優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角，展示作者獨到的思考和洞察力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家一起來欣賞和學習。

給同學們的一封信（優質15篇）篇一

熱浪滾滾，盛夏的陽光仿佛蘸辣椒水一般肆無忌憚地宣泄著心中的氣憤，一絲風也無，稠乎乎的空氣好像定格，正如杜甫所言“永日不可暑，炎毒蒸我腸。”“預備――跑!”隨著體育老師口令回蕩無穹，四排隊伍的首位人員如離弦的箭奔向目的地。我的腳像上了發條的機器馬不停蹄地起落，只聽得兩耳生風，漸漸我不由自主地偏離軌道，突然，只覺背后受到重物撞擊，猶如挨了重重一棒，一時不能自持，身不由已地向前倒去，狠狠摔下“狗啃泥”，聲嘶力竭喊了聲：“哎喲。”疼痛像巨浪，一陣緊似一陣地朝我猛壓過來，我死力用牙抵住下唇。頓時，你們就好像是點了火的炮仗，轟的一聲炸開了鍋，猶如穿上了“生風牌”運動鞋，紛紛奪路狂奔到此，可謂蜂擁而至。“你感覺怎么樣，疼嗎?”“哪里不舒服，腿受傷了嗎?”“要不，休息會兒?”你們的關切的話語，朝我涌來，卻使我的心里泛起陣陣漣漪般的暖意，使我感到集體的溫暖。我費勁地抬頭，只見你們將我為中心圍個水泄不通，每個都皺著眉，一臉不安和急切，后面的人拼勁想往前擠，急躁不安地向里張望，卻無濟于事，我使盡氣力想回答，卻只擠出蚊子叫般的“沒事”。

我在心里默默感謝你們讓我體會到集體的力量與美好和友誼的真正含義。

祝你們學習更上一層樓!

xxxx。

日期：

給同學們的一封信（優質15篇）篇二

你們好啊！六年了，六年的小學生活過去了，留下了什么？又帶走了什么？我不知道。歲月早已磨滅了我的童心，磨滅了我的善良。短短六年，我的心狠了。我認為自己并不善良，因為我知道自己狠得下心。歲月讓我失去的太多太多了，我怕，真的怕有一天自己沒有一絲善良了。太多太多的挫折，我不知道自己還能起來嗎？未來的路很遠，我知道。我也想把握好現在，迎接美好的未來，可我怕自己沒那個勇氣了。

身為班長，我要以身作則；身為班長，我要努力學習；身為班長，我還要管理好班級。在學校，除了管理班級和學習，還要參加那些活動；在家，又要面對父母的質問。我已經累了，很累了，我承受不住這些壓力，有時候，真的很討厭命運的不公。

剛入一年級時，羞澀的我沒有褪去懦弱的內心，是個很好欺負的女孩。那時候，想要當上班長這個僅次于班級老師的位置，努力了一年，從小小的課代表升了上來，那時自己很是興奮。可慢慢的，慢慢的，在潛移默化之中我對這些的心思淡了下來，可我還是沒有勇氣去和老師說。這些事情沒有同學知道，誰能知道我的心思呢。好了，說了這么多，都還沒有步入正題，下面是我像你們的道歉，因為我知道我得罪了不少人呢。

同學們，身為班長，我有班長的職責，我可能在無形之中就得罪了你們，我很抱歉，在這里，先向你們說一聲：“對不起！”我也知道，自己的性子很不好，甚至可以說成‘火爆’或者‘無理。’我的性子本來不是這樣的，也是經過了很多事才變成現在這般。我比你們更了解自己，知道自己是什么樣的。我們馬上就要分開了，你們陪我度過了小學的生涯，使我不會百般無聊，我很感謝你們。至少是你們，讓我不會有些孤獨吧，也是你們，給我帶來了歡樂。我從來不敢相信任何人，在班里，對個別的同學好是因為覺得你們的性子純樸，善良，是我沒有的`，我很喜歡所以才會對你們好。但后來，我發現自己錯了，人都會變的，變成另外一個樣子，只不過我比你們要早些。

