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端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:書(shū)香墨

歡迎大家參加今天的會(huì)議,我將會(huì)是主持人,希望通過(guò)我的主持能夠給大家留下美好的回憶。下面為大家奉上一些傳世經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇一

女:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來(lái)自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在這里集中展演。

男:是啊,我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀經(jīng)典美文,以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)串詞。

男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛(ài),是啊,長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時(shí)激越,有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊,有時(shí)憂(yōu)傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。

女:在長(zhǎng)江黃河的哺育下,中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤子之心,正所謂“風(fēng)聲、雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心,”下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦著名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。

男:經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?

女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。

接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。

男:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章,誦讀古詩(shī)詞,如同與古代先賢對(duì)話(huà),體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。

男:我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德,傳承文明,我們重任在肩。

女:在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城,接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

(三)結(jié)束語(yǔ)。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章。

男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

女:同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

合:“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結(jié)束。

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇二

歡歡喜喜慶“六一”

“六一”是我們自己的節(jié)日,同學(xué)們自編自演,準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。

(甲)六月,是一支歌。

(乙丙)幸福的歌。

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

(合)六一兒童節(jié)。

(乙)盡管,我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

(甲)盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

(合)謝謝你們,爸爸媽媽。

謝謝你們,老師。

(甲)“六一”兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。

歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。

(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)。

男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè)萌、龔緣順。

(乙)第三個(gè)節(jié)目。

小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。

魔術(shù)表演:賀顯博。

(甲)接著,有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演。

表演者:

(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。

倫巴表演表演者:陳琳、王旭。

(乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇,掌聲歡迎!

童話(huà)劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏。

(丙)下面讓我們輕松一下。

歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。

(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧,那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。

(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。

《數(shù)鴨子》表演者:陳語(yǔ)典、段嫻。

《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。

《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。

(甲)節(jié)目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,噶寫(xiě)大家的激情演出。

(合)最后祝同學(xué)們:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!我是主持人xx.

今晚我們相聚在這里,是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴,他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚,讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師,溫州都市報(bào)的xx記者,以及我們的輔導(dǎo)員xxx老師。大家熱烈歡迎。

端午習(xí)俗的介紹:

下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。

賽龍舟;。

粽子情節(jié);。

懸艾葉菖蒲;。

雄黃酒;。

游百病;。

佩香囊;。

講述屈原的故事:

人自清高水自渾,讒言無(wú)力回乾坤。縱身汨羅應(yīng)有恨,何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事,大家可能跟我一樣,有所了解,但是,卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。

詩(shī)歌誦讀:

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚,讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。

1、詩(shī)歌誦讀。

2、我愛(ài)記詩(shī)詞。

3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼。

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭,面對(duì)滾滾江水,他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。

2、我愛(ài)記詩(shī)詞:作為中文專(zhuān)業(yè)的我們,對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢,進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié):我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條,答題,答對(duì)5題,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

女1:親愛(ài)的同學(xué)們:

男:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行龍泉街道xx小學(xué)“端午誦·中國(guó)夢(mèng)”端午節(jié)誦讀系列主題活動(dòng)。

女1:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是??。

女2:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男:當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地,站在這歷史的舞臺(tái)環(huán)顧四周,會(huì)使我們由衷地對(duì)我們的祖先肅然起敬。

女2:這份敬意,不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。

男:今天,我們?cè)谶@里舉行端午節(jié)誦讀活動(dòng),喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女1:下面請(qǐng)欣賞由、等人帶來(lái)的端午誦讀《話(huà)端午》。

男:“人自清高水自渾,讒謗無(wú)力回乾坤。縱身汨羅應(yīng)有恨,何須舟楫撈詩(shī)魂?”愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的精神已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。下面請(qǐng)欣賞由、等人帶來(lái)的歷史短劇《屈原投江》。

女1:下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《theshow》。

女2:端午浴芳蘭,流香滿(mǎn)晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。

女2:請(qǐng)欣賞由、等同學(xué)帶來(lái)的歌舞頌《處處端陽(yáng)》。表演者:、等。

男:有這樣一群可愛(ài)的孩子,他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)端午節(jié)深深的感情,讓我們一起走進(jìn)她們,一起感受他們給我們帶來(lái)的快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)端午》表演者:等。

