，我深深地感受到廣州市的教育事業確實比我們先進了一大步，他們無論是在硬件建設、辦學理念、還是教育教學管理，都比我們最少超前了十多年。

我們這次到廣州市學習的校長一共有40人，他們來自廣西各地市、縣、鄉鎮的小學，可以說是各層次的小學校長都有，我們40位校長平均分成20個小組，分別安排到廣州市區20間小學去學習,學校有什么大的活動，各小組間相互通知，大家一起去參加。

我和武宣縣師范附小的羅校長被安排到白云區京溪小學去學習。我們11月17日到京溪小學后，京溪小學的陳校長就召集學校的行政領導一起，同我們研究培訓方案，并帶我們到各辦公室同學校領導、老師見面認識，每個領導老師都面帶微笑，很熱情地打招呼問好，他們很有禮貌.。

后來我才了解到，京溪小學對老師的禮儀有一個規定：老師見到客人，第一要微笑，第二要點頭，第三要問好。

京溪小學的唐付校長還介紹了他們學校的一些基本情況，并在行政辦公室安排座位和電腦給我們使用，我們可以訪問學校的校園網，他們的教育教學管理資料全部向我們開放,供我們學習。

在這里，我主要想匯報一下我在京溪小學看到的、聽到的、想到的一些比較特別的地方。

一、京溪小學的硬件設備是一流的.在我學習的白云區京溪街區域，共有8間小學，只有一間是公辦學校，那就是京溪小學，其余的7間小學全是民辦學校。京溪小學管理4個校點：

一個叫怡新分校,離校本部約有２０００米，它是在怡新花園居民住宅區內，政府在開發怡新花園住宅區時，劃撥約15畝地建好學校。這個學校剛建好使用，現在暫時只開一年級，約有學生300多人。一個叫白天鵝實驗小學，離校本部比較遠，是京溪小學的校中校，屬公助民辦學校，有一至六年級，學生有600多人，它是在白天鵝住宅區內，政府開發時，劃撥約15畝地建好學校。另一個是幼兒園，有200多名學生。

京溪小學校本部，有一棟教學樓、一棟實驗樓、一棟辦公樓，有2個校園，校園比較小，教學樓有六層，有教學班35個，安排二至六年級，有學生約1700人，教師80多位，領導12位。

京溪小學，各功能室的設備比較齊全，有音樂室、陶藝室、多媒體室、美術室、電腦室等等，教學樓一樓全部架空，做室內體育場。教室內地板全部貼瓷磚，校園除了小花園、塑膠跑道、塑膠蘭球場外，地板全部都貼瓷磚。樓頂建有生態園,種有100多種植物，教師上自然課去樓頂上,學生很感興趣。

京溪小學的硬件設備是先進的，每位教師一臺手提電腦，每位領導一臺液晶電腦，每個教室一臺大液晶電視。教師上課拿手提電腦去上課。學校設有校園網，學校的通知、檢查、總結，教師們的匯報材料都在校園網內傳送。校園設有校園音響，門衛室裝有校園視頻管理系統。有有線電視廣播室，有教師圖書室、學生閱覽室等等。

現代化的教學設備，優美的校園環境，給教師學生提供很好的工作學習條件。

二．領導分工明確、教師分類使用、時間安排合理。

這個學校有行政領導12位，校長主管全面工作，主要是抓學校的發展方向，二層機構抓工作的落實、檢查、督促、匯報、總結。

每周星期五上午，校長集中行政領導研究下周的工作安排，黨政辦主任整理好發布在校園網站上，老師不再集中開周前會，他們在網上收看，誰看了，點擊“我看了”，總臺就知道哪個老師看了。老師有什么問題在網上提出，有什么事情在網上匯報。基本實現校園信息化建設。學校領導的分工：

唐副校長主管校本部的日常事務工作。

其余的兩位副校長各分管一個分校，直接到分校去上班。教務主任4位，一位主管語文、一位主管數學、一位主管德育、一位主管科研。黨政辦主任2位，一位主管校長辦公室事務和接待工作，一位主管資料整理發送和黨建工會事務。他們對領導的具體要求是：

每周每個領導推門聽課兩節，每周巡視課堂教學兩次，在網上總結，每位主任上一班主科，每個學期每位領導蹲點一個年級，指導一個部門，每周抓一個班的具體內容調研，如某個班的學生課前準備工作做得不好,領導從星期一就跟到星期五，并每天同任課老師研究，想出解決問題方案，每位領導每周參加一個科組的集體備課。

我特別贊賞他們的科研主任工作。他主管學校科研工作，他管老師的圖書室，他對學校的老師情況比較了解，哪個老師需要看什么書，哪個科研組需要看什么文章，他心中有數，他把相應的文章介紹給校長或老師們看，然后結合文章的內容提出一些建議。他是校長的科研秘書，他指導全校的科研工作做得很好，學校的《談天說地》課題成果編成一本書，在廣州市各小學推廣。

這幾年，他們向全國招聘一批大專畢業以上學歷的教師。所以他們學校的教師比較年輕，學歷比較高，業務能力比較強。他們把老師分為三類：

一類是校內型老師：這些老師業務能力強,但上課條理性不是很好,所以不安排他們上公開課。但是這些老師工作勤懇,教學質量還是不錯，學校讓他們老老實實搞好他們的教學質量和學生管理就可以了。第二類是校外型老師：這些老師業務能力比較強，上課環節緊湊，表現欲特別強，所以這些老師可以上公開課，或參加區級上課比賽。第三類是教學有個性的老師：這些老師很有創新意識，他們教學基本功很好，教學很有個性，上課從不按部就班，隨意發揮。我去聽過一節語文課，這個老師把學生分成兩大組，教室中間留下一塊空間，老師上課時讓學生在教室中間活動，上課時有師生表演、唱歌、比賽、游戲等等。課堂氣氛很活躍，學生在活動中學到知識，他教的學生很有創新意識．教師的工作時間:老師每天上午8：00到學校工作，入校門打卡，電腦顯示老師什么時候到校,早上在教室里同學生一起吃早餐。上午上4節，第二節下課，學生從教室排隊出操場做操，他們不做國家的廣播體操，做他們自編的體操和街舞，學生很喜歡做，12：05放學。學生中午在學校吃午飯，中午在教室休息。

下午2：30上課，下午上2節，4：00放學，但家長還未下班來接學生，于是學校老師就托管學生至5：30左右。這段時間老師就輔導學生或學生做家庭作業。

在這段時間里有部分學生就去興趣班參加學習，教師工作到5：30結束。

5:30---6:30這段時間，老師們就打羽毛球、蘭球，鍛煉身體。

三、借助外來的師資創辦興趣班,實施素質教育。

就拿京溪小學白天鵝實驗小學來說吧，它屬于京溪小學的公助民辦學校，建在白天鵝花園住宅區內，街道辦事處在開發這片白天鵝花園住宅區時，就建好一所占地約15畝的學校。這間學校有三層樓，共15間教室，可容納700多位學生，各種功能室設備齊全，地板全是貼瓷磚的，跑道、球場全是塑膠的，校園綠化得很好。

京溪街道辦事處投資了幾百萬元裝好水電，添置課桌和電教設備等等。建好了，就交京溪小學使用，主要是召收外來工子女。京溪小學舉辦的興趣班，的確與我們的不同。

他們是這樣做的：在放晚學后或假期時間對外開放場地，樂海勝藝術學校來投資教學設備，如買小籃球架、網球架等等，樂海勝藝術學校來學校招生。學習時間是學校托管時間（4：00――5：30）。現在開設有舞蹈班、美術班、書法班、柔道班、乒乓球班、網球班、籃球班、陶藝班等近10多個班。每班有二十多人。

京溪小學興趣班的建立，它們是借助學校的場地，借助外來的教學設備，借助外來的師資，學校老師不參與，但又起到學生各方面素質提高的作用。這的確是一種創新。

四、強化訓練，使學生養成良好的行路習慣。

小學生的特征是活潑、好動。下課了，在教室走廊、樓梯、操場東奔西跑。

京溪小學校園比較窄，教學樓有六層，約1700多位學生，舊教學樓樓梯又窄，如果任由學生跑動，就很容易出安全問題。所以京溪小學強化學生的行走習慣的養成教育，變跑步為行路。

08年春季期開始，他們對學生行走進行強化訓練。學生做操，從教室排隊到操場，做完操了，又從操場排隊回到教室。課間，學生只限在本層樓雨路活動，它們的雨路有４米寬，每層樓有衛生間，學生在校園內不得大聲喧嘩。每節課下課，領導老師到指定地點維持秩序，如樓梯、雨路、操場。

這樣，經過半年的強化訓練，學生慢慢養成了習慣，入校園只有行路，沒有跑步了，一年來都沒有發生安全事故。這就是學生行路習慣養成的強化訓練的結果。

五、對問題學生，學校家長一起共同管教.現在，由于社會的多元化影響和家庭教育的不當，致使有些學生出現這樣那樣的問題，比如厭學癥、多動癥、暴力傾向性癥狀等等。對于這些學生，班主任先對他們進行教育，如果班主任教育都不行的話，就要叫學生家長來學校共同教育了。

我看見過這么一位二年級學生，屬多動癥，上課沒有一時閑,不是自己弄東西，就是拿東西打別的同學,搞亂課堂教學秩序。聽說有一次有一個懷孕幾個月的女老師上課，他見到好奇，當老師行到他旁邊講課時，就用手去摸老師的肚子,老師很驚訝，因為是小孩子,對他只是批評教育，但不見效。

老師沒有辦法，只好叫家長來，給一張椅子，上課讓家長坐在這個學生旁邊一起聽課，一起監管，學生紀律有所好轉。但家長不能天天來，家長不來，他還是老樣子。

最后，為了徹底教育轉變這個學生，學校叫他們的父母來到學校，召集所有的任課教師一起開會，討論研究如何教育這個學生。他們是這樣做的：先由各老師反映該生在校學習紀律情況，有什么說什么，好的、存在的問題全講。最后，家長也說了學生在家的學習生活情況，從家長的口中老師了解到,該生屬獨生子女，嬌生慣養、任性，在家想要什么就要什么。父母遷就，教育少，打罵更少，在家成了“皇帝”。最后，老師們提出建議，孩子不聽管教是家長遷就形成的，如果家長再不管教的話,你的孩子以后不知會成什么樣的人。在家里，對孩子做錯了事，就要受到懲罰，不能遷就，最后家長也認可這種教育辦法。我們強調對學生要耐心教育，誨人不倦，但真正遇到這樣的問題學生，單是靠我們的老師耐心教育，如果家長不積極配合，并且遷就孩子的話，那么這些學生就很難轉變，有時也許會出問題。所以，最好的辦法是使得家長也重視，使學校家長一起來共同教育學生。讓懲罰教育留給家長，讓口頭教育留給我們。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇九

