畢業典禮是學校向學生表達對他們努力學習的肯定和祝福的方式,它標志著他們即將踏上人生新的起點。下面是一些經典和優秀的畢業典禮總結范文,希望能給大家提供一些參考。
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇一
尊敬的張思之先生、歐方聯席院長布哈教授、老師們、同學們、來賓們,你們好!
每次學生畢業,都給一個教育機構帶來喜慶,畢業蘊含著深邃的意義,師生、校友、家長在此分享喜悅,展望未來,相互勉勵,交流心得。
2012屆中歐法學院雙碩士畢業生,你們是第一屆在中歐法學院接受了三年完整的研究生教育的畢業生。三年之前,你們將信任寄予中歐法學院,你們陪伴中歐法學院經歷了不同尋常的三年,你們是中歐法學院早期歷史的見證人。一個月之后,你們之中的多數同學都將從事法律職業,我希望5年、10年、20年之后,在校友聚會的時候,你們能夠像張思之校友一樣為自己當初的選擇而感到自豪,你們可以發自內心地說:“這份職業為我贏得了在這個世界上最為難得的財富——尊重、信任和友誼,同時,我自己的個人尊嚴也經歷了職業生涯的嚴峻考驗而屹立不倒。我沒有任何理由后悔。”
2012屆中歐法學院meil項目國際學生,去年9月,你們來到北京,當然不僅僅是為了在北京學習歐洲法律,你們還帶著一份對中國和中國法律制度的好奇心。你們給中歐法學院注入了活力,帶來了多元文化,推動了中歐法學院的開放性!你們在歷次田徑比賽、籃球、足球比賽的出色表現,使人對中歐法學院刮目相看。希望你們在中國學到了知識,結識了朋友,為你們未來的事業找到了機會。
同學們,老師們:衡量一個法學院的成就,可持續性是一個重要的檢測指標,而可持續性的要素之一是學生、教師、管理人員和社會的信任。令我感到欣慰的是,中歐法學院的信任指數正在不斷上升:2012年,中歐法學院碩士項目申請和錄取之比是6:1;教職崗位和申請人之比是1:20;行政崗位和申請人之比是1:20。2011年,中歐法學院第一屆交換學生項目—英文講授中國法項目——就吸引了來自8個國家的21名國際學生,clte學分得到學生所在法學院的承認,clte將在2013年轉換成專門針對國際學生的碩士項目。即將離開中歐法學院的2012屆49名學生,96%都在離校之前找到了工作,其中百分之六十左右將從事法律職業。
學院的可持續性與課程的穩定性密切相關。中歐法學院已經形成了獨具風格的、具有穩定的師資隊伍支撐的課程體系。中歐法學院緊密結合法學教育實際,在全國首先推動了研究生英語和政治課程的改革;中歐法學院秉承法學教育國際化,構造了一套英文和中文課程、必修課和選修課的和諧發展的課程體系。在2012-13學年第一學期,大約將有80位來自8國家、15個機構的法學教授前來中歐法學院授課,他們或者作為常任教授(residentprofessor),或者作為飛行教授(flyingfaculty);與2011-12學年同期相比,本院下學期將為2012級新生增加6門選修課(英文5門、中文1門)。在全國600多所法學院中,本分、透明、務實的形象正在使中歐法學院脫穎而出,受到越來越多的關注。
中歐法學院珍惜每一份信任,中歐法學院用信任塑造使命,把信任視為奮發向上的力量源泉。中歐法學院深知:保有信任需要我們每時每刻勤勉謹慎,毋忘履行職責和本分。
授承擔的,他們不辭辛苦,遠道而來,無償為本院承擔教學工作;漢堡大學委派的歐方聯席院長,最初是高美蓮教授,現在是布哈教授,與我一起共同管理這一學院。這是一個以合作為基礎的國際化的學院,我在此對所有的權益方、合作者和參與者表示真誠致謝,我真誠地希望我們能夠通過合作而取得讓整個世界感到信服的成就。最后,我想引用前任歐盟駐中國大使安博先生的話作為結語:“中歐法學院沒有理由不成為最好的法學院,因為這是中國政府和歐盟之間、中國人民和歐洲人民之間、中國和歐洲教育機構之間的合作?!?/p>
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇二
大家下午好!
我是信息管理學院20xx屆本科生xx,非常榮幸在這里和大家分享我這四年來的心路歷程和成長故事。時光飛逝,一眨眼,四年過去了,一轉身,大學生涯的終章已經奏起,畢業論文寫完致謝,順利通過答辯,填寫好畢業生登記表,轉接好黨組織關系,這一樁樁一件件的事情,每完成一項,便是一次道別。今天,我們要正式地,唱著《送別》,說出再見。回顧這四年,那些酸甜苦辣的記憶將我們最美好的青春年華定格在南大。那么我的大學究竟是怎樣的呢,此刻的我們,與四年前相比,有哪些成長呢?時光撥回20xx年,讓我們探尋這一路走來的足跡。
本科生涯即將結束。我們將走出校門,走向五湖四海,我們的足跡將遍布全世界的各個角落。聚是一團火,散成滿天星。不論我們走到哪里,南大就在哪里,我們都有一個共同的稱號――南大人。我們關注母校的一切,校友程開甲院士為我國核事業奉獻一生、實習艦長韋慧曉學姐跨越人生勇敢逐夢、央視主播劉欣學姐在國際交流中擲地有聲。天開教澤,道啟南雍,在百年南大的熏陶下,在優秀校友的影響下,愿我們都能帶走些“誠樸雄偉,勵學敦行”之氣,始終有希望,有改變的意識,有責任有擔當,有冷靜的頭腦和理智果敢的行動,有所熱愛、有所期待、有所敬畏,堅定地成為擺脫冷氣,只是向上走,有一分熱,發一分光的南大青年,讓南大的贊歌傳遍世界每個角落。
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇三
畢業典禮到了,歲月的流逝,見證著我們一天天的成長。在成長中,我們成為了自己。現在,就讓我們試著寫一下畢業典禮致辭稿吧。你是否在找正準備撰寫“廈大畢業典禮致辭周寧”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
今天,我十分榮幸有這么一個機會,在這莊嚴的時刻,在鮮紅的國旗下,來表達一種強烈的情感:那就是對我們熱愛的交大附中,深深的感謝,這正是我們七百多名初中畢業生的共同心愿。在我們三年初中學習生活的最后階段,感謝默默地教育和培養我們的老師,感謝與我們肩并肩、心連心的班主任,感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工,感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統,又留下我們少年足跡的優秀中學。交大附中,我們感謝你。
“憶往昔崢嶸歲月稠?!庇浀媚沁€是2002年的金秋季節,我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園,迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開?!吧倌瓴蛔R愁滋味”的我們,懵懵懂懂中進入了全新的初中階段,一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持,我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰,成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來,花落花開,我們渡過了初一,走過了初二,又即將告別初三。時光如流水,彈指一揮間,我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。老師,您的教誨如春風化雨,潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧,批語評價里您滿懷著希望,教育批評中您飽含著深情……孔孟先知,教會我們仁愛知禮;天平法碼,引導我們公平正直;帶給我們異域文化;規矩方圓,督促我們遵規守紀。三年來,您一面以身為范,抵御著世俗社會的污濁紛擾,用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨,一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來,老師用辛勤耕耘,用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”,與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時,那些如詩般的往事悠悠地流過心田,化作我們永恒的懷念。
同學們,我們即將結束初中生活,即將告別初中的老師和同學,我們戀戀不舍,心潮澎湃。但現在并不是我們傷感的時候,“無為在歧路,兒女共沾巾”。我們留戀往事,我們更憧憬未來,這是一個階段的結束,更是新時代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關頭,把握百米賽跑的沖刺階段,以飽滿的姿態、百倍的信心,“聚精會神搞學習,一心一意謀沖刺”。盡自己的全力,用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優異的成績完成中考,報答培養我們的老師們,帶著勝利的微笑跨進交大附中高中,繼續沐浴這所優秀中學的陽光和雨露,將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老,風景這邊獨好?!苯淮蟾街校@所有著光榮傳統和優秀歷史的知名中學,是我們每位立志成才的莘莘學子的理想圣地,是繼續深造、回報社會的圓夢天地。同學們,為了我們的夢想,讓我們振奮精神,努力拼搏,展翅高翔,飛向山巔,飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會在今年收獲的金秋,在這風景依舊的附中里,再次相逢,那將是一個令人激動的時刻,它并不遙遠,它就在眼前,就在你我的腳下。
謝謝!
同學們:
四年的大學生涯即將結束,作為校長,我萬分榮幸地祝賀你們艱難畢業,好男兒禍害四方,我可以負責任地說,你們將是大有作為的一代人。
四年來,同學們充分發揮主觀能動性,與時俱進,艱苦奮斗,孜孜不倦地學習,實現了從流氓分子知識化到知識分子流氓化轉變的偉大飛躍埃要記住,我們流氓化的表面下永遠是知識分子的淳樸本質。我相信各位將來走上工作崗位甚至是領導崗位后,一定能夠為社會主義建設做出巨大貢獻,開創新的局面。
這是團結的四年,短短一千多個日子里,同學之間師生之間互相尊重、團結一致,建立了深厚的資產階級友情。男女同學打成一片成為學校一道亮麗的風景線,師生之間異性相吸也不少見,這一切都體現了當代青年敢愛敢想敢做的時代特征。
這是光榮的四年,四年來,大家共計為本校創收上億元,帶動學校周邊第三產業迅猛發展,為下崗職工提供就業崗位千余個,消費各類煙酒化妝品計生用具不計其數。因為你們,我校周圍已經形成了全市最大的娛樂產業園,并具有不可復制的強大的區域集群優勢。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”、“衣食父母”、“自動提款機”等錦旗,其中有影響的單位有網吧業主聯合會、小旅館業主聯合會和民房出租業主聯合總會等大型民間團體。同學們,沒有消費哪有生產,在此我代表校黨委感謝你們,希望你們走出大學,走入社會后能繼續保持超前消費的良好習慣,持之以恒地拉動消費,產生需求,促進生產,支持國家的經濟建設。
這是奮進的四年,四年內,大家努力學習帝國,cs、傳奇,奇跡等專業技能,成為各大游戲的高手高手高高手,并在各大論壇占據了一席之地,真是可喜可賀埃想道你們通宵達旦、夜以繼日、廢寢忘食的精神,我就真實感受到中國青年大有前途,中國的將來一片光明!
這是快樂的四年,四年來,各位男老師、男同學不辭勞苦地和廣大沒有社會經驗的女同學互相交流人生,并毫無私心地為這些女生傳經送寶,使她們從無知的小女孩成長為無所不知的婦女同志。大部分男同學在女生分享生理知識的同時,已經有一部分優秀的男同學把交流的高度從勝利提高到了心理,他們著重幫助女生了解社會的本質和男人的本性,從而大大加強了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流,為我校女同學整體素質的提高起到了關鍵作用,我代表廣大女同學謝謝你們。每每想到你們三更半夜干勁十足,汗如雨下,我就感動。值得提出特別表揚的是一部分思想先進的女同學勇敢地走出校門,廣泛接觸社會,與各類賢達開展學術交流,交流場所遍及賓館、浴嘗酒樓,為這些聲色之地增添了幾分文化色彩,獲得社會好評如潮。人只有男人和女人之分,男女團結就是全國人民的大團結。
總之,這四年來,每一個同學都是優秀的,祝愿大家能早日找到理想的工作單位,爭取就業率突破50%,更祝愿大家走上工作崗位后,能繼續發揚優良作風,再創新的輝煌。
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
作為畢業生的代表,今日在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位教師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心境應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。應對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們能夠犯錯,能夠按自我的方式,按自我的夢想愛好學會生活。
幾年的課堂,教師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,應對慈父嚴母般的教師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業的各科教師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像此刻這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自我已經長大,總以為自我能夠毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自我與這個團體已經血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常研究一個問題:假如我能夠再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感激,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅僅學到了知識,并且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們的財富。
親愛的教師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。
我的演講完畢,多謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師,x級的師兄師姐們:
大家上午好!
