活動(dòng)方案可以作為活動(dòng)實(shí)施過程中的參考和指導(dǎo)，幫助組織者更好地進(jìn)行組織與管理。如果你對(duì)活動(dòng)方案的制定和實(shí)施還有疑惑，不妨看看以下精選范文。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇一

活動(dòng)時(shí)間：

11月_日上午。

活動(dòng)地點(diǎn)：

__消防大隊(duì)。

參加活動(dòng)對(duì)象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識(shí)。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識(shí)，懂得平時(shí)不玩火。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動(dòng)流程，提出活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動(dòng)提問。

二、參觀活動(dòng)。

1、幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱、用途等。

三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng)。

1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戲《爭(zhēng)做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。

3、消防知識(shí)互動(dòng)問答(消防員叔叔提問，幼兒搶答)。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《__》。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇二

一、教育內(nèi)容。

校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。

二、教育形式。

教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)程序。

1、安全疏散演練。

活動(dòng)時(shí)間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報(bào)響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場(chǎng)做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場(chǎng)；）。

2、圖片解說i。

安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場(chǎng)聽老師講解消防安全圖片；

3、講解滅火器的使用。

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，每位教師要學(xué)會(huì)使用并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練；

4、觀看碟片。

以上項(xiàng)目結(jié)束后，各班分別進(jìn)行觀看消防安全動(dòng)畫碟片，教師邊講解。

四、活動(dòng)總結(jié)。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇三

__月_日至_日。

二、活動(dòng)主題

關(guān)注消防生命至上

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

市上成立以市政府副市長__任組長，市政府副秘書長__、市委宣傳部副部長__、市公安局副局長__任副組長，市工會(huì)、廣電、安監(jiān)、民政、工商、文化、勞動(dòng)保障、規(guī)劃和建設(shè)、城管、旅游、婦聯(lián)、團(tuán)委、消防等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市消防支隊(duì)。各縣（市、區(qū)）也要比照成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。

四、活動(dòng)總要求

各級(jí)、各相關(guān)部門要高度重視，精心策劃，統(tǒng)籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內(nèi)容豐富的系列消防宣傳活動(dòng)，突出宣傳深度、擴(kuò)大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會(huì)效果，營造全社會(huì)了解消防、關(guān)心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會(huì)化新局面的良好氛圍，促進(jìn)消防工作邁上新的臺(tái)階。

五、活動(dòng)安排

1、突出重要時(shí)間，抓好大型集中宣傳活動(dòng)。__月_日是消防集中宣傳日，各級(jí)消防等部門及消防重點(diǎn)單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動(dòng)。

（6）邀請(qǐng)社會(huì)文藝團(tuán)隊(duì)通過表演“消防三字經(jīng)”等活動(dòng)在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識(shí)，普及消防常識(shí)。

2、開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時(shí)段宣傳工作。宣傳月期間，各地、各相關(guān)部門要?jiǎng)?chuàng)新形式，開展好形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

（1）開放消防站點(diǎn)。宣傳月期間，各地要采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的形式，有序組織學(xué)生及機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識(shí)和消防技能培訓(xùn)。

（2）加強(qiáng)與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間，同新聞單位聯(lián)辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯(lián)系合作，發(fā)送消防安全知識(shí)短信。

（3）組織消防演練。活動(dòng)期間，各地消防部門要擇時(shí)組織一次消防演練，邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各消防安全重點(diǎn)單位消防責(zé)任人或管理人現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

（4）開展消防文娛活動(dòng)。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務(wù)隊(duì)”的基礎(chǔ)上，積極組織消防志愿者隊(duì)伍進(jìn)行文娛匯報(bào)表演。要以南充消防部隊(duì)為背景錄制原創(chuàng)mv《中國119》，爭(zhēng)取在中央級(jí)電視媒體上播放。利用群眾喜聞樂見的趣味競(jìng)技形式，舉行火線任務(wù)消防安全知識(shí)公益趣味競(jìng)技活動(dòng)。

3、強(qiáng)化督查督辦，確保工作落實(shí)。宣傳月活動(dòng)期間，市政府將組織目標(biāo)督查、城建規(guī)劃、公安、安監(jiān)、消防等部門對(duì)各地消防宣傳月活動(dòng)情況進(jìn)行督查。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇四

參加活動(dòng)對(duì)象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識(shí)。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識(shí)，懂得平時(shí)不玩火。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動(dòng)流程，提出活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動(dòng)提問。

二、參觀活動(dòng)。

1、幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問有關(guān)消防安全知識(shí)。

三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng)。

1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戲《爭(zhēng)做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。

3、消防知識(shí)互動(dòng)問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《xxx》。

6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán)！

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇五

以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，--幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：

組長：--。

組員：---、--。

“人人參與消防、共享平安生活”

1.營造宣傳氣氛。

“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

1.明確職責(zé)。

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2.查改到位。

在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。

3.20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。

4.消防宣傳——周一全園晨會(huì)。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇六

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇七

推動(dòng)各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門依法落實(shí)責(zé)任，提高全民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力，決定從即日起至今年底，在全區(qū)集中開展《綱要》宣傳活動(dòng)，特制定本方案。

