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教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇一
為了貫徹落實省、地、縣有關(guān)“十一五”繼續(xù)教育工作的精神,搞好校本培訓(xùn),進(jìn)一步推動我校繼續(xù)教育工作的開展,我們科學(xué)地制定了適合于我校實際的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃,并切實按計劃進(jìn)行實施,取得了預(yù)期的培訓(xùn)成果。現(xiàn)把有關(guān)情況報告如下:
我學(xué)校占地面積12600平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓2棟、學(xué)生寢室樓2幢,建筑面積3192平方米,內(nèi)含13間常規(guī)教室。目前在校學(xué)生723人,教學(xué)班13個,具有一支37名文化基礎(chǔ)扎實、敬業(yè)心強(qiáng)、風(fēng)華正茂、掌握課改新理念、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊伍,其中本科學(xué)歷17名,大專學(xué)歷20名,中師學(xué)歷2名。中學(xué)高級教師2人,中學(xué)一級教師14人,二級教師19人,中學(xué)地級骨干教師4人。
學(xué)校現(xiàn)有圖書10180冊,學(xué)校配備計算機(jī)34臺,其中學(xué)生計算機(jī)30臺,辦公用4臺。建立多功能教室,安裝了光纖網(wǎng),接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)化,為運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)教師繼續(xù)教育是一項旨在全面提高教師素質(zhì)以適應(yīng)教育改革與發(fā)展大計的工程,它要求每個教師都積極投身其中,通過培訓(xùn),更新教育觀念,提高專業(yè)水平,從而使教育教學(xué)能力得以全面的提升。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到:這樣一個意義大,涉及面廣的教師培訓(xùn)工作是“一把手工程”,即必須是校長親自掛帥,其它主要領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管;學(xué)校充分挖掘和創(chuàng)造條件來落實了這項工程。因而我xx鄉(xiāng)中學(xué)做了以下幾項工作:
學(xué)校成立了以楊勝佳校長為組長、中層干部為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室主任徐朝良負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作的具體組織與管理。
校長負(fù)責(zé)宣傳啟動,提出學(xué)校實施教師繼續(xù)教育工程的總體思路,并自始至終指導(dǎo)、督促學(xué)校繼續(xù)教育這一工作的開展。學(xué)校根據(jù)校長關(guān)于學(xué)校總體工作思路中實施教師繼續(xù)教育工程的要求,制定有關(guān)工作計劃和實施方案。
要搞好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,首先必須建立起能支持開展這項工作的“平臺”。我校主要從下面三個方面構(gòu)建起了繼續(xù)教育實施工作平臺:一是優(yōu)良的教師隊伍。學(xué)校將現(xiàn)有的校級骨干教師和地級級骨干教師擔(dān)任培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)《新時期師德修養(yǎng)》、《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》、《新課程推進(jìn)中的問題與反思》以及任教學(xué)科等方面的培訓(xùn)。二是學(xué)校投入大量資金開展繼續(xù)教育各項活動,為教師的培訓(xùn)提供了可靠的保證。三是將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入教師量化考核。
規(guī)范的管理,是有條不紊地開展教師繼續(xù)教育工作的保證。在實際操作中我們一邊實施教師的'培訓(xùn),一邊不斷規(guī)范管理。使得學(xué)校的繼續(xù)教育工作得以健康有序地進(jìn)行。歸納起來,我校的教師繼續(xù)教育管理做到了三個到位:1、工作職責(zé)到位。使得學(xué)校的繼續(xù)教育工作事事有人抓,事事有成效。2、信息、資料到位。除了統(tǒng)一使用國家、省、地、縣規(guī)定的教材,學(xué)校還從購買了很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料。還組織各教研組和教師個人訂閱了大量的教育教學(xué)理論。這些學(xué)習(xí)資料都得到了有序的管理和充分合理的利用。3、日常管理到位。我們按要求認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)登記,對教師們接受培訓(xùn)的時間、學(xué)時、學(xué)分、成效、以及取得的教學(xué)科研成果,每年按時登記在冊。
我校的教師培訓(xùn)工作,力求實干,講求實效,不搞花架子,不做無用功。計劃要求做到可行,開會要求做到解決問題,培訓(xùn)要求做到讓教師真正有所收獲。
“學(xué)高為師,德高為范”,德是師之本,教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋€學(xué)生的成長。我們學(xué)校抓師德教育從幾個方面入手。一是鑄造“師魂”。師魂是教師的政治靈魂,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須是既教書又育人。教師的立場觀點(diǎn),政治態(tài)度,思想境界直接影響著學(xué)生的未來和發(fā)展。因此學(xué)校始終把提高教師的政治素質(zhì)放在首要的位置。我們堅持按照計劃對教師進(jìn)行有關(guān)師德方面的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)形式多種多樣,有經(jīng)驗介紹,有班級管理的點(diǎn)滴體會等。給所有的老師創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的平臺。讓教師進(jìn)一步端正教學(xué)思想,增強(qiáng)了教師對工作的使命感和責(zé)任感。二是培養(yǎng)“師德”。我們認(rèn)為,師德建設(shè)的核心是提升教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。進(jìn)行師德教育的目的就是要把教師培養(yǎng)成為“德師”。為此我們組織教師學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》、新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,讓教師在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識,明確要求。并通過學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)個人的事跡讓教師身臨其境,感悟體會。用身邊活生生的典型對全體教師進(jìn)行師德教育。通過學(xué)規(guī)范,訂制度,重養(yǎng)成,樹典型,我校產(chǎn)生了一些“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個人”。
現(xiàn)代社會對教育提出了更高的要求,除了培養(yǎng)全面發(fā)展的、有覺悟的、有文化的教育者外,我們還采取“走出去看一看,請進(jìn)來聽一聽”的方法,使教師的教學(xué)觀念得到更新。因為近年來,很多骨干教師利用假期時間都能外出學(xué)習(xí)和聽課,增加這一環(huán)節(jié)的主要目的是使資源得到共享。學(xué)校更是為所有的教師,尤其是年輕教師提供鍛煉的平臺。鼓勵他們上公開課、示范課,推薦他們到上一級參加教研課和優(yōu)質(zhì)課。以骨干教師、高級教師帶動年輕教師、一級教師,對他們壓擔(dān)錘煉,從而幫助他們努力縮短“適應(yīng)期”,早日走向“成熟期”,實現(xiàn)新手到能手的轉(zhuǎn)換。
中繼教工程是一項永恒性的工程,決不是短期行為。在抓此項工作上,我們既普遍要求,又抓住重點(diǎn),這樣才能收到較好的效果。近年來我校教師都參加了職業(yè)道德教育學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法律法規(guī)教育培訓(xùn)及教材教法過關(guān)培訓(xùn),并參加全省統(tǒng)一考試,參培參考率達(dá)100℅,合格率100%。另外我校培訓(xùn)基地開展了新任教師的培訓(xùn)、骨干教師的培訓(xùn)、提高學(xué)歷培訓(xùn)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)等。每開展一個培訓(xùn)項目都有計劃,有方案,有措施、有制度。
為抓好新課程改革師資的培訓(xùn)質(zhì)量,我校安排有輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn),并有輔導(dǎo)講義,組織了所有在職教師、校長、主任進(jìn)行了通時性的培訓(xùn),七至九年級的學(xué)科教師培訓(xùn)達(dá)100%。
我校制定了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案、計劃,組織本校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校配備有兼職管理員,都把遠(yuǎn)程教育與新課程改革師資培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來。
從20xx年下半年以來,我校積極鼓勵老師們自己主動籌集資金購買電腦,學(xué)校克服困難現(xiàn)配備了4臺辦公電腦設(shè)備,極大地改善了老師們學(xué)、練的條件。此外,教師個人出資購買學(xué)具,積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和參加業(yè)務(wù)面授學(xué)習(xí)培訓(xùn)。幾年來學(xué)校、個人都有一定的資金投入,共計164697元。
經(jīng)過近幾年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我校教師隊伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高,教育教學(xué)能力有了一定的增強(qiáng)。截止20xx年8月止,我校有在職公辦教師38人,新時期師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)考試合格率達(dá)100%,新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考試合格率達(dá)100%,班主任遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)合格率100%,教師教育技術(shù)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)合格率100%。
通過小繼教新一輪的培訓(xùn)學(xué)習(xí),老師們的職業(yè)道德素質(zhì)、現(xiàn)代教育思想理論水平得到更進(jìn)一步地提高,教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到更進(jìn)一步地加強(qiáng),逐步轉(zhuǎn)變了教師、教育工作者的教育教學(xué)觀念和行為,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、管理沒有到細(xì)微之處。雖然圍繞著繼續(xù)教育培訓(xùn)工作我們做了大量的工作,并且做到了責(zé)任到人,但是繼續(xù)教育工作很多,很細(xì),具體在落實的過程中仍然存在著不及時或者疏忽的現(xiàn)象。在今后的工作中對于出現(xiàn)的問題我們一定會分析原因,并盡量把工作、管理等內(nèi)容落到細(xì)微之處。
2、教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和教師與教師之間交流的時間較少。在培訓(xùn)中,我們經(jīng)常以理論為主,缺少了實際的操作和總結(jié)經(jīng)驗。所以教師之間取長補(bǔ)短的機(jī)會很少。今后,我們要多給教師之間的交流合作多創(chuàng)造機(jī)會。
3、學(xué)校微機(jī)室管理有待加強(qiáng)。
4、由于學(xué)科教師配置的原因,造成學(xué)校學(xué)科教師[配置比例不合理,我部分專業(yè)的老師工作任務(wù)十分繁重,難以更好地完成教育教學(xué)工作。
5、我校教師開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)施有待完善。
6、幾年來,我們雖然按照上級的步驟和要求做了一定的工作,但是,有許多工作還做得不夠,離上級要求還甚遠(yuǎn)。比如:培訓(xùn)力度不大,培訓(xùn)內(nèi)容不全,校本培訓(xùn)不夠,信息技術(shù)培訓(xùn)受硬件設(shè)備條件的制約,全員培訓(xùn)難度太大,規(guī)章制度欠完善,檔案材料欠齊全等等。
1、吸取經(jīng)驗教訓(xùn),取他人之長,補(bǔ)己之短,鞏固提高繼教的培訓(xùn)成果,促進(jìn)我校教育工作能扎實穩(wěn)步提高。
2、抓好各學(xué)科骨干教師的培訓(xùn),培養(yǎng)一支科研型的教師隊伍,全面推進(jìn)全學(xué)科素質(zhì)教育的開展。
3、繼續(xù)強(qiáng)化老師參加學(xué)歷提升培訓(xùn),不斷提高我校教師隊伍本科學(xué)歷層次的人數(shù)。
4、繼續(xù)教育是伴隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會的不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)日新月異而存在的事業(yè),我們必須繼續(xù)抓好我校教師繼續(xù)教育工作,必須按照上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容、任務(wù)和要求,長期不懈地開展教師的培訓(xùn)活動,同時,還要進(jìn)一步地完善管理制度。加大工作力度,增大經(jīng)費(fèi)投入。
總之,在“十一五”的教師繼續(xù)教育工作中,我校嚴(yán)格遵照省、地、縣有關(guān)文件精神,認(rèn)真履行了職責(zé),扎扎實實地開展了工作,根據(jù)繼續(xù)教育評估體系,經(jīng)我校進(jìn)行自我總結(jié)評估,我們認(rèn)為我校的繼續(xù)教育工作基本上達(dá)到了考評要求,圓滿地完成了“十一五”繼續(xù)教育工作。在今后的繼續(xù)教育工作中,我校會更加努力,教師培訓(xùn)成果再上一個新臺階。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇二
忙忙碌碌的一年過去了,在收獲喜悅的同時,作為黨員教師的我們更要不斷反思自己的得失,不斷改進(jìn)自己的不足。現(xiàn)將自己的情況自查如下:
本人始終忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦,挑重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。遵守社會公德。加強(qiáng)個人品德自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,用無私的人個魅力感染學(xué)生。因為人無完人,所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評,通過反思自己的問題,改正不足。我認(rèn)為我在工作中存在的問題如下:
1.系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,有時看報紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2.對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
3.隨著工作時間的增長,只求工作穩(wěn)中求勝,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學(xué)相長。
2.要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評,通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。
3.作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。
總之,今后工作中,我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)眾望,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員,從教四年以來,本人一直忠誠黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。本人在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕苦,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。并把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時加強(qiáng)個人品德自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,用無私的人個魅力感染學(xué)生。
人無完人,即使平時再認(rèn)真,偶爾也有工作不到位的時候。所以本著批評與自我批評的原則,通過反思,自己工作中還存在一些問題,需要日后進(jìn)一步改正。本人在工作中存在的問題如下:
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。
對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、理論功底還不夠深厚。
理性認(rèn)識它源于感性認(rèn)識,又高于感性認(rèn)識,理性認(rèn)識是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏深入的分析。比如教學(xué)課堂上感覺孩子越來越難教。
3、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。
作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識才能滿足學(xué)生的求知欲,我越來越感覺到自己專業(yè)理論和實踐知識還有所欠缺,在教學(xué)過程中還有不足之處。
4、性格上還有些許不足。
遇事不冷靜,看事情往往只能看到表面現(xiàn)象,不能深入分析研究問題,不能及時做好批評與自我批評。在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習(xí)慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進(jìn)步與提高的速度。
