學習總結可以幫助我們總結經驗,形成屬于自己的學習方法和規律。接下來是一些學習總結的案例,希望能給大家提供一些思路。
期末學習總結(匯總15篇)篇一
初1的3個月就這樣結束了。豆蔻年華有了一個轉角—————就像煙花漫漫逝去......
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一學生已3個月了。回首這3個月的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這3個月中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的小學生活內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是小學生的那些日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
這次考試我總結了以下的點滴:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
個人的煙火短暫如火花希望快樂伴我們一生的我們走向成熟成熟......
這次考試我確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
我希望我在成長。
期末學習總結(匯總15篇)篇二
時間如流水般悄然流逝,大三第一學期也即將結束,在這一學期里我收獲了什么呢,這學期里我是否盡志無悔了呢,這學期里我是否盡職盡責了呢?下面我就來總結一下我在工作、學習、生活、思想等方面。
工作上,八月份我參加了學校近一個月的新生接待實踐活動,在那段時間里,規定了每天什么時間內該干什么,時間總是那么的緊迫。雖然我只是一個小小的接待引導人員,但我盡了該盡的職責,我無怨無悔,那段時間里很辛苦,可我一直堅持著并做得更好。我清楚的記得我不光引導新生,而是我盡自己的能力更多的幫助他們。接待的那段時間里幾乎每天重復著干著打掃教學樓樓道衛生、廁所衛生,引導并更全面的服務新生;有時候自己沒事可干的時候幫助她們折好軍被。可能有老師只聽片面之詞誤會了我,沒有看到我究竟是怎么盡職盡責的,但是我沒有怨恨,因為我覺得老師只呆在接待室里不知每個同學怎樣接待的。在那段時間里是累點,可是我收獲到了新生家長與新生的感謝,收獲到了有些了解我的老師的贊許,雖然不是物質而是口頭,但是我還是很高興很滿足。這也告訴我以后不管干什么事都要負責任的去做,付出會得到一定量的回報。
學習上,消費經濟學讓我很苦惱,感覺學起來很有壓力,上消費經濟學課時,老師延伸的比較多,可我真不知講的是什么,但是我沒有因此而放棄這門學科,而是尋找更好的適合自己的方法來提高自己。我準備了一套適合自己學習的方法,而且相當有效果。本來什么也不知道,到最后拿著真題來檢驗自己,自己竟然做對一半的題,我覺得不是自己不行,而是要找一套適合自己的方法。心里想著那一句功夫不負有心人,付出會有回報的,只是時間問題。
無私奉獻、多想想別人這個字,做好自己該做的事。我體會到了這一年的酸甜苦辣,感受到了大學生活的恐懼;有些同學處處勾心斗角,阿諛奉承,自私自利。但是我始終堅持著自己的原則,盡量不去和別人爭,盡量不去為了誰而辯解什么問題。時刻牢記師父的教誨并去做好,這半年里我更加堅定了用真誠之心待人,用實際行動去感恩,明白了什么事該做什么事不該做;怎樣才能更好的提高智慧,怎樣才能更好地完善自己存在的不足。
思想上,在我心里很重要的,我愿意在能力之內做任何事,只要合乎禮儀規矩就行;哪怕自己有事,只要不是太重要,我也會放下自己的事。時刻謹記這一句:“平凡才是真生命的道路,唯有得者可用其力,唯有品格可立一生,存厚樸之性,行真誠之事。”
總結人:
二零一x年一月二十一日。
期末學習總結(匯總15篇)篇三
2、學習習慣、學習目的,態度、行為習慣等思想教育工作有待深入,細致和持久。
3、教師與家長的配合有待加強。
4、面對現實,加強學習,不要因為工作多而打折。
5、備課再細致些,講求實效,
6、有針對性的輔導,努力提高一分兩率。
總之,我感謝領導對我們的信任和指導,感謝各位老師的支持和配合。今天在一起工作就是緣分,讓我們快樂工作,快樂生活,想方設法把初一一級部的年級工作在原有的基礎上提高一步。
期末學習總結(匯總15篇)篇四
今年是我們20xx屆步入大學的第二年。在各級領導、老師的關心下,在全班同學的共同努力下,我們機電txx班取得了一定進步。現總結如下:
