有效的應(yīng)急預(yù)案需要包括預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急處置流程、人員和物資調(diào)度等內(nèi)容，以確保在緊急情況下的迅速響應(yīng)和決策。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，希望能對(duì)大家有所幫助。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇一
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單。
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：保健醫(yī)。
保教組長(zhǎng)。
后勤。
組員：各班班長(zhǎng)。
2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)。
工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握“預(yù)防為主，常抓不懈，健全體系，加強(qiáng)合作，立即報(bào)告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練，一旦發(fā)生傳染的'疫情，應(yīng)及時(shí)將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離，并注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽(yáng)教委報(bào)告。
二、預(yù)防辦法和措施。
1、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式在家長(zhǎng)中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，定期對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān)，增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、應(yīng)急處置。
1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，通知家屬，馬上送醫(yī)院診治，同時(shí)立即上報(bào)地段保健科和教委學(xué)前辦。
2、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。
3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動(dòng)。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望，幼兒園應(yīng)對(duì)病人作跟蹤了解，病人病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。
四、信息報(bào)告。
發(fā)生傳染病疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，首先向園長(zhǎng)報(bào)告，如園長(zhǎng)不在則向其他行政人員報(bào)告，然后向教委應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭報(bào)后1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào))，同時(shí)向地段保健科報(bào)告。報(bào)告時(shí)應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施，最大限度地減少傳染病帶來(lái)的危害和負(fù)面影響。
上報(bào)電話如下：
園長(zhǎng)：xxxxxxxx。
園保健醫(yī)：xxxxxxxxx。
地段保健科：xxxxxxxxx。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇二
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對(duì)突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。
二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé)：
由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測(cè)任務(wù)，對(duì)個(gè)案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動(dòng)“應(yīng)急預(yù)案”。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情，對(duì)具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評(píng)估，并根據(jù)發(fā)病趨勢(shì)擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
三、消毒職責(zé)：
1、預(yù)防預(yù)案：
1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識(shí)，教育幼兒勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。
2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。
3)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè)，對(duì)有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測(cè)體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。
4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。
5)對(duì)與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者，要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。
1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。
立即通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。
3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問(wèn)，禁止探望、家訪。
5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇三
一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單。
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：保健醫(yī)。
保教組長(zhǎng)。
后勤。
組員：各班班長(zhǎng)。
2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)。
工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握“預(yù)防為主，常抓不懈，健全體系，加強(qiáng)合作，立即報(bào)告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練，一旦發(fā)生傳染的疫情，應(yīng)及時(shí)將患傳染病的`人員和接觸人員進(jìn)行隔離，并注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽(yáng)教委報(bào)告。
二、預(yù)防辦法和措施。
1、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式在家長(zhǎng)中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，定期對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān)，增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、應(yīng)急處置。
1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，通知家屬，馬上送醫(yī)院診治，同時(shí)立即上報(bào)地段保健科和教委學(xué)前辦。
2、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。
3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動(dòng)。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望，幼兒園應(yīng)對(duì)病人作跟蹤了解，病人病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。
四、信息報(bào)告。
發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，首先向園長(zhǎng)報(bào)告，如園長(zhǎng)不在則向其他行政人員報(bào)告，然后向教委應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭報(bào)后1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào))，同時(shí)向地段保健科報(bào)告。報(bào)告時(shí)應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施，最大限度地減少傳染病帶來(lái)的危害和負(fù)面影響。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇四
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的.能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則，全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y）、乙類(lèi)傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類(lèi)傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門(mén)工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
1、在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報(bào)制度，幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話向有關(guān)部門(mén)，詳細(xì)填寫(xiě)病例基本情況傳報(bào)單。
2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；
8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
10、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇五
一、成立傳染病疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、對(duì)出現(xiàn)重大疫情進(jìn)行處理。
2、督查各班做好傳染病防治工作落實(shí)情況。
3、加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。
二、下設(shè)組織機(jī)構(gòu)。
1、疫情監(jiān)測(cè)組：各班班主任老師。
職責(zé)：
（1）每天對(duì)各班疫情報(bào)告信息進(jìn)行收集。
（2）要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)辦將收到的疫情信息立即報(bào)告校長(zhǎng)，縣疾控中心當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。
（3）督導(dǎo)各班扎實(shí)做好傳染病防控知識(shí)的宣傳。
（4）做好各類(lèi)傳染病預(yù)防材料的收集。
2、宣傳方式。
（1）要利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開(kāi)展傳染病防治知識(shí)宣傳和講座。
（2）認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。
（3）充分發(fā)揮班級(jí)文明值日崗的作用，每天開(kāi)展兩次衛(wèi)生檢查，徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。
（4）確保垃圾桶垃圾不過(guò)夜，垃圾池每周清除一次。
（5）要收集好各類(lèi)宣傳材料。
三、疫情監(jiān)測(cè)形式。
一觀，二量，三報(bào)告。即：
1觀看學(xué)生是否有感染傳染病的跡象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。
2、用溫度計(jì)測(cè)量學(xué)生是否有發(fā)燒癥狀。
3、一旦有疫情發(fā)生，在第一時(shí)間報(bào)告給學(xué)校。
四、傳染病防治原則：
竭盡全力，群防群治，嚴(yán)控疫情，確保平安。
五、疫情報(bào)告時(shí)間：
每天早晨和下午簽到時(shí)，義務(wù)班班主任向教導(dǎo)處報(bào)告。六、幾點(diǎn)要求。
1、各部門(mén)、各班要抱著對(duì)祖國(guó)下一代高度負(fù)責(zé)責(zé)任感和使命感，扎實(shí)做好傳染病的防治工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定健康開(kāi)展。
2、各班要認(rèn)真履行職責(zé)，要把傳染病的防治與學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證防治的“各個(gè)環(huán)節(jié)不留空檔。
3、各班主任為該班的疫情報(bào)告員，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要有敏銳的眼光，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給學(xué)校，如果因工作疏忽大意或隱情不報(bào)者，將追究當(dāng)事人責(zé)任。
