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美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇一

我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那里沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂的孩子。我們學(xué)校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂，一樣健康。

在我們學(xué)校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學(xué)的時(shí)候，小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢！

我們的教室雖然不夠?qū)挸ǎ梢宰?0多位同學(xué)，我們的教室很明亮，有時(shí)會(huì)有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。

我們的老師給我們說：“要愛護(hù)環(huán)境，不要傷害小動(dòng)物。”所以我們學(xué)校的同學(xué)都很愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物。

我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時(shí)候，有一個(gè)小朋友跑著玩，一下子被一個(gè)大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫(yī)院去，很多小朋友都鼓勵(lì)他，他都哭了，我們還是要他堅(jiān)強(qiáng)，還在鼓勵(lì)他。后來他的傷好了，老師說他很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。

這就是我的學(xué)校，它是一個(gè)活潑、可愛、快樂的校園，是一個(gè)美好的校園。我愛玩的校園。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇二

劉禹錫喜歡那：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨的洞庭湖；王維喜歡：大漠孤煙直，長河落日圓的邊塞美景；詩仙李白則對：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑的敬亭山情有獨(dú)鐘。我最愛我那平凡美麗的校園。

我的學(xué)校左邊是熱鬧非凡的市區(qū)，右邊則是遠(yuǎn)近聞名的云陽山。

剛走進(jìn)校門，就看見文化墻。文化墻上展示了我們學(xué)校的優(yōu)秀的教師和學(xué)生們的才藝及成績。

再往里走，就是我們學(xué)校的休閑廣場。以前我的印象了根本沒有它，直到一次偶然的機(jī)會(huì)我們搬到這里學(xué)習(xí)時(shí)，它就一直存在我的腦海里。休閑廣場面積不算大，可是下課時(shí)，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔過去，有的拍皮球，有的玩捉迷藏，有的則坐在樹下看書。桃花也露出燦爛的笑臉，旁邊的柳樹正讓風(fēng)婆婆梳理她那長長的柔軟的頭發(fā)，而小池也綠，綠的像一塊翡翠。

隨著樓梯就到了學(xué)校的內(nèi)操坪。內(nèi)操坪里的桂花不可計(jì)數(shù)我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香，聽小鳥美妙動(dòng)人的歌聲，看著天空中變化多端的云朵，真讓人覺得十分愜意。

這就是我的校園，我愛我平凡而美麗的校園。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇三

我的校園是個(gè)美麗的校園，四季如春，如同童話世界一般。就讓我?guī)阌斡[游覽吧。

站在大門口便能很清楚地看見大門旁一塊巨大的大理石上，清楚地刻著幾個(gè)金漆大字“廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校”，在陽光下閃閃發(fā)光。

走進(jìn)大門，你就能看見我們的校訓(xùn)：誠信、勤奮、活潑、向上，幾個(gè)金色大字十分顯眼，讓人難以忘懷。旁邊等候區(qū)里一塊巨石上刻著兩個(gè)醒目的大字：和美！一個(gè)是板書，一個(gè)是草書，代表著人們要和諧相處。

再往前看，一顆巨大的“鐵樹”“站立”在墻上，上面掛滿了老師和同學(xué)們齊心努力得來的一枚枚“榮譽(yù)果實(shí)”，真是碩果累累呀。

再走進(jìn)去一點(diǎn)，就是噴泉了，噴泉上的鐵雕塑，如同一個(gè)翩翩起舞的少女，每逢節(jié)假日，這里都會(huì)進(jìn)行精彩歡快的噴泉表演。

繼續(xù)往里走，便是美麗的海底長廊，走進(jìn)去，你就會(huì)感覺自己仿佛變成了一條魚兒，正在海底歡快地暢游著，墻上貼著的五條大船記載著廈門人下南洋的古老歷史。

海底長廊的盡頭右轉(zhuǎn)便是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓一共有五層，六個(gè)年級(jí)，每個(gè)教室的裝飾各有特色，如“你追我趕”啦、“榮譽(yù)墻”啊，各種裝束橫生妙趣，班級(jí)里一般設(shè)有一個(gè)“圖書角”供同學(xué)們課間取閱。走廊上，每個(gè)班級(jí)自己的墻上都會(huì)有一輛小火車，上面的塑料展框里排列著整整齊齊的手工作品，如手抄報(bào)、折紙作品、書法作品等，十分精彩！整齊的桌椅，明亮的窗戶，同學(xué)們在這里愉快地學(xué)習(xí)。每天早晨，班級(jí)里都會(huì)傳出陣陣?yán)世蕰暋?/p>

