作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分，它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考，一起來提升寫作水平吧。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
還記得，在去年的fll樂高賽事的途中，我們遇到了不少挫折與難題。比如說一開始時(shí)我們團(tuán)隊(duì)的人手不夠，達(dá)不到參賽標(biāo)準(zhǔn)。于是我們四處招人，貼傳單，還把原先組成的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)合并成為一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)，終于有了一個(gè)由8名有扎實(shí)的編程、操作能力的隊(duì)員組成的熱愛樂高并符合參賽標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)，我們就這樣跨過了第一個(gè)挫折。
有了團(tuán)隊(duì)之后，我們要在半年的時(shí)間里準(zhǔn)備這場艱巨的比賽。挫折無處不在，剛解決完一個(gè)，另一個(gè)又立在我們的面前：一次，我們的一個(gè)隊(duì)員把一個(gè)十分重要的參賽作品當(dāng)作廢品給拆的粉身碎骨。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)急的手忙腳亂，怎么會(huì)發(fā)生這種事！有的人說：“按照之前的樣子重新搭一個(gè)不就完事了嗎？”問題是我們在搭建的時(shí)候并沒有拍攝并設(shè)計(jì)圖紙，所以是不可能再搭出一模一樣的作品出來了。但是，挫折更是另一種方式的激勵(lì)，只要不放棄總是有解決方法的，最終我們結(jié)合原來的經(jīng)驗(yàn)參考了其他團(tuán)隊(duì)的作品并加以改進(jìn)，使它變得更好。就因?yàn)樵诖煺勖媲埃覀儾]有倒下，而是迎難而上，才有了更快的前進(jìn)。
一切準(zhǔn)備就緒，當(dāng)我們正在蘇州等候比賽的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，比賽現(xiàn)場的場地似乎和我們練習(xí)的場地有所誤差。面對突發(fā)情況我們并沒有慌張，在老師的帶領(lǐng)下立馬打開電腦，開始重行調(diào)整程序，哪怕是幾厘米的誤差也可能對結(jié)果造成很大的影響，這一及時(shí)的調(diào)整可能就避免了在比賽時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤。最終，我們在五百個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)中獲取了第三百多名的成績，雖然名次并不是很好，但這對我們來說已是一個(gè)突破，也是我們不斷克服困難努力的結(jié)果。
通過這場比賽，我面臨過自身技術(shù)、操作上不足的挫折、面臨被華東地區(qū)強(qiáng)大對手擊敗的挫折，但在挫折面前，我絕不退縮，而是以加快的腳步勇往直前。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
我是班里的一位小組長，但相比其他同學(xué)，我一點(diǎn)都不積極，收作業(yè)時(shí)，也常常指派副組長去。一個(gè)很平凡的課間，副組長又來叫我發(fā)作業(yè)，我心里暗想：這個(gè)人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說：“不去。”
經(jīng)過反省，我知道了自己的錯(cuò)誤，我想要彌補(bǔ)：在學(xué)習(xí)上更加努力，在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們，積極幫新組長收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于，在一次考試中，老師看到了我的進(jìn)步，把我又封為了副組長。后來，由于我的口碑越來越好，老師又讓我做回了組長，我高興的直喊“陽光總在風(fēng)雨后”。
哭過才知道笑的可貴；哭過才知道甜的滋味。，我要相信這一信念：只有經(jīng)歷了山重水盡，才能體會(huì)到柳暗花明。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
在成長的路途中，每一次搏擊，每一次感動(dòng)，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈(zèng)。