今天,我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業典禮上發言。
首先,請允許我代表x大學商學院全體在校學生,向x屆全體畢業生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的x年,圓滿地完成了學業;即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑,悄然而逝。x級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡。刻苦學習、踏實工作的優良作風是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業生,你們目睹了商學院輝煌的發展成就,經歷了商學院快速成長的崢嶸歷程,更肩負著新的歷史條件下承前啟后,為母校爭光的重任。
四年的大學生活即將結束,相信大學日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發展的不竭動力,相信商學院的精神將是各位一生的財富,成為你們未來的動力,平凡生活中的經典。我深信,在商學院,我們所要投入的、所要挖掘的,不僅僅是智慧,更加是深情、熱愛、責任、信念。你們必將以商學院人特有的風格,去投身社會,服務社會,實現自我的價值。
你們在人生最寶貴的時光中,用自己的實際行動為我們做出了的榜樣。你們的博學多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺,你們的踏實沉穩褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣,你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學生活的完整與成熟,在于循序漸進的環環相扣,在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方,沒有為我們留下遺憾。所以借此機會,請允許我代表商學院的在校學生們對在座的各位學長說聲謝謝,感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會以你們為榜樣,刻苦學習,腳踏實地,努力鉆研,勤于實踐,勇于創新,爭取早日成才,與你們一起肩負起為母校爭光,為國家效力的重任!身為商學院的在校學子,我們定當不負眾望,向你們看齊,在今后的學習中,我們會把握機遇,積極進取,學會做事,更學會做人,在商學院良好的育人氛圍下,用我們的青春和智慧續寫輝煌的篇章。
畢業是新的開始,別離是為了再次相聚。學長們,在你們學業有成,即將開始人生新的旅程之際,我代表商學院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福:
祝愿x屆全體畢業生一帆風順,一路走好,請記住x是你永遠的家!
尊敬的老師們、親愛的孩子們:
大家好!
今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里舉行隆重而簡樸的20x級學生畢業典禮。這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。今天,慶祝你們來之不易的成功與智慧,也見證你們新的未來的開始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;母校,也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此,我代表學校向614名同學表示熱烈地祝賀!向為你們的成長傾注了無數心血的班主任、任課教師表示深深的敬意!
有人說,少年是一本太倉促的書。六年來的兩千多天就這樣匆匆翻過,回首來時的路,從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接檢驗??紙錾?,鏡頭前,課堂外,你們為母校贏得了無數榮譽,你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。六年來,你們給老師們留下了一個個美好的回憶:早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上深思熟慮的表情,當然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學設施、高素質的教師隊伍、安全可靠的保障體系,正是因為有了這些,你們才得到了全面的發展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。
畢業了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們為你們籌謀暢想,你們魚翔淺底、鷹擊長空時,是老師的滿懷喜悅;你們一個小小的失誤,是老師的無數次追悔。當你不交作業時,是他們在追著你,催著你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你……他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然,老師也有失誤的時候。也許,他曾經錯怪了你;也許,他曾經忽視了你,也許,他曾經傷害了你……但他們內心卻滿懷愛意呵護著你們的成長。
同學們,你們在縣統一組織的文化素質測試中取得了優異成績,這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業考試中,我校六年級8個班614人參考,語文平均分84.5分,比鎮平均分高2.6分,居城區四個學校第一名;數學平均分86.1分,比鎮平均分高3.1分,同樣居城區四校第一名;語數雙科總分184分及以上的a+類學生(城區四校)共250人,我校就有151人,占61%,居城區四校第一名;175-183分的a類學生城區四校共387人,我校就有166人,占43%,居城區四校第一名;語數總分在160及以上的共有1070人,而我校就有477人,占45%。綜合各項考核,我校在城區四所學校中獨占鰲頭,奪得了第一名的優異成績。此時,請大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,請讓我們一起發自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”
不久,同學們即將奔赴各自的中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。臨別了,贈送8個字與你們共勉:勇爭第一,永不言敗。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,畢業這個詞在英文中沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含著開始、進步的意義。因此,今天我們不是慶?!敖Y束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。請相信,母校的老師們會關注你們的成長和進步。愛拼才會贏!只要你們努力拼搏,就能取得成功。
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇四
親愛的屆畢業生、各位嘉賓、各位朋友:
大家下午好!
在這充滿激情的六月,在這深情留念的日子里,2010屆大學畢業生,即將結束流光溢彩的大學生活,告別可親可敬的大學老師、告別朝夕相處的同窗學友、告別兼容并蓄虛懷若谷的母校,就要走向社會、踏上新的征程。
前的今天,我和大家一樣興奮而激動,滿懷憧憬,就要展翅翱翔!同學們,作為過來人,作為故鄉人,我將下邊一點親身體驗和工作感悟與大家共勉——以平常心做平凡人。自視平凡,才能成就非凡事業,但平凡決不平庸。
以包容心做社會人。兼容并蓄,方可適應社會潮流,但包容不可放縱。
以快樂心做學習人。終身學習,才能保持應變技能,但學習決不迂腐。
以責任心做職業人。愛崗敬業,方可暢游職業生涯,但盡責不可越位。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。親愛的同學們,祝大家一路順風,早日實現遠大的理想,擁有美好的人生。明天會更好!
謝謝大家!
各位同學、各位老師、各位來賓:同學們,你們在**學習深造的這幾年,正是學校大發展、大建設、大提高的時期。在全校師生的共同努力下,學校的辦學水平和綜合實力顯著增強,駛入了發展的快車道。同學們作為學校高層次人才培養的主體,與學校一起成長,見證并參與了學校的快速發展,學校前進的每一個足跡,都留下了你們拼搏進取的印記。三年來,同學們秉持“*******”的校風,經過辛勤的努力和刻苦的鉆研,圓滿完成了學業,順利拿到了學位證書,實現了人生中的一次重大跨越,即將成為國家建設和社會發展的新生力量。作為校長,作為你們的老師和朋友,看到你們的進步,由衷地感到欣慰和自豪!
同學們,從明天開始,你們就要告別母校,翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業的同學將繼續深造,在國內外攻讀博士學位;大多數同學將要走上工作崗位,用自己的學識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際,作為你們的師長,我想提幾點希望,與大家共勉。
一是希望同學們做一個理想遠大,境界高遠的人。古往今來,凡成大事者,必胸懷大志。同學們作為受過研究生教育的高層次人才,一定要樹立遠大的理想和高遠的境界,既要修身,齊家,更要治國,平天下,要把自己的成長成才,融入到國家的進步和民族的振興之中,實現人生更大的價值。一位哲學家曾說過:如果一個人只顧眼前的目標,他就沒有時間去展望整個生命。希望同學們不要止步于眼前的目標,要有更加遠大的人生追求,永遠保持熱愛學習、崇尚科學的精神,養成終身學習的良好習慣,積極主動地適應社會的需求,永不自滿,永不懈怠,在新的征程中創造新的業績,實現人生新的跨越。
二是希望同學們做一個包容寬厚、善于合作的人。經濟的發展,科技的進步,越來越注重團隊意識和協作精神。同學們要想成就一番事業,就必須要有海納百川的胸襟、豁達寬容的氣度,愛崗敬業,樂于奉獻,嚴于律已,寬以待人,善于向不同的人學習,與不同的人合作,和睦相處,互幫互助,努力營造團結和諧的工作氛圍,更好地促進事業的發展。
三是希望大家做一個腳踏實地、知行合一的人。九層之臺起于壘土,千里[]之行始于足下。遠大的理想和高遠的境界,需要腳踏實地,付諸行動。希望同學們要求真務實,不浮躁,不虛夸,耐得住寂寞,抗得住誘惑,守得住清貧,管得住小節,持之以恒、扎扎實實地做好每一項工作,做到言必信,行心果,努力成為有益于社會、有益于國家的優秀人才。
同學們,三年的研究生生涯雖然短暫,但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的豐采,刻苦學習、銳意進取的精神,已經融入到學校發展的方方面面,凝結成為母校的歷史和文化。今后,無論同學們身在何處,工作在什么崗位,都請不要忘記母校,關心母校的建設和發展。母校也會時刻關注著你們,支持你們的進步和發展。同學們取得的每一項成績,都是對母校最好的支持和回報。鄭大將是你們永遠的精神家園和堅強后盾!
希望同學們永遠保持母校所賦予的優秀品質,志存高遠,自強不息,努力成為國家進步和民族振興的棟梁,為母校贏得更大的榮譽,為社會做出更大的貢獻。
衷心祝愿同學們:前程似錦,鵬程萬里!
謝謝!
畢業贈言集錦。
1、情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。
2.分別之際,很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。
3.獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
4.清晨總是對自己說,風雨寒霜總會過去,憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。
5.再回首,是一個充滿歡樂的昨天。昨天,有我人們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。多么美好,多么值得回憶。
6.月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠注視你遠去的背影。
7.我們匆匆相識又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。
8.我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現在,我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
9.揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿。
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇五
親愛的同學們,尊敬的老師們、家長們、朋友們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學2017屆畢業典禮,熱烈歡送完成學業、順利畢業的4477位本科畢業生,2984位碩士畢業生,190位博士畢業生,共7651位畢業生。首先,請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門大學2017屆畢業生,20是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發生,包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復高考40周年。恢復高考是無數人終生難忘的歷史記憶,她改變了無數人的命運,包括我在內。因此,我在思考今年的畢業典禮要跟同學們說些什么的時候,腦海里總是浮現出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學習、順利畢業的點點滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構思講稿過程中,我也有過想換一個思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業的老畢業生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業生與在座的各位相比較,首先我感覺到的是有這么幾點不一樣:
第一,當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業后的工作是國家統一分配的,每個人肯定都有一個工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當然,廈大是很優秀的學校,廈大的畢業生是深受社會歡迎的一個群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業生。但是不論如何,今天的你們不像當年的我們,一畢業就有國家給的一個鐵飯碗,所以,你們壓力要比當年的我們大得多。
第二,當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業是國家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業生,國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說,每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業或工作,在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇,你們處在一個充滿機遇的年代,但這個機遇不是唾手可得,而是要付出無數的艱辛才能得到。
第三,當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國,你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年,獨生子女很少,一個家庭3個、5個孩子很正常,因此,一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現在的你們,多是獨生子女,你們一個人就要擔起整個家庭的責任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說,36年前的中國還是一個十分落后的發展中國家,要說在世界有影響,幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志,但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了,經過改革開放數十年的建設與發展,中國已經是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與,可以說,都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。
所以,當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺到今天的你們比當年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂,好像也有更多憂愁;你們有更多機遇,但也有更多的挑戰;有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個充滿希望的偉大時代,但也是一個充滿風險,需要更加努力拼搏的時代。
在座的各位今天就畢業了,馬上就要走出這個美麗的校園,邁向社會去迎接挑戰搏擊風浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個寶貴的機會,跟大家說幾點期望:
第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來概括,好像很不容易。曾經也有人問我,我說善良就是“己所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時,敢于聲張正義,樂于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當你處在困難需要幫助的時候,旁人熟視無睹,冷漠無情,這會讓你無比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛待人,特別是別人有困難時候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認為能做到“己所不欲,勿施于人”,就是一個善良的人。
善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優于偉大的人”。馬克·吐溫則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。
同學們,我期望你們永遠都是一個善良的人。
第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業典禮上的發言最近在網絡上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學,一位是哈佛大學的中國留學生何同學,再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優秀的學生,只有優秀的學生才可能被選到畢業典禮上發言。但是三位同學的發言得到的社會反響卻不同。網友們普遍對楊同學的發言提出了批評,對何同學和蔡同學的發言給予肯定。我也看了這三個同學發言的視頻,我看完的感覺跟大多數網友一樣,楊同學的發言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發言就說成是不愛國。我只是覺得她的`發言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發言中就不真實地夸大了美國的優越,不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯,但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩,否則就會生病,許多人都以為她是生活在北方某一個產煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次,我是覺得那里的空氣跟廈門差不多,與馬里蘭相比沒有什么不同。
因此,楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評,我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助,會讓她在自己的成長過程中不斷地培養、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認識自己,同時又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學習并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。
“自信人生二百年,會當水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句,一個17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因為中華民族從來就是一個自信的民族!