對上述存在問題的經(jīng)過分析,今后應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行努力:
1、社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
2、學(xué)生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導(dǎo),不失時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行三個代表精神的啟蒙,引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在教學(xué)過程中,置身于教學(xué)情境中,不斷反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索規(guī)律性的認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平。
在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思。在今后工作中,要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想,注意積累,勤于思考,將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)水平。由于經(jīng)驗與能力所限,自己應(yīng)吸取經(jīng)驗,多動腦筋,與本組老師共同研究、共同探討實踐,為提高學(xué)生在知識、能力方面做出努力。
4、遇事應(yīng)沉著冷靜,凡事多思考,多動腦,先考慮,再行動。只有這樣,才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞教育教學(xué)工作,力求教學(xué)創(chuàng)新,使學(xué)生得到全面發(fā)展,積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動中去,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。對于存在問題以及大家的批評和指導(dǎo),都會逐步的改正,以此來不斷的進(jìn)步、不斷的成長,進(jìn)而努力成為一名學(xué)生喜愛的、家長滿意的老師。
通過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,對照黨員誓詞以及《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》,按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員。
先進(jìn)性教育。
讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在理想信念、作風(fēng)問題、學(xué)習(xí)問題、工作責(zé)任問題以及聯(lián)系群眾方面的問題,并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)過認(rèn)真自查、深刻反思,對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下:
一、存在的問題與不足。
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、學(xué)習(xí)上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí),跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐,促進(jìn)工作上還有差距。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。
3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng),思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
4、工作作風(fēng)不夠踏實,責(zé)任心不夠強(qiáng),有時會放松自己。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、創(chuàng)新發(fā)展的動力不夠足,工作思路未夠開闊;未能大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
二、改進(jìn)措施:
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅持學(xué)以致用。制定切實可行的。
學(xué)習(xí)計劃。
做到三個落實即學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實、學(xué)習(xí)效果落實反對圖形式走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透及時掌握新知識、新技術(shù)努力探索工作新思想和新方法與時俱進(jìn)謀發(fā)展開拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)務(wù)實基礎(chǔ)靈活運(yùn)用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學(xué)遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率切實做好教書育人工作。
2、堅定共產(chǎn)主義理想信念,強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
3、秉持高度的政治責(zé)任感,樹立踏實的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。
4、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
在以后的工作中在面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。在工作中,把邊學(xué)邊改貫穿始終,把自查工作貫穿始終,把務(wù)求實效貫穿始終,以優(yōu)異的自我成績迎接黨的考驗。
自學(xué)校開展治庸問責(zé)活動以來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神,在責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、危機(jī)意識方面不斷增強(qiáng),并結(jié)合自身工作實際,深入細(xì)致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:
一、存在的主要問題。
(一)學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)高為師,當(dāng)今社會,知識的老化和更新不斷加劇,依靠原有的知識水平和教學(xué)觀念,很難滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要,但在工作中,總是一工作繁忙和家務(wù)繁瑣為自己尋找懶惰的借口,學(xué)習(xí)不夠主動,更談不上計劃性和系統(tǒng)性,只是想到哪就學(xué)到哪,甚至是上面要求學(xué)一點(diǎn)就去行動一下。平時只滿足于看看簡單的新聞,瞄讀一下相關(guān)的雜志,或者看看報紙,即使自己有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。個人業(yè)務(wù)欠缺的方面還很多。特別是現(xiàn)在在打造高效課堂方面,很多東西還是一團(tuán)霧水。
(二)工作主動性有所欠缺,自己對自己沒有嚴(yán)格地要求,沒有明確的目標(biāo),往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。因而工作效率不是很高。性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,容易滿足現(xiàn)狀。甚至就像癩蛤蟆一樣,別人試一下,自己就動一下。
(三)不注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,特別是在教育教學(xué)過程中,我們所面對的是一個個含苞欲放的花蕾。我們要用自己的愛心去澆灌,讓每一個花蕾盡情綻放。這就必須從每一個細(xì)節(jié)做起。但在平時的工作中,對于一些細(xì)節(jié)的處理還是不到位。有時甚至有得過且過的作法,簡單行事,工作不深入,不細(xì)致。比如在班主任工作中,學(xué)生就餐怎樣妥善安排,兩個學(xué)生鬧矛盾,他們的根源是什么,怎樣處理無后患,自己的工作還沒做細(xì)致。
二、存在問題原因分析。
一是自身學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)水平不精。特別是在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、班主任工作藝術(shù)方面缺乏深入的研究。在工作中,缺乏工作的藝術(shù),達(dá)不到工作的深度。心有余而力不足,一句話,水平有限。
二是缺乏毅力和信心,宗旨觀念不強(qiáng)。在平時的讀書看報的學(xué)習(xí)過程中,怎樣熱愛教育事業(yè),做一個人民滿意的教師,心理不是沒有觸動和想法,但在實踐過程中卻容易飯冷熱病,也容易受外界思想的誘惑。
三、整改措施。
1、刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)第實際學(xué),扎實深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高課堂教學(xué)效率,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗,學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù),學(xué)習(xí)高效課堂理論水平等。
2、開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到。
一年來,本人忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦,挑重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。遵守社會公德。加強(qiáng)個人品德自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,用無私的人個魅力感染學(xué)生。
因為人無完人,所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評,通過反思自己的問題,改正不足。我認(rèn)為我在工作中存在的問題如下:
1、理論功底還不夠深厚。
首先,理性認(rèn)識它源于感性認(rèn)識,又高于感性認(rèn)識,是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高的現(xiàn)象,在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。
2、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。
作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺,在教學(xué)過程中還有很多的不足之處。
3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領(lǐng)導(dǎo)的溝通上仍要加強(qiáng)。
對存在問題的原因分析及整改措施:
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在管理事務(wù)中,總是嚴(yán)格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時與領(lǐng)導(dǎo)的溝通不能及時到位。
今后的改進(jìn)方向:
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導(dǎo),讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長,努力成為一名學(xué)生喜愛的、家長滿意的老師!
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。
教師的一言一行,都對學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會親其師,信其道,進(jìn)而樂于學(xué)。針對學(xué)習(xí)文件,對照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn).
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教。
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念,認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向?qū)W生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向,和學(xué)校保持一致。
二、愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識,使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤,對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
三、終身學(xué)習(xí),提高技能。
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四、存在問題。
雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件,但是總歸思想認(rèn)識不夠,總認(rèn)為不出事就好,沒想到平日的細(xì)節(jié),有的行為可能也不符合要求。
班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女,對待這樣的學(xué)生,他們可能衛(wèi)生不好,可能作業(yè)不能按時完成,教師雖能夠耐心教導(dǎo),但是心中仍然有這樣那樣的想法,心底對他們還是有點(diǎn)偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時,難免有偏心的時候。
對待家長的態(tài)度有時不夠親切,當(dāng)學(xué)生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時候,不夠耐心,心情急躁,不能很好的和家長進(jìn)行有效地溝通。
五、整改措施要求。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴(yán)格按照。
規(guī)章制度。
做。盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。
用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生,不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會。
改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。
總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇三
??師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。
教師的一言一行,都對學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進(jìn)而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件,對照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn).
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念,認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向?qū)W生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向,和學(xué)校持續(xù)一致。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識,使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤,對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo),幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,用心參加教研活動,不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
注重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件,但是總歸思想認(rèn)識不夠,總認(rèn)為不出事就好,沒想到平日的細(xì)節(jié),有的行為可能也不貼合要求。
班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女,對待這樣的學(xué)生,他們可能衛(wèi)生不好,可能作業(yè)不能按時完成,教師雖能夠耐心教導(dǎo),但是心中仍然有這樣那樣的想法,心底對他們還是有點(diǎn)偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時,難免有偏心的時候。
對待家長的態(tài)度有時不夠親切,當(dāng)學(xué)生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時候,不夠耐心,情緒急躁,不能很好的和家長進(jìn)行有效地溝通。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴(yán)。
格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。
用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生,不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會。
改善課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際狀況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在簡單、
自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)與家長的溝通。透過交流的到家長的支持與理解。
總之,透過這次學(xué)習(xí)和整頓,我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇四
教師的專業(yè)成長已經(jīng)成為教師教育的主流話語,而教師繼續(xù)教育作為教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。下文是教師自查自評報告,歡迎閱讀!