我錯了，真的錯了，我嘗試著對別人好，但別人根本不領情，我又能怎么辦呢？不過我感謝你們，感謝你們能陪我度過六年小學生涯，謝謝你們。此致！鞠躬！

你們以往的同學：殤倩（化名）。

20xx/7/10。

給同學們的一封信（優質15篇）篇三

熱浪滾滾，盛夏的陽光仿佛蘸辣椒水一般肆無忌憚地宣泄著心中的氣憤，一絲風也無，稠乎乎的空氣好像定格，正如杜甫所言“永日不可暑，炎毒蒸我腸。”“預備dd跑！”隨著體育老師口令回蕩無穹，四排隊伍的首位人員如離弦的箭奔向目的地。我的腳像上了發條的機器馬不停蹄地起落，只聽得兩耳生風，漸漸我不由自主地偏離軌道，突然，只覺背后受到重物撞擊，猶如挨了重重一棒，一時不能自持，身不由已地向前倒去，狠狠摔下“狗啃泥”，聲嘶力竭喊了聲：“哎喲。”疼痛像巨浪，一陣緊似一陣地朝我猛壓過來，我死力用牙抵住下唇。頓時，你們就好像是點了火的炮仗，轟的一聲炸開了鍋，猶如穿上了“生風牌”運動鞋，紛紛奪路狂奔到此，可謂蜂擁而至。“你感覺怎么樣，疼嗎？”“哪里不舒服，腿受傷了嗎？”“要不，休息會兒？”你們的關切的話語，朝我涌來，卻使我的心里泛起陣陣漣漪般的暖意，使我感到集體的溫暖。我費勁地抬頭，只見你們將我為中心圍個水泄不通，每個都皺著眉，一臉不安和急切，后面的人拼勁想往前擠，急躁不安地向里張望，卻無濟于事，我使盡氣力想回答，卻只擠出蚊子叫般的“沒事”。

我在心里默默感謝你們讓我體會到集體的力量與美好和友誼的真正含義。

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

給同學們的一封信（優質15篇）篇四

你們好！

當你們打開這封信的時候，你們在文字的那端朗讀，我在文字的這端凝望……。

庚子鼠年初春，我們沒有如約相遇在書聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們在彼岸聽，我在此岸講。我們之間這樣學習、互動、成長。我們都深知這是暫時的，祖國母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后，我們就可以回歸正常的學習和生活中。

“天下興亡，匹夫有責”。面對祖國遭遇的災情，作為你們的朋友，我想和你們說說心里話。

我們必須有敬畏心。生而為人，道義是人之為人的根本。唯有敬畏，方有所畏，有所不畏。我們因每一束花開，而感嘆生命的輪回之美，尊重每一種生物的客觀存在。我們因一次任務沒有完成，而立下“今日事，今日畢”的誓言，珍惜寶貴的時間。用自己的一舉一動加持幼弱，反抗欺凌。我們節約每一滴水，每一度電，不隨意踐踏任何一種生命，遵循人類作為大千世界的一份子的莊重承諾。

知識和技能之于人類猶如陽光和雨露之于萬物。固然不可或缺，卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中，我們任何人都必須守住底線，敬畏規則，踏實做人，勤勉做事，恪守本分，盡職盡責。世界萬物方可各行其道，有序運轉，和諧共存。

我們應該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木，是它們點綴了我們的生存環境。感謝大千世界中的每一粒糧食，是它們滿足了我們的溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友，是他們在我們成長的`漫長歲月中，不斷地為我們“修剪”，豐盈我們的精神世界。從此，我們懂得了“衣食足而知榮辱，倉稟實而知禮節”。慢慢成長為有原則、有情懷、懂感恩、有擔當的大寫的人。

我們應該有擔當心。每一個人都有自己的使命。每個個體保質保量地完成當天的學習，負責任地做好每一天的工作，就是對自己擔當。

今天，我們每一個人認真地學習，是為了明天更好地學習；今天，我們每一個人努力地工作，是為了明天更好地工作；今天，我們每一個人勤奮地讀書，是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書！每一個人都是一張網，這張網是以敬畏為底色，以感恩為絲線，以擔當為銀針。今日，恪盡職守對自己負責，他日，兼濟天下對他人擔當。如此，我們大寫的人類的情懷之光，方可普照萬物，普度眾生！