女1:千載悠悠,成習(xí)俗,天中端午。逢佳節(jié),粼粼波上,百舟爭(zhēng)渡。請(qǐng)欣賞端午誦讀《龍舟迎來(lái)幸福日》。表演者:、等。

女2:下面請(qǐng)欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》,表演者等。

男:時(shí)逢端陽(yáng),炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào),他是傳承民俗的節(jié)日,也是一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《屈原九歌》(節(jié)選)。表演者:等。

女2:我們學(xué)習(xí)鍛煉,明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)!我們時(shí)刻準(zhǔn)備,.去把未來(lái)親手創(chuàng)建!!請(qǐng)欣賞合唱《少年少年祖國(guó)的春天》表演者:等。

男:古往今來(lái),端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。

女1:借此佳節(jié),我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。

女2:盼望我們的生活越來(lái)越好。盼望我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛,越來(lái)越富強(qiáng)。

合:龍泉街道xx小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇五

男:尊敬的......

女:親愛(ài)的......

合:大家晚上好!

男:沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

女:二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇,已化為民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè),溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節(jié)快樂(lè)!

水果拼盤(pán)大賽(搬桌子,擺水果盤(pán))(男主持人:大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是"水果拼盤(pán)大賽",比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出作品,并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品,前兩組有獎(jiǎng)。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好,計(jì)時(shí)開(kāi)始)(計(jì)時(shí)員)。

夾氣球比賽(女主持人:水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做"夾著氣球跑",跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加。總共可以有3個(gè)參賽小組,每組2名成員,開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái)......準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始!)。

自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點(diǎn)把你干掉......啊,粽子,節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)水千山"粽"是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難覓離騷人!好了,讓我們一起在這"粽"是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)我們會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)交給在座的同學(xué)們,大家可以自由的上臺(tái)表演節(jié)目,一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

男:一眨眼,走過(guò)了十年,

女:一眨眼,便是三千六百天,

男:一眨眼十個(gè)寒暑逝去,

女:一眨眼,十個(gè)春秋兌現(xiàn)。

男:由......和......帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)給大家。

女:她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸,如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者,蒸發(fā)他們的憂(yōu)傷。

男:有請(qǐng)......帶來(lái)有關(guān)護(hù)士的《三句半》)(有護(hù)士照片)。

男:一直尋,因?yàn)橐恢痹谶z失,夜夜花千樹(shù)的浮世,曾經(jīng)許諾恪守一生的東西,總是流離散盡,那時(shí)嘆惋,也懶得再尋。

女:縱然千百度,只顧悟一時(shí)一笑,一生的沉浮,并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

男:請(qǐng)欣賞......為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》)(有mv)。

男:眾里尋他千百度,驀然回首,它卻在意想不到處,沒(méi)錯(cuò),魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小魔術(shù),究竟有多么神奇呢?現(xiàn)在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請(qǐng))(音樂(lè))7猜人游戲(女主持人:好了,我們的游戲繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮,在活動(dòng)之前,我們收集了很多同學(xué)們的照片,大家一起來(lái)看一下......現(xiàn)在呢,我的手邊有三個(gè)箱子,一個(gè)箱子里裝的是大家的編號(hào),一個(gè)是朋友們的名字,一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn),抽取編號(hào)這件事我們就交給阿姨,被抽中的六個(gè)朋友按次序站好,分成2個(gè)小組,每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字,然后描述給組員聽(tīng),要求不準(zhǔn)說(shuō)出朋友的職位,宿舍號(hào),家鄉(xiāng),可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn),愛(ài)好等,在十分鐘內(nèi)哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況,兩個(gè)組分批上臺(tái),抽取的名字由......展示給大家看,也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施,并實(shí)行。)。

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇六

(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的--小學(xué),每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。

(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

(乙)正所謂:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

(甲)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:---。

(乙)再過(guò)兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

(音樂(lè)起:禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))。

(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)。

(乙)謝謝-校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布,“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇七

開(kāi)頭:

各位來(lái)賓、各位先生、各位女士、各位親朋好友,大家好!