一、總體要求

以《綱要》為主導(dǎo)，結(jié)合《省“十二五”消防工作專項(xiàng)規(guī)劃》，積極推動(dòng)消防安全宣傳教育工作社會(huì)化進(jìn)程，形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與”的工作格局。不斷加大社會(huì)宣傳教育力度，切實(shí)強(qiáng)化各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門依法開展消防安全宣傳教育的責(zé)任意識(shí)，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、組織機(jī)構(gòu)

區(qū)政府依托區(qū)消防工作聯(lián)席會(huì)議，成立《綱要》宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由區(qū)政府__副區(qū)長擔(dān)任，副組長由區(qū)安監(jiān)局__局長、公安分局__副局長擔(dān)任，成員由各街鎮(zhèn)、派出所分管消防工作的領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠區(qū)消防大隊(duì)，辦公室主任由公安消防大隊(duì)__大隊(duì)長擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全區(qū)集中開展工作。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，迅速動(dòng)員部署，結(jié)合本單位實(shí)際制定工作方案，層層抓好落實(shí)，確保宣傳活動(dòng)取得明顯實(shí)效。

三、部署時(shí)間

《綱要》宣傳貫徹歷時(shí)五年，本方案主要圍繞《綱要》宣傳工作，從即日起至年12月為集中宣傳階段，分為發(fā)動(dòng)、推進(jìn)兩個(gè)步驟工作。

四、具體內(nèi)容

活動(dòng)期間，推動(dòng)全區(qū)運(yùn)用各種宣傳媒體，采取多種形式，在全社會(huì)形成濃厚的輿論氛圍。宣傳的主要內(nèi)容為《綱要》出臺(tái)背景、重要意義、工作思路和主要目標(biāo)等，通過大型集中宣傳活動(dòng)、開辟宣傳專刊、刊發(fā)通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發(fā)表評(píng)論員文章等方式，形成媒體集中宣傳態(tài)勢(shì)，推動(dòng)建立全民消防安全宣傳教育制度，夯實(shí)群防群治工作基礎(chǔ)。

（一）發(fā)動(dòng)階段（即日起至9月15日）

推動(dòng)各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門建立健全全民消防安全宣傳教育制度，加大社會(huì)宣傳力度，使《綱要》內(nèi)容家喻戶曉、深入人心，營造良好的輿論氛圍。

1、召開全區(qū)消防工作聯(lián)席會(huì)議，集中部署《綱要》宣傳貫徹工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

2、印發(fā)《關(guān)于貫徹落實(shí)全民消防安全宣傳教育綱要（—20__）的通知》，分解五年工作任務(wù)，建立考評(píng)指標(biāo)體系。

3、策劃制作新聞宣傳方案，在主流媒體刊發(fā)通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發(fā)表評(píng)論員文章等，形成媒體集中宣傳態(tài)勢(shì)。

4、加大日常性宣傳報(bào)道力度，在區(qū)政務(wù)網(wǎng)開設(shè)“五大”活動(dòng)《綱要》宣傳貫徹專欄，主要反映工作動(dòng)態(tài)、成效，交流經(jīng)驗(yàn)。區(qū)公安、教育、民政、文化、衛(wèi)生、廣電、安監(jiān)等部門在政務(wù)網(wǎng)頁或自辦刊物上刊載《綱要》內(nèi)容。

5、深入全區(qū)培育挖掘一批“五大”活動(dòng)典型，總結(jié)各街鎮(zhèn)、各有關(guān)部門工作經(jīng)驗(yàn)與舉措，積極跟進(jìn)宣傳報(bào)道。

6、區(qū)消防大隊(duì)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定宣傳計(jì)劃，推動(dòng)街鎮(zhèn)及區(qū)直各有關(guān)部門進(jìn)行部署，完成相應(yīng)的工作任務(wù)；設(shè)計(jì)制作并發(fā)放《綱要》宣傳資料；通過組織大型集中宣傳、懸掛宣傳條幅、標(biāo)語口號(hào)、戶外廣告、“五進(jìn)”宣傳、消防站對(duì)外開放，設(shè)立消防科普教育基地等方式，大力開展《綱要》主題宣傳，推動(dòng)各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門依法履行宣傳教育責(zé)任和義務(wù)。

（二）推進(jìn)階段（_月__日至_月_日）

推動(dòng)各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門按照《綱要》精神，形成工作機(jī)制，推進(jìn)全民消防安全宣傳教育工作。

1、區(qū)宣傳部要將消防安全教育納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)內(nèi)容，督促各類媒體加大消防公益宣傳力度，推廣全民消防安全教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型。

2、公安分局要將消防安全教育納入社區(qū)警務(wù)室工作職責(zé)和派出所社區(qū)民警日常監(jiān)督檢查內(nèi)容。

3、區(qū)教育局要制定學(xué)校消防安全教育工作規(guī)劃，結(jié)合“消防安全示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，指導(dǎo)各類學(xué)校開展消防安全宣傳教育，并納入督導(dǎo)考核內(nèi)容。