同學們,我期望你們永遠都是一個自信的人。
第三,期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作,在工作中都要有點敢于冒險的精神。作為90后的年青人,生活在一個幸福的時代,在你們的身上有許多的優點和長處,因為從小得到家庭與社會諸多的關愛,因此,你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育,因此通常都比較聰明,有更強的學習能力和適應能力等等;但是,90后的年青人也有弱點和不足,我覺得其中之一就是不敢冒險,承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代,所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內,人們對年青一代的呵護有加,但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學現在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環境的影響,所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。
什么是冒險?一般的解釋是:不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯,但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現象來界定冒險。我認為,冒險更為實質的是一種精神,是一種生活的態度。什么精神呢?冒險是一種敢于探索,樂于嘗試,喜歡創新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變,日新月異;這樣的時代要求我們要敢于探索,勇于創新,不怕失敗!因此,在這個時代里,不論你從事的是什么職業,干的是哪一行,是什么工作,有無冒險精神,都是你能否成功的一個關鍵。
廈門大學從創辦的第一天起,就是一所志向遠大的學校。立德樹人,為國家培養具有創新思維和創新能力的優秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創新型人才的一個顯著特征。
同學們,我期望你們永遠都是一個敢于冒險的人。
親愛的同學,親愛的朋友,我最后想再說的一句話仍然是:希望在座的各位同學,都把母校當作是你們人生征途中的一個驛站,當你們在征途上走累了的時候,就回到母校來歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發。同時,也請你們牢牢記著,當你們在人生的征途上奮力向前的時候,在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們;當你們獲得成功的時候,她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候,她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母?!獜B門大學!
同學們!祝你們鵬程萬里,一路平安!
謝謝大家!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇六
尊敬的領導、來賓,親愛的老師、同學們:
大家好。我是x學院金融系的本科生xxx,非常榮幸能夠代表廈門大學20x屆畢業生在畢業典禮上發言。
光陰似箭,日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落,終于,到了我們要說再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前,卻即將落入回憶;當離別越接近,我們才越發現這段歲月彌足珍惜。是的,正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里,我們一同度過了人生中最美好的大學時光?;厥讬z閱這段不悔的歲月,無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。
翻開這本青春紀念冊,四年前的那個九月,海的另一邊,我們拖著大大的行李箱,以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風光秀麗、底蘊深厚的高等學府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強自強”,帶著這樣的信念,我們讓夢想起航。漳州校區的兩年里,綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽,舞臺上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知,運動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒,盡顯廈大學子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷,成長便成為了那抹淺淺的海灣,曾經的我們在那頭,如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂,本部的校園更是一個教人思考夢想是什么,如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收,我們依舊踏著“自強自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而,面對畢業后即將到來的未知,心中的那份責任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知欲望的共同作用下,我們洞察社會,思忖人生:從宏觀到微觀,從總體到個例,我們學著以科學的方法探究社會的方方面面。浩瀚學海里,我們盡情徜徉;社會實踐中,我們勇于擔當。我們分分秒秒如饑似渴,希望在大學最后的階段把握住人生的方向,乘風破浪,揚帆遠航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神,勇挑經世濟邦的大梁。還記得么,晴空中的五老峰巍峨俊秀,我們沐朝陽而苦讀,枕書香而深思;還記得么,月光下的上弦場溫柔動人,我們聽海浪而抒懷,望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志,笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神,博學之,篤行之,勤業之。一路走來,縱然學術的道路經歷過坎坷,縱然生活中總是好事多磨,但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟,從遙望夢想邁向了收獲碩果。
漫漫大學路,回首時,可曾想過,誰歟操鑰發其藏,誰歟普渡駕慈航?我想,在座的各位畢業生都一樣,有太多感謝的話,要送給一路陪伴我們的人。感謝母校,是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著我們,讓我們在大學情懷的熏陶下一步步成長。感謝學貫中西、匯通古今的師長,謝謝你們孜孜不倦地傳道授業解惑,不僅教授我們知識,更以嚴謹的治學精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養育我們的父母,是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上,支持我們、關愛我們,在追夢疲倦的時刻,總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗,我們曾一起挑燈夜讀奮發圖強,也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸,這段經歷有你分享。
太多的不舍,太多的留戀,千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你,再見?!痹?,當我帶著熠熠生輝的?;?,代表學校走過神州大地,走到海峽對岸,參加各種比賽和活動時,“廈門大學”和“南方之強”便是我的名片;現在,當我們再次唱起那鏗鏘優美的旋律,那一聲“自強自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔,天各一方繼續書寫各自的輝煌;但從今天起,廈大已然不再只是一所校園,而是一場美好的回憶,一種奮發的精神,一個心靈的歸宿;不論身在何方,我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人,以山的堅毅和海的胸懷實現“自強不息止于至善”的宏大理想。
鷹擊長空,魚翔淺底;大學是一場不失約的相遇,畢業是一個嶄新的開始。值此道別之際,祝愿南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學前程似錦、事業有成!
謝謝大家!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇七
親愛的同學們:
每一年的這個時節,在同樣的禮堂,都會有一個老男人,或者是一個資深美女作為導師代表發言,他們念念叨叨語重心長講的一大段話,概括起來也就兩個字——理想。理想很空,老師很窮,如果要送你們一個不太花錢的禮物,理想就是最好的選擇。幸運的是,你們今天遇到的是鄒振東教授,他送給你們的禮物與眾不同,今天他要送給你們的不再是理想,而是夢想。
首先,你可以帶走廈門大學的logo,你的未來的履歷,將永遠打上madein廈大的商標,你的未來回填無數的表,廈門大學是除了你的名字和性別,出現頻率最多的文字,極端的說,你的名字還可以改,你可以更名,你的性別還可以改,你可以變性。但是,這一個學歷,你永遠無法改變。未來的任何日子,你都可以驕傲的對廈大說,人家早就是你的人啦!
其次,你們可以帶走廈門大學的“夢想”,做夢都會想廈大的這個夢和想,易中天教授說,大學是用來蒸桑拿的,你最重要的任務就是在大學熏陶。我說法是,大學是用來回憶的,未來你做夢夢見最多的地方,一定是大學。你可以更換人物,可以更換場景,但是更換不了廈門大學。
還有,老師不能帶走,老師的話可以帶走,我常說,大學畢業十年后,如果還能記住大學老師10句話,大學對這個學生的教育就屬于成功。最好的老師有三種:第一種是遞錘子的人,你想要釘釘子,一個老師把錘子給你,好老師啊。第二種變手指的,你的人生需要很多黃金,老師讓你的手指頭變得可以點石成金,多好的老師啊。第三種是開窗子的老師,你以為看到了風景的全部,老師幫你打開另一扇窗,你豁然開朗,啊,原理還有另外一個世界。這是最好老師中的最好老師。廈門大學到處都有這樣最好的老師,萬一的在整個大學生涯,無緣遇到這樣最好的老師,那么在最后一天,也許你也看到了。
離開大學,最要緊的是記得開窗子,你的未來可能很窮,家徒四壁,也可能很成功,墻上掛滿了獎狀,無論如何,你都要提醒自己,你看到的不過是四堵墻,他并不是你生活的全部,如果你勇于和善于在墻上開窗,你就會看到一個又一個新的世界。
其實,大學最值得帶走的不是知識,而是姿勢,看就是這個pose,45度角仰望星空。在大學100個人中99個人都是抬頭看天空的,難得有一個人低頭看地下,這是個出類拔萃的人。一旦畢業出了校門,99個人都是低頭看地下,一方面競爭非常慘烈,一方面誘惑非常多。兩個巴掌打下來,不用教你,你自然懂得面對現實。難得有一個人抬頭看天空,他不是瘋子,就是出類拔萃的人其實,對于大學生,成功學很簡單,那就是物流現實多么殘酷,多么誘人,把大學這個pose專業保持30年,你就贏了。說起來容易,做起來難。那天看你們拍畢業照,最后把所有的學士帽、碩士帽、博士帽都扔到了天上,你們哈哈大笑,旁邊有游客三觀毀了一地,知道你們寶寶心理有苦,但這么好的帽子,干嘛要丟在地上呢?你們別笑,我想問的是,20年后,你們是否還有勇氣把你們頭上戴的烏紗帽,或者你千辛萬苦換來的任何帽子,同樣扔到天上去嗎?而且笑聲響徹云霄嗎?所以,我有一個百分之一的理論,你人生一百次謹小慎微,你要有一次拍案而起,人生一百次放浪形骸,也要認真的愛一次。人生一百次不越雷池一步,也要瀟灑走一回!一定要給自己的內存,給自己,給至愛的人留一個百分之一的空間,不隨波逐流,哪怕是一個愛稱。所以不要隨便叫一個陌生男人“老公”,不管他多么有名,多么有錢。要做到這樣的百分之一,我的建議是永遠帶走和大學的臍帶關系。這種期待關系,最重要的是一種精神,那就是永遠的批評精神。不迷信,不盲從,不崇拜任何東西,永遠對現狀不滿足,永遠想改造世界,也永遠擁抱世界上的美好,因為大學生培養的就是二三十年之后,國家和人類的領導者和創造者。當你和大學保持這樣的臍帶關系,你到50歲后,還會激蕩青春的豪情,就是到90歲后,你還有一個不老的靈魂。
你從一所大學帶走的,就是這所大學最想傳播的。所以一次畢業就是一次傳播,生命最偉大的傳播就是細胞分裂,一個a細胞完整地分裂出一個a'細胞,大學最驕傲的傳播,就是他的學生畢業,比如今天,一個廈門大學,將復制出成千上萬個“小廈門大學”,在世界上的每一個角落,傳播這所大學的文化和價值。
最后,要說的叮囑就是,要常回家看看。其實,你懂的,這不過是一句客套話。你們不太可能?;貋淼?,要回來,也是逢五,或者逢十。就像那個86及,那一臺晚會,那一億塊錢,廈大等了它三十年,三十年??!那我們也不妨相約30年吧,30年后,當你們回到廈大,在這個校園匯成廣闊的青春潮,記得@我一下,如果那個時候我還能夠被你們@得到的話。
既然有一個相識的秋天,有一個分別的夏季,為什么那個季節不會如期?
當嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月,敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地,跺跺腳,走出去,便有一次噴薄,一種悲愴,一迸血氣,邁過這一瞬,我們就已成熟,就擁抱環宇,就頂天立地!
未來不可預期,是悲劇還是喜劇,親愛的同學們,2016年廈門大學畢業站就要到了,請攜帶好隨身物品,比如小師妹,如果她方便攜帶的話,我們下一次再相逢!
親愛的同學們,仰天大笑出門去,莫后悔,不猶豫!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇八
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興參加我們xx中學首屆初中畢業生的畢業典禮。首先,我謹代表長郡中學和長郡集團向在長郡梅溪湖中學辛勤創業、默默耕耘的全體教職工致以誠摯的問候和衷心的感謝,你們辛苦了!向在座的學校首屆初中畢業生表示祝賀,祝賀你們完成初中學業!
長郡梅溪湖中學是長郡教育共同體的成員之一,是長郡教育傳統的有力傳承者和開拓者。辦學三年來,學校不斷弘揚“樸實沉毅”的長郡精神,堅持“追求卓越”的長郡風骨,銳意改革創新,探索綠色教育,在特色辦學、德育活動、教學科研、隊伍建設等方面均取得了令人矚目的成績,湖南省生態文明示范學校、市文明單位、連續兩年市教育局績效考核一等獎、市兩型示范單位等系列榮譽,讓學校在省市樹立了良好的聲譽和口碑,已經成長為一所業界認可、社會向往的優質學校。長郡的優良教育傳統在梅溪湖國際新城得以發揚與光大,與長郡集團的支持和幫助分不開,更在于全體長郡梅溪湖人的拼搏和實干。我代表集團為大家點贊,謝謝大家的努力,讓長郡品牌在梅溪湖畔越來越亮!