4、各班要結(jié)合學(xué)校下發(fā)的宣傳單，充分利用班隊(duì)會(huì)大力宣傳傳染病的防治知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，力爭(zhēng)把傳染病疫情控制在萌芽狀態(tài)。
5、各班要積極引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，提高學(xué)生抵御傳染病的能力。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇六
為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：xx。
組員：各班班主任。
二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
(二)預(yù)防組：落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。
(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求。
(一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(二)通過(guò)各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專刊;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。
(三)認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
(五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。
(七)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理。
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的'消毒工作。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇七
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力；完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)零病例、零感染目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)人員組成。
成員：各班班主任、生活老師。
(二)主要職責(zé)。
1、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)園工作方案；疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度。
7、開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)；
8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
三、具體工作安排。
(一)開(kāi)園前的準(zhǔn)備工作。
1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2、提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。正式開(kāi)園前，利用班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3、認(rèn)真落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。
5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼正確洗手圖示，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。
7、做好開(kāi)園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
9、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇八
為了積極做好預(yù)防各類(lèi)公共突發(fā)事件，確保幼兒園師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》、《學(xué)校安全工作要求》有關(guān)精神和我園實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急預(yù)案適用于火災(zāi)、重大集會(huì)、水災(zāi)、地震、本土防空、暴力入侵等社會(huì)安全類(lèi)、事故災(zāi)難類(lèi)、自然災(zāi)害類(lèi)、公共衛(wèi)生類(lèi)事件。
組長(zhǎng)：xxx(園長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：xxx(保教主任)
成員：xxx(保健醫(yī)生) xxx(安全員)
1、安全保衛(wèi)小組：各班班長(zhǎng)
職責(zé)：在突發(fā)事件的處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散。
2、醫(yī)療救護(hù)小組：
職責(zé)：組織對(duì)受傷人員緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。
3、綜合信息小組：
職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規(guī)定擬稿匯報(bào)，并負(fù)責(zé)向新聞媒體報(bào)送真實(shí)材料。
1、加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全知識(shí)教育宣傳：按照《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，將安全教育融入幼兒園一日生活教育中，定期開(kāi)展保教人員安全專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高師生的健康安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)和家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼兒園安全工作規(guī)章制度及要求，取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。
2、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守和管理，作好來(lái)客來(lái)訪人員的接待，及時(shí)掌握流動(dòng)人員信息。
3、建立幼兒園安全工作信息網(wǎng)絡(luò)：門(mén)衛(wèi)——分管園長(zhǎng)——班長(zhǎng);園長(zhǎng)為最高級(jí)網(wǎng)絡(luò)第一責(zé)任人。
4、建立問(wèn)題人員信息檔案，隨時(shí)掌握其動(dòng)態(tài)，發(fā)動(dòng)一切力量，做好問(wèn)題人員的思想工作。
5、作好預(yù)警聯(lián)動(dòng)，在作好日常預(yù)警預(yù)防工作的同時(shí)，與社區(qū)、應(yīng)急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持信息暢通。
一旦幼兒園發(fā)生突發(fā)事件：立即啟動(dòng)突發(fā)處置應(yīng)急工作機(jī)制，開(kāi)展各種施救和善后處置。
1、及時(shí)向110、轄區(qū)派出所，就近警亭呼救;
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，指揮和報(bào)警同時(shí)進(jìn)行，著火點(diǎn)附近的教師就近取滅火器滅火，其余人員指揮撤離;發(fā)生地震時(shí)，各班教師立即到本班，組織指揮幼兒疏散到教學(xué)樓前空曠場(chǎng)地。教師要注意踩踏事件，本層樓教師要負(fù)責(zé)幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯時(shí)的安全，最后一名幼兒離開(kāi)本班教室，安全通過(guò)樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協(xié)助疏散，并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。
3、幼兒園行政、現(xiàn)場(chǎng)保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起，堅(jiān)決制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，并請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的幫助。同時(shí)，根據(jù)事態(tài)情況，或立即關(guān)閉園門(mén)，而各班級(jí)或立即關(guān)閉活動(dòng)室門(mén)，帶領(lǐng)幼兒躲避，或?qū)⒂變菏枭⒌桨踩貛А?/p>
4、在前來(lái)施救人員的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
5、保健醫(yī)生開(kāi)展查詢和施救工作，必要時(shí)向“120”呼救。
6、事態(tài)一旦得到控制，班級(jí)保教人員立即開(kāi)展安撫學(xué)生的工作，必要時(shí)，通知家長(zhǎng)來(lái)園。
7、對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)書(shū)面向教育局、社區(qū)等相關(guān)單位匯報(bào)。事后，認(rèn)真總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，獎(jiǎng)懲分明，必要時(shí)，對(duì)相關(guān)人員追究法律責(zé)任。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇九
根據(jù)《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關(guān)于印發(fā)廣東省各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作要點(diǎn)的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20xx〕1號(hào)）文件要求，全市各級(jí)文化場(chǎng)館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對(duì)外開(kāi)放的不可移動(dòng)文物保護(hù)單位嚴(yán)格認(rèn)真處理好常態(tài)化下疫情防控和對(duì)外開(kāi)放服務(wù)的關(guān)系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
（一）全市各級(jí)文化館、圖書(shū)館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對(duì)外開(kāi)放的不可移動(dòng)文物保護(hù)單位落實(shí)疫情防控工作措施和安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，明確各級(jí)負(fù)責(zé)人的疫情防控工作職責(zé)和內(nèi)部責(zé)任機(jī)制，建立疫情防控管理體系。
（二）繼續(xù)采取實(shí)名預(yù)約進(jìn)館的方式，實(shí)施適度有序開(kāi)放，避免人員聚集，落實(shí)疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。
（一）做好清潔消毒。對(duì)公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定時(shí)消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設(shè)置“已消毒”公示牌。
（二）配備防護(hù)物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測(cè)量工具等防護(hù)物資，加強(qiáng)洗手間的日常維護(hù)，有條件的可配備消毒設(shè)備，為公眾和員工提供防護(hù)保障。
（三）確保有效通風(fēng)換氣。首選自然通風(fēng)，如使用集中空調(diào)，開(kāi)啟前檢查設(shè)備是否正常，新風(fēng)口和排風(fēng)口是否保持一定距離；運(yùn)行過(guò)程中以最大新風(fēng)量運(yùn)行，定期對(duì)送風(fēng)口等設(shè)備和部件進(jìn)行清潔、消毒或更換。
（四）加強(qiáng)防疫宣傳。各場(chǎng)館通過(guò)設(shè)置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識(shí)、支持配合防控工作。
（五）做好應(yīng)急處置預(yù)案。各場(chǎng)館要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程。場(chǎng)館內(nèi)設(shè)立應(yīng)急處置區(qū)域，有條件的單位應(yīng)設(shè)立臨時(shí)隔離點(diǎn)或醫(yī)療救助點(diǎn)。
（六）做好員工健康管理。落實(shí)員工健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，員工進(jìn)入場(chǎng)館一律佩戴口罩，自覺(jué)接受體溫檢測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時(shí)，要及時(shí)報(bào)告。
（七）有序分步開(kāi)放。各場(chǎng)館要根據(jù)疫情防控實(shí)際，分區(qū)域分項(xiàng)目逐步恢復(fù)開(kāi)放。對(duì)不符合開(kāi)放條件的場(chǎng)館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項(xiàng)目，應(yīng)暫不開(kāi)放。
（八）及時(shí)發(fā)布開(kāi)放事項(xiàng)。做好恢復(fù)開(kāi)放公告公示工作，明確開(kāi)放時(shí)間、預(yù)約方式、服務(wù)項(xiàng)目、入場(chǎng)須知等有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