我會(huì)想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者——25歲耳聾的天才音樂家貝多芬用自己的勇氣克服了耳聾的困難不管身體怎樣衰弱不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪戰(zhàn)勝種種困難學(xué)文化學(xué)本領(lǐng)。沒有上過學(xué)卻自學(xué)了英語、日語、德語翻譯了十幾萬字的英國小說。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的.人實(shí)在太多了和他們比起來我這點(diǎn)困難又算得了什么？！
我會(huì)唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會(huì)給我增添意想不到的力量。“陽光總在風(fēng)雨后”的場景浮現(xiàn)在我的腦海使我更自信地面對挫折。吟起“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”、“天生我材必有用”又會(huì)更加堅(jiān)定信念對挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。
我會(huì)像一只受傷的小貓一樣默默地舔著自己的傷口而不流下一滴眼淚因?yàn)槲抑喇?dāng)傷口復(fù)原的時(shí)候我還會(huì)像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時(shí)候的挫折將成為海上的暴風(fēng)雨而我就是那只小海燕對著天空吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
于是，我在風(fēng)雨中越挫越勇！挫折就像一杯紅酒，喝一口，是苦澀的，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是甜的；挫折就像是一片檸檬，咬一口，是酸溜溜的，但吃到最后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是甜的。巴爾扎克說過：“挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前；對于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。”我要做后者，讓挫折成為我人生的墊腳石，使成功離我更近一步。將挫折看成是美妙的音符，為我們繁雜的生活譜寫一段最美的旋律吧！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
上小學(xué)的時(shí)候，不知為什么，我對數(shù)學(xué)就是不感興趣，也許這是女孩子的通病吧。每次上數(shù)學(xué)課都有一種來電的感覺，只是電流太猛，把我點(diǎn)暈了，所以我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂。
那夜雖然有星光閃耀，月光相伴，可是我依然會(huì)無眠，漸漸的，我的眼睛模糊了，我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網(wǎng)，失敗了再來一次，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，又無數(shù)次重新再來，是呀，走過炎熱的夏天，度過傷感的秋天，熬過冷酷的冬天，燦爛明媚的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我相信，只要我奮發(fā)向前，終究有一天，勝利會(huì)屬于我，面對挫折，我會(huì)勇往直前！
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當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小忙小太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍(lán)色的綢緞。
忙小點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
老師寫一封信,我心中的美好家月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數(shù)學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應(yīng)該怎么向爸爸交代，爸爸一定會(huì)不停的斥責(zé)我。