4、區(qū)民政局要將消防安全宣傳教育培訓(xùn)納入減災(zāi)規(guī)劃并組織實(shí)施，結(jié)合救災(zāi)、扶貧、慈善等工作開展消防宣傳教育，指導(dǎo)基層民政系統(tǒng)、居民委員會(huì)等對(duì)社區(qū)、居家養(yǎng)老服務(wù)站、救助站等開展經(jīng)常性的消防安全教育培訓(xùn)。

5、區(qū)文體局要督促文物保護(hù)單位、博物館、文化館（站）和歌舞廳、劇院、網(wǎng)吧、游戲廳等文娛場(chǎng)所開展消防宣傳教育，推動(dòng)消防文藝作品創(chuàng)作和演出，把消防安全教育納入基層文化活動(dòng)。

6、區(qū)衛(wèi)生局要將火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、醫(yī)療救治知識(shí)和消防安全教育列入衛(wèi)生部門安全生產(chǎn)相關(guān)預(yù)案，指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好傷員救治和消防宣傳教育工作。

7、區(qū)廣電局要加大消防宣傳報(bào)道力度，普及消防法律法規(guī)知識(shí)和消防安全常識(shí)，及時(shí)宣傳消防安全工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和消防工作動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)指導(dǎo)相關(guān)媒體制作播出消防公益廣告、消防廣播電視節(jié)目和消防專題片。

8、區(qū)安監(jiān)局要督促工商貿(mào)企業(yè)依法開展消防宣傳教育工作，將消防安全知識(shí)納入企業(yè)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容，將消防法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)納入注冊(cè)安全工程師和特種作業(yè)人員培訓(xùn)考試內(nèi)容，將消防安全宣傳納入“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。

9、各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要建立和完善單位協(xié)同機(jī)制、新聞媒體聯(lián)動(dòng)機(jī)制、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和問責(zé)機(jī)制，并將“五大”活動(dòng)、“__消防日”、消防志愿者活動(dòng)等與《綱要》宣傳相結(jié)合，推進(jìn)全民消防安全教育工作。

五、工作要求

1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要制定實(shí)施方案，細(xì)化、量化職責(zé)，層層動(dòng)員，周密部署，確保工作成效。要充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)匯報(bào)，明確職責(zé)，抓好督促落實(shí)。要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，共同開展工作，形成宣傳強(qiáng)大合力。要落實(shí)宣傳人員和經(jīng)費(fèi)保障，推動(dòng)宣傳活動(dòng)深入開展。要注重創(chuàng)新宣傳模式，既要有集中宣傳，更要堅(jiān)持日常宣傳；既要面向社會(huì)面宣傳，也要注重對(duì)街鎮(zhèn)、相關(guān)部門的宣傳；既要注重宣傳的聲勢(shì)和影響，也要注重實(shí)際、講求實(shí)效。

2、廣泛深入開展宣傳。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，把宣傳《綱要》工作作為當(dāng)前消防宣傳工作的重點(diǎn)，積極采取各種方法。充分運(yùn)用傳統(tǒng)和現(xiàn)代宣傳方式、手段，集中資源開展豐富多彩的重點(diǎn)活動(dòng)，大力營造宣傳聲勢(shì)，突出活動(dòng)效果，在潛移默化中影響社會(huì)、教育群眾。

3、充分利用媒體資源。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體信息傳播的優(yōu)勢(shì)，通過設(shè)立專版、專欄，制作系列專題節(jié)目、電視公益廣告片，發(fā)表評(píng)論員文章、述評(píng)，邀請(qǐng)專家和各界人士撰寫文章，大張旗鼓地開展宣傳。要充分利用現(xiàn)有的消防網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，設(shè)置宣傳專欄、專題或彈出窗口等欄目，切實(shí)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。要及時(shí)向省級(jí)、市級(jí)新聞單位報(bào)送宣傳活動(dòng)的有關(guān)文字、影像資料，利用省級(jí)、市級(jí)媒體加大宣傳報(bào)道力度。

4、挖掘培育工作典型。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要按照“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)”的原則，積極樹立宣傳典型，打造樣板，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)推廣并及時(shí)上報(bào)，推動(dòng)《綱要》宣傳扎實(shí)開展。

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幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇八

消防文化是人類在長期同火的斗爭(zhēng)中積累的知識(shí)和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。

消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代。

生命至上，平安和諧。

1、帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園；

2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提倡消防文化；

3、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)；

4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

20xx年12月6日——7日。

江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處。

江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會(huì)。

江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生。

1、在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害、急救的知識(shí)、圖片展；

2、在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識(shí)講座；

3、在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練。

1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)審批；

3、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識(shí)講座；

2、做好前期宣傳工作。具體方式有：

3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印；

6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會(huì)，商討活動(dòng)相關(guān)事宜；

活動(dòng)一消防知識(shí)、圖片展。

2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請(qǐng)觀看的同學(xué)留言；

3、12月6日18：00由本部門把海報(bào)回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi)；

4、12月6日19：00本部門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，并把相關(guān)材料先行入檔。

