講話稿通常具有明確的主題，旨在向聽(tīng)眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。讀取這些講話稿范文時(shí)，要注意其中的語(yǔ)言運(yùn)用、結(jié)構(gòu)布局和情感表達(dá)，可以幫助你在撰寫(xiě)講話稿時(shí)更加得心應(yīng)手。

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，向各位老師和同學(xué)送上新春的祝福，祝大家在新的一年里健康快樂(lè)、吉祥如意、夢(mèng)想成真!

剛剛過(guò)去的一年，是我們學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年。學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。

新的學(xué)年孕育著新的希望，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，目的是為了更好地激發(fā)全校師生努力拼搏、積極進(jìn)取的遠(yuǎn)大志向。

20__年，學(xué)校將以教育教學(xué)為中心，深入課堂教學(xué)改革，以建設(shè)“領(lǐng)先，知名”的學(xué)校為工作目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型校園。新的目標(biāo)意味著新的挑戰(zhàn)，借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：

一、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種信念——我能行。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有信心、有決心、有恒心。在這兒，送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

二、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種學(xué)風(fēng)——認(rèn)真刻苦。

千里之行，始于足下。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們凡事都要從“認(rèn)真”開(kāi)始，要認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，要認(rèn)認(rèn)真真地上課，要認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

三、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種美德——勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。它讓每一名中華兒女懂得珍惜來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。儉可以養(yǎng)德，儉可以養(yǎng)性，儉也可以養(yǎng)身。同學(xué)們要養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)，更要明白節(jié)約不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的生活細(xì)節(jié)，要從節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一粒糧食、珍惜每一度電開(kāi)始。

四、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種習(xí)慣——文明有序。

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明。在校內(nèi)、外尊敬父母、師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，做文明學(xué)生和優(yōu)秀公民。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就二中心小學(xué)新的輝煌!

最后，預(yù)祝六年級(jí)的同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步，在20__年的小學(xué)畢業(yè)考試中打響人生學(xué)業(yè)中的第一場(chǎng)漂亮勝仗!再次祝愿老師們身體健康，工作順利;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇二

大家好!

伴隨著春天的腳步，我們?cè)俅芜~進(jìn)了~~中學(xué)的大門，回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這兒講話，心情更是激動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的20~~年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。

今天的講話，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。

七年級(jí)的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了，我相信，在未來(lái)兩年多的`日子里，你們?cè)趡~中學(xué)揮灑的時(shí)光，一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說(shuō)，你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但是，能否讓學(xué)校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。有人說(shuō)，八年級(jí)是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭(zhēng)分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)，走向輝煌的時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越，人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來(lái)!

時(shí)間過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!你們九年級(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué)，初中的旅途你們已走過(guò)了六分之五?；厥鬃哌^(guò)的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在~~中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們學(xué)校書(shū)寫(xiě)了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來(lái)吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)在最后的四個(gè)月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指，對(duì)得起含莘茹苦的父母。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來(lái)?！敝挥形覀兏冻隽?，努力了，才會(huì)有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)給學(xué)校，給老師，給家長(zhǎng)，給自己一份滿意的答卷。

我的講話結(jié)束了。謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇三

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天對(duì)你們而言，是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)閺慕裉炱?，你們?nèi)松缆飞弦欢沃匾獨(dú)v程將正式開(kāi)啟，這段歷程關(guān)系到你們未來(lái)能夠達(dá)到的高度，關(guān)系到你們一生的幸福。同樣，對(duì)華東師大而言，今天也是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，它不僅是一個(gè)新循環(huán)的開(kāi)始，更重要的是從今天起，學(xué)校將和你們——7344名優(yōu)秀學(xué)子簽下人生契約，我們會(huì)承擔(dān)起責(zé)任，努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng)造條件，努力支撐你們的成長(zhǎng)和發(fā)展；而你們，親愛(ài)的同學(xué)們，從此也將和華東師范大學(xué)這六個(gè)字榮損與共，緊密相連。

在這個(gè)屬于你們，同時(shí)也屬于華東師大的重要時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有師大人，向20__級(jí)全體博士生、碩士生和本?？粕硎咀钫\(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們?cè)趯W(xué)業(yè)上再上臺(tái)階！歡迎你們成為華東師大大家庭的一員！

前天迎新的時(shí)候，我遇到了一位來(lái)報(bào)到的軟件學(xué)院的男生和他的父母，在知道我是校長(zhǎng)之后，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環(huán)科系91屆畢業(yè)生，當(dāng)有人問(wèn)他為什么又把孩子送來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)走開(kāi)幾步的父親折返了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：因?yàn)樗矚g這所大學(xué)。這位家長(zhǎng)肯定無(wú)法想象那一瞬間，我有多感動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們，在今天這個(gè)場(chǎng)合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對(duì)你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對(duì)學(xué)校的信任，我們會(huì)通過(guò)接下來(lái)的努力證明，你們做出了正確的選擇。

同樣是在前天的迎新過(guò)程中，我遇到了很多同學(xué)，有的同學(xué)甚至是坐了30多個(gè)小時(shí)的火車輾轉(zhuǎn)而來(lái)的。很多同學(xué)告訴我，他們非常開(kāi)心，終于來(lái)到了學(xué)校，終于可以開(kāi)始大學(xué)生活了。我能夠體會(huì)這種心情，我知道，從接到錄取通知書(shū)的那一刻起，你們就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)大學(xué)的想象，開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的思考：大學(xué)是什么？華東師大是一所怎樣的大學(xué)？大學(xué)時(shí)光該如何度過(guò)才最有價(jià)值？對(duì)于這些問(wèn)題，當(dāng)你們走完這段人生歷程，從這個(gè)校門中走出去的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有自己不一樣的答案。但有一點(diǎn)毋容置疑，那就是大學(xué)到底有多精彩、多美好，首先取決于你們的參與，取決于你們的努力。

大學(xué)的美好在于，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一批批來(lái)自四面八方、有著不同文化背景、生活體驗(yàn)與經(jīng)歷，像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里，他們通過(guò)閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)人文情懷，感受“生命的精神交往”；通過(guò)研習(xí)學(xué)術(shù)，形成理性思維，創(chuàng)獲智慧與真理；通過(guò)課堂內(nèi)外的討論思辨，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獲得精神的自由；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，陶冶情操，實(shí)現(xiàn)自我完善；通過(guò)朝夕相處，收獲一輩子的友誼，甚至是最美好的愛(ài)情。大學(xué)因?qū)W生而存在，因?qū)W生而發(fā)展，因?yàn)橐荒暧忠荒晷迈r血液的補(bǔ)充，而青春常駐。

華東師大就是這樣一個(gè)美好的所在，但她的美好不止于此。

我想告訴你們，華東師范大學(xué)的“師”是“老師”，是“學(xué)高為師”的“師”，但華東師范大學(xué)的“師”更是“大師”。這里曾走出過(guò)無(wú)數(shù)社會(huì)精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡?！按髱煛钡囊饬x或許不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。這一點(diǎn)，是華東師范大學(xué)最初也是最終的目標(biāo)所在。

同樣，華東師范大學(xué)的“范”既是“身正為范”的“范”，是為師的“典范”和“垂范”，但更是一種“范兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對(duì)學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學(xué)，學(xué)校的三十多個(gè)國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地和無(wú)數(shù)個(gè)參與學(xué)術(shù)科研的機(jī)會(huì)將向你敞開(kāi)大門；包括院士、千人、長(zhǎng)江、杰青在內(nèi)的一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹淌冢S時(shí)愿意與你們切磋交流，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)你們，關(guān)心你們的成長(zhǎng)。

作為國(guó)內(nèi)國(guó)際化程度最高的大學(xué)之一，這里每年為你們提供了上千個(gè)“走出去”的交流機(jī)會(huì)，也容納了五千名“走進(jìn)來(lái)”的留學(xué)生。與全球一百多所著名大學(xué)的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學(xué)，讓這片“遠(yuǎn)東最美校園”在不斷地打開(kāi)一扇又一扇通向世界的大門。

這是一所不一樣的大學(xué)，一所充滿著大愛(ài)精神的大學(xué)。一句“愛(ài)在華師大”，傳遞的不僅是溫馨和關(guān)懷，更是師大為每一個(gè)學(xué)生的自由和充分的發(fā)展，為民族和社會(huì)的進(jìn)步不懈努力的責(zé)任和承諾。

同學(xué)們，華東師大還有很多的驚喜，在等待著你們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。而我想說(shuō)的是，此刻，你們站在這里，你們完全有理由感到驕傲，因?yàn)槟銈円讶皇沁@份美好中的一部分！