不知不覺，我已經(jīng)走到了家門口。我按響了門鈴，門開了，我十分害怕，畏縮縮的'走上了樓梯。家門口的燈早已打開，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語地走進(jìn)了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來的總是逃不掉的。爸爸推開了門，“寶貝，今天數(shù)學(xué)測試考了幾分啊？”我沉默不語，緩緩地從書包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過了許久，好像并沒有等到我所預(yù)期的，我睜開雙眼，看到爸爸的臉好像沒有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵(lì)般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說，“沒有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應(yīng)該因一次的小失利而失去信心。來，我們把錯(cuò)誤的題目弄懂，以防下次再出錯(cuò)。”
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑，鼓勵(lì)著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿著對我的鼓勵(lì)和期待。他永遠(yuǎn)在我身邊，在我面對挫折的時(shí)候，他會(huì)和我一同面對，陪著我成長，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，，我不再害怕。我會(huì)吸取教訓(xùn)，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì)和我一起努力，一同向前。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
在生活中，我往往會(huì)面對許多令我煩惱的事情：挫折、困難、失敗……但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)站立起來，面對他們，我會(huì)毫不留情地把他們打倒。
兒時(shí)的我雖然稱不上“天不怕，地不怕”的人，但多少也會(huì)克服困難和挫折。正如那件事。
記得那天，媽媽給我買了一輛自行車，要我學(xué)。我興致勃勃德跑到樓下去，盯著這輛嶄新而又可愛的自行車看了好一會(huì)兒。媽媽先發(fā)話了：“孩子，你要不要騎騎看啊？”我興奮地跳得三尺高，并說：“好，好，快點(diǎn)讓我騎！”我坐了上去，雙手緊緊地握住單車頭，并說：“我開始騎咯！”誰知，話音剛落，我就摔了個(gè)底朝天。“你這破車，我就不信‘馴服’不了你！”我氣得咬牙切齒地說。活動(dòng)下身體后，我又信心滿滿地坐上去，盡量讓車保持車速、平衡……結(jié)果呢，還是重復(fù)剛才的結(jié)果。經(jīng)過一次又一次地“挑戰(zhàn)”，老天最終心疼我了，讓我學(xué)會(huì)了騎單車了！
我相信大膽和自信就是克制挫折的最有利的“武器”！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
漫長的人生中充滿回憶，寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起來打倒它。
考入初中的我，壓力逐漸增大，七門功課讓我有些許的措手不及，。初中的第一個(gè)期中考試，勉勉強(qiáng)強(qiáng)前進(jìn)一名，到達(dá)第四，地理成績并不理想，險(xiǎn)些落下及格線，這件事并沒有給我多大影響，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。
因?yàn)槠谥袣v史沒有考的緣故，老師商定兩星期后測試，那個(gè)時(shí)候我并不是非常重視歷史這門功課的，也因?yàn)橹皼]有考試過，并不了解自己的水平到底如何，所以在這兩個(gè)星期里，我沒有去認(rèn)真地讀、記，一晃眼，約定的時(shí)間就到了，心中甚是忐忑，我便翻出資料，在上體育課時(shí)狂記，想要臨陣磨槍，卻又心猿意馬，嘴在讀，眼在看，心中卻在想著其它的事，一節(jié)課下來，真正牢記于心的，沒有幾個(gè)。
時(shí)間一分一秒過去，上課鈴響起，歷史老師抱著那疊考試卷子跨進(jìn)大門的那一剎那，我的心里愈跳愈快，手心也微微出汗，緊張感由心而發(fā)。拿到卷子，籠統(tǒng)一看，才發(fā)現(xiàn)腦中的知識(shí)有多空白：空白的是不知道這個(gè)人，這個(gè)事件是在哪一課，更不要說是在哪個(gè)時(shí)代了。