思想政治學習方面:全班共有10名同學遞交入黨申請書,其中有5名同學通過了推優,并有一名同學參加了黨校學習。班級團組織建設方面,全班共有29名同學加入了共青團。在大二這個在班級建設方面,各班委成員都配合輔導員努力做好自己的本職工作。在這一年里,我們班委成員自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心想有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦,善于鉆研,能按規定的程序和時間完成任務,不斷提高工作效能,提升自己的.工作能力。努力為同學服務,為班級服務,都在為了把班級建設的更加團結,更加和諧而努力奮斗。
再接下來就是我們班級可愛的同學們了,他們有的在繁忙的大二階段仍然擔任學生會的工作,并取得了一定的成績,在各部之間都是骨干力量,你在學校的月優秀干事紅榜上總會看到他們的名字,有的還有幸的得到大家的認同,獲得了年度優秀干事稱號。我們為他們感到自豪。其次,班級的其他同學們,在學習期間努力學習專業技能,我們班級在專業技能方面都取得了不錯的成績。但通過這半年的學習,我們發現,我們在學習方法和能力上還有許多欠缺,在今后的學習生活中要努力改進,努力學習好。作為21世紀的接班人,新世紀的發展也給我們帶來新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多更快更廣的吸收新知識,即成了放在我們面前必須解決的一個問題。在這半年里,我們對于專業方向、節奏、程度、難易度等有了更深刻的了解,我們只有把更多的時間用在學習上,才能有所收獲。在今后的學習中,我們對學習任務有了更高的而要求,在這樣的關鍵時刻,我們會加倍努力。
總之,過去的半年是不斷學習、不斷充實的半年,是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺悟還有待提高學習方法還有待改善;在新的學期我們要有新的氣象,上學期的學習不夠好,我們認識到:大學不學習是不行的,60分萬歲的說法也是不對的,大學不僅要學習,還要提高自己各方面的技能,大學是與社會接軌的學習,不光學習知識,還要學習生存,這才是大學,真正的大學。
期末學習總結(匯總15篇)篇五
導語:馬上一個學期就要過去了,期末總結怎么寫?歡迎閱讀下面范文!
初一的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。
這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協…我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的'完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我初一學期的個人總結,我將結合這個小結確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
七月,來得如此得快,我還沒反映過來,期末考已經結束,我不禁感到時間過得匆匆了。嚴熱的七月,給我帶來了不同的感受,這不僅僅是學習上,還是我作為一位畢業生的感慨,時間已過去了,我問自己,我到底在小學的最后一年里做了些什么呢?我對得起父母與老師嗎?現在我做一個期末學習的總結,也是作為一位畢業生的總結,主要從三方面。
一、學習方面:我的成績有跌有落,每次都是因為粗心大意而造成,還有一個主要的原因,是我過度緊張,在每次考試中,我每當遇到不會做的題就會緊張,做不下去,思緒也被打亂。而且還是一個不愿意接受事實,每當拿著考砸了的卷子,我不相信自己的眼睛。在六年級下學期里,我認識到了自己的缺陷,并對癥下藥,在期末考試中,我不僅不緊張,反而更仔細去檢查,我告訴自己,無論結果怎么樣,我都要向好的方面去想。總得來說,我對自己的學習情況還是滿意的。
二、做人處事方面:自從在五年級當上的一班之長了以后,我懂事了很多,相比之下,在五年級時,不僅僅這樣,還跟同學關系惡劣起來,我也多次向老師提出不勝任班長的職位。但老師不肯,我只好繼續做下去,到了六年級,我懂事了很多,我慢慢地去了解同學們,跟人相處要學會包容和寬容,多一些忍讓,少一點爭執,現在,“麥姐”的稱呼已成為我的外號。也因此,每當我聽到這個稱呼,使我感到無比地動聽。在班上我搞好關系,在學校里我也有許多朋友,這也是我2年以來的成果啊!