然而，一所大學(xué)有多好，取決于已有的積累，更取決于你們的努力。最近一段時(shí)間，我一直在思考，作為校長(zhǎng)我應(yīng)該在這個(gè)場(chǎng)合對(duì)你們說(shuō)些什么?想說(shuō)的話很多，但歸結(jié)起來(lái)，最重要的是以下三點(diǎn)：

第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這里的你們已經(jīng)具備了獲取高深專業(yè)知識(shí)的能力，然而大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的簡(jiǎn)單獲取，更是培養(yǎng)能力和豐富心靈的過(guò)程。所以在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不要忽視那些看似與己無(wú)關(guān)的課程；不要錯(cuò)過(guò)校園里每年上百場(chǎng)大師名家的學(xué)術(shù)演講；不要忘記在課堂之外，圖書(shū)館是另一個(gè)能夠讓你和所有大師交流的理想場(chǎng)所；也請(qǐng)務(wù)必牢記，在任何情況下都應(yīng)恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。這些看似無(wú)關(guān)的環(huán)節(jié)，會(huì)讓你的能力、眼界、品位，甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化，會(huì)支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，飛得更平穩(wěn)。

第二，學(xué)會(huì)參與，全面發(fā)展。大學(xué)的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀者，那所有的精彩都將與你無(wú)關(guān)。未來(lái)的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個(gè)個(gè)充滿機(jī)會(huì)和可能的平臺(tái)，而你們，則應(yīng)該成為這些平臺(tái)的積極參與者甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。我希望通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，你們不僅可以開(kāi)闊眼界、鍛煉能力，更可以理解擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的意義；我希望你們知道，一個(gè)人知識(shí)再多，能力再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)有幫助他人、服務(wù)社會(huì)的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時(shí)候也稱不上是真正的精英，而且也不會(huì)有真正的人生幸福。

第三，學(xué)會(huì)寬容，完善自我。大學(xué)是精神的象牙塔，也是現(xiàn)實(shí)的小社會(huì)。我們不僅應(yīng)該努力讓自己保持精神的純潔，更應(yīng)該努力讓現(xiàn)實(shí)變得更美好。進(jìn)入大學(xué)，就意味著進(jìn)入了一種集體生活的狀態(tài)，我希望你們能夠把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，在和不同文化背景、不同生活習(xí)慣、不同家庭條件的同學(xué)的朝夕相處中，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)欣賞不同之美；我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也會(huì)有很多的不完美，甚至還會(huì)有矛盾沖突，我希望大家能夠?qū)W會(huì)用積極的心態(tài)，面對(duì)這些不完美，學(xué)會(huì)用理性、平和的心態(tài)去面對(duì)可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會(huì)從不同意見(jiàn)中尋找并建立共識(shí)，在對(duì)美好的不斷追求中，實(shí)現(xiàn)自我完善和自我升華。

同學(xué)們，從今天起，你們美好的大學(xué)生活就要開(kāi)始了。然而，木必有節(jié)，玉必有瑕，大學(xué)生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順。當(dāng)你們遇到困難或是需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必記得，我們就在你們身邊，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是精神上。當(dāng)你們面對(duì)誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時(shí)候，請(qǐng)勇敢面對(duì)，在遠(yuǎn)方和身旁關(guān)心著你們的父母、同學(xué)和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)然，如果你們?cè)谛@里遇到我，也請(qǐng)和我打個(gè)招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔(dān)你們的煩惱和憂愁，分享你們的成功和喜悅。

再過(guò)幾天就是中秋佳節(jié)了。也許這是大家第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境。可我相信，你們心中，師大的月亮一定會(huì)和你們家鄉(xiāng)的月亮一樣的圓——因?yàn)檫@里有和藹可親的輔導(dǎo)員和老師，有熱情開(kāi)朗的同學(xué)和朋友，有麗娃河畔“愛(ài)在華師大”的美好傳說(shuō)，當(dāng)然，更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入新集體，在這所不一樣的大學(xué)里，用不一樣的姿態(tài)，去迎接你們不一樣的大學(xué)生活。

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)努力吧，從現(xiàn)在開(kāi)始！謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇四

開(kāi)學(xué)典禮的講話稿很多人都有接觸過(guò)了，這就一起寫(xiě)一篇吧。開(kāi)學(xué)典禮最后一個(gè)環(huán)節(jié)，可以聽(tīng)到同學(xué)激昂澎湃的聲音，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)努力學(xué)習(xí)和艱苦奮斗的決心。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初一新生開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

各位老師，親愛(ài)的孩子們：

大家上午好!

夏日一過(guò)，秋風(fēng)徐徐，一個(gè)歡快的暑假已經(jīng)結(jié)束了。這次非常開(kāi)心，因?yàn)槲医裉煊忠?jiàn)到了大家生機(jī)勃勃的臉龐，你們就像是一顆顆生長(zhǎng)中的小樹(shù)苗，給人無(wú)限的希望和期盼。老師們就是一個(gè)個(gè)帶著草帽，頂著烈日照顧著你們的園丁，用一對(duì)充滿希望的雙眼，盼望著你們長(zhǎng)大。不管是一年四季的哪一個(gè)季節(jié)，你們都會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，老師們也會(huì)寸步不移的守護(hù)著你們，陪伴著你們成長(zhǎng)。孩子們，這一個(gè)新的學(xué)期，你們是否準(zhǔn)備好了迎接風(fēng)暴或是晴天呢?請(qǐng)你們?cè)媚_跟，跟老師的步伐，勇敢的前進(jìn)吧!

這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了很多新同學(xué)，他們剛剛從小學(xué)畢業(yè)，帶著生澀的腳步踏進(jìn)了初中。我想，他們的心中一定會(huì)有期待，激動(dòng)，也會(huì)有好奇，沖動(dòng)。在這里，我也想送給這些孩子一些話!初中是每個(gè)人成長(zhǎng)當(dāng)中很重要的一個(gè)階段，我希望每一個(gè)孩子都能給自己找到一個(gè)目標(biāo)。在進(jìn)入了學(xué)校之后，不要迷失自己的方向，不要在這青春的懵懂時(shí)期沖動(dòng)，你們要相信老師，也要堅(jiān)信學(xué)習(xí)的力量。親愛(ài)的孩子們，不管今后的你們遇到什么樣的坎坷，請(qǐng)一定要記住，不要放棄學(xué)習(xí)，不要放棄對(duì)明天的想象，請(qǐng)堅(jiān)韌的去做你想要成為的那個(gè)人。不管是風(fēng)是雨，都要勇往無(wú)畏!

對(duì)于高年級(jí)的孩子們，我也想給你一些話。進(jìn)入初中差不多也一兩年了，你們或許知道了青春里的苦和澀，甜和蜜，在經(jīng)歷了這些之后，我希望你們可以知道自己的愿望，那就是你想成為一個(gè)什么樣的人。我希望每個(gè)孩子都能在成長(zhǎng)中去思考這個(gè)問(wèn)題，清楚自己想要成為一個(gè)什么人，你們才會(huì)走上一條更加正確的道路?；蛟S在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)經(jīng)歷失敗，我們會(huì)經(jīng)歷苦痛，但是你們一定要相信，任何一條難走的道路，最終都通向成功。沒(méi)有什么磨難是無(wú)法跨過(guò)的，你們要堅(jiān)信，走過(guò)風(fēng)雨，便能看到晴空。

來(lái)__中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)一職已經(jīng)好幾年了，這幾年的時(shí)間里，我看著大家一步步的前進(jìn)。許多孩子已經(jīng)褪去了身上的稚嫩，慢慢成為一個(gè)真正的小大人了。這一個(gè)新的學(xué)期，對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都是很重要的，我希望同學(xué)們可以堅(jiān)守內(nèi)心的向往，老師們能夠守住心中的責(zé)任，帶著一份期待同行，重新通向光明!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，我們?cè)俅蜗嗑塾赺__學(xué)校，除了一些老面孔，這個(gè)學(xué)期里，我們也加入了不少的新生!他們都是剛剛升上_年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能好好的適應(yīng)___校園的生活，努力的學(xué)習(xí)，拼搏奮斗!