同學們：災難有時是必要的。凡大千世界，萬物皆有生長之道。生與死，興與衰，自有其規律。我們堅信人在經受災難之后，會懂得自強自救！

紙短情長，就此擱筆。期待我們相見在美麗的校園，你們笑靨如花！

恭祝你們及家人：安康順遂！

你們的朋友：xxx。

20xx年3月24日。

給同學們的一封信（優質15篇）篇五

良好的生活習慣是維護和促進健康的積極方式和重要的途徑，這不僅能有效地減少有害物質對機體的不良影響、更好的維護健康，而且，這些良好的生活與衛生習慣一旦養成，將會對成年后的行為習慣產生一定的積極影響、因此假期要保持有規律的生活，養成良好的作息習慣。如：早起早睡、按時進餐、吃好早餐、保證營養的均衡，不挑食，多喝白開水，少喝飲料。另外在家中做一些家務活，對家庭有一定的擔當，因為每個家庭成員都有責任承擔一定的事物，假期空閑的時間多了，做一些力所能及的家務活，增進家人的情感。

（一）同學們暑期可以有大量的時間自己安排，這是一個系統性學習知識的大好機會，希望大家溫故而知新，圍繞專業核心課程進行舊知識的復習，進行新領域的探究，夯實理論基礎，增強動手能力，使自己的專業能力更上一層樓。

（二）廣泛閱讀各種課外讀物，提高個人綜合素質；課外讀物很多，我們從以下幾點給大家一些建議：

1、閱讀文學作品，提高文學修養。歌德有一個深刻的觀點：“鑒賞力不是靠欣賞中等作品，而是要欣賞最好的作品才能培育成的”。古今中外的文學作品浩如煙海，究竟那些好，那些不好，那些是最好的呢？我們建議大家以文學史作為指南，根據興趣在中國文學和外國文學兩條線上進行選擇。

2、學會欣賞音樂，提高藝術修養。音樂似乎沒有具體內容，然而它可以表現一切；音樂不告訴你什么知識，然而他卻感動你的心靈，所以他對于陶冶性情，凈化靈魂，有巨大的威力。欣賞音樂同樣也要尊奉歌德的原則，只應該聽最好的音樂。我們建議大家大家嘗試欣賞巴赫、莫扎特、貝多芬等人的作品。

（一）旅途中，請同學們妥善保管行李，防止不法分子偷竊財物；不要隨意和陌生人說話，不要接受陌生人給的食品、水、香煙等，注意不法分子以老鄉、校友等名義攀談。防止上當受騙；不乘坐非法營運車輛，注意交通安全；長途旅程的同學要盡量結伴同行。

（二）暑假期間，請同學們努力做到：遵紀守法，崇尚科學，遠離封建迷信，勇于向黃、賭、毒、邪等社會丑惡現象做斗爭；明德自律，舉止有儀，明是非，辨美丑，敢于向身邊的不文明行為說“不”；科學上網，拒絕誘惑，不沉迷于網絡虛擬世界；不涉險，不爭強，不到江河、湖泊、池塘游泳，確保自身安全。

（三）、遇到緊急情況撥打110電話，“110"是報警電話號碼，當遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援。“110”電話臺有公安干警晝夜值班。接電話后，會立即通知附近警察叔叔及時趕到案發地點，采取必要的行動。但是，不能輕易撥打110電話，一般的并非緊急的情況，用不著撥打110，應該采取其它適當的辦法處理。如果視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂警察叔叔的工作；亂拔110電話，謊報"軍情"，還會受到處理。造成嚴重后果的，依據《治安管理處罰法》可能被處以拘留。最后，祝同學們每天都有新收獲，開心度過每一天！

此致

敬禮

寫信人：xxx。

日期：20xx年x月x日

給同學們的一封信（優質15篇）篇六

今天，我要給大家講個故事，這個故事叫《蝗蟲和綿羊》。

有一群餓了三天三夜的蝗蟲，正飛到這片美麗而富饒的'青青草原上，蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草，口水“飛流直下三厘米”，可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙，他們似乎一絲絲的生機又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時候一只蝗蟲飛出來說：“看我的表演吧！”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說：“不好了，不好了青青草原要發生9。99999級的大地震了，大家快跑啊！不跑就完了！”綿羊們聽了，有的拔腿就跑，有的像瘋子一樣四處逃竄，最后綿羊們都跑的無影無蹤了。蝗蟲們把整個草原青草吃的個精光，最后拍拍肚皮，唱著小曲，得意的飛走了。