這場考試我砸了，敗得體無完膚，本以為69分是我最低的分?jǐn)?shù)，誰曾想，一個(gè)歷史讓我潰不成軍。歷史老師沒有讓不及格的人站起來，我卻雙腿顫抖著站了起來，我聽到大家不可置信地小聲說出我的名字，我羞愧極了，深垂著頭，淚水差點(diǎn)奪眶而出。“不行！不能哭！不可以認(rèn)輸！”微小的聲音在我心中重覆，生生將淚水逼回。那幾天，我十分低落，也害怕面對肖老師，害怕她會(huì)罵我，害怕她失望的眼神。不久，肖老師找了班上前10名談話，我認(rèn)定我的死期到了，深吸了一口氣，做了思想準(zhǔn)備。可是肖老師沒有罵更沒有打我，只是告訴我們的缺點(diǎn)所在，告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)步。我以為這是一種信任，相信我在期末可以扳回一成，借著肖老師的信任，我做到了，期末我獲得了94分的成績。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
挫折，是人生中必經(jīng)的一道大門，只要你有勇氣推開它，迎接你的將是幸福和激動(dòng)。
那天，太空中下著蒙蒙小雨，小草上留著幾滴小水滴，好像提醒著我今天我的運(yùn)氣不怎么好。
果然，剛上課，王老師就臉色陰沉的捧著一沓卷子。啊，第一單元測試卷！王老師冷冷的說：“這次考試總體來說，大家考的都不好，我沒有改分，大家好好看卷子，讓家長算分。”
我的心馬上涼透了，卷子發(fā)了下來，我一看，錯(cuò)了好多題，我大概算了一下，才考了78分，我這次怎么才考了這么點(diǎn)？我的認(rèn)真沒有讀題，有些數(shù)抄錯(cuò)了，有的步驟太復(fù)雜……這些五花八門的題我都練過的呀，怎么會(huì)寫錯(cuò)呢？我這次犯了大錯(cuò)了。
回到家，我和爸爸媽媽認(rèn)真的討論了討論，我考試的錯(cuò)誤大多數(shù)都錯(cuò)在解決問題，我扣了15分呢。
天下沒有賣后悔的藥，我只得好好學(xué)第二單元，我每天都在網(wǎng)上下載題，自己使勁的練習(xí)，真想在下一次考試取得好成績，我一定要為了自己的理想奮斗！！
第二單元我果然考了99分的好成績，我十分高興，想到：我總算考好了，我這會(huì)考的還不錯(cuò)呢！下課后，大家都問我學(xué)習(xí)的方法和技巧。
挫折只是個(gè)小問題，只要你努力，用心，成功的大門就會(huì)想你敞開！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
人的一生不可能一帆風(fēng)順，偶爾可能有逆風(fēng)或者碰上暗礁的時(shí)候。可是這也不一定是一件壞事，如果你只要有信心，加油努力，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝這些挫折的。
有些挫折也不是一下子就可以抹平傷口的，有可能好幾天才可以走出陰影來。比如上一次我們在足球隊(duì)訓(xùn)練，踢比賽的時(shí)候，我們?nèi)藬?shù)少，對方人數(shù)多，但是大多是四年級的。上半場，我們好幾次一人突破，結(jié)果我們一個(gè)人就被對方七八個(gè)人擠在一塊，根本不能動(dòng)彈。
下半場，我們在后方一個(gè)防守失誤，一個(gè)隊(duì)員手球了，被裁判判罰了點(diǎn)球，對方的主力一腳射門，我方守門員判斷對了方向，但是沒有判斷對高度。與皮球擦手而過，結(jié)果球進(jìn)了。然后不到一分鐘，時(shí)間到，對方贏了。我們輸?shù)煤懿环猓撕蠛脦坠?jié)課我們都比較浮躁，沒有認(rèn)真，在我們踢完一場激烈的球賽后，我們感覺到看著別人興奮的表情，自己卻覺得與我無關(guān)。
但是過了一段時(shí)間，我們覺得：踢足球就是為了我自己，是因?yàn)槲蚁矚g，所以輸贏不算神馬。然后我們就開開心心的踢球了，不管輸與贏。
其實(shí)生活中還有很多這樣的事，挫折只是上帝在考驗(yàn)?zāi)悖柟饪傇陲L(fēng)雨后，只要你敢于去面對，敢于去挑戰(zhàn)，用心面對挫折，你會(huì)感覺到：挫折是生命中的一部分，有了它，生活才會(huì)有滋有味。有了它，我們才能戰(zhàn)勝更多的艱難險(xiǎn)阻！
面對挫折是一種高尚的行為，戰(zhàn)勝挫折后的喜悅更是不可多得的。所以我們要敢于面對挫折，多多戰(zhàn)勝挫折！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
漫天沙塵猶如我此時(shí)的心境，亂。
分飛的落葉好比我此時(shí)的感覺，煩。
挫折的入侵，豈一個(gè)“亂”字能了？樂觀或許早已石沉大海了。
漫無目的地在路上徘徊，周圍嘈雜的聲音與偶爾爽朗的笑聲交織在一起，這原本是一曲優(yōu)美的旋律，而如今聽來，卻是雜亂無章，好似尖銳的嘲笑與諷刺鋪天蓋地席卷而來，句句激起了心中使我倍感失望的水花。這就是受挫折的我嗎？原本以為可以坦然面對的，如今卻是這般狼狽。