走出教學(xué)樓往后，便是一片綠瑩瑩的草坪，乍一看，如同一片綠色的地毯，草坪中亭亭玉立的石雕，有專心致志彈琴的少女，有一對吐著泡泡的熱帶魚，還有六個(gè)拔河的小童，栩栩如生，為校園增添的濃濃點(diǎn)的藝術(shù)文化氣息。

再往前走，便來到了運(yùn)動(dòng)場，那是我最愛的樂園，每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)場上那激烈的比賽，熱情的吶喊，真令人難以忘懷！紅色的環(huán)形跑道，留下了一個(gè)個(gè)熱血運(yùn)動(dòng)員的足跡；綠色足球場上紛飛的沙子，是足球運(yùn)動(dòng)員揮灑汗水的證明；那藍(lán)色的籃球場上一個(gè)個(gè)水跡，證明了籃球運(yùn)動(dòng)員練習(xí)時(shí)的艱辛。

我愛我的校園，它是個(gè)美麗舒適和美的校園，歡迎你隨時(shí)前來參觀哦！

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇四

本人在正陽縣第三小學(xué)上學(xué)，那邊的景致一年四季都很美。

走進(jìn)校門，首先映進(jìn)眼皮的是黌舍的花壇。花壇的正中心豎立著一棵雪松，它的葉子像一根根綠針，一年四季常青。它的四周開著數(shù)不盡的花，有粉赤色的杜娟花、有四季常開的月季花、另有良多本人叫不上名字的花朵。

下面就來不雅賞美麗的庭院院的景致吧！庭院院里種著幾棵芭蕉樹，一片片樹葉像一把把扇子，閣下一個(gè)大棚，夏天供門生納涼，外面有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，下課的時(shí)候，本人們可以在那打乒乓球。

看完了庭院院，該看教學(xué)樓了，庭院院的四周聳立著高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有三層，每層都有兩個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，每個(gè)班約莫有關(guān)100多人，在第一層裝了兩個(gè)攝像頭，天天關(guān)注著師生上下樓，本人們班在二樓南方，課堂里有5臺(tái)熒光燈，課堂內(nèi)天天被本人們清掃的干潔凈凈，坐在寬闊明亮的課堂里，本人們學(xué)習(xí)很高興。

再會(huì)了！冤家們，這便是本人們美麗的校園，接待你們到本人黌舍做客。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇五

春天帶著絲絲溫暖，股股熱情，不知不覺地把春天送到了我們的身邊，美麗的校園。

我們的學(xué)校也重新布置、裝飾了一番。剪刀尾巴的燕子帶著春天的氣息來到了我們的身旁。唧唧喳喳地唱著動(dòng)聽而又美妙，升騰而又跌宕的樂曲，綠色的葉子都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。麻雀用優(yōu)美的翅膀舞為春天，為燕子的樂曲伴舞。

花園里，大道上到處盛開著艷麗的，五彩繽紛的花朵，它們有的歪著紅撲撲的笑臉，正瞪大雙眼欣賞著這一幅幅美麗的風(fēng)景畫；有的花朵羞答答地從綠葉后面探出頭來。感受春意最早的喬木是垂柳，美麗的校園。你看，那暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。柔和的春風(fēng)吹到了萬條柳絲的身上，于是，它們便在風(fēng)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下，跳起了芭蕾舞。

然而，當(dāng)我們低頭一看，卻發(fā)現(xiàn)一張張小小紙屑，污染了整個(gè)環(huán)境。小朋友吃完零食后的包裝袋，隨手丟在地上，造成了環(huán)境的整體整潔。為此，我們大家想盡了辦法，為環(huán)境美化絞盡了腦汁。