三、立志方面:現在我是一位準畢業生了,當我望著畢業照。我發現我長大了很多。也許,現在該立志了。考完期末試,我是否就能輕松踏進中學的大門呢?不行,因為我到了中學還要分班考。我不能為了一時貪玩,而害了自己。所以,我短期的志向是:考上中學的重點班,所以我要利用暑假的時間好好復習,以迎接新的挑戰。
我的學習總結到此結束,在今后的日子里,我更要好好學習,要對得起父母,老師,更重要的是對得起自己!
不經意間就到20xx了,也意味著我在國華的第一個學期即將結束了,我將這一學期分為兩個部分,前半部分我較為滿意,后半部分,我十分不滿意。
學習,是我們整個學期的重心,前半學期,我的學習狀況還可以,一直處于比較得心應手的狀態,學習較輕松,沒有特別多的緊張與壓迫感,而后半學期,我的學習狀況就有些不容樂觀了。尤其是數理化,可能是學的東西越來越難了,我做題時越來越覺得有些吃力,有很多東西都不能融會貫通地運用,這讓我很苦惱。特別是幾次小測驗的成績都不十分理想,讓我感到十分郁悶,我意識到自己的問題所在,很想努力改變這種局面,但不知為何總是成效不大。或許是因為在一班競爭較強,壓力較大吧,我對自己的學習越來越擔憂了。
值得慶幸的是,除了數理化三科,我暫時還有些困惑之外,其他科目我還可以較為輕松地學習,尤其是英語,我對英語的學習興趣依舊濃厚,自己也根據自己的情況制訂了計劃,并且嚴格執行了。這是讓我很值得高興的一點。
這一學期以來,除了學習之外,我還閱讀了不少課外書籍,充分利用了學校圖書館的資源。閱讀各種書籍和報刊雜志不僅對我的語文學習有一定的幫助,更重要的是讓我學會了思考,學會了更深刻地去看待問題。
一學期下來,雖然在學習上遇到了不少困難,但收獲依然豐富,我已經在努力地克服學習上的困難,揚長補短,平衡各科的學習,平衡學習與活動。我相信,勤奮可以成就一切,我的努力會讓我取得更大的進步。
期末學習總結(匯總15篇)篇六
六年前上學期就要結束了,回顧這個學期的學習生活,在老師的關懷幫助下和同學之間的相互關心下,我自己感到比上學期在學習興趣和拓展方面有了進一步提高,現將我本學期的學習情況總結如下:
首先,我認為在這個學期我在奧數方面進步比較明顯,在這學期中我參加了學校“奧數社團”和“學而思”的奧數培訓,自己在奧數方面有了新的突破,通過老師的授課和自己認真聽課,仔細做題,終于在中環杯選拔賽中獲得三等獎,入圍決賽。學校“奧數社團”也獲得了“優秀學員”稱號。剛開始學奧數就取得了這一成績,令我自己十分興奮,讓我有了繼續探索奧數的'興趣。
其次,我在英語方面剛剛學習完了《新概念英語》第一冊,在原來的基礎上掌握了更多的單詞,也懂得了更多的語法規則,如:被動語態等等,并在英語課上積極發言,作業的正確率也提高了不少。
再次,在上課大膽發言上戰勝了自己膽怯行為,我一貫比較膽小,雖然腦子里已經有了一個答案,但總是不敢站起來發言,害怕自己說錯別人會嘲笑我。通過老師多次的關心幫助,給了我戰勝膽怯信心,我終于鼓起勇氣能夠大膽發言了。
雖然學習生活有了新飛躍,但我也存在很多不足。在學習上不夠細心仔細,尤其在考試中做完試卷不仔細檢查,總是犯不改犯的錯誤;在語文閱讀方面,不深入理解文章內容,總是在概括主要內容與理解句子上失分。在今后的學期中,一定要總結經驗和教訓,更加刻苦努力學習,要以好的學習成績回報老師和母校,做一個出類拔萃的好學生!