此外，還有那些已經(jīng)升上高年級(jí)的同學(xué)們，上一個(gè)學(xué)期里，我們送走了20屆的畢業(yè)生們，看著他們的離開(kāi)，我們老師在不舍的同時(shí)，也感到無(wú)比的欣慰。但是，如今的你們，也已經(jīng)升到了_年級(jí)的位置!你們已經(jīng)成為了過(guò)去的大哥哥大姐姐，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，希望大家也要像過(guò)去的前輩們一樣，為這些新加入的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在學(xué)習(xí)上，積極奮進(jìn)!突破極限!

回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)诩o(jì)律上抓的比較嚴(yán)格，各位同學(xué)在嚴(yán)格的管理下，也都有自覺(jué)了不少。尤其是對(duì)于上網(wǎng)和帶外賣進(jìn)學(xué)校的事情!減少了很多。但是依然還有!在此，我必須再次提作為一名___的學(xué)生，你們必須認(rèn)識(shí)到學(xué)校的紀(jì)律不是玩笑，更是不會(huì)用來(lái)逾越的條例。這是我們通往未來(lái)必須忍受的規(guī)則，是我們?yōu)榱顺砷L(zhǎng)，必須背負(fù)的責(zé)任!我們___學(xué)校，是個(gè)大家庭，我們來(lái)到學(xué)校，從來(lái)都只有一個(gè)目的——學(xué)習(xí)!但又有多少同學(xué)有想過(guò)我們學(xué)習(xí)的目的?學(xué)習(xí)，是為了讓我們有一定的能力!而且現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的，不過(guò)是為了今后目的基礎(chǔ)!如果連現(xiàn)在的這點(diǎn)知識(shí)都不愿意學(xué)，今后，還怎么去了解更多，怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!

過(guò)去的我們，總是在談及自己夢(mèng)想和理想的時(shí)候侃侃而談，但是，在各位同學(xué)之中，為了自己夢(mèng)想而付出的努力又有多少呢?各位同學(xué)，有夢(mèng)想是好的，但是空有夢(mèng)想?yún)s不去腳踏實(shí)地的話，那就不能叫做夢(mèng)想，而是名副其實(shí)的妄想!

再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來(lái)!認(rèn)真的考慮，自己今后要朝著什么方向前進(jìn)!并且完成自己的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃!現(xiàn)在的我們不需要望得太遠(yuǎn)，先從自己的腳下的道路走好!

同學(xué)們，夢(mèng)想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢(mèng)想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人!如果我們不愿意今后就活在自己的夢(mèng)里，就好好的從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

我的演講結(jié)束，謝謝!

愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)同學(xué)們帶著全新的風(fēng)貌進(jìn)入校園以后意味著新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，相信大家經(jīng)過(guò)假期的閑適以后已經(jīng)迫不及待地想要投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中吧，新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)既是對(duì)大家的挑戰(zhàn)也是對(duì)學(xué)習(xí)道路上的期盼，畢竟唯有通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn)才能夠?qū)窈蟮陌l(fā)展有著更加清晰的認(rèn)識(shí)，在這里我也希望大家能夠在新學(xué)期獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與知識(shí)量的積累。

過(guò)去的一學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑具備著十分重要的借鑒作用，正因?yàn)橛兄鴮?duì)學(xué)習(xí)的不懈追求才讓我們?cè)谏蠈W(xué)期取得了不少的成就，尤其是期末考試中許多班級(jí)的成績(jī)都獲得了大幅度的提升，這也意味著老師們?cè)诮虒W(xué)工作中的努力是值得進(jìn)行肯定的，而且通過(guò)對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作的借鑒也能夠讓我們?cè)谛聦W(xué)期少走很多彎路，各位教師也要在新學(xué)期中對(duì)教學(xué)工作更加用心些才能夠創(chuàng)造更好的教學(xué)成果，畢竟在我們學(xué)校的發(fā)展歷程中老師們的努力是不可缺少的重要因素，既然如此我們應(yīng)該對(duì)新學(xué)期有著更多的希望從而帶領(lǐng)學(xué)生得到更好的成長(zhǎng)。

在這里我也勉勵(lì)同學(xué)們能夠在新學(xué)期中做好相應(yīng)的規(guī)劃，畢竟成績(jī)的提升除了老師的教學(xué)以外還需要自身的努力，因此想要在成績(jī)方面有所提升應(yīng)該要提前制定好規(guī)劃才行，畢竟在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)存在些需要改善的地方，再加上并非所有人都在上學(xué)期的期末考試中取得了良好成績(jī)，有鑒于此更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的重要性，至少當(dāng)我們努力過(guò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足與需要改進(jìn)的方向。

為了創(chuàng)建更加美好的校園還需要師生們攜手努力才能夠做到這點(diǎn)，畢竟曾經(jīng)在我們的努力下能夠取得輝煌的教學(xué)成果，因此我們又有什么理由不相信自己能夠通過(guò)努力取得成功呢?有了上學(xué)期的例子應(yīng)當(dāng)能夠意識(shí)到這學(xué)期想要取得教學(xué)成果并沒(méi)有想象中那般困難，所以面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)該具備著更多的信心才行，須知我們追求的便是學(xué)習(xí)能力的提升自然得為此付出相應(yīng)的努力才行，在成功的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗的過(guò)程中吸取教訓(xùn)自然就能夠起到查漏補(bǔ)缺的效果。

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨自然要盡快調(diào)整好自身狀態(tài)并投入到學(xué)習(xí)之中，身為學(xué)生就應(yīng)該將成績(jī)的提升當(dāng)成自己的首要任務(wù)并為此付出相應(yīng)的努力，而老師們也要在這個(gè)過(guò)程中督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期也能夠取得較好的教學(xué)成果。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

大家好!

一元復(fù)始，大地回春。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!

過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，透過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在這天的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在那里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)持續(xù)以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，期望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一個(gè)尋常的開(kāi)始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開(kāi)始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，這天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切期望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開(kāi)拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望和要求：

1、開(kāi)好頭，起好第一步，抓好第一周。

凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，個(gè)性是畢業(yè)年段的同學(xué)，就應(yīng)要有自主學(xué)習(xí)的潛力，更就應(yīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生職責(zé)心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。期望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。但無(wú)論怎樣說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

3、正確應(yīng)對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。這天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的父母匯報(bào)。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇五

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

你們好!

這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？我相信，這種設(shè)問(wèn)方式，馬上會(huì)讓你們聯(lián)想到狄更斯在《雙城記》里所說(shuō)的，“這是一個(gè)最美好的時(shí)代，這是一個(gè)最糟糕的時(shí)代”。確實(shí)，這個(gè)時(shí)代，用簡(jiǎn)單的三句話來(lái)說(shuō)，就是：越來(lái)越好，也越來(lái)越壞，總之，越來(lái)越快！在我們這個(gè)時(shí)代，既有普遍的冷漠，也有愛(ài)心的井噴；既有日新月異的溝通手段，也有不斷加深的人際隔膜；既容易在人群中陷入孤獨(dú)，也可以便捷地成為好友；既有知識(shí)信息的爆炸，也有靈魂深處的枯竭；既有無(wú)數(shù)向上流動(dòng)的案例，也有各類二代現(xiàn)象的盛行；既有無(wú)比輝煌的發(fā)展成就，也有無(wú)可挽回的環(huán)境破壞；既有民主化的呼聲，也有官本位的加??；既有追求超越功利的美好情感的傾向，也有屈從工具理性的相互算計(jì)的趨勢(shì)；這個(gè)時(shí)代既在一定程度上給予了我們選擇的自由，又讓我們更為清醒地意識(shí)到了選擇的無(wú)奈；這是一個(gè)理想可以即刻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)代，也是一個(gè)普遍喪失理想的時(shí)代。

這是一個(gè)令人困惑的時(shí)代，但同時(shí)，這也是一個(gè)沒(méi)有人能夠“傳道授業(yè)解惑”的時(shí)代。道在何方？哪種職業(yè)最適合自己并能帶來(lái)最大的幸福？我相信這對(duì)所有的人都是一種困惑！在這個(gè)時(shí)代，自稱能夠教別人怎么生活的，要么是騙子，要么是傻子。人生，越來(lái)越是自我選擇的結(jié)果，reflexivebiography。幸福與否，全憑自身的感受。但是，每個(gè)人的自我感受，顯然是極為主觀的，甚至是不足為憑的。此時(shí)，參照和別人的觀點(diǎn)和，也就變得極為重要。所以，我們這個(gè)時(shí)代面臨著一個(gè)深層的悖論：我們?cè)絹?lái)越個(gè)體化，但是，我們卻越來(lái)越依賴于別人來(lái)判斷我們自身。社會(huì)學(xué)家早就說(shuō)過(guò)，這叫他人導(dǎo)向性格（other—directedcharacter）；用今天流行的說(shuō)法，這叫做為承認(rèn)而斗爭(zhēng)。