由此，我想提出一些建議：

1、希望大家少往地上扔一些紙屑。

2、希望大家不要往地上吐痰。

3、掃地時(shí)先灑水，避免灰塵滿天飛。

4、不要攀樹，不折花，不踩草坪。

5、鳥兒飛來時(shí)，不追逐。

只有這樣，才能保護(hù)我們的環(huán)境，才能為祖國增添一片綠色，才能還鳥兒一個(gè)美麗的家園！

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇六

我們的校園，是個(gè)和睦的大家庭；這個(gè)大家庭的成員很多：教學(xué)樓，花壇，榆樹。下面聽我為你一一介紹。

教學(xué)樓她一點(diǎn)兒也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚€(gè)花壇陪伴。花壇里有嫩綠的小草，還有火一樣憿情燃燒的串紅。越是深秋，它就越紅。一串一串仿佛那是一串串小燈籠。中國人大多喜歡紅色，它象征著生命，有了它，就有了生命力，有了動(dòng)力；它象征著憿情；它象征著熱情。使我們這個(gè)校園更加美麗，更加迷人。榆樹也和花壇做伴它像一把小傘，為我們遮陰。它又像一個(gè)個(gè)小女孩，拿著花束，和花壇一起跳舞呢！

我們校園的西邊，有一排“婀娜多姿的仙女”，一排路柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)。還有松樹，他們像一個(gè)個(gè)哨兵，日日夜夜守在“祖國”的崗位上。

這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的話陪伴著這樣的樹，再加上空中白云藍(lán)天，紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇七

在我們成長的過程中，我們最熟悉的地方就是學(xué)校了，學(xué)校就像是我們的家。同學(xué)們，在你們心中，校園是怎樣的呢？在我心中，學(xué)校是最美麗的地方。

春天，校園里春意盎然，放眼望去，綠草如茵，就像是仙女居住的地方。早晨，朗朗書聲把小鳥和蜜蜂吸引了過來，有的飛在空中，有的坐在窗戶上，有的飛進(jìn)教室中，好像在欣賞著同學(xué)們那清脆而動(dòng)聽的讀書聲。

夏天，校園里枝繁葉茂，樹木長得格外密麻，在操場那一棵棵挺拔的大樹，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了大家的視線。

秋天，樹葉紛紛飄落，大樹爺爺和大地媽媽換上了金色的外衣。果實(shí)累累，操場的大樹的兒女們紛紛掉落，離開了親愛的爸爸媽媽。

冬天，天氣變冷了起來，同學(xué)們都穿起了厚厚的棉襖，樹爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落，就連那花兒的花瓣也所剩無幾。可奇怪的是，體育老師卻穿著一件短袖，真叫人難以琢磨。

校園那美麗的景色，怎能不令人喜愛呢？同學(xué)們，我想，在你們心中，校園也是如此的吧。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇八

我們的校園位于某某縣某某鎮(zhèn)人民路。它像一座美麗的大公園，每天聳立在街道上。

它的校門是先進(jìn)的伸縮門。你抬頭一看，上面寫著某某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)火紅色嶄新的大字。走進(jìn)大門，眼前就是顏色各異的第一棟教學(xué)樓。

再往里走，就是前操場了。正前方，有一座高大的雕塑。上面有兩位少先隊(duì)員，一個(gè)托著星星，一個(gè)托著火箭。下面刻著：桃李滿園。左邊有一個(gè)公布欄，所有通知都在這兒公布。

右邊有個(gè)小巧玲瓏的蘑菇亭。只要一下課，小弟弟們就會(huì)在這里玩。

再往里走，就是有許多電子科技的第二棟教學(xué)樓了。這里擠滿了大哥大姐姐們。綠綠的窗門，讓人感覺神清氣爽。

穿過第二棟教學(xué)樓，就來到了后操場。后操場比前操場大得多，可以容納四千人。左邊主席臺(tái)上有一朵火紅的五星紅旗，每天早上，五星紅旗在上方迎風(fēng)飄揚(yáng)。

右邊是藝術(shù)墻，有15幅壁畫，在告訴我們，要珍惜幸福的時(shí)間。

向正前方走，就到了第三棟教學(xué)樓。教室里的桌子整整齊齊，讓人看上去很美。黑黑的黑板，使第三棟教學(xué)樓更美了。

我們的學(xué)校，雖然沒有梅山龍宮美麗，但我還是很喜歡它。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇九

我在樂從小學(xué)讀書，這里可美了，處處景色宜人，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。其中我最喜歡的是植物園。

走進(jìn)植物園，到處一片蔥綠。沿著小路往里走，在一處不起眼的地方長著一棵七彩竹竿。它那又粗又大的莖托著那些細(xì)長的葉子奮力向上生長。七彩竹竿的葉子有橙、黃、綠三種顏色，這大概就是人們給它取這個(gè)名字的原因吧。