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
期末學習總結(匯總15篇)篇七
教師愛崗敬業,樂于奉獻,積極工作。平時盡心盡力,團結協作,共同奮斗。我們年級平均年齡不超過30歲,年輕教師有創勁,有干勁,有毅力。周靜教師以身作則,一絲不茍。關愛學生,給學生以親切感,學生“親其師,才信其道”,一個開朗樂觀的老師,一個上進心強的老師,對學生的影響是很大的。班主任老師克服工作量大的困難,我作為班主任兼顧年級工作及兩個班的思品課,孫文青老師班主任教兩個班數學課兼教研組長、備課組長。其他老師積極參與各項活動,協助班主任做好管理工作,談心、座談,坐班處理相關事宜,參與各項活動,可以說初一一級部是一個團結向上,有凝聚力,有責任心的年輕集體。在今年全校元旦文藝演出中,初一教師積極參與獻計獻策,認真排練。使我們的節目獲肯定。
期末學習總結(匯總15篇)篇八
12月x日上午,在劉念老師的帶領下我們來到了鹽田國際集裝箱碼頭,也就是yict。在這半天并不長的實訓參觀里,我學到了很多,也見識到了很多,所以寫下這篇心得。
我們到達yict時大概是上午的9:00,首先映入眼簾的是門口那里幽雅環境,接著出來迎接我們的yict的王先生。
首先王先生對yict這個集裝箱碼頭做一個簡單的介紹。鹽田國際集裝箱碼頭(鹽田國際)是由和記黃埔港口和深圳鹽田港集團共同合資成立的中外合資港口企業;于19xx年中正式營運,負責經營和管理一、二、三期、擴建工程和鹽田西港區碼頭,鹽田國際歷年吞吐量均保持雙位數增長,20xx年吞吐量達到886.5萬標箱。鹽田國際是超大型集裝箱船舶在華南地區首選的良港,世界上著名的船公司都已成為鹽田國際的主要客戶,鹽田國際現已吸引了世界知名的35家船公司前來開辟航線,現每周共有80余條航線,航運服務覆蓋世界各地。
聽了這一番介紹后,讓我對yict的周邊環境有了一個大概的了解。yict擁有著很好的環境條件,也擁有先進的操作設備,當良好的環境加上先進的設備再加上系統優秀的管理,這個集裝箱碼頭迅速的發展,我相信這就是yict能從短短的時間內躍進世界排名前列的主要原因吧。
在車上參觀,但是對只在書本上看過這些設備的我來講,已經是一個震撼。一臺臺巨大的吊臂整齊的陳列在泊位的邊上,按著工作人員的控制做著一個個的操作。鹽田國際以遠超世界級的操作效率和遠低于萬分之一的事故發生率實現了這一點。因為這里擁有一套極其“聰明”的碼頭操作管理系統,這套系統能夠記憶、感應、提示、分配,完成各種復雜的碼頭操作工作。它的“聰明”滲透到了碼頭的每個角落,在集裝箱日日夜夜地進出、拖車川流不息地行駛、船舶來來往往地靠泊的背后,是這位“功臣”在默默無聞地工作。當時的我就抒發出了感嘆,科技的力量真是偉大。
期末學習總結(匯總15篇)篇九
一、優生到底是我教會還是學生自己學會的。
因為我校數學科在進行《高中數學必做100題》的實驗,本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經讓學生先做了,并且還評講了,有些題目甚至都已講了好多遍,為什么仍有這么多的學生做不出來、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時的課堂,我經常是怕自己所講的內容學生不明白,于是不停地講,講到學生好像是明白了。通過考試再一次證明,大部分學生是不明白的,就算課堂上點頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以,這種認為自己講了很多遍之后,學生就記住了、掌握了的想法是錯誤的。實踐的證明,只有讓學生經歷了知識的形成過程,他才能有效地掌握所學的知識。從這次的考試上也充分證明了這一點。