去年長郡中學迎來了xx周年校慶,這是長郡百十年來櫛風沐雨、締造輝煌的里程碑,也翻開了我們續寫歷史、又鳴朝陽的新篇章。站在新的起點上,我們所有長郡人應該以更廣闊的視野、更高遠的目標、更執著的堅守,堅持立德樹人,堅持以人為本,堅持發展,不斷推動長郡朝著世界一流名校的目標邁進。
老師們,同學們!希望你們時刻懷著延續長郡百十年優良教育傳統的使命感,懷著與長郡共成長、共成就的榮譽感,懷著維護長郡、發展長郡的責任感,“求實求新、圖新圖強”,與長郡大家庭一道同心同德、同向同行,共同描繪長郡教育更為壯麗的遠景。
最后,祝長郡梅溪湖中學20xx年首屆畢業班中考大捷!祝同學們前程似錦!祝長郡的教育事業欣欣向榮!謝謝。
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廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇九
有人說,少年是一本太倉促的書。六年來的兩千多天就這樣匆匆翻過,回首來時的路,從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接檢驗。接下來是小編為大家整理的關于畢業典禮致辭范文,方便大家閱讀與鑒賞!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝,高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子,我們懷揣著期待和欣喜,在一張張信息單上工整地寫下自己的名字,從操場走向新的教室。我們不會想到,三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會想到,當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時,我們的生命,就已融入這所學校古老的根系,再也不能分離。
高中三年,青春的一部分,一部分的青春。記得我們曾經寫過一篇文章《x中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領略了x中校園美麗:俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息,卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色,絢麗而奔放,生無所息;還有許許多多樹木花草,在不經意的一瞥間,留給我驚鴻的美麗。
而x中的美又不僅于此,在那篇文章中,那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師,那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師,那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師,他們給了我生命最為原始的感動,在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持,乃至于他們的嘆息和微笑,無不與我們有關,而老師與我們,早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連,密不可分。
高考時,當我每考完一科走出考場,看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑,我就覺得:愛,無需多言,存在,就是的證明。謝謝您們——敬愛的老師,是您一直在我們身邊,陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段,教會我們奮斗、生活與成長。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路,我們共同度過三年。三年,足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年;三年,足以使一個懵懂的孩子明白理想所在;三年,足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多,x中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅,不再僅僅是一句單調的校訓,而化為我們做人與做事的準則;教育救國也不再是那遙不可及口號,而成為一中莘莘學子努力與奉獻的見證?;蛟S我們走出校園后,會忘記我們學習過的公式和定義,但是一中這種深厚的學風將會永遠地滋潤我們的精神田園,給我們的心靈一個寧謐的港灣。
在這個石榴花盛開的六月,我們即將離別。憶往昔林林總總如夢,分別更覺傷感?;蛟S我們即將各奔天涯,或許我們無法再重溫那些青春舊夢,但x中始終是我們感情的維系和力量的源泉,踏出x中,僅僅是成長的起點。
無需畏懼離別,無需泣淚沾襟,或許未來某個寧謐的夜晚,一朵石榴花會悄然入夢,不要訝異她的絢爛和飄逸,因為那是思念的微笑,是我們從不曾遠離彼此的證明!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
下午好!
親愛的同學們,望著朝氣蓬勃,意氣風發,執著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學們,你們雖不是我們老師的第一屆學生,也不會是我們的最后一屆學生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個相同的結論,那就是:x屆是我們最難忘的一屆,x屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們,我要代表所有教師發自內心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時光,彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人,其實我的開心是大家帶來的。
我們一起生活、學習,我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們取得的成績,分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師已經習慣了你們熟悉的身影,習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。
也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學校的禮物。
盡管三年前從認識你們,和你們發生化合反應的那一天起,我就知道三年后的今天要發生分解反應,但是,當告別的日子終于成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們發生物理變化和化學變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因為,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復,有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體,養足精神,我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力,我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發揮出自己的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!
分別在即,我送給每位同學“五千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我們全校師生歡聚在這里,上一節大堂課,提前舉行我校20x屆學生畢業典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現實印證著我們每個人的夢想,淚光與微笑見證著我們每個人的收獲?;厥走@六年,你們在學校大家庭的親切關懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂學,積極進取,學校開展了豐富多彩的活動,增長了你們的才干,每周小活動上有你們精彩的表現,慶六一節活動中有你們靚麗的展演,主題隊會有你們個性的張揚,尤其是在班級榮譽的爭奪中,你們的認真讓我們感動,可以說,一次次活動,記載著你們的勤奮與努力,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。
同學們,你們成績的取得,離不開老師的培育,離不開家長的支持,當然也離不開你們自己的努力,老師無時無刻不牽掛著你們,這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點:
在今后的生活中,希望你們做好“四有”。分別是:有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有頑強毅力。
有遠大理想?!邦A則立,不預則廢”。你只要有理想、有目標,才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標,這樣從小事做起,一個個實現,層層分解,最終就會水到渠成,實現大的目標。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質,在平時的學習生活中,我們踐行這些優良的品質。
有學習精神?!盎畹嚼?,學到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學書本,學他人,學萬物,這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上,高山仰止,學名家的東西,這樣你才進步的快。
第四有:有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的,無論干什么,找準了目標,就要堅持不懈地做下去,最終會達到“柳暗花明又一村”,“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
做為你們代課老師,我有個小密秘告訴你們:你們畢業了,我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年,說真的:有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天,靜下心仔細搜尋,沒什么事。原來是幾個同學的仔細思考了,表現優秀了,作業整齊了,字寫得漂亮了。
或者是不認真了,走神了,偷懶了等等。其實,你們就是我最簡單的快樂,你優秀了我就高興了,你失敗了,我就失落了,你是快樂的,我就是幸福的。你們這個班,雖然我們3個老師只帶了1年,遇上了你們是我的緣份,但我們也毫不謙虛的說:遇上了我們是你們的榮幸,因為通過這一年,你們學會了很多,他不止是知識,更重要的是習慣和審美。
同學們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是樹坪小學的孩子,樹坪小學永遠是你們的家,老師永遠是你們最親的人,學校的大門永遠為你們敞開,愿今天你們能以學校為榮,更愿明天學校能以你們為榮。
最后,祝同學們畢業考試取得異的成績,過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時,我也希望1至5年級的同學,以六年級同學為榜樣,也取得優異成績。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:下午好!
在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表x屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍天,是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現青春的夢想。
在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法:在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考場。只有調整好心理,才能在考試中充分發揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調動出來,做到正?;虺0l揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的珍惜。
在二中學校一晃已經三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態,異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷!
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十
親愛的同學們:
你們好!
三年前,我們在這里以天為幕,以地作臺,迎接中國政法大學xx級研究生入學。今日,我們再次與天地同慶,在這里舉行中國政法大學xx屆研究生畢業典禮,共同見證xx多位同學完成學業,開啟人生的新征程。在此,我代表學校和全體教職員工,對所有應屆畢業研究生順利完成學業,表示最熱烈的祝賀!
同學們,當你們感懷法大三年“時間都去哪兒”的時候,也是我要問“你們都去哪兒”的時刻。我每年最幸福的是九月,最感傷的是六月。這么多年了,我早已習慣了九月,也以為習慣了六月,但今天我站在這兒,才發現還是不習慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見,試問東流水,別意誰短長,這讓我想起這三年中你們的點點滴滴。
這三年,我看到你們當中,有人叫喊了三年的“減肥”,卻一路飆肥,如今依然是“吃貨”一枚,對于那些口頭減肥愛好者,我的建議是:誠實地對待自己吧,很多時候,“吃”才是民法上所講的“不可抗力”,可見,民法你們還沒有“吃”透。
這三年,我看到你們當中,有人在如此狹小的校園里,卻能找到如此多的談戀愛的無人角落,彼此傾心,互訴衷腸,主觀故意,不當得利,交換著學習婚姻法的心得,議論著婚后財產的歸并。
這三年,無論經歷了什么,你們都成長了,知識的滋養、友情的鋪展、師長的呵護,讓你們年少輕狂少了幾許,成熟穩重多了幾分,從你們意氣風發的精氣神中,我感受到你們此刻平和而喜悅,萌動而陽光。
同學們,今天之后你們將走出校園,離開學校這個小世界的庇護,投入大社會的汪洋。未來,對你們來說,理想將遭遇現實,曉月河畔的綠蔭可能不再,你們將遇到生活的難、事業的坎兒,各種競爭撲面而來,壓力山大。然而我相信,這些生活的困境,很快會隨著你們生活的穩定、工作的展開、經驗的積累而一一克服,煙消云散。我相信法大學子有這樣的實力!
但隨之而來的是,你們將要走向的社會,在很多角落都被娛樂化解構,被私欲與誘惑所充斥。你們將會看到明顯的不公,遇到諸多的引誘,感受偶爾的傷痛。這一切,會風化你們的靈性,拷打你們的靈魂,動搖你們的信仰。今日你們所擁有的,很可能會漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時,你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏,而這才是會真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪,老師為你們擔憂啊。
同學們,作為法大學子,你們在法大三年,耳濡目染,法大的精神、傳統和文化,在你們身上已經打下深深的烙印。今后,無論你們身在何處、位居何職,我希望你們將法大的印記珍藏在心底。
不錯,法大是一所法科強校,具有法治精神是法大人的特質。但缺乏人文精神和科學理性滋養的法治精神是殘缺的。所以,我們十分注重培養學生以人為本、尊重人權的人文精神和實事求是、求真務實的科學理性。我們希望法大學子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”,“先成為完善的人,再成為某種人,某種職業的人”。我們法大學子應該懷揣一種真摯的人文主義關懷之情與人道主義關愛之心。大家要記住,比獲得成功更有價值的是始終擁有一個敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內心、一個閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂,因為這些決定著一個人超越成敗而享有幸福的能力。
當然,努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事,它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會中,自造一方精神自由、內心安寧的天地;需要你們在枯燥反復的生活中,挖掘出持久的溫暖與感動,給予愛與寬容;需要你們在毫無生機的地方,突破時空的局限與物質的束縛拓寬精神疆域,努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩,正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關愛,盡可能地表達體貼與理解,富有人情味與悲憫心,會讓你活得平和而踏實,會使你成為一個真正有靈性的幸福之人。
古人云:“生于憂患,死于安樂?!薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這是大家從小耳熟能詳的至理名言,但真正做到并不容易。這三年,你們一直在為學業而奮斗,你們聆聽了許多有力量的聲音,德才學識,與日精進,你們依靠自身的綜合素質贏得了尊重,用自身的聰明才智創造了神奇。你們今天畢業意味著一個奮斗階段的結束,但同時意味著另一個奮斗階段的開始。未來,奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動點人的疲憊神經、不空乏幾次肉身,人是打不開的。要知道,奮斗是件苦差事,要奮斗就會有犧牲。法大學子應該具有這樣的本事:揪著自己的頭發把自己從泥地里生生地拔出來。未來,如果在世事滄桑、人生寂寞之時,你還能夠把持續的奮斗作為一件快樂的事,那你真的是地地道道的法大人。請相信我,苦盡了自然也就甘來了,怕只怕,苦也不盡,甘也不來。
法治是現代文明人的生活方式。在法大,無論你是法學生還是“非”法學生,法治都是我們共同的信仰。這三年,你們追尋法治的精義,探尋法治的良方;這三年,你們確立了做人的原則,懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年,在你們的心底,“法治天下”的理想漸漸生根,飽受法治文明所滋養的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印,標志著你們從此有了現代文明人的共同信仰。
未來,當你們看到,人間道義在動搖、社會良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權力在囂張之時,請你們不要忘記,你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進步,你我都曾在、也一直在追求對尊嚴的捍衛、對自由的渴望,對權利的保障。這些推動人類車輪滾滾前進的力量,其實就是你我終身事業的命脈,也是你我終日追問的命題。對于法大學子,你們身負的責任更重,你們將是法治天下的締造者與守護者,你們對于這一使命責無旁貸,你們的肩膀要做好準備,會酸、會疼、會累、也終會有幸福。正如德國哲學家費希特在《論學者的使命》一書中所說:“你們都是最優秀的分子,如果最優秀的分子喪失了自己的力量,那又用什么去感召呢?”所以,母校希望你們不忘初心,守護著“公平正義”這個法治最堅韌的磐石,不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價值。不昧良心,恪守法治,這不僅是一種意志,更是一種境界,一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。
同學們,從法大走出去,你們并非一無所有,而是財富滿滿。這些財富是人品的財富、知識的財富、能力的財富、智慧的財富和精神的財富。這些財富就是你們身上的法大印記。對人性之光輝的呵護,對奮斗之不懈的追尋,對法治之信仰的堅守,就是這些財富的重要部分。如今畢業了,你們可以賣掉教科書、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲,但我希望你們能珍藏法大的印記,終身攜帶。因為這些印記是你們抵御一切風暴、面對世間難題、追問人生意義的開山斧;是你們與“中國政法大學”這六個字血脈相連的紅綢帶,是母?!翱淘谀隳_底板的三顆痣”,它會讓你精神有根基,心靈有源頭,情感有安放。如果不去堅持與呵護它,你就愧為“一生一世法大人”;如果你小心珍藏與愛惜它,“凡你在處,便是法大”。
同學們,“此地一為別,孤蓬萬里征?!苯K身珍藏法大的印記吧,這就是母校給你們的所有,也終將成為你們回饋母校的所有。
同學們,你們永遠是母校的“花兒”,你們永遠是母校的“少年”,我真誠祝愿你們一生幸福平安!萬事如意!
