在寫月工作總結時，要盡量客觀地評價自己的工作表現，找出不足與優點。下面是小編為大家準備的幾篇優秀月工作總結范文，供大家參考和借鑒。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇一

近年來，在上級教育部門的關心支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，秉承服務學生，服務群眾，服務社會的宗旨，努力工作，取得了一定的成績。形成了團結進取、奮發向上的校風；敬業愛生、嚴謹務實的教風和勤學善思、文明守紀的學風。學校工作多次受到上級領導的肯定與表彰。

一、辦學思想得以提升，初步形成了比較鮮明的辦學特色。

通過教師的不斷學習、發展，促進學生不斷地成長進步，進而帶動和促使學校的發展，根據我校的實際，我們確立了“發展為本的”辦學思想。體現在以下幾方面：

我們的辦學目標是：建設有文化的校園，塑造有理想的教師，培養有特長的學生，興辦有特色的學校。也就是：立足于未來發展實施素質教育，注重教師素質的提高，培養學生的個性特長，激發學生興趣動機，盡量讓所有的孩子學有所長，促進學生全面、和諧地發展，對孩子一生負責，創造適合學生發展的教育，辦好人民滿意的學校。

我們的辦學理念是：“發展為本、德育為首、科研引領、注重質量、追求和諧”突出發展為主題，德育為首位，教學為中心，育人為根本，中心是讓師生在原有基礎上有所提高。強調學校發展、教師發展、學生發展，把我們的工作定位在：為師生成長助力，為學校的持續發展奠基上。為此我們提出：“質量興校、特色立校、科研強校、社會助校”的原則，爭取全社會的力量，調動一切積極因素，促進學校的全面、可持續發展，努力打造和諧校園。

我們的辦學特色是：爭取社會力量支持辦學。按照“發展為本，追求和諧”的原則，將改善育人環境與營造育人氛圍相結合。

一是切實辦好家長學校，向社會展示我們的辦學實力，讓大家明白，我們所努力解決的正是家長們的關切。二是搭建好家校聯系平臺，通過家長會、教師家訪等形式及時與家長溝通，結合課程要求和學生實際與家長共同制定孩子的成長目標、教育計劃，實現家校共育。

三是向全社會廣泛宣傳七里崗小學，讓他們關心學校發展，營造學校發展，使學校發展達到人人有責的社會氛圍。

二、管理機制得以強化，初步呈現有序高效。一是著力“三個強化”：

強化組織領導。實行學校章程下的校長負責制，建立完善了學校管理網絡，將管理要求細化、分解到每個部門，明確職責和責任，形成了學校管理的暢通機制，學校領導班子成員包年級，每天深入各年級，了解老師、學生所思、所想、所盼；學校會每周一召開一次行政例會，部署相關工作，掌握管理動態，研究管理方法，落實管理措施，切實加強管理針對性和實效性。

強化制度建設。結合學校實際我們制定了包括《教學常規考核細則》、《班主任考核細則》、《教師考核細則》等內容的學校的管理制度，構建起一整套長效管理機制，使學校每個崗位都有明確的工作職責，學校各個層面的管理都有相關的配套制度。落實了對教師、班主任、班級的考核、評定、獎懲機制，形成了有規可依、有章可循、按律而行的約束機制。

強化宣傳效應。學校在校園醒目位置張貼“學校服務宗旨”、“班級管理目標”，讓走進校園的每一個人都感受到學校的工作主題。利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會等宣傳陣地，向全體教師、學生、家長宣傳學校管理、班級管理的內容，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念。二是堅持“四個重視”：

重視建立和諧的新型師生關系。堅持全方位育人的管理理念，張揚有愛就有希望的教育思想，要求廣大教師和每一位學生建立平等的和諧的新型師生關系。落實“尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生”規范要求，學校在考核制度中專門強調了教師體罰侮辱學生行為和追究其行為責任措施。主要以防為主，建立了校領導巡視制度，杜絕了教師體罰學生的行為。重視打造和諧校園氛圍。

學校始終堅持科研興校的思路，把科研工作與辦學特色、師資提高及學校發展有機的結合起來。

重視強化教學過程管理。

嚴格執行課程計劃，積極開發校本課程，堅決落實減負措施。扎實開展教學常規工作，要求全體教師堅持以教學為中心，規范教學行為。在課堂中努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，更教會他們求知、合作、競爭，培養學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，并通過校本教研為學生為教師搭設鍛煉和展示才華的舞臺。

三、教職工隊伍素質得以提高，初步實現了教師素質的整體攀升。

我校倡導教師以德立身、以德育人，大力弘揚奉獻精神。并依托校本培訓，讓教師在學習中工作，在工作中反思，在反思中成長，在成長中提高。

1、學習，豐富知識儲備，認真組織教師學習有關教師專業化發展的理論和經驗文章，積極開展讀書活動，要求教師每個學期看一本教育教學專著，每天看一篇文章，每周寫一篇讀書筆記，每月寫一篇教育教學心得，真正使讀書學習成為教師工作生活的一部分。

2、反思，提升專業素養。增強反思意識，力求課課有反思，課課有收獲，讓教師在反思中成長；養成反思習慣，提倡上課后會反思，聽專家指導有反思，自己讀書有反思，參加活動帶來反思，參與評選引起反思；形成反思成果，每個學期學校開展教育教學隨筆、案例、課改論文的評選，讓教師在不斷反思中得到發展。

3、合作，促進共同發展。通過青年教師展示課、骨干教師示范課組織同課異構，集體交流，促進全體教師把握課程標準、教材編排意圖，共同確定知識點、能力點，研討教學方法，從而形成公共資源,促進共同提高。

4、研究，積淀進步空間。沿著“以研導行”的工作思路，廣泛調動一線教師的積極性，立足學科教學研究和課堂教學研究，追求教育教學的高能高效，致力于各項工作的協調與完善，為老師們朝專家型發展拓展空間。

四·安全工作穩中求實。

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，切實增強責任感和緊迫感，學校把安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。總體工作思路：以中心學校一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，制定各項規章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；使責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全，讓全體師生都成為安全管理員。

一、加強領導，健全機構，明確責任，科學分工。

1.建立全員參與的安全工作網絡。為加強對學校安全工作的組織領導，學校成立了校長任組長，教導主為任副組長，各班主任為成員的安全工作領導小組。下設教學安全、學生安全、校舍安全三個小組，定期召集安全工作會議，組織安全檢查，具體負責對學校安全穩定工作的組織、指導的督查。

2.細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。我們以創建“平安校園”為目標，以落實“一崗雙責”為遵循，層層落實安全工作目標責任制。

二、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架。

學校安全工作是學校工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行中心學校有關安全工作的指示，切實加強安全工作，防止各類安全責任事故的發生，學校與各班主任、班級簽訂了層層安全工作目標責任書，組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時匯報和整改。學校全面構建了學校內部安全教育體系。