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十

市城管綜合執法大隊為了深入開展學習實踐科學發展觀和“干部作風建設年”活動，加強依法行政能力，提高依法行政水平，構建文明和諧執法環境。對城管系統工作人員進行了依法行政學習培訓。

一、深化學習，增強素質能力。

能力素質，不斷強化“三種意識”。

（一）服務意識。城市管理的根本是服務經濟發展，服務社會進步、服務大局和諧。通過學習培訓，進一步增強執法人員的服務意識，時刻以打造宜居城市環境、增加社會滿意指數、切實解決事關廣人市民群眾切身利益的急難問題作為工作的出發點和著力點，兼顧并妥善處理城管執法與各方的利益關系。在管理執法工作中始終堅持以民為本，在日常工作細節中時刻體現服務意識，緊緊圍繞“為民生、謀民利、順民意”，扎實做好城市管理日常執法工作。

（二）法律意識。法律作為一門實用學科，浩如煙海、博大精深，需要不斷地加以學習研究才能積少成多、融會貫通。要不斷加強對公共行政法律和業務法律等知識的學習，特別是新頒布實施的《河北省城市市容和環境衛生條例》，熟練掌握其內容、范圍及其精神實質，充分發揮城市管理公共服務和社會管理職能。要做遵紀守法、依法行政的帶頭人和踐行者，杜絕隨意執法、濫用職權等現象，樹立執法隊伍形象。

（三）目標意識。加強政治理論學習和執法培訓，中心主題就是要正確理解行政執法的精髓，從而推動立黨為公，執政為民，服務奉獻執政理念的貫徹落實。因此在學習教育中應有所選擇、有的放矢。既要圍繞當前一個時期城市管理中心工作開展學習教育和執法培訓，又要充分考慮城市未來發展；要結合我市的經濟建設和發展大局，突出針對性和時代特點，堅持從城市管理工作的實際出發，有計劃地組織好執法培訓和學習教育活動，并堅持學有所獲。

二、解放思想，突出發展主題。

力求實現“三個突破”隨著城市快速發展和文明程度的不斷提升，市民群眾對城市管理的需求日益加大，社會各界對城市管理的關注程度和熱切期望與日俱增，全力做好新時期的城市管理執法工作。力求實現“三個突破”。

（一）在實施依法管理城市必然選擇的認識把握上有所突破。加強執法培訓，是全面實踐依法行政，實施依法管理城市的重要基礎和堅強保證。是堅持以人為本，進一步增強黨同人民群眾密切聯系的一項重要舉措。也是改善執法環境，推動并形成社會管理主導模式的主要手段。因此，我們要繼續采取有力措施，推進執法培訓的規范化、制度化和常態化，健全執法培訓制度，以制度做保障，靠制度抓落實。同時要進一步深化對開展執法培訓的思想認識，完善執法人員法律素質和法制修養，全面提高管理能力和執法水平。

（二）在建設高素質執法隊伍迫切要求的認識把握上有所突破。建設一支科學規范、廉正務實、監督有效、保障有力的城管隊伍，實現城市管理全面協調發展，是一個需要長期為之努力和奮斗的目標，任重而道遠。要以加強執法培訓為助力，進一步加強城管執法隊伍思想作風建設和能力素質建設，扎扎實實解決在隊伍建設方面存在的薄弱環節和突出問題，切實推動黨員干部轉變意識理念，提高素質和科學管理能力，改進作風和工作方式，為打造一支高素質執法隊伍提供強有力的組織和思想保證。

切實做到“三個轉變”通過不斷加強政治理論、執法業務技能的學習培訓，切實將執法培訓成果轉化為堅定依法行政的信念決心、提高科學管理的能力水平、塑造城市管理文明執法新形象的基礎保障。以執法學習培訓推動城市管理的新變化、新氣象、新進步，使管理成果惠及廣大市民群眾，切實做到“三個轉變”。

人為本，服務奉獻意識，著力完善優化城市功能、改善城市環境形象，大力解放思想，大膽改革創新，為推進我市城市管理工作實現科學規范、全面協調發展提供強有力的思想保障。

風建設。進一步建立和完善承諾必踐、首問首辦、限時辦結、考核評議和追究問責等工作制度，堅持將轉變工作作風與城市管理執法和服務工作相結合，把人民滿意不滿意、群眾答應不答應作為衡量工作的標準，大力推行政務公開和依法行政，提高工作透明度，主動接受社會監督。

（三）執法方式方的轉變。統籌整合管理資源，積極探索城市長效管理方式方法。圍繞中心工作及階段性重點工作，經常性地開展各類綜合整治或專項專項治理活動；建立健全各項督查制度，對重點工作實行全程跟蹤問效，保證各項工作有序有效推進；進一步完善內部監督制約機制，繼續推行行政執法責任制。著力實現高效的內部運行秩序、營造文明和諧的外部執法環境，通過對執法方式和方法的改進和創新，力爭取得管理各方的理解和支持，逐步實現團結協作、和諧統一的城市管理執法局面。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十一

能夠擁有上派掛職的機會對于基層干部來說是一個很好的學習機會，應該好好把握。下面是關于上派掛職鍛煉工作匯報范文，供大家參考!

根據組織安排，我于××年××月上派市經委經濟運行科工作，主要負責整規、安全、春運、金融等工作。回顧一年的工作，我深切地感到：這次上派鍛煉，極大的豐富了我的人生閱歷，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。現將上派工作的情況匯報如下:。

(一)熟悉情況，盡快進入角色。由于工作環境的改變，面對的是新的工作職責、新的服務對象、新的人際關系，因此需學習新的法規政策和業務知識，才能盡快進入工作狀態。

一是盡可能多地收集資料。在認真了解市經委的各項。

規章制度。

工作職能以及科室工作職責的同時，收集歷年工業工作總結及工業工作意見領導的講話材料和匯報材料規模以上工業企業網站及簡介等與工作有關的資料，通過收集和整理，達到熟悉工作情況的目的。

二是擠時間加強業務知識學習。利用網絡和報刊認真學習黨的方針、政策及國家有關經濟方面的法律法規，學習中、省、市堅持科學發展觀推進新型工業化的各項發展規劃和政策措施。珍惜委領導提供的學習機會，常進入省委組織部創辦的全省干部教育學習網站，認真學習相關的業務知識和聽取專家教授的視頻講座，從中吸取營養，提高自己理論水平。

三是通過實干來熟悉業務工作。運行科在市經委是非常重要的業務科室，任務重，工作量大，從科長到科員每個肩上擔子都非常重。領導常說，來到運行科的同志，沒有適應期，只有實戰場。事實如此，我剛到運行科，領導就安排我草擬向市人大和市政協匯報工業工作的兩個報告，在領導和科室人員的指導和幫助下，如期并按質完成。通過這次寫作，使我更全面、更深入地熟悉了全市工業經濟發展情況，獲益非淺。

四是全身心融入新的工作。在上派期間，我認真遵守單位的規章制度,不遲到，不早退，不挑肥拈瘦，不爭功諉過，認真完成領導交辦的及科室的各項工作，做到事事有回音、件件有結果，以踏實肯干的工作態度積極投入到學習和工作中，主動溶入到市經委這個大家庭。

(二)接受任務，迅速開展工作。根據科室分工，我主要負責整規、安全、春運和金融等工作，同時完成科長安排的其他工作任務。

一是認真履行春運辦的職責，做好綜合協調工作，積極創建××和諧春運。籌備了全市春運工作電視電話會，草擬了分管市長講話材料，對創建××和諧春運進行了安排和部署;參與了全市春運啟動儀式和宣傳活動，對春運期間安全進行了督促檢查;全面收集情況，認真撰寫全市春運工作總結，以書面形式向省春運辦報告××春運工作情況。由于工作措施得力，部署周密嚴謹，實現了旅客“走得舒心、走得安心、走得放心”和各種生產生活物資正常運輸目標。

二是組織協調整規成員單位，開展各項專項整治，進一步規范市場經濟秩序。草擬的分管市長在全市整頓和規范市場經濟秩序電視電話會的講話，以市政府《政務通報》發出，對上年整規工作進行了總結，對今年整規工作進行了安排部署;制定了《××市食品藥品安全專項整治月實施方案》，市整規辦牽頭開展了全市食品藥品安全專項整治月活動，確保老百姓在春節期間飲食用藥安全;安排并組織開展了知識產權保護宣傳周活動，增強了市民和企業對知識產權保護意識，打擊了一批盜版等侵權行為;開展了全市信用體系建設情況進行調查，并將信用體系建設進度情況向省整規辦進行了報告;積極組織協調全市“十一黃金周”和黨的××大期間市場經濟秩序整治工作，確保社會消費品正常供應和價格的穩定，并將整治情況及時上報省整規辦。遂寧整規工作得到省整規辦的充分肯定和認可，市經委等三個單位被省整規辦、省人事廳聯合表彰為先進集體，市整規辦等四個單位工作人員評為先進個人榮譽稱號。

三是安排部署安全工作，積極開展安全隱患排查，遏制重特大事故發生。草擬了元旦、春節、“五一”、“十一”、今冬明春和“百日安全”活動等安全工作安排，一方面對經委系統內安全生產工作進行了安排布置，另一方面在節假日前對市本級企業的安全工作進行安全大檢查。汛前，及時制定了防汛。

應急預案。

和值班方案，堅持24小時值班制，確保安全渡汛。認真開展安全隱患排查專項活動和特種機械(起重機械)普查和登記工作，消除一切安全隱患，確保企業正常生產。到目前為止，全市經委系統未發生任何重特大安全事故。