20xx年7月1日。
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
我是來自x年級x班的xx。今天我為能夠在畢業典禮上作為學生代表發言,感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學生提供如此優越的學習環境,時刻關注我們成長的校領導表示衷心的感謝!
時光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風,那么當它吹過時,我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!
各位九年級同學,你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業典禮的時候,那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚,滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活,以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想,我想那將會是多么的美妙和有意義啊!
記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的.過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應該為自己的學業付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學校也和你們一樣在不斷地進步,這里面有學校領導的辛勤工作,各位老師的兢兢業業。
當然也有你們的努力拼搏。離開了她,我知道你們的心情一定很復雜,八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學弟學妹,我們將時刻以你們為榜樣,刻苦學習,努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學校的優良傳統發揚光大!
最后,祝參加中考的同學能有完美的表現!
謝謝大家!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十二
大家好!
今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發言。首先要祝賀學弟學妹們,祝賀你們順利完成學業,祝賀你們如今來到了人生重要的節點上!這個節點的特點就書零。也就是說,在過去的日子里,不論是輝煌還是沉淪,不論是幸福還是痛苦,不論是驕傲還是自卑,在這個節點之后,也就是走向社會后,遇到的人,他們不了解你,沒有和你共同生活學習的經歷,他們把你當作一個普通人——這就是你們的起點。你們必須卸下包袱,在此重新整裝待發,走向社會!
所以我以過來人的體會,回憶著當年我們畢業時那一份激動和不安,感慨著許多年來接觸到的新畢業的學生,有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發之際,我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量,相信一定能使你們對未來的人生規劃更加實在,更加有效,甚至是無往而不勝。
第一,實事求是地定位。求是精神作為校訓,是浙大第一精神,內容博大精深。但對于畢業生來說,最要緊的莫過于實事求是的定位——自己人生的定位,自己水平的定位,自己角色的定位。告訴大家一個你們很久以后才會接觸到的秘密:在企業家們的聚會中,最常見的對別人不滿的感慨就是“這人,不知道自己要干什么!”也就是說,很多人沒有實事求是地給自己定位,因而始于滿腔抱負卻終于碌碌無為。所以我要給大家留一個作業,就是“想方設法”給自己一個客觀的評價,再和你未來的同事以及上司討論一下,弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考,給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個較為準確的定位,為日后的發展奠定少走彎路的基礎。而且再深說一句:把這個作業所代表的行為,要作為習慣保留下來,在你以后做任何事之前,都給自己做一個實事求是的定位。
第二,務實。求真務實是浙大求是精神的第一要義。對于我們畢業生來說,就要求在日后的工作中,腳踏實地,務實肯干。與各位分享一個我遇見的一個名校碩士畢業生的經歷。他到公司來,思緒飄忽了整整兩個月,經常在想的一個命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司,但后來又后悔了,我們卻沒有再給他機會。為什么?因為我們認為,他還沒有做好走向工作崗位的準備。他可能需要再過兩年歷練,踏實了,務實了,才可能正常工作。同學們,雖然你們是名校驕子,但同樣面臨大批的優秀青年的競爭,不僅有同齡人,還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競爭,你如果能迅速調整心態務實下來,必將在競爭中拔得頭籌。
第三,我要說的是創新。請各位注意,在求真務實基礎上,千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上,否則你就會變成“小老頭”。如果說求真務實是你成就未來人生的堅實體魄和軀干,那么創新就是你實現人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說,我就想做一個幸福的家庭主婦或主男,很簡單和普通的理想,但你會發現,你如果沒有不斷地創新來經營你的家庭,可能就會缺乏幸福感。要在求真務實的前提下,不斷地挑戰現有狀態,不斷地發現新機會,不斷地承擔新責任——要有對現有狀態發出疑問和挑戰的習慣,才能擁有創新的品質,才能擁有創新的人生。
同學們,出了學校的大門,我們就是同類:都是浙大校友。你會發現,這是我們人生里非常重要的資源之一。母校成就了我們,只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師,還有同窗摯友,也就是成就了自己,同時也將成就母校。請記?。耗感R约靶S芽倳透鞯匦S褧俏颐餐募?
最后,再次感謝母校對我們校友的厚愛,感謝學校老師對我們的培養;衷心祝愿所有的畢業生一路走好,母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!
謝謝大家!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十三
親愛的同學們、尊敬的家長們,各位老師、各位來賓:
大家下午好!
時光荏苒,又是一年畢業季。今天,我們在此隆重舉行文化旅游學院20xx屆畢業典禮。首先,請允許我代表學校,向在座192名順利完成學業、即將踏上人生新征程的畢業生,并通過你們,向全校2875名全日制畢業同學致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養育你們的父母和悉心培養你們的老師表示最真切的謝意和最誠摯的敬意!
三年前,你們懷揣夢想選擇了云南國防工業職業技術學院。你們的到來,為學校增添了活力。教學樓里,曾留下你們朗朗書聲;運動場上,定格過你們矯健身姿;技能比賽,記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫了多彩的華章,用成長進步報答著家長和老師。三年的學習生活,讓你們由懵懂走向成熟,從稚嫩變得干練。
同學們,你們即將踏上新的旅程,迎面有很多機會,也有許多誘惑,更多的還是嚴峻的挑戰和不確定的未知。在你們臨行之前,作為校長,也作為一個曾經同樣走出過校門的畢業生,此時此刻,我感同身受。分別之際,我想再叮囑大家幾句話,再提幾點寄語和希望。
簡而言之,今天想送給大家的就是三個字:行、思、學。
一、懷揣夢想,勇敢前行。同學們,今天之后,你們的身份將由學生變成校友,這既是新角色的開端,也是進一步成長的起始。如果說大學時光如詩如夢,那么告別校園,即意味著逐夢行動的啟程。夢想,可大可小,但如果沒有行動,將永遠只是夢和想。只有堅定不移、一步一個腳印地去追尋,你才會離圓夢更近一步。
同學們,你們有許多的學長,他們在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,他們是大家學習的榜樣!在他們當中,有黨的十八大代表、全國勞模、中國作家協會會員、云南省作協副主席夏天敏;有十二屆全國人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎——興滇人才獎獲得者張玉竹;有從中專學歷起步,現為浙江大學哲學系博士生導師的孔令鴻;有科技興廠帶頭人、五一勞動獎章獲得者、云南民爆集團董事長浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車工技師記錄保持者王永明……。
當然,還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學。剛才,她與大家分享了自己不平凡的經歷與感受。她對母親不離不棄的拳拳之心以及面對苦難百折不饒的意志品質,感動了老師,感動了同學、感動了社會各界。
同學們,回首往昔,我們每個人都有許多無奈和遺憾;前路未知,你們每個人都會有順境也將遇逆境。漫漫人生路,我希望同學們永遠懷揣夢想,永遠真誠勇敢。希望你們志存高遠,更期待你們腳踏實地。做到這兩點,未來即使不騰達,也注定不平凡;即使不耀眼,也注定不落寞;即使不輝煌,也注定有意義。
二、勤于思考,寧靜致遠。古人云:業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。今天之后,大多數同學就要告別校園,奔波職場。忙碌的工作,將使你行色匆匆?;蜷L或短,你們都經歷了一段頂崗實習的生活,很多同學已經領到了人生第一筆薪酬,你們已經或即將開始獨立的人生,將不再依靠父母的資助。在你們人生的這一重要轉折關頭,面對紛繁復雜的社會,面對或許很枯燥也很浮躁的職場,我希望你們凡事要勤于思考,希望你們經常觀心自省,一定要耐得住寂寞,一定要守得住底線,一定要呵護好誠信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂觀”的良好心境。
希望你們以嚴謹的態度要求自己,以擔當的精神投入工作,以敬重的情懷回報師長,以純善的心靈對待社會。踏入社會伊始,你們可能品味到很多的辛苦,但請記住,所有苦痛的經歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財富,會使你更堅強,讓你更成熟。希望同學們能將生活中的百味體驗與對父母的感恩情懷,一起轉化為自己內心持久永恒的動力,不斷完善人格,不斷豐富自我,不斷錘煉意志。這樣,未來的你,也許不做土豪,但絕對內心富足。
三、終身學習、超越自我。同學們,學成畢業不應是學習的終結,而只是嶄新學習階段的開始。我們生活在一個知識爆炸、信息爆棚的互聯網時代,知識和能力已經成為這個時代最重要和最核心的競爭力。當今社會,終身學習已不再是一個時髦的詞語,而是每個人不斷超越自我、自立自強的前提,更是每個人步穩路寬、行遠至臻的基礎。為此,我殷切希望你們樹立學海無涯、終身學習的理念,希望你們保持孜孜不倦、篤行博學的精神。
同學們,希望你們能夠超越昨天的自己,希望你們克服“快餐文化”的浮躁,養成潛心讀書的習慣,不斷提升自己的學歷,不斷豐富自己的知識,不斷增強自己的本領。
同學們,矢志不移、終身學習,既是學校對你們的殷切希望,也是我們云南開放大學的價值追求。學校之所以把“開放辦學、服務終身”確定為辦學理念,其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創設“人人皆學、時時可學、處處能學”的環境條件,為每個學習者搭建個性化多樣化終身學習和成長成才的“立交橋”。也正因為如此,我們云南開放大學開啟了高職教育與開放教育“資源共享、優勢互補、協同發展”的辦學雙模式,啟動了30多個??茖I“中高銜接”和4個本科專業“專本銜接”的改革試點,打通了中職—高職—本科的人才培養通道,搭建了中職教育到高職教育,高職教育到本科教育的職業人才成長“立交橋”。
目前我校開放教育已有15個本科專業。今年5月22日,學校順利通過了學士學位授予資格的專家評審,在座的67名參加“專本銜接”項目的同學中,將會有不少同學成為云南開放大學的首批學士。我們熱忱期待同學們在不斷學習的道路上,依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠的精神港灣,會始終關注著你們的成長和進步,會一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天,我們選擇在勤學苑召開畢業典禮,這既是對同學們三年學習生活的一種總結,更是對同學們開創未來美好生活的一種期盼。我們期待著每位畢業的同學都能通過自己的不懈努力成為一個實現自我價值并造福社會大眾的幸福人!
最后,我代表學校衷心祝愿20xx屆所有畢業生平安順利、夢想成真、生活美滿、萬事如意!
謝謝大家!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十四
親愛的同學們,又到了說那兩個字的時候了。我們現在約定,不到實在忍不住,堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當中的一些人,其實都飽含著寓意復雜的淚水,但在你們堅強而綿柔的神經的有效管控下,至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前,你們被老師和老生熱情迎接進來。映入你們眼簾的,是他們滿臉的燦爛,鉆進你們耳道的,是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是,短短三四年過去,當初迎接你們的老師,有的白發明顯增加,有的黑發明顯減少,有的則已退休回家飴養天年。而那些老生,則以每年整體一批的方式,陸續把自己的身份從學生變成了校友,就像你們即將的那樣。
如果校園是個生命有機體,定會覺得自己就像你們人生旅途中的驛站,又像是你們長途奔跑中的加油站??偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约?,總是被目送著來去匆匆的是你們??匆娔銈冊谶@里休養生息,在這里加油添料,在這里成長成才,最后目送著你們以全新的面貌走出校門,融入廣闊的外部世界,身為校園永遠的留守者,有七分自豪,也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候,過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓,想送你們九個字三個問:“我是誰?到哪去?怎么去?”