我的故事講完了，你們也許會說，這些小綿羊實在笨個不行了，蝗蟲實在是太狡猾了，可你們知不知道，其實在我們生活中，也有像這“蝗蟲”和“綿羊”，記得那時，電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片，可許多人都信以為真。那時，我們班有個同學給我講了一個鬼故事：他有一次去鄰居家玩，主人給他弟弟一個蘋果，而弟弟不小心把蘋果弄到床底下，而拿出來的時候就變蘋果核了。那時我聽了毛孔悚然，嚇的不敢睡覺，但是你憑什么說世界有鬼，你有看過嗎？也許他在胡說八道，也許他家是被老鼠啃得。言而總之，總而言之，不要當那只“蝗蟲”和“羊”

最后我祝大家，學習進步，更上一層樓！

20xx年xx月xx月。

給同學們的一封信（優質15篇）篇七

你們好！

當你們收到這封信時，我和你們一樣，都是臨近畢業的大孩子，低年級學生的'大哥哥和大姐姐了。在我們相處的五年時光中，你們用關心和熱情使我逐漸融入到這個充滿溫馨和諧的5班。在這里，我們互相幫助，團結友愛，共同建造了一架友誼的橋梁。你們就如同我的親人，彼此都分不開。

有一次上語文課，我忘記帶筆袋，正好老師讓我們做新課作業，正當我籌措不安之時，好幾個同學都向我伸出援助之手，及時地幫我解開燃眉之急，我既興奮又感動。心想：以后同學們有困難我也要盡力幫助他們。

“同學們之間總是有競爭的，學習是最主要的”。可每當我在學習上遇到不懂得問題時，你們總是會及時幫我分析指導，就像個稱職的小老師，在你們的悉心輔導下，我的成績得到了很大提升。

千言萬語盡在感激之中，你們是我此生最難忘的人，你們是我學到了很多，也成熟了許多。如果有下輩子我還和你們做朋友。

祝愿你們永遠健康、開心！

崔xx。

20xx年4月6日。

給同學們的一封信（優質15篇）篇八

大家好！

我是一名五年級的小學生，我雖然只是個微不足道的小學生，但我要對你們說一句話：“低碳生活！”我知道這句話你沒可能聽過幾十遍甚至上百遍。但我們卻是光說不做。同學們，讓我們行動起來吧！

盡管哥本哈根氣候大會已經召開，但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。

每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設，每一樣物品的生產都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。

平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；外將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

同學們，讓我們行動起來吧！

此致

敬禮！

給同學們的一封信（優質15篇）篇九

你們好！

“三葉草”環保工作室倡議收集廢舊電池已有大半學期，這期間，我們已經陸續收到不少電池，其中每一節都是同學們對20xx綠色校園，對環保的支持，在此，我們先向大家說聲謝謝了。

回收舊電池的意義相比同學們也有所了解，雖然電池內部已經將污染降低不少，但我們為什么不能將其視為一種能源回收呢？現在全社會都在大力推崇節能減排，將一節小小的電池投入校園的電池回收箱，也是在回應社會，匯報自然。可是，恰恰就有一些同學是那萬綠絲中一點“紅”，在歐文們有關人員的回收過程中，多次發現有可樂瓶，紙巾，垃圾袋等生活垃圾，甚至有蘋果核，早飯等會腐爛的食品，要知道，這些食物與電池反應，有可能導致不良后果。這點，我們希望能夠引起同學們的足夠重視，并慢慢改善。

最后，三葉草祝全校同學在期末取得好成績！

給同學們的一封信（優質15篇）篇十

魏輝：

你好！

好久沒有跟你寫信了，自從上學期期末時（6月18日）收到過你的一封信后，就再沒有給你寫過信了，抱歉得很！

今年暑假時，我有幾次到縣城時，路過你家門口，都很想去拜訪一下你，但是隨我一起來的同學都說你沒有回家，因此也就沒有去看看。不知道真否？不管怎樣，總之吧，我沒有去你家里。