本人教齡已有20xx年了,小教一級教師,長期擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”、“十禁止”,并結(jié)合自己的教育工作,通過和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議,自我剖析如下:
1、在依法執(zhí)教方面,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但同時也認(rèn)識到,對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。
2、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。
3、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。
6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點(diǎn),與學(xué)生家長聯(lián)系相對較少;以后要積極家訪。
7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻(xiàn),堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象,更沒有亂收費(fèi)的行為,嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。
8、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派。
總之,在今后的教育工作中,我將嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常自查反思,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做一名無愧于教師稱號的合格的人民教師。
最近一段時間區(qū)教育局和街道教育局安排了一項重要活動,要求學(xué)習(xí)《關(guān)于20xx年區(qū)教育系統(tǒng)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》的活動,并要寫出一份自查自糾的個人。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
類材料,對照“要求”,對照黨的教育方針,我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),方能真正落實。結(jié)合從教38年的體會談?wù)剛€人的認(rèn)識:。
一、只有熱愛自己所從事的職業(yè),才能真正為之教書育人。
無論是從思想認(rèn)識上還是平時的教育教學(xué)實踐中,必須真正踐行“守道、守責(zé)、守業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)。自參加工作38年來,一直沒有離開教育部門(并且一直為之自豪的),應(yīng)該說能夠做到了嚴(yán)格自律,堅持一個教師的職業(yè)操守,認(rèn)真對待每一位同學(xué),努力做師、做長、做友,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活中關(guān)愛自己的學(xué)生,及時了解他們的所思所想所做,力所能及的為之提供有效的幫助,關(guān)注他們每一點(diǎn)的成長和進(jìn)步,受到了家長和同學(xué)的尊重和喜愛。但是反思自己每時每刻的工作狀態(tài),內(nèi)心也有愧疚的時候,那就是也有松弛和懈怠,辜負(fù)家長、同學(xué)對自己的無限的信任。希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,使自己的工作更有成效。
二、工作實績與不足。
一年來,撰寫各類教育教學(xué)的反思、心得和論文10多篇,其中20xx年8月撰寫的《“家圓農(nóng)場”在班級管理中實踐研究》獲首屆廣佛肇教師校本行動研究評比暨第四屆佛山市教師行動研究案例評比活動中榮獲二等獎。今年《“家圓農(nóng)場”在班級管理中的作用》獲區(qū)德育論文一等獎。《讓數(shù)學(xué)課堂中的“錯誤”更有意義》分別獲區(qū)、街道數(shù)學(xué)論文一等獎。《讓綜合實踐活動課豐富多彩》,獲倫教街道小學(xué)綜合實踐活動三等獎。但是,在教學(xué)成績方面,一年來不能把差生率降為0,不能把高分人數(shù)提高,及格邊緣生較多,由于這樣,嚴(yán)重影響“一分三率”評定。今后要吸取這方面的教訓(xùn),做好“顧兩頭,促中間”的重視和輔導(dǎo)工作。
三、貫徹新課改理念,實施素質(zhì)教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
自實行新課改以來,為了提高自己貫徹新課改理念的能力,真正落實素質(zhì)教育的要求,自己也強(qiáng)化了教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),以期能盡快適應(yīng)新形勢,在不斷的學(xué)習(xí)中感悟和體會,在教育教學(xué)實踐中落實。但感覺不足的就是慣性思維使然,教學(xué)中往往以老一套的模式,沒有更多的運(yùn)用新思維和新方法,有時也給自己找一個所謂冠冕堂皇的借口,缺乏深入的鉆研,缺乏嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,經(jīng)驗主義思想作怪。在這方面真的有好多的東西需要跟年輕教師學(xué)習(xí)的地方。
如:進(jìn)行公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等評比活動,在對評比標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識上就與年輕教師有好多的不一致,所以今后值得自己學(xué)習(xí)思考的不僅僅是教學(xué)的成績問題,更是學(xué)生能力的全面發(fā)展問題。
四、與家長和其他科任老師的溝通和協(xié)作。
教育、教學(xué)不是一個人的事,在這點(diǎn)上應(yīng)該是能夠做到與家長的及時溝通和聯(lián)系的。尊重家長是教師與家長形成合力的前提。我多年的教學(xué)實踐體會是:教師與家長是“一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友”,是朋友。因此,必要的聯(lián)系能讓教師從學(xué)校到家庭、社會全方位、多角度的了解學(xué)生的生活背景、個性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣、真正的優(yōu)勢劣勢等等,而不僅僅是在學(xué)校我們觀察到的一些表象上的東西。只有這樣子,才能真正的因材施教,同時向家長傳授一定的科學(xué)的教育管理理念和方法,使得教育更有效率。
作為一名教師,同事之間的互助合作至關(guān)重要。這是一個團(tuán)隊的工作。但是一個優(yōu)秀的具有合作意識的教師團(tuán)隊對學(xué)生們的影響力是巨大的,可能是終身受用的。所以需要的是合作意識、團(tuán)隊意識、集體意識。因此,在平時的教育教學(xué)中,我總是在給學(xué)生“灌輸”這種理念,同時更加注重與其他老師的協(xié)作與配合,做到“心往一處想,勁往一處使”,在學(xué)生中努力維護(hù)和塑造教師的良好形象,為了同一個目標(biāo)相互取長補(bǔ)短,形成教育合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,今后會繼續(xù)努力。
五、今后改進(jìn)的方向:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實自身基礎(chǔ)。
2、時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
3、及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
4、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之,師德、師風(fēng)的自檢,感慨良多,體會很深。細(xì)思量脊梁未必不涼,心中守望著這片凈土,絕對容不得半點(diǎn)污染。謹(jǐn)記!謹(jǐn)記!
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,抽出一點(diǎn)時間靜靜地坐下來,審視自己一學(xué)期來的工作,總結(jié)一學(xué)期的得失,感觸很多。縱觀過去的一學(xué)期,我只是和每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,下面就簡單地向大家匯報一下。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識,我擔(dān)任四年級兩個班的語文,四(1)班科學(xué),四(2)班的音樂,教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。使學(xué)生對音樂課感興趣,不斷探索教學(xué)方法使舞蹈和音樂融為一體。
二、做一個理念新的教師。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。
在教育的崗位上無論長幼。都應(yīng)不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。
我的自評分?jǐn)?shù)為9.9分。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇五
我通過集中學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十九大的報告和黨章。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了八個明確的主要內(nèi)容和十四個堅持的基本策略;進(jìn)一步了解黨員義務(wù)和黨的基層組織的基本任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平的中國特色社會主義新思想,堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),以習(xí)近平的中國特色社會主義新思想領(lǐng)導(dǎo)一切工作,全面貫徹黨的十九大決策部署,努力在新時代做出新的氛圍,取得新的成就。
(1)深入查處政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、四個意識強(qiáng)不強(qiáng)、四個自信是否存在、工作作風(fēng)不實、作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)的總體要求。
第一,深入學(xué)習(xí)是不夠的。雖然積極參與各種學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),不夠深入,理解相對膚淺;客觀強(qiáng)調(diào)工作繁忙,壓力大,事務(wù)工作多,缺乏堅持自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神,沒有抓住時間學(xué)習(xí),使自己的政治思想素養(yǎng)提高不快。第二,學(xué)習(xí)和使用的結(jié)合還不夠。理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合不夠,對如何更好地實踐新思想缺乏深入的思考;對新知識、新理論、新問題的研究不夠全面和深入,理論學(xué)習(xí)與工作實踐的結(jié)合不夠緊密。第三,堅持這個原則是不夠的。對政治生態(tài)建設(shè)的重要性認(rèn)識不夠敏感,對互聯(lián)網(wǎng)上傳播的一些歪理邪說的反對和抵制力度不夠;對同事和朋友談?wù)摰纳鐣{言和微信上傳播的壞笑話沒有堅決阻止。第四,主動與雙方斗爭的敏感性并不強(qiáng)。在思想上,他們自己的工作和生活圈沒有兩面的人。
(二)對照黨章要求,檢查堅持組織生活會制度、遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律方面的問題。
一是被動落實多、主動超前少。習(xí)慣于滿足上級部署的各類考核指標(biāo),沒有做到精益求精。二是工作成效還需要進(jìn)一步提升。對于新時代如何做好郵政客戶營銷轉(zhuǎn)型工作仍然沒有真正破題。
(三)認(rèn)真落實習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神,重點(diǎn)查擺形式主義和官僚主義新表現(xiàn)。
工作作風(fēng)還不夠扎實。在糾正“四風(fēng)”方面還需要持之以恒,常抓不懈。如調(diào)研工作仍需進(jìn)一步改進(jìn),深度不夠,有些真實的情況可能并沒有真正掌握到。
聯(lián)系從自己的成長經(jīng)歷和工作職責(zé)入手,聯(lián)系思想實際,深入剖析,深挖產(chǎn)生問題的思想根源。
一是思想上重視不夠,認(rèn)為只要業(yè)務(wù)過硬即可,思想上對政治理論學(xué)習(xí)的重視程度有待提高。二是很多時候就事論事,就業(yè)務(wù)而論業(yè)務(wù)多,對“沒有脫離政治的業(yè)務(wù)、沒有脫離業(yè)務(wù)的政治”理解還不夠透徹。
針對存在的突出問題,我決定按照“標(biāo)準(zhǔn)要高、調(diào)子要低、措施要實、效果要好”的要求,作出整改承諾:
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。一是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,認(rèn)真學(xué)原著、讀原文、悟原理,加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí);二是學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題,不斷深化對黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握,聯(lián)系實際、總結(jié)規(guī)律,把工作想得再深一些、再透一些,增強(qiáng)履職盡責(zé)能力,強(qiáng)化貫徹落實的主動性和堅定性。注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神,增強(qiáng)自身適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力。
2.堅定理想信念。堅定正確的政治方向,堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在學(xué)懂弄通做實上下功夫,牢固樹立四個意識,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一是加強(qiáng)理論修養(yǎng),不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實際、理論指導(dǎo)實踐的能力。二是加強(qiáng)道德修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,不斷建設(shè)和完善自己的作風(fēng)品質(zhì),在道德建設(shè)方面對自己嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。三是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng),嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律,尊崇黨章黨規(guī)黨紀(jì),把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。四是增強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),以鍥而不舍的精神、馳而不息的勁頭嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實八項規(guī)定及各項禁令,自覺抵制四風(fēng)。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇六
???教育實踐既像一面鏡子,又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”,勤拭“督促之窗”。因為只有當(dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時,才會到達(dá)事半功倍的育人效果。為此,我結(jié)合師教育部規(guī)定的“六條禁令”結(jié)合自己的工作實際,進(jìn)行了自查及整改,自查整改報告如下:
本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅持四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé),愛祖國、愛人民,以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
在教學(xué)中,我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀,時時用“為師不忘少年時,常與學(xué)生心比心”提醒自己。在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教學(xué)教育方法,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。
工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,不索要學(xué)生、家長的財物,不從事有違師德的行為。
師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。
以后整改的方向:
1、規(guī)范教學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),不但要在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上下功夫,還要在提高教學(xué)質(zhì)量、抓好教學(xué)管理上來體現(xiàn)。
2、教學(xué)中做到“四精心”和“四不準(zhǔn)”“四精心”:精心備課;精心設(shè)計課上練習(xí)和課下習(xí)題;精心設(shè)計教法;精心輔導(dǎo)差生。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇七