四是開展企業短期融資需求調查，及時與金融機構對接，促進銀企更好合作。今年，全市“三有一不”工業企業獲得工、農、中、建四大國有商業銀行貸款支持(××萬元以上)××億元。

(三)攜手并進，共同完成任務。在工作中，互相學習，互相幫助，取人之長，補已之短，體現了團結合作、并肩戰斗的工作風格，除完成自己負責的四項工作外，積極協助做好科室內及科室外的工作，工作不分彼此，不分份內份外，心往一處想，勁往一處使，無論是加班加點，還是熬更受夜，都毫無怨言，仍保持積極向上的健康心態和務求實效的工作作風。促進科室內形成了一種團結共事、互相尊重、和諧相處的氛圍;激發了一種堅忍不拔、自強不息、奮力拼搏的斗志;培養了一種謙虛謹慎、戒驕戒躁、虛心好學的品德;煉就了一種吃苦耐勞、兢兢業業、任勞任怨的身手;鍛煉了一種勇挑重擔、百折不撓、一往無前的本領。全年共協同完成向省委政研室及省經委的匯報材料3篇，完成省經委關于工業強省專題調研課題1篇，制定全市工業發展政策性文件2個，草擬市委、市政府領導在全省重點企業會上的發言和向省委、省政府領導的匯報材料3篇，市經委領導在全省經委系統業務工作會上發言2篇，完成了《××工業年鑒》××工業部分、《××年鑒》工業部分的編纂工作，草擬了市經委代表市政府向市人大報告上半年實施工業強市推進新型工業化的匯報材料，制定了《××市培育百億企業。

工作方案。

》。在工作中，主動接受并保質保量完成科長安排的工作任務。全年共辦理市委常委辦、市委督查室、市人大、市安委會等部門的督辦件20余件，寫信息12條，出《政務通報》2期,向省、市相關部門寫總結、報告等材料7個。

(四)磨煉意志，加強黨性修養。作為有15年黨齡和20年工齡的一名基層干部，能有上派鍛煉機會，是來之不易的，所以倍加珍惜，更加注重黨性鍛煉。

一是用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己頭腦。注重對馬克思主義哲學的學習，增強辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。

二是樹立共產主義世界觀和人生觀。用建設有中國特色的社會主義的理想信念來激勵自己，自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規范自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人。

三是堅持求真務實的工作作風。深入企業調查研究，了解企業和基層真實情況，不唯書、不唯上、只唯實，少說多做，說到做到，做到表里如一，上下一致。

四是牢記全心全意為人民服務的宗旨。廉潔自律，勤政為民，一心一意撲在工作上，為工作常常犧牲自己的休息時間，也無怨無悔。甘當老黃牛，默默無聞地工作，樂于奉獻，從不計較個人得失。五是遵紀守法，廉潔奉公。上派期間，做到處處嚴格要求自己，嚴于律已，寬以待人，遵守黨風廉政建設有關規定，在經委上派期間能自覺抵制不正之風，沒有發生任何違規違紀行為。

一是虛心學習是搞好上派鍛煉工作的基礎。學習是提高自我、超越自我的重要原動力，只有認真學習上派崗位的業務知識和先進管理經驗，不斷提高自己的素質，開拓自己的視野，才能實現上派鍛煉的目的，從而為自己今后的工作和學習打下堅實的基礎。

二是勤奮工作是搞好上派鍛煉工作的保證。新的環境，新的壓力，新的挑戰。只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹，只有實實在在的工作實績，才能真正贏得單位領導和同事的認可，受到同事的尊重和支持。

三是全心投入是搞好上派鍛煉工作的關鍵。作為來自基層的上派干部，不但要有認真工作的事業心，而且要把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環境，融入新的集體，融入新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯獨這樣想和這樣做，才能在上派中很好地完成工作任務，才能不斷增強責任感、使命感，在工作中學有長進，提高自己本領。

四是干出實績是搞好上派鍛煉工作的目的。上派鍛煉，既是機會更是責任。在上派期間不但要努力去學習新知識，轉變新思維，掌握新技能，更要努力去完成領導安排的各項工作任務，并要創造性地開展各項工作，干出實質性的成績。只有這樣，才能不辜負組織對自己的希望，也才能體現出自己真才實學，樹立上派干部的良好形象。

根據州委組織部安排，我于××年××月上派到州發改委體改處進行為期半年的掛職鍛煉。至今掛職期已滿，在掛職鍛煉期間，在委領導的關懷指導和同志們的支持幫助下，我堅持以學習為重，自覺克服工作、生活不便等種種困難，發揚黨的優良傳統和作風，以高度的事業心、責任感和飽滿的熱情，扎扎實實地開展工作，在實踐中學習了知識，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評。現匯報如下：

掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，單位的形象，更是組織的形象。我深知：雖是掛職，不能失職;雖不參與分工，也不能當看客;雖然時間短，但堅決不能有得過且過，把掛職當度假的思想。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合，因此，在州發改委體改處掛職期間，我堅持多聽、多看、多學、多記、多想。尊重委領導，團結周圍同志，一切服從組織安排，自覺參加委里的各種集體活動，主動匯報工作學習情況，從未提出過任何不合理要求。

為了適應新環境，跟上新形勢，應對新要求，迎接新挑戰，我十分重視對體改處相關工作的學習。體改工作既包含經濟工作，又兼有很強的社會管理職能，無論是城鎮規劃、體制改革還是項目管理工作，政策性強，而且還存在與時俱進的問題。為了盡快適應工作，我系統地學習了與城鎮化工作相關的文件以及其它縣(市)的。

工作報告。

工作總結等。為了盡快實現角色轉換，我還自覺參與到城鎮化工作中去，查閱相關資料文件和報刊，認真學習了我州統籌特色城鎮化實施方案，較全面地了解把握了全州城鎮化工作的指導思想宏偉目標工作思路與舉措，為下一步開展工作打下了良好的基礎。

半年來，按照州委對掛職干部的要求，在掛職單位領導的精心安排下、在同志們的悉心指導下，我迅速完成了從局外人向局內人的角色轉變、從熟悉工作內容到參與具體工作的轉變。盡職盡責地完成了交辦的各項任務。

一是參與了全州委內規范性文件清理工作。根據××州法制辦統一安排，協助同事，溝通協調委內各處室，開展了為期一個月的規范性文件清理工作，共查閱文件20xx多份，高速高效，細致認真的完成了此次工作。為州發改委規范性文件作了全面系統的整理，明晰了相關文件的權責隸屬。

二是參與了城鎮化項目月調度工作。按照省城鎮處關于城鎮化重點工作實行月調度制的要求，為更好的全面了解全州各縣(市)城鎮化工作進展情況，每月25日前，根據各縣(市)發改局上報材料，我認真做好了城鎮化重點項目的匯總上報工作，并撰寫了當月的工作總結及下個月的。

工作計劃。

三是參與了城鎮化開行××億元貸款項目的匯總及月調度信息工作。為全面統籌我州城鎮化項目工作打下了基礎。

四是參與了全州統籌推進特色城鎮化工作會議的材料準備工作及××年全州城鎮化工作總結的撰寫工作。

經過為期半年的學習鍛煉，我對城鎮化工作和體制改革工作有了較深入的了解，對城鎮化工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對問題的分析和處理能力，更重要的是開闊了視野，增強全局意識，在今后的工作中，能夠更好地站在全局的角度思考問題、謀劃工作、推動發展。在掛職鍛煉期間，州發改委工作人員嚴謹、負責的工作作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深地感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。在以后的工作中我將更加嚴格要求自己，虛心學習，努力進取，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養和工作能力提高到一個全新的水平。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十二

全市村干部異地掛職鍛煉工作啟動以來，洛江區著力從組織領導、崗前培訓、落實職責、監督管理、激勵保障等五方面入手，切實加強對村干部異地掛職工作的領導指導，推動異地掛職工作落到實處、取得實效。

一、主要做法。

1.組織領導到位。區委對村干部異地掛職鍛煉工作高度重視。區委常委、組織部長提出了“好事盡可能做好”、“選好對象、年輕一些、好一點”的要求。區委組織部及時制定下發《關于做好選派村干部異地掛職工作的通知》等3份文件，對異地掛職工作進行具體安排和宣傳動員。采取基層黨組織和村干部自薦、鄉鎮(街道)黨(工)委提出意見、組織部部務會研究的程序，從全區86個村(社)中確定5個基地村、9名掛職鍛煉村干部，為確保村干部異地掛職工作見成效奠定了基礎。按照“村掛村、社區掛社區，就近掛職，村情相近、產業相近”的原則，在征求掛職干部的意見后，由組織部統籌考慮，確定了村干部異地掛職具體安排方案。

2.崗前培訓到位。及時召開全區村干部異地掛職鍛煉工作動員部署會暨學習運用“168”基層黨建工作機制專題培訓會，由區委組織部領導對異地掛職工作進行動員和部署，并對農村“168”、社區“135”基層黨建工作機制進行詳細解讀，提高異地掛職村干部的思想認識和業務能力水平。由鄉鎮領導組織帶領掛職干部到基地村報到，詳細介紹基地村基本情況和工作中的經驗做法，引導掛職村干部盡快熟悉情況、進入角色。

3.落實職責到位。組織開展“八個一”活動，要求村干部掛職期間，要開展一次調研，走訪一批黨員群眾，提出一條建設性意見，參與謀劃一項重要工作，學習一些先進經驗，謀劃一條促進派出村發展的好思路，記好一本掛職日記，撰寫一篇體會文章，做到真心取經不鍍金、全心掛職不掛名，實現掛有所得、掛有所獲。羅溪鎮洪四村黨支部書記黃進升掛職任泉州市美麗鄉村示范村--馬甲鎮梅嶺村黨支部副書記后，甘當學生，經常與該村黨支部書記深入項目建設一線調研，探索尋求適合本村美麗鄉村建設的新路子。洛江區馬甲鎮爐田村黨支部書記王再福到基地村掛職的第二天，就深入困難黨員家中訪談，了解其生產生活中的困難和問題，并自己出錢給予慰問。截止目前，全區9名掛職干部已走訪黨員群眾368人次、參與謀劃村級事務46項、提出意見建議75條、寫好掛職日記1萬多字、撰寫心得體會9篇，組織基地村與派出村開展互動交流18次。