轉眼就又是一個新學年了，我由一名學生突然變成了一位教師，心里有說不出的高興，終于完成了角色的轉換。也許你還不知道我的工作單位吧？告訴你，我被分配在德勝關中學了。這個地方你肯定是知道的。開學時，我本想立即寫一封信給你，無奈開學事忙，又帶了一個初一班，當班主任，每天都搞得精疲力竭，每到晚上我都困乏得不得了。每每都在備課本上睡著了。

你在北師大那樣好的生活環境和學習環境里，我真是只有羨慕死你了。以前在師專讀書時，對鄉村中小學的教師情況還不是太了解，或者說了解得不那么仔細，沒有切身體驗，現在自己也是一名鄉村中學的教師了，教師的辛苦酸楚，我現在算是領略了，體驗了。

我們一來，首先是遇到的是房子問題。我們學校簡直不像學校，除了一幢教室外都清一色的破舊低矮的民房。目前我們學校教師的住房即使是最好的條件都派不上樓房，只有五六十年代建的土墻房子。那天我去開學上班，一個學校領導把我直接送到招待所里，從此我們幾個新來的教師就在招待所安了家。四個人擠在一間招待所里，可苦了我們，辦公桌沒有，吃飯的地方也沒有（每天只有在外面的食堂吃飯，實在太貴了，工資全部貼上也不夠吃飯。）而且每天備課的地方都找不到，學校幾個教研組并在一起辦公，斗大的房間里居然擠了十幾個人，十分擁擠，而且吵吵鬧鬧，別說備課，就是想批改作業，轉一個身子都成為一件相當困難的事情了。

當教師簡直就沒有工作日與上下班一說。我覺得給一個認真負責的教師定工作日，那簡直就是對他的侮辱。當好一個教師實在太不簡單了。你得無時無刻不想到你的課堂，你的學生，以及你的作業本。然而，我們現在竟然連吃飯都成問題呢。每天從招待所走到學校的路程大約是十來分鐘，蒸飯的地方是一處，買菜的地方又是另一個地方，到吃飯時又是別的一個地方，僅吃飯問題就得讓你暈頭轉向，其實這還算輕的。最使人傷腦筋的是，我們的生活困境，我所教的學生是看得一清二楚的，這也使他們的學習積極性受到大的打擊。有的甚至對我說：“讀書有啥用？不如有一個好爸爸。”有的學生還對我說：“許老師，你是讀了大學的高材生，可是到頭來，吃穿用住，還不都樣樣困難。甚至還不如一個當工人的。”我很生氣，但是，這也是事實。現在學生真難教啊。其實當教師的沒有所謂的上下班時間表。在放學的路上，在吃飯的桌上，以至在商店里購物時，都可能遇到學生或者家長，就會有人向你反映情況：“許老師，你班上的某某今天又打架了。”“你班上的某某今天又沒有來上課了。或者今天哪個又沒有交作業了，或者某某又偷人家的東西了。”然后，你就得顧不上吃飯，就跑去找這個學生，又是找人談心，又是做思想工作，一天忙下來，已經相當疲憊了，到了晚上還要準備明天的課，才幾天下來，就感覺十分疲憊，很想好好地休息一下，我這些天來，實在太累了。我想我現在極渴望有一個安靜的地方可以休息一下。可是辦公室里每天吵吵嚷嚷，我們住的招待所旁邊的機器日夜不住地響個不停，令人片刻不得安寧。況且我們學校還要實行坐班制。辦公室里再吵，也得往里湊。我心理承受的壓力已經達到了頂點了。

昨晚，我找到一個安靜一點的地方辦公備課：招待所的辦公室。我跟招待所的值班人員講了，她同意了。沒想到一進去，剛拿起書來，就感覺困倦了。幾天來實在是太累了，吃不好，休息不好。但是我強打精神，睜開眼，寫啊寫啊，實在是熬不住了，就在桌上伏一下，打個盹，卻沒有想到就這樣睡著了。直到招待所的值班人員把我叫醒，才發現人家要關門了，已經是深夜十二點多鐘了。我望著沒有備完的課，也只有拖著疲憊不堪的身體回去睡覺了。