無(wú)論以怎樣的方式來(lái)概括這種特征，它們都顯示了在這個(gè)急劇轉(zhuǎn)型的時(shí)代了解人群和人心的重要性。所以，特別耐人尋味的是，這個(gè)時(shí)代越來(lái)越碎片化，甚至有人宣傳社會(huì)性的終結(jié)，但也越是昭示了和證明了社會(huì)學(xué)的必然和必要。所以，祝賀你們，無(wú)論你們是選擇了還是被選擇了社會(huì)學(xué)院，你們會(huì)因此而更加了解自己的時(shí)代，也因此而更加靠近自己的存在和靈魂！其實(shí)，這個(gè)時(shí)代的最大困境，一言以蔽之，就是如何重建人與人之間的關(guān)系，如何在保障個(gè)人自由尊重個(gè)人選擇的同時(shí)，又維持美好的共同體生活。這當(dāng)然是人類社會(huì)永恒的難題，只是在我們這個(gè)急劇轉(zhuǎn)型到所有人都被連根拔起的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題表現(xiàn)得更為突出和強(qiáng)烈，直接沖撞著每個(gè)社會(huì)成員的心靈。也正是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的迫切性，所以方才有了“社會(huì)學(xué)的春天來(lái)了”之類的說(shuō)法。其實(shí)，社會(huì)學(xué)之在西方的最初出現(xiàn)，也是源于從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的巨變。如果不考慮現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)思維的客觀性和系統(tǒng)性得以形成的歷史脈絡(luò)——畢竟，這種歷史條件惟有在啟蒙運(yùn)動(dòng)之后方才具備——我們可以說(shuō)，世界上的第一位社會(huì)學(xué)家，應(yīng)當(dāng)是的荀子。潘光旦先生曾經(jīng)比較過(guò)荀子與兩千年之后的英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞的的相似性。嚴(yán)復(fù)最初將sociology翻譯為“群學(xué)”，顯然是因?yàn)檐髯铀^“人能群”“民生有群”的說(shuō)法。荀子的時(shí)代，正是歷史上的軸心時(shí)期，一個(gè)禮崩樂(lè)壞、天翻地覆的時(shí)期，也是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、重估一切價(jià)值的時(shí)期。庶幾與當(dāng)今類似！所以，社會(huì)學(xué)本身就是非常有趣的一個(gè)現(xiàn)象，即在動(dòng)蕩和變遷之中，尋求穩(wěn)定與和諧的可能性。不少學(xué)者認(rèn)為，社會(huì)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，當(dāng)分三步走，即首先確立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，然后建立公民社會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)民主政治。當(dāng)然，這個(gè)順序并非簡(jiǎn)單線性的，而是有著相互回饋、彼此強(qiáng)化的關(guān)系。對(duì)于目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)中幾乎累積到了臨界點(diǎn)的諸多矛盾，顯然難以套用西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來(lái)予以解決和解釋，而必須采用社會(huì)學(xué)的視角。但是社會(huì)學(xué)做好準(zhǔn)備了么？對(duì)于一門剛剛恢復(fù)重建三十年左右的學(xué)科來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)！當(dāng)然，我們也不可能沿用一個(gè)成熟的社會(huì)學(xué)理論框架或體系來(lái)解釋和解決社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題。按照韋伯的說(shuō)法，社會(huì)學(xué)必定是一門永遠(yuǎn)年青（eternalyouth）的科學(xué)，需要在應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中不斷發(fā)展自身，不斷轉(zhuǎn)換理論視角，不斷發(fā)明新的技術(shù)手段。所以，你們不是來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)成熟的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)或者社會(huì)工作體系，而是來(lái)參與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)或者社會(huì)工作的發(fā)展和創(chuàng)新的。當(dāng)然，這不是鼓勵(lì)你們目空一切，而是要以真正的科學(xué)來(lái)度過(guò)大學(xué)生活，即如牛頓所說(shuō)，“站在巨人的肩膀上”！站在巨人的肩膀上，就是不斷與學(xué)科的大師對(duì)話。大學(xué)，經(jīng)常有人引用梅貽琦的一句話，即“大學(xué)者，非大樓之謂也，乃大師之謂也”。而今天，我們又是處在一個(gè)所謂沒(méi)有大師的時(shí)代。我們這個(gè)時(shí)代之所謂缺乏大師，并非知識(shí)功底不夠，甚至也非創(chuàng)新程度不足，事實(shí)上，我們這個(gè)時(shí)代知識(shí)生產(chǎn)的條件，客觀上得到了前所未有的改善。我們之缺乏大師，是因?yàn)槲覀儾幌嘈糯髱?，我們已?jīng)徹底犬儒主義化了；我們之缺乏大師，是因?yàn)槲覀儚奈从H炙過(guò)溫潤(rùn)而澤的大師風(fēng)范，無(wú)從領(lǐng)略一種讓人心悅誠(chéng)服的魅力；我們之缺乏大師，是因?yàn)橛行┤瞬⒉徽嬲Ｍ写髱煶鰜?lái)破壞“以吏為師”的大好局面；我們之缺乏大師，是因?yàn)樘嗟娜俗栽倿榇髱煟乙步柚蟊妭髅綍一ㄒ滑F(xiàn)地炒作成了大師；我們之缺乏大師，是因?yàn)閷W(xué)科分工日益精細(xì)，難以出現(xiàn)具有超領(lǐng)域影響力的學(xué)者；最后，我們之缺乏大師，是因?yàn)槲覀冞€不夠成熟，還不能達(dá)到康德所說(shuō)的啟蒙了的狀態(tài)，還不敢運(yùn)用自己的理性去直面這個(gè)時(shí)代！呼喚大師，是一種心理的未完全斷乳的體現(xiàn)。其實(shí)，大師的存在也未必處處有利于我們的成長(zhǎng)?！皩W(xué)我者死”，不僅是在書(shū)畫(huà)上如此，在所有需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)域，都當(dāng)如此。

大師，就其十年寒窗成為大師而言，或許是我們需要學(xué)習(xí)的；就其功成名就作為大師而言，恰恰是我們應(yīng)當(dāng)挑戰(zhàn)的！總之，留心去學(xué)，三人行必有我?guī)?，間或還會(huì)巧遇大師；不用心去學(xué)，滿圖書(shū)館的大師巨作，也跟我沒(méi)有一毛錢的關(guān)系！社會(huì)學(xué)，雖然向來(lái)強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)的作用，強(qiáng)調(diào)社會(huì)情境對(duì)于個(gè)人的影響乃至強(qiáng)制作用。但是，跟時(shí)下將一切問(wèn)題都?xì)w結(jié)為體制問(wèn)題從而沒(méi)有任何人需要對(duì)此負(fù)責(zé)不同，社會(huì)學(xué)最終教會(huì)我們的是自主和自律。這聽(tīng)起來(lái)似乎自相矛盾，其實(shí)不然。事實(shí)上，惟有弄清社會(huì)機(jī)制如何影響和決定個(gè)人行為，我們才能有效地抵御和抵消我們所不希望的社會(huì)影響，形成和強(qiáng)化我們所向往的社會(huì)效應(yīng)，找到撬動(dòng)現(xiàn)實(shí)的支點(diǎn)，真正邁入自由之境！社會(huì)學(xué)以研究社會(huì)如何影響個(gè)人為手段，最終的宗旨應(yīng)是個(gè)人的解放。真正的社會(huì)學(xué)，不會(huì)將個(gè)人設(shè)想為異己的社會(huì)勢(shì)力操縱的傀儡！