今夜我們激情澎湃,歌聲飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ),天降吉祥,在這美好、溫馨、浪漫的日子里,我們迎來(lái)了一對(duì)情侶郭鵬先生和王丹女士幸福的結(jié)合。今天我們江古街百姓文藝隊(duì)受郭鵬先生的姑爹姑媽秦大林夫婦,唐邦輝夫婦,黃大毛夫婦的邀請(qǐng)來(lái)為兩位新人獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福,祝福他們相親相愛(ài)和諧美滿(mǎn),同心同德幸福安康。愿他們情比海深,福比江長(zhǎng)!。在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表兩位新人以及他們的家人對(duì)各位來(lái)賓及親朋好友的光臨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!接下來(lái)我宣布新婚慶典儀式節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始!

1首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,愿兩位新人的日子開(kāi)門(mén)紅,歲歲紅,永遠(yuǎn)紅!

2接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我想你》,我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想念你。

3甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《甜蜜蜜》。

4今夜星光燦爛,今夜華燈璀璨。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

5我和你纏纏綿綿永相隨,飛躍這紅塵永相隨;追逐你一生愛(ài)戀我千回,不辜負(fù)你的柔情我的美。請(qǐng)欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。

6人無(wú)完人,誰(shuí)不犯錯(cuò)?就算你煩了錯(cuò),我也依然愛(ài)你!請(qǐng)欣賞舞蹈《犯錯(cuò)》。

7請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《妹妹我要過(guò)河》。

8誰(shuí)不想快樂(lè)人生?快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《快樂(lè)歌謠》。

9請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑花》。

10老祖宗留下一句話(huà),家和萬(wàn)事興。妻賢夫興旺,十指抱拳力千斤。請(qǐng)欣賞舞蹈《家和萬(wàn)事興》。

結(jié)尾祝福語(yǔ):

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇八

甲:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),是您用愛(ài)心援助,這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家;下面,請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》。

乙:讓我們幸福成長(zhǎng),你的愛(ài),像月光,那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中,是最幸福的時(shí)光。你的愛(ài),像月光,給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。

甲:那朵美麗的新娘花,童真故事把你我夢(mèng)幻留下,小小的新娘花。你是否還記得它,如今的我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大,你的身邊是否已經(jīng)有了她,你依然是我夢(mèng)中的神話(huà),小小的新娘花,你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。

乙:靈動(dòng)的西域大眼睛,俏皮的新疆小帽子,帶著吐魯番瓜果的香甜,帶著天山冰雪的清涼,在這里,歡樂(lè)的跳吧!有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)跳吧》。

甲:親愛(ài)的小孩,請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)槟愕纳砗笥形覀儯覀兣c你們?cè)谝黄穑阌肋h(yuǎn)是我們親愛(ài)的小孩,你愛(ài)哭就哭,有我們疼你,有我們和你一起走下去,緊握著手心,永遠(yuǎn)。親愛(ài)的同學(xué),只想讓你開(kāi)心過(guò)好每一天。《親愛(ài)的小孩》。

甲:相遇,從來(lái)不是一件偶然的事!依稀記得x年x月我們?cè)谶@里相遇的情景,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí),我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒,心里的感覺(jué)我說(shuō)不出口,其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇,請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。

乙:大家好,我是江湖百曉生,傳說(shuō)中的考場(chǎng)風(fēng)云再起,四大神捕重出江湖,各路學(xué)習(xí)各出奇招,考場(chǎng)上是昏天暗地,火樹(shù)銀花,痛徹心扉,歡天喜地,小品《考試風(fēng)云》。

甲:新疆歌舞以動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),絢麗多姿的舞蹈,展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情,如果人間有天堂,新疆就是天堂。如果人間有仙境,新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。

乙:經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前,是最黑暗的;陽(yáng)光前,是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚?生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗,就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

甲:暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng),離別,離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么重,緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開(kāi)了,我們?cè)V說(shuō)著回憶中的快樂(lè),回想著一張張可愛(ài)的笑臉,院子里,操場(chǎng)上,充滿(mǎn)了甜甜的空氣,離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么輕,輕輕地說(shuō)著離別時(shí)的感言,小品《離別》。