再往里走，小路左側(cè)有一叢叢的非洲霸王樹。那火紅的花顯得格外顯眼，花朵一簇簇的，猶如一把把火。這種樹還有兩個(gè)衛(wèi)士保護(hù)它呢，一個(gè)是葉子，它的葉子很硬，周邊長著一排鋸齒，像鋒利的鋸子，讓你不敢接近；第二個(gè)是莖，它的莖長滿了刺，齜牙咧嘴的，霸氣十足。霸王樹還很喜歡陽光充足的地方，陽光越多長得越茂盛。

小路右側(cè)，長著一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了，在不遠(yuǎn)處就能聞到香味；紫杜鵑的葉子可綠了，綠得像被噴過綠色的油漆。從遠(yuǎn)處望去，仿佛那翠綠的葉子上托著一顆顆淡紫色的夜明珠。生長在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的樹上開滿了一簇簇的小小的花，嬌嫩得像一碰就會(huì)掉下來。桂花的花香可不遜色于紫杜鵑，走進(jìn)一聞，香味撲鼻而來，沁人心脾。

植物園還有高大的龍爪樹、茂密的芒果樹、番石榴、雞蛋花品種多得數(shù)不勝數(shù)。

下課時(shí)，一年級(jí)的小朋友總喜歡在這兒玩耍，嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛植物園，不單因?yàn)樗拿溃€因?yàn)樗涗浟宋覀兊臍g聲笑語，給我們留下了美好的童年回憶。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十

迎著清晨的第一縷陽光，我邁著歡快而富有節(jié)奏感的步伐，哼著悅耳動(dòng)聽的小曲兒，背著我所有的“財(cái)富”，一蹦一跳地向?qū)W校走去。

早晨，柔媚的晨光透過交錯(cuò)的樹枝，射在松軟的泥土上，照醒了花花草草，它們張開惺忪的睡眼，與同伴們打起了招呼“你好，你早，嘻嘻嘻嘻！”蝴蝶和蜜蜂被它們熱鬧的招呼聲吵醒了，在花叢中翩翩起舞，無不為這原本靚麗的花叢增加了一抹更迷人的色彩。不一會(huì)兒，你便會(huì)聽到從教室里傳來朗朗的讀書聲，宛如柔美的鋼琴曲一般，洋溢著整個(gè)校園。哦！早晨的校園是寂靜而又美好的！

伴隨著一聲清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)，精疲力盡的我們頂著炎炎烈日，活蹦亂跳地跑出了校園，愉快的跟家人們分享著我們一上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此時(shí)，花兒們被那碩大的太陽曬蔫了腦袋，小草們也被烤的低下了頭。若是你在那橡膠操場上走兩步，就會(huì)感覺操場像被曬化了似的，直粘腳！不一會(huì)兒，便聽不到一絲聲響，萬物都進(jìn)入了短暫的夢鄉(xiāng)。哦！正午的校園是炎熱而寧靜的！

待最后一聲放學(xué)鈴聲的尾聲散盡，校園早已空無一人，西面通紅的天空，映照著萬物熠熠生輝，輕柔的風(fēng)微拂著校園里的一草一木，慢慢地將它們帶進(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)。不一會(huì)兒，鐮刀似的月亮，散發(fā)著微弱的光亮，又重新照亮了校園。哦！傍晚的校園是幽靜而充滿詩意的！

這，就是我那美麗而如詩如畫的校園！

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十一

早晨，小鳥的鳴叫喚醒了校園，校園打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，啊！美好的一天開始啦！

晨光中，小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠，把葉子都快壓彎了；小樹也長了幾片嫩芽，在晨風(fēng)中飄舞；參天的大樹，舒展開了它又大又厚的葉子，一切那么美好而又寧靜。

中午，烈日炎炎，小花小草們被太陽公公曬得無精打采，就連小鳥也打著瞌睡，只有金魚們在水潭里無憂無慮地游來游去，使潭水充滿著生機(jī)。

下午，玩耍的時(shí)候到了。小鳥在枝頭歌唱，好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無限樂趣。小草小花展開了它們生機(jī)勃勃的曼妙身姿，為我們增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

到了晚上，同學(xué)們都放學(xué)回家了，校園里又恢復(fù)了寧靜，一切漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

夜深了，校園里靜悄悄的，月亮眨著眼睛，整個(gè)校園在月光的照耀下顯得那么祥和、寧靜。

我愛我們的校園！我愛校園的美麗景色。這里的參天大樹、繁星般的小花小草、金魚碧水，陪伴著我快樂地成長。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十二