三、完善制度，強化管理，狠抓常規工作落實。

按照中心學校要求，我們在健全安全工作預警、應急救援、責任追究三大機制的基礎上，進一步健全完善了各項安全常規工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報告制度》、《安全工作經費保障制度》、《安全工作書面呈報制度》、《安全工作獎懲辦法》、《食品衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛、教室、學生活動等各項安全規定，從而使安全工作制度化、常規化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。

四、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識，構筑安全防范網絡。

一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識。另一方面，開展了豐富多彩的安全教育活動，極大地提高了師生的安全意識。

五、落實防范措施，實施有效管理。

1．設施防范。重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發生。

2．管理防范。學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了以校長為組長的安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。使全體師生在健康、安全、衛生的環境中生活。五·學校面臨的困難及工作反思1·教師年齡結構偏大，平均年齡在50歲以上。2·學校經費雖然有所改善，但是經濟壓力相當大。3·學校硬件建設難以達到規范辦學的要求。

對照新形勢要求，對照先進學校，我們的工作還存在許多不足，比方說教師整體素質有待提高，還要繼續加強學習，還有對工作要求標準不夠高等。我們將認真總結經驗，反思不足之處的基礎上，更加深入進行改革與完善，努力使我校的各項工作再上新的臺階。

麻蘭鎮大孫戈莊小學。

2011.11。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇二

---識和能力，xxxx年度平安校園考核中受到虹橋學區領導表揚。檔案、資料齊全，一致獲得好評。

2、抓好日常管理：每天值日有記錄，值周有有總結。每周一升國旗，堅持國旗下講話，加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等培養學生的行為習慣。

3、校園文化建設：xxxx年3月27日下午邀請樂清市心理咨詢師協會紅十字會講師團徐玉亭秘書長來虹一小錢家垟校區作家庭親子講座。在本校三樓多功能教室和老師與家長們交流分享“如何做智慧型父母”教育理念。現場互動氣氛熱烈、家長紛紛提問，意猶未盡。得到家長們、和老師的一致認同。促進了對外交流，展示了學校新風采，讓家長了解學校，肯定學校，支持學校。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇三

學校十月份工作總結范文（19篇）篇四

我校十月份工作緊合縣教育局20__年的重點工作安排和部署，認真貫徹落實縣教育局階段性布置的工作任務及會議、文件、通知精神，學校班子團結務實，全體師生群策群力，各項工作開展有序、高效，較好地完成了既定的工作目標及任務。

一、突出重點，抓細節，強化安全管理。

十月份，我校針對安全工作新形勢，結合學校實際對食堂衛生、食品安全和門衛的工作列為重點，加強監管，對食堂衛生“三防”設施、食品采購、保質保鮮、留樣、財務、食堂工作人員著裝、體檢等一系列工作認真按照上級文件要求，逐項進行整改，同時制定了操作性強，較為精細的食堂管理制度確保食堂工作能持續規范、有序開展。同時要求全體師生牢固樹立“安全第一”思想，抓好安全工作的細節管理。十月份，學校教導處組織開展了“應急知識宣傳和教育”、“應急疏散演練”、“安全常識手抄報比賽”等安全主題活動，學校安全工作做到每月要排查，每周有安排，集會必強調，上學、放學進出校門必廣播，對學生安全實現課內課外時時處處全覆蓋的無縫管理。

二、圍“課改”而動，繞“常規”而清，夯實教學工作。

“學本式”高效課堂的打造，導學教練模式走進我校課堂，是我校本期教學工作的重中之重，期初教導處已明確思路并安排課改相關工作，十月份課改邁出了有力的一步，推進會的召開使我們對課改工作把脈更準，更能放心、放手加強和完善對課改各環節，特別是備課、上課的管理。目前對教師備課、上課等環節的實施，緊合課改制定了有效的管理制度，并明確了實施管理的過程，對集體備課采取了行政班子和年級組捆綁管理的硬舉措，對教師的新授課做到全登記，一節不放過的'“細著陸”，確保課改工作不務虛、不走偏。同時積極打造課改交流平臺，十月份，我校宋林華、何瑋玉、劉明艷等老師執教“過關課”，老師們在課后為課改而談，教學而語，對“導學教練”教學模式有了更深的理解和認同，為課改工作釋放了正能量。

教學常規的管理同樣是我校教學工作的另一重點，不加強教學常規管理，就會使課改，甚至整個教學華而不實。本期我校繼續推行“月檢、周查、日清”的常規檢查制度，確保教學工作落實到位。

三、扎實推進以養成教育為主題的學生德育管理工作。

十月份，我校從活動熏染滲透和勤抓細管兩方面著手夯實以養成教育為重點的學生德育管理工作，一是充實德育工作的管理隊伍，成立了少先隊各中隊干部組成的學生日常行為規范值勤小組，他們分區域，按活動時段值勤，全方位監管學生課外的一舉一動，對各班大課間活動各環節的組織開展情況進行量化評比，納入班級管理與班主任績效掛鉤，使學生的言行舉止得以進一步規范，其次圍繞主題開展豐富多彩的德育活動。十月份以來開展的“三愛三節”主題教育，“爭做文明小衛士”征文等活動使學生受到良好的思想教育，為學生良好行為習慣的形成營造了良好的氛圍。

四、注重制度管理，彰顯人文關懷，強化隊伍建設。

教職工隊伍建設是學校必須重視、長期抓好的一項重要工作。我校教師隊伍總體來說是一個團結、和諧、給力的團體。隊伍建設不放松，要居安思危、保持強勁是學校沒有動搖的理念之一。十月份，我校緊合群眾路線教育實踐活動的開展，針對教師隊伍在思想上、工作作風上存在的個別問題進一步完善《教職工管理制度》，堅持用制度約束、規范教師的日常工作、生活行為，確保管理公平公正。其次重視對教職工生活、工作的的關心，本期學校建好了教工食堂。總務處在熱心服務的同時，非常重視采納教職工提出的意見和建議，進一步提升服務質量，使教職工能真切感受到學校帶來的溫暖。第三，我校教職工活動豐富多彩。十月份還自發組織了籃球協會、廣場舞隊，廣大教師課內充實緊張，課余開心快樂，不但收獲了工作擁有了健康，還有了高層次的精神追求。

1、繼續推進新課程改革教研過關課。

2、抓好教學進度，搞好復習迎接期中檢測。

3、進行期中千師訪萬家活動。

4、組織“小手拉大手文明小衛士勸導隊”開展勸導活動。

5、舉行石羊中心校20__年廣播體操比賽。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇五

1、抓好小學生文明禮貌教育:加大教育力度,讓每一個學生都能做到見到老師、同學或客人主動問好,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行。

2、搞好新生一年級群童入隊活動。利用10月13日少先隊隊日,組織了隆重的少先隊群童入隊儀式。

3、對六年級學生舉辦心理健康講座。

針對高年級學生學習任務重、壓力大和六年級學生出現個別”早戀”現象，我校安排專職心理健康老師王婷在學校餐廳舉辦了青春期教育和心理健康教育講座,通過心理老師的講解，現場和學生的互動，現場氣氛非常融洽。同學們對這個講座很滿意。