活動(dòng)二消防、急救知識(shí)講座。

1、12月7日12：30校學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)報(bào)告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃；

2、12月7日13：30場(chǎng)地布置組到位并開始工作；

3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場(chǎng)地布置；

4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽眾開始入席；

6、12月7日13：00消防知識(shí)講座開始；

7、12月7日17：00消防知識(shí)講座完畢，聽眾退席；

活動(dòng)三逃生演練。

1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)全體09級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；

2、器材保障組及時(shí)歸還道具；

4、12月4日由校學(xué)生會(huì)學(xué)生自律委員會(huì)做好“消防安全教育”后期的工作總結(jié)，并將影像、文字資料整理并存檔。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)和了解火，以及火災(zāi)的危害。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)基本的逃生本領(lǐng)，記住火警119。

3、讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中來。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

學(xué)會(huì)正確的逃生方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī)。

2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾。

3、有關(guān)火災(zāi)的錄像。

活動(dòng)過程：

1、拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。

點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。

2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機(jī)?

請(qǐng)小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?

3、小朋友都不能玩火，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷。

火災(zāi)發(fā)生了，我們?cè)趺慈ゾ然鹉?

影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對(duì)不對(duì)呢?

小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4、怎樣避免火災(zāi)?

請(qǐng)幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。

本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情--著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。

活動(dòng)延伸：我們現(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處。

設(shè)計(jì)背景：

孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。

難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。

活動(dòng)過程：

1.認(rèn)識(shí)火警電話119。

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：不好啦，著火了!)。

(1)討論你怎么知道著火了?

(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?

重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火，安全出口，滅火器等標(biāo)記。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十

消防安全管理對(duì)減少安全隱患維護(hù)社會(huì)安定和諧具有重要意義，怎樣做好工作呢?下面是有幼兒園消防安全教育。

歡迎參閱。

認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動(dòng)的通知》(贛公字[20xx]140號(hào))文件精神，落實(shí)市教育局關(guān)于《余教職成字[20xx]39號(hào)》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年10月8日至11月8日。

三、活動(dòng)主題。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組。

為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng)，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。

組長：付慧萍。

副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清。

成員：各年級(jí)組組長及全體班主任。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動(dòng)員，制造活動(dòng)氣氛。

(二)召開一次主題班會(huì)。

各班開展一次以“消防安全”為主題的班會(huì)，通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。

(三)觀看一部消防知識(shí)宣傳影片。

通過觀看消防知識(shí)宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強(qiáng)防范意識(shí)，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生逃生能力，切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)“四會(huì)”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。

(四)進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查。

由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級(jí)組等部門對(duì)全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對(duì)存在的消防安全隱患將立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

(五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練。

學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。

(六)舉辦一次消防安全知識(shí)專題講座。

學(xué)校對(duì)高年級(jí)段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽，通過舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

六、工作要求。

1、各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

2、為了確保消防安全主題活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

消防文化是人類在長期同火的斗爭(zhēng)中積累的知識(shí)和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。

二、活動(dòng)口號(hào)：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代。

三、活動(dòng)主題：生命至上，平安和諧。

四、活動(dòng)目的：

1、帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園;。

2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提倡消防文化;。

3、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí);。

4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日——7日。

六、主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處。

七、承辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會(huì)。

九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

十、活動(dòng)對(duì)象：江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生。

十一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害、急救的知識(shí)、圖片展;。

2、在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識(shí)講座;。

3、在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練。

十二、活動(dòng)前期和助理人員：

3、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識(shí)講座;。

3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印;。

4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識(shí)做成海報(bào)。

6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會(huì)，商討活動(dòng)相關(guān)事宜;。

十三、活動(dòng)進(jìn)行：

活動(dòng)一消防知識(shí)、圖片展。

2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請(qǐng)觀看的同學(xué)留言;。

3、12月6日18：00由本部門把海報(bào)回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi);。

4、12月6日19：00本部門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，并把相關(guān)材料先行入檔。

活動(dòng)二消防、急救知識(shí)講座。

1、12月7日12：30校學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)報(bào)告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃;。

2、12月7日13：30場(chǎng)地布置組到位并開始工作;。

3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場(chǎng)地布置;。

4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽眾開始入席;。

6、12月7日13：00消防知識(shí)講座開始;。

7、12月7日17：00消防知識(shí)講座完畢，聽眾退席;。

活動(dòng)三逃生演練。

十四、活動(dòng)后期：

2、器材保障組及時(shí)歸還道具;。

十五、其他事項(xiàng)：

活動(dòng)一如與下雨天氣，活動(dòng)時(shí)間將另行通知。

一.活動(dòng)背景。

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo)：通過這種活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月。

四、活動(dòng)空間：學(xué)校-消防中隊(duì)--家庭。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>