我們的校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是一個(gè)大花園。

夏天的校園，非常的炎熱。但卻非常的迷人，其中最靚麗的風(fēng)景線就要數(shù)荷花池了，荷花池的荷花非常美麗，荷花的顏色也是各不相同，粉紅的似霞，紅的似火，白的像雪……有的還是含苞未放的花骨朵，有的卻怒放著自己的笑臉。像夏天這樣的鬼天氣，同學(xué)們最解涼的辦法就是游泳了，我們學(xué)校的游泳池，就在飯?zhí)玫纳厦妫斡境厥情L方形的，水非常清亮。同學(xué)們在那里盡情的嬉戲、游玩，有著無限的歡樂。

秋天，燕子往南飛了，我們學(xué)校育才橋旁的幾棵高大挺拔的黃角樹，一陣風(fēng)吹來，一片又一片的樹葉飄落下來，像金色的小飛機(jī)，又像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天可是菊花盛開的季節(jié)，校園里的菊花它沒有臘梅的香，也沒有水仙那樣?jì)善G，但它卻默默地開著，一聲不響，為秋天增添了一份美麗。

冬天，雪白茫茫的，像一個(gè)白雪王國，臘梅的香氣飄向十里遠(yuǎn)，臘梅不僅香，而且還有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗粌H在冬天這樣寒冷的地方能生存下來，還香氣逼人。冬天的風(fēng)景線還有傘，因?yàn)槎斓挠晁^多，所以每天都要帶把傘，同學(xué)們的傘，紅的紅、粉的粉、黑的黑、綠的綠、紫的紫……真像花的海洋！

我們的校園是一座學(xué)習(xí)的樂園，也是一個(gè)美麗的大花園！

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十三

春天是播種的季節(jié)，也是百花怒放的季節(jié)。英才校園里的花也毫不示弱，迎風(fēng)吐艷。教學(xué)樓前的紫金冠雖然枝桿細(xì)小，但是不甘寂寞，紫紅色的花瓣在綠葉的映襯下顯得分外耀眼，仔細(xì)觀察，葉子就像愛心一樣，那花朵就像豆角一般，晶瑩剔透。

離紫金冠不遠(yuǎn)處還有滿天星，那白花純凈高雅。花瓣白里透黃，黃里透綠，花蕊嫩黃透亮。不時(shí)引來一只兩只勤勞的小蜜蜂來采蜜。

桃花在和煦的春風(fēng)里獨(dú)自怒放。也許有些小朋友會(huì)感到奇怪，咦！這桃花怎么是白的呀？當(dāng)時(shí)我們也不知道，但后來經(jīng)過老師講解我才明白，原來是顧校長在外地運(yùn)來的新品種，花瓣白里透綠，葉子綠里透黃，煞是好看。

提起樹，大家都知道花池里的雪松。雪松蒼翠挺拔。葉子很綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許多蝴蝶在那里翩翩起舞。

還有那芭蕉樹，一看它那胡須就知道他是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，它枝粗莖細(xì)，上面長滿了像芭蕉扇一樣的葉子。這個(gè)和它名子的由來肯定有一定的關(guān)系吧。

啊，春天的校園真美啊！那一朵朵盛開的鮮花就像小朋友們一張張笑臉。那勤勞的員工給花朵施肥、澆水，就像老師在給學(xué)生們傳播知識(shí)。我愛春天的校園，更愛辛勤的老師。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十四

我的學(xué)校是市一小，坐落在廉江市中心。我愛我的學(xué)校！

走到大門前，就可以看見大門墻上刻著幾個(gè)端正的大字：廉江市第一小學(xué)。

走進(jìn)大門后，第一眼看見的就是升旗臺(tái)，五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中，升旗臺(tái)周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花，有黃菊花、紅菊花。一陣微風(fēng)吹過，校園頓時(shí)幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞，清香撲鼻，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶，簡直讓人如臨仙境。

繞過升旗臺(tái)，就來到了操場。操場是橢圓形的，可以容下20xx多人。她為同學(xué)們做出了巨大的貢獻(xiàn)。星期一早上，同學(xué)們穿好校服，戴著紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到了操場。師生們看見升旗員向升旗臺(tái)走去。升旗員來到了升旗臺(tái)，把五星紅旗慢慢地升起來，全校師生馬上肅靜，以崇敬的目光向國旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場上做操，鍛煉身體。當(dāng)然操場也是我們活動(dòng)的地方。“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來到操場玩耍。有的同學(xué)在玩泥沙，有的同學(xué)在玩雙桿，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩……操場你默默地為同學(xué)們做出貢獻(xiàn)，卻從不向人們索取報(bào)酬，你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