4.監督管理到位。制定出臺《洛江區異地掛職鍛煉村干部管理辦法》，從選派、教育管理、考核獎懲等5個方面作出15條具體規定，促進異地掛職村干部管理工作的制度化、規范化。健全三級聯合管理制度，明確區委組織部負責對異地掛職村干部的宏觀管理、綜合協調和業務指導，接收地鄉鎮負責對異地掛職村干部的教育培訓、管理監督、組織考核，派出地鄉鎮負責聯系服務，基地村負責異地掛職村干部的`日常管理。建立掛職村干部信息臺帳，對其工作情況進行了解和登記。馬甲鎮永安村黨支部書記杜振忠到羅溪鎮前溪村掛職后，精心制定個人掛職工作計劃，羅列出32項工作安排，確保掛有所得，并帶領本村班子成員到掛職村學習取經。4月下旬，區委組織部集中時間深入各基地村了解異地掛職工作開展情況和村干部工作、學習、生活情況，肯定成績、指出不足。推行“3+1”聯合幫帶制度，明確每名掛職干部由1名派出地鄉鎮領導、1名接收地鄉鎮領導掛鉤指導，1名基地村干部聯系服務，定期與掛職村干部保持聯系，了解掌握思想動態，及時給與工作指導，增強掛職村干部的歸屬感。

5.激勵保障到位。一是落實經濟待遇，堅持把村干部異地掛職工作納入區財政預算，每個基地村給予補助2000元，每名掛職鍛煉村干部給予一次性補助差旅費1000元。二是落實政治待遇，明確對掛職工作考評優秀的村干部，優先納入優秀村(社)黨組織帶頭人培養計劃，優先推薦區級及以上“兩代表一委員”和區級及以上優秀共產黨員、優秀黨務工作者。考評較差的，當年度不得參與評先評優。三是注重輿論宣傳引導，聯合區委報道組于5月7日深入2個基地村采訪異地掛職工作，并利用洛江新聞網、洛江黨建網等媒體宣傳村干部異地掛職工作的好經驗好做法，營造濃厚工作氛圍。

二、初步成效。

通過掛職鍛煉，掛職干部的發展意識明顯增強，經驗更加豐富，視野思路更加開闊。主要體現在三個方面。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十三

通過近30天的學習，深入了解了**中學的辦學理念、發展模式、德育管理、教學管理和教科研等工作運轉情況，并結合自己的工作崗位認真思考和反思，使自己對學校管理又有了一次新的認識和提高。下面將對我在掛職期間的學習情況和思想感悟做以下總結：

****中學始創于**年，為全國學校藝術教育先進單位、中央教科所藝術教育研究中心常務理事單位、全國藝術教育示范基地、全國美術高考研究中心委員單位、省首批藝術教育特色學校、市文明單位、花園式學校和德育先進學校。

在**中學掛職期間，我得到了指導校長**校長的熱情接待和真誠指導，學校全方位向我們開放，讓我有機會真正觸及到學校管理的各個層面，使我能夠在做中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸了名校深厚的文化底蘊、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在與校長的深度交談中，更深刻地領悟到了學校管理的內涵，掛職鍛煉不但使我開闊了眼界、拓寬了思路，還鍛煉了我的能力。

在掛職的一個月中，我嚴格按照掛職鍛煉學校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學校校長請假。上班時我認真閱讀學校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與校長、學校領導以及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。

在掛職鍛煉期間，我總共參加學校行政會4次、學校部門學習3次、全校教師大會1次，為中層以上干部做《山東3+3新高考制度改革》報告一次;參加主題班會4次、專題研討活動6次，聽課22節，個別訪談16人次;還參加了第一黨支部活動;全程觀摩了湖濱中學迎接無錫市素質教育綜合督導(3天);參觀考察了*****等名校，進一步開闊了視野，提高了境界，豐富了思路。

掛職學習期間，我經常和**校長、***副校長、**副校長交流，和藝教辦**主任、教務處**主任、德育處**主任、團委書記**主任交流，虛心向他們請教，在交流中汲取經驗，在交流中取長補短。在參加各種活動時，也不忘聯系實際、思考問題，撰寫了19篇反思日志，上交12篇，掛職期間**中學共出版了四期簡報，其中有三期簡報選編了我的日志。

三、掛職學校先進經驗。

1、硬件設施及其先進。(添加一些硬件設施的介紹)。

2、教學常規特別規范。**中學學生全部都是美術生，學生基礎相對較差，加之還要練專業，學生上文化課的時間又較少，提高課堂效率，是**中學課堂教學的根本指導思想。為貫徹落實這一指導思想，學校常規教學堅持落實嚴、細、實、恒的原則。

3、課堂彰顯合作互動理念。課堂上學生合作活動的高頻度、合作形式的多樣化、師生互動的真誠豐富、生生交流的積極踴躍、小組合作成果匯報時顯示的“合作中的競爭”及“競爭中的共贏”，無不透露出學生在合作過程中的“個人責任”與“積極互動”意愿，無不折射合作活動作為一種學習常態在課堂中的有效落實。

四、我校常規教學與掛職學校差距。

1、常規教學制度落實有差距。我校常規教學方面也有嚴格健全的制度，但在落實上在細節上還有一定的差距。教學管理缺乏規范化、制度化的運行機制，工作落實不夠。對教學基本環節還存在要求不具體、檢查不到位的情況，缺乏整改的力度。常規管理缺乏“嚴細實恒”精神。

2、教學缺乏針對性和實用性。一是教學計劃籠統模糊。教學質量評價方案不夠精細，各種計劃過于寬泛，實質性、精細性內容少，降低了針對性和可操作性。部分教研室、班級、學科備課組計劃放到任何一個年級、班級、任何一個學科都可以用，沒有日歷和周歷表，看不出工作時段的任務安排。二是課時備課不備學生。部分備課只是學科知識的說明和體系構建，教學目標大而空，無針對性;教學過程缺乏問題教學設計、缺少學情分析和學法指導、缺少學生活動的設計。個別學科的學案只是復印了復習材料，未體現教師集體備課的創造性。

3、課堂教學效率仍然偏低。一是雙邊活動方面，教師講得多，學生練的少，課堂學生動腦、動口、動手機會少。二是教學方法策略方面，教學方法呆板，提問缺乏技巧，課堂缺乏激情與生機，導致學生興趣不高。三是針對性不強，一堂課究竟要教會多少學生，要教會幾個知識點與相應題型，有些教師心中不明了。四是教學內容上不充實，容量小，課堂信息量少。

五、我校下一步落實常規教學措施。

1、常規教學實效化。

(1)要向備課要質量。實行“個人初備—集體研討—分享充實—生成完善—反思提高”的流程。要求教師提前備課，主備老師寫出詳細的備課方案，包含教學的重難點、具體的目標要求和教法學法、訓練題的選擇等，其他教師各抒己見，針對所任教班級的教學實際，再調整、再提高，形成學科組校本化備課資源，實現資源共享。

(2)向課堂教學要質量。以全縣中小學“為學而教課堂教學大比武”活動為契機，教學內容上進一步降低教學起點，擴大學生關注面，把學習的主動權還給學生，最大限度調動學生學習的積極性;教學策略上落實“以學為主、以練為主、大容量、高密度、快節奏、低臺階”的教學原則;教學模式上強力推行“自主預習、合作探究”的小組學習模式，抓住課前自主預習和課上小組討論、合作探究、當堂達標等關鍵環節，努力優化課堂教學，提高課堂教學效率。

(3)訓練，實施周練、月考制度，向規范訓練要質量。嚴格落實周練制度，各學科定時間、定內容、定題量，采用滾雪球式的“小循環、常穿插、多層次”的訓練方式，精心設計訓練題，力求做到“小題大做”“大題細做”，同時落實“四有四必須”教學要求：有課必練、有練必收、有收必改、有改必講。每次月考堅持“考前抓命題，考中抓考風，考后抓講評和補救”的原則，做到“平時考試高考化”，做到講、練、考一體化。

(4)批改，提高針對性，強化面批，充分利用精準批改來提高教學效率。在全批全閱的基礎上，重點鎖定班內的目標生與邊沿生進行面批面改。不僅滿足于學生解決問題的對錯，還要分析每個學生做錯的具體原因，有針對性的提出補救與矯正措施。

2、教學管理制度化。

(1)教學行為制度化。針對教學常規各環節，分別制定了年級周例會制度、無課日集體備課制度、簽字上課制度、公開課制度、月考及周考制度，等等。通過各項制度的落實，確保教學行為有法可依，有章可循，提高了教學的規范性和實效性。實行教學周反思制度，促進教師不斷總結工作，進行及時調整教學策略和方法。

(2)檢查考評制度化。教導處每月組織一次教學例會，統籌調度各年級及各學科教學情況;各年級實行全天巡課制度，由一名年級主任帶領部分教師對課堂教學情況巡回檢查;年級堅持每周一次常規檢查，教導處堅持每月一次全校性常規檢查，內容包括備課、教學案、講義、作業、限時訓練、試卷、批改記錄、聽評課記錄等，及時公示檢查成績，表揚優秀，指出問題及解決措施。實行問卷調查制度，年級每學月舉行一次學生評教活動，及時公示評教成績，及時了解學生的心聲，及時總結反饋，促進師生的共同發展。

3、文化科尖子生培養精準化。利用周末、課余和假期時間抽調骨干教師對尖子生、目標生針對性培養，培優補弱，把學生承包給相應的任課教師，采取“人盯人”戰略，“一對一”結對子幫扶，每次考試訓練后，分析學生的成績變化情況，給學生開小灶，面批面改，實行一生一案，確保尖子生真正尖起來。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十四

我是工信委資源科的黃曉東，于20__年2月掛任金秀鎮黨委副書記，分管和負責城鄉風貌改造工作。在金秀鎮工作期間，本人尊重領導，團結同志，遵守工作紀律，認真鉆研城鄉風貌改造項目推進工作，有效解決了項目建設的實際問題，全鎮提前超額完成了工作任務。根據組織的安排,我于20__年9月提前結束掛職工作，返回工信委資源科繼續負責全市工業節能降耗工作。現將掛職工作情況簡要匯報如下：