開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實、改善環(huán)境促發(fā)展”主題活動,全力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的重要舉措,是新時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求。進(jìn)一步增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和改善發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感、使命感,求真務(wù)實、真抓實干,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、決策落實、效率提高、環(huán)境改善。通過學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)、改善環(huán)境的重要性和緊迫性,圍繞實施意見的總體要求,進(jìn)行深刻反思,查擺自身問題,剖析存在問題的思想根源,明確今后努力的方向。
1、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致,系統(tǒng)性不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)理論知識,打下堅牢的基礎(chǔ),保持政治上的清醒和堅定。更需要用科學(xué)的理論武裝自己,然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)推里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。面對新形勢下的工作不斷出現(xiàn)的`新情況、新問題,深感自己無論在思想政策水平上,還是在實際工作能力上,都還有很大的差距。因此,我要能夠自覺地堅持把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)理論修養(yǎng)、提高思想政策理論水平和實際工作能力、保持政治上的堅定性和思想道德的純潔性的重要途徑,努力在學(xué)以致用,改造世界觀上見成效。
2、工作中缺乏主動性。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)慎亂,由于思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果斷精神。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,不夠主動,與其他同事交流不夠,有針對性地去想辦法,幫助周圍的同志解決實際問題不夠。
3、因循守舊,缺乏迎難而上,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取。雖然工作的開展能進(jìn)行,但自身理論知識儲備不足,這就導(dǎo)致了在工作的開展中有畏難現(xiàn)象,在工作任務(wù)堆積過多的情況下,還會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的情況。這是因為思想上因循守舊,缺乏迎難而上,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神。
本人在這些方面存在的問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,主觀因素在起作用:
1、對于學(xué)習(xí)“走過場”、停于形式、敷衍了事,平時單位組織的學(xué)習(xí)會積極參加,但思想上未引起高度的重視、學(xué)習(xí)時缺乏思考,理論聯(lián)系實際不夠,沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,只能說有求知欲重,但缺乏持之以恒的自覺性,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。
2、對自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙,事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地和領(lǐng)導(dǎo)、同事多做交流。
3、開拓進(jìn)取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘做中上游,做個太平人就行了。
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,從身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)要像體育競賽一樣,做好傳接棒,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題,解決問題,辯別是非的能力并注意與實際結(jié)合起來,指導(dǎo)實際工作。
2、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識,進(jìn)取意識,服務(wù)意識,工作中做到踏踏實實,認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,要以高度的責(zé)任感做最好的工作,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),多交流溝通,用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、同事排憂解難。
3、要緊跟時代脈博,充分發(fā)揮主觀能動性,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。
4、進(jìn)一步更新觀念,樹立四個意識,要牢固樹立政治意識,大局意識,中心意識,服務(wù)意識,進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀,在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng),富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開拓辦工作的新局面。
5、嚴(yán)以律己,時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。要時刻保持清醒的頭腦,緊跟時代步伐,充分發(fā)揮主觀能動性,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于觀察和總結(jié),提高創(chuàng)新思想、進(jìn)取意識,經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵。
總之,在這次活動中,通過學(xué)習(xí),加上自己找,互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地從自身做起,真抓實干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名合格的教師。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇八
我校全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園基本概況。
我園始建于20xx年,在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善,現(xiàn)我園占地面積800平方米,建筑面積70多平方米,是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。
全園共有1個班級,在園幼兒25名,附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工2人,專職教師2人。本科學(xué)歷2人。園內(nèi)設(shè)有多媒體教室、游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、dvd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視1臺、電腦1臺,大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。
自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標(biāo),不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽(yù)。
二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,打造幼兒茁壯成長的樂園。
1、完善幼兒園設(shè)施。
近幾年來,幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi),不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機(jī)、vcd、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。督導(dǎo)評估自查報告2、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間,根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與,利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
三、規(guī)范素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量。
1、建立健全制度,科學(xué)化、精細(xì)化管理。
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外,靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度,推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范,使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。
2、強(qiáng)化常規(guī),建立和諧的工作程序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問題和主要原因,緊密結(jié)合園所實際,制定符合實際,操作性強(qiáng),便于檢查落實的細(xì)則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實到人,落實到時間與地點(diǎn),并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
3、落實過程,向一日要質(zhì)量。
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識生活活動在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,通過合理組織、科學(xué)安排,將之有機(jī)地融合為一個整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法,以程序化管理,實現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
四.多元化發(fā)展,提升幼兒教育素質(zhì)教育。
我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺!每項活動都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展,提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運(yùn)動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操,已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動,激發(fā)了孩子對運(yùn)動、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得,要想取得進(jìn)步,就要付出努力,從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì),提升幼兒素質(zhì)教育。
五、強(qiáng)化意識,確保幼兒安全。
從保護(hù)幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先,園內(nèi)成立以園長為組長,全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開展安全專題會議,全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。
其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開設(shè)安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護(hù)意識;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。
另外,我們建立安全獎懲制度,進(jìn)一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》,設(shè)立“安全工作獎”,形成激勵機(jī)制。建立值班制度,每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護(hù)園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
六、提高專業(yè)知識,造就高素質(zhì)保教隊伍。
我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神,我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進(jìn)修活動。
七、巧抓溝通,重視家園文化建設(shè)。
幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過硬的保教保育質(zhì)量,贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長的滿意和支持。
我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動,滿足家長合理要求。本學(xué)期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,以便爭取家長的支持和幫助。另外,我們還不定期地舉辦家長半日開放,邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲,家長都給予了大力支持與配合。
八、面臨的問題。
經(jīng)過多年努力實踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。同時,我們也還存在著許多不足之處:
1、我們是農(nóng)村幼兒園,我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。
2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步跟進(jìn),無法滿足孩子們的需要。
3、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制,好的師資難以引進(jìn),年輕、優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
4、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊,對幼兒園實施素質(zhì)教育認(rèn)識不足,致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,傾向小學(xué)化,也是制約幼兒園實施新理念、更好發(fā)展的一個因素。
九、整改方案。
1、對于人均面積綠地不足問題,我們將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。對于幼兒園綠化方面,我們盡量加大盆景栽植,充分利用樓后空地擴(kuò)大綠化面積。
2、在資金方面,我們盡可能的節(jié)約一切資源,爭取社會各界的力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。
3、積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師,制定激勵機(jī)制,進(jìn)一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
4、針對家長認(rèn)識上的誤區(qū),通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例,提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑,積極做好相關(guān)宣傳,以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進(jìn)途徑,要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神與時俱進(jìn),要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇九
認(rèn)真檢查以紙介質(zhì)、光介質(zhì)、電磁介質(zhì)等方式記載的涉密文件信息資料起草、印發(fā)和傳送、閱讀和管理、清退銷毀等環(huán)節(jié)的保密管理情況,重點(diǎn)檢查了個人留存涉密文件信息資料和電子文檔的情況。通過檢查,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
重點(diǎn)檢查了涉密網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、防護(hù)和保密管理情況,對我院所有計算機(jī)逐一進(jìn)行了檢查,對涉密計算機(jī)的類型、品牌、硬盤號、使用人、用途等進(jìn)行了登記,同時對涉密移動存儲介質(zhì)進(jìn)行了登記。對文件是否涉密進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)存儲文件。
以后的工作中,我院會繼續(xù)加強(qiáng)保密工作建設(shè),認(rèn)真落實相關(guān)保密規(guī)章制度,堅決杜絕泄密事件的發(fā)生開展保密自查自評報告模板開展保密自查自評報告模板。
為深入貫徹落實中紀(jì)委監(jiān)察部密碼工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于開展普通密碼安全保密自查工作的通知》(中紀(jì)密發(fā)[20xx]2號)的文件精神,東鄉(xiāng)縣紀(jì)委監(jiān)察局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化檢查方案,對照普通密碼安全保密管理職責(zé)落實情況等九個方面內(nèi)容開展了自查工作,做到不漏環(huán)節(jié)、不漏項目、不留死角。從檢查情況來看,總的情況良好,不足的地方也按上級要求整改到位,現(xiàn)將自查有關(guān)情況報告如下:
為確保普通密碼能安全保密使用,萬無一失,我們成立了以一名副書記為組長的普通密碼安全保密管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)普通密碼日常管理使用,并指定本單位2名工作人員經(jīng)過上級培訓(xùn)后專門從事密碼使用管理工作。同時明確各自分工,量化各自責(zé)任,按要求都簽訂了普通密碼安全保密責(zé)任書,做到了時刻繃緊“安全弦”。
普通密碼安全保密管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開小組會議,分析近期普通密碼使用情況,查找問題,對工作人員進(jìn)行全方位教育,及時完善相關(guān)管理制度,如制定了《東鄉(xiāng)縣紀(jì)委監(jiān)察局普通密碼安全使用管理辦法》、《東鄉(xiāng)縣紀(jì)委監(jiān)察局密碼工作人員操作及保密職責(zé)》等多項制度,堅持每季度開展一次密碼安全保密正常工作并形成書面材料報單位主要領(lǐng)導(dǎo)。密碼系統(tǒng)工程建設(shè)嚴(yán)格按上級紀(jì)委要求進(jìn)行操作,相關(guān)工作落實到位開展保密自查自評報告模板自查報告。20xx年至今,我委局密碼工作人員沒有變動,確保普通密碼安全高效運(yùn)行。
在實際工作中,我們除了按上級要求安全使用外,還結(jié)合自身實際情況采取一系列行之的措施做好保密工作,即:機(jī)要文件的存放要“三鐵”,即鐵門、鐵窗、鐵柜;在機(jī)要文件的收發(fā)上要“三簿一卡”,即收文登記簿、發(fā)文登記簿、借閱登記簿、文件傳閱卡,閱文、傳文按保密程序辦理;在機(jī)要文件的管理上要“三專”,即專人、專柜、專室管理;四是在安全保密工作中要“三個檢查”,即保密對其檢查,看保密制度;對涉密檢查,看有無違背保密制度的;對密碼設(shè)備日常檢查,看有無違背操作制度的`和失泄密漏洞,制定好失控應(yīng)急處置預(yù)案,同時加強(qiáng)對涉密計算機(jī)管理,除制度工作人員使用外,其他人員一律不準(zhǔn)接觸,也不能處理除涉密事項外的工作,積極打造安全保密的工作環(huán)境,為全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作提供可靠安全的服務(wù)保障。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十
20xx年,我局的社會治安綜合治理工作在縣綜治委的具體指導(dǎo)下,以和諧平安定興建設(shè)為主線,以維護(hù)社會穩(wěn)定為核心,以強(qiáng)化政法綜治基層基礎(chǔ)工作為重點(diǎn),以加強(qiáng)政法綜治隊伍建設(shè)為抓手,以增強(qiáng)人民群眾安全感為目標(biāo),充分發(fā)揮人事勞動部門的執(zhí)法職能,狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實。按照縣綜治委《20xx年度社會治安綜合治理工作檢查考核實施方案》的要求,我局對今年綜治工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下:
由于人事變動,及時調(diào)整充實了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手任組長,各位副職任副組長,各科室主要負(fù)責(zé)同志為小組成員,把綜治工作做為領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程和工作任務(wù),抓在手上,放在心中,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,落實責(zé)任制,層層抓落實的工作機(jī)制。局辦公室作為綜治工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),全面協(xié)調(diào)全局綜治工作的開展,負(fù)責(zé)綜治工作的上報下達(dá)及各科室綜治工作的督導(dǎo)。
一步建立健全應(yīng)急工作處理機(jī)制、矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作制度、單位內(nèi)部群防組織及監(jiān)督制度,做到預(yù)防、排查、監(jiān)督、指導(dǎo)到位,有效化解本部門和轄區(qū)內(nèi)的各種矛盾糾紛。四是加強(qiáng)綜治機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。落實好綜治工作經(jīng)費(fèi),做到有人管事、有人干事、有錢辦事,切實加強(qiáng)綜治工作的保障力度。
(一)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。
今年我局多次開展了局機(jī)關(guān)和下屬單位主要責(zé)任人會議,傳達(dá)全縣有關(guān)社會治安綜合治理工作會議精神,并結(jié)合本部門的實際要求,積極開展綜治工作。一是加強(qiáng)普法宣傳隊伍建設(shè),成立了法制宣傳小組,認(rèn)真實施“五五”普法規(guī)劃,推進(jìn)依法治理,加強(qiáng)綜治宣傳教育工作,提高全體干部的綜治素質(zhì)。二是組織開展多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我局不斷加大業(yè)務(wù)、理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,利用每周周五例會,各下屬單位集中討論,對工作人員進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育,集中學(xué)習(xí)了《行政訴訟法》、《工傷保險條例》、《國家信訪條例》、《中國社會保險法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》等與工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。
(二)加強(qiáng)管理,積極預(yù)防。
工作機(jī)制,發(fā)揮整體聯(lián)動優(yōu)勢。認(rèn)真排查有無吸毒、邪教人員和黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象,切實保障平安。三是強(qiáng)化物防。及時整改局內(nèi)存在安全隱患的線路,修復(fù)損壞的防盜設(shè)施,及時對損壞的管道進(jìn)行更換,在重點(diǎn)位置安放和設(shè)置必要的防火、防盜器材和設(shè)施,做到防患于未然。
(三)嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政。
一、深入推進(jìn)社會矛盾化解,完善信訪調(diào)解組織建設(shè)和企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作。
1、勞動用工備案工作。加大勞動關(guān)系的確定和勞動合同簽訂的督查力度,重點(diǎn)對改制,破產(chǎn)企業(yè)職工勞動關(guān)系的完善和終止手續(xù)的辦理,突出抓好非國有制企業(yè)勞動合同的簽訂工作。。
2、勞動信訪工作開展情況。面對改革過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,特別是對破產(chǎn)改制企業(yè)職工勞動關(guān)系調(diào)整、社保關(guān)系接續(xù)問題,我們提前預(yù)案,依據(jù)勞動政策法規(guī),對來訪職工耐心解答,及時處理問題、妥善化解矛盾。今年以來,已接待來訪42人次,都已圓滿答復(fù)。同時積極完善仲裁工作制度,樹立仲裁整體形象,不斷簡化辦案程序,目前已受理案件7件,開庭審理6件,不予受理1件。現(xiàn)已全部結(jié)案,達(dá)到結(jié)案率100%。
工人追討28萬元。檢查其它用人單位180余戶,涉及勞動者14000多人,書面審查用人單位140戶,涉及勞動者xx000余人,追討勞動者工資近220萬,涉及勞動者1100余人,續(xù)簽勞動合同2100多份。下發(fā)了72份限期整改指令通知書,責(zé)令其補(bǔ)辦各種手續(xù),對88家用人單位進(jìn)行了行政處罰,維護(hù)了我縣良好的用工秩序,創(chuàng)建了良好的用工環(huán)境。
4、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部穩(wěn)定工作。企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作是全縣社會穩(wěn)定工作的重要組成部分,對此我們站在講政治、顧大局、保穩(wěn)定的高度,對企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作狠抓落實。我局完善了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。按照縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,我局成立了以局長組長,各位副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各科室(局)負(fù)責(zé)同志為成員的企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部穩(wěn)定工作特別領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實單位負(fù)責(zé)制和“五包”責(zé)任制,把企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作納入重要議事日程,將軍轉(zhuǎn)干部維穩(wěn)工作的責(zé)任,按其原工作單位、現(xiàn)家庭住址等分解到相關(guān)部門,各分包單位明確主管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人,一包到底。為59名已退休企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部按時足額發(fā)放養(yǎng)老金;為退休企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部發(fā)放養(yǎng)老金補(bǔ)貼,每人每月300—400元(副團(tuán)以上400元);將企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部全部納入城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險范疇,由解困專項資金中及時為其繳納醫(yī)療保險;每年“八〃一”、春節(jié)等節(jié)日,組織縣解困維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,對全縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行慰問,每人每次發(fā)放慰問金200元。目前我縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部思想穩(wěn)定,生活安定,無上訪苗頭。
二、深入推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,提高服務(wù)管理水平和完善社會保障體制。
1、加強(qiáng)對特殊人群的服務(wù)管理。我局按照公平對待,
服務(wù)至上、合理引導(dǎo)、完善管理的原則,針對符合國家和相關(guān)文件要求的刑釋解教人員和縣域流動人口開展免費(fèi)就業(yè)服務(wù)。在公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為他們提供求職登記、職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)申請、鑒定申報、社會保險關(guān)系接續(xù)、檔案管理等“一站式”服務(wù)。
2、提供靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼。按照《保定市財政局、保定市勞動和社會保障局關(guān)于就業(yè)專項資金使用管理及有關(guān)問題的通知》(保財社[20xx]22號)和《保定市勞動和社會保障局、保定市財政局關(guān)于對持〈再就業(yè)優(yōu)惠證〉和〈就業(yè)失業(yè)登記證〉的靈活就業(yè)人員享受靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼的通知》(保勞社辦[20xx]xx8號)文件規(guī)定,我局對從事靈活就業(yè)的刑釋解教人員,符合條件的及時給予靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼,增強(qiáng)他們就業(yè)的穩(wěn)定性。
3、提供職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。在我局指定的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加就業(yè)培訓(xùn)的刑釋解教人員和流動人口,取得培訓(xùn)合格證書并且是個人全額繳納培訓(xùn)費(fèi)的,按照相關(guān)政策規(guī)定,憑申請材料提出申請,經(jīng)勞動行政部門審核,財政部門復(fù)核后,將培訓(xùn)補(bǔ)貼資金直接支付給本人。
4、提供小額擔(dān)保貸款。同時對自主創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的刑釋解教人員,為符合相關(guān)政策條件的人員,我局給予2—5萬元的小額擔(dān)保貸款扶持,貸款期限1—2年,由財政全額貼息。同時為他們提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、后續(xù)支持等一條龍服務(wù),積極鼓勵他們自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),為其解除后顧之憂,重拾信心,重新做人。
5、享受失業(yè)保險待遇。對于在原工作單位繳納了失業(yè)保險的社區(qū)矯正人員,經(jīng)認(rèn)定符合享受失業(yè)保險金待遇的,按照國家相關(guān)政策規(guī)定給予一定時間段的失業(yè)保險金。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十一
1、實行整改責(zé)任制。對發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸到相關(guān)處室,落實到人。實行各班主任負(fù)責(zé)制,由班主任負(fù)責(zé)抓好本班的整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。實行班主任負(fù)責(zé)制后,避免了整改問題的遺漏和各班間的互相推諉,增強(qiáng)了各班的責(zé)任心。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展“我與文明同行,共創(chuàng)和諧校園”的師德師風(fēng)建設(shè)活動,將“三風(fēng)”建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。
3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,完善學(xué)校規(guī)章制度如《新林小學(xué)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《新林小學(xué)班主任工作細(xì)則》等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。
4、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。
5、對于購買學(xué)習(xí)資料的,我們對老師們進(jìn)行正面教育,鼓勵教師講求一定教學(xué)方法,善于吸收各種學(xué)習(xí)資料的精華部分,有選擇性的以課堂練習(xí)的形式出給學(xué)生訓(xùn)練。
6、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想,尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長會,要求班主任對學(xué)生進(jìn)行家訪,每期班主任至少與每學(xué)生談心一次以上,科任每班20人次以上。
7、針對學(xué)校硬件存在問題,我們采取了實際而有效的行動:
一是利用假期對我校被要求整改的學(xué)生教室以及廚房進(jìn)行重新改造。
二是對教師宿舍的門窗進(jìn)行加固。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績,起好榜樣、示范作用。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十二
為認(rèn)真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神,構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、可持續(xù)的良好發(fā)展新環(huán)境,切實加強(qiáng)我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作建設(shè),不斷提高我鎮(zhèn)各職能部門、鎮(zhèn)轄各單位應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件的能力,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,扎實有效的開展了應(yīng)急管理各項工作,現(xiàn)將xxxx年來我鎮(zhèn)開展應(yīng)急管理工作總結(jié)如下:
鎮(zhèn)黨委、政府立足我鎮(zhèn)實際情況,調(diào)整充實了應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會、設(shè)立森林防火指揮部等相關(guān)機(jī)構(gòu),完善了機(jī)制,明確了責(zé)任,細(xì)化了工作,確定了目標(biāo)。為防止發(fā)生突發(fā)性應(yīng)急事件,我鎮(zhèn)建立《xx鎮(zhèn)應(yīng)急值守制度》,并排出應(yīng)急值守值班表,實行xx小時值班制度,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部守崗的原則,按照上級相關(guān)部門要求,按照時間節(jié)點(diǎn)定時和不定時上報應(yīng)急信息,全方位防止應(yīng)急突發(fā)性事件。