操場的右邊有四棵大榕樹，大榕樹也是同學(xué)們的樂園。每天早上，同學(xué)們都會(huì)在大榕樹下讀書，你聽，書聲朗朗響徹了藍(lán)天。夏天嚴(yán)熱的時(shí)候，同學(xué)們就在大榕樹下乘涼。風(fēng)雨來臨，大榕樹為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。大榕樹我愛你！

穿過大榕樹，就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有7層，每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮，在這里不知培育了多少人才。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十五

在歷史悠久的苴鎮(zhèn)，有一座美麗的校園，那就是我們美麗的德耀小學(xué)。

春天，一個(gè)新的學(xué)期開始了。我和小伙伴們一個(gè)假期沒見面，都快不記得彼此的名字了。老師發(fā)新課本到我們手上時(shí)，我們都格外開心。新學(xué)期，新開始，我要像春天一樣有一個(gè)好的開始，以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。

夏天，雨水比較多，一場雨過后，操場上的沙坑里會(huì)有一些小水坑，有的同學(xué)會(huì)挖水道，把沙子壘起來玩，可開心了。

秋天，秋風(fēng)颯颯，一陣秋風(fēng)吹來，有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著跳起舞來，像一只只美麗的蝴蝶，葉子飄落到地上，積了厚厚一層，從遠(yuǎn)處看，就像金黃色的地毯，有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著，仿佛在證明自己的美。

冬天，寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還會(huì)下雪。雪花將校園鋪成白色，同學(xué)們穿著五顏六色的羽絨服，在操場上打雪仗，滾雪球和堆雪人。歡聲笑語，盈盈笑臉，將學(xué)校裝點(diǎn)得格外動(dòng)人。

這就是我們美麗的校園。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十六

我們的校園十分美麗。

剛進(jìn)南門就來到了操場，我們的操場很大，像個(gè)大廣場，100多米長，60多米寬，足在十一畝那么大。操場上很干凈，沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個(gè)半畝田，半畝田的名字是由一句古詩得來的，“半畝方塘一鑒開天光，云影共徘徊”，半畝田里有個(gè)小水車，周圍是四季常青的花花草草。

走過操場，就來到了我們的第一棟教學(xué)樓，它是我們的“社團(tuán)樓”，各色各樣的社團(tuán)都在這里舉行，有機(jī)器人社團(tuán)、烘焙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、音樂社團(tuán)……。在這棟樓的三樓，還有我們學(xué)校獨(dú)一無二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書館，與其說是圖書館，不如說它是小公園、小娛樂場。裝點(diǎn)得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書架，置于其間，再加上一個(gè)滑滑梯，于學(xué)于樂，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書，它成了同學(xué)們都向往的圣地。

接下來就是我們的二三棟教學(xué)樓了，我們班級(jí)都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書角、衛(wèi)生角、中隊(duì)角。圖書角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點(diǎn)得非常美麗。

走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實(shí)費(fèi)了一番心思，各班各顯神通，有些班級(jí)以讀書為主題，有些班級(jí)以科技為主題，有些班級(jí)以節(jié)日為主題，有些班級(jí)干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。

啊，我們的校園真美麗啊。

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十七

我的學(xué)校在新沙路旁的一個(gè)小巷子里，是一座風(fēng)景優(yōu)美的百年老校。名字叫新沙路小學(xué)。

走進(jìn)校門第一眼看見的就是一個(gè)寬廣的大操場，操場是一塊塊方磚鋪成的，天氣晴朗的時(shí)候，我們都在操場上做早操。操場的兩旁有四個(gè)籃球架。籃球架有兩米多高，綠色的架子、透明的藍(lán)色玻璃板，像新的一樣，美麗極了。

緊貼著操場的是長達(dá)50米的塑膠跑道，紅白相間的，每次體育上，老師都會(huì)讓我們在跑道上跑一跑，操場的是南邊就是三個(gè)乒乓球臺(tái)，深藍(lán)色的臺(tái)面，銀灰色的支架，就構(gòu)成了一個(gè)美麗的乒乓球臺(tái)。鈴下課鈴響了，同學(xué)們都爭先恐后地跑到操場上玩耍，老鷹捉小雞、跳繩、打籃球、跑步、切磋球藝，玩得可開心了。