（九）加強(qiáng)人員進(jìn)出管理?？茖W(xué)設(shè)置進(jìn)出場(chǎng)館通道，安排專人嚴(yán)格管理，落實(shí)預(yù)約登記、佩戴口罩、測(cè)量體溫、出示健康碼（包括查驗(yàn)行程軌跡）、實(shí)名登記等制度。對(duì)不配合或干擾防疫工作的，禁止進(jìn)入場(chǎng)館。
（十）采取人員限流措施。各場(chǎng)館可結(jié)合防控工作需要，對(duì)入場(chǎng)公眾數(shù)量進(jìn)行總量控制和動(dòng)態(tài)調(diào)控。提前規(guī)劃開(kāi)放范圍，優(yōu)先開(kāi)放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導(dǎo)、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
（十一）應(yīng)急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴(yán)格控制或暫停相關(guān)場(chǎng)館開(kāi)放；出現(xiàn)病例的場(chǎng)館須立即暫停開(kāi)放、封閉管理并開(kāi)展全員核酸檢測(cè)等處置措施。
（一）繼續(xù)采取分時(shí)段實(shí)名預(yù)約進(jìn)方式開(kāi)展服務(wù)，按照國(guó)家、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學(xué)評(píng)估場(chǎng)地內(nèi)可容納的最大人流量，實(shí)施適度有序開(kāi)放，最大限度降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。
（二）做好參加活動(dòng)人員的身份登記和驗(yàn)證工作。落實(shí)疫情追溯要求服務(wù)對(duì)象在各活動(dòng)場(chǎng)所入口經(jīng)驗(yàn)證預(yù)約號(hào)及“健康碼”（包括查驗(yàn)行程軌跡）后方可進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)。沒(méi)有預(yù)約及驗(yàn)證“健康碼”，不得進(jìn)入。
（三）做好參加活動(dòng)人員體溫檢測(cè)工作。落實(shí)對(duì)服務(wù)對(duì)象的體溫檢測(cè)等措施，要求參加活動(dòng)人員全程佩戴口罩。對(duì)體溫異常(體溫超過(guò)37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應(yīng)拒絕其進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所，按防控指引進(jìn)行處置。
（四）嚴(yán)格控制室內(nèi)外活動(dòng)的參加人數(shù)?；顒?dòng)人數(shù)超50人的，要制定并報(bào)備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務(wù)及活動(dòng)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制參加人數(shù)承載量75％的規(guī)定，科學(xué)疏導(dǎo)人流，減少人員聚集。大型群眾性活動(dòng)的參加人員原則上控制在舉辦場(chǎng)所最大容納人數(shù)的50%以內(nèi)，引導(dǎo)人員有序進(jìn)出。
（五）鼓勵(lì)和推廣線上公共文化服務(wù)和線上文化活動(dòng)。公共圖書(shū)館、文化館和博物館等應(yīng)通過(guò)各館的數(shù)字化平臺(tái)開(kāi)展提供線上公共文化服務(wù)。
(一)建立健全溝通機(jī)制
各文化場(chǎng)館應(yīng)當(dāng)建立疫情應(yīng)急溝通機(jī)制，了解衛(wèi)生健康行政部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報(bào)通道，發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)俚匦l(wèi)生健康行政部門(mén)、文化和旅游行政部門(mén)報(bào)告。
(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)的應(yīng)對(duì)處置
在文化場(chǎng)館中如出現(xiàn)疑似疫情，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案做好現(xiàn)場(chǎng)管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門(mén)指導(dǎo)下科學(xué)劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場(chǎng)封鎖、人員隔離等措施，同時(shí)配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好流行病學(xué)調(diào)査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時(shí)關(guān)閉場(chǎng)所。
全市各文化場(chǎng)館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對(duì)外開(kāi)放的不可移動(dòng)文物保護(hù)單位疫情防控實(shí)行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，主動(dòng)公布聯(lián)系方式、承擔(dān)屬地公共文化場(chǎng)館疫情防控相關(guān)行業(yè)管理事宜；要認(rèn)真組織檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，切實(shí)督促整改，并建立好工作臺(tái)帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務(wù)科科負(fù)責(zé)解釋。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇十
為了有效防范和快速、及時(shí)、妥善處置幼兒園的突發(fā)事件，預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全防范工作的法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本預(yù)案。
組長(zhǎng)：馬麗
成員：全園教職工
“幼兒園安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為幼兒園預(yù)防和處置園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，督促幼兒園預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。
1、工作上堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則，對(duì)出現(xiàn)可能影響幼兒園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，不麻痹大意、掉以輕心，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
（1）早預(yù)防。即要求幼兒園全體教師牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除幼兒園的各種隱患。
（2）早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)檢查制度，關(guān)注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)措施。
（3）早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告通報(bào)信息；幼兒園建立健全校園重大突發(fā)情況信息報(bào)告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。本預(yù)案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，防止漏報(bào)。任何人都有權(quán)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組直至上級(jí)主管部門(mén)舉報(bào)幼兒園及有關(guān)部門(mén)不處置突發(fā)事件的失職行為。
（4）早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治；發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的，對(duì)密切接觸病人的人群和班級(jí)，根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時(shí)對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。
2、本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)處置的原則，要求幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園安全負(fù)總責(zé)，幼兒園各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對(duì)本班幼兒安全負(fù)責(zé)，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴(yán)格按照“事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”的原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任。
幼兒園全體教職工要嚴(yán)格實(shí)行“首遇責(zé)任制”，確立一旦發(fā)生突發(fā)事件第一時(shí)間必須按照程序上報(bào)（首遇人——園長(zhǎng)——中心校）。
突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài)，對(duì)當(dāng)事人（或目擊者）詳細(xì)問(wèn)話，盡可能準(zhǔn)確了解相關(guān)信息、數(shù)據(jù)并作記錄，如有必要，報(bào)公安部門(mén)（或110）協(xié)查，盡早將面上情況上報(bào)主管部門(mén)；采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，找出發(fā)生事故的原因及防范工作的漏洞；同時(shí)做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過(guò)以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)。
幼兒園發(fā)生突發(fā)重大事件，必須在20分鐘內(nèi)報(bào)告中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。
報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況。
（一）傳染病疫情應(yīng)急處置
1.在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報(bào)中心學(xué)校和疾控中心。
2.在園外，幼兒或教職工一旦出現(xiàn)傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
3.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，通知幼兒家長(zhǎng)或教職工家屬，由家長(zhǎng)或家屬陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。
4.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何幼兒、同事前往探望。
（二）食物中毒應(yīng)急處置
1.立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救，同時(shí)向中心學(xué)校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門(mén)報(bào)告。
2.認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因，中毒人數(shù)，病情輕重情況，同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)嘔吐物，為公安及防疫部門(mén)提供第一手資料。
3.及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。
4.積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（三）樓梯間防踩踏事故應(yīng)急處置
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向中心學(xué)校、教育局報(bào)告。
（2）立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)。
（3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
（四）大型群體活動(dòng)的公共安全事故應(yīng)急處置
（1）活動(dòng)組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護(hù)幼兒生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
（2）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門(mén)報(bào)告。
（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。
（4）及時(shí)通知家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人，以便及時(shí)作出救治決定，并做好安慰工作。
（5）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄，以利于對(duì)事故的調(diào)查處理。
（五）建筑物倒塌或火災(zāi)事故應(yīng)急處置
1.事故現(xiàn)場(chǎng)的教師指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散。