我還在師專讀書時曾經跟你說過，我要準備自學大學教育學的相關專業課程，還打算用三___四年時間取得學士學位，現在想來這不太現實了。看情況，真是太辛苦了。至少目前我是找不到那樣的時間，也沒有這份精力。

你在北師大還好吧？告訴我，你的英語四級考試怎樣？過關了嗎？現在還很緊張吧？祝你考研順利。看來，我對研究生這樣的學習機會只好望洋興嘆了。我真的十分羨慕你有那么好的學習機會，這一點在我參加工作之后更是感到學習機會的可貴。北師大讀研，這樣的事對我想都不敢想，也許下輩子再來吧！

再見！

祝交上好運！

學友：錫良。

1988年9月13日。

給同學們的一封信（優質15篇）篇十一

你們好！

我曾經在電視上播放的紀錄片中看到過這樣的身影：清早起床做飯的身影、在大山深處為家里背水的身影、在田里干農活的身影……這些身影的爸爸媽媽都外出掙錢，這些身影在家度日如年的盼著自己的爸爸媽媽回來。我想，你們也像這些身影一樣。

人這一輩子，最重要的就是要學會感恩，學會孝順父母。你仔細想想，父母本可以在家里種地，可他們為什么要離開你們去別處打工呢？還不是希望你能有個幸福，美滿的生活。他們長時間無法見到你，你心中很痛苦，可他們心中的痛苦比你多一百倍。這世界上哪有父母不想和孩子在一起生活呢？哪有父母不愛自己的孩子呢？他們都希望自己的孩子健健康康、平平安安的生活。他們為了你，到處奔波，你這樣，如何對得起他們的一片苦心呢？“子欲養而親不待”千萬不要等到孝順不成父母了才去孝順。所以，從現在開始，我們應該好好學習，長大后做國家的棟梁。

每個人都有自己的夢想，相信同學們都有。既然你知道自己的夢想是什么，那么你就要為自己的夢想負責，你要去努力完成它，要么它永遠是遙不可及的。

同學們，讓我們一起為著我們的夢想而奮斗吧！

給同學們的一封信（優質15篇）篇十二

我覺得已盡力了，付出那么多，沒有收獲，拾不到溫情，覺得心已經冷。每個星期堅持給你們上課，很多人都不來，讓我看不到希望，自覺力不從心，似乎陷入一個泥潭，難以拔出。

回首這段時間，過得很快，一轉眼一年又過去半年。我們國學班，無償為同學們補課，無償傳授中華古代經典，不收取任何費用，只需同學們認真聽，認真作筆記。有所感悟，補充同學們人生缺失的部分知識。我們以培養人才，弘揚傳統文化為宗旨，已有一年，以前效果很好，也得到學校的好評，老師們有信心，同學們也很有激情，學得很努力。

隨著時間的推移，光陰一寸寸溜走。夏天又到，我們的同學開始懶惰，開始懈怠，對自己不負責，自甘墮落，或是沉迷于網絡，或是閑逛于山間。不聲不響走出校門，忘記了老師在教室等著他們歸來，等著傳播中國最燦爛的文化。一切看來，終于懂得，同學們越來越懶散，越來越沉默，是不尊重老師的付出，不尊重老師的尊嚴。一個人，一個社會，假如連基本的尊敬也沒有，那它會發展好嗎？人間有太多不平等，權利不平等，財富不平等，單知識能力額不平等，是同學們最大的損失。老師上課很辛苦，又備課，又查找資料，徹夜無眠。可是現在，同學們有事不請假，太過隨意，想不來就不來，想不出現就不出現。有事不來就不來，從不跟老師和負責的同學說一聲，這讓我很心寒。

我知道有時候同學們確實有事，各種活動，各種學業，各種花前月下。而且會有很多同學有事，做自己喜歡的游戲，看電影，玩微信，在女生樓下大叫。你們不來，不給老師講，哪怕一個信息，一個電話，或者同學講一下也可以。當空閑時，挑個時間和老師聊聊就可以了，那樣老師會感到安慰，做的事值得，不負眾望。可是就這樣悶不吭聲，靜悄悄離去，靜悄悄逃走，導致其他來的同學和老師很敗興，上課沒有積極性，如海水一般，清淡無奇，很是怕人。

