優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握，它要求我們對題目有深入的理解和解讀。下面是一些來自優秀作文選輯的片段，希望能給大家帶來靈感和啟示。

四年級秋天景色（熱門15篇）篇一

秋天是我最喜歡的一個季節，可以吃到各種我喜歡的水果，比如：蘋果、橙子、橘子、無籽提子……還可以看到許多優美的景色。

有一天，媽媽和爸爸帶我來到了福州農業大學，去看農大后面的一片小小的銀杏樹林。我一來到那片小樹林，就有一種強烈的感覺——秋天來了！我發現：銀杏樹它的葉子是金黃色的，像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中，好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿了金色的葉子，就像一塊金色的地毯，踩在上面會“咔嚓咔嚓”地響，舒服極了！

下午，媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩，我發現原先岸邊有成千上萬只的小螃蟹，現在都沒有了。我想是因為秋天冷了，它們都躲起來了吧！

后來，我們還去了果園，從山上俯望下去，哇！整片果園大多數的樹葉都是金黃色的，蘋果樹上全是紅彤彤的蘋果，猶如一個個小小的紅燈籠；黃澄澄的橘子，就像一個個小燈泡掛在樹枝上，好像風一吹，都會掉到地上。

接著，我們又來到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬；小麥好像微笑著向我們點頭；棉花吐出一朵朵雪白的棉花，農民伯伯和阿姨們在忙著收谷物。

秋天真好，有我喜歡的水果，有我喜歡的景色，還有我喜歡的稻谷。

我喜歡秋天的景色！

四年級秋天景色（熱門15篇）篇二

秋天到了，天氣漸漸變涼了。天是那么高，那么藍。藍藍的天空中飄著幾朵美麗的白云。一群群大雁往南飛。它們在空中一會兒排成一字，一會兒排成人字。秋天的景色十分美麗。

秋天，田野里的莊嫁成熟了。高粱筆直筆直地，像一把把火把，照亮了整個田野。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的。田野里的稻子已經成熟了，黃澄澄的'，遠遠望去，田野里像撒上了一層金子。稻子都彎著腰，好像在向我們問好。它們低著頭，好像一個個害羞的小姑娘。那紅艷艷的橘子，五個一群，三個一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好像在竊竊私語：“小主人，歡迎你回來！”梨樹上掛滿了鴨梨，黃澄澄的。吃起來可香了。蘋果樹上掛滿了紅澄澄的笑臉。樹上的葉子落下來，像一只只黃色的蝴蝶，飛呀飛呀！花園里的菊花仙子得到了顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。草地變成金色的，像鋪上一張金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

四年級秋天景色（熱門15篇）篇三

1、按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體。

2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的積極性。

3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力。

1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

2、語句要通順、連貫。

使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當做有生命、有情感的事物來表現，寫出它們的內在精神。

觀察法。

生：秋天。

師：非常好，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。

1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天。

生：田野果園樹林公園。

生：采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

師：同學回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水））同時，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。

2初步掌握描寫秋天景物的方法。

（1）學會留心觀察，善于發現別人沒有發現的東西，逐步養成細心觀察的良好習慣。

（2）觀察一個地方的不同景物時，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠到近或是從近到遠的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發光。

（3）突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因為氣溫的變化，呈現出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

例文：a蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。

b黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學在蕩秋千一樣。

c柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都壓彎了腰。

d夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.

e大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

（4）描寫景物時還要寫出自己的感受和自己的想象。

文中畫“--”的語句就是作者的感受與想象。

（5）注重積累描寫秋天的好詞佳句，并能恰當的運用在自己的習作中，也能使你的文章增色不少。

開頭段欣賞。

秋天是多彩的季節，秋天是美麗的季節，秋天是收獲的季節。在我心中，多彩的秋天，早已勝過了潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏天！炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。你知道秋天的色彩嗎？請跟我到田野去吧！