4、開展了“頌改革,迎縣慶”,唱縣歌、征文、黑板報、手抄報評比活動,為全鄉師生翻傭好地方》歌詞歌譜,要求中高年級人人會唱;征文比賽,由各班評選上報校長室,經組織評比選出17篇征文報局關工委。

5、召開班主任工作例會,政教主任王衛紅總結9月份以來班級管理工作,并對十月份工作進行了布置,分管校長和孫信兵校長對班主任工作提出一些具體要求。政教處還在全校周一集會上宣讀了9月份7個文明班級，并舉行文明班級授旗儀式。

6、開展關愛留守兒童工作。

組織全體教師對留守兒童進行結對幫扶活動,對貧困的留守兒童發動師生捐款,解決他們的學習、生活的困難。積極配合鄉關工委抓好隔代家長學校和校外輔導站工作。省教育關工委領導到我校檢查，對我校的關愛留守兒童工作給予了高度肯定。

(1)、積極和鄉綜治辦、司法、派出所聯系,整理校園及周邊的環境,做到學校門前無攤點,無不合格車輛接送學生。

(2)下發告學生家長交通安全責任書,嚴禁12周歲以下的學生騎車上學,家長按時接送學生上學,放學按時到指定地點接學生等。

(3)做好相關資料,迎接上級檢查驗收。

8、以《規范》為抓手,規范辦學行為。

(1)抓好校園環境，達到美化、凈化，做到無衛生死角;(2)抓學生行為習慣的養成教育，做到不亂拋、不亂吐、不亂畫;(3)、嚴格執行課程計劃，抓好廣播操和課間活動。現在我校各班級都會做新一套廣播操，而且老師都會做，10月份還舉行教師廣播操比賽，孫曉燕、宋豹和等10名老師獲得一等獎。(4)加大檢查力度，校長室領導輪流值日，每天帶領教師配合學生日查小組舉行兩次檢查，對檢查中發現的問題及時通報并限期改正。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇六

2014年9月，榆林市第二十小學迎來了學校第一批18位教師和216名同學。在學校建筑沒有完工的情況下，別建設別開展教育教學工作,得到區教育局領導的大力支持。

本學期在區教育局的正確領導下，各位領導的的密切配合下，全體教師團結奮進，務實進取的共同努力下，學校本著“為學校發展奠基”這一目標開展工作，主要在教師隊伍建設、學校制度建設、教學常規管理、班級管理、課程建設與實施上下功夫。一學期來，全體教師踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以總結。

一、抓教師隊伍建設，提高專業技能。

一所學校的發展，離不開兩支隊伍，一支領導班子，另一支是教師隊伍建設，而歸根到底決定于教師隊伍的素質。為了讓學校工作有效、全面開展，學校組建了學校領導班子隊伍，強化教師隊伍建設，逐步提升領導的管理能力、教師的專業水平。

1、組建領導班子，各施其職，各負其責。

為了讓學校工作全面運行、有效開展，開學兩個月后，11月份學校在各方推薦、學校全面了解考察的基礎上，經過全體教師會民主測評全票通過后，聘用了2名副校長，4名中層領導，其中兩位副校長都是區教學能手。

學校要求每一位領導能樹立五種意識：大局意識、服務意識、發展意識、創新意識和質量意識，不斷提升自身的工作創新能力和管理藝術，做教師的表率。力爭在管理上做到以誠待人、以德正人，以情感人、以才服人，以良好的行政作風指導工作。工作能做到“四講”：講民主，集體決策；講責任，真抓實干；講清廉，一身正氣；講團結，齊心協力。本著互包容、互欣賞的態度相互協調、密切配合做好學校各項管理工作。一學期以來，各位領導各施其職、各負其責，忙而無怨較好的完成了本職工作。

2、加強教師隊伍建設，形成良好教風。（1）師德引領。

靜心育人。

學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：博學善導厚生樂教。每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。本學期，開學初組織教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《節假日禁止收受禮金、禮品的先關規定》等相關文件，制定了師德考核方案；11月份，王燕校長做了十八屆四中全會“依法治國”宣講，提高教師依法執教的意識；元旦前夕，學校開展《我理想中的教師》師德演講比賽，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名、優秀獎4名。每位教師敬業、守剛、任勞任怨，工作積極性高。

（2）強化教師培訓，提升專業能力。

課堂是提高教學質量的主陣地，教師的專業技能水平的高低直接影響教學效果。為了提高教師的專業技能，本學期采用“走出去+校本培訓+示范引領”的方式對全體教師培訓。走出去：

學校共有教師18人，本學期參與各級各類外出培訓達52人次，包括教學管理培訓、班主任培訓、后勤管理培訓、學科能力培訓。11月曹愛蘭校長到上海參加了學科帶頭人實踐基地培訓，12月份赴浙江參加“學校內涵發展和特色活動”學習考察，開闊眼見、提升管理能力。11月份全體教師分4批參加了語文、數學、美術、音樂學科“名師之路”培訓，每人撰寫心得體會一篇，12月份全員參與了“名師之路”走進榆陽學科培訓，讓教師轉變教育觀念，提升課堂教學水平。

校本培訓：

本學期學校利用每周例會的機會，組織教師業務學習。王艷副校長組織教師學習《榆陽區常規教學基本要求》，并從備、講、輔、批、評各環節進行了輔導；王燕副校長做了《我們與新學校一起成長》講座，從在學校實際出發，對教師經行了教學技能培訓。同時，學校對教師進行了小課題研究的手把手培訓。

示范引領：

學校注重發揮教學能手的示范引領作用。開學初第一輪聽課之后，根據課堂中存在的問題和教師需求。10月份兩位副校長做了語文、數學示范課。11月份，學校邀請榆陽區教學能手李雪蓮老師上了一年級數學示范課，起到了良好的示范作用。

其次，學校啟動了名師工作坊活動培養教師。曹愛蘭校長成立了《小學數學學科帶頭人工作坊》，組織全體數學教師參與工作坊活動，工作坊通過網上學習、舉行各類研討、培訓等方式提升教師素質。王燕校長成立了《小學語文教學能手工作站》，希望將我校語文教師吸納為成員、通過任務驅動、網上學習，給語文教師提供學習、交流的平臺。

（3）啟動小課題研究，培養課題研究能力和自我反思意識。學校共有4個校本小課題立項。每人撰寫教育敘事一篇。（4）啟動了榆林市第二十小學全員讀書活動。為每位教師發放教育教學相關書籍一本。

二、啟動學校文化建設，體現民主規范管理。

1、反復商討，形成學校核心文化理念。

根據學校所處位置級學校特點，本學期由王燕副校長設計了學校校徽，并對校徽賦予了豐富的內涵，制作了校旗。根據所要所要形成的辦學特色及學校學生實際，經過反復醞釀、商討、征求教師意見，形成了學校的辦學理念、校訓、教風、學風等文化核心詞。

2、充分征求意見，制定學校各項規章制度。

一所好學校必須要有一個好制度，用制度管人規范、公平、公正。本學期經過制定各項制度討論稿、下發各年級組征求意見、學校行政會討論二次修訂、全體教師會通過，制定出臺了七項常規管理制度，體現學校制度大家定、大家共同遵守的民主管理。