我知道，一部分同學在堅持，認真聽課，積極發言。我覺得這個班如果解散，很是可惜，對有些同學說是一個損失，一個無法尋找的損失。看著他們渴望知識的眼神，渴望老師安慰的臉龐，我的心開始顫動，我覺得我得堅持下去，無論前途多么迷茫，多么曲折，多么難以堅持，我都要挺下去，相信不久的未來，將會看到希望的曙光。

經過一段時間交流，我也思考很多。如果同學們要解散，我將會很傷心，感覺沒有成就感，做一件事而中途崩潰。其實我只不過是主持，充當一個講師。如果這個班解散，那對我沒有一點損失，只是舍不得同學們，我還不用操這份心，為國學的事到處奔波。我們老師基本上都是義務勞動的，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。每次都是我出面請老師來講課，費勁口舌，笑臉露盡。結果卻是這個樣子，稀稀疏疏的人影，對著我沉默不語，我不知道是什么讓我們的距離如此陌生，我不知道是什么讓你們對知識如此拋棄。

前途是光明的.，道路是曲折的。正如一個人不能兩次同時踏入一條河一般。如果有什么問題，遇到什么困難，同學們可以跟我講，我會悉心解答，如果看不到我，可以跟上課老師說，我們的佛學老師是張老師，論語學說是余老師，莊子是扶老師。只要有理由，很好解決，老師并不是無情的人，國學就是教人明事理，懂道德，知天下事，識古今樂趣，因此，你們有話要大膽說出來，不要憋在心中。

為了國學社能有一個好的未來，好的前途，能夠學以致用，走出校園，教化更多人，啟迪更多人。讓我們一起努力，一起奮斗，堅持聽課，團結一致，不早退，不缺課，做一個文明的國學愛好者。

作者：xx。

日期：20xx年6月14日

給同學們的一封信（優質15篇）篇十三

你們好！

你知道我是誰嗎？對了，我就是你們曾經的好朋友――文明。為什么說是曾經的好朋友呢？因為啊，現在的許多同學都不喜歡我了，把我給拋棄了。變得出口就是臟話，就是惡語。

我還記得我以前的小主人是一個講文明的學生。有一次，他看見一位同學在罵人，他連忙上去制止。并教育那名同學：同學之間應該互相幫助，互相關愛。是不可以對自己的同學不友好的。那位同學臉立刻變得紅極了，對我的小主人說：“恩，我會改的，不去罵同學們了。”我看見了這一幕，高興極了，心想：我的`主人真是一個講文明的好孩子。

可是，可是，曾經的他已經不在了。如今，他變成了一個滿口臟話的孩子，什么樣的臟話都能罵出口。他成了同學們的厭惡。為什么會這樣呢？就是因為他把我――文明給扔了。

我望著以前的他，看見現在的他，我的眼淚就忍不住“嘩嘩”地流了下來。

同學們，你們千萬不要做一個不講文明的學生啊！要知道，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！一個不講文明的人，是會成為大家都討厭的人的。禮貌和文明是人類共處的金鑰匙。只有擁有這把金鑰匙，你才能和別人共同相處！

亡羊補牢，未時不晚。希望你們能夠早日向惡語告別，早日把我――文明給找回來把！

xx。

20xx.3.28。

給同學們的一封信（優質15篇）篇十四

你們好！

光陰似箭，日月如梭，六年的時間過得真快啊！不知不覺我們就快畢業了。在這六年的小學生活中我很感謝我的親人、朋友和老師。但，我最不舍的還是同學們啊！

你們有的成績優異，有的成績欠佳，有的文靜，有的熱情活潑……雖然大家的性格各不相同，但是我們的心總是緊緊地連在一起。每當想起我們即將分離的情景，我的心就被狠狠地刺痛。六年里，我們曾經一起玩耍、一起歡笑、一起努力、一起哭泣……這些快樂的時光在我的腦海里像電影般循環播放，其中一幕令我記憶尤深：