防范工作上,我鎮(zhèn)秉承上下聯(lián)動、鎮(zhèn)村合力的原則,定期在全鎮(zhèn)xx個行政村進(jìn)行安全排查工作,各村村委會主任為本村應(yīng)急工作的直接責(zé)任人,做到定時排查、有舉報調(diào)查、處理過后復(fù)查的工作方法,從源頭上遏制各類不安全、不穩(wěn)定情況的發(fā)生。今年來,在鎮(zhèn)村兩級的共同努力下,全鎮(zhèn)xx個行政村未發(fā)生一起較大及以上突發(fā)事件,圓滿完成了上級部門下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
為了保證應(yīng)急管理工作效果,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視應(yīng)急管理工作的宣傳。一是組織鎮(zhèn)、村干部深入村組,通過走訪、召開群眾大會形式,帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)處理各類突發(fā)事件的注意事項和要點(diǎn),全面學(xué)習(xí)應(yīng)急管理工作法律、法規(guī),動員廣大群眾積極參與突發(fā)事件應(yīng)急救援,建立突發(fā)事件群防群治的應(yīng)急體系;二是我鎮(zhèn)多次組織人員全面宣傳新《安全生產(chǎn)法》、《省安監(jiān)規(guī)定》等法律法規(guī)及瓊海市安委會出臺的一系列安全生產(chǎn)文件和規(guī)定。全鎮(zhèn)開展了“安全生產(chǎn)宣傳月”活動,在鎮(zhèn)墟人流量大的主要過道旁向過往群眾大力宣傳相關(guān)法律法規(guī),極大地提高了老百姓的安全生產(chǎn)意識。三是我鎮(zhèn)清明節(jié)期間森林防火工作部署會,參會人員包括村書記、主任,各機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人、全體鎮(zhèn)干部和各村分管農(nóng)業(yè)干部。會上特別對清明節(jié)期間森林防火工作做了安排,并安排林業(yè)組人員在清明節(jié)前走到哪,就把護(hù)林防火宣傳到哪。在交通主干道,顯眼處掛警示橫幅xx幅,主要張貼森林防火宣通告xxx份,發(fā)放森林防火致全鎮(zhèn)農(nóng)戶的一封信xxxxx余份,并通過森林防火宣傳車在全鎮(zhèn)覆蓋宣傳共計xx余次,并且加強(qiáng)對往年火情多發(fā)區(qū)的監(jiān)控。
為做好全國“兩會”以及中秋節(jié)、國慶等重大活動期間安全服務(wù)保障工作,對全鎮(zhèn)開展巡查督導(dǎo)。
一是加強(qiáng)物流寄遞行業(yè)安全管理,由綜治辦牽頭聯(lián)合相關(guān)職能部門加強(qiáng)日常檢查和聯(lián)合執(zhí)法,全面檢查寄遞企業(yè)執(zhí)行法律和落實安全保障制度的情況,督促寄遞物流企業(yè)落實各項安全制度,對拒不執(zhí)行“三個xxx%”制度的,對不符合要求的企業(yè),堅決予以停業(yè)整頓。
二是加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作,強(qiáng)化隱患排查。全年共檢查出租屋xx間,電動車車行xx家,售賣煙花炮竹商家xx家,全年整改其他事故隱患xx處,為形成閉環(huán)管理,檢查組經(jīng)常采取“回頭看”及不定時回訪的形式,確保及時消除各類安全隱患,截止目前,所發(fā)現(xiàn)的安全隱患已全部完成整改。二是開展專項整治行動。重點(diǎn)開展了“消防安全專項整治三年行動”、“道路交通安全專項整治三年大會戰(zhàn)”、“安全生產(chǎn)集中整治”、“煙花爆竹防控”等專項整治行動。三是抓好元旦、春節(jié)、清明、五一、十一等重大節(jié)假日安全檢查。重點(diǎn)開展了“今冬明春火災(zāi)防控”、“電氣火災(zāi)治理”工作專題部署。今年節(jié)假日期間,我鎮(zhèn)組織人員對全鎮(zhèn)內(nèi)道路交通、危險化學(xué)品和煙花爆竹進(jìn)行集中檢查整改,對道路、醫(yī)院、車站等公共場所進(jìn)行了綜合安全檢查。針對檢查出的安全隱患,采取相應(yīng)的措施,督促各責(zé)任單位進(jìn)行整改,以確保節(jié)假日期間各項工作的安全進(jìn)行。
三是為全面抓好xxxx年度森林防火工作,鎮(zhèn)森林防火指揮部針對嚴(yán)峻的防火形勢,適時開展森林防火大檢查,特別是進(jìn)入防火期以后和戒嚴(yán)期開展的森林防火大檢查涉及面廣、力度大,對檢查出的火險隱患,要求被檢查單位限期整改,并將整改情況報市防火辦。凡檢查出的隱患有關(guān)單位都作了整改。針對近年我鎮(zhèn)森林防火面臨的嚴(yán)峻形勢,進(jìn)入防火期以后,我鎮(zhèn)就按照戒嚴(yán)期值班的要求,堅持x小時雙崗值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班。在工作中,尤其在清明和博鰲年會期間,各級防火辦工作人員都能從講政治、顧大局的高度認(rèn)識森林防火工作的重要意義,做到堅守崗位、盡職盡責(zé),按質(zhì)、按量、按時上報各類材料、報表,真正做到了工作認(rèn)真,適時協(xié)調(diào)溝通,為我鎮(zhèn)森林防火工作的健康、有序開展發(fā)揮了積極作用。
我鎮(zhèn)在應(yīng)急管理工作中還存在一些問題:一是個別干部在應(yīng)急管理工作中認(rèn)識不足、重視不夠。二是應(yīng)急管理工作中資金不足,開展應(yīng)急演練和應(yīng)急管理培訓(xùn)資金不足。
xxxx年,我們將在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)工作中的一些不足,繼續(xù)開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,不斷做好以下工作:
(一)切實做好信息匯總和應(yīng)急值班工作。做好突發(fā)事件信息報送工作;積極探索,建立健全突發(fā)事件信息接報及應(yīng)急處置程序,形成快速響應(yīng)機(jī)制,切實做好重特大事故現(xiàn)場救援指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。
(二)切實加強(qiáng)應(yīng)急監(jiān)測和預(yù)警工作。定期、不定期進(jìn)行隱患排查和重大風(fēng)險源排查,切實加強(qiáng)風(fēng)險評估,依法做好社會公布工作。
(三)切實加強(qiáng)應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。逐步建立綜合性應(yīng)急救援隊伍,切實提高應(yīng)急救援能力。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十三
根據(jù)《**市中小學(xué)(幼兒園)“星級平安校園”創(chuàng)建活動實施方案》和《關(guān)于做好20xx年**市“星級平安校園”評選工作的通知》的文件精神,對照梧州市創(chuàng)建“星級平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn),我園對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查,經(jīng)過逐項評估,自評分為97分,已達(dá)到創(chuàng)建“五星級平安校園”的各項要求。現(xiàn)將我園自評情況報告如下:
我園創(chuàng)建于1992年9月,位于**市**街3號,占地面積3250平方米,建筑面積為6837.5平方米,綠化面積1350平方米。園內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,園舍布局合理,富有童話色彩,集美化、綠化和兒童化于一體,是幼兒學(xué)習(xí)和生活的樂園。
全園有*個教學(xué)班,近**名幼兒,教職工**人,先后被評為“自治區(qū)示范性幼兒園”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“*市幼兒園手拉手幫扶活動先進(jìn)集體”、“*市黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任先進(jìn)單位”、“*市三八紅旗集體”“*市學(xué)前教育資助先進(jìn)單位”。
作和平安創(chuàng)建專項工作經(jīng)費(fèi),列入財務(wù)預(yù)算并逐年提高;落實安保人員和保安員工資福利待遇,不斷改善工作和生活條件;近年來投入了六萬多元經(jīng)費(fèi),逐步完善園內(nèi)的各種安全防范設(shè)備設(shè)施。能落實安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項經(jīng)費(fèi);為所有幼兒投保人身傷害校方責(zé)任險。參照評估細(xì)則,雖每班帶班老師均有經(jīng)過學(xué)前心理學(xué)的培訓(xùn),但無相關(guān)的專業(yè)證書,本項目擬得28分。
(一)安全防范制度化。
我園各項安全管理制度建全,建立有齊全的學(xué)校管理相關(guān)制度,有教學(xué)安全管理制度、有完善的消防管理制度、衛(wèi)生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息報送制度等;實行園長負(fù)責(zé)制,不斷完善各類安全規(guī)章制度,以制度管人,責(zé)任明確,對因工作失責(zé)造成安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。每年園長和各個崗位的教職工簽訂安全責(zé)任書,使教職工明確各自的職責(zé),把責(zé)任層層落實,認(rèn)真貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確、獎罰分明,措施到位。園辦公室副園長負(fù)責(zé)收發(fā)上級文件,然后由園長審閱,再交付分管副職具體落實辦理。根據(jù)文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度,真正做到制度完善,賞罰分明。針對幼兒園實際情況,制定有《衛(wèi)生清潔消毒制度》、《公共場所環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生消毒和隔離制度》、《傳染病管理制度》等必備的規(guī)章制度以及《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用、針對性強(qiáng),便于操作的應(yīng)急預(yù)案,并把它們匯編成冊,安全人員人各一冊,使安全管理形成制度化、科學(xué)化。定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急處置突發(fā)衛(wèi)生事件的知識,并在工作中逐步加以完善,使我園環(huán)境安全、飲食、衛(wèi)生保健等工作得到制度上的保障和制約,使我園的安全工作做到有法可依、有章可循,安全責(zé)任層層落實。
(二)管理過程規(guī)范化。
幼兒園教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,嚴(yán)格落實門禁管理制度,設(shè)置有門衛(wèi)室,校門口設(shè)立治安崗和報警點(diǎn),門衛(wèi)室內(nèi)有關(guān)制度上墻,安保設(shè)備、器械、表冊齊全,衛(wèi)生整潔;保安人員照片、聯(lián)系電話;嚴(yán)格落實外來人員、車輛的查驗、登記制度和出入證管理規(guī)定,實施校園巡視、巡查,各類表冊、臺賬齊全;上下學(xué)接送時段校門口有2名專職保安員、值周領(lǐng)導(dǎo)和安保隊員維持秩序和巡查;消防設(shè)施、器材符合要求。重視“三防”建設(shè)措施落實,建立校園安全管理信息化平臺,健全園內(nèi)治安防控網(wǎng)絡(luò),設(shè)置報警求助設(shè)備、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道。校門口、樓梯口、操場、食堂操作間、備餐間、園內(nèi)主要通道等重點(diǎn)、要害部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),安裝有二十三個攝像頭,實行24小時監(jiān)控,有報警設(shè)備及周界報警裝置等公安、質(zhì)監(jiān)部門檢驗合格的技防設(shè)備,視頻監(jiān)控統(tǒng)一設(shè)置在保安室及副園長辦公室,由保安員或值班人員負(fù)責(zé)值守;學(xué)校保安室、門衛(wèi)室安裝報警電話,有緊急報警系統(tǒng),并與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng);幼兒園有嚴(yán)格的接送登記制度和人員進(jìn)出身份識別措施,在出入口等場所和重要部位有采取必要的實體防護(hù)措施。幼兒園定期和不定期對教學(xué)樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門及時整改。多渠道多層次開展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),受益匪淺。
(三)安全管理常態(tài)化。
有秩序。同時規(guī)范來園接送家長的車輛,要求家長接送孩子時把車輛有秩序地停放在校門口兩邊,并請交警隊協(xié)助,保證幼兒園出入要道的暢通。另外,為了保證離園時的安全,還在門口設(shè)置了安全警示告示牌,提醒家長在離園時監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外。
食品衛(wèi)生安全管理方面,建立并落實食品安全管理制度,食堂管理達(dá)到a級;配備有專職的食品衛(wèi)生管理副園長,食堂持有有效餐飲服務(wù)許可證,所有從業(yè)人員有健康證及衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證,并定期參加食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。自備水源有水質(zhì)檢測合格證,每班教室配備恒溫過濾飲水機(jī)。在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作,認(rèn)真把好六個關(guān):一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān),嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購關(guān);三是把好餐具、廚具的消毒關(guān),認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關(guān),嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測工作;五是把好食物、菜肴留樣關(guān),嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣;六是做好食物材料的儲存關(guān),以確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生與安全,一直以來沒有發(fā)生過任何食品衛(wèi)生安全責(zé)任事故。堅持外購食品索證索票,進(jìn)出貨物記錄完整,無食物中毒事故;學(xué)校防中毒、防投毒等安全措施落實;廚房液化氣瓶不與明火同處一室,油煙機(jī)表面及通風(fēng)口無油垢,地面防滑無油膩園內(nèi)建筑物及附屬設(shè)施符合安全條件,有專職人員定期進(jìn)行安全檢查;投入使用的建筑物通過消防驗收。校內(nèi)無危房、危墻、危坎,具有危險性的設(shè)施設(shè)備、場所有設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志和圍欄。
參照評估細(xì)則,本項目擬得40分。
每學(xué)年到學(xué)校開展安全法制宣傳教育活動。做到安全教育有計劃、有總結(jié),安全教育進(jìn)課堂,各班教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,利用兒歌、故事、及安全光碟、安全掛圖對幼兒進(jìn)行安全教育。使幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙及交通安全常識,并利用家長園地、安全版報、電子顯示屏對家長宣傳各類安全知識,讓家長配合幼兒園的安全教育工作。積極開展校園安全文化建設(shè),制定建設(shè)方案,強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容;校園安全文化形式多樣,內(nèi)容豐富,氛圍濃厚,師生安全防范意識和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。參照評估細(xì)則,本項目擬得17分。
根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn),及時開展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育;做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。每月開展一次安全隱患排查工作,建立安全隱患排查臺賬和隱患整改銷號制度,落實隱患整改責(zé)任單位(部門)和責(zé)任人;做好信訪、矛盾調(diào)解工作,及時排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素,師生無群訪、集訪、越級上訪等事件。設(shè)立有綜治安全信息員,收集校園安全穩(wěn)定工作動態(tài);及時發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素,加強(qiáng)與幼兒監(jiān)護(hù)人信息溝通,及時交流幼兒請假、遲到等情況;在獲取幼兒身體和心理的異常情況的信息后,在第一時間作出處理,并及時聯(lián)系家長進(jìn)行處理。未出現(xiàn)不報、遲報、漏報、瞞報問題。按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展應(yīng)急演練,并對演練效果進(jìn)行評估;建立應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案操作性強(qiáng),任務(wù)區(qū)分明確;嚴(yán)格落實校級領(lǐng)導(dǎo)值勤制度、保衛(wèi)部門值班制度,及時妥善應(yīng)對各類突發(fā)事件。參照評估細(xì)則,本項目擬得12分。
一分耕耘,一分收獲,扎實有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定,20xx年獲得“教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”稱號。20xx年2月評評為“自治區(qū)級衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”。