三、抓實常規管理，保證教學質量。

教學質量是學校的生命線，提高教學質量必須抓實常規教學管理。我們主要采取了以下措施。

1、抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置與批改作業。學校教導處對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。及時的反饋。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業務素質。這學期安排了兩輪公開課活動，開學初每位教師上了匯報課，11月份安排了同課異構活動。每位教師在觀課議課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業務，提高業務能力。

3、制定了師生綜合素質評價體系。建立了《教師成長檔案》、《教師校本研修手冊》，開發了學生《學生綜合素質評價手冊》、學生成長檔案——《成長的足跡》。

4、成立家長委員會，5、完善了學校電子學籍，規范學籍管理。

四、育德于教，形成良好習慣。

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。由于學校新學校組建的新班級，所以學校以“紀律、安全、衛生、行為習慣教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生管理教育，學生文明禮儀、安全意識有所提高。

2、結合節日活動和“八禮四儀”教育活動，對學生進行德育教育：學習榆林市第二十小學一日常規《三字禮》、組織學生開展緬懷革命先烈故事會、感恩教育等活動。大部分學生養成了講文明、有禮貌的良好行為習慣。

五、開展素質教育活動，豐富校園文化。

這學期我們根據實際開展了以下活動：

1、扎實開展“快樂星期五”無課日活動。根據教師特長設立社團活動小組，學生自主選擇人人參與社團活動，每次活動有檢查有記錄，學期末有展示、有考核。讓社團活動成為學生的樂園、個性發展的平臺。通過期末展示，我們也欣喜的看到，老師們的付出沒有白費，每一個組的孩子都學會了一項技能，鍛煉了學生社交能力和團結合作精神。

2、開展了慶十一“祖國媽媽我愛你”朗誦比賽和藝術表演活動。各班主任精心準備，活動效果良好。評選了優秀集體獎4個，藝術小星星25個。

3、開展了親近大自然實踐體驗活動。10月份，學校組織全體一年級學生“游濱河公園賞榆陽美景”。學校邀請了片區民警、公安、家長代表保障安全，聘請了河濱公園講解員為學生沿途講解，讓學生了解榆林文化。

4、開展學科活動月主題活動。11月份，教導處組織學生開展了學生識字比賽、數學口算比賽，團體獎三個，學生獲獎40多名；12月以班級為單位開展了“講故事比賽”，每班評選優秀選手8名。以活動為載體，激發學生的學習興趣，培養學生的能力。

5、開展了趣味運動會：學生跳繩比賽。12月份，體育組組織全體學生參與了跳繩比賽。一年級四班獲團體第一名，30名學生被評為榆林市第二十小學“跳繩小達人”。學生在體育鍛煉中增強了體質。

六、抓后勤服務，強化安全衛生。

1、后勤工作為教學服務。學校總務處根據及時向教師了解情況，根據需要配備教學設施。本學期為每個辦公室購置電暖氣一個，為每個辦公室安裝電腦一臺，購置了速印機一臺，優質課堂教學實錄一套。為學校教師生活、學習、工作服務。

2、強化安全管理。

確保師生安全。

安全工作是學校工作之首。本學期別修建別教學讓安全工作根據有艱巨性。本學期學校成立了安全領導小組，并由專人負責，層層落實責任，確保萬無一失。

（1）上好安全第一課。

（2）做好家長培訓，簽訂安全責任書。（3）全面、定期排查安全隱患。

主管安全領帶不定期進行安全排查，查出“施工教學樓上存安全隱患”30條上報施工方；值周領導和教師每周安全排查一次，并有詳細記錄，發現問題及時處理。

（4）加強門禁制度，履行出入登記手續，執行溝通準入制度，嚴禁校外無關人員進入校園。

（5）舉行消防安全演練。12月23日，舉行了消防安全演練。提供學生自救自護意識。

（6）做好道路交通疏導工作。學校利用微信平臺對全體家長進行宣傳教育，制作警示牌督促家長遵守交通規則。

七、存在的主要問題。

我們學校是新建學校，存在不少問題，表現在以下幾個方面：

1、德育建設思路不清，學生行為習慣不夠好。

2、校園環境文化建設緩慢。

3、校本培訓力度不足，教師反思意識、科研能力有待提高。

4、學生家庭教育滯后，學生居住離學校較遠，學生不夠穩定，給學校教學工作帶來了更大的挑戰。

5、課堂教學“靈”性不夠，學生學習能力差。

七、2015年工作要點。

1、學校工程建設完善。

2、繼續完善學校硬件建設，啟動各功能部室裝備。

3、培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4、校園網建設。

5、啟動“八大主題節”系列活動。

6、進一步探究課堂教學的有效方法，體現“靈動”課堂。

7、進一步豐富校園文化建設。

一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有上級領導的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

學校十月份工作總結范文（19篇）篇七

很快一個月又過去了，現在，我就來總結一下這個月所做的事情。

首先，按照以往的慣例，我們部門開了例會，對干事的工作狀況有個了解，和大家討論了工作態度和一些不懂的地方。對五系學生會的例會進行了點名、做會議記錄的工作。

其次，掌握各部門的工作情況，以便協調工作人員。學習部進行了每天的自習檢查，生活部進行了按列的衛生檢查，文體部進行了早操的檢查，宣傳部有出2張海報，在這個月里邊，我們還進行了英語風采大賽。

再次，對這一個月來的文明監督崗也是努力地實行，雖然有缺席的現象，但希望以后能杜絕。

以上就是我們部門這一個月的工作總結，有不足的地方，希望我們在下個月能夠改善這種情況。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇八

十月份教學工作可以說是在緊張與忙碌中度過的，因為除國慶長假外，僅三個星期的時間我們完成了六項主要工作，而且取得了較為滿意的成績。

一、《導學案》的編寫與使用研討工作。

全校五大教研組，在教務處的統一部署下，在組長的精心策劃下，在規定的時間開展了研討活動，都拿出了具有指導價值的具體案例，結合案例進行了討論、交流，使《導學案》更為貼近我們的教學，更具實際操作價值，對下半個學期《導學案》的編寫起到積極地指導作用。

二、新聘教師考核課。

十月份，我們對今年春季和秋季新聘任的教師進行了課堂教學能力考核，16位教師分5個教研組，按照“三維導學”模式主講了16節公開課，各科評委對課堂進行了打分，并組織了評課交流活動。

參加講課的教師都非常重視，都進行了較為充分的準備，根據《“三維導學”課堂評價標準》，主講的16節課中，有7節課被評為優秀課，它們的主講教師分別是陳紅飛、陳紹紅、白穎、吳亞峰、饒偉、胡代佳、帥杰；另有7節基本符合“三維導學”模式，根據評分標準確定為合格課；還有2節課，被確定為不合格課。