那天，語文老師有事，一聽到語文課變成自習課，你們就大聲起哄，不知道的還以為你們要趁機調皮搗蛋呢。可上課鈴一響，你們又各自坐回座位，認認真真地寫起作業來。我也不例外，正當我安靜地寫著作業時，突然感到一陣惡心。糟了，今天吃錯東西了，要吐！想到這兒，我立刻從椅子上站起來想沖向廁所。可我還沒來得及開跑，就嘩啦啦地吐了一地。那時的我尷尬極了，紅著臉低著頭不敢看你們一眼，生怕你們都站起來嘲笑我。正當我不知所措時，你們紛紛向我遞來紙巾、藥油，有的關心地問候，有的把我攙扶到校醫院去。看到這么熱心的你們，再看看地上那一堆的“垃圾”，我更加慚愧。可當從校醫院我回到教室時，你們早已清理了那堆“垃圾”，當作沒事兒一樣，認真在學習著。我默默走回座位，為免我尷尬，你們沒一個人再提起這件事兒。每次想起，我總是慶幸，擁有你們這群樂于助人的同學真是老天賜予我的一份大禮！

親愛的同學們，我們在一起生活了六年啊！令我難忘的事情很多，很多，哪是這三言兩語就能講完的呢？此時此刻我只想對你們說：有你們這群可愛的同學，真好！真好！

祝：學習進步，身體健康！

你們的同學：xxx。

20xx年4月26日。

給同學們的一封信（優質15篇）篇十五

你們好！

我是廬山市第一小學四（6）班的學生，我叫胡寶寶，很高興有機會寫這封信，和你們分享一些我看過的好故事。

那么，我給你們講講我是怎么看《西游記》的故事吧。

一天，一塊女媧補天剩遺在東海的五色神石吸收了足夠的天地精華，崩裂開來，里面蹦出一只猴子，那便是孫悟空，孫悟空憑借著與生俱來的機靈和天賦，當上花果山猴子們的王。孫悟空與子民們過著無憂無慮的生活。可是有一天，一只老猴子病死了，這給孫悟空心靈造成了極大的觸動，于是，它決定，漂洋過海去求仙，以后回來傳授給小伙伴們都能長生不老。

看到這里，我想的是，孫悟空無父無母，沒受過教育，它卻能想到惠及子民的生老病死。這正像我國建國初期研制核彈的中華元老功勛們嘛？他們辭別父母妻兒、離開家庭，常年隱姓埋名、義無反顧到沙漠中去研制核彈。最終成功了，他們為我國軍事防衛技術做出了巨大的貢獻！這種無私奉獻的精神多么偉大啊！

后來孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，最終被指派護送唐僧去西天取經，還收服了豬八戒、沙和尚，他們經歷了許多危險，不過最終都化險為夷。一天，唐僧去化齋，被蜘蛛精綁架了，悟空和八戒沙僧尋聞救援，卻被蜘蛛精和同門妖怪們阻擋，悟空無奈寡不敵眾。最終悟空請來了毗藍婆菩薩，毗藍婆菩薩成功消滅了妖精，救出了師傅唐僧。

看到這，我在想，蜘蛛精和妖怪們不就應照了社會成長中的阻礙和怪像嗎？我們需要提升、發揮自己能力的同時，也要有志同道合、可信任相幫的朋友資源。

最后，孫悟空等人經過十多年的努力，終于到達了西方，取回了真經，他們造福了整個東土大唐！

看到這，我又想：孫悟空等人經過十余年的努力，每一次都是與死神擦肩而過，經歷了極大的危險。但是，孫悟空等人功德圓滿造福社會，被賜予功德功號，讓我明白了，只有付出才有收獲。

同學們，我覺得，讀一本書，就像在上一堂飽涵民俗益趣的文化課；讀一本書，就像觀看一個王朝逝去的輝煌歷史；讀一本書，就像在研究一個民族的智慧精華；書籍是人類進步的階梯！我們撲在樹上，就像一個饑餓的人撲在面包上。書籍和故事會在我們腦海中寫下一個個閃耀的念想。

我期待你們也能和我分享更多的好故事，一起在無憂無慮的童年，時刻充實自己，共同快樂成長。