總之,我園的安全工作扎實深入,管理措施落實到位,行動統(tǒng)一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我們在工作中應(yīng)常抓不懈,不斷地積累經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),揚(yáng)長避短。只有這樣,廣大師生的安全意識才能進(jìn)一步提高,校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細(xì)則,自擬總評97分。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十四
接州全民健身指導(dǎo)委員會《關(guān)于開展州縣級社會體育工作評估考核和州級機(jī)關(guān)全民健身工作考核的通知》,我縣高度重視,迅速組織力量,對照《縣級體育工作評估自查評分表》要求開展自查。
縣文化體育廣電新聞出版局作為縣體育行政主管部門,設(shè)立分管體育副局長1名,下設(shè)體育股,自查得2分。縣成立有縣級全民健身領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),自查得3分。成立有縣級體育總會,自查得2分。縣級政府專題研究體育工作會議2次,自查得分2分。全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部成立了全民健身領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組),占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的100%,自查得2分。街道建立全民健身領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、體育協(xié)會和全民健身指導(dǎo)站(點(diǎn)),達(dá)街道總數(shù)的60%,自查得2分。
縣已將全民健身事業(yè)納入縣級國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,將全民健身工作納入政府工作報告,將全民健身工作經(jīng)費(fèi)列入本級財政預(yù)算,自查得3分。20xx年撥入體育事業(yè)費(fèi)98.31萬元,達(dá)全縣年初預(yù)算支出的0.4%。自查得4分。縣級財政當(dāng)年撥款用于開展全民健身活動經(jīng)費(fèi)20萬元,自查得3分。編制本地區(qū)《全民健身實施計劃(20xx-2020年)》,自查得3分。
體育系統(tǒng)有1個全民健身中心,自查得2分。體育系統(tǒng)有1個燈光球場、1個健身訓(xùn)練房和1個單項訓(xùn)練場館,自查得0.5分。20xx年完成了我縣10個村農(nóng)民體育健身工程項目的建設(shè),自查得2分。縣級體育場全年免費(fèi)向群眾開放并配備有社會體育指導(dǎo)員,自查得2分。
舉辦健身活動累積次數(shù)在15次以上自查得4分。每2年至少舉辦1次縣(級綜合性體育運(yùn)動會、全民健身運(yùn)動會或大型單項賽事自查得3分,組織參加首屆全民健身運(yùn)動會自查得4分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦單項運(yùn)動會或全民健身活動達(dá)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道總數(shù)60%以上自查得3分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦綜合運(yùn)動會或全民健身活動達(dá)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道總數(shù)40%以上自查得4分,體育人口數(shù)達(dá)到全縣(市)總?cè)丝诘?0%自查得2分;服從上級體育主管部門從地區(qū)抽調(diào)運(yùn)動員、裁判員等人員,積極配合支持本州組團(tuán)(隊)參加省級體育賽事,如省民運(yùn)會等自查得3分。
每萬人擁有社會體育指導(dǎo)員6個,自查得3分。今年培訓(xùn)注冊國家三級社會體育指導(dǎo)員4人,自查得2分。20xx年縣被上級體育部門批準(zhǔn)國家二級以上社會體育指導(dǎo)員4人,自查得3分。縣已建立有國民體質(zhì)監(jiān)測中心,實施國民體質(zhì)監(jiān)測制度,開展日常國民體質(zhì)監(jiān)測活動,建立體質(zhì)監(jiān)測檔案庫,自查得1分。同時將國民體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果納入社會統(tǒng)計指標(biāo),自查得1分。
州足球隊和州摔跤隊各有籍隊員2人和3人,自查得3分。20xx年培訓(xùn)國家三級足球裁判員3人籃球裁判5人,自查得2.5分。20xx年被上級體育部門批準(zhǔn)為國家二級以上裁判員1人,自查得1分。
成立本地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,編制本地區(qū)《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,自查得2分,20xx年共撥入體育彩票公益金用于全民健身活動20萬元,自查得2分。20xx年已完成體育彩票銷售任務(wù),自查得1.5分。有加強(qiáng)體育市場的規(guī)范性工作意見、制度,自查得1分。20xx年,我縣組織相關(guān)部門對體育經(jīng)營場所檢查20余次,自查得1分。縣成立有老年體育協(xié)會,自查得1分。轄區(qū)內(nèi)建立了老年體育協(xié)會和民間體育組織2個以上,自查得1分。20xx年進(jìn)一步規(guī)范管理了體育協(xié)會,建立健全相關(guān)檔案、制度,自查得1分。
20xx年,我局按照州體育局的工作要求,及時上報各類體育材料并且,在上報材料工作中,做到復(fù)核相關(guān)要求,體育工作規(guī)范有序,自查得5分。
20xx年,我局舉辦了4次規(guī)模較大的體育比賽,涉及籃球、藏棋、馬術(shù);組織隊伍參加了州內(nèi)外比賽5次,取得了較好成績,其中6月份,赴若爾蓋參加了全州藏棋比賽,并取得了“第三名”的優(yōu)異成績,7月份,組隊參加了汶川縣水磨鎮(zhèn)舉辦的全州首屆全民健身運(yùn)動會,獲得迷你馬拉松比賽金牌,拔河比賽銅牌的優(yōu)異成績。參加第xx屆“雪山杯”足球賽獲得“第八名”。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十五
一、保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實情況(實有項目14分,得14分)單位主要負(fù)責(zé)人、分管保密工作負(fù)責(zé)人、各口工作負(fù)責(zé)人都能嚴(yán)格按照保密工作要求開展保密工作。對照評分方法中的扣分項,沒有發(fā)現(xiàn)扣分內(nèi)容。
二、保密制度建設(shè)情況(實有項目6分,得6分)結(jié)合單位實際建立健全了保密工作責(zé)任制、信息系統(tǒng)和信息設(shè)備管理、宣傳報道和信息公開管理、涉密會議和活動管理、涉密實際報告和查處等保密制度。保密制度落實到位,沒有違法違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
三、保密宣傳教育培訓(xùn)情況(實有項目4分,得4分)我單位定期開展保密宣傳教育工作,及時傳達(dá)上級保密工作指示、文件和法規(guī),不斷提高干部職工保密法紀(jì)意識,提高保密工作能力,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的發(fā)生。在保密培訓(xùn)工作方面,還沒有組織過具有一定規(guī)模和深度的培訓(xùn)活動。
四、涉密人員管理情況(實有項目8分,得8分)能夠準(zhǔn)確界定涉密崗位和涉密人員等級。涉密人員上崗前,組織人事部門會同保密工作機(jī)構(gòu)對涉密人員進(jìn)行審查和培訓(xùn),并組織簽訂保密承諾書。涉密人員在崗期間,所在部門督促其熟悉相關(guān)保密事項范圍,履行本崗位職責(zé),定期進(jìn)行自查并及時整改存在的問題,并按照有關(guān)規(guī)定對涉密人員因私出國(境)等事項履行審批手續(xù)。涉密人員離崗前,機(jī)關(guān)、單位及其所在部門按照有關(guān)規(guī)定監(jiān)督其清退涉密載體,確定脫密期管理措施。
五、宣傳報道和信息公開保密審查情況(實有項目6分,得6分)有嚴(yán)格的對外宣傳報道審查審批程序,實行分管領(lǐng)導(dǎo)審驗,一把手把關(guān)的措施,嚴(yán)防泄密事件發(fā)生。堅持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則,確保保密程序制度有效落實。
六、違反保密法律法規(guī)行為查處情況(實有項目5分,得5分)一旦發(fā)生泄密事件能夠按規(guī)定及時報告并采取補(bǔ)救措施;對違反保密法律法規(guī)行為及時組織調(diào)查;對違反保密法律法規(guī)行為的責(zé)任人依紀(jì)依法進(jìn)行處理。
七、保密組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備及經(jīng)費(fèi)保障情況(實有項目7分,得7分)單位設(shè)置了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度健全,責(zé)任明確,有具體分管保密工作的負(fù)責(zé)人和具體工作人員,形成了有效的保密工作管理體系,能及時較好地完成了保密工作任務(wù)。
八、保密工作記錄和材料(實有項目3分,得3分)設(shè)有保密工作記錄,各項保密工作落實情況及時準(zhǔn)確記錄。
九、自查自評結(jié)果在全員會議上向全員征詢了意見和建議5月10號召開全員保密工作會議,會上學(xué)習(xí)了石鼓區(qū)保密局下發(fā)的有關(guān)材料,報告了自查自評工作情況和結(jié)果,征詢了全員的意見和建議.
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十六
根據(jù)鄉(xiāng)黨委、教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作要求,我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件,就學(xué)校規(guī)范收費(fèi)執(zhí)行情況、教師師德師風(fēng)方面、學(xué)校教育教學(xué)日常管理方面、學(xué)校校務(wù)公開與執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工廉潔重教情況等方面作了重點(diǎn)自查評議,現(xiàn)將基本情況作如下報告。
1、認(rèn)真落實行評工作。組織中層領(lǐng)導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排,研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施方案。通過學(xué)習(xí),對開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動的意義有了深刻的認(rèn)識,認(rèn)識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求,政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實,關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到社會安定團(tuán)結(jié)的大好局面,也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
2、加大宣傳力度。學(xué)校召開了全校教職員工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作動員大會,蘭生成校長、張海民校長分別向全體教職員工傳達(dá)了鄉(xiāng)黨委、教育局文件關(guān)于行風(fēng)建設(shè)實施意見精神,進(jìn)行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的動員,組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)評議工作實施的有關(guān)要求,并要求每位教職員工對自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查,查找社會、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問題,從而拉開了本校20xx年政風(fēng)行風(fēng)評議工作及民主評議行風(fēng)教育活動的帷幕。
在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、作好宣傳的基礎(chǔ)上,學(xué)校認(rèn)真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中做的好的和存在的問題與不足。(1)規(guī)范收費(fèi)。堅決貫徹落實教育局《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神,嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),開具正規(guī)票據(jù),設(shè)立舉報電話,自覺接受群眾監(jiān)督。如有違規(guī)現(xiàn)象,在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥。一切收費(fèi)實行收支兩條線,及時申請批撥支付,不胡支亂花,收入支出帳目公開。(2)校務(wù)公開。學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立監(jiān)督電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校教師職稱晉升、評先選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。(3)師德建設(shè)。狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。學(xué)校建立了師德承諾制度和師德考評制度,對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象,加強(qiáng)平時的督查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并進(jìn)行處理,問題嚴(yán)重的、影響惡劣的,實行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度,直接與教師工作百分考核掛鉤。(4)學(xué)校管理。近年來,我們根據(jù)上級部門的要求精神和學(xué)校管理的具體情況修訂了一些規(guī)章制度,在執(zhí)行過程中,我們要求學(xué)校全體教職工,特別是黨員干部和行政人員從嚴(yán)執(zhí)行,對上下班和請假制度,采取逐級負(fù)責(zé)的辦法,上下班遲到、中離、早退必須依規(guī)章制度處理,因公出差、開會或教職工因私事、生病等必須都必須向校長說明情況,安排好課務(wù)。由于實行了這樣的管理辦法,學(xué)校的教學(xué)秩序得到了進(jìn)一步的保證,為提高教育的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。(5)依法治校。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持廉潔重教原則。學(xué)校發(fā)展的命運(yùn)往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,并在實踐中身體力行,堅持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政,教師依法執(zhí)教,努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè),在教育教學(xué)、學(xué)校管理中,堅持依法治校理念,廉潔重教的原則。多年來,領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神總體上得到了廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可。
目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題,如個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度,有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象,也存在一些不文明現(xiàn)象;個別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,有損教師和學(xué)校形象;還有,在學(xué)校管理過程中,管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變,效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問題的存在,都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識,自查自糾自我提高,互幫互助共同發(fā)展。以上內(nèi)容是我校政風(fēng)行風(fēng)自查自評的基本情況。我們希望能更多地得到上級教育行政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),以利更好地開展學(xué)校各項工作,更好地承辦人民的教育。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十七
上半年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和縣信訪局的指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)信訪工作緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作大局,暢通信訪渠道,夯實基礎(chǔ)工作,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著力解決信訪熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,強(qiáng)化一把手抓信訪工作,采取有力措施,密切聯(lián)系群眾,妥善處理問題,及時化解矛盾,為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將今年上半年我鄉(xiāng)信訪工作自查情況匯報如下:
年初,黨委、政府及時召開黨政班子聯(lián)席會,對全年信訪工作進(jìn)行了安排部署,為調(diào)動村委會干部參與解決信訪案件的積極性、主動性,黨委、政府把信訪工作列入對村干部的考評,實行年終考核,并在次年的全鄉(xiāng)干部會上進(jìn)行表彰和通報,各村委會為此聘請了一名信訪信息員。