三、成功地組織了各項優質課競賽活動。

十月份，我校分別有三位教師代表黃梅縣參加全省、全市的優質課競賽活動，都取得了驕人的成績：

聶文江老師獲得全省數學優質課競賽一等獎；

王懷志老師獲得全市化學優質課競賽一等獎；

趙中華老師獲得全市英語優質課競賽一等獎。

這些成績的取得再一次證明了晉梅的教師是最優秀的，晉梅的教研組、備課組的團隊力量是最強大的。在這些活動中，參賽的`是一個人，幕后的卻是一個群體，提高的卻是參與活動的每一位老師。學校將積極支持，爭取條件推出更多的、更優秀的青年教師，走出黃梅，走出黃岡，走向全國。

十月份，我們還成功地承辦了“全市初中化學優質課競賽”活動，這是新晉梅第一次承辦大型教研活動，新晉梅漂亮的校園環境、先進的教學設備，特別是晉梅人良好的精神風貌和近乎完美的組織安排，給與會領導、老師們留下了深刻的印象。市教科院朱書超主任給予了高度評價，說比賽的會場是全市初中學校最漂亮的會場，比賽的組織是他最滿意的一次，晉梅的學生是他見到的班級整體能力最強的學生。這些，都是全校上下齊心協力的結果，特別令我感動的是九年級班主任老師，在整個比賽過程中，他們都非常細心負責，組織學生站隊入場，一直跟班聽課，我們可以毫不謙虛的這樣說，這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到。

四、九年級月考總結會、八年級競賽輔導班開班、七年級活動課的開設。

九年級第一次月考后的總結會在柳習兵主任的組織下，開得很成功，看到了成績，找出了問題，提出了整改措施，為本屆畢業班開了一個好頭，九年級師生的精神面貌也很好，我們相信，只要將這樣的狀態保持下去，本屆畢業班肯定將又是一次大豐收。

八年級未雨綢繆，啟動了競賽輔導工作。陳青云老師“老驥伏櫪”，在擔任班主任和兩個班英語課的情況下，還肩負起了英語輔導的重任，確實值得每個老師的敬仰與學習。還有柳平主任親自掛帥數學培訓，宋見友、白穎老師能將學校的事當成自己的事來做，他們都是值得提出表揚的。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇九

在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學、大學朋友聯系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯系，再通過聯系他們，從他們那里盡可能都收集同學的信息，不過，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息，調查表內容是“關于應屆高中畢業生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動，即：在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任，相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

第三：加強溝通。

在考試前后，我了解了許多學生的情況，包括學習、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學校!在考前，要多和同學溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發揮自己的水平，這樣讓同學知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對于那些想出去工作的學生，應該隨時跟他們保持聯系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯系好，不過，也不能總能聯系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。

對于招生過程中的困難我給予部分建議：

在招生過程中會遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學校的時候，他們不認真聽你說，你應該改變一下思路，最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”。這樣也不好，你應該說：“對于這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告訴你的。

在招生即將結束之際，恰逢收獲的季節，也給我如下啟示和感悟：

第一：在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因為去學校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。

第二，在他們來到學校以后，對于一些感覺我們學校不好的，和他們溝通好，知道他們為什么會有這樣的心理，針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生，都會認識我們學校，知道我們學校的性質，知道我們學校的優勢，對于這樣的學生，我們要催他們早點繳費，然后再照顧那些對學校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在大學里可以學到很多。

第三，在他們交了學費以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學習上，給他們介紹各個專業的情況，讓他們抓緊時間學習，要在三年內把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們取的好的成績，他們會笑著對我們的。

總結以上各點，我認為招生是個學習的過程，要多想他人學習，特別要向有經驗的招生人員學習，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事，心態很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態可以讓你走向成功。如果校領導給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學受益，為學生和家長做好他們所需求的一切準備。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十

進入十月以來，每位同志的工作更見從容，這跟大家在九月份把好開學關，迅速熟悉、了解學生和教材是分不開的。有了九月的辛勤工作，十月可以說是開始進入教育教學的收獲季節。

首先，各班收獲了運動會的圓滿成功。

在班主任老師的督促和指導下，各班運動員充分地做好了運動會的準備工作。每天，運動員們積極鍛煉，老師悉心指導，熱情鼓勵。在賽場上，各班運動員都表現出了高漲的參與精神，雖然成績有先后，但是各班運動員的拚搏勁頭卻不分上下。非運動員在科任老師的組織下，能做守紀文明的觀眾和啦啦隊。運動會期間，各班呈現出一片團結向上的良好風尚。

第二、全年級的老師們團結合作，共度難關。

十月份，我組教師出差和請假的人次比較多。為了不影響教學工作的正常進行，并且不給學校領導增添麻煩，我們組的老師們自己克服困難，共同擔當起了工作崗位上的空缺。其中，李鳳梅老師頂替李小霞老師代起了兩個班的數學課，孫艷萍老師在腳傷未愈的情況下，代起了三(5)班的語文課兼班主任，各班的班主任和科任老師更是自覺把因此而形成的體育、思品、微機課的空缺補上去，大家顧全大局，任勞任怨，服從安排，表現出良好的精神境界。

第三、認真備課，積極參加學校的數學達標課活動。

今年，我們組的數學老師是達標課考察的對象。我組全體數學教師，不管是需要達標的還是不需要達標的，都非常關注本次活動，青年教師虛心向教師請教，認真備課，老教師對青年教師非常關心愛護，熱心給他們出點子，指不足，涌現了許多互幫互助的感人事跡。大家不光認真上課，還積極聽課，不放過任何一個學習機會。總之，大家在這次活動中都有所收獲。

第四、各科教學研討工作繼續認真開展。

語數先行課，在教研組長的組織下，按時認真地進行，大家積極聽課，認真評課，上課的教師和聽課的教師都能虛心學習，坦陳所見，體現了一種融洽的研討氛圍。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十一

一度一年，艱辛又*xx學年已成回味；一年一度，我們小憩之后又要踏上新的征程。而此刻認真地反思過去一年的得失盈虧，對于在新的學年里如何揚長避短，開辟學校工作的新局面，無疑具有重要意義。

過去的一年里，在上級教育主管部門和中心小學的領導下，我校堅持“三個面向”的教育方針，本著“教書育人”的宗旨，貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一目標，全校師生共同努力，全面扎實地做好學校各項工作，現總結如下：

加強xx，規范管理。

1、常言道：教師是人類靈魂的工程師。這是給予老師的高度評價，同時更是指出了教師職業的特殊性，是啊，德高方可為范。一年來，我們始終把師德建設擺在學校工作的重要位置，開學伊始，我們帶領教師重溫《義務教育法》、《蓮山課件”》等學習內容，并將*新修訂的《中小學教師職業道德規范》全文上墻，教師對照規范要求，自覺提高修養。借助間周一次的政治學習，在教師中大力弘揚五種精神，即終身從教的敬業精神，愛生如子的園丁精神，銳意進取的創新精神，遵紀守法的自律精神，不計得失的奉獻精神，師德建設成果顯著。如學期初的課程分工，我校雖然教師少，課程任務重，但大家勇挑重擔，尤其是汪庭社老校長，雖然身體不是很好，但主動承擔了一、三年級的數學教學任務，還兼任三年級班主任，工作盡職盡責，毫無半句怨言。我們還借深入學習黨的十八大精神這一東風，充分發揮黨員教師的先鋒模范教師，真正實現“鑄師魂、樹師德、正師風”。