社會(huì)確實(shí)以各種方式在我們身上施加影響。譬如，我們每個(gè)人會(huì)有不同的社會(huì)出身，即便是出生于同一個(gè)家庭，出生順序即排行的不同，也將我們放在不同的社會(huì)位置上。試想，做老大和當(dāng)老小，需要扮演不同的社會(huì)角色，需要滿足不同的社會(huì)期待。當(dāng)然，同一個(gè)社會(huì)的成員更為重要的差別來(lái)自社會(huì)階層。任何社會(huì)都存在不平等。有人含著銀匙出世，有人可能出生低微。今天在座的各位同學(xué)，若論家庭的社會(huì)分層，肯定也是參差不齊的。出生富貴的同學(xué)，是否可以沾沾自喜，慶幸自己的命好呢？出生寒門的同學(xué)，是否應(yīng)該妄自菲薄，埋怨命運(yùn)不公呢？事情還有另外一面。出生寒門而能考入南大的，在不利條件下作出同樣的成績(jī)，說(shuō)明你很勤奮，富有進(jìn)取心，也可能很有天賦；家境優(yōu)渥的同學(xué)，如果真是持有現(xiàn)代理念，講究個(gè)人成就，估計(jì)不僅不會(huì)以自己父母的社會(huì)地位而自我炫耀，反而可能感受到更大的壓力和焦慮；你很不幸，父母已經(jīng)具備了很高的起點(diǎn)，你要超越，要青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，恐怕得付出更多的努力了！其實(shí)，個(gè)人出身的差異，相較于人類發(fā)展的巨大潛力，有時(shí)真是微不足道！我們不能選擇拿到怎樣的牌，但我們可以努力打好手上的牌！最終的結(jié)果有時(shí)并不重要，重要的是在游戲的過(guò)程中獲得價(jià)值感和意義感！當(dāng)然，上述這番議論是作為勵(lì)志話語(yǔ)專門對(duì)你們來(lái)說(shuō)的，因?yàn)槟暇┐髮W(xué)的學(xué)生，無(wú)論是否屬于這個(gè)社會(huì)所謂的經(jīng)營(yíng)，至少你們已經(jīng)可能獲得優(yōu)越于這個(gè)社會(huì)絕大多數(shù)人的教育機(jī)會(huì)。

別的不說(shuō)，南大作為985學(xué)校，從國(guó)家的特殊資助來(lái)說(shuō)，就是特權(quán)學(xué)校。你們不能只享受特權(quán)而不回報(bào)社會(huì)，你們應(yīng)當(dāng)對(duì)自身具有更高的要求！對(duì)于社會(huì)的一般民眾，當(dāng)我們看到牌的分配太不公平的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)以自己的方式發(fā)己的聲音，要求社會(huì)公平對(duì)待所有的成員。我們目前最為惡劣的現(xiàn)象之一，就是階層的固化，社會(huì)生活的馬太效應(yīng)日子明顯，富者愈富，貧者愈貧。在教育獲得的機(jī)會(huì)以及教育在實(shí)現(xiàn)社會(huì)流動(dòng)的作用上，也是問(wèn)題重重。而這正是社會(huì)學(xué)可以顯示自身社會(huì)價(jià)值的地方。通過(guò)對(duì)于邪惡的社會(huì)邏輯的揭示，社會(huì)學(xué)可以成為促進(jìn)公平和正義的力量的助產(chǎn)士！大學(xué)教育，絕對(duì)不是在為你們?nèi)昊蛘咚哪暌院缶蜆I(yè)做準(zhǔn)備，而是在為你們二十年或三十年以后成為社會(huì)中堅(jiān)力量而作準(zhǔn)備。那時(shí)，你們中的一些人可能需要決定社會(huì)的重要選擇，而你們的決定可能影響著無(wú)數(shù)人的生活。簡(jiǎn)言之，你們的境界將會(huì)決定我們這個(gè)社會(huì)所能達(dá)到的美好程度！而我認(rèn)為，一個(gè)人在大學(xué)期間，也就是專門的修道時(shí)期，能夠達(dá)到怎樣的境界，在很大程度上決定了這個(gè)人一生所能達(dá)到的境界。

同學(xué)們，任重而道遠(yuǎn)，此之謂也！那么，大學(xué)，這個(gè)專門修道的時(shí)期，也就是接受人文教育（liberaleducation自由教育）的時(shí)期，該當(dāng)怎樣度過(guò)呢？請(qǐng)讓我引用一段列奧—斯特勞斯的話來(lái)與大家共勉：“作為與最偉大心靈持續(xù)不斷的對(duì)話，人文教育乃是一種滿懷謙遜的訓(xùn)練。同時(shí)，人文教育也是一種膽識(shí)的訓(xùn)練：它要求我們毅然沖破知識(shí)分子及其敵人的名利場(chǎng)的喧囂、浮躁、輕率和茍且！人文教育要求我們勇敢，這意味著決心將所接受的觀點(diǎn)都僅僅當(dāng)成意見(jiàn)，或者將普通意見(jiàn)當(dāng)成至少與最陌生和最不流行意見(jiàn)一樣可能出錯(cuò)的極端意見(jiàn)。人文教育是從庸俗中解放出來(lái)，古希臘人關(guān)于庸俗有一個(gè)絕妙的好詞，他們稱之為apeirokalia，意思是缺乏對(duì)于美好事物的體驗(yàn)。人文教育就是贈(zèng)予我們對(duì)于美好事物的體驗(yàn)?！逼鋵?shí)，荀子也說(shuō)過(guò)，“君子之學(xué)也，可以美其身”。當(dāng)然，作為社會(huì)學(xué)者僅僅“獨(dú)善其身”是不夠的，讓我們共同努力，一起為創(chuàng)建美好社會(huì)而貢獻(xiàn)綿薄之力！

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇六

大家好!

我很榮幸能代表剛?cè)雽W(xué)的新生們?cè)谶@里講話。我是高一~班的~~~。來(lái)到我們美麗的學(xué)校，我真的很高興，這是我理想的高中，初中三年以來(lái)，我一直想進(jìn)入這所學(xué)校，現(xiàn)在站在這里，真的感到非常自豪，我成功實(shí)現(xiàn)了我的理想!但我也知道，人生的路途才剛剛開(kāi)始，還有很多困難和挑戰(zhàn)在等著我。

在未來(lái)的三年里，我們需要老師的幫助，需要老師們給予的.指導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我代表所有新生向老師承諾，我們將在接下來(lái)的三年里努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，為了我們的理想，為了我們的未來(lái)去奮斗，提升課堂知識(shí)和課后做作業(yè)的質(zhì)量。同時(shí)，我們會(huì)均衡發(fā)展，不會(huì)讓老師擔(dān)心。在三年的時(shí)間里，穩(wěn)步提升成績(jī)，考上理想大學(xué)!

新的知識(shí)可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，那么多的科目對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但同學(xué)們不要害怕挑戰(zhàn)，要迎難而上。軍事訓(xùn)練我們已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，我想同學(xué)們都深有體會(huì)。我們堅(jiān)持了下來(lái)，懂得了集體的力量，明白只要不放棄，沒(méi)有什么是不可能的，我們還年輕，有足夠的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在老師、同學(xué)們的幫助下，成功突破困境!

同學(xué)們，高中的大門向我們打開(kāi)，我們要抓住這個(gè)寶貴的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這三年時(shí)光，三年后的高考，我們一定打一個(gè)漂亮的仗，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神，不能偷懶，不能放棄，努力學(xué)習(xí)，為了我們自己，也為了讓學(xué)校因?yàn)槲覀兌湴?，讓我們一起努力?

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇七

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

你們好!

今社會(huì)，絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。當(dāng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化、完全沒(méi)有接觸過(guò)的事物?，F(xiàn)代絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物，作為絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。

大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校，在開(kāi)展絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國(guó)高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)院;其次，大連理工大學(xué)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工"團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)，始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三，在教學(xué)模式上，我們面授和上學(xué)習(xí)并重;第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

同學(xué)們，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代，進(jìn)入"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng)，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照提出的"堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好!

春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們?cè)诖禾觳シN，相信必將有豐碩的果實(shí)，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇八

各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們?cè)谶@里舉行xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，隆重地迎接來(lái)自祖國(guó)各地及海內(nèi)外的5500多名海大新同學(xué)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校所有教職工和在校學(xué)生，對(duì)今年考入海大的全體本科生、研究生新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí)向精心培育你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝!

作為校長(zhǎng)，每逢新生入學(xué)，我都特別高興，因?yàn)樯虾：Ｊ麓髮W(xué)又迎來(lái)了一批生力軍!而且你們是上海海事大學(xué)歷史上新生質(zhì)量最高的新一屆學(xué)生，海事大學(xué)的校園經(jīng)過(guò)今年暑假的寂寞，又將煥發(fā)出別樣的生機(jī)!