一、扎根基層，潛心學習，迅速完成角色轉換。

我到金秀鎮后，及時深入二級路沿線各村屯了解實際狀況，作了充分的調研，為鎮班子科學部署城鄉風貌改造工作提出了可行的意見和方案。一是針對群眾白天忙于搞生產的實際，利用夜晚到村屯召開村民大會、座談會達20多次，充分聽取群眾對風貌改造的各種意見和建議。二是帶領干部，深入村屯到農戶中開展實施風貌改造宣傳，分發宣傳手冊，充分利用三求文化惠農工程這一平臺，通過文藝表演、對山歌、籃球賽等群眾喜聞樂見的形式深入進行宣傳，使城鄉風貌改造工作深入人心。三是虛心學習，少說多干。主動進入角色，自覺向基層領導學習，謙虛待人，潛心學習，深刻領會城鄉風貌改造工作的重要意義和工作措施，增強工作責任感、使命感，迅速完成由工業管理到農村工作的角色轉換，真正融入大瑤山干部和群眾中開展工作。

二、突出特色，創新工作，提前完成工作任務。

工作中，我經常放棄節假日休息，與建設、施工單位、監理、及村民等多方協調，得到各方大力支持，確保項目按期順利實施。一是一屯一策，根據各村屯的民居特色和生活習慣，選擇不同的改造設計方案，并在每個村屯選擇一名示范戶，通過示范戶改造前后的鮮明視覺成效，形成一戶帶一村，整村帶全鎮的良好局面。二是采取拆建結合、管建結合的措施，引導群眾對不符合規劃的建筑進行重建或拆除，其中拆除舊泥瓦房62戶約4300平方米，重建磚混樓房62戶約11000平方米；拆除柴房及茅廁39間約300平方米作為公共綠化及道路硬化美化用地，建設公廁8座，垃圾池8個，引導群眾按照綜合整治型的要求進行社會主義新農村建設。三是建立各施工隊伍互助聯席工作機制。通過互助聯席會議平臺，統籌協調各施工隊伍掌握的人力技術資源和施工物資，既加快了施工進度，又為施工單位節約施工成本，得到各施工單位的一致肯定。四是積極爭取資金支持鄉鎮建設。會同縣住建局、環保局共向自治區住建廳、自治區環保局及縣直各單位爭取項目資金70多萬元，用于為推進村屯綜合整治；爭取中國紅十字總會支援12萬元建設十二步屯人畜飲水工程。五是引導群眾探索新的致富之路。多次深入農戶家中動員他們抓住風貌改造的契機，發展瑤藥種植和瑤醫及旅游等特色產業。經過動員引導，有2戶群眾開發了瑤族龐桶藥浴，有3戶組織了農家樂旅游接待。通過示范帶動，目前部分群眾正在積極開發新的旅游接待點，使山區農民逐步認識到城鄉風貌改造正成為他們增收的新希望。

三、遵紀守法，廉潔自律。

作為建筑行業和農村工作的新兵，我白天堅持深入風貌改造施工現場了解項目情況，協調解決問題，晚上查閱有關資料和文件，思考工作任務，認真對照掛職干部管理的有關規定，自覺遵守工作規則和各項規章制度，遵紀守法，搞好團結，不斷加強學習和提高自身修養，保持良好形象。

四、幾點體會。

一是各級領導的關心、信任和支持是樹立信心和決心，干好工作的力量源泉。到金秀鎮報到的第二天，立即召開鎮黨委委員會，決定由我負責全鎮的中心工作——城鄉風貌改造工作，放手讓我開展工作，使我感受到了組織和領導的信任。市委組織部除了電話了解我們的學習、工作、生活等各方面的情況外，譚副部長還專門聽取了我的匯報，征求我們的意見和建議。各級領導的理解、關心和支持，使我們在內心充滿感激的同時，也下定了決心，一定要在掛職期間不負眾望，竭盡全力，做好本職工作，以實實在在的業績回報組織和領導對我們的信任與關愛。

二是加強學習，大膽實踐是做好掛職工作的指針和法寶。我原來是在工業部門工作。到了金秀以后，我感到有許多新的知識、新的領域需要去學習、去探索。只有堅持在實踐中學習，在實踐中鍛煉，我們才能有所收獲，才能有所提高，才能不辜負組織和領導對我們的培養與愛護。

三是堅守職責，踏實工作，是對組織和瑤山人民最好的回報。瑤山干部群眾樸實、樂觀和團結向上的精神深深感染了我，他們用智慧和汗水換來瑤山經濟社會的快速持續健康協調發展。作為掛職干部，更要高標準嚴要求，少說多干，埋頭實干，扎扎實實為大瑤山的經濟社會發展干點實事，不辜負組織的培養和瑤山人民的期望。

經過半年的掛職鍛煉，使我進一步解放了思想，豐富了閱歷，增長了見識和才干。我將始終保持清醒的頭腦，做到學思結合，把在掛職鍛煉中學到的知識融入到實際工作中，求真務實，奮力拼搏，爭取在本職工作中取得更大成績。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十五

xx月8日，踏上了南下的列車，開啟了xx市校長赴xx掛職學習之旅。在xx市育英實驗小學兩周的掛職學習期間，我堅持按照兩地教育局和掛職校的工作要求，遵守學校作息時間，深入學校管理的各個環節，多看、多聽、多想、多問，深入了解了育英實驗小學的辦學理念，發展模式，德育管理，教師管理、后勤管理等工作運轉情況，深切感受到了育英實小人熱情周到的待客態度，被育英實小人求真務實的工作態度、積極進取的工作精神深深的感動著。可以說這次掛職學習，我增長了見識、更新了理念，開闊了視野，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，受益匪淺。結合自己的工作崗位認真思考，使自己對學校管理又有了一次深刻認識和新的提高。現從以下三方面談談對此次掛職學習的體會與收獲：

一、掛職學校情況介紹xx市育英實驗小學總部位于青山腳下，是一所幽雅而精致、充滿生機與活力的學校。學校成立于9月，原名xx市育紅實驗學校。9月學校與育紅小學正式脫離，成為獨立的公有民營學校。6月恢復為公辦學校，更名為xx市育英實驗小學。學校現有育英實驗小學、華晶校區、育英錦園小學、育英融創小學4個校區，實施集團化管理模式，以先進的辦學理念、優質的師資隊伍、獨特的課程設置、優異的教育質量，贏得了廣泛的社會聲譽。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十六

__年掛職__鎮聚糧村第一書記以來，我按照縣委組織部的要求，認真履行職責，贏得了村里干部群眾的認可。現總結如下：

一、積極為民辦實事、排憂解難。

先后投入x萬元，幫助村民排憂解難，具體辦了以下幾件實事：

(1)硬化了村里的兩條大街計x平方米，方便了群眾的出行；

(2)新安裝路燈58盞，解決了夜間群眾的出行難的問題；

(3)新建垃圾池26個，村里的環境大為改觀；

(5)積極協調有關部門，幫助村里爭取農業綜合開發項目一個，建蓄水池一個，埋設地下管道x多米，改善了水澆條件。

二、搞好調查研究，發動農民調整產業結構。

通過與群眾座談分析，種植中草藥、大白菜種等的經濟效益比種植玉米、小麥等糧食作物效益高。為此，我和村委一班人發動農民調整了種植結構，大部分群眾都種植了中草藥、大白菜種等，僅此一項，農民增收x多萬元。

三、抓好學習活動，村級班子的活力增強。

組織村級班子認真開展了“創先爭優”活動、“臨朐發展我的責任”主題實踐活動、“恪守從政道德、保持黨的純潔性”主題實踐活動和臨發《__》31號文件規定的活動，通過這些活動的開展，大家認真的學習了規定的學習內容，村級領導班子的戰斗力、凝聚力和為廣大群眾服務的意識明顯增強，調查發現，群眾對村級班子的領導能力和服務意識是滿意的。

四、存在的問題和解決方法。

掛職第一書記以來，由于身體原因(已向組織部請病假)，在村里沒有住夠規定的天數。下一步，要積極參與臨發《__》31號文件在村里的貫徹落實，使全村黨員干部提高黨性覺悟，帶頭發家致富，帶動全體村民共同致富。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十七

時近深秋，我懷著激動又復雜的心情開始了掛職學習之履，帶著家鄉領導的囑托、學校師生的厚望到沿海發達城市取經。不知不覺，我們為期兩個月的校長掛職培訓在既緊張又愉悅中悄然結束。

這次培訓，貴州省共50名中小學校長赴寧波市五個縣市，和學校師生學習、生活在一起，深入實際，了解、體驗、學習了他們先進的教育理念及科學的學校管理。我分到象山縣丹城四小，通過兩個月的學習，感觸很深，收獲頗豐，特總結如下：

一、人性化的管理模式。

在丹城四小，首先讓我感觸到的是學校行政運行嚴然有序，雖然校長一度外出學習，但教學工作嚴謹活潑，學生在張揚個性發展中愉快地學習。學校有一套科學合理而又十分精細的管理制度，內容詳實，覆蓋學校的方方面面，而這些制度的建立卻始終遵循“無情的制度，有情的管理”這一理念，即“以人為本”的人性化管理。學校這樣的管理制度它并不是校長一個人想當然和“說了算”，也不是生搬硬取現有經驗和模式，而是基于有利于學生個性發展、教師專業發展和學校可持續發展，結合學校實際去擬定。蔣校長說：“制定校方、教師、學生都認同的學校管理制度，要基于民主，基于實效，基于可行，需要討論、實踐、再討論、再實踐、反復溝通，求同存異，讓絕大多數教師認同并形成共識，最后達到認可并自覺遵守和執行，從而使學校管理走向科學化、規范化、程序化”。

二、鮮明的辦學理念。

學校以“堅持一個中心”——營造高品質的學習生態，構建學習型的和美校園;“深化兩項特色”——課程超市、和美德育;“實施三大工程”——輕負高效工程、環境和美工程、文化精彩工程;“打造四個校園”——環保低碳的綠色校園、高效有序的效益校園、芝馥蘭馨的書香校園、快速共享的數字校園”為載體，努力實現“學校管理精細化、育人載體多元化、教改科研常規化、課堂教學高效化、教師發展專業化、師德建設常態化、學生成長多樣化、學校文化豐富化、辦學行為規范化、辦學效果明顯化”的總體要求，打造具有區域特色的和美學校。以走班選課為特征的“課程超市”已成為象山教育的一張名片，學校已于被評為象山縣特色學校。