再次，把培養學生“會做人”作為重點，通過班隊會、國旗下講話等形式，并以各班開展的環保值日活動和校園衛生區的打掃為突破口，培養學生的自我服務意識和環保意識。

3、規范辦學行為。依據“安慶市中小學教學常規”的要求，結合我校實際，制定切實可行的學校常規管理制度，從各方面對學校工作運行進行制度化規范管理，我們從嚴肅紀律入手，主要抓出勤、請假、上課等方面工作，值日教師及時準確填寫學校日志，每月作一次統計，并在校務會上予以通報，也為日后實施績效工資考核提供了有力的佐證材料。

二、深化教改，提升質量。

我們把教學質量作為學校的生命線，突出學校的中心工作是教學工作，真正使教學管理落到實處。

2、定期開展教研活動。每學年，學校根據校本培訓內容，確立一研修主題，圍繞主題，爭取每人上一節研修課，做到課前有準備，課上有特色，課后有研討。活動中，充分利用農遠教學資源，實現了優化教學手段，改進教學方法，提高教學效果，形成學校濃厚的教研氛圍。

三、防患未然，狠抓安全。

安全是學校工作的一根高壓線，觸碰不得。針對小學生自制能力差，意識淡薄一特點，我們堅持制度保障，預防為主的原則。

1、學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，制定學校《安全應急預案》、《安全保衛制度》等。

2、經常檢查校園設施，排查安全隱患。利用黑板報、晨會等形式，開展防水、防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動，切實做到安全工作時時講、天天講、處處講，樹立師生安全意識，確保師生人身安全。

一年來，我校未出現重大安全事故。

回顧一年來的工作，我們雖取得了一點成績，但還有諸多不足，今后，我們將著重做好以下幾方面而工作/31、進一步規范學校管理，細化制度，落到實處。2、加強學校教研活動，深入推進課改。3、重視學生養成教育，促進學生全面發展。

4、學校師資力量薄弱，教學人員缺乏，特別是英語、美術、音樂等藝科教師缺的特別突出。

我們相信，在規范管理大旗的指引下，堅持依法治校，著力培養高素質的教師隊伍，著力實施以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，學校工作會蒸蒸日上，蓬勃發展！

內容僅供參考/3。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十二

金秋十月，隨著微微寒風的到來已漸漸接近尾聲。秋天是一個收獲果實的季節，我們來到這個學校已經一個月了。在這一個月的時間里，我們班級的紀律和安全衛生等方面逐漸進入正軌，同學們對學習的熱情也有所提高。但是也暴露出一些問題，為了以后能更好的進行組織工作，現對十月工作進行以下總結：

金秋送爽，隨著第二次團課的到來，響應學校團委的號召。我們做了一個團員意識教育主題的板報，此次團課板報活動一經展開，同學們都踴躍參與進來。我們飽含熱情，用自己的汗水澆灌出這次比較成功的板報。一分耕耘，一分收獲，只要付出就能有相應的回報。在之中我們也發現了很多問題，但在同學們的踴躍參與和積極配合下，問題都迎刃而解了。團結就是力量，合作方可制敵。我們在這次板報的主題顏色就是紅色，鮮艷的火紅色預示著團組織以后的紅紅火火，溫暖著每一個人的心。版面也比較漂亮，總體來說比上次有明顯的進步，希望我們今后的工作也能紅紅火火。

也積極努力，使第二次團課井然有序的完成了。在這次團課中我們向同學們介紹了安全的重要性。安全重于泰山，我們都是祖國的花朵，唯有安全才能有綻放的一天。經過這次活動，同學們對安全也有了比較全面的認識。我們一起進行了互動和實例的方式使同學們學到了很多知識。我們相信在今后的團課中，只要我們努力解決每一個問題，吾日三省吾身，今后的團課一定能越辦越好。

在這美好的十月，我們也迎來了我們的建班晚會。此次的晚會活動得到了同學們的積極響應，大家都展現出了自己才藝。利用自己休息的時間不斷的去練習，揮灑自己的汗水，都想為建班晚會貢獻出自己的一份力量。經過老師與學長學姐的指導和同學們的積極配合，互幫互助，各項工作都開展的比較順利，這也帶動了整個班級的節奏與熱情。建班晚會是一個班級的正式開始，我們都非常重視它，也做了充分的準備。大家都在晚會上的得非常開心，此次晚會加強了班級的凝聚力，加強了同學們的人際交流能力。也有助于同學們培養感情，獲得自己的友誼，讓大家體會到了班級的溫暖。班級就是一個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。

大學的生活是多姿多彩的，在這金秋十月，我們舉行了各項活動。雖然也暴露出一些問題，但是我們有信心能夠處理的更好。在今后的時間里，我們一定會更加努力的去完成每一次任務，迎接每一個挑戰。預祝我們今后的工作越辦越好。

團支部

20xx年xx月xx日

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十三

歲月如梭，時光如流。十月份就在忙碌中結束，寒冷也一襲而來。但是,我們勤工部的全體成員的熱情并沒有為此而削減.對于工作,我們始終要抱著一顆火熱的心.本著把工作做好的目的,向著目標前進。可是,這其中也有令人不滿的事情,需要大家反思,進而改之。在匆忙中回首，展望，明確目標。對十月份的工作特總結如下：

在剛剛逝去的一個月里，對我們部門來說是忙碌的一個月，在部門成員齊心協力下，我們基本上順利完成了這個月相應的工作。雖然很累，但有收獲，為同學們爭取到了利益，還是讓我們覺得欣慰。

1.完成了新一期的換崗工作通過各大一班級的助教推薦，同學們提出申請，部門的調查，我院33名08-10級學生分別被安排在新t、畫室、圖書館以及院自設崗位進行勤工儉學。在崗前培訓中成功地組織了在崗人員與校勤工那邊的協議簽定，讓他們更加明確自己的職責，和在工作中應注意的一系列問題。

2.在上個月上旬通過學生會的面試和全面的了解，我部門招了一名副部和3名干事，為以后的工作注入了力量。

3.建檔工作截止上個月月底我們共整理了127份建檔的材料，其中新建檔112份，補檔15份，并對所有的材料進行了審查與匯總。

4.貸款工作今年我院共有87人貸款，由于各方面的原因有些資料不夠完整，在部門成員的督促和大家的努力下我們于月底將所有的資料收集完整，并做好了匯總，保存了電子檔的所有信息。在上個月的最后一個星期我們將所有貸款的材料錄入了系統，并提交給學校。我們盡力做好我們能做的，以便為我院更多的同學貸到款。

5.部門例會合理分配各項工作讓每個人都有事做，每個人都有自己的工作，而又團結互助，鍛煉每個成員的能力的同時又提高整個部門的素質。

在剛開始的工作中因為自己盲目，很多工作做的不夠細致，導致了花了時間又沒很高的效率的現象，沒有計劃好所有的工作布局。有時缺乏耐心和細心導致了材料的大量返回，影響了我院工作的進度，盡管基本上完場了工作但是效率低是我們最大的缺點。這也讓我明白了，部門的任何一項工作都不得疏忽，必須時刻保持認真耐心細心的態度，在以后的工作中我們將逐一改正并強化。由于上個月忙于貸款和建檔的事，沒太去關注在崗同學的思想動態檢查衛生時和他們的交流也較少，導致了一些不必要的誤會，我們將吸取教訓，努力做到更好。