結尾段欣賞。

3回想自己觀察了哪個地方的秋天景色，完成活動一的表格。

4根據秋天景物的特點展開想象，說一說當你看到一片金黃的樹葉隨風飄落下來時會想到什么，當你看到秋天果園里碩果累累的景象時又會想到什么。

完成活動三。

板書設計。

觀察秋天：眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水）。

秋天的顏色——金黃色代表性的事物——玉米、小草、樹葉。

找秋天：在田野果園樹林公園校園。

描寫時抓住特點突出重點運用修辭具體形象。

收獲秋天：抒發真情熱愛贊美。

1、首先從秋天的顏色為首來寫，這個季節以什么顏色為主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草樹葉等等都變成了黃色。

2、接著再去觀察田間的農作物例如：稻谷、玉米、高粱等等圖片，教師引導學生把圖畫描寫出來就可以了。

3、最后在引導秋景給你的感受。

：這節課的主要目標讓學生掌握按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體，要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的積極性。

顏色：金黃色玉米小草樹葉。

果園:果香（撲鼻而來）。

梨蘋果葡萄柿子。

田間：高粱稻谷玉米。

你的感受：景美豐收歡樂喜愛。

四年級秋天景色（熱門15篇）篇四

有五彩斑斕的春天，有生機勃勃的夏天，有鵝毛大雪的冬天。固然，這些我都喜歡，但我最喜歡的是秋天。

秋天，你在哪？

哦！原來你在金黃的田野里。秋姑娘用她的發簪一劃，便劃出了一片金燦燦的稻谷，成熟的稻谷散發著迷人的香氣，一粒粒的麥穗兒落到了地上。咦，那是什么？哦，原來是一只小田鼠，它跑過來找食物吃了。秋姑娘，用她的長袖一甩，甩來了一陣秋風，又吹下了更多的麥穗兒。

秋天，你在哪？

哦！原來你在黃燦燦的森林里。秋姑娘打了噴嚏，就下起了一陣秋雨。樹上的小松鼠，也出來看看外面發生了什么。雨，越下越小，過了一陣子，蒙蒙細雨如霧如煙。秋姑娘又拿出了她的紗巾，又給黃燦燦的樹林增添了許多五彩繽紛的色彩。

秋天，你在哪？

哦！原來你在公園里。那兒有許多小朋友在玩游戲呢！秋姑娘露出了燦爛的笑容，把玩得正開心的孩子們都哄笑了。刮來了一陣秋風，好像正用秋姑娘的那雙手撫摸著孩子們。

秋天，你在哪？

你在世界的每個角落，你在我的眼里、心里……

四年級秋天景色（熱門15篇）篇五

大家：朋友們，冬天快要來了！請你們快快做好過冬的準備。大樹媽媽，我走了！謝謝您養育了我，給了我生命，萬分感謝您！我們明年春天再見。我聽到了她！沙沙沙的秋雨聲仿佛在叮嚀土壤朋友：朋友，你一定要好好休息，讓自己過一個舒適的冬天咚咚咚秋雨像個鼓手似的敲打著秋天的歌曲，歡慶著豐收的喜悅。果園里，瓜果飄香：香噴噴的鴨梨在樹上搖來晃去；紅通通的蘋果鼓著圓圓的小臉在枝上擠來擠去；金燦燦的橘子在綠葉間跳躍。它們好像在說：怎么還不來摘我？我要下來，我要下來！啊！我聞到了你。你的香味無處不在：桂花在飄香，那清香仿佛讓我走進了一個神奇的世界。我跳著，舞著，隨著風兒輕輕地搖動，啊！我仿佛也變成了一朵嬌美的桂花，在沙沙的樹葉中舞動。秋啊，我觸到了你！你那如絲般的細雨在荷葉媽媽的手中滑過，又跳入水里，好像在和小魚兒玩捉米藏的游戲。

四年級秋天景色（熱門15篇）篇六

秋高氣爽，風和日麗，在這個星期天的中午，我在爺爺的帶領下去欣賞秋天的美。

我們來到家鄉的公園，那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風的吹拂下，樹葉兒隨風飄動翩翩起舞。飄累了，它們就落在樹媽媽的腳下休息了。