坐食父親遺產從而衣食無憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問題,以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題,因為知道“我是誰”,意味著為自己給出個新的定位。而準確的定位,則決定著你們以何種方式、向哪個目標進發。鑒于實在無法代替你們做出定位,不妨略加提醒:你們是剛剛褪去學生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年,年輕是你們最大的特點,閱歷是你們最大的短板。投資,你們沒有本錢。投機,你們沒有經驗。投靠,你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應當知道,正因為年輕,有的是機會可以重頭再來。正因為年輕,其實根本不存在真正的失敗。正因為年輕,許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕,絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中,永遠沒有終極的答案。所有已經的答案,其實都必須冠以“階段性”。進而在下一階段來臨時,又必須重新做出回答,或重新做出定位。但是,在人生的每一階段,準確地知道“我是誰”,心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。
第二,“到哪去?”。確定了眼下的我是誰,就當確定下步的我要到哪去。我從校園來,要到校外去;我從北方來,要到南方去;我從農村來,要到城市去;我從學生來,要到老師去;我從貧窮來,要到富裕去;我從現實來,要到理想去;我從昨天來,要到明天去;我從曾經的安逸來,要到可能的艱苦去;我從來的地方來,要到去的地方去……你們的所來之處,明確而穩定;你們的要去之處,模糊而多變。盡管從理論上講,你們所有要去之處都可能去、也可以去,但有一點是肯定的,那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以為,掙到很多的錢并不是你們的最佳去處,掙到很大的名也不是你們的最佳去處,唯有那興趣、愛好和職業三者的高度融合,個人追求、社會發展和國家需要三者的有機統一,才是你們人生去處的真正最佳。尋找吧,追求吧,努力吧,通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點點的運氣相配合,但缺少努力和追求的人生,是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。
“到哪去?”的問題,如同前面“我是誰”一樣,也永遠沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前,都會由“我是誰”派生出“到哪去”,從而使人不得不重新定位、重新出發。想必在等待拿證書的這些日子里,上兩個問題早已通過各種變通的方式,在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想,迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三,“怎么去?”。認識了自己,定位了自我,確定了方向,剩下來的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上,就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋,還可豪邁地回擊“走自己的路,讓別人去說吧?!比欢恍业氖?,這個世界上沒有專屬于某一人走的路,所有人生的路都是公路,都很擁擠,路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族,個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此,你們必須學會遵守交通規則,必須學會借道而行,必須學會忍耐可能的堵車,必須學會對付車匪路霸,必須學會必要時另擇他路,必須學會可能時選走捷徑,必須學會不得已時再走一段彎路。
至于交通工具么,從你們的雙腿,到各種古代、近代和現代的車輛,你們都可以伺機選擇。只是便宜的,往往速度就比較慢;速度快的,往往又不便宜。還有,很可能因前方的天氣不好,或自己的視力不佳,一時看不清前面的路況時,一定要停下來仔細觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時,不妨退回出發點,重新定位、重新選擇和重新出發。
“怎么去?”中,竊以為最重要的,是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚,路徑選擇正確,就要堅定信念,堅固信心,堅持走下去。要知道,往往愈是覺得最難熬下去時候,希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方,景色愈美。還有:做人要低調,生活要低碳,起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會因為他亮得太過剌眼而經常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學們,自打三年或四年前的秋天,你們來到這座校園,你們的人生就被突然拋進密集的驚訝、驚嚇和精彩中,xx周年校慶,本科評估,5。12地震,北京奧運會,xx周年國慶,南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經歷與情感體驗,你們的學長學姐們不曾有過,你們的學弟學妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信,幸運的你們必然意志堅定,無所畏懼,前程似錦。只是在你們功成名就的時候,千萬不要忘了母校,因為母校關系不可再造;千萬不要忘了老師,因為師生關系不可再造;千萬不要忘了同學,因為同學關系不可再造。
至此,在下已經實在忍不住,就請親愛的同學們允許,把那兩個字說出來——再見!
延伸閱讀:畢業感言。
歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”!
畢業倒計時里的一個個告別的夜晚,以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個地方,都能觸動人的某條神經!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現在,方真切地感受到確是箴言!
雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學生時代越來越遠,伸向遠方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經失去的,我不會注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續。真正令我魂牽心動的是那未來的夢開始流浪的地方!生命在律動,風景在行走,對于一個人來說,他的夢想就是他的翅膀!有夢想的人,隨時都會放飛自己夢想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游???!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實現我的夢想,實現我的價值。在此,我要把心中最美好的祝福,獻給我的母校、我的老師、我的同學和我的朋友!與你們的相識,是我人生最大的一筆財富!真誠的祝愿大家好運!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十五
尊敬的各位領導,親愛的各位老師、同學們:
大家好!
今天非常榮幸,由我代表xx屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。
青春是一本太倉促的書,我們匆匆翻過人生的一千多頁,緊握拳頭,似乎還想抓住什么,可終究是無濟于事了??扇艏毿嶂讣?,時光早就為我們保留了記憶的味道,讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫,插上拼搏的翅羽,匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為,我們是風箏,一中是線,她輕輕地拉扯,慢慢將我們托上了藍天;驪歌奏響,難舍的分離中才發現,我們雖有直上青云的壯志,卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業的門檻上,再回首,才發現那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處,無聲地見證我們的成長,溫暖著我們的高中時光。
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。
畢業又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業并不代表結束,而是歡呼開始;不是慶祝完成,而是宣布前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里,不管在什么地方繼續學業,都會繼續填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十六
尊敬的校長、黨委書記,各位領導、各位老師、同學們:
非常榮幸有機會跟大家來共渡這個美好的時光。今天是一個歡樂的日子,也是同學們即將離開母校,踏上生活,走上社會的轉折點。作為清華的校友,我想結合自己的經歷談談自己的體會,希望對同學們今后的工作能有所助。
回憶起五十一年前,我也從水木清華畢業,從這里走向工作崗位。那個時候沒有這么漂亮的體育館,沒有這么熱鬧的場面來祝賀同學們走向社會。大家只有在校園里張貼著的大紅榜上,才能找到自己的名字,才知道自己要去的單位。在軍營里集訓了半個月后就直接坐火車來到哈爾濱飛機制造廠。
當時正值抗美援朝的高潮階段,前線打壞的飛機很多,不斷地送到我盲廠里來。我們不分晝夜就為了把這些飛機早日修好,重新送到戰場上去打擊美帝國主義。這場戰斗確實是鍛煉了全國人民,也鍛煉了包括我們這些剛離開學校,懂一些書本的知識,但十分缺少實踐經驗的年輕人,這確實是一場非常嚴峻的考驗。飛機壞了,沒人教你怎么修,你就得去學,向工人同志學習,向圖紙學習,也向蘇聯專家學習,不管什么地方壞了,你都要把它學懂,把它修好。經過三年的努力,我們終于掌握了飛機修理的技術,保證了抗美援朝的需要,同時在三年之內,我們又學會了仿制蘇聯的飛機。三年之間,我們走過了修理和仿制兩個階段。這在世界上也是非常少有的速度。
1955年,國家意識到空軍非常需要先進的戰斗機,決定我銘家自己設計飛機。就從幾個單位抽調少數人組織成立了建國以來第一個飛機設計室。地址在沈陽,我是有幸被選中者之一。1956年,剛過了春節我就到了沈陽,走上新的工作崗位,那時候條件非常艱苦。從事設計工作與修理飛機、仿制飛機是兩回事。首先是缺乏設計資料,只有很不全的原蘇聯很落后的設計規范。我們靠的是什么,是我們中國人的聰明才智,靠的是我們中國的一些年輕人不懈追求真理的熱情和努力。在短短的兩年多時間里,我們就把第一架中國人民自己親手設計的飛機送上了天。那個時候,有三個國家有這個能力設計這個水平,這個量級的飛機。其中一家是美國,一家是波蘭,再一家是我們。而我們在這場競賽里面又取得了第一的成績,我們最快最好地把它送上了天。在上天的時刻,有人做了個統計,包括整個設計組的領導和設計組所有工作人員恰恰是一百零八條好漢,與水滸里的一百零八條好漢完全巧合,設計成功了,大家都很高興,又知道自己是一百零八條好漢之一,心里更加安慰。在我離開學校短短的六年時間,在中央領導的關懷下,達到了這樣的初步的目的。
第二次世界大戰之后,整個世界,整個地球是很不安寧的,局部戰爭從來沒有停止過。整個世界的軍事科學前沿有了非常大的進展。特別是在越南與美國的戰爭中,形成了一個新的戰略思想,即就是,特別是陸軍,基本上是機械化,是個“鋼鐵洪流”。在田野上推進的速度是非常快的,一天幾十公里、上百公里。這些“鋼鐵洪流”自己攜帶的補給不能太多,帶太多跑不動,一般來說只帶七天的。在“鋼鐵洪流”向前推進的過程中,如果后勤保障跟不上,或被切斷的話,“鋼鐵洪流”就變成了一堆廢鐵。因此戰爭的關鍵在于空軍如何把敵人的補給線切斷、摧毀。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一個后方補給線,有很多樹林保護著這條道,美國人找不到它就灑了一種化學藥品使樹葉全部脫落下來,小道暴露出來了,受到非常大的打擊。當時后勤補給線要經過很多的橋梁,美國人就集中力量把大橋炸毀,切斷補給線。炸毀一座大橋平均需要幾十枚炸彈,美國人很快就發現了這么一個主要的戰爭手段。這些戰役促使全世界軍事家們體會到要想取得戰爭的主動權就必須大力發展的空中打擊力量。地面打仗要是沒有空中打擊力量是非常辛苦的,是很難取得勝利的。因此在世界作戰的思想上發生了很大的變化。從那時開始,各個國家都在大力發展帶有強大打擊力量的飛機,那就是殲擊轟炸機。
殲擊機的優點是機動性很強,可以格斗;轟炸機的優點是可以飛得很遠,帶比較多的攻擊武器去炸敵人。但是如果有一種飛機既具有殲擊機的功能,也具有轟炸機的功能,那不是一舉兩得嗎?因此美國就大力發展這種飛機,比如說f4,f11,以致后來的f16,f15,f22。70年代我銘家的這種飛機很少,要求我們研制這種殲擊轟炸機。這時候,我剛從解放出來,這個任務就落到我的頭上。我的戰友,一批年輕的同志,書本上的知識是豐富的,但實踐經驗確實是少得可憐。就是這樣一個生氣勃勃的又很想把我國的航空事業做好的隊伍開始了殲擊轟炸機—“飛豹”的研制工作。
研制過程遇到很多困難,因為兩種屬性的飛機放到一種飛機上?!帮w豹”起飛的時候,可以帶很多的彈:激光彈,航空彈,炮,空空彈,空地彈,空海彈。它身上各個地方都帶著武器,出發把目標催毀,把這些攻擊武器全部釋放出去以后,它又是一個殲擊機,有非常強的作戰能力。這個飛機總重27噸,帶的彈是七噸,油八噸,在當今世界上這一代飛機也就不過如此。飛機的總重與攜帶東西的總重的比,就是“裝載率”,我們的裝載率比歐洲的“狂風”還強,這是我們第一次設計這樣的飛機,我們就取得這么先進的指標。大家可想而知,困難相當大。當時,把我們的科研隊伍,物質條件,實驗條件,計算條件破壞得所剩無幾,70年代,80年代只相當于國外50年代的水平。而給我們的任務是,要設計出的飛機在世界上能站得住腳,在國內還要是最先進的,那就是說用落后30年的手段,來研制超前30年的飛機,這個硬件,軟件的條件是非常困難的,也好像你們搞博士論文一樣,要用前30年的東西,寫出后30年的水平,是相當難的。在這樣的條件下,我們這些同志并沒有動搖,我們用自己的雙手去創造硬件,去創造軟件。實驗室地方不夠了,就搭個棚,用馬達帶個泵,就這么做實驗,外面下大雨,里面還下小雨。今天聽起來是笑話,這么落后的手段能做出科學的產品來嗎?這確實是個問題,但中國人就是有中國人特殊的聰明才智,特殊的勤勞勇敢的智慧。我們克服了這些困難,做了大大小小接近千次的實驗,我們靠的計算手段是什么呢,大家都想象不到,初期還是靠機械式的手搖計算機為主,計算機水平還不如同志們現在手上的“筆記本”。后來我們勒緊褲腰帶什么都不買,就買當時國內最好的計算機,那時全國就三臺計算機。就這樣我們不斷改善我們的手段,在這樣艱苦的條件下,我們憑著艱苦奮斗的精神攻克了一道道難關。
飛機的設計有這樣一個特點,一架成功的飛機使用壽命是40年左右,設計過程中還要試飛,制造,需要十幾年,最后拉出來已經是十幾年以后的事,使用壽命還得再使用二三十年,所以設計中就需要采用相當多的新材料,新工藝,新設備。不然飛機一飛出來就報廢,落后了么。因此搞設計的同志肩上有一個特殊的風險包袱,就是新技術。我們“飛豹”用了多少的新技術呢,用了40%的新技術。在國際上有個統計規律,你用的新技術如果超過了40%,你飛機的成功率只有50%,甚至小于50%。同學們可以意識到,由于我們追求先進,就要冒50%失敗的風險,我們都知道有這個風險,但明知山有虎,偏向虎山行。我們立下個誓言,就是要給滿意的飛機。這樣一個目標所帶來的風險我們這代人要把它承擔起來,本著這樣一種敢為人先的精神,用我們的聰明才智去克服它。
飛機是多學科,多專業,高投入,高風險,長周期這么一個戰略產業,它綜合了所有學科,個人與集體的關系就變得十分重要。在工作崗位上光有知識是不夠的。給你一個任務,要求你把它完成得最好,最完善。用我們的行話來說就是最優。每個人都有自己的最優,但事實告訴我們,所有的局部的最優機械地加起來不等于全局的最優。我這個總設計師的責任就是把他們所有的最優妥善地取舍,妥善地協調,妥善地處理,把它有機地綜合在一起,形成最優的“飛豹”。總設計師的標準很多,主要的標準就是你拿出的飛機是不是總體最優。這就要求有團隊精神。同學們走上工作崗位后就面臨一個如何與大家團結奮斗的問題?!帮w豹”飛機涉及到十個部委,上百廠、所。我簡單舉個例子,里面有個很小的過濾器,這種過濾網是纖維制成的,靠紡織工業部攻下了關。大家很難想象,飛機制造和紡織工業部有什么關系?它涉及到的專業非常多,所以如何形成一個積極的集體力量是設計成功的前提。
科技是不斷發展的,在學校學到的只是基礎,到了工作崗位要抱著“活到老,學到老”的精神。我在學校沒有學過計算機,到了工作崗位需要使用計算機,我就自己買了書本,學習編程,后來我又想把幾個計算機連接起來搞成個系統,就是在不懂當中學會的,都是自學成材的。事實上,很多學問是在工作當中學出來的。希望同學們走上工作崗位后,一定要下定決心,“活到老,學到老”,才有可能為國家做出更大的貢獻。
在這許許多多的體會當中,最大的體會就是如何做人,這是最基本的。我們清華人,學校老師就教育我們要用“自強不息,厚德載物”的校訓作為我們做事做人的準則,一切追求完美,一切追求最好,一切追求高質量,歸結起來就是志氣·拼搏·創新,這也是我一生的準則。
同學們馬上就要走上工作崗位了,自己有很多的追求、理想,家里人有很多的期盼,我們的祖國、我們的人民對你們寄予非常大的厚望,學校老師給你很多的教育,請你們一定帶著清華人的精神走向生活,走向社會。
生活沒有坦途,從事科技事業的人們也只有攀登崎嶇的山路,才能達到成功的巔峰。
謝謝同學們!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十七
尊敬的各位師長,親愛的同學們:
晚上好!