2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、主題確定。

1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。

(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生。

(3)消防器材知多少。

(4)家庭失火怎樣應(yīng)急。

3、選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動(dòng)過程：

(一)與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

(二)擬定小組活動(dòng)計(jì)劃。

(三)實(shí)踐活動(dòng)。

1、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。

2、上網(wǎng)查資料。

(四)整理資料。

1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

(五)成果展示與交流。

資料集手抄報(bào)宣傳卡。

調(diào)查報(bào)告。

消防兒歌知識(shí)競(jìng)賽消防器材圖片。

(六)活動(dòng)總結(jié)。

1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長和老師填寫活動(dòng)評(píng)語。

2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫《小組活動(dòng)自評(píng)表》。

3、評(píng)選活動(dòng)積極分子。

4、交流活動(dòng)體驗(yàn)。

(七)相關(guān)資料。

消防兒歌(一)。

消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來滅一個(gè)防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進(jìn)門燒，火場(chǎng)之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十一

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（2）通過與消防隊(duì)員的近距離接觸，增強(qiáng)幼兒對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬消防隊(duì)員的情感。

二、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月28日上午10點(diǎn)，如下雨往后順延。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

3、參與人員：中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊(duì)部分官兵。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）提前與消防支隊(duì)相關(guān)部門銜接工作；

（2）班級(jí)提前進(jìn)行關(guān)于消防知識(shí)的資料收集和學(xué)習(xí)；

（4）場(chǎng)地準(zhǔn)備：提前懸掛橫幅、劃分班級(jí)區(qū)域、準(zhǔn)備消防演練物品、布置展板（消防支隊(duì)提供，可否提前把展板送到，好向家長宣傳）。

5、安全預(yù)案：

（3）幼兒座位離演練場(chǎng)地應(yīng)保持安全距離；

（5）班級(jí)之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員；

（6）活動(dòng)結(jié)束時(shí)組織幼兒有序退場(chǎng)，按樓層低到高的順序退場(chǎng)。

6、活動(dòng)流程：

（4）消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示（3~4項(xiàng)）；

（5）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答（師幼問，消防隊(duì)員答；反之同理）；

（7）全場(chǎng)齊唱：幸福拍手歌。

（8）由師幼代表表演舞蹈：江南style;。

（9）消防隊(duì)員齊唱軍歌（還可自行增加隊(duì)員拿手節(jié)目）；

（10）邀請(qǐng)消防隊(duì)員和師幼一起跳江南style，在歡樂的舞蹈《歌聲與微笑》中結(jié)束活動(dòng)。

（11）幼兒退場(chǎng)，撤場(chǎng)地。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十二

今年11月9日是全國第28個(gè)“119”消防宣傳日。為持續(xù)加大學(xué)校消防安全宣傳教育力度，有效增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)、不斷提升廣大師生抵御防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力，整合發(fā)揮全校各單位和全體師生的工作合力，有效預(yù)防和遏制各類校園火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)河南省教育廳有關(guān)通知要求和學(xué)校消防工作安排，校防火安全委員會(huì)決定，將11月份確定為我校20__年“119”消防安全活動(dòng)月。具體工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以提升師生消防安全意識(shí)能力和學(xué)校消防安全工作水平為抓手，以預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo)，增強(qiáng)各單位消防安全主體責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)校園消防安全工作走深走實(shí)，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)消防安全文化、普及消防安全知識(shí)、增強(qiáng)消防安全意識(shí)、提升消防安全技能，用有序有力有效的消防安全工作成效夯實(shí)學(xué)校消防安全工作基礎(chǔ)、助力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)平安校園建設(shè)目標(biāo)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

11月1日-30日。

三、活動(dòng)主題。

防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好校園。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

舉辦學(xué)校20__年度“119”消防安全活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市消防救援支隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加啟動(dòng)儀式和隨后組織的消防安全教育培訓(xùn)、演示演練等活動(dòng)，全面營造學(xué)校冬春季節(jié)火災(zāi)防控和消防安全工作宣傳教育的濃厚氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：11月9日（星期六）（暫定）。

活動(dòng)地點(diǎn)：新五五四教室樓黨校教室。

實(shí)施單位：黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室。

圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好校園”活動(dòng)主題和學(xué)校消防安全工作安排部署，學(xué)校將在圖書館前廣場(chǎng)、東校區(qū)中心干道兩側(cè)制作放置消防安全宣傳展板，利用校園廣播、校園網(wǎng)主頁等多種形式宣傳消防安全常識(shí)；全校各單位要充分利用本單位宣傳櫥窗、電子顯示屏等設(shè)備設(shè)施，在廣大師生中廣泛宣傳消防安全知識(shí)。

活動(dòng)月期間，省教育廳官方網(wǎng)站“豫教影像”欄目、黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室官方網(wǎng)站“下載專區(qū)”欄目，提供有消防安全警示教育視頻資料，供各單位自行下載學(xué)習(xí)。

活動(dòng)時(shí)間：11月1日-30日。

實(shí)施單位：黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室，全校各單位。

（三）開展學(xué)校火災(zāi)隱患大排查大整治行動(dòng)。

按照“三管三必須”（管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全）的要求，強(qiáng)化落實(shí)消防安全主體責(zé)任。全校各單位要充分利用本次活動(dòng)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)本單位消防安全隱患的自我排查整改。各單位對(duì)自檢自查出的消防安全隱患，能當(dāng)場(chǎng)整改的要當(dāng)場(chǎng)整改；對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的，應(yīng)登記在冊(cè)并將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)送保衛(wèi)處消防管理科，協(xié)同制定整改工作任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖，明確整改落實(shí)責(zé)任人。

黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室要切實(shí)做好學(xué)校公共場(chǎng)所、公共部位的消防安全隱患排查整治工作，重點(diǎn)排查整治滅火器、消火栓、水帶、水槍、消防泵房、應(yīng)急照明燈、安全疏散指示標(biāo)識(shí)等設(shè)備設(shè)施是否完好、是否維修保養(yǎng)到位；常閉式防火門、防火卷簾閘門是否能夠正常使用等。

學(xué)生處、學(xué)生公寓服務(wù)中心，后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)，圖書館等單位要切實(shí)做好學(xué)生公寓、青年公寓、食堂、圖書館的消防安全隱患排查整治工作，重點(diǎn)排查整治私拉亂接電線、線路老化超負(fù)荷、私用大功率電器等違規(guī)用電現(xiàn)象和食堂燃?xì)馐褂谩⒊橛蜔煓C(jī)使用狀態(tài)是否合規(guī)、是否正常等情況。

各實(shí)驗(yàn)室責(zé)任單位要切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室消防安全隱患排查整治工作，重點(diǎn)排查整治易燃易爆、易制毒等危險(xiǎn)化學(xué)物品是否存在違規(guī)存放、違規(guī)使用等現(xiàn)象。

全校各單位要熟悉周邊的消防設(shè)備設(shè)施設(shè)置情況，重點(diǎn)排查整治本單位內(nèi)部私自占用逃生平臺(tái)違規(guī)搭建房屋、封堵消防逃生通道，違規(guī)裝修封閉消防設(shè)備設(shè)施，門廳走廊內(nèi)私自存放充電電動(dòng)車，下班后計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、照明燈等電器設(shè)備是否及時(shí)關(guān)閉等消防安全隱患。

活動(dòng)時(shí)間：11月10日-25日。

活動(dòng)地點(diǎn)：全校各單位辦公場(chǎng)地、所轄工作場(chǎng)所。

實(shí)施單位：全校各單位。

（四）開展師生應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校消防工作實(shí)際和本次活動(dòng)要求，由黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室牽頭，協(xié)同后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)，黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處、學(xué)生公寓服務(wù)中心，黨委研究生工作部、研究生院等有關(guān)部門，組織開展一次消防安全應(yīng)急疏散逃生演練，確保師生知曉度和參與面，旨在使廣大師生熟練掌握火場(chǎng)應(yīng)急疏散、逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火情火災(zāi)，師生能夠快速、有序、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)開始前，由消防管理科協(xié)同相關(guān)單位并積極爭(zhēng)得新鄉(xiāng)市消防救援支隊(duì)支持，討論制定科學(xué)有效、詳實(shí)可行的工作方案，做到目標(biāo)清晰、程序科學(xué)，分工合理、責(zé)任明確，確保演練順利開展。

活動(dòng)時(shí)間：11月17日-23日。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓（具體公寓樓號(hào)待定）。

（五）各專業(yè)（班）召開消防安全主題班會(huì)。

由黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處，黨委研究生工作部、研究生院牽頭，組織全校各專業(yè)（班），以消防安全“四懂四會(huì)”“四個(gè)能力”“五個(gè)第一”等為主要內(nèi)容，召開一次消防安全主題班會(huì)。

四懂四會(huì)：懂本崗位火災(zāi)危害性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂滅火方法、懂逃生方法；會(huì)使用消防器材、會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生。

四個(gè)能力：檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

五個(gè)第一：第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情、第一時(shí)間報(bào)警、第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備、第一時(shí)間撲救初起火災(zāi)、第一時(shí)間組織人員疏散。

活動(dòng)時(shí)間：11月1日-25日。

活動(dòng)地點(diǎn)：由各專業(yè)（班）自行確定場(chǎng)地、時(shí)間等并報(bào)保衛(wèi)處消防管理科備案。

實(shí)施單位：全校各年級(jí)各專業(yè)（班）。

五、工作要求。

（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“119”消防安全活動(dòng)月，是做好今冬明春校園火災(zāi)防控工作的重要措施，全校各單位要從思想上高度重視，深刻汲取近期多地發(fā)生的火災(zāi)事故教訓(xùn)，牢固樹立“人命關(guān)天、責(zé)任如山”“事故可防、事在人為”的理念，按照各自職責(zé)，以對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，全面扎實(shí)、深入細(xì)致開展好“119”消防安全活動(dòng)月系列活動(dòng)。