離開了公園，我們來到了堤圍岸上，堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。

沿著堤圍轉了個彎，來到一個露天的泳場，因為天氣轉涼，來這里游泳的人已經明顯的減少了，向泳池的對岸望去座立著兩座大山，東南方是龍江山，西南方是西樵山，山與水的互相暉映，我不禁感嘆我的家鄉是多么美啊！

我們回到了家，家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，還是果實成熟的季節，收獲的季節。我愛秋天。

四年級秋天景色（熱門15篇）篇七

秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的'。讓我們到大自然中去看看秋天到底是什么顏色的吧。

秋天是紅色。紅紅的楓葉像我們的手掌，更像一把把為人們山峰的小扇子。一串紅的花骨朵被花莖串起來，似一串串甜美的冰糖葫蘆，又好似我們過新年放的一串串鞭炮。果園里，個個紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，想一個紅燈籠一樣，把樹枝都壓彎了，它們一個個你擠我碰，睜著要農民伯伯去采摘呢！田野里，高梁像一個個紅臉大漢喝醉了酒一樣，從臉一直紅到脖子。

秋天是黃色的。求顧念用她那神奇的畫筆，把綠油油的樹葉畫成了金燦燦的。頑皮的風娃娃一吹，樹葉紛紛從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶，在翩翩起舞，美麗極了。水稻也成熟了。從遠處看，就像一片片金黃色的海洋，風一吹，稻子就像掀起金色的稻浪，它們為了感謝農民伯伯對它們的栽培與呵護，尊敬的向農民伯伯彎下了腰，表示感謝。

秋天是白色的。天上的白云就像我們平時吃的棉花糖一樣，看著就讓我們流口水。天上的白云變成奇異，千姿百態，一會兒變成了幾只可愛的小綿羊在草地上吃草，風一吹，又來了一只兇猛的大狼狗又來了，一會兒又來了一頭大獅子，風一吹，他們又變得無影無蹤了。地上的棉花就像一個個雪球，又像是給它們蓋上了一層綿綿的雪被子。

秋天的色彩，絢麗多彩，美麗極了！怪不得唐代大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮呢！”

四年級秋天景色（熱門15篇）篇八

秋天；代表著豐收，金黃代表著希望；我愛秋天，我愛秋天的景色，我愛家鄉秋天的景色。要問我為什么喜歡秋天？下面就由我把你帶入我家鄉秋天的景色——我的家鄉！一提到家鄉我就興奮，今天，我就當一回導游員。

秋天的樹葉。在家鄉，樹最多所以樹葉也多到了秋天，樹葉就像調皮的孩子一樣，有的左飄右飄，有的打著旋的飄翻著滾的飄。真有意思！樹葉落了滿地都是，放眼望去，就像黃金一樣。在陽光照射下黃閃閃的，光芒刺眼。

樹葉惹來了動物們，麻雀叼著葉子打窩，螞蟻把葉子當體育場，跑來跑去的，真好玩！秋天的豐收，秋天到了，農民伯伯更勞累了，但是沒看見伯伯們的痛苦的表情，而是微笑的表情，甜蜜的表情。他們今年的豐收一定很好，糧食倉里冒尖，水果地里堆滿。

農民的臉上笑開顏！一大片一大片的小麥像黃澄澄的金條一樣耀眼！秋天的風景真美！我喜歡它我喜歡它的金黃，它的豐收；我更喜歡它的希望！我愛你——秋天！

四年級秋天景色（熱門15篇）篇九

一年四季中，我最喜歡的是秋天，秋天是個美好的季節。怎么？不相信，那就和我一起去游覽一下這美麗的秋天吧！

首先，我們去樹林里去看看。秋天的樹林，色彩斑斕，有紅色、有黃色、有綠色……一陣秋風吹過，枯黃的楊樹葉和火紅的楓葉紛紛飄落下來，好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。落葉給大地穿上了一件毛衣，人踩上去，軟綿綿的，舒服極了！可是，青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，在楊樹和楓樹的襯托下，顯得更加蒼翠。