操場的南邊有一行桂花樹，枝繁葉茂，開花的時(shí)候，金黃色的花瓣，金黃色的花蕊，香氣迷漫了整個(gè)學(xué)校。北邊種著四棵高大的廣玉蘭，粗壯的樹桿，一年四季都是茂密的樹葉，花開的時(shí)候，潔白的花瓣看著就很舒服。春天東北角的櫻花吸引了很多小朋友，櫻花的花瓣是淡粉紅色的，銀色的花蕊讓人心曠神怡。

校園四矗立著幾棟教學(xué)樓，北邊一棟是我們的教學(xué)樓，教室里面有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和整潔的桌椅，我們就在這里上課。南邊是綜合樓、有圖書室、電腦室、音樂室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我喜歡在彌漫著書香的圖書室里遨游，我喜歡在電腦室里漫游電腦科技，我喜歡在音樂室里快樂地歌唱，但我最喜歡在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。

我喜歡我的學(xué)校，一所美麗的百年老校，一所讓我們在這里成長學(xué)習(xí)的學(xué)校！

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十八

我們的校園非常美麗，春、夏、秋、冬各有各的特點(diǎn)，接下來我為大家介紹我們美麗的校園。

我們的校園春天是這樣的：小草都長出了新芽，長出了一個(gè)個(gè)綠色的小頭。可真有意思呀！花朵也展開了笑容。我們學(xué)校的那棵桃樹也長出了粉紅色的桃花，還有那幾棵柳樹也長出了新綠頭發(fā)，這是我們學(xué)校春天的景色。

我們學(xué)校夏天是這樣的：桃樹上的桃子也長出來了，小草和那些花朵也長的很大了。我拿著水球放在懷了涼快。這是夏天的校園。

我們學(xué)校秋天是這樣的：小草變黃了，樹葉也變黃了。你站在教學(xué)樓上仿佛看到了童話里所說的黃金色的世界。雖然草和樹葉變成黃色的了，但是它還是那樣的美。這是秋天的校園。

冬天校園更加美了，尤其是下雪。我們一下課就下樓打雪仗、堆雪人，玩的很開心。你要是站在教學(xué)樓上好像看到了一個(gè)銀白色的世界。

我們校園春、夏、秋、冬的景色是不是很美呢？

美麗的校園的小學(xué)（專業(yè)19篇）篇十九

魚池的魚兒雖然不多，可是在左右兩旁有著一座假山和高大的教學(xué)樓，陪伴著它，魚池的水特別呢！水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見魚兒吹出來的小泡泡。在陽光的照耀下，水面泛著銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著扇子似的尾巴，給魚池增添幾分生機(jī)。

魚池里面的魚兒每天都開心地游來游去，自由自在地生活，嬉戲和玩耍，每當(dāng)下課和時(shí)候，惹得同學(xué)們都紛紛來觀賞。

彎下身子看這池里的水，那仿佛天就在水中，顯得更高，更大了，教學(xué)樓仿佛倒映在池里，顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹木倒映在水中，顯得葉枝都更加茂盛了。

我喜愛我美麗的校園，但我更喜愛這個(gè)校園里的小魚池。

“好美的秋色啊！”我們在綿綿細(xì)雨中走進(jìn)校園賞景。

校門口矗立著心型標(biāo)志，氣派無比，寄托著美好的語意。

走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊大屏幕，大屏幕下是花兒，看，菊花悄然怒放，紅的似火，黃的賽金，色彩斑斕，你瞧，那邊的月季有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……五顏六色，千枝百態(tài)，珍奇斗艷，讓看得我眼花繚亂，絢麗奪目。

沿著水泥道往里走，一排樹映入了我的眼簾，啊，原來是一棵棵桂花樹，瞧，壹朵朵桂花正綻放著它們的笑臉，微風(fēng)一吹，宛如千萬只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，煞是好看。花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。看東邊的夾竹桃，它們像一隊(duì)精神抖擻的士兵一樣保護(hù)著我們的校園，它們一聲不響，一朵花敗了，又開出了一朵，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

秋天，多么迷人的季節(jié)你用這五彩的畫筆，將校園變得更美麗了。