我們將保持不變的熱情，秉承“樸誠，奮勉，求實，創新”的校訓，遵循“服務同學，鍛煉自我”的宗旨，我勤工助學部各成員將團結一致，不懈努力，在院團總支，學生會和校學生資助中心的指導和幫助下，把我院勤工工作將做得更好，為更多的貧困學子服務。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十四

幼兒園十月份工作總結對幼兒園十月份的工作，我從教育教學、保育、安全衛生保健、特色教育、環境創設家園共育幾個方面做如下總結：

1、進一步創設環境：園所環境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置，班級環境創設以幼兒評價和實用性為主，做到為幼兒服務；活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點。

2、各班豐富游戲材料：在學校的支持下、家長的幫助下，我園的區域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

1、優化幼兒一日活動：

(二)充分開展游戲活動游戲是幼兒最主要的學習途徑。因此，在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動，在空間上要提供充足的場地，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內室外結合，動靜交替，有集體性游戲，也有個人自選的游戲。

(三)活動結構要緊湊，各環節轉換要自然在活動中和活動間隙，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時間變為積極活動的過程。在一個環節向另一個環節過渡時，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調整情緒。

（四）一日活動中教師時刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育，特別是一些常見的、頑固性的陋習要堅決改掉。

2、聽評課活動，通過活動，專業教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發和思考，也讓其他教師學到了很多實用的教學方式方法。評課時，大家暢所欲言，根據每位教師每節課上出現的問題展開討論，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進行調整，逐步提高教學效果。在活動中，老師們相互交流、分享成功創設經驗，一起取長補短，共同進步。

3、業務學習,作為教師，必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身職業發展的源泉與動力，作為職業對自己的基本要求。必須把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，做到理論聯系實際。同時要不斷反思自身的教學、與兒童的互動、與家長的聯系等日常工作，在不斷學習與反思的過程中實現可持續發展。在豐富自身專業知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學與自然科學，從而更好地針對兒童發展的需要，維持他們對周圍環境與事物的探索興趣，并引導他們對周圍環境與事物產生正確的認識。要充分利用現代信息以及通訊網絡技術，不斷擴大自身的學習資源與學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展信息，并突破時間與空間的局限，與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。

組織保育教師學習有關幼兒園的法律法規，特別是《幼兒園衛生消毒方法》以及消防避險知識，及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。

1、定期對大中型玩具及室內外設施進行安全檢查，發現問題及時登記匯報，保障幼兒活動環境的安全。利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識。

2、嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，并做好全日觀察。

3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發季節，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環境消毒衛生，教育幼兒注意生活飲食衛生，不喝生水，不吃腐敗變質和被污染的食物，，加強戶外鍛煉。

4、秋收時道路擁擠，和家長及司機做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全。

5、抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度，搞好各自分擔區衛生，保持園內外經常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

舞蹈課小班中班以基本功訓練為主，大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌，大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。

有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協調一致，共同促進幼兒的發展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養：

1、注重培養孩子快樂的品格。

2、注重幼兒獨立自主的意識。

3、注重培養幼兒社會適應能力。

4、注重培養幼兒的自信心。

5、注重培養幼兒良好的生活制度和常規。

1、特色課課時少，導致沒有明顯效果。

2、天冷幼兒缺席較多，教師應和家長及時溝通，沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席，影響正常教學。

3、在教學和游戲活動中，幼兒的思維過于局限，不會想問題，語言表達能力差，在以后的教學活動中要注重開發幼兒的思維能力及語言表達能力。

1、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課，保證學期末每班幼兒都能。

2、教育教學中，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學，老師怎樣教”。

3、做好各類材料整理歸檔工作。

4、為家長開放日活動做好充分準備。

5、教師經驗交流會，分享成功經驗。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十五

為了調動大家的工作熱情，提高工作效率。特此對上一階段的工作作一次總結。主要講兩方面：一方面對大家取得的`成績予以肯定；另一方面指出在上一階段的工作中出現的錯誤以便及時改正，永不再犯。

1）肯定的是大家責任心強，注冊效率高，體現出了團隊協作的強大力量。出現差錯時不互相指責，而是努力挽救。

2）不夠仔細：數團員證的本數時出了不少差錯；重復轉接團組織關系。

3）不夠耐心：沒有詳盡地記錄下沒貼照片、沒注明支部的團員證。

4）有個別院系未交補辦團員證的名單匯總表，出現差錯時導致無據可查。

小結：本部干事要比別人想得更細，做得更好。不粗心大意，不隨意散漫。繼續保持發揚團隊協作的精神，減少不必要的失誤。

1）監督支書例會時，本部干事提前進入會場，與各部長建立起了良好的友誼。以后方便工作。

2）個別院系在支書例會考勤時，用一張白紙簽到，不利于我部的監督工作。

3）個別院系的支書例會較為混亂。主要是因為部長未傳達完任務，出勤的團支書就開始提問，打斷了部長的思路，導致遺漏某些內容。同時，影響到了會場的紀律。

4）大一團支書精神面貌好，幾乎全部出勤，都認真做好筆記。但仍有個別支書在會上玩手機。

1）檢查組織生活時，本部干事均準時到位。檢查過程中抓住了檢查的基本點，找出了個別支部的閃光點。但個別干事的工作作風不夠嚴肅，說話不夠大方得體。

2）大一新生的組織生活過得很有質量，抓住了最為基本的內容。同時踴躍出了有創意的支部。例如：09數設302統一著裝——迷彩服。

3）大二的老生缺乏參與組織生活的熱情，精力渙散。玩手機的現象嚴重，連最基本的東西都沒有做到，純粹是在應付，未能發揮主觀能動性。主持人在臺上唱獨角戲，臺下的同學在自娛自樂。

4）物流系、建筑系由于未選出組織部部長，沒能全部參與本次的組織生活。建筑系參與的支部存在很多不足。

小結：狠抓大一的組織生活的質量，繼續使他們保持參與組織生活的熱情。對于大二的老生應采取一定的措施進行整頓，而不是消極地放松處罰力度，這樣反而會縱容這種不良風氣的流行。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十六

新的學年已經開始，隨著新老校區各項機制的正常運轉，我系的工作也步入正軌，在系領導和其他學生干部的配合下，組織部各項工作順利開展，達到預期效果，現就組織部十月份工作做如下總結：

1、經部門會議討論，派出代表到各班宣傳招新，主要給學生簡單介紹部門工作，并記錄報名人員名單。

2、于10月10日在中心會場召開組織部招聘會。讓大一新生上臺大膽的展示自己，由我部成員進行評選。選出一些比較優秀的學員。讓他們在部門工作鍛煉，并繼續考核評議。

3、于10月25日，在綜合樓204召開了第二次招聘會。給通過第一考核的學員第二次展示的機會。并結合他們在這幾天內的表現，進行第二次評選。選出更優秀的學員，為部門工作。