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習(xí)，你們走進(jìn)了美麗的海大之門，正式成為海大的新主人。從今天起，你們將在美麗的海事大學(xué)度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光和美好的校園生活。上海海事大學(xué)這個(gè)名字將伴隨你們的一生。這幾天我在想，開(kāi)學(xué)典禮上我要講些什么?如果要給我今天的講話起個(gè)題目，我想可以叫：讓夢(mèng)想從海大起航。

說(shuō)到夢(mèng)想,大家肯定會(huì)想起50多年前，被譽(yù)為“民族英雄”的馬丁·路德·金博士以一篇極為著名的演講《我有一個(gè)夢(mèng)》(ihaveadream)成為近百年世界最具影響力的演講之一。這篇演講的主題是聲討當(dāng)時(shí)美國(guó)種族隔離，呼喚平等自由的，但其所傳達(dá)的理想信念卻穿越時(shí)空、震撼心靈，點(diǎn)燃了全世界無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的火種。為什么?因?yàn)闊o(wú)論白人黑人、無(wú)論身份高低、無(wú)論貧富，每個(gè)人心底都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。那是呼喚平等自由的夢(mèng)想。

教育家也有自己的夢(mèng)想。早在兩千多年前，古希臘著名教育家、哲學(xué)家蘇格拉底就說(shuō)過(guò)“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰?！薄ＬK格拉底還說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”

夢(mèng)想是人們對(duì)于美好事物的憧憬和渴望，是人類最純真、最可愛(ài)、最美麗的愿望。作為二十一世紀(jì)的青年人，上海海事大學(xué)每一位學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的人生夢(mèng)想和有著為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗的激情。

那么大學(xué)的職責(zé)是什么?在我看來(lái)，大學(xué)就是要為學(xué)生播種夢(mèng)想、并點(diǎn)燃每位學(xué)生內(nèi)心夢(mèng)想的火種。上海海事大學(xué)將為你們提供成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!

那么如何成就你的夢(mèng)想呢?我想談三點(diǎn)想法：

1、讓夢(mèng)想從這里起航，希望你們首先了解海大。因?yàn)楹４髸?huì)為你們播種夢(mèng)想提供了良好的環(huán)境。

上海海事大學(xué)是一所有著悠久歷史和文化傳承的高校。上海海事大學(xué)迄今已經(jīng)走過(guò)了百年的發(fā)展歷程。這既是我國(guó)高等航海教育百年發(fā)展歷史的縮影，更是上海海事大學(xué)傳承歷史、發(fā)展壯大、繼往開(kāi)來(lái)的生動(dòng)寫(xiě)照。擁有百年歷史的上海海事大學(xué)，將以航運(yùn)、物流、海洋為主要特色，致力于培養(yǎng)國(guó)家交通運(yùn)輸事業(yè)所需要的各級(jí)各類專門人才。

我可以告訴同學(xué)們，海事大學(xué)已經(jīng)為你們成就夢(mèng)想搭建好了廣闊的平臺(tái)和舞臺(tái)。上海海事大學(xué)遠(yuǎn)離市區(qū)喧囂、上海海事大學(xué)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香空氣優(yōu)良;我們有一流的圖書(shū)館、一流的實(shí)驗(yàn)室、一流的籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)、一流的體育館、一流的游泳池和一流的教學(xué)實(shí)習(xí)船;我們有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì);我們有富有責(zé)任心的管理隊(duì)伍，學(xué)校為你們?cè)O(shè)立了不同類別的有幾百萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，我們會(huì)為你們積極創(chuàng)造出國(guó)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)校還為你們準(zhǔn)備了一百多個(gè)學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等待你們加入……豐富多彩的校園生活將讓你們開(kāi)闊視野、發(fā)展能力，碰撞思想、展現(xiàn)自我。百余年的歷練和沉淀，你們可以感悟海大人形成自己特有的文化傳承，漸染胸懷寬闊、堅(jiān)毅豁達(dá)的個(gè)性熏陶。

2、成就夢(mèng)想即要有明確的理想追求，更要有堅(jiān)持不懈的努力。

前幾天我在教師節(jié)教師座談會(huì)上說(shuō)我很贊賞清末民初教育家唐乃康的幾句話：“適應(yīng)時(shí)勢(shì)之潮流，而不為潮流所激蕩”“教誨學(xué)子，首在葆其天真，導(dǎo)之正軌，以道德為軌范，以學(xué)生為事功”。我希望大家從中獲得啟迪，并在今后的教書(shū)育人中有所踐行。這是我與老師們共勉的話，也是大學(xué)的精神和大學(xué)的責(zé)任。大學(xué)要適應(yīng)時(shí)勢(shì)，適應(yīng)潮流，但是大學(xué)更要堅(jiān)定夢(mèng)想、堅(jiān)定理念、不為潮流所激蕩。教育要葆其天真，導(dǎo)之正軌。我們會(huì)這樣做，我們會(huì)這樣要求我們的學(xué)生。

今天我在這里要提醒同學(xué)們是：盡管上海海事大學(xué)有堅(jiān)定的辦學(xué)理念，有良好的教學(xué)和生活環(huán)境，但是大學(xué)不是天堂，勤奮方成棟梁。成就夢(mèng)想即要有理想追求，更要有不懈努力。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”作為海大人，你們要秉承自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的精神，面對(duì)困難不屈不撓，身處逆境敢于開(kāi)拓進(jìn)取。我希望你們從現(xiàn)在起，能夠珍惜大好時(shí)光，明確目標(biāo)，立志成才。大學(xué)期間，你們要刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，今天的拼搏一定會(huì)成就明天的精彩。

3、成就夢(mèng)想需要堅(jiān)定的信念，更需要海納百川，虛懷若谷，同心協(xié)力，互相支持。

海納百川，有容乃大。我希望大家能虛懷若谷，以包容的態(tài)度融入已經(jīng)到來(lái)的大學(xué)生活。希望你們博采眾長(zhǎng)、兼容并包，同學(xué)之間相互幫助、尊重和團(tuán)結(jié);成就夢(mèng)想需要團(tuán)隊(duì)精神，成就夢(mèng)想需要胸懷。法國(guó)的雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。惟寬可以容人，惟厚可以載物。希望同學(xué)們互相關(guān)心、助人為樂(lè)、大度兼容、共同進(jìn)步。

同學(xué)們，你們的夢(mèng)想將會(huì)是海事大學(xué)未來(lái)的榮耀!衷心祝愿你們，在美麗的海大校園度過(guò)你們充實(shí)、無(wú)悔、有意義的大學(xué)生活!今天讓夢(mèng)想從這里起航!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

我叫，是20xx級(jí)高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生。很榮幸作為老生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)長(zhǎng)們，對(duì)材料學(xué)院20xx級(jí)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤攵泳剩?/p>

一年前的我，就像現(xiàn)在的你們一樣，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的期盼來(lái)到武漢工程大學(xué)，在這里一切都是新的。新的開(kāi)始會(huì)有不適應(yīng)，會(huì)有忐忑、也會(huì)有迷惘。但更多的是新的希望，新的夢(mèng)想，新的憧憬。學(xué)校經(jīng)過(guò)四十年的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)成為湖北省有水平、有實(shí)力、有特色、有地位的地方高校?！皥F(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮求實(shí)”的校風(fēng)和“格物明理，致知篤行”的校訓(xùn)激勵(lì)了一代又一代工大學(xué)子追尋自己的夢(mèng)想。我相信在老師們的關(guān)懷下，在學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)懷下，你們一定會(huì)很快適應(yīng)這新的一切。

面對(duì)期待已久的大學(xué)生活，很多同學(xué)都會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣？其實(shí)，這種疑惑、迷茫，是每一名新生都會(huì)面臨的問(wèn)題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著大學(xué)成長(zhǎng)而逐漸消失。在此，作為一名學(xué)長(zhǎng)，我想和你們分享一下我的大一生活，希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪：

首先，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，大學(xué)期間最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。

以從大一開(kāi)始，就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的學(xué)習(xí)和生活。要時(shí)刻提醒自己，大學(xué)不是用來(lái)享受的，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的。二是正確的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)不同于中學(xué)，課程安排較少，自由學(xué)習(xí)時(shí)間多，考試更加靈活多樣。在此，我提醒大家要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是有效地利用課余時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容不能局限于課本，要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐；多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，用積極的心態(tài)去面對(duì)，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感。總之，我希望大家銘記一句話：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的；大學(xué)是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)睡覺(jué)的”。不要因?yàn)榻裉斓男傅∨c縱容，影響你今后的一生。

其次，大學(xué)的魅力還在于更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

在大學(xué)，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們也要加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)。做學(xué)生干部就是其中一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。不管是什么學(xué)生干部，只要你在這個(gè)職位上，你就會(huì)多了除考慮自我因素之外的責(zé)任感，做學(xué)生干部的過(guò)程，是一個(gè)不斷強(qiáng)化自己責(zé)任意識(shí)的過(guò)程。從這個(gè)角度上講，在大學(xué)期間，一定要爭(zhēng)取做一段時(shí)間學(xué)生干部，不單為那些外在的榮譽(yù)，還為培養(yǎng)自己承擔(dān)公共責(zé)任的意識(shí)和能力。在有意識(shí)去為同學(xué)、班級(jí)、集體奉獻(xiàn)自己的同時(shí)，也使自己的大學(xué)生活更加多彩，更加有意義。