很榮幸地代表中國社會科學院研究生院mba教育中心的全體特聘導師,向圓滿完成學業,光榮畢業,即將奔赴祖國各地工作崗位的我院20xx屆mba的同學們表示熱烈的祝賀。
在這個“收獲畢業”的季節里,在歡歌笑語之中,我懷著非常快樂的心情,與同學們、與師長們分享一點體會和經驗。
中國社會科學院是大師云集,群星燦爛的我國人文社會科學的最高學術殿堂,同學們作為其研究生院的mba學子,牢記“篤學慎思,明辨尚行”的校訓,沐浴名家之風氣,灌頂大家之思想,學成大師之所教,成就實踐之本領,是一個個為世人所羨慕的帶有特別實踐情結的工商管理驕子。從20xx年開始,院領導遵循偉大的馬克思主義實踐論,頗具創新智慧和勇氣,在全國工商管理碩士教育培養系統率先開創設立了mba學員“雙導師制”,使同學們在接受院內名師指點,深入學習理論知識的同時,也與富有社會實踐經驗與工作業績的特聘導師結合,提高踏入工作崗位的技術能力和社會經驗水平,真正學有所成。我等特聘導師,正是按照研究生院的要求,通過授課、討論、交流、溝通等方式,將自己從實踐中反復總結凝煉而來的最寶貴的社會科學各門類的技能、技巧和經驗,毫不保留地傳授給大家,以增長同學們的才華。同時,我等也從同學們的咨詢、提問,甚至談心、聊天、爭論中增長了不少的見識。我們認為,“雙導師制”的研究生培養創新機制在中國社科院系統大有可為,可以在各研究院所乃至全國推而廣之,開花結果。
統而言之,我輩的正反兩方經驗都比較多。我是1987年從這所研究生院走出去的,曾先后在工業經濟研究所、央企、合資企業、私企、國家機關擔任高管或中高級研究職務,三十多年歷經風雨,幾度沉浮。但現在仍然不能說我明白了什么,只能說我經歷了什么以及我想做成什么。同學們的年齡估計在30歲左右,正是年富力強,建功立業的好年華,當志存高遠。建議大家從畢業開始,一定要做一個5—10年或者再長一些的人生規劃,做好三個方面的工作:一是根據自己的實際情況務實地確定未來努力的方向和目標;二是采用科學有效的方法論,選擇正確路徑;三是持之以恒地努力下去,絕不輕易放棄。如此,堅持5年、10年,甚至20年,必有小成乃至大成,那時的你必定已經站在你所選定的方向和目標的前沿,或星光閃爍,或大放異彩,光照四方。那個時候,如果有人問你為什么會成功???你可以謙虛地告訴他:“因為我沒有困惑過并做了一件笨鳥先飛的事。這是一個被我自己和眾多成功者的經歷反復證明了的經驗,希望對大家有所裨益!
衷心祝愿全體mba同學——謹記母校的優良傳統和校訓以及導師們的.諄諄教誨,以華夏國情為本,順世界潮流而動,懷揣夢想背負使命,志在中華之崛起,成國家之棟梁,成家族之砥柱,以輝煌的業績報效社會和母校!
在此同時也恭祝各位尊敬的師長和同學們工作順利,健康長壽!
謝謝大家!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十八
尊敬的領導、親愛的同仁、可愛的同學以及在座的所有朋友們:
下午好!
今天是一個喜慶的日子,又略帶些傷感。作為老師,很高興能陪伴同學們在上政渡過你們人生這段最青春的,并且是難以復制的歲月,之所以這樣說,因為之前的時光都是在為這段大學歲月做準備,為了漫讀詩書喜欲狂,為了修煉高超的技與道,為了花間月影的妙不可言;而此后的生命中則充滿了對大學歲月累積起來的一切的一切的使用、拓展、變形的復制乃至瘋狂的回憶。從這個角度說,我們今天的聚會當然是喜慶的,你們已經收獲了那么多,我們當然要隆重的祝賀???,同時,我們的內心又有一絲離別的苦味,畢竟“黯然銷魂者,惟別而已矣!”
院里安排我來致辭,我實不敢當,因為有那么多付出更多心血的同仁、前輩站在前頭,謝謝你們給我這樣一個機會站上臺來為親愛的同學們送行。送行的話,祝福的話,實際上總是老生常談,但在這樣一個你們一生中獨一無二的慶典上再談一次,必定變成新鮮的唯一。
我要祝愿畢業諸君都擁有愛,接受愛和輸出愛的能力。據我觀察,這種能力并不是人人都有的。你有了這種能力才會感知男女的人間四月天,才會因感恩而懂得百善孝為先,才會敬人之時收獲別人的尊敬,才會擁有美好的人際關系、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。
我要祝愿畢業諸君都有堅持的精神。就我有限的閱讀所知,歌德、康德、拿破侖、孔子、韓愈、蘇東坡都很強調堅持。老百姓也懂得生活要熬,熬出一大家子人家,熬出好日子。我想,因為人生有所謂的生老病死,我們需要堅持;因為我們有得意有失意,我們需要堅持;因為每個時代對具體的每個人而言都是最好的,又是最不好的,我們需要堅持。就我自己而言,我向諸位承諾我會堅持到時代善待我的那一刻,我最得意的那一刻,以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學會堅持,熱愛生命。
最后,我要祝愿畢業諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來,是父母的未來,你們有了愛就對我們足夠好了,你們有了堅持對自己就足夠好了??墒?,浮躁復雜求功利的社會定會時時殺滅你們愛的種子,事事破壞你們的堅持。因此,我迫切地愿諸君擁有一顆平和的心。因為你平和,你就會有健康;因為你平和,你就會有智慧;因為你平和,你就會有責任;因為你平和,你就會有誠信。這是我衷心希望你們擁有的,一旦擁有,你們就幸福了。
你們幸福了,我們就會感謝你們。此時此刻正是你們走向幸福之路的新起點!
祝賀你們!謝謝大家!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇十九
尊敬的領導、同仁、家長,親愛的同學們:
大家晚上好!
此時此刻,風輕云淡,夜色朦朧。我相信你們是懷著百感交集的心情坐在這里,因為你們剛剛經歷了一場嚴酷的人生考驗,對這場考驗的結果心懷期待而又忐忑不安。
然而今晚我們是以告別過去和走向未的名義相聚在此。一場考試無法羈絆你們前進的腳步,更無法阻擋你們對遠方的追求。所以在分數的戰場上如果你幸運的勝利了,我真心的恭喜你,好風憑借力,希望你走得更好飛得更高;如果你不幸的失利了,我誠摯的告慰你,那也沒有關系,人生之路剛剛開始,一點痛算什么,希望你今后走得更穩飛得更遠。
而此刻,作為一名關注并陪伴了你們三年的即將退休的老教師——我想跟你談談有關分數之外的未。
我希望你們未是一束陽光,永遠保持巴音郭楞人的奮發、豪邁、寬容的光輝形象。因為你們是華夏第一州的子孫,塔克拉瑪干的浩瀚,天、昆侖的雄壯,孔雀河的清澈;這些天地奇秀,不僅鍛造了你們血肉之軀,而且賦予你們高人一等的身材和體魄的強壯;庫爾勒的香梨,若羌的紅棗,輪臺的白杏,尉犁的黑頭羊,且末的野牛,博斯騰的肥魚,這些人間的精華,不僅滋養了你們敏感的味蕾,而且豐富了你們善良寬容的靈魂,使你們傲視群雄,品格優良。無論你走到哪里,身處何方?你要自豪的告訴人們,我是巴音郭楞的兒郎,xx二中是我成長的搖籃,她的辦學藍圖是:學校名校,教師名師,學生成才;她的辦學目標是:xx前列,xq一流,全國有名。這些宏偉的夢想,時時激勵著陶冶著你們,也一定在你們身上沉淀下xx二中的強大而恒久的精神力量。催促你們追求進步,不斷超越。也許你們無法像喬布斯那樣改變世界,但是目光所及、視野所在,要因我們xx二中學子的存在而讓世界變得更敞亮精彩。
我希望你們未是一個終身學習的閱讀者。你們要有高雅的情趣和強大的心靈,終生以閱讀為伴,這不僅關系到軟實力和自身素養,而且關系到你生活幸福的質量。你們要多讀點書。心靜時讀書,能讀出寧靜的心態,心亂時讀書,能讀出心亂的理由,心煩時讀書,能讓煩躁的心復歸自我,讀書其實不僅僅在于讀書的結果,更在于讀書的過程,享受讀書的過程,感悟讀書的快樂,這才是讀書的最終目的。你永遠不要等到有了大塊的時間才去閱讀,要見縫插針,想讀就讀;永遠不要坐進書房里才閱讀,任何地方都可以閱讀;永遠不要有用才閱讀,急功近利,立竿見影是妄想;閱讀永遠不恨其晚,閱讀永遠不勉其強。畢竟,書是人類從自然、社會生活及心靈世界中提煉出的精神糧食,是另一種果品菜肴,酒肉禽蛋,心靈雞湯。腹有詩書氣自華。因此,對顏值不高的女孩子說,你不必擔憂,不必整容,閱讀是你最好的氣質美容品;對矮矬黑胖的男孩子說,你不必苦惱,不必自卑,閱讀是你最挺刮的名片。
我希望你未是一個正直的公民。堅守良知、捍衛公平,有自己的判斷力。不可否認,我們在流行和被流行中生活,我們在規則與潛規則中掙扎,時代和社會在塑造我們,同時我們也在塑造這個時代與社會。我們每一個人的善良與正直才能使中國社會向著公正和諧的方向發展,你不是滄海一粟,無窮的遠方,無數的人們,都與你有關。
如果你能在這個大時代砥礪進取,捷報頻傳,我們將為你驕傲;如果你能在自己的世界過好你溫暖平實的小人生,我們將為你欣喜。無論你是否獲得現實意義的成功,無論此后你在天涯或是海角,我們都期待你的消息。
別夢依稀,離歌漸起。今天,對于你們,xx二中20xx屆的畢業生說,是一個階段的終點,我們每一個人身上都深深地烙著xx二中的印跡,那是庫爾勒雪白的梨花,那是巴音郭楞挺拔的白楊,那是教學樓前那棵召喚鳳凰的梧桐;那是陪伴你三年的老師、同學,那是一千多天積累起的感情和牽掛,那是從不需要想起,永遠也不會忘記的青春歲月,那是離歌,是奮進,是懷想,是天涯咫尺的qq、短信與微博。
所以,請你記住人生中最好的一段時光,以及那些陪伴了你走過這段時光的人。他們此刻就在你的身邊;請你記取今生今世的證據,你的教室、你的桌、你的操場、你的籃球、你的圖書、還有你的高考倒計時,它們也將永遠收藏關于你的記憶。
你們順利畢業了,即將離開自己的母校;我也功德圓滿,即將退休,告別xx二中。我想給大家朗誦徐志摩的《再別康橋》,以此表達我對大家和xx二中的依依惜別之情。
再別康橋
輕輕的我走了,
正如我輕輕的;
我輕輕的招手,
作別西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘心做一條水草。
那綠蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。
未的日子,祝福你健康、平安!此后的人生,盼望你珍惜、珍重!謝謝!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇二十
尊敬的各位領導、親愛的同學們、老師們,大家好!