2.工作組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
（1）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
（2）疏散地點(diǎn)一般以幼兒園操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)，以遇緊急情況，直接疏散出園門(mén)。
（六）突發(fā)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置
（1）事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對(duì)，立即向中心學(xué)校、教育局匯報(bào)情況。
（2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。
（3）學(xué)校廣播（或現(xiàn)場(chǎng)老師）指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
（4）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
（5）配合有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。
（6）安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇十一
為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則。保護(hù)師生的生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預(yù)案。
組
長(zhǎng)：陳莉。
副組長(zhǎng)：馬麗。
成
員：參加活動(dòng)班級(jí)的班主任、教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。
1、各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人?；顒?dòng)期間班主任和配班教師不得離開(kāi)本班幼兒，隨時(shí)掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序，不得擅自脫離崗位，隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3、脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開(kāi)隊(duì)伍。對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
4、負(fù)責(zé)活動(dòng)前預(yù)警、活動(dòng)后上報(bào)、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援，活動(dòng)中事故的救援與處理等工作。
1、班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。
2、要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。
3、及時(shí)送到急救中心或打120。
4、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。
5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。
6、校園事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門(mén)保持聯(lián)系。
7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。
8、發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。
9、視情況報(bào)。
110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
1、堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理制度。
2、該預(yù)案如無(wú)特殊變化，將作為長(zhǎng)期大型活動(dòng)安全工作依據(jù)。
3、本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇十二
預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場(chǎng)所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。
（一）認(rèn)真開(kāi)展自查
1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)安排是否落實(shí)到位。
2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。
（二）嚴(yán)格晨檢、全日觀察工作，嚴(yán)把入園第一關(guān)。
1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級(jí)老師，聯(lián)系家長(zhǎng)。
2、班級(jí)老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通到位，對(duì)于孩子身體情況有確實(shí)了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實(shí)到位。
3、班級(jí)老師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒，對(duì)接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書(shū)寫(xiě)。
1、班級(jí)老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對(duì)教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場(chǎng)所，以及玩具、桌椅、儲(chǔ)物柜、門(mén)把手等日常設(shè)備做好每日消毒；廚房對(duì)鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄，責(zé)任到人。
（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時(shí)間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
（五）加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。
1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號(hào)、各班級(jí)家長(zhǎng)群、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)的各種途徑做好預(yù)防傳染病的'宣傳教育工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園工作，做好防范。
2、定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過(guò)主題教育活動(dòng)等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí)，增強(qiáng)安全健康意識(shí)。
（一）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：園務(wù)會(huì)成員/保研主任。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
（二）應(yīng)急處置預(yù)案
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開(kāi)啟應(yīng)急處置流程。
（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場(chǎng)老師第一時(shí)間通知應(yīng)急小組組長(zhǎng)，應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理，由家長(zhǎng)陪同做好治療工作，注意安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒。
（3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（4）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室、所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（5）后勤部門(mén)接到通知的第一時(shí)間準(zhǔn)備好車(chē)輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。
（6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動(dòng)。
（7）園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)對(duì)教職工和幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo)，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。
（8）當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)和相應(yīng)疾控部門(mén)，并對(duì)病人做跟蹤了解。
（9）做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與家長(zhǎng)或老師保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案
（一）報(bào)告及處理程序
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。
2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。
3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
（二）指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、園長(zhǎng)任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告，視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健教師、人事干部組成。
（三）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置
1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇十三
成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：
組長(zhǎng)：
成員：
聯(lián)絡(luò)員：
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，切實(shí)保障人員身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，依法依規(guī)科學(xué)有序管控，構(gòu)建落實(shí)到各個(gè)預(yù)防控制體系。
(二)做好值班值守和信息報(bào)送。
1.落實(shí)學(xué)校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。
2.按學(xué)校要求每天及時(shí)向值班室報(bào)送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。
(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面向中心全體員工和家屬及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開(kāi)展健康教育，包括：
提醒在寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留;
提示不得前往成都等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū);
密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)了解和掌握假期員工動(dòng)態(tài)
1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。
2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪及健康情況，特別在元旦后去過(guò)或經(jīng)停成都、與成都(來(lái))人密切接觸的情況，及時(shí)掌握動(dòng)向，做到精準(zhǔn)摸排。
(五)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控
加強(qiáng)與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)。
(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作
1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門(mén)的要求，做好疫情防控工作。
2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開(kāi)學(xué)，指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門(mén)部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過(guò)線上授課答疑、家庭閱讀寫(xiě)作等方式，讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生不落課、不掉隊(duì)，保證足夠的學(xué)時(shí)。
3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開(kāi)學(xué)時(shí)間以屬地教育行政部門(mén)規(guī)定為準(zhǔn)。