（二）科學(xué)謀劃，抓好工作落實(shí)。全校各單位要以本次消防安全活動(dòng)月為契機(jī)，結(jié)合本單位消防安全特點(diǎn)和冬春季節(jié)火災(zāi)防控重點(diǎn)，結(jié)合消防安全活動(dòng)月活動(dòng)安排部署與本單位日常消防安全工作，著力開展貼近師生、貼近生活，富有特色、富有成效的消防安全宣傳教育培訓(xùn)等活動(dòng)，大力營造濃郁的消防安全宣傳教育氛圍，有效提高廣大師生的消防安全思想意識(shí)和能力素質(zhì)，切實(shí)夯實(shí)消防安全工作基礎(chǔ)，確保本單位消防安全形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)向好。

（三）創(chuàng)新舉措，確保活動(dòng)實(shí)效。全校各單位要圍繞本次消防安全活動(dòng)月主題，結(jié)合本單位消防安全工作實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容內(nèi)涵，廣泛動(dòng)員廣大師生投身其中、積極參與，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中增強(qiáng)消防安全意識(shí)、提高安全防范能力、掌握自救逃生技能，為持續(xù)深化全校消防安全工作群防群治、綜合治理發(fā)揮有力的推動(dòng)作用。

（四）注重管理，認(rèn)真總結(jié)反思。全校各單位要在工作推進(jìn)中認(rèn)真執(zhí)行消防安全管理規(guī)定，切實(shí)提高消防安全主體責(zé)任意識(shí)，不斷提高消防安全監(jiān)督管理意識(shí)能力，不斷改進(jìn)創(chuàng)新安全管理工作方式，及時(shí)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和情況匯總、意見反饋，認(rèn)真查找漏洞，及時(shí)補(bǔ)齊短板，確保工作實(shí)效，扎實(shí)推動(dòng)本次消防安全活動(dòng)月各項(xiàng)工作順利開展。

全校各單位請(qǐng)于11月25日前，將本單位20__年度“119”消防安全活動(dòng)月工作開展情況總結(jié)加蓋公章，報(bào)送至黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十三

1.了解安全教育的重要性。

2.在日常生活中注意安全，知道簡(jiǎn)單的防火意識(shí)與方法，

1.國旗一面、國歌。

2.升旗手綬帶三條。

親愛的小朋友：你們好！

今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》，火，你們見過嗎？火有什么用呢？火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒有火，我們的生活會(huì)怎么樣？我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會(huì)，吃生的東西，所以火的用處很大，沒有火，我們的生活就會(huì)有大的改變。

火有很大的用處，但是火也有危害，火有哪些危害呢？火會(huì)燒房子，燒森林，燒人，很大的火會(huì)把我們的家燒掉，所以我們應(yīng)該正確對(duì)待火，只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤剑_利用火，我們的.生活才會(huì)越過越好。

我們應(yīng)該怎樣逃生呢？大火的時(shí)候，我們應(yīng)該蹲著走，應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場(chǎng)，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。

1.愛學(xué)習(xí)寶寶：

活動(dòng)中總是積極舉手回答問題；游戲中能和同伴相互合作；很喜歡看書，在家會(huì)和爸爸媽媽一起看書。

2.講衛(wèi)生寶寶：

每天她的小手總是干干凈凈的；做手工時(shí)，很注意保持衛(wèi)生。

3.懂禮貌寶寶：

每天都能大聲地和老師打招呼；看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx（x）的三位寶寶的歌表演。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十四

2.消防安全演練時(shí)間：20xx年11月9日下午15：40開始。

組長：

副組長：

組員：保健醫(yī)、各班班主任。

1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。

2.聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

x老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。

x老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。

x老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。

x老師：資料收集拍照。

1.警報(bào)聲起;。

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4.集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

1、全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。

一懂：緊急情況下安全疏散。

二知：火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置。

三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火。

2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請(qǐng)幼兒園法律副校長做好針對(duì)性地消防培訓(xùn)。

a熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

b消防知識(shí)培訓(xùn)包括：報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的.消防知識(shí)。

c實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十五

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)安排。

（一）師生逃生線路安排：

1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

2號(hào)教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

（二）消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場(chǎng)。

1、總指揮：

2、消防演練負(fù)責(zé)人：

3、廣播指揮：

4、拍照：

5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員。

6、第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7、樓面指揮：

1號(hào)教學(xué)樓：三樓覃堅(jiān)二樓黃金華一樓黃葵華。

2號(hào)教學(xué)樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清。

西面一樓樓梯口：黃既萍。

8、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師。

四、具體實(shí)施。

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。

（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（班上某處電器或插座短路起火）。

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)）。

（四）第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

五、疏散要求與注意事項(xiàng)：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。

（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。

（三）教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十六

為構(gòu)建文明校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全園開展消防宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際，特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立[關(guān)注消防、平安你我"全民消防、生命至上的理念，顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展火災(zāi)宣傳月活動(dòng)，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我園消防安全。

二、活動(dòng)主題:關(guān)注消防，平安你我。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立幼兒園火災(zāi)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下:。

組長:宋鵬飛。

副組長:劉新蒙亞寧。

成員:各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全園宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

時(shí)間:20__年11月9日至20__年11月30日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。負(fù)責(zé)人:蒙亞寧。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十七