三、清晰的辦學思路。

兩個月來，有幸結識了學校各層面的領導班子，在交流、交談中，深切體會到這是一個德才兼備的組合。學校認真制定了《2014-2016三年發展規劃》并組織有效實施，班子成員具備過硬的業務本領，處處以身作則。丹四小《工作意見》中特別強調了“學校班子不光是單純的行政管理者，更要做指導者、示范者，要帶頭示范，要經常自我反省，要心胸開闊……”。

四、獨具特色的課堂構建和校本研修。

說實話，在我們地區學校，尤其是在農村中小學，因受硬件設施、教學設備、教師專業結構不合理，骨干教師、學科帶頭人奇缺等因素的影響，學校的教研活動基本處于應付檢查的狀態。

這次學習，除深入了解學校的管理經驗外，另一個重要目的就是探尋和感受他們獨具特色的課堂構建及教研活動的經驗和模式。印象最深的莫過于具有校本特色的“課程超市，精品課堂”。幾年來，丹城四小堅持以此為特色不動搖，克服高原現象，努力做強做大。他們細化管理細則，關注訓練過程，強化訓練結果。結合課程內容，積極打造學生期盼的校園品牌節目：課程超市節、臨溪讀書節、達人體育節、藝術節、科技節、英語節等;完善并落實實施多元激勵評價機制體系的策略，使該評價體系得到教師、家長、學生的認同;制定較為成熟的校本課程綱要，并整理成冊;確定學科延伸類校本課程在各年級的系統性和層次性。對于他們的做法，我們目前望塵莫及：一是他們在設備投入這一塊我們暫時是無法實現的，如教研環境最優化——他們實現了多媒體教學設備班班通，建設了高標準的體育場館，配套高規格的微格教室，用于授課、學習、交流、資源共享之需;二是學校聘請有關教育專家、學者、名家到學校舉辦專題講座，還得到很多有一技之長的學生家長義務輔助教學等，我們的條件難以達到這一步。但我們能學的，能做的，就是他們的理念。為了培養學生的全面素養，我們可以思考和努力的就是我們怎樣就目前的師資，使學生盡可能的全面發展，因地制宜，因師制宜，也是一條出路。

丹城四小在教研工作中突出以校本培訓為主，并強調“學校管理精細化、育人載體多元化、教改科研常規化、課堂教學高效化、教師發展專業化、師德建設常態化、學生成長多樣化、學校文化豐富化、辦學行為規范化、辦學效果明顯化”的總體要求，憑借教研組推進全員教研。以聯動教研組建設為載體推進校本研修，優化每周活動，積極實施“三七兩壇”制度：主要實施“備課—議課—上課—評課—總結—再上課—再提煉”的七步教研流程，著力打磨每一節課，每一單元課，提高常規課質量;在研課上采用一人同課多輪、多人同課循環、多人同課異構、多人沙龍研課、成果鑒定評課、一人反思觀課、多人共享觀課等七種方式;在校本研修的形式上采用課題式教研、反芻式教研、跨學科教研、聯姻式教研、網絡式教研、競賽式教研、跟進式教研等七種。同時結合網絡論壇和臨溪論壇拓寬討論的深度和廣度。45周歲以下教師的每學年進行一次會教制度，深化教育開放日和推行隨堂聽課制度，重視加強教學骨干培養。加強精品課管理，提升精品課質量。扎實的舉措，推動著教師的專業成長，不愧是一步一個腳印。

五、實用的校園網絡建設。

現在內地很多學校都建有自己的校園網，但內容單一，實用性不高，有的是空趕時髦，是要當作自己學校已上了一個檔次的標志，有顯擺之嫌。而丹城四小校園網絡建設的基本原則就是突出其實用性。

(一)網絡建設的目的極為明確：為教師服務，給教師提供運用現代信息技術，開展教學的條件;為學生服務，給學生提供運用現代教育技術環境;為學校管理服務，給學校提供實現民主化，現代化管理的條件。

(二)突出網絡應用的便捷性。針對校園網絡用戶是學校師生，因此，網絡技術就相對簡單、穩定。如頁面主題明確，便于查找，操作簡單，易于掌握，同時盡可能配備一些自動恢復軟件或返回程序，避免操作失誤，便于頁面切換。

(三)頁面建設的合理性。充分考慮到師生需要，頁面建成為學校簡介、教學科研、學習園地、班級首頁、德育園地、校園之星等欄目。開避了互動欄目，設計了校園論壇、班主任信箱、校長信箱等，為廣大師生提供了交流的平臺。

六、教育教學督導活動的高度重視。

短短兩個月，在蔣校長的的精心安排下，參觀了兩個獨具辦學特色的學校：一個是離海港最近的石浦鎮延昌小學(漁文化);另一個是山上竹子最多的西周鎮下沈小學(竹文化)。歷經了兩次教育督導活動：第一次是到離城較近的黃避岙小學聽教師們的公開課教學時遇到的;第二次是到較為邊遠的曉塘鄉中心小學參觀學校的教育教學管理碰到的，這兩次考察都“巧遇”了縣督導組對該校的一月一次的常規督導，充分說明了政府對教學督導的重視程度。

七、整體規范布局合理的校園建設。

這次培訓中，我們十個校長分赴象山丹城中學、丹城實驗小學、二小、三小、四小、五小、文峰學校等不同學校，除在自己所在學校掛職體驗外，我都抽出時間到其余學校走一走，轉一轉。例如丹城五小給人感覺這個校園是一氣呵成的，從校園建筑的格局上來看，教學區、生活區、活動區、服務區、辦公區等，布局合理，設計科學，就連建筑的外墻色調也保持一致。在交談中證實了我的感覺：政府在投入一所學校建設的時候就先調研了這所學校所履蓋的學生數，之后確定建多大的教學樓、多大的實驗樓、多大的宿舍、多大的食堂、多大的活動場、綠化帶在哪兒、教師車停哪里、學生自行車擺哪里、征地多少等。然后就一氣呵成，完善了學校設備設施。走進一個學校，像走進一座軍營，整齊規范，又像走進一個公園，美麗和諧。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十八

20xx年xx月，按***安排，我到***公司掛職鍛煉，擔任副總經理。一年來，在組織、領導和同事們的培養、關心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實干事，為企業做了力所能及的工作，為自我增長了見識，開闊了眼界，鍛煉了潛力。現將一年來的工作狀況和收獲體會做以下總結。

一、虛心學習，盡快適應新崗位。

按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由于自我一向在學校工作，沒有任何企業管理方面的工作經驗，所以我把自我的首要任務確定為虛心學習，盡快適應新崗位。我一方面翻閱了超多的文件、書籍和資料，另一方面虛心向***總經理和其他同志請教，還經常下到門店，邊工作邊了解狀況。我把每一次會議、每一項工作任務都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，在較短的時光里適應了新的環境、新的崗位，實現了學校干部向企業管理者的主角轉換。

二、端正態度，扎實工作做貢獻。

掛職不是圍觀，也不是走過場，而是實實在在的一個工作任務，要有用心的心態才能完成。每當工作中遇到困難的時候，我都不斷提醒自我。困難來自于工作，也只能在工作中解決，關鍵是端正自我的心態，回避困難或許是潛力問題，但更是態度問題。過去的一年，***公司在發展中遇到了很多困難，但在***總經理的帶領下，在公司全體員工的努力下，***公司克服重重困難，站穩了腳跟，經營逐漸走上正軌，銷售業績比去年有大幅度的增長，業務也不斷拓展，為以后的發展打下了堅實的基礎。在***總經理的關心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預定的工作任務，取得了較好的成績，為公司經營帶給了有力的保障。

1、加強員工隊伍建設工作。

（1）加強公司員工的招聘和培訓工作，全年共組織面試各崗位應聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓達300余次，共培訓2137人次。

（2）建立了公司中層管理人員聘任機制，完成了第一次總部中層干部的競聘工作。

（3）加強儲備人才的培養工作，建立了骨干人才的培養、選拔機制，實施了儲備店長的培訓工作。

2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績效考核》等制度36個。

3、加強思想紀律教育和宣傳教育工作，加強企業文化的建設工作，開展了紀律教育月、“優質服務月”、“團結協作、努力進取”登白云山等一系列有好處的活動，創辦了公司報刊《***報》，增強了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉。

4、加強員工的績效考核工作，認真組織實施4月份、10月份的員工調薪晉升工作，大大調動了員工的工作用心性。

5、改變工作作風，深入門店，切實開展基層一線人力資源管理、服務工作，大大穩定了員工隊伍。

6、加強工學生的實習管理工作，全年共安排工學生296人次到公司門店實習，為公司的發展作出了必須的貢獻。

三、掛職鍛煉，素質潛力有提高。

透過一年的掛職鍛煉，使我收益良多。

1、豐富了工作經歷，開闊了視野，強化了為企業服務、為***服務的意識。

2、學習到了企業的管理理念，更深刻地理解了現代企業管理的。

3、提高了理論聯系實際、解決復雜問題的潛力。

透過一年的掛職鍛煉，也使我體會深刻。

1、擺正位置，理順關系，充分認識到掛職干部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在企業里充分發揮自我的作用。

2、改變工作作風，深入實際，調查研究，虛心向企業的同志學習，正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向企業的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自我；尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。

3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職干部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自我融入企業的大家庭中去，用這樣的態度去開展工作才會感到情緒舒暢，才能把工作做好。掛職鍛煉至今雖然只有一年的時光，但收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調潛力、宏觀思維潛力等方面都有了必須的提高。在此十分感謝組織對我的培養，在***公司掛職期間，***總經理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今后的工作中，我必須一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自我的關心和培養，為***做出更大貢獻。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇十九