二、嚴師不定有高徒,但不嚴的老師一定沒有高徒。
人都有懶惰的天性,特別是我們學校那個層次的學生,他們其中大部分都沒有在學習中體會到快樂的,所以,他們都會想方設法去偷懶。如果教師要想大部分學生都掌握較好,還得在課堂上、作業上嚴格要求他們,并嚴防學生不做作業或假做作業。本次考試就是個例子,像考了1分,3分,7分,9分的學生就是典型的偷懶分子,他們根本就沒有把之前布置的作業去落實,而這樣的成績出來后更加打擊他們的信心,旦形成惡性循環,學生便會自暴自棄,而且師生關系惡化。所以,在今后的教學過程中,對于這一部分后進生除了傾注更多的愛心外,還要對他們更加的嚴格。
三、個人教學水平提高了,學生的水平也會提高的。
雖然從教也有幾年了,但對教材的研究還不夠,沒能夠很好地聯系學生的生活實際,因而課堂上不能很好的調動學生的積極性。特別是對于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學習數學的興趣。同時,自己的教學思路不夠開闊,常常會固守于教材,學生在學的時候也學的較死,不能舉一反三。考卷上的簡便計算就反映了這一點。通過這次考試,我要改革自己的教學方法,激發學生的學習興趣,特別是思考一些好的辦法去調動后進生的學習積極性,使之愿意學,樂意學,積極主動地學。在個人專業素養方面也努力提高自己。
期末學習總結(匯總15篇)篇十
語文考試這次85分,應該說比較好。但通過這次的考試,我也找到了點漏洞。和值得我去注意的地方。
2閱讀:共33分的閱讀我扣了5分。記敘文扣1分,說明文扣4分。而說明文主要扣的都是作用與概括這種題型的題目,我會將說明文閱讀訓練那一套卷子認真的閱讀一遍的。
3作文:40分的作文扣10分,作文要多寫和多看文章,文章心意,給人以耳目一新的又有說服力。點名文章的主題的文章自然是高分。所以,我會用暑假的大部分時間看文學作品及作文的。
期末學習總結(匯總15篇)篇十一
社會不只是你自己的舞臺,自己一個人很難獨舞,所以要建立友好的人際關系,這一點對我以后的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風,做到勤清潔,養成良好的衛生習慣。
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除―――這樣既有利于交往,就是尊重別人。
期末學習總結(匯總15篇)篇十二
時光如水,也不會白白流過,總能留下些痕跡。上學期過的很快,感覺每天都很茫然卻也充實,總有做不完的作業,雖如此,但在這繁雜的作業中,感覺自己長大了,理解了不少新知識。
語文我認為很有難度,課內與課外現代文總答不到重點,頻頻失分,作文質量也需要提高,在未來一年里,我會多積累詩詞,多閱讀課外書,豐富自己的語言,爭取有更好的成績。
數學我認為自己總是粗心大意,要么掉小數點,加錯“0”;要么答語沒加解,答案沒加單位。有時遇到一些“古怪”的題也會不知所措。今后,我會更加注重細節,多練習題。有了多的見識,便不怕答不出題,至少自己有努力過,希望今后考試能更進一步。
英語同語文一樣缺乏課外的積累,考試中一出現課外的知識就會一頭霧水。今后我會多閱讀英語短文,多做練習題,多練筆。并在此基礎上鞏固課本內容爭取有所提高。
其他科目整體還算滿意,但政治幾學期來都在下降,今后我會多在這方面下工夫。同時,我也很期待化學這一新科目,希望它是一門有意思的科目!