然后，我們去花園。花園里，桂花開的滿樹都是，淡黃色的花瓣躲在綠葉后面，它們都吐著迷人的芳香，整個花園都沉浸在花香中了！桂花開過后，菊花開了，朵朵爭奇斗艷，色彩艷麗——紅的如火，黃的似金，白的像雪……一朵朵、一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，噴芳吐香，簡直把花園打扮成了一個花團錦簇的世界！

接下來，我們去果園。果園里的水果可豐富了！有瑪瑙般的石榴，有宛如紫寶石的葡萄，有披著紅襖的蘋果，有小燈籠似的柿子……它們個個高高地掛在枝頭，在向人們匯報著豐收的喜訊。

最后，我們去田野。田野里，稻穗兒全都熟了，遠遠望去，那簡直成了金色的海洋；高粱紅著臉兒笑了，玉米舉著紅纓樂了，農民伯伯望著豐收的田野，樂了。

秋天真美！

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四年級秋天景色（熱門15篇）篇十

到了家鄉，我就迫不及待的要上山坡玩耍，一出門。就看到了青翠的山一線在家鄉周圍。向前看是一排紅瓦平房，掩映在綠色之中，在陽光的照射下，顯得格外艷麗;向后看是綠油油的連綿起伏的大山;向右看是一片片的梯田，黃色的土地，綠色的莊稼，顯出一派獨特的農家風光;向左看是一片低矮的丘陵，丘陵之下是一片菜園，也是一片蔥綠。

再往山坡上走，家鄉的花草樹木更多了，青草長得特別茂密，很多花草我們都不了解，而且有的花是先長花再長葉子的，雨后的小花，比以前更加艷麗，花兒上都沾了幾點晶瑩的露珠，像幾顆小鉆石。而那葉子是紅色的，比花兒還美麗。這個季節櫻桃樹是顏色最多的，樹上有棕、綠、紅、黃、橙五種明顯的顏色。棕色是樹干，綠色是樹葉，紅色是熟透了的櫻桃，黃色是還沒熟的'櫻桃，橙色是快要熟了的櫻桃。

山楂樹也開花了，我和媽媽爬到樹叉上坐著，被綠得發黑的山楂樹葉籠罩著，還有白色山楂花點綴著，陽光一點兒也透不進來，感覺我和媽媽好像被綠葉包裹著一樣，舒服極了，不想下來。

到了半山腰，就會看見清澈見底的小河，在落日的映照下閃閃發光。水里有幾只鴨子在游來游去。偶爾有幾只小魚游來，在水里擺著歡快的舞姿。我和媽媽坐在小河邊，傾聽著樹葉“沙沙”響的聲音，不時傳來小河碰到石頭的聲音。

瞧!我的家鄉景色美麗吧!

四年級秋天景色（熱門15篇）篇十一

我喜歡秋天，更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹葉。

一進公園，我首先看到的就是銀杏樹。我抬頭望著銀杏樹上的一片片葉子，葉子已經發黃，在秋風的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著它仔細地觀察著，它的邊緣有些不太規則的棱角，像一把扇子，很美。

我繼續往前走，看見了高大的梧桐樹。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細細的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細血管”，為梧桐樹汲取大地的養分，為大自然散發新鮮的氧氣。

梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹，楓葉已隨著季節變換，悄悄變成酒紅色了。遠遠望去，紅色的葉子就像一團團小小的火焰，在深秋如洗的天空映襯下，顯得無比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，它有五個葉片，最靠兩邊的兩個葉片小，靠中間的兩個中等，中間的最長，也最大，特別像手掌。

四年級秋天景色（熱門15篇）篇十二

我家院后有一條小溪，水面輕輕隨風飄動著，倒映著藍天白云，在陽光地照射下，閃爍著點點金光，仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢似幻。

順著水流走下去，踏著木質的走廊，聽著微風的協奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來，擋住了我的視線，它們沒有那么嫩綠了，倒是像一位位蓄著長胡須的老人悠閑地站在河邊，微微彎著膝蓋，在低頭俯視著自己水中的倒影。

拉開長長的“窗簾”，進入了一片濃密的小林，走過小橋，溪水一下子來了個急轉彎，兩旁的路又寬闊起來，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然后，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠遠望去，像是綠色繡花布上點綴的金子。又像是一個個小寶貝在綠葉叢中向外張望。

四年級秋天景色（熱門15篇）篇十三

秋天到了，天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石，一群群大雁向南方飛去，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，整齊又好看!