(七)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和摸底排查
開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，開(kāi)展健康狀況排查，對(duì)中心所有員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。
(八)落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。
在開(kāi)學(xué)前，組織開(kāi)展辦公室環(huán)境清潔行動(dòng)，做到通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。
(九)嚴(yán)格信息報(bào)送
與學(xué)?？傊蛋嗍摇⑿ａt(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴(yán)格信息報(bào)送。
全體員工要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委行政對(duì)疫情防控的各項(xiàng)要求，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)役。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇十四
為保證在地震后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的人身財(cái)產(chǎn)損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案（此預(yù)案主要針對(duì)園內(nèi)活動(dòng)時(shí)突發(fā)地震的情況）。
一、工作原則。
全力搶救、保護(hù)幼兒安全、收集上報(bào)災(zāi)情。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組
長(zhǎng)
園長(zhǎng)。
總指揮。
完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)；破壞性地震發(fā)生后，組織指揮、協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)的緊急救援工作，安全轉(zhuǎn)移幼兒，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)；負(fù)責(zé)與有關(guān)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)本園受災(zāi)情況。
副
組
長(zhǎng)
副園長(zhǎng)。
后勤人員。
調(diào)配。
組織實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，調(diào)配行政后勤人員工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的保護(hù)和救護(hù)，加強(qiáng)校園值班執(zhí)勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
副
組
長(zhǎng)
后勤主任。
保教人員。
調(diào)配。
組織、指導(dǎo)全國(guó)防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能；調(diào)動(dòng)一切積極因素，消除恐慌心理。
組
員
各班主班。
班級(jí)安全。
工作調(diào)配。
負(fù)責(zé)保護(hù)、救護(hù)本班幼兒安全及震后安撫工作；地震發(fā)生時(shí)，組織幼兒迅速、有序撤出教師到操場(chǎng)空曠地帶。若受困受壓，盡量最大限度保護(hù)幼兒，發(fā)出求救信號(hào)，等待救援。
組
員
保健醫(yī)生。
救護(hù)。
迅速開(kāi)展以搶救人員生命為主要任務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，必要時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
組
員
廚房班長(zhǎng)。
廚房安全。
工作調(diào)配。
安排飲食及廚房水電、燃?xì)夥婪豆ぷ?。迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后并發(fā)其他災(zāi)難。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時(shí)，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號(hào)。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
立即避震。
地震發(fā)生時(shí)，教師應(yīng)保持冷靜并給幼兒明確指示（保護(hù)頭部、藏在桌底、用手壓住桌子腿，不要?jiǎng)樱┎?duì)需要照顧的幼兒給予幫助；廚房人員關(guān)掉燃?xì)忾y和電源；水電工關(guān)掉全園總電源，防止火災(zāi)和二次災(zāi)害（如燃?xì)夤芾恚?/p>
保教人員。
水電工。
廚房人員。
2
組織疏散。
及時(shí)上報(bào)。
強(qiáng)烈震動(dòng)結(jié)束后，教職工迅速組織幼兒撤離到安全地帶，抗震救災(zāi)應(yīng)急小組成員立即進(jìn)入各自崗位救助疏散，撤離時(shí)用坐墊或者書(shū)包保護(hù)頭部，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并向組長(zhǎng)匯報(bào)，點(diǎn)名、確認(rèn)有無(wú)受傷人員，并上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。
保教人員。
全體抗震。
救災(zāi)組成員。
3
實(shí)施救助。
積極自救。
根據(jù)災(zāi)情，及時(shí)組織救援隊(duì)伍迅速開(kāi)展救助，保健醫(yī)生對(duì)受傷人員進(jìn)行必要處理。若未能撤離，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，首先看清自己所處的位置，成人要先保護(hù)幼兒，就近檢查幼兒身體狀況，盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不盲目采取措施，懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
全體抗震。
救災(zāi)組成員、
保健醫(yī)生、
被困員工。
4
發(fā)出求助。
聯(lián)系家長(zhǎng)。
根據(jù)災(zāi)情及受傷情況，求助有關(guān)機(jī)構(gòu)支援；聯(lián)系家長(zhǎng)，解除孩子的不安情緒。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
保健醫(yī)生、教師。
5
安置師生。
建立避難場(chǎng)所，妥善安置師生。
組長(zhǎng)、
副組長(zhǎng)及組員。
6
善后處理。
上報(bào)災(zāi)情情況、房屋損壞以及人員傷亡情況，妥善處理各種善后事宜（如受傷人員探訪、安全巡邏及避難后的對(duì)策）。
組長(zhǎng)、
副組長(zhǎng)及有關(guān)人員。
四、流程。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號(hào)碼。
備注。
區(qū)政府24小時(shí)值班電話。
醫(yī)護(hù)急救電話。
市防震減災(zāi)中心電話。
市消防求救電話。
上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話。
根據(jù)水利和氣象部門(mén)的預(yù)測(cè)，每年5、6、7、8月份有可能出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、暴雨氣象災(zāi)害，此時(shí)將有可能發(fā)生較大臺(tái)風(fēng)破壞和洪澇災(zāi)害以及次生災(zāi)害等，為最大限度降低臺(tái)風(fēng)和白暴雨及次生災(zāi)害等可能造造成的危害，切實(shí)保障廣大師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，降低和控制安全事故帶來(lái)的損失，提升幼兒園防汛臺(tái)的處置能力，保證應(yīng)急工作高效、有序的開(kāi)開(kāi)展，依照上級(jí)有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
工作原則。
預(yù)防為先，應(yīng)急有效。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組長(zhǎng)。
園長(zhǎng)。
總指揮。
指揮應(yīng)急小組在上級(jí)統(tǒng)一指揮下，迅速組織全園教職工做好一切準(zhǔn)備；積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序；組織全力投入抗災(zāi)自救工作，迅速了解和掌握損失情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
副組長(zhǎng)。
副園長(zhǎng)。
后勤人員調(diào)配。
災(zāi)害來(lái)臨前后，巡邏檢查建筑物，疏通排水管道，檢查水電工作；戶外可移動(dòng)物品或易積水物品轉(zhuǎn)移室內(nèi)；做好應(yīng)急、搶救準(zhǔn)備，對(duì)可能發(fā)生事故的設(shè)施，加固或拆除；做好園內(nèi)防滑工作；加強(qiáng)校園值班執(zhí)勤和巡邏，并組織相關(guān)人員巡視全園排水設(shè)施并及時(shí)排除隱患；臺(tái)風(fēng)過(guò)后，組織檢查建筑物、樹(shù)木、大型玩具等設(shè)施的情況。
副組長(zhǎng)。
后勤主任。
保教人員調(diào)配。
巡視、檢查半價(jià)安全情況；及時(shí)傳達(dá)氣象信息，妥善安置師生，以免發(fā)生意外事故；及時(shí)疏導(dǎo)在園幼兒和家長(zhǎng)。
組員。
各班班主任。
班級(jí)安全。
工作調(diào)配。
做好像家長(zhǎng)發(fā)布通知、接聽(tīng)咨詢電話及信息解釋工作；充分利用各種渠道進(jìn)行抗擊臺(tái)風(fēng)和特大暴雨的安全知識(shí)宣傳教育；臺(tái)風(fēng)期間做好班級(jí)防護(hù)工作，細(xì)致照料來(lái)園幼兒，確保幼兒安全。
組員。
保健醫(yī)生。
幼兒。
保健、
師生救護(hù)。
工作。
巡視班級(jí)并做好在園幼兒衛(wèi)生保健工作；準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品，并與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，確保救援及時(shí)；做好全園衛(wèi)生消毒指導(dǎo)、檢查工作。
組員。
廚房班長(zhǎng)。
廚房安全。
工作調(diào)配。
迅速檢查廚房水電、燃?xì)獍踩?，及時(shí)關(guān)閉、切斷電源、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)和各種明火，防止并發(fā)其他災(zāi)害；做好膳食調(diào)整工作；臺(tái)風(fēng)過(guò)后檢查廚房設(shè)施、水電等安全狀況；為來(lái)園師生提供食物。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時(shí)，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號(hào)。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
預(yù)報(bào)、預(yù)防。
及時(shí)了解氣象信息，貫徹執(zhí)行“三防辦”通知要求；黃色臺(tái)風(fēng)預(yù)警和紅色暴風(fēng)預(yù)警以上警報(bào)發(fā)布停課通知；對(duì)園舍建筑、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)儀器等進(jìn)行防臺(tái)、防雨及防汛檢查，對(duì)安全隱患及時(shí)補(bǔ)救；采購(gòu)、儲(chǔ)備相關(guān)物質(zhì)。
全體成員。
2
值班、報(bào)告。
保證值班人員每天24小時(shí)在崗；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、值班人員要確保通訊暢通；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和值班人員應(yīng)及時(shí)掌握災(zāi)情，若出現(xiàn)人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失的情況，應(yīng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
及值班人員。
3
避險(xiǎn)、減災(zāi)。
對(duì)來(lái)園師生采取切實(shí)措施保證其安全，必要時(shí)有組織的進(jìn)行疏散；幼兒園相關(guān)人員全力投入到防臺(tái)、防雨及防汛救災(zāi)行動(dòng)中，保護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)不受損失。
全體成員。
4
善后處理。
對(duì)受損建筑物進(jìn)行維修，總結(jié)防臺(tái)、防雨及防汛救災(zāi)工作，并向上級(jí)部門(mén)書(shū)面匯報(bào)受災(zāi)、受損的情況及處理措施。
全體成員。
四、流程。
預(yù)報(bào)、預(yù)防巡查避險(xiǎn)、上報(bào)災(zāi)情、減災(zāi)善后處理。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號(hào)碼。
備注。
區(qū)政府24小時(shí)值班電話。
醫(yī)護(hù)急救電話。
市三防辦電話。
市消防求救電話。
上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和政府有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)幼兒園消防工作，保護(hù)師生的生命及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案（此預(yù)案主要針對(duì)園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的情況）。
一、工作原則。