無意間來到一條清澈的溪邊，旁邊擺著一盆水，水里偶爾有微小的漣漪泛起，好奇使我凝神細(xì)視，呵，原來是只螞蟻在水中掙扎，遲遲爬不上來，我暗想：自不量力。螞蟻一次次地爬起、落下，再來……重復(fù)著這個(gè)單調(diào)的動(dòng)作卻依然不放棄，求生的力量支撐著它。
我豁然開朗，受到挫折，不就如螞蟻落下，但卻是為了下一次更好地爬起嗎？退一步是為了更好地進(jìn)兩步。我不能失去信心！不然又怎么能邁向成功呢？人應(yīng)該要學(xué)會(huì)在逆境中成長起來的不是嗎？你應(yīng)該感謝曾經(jīng)嘲笑過你的人，是他們給了你真正前進(jìn)的動(dòng)力。
此時(shí)的天空早已湛藍(lán)，過往的沙塵只是為了卷走天空的污垢使它更美，風(fēng)定天清，展現(xiàn)的是更好。我的心中洶涌澎湃，因?yàn)榇煺凼刮覍W(xué)到了更多，面對挫折，我懷著感激，懷著歡迎，懷者戰(zhàn)勝的決心。
我伸出手救了螞蟻，因?yàn)樗彩敲\(yùn)的強(qiáng)者，面隊(duì)挫折，我們都要勇敢！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多一些順利，少一些挫折。可是，命運(yùn)似乎總愛捉弄人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當(dāng)你面對成功時(shí)，也許會(huì)輕松地微微一笑，但是面對挫折呢？當(dāng)我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在眼前。
有一次，老師告訴我們明天要考試語文，我回到家，便認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做了充分的準(zhǔn)備。第二天，我胸有成竹的上了考場，“叮鈴鈴——”隨著鈴聲的響起，大家都拿起筆，“刷刷”地答起題來，這次考試時(shí)間很長，我飛快地做完了題，經(jīng)過反復(fù)檢查后，我便想：這次的考試題目這么簡單，準(zhǔn)能得“100”分！
我振作起來，找到出錯(cuò)的原因后，改變了學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真做題，不會(huì)的請教老師，終于，在又一次語文考試中，我取得了令我滿意的好成績！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
我的一生有歡樂，也有淚水，有成功，更少不了失敗，而那幾次失敗卻讓我更加執(zhí)著。
那是五年級的一次競選，大家都熟悉的“優(yōu)秀三好學(xué)生”的競選，我只有二十來票，與大家的四十幾票差上了不止些許。眼淚立刻像沒上閥的水龍頭一樣，止不住地流了出來。
可是這是光怨別人也沒有用，重點(diǎn)還是我自己，我在心中暗暗下了決定：下個(gè)學(xué)期一定要評上！
時(shí)光荏苒，當(dāng)下一個(gè)學(xué)期再來臨時(shí)，我努力地在分?jǐn)?shù)上加油，可是只得了第七名，當(dāng)期末選舉時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，這次投的是反對票，老師說我的票數(shù)比較多，我在心中自我安慰著：還好還好，只是比較多，是比8、9票多一些嗎？過了一會(huì)兒，老師把我叫上去：“你自己看看這些票吧！”一張張票翻過，幾乎每一張票上都有我的號次，我又忍不住哭了，自己真的好沒用，優(yōu)秀又與我擦肩而過。
一次次的落選不僅沒有使我氣餒，我反而更加努力，我期待著下一次選舉的到來！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
挫折像一堵高墻，說不上什么時(shí)候它就出現(xiàn)在我們?nèi)松飞稀Ｓ械娜擞錾狭怂苍S會(huì)放棄，不再繼續(xù)走下去，從此萎靡不振。但我相信，如果我遇到了那樣的一堵高墻，我一定會(huì)爬到它的上面越過它，繼續(xù)走完這段路。
月考的前一天，我們學(xué)校開展了一年一度的詞語聽寫比賽，承蒙老師和同學(xué)們的信任，我將代行全班同學(xué)和其他四名同學(xué)與其他班級比賽。其實(shí)為了這次能取得很好的成績，我也付出很大的努力。在星期日那天，我花費(fèi)了一下午的時(shí)間去整理詞語，整理出大筆記正反面五張?jiān)~，這五張?jiān)~是為我量身定做的，全都是我自己不會(huì)的。