乙:現(xiàn)在,就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界,讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇九

歡歡喜喜慶“六一”

“六一”是我們自己的節(jié)日,同學(xué)們自編自演,準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。

附主持人串詞。

(甲)六月,是一支歌。

(乙丙)幸福的歌。

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

(合)六一兒童節(jié)。

(乙)盡管,我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

(甲)盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

(合)謝謝你們,爸爸媽媽。

謝謝你們,老師。

(甲)“六一”兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。

歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。

(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)。

男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂(lè)萌、龔緣順。

(乙)第三個(gè)節(jié)目。

小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。

魔術(shù)表演:賀顯博。

(甲)接著,有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演。

表演者:

(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)。

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心。

(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。

倫巴表演表演者:陳琳、王旭。

(乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇,掌聲歡迎!

童話(huà)劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏。

(丙)下面讓我們輕松一下。

歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。

(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧,那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。

(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。

《數(shù)鴨子》表演者:陳語(yǔ)典、段嫻。

《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。

《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。

(甲)節(jié)目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,噶寫(xiě)大家的激情演出。

(合)最后祝同學(xué)們:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

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端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇十

男:看!可愛(ài)的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(4)班的《中國(guó)娃》。

女:請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

男:炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā);

女:黑發(fā)少年,風(fēng)華正茂;龍的傳人,唱響校園。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。

女:一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請(qǐng)把掌聲送給他們!

男:我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬(wàn)分澎湃。

女:今夜無(wú)眠,讓歡樂(lè)穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無(wú)限。

男:今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

女:下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。

男:讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

女:我們的中華民族,地大物博,人杰地靈!有著五千年的中華文明!

男:下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;

女:就在今天,愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!請(qǐng)欣賞四(3)班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》。

男:祖國(guó)我愛(ài)你,我愛(ài)你祖國(guó)!千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福!

女:讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

男:安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女:災(zāi)難來(lái)臨之際,你定會(huì)看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男:這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙瑫r(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。

女:讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人!請(qǐng)大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)!把掌聲送給他們!

男:深情的歌頌我們美麗的校園,請(qǐng)欣賞四(1)班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女:掌聲響起來(lái)!讓我們?yōu)閤小歡呼!讓我們?yōu)閤小的明天歡呼!

男:好謝謝你的掌聲!

女:小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男:閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬(wàn)代。

女:請(qǐng)我們四(2)班的小朋友上場(chǎng)!

男:大家用熱烈的掌聲歡送他們!

女:一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念,也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,追憶昨天,暢想明天!

男:掌聲不夠熱烈!

女:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩,

男:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,

女:因?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家,他的名叫中國(guó)。

男:請(qǐng)欣賞五(2)班的《大中國(guó)》。

女:一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃,何不來(lái)點(diǎn)掌聲。

男:一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。

女:大家說(shuō),美不美!掌聲響起來(lái)!

女:是啊,不管我們走多遠(yuǎn),無(wú)論我們?cè)诟缮叮绞裁磿r(shí)候也跳不出母親的視線,也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>

男:同學(xué)們,請(qǐng)盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。

女:敬請(qǐng)欣賞由六(5)給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。

男:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

女:祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;

男:讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中,

女:在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!

合:謝謝!

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇十一

b:親愛(ài)的朋友們。

合:大家晚上好!

a:沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

已化為民族的文化與精魂。

a:今天,我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè),溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節(jié)快樂(lè)!

a:我們今天的晚會(huì)。

為大家。

舉行了很多活動(dòng),請(qǐng)看第一項(xiàng)。

b:水果拼盤(pán)大賽。

a主持人:大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是"水果拼盤(pán)大賽",比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出最佳作品,并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品,前兩組有獎(jiǎng)。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好,計(jì)時(shí)開(kāi)始----)。

夾氣球比賽b主持人:水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做"夾著氣球跑",跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加。總共可以有3個(gè)參賽小組,每組2名成員,開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái),準(zhǔn)備好了嗎?---開(kāi)始!)。

自由活動(dòng)時(shí)間----工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

a:一眨眼,走過(guò)了十年,b:一眨眼,便是三千六百天,a:一眨眼十個(gè)寒暑逝去,b:一眨眼,十個(gè)春秋兌現(xiàn)。

a:由....和....帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)。

給大家。

男:尊敬的。

領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛(ài)的朋友們。

合:大家晚上好!

男:沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

已化為民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè),溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節(jié)快樂(lè)!

1、水果拼盤(pán)大賽(搬桌子—,擺水果盤(pán)—)。

男:大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是"水果拼盤(pán)大賽",比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出作品,并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品,前兩組有獎(jiǎng)。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好,計(jì)時(shí)開(kāi)始——(計(jì)時(shí)員)。

2、夾氣球比賽。

女:水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做"夾著氣球跑",跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加。總共可以有3個(gè)參賽小組,每組2名成員,開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái),準(zhǔn)備好了嗎?———開(kāi)始!

3、自由活動(dòng)時(shí)間。

男:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點(diǎn)把你干掉……啊,粽子,節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)水千山"粽"是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難覓離騷人!好了,讓我們一起在這"粽"是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)我們會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)交給在座的同學(xué)們,大家可以自由的上臺(tái)表演節(jié)目,一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)——工作人員(xx)給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

男:一眨眼,走過(guò)了十年,女:一眨眼,便是三千六百天,男:一眨眼十個(gè)寒暑逝去,女:一眨眼,十個(gè)春秋兌現(xiàn)。

男:由xxx和xxxx帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)。

給大家。

女:她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸,如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者,蒸發(fā)他們的憂(yōu)傷。

男:有請(qǐng)xxx帶來(lái)有關(guān)護(hù)士的《三句半》)。

男:一直尋,因?yàn)橐恢痹谶z失,夜夜花千樹(shù)的浮世,曾經(jīng)許諾恪守一生的東西,總是流離散盡,那時(shí)嘆惋,也懶得再尋。

女:縱然千百度,只顧悟一時(shí)一笑,一生的.沉浮,并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

男:請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》)(有mv)。

男:眾里尋他千百度,驀然回首,它卻在意想不到處,沒(méi)錯(cuò),魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小魔術(shù),究竟有多么神奇呢?現(xiàn)在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請(qǐng)(音樂(lè))。

4、猜人游戲。

一下,現(xiàn)在呢,我的手邊有三個(gè)箱子,一個(gè)箱子里裝的是大家的編號(hào),一個(gè)是朋友們的名字,一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn),抽取編號(hào)這件事我們就交給阿姨,被抽中的六個(gè)朋友按次序站好,分成2個(gè)小組,每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字,然后描述給組員聽(tīng),要求不準(zhǔn)說(shuō)出朋友的職位,宿舍號(hào),家鄉(xiāng),可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn),愛(ài)好等,在十分鐘內(nèi)哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況,兩個(gè)組分批上臺(tái),抽取的名字由……展示。

給大家。

看,也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度——輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施,并實(shí)行。

5、賽龍舟。

男:同學(xué)們,你看過(guò)"龍舟競(jìng)賽"嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像,大家一起看一下。端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納xx至xx人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子,分成三個(gè)小,每組2人,一人一個(gè)墊子,具體怎么使用將會(huì)有肖娟進(jìn)行講解。

6、嘉賓表演。

送去一份禮物,我們有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)xxxx大家鼓掌,讓我們?cè)诼?tīng)著優(yōu)美的旋律的同時(shí),也看看一些有關(guān)端午節(jié)的圖片,傳說(shuō),以及一些詩(shī)歌諺語(yǔ)等。

男:我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),女:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝……的到來(lái),男:在此我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里能夠更加快樂(lè),事業(yè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,預(yù)祝朋友們?cè)诮酉聛?lái)的工作中,能順順利利。

女:祝愿我們的xxx節(jié)日快樂(lè),同時(shí)跟你們道一聲———合:"你們辛苦了!"。

男:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。

女:讓我們一起期待著明年的這個(gè)時(shí)候,再讓我們一起匯聚于此,一起去憑吊,一起去釋放我們的激情!

合:謝謝大家!