疏散為先、救人第一、及時(shí)補(bǔ)救。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組長(zhǎng)。
園長(zhǎng)。
總指揮。
健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善該項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)；指揮疏散、救援、并迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)指揮；將相關(guān)情況上報(bào)有關(guān)部門(mén)；保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合消防部門(mén)調(diào)查。
副組長(zhǎng)。
副園長(zhǎng)。
后勤人員調(diào)配。
冷靜判斷，視火情組織滅火和自救，并立即撥119；快速排查并確認(rèn)遺留在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)師生人數(shù)；協(xié)助組長(zhǎng)實(shí)施本方案。
副組長(zhǎng)。
后勤主任。
保教人員調(diào)配。
組織班級(jí)疏散工作；按照平時(shí)消防演練逃生的路線有效組織、及時(shí)迅速地疏散幼兒，如火勢(shì)已蔓延、無(wú)法疏散，要采取相應(yīng)措施穩(wěn)定幼兒情緒等待救援；確定班級(jí)是否有為撤出人員；向總指揮報(bào)告本部門(mén)實(shí)際情況。
組員。
各班班主任。
班級(jí)安全。
工作調(diào)配。
各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散、引導(dǎo)幼兒至安全地帶；及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)逃生情況；做好幼兒心理疏導(dǎo)以及家家長(zhǎng)的咨詢、安撫工作。
組員。
保健醫(yī)生。
救護(hù)。
檢查班級(jí)幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時(shí)救助；無(wú)法處理的患兒要及時(shí)送往醫(yī)院救治并同時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)；聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。
組員。
廚房班長(zhǎng)。
廚房安全。
工作調(diào)配。
迅速關(guān)火、關(guān)電，關(guān)好防火門(mén)，指揮廚房成員就近提取滅火器趕往現(xiàn)場(chǎng)有序地協(xié)助開(kāi)展疏散、滅火與救護(hù)工作。
組員。
后勤其他。
人員。
救護(hù)。
電工負(fù)責(zé)及時(shí)切斷全園電源；后勤人員到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查遺漏或受傷人員，積極進(jìn)行救助；打開(kāi)消防栓、取滅火器參與救助，同時(shí)協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
組員。
門(mén)衛(wèi)。
保證聯(lián)絡(luò)。
及時(shí)暢通。
即時(shí)傳遞信息確保應(yīng)急小組與各全體成員的聯(lián)絡(luò)通暢；達(dá)到路口為消防部門(mén)引路打開(kāi)大門(mén)，迎接消防人員和消防車(chē)。
備注：
建議將全體工作人員分成滅火組、疏散組和救護(hù)組，明確每組的職責(zé)分工，并以組織結(jié)構(gòu)圖的形式呈現(xiàn)，做到層層落實(shí)、分工明確、職責(zé)清晰。
制定各崗位人員職責(zé)時(shí)，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號(hào)。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
及時(shí)報(bào)警。
及時(shí)報(bào)告。
一旦發(fā)生火災(zāi)，立即撥打119電話報(bào)警（可能的話進(jìn)行早期滅火），冷靜說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，同時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；門(mén)衛(wèi)在醒目處等候迎接消防車(chē)。
組長(zhǎng)、
副組長(zhǎng)及關(guān)聯(lián)人員。
2
緊急疏散。
奔赴現(xiàn)場(chǎng)。
班級(jí)保教人員應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織幼兒按照最佳逃生路線迅速撤離；現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
班級(jí)保教人員、
行政后勤人員。
3
認(rèn)真檢查、
幫助受困。
人群，搶。
救人員。
后勤人員切斷全園電源、處理好易燃爆物品后，到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查有無(wú)遺漏或受傷人員，若火勢(shì)不大，則應(yīng)組織專人用滅火器具減弱火勢(shì)，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。
行政后勤部門(mén)成員。
4
搶救。
受傷人員。
保健醫(yī)生應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，對(duì)傷員進(jìn)行急救；行政人員和車(chē)輛護(hù)送傷者及時(shí)前往醫(yī)院救治；傷情嚴(yán)重則立即撥打120急救電話，且要及時(shí)通知家長(zhǎng)、親屬。
保健醫(yī)生、
司機(jī)、
班主任。
5
積極自救。
等待消防部門(mén)到來(lái)之前，組織后勤人員打開(kāi)消防栓、提取滅火器，在保證自身安全的前提下參與自救活動(dòng)。注意：根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法實(shí)施滅火，對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)把火撲滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
行政后勤部門(mén)成員。
6
保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
協(xié)助調(diào)查。
配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因，維持秩序；劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入起火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)撲滅后的調(diào)查工作提供有力的證據(jù)；如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并為調(diào)查提供當(dāng)事人和見(jiàn)證人。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
后勤部門(mén)組員。
7
如實(shí)反映情況、做好善后工作。
報(bào)告主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)事故始末，做好幼兒及家長(zhǎng)的善后工作，總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，努力盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
及關(guān)聯(lián)人員。
四、流程。
人數(shù)、救護(hù)受傷人員善后工作。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號(hào)碼。
備注。
區(qū)政府24小時(shí)值班電話。
醫(yī)護(hù)急救電話。
市三防辦電話。
上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話。
為了盡可能杜絕幼兒園意外傷害事故的發(fā)生，保證在幼兒園意外事故發(fā)生后能及時(shí)、妥善處理，特制定本應(yīng)急預(yù)案如下：
一、工作原則。
預(yù)防為先，應(yīng)急有效。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組長(zhǎng)。
園長(zhǎng)。
總指揮。
保證幼兒園提供的活動(dòng)場(chǎng)地和生活設(shè)施安全，所使用的設(shè)備應(yīng)符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度，簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)管、設(shè)備設(shè)施監(jiān)管和醫(yī)務(wù)人員、保教人員應(yīng)急工作流程的監(jiān)督、檢查，保證在園幼兒人身、設(shè)施設(shè)備安全，事件處理規(guī)范。
副組長(zhǎng)。
副園長(zhǎng)。
后勤人員。
調(diào)配。
加強(qiáng)生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改；加強(qiáng)各安全工作人員工作的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)安全疏漏，找到解決辦法，及時(shí)彌補(bǔ)。
副組長(zhǎng)。
后勤。
保教人員。
調(diào)配。
把控大型活動(dòng)及日?；顒?dòng)中的安全動(dòng)向，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警警示；加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)，隨時(shí)將幼兒管理在視線內(nèi)，杜絕極個(gè)別教師傷害、體罰或變相體罰幼兒等。
組員。
各班班主任。
班級(jí)安全。
工作調(diào)配。
運(yùn)用多種形式，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理、建立良好的教學(xué)秩序，加強(qiáng)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；精密組織教學(xué)，重視活動(dòng)前準(zhǔn)備和檢查；體育活動(dòng)準(zhǔn)備要充分、有針對(duì)性，加強(qiáng)保護(hù)措施，活動(dòng)中掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意個(gè)體差異并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；做好日常班級(jí)、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、玩教具等的安全檢查。
組員。
保健醫(yī)生。
救護(hù)。
檢查并應(yīng)急處理幼兒受傷狀況，如有幼兒受傷應(yīng)及時(shí)救助，迅速將傷員送往醫(yī)院救治，并同時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)；重傷聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。
組員。
維修人員。
場(chǎng)地、設(shè)施。
安全工作。
定期維護(hù)、管理幼兒園的場(chǎng)地、房屋設(shè)備等（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊、尖銳物等，地面不宜太硬、打滑）校舍、戶外大型玩具等設(shè)施、場(chǎng)地應(yīng)每日檢查，定期維修，隨時(shí)排除安全隱患。
組員。
門(mén)衛(wèi)。
安全提示。
及時(shí)清退放學(xué)后仍滯留在園的家長(zhǎng)和幼兒。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時(shí)，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作流程。
序號(hào)。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
確定事故。
第一報(bào)告人。
一旦發(fā)生意外傷害事故，與事故第一接觸的幼兒園所有教職員工，均為事故第一報(bào)告人。
當(dāng)事班級(jí)教師。
及關(guān)聯(lián)人員。
2
及時(shí)報(bào)告、
救治、上報(bào)。
事故第一報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時(shí)間內(nèi)，應(yīng)迅速將幼兒抱到保健室（不宜移動(dòng)的傷情，呼叫保健醫(yī)生，保健醫(yī)生在第一時(shí)間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施搶救），遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送往就近醫(yī)院（區(qū)級(jí)以上）急救或打120救護(hù)電話。同時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)，簡(jiǎn)要匯報(bào)事故情況，對(duì)骨折、創(chuàng)面大等較嚴(yán)重傷情，組長(zhǎng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)，妥善保存治療憑證及票據(jù)。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
保健醫(yī)生、
當(dāng)事班級(jí)教師。
及關(guān)聯(lián)人員。
3
通知家長(zhǎng)。
班級(jí)老師及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人，以便做出救治決定。
當(dāng)事班級(jí)教師、
組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。
4
保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
副組長(zhǎng)（后勤副園長(zhǎng)）及時(shí)設(shè)法保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，并取證。