花園里，菊花開放了，有黃的、紅的、白的......五彩繽紛，美麗極了!雪松依然那樣蒼翠，像一個個忠誠的衛士站在花壇;銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了秋天的涼爽...

田野里，高粱漲紅了臉，彎著腰，像一個個燃燒的火把;一排排稻谷翻起了金色的波浪...

果園里，蘋果紅紅的，像孩子們歡樂的笑臉;梨樹掛起了金黃的燈籠...孩子們來到果園里，把成熟的果實摘下來放進籃子里，堆得像一座座小山似的。

秋姑娘和孩子們一塊兒歡笑，好像是在告訴人們：只有辛勤勞動才能收獲到豐碩的果實。

四年級秋天景色（熱門15篇）篇十四

金風送爽，秋色宜人，藍藍的天空像被水洗過一樣純潔明亮，天邊有幾朵薄去閑蕩著。一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。大道兩旁的樹葉開始變黃了，一片片打著旋兒往下落，像翩翩起舞的黃蝶。蟋蟀們在修建自己的住宅。小螞蟻也在準備著過冬的糧食。這一切都告訴我們：秋天來了。

果園里，果實累累，笑聲陣陣，人們正忙著收獲。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，正扒開綠茶葉向外張望。黃澄澄的梨像金葫蘆一樣倒掛在樹上，等果農來摘。

田野里的秋風把高梁刮紅了，把谷穗刮黃了，棉花列開大嘴吐出長長的棉絮，大豆角也鼓著胖胖的肚子像馬上要炸裂的樣子。這時的玉米棒子的紅纓都干了，掰開外面的皮，就露出了金燦燦的玉米棒子，它們足有把尺長，玉米粒排列的非常整齊，一行行金豆子那樣好看。農作物家族都沒有辜負農夫們，都結出了飽滿的果實。

農家院里，屋上屋下掛滿了玉米……。

秋天的景色很美，秋天的果實更討人喜愛。

四年級秋天景色（熱門15篇）篇十五

我和爸爸媽媽要到果園摘果子，一路上看到的美景真美麗：有湛藍的天空十分美麗，讓我們感受到了秋高氣爽；一排大雁飛過來，好像在跟白云說：“再見了，我要去南方，明年見了！”一陣風吹過，黃黃的樹葉一片片落下來，有些樹葉還享受著大樹媽媽的懷抱，那石榴像害羞的小姑娘，柿子像一個個燈籠，高高掛在樹上，還有雪白的棉花，像一個個棉花糖，更是惹人喜愛了。田野都變成了金色，就像金色的海。菊花就更美了，有橙的、白的、黃的、甚至還有紫色的，真是五彩繽紛。

不知不覺，我和爸爸媽媽提著籃子來到奶奶的柿子樹底下摘柿子。紅彤彤的柿子像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉后面正看著我們。這些又大又甜的柿子給奶奶吃最好了。爸爸望著這些柿子說：“純天然的柿子沒打農藥，一定非常好吃！”爸爸踮起腳，伸出手正要摘的時候，媽媽急忙說：“慢著！”爸爸好奇的問：“為什么？”媽媽笑著說：“先讓我拍幾張照片，傳到微博上，讓大家看看這純天然的水果，也可以留下秋天的美好記憶，怎么樣？”我和爸爸異口同聲說：“好的！”于是媽媽找好角度，按下快門，一張張完美秋天的記憶在此定格。我問：“媽媽照好了嗎？”“照好了，你們摘吧。”媽媽笑著說。然后，我騎在爸爸的肩上，伸手從樹上摘下一個軟軟的柿子遞給媽媽。一個、兩個、三個……不一會兒，我們摘了滿滿一籃子的柿子，高高興興的回家了。

秋天真美呀！帶給了我們快樂，帶給了我們豐收！我喜歡這美麗的秋天。