期末學習總結(匯總15篇)篇十三
時間過得真快呀,第一學期過去了,回想起上學第一天的情景仍在眼前,別看第一學期只有短短的四個多月,可是我的變化卻很大呢。
我認識了許多新朋友;我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑;知道了畫畫只能在美術課堂上進行,不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學還要寫作業;知道了什么是考試,看誰進步大;還知道了做事要嚴格要求自己……,看我懂的東西多了吧。
另外今天我還有點小得意呢,剛剛得知本學期我的每科成績都在平均分之上,其中數學和英語都得了一百分,語文得了九十九分!記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了,可是我語文卻因為一分之差沒得滿分,有點小遺憾。下學期語文我一定加倍努力,爭取得到一百分,讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我,還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育,沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌,哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀!感謝所有的好老師!
以后我要更加努力,爭取缺點越來越少,優點越變越多,等到下學期期終總結時更棒。加油!
期末學習總結(匯總15篇)篇十四
關于如何學好語文基礎知識,其實每個人都應該是清楚的,比如認真背書,正確默寫生字詞,校準讀音,等等。今天我就毋庸贅言了。我今天主要講講我的一點點在語文基礎學習上的心得體會。
首先,上課時認真聽講,做好筆記,這永遠是最重要的環節。
另外,多看一些書也是我的體會。通過看一些文學名著,或是報刊雜志,可以培養語感,還能學到不少文學常識,以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試,閱讀占了相當大的比例。不僅有文言文閱讀,還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事,只能靠課外廣泛的閱讀。
此外,有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如,做拼音題時,就翻翻《新華字典》,把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上,考前再看一看,印象就比較深。另外,平時聽新聞時也可多留一個心眼,注意聽聽播音員的發音,碰到哪個字他發得和你不一樣,就記下來,查查字典,看是他發得對還是你發得對,這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時,就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上,最好能把前后的詞都看一下,既能通過比較加深印象,又能同時學到不少新詞。
語文和英語一樣是個需要長期積累的學科,臨時突擊效果不大,但在考試前能多做些題,從題里發現問題,回頭再有針對性的突擊學習對提高考試成績還是會有所幫助的了。
期末學習總結(匯總15篇)篇十五
光陰似箭,日月如梭。初二第一學期的生活已經結束,回顧這一學期的集體活動和學習,我收獲頗豐。
這學期請了一次病假,落下一天的課。希望下學期爭取做到全勤。
這學期迎來了我們初中年級的第二次軍訓,通過5天軍訓生活助,使我養成了獨立性和自立意識,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
另外,我還在本學期末擔任了物理課代表的職務,由于經驗的不豐富,各項工作并不是很得心應手,我會盡快適應此項工作,在以后更加努力,把物理課代表的工作做到更好。
上課我能做到認真聽講,積極與老師互動,爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記;課下的作業能認真完成。但復習情況也有待改進。這次的語文考試就是個體現,相信大家也會有這樣的感覺,有些期中的知識期末就忘了,這只考了三月前的知識,而中考要考三年的知識,我們要意識到復習的重要性。數學一直是我的弱項,期中考的慘痛的失敗相信每個二班同學都記憶猶新吧,于是我們更加努力的學習數學,檢查每天的作業完成情況、午自習的每日一題、數學課煥然一新的面貌……我們與年級的差距在減小,就是這樣,態度決定一切。學習數學的同時不能放松英語學習,這學期我的英語成績也有提高,上課認真聽講是必須的,老師經常補充一些課外知識;認真落實每項作業,復習、背誦的作業不可含糊。物理是一門新學科,老師上課很強調紀律,講課也很吸引人,這也源于物理學科自身的趣味。遇到不懂的題我會與同學討論、向老師請教。相信只有用心去學,我的物理成績還會有提高。四門副科我上課認真聽講,有不懂的地方積極問老師,成績保持穩定。