我到信訪局掛職七個月以來，在市委組織部、信訪局領導和同志們的關心、幫助下，通過認真學習與勤奮工作，取得了預期的效果。現將本人掛職期間的學習工作情況匯報如下：

來信訪局掛職前我一直從事銷售工作，對“信訪”二字幾乎沒有概念，可以說對信訪工作相當陌生。然而，處理信訪事件需要很強的政策理論水平，我意識到，要在鍛煉期間“淬好火”，迅速適應信訪工作，提高綜合素質，必須把學習擺在第一位。首先，我學習了黨的十六大報告和中央、省、市領導對信訪工作的指示，增強了對信訪工作重要性的認識；同時，學習了張云泉同志的先進事跡，牢固樹立了為群眾服務的觀點。其次，我認真地學習了國務院新頒布的《信訪條例》以及相關法律法規和政策文件，在短期之內掌握了信訪工作程序、方法和基本技能，提高了自己的業務理論水平。再次，我邊學邊干，通過實際接訪和向信訪老同志討教來汲取經驗。經過系統而又全面的學習，我認識到信訪工作是聯系政府與老百姓的橋梁，對維護社會穩定和保障經濟發展起著至關重要的作用。作為信訪戰線上的一名新兵，只有不斷提高自身的政治素養、政策法規及業務水平，才能真正做到服務社會、服務群眾。

根據信訪局領導的分工，我具體負責和配合其他同志接訪，負責市政府會議中心的值班和非正常信訪事件的處理。

接訪是一門藝術，如何通過耐心細致的思想工作而達到化解矛盾的目的則是我學習的重點。七個月來，我通過對一批個訪的接待以及協同參與對王趙村土地糾紛、南河商業社、大成建筑公司、永新造紙廠、有前勞務站等多個集訪事件的處理，真正學到了接訪以及協調化解矛盾的方式方法。

市委、市政府是興化的行政中心，一部分上訪群眾抱著有事直接找書記、市長才能快速解決問題的錯誤心態，不按正常的上訪渠道上訪，長時間滯留在會議中心，這類非正常上訪既牽制了市領導的精力和時間，也影響了市委、市政府正常的工作秩序因此，到會議中心說服上訪群眾按正常渠道到信訪局反映問題也成了我的一項工作職責，而且，通過我的說服與教育，上訪者基本都能到信訪局或其他職能單位反映問題。

駐省工作也是信訪局正常工作的一項重要內容，個別上訪者越級赴省上訪，造成了極壞的影響，因此，通過駐省人員的工作，勸說上訪者回城處理問題是很有必要的根據局領導安排，我在“八一”前夕到明汨值班期間，由于有人揚言要組織赴省上訪，形勢較為緊張，我不斷往返于省信訪局與軍區之間，每天都是衣服濕了干、干了濕，然而我沒有一句怨言，因為我認識到這就是我的工作責任在明汨值班的三個星期里，共勸回上訪群眾一批兩人，在省信訪局沒有一個登記，圓滿地完成了領導布置的駐省任務。

160。

多人；以及第三屆招商會期間，到市里維護信訪秩序等。

雖然到信訪局是暫時性掛職，但我一直以信訪工作者的要求來規范自己，時刻不忘自己是人民的公仆，不斷加強思想建設，處處嚴格要求自己，始終把政治堅定、作風過硬，廉潔奉公作為自己努力的方向。

通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，自覺改造。

主觀世界，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，尊重群眾，熱愛群眾，關心群眾疾苦，解決群眾困難，真真正正做到在平常接待過程中善待群眾，把群眾利益擺在第一位。

能夠處處以黨員的標準規范自己的言行，努力提高思想境界和精神境界，特別是到信訪局工作以后，局領導對我們提出了很明確的原則與紀律要求，使我無論是在工作時間還是在八小時以外，都能堅持原則，保守秘密，做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該說的不說。

工作中能夠遵守信訪局的各項規章制度，全心全意為群眾服務，八小時外能夠認真執行廉潔從政的有關文件規定，淡泊名利，做到修從政之德、懷律己之心、思貪欲之害、棄非分之想。

到信訪局工作的七個月是我人生經歷中不平凡的七個月，是在艱苦環境中鍛煉、學習、不斷提高的七個月，也是收獲最多的七個月。在這七個月里，我看到了過去的不足，也學到了很多有益的經驗。

群眾的利益是我們的工作核心，為黨分憂和為基層服務則是我們的工作職責，因而作為國家公務人員在工作中要體現“三心”

1

為黨分憂的忠心。

中國革命和建設的歷史告訴我們，沒有中國共產黨就沒有我們輝煌的今天因此，作為一名信訪干部，必須忠于黨，時刻想到為黨分憂，而我們的工作就是要化解人民內部的矛盾、維護社會的穩定、密切黨和人民的聯系、拉近黨和人民的距離，保證我們黨始終得到人民的擁護。

2

為基層服務的熱心。

基層是我們工作的一線，矛盾往往都起于基層，而把矛盾化解于基層則是我們的責任作為信訪干部必須服務于基層，經常到基層排查矛盾，幫助基層處理好矛盾，從而將矛盾化解在萌芽狀態。

3

為民解難的愛心。

信訪局是聯系黨和人民的橋梁，為人民解決困難是每個信訪干部的責任應該說大多數上訪群眾都有著切身的困苦“沒有難事哪個愿意來找政府的麻煩啊”，這是上訪人常說的一句話每每看到上訪群眾苦屈的表情，聽到他們哭訴的話語，我就想到“為人民服務”這句話我可以用一杯茶水去暖暖上訪者的心，用一句理解的話語去寬慰上訪者苦困的心情，還可以用政策賦予我們的權力，去幫助上訪者解決實際的困難，而這些都源至于我們為民解難的愛心。

通過實際接訪過程的鍛煉，我感覺本人的素質有了較大的提高，掌握了許多政策和法規，積累了一些接訪的經驗與方法，具體說就是處理信訪問題做到了三個“結合”：

1

解決問題與堅持原則相結合。

作為信訪工作人員，幫助解決群眾困難是應該的，然而不能違背政策，必須依法辦事，按章辦事對于合情合理，屬于政策范圍內的，應當立即幫助解決；對于合乎情理但按現行政策又無法解決的，要做好耐心、細致的說服勸導工作；而對于既不合情理又不合政策的，我們要堅決說不。

2

解決問題與說服教育相結合。

在上訪者中，有一部分人值得同情，困難也屬于政策解決范圍內，但是他們偏偏不按正常的上訪程序辦事，有的蠻橫無理，有的違法辦事，對于這部分人我們既要對照政策解決他們的困難，同時還要對他們進行教育，講清道理，讓他們懂得上訪是他們的權力，依法上訪、維護上訪秩序更是他們應盡的義務。

3

解決問題與靈活機動相結合。

依照政策解決群眾困難往往說起來簡單，做起來卻不那么容易，況且有些問題也不是一眼能望到底，情況比較復雜而對于這些問題，就需要靈活機動地去解決，要既按政策辦事又按實際情況靈活運用，在工作中多動腦筋，采取新方法、新手段，本著實事求是的原則，對照政策，妥善地處理和解決。

總之，在信訪局實踐與鍛煉的七個月里，我不僅學到了相關的政策法規，我還學到了處理實際問題的方法，更為重要的是全局上下團結向上的精神風貌也使我倍受感染，可以說我受益匪淺。同時我也要感謝組織、領導及同志們對我的關心與幫助，今后我將以此為起點，在自己的工作崗位上繼續圍繞服務社會、服務群眾，再接再厲，努力工作，為維護社會穩定，共建和諧社會而貢獻自己的薄力。當然，在我的工作中也還有許多缺陷與不足，希望組織及領導給予懇切的批評，使我在今后的工作中能做得更好。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇二十

據自治區黨委組織部的安排，從20__年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到__省掛職學習，分別擔任__省各市、區區委或開發區主任等職。

幾個月來，在__省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務。現將幾個月來的掛職鍛煉工作總結如下：

一、虛心學習，嚴格要求。

__地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。__省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。__省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，__省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受最強烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。

二、遵紀守法，廉潔自律。

掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。

三、廣交朋友，增進友誼。

本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與__的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請__工商、企業老板參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些__客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。

四、用心感受，深入體會。

掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發。一是掛職鍛煉是培養干部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落后地區選派干部到經濟發達地區掛職鍛煉學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導干部執政能力水平、帶動落后地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與__的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。__這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。__把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，__比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。

總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續加強與__方面的聯系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇二十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照組織安排，我于2021年月日掛職縣鎮黨委副書記。掛職半年以來，在項目部黨委和項目部的統籌部署下，在黨委組織部的精心指導下，在鎮黨委政府的支持接納下，堅持實掛職、掛實職，干中學、學中干，與鎮干部職工一道，強化黨建引領，服務社會民生，嚴抓疫情防控，暢通地企渠道，做了一些具體的工作，現將具體情況匯報如下：

一、半年履職情況。

掛職工作開展以后，經過鎮黨委會集體研究討論，確定我的職責分工是：協助黨委書記工作，主持武裝部全面工作；協助鎮長工作，負責安全生產、應急管理、政務服務、交通運輸、優化營商環境、城鎮規劃與建設（人防）、退役軍人事務、金融等工作。

（一）堅持學干結合，補齊短板，提升黨委工作履職能力。

站在黨委的角度，面對陌生的領域，努力提高自己的政治站位，強化大局意識建設，做到學以致用，學用相長。一是提升理論素養。融入鎮黨委學習氛圍，參加中心組學習研討2次，跟隨《黨史學習教育方案》內容，開展晨讀夜校學習，形成理論學習筆記2本，期間重點強化學習了“鑄牢中華民族共同體意識”《中國***統一戰線工作條例》等原本認知淺顯的理論內容。二是厚實材料功底。面對新領域新業態新工作，從基礎學起，向同事請教，打破認知局限，撰寫第屆中共鎮。