比賽前，心顫腿抖的，超級緊張。但通過時(shí)間的消耗，等到比賽時(shí)也就平靜了。和我對擂的兩個(gè)對手都自信的拿著自己考的內(nèi)容。望著手中的比賽內(nèi)容我傻了眼——會(huì)的十分少！最后公布結(jié)果，我為我們團(tuán)隊(duì)失去了14分，這14分丟掉我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，我沒有哭，只是回到我的座位平靜的坐下。最后公布總結(jié)果我們比1組少了13分和二組并列經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)另一個(gè)隊(duì)友的努力，三個(gè)名額中獲得第二名。
回到教室，我哭了，這是自責(zé)的眼淚，自責(zé)自己沒有為班級爭光，反倒把成績拉下來這是后悔的眼淚。為什么不在比賽之前充分的準(zhǔn)備一點(diǎn)，可是在我哭的時(shí)候，老師在鼓勵(lì)我同學(xué)在安慰我，他們沒有排斥我，但是心里還是依舊過不去那個(gè)坎——這是榮譽(yù)的問題。如果換做他人未必會(huì)選擇我選的號碼作為比賽內(nèi)容，如果我不選擇號碼，那個(gè)冠軍非我們莫屬！為了這次比賽我沒有盡一點(diǎn)力，而是我的隊(duì)友一直在努力，才贏得這個(gè)名次，不但沒有幫上忙，反而把成績拉了下來，我總覺得我是一個(gè)拖油瓶，為班級蒙了羞。
隨著時(shí)間的沖刷，這種想法也漸漸的淡了，更多的是不在想這一次，爭取下次為班級爭光，給班級貼上一層無形的光輝過去的就讓它過去吧。不要被這一個(gè)小小的挫折打倒而影響今后的生活，我才15歲，因?yàn)檫@個(gè)失去信心，從此一事無成，也太不劃算了，我的未來不會(huì)被這個(gè)挫折所擊敗，反而要以這個(gè)挫折為斗志激勵(lì)自己在今后過的更好。
我拭去眼角的淚：“今個(gè)天兒真熱啊！眼鏡都出汗了”
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
一片楓葉，也有枯萎的時(shí)候；玫瑰有時(shí)會(huì)枯萎；一直航行，就會(huì)有傾覆的時(shí)候。然而，我們的生活最終會(huì)面臨失敗。
失敗，什么是失敗？是進(jìn)步的步伐開始后退，還是升旗開始落下？總之，失敗之后，我們會(huì)變得很壓抑，會(huì)不得不丟面子，覺得自己在別人面前抬不起頭。
失敗后我們一定要這么沮喪嗎？我會(huì)很確定的告訴自己：不會(huì)！
被稱為“發(fā)明之王”的愛迪生發(fā)明了2000多種東西。雖然他發(fā)明了很多東西，但他不是在這個(gè)危險(xiǎn)的過程中失敗了嗎？他發(fā)明電燈泡時(shí)，我們現(xiàn)在家喻戶曉，他嘗試了1000多種材料，失敗了很多次。直到那時(shí)，他才有了家家戶戶都用的電燈泡。“炸藥大王”諾貝爾為了阻止鐵路工人這么拼命，改變主意研究炸藥。他的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常爆炸，他自己的兄弟也在一次爆炸中喪生。但是，他并沒有氣餒，就退了，而是更加認(rèn)真地研究起來。他克服了很多困難，失敗了很多次，最終成功發(fā)明了現(xiàn)在鐵路工人使用的炸藥。
我依稀記得三年前，我們剛上初三的時(shí)候。孫老師一到書法班，就教我們練習(xí)書法。年紀(jì)輕輕就對“書法”產(chǎn)生了興趣。我也很期待每周一次的書法課。但是我總是寫不好，寫的歪歪扭扭的。不要說和書法家顏清真比，甚至和我的同學(xué)鄭曉彤比，都是天壤之別！每次老師都會(huì)圈出寫的好的同學(xué)的話，但是沒有給我抄。看著隔壁鄭曉彤的字，被老師圈得很慘，心里很不爽。五年級的時(shí)候，不小心參加了書法比賽，但是沒有獲獎(jiǎng)。看著勝利者的笑容，他的臉也被證書映出來，心里自然不舒服。于是，我每周練一大套宣紙，慢慢的，字變得好多了，也不覺得那么生硬了。六年級的時(shí)候，我再次代表學(xué)校參加比賽。這一次，我努力寫作，盡了最大努力，終于獲得了二等獎(jiǎng)！雖然這是一個(gè)小的二等獎(jiǎng)，但對我來說并不容易。我的知識(shí)：原來勝利的果實(shí)嘗起來是酸的，但他們的心是甜的。
面對失敗，我們不必沮喪和放棄。而是要把失敗變成更大的動(dòng)力，讓紅旗飄起來，讓帆船起航。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？"這句話是最好的見證。失敗后，我們要更加努力，吸取教訓(xùn)，努力奮斗，才能遇到最美的彩虹，才能給人上色，才能過上絢爛的生活。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