為迎接校慶的到來，我部門積極服從系領導安排，為校園環境出一份微薄之力。

1、大二干事服從部門領導安排，帶大一新生把原有的一些檔案整理、歸類，以便日后查找。

2、十月中旬，組織部完成了對20xx級新生的團籍、團關系的轉入辦理工作。下旬部門根據團委的要求，對交工系所有學員的電子檔案進行整理、歸檔工作。

1、十月初，組織部組織了人員清理了校防空洞入口，并在那設立了愛心助學捐贈。開始了愛心助學工作。

回首十月，組織部工作取得了一定的成果，但也讓我們看到了不足。所以下一步，我們會努力做好以下幾方面的工作:。

一、提前安排籍錄工作。

二、對各種歷史文件留有備份，并對備份進行整理，以便下次工作的開展。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十七

尊敬的領導：

您好！

轉眼間公司成立投標小組一個月，在這期間對招投標行業有了基本的了解，同時也發現在這個充滿競爭的行業，公司人員需要不斷提升自己的專業水平與職業道德，才能在市場上保持公司在本行業的龍頭地位。

在平時工作中所遇到的問題反映出自身專業知識水平的欠缺，在此之后經過努力的學習，來提高自己的專業知識和業務開拓能力。

1、之前對于招投標工作了解甚少，以為是一件很容易的事情，真干起來卻不如想象中的那么簡單。

1）：需要了解招投標信息的發布平臺，國內有眾多的招投標信息發布平臺，合理選擇平臺是一件重要的事情。為此，我們選擇一些權威的平臺，例如：千里馬招標網、中國采購招標網、招投標信息網、中國招標與采購網、中國工程信息網等。2）：了解公司項目具體內容，比如電力管道、通信管道、定向鉆穿越，非開挖項目基本涉及。

3）：加強學習和研究，及時掌握和收集國家有關法律法規和最新招投標政策信息，進一步提高工作能力和業務素質。在同事們積極熱情的幫助下，學習到了不少以前從未接觸到的東西，從而提升了自己的工作水平。

2、剛開始因對招投標工作流程的不了解，到以后的漸漸熟知，過程中離不開公司團隊及同事的教導和幫助。從而達到熟練，這才是我們的目的。

投標的流程：

難以成功。然而把關系做到最高層往往是最難的，我們要從中學習技巧和方法。

2)、拿到標書后，用一些時間，來了解招標文件的重要信息及內容，捋出思路，并將招標文件按照合同條件，設計要求，投標要求，參考文件分類。

3）、項目投標工作啟動，根據業主的招標要求，我們需要提前做好標書、并及時審查標書中的內容，發現不符合招標文件要求的可及時更改（如若不符合，被視為投標人未實質性的響應招標文件的要求，并被視為廢標處理）。

4）、及時做好項目跟進、信息跟蹤工作，充分了解競爭對手的實際情況，并跟自己的實際情況對比分析，從而了解業主的招標動態。

1、我處于剛剛學習階段，對于投標工作，還有很多值得學習的地方，在領導的幫助和悉心教導下，及時做好了各個方面的準備工作。

2、將招標公告中比較離散的信息，收集歸類，并匯總各個項目招投標信息及資料的整理工作。

3、各個項目跟進，需要找到負責項目管理最高層往往是不容易的，不但要注重方式方法，更需要多多跟同事探討交流，學習經驗，來補充自己的不足。

1、加強自身工作能力提升，通過對招投標法律法規的學習，提升招投標工作的法律意識等。我們公司有多位業務精干人員，可以在空閑時間與他們相互交流學習。

2、招投標工作涉及的單位、人員眾多，難免會有一些不可預見因素的發生，我們要及時掌握信息，盡量減少或是避免這些因素的發生和發展。

3、通過業務知識的學習、綜合信息的掌握，使招投標工作漸漸步入正軌，個人的職業完全進入角色，利用各方有利的資源信息，開展工作。

4、參加本專業考試，如造價員、建造師考試，利用以前學習的基礎，加上后續的練習，用知識來武裝自己，提升自己。

1、人員不足，缺少至少一名外勤人員，專門負責購買招標文件，現場咨詢相關招標文件信息。

2、拿到招標文件后，有點無從下手，標書制作過程只知文字流程，并未實際操作過整個流程，并且相關知識不足，例如：招標文件內的預算、報價，施工組織設計方案等。

3、請領導負責人給予最直接的幫助，整個流程及跟進帶著走一遍，讓投標小組能正常運轉起來，團隊和諧共進。

此致

葉勝權。

20xx年xx月xx日。

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十八

開學以來，在主任、書記以及各位常委的關懷和指導下，我部門各成員團結一致，積極開展本職工作，認真落實部門工作職責和目標，具體工作如下：

1、經院部要求，對系部各團學干部進行每月干部考核;。

3、每次我系的大型活動，我們部門積極完成本職工作，以保證活動的順利進行，同時展現我系師生嚴守紀律的風貌，凸顯大系的風采。

我部協辦了由社團聯合會主辦的小教大專部第四屆學生交流會，本次交流在城南校區多功能報告廳開展，本次交流會歷時三天，每晚19:00—21:30，經過這三天的交流，學生交流會圓滿結束。本次交流會為兩級同學提供寶貴的生活、學習、工作經驗，讓所有同學受益匪淺。

1、對于團總支學生會工作的認識理解問題還需進一步的統一思想，進一步提高認識，對每一項的工作準確地認識清楚，并增強我系大局意識，將使我們部門的工作水平進一步提高。

2、我們部門的委員及新干事的工作時的態度有待改善。我們部門要按規章制度工作，擺正自己的態度，用我們的真誠之心，讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務態度。自換屆以來，時光泛眼而逝，我們在工作、生活中相互協作和相互交往得到了鍛煉和經驗，同時也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處，但我們在工作中傾注了我們幾個人的滿腔熱情和責任心，無論別人對我們工作的評價好壞與否，我們無悔于我們的付出和努力!

以上就是我部十月份的工作總結，相信在以后的工作中，我部會更加努力，讓紀檢部更上一層樓!

學校十月份工作總結范文（19篇）篇十九

快樂的十月即將過去，我部各項工作按計劃圓滿完成，現對本部工作做如下總結：

新學伊始，經過暑假的放松心情，同學們開學后都積極投入學習中，因此外宿現象沒有發生，查寢過程中同學們也積極配合，各班班長在也多次配合我部部員進行工作，為我部工作減輕了負擔。然而由于本系學生住宿比較分散，不配合紀檢部查寢的情況時有發生，再加上班長簽到比較凌亂，本月晚歸現象比較嚴重，并且1#、3#、4#、5#無法進行晚歸檢查（2#我系紀檢部與生化學院紀檢部聯合查晚歸）但經過例會強調，晚歸現象已經減少。整體來說，本月查寢工作不太順利。

作時還略顯不成熟，相信再經過一些鍛煉，就能成為一個成熟的學生會成員。