副組長(zhǎng)及。
行政后勤成員。
5
了解情況、
安撫、探視。
副組長(zhǎng)（業(yè)務(wù)副組長(zhǎng)）爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄。因被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)，調(diào)查人員應(yīng)有兩名，記錄的內(nèi)容要求實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。事故發(fā)生后調(diào)看監(jiān)控錄像，分析事件原因，拷貝備用。幼兒園前往探視，做好安撫工作。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及。
關(guān)聯(lián)人員。
6
分析原因、
明確責(zé)任。
召開(kāi)突發(fā)事件工作小組會(huì)議，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因；采集有關(guān)證據(jù)，做好有關(guān)記錄，保證責(zé)任明確；做出處理方案。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
及關(guān)聯(lián)人員。
7
保險(xiǎn)公司理賠。
按照相關(guān)要求找保險(xiǎn)公司進(jìn)行理賠，給付補(bǔ)償金。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
及關(guān)聯(lián)人員。
8
協(xié)商未果履。
行法律程序。
如協(xié)商不果，應(yīng)遵照法律程序依法辦理。
9
報(bào)告。
將事故處理結(jié)果書(shū)面報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。
組長(zhǎng)。
四、流程。
辦理理賠書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號(hào)碼。
備注。
醫(yī)護(hù)急救電話。
保險(xiǎn)理賠電話。
上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)文件精神，提高幼兒園自身的責(zé)任意識(shí)和預(yù)防意識(shí)，重視預(yù)防及妥善處理幼兒走失事件的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)幼兒人身安全的保護(hù)，確保幼兒園的社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、工作原則。
快速反應(yīng)、果斷處理，合理合法，客觀公正。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組
長(zhǎng)
園長(zhǎng)。
總指揮。
加強(qiáng)教師的師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)；建立與公安部門(mén)及主管部門(mén)的聯(lián)系熱線；根據(jù)實(shí)際情況報(bào)失，迅速組織教職工院內(nèi)外搜查；重大事件及時(shí)上報(bào)。
副
組
長(zhǎng)
副園長(zhǎng)。
后勤人員調(diào)配。
做好門(mén)衛(wèi)人員崗位培訓(xùn)和教育工作；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全工作制度執(zhí)行情況的監(jiān)控反饋；校門(mén)口加強(qiáng)安保力量；與小區(qū)建立密切聯(lián)系，事發(fā)后迅速聯(lián)系小區(qū)門(mén)衛(wèi)和管理處，按預(yù)案進(jìn)行查找、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)；調(diào)看園區(qū)小區(qū)錄像，進(jìn)一步了解情況。
副
組
長(zhǎng)
后勤主任。
保教人員調(diào)配。
落實(shí)班級(jí)教師工作常規(guī)；加強(qiáng)班級(jí)工作檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)安全、師德、責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)教育；督促教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的保護(hù)、關(guān)注，并運(yùn)用多種形式進(jìn)行走失危害等方面的安全教育；事故發(fā)生后迅速調(diào)看監(jiān)控錄像，尋找走失線索，事后拷貝備用。
組
員
各班班主任。
班級(jí)安全。
工作調(diào)配。
認(rèn)真落實(shí)看管幼兒安全制度；關(guān)注、關(guān)心幼兒及異常心理變化；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，不能讓幼兒?jiǎn)为?dú)離開(kāi)幼兒園；遇到幼兒走失時(shí)，班級(jí)教師要迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)冷靜分析走失情況，提供找尋方案。
組
員
后勤其。
他人員。
尋找。
協(xié)助尋找走失幼兒。
組
員
門(mén)衛(wèi)。
保衛(wèi)。
嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度及幼兒園各項(xiàng)安全制度，大門(mén)實(shí)行一人一鎖；非幼兒園人員不得隨意進(jìn)入院內(nèi)；幼兒離園時(shí)，必須有成人憑接送卡方可接走，沒(méi)帶接送卡的必須讓班級(jí)教師確認(rèn)是幼兒的監(jiān)護(hù)人并簽名方可接走；不能讓幼兒?jiǎn)为?dú)離開(kāi)幼兒園。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時(shí)，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
二、應(yīng)急工作程序。
序號(hào)。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
園內(nèi)保護(hù)。
及時(shí)上報(bào)。
事故發(fā)生后，及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等相關(guān)人員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織處理。確定幼兒走失時(shí)，立即組織相關(guān)人員分頭尋找，同時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。
當(dāng)事班級(jí)教師、門(mén)。
衛(wèi)、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
及關(guān)聯(lián)人員。
2
尋找、
報(bào)警。
相關(guān)人員開(kāi)展尋找工作同時(shí)迅速通知家長(zhǎng)以及上報(bào)主管部門(mén)，必要時(shí)要撥打110報(bào)警，并與片警聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和協(xié)助，同時(shí)開(kāi)展搜尋工作。根據(jù)需要，借用媒體力量搜尋走失幼兒下落。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
當(dāng)事班級(jí)教師。
及關(guān)聯(lián)人員。
3
接待、
安撫。
做好幼兒家長(zhǎng)接待、聯(lián)絡(luò)、安撫等工作。找到走失幼兒后，及時(shí)將幼兒送回家，或根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的救治或心理輔導(dǎo)，幫助幼兒盡快恢復(fù)身體健康。做好善后安撫工作。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
當(dāng)事班級(jí)教師及。
行政后勤部門(mén)人員。
4
總結(jié)、
處理。
認(rèn)真分析、調(diào)查走失原因，匯集情況，做出結(jié)論，形成書(shū)面材料；根據(jù)事實(shí)情況及相關(guān)規(guī)定做出相應(yīng)的處理；若發(fā)生糾紛等情況，組織專門(mén)人員進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解無(wú)效時(shí)幼兒園可采取法律手段，維護(hù)正常校園秩序。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及。
關(guān)聯(lián)人員。
四、流程。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號(hào)碼。
備注。
轄區(qū)派出所電話。
轄區(qū)民警電話。
轄區(qū)管理處電話。
上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話。
為了有效預(yù)防幼兒園大型活動(dòng)中事故的發(fā)生，及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患，及時(shí)處理事故、保障幼兒園大型活動(dòng)順利開(kāi)展，保證師生的安全，盡量減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，避免事態(tài)擴(kuò)大，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、工作原則。
預(yù)防為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、積極應(yīng)對(duì)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組長(zhǎng)。
園長(zhǎng)。
總指揮。
活動(dòng)前部署應(yīng)急工作任務(wù)；冷靜、迅速、有序地組織幼兒和家長(zhǎng)按疏散路線逃離意外場(chǎng)地到安全地帶；將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)；保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合調(diào)查。
副組長(zhǎng)。
副園長(zhǎng)。
后勤人員調(diào)配。
活動(dòng)前勘察活動(dòng)場(chǎng)地，繪制場(chǎng)地圖、了解疏散通道、出口，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，規(guī)劃好場(chǎng)地；對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患；部署各項(xiàng)應(yīng)急具體工作，責(zé)任落實(shí)到人；對(duì)安保工作嚴(yán)格布控，并調(diào)動(dòng)外援；將活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間通知轄區(qū)片警；活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外，有序地組織開(kāi)展自救工作；搜索、檢查是否有為撤出人員；向總指揮報(bào)告本部門(mén)情況。
副組長(zhǎng)。
后勤。
主任。
保教人員調(diào)配。
負(fù)責(zé)班級(jí)成員調(diào)度，保護(hù)幼兒安全；活動(dòng)前對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育，要求教師把安全管理工作嚴(yán)格貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程，落實(shí)幼兒園安全教育，家長(zhǎng)邀請(qǐng)函上標(biāo)注相關(guān)活動(dòng)安全提示以及疏散路線圖等活動(dòng)安全內(nèi)容；意外發(fā)生后迅速打開(kāi)通道，按照疏散路線有組織、迅速地撤離，如無(wú)法疏散，要采取相應(yīng)措施、穩(wěn)定幼兒情緒等待救援；檢查是否有未撤出人員；向總指揮報(bào)告本部門(mén)情況。
組員。
各班。
班主任。
班級(jí)安全。
工作調(diào)配。
活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行記錄和安全教育并進(jìn)行相關(guān)演練，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；熟練場(chǎng)地疏散路線，檢查每個(gè)幼兒的安全狀況；活動(dòng)中負(fù)責(zé)全班幼兒和家長(zhǎng)的安全宣傳教育；活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外，應(yīng)保護(hù)好幼兒，并迅速、有序地組織幼兒從安全通道撤離現(xiàn)場(chǎng)，避免擁擠和踩踏事件發(fā)生；清查本班幼兒、家長(zhǎng)撤離情況，并報(bào)告本班幼兒安全情況。
組員。
保健。
醫(yī)生。
救護(hù)。
檢查幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時(shí)救助并同時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)。
組員。
后勤其他人員。
救助。
協(xié)助各班組織幼兒及家長(zhǎng)安全撤離；救助受傷、受困人員安全撤離。
組員。
門(mén)衛(wèi)。
保衛(wèi)。
收回活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各出入口，憑證（函）放行，其他無(wú)關(guān)人員不得入內(nèi)；事故發(fā)生，協(xié)助所有人員快速撤離出入口，避免出現(xiàn)擁堵、踩踏；引導(dǎo)專業(yè)救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)援救。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時(shí)，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號(hào)。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
及時(shí)報(bào)告、
報(bào)警。