人有悲歡離合，月有陰晴殘缺。我相信，每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，也許，有人會(huì)哭，有人會(huì)放棄，有人會(huì)知難而退。但是我卻不會(huì)像那些人一樣。當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我會(huì)微笑地告訴自己：“不要放棄！”
挫折是治療驕傲的一劑良藥，可以使人及時(shí)悔過和反省。挫折是在你身后的一場風(fēng)暴，如若你放任自流，這場可怕的風(fēng)暴將會(huì)隨時(shí)降臨。挫折也是美麗的母親，沒有挫折在前面受苦，就沒有美麗的幸福生活。
貝多芬是一位舉世聞名的音樂家。可是他在中年時(shí)卻遭到了對于他來說最致命的打擊——雙耳失聰。這將意味著他無法像常人那樣對自己創(chuàng)作的曲子進(jìn)行修改，但是他并沒有因此而沉淪，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。他不畏艱難，繼續(xù)想方設(shè)法地創(chuàng)作，終于功夫不負(fù)有心人，巨作《命運(yùn)交響曲》回報(bào)了他。還有世界“發(fā)明大王”愛迪生，幾乎人人都仰慕他的智慧，可是有誰能知道，在他那數(shù)不清的名譽(yù)的背后，究竟經(jīng)歷了多少次的失敗和挫折。然而他也沒有氣餒，沒有知難而退，而是始終如一，依舊保持著面對挫折、永不服輸?shù)募で椋蚨麆?chuàng)造出了屬于自己的美麗人生！
正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”，貝多芬和愛迪生正是經(jīng)受了挫折，用自己永不放棄的精神戰(zhàn)勝了它們，才得到了屬于自己的萬里晴空和美麗彩虹。可見，挫折并不可怕，可怕的是對挫折畏懼的一種態(tài)度。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我不能讓步，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，就把自己貶得一文不值。就像有一個(gè)人不慎跌進(jìn)了泥坑，卻猶如跌到了地獄，從此備受無盡的輪回之苦；而另一個(gè)人同樣跌進(jìn)了這片泥坑，但他與前者不同，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，帶著身上的泥土繼續(xù)享受著陽光的溫暖。
因此，我要把一個(gè)個(gè)挫折當(dāng)作一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)歷程，要不斷地告誡自己：“你的朋友痛苦的結(jié)果是將生出一顆珍珠，而你卻一無所獲。”是的，只有付出，才有回報(bào)；只有正視挫折，即使是在黑暗的道路上前行，也會(huì)有美麗的曙光向你招手！
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
在人生的道路上，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵(lì)、榮譽(yù)、挫折。挫折是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事，今天，我就來講講我小時(shí)候受到的挫折吧！
記得為一年級的時(shí)候，去過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽，由于當(dāng)時(shí)我只拿了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，所以很不開心，這件事也激勵(lì)著我學(xué)書法。
一年級學(xué)書法時(shí)，我是和一位姓王的老師學(xué)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在那個(gè)班里是最小的，盡管我的字再難看、再丑，老師也置之不理。
在王老師那兒學(xué)了一兩年，我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴(yán)格，有一次老師說寫五張作業(yè)，我錯(cuò)把它聽成了“每天寫五張”，哇，我的手可真累啊，字別提多難看了，龍飛鳳舞，這哪像字兒啊，分明就是亂畫一陣。星期六，作業(yè)到了葉老師的手中，瞬間被撕成了渣渣。
還有一次，因?yàn)槲业奈展P姿勢不對，被老師敲了好幾次，菜都夾不了，當(dāng)時(shí)我很想哭，但我告訴自己：“不能哭，一定要讓葉老師對我刮目相看。”
從此以后，我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話激勵(lì)了我，讓我堅(jiān)持了下來。
我的字也越來越好了，再回憶起以前受到的挫折，也是值得的。