一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程；請(qǐng)展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿在座的各位在武漢工程大學(xué)材料學(xué)院度過(guò)一段精彩而有意義的大學(xué)時(shí)光，續(xù)寫(xiě)我們更加燦爛的明天！

謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十

老師們：

好雨知時(shí)節(jié)，春雨貴如油，沐浴著早春的甘露，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。

過(guò)去的一年，我校以"__"的思想為指導(dǎo)，以"為學(xué)生的終身發(fā)展奠基"為宗旨，遵循“一體兩翼”辦學(xué)思路，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)，更是關(guān)心著學(xué)生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展。

今天，我可以自豪地說(shuō)，我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意積極、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的教師群體。愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

在新的學(xué)期我們?nèi)w教師要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作：

以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn)，以求全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，適應(yīng)我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。

學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的'，同時(shí)也是互相促進(jìn)的。我們每一位教師要進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實(shí)施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

對(duì)教師：把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭(zhēng)做教學(xué)新秀和名師而努力。

對(duì)學(xué)生：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。對(duì)學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規(guī)范的學(xué)生，老師要及時(shí)提醒，批評(píng)教育，不能熟視無(wú)睹。

我們的各門學(xué)科，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上和個(gè)性化的最佳發(fā)展。

學(xué)校課題組及全校教師，要在原有實(shí)踐與研究的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)研究意識(shí)，最大限度地以研究者的眼光，審視在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐和評(píng)價(jià)研究中的一些經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題。通過(guò)反思、分析、總結(jié)、歸納，力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)能夠拿出比較完整的揭題報(bào)告。

提高對(duì)全體師生服務(wù)的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)和學(xué)校食堂的管理，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好保障。

為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我提三個(gè)方面的要求。

第一、團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。

首先，要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要理解老師們的工作，充分信任老師，這樣，老師們才會(huì)放開(kāi)手腳從事教學(xué)工作，才會(huì)淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中也才有激情。

和諧管理還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。和諧管理應(yīng)具有超前的理念，管理成功的境界標(biāo)志應(yīng)體現(xiàn)在每個(gè)人都感到自己有存在的價(jià)值這一理念上。

和諧管理需要寬松的人文環(huán)境，每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值中，既要能得到精神上的滿足，又要能夠進(jìn)一步使自己得到提高。精神上的滿足給人以快樂(lè)和力量，只有不斷的學(xué)習(xí)提高才會(huì)使自己不會(huì)滯后于時(shí)代的發(fā)展。和諧管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關(guān)系，在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，學(xué)校要逐步精細(xì)化、制度化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見(jiàn)精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異與放任自流，聽(tīng)之任之，但當(dāng)我們的老師把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。

其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。

第二、堅(jiān)定信仰，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。著名的社會(huì)學(xué)家韋伯指出：自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著洪樓三小的形象，代表著洪樓三小的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十一

老師們，同學(xué)們：

大家好！

又是一年秋風(fēng)爽，又是一年秋意濃，當(dāng)響亮的國(guó)歌聲再一次回蕩在整個(gè)校內(nèi)、五星紅旗又冉冉升起在校內(nèi)的上空時(shí)，我們和著秋的節(jié)拍，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。我們共同期盼的豐富而又充溢生氣的校內(nèi)生活再一次拉開(kāi)了帷幕。今日，我們?nèi)w師生在莊重的國(guó)旗下實(shí)行20xx學(xué)年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候，并向剛來(lái)到我校工作和學(xué)習(xí)的新老師、400多名新同學(xué)們表示熱情的歡迎！祝福我們共同度過(guò)健康、歡樂(lè)、進(jìn)步、創(chuàng)新的學(xué)年！

今日我國(guó)旗下講話的主題是：勤奮學(xué)習(xí)，歡樂(lè)生活，全面發(fā)展。過(guò)去的一學(xué)年，我們勤奮努力，走過(guò)的每一步，都留下堅(jiān)實(shí)的腳印，全校上下，勵(lì)精圖治，奮力拼搏，全神貫注抓教學(xué)，滿腔熱忱抓隊(duì)伍，一心一意謀發(fā)展，以管理促提高，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)漸漸形成；教化質(zhì)量穩(wěn)步提高。特殊是中考取得了可喜的成果，500分以上的學(xué)生人數(shù)54多人。實(shí)現(xiàn)了中考高度與厚度的雙豐收。在全縣各類競(jìng)賽中均獲得不小成果。我校被市教委授予減負(fù)增效提質(zhì)示范校，被縣教育局掛牌為平安文明示范校、寄宿制示范校，上學(xué)期我校還是報(bào)了三生四愛(ài)五心五好示范校。今年又要申報(bào)民族團(tuán)結(jié)示范校。我校的第三期老師宿舍和其次期學(xué)生宿舍竣工在即，不久的將來(lái)，迎接我們的將是一座嶄新的校內(nèi)。應(yīng)當(dāng)值得我們每一個(gè)人傲慢的是，我們隨甘中一起翻開(kāi)了一頁(yè)發(fā)展的新篇章。

人們常說(shuō)，一年之季在于春。在人們的意識(shí)里，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里，在漂亮的甘中校內(nèi)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時(shí)機(jī)。因此，在新學(xué)年的第一天，向全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望：

駕馭堅(jiān)固的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)，駕馭探究學(xué)問(wèn)的.本事，為我們今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我校新的課堂學(xué)習(xí)模式已經(jīng)全面綻開(kāi)，它將使你的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，使你真正成為學(xué)習(xí)的主子。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕袒拢苤鲃?dòng)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，要牢記勤奮、健康、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)思索、勇于探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)探討好的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做課堂的主子，做時(shí)間的主子，做學(xué)習(xí)的主子，全面提高學(xué)習(xí)成果。

學(xué)校是我們溫馨的家園，成才的搖籃，我們?cè)谶@里，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)做人，《中學(xué)生行為規(guī)范》教會(huì)我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、敬重師長(zhǎng)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)懇守紀(jì)，我們要以此作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，愛(ài)我校內(nèi)從我做起，營(yíng)造好我們整齊、舒適、漂亮的校內(nèi)。人的生命只有一次，希望同學(xué)們善待自己，珍愛(ài)生命。希望同學(xué)們要增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，同學(xué)之間要友好相處，不要在校內(nèi)里隨意打鬧，避開(kāi)意外損害的發(fā)生；在教室里不要隨意接觸電源，確保防火和人身平安；要愛(ài)惜校內(nèi)里的一草一木；自覺(jué)保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

將來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的學(xué)問(wèn)面更廣，綜合實(shí)力更強(qiáng)。所以我們不但要學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，還要主動(dòng)參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培育自己的各項(xiàng)實(shí)力，提高自己的綜合素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，奮勉成才。勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面發(fā)展是我們?cè)谌珖?guó)第五次少代會(huì)上向全國(guó)青少年提出的希望。勤奮學(xué)習(xí)，是我們的主要任務(wù)；歡樂(lè)生活，是我們的迫切需求；全面發(fā)展，是我們的成長(zhǎng)目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中，嚴(yán)格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，促進(jìn)每一個(gè)人生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、全面地發(fā)展。老師們、同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。機(jī)遇總是垂青那些有打算的人，在新的一學(xué)年里，誠(chéng)心希望全校師生榮校修身，篤學(xué)致遠(yuǎn)，追求卓越，立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)建新輝煌。最終，祝全體老師身體健康，工作順當(dāng)！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂(lè)成長(zhǎng)！祝我們的學(xué)校蒸蒸而上，蒸蒸日上！

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

送走了大地的嚴(yán)寒，迎來(lái)了春天的溫暖。

春天是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)，春天意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。所有沉睡的種子都在這個(gè)迷人的季節(jié)里面孕育著自身的生命。

春天是一卷浸染著生命之色的畫(huà)布：新綠、嫩綠、翠綠滿眼洋溢著綠色的風(fēng)采，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃無(wú)不驚喜著我們的目光。無(wú)論是即將破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄聲無(wú)息的還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)的老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就用自身獨(dú)特的方式在這里上演自然界的神奇活動(dòng)。面對(duì)春天，我們有太多的可以去思考，包含自身的前途與人生：自開(kāi)學(xué)來(lái)，學(xué)校里是一派新的氣象，而我們零二級(jí)的還有一年半的時(shí)間就要中考，在這樣的春季，我們更加要努力地珍惜春天的時(shí)光，讓學(xué)習(xí)的.交響曲在春天里飛揚(yáng)。

春天是一盞永不熄滅的明燈，不管你曾有多少心酸，是否在學(xué)習(xí)的道路上迷失帆船的方向，春天都會(huì)孜孜不倦地為你點(diǎn)明前方的路，讓你的帆船滿載著成功與激情駛向新的彼岸。

春日的微風(fēng)吹拂過(guò)我們年輕的心，相信我們會(huì)用豪情壯志與自信，在春天的氣息里，為我們的學(xué)習(xí)之路譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十三

優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們：

大家上午好!