今天,我們在這里隆重舉行長嶺中學20xx屆高中畢業典禮,這是一個叫人激動、令人難忘的時刻,一個充滿自豪、洋溢希望的時刻,在此,我謹代表全校師生向圓滿完成高中學業的721名高三畢業生表示熱烈地祝賀!并向為此付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意!向多年來關心、支持學校發展的區教育體育局的領導表示衷心地感謝!此時此刻,作為校長,看到大家順利完成高中學業,即將成為國家的有用之才,我感到由衷的高興和欣慰。
三年來,我們的老師默默耕耘、忘我工作,我們的家長含辛茹苦、無怨無悔。我也曾經聽到你們抱怨宿舍的擁擠、食堂的飯菜,運動場遲遲不能塑化,曾經對家長絮絮叨叨的不滿甚至頂撞、憤恨,但是老師、家長卻經常在心底自問,我們能為你們的成長做些什么?我們的家長為我們傾情奉獻,學校盡力給你們提供良好的教育,能使你們幸福、快樂、健康的成長,是老師、家長的巨大動力源泉。伴隨著一千多個日子的遠去,你們的身體變得強壯,思想變得深邃,情感變得豐富,意志得以堅強。你們獲得的不只是一張畢業證書或是一張大學錄取通知書,更是強健的體魄、豐富的大腦、樂觀闊達積極向上的人生態度,這尤為重要。因此,我建議大家用熱烈的掌聲表示對老師和父母最誠摯的謝意。
同學們,再過一個星期,你們就將奔赴高考的考場。這將是一次難得的“人生成長”,這將是一次知識能力、心理體能的綜合測試,是一場十分激烈的較量與競爭,希望同學們堅定信心,矢志不渝,以堅韌頑強的毅力和冷靜沉著的心態、以前所未有的認真和戰勝一切的豪情應對挑戰,用拼搏鑄造不凡,用實力見證未來,父母、學校見證了你們的成長,也將注視著你們這群雄鷹在這里放飛理想。相信你們,并衷心地祝愿每位同學都能取得成功!
在這神圣而莊嚴的高中畢業典禮大會上,似乎已經成了慣例,老師一定就在今天的場合講幾句話,可能是這樣的場合講話,會給你留下更為深刻的印象,作為校長,我想送給你們幾點祝福和希望:
一、希望大家永遠懷有對未來的明確追求。你們如果把人生作為一場馬拉松的話,那就應當永遠懷有目標,不會因一時的成功而驕傲,也不會因一時的挫折而氣餒。成功總是對不懈努力的回報,所以成功只屬于那些為明確目標而不斷努力、不懈奮斗的人。當然,對于成功的理解,應當是廣義的,它不一定是金錢,不一定是名望,不一定是地位,而一定是對社會的影響和貢獻,一定是你們內心的充實和快樂。今天你們的成績也許還不那么令人眩目,但你們的人格是高尚的,做人的態度是真誠的,你們追求的權力是同等的,只有在平凡中始終保持著高尚的追求,這才是最給力的人生長跑。
二、希望大家在平凡中超越自己。單調且課業繁重的高中生活,是人生的一次礪煉,有的同學迎難而上,積極進取,有的同學咬緊牙關,奮力堅持,而有的同學卻險些敗下陣來。但是,同學們,你們都在堅持!其實在堅持中你們已經戰勝了自己!我希望今天的畢業生能記住這句話,記住我在開學典禮上曾經反復強調的一句話:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。愿大家在堅持中超越自己,為命運而戰!
三、希望你們永遠樂觀、幸福。相對于我們的主觀期望,生活永遠不可能完美,生活永遠存在缺憾,如果以為一時不能如愿得不到想要的東西,認為這輩子就完了,或者人生一時受挫而懷憂喪志,甚至不想活了,這不是一種健康的心態。其實人生總有得不到的東西,如果你認為幸福就是能得到想要的一切,那就永遠與幸福無緣。尤其在當今激烈而殘酷的競爭世界里,要有充分的準備,要學會在挫折中抗爭、奮進,要在不完美和不如意中積極生活。在學校,在家里,你們可以比較放肆地抱怨,老師、父母所給予你們的所謂的責備、處罰,飽含了多少愛與寬容,而當你們走出校門,走入社會,你們就會發現,人生旅程充滿風風雨雨,這是人生的另一段真情體驗,所以希望你們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富,以特有的自信笑對生活,我們將與你們分享這種快樂。
同學們,當高三的生活漸漸成為過去,當親愛的母校將要成為清晰的回憶時,我衷心地希望你們不要忘記、也相信你們不會忘記培養教育你們的母校;衷心希望高三精神在你們心中生根發芽,開花結果;衷心希望你們用自己的勤勞和智慧續寫母校絢麗的華章;希望你們在新的征途上依然有志有恒,心正義正,依然會學會問,自律自立,進一步學會做人,學會生活,學會創造,學會發展,用你們辛勤的汗水和沸騰的熱血去鑄就更加輝煌的明天。
同學們,?;丶铱纯?,常回母??纯矗裉炷銈優殚L嶺中學而自豪,明天長嶺中學為你們而驕傲!衷心祝愿同學們壯志能酬,美夢能圓,高考成功!
謝謝大家!
廈大畢業典禮致辭年(優質21篇)篇二十一
你們好!
首先,為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們,在華中科技大學的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領袖的揮手,不僅是自主研制的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們,伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年,國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。
請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成 “雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文,創造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們為搶占座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉化成美麗。
同學們,你們中的大多數人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及?!?也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現實;請記住,“敢于競爭,善于轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。 “什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來 “被”華中大記憶!
閱讀提示
“根叔”火了,從校園里火到了校園外。
“導火索”是他在今年6月23日在華中科技大學畢業典禮上關于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講,被現場7700多名學子的掌聲打斷30次。學生們自豪地說:我們早就是“根叔”的“粉絲”。
這位“根叔”不是別人,正是華中科技大學校長、中國工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”?“根叔”是怎樣煉成的?面對疑問,“根叔”的回答簡單而謙遜。
喜歡與學生面對面
“有了真誠,就會有一份自信”
“這個致辭,其實只是很小、很普通、很平常的事,相信很多大學校長的致辭也很好,我的只是其中一種風格。
在上海工作的華中科技大學社會學系2005級畢業生張春雷,提起“根叔”還是覺得那樣親切:“李校長一直與學生走得很近,每學年都會舉辦三次‘校長與學生面對面’的大型交流會,還會不定期地與部分學生進行座談,他的演講之所以能如此動人,并不是刻意的,這就是平時最真實的校長。”
可是,當上校長后,“根叔”之路并不太好走。
“學生對我曾經有非常尖銳的批評,比如‘學位門’事件。”李培根所說的“學位門”事件發生在2007年,當時不少華中大本部學生對母校給兩個獨立學院的部分畢業生頒發相同的畢業證和學位證表示不滿,并演變成校內論壇上激烈的“口水戰”?!案濉辈粩嘣谡搲习l帖回應、解釋,并與學生舉行見面會,終于平息了爭議。
學校食堂承諾“不賺學生一分錢”,但2008年下半年華中大食堂飯菜價格上漲,同學們不理解?!案濉庇峙e行學生見面會,請后勤集團有關負責人“曬賬本”,同時表示要做好對困難學生的補助。講的話在情在理,自然贏得學生的理解。
一次次學生見面會,縮短了校長與學生的距離,李培根校長也慢慢變成了同學眼中的“根叔”。
“一個校長敢不敢面對學生,我想首先要有一份真誠,有了真誠,你會有這么一份自信?!崩钆喔@樣解釋為什么喜歡跟學生面對面交流。
張春雷對此印象深刻。2008年,他作為學生記者專訪了李培根?!霸ò雮€小時的采訪時間,李校長為了把問題解釋清楚,花了兩個多小時,把下班時間都耽誤了。交流中我感受最強烈的就是平等和尊重?!?/p>
關注特殊的學生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;”
這些流行而親切的話語,一下子填平了“根叔”與學生之間的“代溝”。
華中大軟件學院2006級畢業生李勉說:“‘根叔’的演講中用到的詞語都很時髦,很出乎我們的意料。在現場時時刻刻都被感動包圍著,為自己身為華中科技大學的學生而驕傲和自豪?!?/p>
他的同學周超說:“我一直心情澎湃,眼淚在眼睛里打轉。每一句話都說到我的心坎里了,沒有一點官腔。結束時,全場同學的情緒達到了高潮,自發站起來齊聲呼喊‘根叔、根叔’,場面確實很震撼?!?/p>
這些“時髦語”都是李培根自己寫的嗎?“不僅是我想的,是我寫的,而且是我一個字一個字敲到電腦里的。”李培根引用的那些網絡流行語,來自平時的留心。
致辭中提到的每一名學生,都有一段與“根叔”單獨接觸的經歷。比如“吉丫頭”——機械科學與工程學院2006級工藝設計系黃佳嘉,她創作的系列漫畫《我們都是小青年》在網上受到熱捧,一些媒體進行了報道。李培根看到后,在今年3月24日專門把她和一些同專業的學生叫到一起,開了一場交流座談會?!凹绢^”清楚地記得,“他始終保持著燦爛的笑容,就像一個鄰家大叔,沒有一點架子,和藹可親,原本還有些緊張的我完全就放松了?!?/p>
“后來,李校長還為我爭取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫靈感都來自校園生活,特別希望能留下來讀研,把漫畫真正做好,不讓‘根叔’失望?!?/p>
實際上,不論是成績優異或有特殊才藝的學生,還是家庭困難或身有殘疾的學生,或者網癮少年,李培根都對他們傾注了格外的關心和關注?!八麄冞€是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。”
只給自己打70分
“時時拷問自己的良心,還能為華中大學子做什么”
在畢業致辭中有這樣一段話:“‘根叔,你為我們做了什么?’——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學子做什么?”聽到這里時,現場許多同學感動得淚流滿面。
對于自己到底為學生做了什么,李培根總是避而不談。他心里始終裝著的,是他還能為學生做什么?“我希望做得更好?!崩钆喔f。對于自己做校長的成績,他只打70分。
另外30分缺在哪?他說:“比如‘以學生為本’,很好講,但是真正做到很不容易。只有讓‘以學生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中,那才行。這一點上,我們差距是比較大的?!?/p>
在這位教授出身的校長心中,最需要他關心的是學生。
建設國際知名高水平的一流大學,公式其實很簡單,“一流的學生加一流的師資”,李培根一直認為,影響學校聲譽的最重要因素是畢業生在社會上的總體表現,而不是經費、課題和論文。學生是學校最重要的“產品”,是大學的名片,要給他們持續的、終身的人文關懷,“把人才培養作為學校的根本任務”。
他坦陳:“現在被教育者和教育者的距離越來越大了。在功利化的社會大環境的影響下,盡管有一些教授依然一心做學問,但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走,和學生課外交流得很少?!彼M?,能通過自己的努力進一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學院院長張昆教授深受觸動:“李校長的畢業致辭在學生和社會中反響很大,是因為他是用心在講,不是站在官員的立場上講官話,而是站在學生的立場上,用心與學生進行對等的互動交流。學生在他心中的地位非常重要?!?/p>