發(fā)生事故時(shí)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)迅速向組長(zhǎng)報(bào)告，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等成員應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，如事故情況嚴(yán)重，同時(shí)撥打110或120急救電話，請(qǐng)求救助。
參與活動(dòng)的教職工。
2
有效疏散、
救治。
迅速組織力量疏散人群，及時(shí)運(yùn)送幼兒園或到安全地帶；立即通知家長(zhǎng)；保健醫(yī)生立即開(kāi)展救治工作。
保健醫(yī)生、
班級(jí)保教人員、
行政后勤成員。
3
互救、自救。
如受困或暫時(shí)難以脫險(xiǎn)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員組織有效的互救、自救。
4
協(xié)助取證。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)認(rèn)真收集事故信息，做好相應(yīng)記錄以及現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)、證據(jù)的保存工作，及時(shí)提供各種相關(guān)信息和資料。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等。
5
安撫工作。
及時(shí)隨訪、探視、慰問(wèn)受傷人員，做好安撫工作。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等。
6
事故處理。
查明事故原因，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行事故處理，并通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)介入。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及。
關(guān)聯(lián)人員。
四、流程。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號(hào)碼。
備注。
醫(yī)政府24小時(shí)值班電話。
醫(yī)護(hù)急救電話。
上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)急救援指揮中心電話。
為了保障全體師生健康地學(xué)校與生活，保證幼兒園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，防范食物中毒事故的發(fā)生，切實(shí)有效地減低和控制中毒事故所造成的危害和影響，結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)以及幼兒園實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
（一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中毒癥狀，需同時(shí)啟動(dòng)食物中毒應(yīng)急預(yù)案、飲用水衛(wèi)生污染應(yīng)急預(yù)案）。
一、工作原則。
生命第一、預(yù)防為先、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、快速反應(yīng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組
長(zhǎng)
園長(zhǎng)。
總指揮。
指揮部署救急工作；出現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患癥狀，立即向主管部門(mén)、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所匯報(bào)，并做好家長(zhǎng)、媒體、網(wǎng)絡(luò)信息的回應(yīng)。
副
組
長(zhǎng)
副園長(zhǎng)。
后勤人員。
調(diào)配。
安排各班及廚房保留食物、嘔吐物及分泌物供檢；組織發(fā)病班級(jí)與其他班級(jí)隔離；安排保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、食品留樣；做好后勤保障工作。
副
組
長(zhǎng)
后勤主任。
保教人員。
調(diào)配。
做好師生思想工作，穩(wěn)定幼兒情緒；負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作；協(xié)助應(yīng)急小組做好善后處理工作；安排做好隨訪、解釋工作。
組
員
各班班。
主任。
班級(jí)安全。
工作調(diào)配。
負(fù)責(zé)記錄發(fā)病情況；配合疾病控制中心采樣化驗(yàn)；加強(qiáng)家園聯(lián)系（派專人接聽(tīng)家長(zhǎng)咨詢電話）；加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒盒通風(fēng)。
組
員
保健醫(yī)生。
救護(hù)。
緊急處理患病幼兒；深入各班級(jí)了解事物中毒經(jīng)過(guò)、可疑食品及中毒人數(shù)，并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)，配合衛(wèi)生行政部門(mén)做好調(diào)查。
組
員
廚房班長(zhǎng)。
廚房安全。
工作調(diào)配。
保留疑似造成或?qū)е率挛镏卸镜氖称芳捌涔ぞ?、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)；協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)的檢查和取證工作；停止食品加工、供應(yīng)；做好廚房全面消毒工作。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時(shí)，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時(shí)的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號(hào)。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
及時(shí)報(bào)告。
當(dāng)班級(jí)幼兒發(fā)生嘔吐、肚痛、腹瀉等癥狀，當(dāng)班保教人員立即通知應(yīng)急小組組長(zhǎng)、園醫(yī)。
班級(jí)保教人員。
2
報(bào)告相關(guān)。
部門(mén)。
奔赴現(xiàn)場(chǎng)。
接到報(bào)告后，應(yīng)急小組注意成員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理突發(fā)情況，組長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、醫(yī)院和疾病控制中心報(bào)告中毒情況（報(bào)告內(nèi)容有：發(fā)生食物中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)等）。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
保健醫(yī)生、班主任。
3
救治中毒。
幼兒。
保健醫(yī)生第一時(shí)間達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)中毒幼兒進(jìn)行處理，組長(zhǎng)組織人員，立即將中毒幼兒送醫(yī)院搶救。
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、
保健醫(yī)生、班主任。
4
保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
保留樣品。
停止供餐。
發(fā)生食物中毒后要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)食物立即封存，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用具、容器餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門(mén)采用檢驗(yàn)，為確定食物中毒提供可靠的情況；嘔吐處進(jìn)行消毒；立即停止幼兒園廚房的食物制作和有關(guān)供應(yīng)商的原始供給。
保健醫(yī)生、
廚房員工、
班級(jí)保教人員。
5
組織調(diào)查、
安撫。
及時(shí)向有關(guān)人員（如廚房工作人員、分餐老師及病人等）了解情。
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇十五
做好傳染病宣傳預(yù)防知識(shí)，定期做好消毒防疫工作，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，減少傳染病的發(fā)生。當(dāng)發(fā)生疫情時(shí)，立即啟動(dòng)“疫情應(yīng)急預(yù)案”及時(shí)對(duì)發(fā)生的疫情進(jìn)行控制，最大限度地減 少疫情的擴(kuò)散，保障員工、家屬的身體健康。
組成機(jī)構(gòu)及職責(zé)組長(zhǎng):xxx
（總經(jīng)理）副組長(zhǎng):xxx
（副總經(jīng)理）成員:xx
（xx）、xx
（xx）、xx
（xx）
（霧化噴壺等）臨時(shí)隔離室:對(duì)內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)財(cái)務(wù)室:資金
1、室內(nèi)常通風(fēng)換氣，保證空氣流通等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，垃圾要及時(shí)清運(yùn)。
3、嚴(yán)格遵守x市衛(wèi)生管理?xiàng)l例。
4、減少到戶外活動(dòng)，室內(nèi)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運(yùn)動(dòng)、充足休息、減輕壓力、增強(qiáng)身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所，不進(jìn)行聚會(huì)及密集開(kāi)會(huì)。8、有計(jì)劃地備足各種材料、配件，減少不必要的外出機(jī)會(huì)。9、進(jìn)行開(kāi)工人員培訓(xùn)，確保做好防護(hù)。
1、當(dāng)公司內(nèi)發(fā)生疫情時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。撥打“120”請(qǐng)求早治療病人，報(bào)告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署，進(jìn)行全面隔離。
2、疫情上報(bào)登記當(dāng)?shù)卣块T(mén)、當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等單位
（蓋章）:時(shí)間:
幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案（實(shí)用16篇）篇十六
根據(jù)鼓樓區(qū)教育局《關(guān)于師生集體外出活動(dòng)報(bào)告制度的通知》精神，為做好幼兒集體外出活動(dòng)的安全工作，制定本預(yù)案。
時(shí)間：本部：20xx年11月12日上午9：00~11：30（如遇特殊情況，另行安排）。
聚福園部：20xx年11月16日上午9：00~11：30（如遇特殊情況，另行安排）。
人數(shù)：大班全體幼兒237人（其中本部172人、聚福園部65人）。
地點(diǎn)：云錦博物館（茶亭東街240號(hào)）。
車(chē)輛：全園大班7個(gè)班，每班用車(chē)一輛，共七輛車(chē)。
組長(zhǎng)：陳靜、楊建。
副組長(zhǎng)：
組員：
1、組長(zhǎng)：如遇突發(fā)事件，要及時(shí)了解情況，控制局面，視情況做出妥善決定。
2、副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本班幼兒乘車(chē)、參觀活動(dòng)過(guò)程的安全組織和管理；遇突發(fā)事件及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)，并進(jìn)行妥善處理。
3、組員：協(xié)助副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒活動(dòng)過(guò)程中的安全護(hù)理工作。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、召開(kāi)大班年級(jí)組會(huì)議，明確責(zé)任，層層落實(shí)，責(zé)任到人，確保幼兒外出參觀的安全。
2、派指定工作人員進(jìn)行實(shí)地路線勘察，排除事故隱患，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、利用班級(jí)上課的形式對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
4、印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
5、幼兒園與雅高風(fēng)光旅游有限公司簽訂交通運(yùn)輸協(xié)議，明確各自的安全管理責(zé)任。
６、參觀活動(dòng)前向鼓樓區(qū)教育局、交警五大隊(duì)分別提交書(shū)面申請(qǐng)。
（二）活動(dòng)過(guò)程要求。
1、按規(guī)定的路線有序組織幼兒排隊(duì)出發(fā)和回園，到達(dá)目的地和回園后及時(shí)點(diǎn)名，確保幼兒外出安全。
2、如幼兒輕傷，可就地及時(shí)對(duì)癥處理；如受傷嚴(yán)重，班級(jí)教師應(yīng)迅速向應(yīng)急小組組長(zhǎng)匯報(bào)，在做好搶救工作的同時(shí)，及時(shí)撥打“110”、“120”，以最快時(shí)間送往醫(yī)院。
3、如遇交通事故，及時(shí)撥打“110”、“122”，并穩(wěn)定幼兒情緒，做好其余幼兒的疏散工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)教師及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，并將幼兒帶回班級(jí)；如有家長(zhǎng)在門(mén)口接孩子，必須清點(diǎn)好人數(shù)后才能讓家長(zhǎng)將孩子接走。