同時堅持領(lǐng)導(dǎo)干部每天接待日制度,班子成員輪流接待群眾來訪,辦公室能協(xié)調(diào)解決的要求立即解決,一時解決不了的,由負(fù)責(zé)人限時解決或移交班子會研究解決,重要信訪統(tǒng)一由主要領(lǐng)導(dǎo)親自督辦。今年上半年我鄉(xiāng)共接待群眾信訪、咨詢8批12人次,有效地解決了群眾初信初訪問題。
為著力預(yù)防和控制信訪案件的發(fā)生,特別是越級上訪的出現(xiàn),每星期一、星期五各駐村班子成員必須匯報本村或分管單位的對社會穩(wěn)定有影響的苗頭。
黨委、政府確定每周一晚上為集中學(xué)習(xí)時間,一方面組織全鄉(xiāng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會精神等政治理論,以提高干部職工的政治理論水平。另一方面,加強(qiáng)信訪業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),我鄉(xiāng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)信訪條例,做到人手一冊。同時將信訪條例翻印發(fā)到各村居委會、鄉(xiāng)屬各單位,組織廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)條例內(nèi)容,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高干部依法處理信訪問題的工作能力和群眾有序上訪的法律意識。
半年來,我鄉(xiāng)共接待群眾來訪咨詢8批12人次,對群眾反映的問題做到件件有著落,事事有回音,對熱點(diǎn)、重點(diǎn)、疑難信訪件辦結(jié)率達(dá)100%。對縣領(lǐng)導(dǎo)批示和縣信訪局轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦的信訪事項做到按時按質(zhì)書面上報,辦結(jié)率達(dá)100%。黨委、政府要求接訪領(lǐng)導(dǎo)對待來訪群眾要做到笑臉相迎,熱情相送,堅決杜絕簡單粗暴的接訪行為,有效地控制了群眾上訪事件的發(fā)生,同時改變信訪工作方式,變?nèi)罕娚显L為干部下訪,要求鄉(xiāng)村干部經(jīng)常深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、詢寒問暖、關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活,及時解決群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難。將矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態(tài),消除群眾上訪隱患。
我鄉(xiāng)堅決貫徹執(zhí)行中央及省委一號文件精神,切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),將糧食直補(bǔ)資金、良種補(bǔ)貼等及時足額發(fā)放到群眾手中。做好農(nóng)村困難戶、低保戶、五保戶的優(yōu)撫工作及農(nóng)村計劃生育家庭獎等關(guān)系到群眾切身利益的事情,堅決杜絕各單位、各村委會違規(guī)收費(fèi)行為,加大對違規(guī)涉農(nóng)收費(fèi)行為、涉農(nóng)事件的處理,加大對違法亂紀(jì)等擾亂社會治安行為的打擊力度。切實維護(hù)群眾利益,同時做好政務(wù)、村務(wù)公開工作,加大財政、村務(wù)公開的透明度,消除群眾的疑慮和對鎮(zhèn)村工作的誤解,增加群眾對鎮(zhèn)村工作的信任。另一方面,加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部自身素質(zhì)建設(shè),改變工作作風(fēng),提高依法辦事和為民辦事的能力,從而緩和干群關(guān)系,從源頭上控制群眾上訪事件的發(fā)生。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十八
根據(jù)《縣委關(guān)于印發(fā)〈在全縣開展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實踐活動的實施方案〉的通知》(蘆發(fā)〔20xx〕7號)文件要求,按照縣委統(tǒng)一安排部署,我委自20xx年6月開始至11月,在全委開展了“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實踐活動。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
我委于6月21日組織召開了在全委開展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實踐活動動員大會,傳達(dá)了縣“學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促”教育實踐活動動員大會精神,宣讀了《蘆溪縣發(fā)改委開展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實踐活動的實施方案》,明確了活動的目的和意義、活動步驟和內(nèi)容以及活動要求。為加強(qiáng)教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我委還成立了以委黨組書記、主任黎煥奇同志為組長,其他班子成員為副組長,各相關(guān)股室干部為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,制作了教育實踐活動宣傳欄,營造了機(jī)關(guān)開展教育實踐活動的濃厚氛圍。
我委采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)兩種方式,組織干部職工學(xué)習(xí)了《黨章》和黨的十八大精神和中央、省、市重要會議和文件精神等,并于6月26日專題組織生活會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了龔全珍、楊斌圣、胡啟初同志等先進(jìn)典型事跡,學(xué)習(xí)了他們牢記宗旨、一心為民的堅定信念;學(xué)習(xí)了他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高品格;學(xué)習(xí)了他們嚴(yán)于律已、率先垂范的高尚品德;學(xué)習(xí)了他們勤奮學(xué)習(xí)、永葆先進(jìn)的進(jìn)取精神。為檢驗學(xué)習(xí)成果,確保學(xué)習(xí)取得實效,要求每位干部職工撰寫了學(xué)習(xí)心得體會;認(rèn)真開展批評與自我批評,對照先進(jìn)典型,深入查找不足,全面剖析根源,制定整改措施。通過召開專題組織生活會,全體干部和黨員黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),工作作風(fēng)進(jìn)一步改良,服務(wù)能力進(jìn)一步提高,為活動的深入開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、市、縣落實八項規(guī)定的若干規(guī)定,認(rèn)真落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,著力解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問題,堅決抵制“四風(fēng)”,進(jìn)一步優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。
認(rèn)真開展“入戶結(jié)親”活動。我委領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)干部職工深入上埠鎮(zhèn)下源村開展“入戶結(jié)親”活動,直接聯(lián)系服務(wù)群眾。全委機(jī)關(guān)干部實行“一對一”幫扶,科級干部、后備干部實行聯(lián)系群眾戶3戶,幫扶貧困戶1戶。在走訪過程中,發(fā)放聯(lián)系服務(wù)卡,告知群眾聯(lián)系干部的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式、服務(wù)承諾,做到“五訪五問”,并建立民情臺賬,集中力量、集中資源,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。通過活動開展,累計解決群眾訴求23件,正在解決5件,爭取項目資金2.8萬元。
同時,深入掛牌服務(wù)企業(yè)---萍鄉(xiāng)市昌遠(yuǎn)陶瓷有限公司,宣傳與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)及優(yōu)惠政策,幫助企業(yè)了解最新政策,鼓勵企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實際問題,并認(rèn)真聽取企業(yè)對委工作的意見和建議。
建立健全為民服務(wù)長效機(jī)制。一是推行走訪聯(lián)系制。不定期對新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)系點(diǎn)、農(nóng)村扶貧開發(fā)聯(lián)系點(diǎn)等掛點(diǎn)聯(lián)系村進(jìn)行走訪,跟進(jìn)了解基層群眾有關(guān)訴求。二是推行限時辦結(jié)制。干部職工對在下基層走訪和群眾來單位時提出的需要幫助解決的事項進(jìn)行記錄,按規(guī)定時間辦結(jié)。對已經(jīng)解決落實的問題要及時做好反饋工作;對暫時沒有條件解決的問題要向群眾說明原因,做好解釋工作;對正在著手解決的問題,要跟蹤推進(jìn),確保落實到位。三是推行民主評議制。邀請部分服務(wù)對象、企業(yè)代表對我委工作完成情況進(jìn)行民主評議,對工作完成不及時或不到位,群眾滿意率不高的,限期進(jìn)行整改。四是建立完善該所各類咨詢、投訴電話、申訴舉報接待等,進(jìn)一步暢通群眾訴求渠道。
通過“學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促”活動的開展,進(jìn)一步提高了黨員干部的黨性修養(yǎng),強(qiáng)化了干部職工的宗旨意識,改進(jìn)了干部職工的工作作風(fēng),拉進(jìn)了干群、黨群關(guān)系,提升了我委發(fā)展改革工作水平。
在今后的工作中,我委將進(jìn)一步鞏固學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促教育實踐活動成果。一是在開展轉(zhuǎn)強(qiáng)促教育實踐活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)與群眾之間的聯(lián)系,多下基層,自覺撲下身子與基層群眾打成一片,把人民利益放在第一位,把人民的安危冷暖記在心頭,急群眾之所急,想群眾之所想,盡全力為群眾排憂解難,著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。二是全面貫徹落實中央八項規(guī)定和省、市、縣貫徹落實八項規(guī)定若干規(guī)定,自覺遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,將思想和行動統(tǒng)一到中央精神和省、市、縣有關(guān)部署要求上來,定期開展干部作風(fēng)督查,切實保證機(jī)關(guān)風(fēng)清氣正,努力踐行黨的群眾路線。三是進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化宗旨意識、服務(wù)意識、廉政意識,努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,全力服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。
教師自查自評報告(專業(yè)19篇)篇十九
歷年來,xx區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局高度重視普通密碼安全保密工作,將其作為一項重要的政治任務(wù)貫穿于委局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理全過程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,強(qiáng)化措施,有效保障了普通密碼安全,防止了密碼泄密的發(fā)生。現(xiàn)將工作情況匯報如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。
堅持普通密碼安全保密工作一把手負(fù)責(zé)制,區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局成立了以紀(jì)委副書記、監(jiān)察局長為組長,其他分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各室主任為成員的普通密碼安全保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求密碼安全工作由辦公室牽頭,并落實各室工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組把普通密碼安全保密作為日常工作擺上重要議事日程,經(jīng)常性分析研究普通密碼安全保密工作形勢,對委局密碼保密工作進(jìn)行安排部署。為加強(qiáng)和促進(jìn)委局機(jī)關(guān)普通密碼安全保密工作落實到位,委局經(jīng)常組織學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)和普通密碼安全保密工作各項規(guī)定,要求全體干部從思想上清醒認(rèn)識竊密與反竊密斗爭的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和長期性,切實提高對普通密碼安全保密工作重要性的認(rèn)識,遵守保密紀(jì)律,依照密碼保密程序辦事,及時消除普通密碼保密安全隱患,減少安全風(fēng)險,把普通密碼安全保密要求落實到日常具體工作中。通過經(jīng)常提醒和督促檢查,切實增強(qiáng)工作人員,特別是文秘工作人員,新調(diào)入或調(diào)出人員,借(聘)用人員日常工作中的普通密碼安全保密意識和安全防范意識。
今年以來,委局先后組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央紀(jì)委監(jiān)察部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)密碼安全保密工作的通知》(中紀(jì)密發(fā)[20xx]2號)、《四川省普通密碼使用管理辦法(試行)》(川密局發(fā)[20xx]1號)等文件,要求全體干部進(jìn)一步認(rèn)識到密碼安全保密工作的重要性,增強(qiáng)密碼安全保密觀念。切實加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)密碼安全保密工作管理,堅決杜絕泄密事件的發(fā)生。
二、采取有力措施,確保把密碼安全保密工作落實到位。
一是抓好密碼保密工作規(guī)章制度建設(shè)。根據(jù)委局普通密碼使用情況,制定符合密碼安全保密工作實際的相關(guān)規(guī)章制度。明確普通密碼使用科室人員的保密職責(zé),制定泄密追究機(jī)制,從源頭切實防范普通密碼丟失、泄密的發(fā)生。
二是抓好人員管理。委局普通密碼安全保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組指定思想政治過硬、業(yè)務(wù)嫻熟、責(zé)任心強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)管理密碼安全。涉及普通密碼登陸業(yè)務(wù)平臺的,均采取即時填寫登陸,杜絕明文保存密碼。密碼工作人員調(diào)離原密碼工作崗位的必須向接任同志移交密碼,新接任同志接任工作后立即修改密碼設(shè)置。
三是抓好密碼設(shè)備管理。密碼設(shè)備均設(shè)置在裝有防盜門、防護(hù)欄的專用機(jī)房,實行專人管理。密碼設(shè)備采購按照規(guī)定一律由政府統(tǒng)一采購。密碼設(shè)備由專業(yè)技術(shù)公司專業(yè)人員現(xiàn)場維修,委局密碼設(shè)備管理人員全程監(jiān)控,廢棄的密碼設(shè)備存儲介質(zhì)交由保密單位統(tǒng)一處理。
四是抓好密鑰管理。委局涉及密鑰設(shè)備一套,密碼機(jī)、交換機(jī)均由中紀(jì)委信息中心統(tǒng)一配裝。密鑰由辦公室主任掌握管理,設(shè)備安裝在保密專用機(jī)房。涉及密鑰設(shè)備的使用由委局普通密碼安全保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或分管副組長審批,無關(guān)人員不得進(jìn)出專用機(jī)房,使用密鑰設(shè)備。
五是抓好涉密計算機(jī)及涉密介質(zhì)管理。涉密計算機(jī)實行專人專管專用,嚴(yán)格執(zhí)行涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密,禁止在涉密計算機(jī)和非涉密計算機(jī)之間交叉使用移動存儲設(shè)備,對涉密計算機(jī),涉密介質(zhì)實行集中編號登記。如無特殊情況,涉密介質(zhì)一般不得帶出辦公場所,一般不得存儲與工作無關(guān)內(nèi)容,不得轉(zhuǎn)讓或出借給無關(guān)人員使用。對報廢的涉密計算機(jī)和介質(zhì)不得自行處理,應(yīng)交回并按規(guī)定程序進(jìn)行銷毀。
通過扎實有效的工作,近年來,委局未發(fā)生一起失泄密事件。
三、狠抓工作落實,切實做好紀(jì)檢監(jiān)察信息網(wǎng)建設(shè)。
按照省紀(jì)委要求,我區(qū)作為省信息直報點(diǎn),接入省紀(jì)檢監(jiān)察信息網(wǎng)。區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局高度重視,落實分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員負(fù)責(zé)此項工作。在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,落實專項經(jīng)費(fèi),安排獨(dú)立辦公室作為專用機(jī)房,并安裝防盜門、防護(hù)欄等設(shè)施,實行專人管理。整套接入設(shè)施申請了獨(dú)立的黨政網(wǎng)靜態(tài)ip地址,掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)(ip地址、網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼),并由政府統(tǒng)一采購密碼機(jī)、交換機(jī),接入省紀(jì)檢監(jiān)察專網(wǎng)。現(xiàn)已按上級紀(jì)委要求建成了獨(dú)立的、安全的、完善的紀(jì)檢監(jiān)察信息網(wǎng)接入設(shè)施。