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇十二

女:今天真高興,爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?zhuān)。ü恼疲?/p>

女:(面對(duì)著男主持問(wèn))xx,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說(shuō)):話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男:雖然名稱(chēng)不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

端午故事。

女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王xx講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》。

男:謝謝xx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。

2.《孝女曹娥舍身救父》。

女:xx講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)xx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3.《秋瑾舍身為革命》。

男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

端午習(xí)俗。

1.懸艾葉、菖蒲。

主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

男:xx,你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?

女:別著急,我馬上請(qǐng)xx和xx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡迎!(鼓掌)。

男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。

女:端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。

(1)節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山。

(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。

(3)七律·端午老舍。

3.賽龍舟。

女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。

女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)。

女:說(shuō)了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

男:別急,今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲:賽龍舟))。

4.品棕樂(lè)。

女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久,花樣繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見(jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

女:說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。

男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)。

男、女(齊說(shuō))話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

端午節(jié)節(jié)目主持詞串詞(精選13篇)篇十三

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙:我們又迎來(lái)了新的一天。

甲:這是多么快樂(lè)的一天啊。

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等。

甲:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

甲:下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演。

乙:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。

甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等。

乙:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!

甲:瞧,四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。

乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽。

齊:交上一份出色的答卷,新世紀(jì),我們一定能行!

歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

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作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要明確寫(xiě)
范本是一種經(jīng)典的作品,具有很高的參考價(jià)值和學(xué)習(xí)意義,可以幫助我們更好地了解作文的要求。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所
讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的個(gè)人評(píng)價(jià)和感受的總結(jié)和概括,可以幫助讀者梳理自己的思路和觀點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家共同交流和
教研可以提高學(xué)校的整體教育質(zhì)量,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素養(yǎng)。在教研過(guò)程中,有許多教師寫(xiě)出了具有重要參考價(jià)值的教研報(bào)告,以下是其中的一些典型案例。3、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)
在小學(xué)教育中,教案起著橋梁和紐帶的作用,有助于教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。為了幫助小學(xué)教師更好地備課,小編為大家搜集了一些小學(xué)教案范文,供參考。以音樂(lè)音樂(lè)審美
寫(xiě)作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。昨夜淺夢(mèng),夜半夢(mèng)醒,不見(jiàn)鯨,不聞鹿,也沒(méi)有
銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助銷(xiāo)售人員更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和優(yōu)勢(shì),以及在銷(xiāo)售過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家搜集的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,希望大家可以從中找到適合自己的
部門(mén)之間的溝通和協(xié)調(diào)需要建立有效的信息傳遞和反饋機(jī)制。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的部門(mén)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)提供一些借
演講稿是小學(xué)生展示才藝和個(gè)性的舞臺(tái),我們有理由準(zhǔn)備一份精彩的演講稿。看看這些小學(xué)生的演講稿,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的觀點(diǎn)獨(dú)到、語(yǔ)言生動(dòng),給人留下深刻印象。親愛(ài)的老師、同學(xué)
黨員自我評(píng)議可以通過(guò)查閱黨章黨規(guī)、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀黨員自我評(píng)議的范文,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。在過(guò)去的一年中,我一直以一名合格
范文范本是寫(xiě)作的參照,可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家選取的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。從一開(kāi)始,我就告訴自己“在大學(xué)里,
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)要綜合考慮各方面因素,包括教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境等。教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一定時(shí)間內(nèi)有條不紊地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。一個(gè)良好的教學(xué)計(jì)劃
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。不論是對(duì)于寫(xiě)作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
范文范本是寫(xiě)作技巧的秘籍,可以為我們的寫(xiě)作提供指導(dǎo)和啟示。接下來(lái)是一些從實(shí)際應(yīng)用中總結(jié)出的成功樣例,為您的寫(xiě)作提供參考依據(jù)。為積極響應(yīng)教育局組織開(kāi)展的"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。匆匆閱讀是我們?cè)谌?/div>
優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。說(shuō)到這次軍訓(xùn),無(wú)論是軍訓(xùn)之前或是
教案的編寫(xiě)需要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)大綱的要求,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果你正在為三年級(jí)教案的編寫(xiě)感到困惑,不妨參考一下這些示范性的教案范文。1、認(rèn)識(shí)本文的2個(gè)生
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的體驗(yàn)與感受的總結(jié)和歸納,它能幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。借鑒了一些學(xué)員的培訓(xùn)心得,我們總結(jié)出了一些值得注意的經(jīng)驗(yàn)和建議。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分析,希望可以給大家提供一些思路。1、介紹曲詞作者。2、
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問(wèn)題,并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和提升。以下是一份簡(jiǎn)短而精彩的月工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx年在開(kāi)發(fā)區(qū)管
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的深層次思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。下面是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議,堅(jiān)持
國(guó)旗下,我們銘記著前人的奮斗和犧牲,堅(jiān)定不移地走著自己的道路。國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,守護(hù)著自由和平等的價(jià)值觀,以下是一些激勵(lì)人心的誓言,請(qǐng)大家共同銘記。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。放學(xué)后,我和兩個(gè)好朋友結(jié)伴回家,一
一個(gè)成功的策劃方案能夠最大限度地發(fā)揮人員和物質(zhì)資源的作用。以下是一些策劃方案的實(shí)際案例,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更好地理解和運(yùn)用策劃方案。通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”
競(jìng)聘不僅是求職的一種方式,更是展示自己實(shí)力與潛力的舞臺(tái)。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。1、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處
月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。剛從大學(xué)畢業(yè)的我從心底里熱愛(ài)這份職
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤和不足,從而更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,小編為大家整理了一些精彩的思想?yún)R報(bào)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:我靜
通過(guò)自我總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己在這段時(shí)間內(nèi)所取得的成效和不足。下面是一些優(yōu)秀的自我總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。大學(xué)畢業(yè)生出來(lái)實(shí)習(xí),
在現(xiàn)代社會(huì),策劃書(shū)被廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域,如商業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)策劃等,它是一個(gè)成功項(xiàng)目的基礎(chǔ)。策劃書(shū)是在項(xiàng)目或活動(dòng)開(kāi)展之前對(duì)其目標(biāo)、計(jì)劃和資源需求進(jìn)行描述和闡述
大學(xué)生演講稿具有一定的規(guī)范性和創(chuàng)新性,需要學(xué)生在具體主題的基礎(chǔ)上展開(kāi)思考和準(zhǔn)備。下面是一些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿片段,希望可以幫助大家提高演講稿的寫(xiě)作水平。
讀后感是我們從讀書(shū)中獲得的一種心靈共鳴和思想啟迪,它可以幫助我們更好地理解和感悟文學(xué)作品。下面是一些精選讀后感樣本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能有所收獲。
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我發(fā)現(xiàn),人類(lèi)經(jīng)常殺害可憐的小動(dòng)
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)其中的思想、感受以及收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1、xx:你的表達(dá)就像
制定活動(dòng)方案需要認(rèn)真分析和研究目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便提供有吸引力的活動(dòng)內(nèi)容。接下來(lái)是一些成功的案例分析,希望能幫助大家更好地制定活動(dòng)方案。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成
實(shí)習(xí)總結(jié)能夠?qū)ψ约旱膶?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入反思,發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并加以解決。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和參考。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。寧夏沙坡頭地區(qū)位于寧夏回族自治
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們?cè)俅胃惺艿秸Z(yǔ)文的魅力和力量。一位母親焦急地將病重的孩子送往急診室,
報(bào)告應(yīng)該包含標(biāo)題、摘要、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等基本要素。以下是小編為大家收集的一些精選報(bào)告范文,供大家參考借鑒。在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院嚴(yán)格遵守國(guó)家、省、市
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以展示自己的研究能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提升自己在相關(guān)領(lǐng)域中的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。這些報(bào)告范文不僅僅是簡(jiǎn)單的文字描述,還包含了豐富的數(shù)據(jù)和圖表,給讀
親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香
優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。那是一張悲痛的臉,讓我感到了
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成果的重要文件,它可以向用人單位展示我的能力和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地編寫(xiě)自
報(bào)告的寫(xiě)作需要具備一定的調(diào)研和分析能力,只有這樣才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。這些報(bào)告范文可以幫助我們提升寫(xiě)作能力,提供靈感和參考。一、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng),其任務(wù)是了解掌握事故情況
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