非常榮幸能在這里代表全體在校學(xué)生向所有的新同學(xué)表達(dá)我們最熱烈的歡迎，歡迎大家加入到甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭!

三年前的我和你們一樣懷著對(duì)大學(xué)的無(wú)限憧憬和向往和來(lái)到了久負(fù)盛名的甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，立志要用激情與汗水在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的天空里書(shū)寫(xiě)自己最燦爛的人生篇章。三年來(lái)，我一直朝著自己的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。三年后的.今天，同樣是在這個(gè)收獲的季節(jié)，我有幸代表全體在校學(xué)生發(fā)言，心情和你們一樣激動(dòng)。在今后的四年里，你們將在這片具有濃厚文化積淀、崇尚科學(xué)、追求真理的天地中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓自己的青春開(kāi)出五彩的顏色。今天，我想請(qǐng)大家跟我一起記住，農(nóng)大是我們夢(mèng)想綻放的地方。

大學(xué)是人生最重要的學(xué)習(xí)階段。作為學(xué)長(zhǎng)的我，在這里有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得和大家共同分享：

負(fù)責(zé)的態(tài)度去處理每一件事，進(jìn)而做到對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

第二，要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷拓寬眼界，儲(chǔ)備知識(shí)含量，提升自我價(jià)值。首先，作為學(xué)生，大家的本職工作還是學(xué)習(xí)，所以大家一定要合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在課堂學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該多去圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍，拓寬知識(shí)面。其次，要善于跟老師和同學(xué)溝通交流。大學(xué)老師不僅有淵博的專業(yè)知識(shí)，而且有著豐富的人生閱歷。在這里，多和老師及同學(xué)交流，不僅能和大家分享生活點(diǎn)滴，也能加深相互之間的情誼，更能從別人的經(jīng)歷中得到人生的啟發(fā)。

第三，鍛煉自我，表現(xiàn)自我，成就自我。大學(xué)有著豐富多彩的校園文化活動(dòng)等著你們?nèi)ゼ尤耄瑢W(xué)生會(huì)、各個(gè)社團(tuán)是施展你才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的平臺(tái)，組織管理能力，社會(huì)實(shí)踐能力，在這里都能夠得到充分的鍛煉。只有不斷地磨礪自己，鍛煉自己的各方面能力，今后才能在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中找到屬于自己的一席之地。

父母培養(yǎng)我們上大學(xué)不容易，我們應(yīng)該抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。在這將來(lái)的日子里，讓我們一起用汗水和奮斗印證一代代農(nóng)大人留下的寶貴精神財(cái)富，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

作為大家的學(xué)長(zhǎng)，作為甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)主席，我在這里真誠(chéng)的向大家發(fā)出邀請(qǐng)，希望大家在遇到困難的時(shí)候，在需要幫助的時(shí)候，找我們學(xué)生干部，我們將熱心周到的為大家服務(wù)。

最后祝愿大家早日適應(yīng)學(xué)校的生活，改變自我，發(fā)現(xiàn)自我，升華自我，成為一名真正的大學(xué)生，真正的農(nóng)大人!

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十四

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

我們帶著春天步入了滿懷憧憬的新學(xué)期，又將投入到快樂(lè)而緊張的校園生活中。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。新的生活、新的夢(mèng)想、給我們帶來(lái)了新的希望；新的學(xué)期、新的舞臺(tái)、新的節(jié)奏、新的看點(diǎn)、給我們提供了一個(gè)展示自我的新舞臺(tái)；新的學(xué)期、新的知識(shí)、新的探索、新的收獲、是我們健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃。但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，快樂(lè)和喜悅往往需要痛苦作鋪墊；成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心、不喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活之中！

我們還應(yīng)該擁有優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感恩；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感恩；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該對(duì)他們感恩。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧，從今天開(kāi)始，或許你以前在老師眼中還不夠優(yōu)秀，你是否想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長(zhǎng)擔(dān)心的孩子，你是否想過(guò)，在新學(xué)期要修正自己的言行，約束自己的頑皮，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)贊賞，讓家長(zhǎng)驕傲的人；或許你在學(xué)習(xí)方面還有困難，你是否想過(guò)，在其他方面能夠勝過(guò)別人？在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個(gè)方面就會(huì)都很優(yōu)秀，但是初中階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一小段，知識(shí)無(wú)窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

在這里，送給同學(xué)們幾句詩(shī)，與同學(xué)們共勉。

“少壯不努力，老大徒傷悲！”親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)早晨，全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。

“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們既需要刻苦自覺(jué)的精神，又需要頑強(qiáng)拼搏的信心。

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，全面發(fā)展，使自己能體驗(yàn)成功的快樂(lè)！

相信在新的學(xué)期里，這幾句話會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

在新學(xué)期里，祝同學(xué)們，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴出我們美麗的人生！

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十六

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校食堂被荊州市教育局評(píng)為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線人數(shù)達(dá)30人，其中一類本科6人，上線率達(dá)86.67金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅(jiān)持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展方向，成績(jī)斐然：學(xué)生公寓被荊州市教育局評(píng)為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”;刷新了學(xué)校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位?，F(xiàn)在，我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠(chéng)的掌聲向辛勤的.老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí)，我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠。

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十七

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。

俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的'過(guò)程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎(jiǎng)勵(lì)，享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。

在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個(gè)心”：

一是收心。

開(kāi)學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。

二是決心。

不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?，新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。

三是信心。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!

四是愛(ài)心。

我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對(duì)同學(xué)要謙讓，不要太計(jì)較，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。

五是用心。

讀書(shū)做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能有所成。

同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

領(lǐng)導(dǎo)新生開(kāi)學(xué)講話稿（專業(yè)19篇）篇十九

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

不知不覺(jué)告別了美好的寒假生活，我們又回到了親切的校園。新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在開(kāi)學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、全體學(xué)生要快速調(diào)整狀態(tài)，以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。

2、注重養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身上卻有很多不良習(xí)慣，它們像揮之不去的夢(mèng)魘，讓我們不自覺(jué)地做出一些錯(cuò)誤的事情，像走廊墻壁上的球印、腳印，隨手亂丟的果皮紙屑，體無(wú)完膚的門窗、龍頭，這一切都是由我們的不良行為習(xí)慣造成的'。

下面幾個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣的建議，希望對(duì)大家有所幫助。

（1）、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持做到：預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、練習(xí)。

（2）、養(yǎng)成良好的禮儀，講文明禮貌。

（3）、養(yǎng)成參加集體活動(dòng)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。

（4）、講究衛(wèi)生，培養(yǎng)整潔、干凈的好習(xí)慣，不亂丟亂扔。

（5）、愛(ài)護(hù)公物。

首先，作為中學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

其次，作為中學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。

第三、要遵守社會(huì)公德。

講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

4、注意安全，珍愛(ài)生命。

（1）、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。

（2）、上下樓道時(shí)要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。

（3）、關(guān)窗鎖門要自查。

（4）、走出校門時(shí)的安全意識(shí)做到心中有交規(guī)，生命有保障。這既是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，提高自己的安全防范能力。同時(shí)善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開(kāi)危險(xiǎn)的玩笑，不結(jié)交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無(wú)”食品。

同學(xué)們上一學(xué)年有很多同學(xué)也受到學(xué)校的批評(píng)和處分，也有很多同學(xué)得到學(xué)校表?yè)P(yáng)。無(wú)論如何我們都回到統(tǒng)一起跑線，忘記昨天的過(guò)錯(cuò)和榮譽(yù)。奮斗今天，坦然面對(duì)明天，從今天起爭(zhēng)做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的后中人，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校。

最后，祝老師工作順利、身體健康，祝全體同學(xué)新學(xué)期有新進(jìn)步。