當前隱藏內容免費查看人民代表大會工作報告，實地參與縣級人大代表第2選區、鎮級第3選區入戶投票、計票和統計工作；撰寫鎮新時代文明實踐工作匯報材料、座談會材料和新時代文明實踐工作“流動驛站”項目申請方案等綜合性材料；修改黨建引領高質量發展8項宣傳展板展播內容。年末按照鎮黨委工作部署，撰寫鎮班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料，參與撰寫黨委書記基層黨建工作述職報告，審核鎮所屬12個村組黨支部書記抓基層黨建工作述職評議報告材料。三是親歷工作流程。通過鎮黨委會、周例會、專題會，初步了解了鎮黨委的決策程序、信息反饋、組織協調和督促檢查等機制，并對政法、紀檢、信訪、穩定和意識形態等工作有了基礎性的了解。期間，兩起案件的處理和信訪維穩的壓力令我印象深刻。通過全程參加縣委組織部牽頭對鎮黨委的年度考核、縣委編辦牽頭對2021年度新任干部的考核工作，對年度考核流程、干部管理、書記5人小組會等工作機制有了深刻的體會。撰寫材料并參加領導班子民主生活會、機關黨支部組織生活會，對地方黨委組織生活的嚴謹性、規范性和高要求有了新的認識。四是優化武裝部建設。仔細研讀《縣基層武裝部達標建設方案》和《市基層人民武裝部全面建設創先爭優活動考評量化指標》，帶著問題學，帶著問題干，積極與縣武裝部軍事科結合，以鎮優秀專武干部為主，健全完善“四本”、“五表”、“六冊”等內頁資料，規范建設“三室一庫”，順利迎接了縣武裝部年度檢查，鎮武裝部榮獲“全市先進武裝部”榮譽稱號。參加征兵培訓會議，了解兵役政策變化，摸清適齡應征底數，動員1名青年學生入伍參軍。疫情防控期間，派出民兵志愿者5人，參與卡口執勤、后勤保障、防疫宣傳和入戶管控等工作。

（二）優化部署協調，真抓實干，提升政務工作履職能力。

面對政務工作服務社會民生的職能，努力提高自己處理復雜問題的能力，淬煉統籌協調的功力，做好真抓實干，擔當盡責。一是安全生產和應急工作方面。組織整理內業檔案，迎接市應急局年末安全生產監督檢查、年度消防考核檢查，上報12個村組消防安全達標建設工作方案。按照修改完善鎮應急預案，統計、整理和上報應急物資。落實安全生產專項整治三年行動、有毒有害和易燃易爆氣體專項整治、消防安全隱患排查整治等專項內容，對轄區重點單位進行檢查和宣教，形成總結報表，上報縣局備查。組織落實《報送第一次全國自然災害綜合風險普查調查數據佐證材料的通知》內容，報送鎮村層級資料13項。組織發放冬春救災應急專款，12個村組212戶531人受到補助。二是政務服務方面。組織接入政務服務專項外網，錄入認領鎮、村組公共服務事項158條，認領鎮行政權力事項17條；在縣政務服務局備案鎮綜合執法權責清單98項，政務公開內容58項。在班子成員的支持下，組織下載“”app，下載率達到鎮常住人口的85％以上；組織注冊工作，推進鎮轄區59戶持照單位注冊信息，加快便企利民的政策信息及時宣貫、傳達和落地。解決便民熱線投訴問題4項，積極向班子成員了解政策內容、查閱文件檔案，有效化解了居牧民的“急難愁盼”問題。三是城鎮規劃與建設方面。落實《農村低收入人群等重點對象住房安全保障工作的實施意見》，與12個村組對接摸排，確定上報符合要求的六類人群共計30戶的危房、無房改造名單。實地走訪坤都倫村組，與村組“兩委”商討環境整治、集中收取衛生費、定期清理生產生活垃圾事項，用制度化、協議化規范居牧民集中駐扎區域的人居環境整治工作。四是疫情防控方面。參加鎮疫情防控體系，階段性負責綜合協調組、黨建工作組工作，3次疫情過程中，10次帶隊24小時堅守在公路分界卡口，執行卡口防疫任務，期間迎接市、縣監督檢查3次；同時，包聯縣境內項目部及相關承包商旅居涉疫人員，管控核酸采樣和居家健康情況。

二、掛職心得體會。

半年以來，深感機會來之不易，非常珍惜鍛煉成長的機會。面對新平臺、新環境和新挑戰，堅持主動學習、細致記錄、深入思考，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點：

（一）工作平臺的變化，深化了政治站位的意識。

地方高度重視政治站位、政治方向，政治敏感性強，規矩意識濃厚。尤其是在少數民族地區，對“鑄牢中華民族共同體意識”、普及推廣國家通用語言文字、促進民族團結進步教育等工作高度重視、堅定推動，使我感受到面對政治問題、原則問題要立場堅定、方向明確。政府工作系統性、鏈條性明顯，比如：安全生產、消防應急和疫情防控等工作，可以全程看到市縣不同層級的政策文件、具體要求和流轉簽批過程，落實到鎮層級需要提高政治站位，跳出區域思維，從對各層級負責的大局角度優化工作部署，防止出現公眾關注事件，防止影響全域施政形象，使我感受到履行崗位職責、執行方針政策要具有宏觀思維、大局意識。

（二）管理角色的轉變，鍛煉了系統謀劃的能力。

地方落實文件采取紙版簽批流轉制度，需要在文件批辦單上寫清傳閱范圍、具體措施和預想成效等擬辦意見，需要有較強的提前預判、統籌謀劃、精準落實的素養。尤其針對社會民生工作，不能政令反復、朝令夕改。比如：開展危房改造、救災款發放、村鎮衛生費收取等工作，少則涉及幾百人利益，多則需要篩查鎮全部人口，這就要求在理解上級文件時，要明晰政策、領悟全面、對接準確，在面對村組群眾時，要嚴謹解析、通俗易懂、便于操作，在中間環節制定措施時，要與包聯村組的班子成員、村組“兩委”細致溝通、講清矛盾、獲取支持。在這個過程中，鍛煉了深入思考、系統思維的能力。

（三）同甘共苦的堅守，締結了榮辱與共的情誼。

面對新環境，融入新團隊，簡單地介紹自己是班子成員，是掛職干部，并不能得到干部職工的認可和接納，只有真心真情、真干實干、同甘共苦才能得到理解和尊重。疫情反彈后，我與鎮班子一道連續奮戰，設置防疫卡點、梳理政策流程、管控旅居人員、監督核酸檢測、保障物資供給、積極外宣報道，疫情前十天連續工作至深夜。特別是在防疫卡口24小時值班期間，與鎮干部職工、公安干警、邊防派出所民警、駐村書記和村組干部一起戰風冒雪、晝夜值守、同餐共宿，得到了鎮干部職工、疫情防控戰友的認可，締結了共克時艱的情誼，架起了溝通協調的橋梁。

三、下步工作計劃。

掛職鍛煉后半程，我將在前期履職、交流、連接的基礎上，厚植根基、重點突破，暢通溝通渠道，增進雙贏共識，營造和諧氛圍。

（一）強化學習，系統梳理政策。

半年的工作經歷，與部分縣直部門和鎮干部有了深入的對接和了解。今后掛職學習過程中，重點系統學習安全生產、生態環境、應急消防、綜合執法等領域的法規政策、執法程序和執法界限，對比企業現行政策標準，找出異同，合理調整，同時繼續與縣直部門加深溝通，深化情誼，增進認同。

（二）務實工作，持續贏得認可。

發揚企業干部“三老四嚴”、務實求效的工作作風，將企業優良傳統在鎮的工作崗位得以展現和發揚，積極配合鎮主要領導工作，扎實團結班子成員，有效調動分管職工，做實做細本職工作，求效求新開展工作，用工作實績贏得鎮持續認可，加深彼此尊重。

（三）高效溝通，力求取得實效。

履行好掛職干部的責任擔當，通過工作過程的交流接觸，宣貫項目部箭頭向上的發展勢頭、合法合規的各項舉措、回饋地方的初心意愿，爭取在建設征占用地、安全環保督察檢查、安全應急排查治理等方面貢獻自己的力量。

（四）合法合規，促進基層共建。

適時研討組建村組與企業的溝通聯絡小組，實現基層單位有效高效對接，在人居環境、牧民幫扶、搶險救災、土地協調、草原環保等方面建立最直接、最快速的溝通機制。

最后，感謝項目部黨委和項目部給予的寶貴機會，感謝黨委組織部的親切關懷，感謝作業區班子的鼎立支持，我將繼續努力，做實做好掛職鍛煉工作。

掛職鍛煉學習工作匯報（優質22篇）篇二十二

在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了廣西師范大學20xx年學生干部暑期掛職活動。選拔廣大學生干部暑期進行掛職鍛煉時為了全面貫徹落實_、共青_、自治區政府的相關指示精神，引導和激勵廣大青年學生繼續深入學習，在實踐中了解社會、認識國情，實現“長見識、增才干、強本事”的全面發展目標。我在貓兒山社區居委會這樣一個普通的基層組織中掛職鍛煉，帶著期望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收獲的三個星期。在帶隊教師的嚴格要求、關心指導下，經過二十多天的工作鍛煉，使我對社區的工作有了必須的了解，開闊了視野，增長了才干，提高了自身的綜合素質。總結二十多天來的掛職工作，我的體會有主要有以下幾個方面：

在掛職期間，我深刻懂得了作為一名基層服務人員，必須樹立嚴謹、細致、踏實的工作作風，有原則而又講靈活的工作方法是深得居民喜歡。社區的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來得心應手，就要尋找工作的薄弱環節和突破口，很多事情都是我們在學校里沒有遇到過的，要有從理論的圈子里走出來的本事和勇氣。同時，作為一名社區工作人員，必須加強自己的職責感，才能為百姓，異常是為受損害的人群盡心盡責，為政府分憂。

生活是人真正的教師，學會與人融合、學會共事才能說明你的本事得到了發揮。學歷再高，如果不能扎根基層群眾，工作就沒辦法展開。所以，下基層去掛職鍛煉是最有效的了解民情、磨練自己的途徑。在掛職期間，我多次隨社區工作人員走訪居民家中了解情景。在社區舉行的各種活動中，我也參與其中。

在掛職的過程中，我也總結了自己的一些工作心得：

一是要盡快熟悉環境，適應環境。

二要正確認識自己，評價自己，善于吸取別人的優勢和長處，一人之長補己之短。

三要學會處理人際關系，始終堅持謙虛、謹慎，能干的態度，凡事從小做起，從自己做起，不因事小而不為。

四是要正確對待現實和夢想的關系。

大學生要樹立長遠的觀念，不斤斤計較與眼前的利益，要善于站在戰略和全局的高度去思考問題，謀求全面發展、協調發展。

三個星期的掛職時光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠記住這一段經歷給我帶來的寶貴經驗。