為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí)，并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演習(xí)活動(dòng)。

xx年11月17日。

全體中四班幼兒及教師。

一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部（仿真模型亦可）。

一、觀看視頻，了解火災(zāi)知識(shí)。

1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。

二、細(xì)講幼兒逃生方法，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施。

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。

2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

三、聽警報(bào)，跟隨老師疏散逃離。

1、聽到警報(bào)響起時(shí)，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。

3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個(gè)跟好一個(gè)，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后，千萬要告知每個(gè)孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。

四、最后工作。

1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確認(rèn)無人員傷亡。

2、全部確認(rèn)完畢無誤后，演習(xí)結(jié)束。

五、延伸教育活動(dòng)。

教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容，要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十八

為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

組長：z。

副組長：z。

成員：zz及各班班主任。

鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施，加大對(duì)消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

今年“119”消防宣傳的主題是：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。

按照上級(jí)有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動(dòng)，形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

在開展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。

1、消防宣傳標(biāo)語（關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安）。

2、開設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識(shí)）。

3、觀看消防安全錄像（或請(qǐng)人作知識(shí)講座）。

5、組織逃生疏散演練。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇十九

結(jié)合“11、9”全國消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的`自救、自護(hù)、逃生能力。

20xx年**月9日（星期五），具體時(shí)間不定。

xx市xxxx幼兒園內(nèi)

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場(chǎng)指揮員：xx，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告，出現(xiàn)火警；

2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知；

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警；

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

小（1）、小（2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

小（3）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

小（4）、小（5）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中（1）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中（2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大（1）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大（2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

（2）主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。

5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇二十

1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感。

2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點(diǎn)。

3、懂得遠(yuǎn)離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

4、萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

20xx年9月25日上午：第一批：8：00——9：20大班年級(jí)（大二、大三、大五）第二批：9：20——10：40中班年級(jí)（中一、中二、中四）第三批：10：40——12：00中、大班年級(jí)（中五、中六、大六）下午：3：00——4：20中、大班年級(jí)（中三、大一、大四）。

1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。

2、橫幅：xx市中心幼兒園“安全常識(shí)伴我行”園外課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、表達(dá)對(duì)消防員敬意的花束。

1、集合（交代參觀內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)文明禮儀，不能擅自離開集體等）。

2、參觀消防車（了解消防車的特殊結(jié)構(gòu)，以及其功能和滅火器材等）。

3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）。

4、觀看安全視頻短片（傾聽消防員解說如何撥打119，如何防火，火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識(shí)。）。

5、認(rèn)識(shí)滅火器材（辨別一些常見的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）。

6、給消防員叔叔獻(xiàn)花（知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦，表達(dá)對(duì)消防員叔叔的敬意。）。

7、拍照留念。

幼兒園消防安全教育活動(dòng)方案小結(jié)（實(shí)用21篇）篇二十一

幼兒園消防日活動(dòng)策劃《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號(hào)是消防日，幼兒對(duì)于消防員、消防車等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊(duì)活動(dòng)能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系，增進(jìn)孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識(shí)，可是關(guān)于消防知識(shí)，孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動(dòng)，為了培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)、自我營救能力，我們結(jié)合幼小銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)劃在每學(xué)期開展“消防隊(duì)里的秘密”。

1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。

2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛消防隊(duì)員的情感。

姓名：

班級(jí)：

1、消防車為什么是火紅色的？

2、你知道火警電話嗎？報(bào)火警的時(shí)候需要說哪些話？

3、你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些？（畫一畫）。

4、你知道的消防器械有哪些？（畫一畫）。

5、著火了怎么辦？

6、關(guān)于消防日，我還想知道……。

1、所有50組幼兒于9號(hào)上午9：10分集中到大門口，以班級(jí)為單位按照順序上車。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，注意幼兒的乘車安全，在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。

2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)（有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)），在10：40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門口集中按照順序上車返回。

3、為了保證幼兒的安全，請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng)，并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問題參觀，可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。

4、此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)腵進(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。

5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。

6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作，悠悠總報(bào)道。

參觀活動(dòng)：

參觀是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)配合，讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí)，聽消防英雄故事，增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的熱愛，獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。

展示活動(dòng)：

將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示，將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。

區(qū)域活動(dòng)：b。

教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

美工區(qū)：手工制作“防火安全標(biāo)記”；幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。

語言區(qū)：有關(guān)防火自救的識(shí)字圖片；相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。

角色區(qū)：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場(chǎng)地，讓幼兒自由游戲。

家長參與：

1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。

2、配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識(shí)，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。

3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。

活動(dòng)選材：

備選活動(dòng)一：著火了怎么辦。

備選活動(dòng)二：活動(dòng)中的小衛(wèi)士備選活（酒店聯(lián)誼活動(dòng)策劃書）。

備選活動(dòng)三：長大要當(dāng)消防員。

備選活動(dòng)四：消防演習(xí)。

備選活動(dòng)五：小小消防員。

備選活動(dòng)六：消防英雄。

備選活動(dòng)七：認(rèn)識(shí)火。

備選活動(dòng)八：火娃娃的壞脾氣。

溫馨提示：50組老師在周一到年級(jí)組組長處認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動(dòng)的具體安排。